语文好的人是怎么做到的？

就四个字

语文这门课想拿高分，难，需要比较强的理解能力、共情能力、文字驾驭能力；但你说会掉到及格线以下嘛也难，毕竟每天都在接触语文，生活里处处是语文。

大部分孩子处在不上不下这个中间段。

很多家长喜欢给孩子报一些阅读与写作的课程，希望提高孩子语文能力。

作为一个汉语言文学师范专业毕业的人，我认为初高中应试教育的语文，有速成法，阅读理解和写作都有一些程式化的东西。

如果只是应试，提高语文分数，记住一些答题方法，写作上记住一些常用的文章模板结构，基本够用了，不会太差。

但如果不是为了应试，而是想真正提高自己的阅读理解和写作能力，大量的阅读、对生活的观察思考感悟以及长期不间断地文字输出，一项都不能缺少。

多读、多写、多思考，秘诀就是这短短几个字，没有什么捷径可走。

教学的过程中我发现，有些孩子小的时候阅读理解的能力就很强。

仔细想来其实跟孩子的性格和童年经历有大关系。

有的孩子小时候性格孤僻，或是被其他孩子孤立，在孩子堆里他找不到乐趣。

但是偶然的机会他在书籍当中找到了乐趣，于是开始喜欢上看书，喜欢上阅读。

大部分孩子小时候比较闹腾，静不下心来看书，而他能。在书籍中学习到的知识让他在孩子们当中显得学识更丰富，继而被其他孩子崇拜、羡慕，于是他更喜欢看书。

真正的语文能力的提高不是靠上几节语文补习课就能解决的，是一种需要长期积累、练习的能力。

如果孩子自身没有一定的阅读基础，没有一定的共情力、理解力，就算告诉他答案，告诉他文章表达了什么，他也不能够体会，他就是领悟不到那一层。

年纪越来越大以后发现，人生阅历对语文能力的提升非常重要。以前觉得要多看书才能读懂生活，后来发现是真正体味过了生活的滋味，才读得懂书。

我的孩子语文成绩就非常好，高考语文成绩132分，这源于孩子对语文学习的兴趣和广泛的阅读积累。

1、小时候就开始有意识地对孩子进行阅读专注力的培养

在幼儿时期就开始了对孩子语言学习的培养，听儿歌、听故事、背诵儿歌、睡前讲故事等等，都是让孩子能够安静下来的“武器”，再配上比较夸张的表扬和惊叹，逗得孩子哈哈大笑。

时间久了，她知道只要她能背诵儿歌、认真听讲故事，就能够得到夸赞，就能够带来欢乐。

孩子小时候就是一张白纸，父母就是画师，你想在纸上画什么，就需要自己找寻颜料，精心设计图案，这样才能够描画出一幅美丽的画卷。

所以，父母对孩子语言能力专注力的培养对孩子以后的语文学习是很重要的，甚至会影响孩子一生的学习。

2、家长的读书榜样示范作用

在小孩子的心目中，家长就是无所不能的天地，所以，家长的榜样示范作用是非常重要的，影响孩子的读书习惯的养成。

俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，就从侧面说明了父母的行为对孩子的影响有多大。

一个整天手机不离手的家长、一个找不到一本书的家、一个没有书柜的孩子房间、一个一年都头都不会看一眼书的家长，绝对不会培养出喜欢读书的孩子。

家长要每天认真读书，家长的日常生活习惯会潜移默化地改变着孩子，家长的读书可能成就孩子读书的兴趣，要相信，父母的榜样示范对孩子读书的引领作用。

3、把孩子写的“小作文”打印成“书”

培养孩子的读书兴趣，激发孩子的写作能力，都是对语文素养的培养。把孩子的“作文”打印成“书”，起个好听的“书名”，再写上作者的名字（当然就是孩子的名字），非常认真地放在孩子的书柜里，成为孩子藏书的一部分，孩子的喜悦程度是难以描述的。

接下来的日子，你就是一位接受“稿件”的编辑，孩子会把自己写的每一篇小作文放在你这里，让你代为收纳，她的喜悦的表情会让你明白，你这样做带给她多大的写作兴趣。

4、“看电视”积累作文素材

父母要引导孩子正确地看电视，怎么看，看什么内容。看电视是一种很好地积累语文素材的学习方式。

我不建议让孩子看“电视剧”，这个会影响孩子的学习，因为电视剧都是连载。我让孩子看一些科普类的电视节目，还有就是地理、文学、百家讲坛、今日说法等适合孩子的电视节目，扩展孩子的视野。

电视里有非常多的可以丰富孩子语文知识的视频资源，利用好了对孩子的语文学习起到非常大的作用，这个需要家长的正确引导。

我的孩子看电视养成了“记重点”的习惯，沙发旁边就有记录本和笔，随时取用做记录。和读书做摘抄是一样的作用。

1、“四个一”日积月累作业的认真落实

这个作业我是非常欣赏的，每天都是一样的作业，“四个一”：一条新闻；一句名言、十个成语（也是一）和一片日记，就这样积累了两年，作用甚大，对孩子的语文学习打下了厚重的基础。

孩子要完成这个作业，需要看电视记新闻，看书找名言，查字典找十个成语而且还要熟悉，要抒发自己的感想，写一篇日记。

2、“背诗大王”活动的激励作用

学校有“背诗”的活动，我们每天的任务就是帮助孩子整理背诗的“目录”，挺有兴趣的，两年记录下来，孩子背下来800多首诗，成为“背诗大王”。

这个活动为孩子的语文学习打下了坚实的基础，也为孩子的文言文的学习创造了条件，考试中多数学生困扰的文言文题目，我的孩子却是强项，基本上不失分。

让孩子做她喜欢做的事，效果是事半功倍。

寒暑假，我的孩子不去补习功课，她就是喜欢读书。每天除了写老师布置的作业之外，其它时间就是读书、摘抄、写感想。

学校发的“语文读本”都是在暑假，在书房里大声朗诵中读完的。看名著，摘录、写心得体会，兴趣来了，就给我们开一个“一家讲坛”，我们只能乖乖地做个听众。

兴趣是最好的老师。凡事只要是有兴趣，就已经预示着成功了一半，要是认真落实到行动上，就完美了。

学好语文可不是一蹴而就的事情，这是一项庞大的系统过程，靠的就是平时的日积月累。没有读书的习惯和平时的思考总结，脑子里空空的，书到用时方恨少的感觉就麻烦了。

要想真正学好语文，制定计划从现在开始

凡事只要想做，就会有成效，不能做说话的巨人，行动上的矮子，要抓落实。

把书读起来，把好句子抄起来，把好词好句背起来，把心得体会写起来，不出一个月，你就会发现你的改变有多大？你的语文成绩，你的学习上的自信一定会慢慢提高的！

语文好，成绩优秀可不是一阵风刮来的，完全是靠勤奋、靠平时的积累获取的。

从小养成读书的习惯是非常重要的，这个可以在你的学习过程中起到锦上添花的作用。当然了，没有养成读书习惯，当你意识到了以后，慢慢培养，要有意识地去读书，去记录，去背记一些精彩片段，选择拿来主义，为自己所用，时间长了，语文成绩也一定会提高的。

还在犹豫什么，抓紧读书、读书、再读书、你也会成为一个语文成绩优异的人！

语文好，不是一朝一夕的事，所以想语文学的好，就要多读书，各种各样得书籍都要读。甚至要从小培养。

多读书的目的

1、为了语 感

2、增加素材

3、为了识音识词识句

想想语文无非也就这三方面，尤其是在考试试卷中。

书数多了，语感就有了，对了一些填空，造句，甚至阅读理解类题目作用很大。

书读的多，见的就多，脑子中关于文学得素材就多，好的作品可以背诵一下，这对写作事很有帮助的。

书读多了认识的字词句躲，或可以反复不计其数的见到。会加身印象！些比单独的背诵要走效果！

所以，大小朋友们，要想语文好除了课上好好和老师学习，再一个就是多读书吧，开卷有益，读书百遍，其义自见！

大量的阅读，才能让自己语文好，并且要学会如何理解和记忆。

看似语文比理科简单，但我可以明确的说，学好语文比学好理科还要难。学好语文不只对智商有要求，更要有勤奋的态度。我觉得两点决定了是否可以学好语文。一是阅读、思考和积累；二是理解与表达能力。

要想学好语文没有捷径可言，就是勤奋苦读。通过多读、多思考达到对知识的积累。

语文就是一个积累的过程，随着阅读书籍的增多，自然而然的也就能出口成章。在阅读的过程中还要学会思考，不要像完成任务那样去阅读，那样即使读再多的书也没有用。不去思考，不去体会书中的意思读了也白读，就相当于做无用功。

我们在读书的过程中，最好要学着摘抄，将书中的好词，好句子摘抄到一个本子上。在读到自己认为非常经典或意义颇深的段落时，可以在旁边做一些随笔感想。这样不只会增加自己对书中内容的记忆，也有利于对内容的理解 更达到了练笔的目的。

理解与表达能力对于语文来说至关重要，这就像学理科时对悟性的要求一样。虽然这与天生有很大关系，但通过后天努力也不是不能达到要求。

语文这门学科对于人们来说最重要的意义在于它贴近生活，在生活和工作中常常用到。不像英语、化学等学科那样与普通生活关联不大。所以在日常生活中我们要多去表达自己的想法，多与人沟通、了解对方的意愿。如果在生活中能够有很好的理解与表达能力 那么对于学好语文也是有很大帮助的。

总之，语文不是一朝一夕就能学好的，是一个积累的过程。没有一个勤奋的态度，很难学好语文，所以最重要的还是勤奋。

谢谢阅读！欢迎关注留言评论！我是听涛轩书法。

亲戚孩子初二，成绩到保高中的水平，孩子不肯去培训班，文科更差，找我这个文科不算差的学习怎么学好文科。第一件事让孩子每天写一个小短文，三五句话都行，不能抄。结果第二周家长来说要求太高，每天写孩子太累[笑哭]果断结束义务劳动，爱咋地咋地，又不是自家儿女，干嘛上赶着逼人学习[笑哭][笑哭][笑哭]毛主席老人家教导：学习不是请客吃饭[笑哭]特别语文，没有每天点点滴滴的日积月累，真的以为吹口仙气就成神童了[呲牙]再好的办法，没有吃苦学习的精神意志、没有不顾一切克服困难的决心，都是枉为

先识字。字组词。词连句。句连篇。

每个字都有意义。如：以后，已经。以和已要分清。向他学习，不能写成像他学习，向是方向目标。像是好像，可以说像他一样。

弄懂字义，组的词才正确。由词连成句，句连成篇成文章。

多阅读积累，增强语感。多写一写，每天一句话，二句话组成段，一段话，二段话，三段话……组成篇。

总之，先得识字，会用字达意[呲牙]

感谢悟空的邀请，八戒来回答。语文，是三大主科之一，难度较其他科大，也是拉开学生们分数的关键一科，所以，要想整体成绩好，语文必须放在重点位置。

我初中、高中，都是语文成绩最好的，班里也是排前列，但是初一的时候，语文成绩并不理想。还记得初一第一学期，考了90分拿回家，家人很高兴，结果一看，满分150分，才刚合格，好丢脸哦。不过呢，当初确实也没有想到什么好办法提高成绩。有一次，上课忘记带课本，被语文老师巡查发现，告诫我一句：“逆水行舟，不进则退”。但是老师的话并没有激起任何回音。

到了初三，有一天下课，晚霞西挂，我和初一的同桌一同回去路上，他突然问我，晚上几点睡觉，我说十点半，我同桌非常吃惊，啊？这么早，我都十二点。我一听，顿时满脸通红，红得让西边的红霞都无地自容。当天晚上我暗自下决心，一定要努力学习。由于我和表弟同睡一个房间，为了不打扰他，我就用以前的“随身听”（可能很多90后不知道）的充电头接上两根电线，加个手电筒的灯泡，开始学习到十二点。

后来，我每天晚上都超过十二点睡觉，早上五点半起床，学习非常紧张，我中午都不休息，就做试卷，大多数是语文，然后课间十分钟就趴桌子上补觉。离升中考试不到半年时间，天天这样坚持。那段时间，拼搏过来，我的语文成绩进步最明显，我语文老师也开始喜欢叫我回答问题，我也很积极，后面我的物理、化学、英语都很好，数学差些。

功夫不负有心人，我考了全校第四名总成绩，上到县城最好的高中，超出录取分数37分。高中的语文竞赛，获得全校第二名。高考，我的语文是几科中考得最好的。

至于语文好的人，怎么做到考高分的？我的建议是多做课外试题，多背诵，而且要去感悟，特别是要积累词汇，熟练运用。另外，文言文，很多人觉得很难，这个着实要下点功夫，平时多读，要在理解的基础上背诵。平时模拟考试的语文题目，要多看，我高考的时候作文写得很快，因为命题作文，和我有一次模拟考试的类似，我就依样画葫芦快速写完成。

成功没有捷径，唯有一步步的努力。加油！

天赋多读书

看了你的提问，感觉很怀念，高中的时候我一直是语文课代表，语文还是不错的，以下是我的几点建议。

1、古诗词要背熟，除此之外，还要在上课的时候认真听老师是怎么分析年代背景，作者情感表达，学会归类总结，这样当遇到类似的风格时，就知道如何分析准确。

2、进行大量阅读。在阅读文章的时候，一方面可以积累素材；另一方面，可以学习他们的写作技巧。

3、可以看看新闻周刊、开讲啦等励志节目，了解当下时事热点，名人的人生经历，总结金句警句。

4、多练习写作。只不断的输入是不够的，还需要输出，不要担心自己写不出写不好，可能开始会很辛苦，但咬咬牙坚持坚持，平均2、3天写篇作文，日积月累，就会养成习惯，有所提升。

语文好的人都是从小就喜欢阅读大量书籍，读书多了，思路也开阔了，思维更敏捷，语言表达能力也会提高的，理解能力更能提高，所以语文就能学好了。

学习语文不需要阅读量很大，也不需要理解力很深，之所以语文学不好，是因为练习的不够。

小朋友学习语文，有三个迷思。

第一个：我一定要读懂文章，才知道题目要考什么；

第二个：我一定要广泛阅读，才能提高语文成绩；

第三个：写作文一定要写出自己的真实情感。

之所以这样，完全是因为小朋友把考试题上的东西，理解错了。

我举个例子：

我的一个客户跟我说，法师你帮我写个合同吧？随便写就好。

这时候，他要的合同是“随便”写出来的吗？合同的内容是“随便”的吗？

显然都不是的，客户想要的“随便”是有很多内在规则的。所以想让客户满意，你就必须努力发掘客户内心的东西，才能给出满意的合同。

所以，小朋友想提高语文成绩，第一步要做的，就是了解语文考试的规则。要不然你把《古文观止》背完了都没有用。

在不了解规则的前提下“你认为”都是错的。

我们通过各种真题、模拟题可以知道，如果我们读一篇文章，命题老师是需要我们读懂这篇文章的“中心思想”的。

这东西很多学生都考上大学了，都不知道自己考试答的什么。

但其实这东西有章法的，文章的中心思想和文章的题材有关，文章题材总共就那么几类，一类背2套标准答案。考试不是想怎么写就怎么写嘛？总数还没2首宋词多。

换句话说，提高语文成绩，最重要的就是控制你脑子里瞎想，以及手欠。

严格按照考试的标准学习和答题。遇到作文，就几个范文来会写，写到精通。

不要用10个例子去讲10篇作文。应该用1个例子去写100篇作文。

工作量变小了，因为你反复练习的次数多了，熟练了，文章就通顺好看了，自然成绩就高了。

你好，语文好方法没有什么捷径，主要还是靠积累，多读多背，养成每天晚上睡觉前半个小时阅读的习惯，多读一些名著，慢慢的语文水平就会有所提高的

1、多读书，什么书都看。

2、多跟人沟通交流，要跟不同的人交流，每个人阅历不同，接触的知识也不同。

3、到处走走，拓宽视野，眼界影响你的文学水平。

4、对生活有细心观察的能力。

5、对于考试来说，能够自己总结一套模板，毕竟语文成绩好的人也不是死读书，他对于一些题型有自己的模板，古诗鉴赏要怎么答，阅读理解要怎么做。