古诗：海上生明月中的“生”字作者为什么不用“升“而用“生”呢？

用‘’生‘’替换了‘’升‘’的选用上即有通假功能又有诗的灵动，远望之水天相接月由水而出，出而即入天何为水？何为天？已无从分辨，故不用上运行之‘’升‘’而用具有生机勃勃的的生更诗化与灵动了让人暇想万千耳！

生动形象感人至深

生是从无到有，含无和有的本质区别；而升却是由低向高，具有连贯性。用生字更能体现人在面对圆月时的“每逢佳节倍思亲”的特殊情感；这一夜，月最圆。月亦不同于以往，人亦不同于以往。是生的集中存在表现。

海上生明月，天涯共此时”二句寄景抒情，出句写景，对句由景入情。诗人用朴实而自然的语言描绘出一幅画面：一轮皎月从东海那边冉冉升起，展现出一派无限广阔壮丽的动人景象。用生生动形象的表达了月亮刚刚从海上升起来的情形，恰到好处。

用“生”字更加形象生动，把明月写活了，好像是有生命的。

海中本无月，月照影海生，海中月明亮，怎会上下升？(所以不能写升，只能写生)。

白云生处有人家中的生一样吧，是指白云生出并且升起的地方。这个里的生应该也是这个意思，原本是没有这个东西的然后出现，就像新生命出生一样，这是新的一个夜晚，新的篇章。升起一般是指原来这个东西就存在位置由底到高。古人果真是太高明了。

此处用“生”字更能体现海天一色的诗意美，意境美。

此句诗出自张九龄的望月怀远，全诗如下：

海上生明月，天涯共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。

不堪盈手赠，还寝梦佳期。

译文如下：

茫茫的海上升起一轮明月，你我相隔天涯却共赏月亮。多情的人都怨恨月夜漫长，整夜里不眠而把亲人怀想。

熄灭蜡烛怜爱这满屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒凉。不能把美好的月色捧给你，只望能够与你相见在梦乡。

古代的诗歌十分注重字的推敲，打磨。

例如“僧敲月下门”中为什么用“敲”而不用“推”，“春风又绿江南岸”为什么用“绿”而不用“吹”，都是一样的道理。

海上生明月，月亮是照在水面上的，当然只能是生明月。如果写成海上升明月的话，他就有点骗人了。海上怎会升起月亮呢？只有月亮照在海面上，让人们产生了一种美好的幻想，（生）（升）中华文化深澳无穷，我读书少。只能这样解释来回答你的这个问题，有不同意见不要喷。大家互相学习，多多指教。谢谢！

两个字大不一样呢！一个生字体现出了作者的雅兴和才华！用升字就比较通俗了。

当时汉字没那么复杂吧！也可能是出生的意思！总之，不必吹毛求庛。

因为“生”字更形象和具体，恰如其分的表达了当时的意境！

着重点在于初始而不在于过程

“海上生明月，天涯共此时”中一个“生”既是写实也是写虚，既是写景又是写情，既是写现在也是写将来。

我们来欣赏这首诗：

海上生明月，天涯共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。

不堪盈手赠，还寝梦佳期。

唐•张九龄望月怀远

茫茫的海面上升起一轮明月，此时我们在天涯共相望。

有情人都在埋怨这漫漫长夜，彻夜睡不着把亲人想念。

熄灭蜡烛时满屋月光，我披衣徘徊在深夜深感秋露寒凉。

不能把美好的月色捧给你，只望能够与你相见在梦乡。

张九龄弱冠之年参加岭南的科举考试并以“乡贡”的身份在长安二年（702年）第一次取得进土，由于主考官沈佺期遭到落榜者的非议，导致这场考试所有成绩取消，张九龄失去进士头衔。神龙二年（706年）科举考试，张九龄再次高中进士。张九龄为宰相时选贤任能，提拔王维为右拾遗，卢象为左补阙，开元二十四年（736年）他奏请处决讨伐契丹的败军之将安禄山，却被唐玄宗拒绝。后因奸臣李林甫，牛仙客诬陷，遭贬荆州。开元二十七年（740年）病逝。

这首律诗是张九龄贬官荆州所作，并把孟浩然招致幕府。

这首诗有人认为是写给远方的朋友。其实这时，张九龄已经六十四五岁古稀之年，却依旧心怀天下，渴望得到唐玄宗的重用，希望能再为大唐效力，“安史之乱”前夕，为玄宗解忧，为百姓谋利。

崔与之认为，“人才之进退， 言路之通塞， 国势之安危系焉。”“忠实而有才者上也， 才虽不高而忠实有守者，次也。菊坡学派在思想上重仁治，重君，重才干。崔与之认为，“人才之进退， 言路之通塞， 国势之安危系焉。”“忠实而有才者上也， 才虽不高而忠实有守者，次也。”

诗人开篇用“海上生明月”，一个“生”字在意境上既是写实也是写虚。

深秋长夜漫漫，晚年的张九龄难以入睡，独自一人披着外衣在庭院里赏月，看着这轮明亮的圆月渐渐的高悬夜空。“生”字既生动形象的表达了圆月是随着时间慢慢的升起，又暗含了“生生不息，轮回往复”的意境，这是写虚无的时空之意境。

正如白居易写赋得古原草送别诗中的“野火烧不尽，春风吹又生”，“生”字就是写春草生生不息、循环往复、生机勃勃，意境深远成为绝唱。

圆月“生”于海上，从生动的描写了诗人在庭院里一个人“望”月的时间之久，孤寂之情，对应了后文诗句中“遥夜、竟夕”这是写实。而“升”字显然不能表达诗人望月的时间，更无法生动形象描绘圆月挂上夜空的深邃意境。

正如同描写用柴火做饭时，火苗和铁锅的密切接触，如何用一个字就能活灵活现的表达呢？答案是：橘黄的火苗舔着锅底，“舔”字有画龙点睛之功效。

贬荆州的张九龄用“生”字表达了自己对未来、国家、玄宗皇帝的殷切希望。写实也写虚，写现在赏月也寄情将来，希望未来能够受到重用。虽然遭贬，他却不以物喜，不以己悲，表达了依旧矢志不渝，心怀天下，忧国忧民的乐观主义精神。

专讲无形到有型，也就无异意了。