古诗：海上生明月中的“生”字作者为什么不用“升“而用“生”呢？

如果用“升”字，那就“字不达意”了。因明月不论用什么描写方法或那个角度去形容，都不会从海上升起来的，只有从地上，树上，岭上，云上，天上才有升起来的视觉感，唯有海上没有这种视觉感。而海上“生”明月甚至海上“出”明月就实际了（当然生比出更生动）。因为天上的明月出现后，只要能在海上见到的，用“生”字来表达，既实际又富有诗情画意。

海上生明月，天涯共此时。首先我们从这一联诗句可以想象，碧空如洗，晧月当空，秋风习习，微凉爽人，大地一片银辉。此时此刻天下人均在欣赏着仲月的美妙！

在此诗句中，若用升，显得平铺直叙，有点俗气。从人们直觉中会感到月亮刚刚升起，并不会有如此明媚之妙景。

诗句中用生，是诗作的要求，就是采用了拟人的手法，加强了人们想象的空间。显得生动，形象，意境深远。

生是诗句中的炼字，在诗句中是画龙点睛之笔！

首先，明确汉字“生”与“升”的区别？

“升”：最先见于商代甲骨文，本义是一种容器。后被假借寓意“向上提高”，改变了词性，即所谓“升高、升级”等。

“生”：相较于植物而言“破土而荫犮”，相较于动物来说“娘胎而产出”。其延伸义为“从无到有”，视同新生。

“生”与“升”之大区别在于“生”是“从无到有”，而“升”则是“先有后提”。

其次，古诗“海上生明月”为何不用“升”，而用“生”呢？

1、明月是星球，不在海底里，同时，海水不是土壤，只能瓢浮物体。

2、“海上生明月”之句立像：人眼观六路，恰逢月球与海平面衔接。倘若有点误时的话，就可能明月大海上。

3、用“升”或“生”，本来都不合乎自然，因“明月”并非海里、海面之物，故无“升”及“生”。

4、之所以“海上生明月”用“生”，是一种拟人手法，将“海”、“月”连动，从而达到一种默契感。反之，用“升”即有一种脱离感。

总之，这就是诗人炼字的精准独之处，不止是“海上生明月”本句的需要，问时也是下一句“天涯共此时”的永恒连接。

（图片来源网络，违规即删）

谢谢邀请，“海上生明月”这句诗，是出自于唐代诗人张九龄的诗作，望月怀远中的首句。是首写景抒情的名作。全诗情景交融，雄浑幽情，用词真切，温婉绵缠，能引发人的情感上和思想上的共鸣，读起来更是能让人回味无穷。

那么，海上生明月中的生字，为什么不用升字呢？我想一个是与当时的景和作者情有关，再一个就是与汉文字的应用和字本身的内涵有关。

先说第一个，当夜幕悄悄降临，茫茫的大海上渐渐地生出一轮明月，这情景容易勾起人对远方爱人的思念，淡谈的月光映照出海天混然一色的景象，反过来又被这景像衬托出明月不过是海天一色中的一个焦点，一个亮点，也就是说，茫茫的大海，生出一个小的亮点，是合乎情理的，而作者的思绪，也是在这过程中将这若有若无的思念，在心中逐渐变的清淅起来。因为这都是从无到有的一个发展过程。所以用生是合乎情理的，贴切的。

再说第二个，因为汉字的内涵太博大，每个字都有其特定的涵义，生，是指从无到有，升，是从特定的位置再向上发展的过程。但用在不同的时间，地点，景物上，还是要根据具体情况来区别对待的。这也是作者为什要选择用“生”而不用“升”的原因之一。

海上生明月 天涯共此时。何为＂生＂？与死相对，从无到有。何为＂升＂？有而向上。联系海上升明月，进行庸俗一些而又实实在在的联想：毋鸡生蛋时的情景与海上生明月极其相似，一个园园的新生命孕育其中，给世界无限迷想。丷生＂在这里有无穷的奥秘，使人陶醉。结合整首诗，当明月缓缓生起，这明月里的故事使人想起心中的佳人，还是回床睡觉做一个美梦吧。丷生＂在这里用活了，月亮活了，大海活了，诗活了，情感活了，读者迷了，诗人真的做了一个好梦。

欣赏的角度不同

把大海比喻母亲

明月是海的儿女

母亲的十月怀胎

大海的悠久历史

源源奔流至今朝

和伟大母亲一样

历经沧桑艰辛

到临盆的阵痛

生产下叫明月的孩子

普惠天下黎明百姓

△就是我的用“生”，而不用“升“的理解。生是动态的，作者提示人们，生命在运动中产生，在痛苦中诞生。这是所有母亲，在生产儿女之后，感到无比喜悦与幸福的道理。

△升是静态的，虽然富有浓郁色彩和画面感，诗情画意十足，好似诗味幽深细长。但和生相比，缺少人的灵动跳跃，也没有唤发出激情与炽热之爱。

△当然，这各人有各人的看法见解，不求一统而大和，只求百花齐放，有争议批评都能接受。一千枚树叶看似一样，实际却是各有各的特征特色，还有人欣赏或观看的角度，出发点与落脚点也不同。

唐代诗人不仅是在文字推敲上下了功夫，而且对诗歌意象的延伸和灵动赋予极强的生命力，及生长的自然美。海上升起了明月，在诗人的意象中产生了诞生，生长的壮美之感，以及大海和与明月共生共荣的无限诗意。故一个生字绝妙无比，符合高端审美的需要。唐诗多处出现升起的意象而用生长的灵性替代就不奇怪

了。

晚唐诗人杜牧，本诗指白云深处，却感触到白云在大山深处的升起和聚集的生命力，诗落白云生处就是对前辈诗人生字的活用，妙用最好的诠释。

浅议。见谅！

谢邀。作一个揣测和浅见的回答。[原创]

这是唐、张九龄的一首五言律诗。题目是望月怀远。起句是:“海上生明月，天涯共此时。”作者为什么用“生”而不用“升”呢？诗题和诗意都是望月而思念远在天涯的亲人、友人、或情人。海上生明月，用“生”字就表达了地域的辽远，诗人看到海上的明月与无涯的水天相接，漫无际涯，用“生”恰好表达了此意。而用“升”，明月当空，视线有限，眼前景就不是水天相接的地域辽远了。这正如我们看大海水天相接慢慢升起的一轮红日一样。

由于月生于海之无涯，便引诗人怀远作了铺垫，便引思念到远方，这既切题更切诗意。可见用一“生”字，诗尽其妙。也可见古人炼字炼句的精妙，这种吟安一个字，捋断数径须的精神是值得我们学习的。

个浅见理解，也不知对否，仅供参详，谢网友和读者。图片来自全网，侵删。

古诗：海上生明月中的“生”，作者为什么不用“升”而用“生”呢？

海上“升”明月，升起的明月是一个物件，和升其他物件是一样的，这里升的是明月，明月意境就大不相同了。

万顷碧波平如镜，茫茫夜色正朦胧，一轮明月俏挂起，仿佛明月藏海里，溶溶海面跃出水，光芒一泻照千里，神清气爽天空明，大气神秘妙又奇。

“升”字一用机械化，“生”字一出活灵性，意境韵味诗意盎，明月美丽显特别，磅礴大海胸怀宽，“生”个明月正相宜。

海上“升”明月，这个“升”如果用只能用那“升”，只是一刻、一次“升”了一个月亮，而换成“生”，不仅仅“生”了一个月亮，还“生”了一首流传千年的经典唐诗，一副令人神往的千年美景。

谢邀请。“生”字感觉要更加贴切一些，更能突出月亮刚从水面出现的情景，更加符合作者当时的心情吧；“升”字仅能描写出一种自然现象，达不到作者所要表达的一种意境。

中国文字，体现着中国文化精髓，运用得当，字字传神。可以这样说，汉字词语这些汉语的基本元素，都是一个个灵动的生命。

“海上生明月，天涯共此时”一句，出自唐代诗人张九龄的望月怀远。在众多描写月色月光的古代诗作中，这一句诗尤为珍贵，也特别受到人们喜爱。为什么作者用“生”而不是“升”？要回答这个问题，张九龄最能说得清楚。但作为今天的读者，我们也可以从诗的意境去揣摩。

为诗为文讲究生动传神，直到今天这都是共识。月亮本身是在天上的，但在古代诗歌中，她的形象却是千变万化。因为人们总是拿她当成温暖柔和的化身。“人约黄昏后，月上柳梢头”，这时的月亮跑到了柳梢头；而这首望月怀远中，作者感觉明月就是海里生成，海天一色，相映成趣。因此这时的海月几乎就是一个不可分割的整体，既如此，又何必用“升”来描述呢？这就是意境，一种如梦如幻，如痴如醉的妙境。正因为如此，才会有了诗人长夜难眠，思绪万千。“ 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。 ”

可以说“海上生明月”一句是全诗的灵魂，如果换成了“升明月”，诗歌的意味就大打折扣了。