充实自己，自己心中有海，别人才能从你一滴泪中看到汪洋。其实很多小说，尤其网络小说读来总存在一种蜜汁尴尬，语言文字运用的太生硬，逻辑混乱。
怎样能提高自己的文笔
提到的作品
![[科幻小说]无人生还](https://img.guwenji.org/siteinfo/2017/08/28/7C86789C-64B9-C020-BB58-C80D25875C3B.jpg/w240)
dreamerchen
只是为了提高作文水平而已的就太简单了,看自己喜欢的小说就行,金庸,网络的很多悬幻的都可以,如果想提高修养就多看文学类,不过要看书量要超多的,打个比喻:1个月内起码看书量要超过10本金庸那么厚的!一个月后一写作文灵感不在话下,而且你会发觉句子可以写得很优美,当然,有空要积累些素材!
宝家大蛋哥
就我个人来说，我觉得最重要的是平时的积累，比如多写一些日记随笔之类的东西。量力而行是一般的方法，如果你是应试呢，我觉得就要多看一些作文选，将其中的好句子背下来。或是仔细地揣摩文章的构思和结构，也许有些奇妙的想法会给你以启迪。作文的目的是在于写出作者自己内心的想法，而不是刻意地追求文采的华丽。我的作文可能不是很好，但我就是通过先模仿之后不断摸索出自己的风格的。只是我的意见，不知合适不合适。
原贴：怎样提高写作水平？
hugo
写小说这种能力其实不是自己写写写就能提高的，还得需要点方法。其实我觉得17K的网大青训学院不错，你可以去17K驻站写文然后报名。
我说说我自己在17K的感受吧，新人在那边确实比较受照顾，而且刚开新书，过一段时间就可以去申请网大的教官评论。他们会帮你指出不足的地方，然后建议你怎么改进，我觉得这对新人来说挺重要的。毕竟自己看自己写出来的东西，有时候真的是怎么看怎么觉得好。
我的第一本小说是在17K签约的，你也可以来试试。
嘉楠鱼
1.仔细观察生活
2.看书时遇见好的词汇或是好的句子，及时摘录下来，以便后用。
3.将自己的情感代入到角色中。
4.要把自己当做一个挑剔的读者尝试去阅读自己的文章。
5.要经常收集题材，无论与你现在写的小说有没有关系，有可能以后你会需要它。
6.动笔写小说前要先列好人物情感的行进，故事情节如何的递进。
7.学会快速记忆，将自己喜欢的句子在浏览是记下来。
傲娇炸毛不是受
首先，字面上理解”文笔“二字，指的是：写作的技巧和文章的风格。
鉴于“写作的技巧”对于写作新手而言有点虚无缥缈不明所以，我们首先先从更容易被人忽略，却更直观的“文章的风格”来切入。
写作风格有哪些？
【1】中式半文半白风格
举例：
武松见那大虫复翻身回来，双手轮起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空空劈将下来。只听得一声响，簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫；原来打急了，正打在枯树上；把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来，武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳答地揪住，一按按将下来。那只大虫急着挣扎，被武松尽气力捺定，那里肯放半点儿松宽？武松把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮；偷出右手来，提起铁锤般大拳头，尽平生动，只顾打，打到五六十拳，那大虫眼里，口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。武松放了手，来松树边寻那打折的哨棒，拿在手里；只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。
——《水浒传》
评价：这种文体几乎是大多数新人最爱用的……没错，但这也证明了你中二病一定没毕业。
这种浓浓的通俗武侠小说体的文笔风格是 绝 对 不适合新手使用的，这需要你拥有一定的文言基础，（建议学习书籍《古代汉语》）需要你拥有对内容详略精细的把握。这是极，其，困，难，的。不要以为自己写了几首打油诗就能驾驭的起来，别再给这种已然泛滥成渣的风格添败笔了诸位……
把它排到第一位只是为了告诉你：这不应该是你第一次就写的小说。
【2】中式口语方言风格
举例：
我对司机说怎么慢怎么开，耽误了他生意我多付他个起步费，因为我想在车上继续睡会儿。司机师傅把头转过来特迷茫地看着我，估计没整明白，我从倒后镜里看到自己一脸菜色就对他说，师傅，我病了。他还是很疑惑，他说病了往医院开啊，怎么还慢悠悠地朝钱柜开呢，小姑娘不要命啦。我连解释都懒得跟他解释了，就说，得，师傅，您爱怎么开怎么开。
估计那男的被我吓着了，怕我真病严重了还没到钱柜就死在他车上，所以把车开得飞快，我才一眼一睁眼立马车窗外就霓虹闪烁妖孽横行了。北京的交通什么时候变得这么通畅的，以前不是老便秘吗？
——梦里花落只多少（涉嫌抄袭《圈里圈外》，你懂的）
评价：校园，言情小说往往使用这种文笔风格，妙趣横生的插科打诨，充满地方特色的用词和视角，这都是很容易从生活中汲取到的素材。以此为招牌的赵树理“山药蛋派”，我想吧里上过高中的都是十分了解的，无须赘言。（《平凡的世界》）这需要作者有对生活充分的观察和记录生活的习惯，还要擅长制造小说中最重要的一环：冲突。相比上一种，这虽需一定功力，但已经是可以上手的范畴。
【3】西式心理环境风格
举例：
他这么突然止住话头时，我们正登上小路，桑菲尔德府展现在我们面前。他抬眼去看城垛，眼睛瞪得大大的。这种神色，我以前和以后从未见过。痛苦、羞愧、狂怒——焦躁、讨厌、僧恶——似乎在他乌黑的眉毛下涨大的瞳孔里，暂时进行着一场使他为之颤栗的搏斗。这番至关重要的交战空前激烈，不过另一种感情在他心中升起，并占了上风，这种感情冷酷而玩世不恭，任性而坚定不移，消融了他的激情，使他脸上现出了木然的神色。
——《简·爱》
评价：你看到上文中所蕴含的感情了吗？（这可是翻译出的文字，请自觉脑补英文所蕴含的色彩）大量精准形容词的堆积，细致入微的神态描写，看看自己写的都是啥！简直都是渣！还是删了吧！
新人同样很喜欢这种风格，我不止一次见过有人说但是，往往效果同样差劲。原因是很简单：详略不当，用词不准。对真正应该体现细节的地方（如上文中的眼神）描写不够，对应当忽略的末节却加了笔墨。再加上词汇匮乏导致无法驾驭。虽然不像半文白那样强烈不推荐，但，新人
【4】西式口语风俗风格
举例
“她真是个极可爱的姑娘。咖苔琳夫人自己也说过，讲到真正的漂亮，德-包尔小姐要胜过天下最漂亮的女性；因为她眉清目秀，与众不同，一看上去就知道她出身高贵。她本来可以多才多艺，只可惜她体质欠佳，没有进修，否则她一定琴棋书画样样通晓，这话是她女教师说给我听的，那教师现在还跟她们母女住在一起。她的确是可爱透顶，常常不拘名份，乘着她那辆小马车光临寒舍。”
“她觐见过皇上吗？在进过宫的仕女们中，我好象没有听见过她的名字。”
“不幸她身体柔弱，不能过京城去，正如我有一天跟咖苔琳夫人所说的，这实在使得英国的宫庭里损失了一件最明媚的装璜；她老人家对我这种说法很是满意。你们可以想象得到，在任何场合下，我都乐于说几句巧妙的恭维话，叫一般太太小姐们听得高兴。我跟咖苔琳夫人说过好多次，她的美丽的小姐是一位天生的公爵夫人，将来不管嫁给哪一位公爵姑爷，不论那位姑爷地位有多高，非但不会增加小姐的体面，反而要让小姐来为他争光。这些话都叫她老人家听得高兴极了，我总觉得我应该在这方面特别留意。”
——《傲慢与偏见》
评价：同样是翻译出的文字，你知道差距了么？
相比半文白，此类风格算是十分简单：不算太难的文言，不用太多的细节，不必太复杂的冲突……带着点小做作和小娇柔就已成文。但，不容易出彩，如要写出水平，还是需要丰富的文言量和细节描写，有含量的冲突构设。
西方玄幻经常采用此种风格，但往往写到一半就走了味——偏成了中式半文白……这不是你的错。因为此类风格既有着浓烈的西方特色，却又因为偏古而必须利用一定的文言词汇。避免也很简单：写对话时，不要套用任何你平时会脱口而出的语句。描写场景时，不要使用任何文言词，少用成语，善用形容词。
【4】民国清新文艺风格
举例：
大考的早晨，那惨淡的心情大概只有军队作战前的黎明可以比拟，像“斯巴达克斯”里奴隶起义的叛军在晨雾中遥望罗马大军摆阵，所有的战争片中最恐怖的一幕，因为完全是等待。
九莉快三十岁的时候在笔记簿上写道：“雨声潺潺，像住在溪边。宁愿天天下雨，以为你是因为下雨不来。”
过三十岁生日那天，夜里在床上看见洋台上的月光，水泥阑干像倒塌了的石碑横卧在那里，浴在晚唐的蓝色的月光中。一千多年前的月色，但是在她三十年已经太多了，墓碑一样沉重的压在心上。
但是她常想著，老了至少有一样好处，用不著考试了，不过仍旧一直做梦梦见大考，总是噩梦。
——《小团圆》
评价：矫情，内敛，缜密。
这是如今出彩小说最常见的风格，有点意趣的文字，清新扑面的遣词，娓娓而来的句子，受众广泛，老少咸宜。校园都市武侠通吃，实为新人写作首选。不信您翻翻韩寒郭敬明成名作，哪个不是这种风格？（《三重门》《长安乱》《夏至未至》《悲伤逆流成河》）
对于遣词造句要求比起口语化自然要高，但您毕竟是上过语文课的不是？写过散文式议论的不是？这水平，总该有吧？
就文笔而言，最简单，最容易出彩，但，最没特点。
【5】日式轻小说风格
举例：
啪嚓——
X光片一夹上投影机时，发出这样的声音，投射出来的影像是拳头般大小的脏器，那是掌管人类生命的中枢。在英语中，这样的存在拥有和“心”一样的名称——
夏目以笔尖指向脏器中央部位。
“出问题的是这边。”
“是……”
“瓣膜附近组织相当脆弱。不知道您有没有发现，请看这边，轮廓比之前变得更模糊了。据我判断，恐怕是因为周边组织正逐渐肥大化。如果就这么放任不管的话——”
他漠然地持续陈述。
成为医师之后，他已一而再、再而三地重复这样的行为——或许该说是仪式。不过，他始终无法习惯。每当面对患者或家属时，内心一隅便会如同岩石般地硬化。
恐怕死亡本身还比较容易习惯。
同事之中，也有那种面对患者死亡仍能蛮不在乎地吃饭，蛮不在乎地看着综艺节目哈哈大笑的家伙存在。
活生生的人类的感情，才是最让人害怕的……
不论是痛苦或悲伤都是那么样地强烈。
——仰望半月的星空
评价：流行与日本轻文学界的一种写法。
轻松，散漫，无细节，渣描写，强冲突，主观心理描写辅配轻飘飘的对话。
一切一切的核心，是利用情节塑造具有鲜明特点的人物。（傲娇毒舌三无等等等……）
成功与否的标志就是阅完全文人物在读者心里留下的痕迹轻重。
【【1】】写作小说前必须确定全文的风格，并在全程保证不变形。
而如今很多新人在不了解风格前提下，随性提笔就写……于是我们就看到了一篇篇鱼龙混杂不忍猝读之文。
【【2】】写作小说前必须清楚自己的水平（文言如何？遣词造句如何？词汇量如何？）并增强之。
手头常备现代汉语词典，成语词典，哪怕是《好词好句好段》。充分充实自己的词汇量和语文基础。
【【3】】写作小说前要有大量的阅读量
您别介读了一两本书就觉得可以了……
风格不同的，体裁不同的，内容不同的，都要广泛涉猎，否则你的文笔会被限制在你所了解的文体范围，难以提高，更不会有绝佳的冲突构思。
对文笔要求很低……但很难把持人物和情节的权重……不少新人写出的都是只见流水账似的情节不见个性鲜明的人物……不推荐写作。
们还是多翻翻现代汉语词典再上手吧。
得得戚^の^
1、开阔视野,多方面观察,感受生活。只有与现实生活有较多的接触,才能准确地把握事物的本质,才能有较深切的感情体验。
2、广泛阅读文章,可以弥补体验生活的不足,间接地获得许多生活材料及对生活的感受。
3、多练笔,可以加快从学习写作知识到会用写作知识的过程,是提高写作水平最关键的一环。
rubyandro
突出主题，安排材料：不管是写什么，得先打定主意要表达什么，说明什么道理。道理不要多，初学写作的最好是抱定一个道理来说，切勿贪多。安排材料就为的是突出主题。
二．写透一件事：（一）写自己真知道的事，不写自己不十分知道的事。（二）围绕一个题目写，不要一会儿一换。（三）能抓住问题就不至于千篇一律了。我们要细心地看，看问题，看人物，看地点，看时间，把有关的事物都看了，自然会写出一篇与众不同的东西来。
三．多改多念：文章必须修改。先把不必要的话，不必要的字，狠狠地测去，像农人锄草那样。然后再细细修改字句。然后再加工，教重要的句子有力量，带感情。修改时，多念自己的文章，这里所说的“念”是朗读的意思。念给别人听，还要多念别人的作品。
四．不怕，不慌：写大白话就好。先好好地想一想，想一想要写什么，和怎样写。先写提纲，安排好头一段说什么，第二段说什么……。有了提纲，心里有了底，写起来就能顺理成章；先麻烦点，后来就省事了。
另外，要写好作文，必须做到“四勤”：勤于观察，勤于积累，勤写勤练。
原贴：怎样提高写作水平？
语文闲谈
1.开阔视野，多方面观察、感受生活
文章是现实生活的反映，要想写好作文，首先要注意观察和感受生活。古往今来，凡是写文章有所成就的人，都十分重视这一点。汉朝的司马迁说：读万卷书，行万里路。这“行万里路”，就是指要从多方面观察和感受生活。他本人也正是这样做的，从20多岁就开始漫游全国，考查史迹，采访史料，终于写出了著名的《史记》。
多方面观察和感受生活的意义在于：首先，可以从生活中获得丰富的写作材料。因为我们写作文，无论是写人、写事、还是描写景物，都是在写现实生活，都需要现实的生活情景、生活细节。而这些生活情景和生活细节，是不能凭空捏造出来的，只能通过多方面观察和感受生活才能获得。即使是合理想象的那部分，也是以现实生活为基础的。其次，可以使文章获得较深刻的思想意义。因为只有与现实生活有较多的接触，我们才能准确地把握事物的本质，才能有较深切的感情体验。准确地把握了事物的本质，有了较深切的感情体验，才能写出思维意义深刻的好文章。
多方面观察和感受生活，首先要尽量多参加社会活动，在生活中观察身边的各种人、事物和景物，把它们的面貌和特征装进大脑这个“仓库”。这样，等到我们动笔写文章的时候，这些装进“仓库”里的材料，就会自动出现在我们的思考过程之中。其次要留心身边的人和事，注意多听多看。因为不管是谁，活动范围总是有限的，不可能每一种活动都能参与。所以，我们就要多听多看，从别人的嘴里以及他们的活动里获得生活材料。这样做，有时甚至比亲身参与的获取量还要大。比如，我们在北京却可以听到广州的事；还有，我们作为旁观者的时候，却可以比当事人观察得更仔细，因为当事者迷，旁观者清等等。再次，我们在接触生活的时候，仅仅用眼睛和耳朵还是不够的。还要用大脑。要对面前的事物进行深入的思考，看看它到底有什么样的表现形式，特征是什么，说明什么问题。只有这样，我们才能发现生活中的道理，把握事物的本质，产生较为深刻厚重的思想感情。
2.广泛阅读文章
古人说过：读书破万卷，下笔犹有神。鲁迅也曾这样说：只看一人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点；必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。
这都是前人的经验之谈，是有很深刻道理的，很值得我们认真借鉴。
广泛阅读为什么如此重要呢？一方面，它可以弥补我们体验生活的不足，使我们间接地获得许多生活材料及对生活的感受；另一方面，可以使我们博采众长，多方面地学习别人的写作方法和技巧。
广泛阅读应该采取正确的方法。在这方面，前人有过不少好的经验。比如粗读和精读相结合，就是一个行之有效的方法。
粗读，就是拣各种范文进行阅读，读的时候不必做详细分析，对文章的思想意义和写作技巧有个大致的了解即可。这是从“广”的角度下功夫，使自己获得多方面的营养。但是，只“广”不“深”也是不行的。对那些好的文章，还需要精读。精读，不但要认真思考，看看人家主题是怎么表现的，结构是怎么安排的，语言是怎么运用的，读后还应该把这些记在本子上。俗话说，好记性不如烂笔头。只有把这些记下来，才能时常温习，不至忘掉。通过精读，可以获得好的写作方法和技巧，使我们向“深”的方向发展。
3.要多练笔
多练笔，可以加快从学习写作知识到会用写作知识的过程，可以说这是提高写作水平最关键的一环。清代唐彪曾这样说：
“谚云‘读十篇不如做一篇’。盖常做则机关熟，题虽甚难，为之亦易；不常做，则理路生，题虽甚易，为之则难……”
大意是说，读十篇文章也不如做一篇文章收获大。常写，作文的方法、道理就熟练，即使题目很难，写起来也觉得容易；不常写，作文的方法、道理就生疏，即使题目很容易，写起来也会觉得很难。
所以，我们必须要重视“读十篇不如做一篇”的道理，经常进行认真的练习，这样才能逐渐摸索出作文的“思路”和“机关”。
练习应该带着明确的思想感情目的来进行。初学写作的同学，开始可先写一段表达思想感情的话，练习所有的话都围绕着中心来讲。接下来，看看表现中心的几部分安排得是否合理，学习掌握结构方面的知识。然后，再看这几部分哪些地方需要详写，哪些地方需要略写，学习写人、记事、描写景物方面的知识。最后，再考虑用词造句，并进行相应的练习。这样带着明确的思维感情目的来练习，比单纯孤立地学习叙述、描写、结构等，收效要大得多，有利于我们较快地掌握作文的“思路”和“机关”。有了一定写作知识的同学，在练习写作时。，也应该始终把思想感情放在第一位来进行。
另外，练习写文章，不要怕出丑。写出来之后，应当让人家看看，挑挑毛病。俗话说：当事者迷，旁观者清。自己写的文章，往往看不出毛病，只有让别人看看，才能知道哪些地方写得不好，才能有明确目的地进行修改。另一方面，知道自己哪些地方容易出毛病之后，也能引起自己的注意，有利于自己的不断改进和提高，使自己进步得更快。
4.要重视修改文章
多多练笔固然是关键的一环，但每次练习之后，还应该进行认真的修改，这对写作水平的提高，也是有着很重要作用的。
修改可以弥补一次思维的不足。一般来说，凡是稍微复杂一点的事，考虑一次总是难免有这样那样的疏忽和错误。写文章是一个相当复杂的过程，仅仅思考一次，疏忽和错误更是难以避免。只有反复思考，不断修改，才能使文章逐步接近完善，也才能使我们的写作水平在修改过程中不断得到提高。
这种提高，往往比正面学习写作知识提高得要快。这是因为，我们在修改作文的时候，总要找出文章的不足，来加以弥补和改正。一般说，人对自己存在的不足都是十分重视的。我们在这种“十分重视”的情况下来修改文章，就能比较容易地、同时也能比较牢固地掌握避免不足的方法，从而从反面增长写作知识。
修改文章应该从三方面来进行：
首先，从表现主题的方面来看。主题表现得如何，是决定文章成败的头等大事。我们在修改文章的时候，应该首先看看文章的主题与材料是不是十分吻合；结构安排得是否合理；各重点部分是否都很好地突出了主题。这些方面没有问题或者修改好了，文章在大的方面就不存在什么问题了。
接下来，应该从文章的几个重点部分来看。文章的每个重点部分，都有它相对独立的中心，也有一个中心与材料是否吻合的问题、材料安排得是否合理的问题。除此之外，还要看各部分是不是写得具体生动，哪些地方应该突出一点，哪些地方应该删去，直到各方面都不存在问题为止。
最后，再从文章的段落、句子来看。段落和句子，是文章内容的基本单位，它们的好坏也直接影响着文章的质量，所以也要予以足够重视，进行认真的修改。这一阶段的工作，主要是看段意是否表达得具体清晰，是否有条有理；还要看各个句子衔接得如何，以及有没有语法方面的错误，等等。
以上三个方面的工作都完成了，文章的修改工作才可以说基本上结束了。
要掌握思考过程的基本知识
1.学会把握事物的本质
世界上的事物是多种多样，千差万别的，即使同一类事物，也会有不同的表现形式。如果我们的眼光只停留在事物的表面上，我们就无法分清和认识我们的世界；只有透过这些现象，抓住他们的本质，我们才能从根本上以及事物之间的区别上，认识世界上的各种事物。
读书和写文章也是这样，一开始出现在我们面前的，总是一些纷繁的现象（人物、景物、事件等）。这就需要我们从这些现象出发，找出它们共同的东西，也就是它们的本质，这样我们才能真正读懂或写好一篇文章。
那么，怎样才能把握事物的本质呢？一般来说，主要应该注意两点：第一点，面对单个事物的时候，不要仅看它的表面现象，还应该看一看它到底说明什么，能说明什么，一般就是这个事物的本质。比如，一个同学在家里写作业，这时客人来了，于是他放下笔，让客人坐，并给客人端来了糖果。这是很普通的一件事，如果我们不注意，不加以分析，就觉得这事没有什么。但是，如果我们仔细地想一下，问一问它到底说明什么，就会发现这事虽小，但它却说明了这个同学讲文明懂礼貌的本质。第二点，面对诸多事物的时候，我们也不能被这些现象所迷惑，而应该从它们之间找出内在联系。这内在的联系，就是这诸多事件的共同本质。比如，有这样两件同一个同学有关的事：一件是他在班上给同学讲数学题，另一件是他在街上扶一个盲人过马路。这两件事，从表面看是完全不同的两回事，但是我们认真地分析一下，就会发现这两件事是有着内在联系的，即都体现着一种“助人为乐”的精神，这就是这两件事的共同本质。
我们在读书的时候，不能只看一遍就完了，因为这时我们获得的，基本上还是人物、事件、景物等一些表面现象，还没有从这些现象中找出本质的东西。我们还应该思考或者阅读，找出事物的本质，并将本质与现象结合起来，对文章进行进一步的理解，这样才能真正读懂文章，得到深层次的知识。写文章的时候也是这样，我们不能根据头脑里的一些材料拿起笔来就写，而应该对这些材料进行分析归纳，找出这些材料的共同本质，也可以说是提炼出主题。然后，根据主题的需要来安排组织材料、结构文章。这样，才能为文章的成功打下坚实的基础。
做到把握事物的本质，不是件很容易的事。我们应该在读书、写文章以及在日常生活当中，有意识地培养锻炼自己，使自己在实践中得到逐步的提高。
2.掌握正确的思维方法
一篇文章的好坏，关键取决于思考过程。思考得全面透彻、有条有理，文章就等于成功了一大半，而且，写起来也不会很吃力。如果思考过程进行得不深不透，即使写的时候再卖力气，文章也会出现这样那样的毛病，而且往往会出现很不容易修改的毛病。
所以，我们应该十分重视思考过程在整个写作过程中的作用。
要想使思考过程达到“深”和“透”的程度，除了要把握事物本质之外，还应该注意运用正确的思维方法。正确的思维方法，不但能使我们的思考沿着一条正确的轨道进行，避免走弯路，而且能使文思敏捷，在较短的时间内思考较多的问题。比如，在提炼、表现主题的时候，能自觉运用归纳和演绎的思维方法；在提炼、表现人物的时候，能自觉运用开掘和生发的思维方法；在具体描述的时候，能适当运用形象思维、判断、推理等方法，无疑要比不讲究思维方法的思考效果好得多。 一、细致观察，追求真实
什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看，要远“观”近察，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名的作家福楼拜为师，一天，他把自己坐在屋里编的准备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来”。于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察、认识、练好观察这一基本功。从此，他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点心》，并成为世界著名的小说家。所以学会观察是提高写作水平的第一要素。我在多年的教学中，常听一些学生说：“我就怕作文，一拿起笔起来就头疼，总学得没东西可写”。有的干脆说：“我不知道该写什么，从何写起。”有的作文虽然也交上来，但是仔细一看，生搬硬套的多，甚至瞎编一些内容，空洞无物，脱离实际。为什么造成作文难写呢？总的来说，就是缺少观察，没有真实感，因此无从下笔。如何改变这种现象呢？我认为，首先要学会观察。我在教初中语文第三册阿累写的一面这篇课文时，指出作者阿累在描写鲁迅外貌时，五次写了他的“瘦”。其中三次是从远到近更清楚，更细致地写出外貌特征。为什么作者对鲁迅的外貌特征写得那么传神，那么典型呢？主要是作者善于细致的观察，内心有独特的感受。所以，我指导学生进行写作训练时，非常重视观察，重视写真实内容。因此，每个星期的作文课，我都利用一定的时间带学生走出课堂，进行实地写作，有时在校园里观察校园植物，观察竹子、树木、花草，有时在周末时间到野外参观，进行野外写作，领略秀美的自然风光。经过这样的训练，不但激发了学生写作兴趣，积累丰富的题材，写出真实内容，而且能陶冶道德情操使学生得到美的享受。
二、积累素材，学而致用
在教学中，碰到有不少的学生平时很少看课外书，特别是语文课外阅读方面的书籍，有的甚至除了课本之外，没有一本课外阅读材料，很少看书读报，写作的知识贫之，甚至连句子都写不通顺，写作文时想一句写一句，感到无话可说，无物可写。或者刚开了个头，敷衍了几句，就草草收场。内容空泛，不知所云，因此对作文望而生畏。为了能改变害怕作文的现象，做到出口成章，下笔成文，平时要多进行阅读，多积累写作素材。正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“书读百篇，其义自见。”书读多了，才能博古通今，写起文章来，才胸有成竹，得心应手。但是经验告诉我们，仅仅靠多读是不够的，“唐宋八大家之一的韩愈曾说：”“学以为耕，文以为获”。这是说阅读是写作的先导，没有读的“耕耘”就没有写的“收获”。所以在强调学生读书的基础上要对所读之书进行熟读精思，融会贯通。积累素材，让它成为自己写作的“活水源头”，并学会运用，使作文内容应笔而生，有如涌泉，滔滔不绝，内容充实有力。
我们所学的课文有许多范文都是作者对人物或动物细致观察写下来的真实素材。如一面中对鲁迅的描写，鹤群翔空中的鹤群飞翔姿态的描写，鹤鹰搏斗的场面的描写，只要认真阅读，积累素材，就能变为自己有用的东西。此外，除了从书本中积累素材外，可以从日常生活中积累，比如，就人新事的出现，各种有益的宣传，自然现象，社会新闻，国际时事等等这都是极好的素材，只要注意这方面的人和事，自然就会有丰富的素材，这样写作起来，就能妙笔生花，得心应手，运用自如。
三、提倡模仿，培养兴趣
模仿是借鉴的一种形式，但模仿不是简单的照搬，应当是创造性的借鉴。模仿的特点是针对性强，有法可循，既降低了写作的难度，又收到明显的效果。对于写作水平不高的学生，应积极提倡模仿和借鉴范文，逐步培养写作兴趣，使之循序渐进地沿着写作的道路走下去，逐渐地提高写作能力。即使刚开始时的机械模仿，也应加以表扬和肯定，使他们产生写作的兴趣和欲望。历史上有许多文学家也曾模仿古人写作，成为一代风范，如王勃的名句“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”就是从庾信的“落花与芝盖齐飞，场杨柳共春旗一色”脱化而来的。又如历史上左丘明的《左传》、司马迁的《史记》他们的写法，都为后世的散文家、小说家、戏剧家所模仿。课本中的许多文章都是很好的范文，学生学了课文，可以模仿写作，使学以致用。例如我教了郑振铎的《猫》一课，让学生以另一动物为题模仿写作，有很多学生仿写很成功，把课文写法转化为自己的能力。虽然模仿是提高写作能力的第一步，但不能一味地模仿，作文开始起步时，可以进行模仿，但入门后，必须脱离仿写，走创新之路，追求自己的写法，有自己的特点。
四、多说多写，下笔成章
我们在日常生活中，碰到很多例子，有些学生很会说话，口若悬河，滔滔不绝，然而在写作文时却绞尽脑汁，写不出多少内容来，究竟原因何在？因为在日常生活中“说”的机会较多，几乎不费多少力气，但“写”的机会很少。光说不写，怎能提高写作水平呢？因此在写作训练时，我重在指导学生说练结合，多写多练，并且，不但要说得好，而且要写得好。我每教完一篇课文，就布置与课文相关的小作文训练题，有时让学生在课堂中完成，有时先让学生思考，下课后再让学生练习，要求写在作文本上，有一些当为作业题去做，比如，让学生写出作文题的题眼及作文的提纲，有的则写续写部分，有的进行改写训练等等，经过多方面的训练，写作水平相应地得到很大的提高，学生写作的情绪也日渐高涨，并自发地开展了写作竞赛活动。
五、多些表扬，少点批评
我们在批改学生作文时，无论写得怎样，都要首先给予肯定和表扬，毕竟都有其闪光点，有好的一面，在表扬之后，委婉指出不足之处，让其知道作文的优点和缺点，这样才能增强自信，提高写作兴趣，乐于多读多写，在作文中，有些学生的作文内容并不太好，但在用词、造句方面有值得学习的地方，我们也要给予表扬和赞美，让其产生写作兴趣，能够勤读多练。如果教师在评学生的作文时，批评的多，表扬的少，那无形中象泼了一盆冷水，使之对写作文的热情倾刻间消失，失去自信，增加了畏惧感，对提高写作水平更加不利。
六、勤写片段，多记日记
在平时的作文教学中，我常要求学生留心观察，勤写片段，多记日记，以及写心得体会之类的小练笔。如在人物描写方面，采取动景、静景等多角度描写训练，并要求学生持之以恒，坚持不懈，平时勤写片段，多记日记，把自己所见、所闻、所感淋漓尽致地表达出来，这不仅可以得到一种精神享受和乐趣，而且对提高写作水平大有益处。因此，我在作文教学中，强调每位学生每天写一则日记，大至一千八百字的篇幅，可以对时事发表看法和见解，小至遣词造句。也可以是写一段有关景物描写和人物描写的片断，这样，学生不但养成了爱写日记的好习惯，而且经过一段时间的练笔后，素材积累丰富了，写作水平也得到了较大的提高。
七、鼓励创作，推荐发表
任何人要想学好一种东西，兴趣是至关重要的。它是获得知识、进行创造性创作的一种自觉动机，是鼓舞和推动学生创作的内在动力，也是提高写作水平的重要途径。因此我在作文教学中鼓励学生进行创作写出优秀作文进行发表。为了能写出更多优秀作文，我首先让学生留意身边的人和事，记录新人新事，从班内到校内，从课内到课外，从校园到社会，然后进行合理的选村和组村，写出优秀作文，上送学校广播室及学校报刊编辑小组，让其优秀作文得以播出和刊出。这样，会极大地刺激他们的写作兴趣，让他们感到作文的份量，从而大大地提高了创作的积极性。总之，在作文教学中，只有激发学生的写作兴趣，才能使学生多读多写，提高作文水平，解决长期困扰语文界的一大难题。
芝麻开花
我以前也是这样的，个人意见，最好的方法就是每天坚持写，一千字，两千字，没关系，最重要的是你写了，要持之以恒，等到哪一天你发现你已经养成每天码字的习惯时，（就是稍有时间便不假思索的就坐在电脑前写的时候，）你就会发现你已经不会再为文笔这个问题而纠结了，，，，
加油，那并不遥远，前提是你真的做好了献身网文的准备。。。。。
Trayee
七年级学生的写作，主要靠以下几个方面来提高：1、吃透范文。即要善于把语文课文中的文章当作范文来读、来学习。语文课上听老师讲解以外，有空还要自己多去读、去品味作家们写出来的作品，他为什么要这样写？老师又为什么那样解释？在这方面，很多家长只懂得买一大堆课外书来给孩子读，却不知道读懂、读通课本中的范文才是最重要的。因为范文是国家教委组织的专家们精挑细选出来的文章，必然有其过人之处，也是最适合学生阅读的。所以，吃透课本上的范文，是在校学生提高写作水平的第一步。2、勤写周记。有人说，记日记才是最重要的。其实不然。学生课业重，每天记一篇日记，很多时候也只剩下了形式和应付式的任务。因此，我一直不主张学生要通过写日记来提高写作水平。但写日记可以积累写作素材，这倒是真的。而为什么说写周记可以提高写作水平呢？因为周记是把你一周里认为最值得写下来的那一件事、一个活动用记叙文的方式进行讲述。它可以训练学生的记忆力、提纲契领的能力和概括、总结能力。更重要的是，坚持写周记，可以让学生对写作兴趣越来越浓厚——因为了这是在记录他经历过或看到过的事情，有成就感。3、不限字数。许多老师在教学生写作文时，往往会在交待完要素之后，丢下一句：至少要写够800字哦！这一类画蛇添足式的嘱咐和提醒，在学生看来，就象在暗示他：哈，我只要写够800字就行了哈。于是他在写作的时候，就为了迎合这800字的标准一边写，一边数字数。因此，在许多学校里，尤其是偏远农村的中学里，一些学生会把写作文当成凑数字，似乎弄够这么多字数，作文就算完成任务了。殊不知真正的好作文，是以讲清楚了一件事，抒发完一段情为目标，而不是为了完成字数的。因此，想要让学生提高写作水平，尽量不要去强调太多关于字数的事。当然了，要进入考场考试时，是需要提醒一下学生按试卷子上要求的字数来写的没有错。但在平时，为了提高写作水平，是不该太强调字数的。4、多看本地报纸上的学生作品。因为本地学生发表出来的作品，往往比全国中学优秀作文选之类的著名杂志上刊登的全国各地的学生作品要贴近当地的生活，学生模仿和学习起来，也更言之有物。5、除了写，平时要多启发学生用口头来讲故事。或者编故事。故事讲多了，编多了，等他下笔写作文时，就会感觉有内容可写。不会无从下笔。还有许多方法都可以提高学生的写作水平。但最重要的一点是，除了要多阅读多学习外，必须要勤动笔，只有多动笔写，他才会感觉到怎么写才是最顺的。
孩子王Chloe
不知你说的是语文写作水平，还是英语写作水平的提高？我猜想应该是语文方面的吧。我们知道只有输入才能输出。写作水平提高也是如此，那些小时候爱看书的同学,读书多的同学他们一般来讲写作水平都是不差的。要想提高初一学生的写作水平，我想应该从以下方面入手。一是让孩子多读那些优美的文章从中感悟写作的技巧。读后摘录那些有用的短语,精美的句式然后仿写。多记一些常用的描述天气的,大自然美景的一些精品段落。第二,多背一些成语和古诗词。人们常说熟读唐诗三百首，不会做了也会吟。你看一下文化名人，他们都是出口成章，引经据典。这些都是经常背诵的结果。家长应该有计划的，每天和孩子一道背诵一些唐诗宋词比着看谁背的快。家长说上句，孩子说下句或者让孩子说上句，家长对下句。第三，可以教孩子一些修辞写作手法。让孩子用比喻，排比，拟人手法学习写一些生活中的场景，写得好及时给予奖励。第四，背诵一些学生经典作文。模仿是创新的关键，背诵是获取知识的最好通道。给孩子选一本比较高质量的中学生作文，一些获奖作文。让孩子想用心的去感受作文的精彩之处，精妙之处。先分析指导画出精彩部分，然后去背诵，大人在旁边可以给予提示引导。如果是英语写作方面，那更需要多积累，多背诵。因为我们中国人接触英语的场景不多。只要孩子能够把小学的和初中的课本每一篇能够背下来的话，那么孩子的英语作文就一定能够快速提升，因为那些都是一些最基础的句式，最常见的用法。万丈高楼平地起，基础打的牢，创新就更容易。你可以尝试一下。Best wishes！
～自由飞～
看书，看高水平的作文书，看一篇，想想别人怎么写的，哪些地方最精彩，7然后自己作文时有意识的模仿。写着写着就会有自己的风格了。多看，多思，多写。思，才是关键。
shining_hc
第一，家长永远要明白。不是所有人都能写好作文。能写出好作文的人，需要善于倾听和交流，有一定的表达欲望。而且家庭环境能直接影响一个孩子是否热爱阅读和写作。如果父母没什么文化，家庭生活中除了嘘寒问暖，没有美感和仪式感的话，那么你别指望读两本书就能扭转这个局面。文学素养的养成极其需要时间。它是感知力的一种体现。第二，如果是为了考试提分，就需要那种江湖套路，大牛老师帮你把文章理性拆分成各种体裁和模版，让你用半记忆半训练的方式去提高作文成绩。不过这种行为基本等于为了考试而做，在未来，你的孩子也不会热爱写作，之后许久不写也会忘记该怎么写。
雨林霖
谢邀！说实话，初一的英语没有难度。你只要把所给的中文要点翻译出来就行了。至于句子结构，连接词，行文优美等，我建议到初三中考前，教材全部结束之后再操练。初一先保证准确性。一篇高分作文，除了行文优美，句子结构高端大气上档次之外，字迹也是非常重要的。如果能做到字迹优美，那是最好。如果不能，最起码也要保证字迹端正清晰。如果你的孩子20分的作文，及格分12分都得不到，那么，孩子要考虑的是单词词组和文章的背诵。熟读唐诗300首，不会作诗也会吟。我强烈建议孩子背诵每个单元的最后一篇task。最后，祝孩子早日取得进步！我是绿衣黄裳99，我专注于解答初中英语、家庭教育、亲子关系、中学生心理等各类问题，点击我的头像关注我哦！
瞎子叔叔
感谢邀请！我是一名过来人，高考135分，应该还算不错吧！这几年帮几个朋友的孩子辅导，也效果不错！我初中的时候，我们语文老师是个严厉的人，农村学校跟城里学校不一样，全靠自己，所以老师起到了至关重要的作用，学习的方法就是，每天写一篇日记，我看到很多人反映孩子负担重，没有时间写日记！我不知道指的哪里没有时间！！！老师对我们的要求就是，每天写一篇日记，没有内容可写就抄作文书，不低于150字！这样既可以提高语文写作水平，又在抄写里面获得了更多的词汇量！读课外书是没用的，除非你读很多遍！这个写日记的习惯一直延续到我出社会的第三年。我也是用这种方法顺便辅导了几个朋友的孩子，效果很明显！写作能力和语文综合能力，就是要靠多读多写！！！
天生摩羯女
兴趣很重要，不一定要看名著，可以多看杂书。但看书的同时要去思考。作者为什么这么写，有什么好的地方。同时可以尝试自己写，例如每天写一点日记什么的。
℡〇ｎＬｙ
多读多写多思考，阅读经典的同时去体会作者作品的中心思想。并学会梳理作者表达的方式和语言的安排。综合出自已对作品的看法，然后学着练习。时间久了，表达也会自然而然地流露，文采提高也就水到渠成。
xiaoyur
这个我也是过来人了，用过来人的话来讲，有以下几点:七年级学生作文语言普遍比较干瘪枯燥，有的太过口语话好文学色彩当然，孩子的笔力不是几次，十几次就可以练就的。这需要长期的阅读学习和训练。因此，家长要鼓励孩子大量阅读，重点来了！！！:每读完一篇文章都有一次小笔创作，记笔记，可以写读后感，可以仿写一段话，可以续写、改写，这样可以大力帮助孩子提高认知，甚至将文章的感悟写成一首诗或者写出一篇诗词等等，让孩子带着有趣味的生活去生活，将写作进行下去，这样久而久之就会成为生活中的一部分，形成一种习惯性的阅读和写作爱好！希望对你的孩子有些帮助。@我的一个教书朋友
人参果◎＠
谢谢邀请， 我认为有以下几点，1文笔是创作者的硬功夫，和练武之人一样，马步想要扎的稳就得苦练，文采也是一样，想要提高自己写作水平就要坚持读书，选择适合自己风格书籍，坚持读下去，每天一篇文章阅读。读的同时也要理解书集里的意思，试着靠自己把文章翻译过来，2 很多有成就得作家都不是科班出身，写作事情要天赋，兴趣，写作是强求不得的，要发自内心，才可以，如果你不是这方面的专家，就多看一些有关这方面书集，多学习这方面的老师，多请教一下。慢慢就会有所提高，只要相信自己，多学习。多看，就一定会提高自身水平。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
shadowismeok
谢谢邀请：所谓文采不好，只是心里想的事情，写不出来。主要的原因还是积累不够，脑子里没有要写的东西，多读书，读书破万卷，下笔如有神。你把自己看到的事，经历过的事想到的，碎片似的记录下来，多看，多写，写的多了自然就摸索到了经验。
guling_w
谢谢邀请！首先，文采来自美好的、爱美的心灵，所以要加强自身的修养。其次，文采来自对名家的借鉴，所以要多读名家名篇。其三，语言的优美需要丰富的词汇，所以要不断地积累。正像福楼拜所说，尽管可用的词语很多，但最恰当的只有一个。没有足够的词汇供挑选，句子不会生动优美。其四，要学会各种消极修辞和积极修辞的方法。其五，语言来自生活，要善于发现生活中美好的东西。其六，对丑恶的深入精到的解剖与评判也是一种美。其七，创新是美，所以不能停留于模仿。
bkkmangkorn
写作文的过程主要在于我们把已有的知识进行整理，然后通过写作的方式来展现，所以对于初一学生的写作水平，我觉得有以下三个建议可以学习。首先加强自己的学习，特别是字词句段篇章这方面的内容，对于写作来讲，如果没有最原始的基础知识的积累，那么想要把它提升简直就是天方夜谭，痴人说梦。可以入手的内容比较多，可以选择成语词典，每天读一读，背一背，可以选择优秀的名人名言来学习一下，背诵一下，可以选择优秀的作家所写的文章片段进行阅读背诵，这些都是我们的基础。其次要重视写作技巧的学习，在初中阶段我们已经学习了很多的写作技巧，学习了很多优秀的文章中所使用的写作技巧，这些技巧不仅仅是在句子的修饰上面，还有段落的分布上面，这些都是我们可以借鉴和学习的。比如说在写句子的时候，我们要善于利用比喻句夸张句拟人句这一系列的方式来让句子显得更生动一些。最后要注意自己写作时的一种练习，任何提高都是不断练习的结果，没有人天生出口成章，没有人天生就写得一手好文章，都是不断练习的结果。练习可以把自己的知识进行了再次梳理和巩固。练习，可以提升自己的写作技巧。总之写作文对于初中生来讲，我们大可从这三方面来加强训练，加强学习。
Akira
自我感觉我的文笔还可以，但是因病有一个多月没有写作了，突然间对写作有种很陌生的感觉。 所以，告诉你一个关于写作的大忌：千万不要停下来。写作和学习语言差不多，只要隔段时间不练习，就会生疏，就得从头开始。 关于如何练习和提高写作水平，我结合自己的写作经历分享以下几点，希望对你有帮助。第一，写作，从简书开始 我写作已经有接近两年了，最开始是在简书写作，当时只是记录生活，思考感悟，调节情绪，平衡心理。 因为都是写内心所思所想，所以“下笔如有神”。每次一写就文思泉涌，长篇大论地要写一两个小时，还乐在其中。写完之后，一种释然和充实的感觉也油然而生。我甚至觉得那些文字都是我最宝贵的财富。 现在读起来，我都惊讶于曾经的自己能写出这么有思想的文字，也更加坚定地要把写作坚持到底。写作，是一辈子的事业。 第二，提高，从阅读开始 几乎在开始写作的同时，我不知不觉爱上了阅读。阅读对我来说有两个作用：学习新知和积累素材。 最开始只是看一些心理学方面的书籍，后来阅读面渐渐变广了，于是大量阅读经济学、成功学、理财投资、高效学习、思维认知等方面的书籍。 而且，做读书笔记是我最开心的事情之一。再后来慢慢地开始有意识地提高写作水平，有了用户思维（这是写作中很重要的一点）。于是，读书笔记就作为素材被派上了用场。 第三，向书本学习，也向人学习 关于学习，有个最简单的方法，就是模仿。你要学习某个东西，就向自己所在领域最厉害的人学习。 于是我在简书和豆瓣上关注了一些阅读写作方面的大咖。阅读简书上面的东西一般是给我写作动力的，而豆瓣上一些书评写得很好，不仅可以学习写作方法，还可以了解到一些好书。 我经常看的有弘丹老师、鼹鼠的土豆、秋叶大叔等。看完之后也会做读书笔记。内容一般是：推荐书籍、关键词、新知（新学到的东西）等。有个词叫“熟能生巧”，用英文来讲，就是“practice makes perfect.”写作就是这个道理。坚持每天写个三五百字，先养成习惯，把写作变成从陌生到熟悉到自然而然的过程。而你往往不只写三五百字，因为，写作，是一个会上瘾的过程。最后再总结一下：关于练习，就是每天坚持写；关于提高，就是广泛大量地阅读，并做读书笔记；同时向所在领域最优秀的人学习。我是明月。标签：健身，阅读，写作，画画，自律管理，时间管理，英语达人，手帐达人，心理学研究者。希望在文字中跟更多志同道合的小伙伴相逢！且逢且关注！
胖虎
我发现如果一段时间很少看书，写出来的文章就干瘪瘪的；如果每天或多或少看一会儿，并且记在脑海里，当时没有什么感觉，不过在需要运用的时候，会忽然从某个地方跳出来，遣词造句看着还可以。对于大部分都没有天分的人来说，练习当然很重要，但要是没有大量的积累输入是很难写出好文章的。除了练习，阅读也同样重要。想要提高写作能力，一是大量阅读，读优秀的作品，看他们是怎么遣词造句。二积累。像读书的时候一样积累好词好句并背下来。三练习。要养成一个习惯需要时间的积累。
angel.fang
提高学生的写作水平，需要做到以下几点:第一，积累素材，多看书，特别是名著，从中积累好的句子，修辞方法等等。第二，平时坚持写作，学会各种文体写作模式，同时请教写作高人予以指点，看哪些地方需要改进，如何提高写作水平。第三，读万卷书不如行万里路，提高社会阅历，丰富生活知识，从实践中提高写作能力。个人见解，欢迎交流！
tanjunliang
没有捷径，大量阅读。文字的感觉是在大量阅读中悟出来的！但是，现在的初一孩子空余时间很少，有写不完的作业。别说课外阅读，睡眠都不足。于是，老师就教孩子们作文套路，这些套路是应对考试的！很有效。中国的应试作文没有什么真情实感，都是套路出来的！我曾经鼓励孩子写一些自己的真情实感的文章，但是最终失败了！因为没有什么真情可表达，最好只好落俗套，应付考试。
shenyejuanlian
你是学生？老师？家长？专家？……世上没捷径可达。熟读唐诗三百首，不会作文，也能抄。读书破万卷，下笔如有神。多读，多看，多思，多听，多说，多写，多多益善……不吃苦，怕受累，何来佳文？……
xuancoco
文采不好的人怎样提高自己的写作水平？我是个农民工，打工半生，也没有充分的时间学习写作技巧，只是在平日闲时爱看头条的内容，爱看电视新闻，有时候偶尔把打工生活的感受感想写成小文，也不知道怎么在头条上发布，就在微信圈里公开，让朋友议论评说，浙渐点赞的人多了。去年，在看头条时，知道了自媒体，顺藤摸瓜，就慢慢的进入头条回答和评论。首先认为自己不是作家，只是处于爱好和兴趣，将生活所悟写成短文，再就八十年代当兵时，曾有过学习写作的念想，也看了点有关小散文，作文，中学语文书中的好文，领会了一点写作的知识。后来退伍回家，那时农村很穷，结婚养育孩子，养老，也就顾不上写和学了。近四五也是断断续续的写的心得，也不能算是文章，最深的感悟就是，生活真不容易，特别是农民十农民工，而一个生活在偏远山区的，有点小理想，却终究无法为只努力，因生活，无奈放弃，是万分遗憾的。今天有幸回答这个提问，做为一个没有文凭，没有资质，也无成绩的爱好者，想说点自己的想法，若有欠佳，望指导评说。写作技巧和语句华丽，是靠看书心得和悟性记意所得，有丰富的词汇量，有优秀文章的风格和写法，有精美句子的贮备，有精典描述的小段笔记，(物、人、景、场、天、地、水、风、光等)这些都是从他人的文章中学习的，吸收精华，只有满满的记忆，才有用之不竭词汇，更能灵活的应用和组织文章，也就是所谓下笔若有神功力。而文采，来源于生活，来源于自然，来源于喜怒哀乐，悲欢离合，你的经历，就是你文采，你的所见所闻，就是你的素材，你的收获，稍加夸张，就是你的好文，你的快乐，就是你的赞美，你艰辛，就是你的激情。总之，你的心得，就是标题，你汗水，就是内容，你的泪水，就是标点符号，其它的，只要切合主题，在适时穿插于各小段中。各类艺术家，作家，都有自己的写生过程，写生，就是写生话，所有的素材，都来源于生活，现在的生活，丰富多彩，行行色色，五花八门，只要常留意，多观察，勤动手，就能写出自己喜欢和理想的小文章！
jackyflying
谢谢邀请！从学生时代到工作后一直在写东西，在写作上也算是有些心得的。对提高写作水平来说，欲善其事，先利其器，所以在提供方法之前，先说三个原则：原则1：天下文章一大抄，看你会抄不会抄。原则2：套作是作死。原则3：刻意练习才是王道。哪怕是短的刻意练习也有效。然后再说说本人练习和提高写作水平的方法——找自己最喜欢的作品，进行下面这样刻意练习的练习：拆解句子并深度模仿。像我特别喜欢外国经典名著《了不起的盖茨比》，书中有这样的一句意味隽永的话：在我很小的时候，我的父亲就给过我一句忠告，这句忠告至今仍萦绕在我的耳畔，他对我说：“每当你觉得想要批评什么人的时候，你要记住，并不是所有人都有你所拥有的优势。”先从句子的结构上拆解，是先总说再细讲忠告，并最后突出了忠告的内容让读者记忆深刻。反复练习这个结构，在自己日常写作甚至是说话的时候，时时练习才能做好在关键时刻技巧才会有用武之地。第二点，也是最特别重要的一点，就是你的感情。投入你的感情，才是你的文字。看过了太多高分技能（甚至包括很多高考满分作文）之所以浮在表面，就在于都在让人之去套作，以为这是所有，其实完全走入歧途了。所以请你千万不要这样，只有刻意练习才能深入你的血液，用起来才能行云流水。另外，如果你还是中学生，抓住机会好好练，等在高考现场作文时，你的读者就是高考阅卷老师，阅卷老师印象深刻了，最后你的作文分数和高考语文自然也就高了。比如今年2020年高考全国Ⅰ卷的作文是让考生围绕齐桓公、管仲和鲍叔牙，来写一篇自己感受和思考的发言稿，不管你选择鲍叔牙的知人之明还是齐桓公的不计前嫌用人任人，都可以把自己的感情代入进去，再使用上面的总分架构，一定可以让阅卷老师眼前一亮。更多学习技巧，欢迎【大学习说】和你共同成长！
pprd
我的文笔好坏有没有力量看完我的回答之后你自己做一个评判，我说的不算。力透纸背讲的就是文字所散发出来的力量，这种力量不是你可以看到的那种冲击力，而是一种直接到达你的内心，触动你的内心的力量，从纸上的文字而来，看似缥缈，却最有力量。要达到这样的效果有三个方向去努力。第一：强大的知识储备。你看到一篇文章之后，心里有所感受和感悟你才能有想法有欲望去将自己的想法写出来，而这些感悟就是你平时看到的书籍中的内容，你要花费大量的时间进行这种储备，这样你在碰到一件事情的时候才能够引据经典，将自己的感受进行充分的证明，否则就是一种苍白无力的感觉；第二：强大的逻辑思维。有了足够的知识储备还不够，还要你在适当的时候能够将自己的知识储备调用出来，这个就要用到我们经常说的逻辑思维。否则你写的东西只能是拼凑出来的东西，散乱无章，更不要说是有力量直接穿透人的内心了；训练你的逻辑思维，建议你多看一些历史规律类的书籍，把那些规律提炼总结，你就会形成一种预判的能力，知道什么因会导致什么果，那么就会非常合适的去调用你的知识储备；第三：一定要开始去写东西。所有的结果都是通过实践得来的，如果你只是一味的存在于自己的思考当中，那是一点用都没有的，最终不过就是一个满腹诗书的乞丐，我想那不是你想要的生活。写东西的时候你会思考，这个训练的过程就是你想拥有很高的写作水平所必须经过的练习，没有这个过程你的想法就如同依靠意念去减肥一样可笑。综合以上信息，发心去练，持续不断的进行积累，调用，反省，你的写作水平就会大幅度的提高。
Charlotte_Dee
1. 平时多积累，遇到好词好句多摘抄，放到自己的素材库里，比如我用印象笔记收藏好词好句，以及爆款文章。2. 多练笔，想要提升写作水平，你得开始写啊。我有遇到不少人给我私信想要提升写作水平，我问开始写了吗，对方答还没有。如果还没有开始写，先不要着急提升写作水平，先动笔写起来。3. 反复修改和打磨文章。我在写作训练营发现学员写完文章很少去修改文章。好文章是改出来的不是写出来的，要反复修改文章，这样提升写作水平更快。大作家的作品都是修改几十遍才出版的，何况我们这些写作小白。4. 持续不断地写。写一个星期，写30天，然后就放弃写作，也是很难提高写作水平的，写作是需要持之以恒的，而不是三分钟热度。5. 阅读有关写作的书，我自己在写作的这几年阅读了不少关于写作的书，比如成为作家、《文心》、《月亮与六便士》、30天写小说等等。我自己也写了一本关于如何写作的书从零开始学写作，特别适合零基础的人，目前这本书豆瓣评分9.2分。如果感兴趣可以参考，学以致用，提高写作能力。
小风圈
玩自媒体，与文笔好坏没有半毛钱关系，自媒体红人几个有文化？几个文笔好？不是照样红的发紫吗？他们随便几笔，就有人看，就有人评论。头条文采好的文章也有，有人看吗？有人理吗？报刊杂志上的文采好，有几个人会去看？
尤二子
所谓文笔，其实就是对字，句，风格的驾驭能力。 文笔优美的写作者，他们的词汇量十分丰富，写作时便能根据语境，使用最适合的字眼，组合成准确优美的句子，恰如其分地表达内心的想法。 加上对语言的风格拿捏精准，因而总能写出让人叹服的文字。 以前的文学里面，好文笔的标准是信达雅，也就是流畅，准确，精美。 但随着时代的发展，文学的美感也悄然变化着，现在的文学更讲究的是准确，精简，个性化。 想要拥有优美的文笔，并不难，只要掌握正确的方法，你也可以有。 一.词汇风暴 词汇风暴的意思就是充实自己的词汇库，想要写出优美的句子，就意味着要有丰富的词汇量。 我们可以这样练习，确定一个词语，写出与之相近的20个词语。 比如，高兴一词，积累20个意思相近的词语。 1.兴奋 2.开心 3.欢喜 4.喜悦 5.心花怒放 6.欢天喜地 7.雀跃……20.舒畅 通过这样的刻意练习，慢慢地，你的词汇库就会越来越充足。 到那时，要拿起笔写作，就不会绞尽脑汁也想不出一个恰当的词语，而是想到什么，便能提笔就写，最终，你的表达能力就会不断提高。 二.句式大变身 判断一篇文章好坏，最基本的就是看这篇文章写得如何，是准确通顺还是语病频出，是文采斐然还是枯燥无味。 因此，句子在文章里面也是非常重要的，想要写出好文章，首先要锤炼句子的表达方式。 试着用10种句式来表达一个人安于现状，让自己的表达更加丰富，更有灵活度。 1.他啊，烂泥扶不上墙。 2.胸无大志，说的就是他。 3.每天吃饱了睡，睡饱了吃，他过得也算安逸。 4.人生的意义莫过于此，像他，安于斯，守于斯，固于斯。 5.他躺在沙发上，隐约听见老鼠打翻了酱油瓶，他翻了个身，又睡去了。 6.从未见过如此懒惰不求上进之人。 7.他觉得现在挺好，富一分则多，穷一分则少。 8.他经常看不惯社会的现象，觉得变化来变化去都不如自己安稳。 9.他好像是一个座钟，每天九点，六点十五，都准时走成个90度。 10.他经常被人说，懒死算了。 一个词要写出20个近义词，一个句子要想出10种不同的表达方式，虽然练习起来有些痛苦。 但只要坚持一段时间，就会突破思维的单一性，快速提升语言表达能力。 三.个性化的语言风格 不同的写作者，对字词的把握程度不尽相同，表达出来的风格也千差万别。 张爱玲的文风是华丽精美，老舍的文风是朴实无华，鲁迅的文风是犀利老辣，所谓语言风格，也就是文章所显现出来的基调。 那么如何锤炼自己的语言风格呢？ 1.长句子VS短句子 每个人都有自己的写作习惯，有人喜欢写长句，有人喜欢写短句，当然也有人喜欢两者交替使用，不同的句式也会塑造出不同的写作风格。长句表达的意思更加饱满，赋予文章更立体的感觉，而短句显得更加轻松，有亲和力。2.具体的句子VS抽象的句子 具体的句子主要描写具体的事物，抽象的句子主要是表达推理，感知，猜测等内容。 3.严肃的句子VS幽默的句子 严肃的句子主要是以表达清楚意思为目标，幽默的句子更擅长调动气氛，给读者会心一笑的感觉。 4.描述的句子VS抒情的句子 描述的句子一般比较直白，有什么说什么，语调和缓。 抒情的句子比较诗情画意，更倾向表达作者丰富的情感，带给读者内心强烈的冲击。写作要弄清自己更擅长哪一种表达方式，以此确定自己的语言风格，把语言变成写作的有效工具。 文采归根到底是考验作者对词句的把控能力，不断增加词汇的积累，采用不同的句式表达，形成自己独一无二的语言风格，好文采不过是水到渠成的事情。关注公众号苏乐爱写作，回复见面礼得写作礼包。
minimonkey
谢谢邀请！ 试答题 (你的文笔好吗，你是怎么练习和提高写作水平的？)。 首先说明的我是一名工人，学历五年半而且也不曾从事文学创作！除干好本职工作外，业余是自学电子技术实践几十年。在文学方面根本沒有什么功底，更谈不上什么文笔好！且在自己走过的经历过程在三十多年中，从工作到业余爱好基本上我是‘以武代文；以工代言；以学待进；以专带面’的形态。虽然自己爱好广泛，但因忙于奔波眼前，且对文学写作也无所遐顾。我第一次写了自我总结的文章，荣获了〔职工“自学成材奖”；省“十大杰出能工巧匠”；省“五一”劳动奖章〕荣誉。我第一次在西安长安广场练写地书，便有很多观众围看和赞扬。自从登陆头这个文化的海洋，便知自己的知织显得太渺茫！我认为：文章写作的题材来源于生活，但要充分体现文章生命的是文学功底和素养。本人巳经是：日升夕阳，光照东墙。秋风已过，叶落枝荒。不过人生还是要活到老学到老，只要是能把实践知织上升到理论认识，并能与时代同步，才会提高写作能力！ 活干好了是专业技术学好才会干出好。字写好了是心中有字才会把字写有形。文章写作水平的提高是需要靠有文化功底作后盾，才能把事物的形象与逻辑很好地表达出来，但是一定要顺应时代潮流。有空多学别人长处，填补自己空白以提高自我能力。结论：有文学能力沒有好题材写文章等于没有文化；有题材沒有文学能力等于沒有文釆；自古写作水平高的是文题两者的结合完美。谢大家釜正！
小这个斯
我是省作协会员，进机关也是作为文秘人员招考的，闲暇写点东西向纸媒投稿，基本上每投必中，文笔自认还可以，至少不算差吧。回顾自己学习写作的经历，特别是提高文采的过程，感觉有三个自己独有的体会，供朋友们参考。首先要学好普通话，特别是要会说，如果能够朗诵更好。这一点基本上没有人提过。但是非常重要，特别是对北方方言区以外的人，几乎是决定性的。只有能够熟练地说普通话，才能体会名著的文采，才能培养正确而敏锐的语感。否则很能写出地道纯正的文采。这其中的原因，是写作主要是通过内语言完成的，而内语言必须通过外语言的训练形成。其次要背一些经典。对，就是背，不是看。必须背得滚瓜烂熟，必须能够不时回味。这样，正确的语感便会在你心中生根发芽，转化为写作时的信手拈来。最后一点就是要多练。这里特别强调一下，练不仅仅是写，更多的练习是口语的练习。也就是说，平时说话的时候，尽可能说的有文采一些，这就相当于时时刻刻都在练习写作，比专门呆在书斋里自娱自乐效果好得不可以道里计。另外补充说明两个问题，因为很多教人写作的书籍都喜欢讲到，所以特别说一下。一个是要不要专门学习语法修辞。坦白说，不一定，虽然我系统学过。当然能够学更好。不过，大家也发现了，古代是没有语法修辞的，古人不学这个，但是古人的文笔比现代人好太多了。可见学语法修辞对提高文采帮助不大。古人学另外的东西，他们主要学小学，就是训诂学和音韵学，这才是对提高文采有直接帮助的内容。一个是要不要把目标定为成名成家。客观地说，绝大多数人都不可能在写作上成名成家，因为这个是天赋决定了的。就像体育运动一样，喜欢的人超级多，但是职业运动员就那么几个。为什么呢？因为做任何行当，玩玩可以，要出类拔萃，得看爹妈给的基因答不答应。所以对于一般人来说，提高文采达到够用就行了，文从字顺，有那么一些味道，就不错了。想再进阶，就不是努力可以实现的，得看天意了。
崔小女
文采不好的人怎样提高自己的写作水平呢？我想这跟后天的勤奋是分不开的。有很多人名人，小时候的学习并不好，有的还经常逃课，不想进学堂，但是人家一挥手就能洋洋洒洒几千字。不问为什么，因为我们没有看到他们背后的勤奋。诗圣李白，小的时候很贪玩，一次看见河边一个老妇人在磨铁杵就好奇地问她为什么磨铁杵，老妇人告诉他她要把这根铁杵磨成绣花针，李白从中得到启发，从此发奋好学，最终成为千古流传的大诗人。三毛小的时候，性格孤僻，爱逃课。但她每次逃课只为了能读更多的课外书，那个时候的她，好似只有书籍是她唯一的安慰。她博览群书，边看边写文章，为她今后的写作之路垫定了基石。不建议为了读更多的课外书而逃课，但是要想写好文章，这跟广范地阅读是分不开的。有很多类似的列子，不能一一举证。但有一点可以肯定的是，只有多看多写，积累词汇，你才能提高自己的写作水平。所有的语言都来自生活，身边的一草一木、一花一叶……都是我们写作的素材，只有用心地去观察，去感受，发现生活带来的美，我想出自笔下的文章，也是能得到很多人赞赏的。
阴雨中的太阳
蟹邀回答~~本人文笔一般，还要勤加练习吧，俗话说读书百遍其义自见套用在写作上也是一样的。我是做运营的，文案写作算是家常便饭吧，基本每天都需要编辑文案，长文案短文案都有，这块有时候也挺让我头疼，所以为了提高自己的写作水平，我报名了很多写作学习课，自己也有买很多写作书籍看，再加上平时的练习，只要思路多了，才能写出好文章，多看多练多学最重要
意無
问，你的文笔好吗？，你是怎样练习和提高写作水平的？答，先回答你的第一个问题。你问：你的文笔好吗？我答：我的文笔不好！再回答你第二个问题。你问：你是怎样练习的？我答：没事多翻《新华字典》和成语辞典，这是第一条。第二条是，坚持写，不间断地写。写作这玩艺，就像冬泳一样，必须天天下水，几天不下水，再下水身体吃不消。要么别玩，要玩就要一直坚持玩。第三条是：不为写作而写作，只为有话要说。我写东西没有功利心，不在乎别人怎么看，（其实也没有几个人看），我只在乎是否将自己的想法表达清楚了。我不奢望暴文，也不指它挣一个子。无欲则刚，我只跟感觉走，不跟热点走。最后，回答你的第三个问题：怎样提高写作水平？答：写作水平是天生的，是永远也提不高的！写作这门手艺，与其它手艺的道理是相通的。赛车手不是开的越多水平越好，而是取决于车手的天赋和临场发挥。不要相信文学大师们的瞎扯，真正对作品起决定性作用的真相，他们是不会告诉我们的。所有的神来之笔，都是莫名其妙的难以言表。我是个只上了五年小学的退休工人，我提高写作水平的方法，一是认识自己，二是只图写少不图写好。认识自己，就是知道自己是个什么货色。文学天地，就好象是一片大森林，有参天大树，也有奇花异草。我定位自己是森林中的一片枯叶，我在其中，其中无我。只图写少不图写好的意思是：我要求自己写的绝大部分东西，全文不超过800字，逼着自己简明扼要，逼着自己训练聚焦。无论该说的是否都说到？接近800字之前，必须收手。如果确实有必要再说的，那就另案处理。写作之事，千人千面。文笔也罢、练习也罢、提高水平也罢，这些都不重要。重要的是，你的梦想要与你的天赋门当户对。韩寒的车技没有他的写技好，不是他不刻苦，而是隔行如隔山！回答完毕，个人观点，不满可喷。
门子乀
读大家的文章、书籍。读多了，自然就会带着模仿的味道，文笔来写作。不过现在这社会，很难有那个心，静下来读一本好书了。如果真想提升文笔，必须买几本大家的书籍，逼着自己读。就像是玩游戏一样的去读书。然后再写作的时候，文笔自然生出。
喜欢自驾的老戴
写作水平的提高可不是一朝一夕的，我个人觉得还是要多学习，多练习，多实习。至于多学习，当然就是多看看别人写的好的那些文章，向别人学习;多记一些能够运用到写作上的古文啊，故事啊，成语啊，数据啊，方法啊等等，另外多读一些有益之书，取其精华，为我所用。多练习，那就是平常养成写作的习惯，不管有什么灵感，记得写下来，经常练习，久而久之，就会发现自己的写作水平慢慢提高了。而多实习，我想就是多跟别人交流，汲取他人所长补自己所短，听取别人的意见和建议，努力改善自己的写作水平。另外多经历一些有意义的事情，多走走，多看看，见多识广。一个有故事的人写出来的东西就是一本书，让人感同身受的书。
monifree
我就自己的一点经验谈一谈吧。01首先，要有个安静的环境，在嘈杂的环境，身边还有人聊天的话，是无法创造的，思路这个东西被打乱后，回头在接上就基本不可能了。其次，写作需要输入，即阅读，而且是针对性的阅读，比如你想研究诗词，就集中的看这类书，并做笔记，进行思路的整理，千万不要东一本西一本的乱看书，你忘的比记得还快，集中读书的好处就是形成体系。再次，如何把吸收学习的书籍消化掉？这是个很重要的问题，如果强行看完，全忘光了就是浪费时间了，我的建议是要提高记笔记的能力，如果不会的话，先去读几本如何提高阅读效率，和记录笔记的书籍。最后，要持续的输出，看书的目的是为了更好的输出，这毫无疑问，我们要习惯把自己看的东西通过大脑的思考转化成文字的方式来输出，不单单是简单的记录人家的知识，而是要以自己的所见、所闻、所感转化成自己的方式和语言表达，这就要求我们在人家作品的基础上进行二次创作的能力。021、一点小建议，建立一个小目标。比如我会每天写500字，并打卡来监督自己。2、另外，请与志同道合的人组一个群。大家在一个群里会产生强烈的学习氛围，会互相影响，从而带动你学习，这和你组团打游戏是一样，有时候你不想打了，但是你的队友需要你，你会不得不去战斗，又扯远了，不好意思。3、给自己一个日程表。每天完成 自己的目标，通知强制执行的方式，培养的是自己的习惯意识。看书，写字，听书都可以，因人而异，就像科比一样每天能见到4点钟的洛杉矶。4、让自己早睡，早起。说实话，这个早睡早起非常重要，甚至前面的都可以不要，也要早睡早起。大家知道，迟睡的后果是在透支身体，晚上11点后正是肾当值，长期晚睡身体就亏了，别说写作了，每天一副无精打采的样子怎么创作。5、最后一个，增加自己的阅历。比如你看一部电影，你不是哈哈笑了就完了，你要分析故事是怎么开头的，怎么结束的，剧情如何展开的人，人物是怎样刻画的，如何通过细节的描写展现主人公悲伤，高兴的感觉。看一个广告，请思考它的切入点是什么。看一篇文章，要分析文章的框架和结构，用了哪些手法等等，这要求我们要以一个媒体人，一个作家的角度来思考问题。与人聊天，也要去观察和思考别人的语言形态，说话的逻辑，故事的内容，等等。其实就在不停的积累，生活处处是文章，题主请努力吧。长路漫漫，上下求索。
千年女妖莎
1.最快捷的方法，天下文章一大抄，看你会抄不会抄，视为拿来主义，掐头去尾2.日积月累，大家的用词，手法，文章的背诵，唐宋元明清的古文，大家迟早是你的3.学以致用，大量的训练，运用的得心应手，能触类旁通，举一反三，你已是大师。
钱火火
你的文笔好吗？……细想，其实这是”广义”的询问写者群体。并非狭义的仅仅专指个人。个体的回答，往往只代表”个例”，可能不具普遍性。弄不准，还会出局限性的”一点概全”，而呈片面观点。岂不娱人子弟？当然，不仿结合个人的”自身感受”，针对自己写作”情形”如实作答。评价文笔的好孬？不是个人说了算，必由读者或专家评说判断。通俗语说文笔好，严谨地讲是指文采。何谓文采？是指文章的典雅、写作才能、学问渊博、博采众长、文思敏捷、极具魅力、赏心悅目，落笔成章和艳丽的色彩和风格，……为了示例，不仿就以《头条》发文释义(决无责难、贬低之意!)，且看以下语句：1.长文案短文案都有，这块有时候也挺让我头庝，所以为了提高自己的写作水平……；2.如果想提升文笔，就像是玩游戏一样的去读；3我的文笔不好，需要多练习多看多累计(错字!应为多积累)；4.自己平时有空余时间可以练练字，练字是可以达到写字水平；5.不断的写会提高写作水平。……恕我直言，这些语句平淡无奇。可否这样修改为(1)偶遇使人烦恼的长短文案，只能多练，水准方能提升；(2)可否改为，以痴迷游戏的韧劲，提升文笔；(3)加强读写、积累，改变低水平；(4)改为平素多练，可提高文字水平；(5)改为常写，定有提高。……由以上”5点”看去，语言啰嗦及词不达意？属于通病。再看作家是怎么写得出彩段落：如王安忆调侃获奖作家陈世旭，----------古华带领我们打扫课堂，扫地扫得一屋子尘土弥漫，再也分不清你、我、他，然后才想起泼水，将那尘土和成了泥。陈世旭最负担的是擦自己的桌子和板凳，擦起来一丝不苟。并且总将板凳调换成最稳固、结实而又舒服的。上课时，为了听他谈文学，我常常错过讲台的讲课，有时候他念诗给我听，那是非常好的诗……听了很激动，手忙脚乱地找纸说，你念慢一点，我记下来。他问我，你有什么诗吗？没有。我惶惶然地回答，不过，我记得几首普希金的诗很美，于是，我只能用普希金与他对抗了(手握”大家”，这有力武器应对!)。……因《收获》发作品要用作者自己的签名，他则趁机大谈书法，然后便大言不惭地写了几个”王安忆“，给我作帖，让我照着练，……八零年，真是他走红的一年，小说得了79年全国奖，生了一个大胖小子，他得意非凡，拿儿子的照片给我们看，那是个愣小子，有着一双大而黑的眼睛和一个圆圆扁扁的鼻子。他说：”眼睛像我，鼻子像他妈妈”，……他喜欢嗑瓜子，从家里带来一大塑料袋乱七八糟的瓜子。(大小都有，再形象不过)，他说，一嗑瓜子，灵感就来了。……作品写得既短又妙，把人物刻划地入木三分活灵活现……这就是我等普通人与真正作家作者的差距吧？笔者认为，除了多读多写之外，不管你承认与否？人的写作天赋(天份，基因)是存在的。骨子里隐藏着一种灵感与能量，常瞬时借势发挥，文思如泉涌……故，有的文章段落真是神来之笔，落笔如神。假如缺少或没有天份，任你再勤奋、再努力，恐怕文稿也总显现水平一般般。……那么，某种程度上讲，即使再练、再下功夫，也就这样了。……不是砸锅、打击情绪，说明你在写作中，只能达到此种地步。那你是否应舍弃写作爱好而转向呢？可另选择别的爱好吗？(抛撇失去，也可惜?)。再是，拟毕文章初稿，务必删荑、韵色、增补、修正它。反复自我审核。只有下苦功花大气力，才有可能逐渐提高写作水平。笔者自己，每每脱稿后均反反复复地修改；即使发表后，也经常点开”修改”，再重新修整几遍。恨不得”修改”二字无次数限制？(大约只能修改5次!)。毫无疑惑，”大家”的文章都是辛勤写作、反复推敲、宵衣旰食，刻苦用脑……方才犹如诗的绝句---------字字珠玑！出类拔萃的文章，不仅文笔流畅、练达，也一定具有催人向上的教义、精辟的内涵、独特的见解和敏锐的洞察力！……这都是我们应学习、借鉴的。个人的文笔，如能得到大多数读者(或专家行家)的中肯评价，点赞！或许，才算文笔相对较好一点吧？笔者不敢造次，仍在平平之中磨练，以求有所进步。
felix8233
我的文笔一般，但应对日常的工作足够了。题主想提高写作水平，主要看要写什么，是创作小说，还是写一般的公文或新闻稿，还是再头条上做自媒体。简单说一下我写作的方法：一、多读书，开拓自己的思维，锻炼自己的逻辑能力。读书要做读书笔记，分析这篇文章，主题思想是什么，通过哪几方面展开论述，如何引出文章的开头，如何在结尾总结，也就是学习别人文章的逻辑结构。其次，才是记录一些好词好句，做到阅读的积累。二、其次就是要锻炼写作。每天一篇日记，记录自己看到的、听到的、想到的。三、自己多去经历。读万卷书，不如行万里路。如何写出真情实感的文章，我的方法是去实践，去经历，去思考，去感受。看没看过的风景； 走没有走过的路； 做没有做过的事情； 朋友太少，你要主动去结交； 面对恋人，你要真情的付出； 你只有喝过最辣的酒，抽过最呛的烟，感受过风花雪月的浪漫，有过最真实的经历，用心去感受这个世界。你才能写出最打动人心的文章！
晶晶亮透心凉
看书，培养语感，这是第一步。有了语感以后，你每写出句子，语感就会下意识的帮你判断对不对，对了，你会觉得很顺，反之，就会觉得非常别扭。把自己觉得别扭的东西改过来，这步虽然麻烦但是不能省略。长时间坚持这样修改的话，你写出来的东西自然就是顺的或是接近顺的。好的文笔就是顺的文笔。我猜你听过“好文章是改出来的。”这句话。总之这是一个积累的过程。希望可以帮到你。
A-蒙-Meng
我是一名文科生，大学读的中文系。出了社会，几乎每个人一听这人是学中文的，就断定：学中文的，一定是能写的。每当有文字方面的需要，都会来找我，说：你是学中文的，你给润色润色。哈哈，这经常令我哭笑不得。话说回来，我从小就喜欢写作，小时候的梦想就是当一名作家，当时可是写在同学录上面的。所以漫长的读书生涯中我都对文科情有独钟，高中时写作文总能找到套路并获得高分，大学时写作课上老师也几次念了我写的文章，毕业后有写日记的习惯，后来有公众号我也开了一个来写文章。以前觉得自己文笔还是不错的，现在没有这个自信了，因为山外有山人外有人，文章写得好的人实在太多了。所以学无止境，提高写作水平的路还很漫长。关于怎样提高写作水平，我自己也在不断探索中，在这里分享几点拙见：1. 聚塔成沙，积累是最基础的一步。我从小就有摘抄的习惯，读到好诗，看到好句子，都要摘抄下来，时不时读一读。前提是要读好书，所谓好书，我指的是一些经典之作。写散文，可读朱自清；写议论文，可读鲁迅；写诗，可读余光中……积累是对语感的培养，语感找到了，笔下的文字自然不会太差。2. 多思考，在脑子里形成逻辑框架。就是要想明白作者为什么要这样写，情节之间有何关联，大背景又是什么。这一点最开始是体现在看电视剧上，记得小学时看热剧还珠格格，我就总是在琢磨剧情，琢磨人物个性，当时看完还在本子上稍微分析了几位主角的命运。虽然很幼稚，但证明还是有动脑思考的，而不是看过了就过了。所谓框架其实就是套路，把好文章的套路摸清了，一切就清晰了。3. 勤于动笔，记录生活点滴。以前语文老师总爱说：天下文章一大抄，其实是要我们从模仿起步。刚开始写作时会觉得无从下笔，可以先看看别人从什么角度切入，这模仿的是写作技法，而不是全盘照抄。 靠模仿是不长久的，关键还是要自己动笔写，生活中的一件小事，一个小物件，一次思考，甚至一个梦都可以记录下来，带着一颗发现的眼睛，坚持每天写，就算做不到每天，至少要每周，不要停，告诉自己：过了今天，明天就不是今天的我了，所以要记录下来。4. 坚持读优秀作品，寻找进步空间。当我认真地写了一篇感觉良好的文章后，过一段时间返回看，已经不觉得有多好了，甚至觉得很差，这才是进步。而“过一段时间”这个过程中，我是一直有在读其他优秀作品的。获奖的文章、受众面广的爆文、写作书、经典名著等等，一直追求进步才会进步。然后是针对自己写过的文章认真严苛地做修改，一次不行改两次、三次……直到满意为止。在这个基础上，下一篇文章会有所进步的。5. 横向＋纵向，丰富内容，拓展深度。文章内容要丰富，这就需要前面所提到的积累，一旦脑中有物，便可轻易取来使用。好文章总能旁征博引，做到信息增量增值。文章情感要有升华，才能显出深度与高度。这需要阅历，需要眼界，因此要多体验生活，品味人生，珍藏生命赠予的每一笔财富。一言以蔽之，多读书、多积累、多思考、多练笔、多体验人生。
低调的蘑菇
对于写作经验几乎为零（唯一的经验是写了十多年的日记），文笔一般的小米渣也来分享一下加入头条一个月的经历心得和体会。加入头条总共1个月，至今未加Ⅴ和得青云，只在写完3篇文章（其中一篇内容不符被删除）后，开通了原创。前路遥远，但只要坚持，我相信就能看见曙光。俗语说：天上的繁星看得清，自己脸上的煤烟看不见。不论做任何事情，了解自己才是成事的根基，知道了自己的具体情况，劣则改之，优则加冕，查缺补漏，才可能越走越远。于写作亦如是！找出自己的短板在哪里，并有意识有计划的刻意训练，才能得以提升！1.辟如文章逻辑有问题 则可以先选择几篇优秀的文章作为范文，庖丁解牛，将文章细节化，分析每一个段落，例如：可以用5W2H法来解剖文章：以一篇热文为例，分析出热点事件是什么？为什么引用这个热点？作者持有怎样的观点？举了哪些正例、反例？怎样收尾？用什么方式来拋出金句子？以此为基础，长时间练习，详细解析文章，久而久之，就像一台机器的制造过程，学会了每一个零部件的制作方法，只需要掌握拼接的能力，就能得到一篇优秀的文章。2素材不够关于素材的收集有很多种方法：①多观察身边的人或事，多听身边人的故事，可以提炼成自己的素材。②从网络，视频，文章，书籍中来提炼自己想要的案例 。③结合自身的经历，写出带有感情的例子3细节处理的能力欠缺 同第一点一样，也需要刻意练习，模仿无疑是最好的开始。先确定一个场景，用文字将它描述下来，再去网上寻找此类主题优秀的例文，对比别人的写作方法，找出自己的不足，并逐渐改正。这部分可以多看看张爱玲的小说，几乎每本小说里面都有详细的场景描写，学着将小故事讲的生动。④观点延伸不开，无法给出专业建议这是不断积累学习的过程，可以看专业的书，记录使用的方法以做备用。或者报个线上学习班专业学习需要的知识，譬如写情感文的我们就可以来学习专业的心理学知识。⑤心理建设也极其重要史上最年轻的影帝夏雨说：“因为太过于在乎自己，太过于在乎别人怎么看我。太过于在乎，想要把自己变成 别人看我的那个我，所以我的注意力全都被分散了，现在我要干的就是专注我要干的这些事儿，做事情要这样，一定要直奔自己想要做的这件事情，而不是考虑外界的哪些想法。 ” 身为写作小白的我们，写作初期必然是困难重重，倘若写着写着没有收益，没有粉丝，没有阅读量我们往往便会自暴自弃，很难坚持下去，但是这世上没有一件工作是轻而易举就能成功的。纵观古今稍有建树的人，无一不经过迷茫中的坚持。既然确定了写作这个目标，就必须要做好长期坚持的准备，承认自己的普通，诚实地去学习别人的长处，提升自己的能力。只要方向对了，坚持是通向成功唯一能走的路，心若向阳，蝴蝶自来。但愿我们都能越走越远！
szsusanna
你的文笔好吗？如果用优秀、良好、及格来评价一个人的文笔，我的文笔只能算及格。你是怎练习和提高写作水平的？我的写作水平靠作文课上的命题作文练习和提高的。从小学三年级开始写作文，小学四年，初中三年，高中三年，经过十年的训练，达到了及格的水平。因此我考大学沒敢考文科，而考的理科。参加工作后，经常写工作计划、工作总结、汇报及学术论文，对自己写作水平的提高，也有帮助。你问这两个问题，我不知道目的是什么，也不知道你的学历及写作水平怎么样，所以很难向你提什么具体建议。
所谓的无所谓
我也遇到过这样的问题，无论是好是坏都要写下去，只有写得多了才会越来越游刃有余，如果不练习永远进步不了。另外要多读大神的作品，仔细揣摩，汲取优点，许多写文手法都可以借鉴。我写了二十多万字后发现进步还是很明显的，新文比旧文明显好多了，读者们大多很宽容，大家会提出意见，很多都一针见血，希望你可以慢慢来，总归会满意的。
Shmily
应该要多看别人写的优秀作品，从优秀作品中学习技巧，正如写作文一样写小说一样有技巧。多看一些名家如古龙金庸等写的书。多收集一些有意思的素材，集思广益，把自己的情感融入作品，最重要的是要坚持喝多学习啦，写作是个很反复，漫长的过程，要耐得住打击与寂寞 技巧的话每个人的都不同，这个像读书一样的，只能自己去发掘与总结啦
冰飞云KISS
1、《月亮与六便士》 英国小说家威廉·萨默赛特·毛姆的创作的长篇小说，成书于1919年。毛姆的这部小说问世后，以情节入胜、文字深刻在文坛轰动一时，人们争相传看。这篇小说的原型是法国印象派画家高更，这更增加了它的传奇色彩，受到了全世界读者的关注。 2、《少爷》夏目漱石 《少爷》是夏目漱石的代表性作品之一，素材取自其本人离京去外地任教的经历。主人公是一名冒失、憨直且正义感未泯的青年教师，在四国一所乡村中学任数学教师。作品的时代背景为倡导“文明开化”的社会转型期，旧传统被打破，新观念未确立，各色人等粉墨登场，或正直未泯，或放纵卑劣，小说语言幽默，描写夸张滑稽，人物个性鲜明，勾画出彼时教育界人物的众生
牧月
hh,听没听过这句话：量变产生质变。你看过、读过、写过的小说积累到一定程度，一定能使你的写作水平提高，别想一口吃成个胖子，一步一步来。觉得自己的小说写不好，可以先从小的方面改起，例如小说里的错别字、每句话的语法通不通顺、每个新章节的开头与上一章的结尾连不连贯，把这些都改完后，看看与之前写的有什么不同。如果觉得自己写的故事不吸引人，或者文笔描写不出自己想表达的画面更不用着急，多借鉴借鉴其他的作品（不是照抄啊o(-"-)o）。先有个好的构思、再写个条理清楚的大纲、最后用每个字、每句话把这些串联起来就好了，耐心和坚持是你提升文笔最好的帮手。
zhaobo
多读，多写。读一些散文、杂志，然后选那些自己感觉写的很好的东西，自己参考来写，慢慢积累，就会有一个长足的进步。文章不一定华丽就好，平淡的文字照样可以写出来好的文章，关键是自己的思想怎么表达的贴切。楼主在写作文的时候，不要一味的追求有文采，而应该多注重一些写作手法。如果是应付考试，还有很多诀窍，比如怎么写开头，怎么写中间部分，怎么写结尾。我同学曾经对语文一点兴趣都没有，但是在高考补习班的一年之中，读了大量的杂志，高考的时候语文竟然能考将近140，他自己也感慨，功劳全在于那一年看过那么多东西。希望楼主能写的越来越好！
原贴：怎样提高文采？
purple_cognac
多写，多看 多观察 作文是一种创造性的活动，它不仅能反映一个学生的语言运用能力，更能反映其认识能力、审美能力、思想修养和文学艺术修养。因此，作文水平的高低是衡量学生综合素质的一个重要方面。因此教师要丰富作文教学途径，扩大学生视野，拓展学生的写作空间，进而提高学生的写作水平。 一、 广泛阅读 积累素材 阅读对写作裨益极大，这方面，许多名人均有切身体会。杜甫“读书破万卷，下笔如有神。”鲁迅说：“文章应该怎么做，我说不上来，因为自己的作文，是由于多看和练，此外并无心得或方法的。”这些都说明写作能力的提高是以“多读”作为手段和途径的。《新课程标准》要求学生少做题，多读书，这就要求教师改变以往的教学方式
原贴：怎样提高文采？
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1\多多练习写作,培养写作立意创造能力. 2\多读书,有针对性地选择一些优秀文章,名家名篇去读,增加自己的文学积累. 3\学习语文基础知识,提高自己驾驭语言的能力. 4\好好练习书法,因为字写的好坏是文章的门面 就想到这些
原贴：怎样提高文采？
亲亲亲亲爱的宋先森
你这个问题，在我们【橙瓜码字】的网文学堂有人提到过，我现在把他的回答复制过来给你看：
这是个很不错的问题。但又是一个极难的问题。
要回答这个问题，首先要想明白几件事：
1，创作小说，需要的阅历是什么？
2，我们常说的写小说需要积累，这个积累的过程到底是怎么样的？
3，我们常说太年轻的作者，因为缺乏阅历写不出太深刻的稿子，这句话到底对不对？
一，创作小说，需要的阅历。并不是指创作小说需要的理论知识和专业知识。
这个“阅历”所指的更偏重于“人生阅历”。
人生的经历，是一种缓慢的感悟。
当然对于某些特定时刻，我们会顿悟某些事。
比如被朋友出卖时，被男女朋友抛弃了时，恋爱幸福的时刻，孩子出生的时刻。事业上遇到某些重大挫折后，事业突破瓶颈的时候，某个特别重要的亲人去世的时候。
这种特定的时刻，会对我们造成特定的影响。
这种影响，如果从打游戏的角度来说，就是那些使得经验条大幅度增长的事。
但创作小说需要的阅历，多数时候是一种缓慢的积累。
人生的经验条是缓慢增长的。
这么一说，是否大家能够比较直观的听懂了？
金庸爷爷，曾经在倚天屠龙记的后记里说过，他在书里写过张三丰目睹张翠山的死，当时觉得那么写没有问题。很多年后，他经历过类似的事后，才明白自己写的感觉并不对。
我想因为大多数人，都没有经历过白发人送黑发人。尤其是武侠小说的读者，毕竟是在年纪轻的时候就看了这部小说。所以几乎没人能看出毛病。
二，那么这个阅历的经验该如何积累？
创作的过程中，我们常说一句话“找感觉，找状态”
我曾经有个比喻，就是每个人写的故事，都是从“上帝”那里下载下来的。
能写多快要看你的宽带带宽有多少。
有的人一天1000字，有的人一天1万字，有的人一天3万字。有的人几天几个字。
你没有努力尝试过，真不知道自己是什么速度。
有时候，你坐在键盘前，脑海里各种场景推动着你打字，有的时候什么感觉都没有。
在没有状态的时候，我需要几天时间去思考，在那段思考的日子。
会有一种一滴水一滴水落在心湖里，落在脑海里的感觉。
你知道上面还有很多水，但在这个时刻，只有一滴一滴的灵感慢慢落下来。
急不得，忙不得。
我把这个阶段，称之为找感觉，找状态。
写小说，所需要的积累阅历的过程，比这个等待灵感和状态的过程，要更加缓慢。这个积累，是更难以辨认的一点水。也许一年才有一点增长罢了。
这并不仅仅是简单的说，
你坐了几天办公室，就了解了办公室政治；
你做了几天公务员，就号称自己了解了官场。
所谓的了解，所谓的量变到质变，是你真正掌握一个行业的规则，一个领域的运作方式。
谁也不敢说，自己可以用极短的时间来速成。
这只能靠日积月累的观察和思考。
我们小说里的所谓“阅历”，其实是这种生活点滴的真实感悟，是对社会运转的规则解读。
尽管这种感悟，有时候即便懂了，也并不一定能表达出来。
比如说，我们了解失恋的痛苦，但真的能把这种痛苦从字里行间里诉说出多少呢？
我想，因人而异吧。
三，我们常说太年轻的作者，因为缺乏阅历写不出太深刻的稿子，这句话到底对不对？
我觉得是对的的。
当然，我们必须要承认，某些很聪明，或者说有天赋的作者，可以轻松的用一些对常识的了解，来暂时代替掉“阅历”积累的这个过程。
用一些大家都知道的常识，以及一些类型小说固定的模式，来规避掉经验的缺乏。
我也曾经在别的文章里说过，小说更主要的是故事的转承。
所以很多人，认为作为作者并不需要太强调“阅历”。
关于我们这里这个问题的争议，也就在这里。
我觉得：
有时候没人看得出你写的不对，不代表你写的没有问题。
这个“阅历”的成长，毕竟还是需要的。
这是你和自己的较量。
你能不能成为一个好作家，就在这里。
常常看到有人大言不惭，说自己一不学习，二不勤奋。
只是整天混吃混喝，仍然成为了大神。
遇到这种情况，我只能说，要么这是在“忽悠”后辈，
要么就是真的因为祖师爷给饭吃，天生极好运啊。
如果有人把小说家比作木匠，比作艺术家，比作手艺人，这当然没问题。
从技术的角度说，没人有禁止年轻人写作，也的确有才华横溢的年轻作家。
但阅历的积累，和技巧的打磨，是值得你去花时间，甚至说是值得你用一辈子去慢慢浸淫的。
举一个井上雄彦的例子，他在年轻的时候画出了灌篮高手，领一时之风云。
在壮年画出了浪客行。我们固然不能说哪一部作品更受人喜爱，但从技艺上，个人风格上后者无疑更为出色。
最后，我们说一下增加阅历的方式，和如何在创作时弥补阅历的不足。
一，各种经验增加方式。
1多读书。你写一个类型的小说之前，先阅读这个类型的经典作品。
但是，当拟创作一定数量该类型的作品后，相关同类型的小说就可以先放一放了。
看点别的去。
你写武侠的，可以去看看科幻，看看言情。写喜剧的，可以去看看悲剧，换换脑子。
2看人物传记是对增加阅历的速成法。不论是书籍还是影视，人物传记，都是了解历史和某个专业里重要人物的捷径。
3看史书，从自己国家的历史扫盲开始。
4观察社会热点，多思考。
5多照顾身边的朋友和亲人，在生活里多动手，积极地过日子。
二，如何弥补？
写了那么多，其实这才是我们这道题的重点，但这个真的没有什么可说的。
我只能提供两个窍门。
1在小说里塑造典型人物，套用生活中你所了解的人和事。
即用生活原型来创作小说人物。
2写和生活有关的故事。
你看，关于如何弥补，具体方法只列了很少的部分。
可见这件事真的很难。
【文章转发自网络，侵删】
钻石帅
你好，最近看了一本书《这样写出好故事》。书中正巧有关于这方面的知识。分享给你，希望对你有帮助。
想要写出很有创意的点子，首先要弄清楚自己，自己对什么最感兴趣，对什么最了解。专注于自己的兴趣点，大脑才会更好的发挥想象力。
“写你这个人”
这是美国作家威廉*萨罗扬提出的秘诀。“写你这个人”，不是说要写你的自传。如果你不是名人，想销售自传的可能会很小。那么这是什么意思呢？作者在书中解释道：深深探究自己的心灵，你就会发现灵感的泉源。不仅如此，你的作品马上会活过来，你的故事将会有机会真的感动读者。看到这段话，我不禁想起了之前看到李银河老师写的一篇文章纪德：写作最难做到的是真诚。文中也提到了类似的观点：只有当一个人真诚地面对生活，直视着自己的内心时，他写出的东西才能引起他人的共鸣，才能打动他人的心。换句话说，当你想不出写什么的时候，想想自己对什么感兴趣，能写什么，会写什么，对什么最了解。当你写出来一篇文章时，首先审视一下，自己被打动了吗？如果没有，那么如何打动别人？在书中，作者列出了一系列的问题，并称之为“人格筛选网”，仔细研究这些问题，会帮助你更好的了解自己。
想出情节点子的二十种方法
当你对自己足够了解后，作者还介绍了二十种简单有趣的方法，来挖掘你心中独特的情节点子。大概分为以下几个类别：
借助外界信息获取新点子
1.“如果”游戏。比如，平时读书看报看电视，看到一条广告说：“OPPO 更多年轻人选择的拍照手机。” 问下自己，如果老人也选择拍照手机呢？ 想到这个问题，我脑海里立刻跳出了曾经看过的一篇文章，讲日本的一位老太太，因为儿子是摄影师。她退休没事做，开始给儿子当模特。又自己去参加摄影课，拍出了很多非常有创意的照片来。这个回忆起来的故事，是因为我问了自己“如果呢？”是不是很不错的方法？日常生活中我们都可以留意问下自己“如果呢？”
2.向大师取经。把你曾经看到过的角色，重新注入你的特点。
3.推翻类型。把不同类型的小说元素穿插使用，会有意想不到的效果。比如穿越剧，通常穿越是从古代到现代，或是现代到古代之类的。但是日本动画片你的名字中男女主角时间空间和身体的穿越，也是让人耳目一新。
4.在报纸中挖宝。每天浏览报纸，搜寻出自己感兴趣的部分，记录下来。这都会成为你的点子库。
5.研究。对自己感兴趣的话题，进行主题阅读或是访问这一方面的专家，都可以给你带来启发。
依靠关键词，联想法
6.列表。找个安静的时间，坐在桌前把脑海里出现的词都记录下来吧。比如：衣服（最近一直忙于买衣服），大树（在广西旅游时，看到过一颗非常非常大的树，十个人环抱也吃力，所以印象非常深刻）。就是这样，记录下你的潜意识里的词汇吧。它们可能会是你故事的基石。
7.议题。列下所有让你感兴趣的议题。根据吸引力原理，你感兴趣的通常也会更擅长。
8.联想图。以视觉方式呈现简单联结的网络。首先挑选一个词，再想出与它相关的联结词，最后进一步发散思考，你就会想到点子了。
定位角色，想出点子
9.角色优先。做法很简单：创造一个立体的角色，然后看他怎么走。想象一下他的外表；以你认识的人做原型，重塑他的形象；看讣闻；想象角色可能遇到的最糟糕的事。
10.预测趋势。很多书籍就是预测趋势的类型。比如奥威尔的《1984》等。
11.偏执。创造一个偏执的角色，执着于一件事情，再看他如何发展。
12.感动人心的结尾。先想出一个故事的结局，再进行回溯。可能会让你想出很多有深度的角色。
13.职业。每一项工作都有独特的职场文化。围绕工作，也可以想出很多故事点子。
坐下来，直接写
14.书名。脑子里还不知道要写什么，那么先给写个很酷的书名吧。书名也许能够解放你的想象力，促使你想出点子来。
15.亲眼去看。这是让你的潜意识发挥作用的时候。闭上眼睛，记录下浮现在脑海的画面。比如，此刻，我正在写这些字的时候，脑海里竟然浮现出了电影《无人生还》的场景来。这时就可以记录下这些场景，然后把自己感兴趣地部分挑出来，以便以后进一步培养它们。
16.亲耳去听。作者说音乐是通往心灵的捷径。有些音乐是非常富有画面感的，可以听着音乐记录下脑海里的场景。《百年孤独》就是一本读来很有乐感的书。据说马尔克斯是位非常喜欢听音乐的作家。当你觉得自己脑子已经很疲倦，再也想不出什么点子时，去听你喜爱的音乐吧。
17.“其实我真正想写……”。这项练习可以放在早晨。最好的方法，就是把自己的梦境记录下来。潜意识常常在梦境里出现，抓住这个也会给你带来新鲜的想法。
18.开场白。当你苦恼自己不知道写什么的时候，随便写一句话吧。它会引导你继续下去。比如，我今天很郁闷。紧接着你就会想到，为什么会郁闷？今天发生了什么事？等等一系列的问题都会自然地浮现出来。然后把你想到的都记录下来吧。
19.写序章。写出一个紧凑诱人的序章吧，它可以带出许多点子，也可以发展成一个故事。
20.绝望。这种情况是你感觉绞尽脑汁了，却什么都写不出来。脑袋空空如也。这时有一个很好的方法，那就是不管写什么，请拿起笔写就行了。
以上是作者介绍的想出情节点子的二十种方法，非常具体实用。但是最为关键的是，要想成为一位点子不断的作家，就要处处留心。世事洞明皆学问，在日常生活中，处处留心，多问一些为什么，都可以给你带来新点子。另外，就是要写，坚持写，每天写。再有天赋的作家，也都是笔耕不辍的。
流浪的鱼
提高自己编故事的能力，想象力是一大要求。同时还应该具有比较完备的素材和知识体系。
首先，在日常生活中要做一个学会发现乐趣的人。比如遇到一件有趣的事让人印象深刻，这时候可以想我如何把这件事记录下来，并且修饰修饰让他变得更有趣，更吸引人呢？
同时也要多读书，学习一下名家的表达方式。多看戏剧，文学作品等，学会让自己的写作戏剧化。
多练习，相信会看到自己的进步的。
熊猫超人
编故事需要灵感的
你平时可以跟自己的朋友亲人聊天或者聊小说。她们也会有不同的想法给你，你可以综合考虑最终需要怎么编制。
也可以每天做不一样的事情，去做不同的事情也会有不同的灵感产生，在不同的时间段做不同的事情，或者在相同的时间段做不同的事情
编故事的时候最好是一个人，不要让别人打扰你。不然灵感瞬间就飞走了。
coffee2in1
我本人是影视从业者，去过不少剧组，和不少编剧也深聊过，更写了不少的故事，在这里就谈几点我个人的看法：
第一点：做一个喜欢思考的人。
当你在生活中看到某件事或者某个人的时候，不能只简单的看其表面，更应该去思考，去想这件事所能联系到的一切可能。
第二点，做一个喜欢幻想的人
这一点个人觉得很重要，要学会幻想，要将自己看到的人和事关乎到的一些可能想象出来，用幻想给其加上前因后果或者说是丰满这个事
第三点，学会塑造故事矛盾
故事是否吸引人，故事矛盾很重要。人物与人物之间要有冲突，事与事之间要有联系。矛盾中包含因果，因果发展衍生故事，
第四点，多看，多读
多读书，看看前辈们是如何将一个小故事讲述的那么淋漓精致的，学习技巧
第五点，多练习
多写，多练，写的多了，感觉自然就出来了
这些是我个人的观点，希望对你有用，谢谢观看
瓣子
你会意淫吗？
就是我们生活中，经常出现在脑海中的那些乱七八糟的念头，你会有吗？
如果你会，你就有了编故事的基础。剩下的，就是如何将你那些天马行空，不着边际的念头用文字描绘出来。
打个比方，
我刚才拿外卖上电梯时，电梯中途停了一下，但没有人进来。
为什么？我会想，是不是已经有人进来了，只不过我没有看到？待我走出电梯，从外卖小哥手中拿回外卖时，发现电梯已经到了地下负二层。我只好在那里等，旁边串出只黑猫冲着我吼了一声，眨眼就消失不见，我忽然意识到，我们公寓，根本就没有负二层！
叮，电梯门开了。
……
这就是一个简单的鬼故事，故事的源头，就是我大晚上坐电梯拿了个外卖，剩下的全是YY。
生活中，我们总是会有许多莫名其妙的念头，比如路上捡到钱啦，突然被美女强吻啦，无意中被媒体采访成为网红啦等等。
善用这些yy出来的念头，然后以正常发展该有的逻辑，去将这些妄想完善成一个个故事情节，再用足够的文笔去把他写下来。
如果能做到这些，你就有了基本的编故事的能力。
那什么，觉得我写的凑合，就点个赞关注一下呀~
木子吉吉
我个人觉得如何创作一部好的小说得看作者的能力，小说无非就是让读者喜欢，一下子就会爱上，而且还渴望成为里面的某某人物！写好小说的要点就是，首先你得有丰富的想象力，能构想出不同的故事，情景，人物，而不是局限于写的所有故事都雷同，得用夸张的手法描绘出故事主题以及鲜明的人物形象，给人一种想象的空间，还有故事得环环相扣，让读者看完一章迫不及待的想看下一章节，或者里面写一些谜团，诸如电影一样，让读者去猜想，思考，最后就是故事的划分，人物的设定，环境，细节都得做的细致。
reyi
其实给我的感觉写小说就是在写一篇长篇的作文，而作文和小说之间不同的是，作文一般都只写一到几件事情，小说的写很多的事情和场景还有不同的人物，本人不才，以前帮别人写过一些小说的章节，下面我就从自己的经验来说一下，说的不好还还请见谅！
一 ， 新手最好先仿写别人的作品，因为你开始什么都不懂，如果仅凭别人给你的建议来写，你依然会寸步难行，但是你选择仿写，很多东西在你写的时候就会自然而然的融会贯通，要知道自己总结出的经验永远都比别人传授的来得强。
二 ， 的多读书是为了应用，只有应用了，才能达了读书的目的。只有用过，才能牢记，只有用过，才能使知识融化在血液中，才算自己的东西。
三 ， 平时也的多练习写一些文章，先从小的文章开始，写一些身边的小事，人物，场景，（注意时间和先后，别突然插入，会让人看的摸不到头脑！）从字数来控制先由五百字来写清楚然后在往后加，写多自然就有感觉了。
四 ， 学会写大冈，因为一本小说再怎么不济也有好几万字，所以在写章少的小说还好，章节多的小说自己一定的学会写一个大概的大冈（我曾经看到过一本小说，有接近1000万字的大纲，就有接近3万字）像这种小说要是没大冈越往后面写，都不知道事情的发展该怎么写了。
五 ， 的学会：
1、发现、收集素材的能力，
2、阅读分析消化能力，
3、整理归纳能力，
4、资料编排、档案管理力。
说了这么多希望对你有所帮忙！
dingking
积累生活经验，注意培养观察细节的能力。有一本专门聊写作的书，里面提到：很多时候，作者都是在把自己生活里的点滴、细节包括阴暗面这些当做素材，放在写作中的。
随后是写和修改，坚持写作，哪怕今天写出来的当下就觉得垃圾。后续来改。一般编故事前期改的多写，会有点儿痛苦，到中后期稳定了，就会变得游刃有余了~
画风清新酱
怎样提高在小说中编故事的能力？
关于这个问题我根据自己的想法和这一年来在头条里的运作谈一下自己的看法，请朋友们借鉴和指导。
第一:当然是要多看书了。可以涉猎多方面内容的书籍，中国的、外国的、古代的、现代的、历史的、科技的、名人的、杂论的、艺术的、医学的、正统的、科幻的、神学的、正史和野史的。这是写小说编故事的基础，有时候手头上要放置这样的书籍，用得着的时候当做资料。书到用时方恨少，所以把读书当做写小说编故事的基础。就是不为当一个作家，不为写东西，多读书也能提高你的修养，层次，增加你的内涵。会使你更加优秀。
第二:多观察，观察周围的事情，人和人之间相处的法则，因为读书作为基础了，你会变得更好，更加有洞察能力。可以根据不同的角度来分析，来构想你的故事。把人物的细节，故事的发展，心理的描述来构造你自己的作品。可以海阔天空的搭架子，用自己掌握的知识，无限放大的添加内容。
第三:如果有条件，可以天南地北的去看看，了解不同的人情，不同的风俗，不同的地理地貌，接触不同的人，来增加你的阅历，丰富从书本上得不到的知识，俗话说得好:“读万卷书，不如走万里路。”在行万里路的时候，也是你根据不同的地理环境，接触不同文化，不同地方的人文，景观，背景，造就的不同人，不同的思想，不同的行为准则，这样会更让你有内容。
第四:一定要动手写，这一条是最重要的，因为上面那些都是为写小说，编故事打基础的，写才是目的。只有动手写了，你才能知道哪里的不足，才能根据自己的不足来弥补应该掌握的东西，才能有重点的去看书，去思考，组织文章的能力才能显现出来。如果写不下去的时候，自己要静下来，先放下，可以找相关的书来看看别人是怎么写的？是怎么组织文字的，是怎么描述故事情节的。
第五:写作和运动以及生活中的情况很相似，也是与状态有关系，状态好的时候可以多写，思如涌泉的时候，不要辍笔，要一气呵成。状态不好的时候可以停下来，看看书，运动一下。改变自己的心情。
第六:保持良好的身体和平和的心态。写小说编故事也是很费体力的，所以平常的时候营养要跟上，要有正确的生活规律，要坚持运动，保持一个好身体。再就是一定要有一个良好的写作环境，一个能独处的空间，不被别人打扰的空间。保持好心情，平和的心态，不要纠结生活中遇到的困难，这样才能更好的写出理想的小说，编出好看的故事。
以上这些是我自己的一些拙见，我也是才开始，如果能够帮助到你，请点赞评论。不对的地方欢迎批评指导。
msazhou
编故事要先找故事 选择一个自己觉得有意义的故事作为原型 并加以艺术加工 融入 剔除分离 和打磨 最后加工成自己想要的故事 编故事就像在打造属于自己的工艺品一样 要有耐心毅力和思考的精神 关键是要找到一个适合自己的素材
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