选科选了历史、地理、生物，这样的选项有什么优缺点？

我孩子今年高考，我的感觉是这种组合是最差选择，没有之一！既失去了纯文政治选科优势，又避开了理科物理化学的优势。

都不好找工作

很难说什么组合最好。选您的孩子最感兴趣的和最擅长的学科是最理想的。您想想，您孩子天天在做自己觉得好玩的“学习游戏“，您孩子上大学后或进来参加工作后，一直在做让自己开心的事，您做家长的难道不开心？

我的也选历，地，生

兴趣第一，只要孩子有兴趣一切都好说，也会对之后就业有好处。希望可以保持住，加油

我女儿刚考过，你要是选了文科，那说明你直接就把孩子的前途毁了，第一分数线高的可怕，第二招收的大学专业少的可怜，第三出来就业机会少的要死。

我给你说的是真话……

这样的选科，是偏文科的！

其实选科没有优缺点之分。

选科要依据孩子的性格、兴趣、爱好、价值观等综合来进行评定。

孩子擅长学、适合学、喜欢学、想从事偏文科的职业，这样的选择就是孩子的优点！

只要是自己最强的三科，就没有缺点。

你小孩念文科？

选专业选科，想从事什么职业再决定选什么课，当然，如果学习只是为了兴趣也无所谓，随便选！

我儿子高一，选物化生。他们学校理科生都选这个的。

我2021届山东高考生，选科组合政治历史地理，拿自己的亲身体验来说，历史地理这两门文科就是学起来很简单，基本没有听不懂这一说，高中历史学的那些事件什么的还是初中的事件，历史地理与普通人的生活联系可能比较密切，所以知道的多一点，像物理这定律那定律课本外我们连听都没听过，所以学起来比较难。据说生物必修二遗传那一块比较难，其他地方学起来都比较容易。所以说这个组合很大的一个优势就是好学，学的时候不那么费脑细胞。另外，偏文科的学生作业比较少一点，所以轻松一点。还有，既学文又学理符合国家新高考改革的初衷，培养文理兼顾的全方位人才。但是，这个组合劣势也比较多。首先，刚才说了，文科科目学起来容易，但是做题也不容易。历史地理这类的选择题都是什么现象本质，文字分析，主观性特别强，很多表述什么的不严谨，同一句话在这里对在另一个语境中却不对了，有些时候甚至玩起了文字游戏。去问老师，可能老师也给你解释不清楚。主观题觉得写的不错，结果成绩特别低，自己明明写出那个要点了，可阅卷老师偏偏不给分，这就很烦人，有时你会感到很气人，找老师理论偏偏公说公有理婆说婆有理。另外，文科作业题目可能要少一点，但是主观题书写量特别大，考完一场历史手都麻了。最重要的一点，这个专业不好就业，历史地理大家都知道，文科类的可选专业不到理科的一半。生物作为理科，原则上来说可报专业比较多，但实际上很多生物学专业不仅要求学生物还要求学物理化学。像医学专业基本要求化学生物，你只选生物可能就不可行。再者，文科科目之间相关性比较大，理科专业之间相关性比较大。历史和地理之间关联度比较高，但他们与生物联系又不大，倒与政治联系比较大。你学历史地理不学政治，你比纯文科生的知识面就窄。生物与物理化学联系密切，但你只学生物，不学物理化学，你可能就只知道皮毛。以后就业你要么选择一个理科类的专业，要么选择一个文科类的专业，或者艺术类专业，你既学理科又学文科到最后哪一样都没学通，都是缺胳膊少腿。如果你已经选科了，那就不要考虑这些了，除非能改，如果不能改那就接受，不要考虑这些了。如果你还没有选科，那选择的时候一定要结合兴趣，各科成绩以及将来就业各方面综合考虑。最后一句话，每一种组合都是有利也有弊，没有十全十美的，各种组合之间没有高低贵贱之分，只要适合你，那它就是好组合。

高考的时候 好多大学是要物理成绩的

好大学好专业估计跟你拜拜

选择，生物、历史、政治，孩子自己选的。