各种小说类型的英语表达

兔子必须死

修你妹的仙

老衲要还俗

舰载特重兵

官方救世主

不合格的大魔王

爆笑Z班

仙王的日常生活

修真界唯一锦鲤

最强骚操作

我就是妖怪

贞观大闲人

我修的可能是假仙

异能犯罪调查局

神偷保镖

仙子饶命

魔法傲世录

超级黑锅系统

重生之最强装逼系统

一年永恒

难道我是神

品质有保障强烈推荐，给我推荐几本呗六百章以上的

山穷水复疑无路，柳暗上下而求索 三十功名尘与土 八千里路云和月 愁云淡淡雨潇潇，暮暮复朝朝.别忘了,天生我才必有用,千金散尽还复来. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪

岳阳别张祜江春。鹿寂寞，水蛟山魅多精神。山疟困中闻有赦，死灰不望光阴借。半夜州符唤牧童，虚教衰病生惊怕。巫峡洞庭千里余，蛮陬水国何亲疏。由来真宰不宰我，徒劳叹者怀吹嘘。霸桥昔与张生别，万变桑田何处说。龙蛇纵在没泥涂，长衢却为驽骀设。爱君气坚风骨峭，文章真把江淹笑。洛下诸生惧刺先，乌鸢不得齐鹰鹞。岳阳西南湖上寺，水阁松房遍文字。新钉张生一首诗，自余吟著皆无味。策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。《寄江州白司马年代:唐作者:杨巨源江州司马平安否，惠远东林住得无。湓浦曾闻似衣带，庐峰见说胜香炉。题诗岁晏离鸿断，望阙天遥病鹤孤。莫谩拘牵雨花社，青云依旧是前途。

1、问天、不语，问迷。2、停杯投箸不能食徨的诗句3、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。4、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。5、人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。6、少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁; 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。7、当路谁相假?知音世所稀。只应守寂寞，还掩故园扉。8、而今死去侬收葬，未卜侬身何日丧。依今葬花人笑痴，他日葬侬知是谁?9、名岂文章著?官因老病休。飘飘何所似?天地一沙鸥。10、自古圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名。11、行路难，行路难!多歧路，今安在?12、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。13、我本将心向明月，奈何明月照沟渠。14、自顾无长策，空知返旧林。对前途迷茫彷徨的诗句15、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。16、昭王白骨萦蔓草，谁人更扫黄金台。17、大道如青天，我独不得出。18、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。19、人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。20、一念起，万水千山。一念灭，沧海桑田。对前途迷茫彷徨的诗句21、假如我不放手，多年以后你是忘，是恨，是感动?22、天真的人，不代表没有见过世界的黑暗，恰恰因为见到过，才知道天真的好。23、掐指一算不出意料的话平安夜没人送苹果圣诞没人陪24、你永远不不知道，我爱你，我陪你，我等你，支持你，是多么的累25、如果爱情和生命终有一个有离我而去，那我选择留下生命。26、知道这样的坚持是对是错，但是除了坚持却什么都不会。27、有时候，最痛苦的不是失去，而是得到以后不快乐。28、死十年梦一场，谁人为我解迷茫?29、你走了，我却还停留在你许下诺言的那一天30、有一次，你说爱我。那一瞬间，我以为是永远。31、孤独的双眼沉默着，何时才被明亮发现，躲在黑暗角落的我。32、脸上的快乐，别人看不到，心里的痛又有谁能感觉到。33、对不起对不起。我不是真的故意的。34、为什么我们固执的坚持，换来却只有痛苦35、心疼，不是在你离开，而是当你再次出现。36、总是情不自禁的想你。只是，想你的同时心也却在剧烈的疼痛。37、在不知不觉中，我突然有一种这样的感觉，不是不爱，是不能爱。38、人这一辈子迷茫的时候很多，每次迷茫便是一次成长。39、从迷茫到成功，再由成功到迷茫，这已经是我无法了解的一种循环了。40、心微凉，麻木了，一阵阵冰冷感传来，为何还能感觉到如此疼痛。41、原来，我对自己一点都不诚实，你的一句话，掀开我内心(一个人的说说心情短语)最深处的印记。42、身处迷茫，我们看不清人生前方的路，即使看清了也恐惧不确定。43、我就像那漂流瓶中的纸条，前途一片光明，只是没有出路。44、摘不到的星星，总是最亮的熘掉的小鱼，总是最美丽的错过的电影，总是最好看的失去的情人，总是最懂我的我是始终不明白，这究竟是什么道理。45、淡墨香，倾城颜那一世的天荒地老，轻轻地弹开身上的烟尘，模煳的思绪为你画上一道浅搁，不再是那一世等待在海枯石烂的誓言中，不再是那一世等待在风花雪月的言语里，是谁描绘了人情世故的悲哀，在乱世里蔓延，是谁的残局花季，在午夜中倾诉，是谁的泪水，在流年里飘洒

表达前途的诗词路难清酒斗十千直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。释义：金樽里装着每斗要十千的名酒，玉盘里的精美菜肴要值万钱。可是我心里郁闷，却是吃不下也喝不下，拔出剑四处看心里很是茫然。想要过黄河，可以冰雪堵塞；想要上太行山，可是大雪早已封了山。象吕尚垂钓溪边，闲待东山再起；又象伊尹做梦，他乘船经过日边。世上的路怎么这么艰难呢，歧路这么多，我该去哪里？相信总会有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！扩展资料《行路难》李白原作三首，该诗是第一首，作于天宝三年（公元744年），是李白遭受谗毁而被排挤出长安时所写。诗中抒写了政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的愤激情绪；但仍盼有一天会施展自己的抱负，表现了作者对人生前途的乐观豪迈气概，充满了积极浪漫主义的情调。参考资料来源：百度百科——行路难三首（其一）

常言道,福从口入,言多必失,讲的即是这个理。

表达方式，要分为，表现手法，如平铺直叙....描写手法，如白描、工笔细绘、欲扬先抑，....抒情方式，如情景交融，寄情于景、托物言志....修饰运用如比喻，排比、拟人、对比、烘托.....，以及各种文章的几要素

李白 行路难行路难 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。  还有岳飞的 满江红 怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切! 靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭?驾长车，踏破贺兰山缺。  壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙!。

神级败家子 《未来世界超级星联网络》

油炸包子的都挺搞笑的

明朝伪君子

高中的现在越来越重视社会现象，我们今年写的就有路遇老人扶不扶？家长陪读你怎么看？网络的利弊等，我是高中生

纪实文学 是一种迅速反映客观真实的现实生活的新兴文学样式，亦称“ 报告小说 ”，是报告文学化的小说，也是小说化的报告文学。它以真人真事为基础，可以有一定的虚构性，但对虚构还有一定的限制。

小说的主意，主要指小说要表达什么样的主题思想。

衡量一篇小说的价值的重要依具就要看它的立意是否健康，是否引导人向上向善。

一部作品的值价除了看它的立意是否健康外，还要看它的立意是否深刻和巧妙。如贺敬之的《白毛女》最初的立意是想破除封建迷信。后从喜儿的遭遇细细分析，从人物的命运出发，就把立意升华到：旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人。立意一定下来，作品的价值很快就高起来了。

白居易牡丹芳 牡丹芳，牡丹芳，黄金蕊绽红玉芳。 千片赤英霞灿灿，百枝绛点灯煌煌。 照地初开锦绣缎，当风不结兰麝囊。 仙人琪树白无色，王母桃花小不香。 宿露轻盈泛紫艳，朝阳照耀生红光。     红紫二色间深浅，向背万态随低昂。 映叶多情隐羞面，卧丛无力含醉妆。 低娇笑容疑掩口，凝思怨人如断肠。 浓姿贵彩信奇绝，杂卉乱花无比方。 石竹金钱何细碎，芙蓉芍药苦寻常……。

在脑海中构思整本书是不可能的，人的思维的局限性决定了我们无法包容那么多的情节和故事，会遗忘，更可怕的却是混乱，当你的思维陷入混乱的时候，你的故事也会混乱到让你无法动笔。这时候，就要做好长期奋战的准备，就和烹调一种美味一样，菜前的准备要充分。

列好大纲是第一步，这期间会是小说创作最为艰难的时期，因为你要写的整本小说的内容骨架全部都要添加到大纲之中，所以，时间方面可以适当延长，一般一本好的小说其大纲的创作时间都在一周到三个月之间。

列好大纲之后，要写人物传记和势力背景，或者在脑子里有对其与众不同的定义，这样写出的人物才会生动有趣。重点要刻画其特点，以及常用的动作或”口头禅“

这时候开始写前传，前传是必须要写的东西，一个世界不可能只有主角一个人的故事，前面发生的事就是故事的起因，可以在后面的文中导出，解释谜团。

一口气不要停，直接写完三章，每章保持在3000字左右，第三章爆发一个小的高潮，然后后面的情节就可以按照自己的想法天马行空的写了.

单说小说，诗歌散文什么的，我也不懂。用作家和销量来判定严肃和通俗，绝对是不靠谱的！用题材来划分，就更不靠谱啦！我说说我的判定方法：主线情节推进迅速的，基本上是通俗小说无疑了。主线情节推进缓慢的，基本可以归入严肃小说一类。根本没情节的，那当然是严肃小说无疑。

从符形学上来说，“严肃的”文学或许就是“严肃地”承担起文学的形式任务的文本。根据雅各布森的符号要素六分法，文学，作为语言符号的艺术，乃是文本本身的形式要素（雅各布森本人称为Message，颇容易造成误解）统治的文本。在此，“严肃”的文本切实地在形式的层面上对日常的语言模式形成了挑战。

通俗文学和严肃文学的区别可以类比科普读物和科技论文。界定方式同样是 作品的创作动机（是消费品，还是自我表达，现实反映）， 作品的专业水准（是文学票友，还是比较前沿的hallucinatory realism，乃至催生了新的文学思潮，提升了人类的文学水准）， 作品的思想深度（是单纯讲故事，还是传递了人文关怀）。童庆炳教授的《文学理论新编》可以和杨春时先生的参照着看一下。

假如你指的是将古典文学翻译成通俗的白话文加以整理和改编来当作大众读物。从这一点上来说，其结果必然是有利有弊，对此，我认为弊大于利 ，我认为那将丧失和扭曲古典文学的实际价值。从个人角度，我是不支持的。

通俗文学和严肃文学是文学形态的划分，本无优劣之分。但随着书籍的市场化、娱乐化、大众化的发展，很多通俗文学作品负面内容过多，评价过低，大大拉低了通俗文学的平均水平。但通俗文学从来都不应该是个贬义词。

http://www.360doc.com/content/09/0130/21/100594_2421164.shtml

洪荒玄松道，仙道厚黑录，重生混元道，重生之东皇太一，本人全部看过，绝对好看

您好！很高兴回答您的问题：





一、修辞方式与表达方式



修辞方式与表达方式在初中语文中是经常提及的两个名词术语：它们之间区别很大。修辞方式是指修饰文字词句，运用各种方法，使语言表达得准确、鲜明而生动有力，情感真挚、强烈而又引人入胜。  初中课文常见的修辞方式有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反问、设问、对比、借代、反复、反语等。  表达方式也叫表达方法，其内涵包括记叙、描写、说明、议论、抒情五个方面。请看例题：下列语句运用了什么表达方式：①谁是我们最可爱的人？我们的志愿军战士。  ②在苍茫的大海上，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。如果我们不理解表达方式这一术语的含义，就不能准确地作出判断，很可能第①句答出设问而不是议论，第②句答出比喻而不是描写。  



二、表现手法与描写手法



表现手法和描写手法实际上都是一种创作方法，但其内涵不同。  表现手法内涵可从如下多个方面考虑：①抒情方式（借景抒情、借物抒情、融情于景、直抒胸臆等。）②表现方法（托物言志、以物喻人、先抑后扬、前后呼应、想象、联想、象征等。）③结构特点（前后呼应、结尾点题、对比、衬托、铺垫、、详略、倒叙、插叙等。    ）描写手法从描写的对象可分为：人物描写、环境描写和场面描写。人物描写可分为语言、动作、心理、外貌四个方面；环境描写包括自然环境描写和社会环境描写；场面描写可分为动景、静景描写。  从描写的详略看，可分为细描和白描。从描写的方法看，可分为实写和虚写、正面描写和侧面描写。  



三、说明方法与说明方式



说明方法和说明方式通常只能在说明性文体中出现。  说明方法一般包括分类别、作比较、用比喻、举例子、列数字、下定义、作诠释、配图表等。说明方式一般指平实说明和生动说明。平实说明是指用平易朴实的语言来说明事物的外形、功能或事理的进程、结果，其主要手段是使用分类别、举例子、列数字、下定义、配图表这些说明方法和运用科学术语、专有名词等；生动说明主要指用华丽的词藻对说明对象加以描绘、刻画，使其形象、生动、感人、有力，其主要手段是运用引言论、用比喻、作比较等说明方法以及大量使用影容词、副词、叹词等。    



四、论证方法与论证方式



论证方法和论证方式一般只能在议论性文体中出现，它们是两个不同的概念。论证方法是运用论据来证明论点的方法，最基本的论证方法是摆事实、讲道理，另外论证方法还包括对比法、类比法、喻证法、引证法、反证法、归谬法等。  论证方式一般可分为立论和驳论两种。  立论，是就一定的事件或问题，提出并阐明自己的见解或主张；驳论是就一定的事件或问题发表议论，批驳片面的、错误的，甚至反动的见解或主张。



五、关键语句在文中的作用与含义



关键语句在文章中有着举足轻重的作用，常常是一篇文章的灵魂所在，关键句在文章中的作用与其在文章中的含义的答题要求也不尽相同，关键句在文章中的作用应从结构、内容、主题上分析，而“含义”一般侧重从主题方面分析，也就是说，作用的内涵大于含义的内涵。    请看例题：“孔乙己是这样使人快活，可是没有他别人也便这么过。”请说说这句话在文中的作用。对“作用”的解答，我们从三个方面：一是结构上，承上启下；二其内容上，说明他是一个可有可无、可笑可怜的人；三是主题上，说明当时社会的人与人之间的冷漠无情。  如果将文题改为“这句话在文章中的含义”，可答为“从孔乙己的可有可无、可笑可怜的地位来看，说明当时社会土人与人之间的冷漠无情”。  





回答完毕，望您满意，祝你愉快！~。

小说阅读之表达技巧教案

【学习目标】1．了解小说表达技巧题相关考点及常见题型2．掌握表达技巧题的解题方法

【学习重点难点】掌握表达技巧题的解题方法

【典型例题】(2009·安徽卷·董师傅游湖)按照下面的要求，分析这篇小说中的表现手法。(1)董师傅每晚到湖边闲坐的细节描写，有什么作用？(2)从修辞手法的角度，对文中画线句子的景物描写进行赏析。

(2010·山东卷·)第一段中画线部分突出的语言特色是什么？请举例分析。

【知识回顾】：小说的表达技巧有哪些答题角度？

（鉴赏小说语言表达特色题目，注意从以下几个方面思考：

1．词语的锤炼。准确、简练、生动、形象，叠音词、拟声词、有表现力的动词、形容词、副词等。

2．句式的选择。长短句的交错运用，整句(对偶句、排比句、四字格短语)、散句(句子参差不齐、长短不一)的运用。

3．手法的运用

(1)修辞格的运用。比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、顶真、互文、反语。

(2)表达方式的运用。叙述、议论、描写(多角度描写、色彩方面、动静方面、点面结合、细描和白描等)。

4．整体的语言风格。平实、清新、华丽、幽默、辛辣、自然、简洁明快、含蓄深沉、寓庄于谐、口语化、生动形象、有地方色彩、富有情趣、符合人物身份等。4赵树理吃食很随便，随便看到路边的一个小饭摊，坐下来就吃。后来是胡乔木同志跟他说：2“

写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。  表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。

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表达技巧

题型归纳：

（1）表现手法类

（2）表达方式类。

（3）语言特色类。

（4）结构技巧

规律解析：

（一）表现手法类

1、出题方式：文中运用了什么表现方法（细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等），以及用它在塑造形象时所起的作用。

2、方法思路

（1）做到“两个结合”

解答艺术技巧题时，一要做到和小说的主题、情节、形象、环境相结合；二要做到和语言相结合。

（2）按照“三个步骤”

三个步骤是：确定技巧→具体阐释→简述好处。即运用了什么表达技巧，表达了什么内容，达到了什么艺术效果(作用)。

（3）从“四个角度”切入

四个角度是：表达方式、表现手法、结构安排、语言技巧。

对于艺术技巧类题目，一般先从语言技巧中的修辞手法切入，特别是题干这样提问时：某一词语在文中如何理解？某句在文中的含意是什么？有什么作用？然后考虑表现手法和表达方式，而“结构安排”和“语言技巧”一般会在题干要求中有所提示。

3答题范式：手法认定+具体内容+作用（刻画人物，表达感情，表现主旨等方面）

4答案示例：

没有名字的东西

奈保尔

波普自称是个木匠，可他的建造物只有自家后院芒果树下的那个马口铁小工棚。就是这么个小工棚他也没有盖完。不过波普可从不闲着。他总是在锤呀，锯呀，刨呀，忙得不亦乐乎。我喜欢看他工作。我喜欢那些木头——乔木、香树和蟾蜍树的香味，我喜欢那些木屑的颜色，也喜欢那些锯末像粉一样撒在波普卷曲的头发上。

“你在做什么呀，波普先生？”我问。

波普总是说：“啊，孩子！这个问题提得好。我在做一个没有名字的东西。”

我就喜欢波普这一点。我觉得他就像个诗人。

我觉得波普特别健谈。他谈的都是关于生死、工作之类的严肃话题，我发觉他真的爱跟我说话。

但在街上，波普却不是招人喜欢的人。哈特常说：“你们听，波普也太傲气了。”

波普从不挣钱，都是老婆出去工作。好在他们没有孩子，这样倒也方便。波普说：“女人爱干活就让她们干吧，反正男人也干不好。”

有一天，我发现波普在他的工棚里伤心。他坐在一块木板上，拿木屑在手指上缠来绕去。波普说：“你阿姨走了，孩子。”

“去哪儿了，波普先生？”

“啊，孩子！这个问题提得好。”他说到这儿便再没往下说。

波普的工棚里不再有锤子和锯子声。木屑闻起来也不新鲜了，颜色也变黑了，几乎像烂泥一样。波普开始酗酒，他身上有一股朗姆酒味，经常大哭大叫，然后就发火想打人。这使他被那帮人接纳了。

哈特说：“我们过去错怪了波普，他是个好汉，和我们一样。”

波普从不以为我年纪小，有些话不该对我讲。

“孩子，等你到了我这把年纪，”有一次他说，“你会发现你一心喜欢的东西一旦得到后，你就不再会珍惜它们了。”

他讲话就这个风格，像谜一样。

终于有一天，波普离开了我们。

波普回来后完全换了个人。我一跟他说话他就对我大吼大叫。

哈特说：“你们看，女人把那家伙整疯了。”

往日那熟悉的声音又从波普的工棚里传了出来。他拼命干活。我真想知道他是否还在做没有名字的东西。但我害怕没敢问他。

他往工棚里拉了一盏电灯，开始在夜间干活。他家门外总停着许多车子，将东西拉进拉出。后来波普又忙着漆房子，将房子漆成大绿色，又将屋顶漆成大红。哈特说：“这家伙准疯了。”

又补充道：“怕是他又要做新郎官了。”

哈特没有全说错。大约两星期后的一天，波普回来了，还带来了一个女人，是他老婆，我的阿姨。波普很快又恢复了过去的生活方式，他仍然把时间都花在做那没有名字的东西上。他又停止了工作，他老婆又到我们学校附近的那户人家做了厨娘。

后来发生的事太突然，我们都不知道会出这种事。哈特也是读了报纸后才知道的：小木匠被捕入狱。

这太不可思议了，原来波普是个作恶多端的梁上君子。所有那些新家具，用哈特的话说都不是波普做的。他偷来别人的东西然后把它们重新组装起来。实际上他偷的东西太多，有时只好把不要的那些卖掉。他就是这么被抓住的。现在我们才明白以前为什么总有许多车子停在波普家门口。

哈特说出了我们大家的心里话。他说：“这老兄真笨，为什么他要去卖他偷来的东西呢？告诉我，为什么？”

表达技巧是指文章运用了哪些写作原理、规律和方法来表现文章内容的。对表达技巧的评价鉴赏，就是分析文章运用了哪些表达技巧，表达了什么内容，达到了什么艺术效果等。鉴赏的核心是审美，即挖掘作品中的美感因素，达到某种美感享受。对照表达技巧的分析鉴赏，不同的文体应从不同的角度考虑。

记叙文(包括散文)应从以下方面去分析：

①从表达方式角度：各种表达方式是否运用自如，灵活多变;叙述人称的选择，第一人称第二人称的好处;叙述顺序的安排，倒插叙手法的运用及作用;描写的特点(白描细描、细腻生动)，心理描写、细节描写、景物描写等的作用。

②从选材剪裁角度：看材料和中心的关系的处理，主次详略是否得当;材料是否典型、真实、新颖、有力。

③从表现手法角度：是否运用了象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借景抒情法等手法。

④从结构安排角度：是否开头结尾，各有特色;结构严密，免费小说完整匀称;烘托铺垫，前后照应;设置悬念，制造波澜，起承转合，曲折有致。

⑤从语言运用角度：语言是否准确、简练、生动、形象;具有怎样独特的语言风格(幽默、辛辣、平实、自然、简洁明快、含蓄深沉等);运用了什么独特的修辞手法(比喻、拟人、排比、夸张、通感等)。

小说还应从人物塑造是否丰满、典型，情节的安排是否合理、严密、变化、曲折等方面来考虑。

议论文主要从论证方法来考虑，特别是比喻论证、类比论证、引申论证等手法及其作用。说明文主要看是否突出了事物的特点功用，顺序安排是否适当等。

表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种，即：记叙(叙述)、议论、抒情、描写和说明。

记叙文主要以记叙和描写为主，其中兼有说明、抒情和议论;说明文主要以说明为主，也有叙述、议论甚至描写;议论文以议论为主，兼有记叙、说明或是抒情。

写作方法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括：对比 、象征、托物言志(托物喻人)、欲扬先抑、衬托(烘托)、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。

好看的小说分辨记叙、说明、议论、描写、抒情几种不同的表达方式，并分析其表达作用：记叙文的四种记叙方式：顺叙、倒叙、插叙、平叙(分叙)。

记叙文的描写分人物描写和环境描写。

记叙文的间接抒情方式：寓情于景、寓情于事、寓情于理。

人物描写、环境描写、细节描写描写要抓住事物特点。“画眼睛”是形象的说法，指写人要写出人的心灵，写事要写出事件的本质，写景要写出人对景的感悟，景的个性。

描写要生动形象，这是描写的特点决定的，也是描写有别于叙述的地方。所谓生动形象，无非是使描写对象有形、有声、有色地再现在读者面前，让读者如见其人、如临其境、如闻其声。此外，描写要根据对象特点决定描写方法，描写时往往要带有一定的情感，描写有白描与细描等等。

议论：对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。

记叙文的议论是“画龙点睛”。记叙文的议论的“画龙点睛”作用有以下三个方面：(一)阐发事物的意义(二)表达作者的看法(三)揭示文章的主题抒情：表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、爱乐等主观感情。有直接抒情，也有间接抒情。

不同情形下的术语评价主旨用语深化意境深化主旨意境深远意境优美意味深长耐人寻味言近旨远：语言浅近易懂，主旨深远。

言简意丰：语言简洁，内容丰富。

网络文学意在言外言外之意言在此而意在彼弦外音，味外味言有尽而意无穷：含蓄蕴藉委婉不著一字，尽得风流：语意含而不露，或表达得不明显，耐人寻味。

分析手法用语卒章显志：在文章末尾点明主旨。

画龙点睛：用一两句精彩的话点明主旨。

直抒胸臆：直接抒发感情。

托物言志象征：把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达来。

以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题。

开门见山：文章开头就进入正题，不拐弯抹角。

寄寓寄托：把感情、主题放在一种事物上表现。

衬托烘托：用一个事物来陪衬另一个事物，以使后者更突出。

渲染：描摹色彩以加强效果。

侧面描写：对比：目的是突出一方。

怀古伤今借古讽今：追念古代，伤感现实。

起兴：先言它物，以引起所咏之物。

情景交融情景相生情因景生借景抒情以景衬情融情入景一切景语皆情语语言特点用语勾勒：简洁的语言描写，介绍事物的大概。

浓墨重彩：描写详尽、细腻。

惟妙惟肖：描写逼真，多指人或动物。

体物入微穷形尽态(相)：描写细致入微、刻画细致生动。

诗情画意：议论类富有哲理淋漓尽致语言风格用语行云流水：结构、语言自然流畅。形神兼备：语言、结构等形式与内容主旨都无可挑剔。

简洁洗炼(练)：语言简练利落。

浅显明白如话：不雕塑饰，不加修饰。平淡无奇质朴清新淡雅词藻华丽明快：明白通畅。

沉郁顿挫苍凉：低沉、苍劲、舒缓、悲凉等。雄健雄浑：雄壮、强健、浑厚。

文章结构用语做铺垫：在情节发生前的交代、暗示。埋伏笔：前段为后段埋下的线索。

呼应照应：前后的互相联系。浑然天成：结构非常完整，如同自然生成的。

行文技巧用语虚实相生：虚，多指文章中想像的部分。水乳，交融：紧密结合在一起。

其它构思精巧新颖独树一帜别具一格不落窠臼不落俗套自出机杼：有创新，不沿用陈旧的格式、作法。

颇具匠心感情细腻感情真挚跃然纸上曲折层次分明一气呵成琅琅上口考题在鉴赏作品的语言时，常常涉及以下内容：⑴分析作品语言特点，如准确、简练、生动、形象等;⑵理解作品语言风格，如幽默、辛辣、自然、简明、含蓄、深沉等;⑶辨析作品采用的修辞手法及其表达效果。

文学作品的表达技巧主要包含：⑴表达方式，如记叙、说明、议论、描写、抒情;⑵表现手法，如想象、联想、象征、渲染、烘托、对比，先抑后扬、托物言志、借景抒情、融情于景等;⑶选材剪材，如材料是否典型、真实、新颖，详略是否得当等;⑷行文的结构，如开头和结尾、烘托铺垫、前后呼应、设置悬念、制造波澜、承上启下、起承转合等;⑸意境的创设，人物形象的塑造、修辞方法的运用等等。

恐怖小说要掌握运用八种常见的修辞手法的作用及效果。

比喻：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象;用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。运用比喻可以化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。

比拟：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。运用比拟，可使人或物色彩鲜明，描写生动，蕴含丰富。

借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。借代可使表达具体形象。

夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。夸张要合情合理，其作用是烘托气氛，增强联想，给人启示，增强表达效果。

对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美;内容上凝练集中，概括力强。用对偶，句子整齐，表意凝练，抒情酣畅。

排比：可增强语言的气势。用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。其作用在加强语气、强调内容、加重感情。

设问：总的作用是引起读者思考。用在标题上，能吸引读者，启发读者思考，更好地体现文章的中心;用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用;用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。