Q: 数学六年级下册解方程怎么写

依据课本上的范例格式来写

Question 1

六年级下册科幻作文怎么写?

Accepted Answer

一天,大家都在安静地休息着,忽然,手无意揉了一下眼睛,眼睛受到了刺激,流出眼泪来,眼泪流到了鼻子里,鼻子忍不住迫使嘴巴打了个个喷嚏,唾沫溅到了手上,手正要去打嘴巴,没想到打到了嘴巴的近邻——耳朵。   “手先生”,耳朵抢先发言,“我说你怎么朝我乱打,要知道,没有了我,你们可就什么也听不见了。  可是,你竟然朝我乱打。”“你不就是只能听那么两下子吗,要是没有了我,你们都要饿得扁扁的了。  ”嘴巴不服气。“你们算哪根葱?”眼睛发火了,“要是没有我,大自然的万紫千红、百花争艳,你们能看得见吗?要说老大,我才是当之无愧的人选呢!”平时沉默寡言的鼻子也忍不住了,说：“我才是不折不扣的老大!”眼睛、鼻子、手和嘴巴异口同声地问：“为什么?”“你们这群笨家伙,连这都不知道。    你们得想一想,如果没有了我给你们提供氧气,那你们还能生存下去吗?还敢跟我争老大,切!”鼻子又说到。手不屑一顾地说：“要不是平时我给你们按摩,你们能有这么白嫩的皮肤吗?你们这群忘恩负义的东西,我才是老大哩!”“是我”“我是老大”“你算什么,我才是老大呢!”``````大家闹成一片,声音十分嘈杂。     “是谁在吵,把我都给吵醒了。” 原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了,忙跑到它面前去,七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍,并请它评判谁当老大合适。大脑沉思了一下,对它们说：“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以听,谁就是五官之中的老大。  ”五官听了,费尽心思地按照大脑总司令的话去做。  可是不管怎么样做,鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看、手只能按摩,谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时,大脑语重心长地对它们说：“你们是一个集体,个人有个人的作用,如果离开了这个集体,谁也无法生存。  所以,你们要团结友爱呀!” 五官听了大脑的一番话,知道自己错了,觉得很惭愧。  从此,它们团结友爱、互相帮助,再也没有发生过类似的事了。

Question 2

数学六年级下册解方程怎么写

Accepted Answer

依据课本上的范例格式来写

Question 3

六年级下册作文怎么写

Accepted Answer

时间，绿了芭蕉，红了樱桃，在四季之间穿梭着。日月轮回，走在成长的路上募然回首，我以从一个淘气无知的小女孩，走入了初中的校园，成长的路上，她的身影在我眼前晃荡，一个个成长的例子背后，却流淌着她的汗水。   她，我那平凡而又和蔼可亲的妈妈！在我成长的路上，她教会了我怎样做人。   曾记得，当我拿着不理想的成绩单在门口踱来踱去是，本以为你会大骂我一顿。当我拉开门的那一刹那，我惊呆了，您正在对我笑，那笑是那么的甜蜜。  看到泪流满面的我时，您却急忙帮我拿下书包，为我擦干了脸上的泪花。当我将成绩单递到您的手上是，您并没有生气，而是为我详细的把错题讲给我听，一遍不会再第二遍，直到我会了为止。  那天的星空太美了，那天的记忆成为了我成长道路上最美丽的回忆。  妈妈，您教会了我，失败并不可怕，可怕的是不能即时的改正错误，一次的考试失败算的了什么呢？只要知错就改，就是最棒的。妈妈，您教会了我做一名知错就改的孩子。 妈妈，不知您还记得吗？那天，我们俩一同走在路上，当您看见一位阿姨吃力的抱着孩子，手上还拎着许多菜时。    您主动上前，接过了那位阿姨手中的菜，一直将她送到了家门口。从此，在我幼小的心灵深处埋下了一颗乐于助人的种子，在妈妈你中的浇灌下不断萌芽，生长。妈妈，您教会了我做一名乐于助人的孩子！ 妈妈，您总会将家里的瓶子攒起来，卖给收废品的叔叔，你让我知道了要勤俭节约。    出门旅游是，您又总会四处寻找垃圾桶，将手中拿了很久的垃圾放进去，您又教会了我要保护环境 …… 妈妈，您教会了我太多太多。   我真感激您，教会了我怎样做人！做一个大写的“人”，做一个身经百战的“人”，做一个不怕失败的“人”，做一个自信迎接明天的人！111。

Question 4

六年级作文现代诗歌怎么写

Accepted Answer

萤火虫     提着一盏小灯    在黑夜里奔忙     是在寻找    白天失落的太阳    还是为别人    把夜行的路照亮

Question 5

小学六年级的小说怎么写？

Accepted Answer

小学六年级的小说怎么写？小学六年级小说类作文：自写小说在一个云雾萦绕，没有人烟，没有喧闹，倘若人间仙境般的地方，暗场着一座悬浮在高耸悬崖之上的悬浮城堡，那城堡的材质十分奇特，表面呈湛蓝色，那蓝有种说不出的美感，若蓝宝石般湛蓝，又如玻璃般通透，却从外头又什么也看不见，柔和的太阳光照耀在城堡上，经过反射折射出一圈圈淡蓝色的光晕，颇有几份仙境……此时，在这呈湛蓝色的城堡的宫殿里，正坐着十几个人，他们的地位一目了然，分为三层，分别是主位，次位，和下位，让人感到奇怪的是，坐在主位的竟是一名少年，这位少年十分俊美，一头湛蓝短发，当中点缀着几缕银丝，鼻子高挺，身材匀称，两腿修长，比例堪称完美。还有他那令人恐惧与敬畏的银灰色眼睛，仿佛能看透一切，这不和年龄相符的眼睛，让人看不透他的年龄。他正笑眯眯的看着各位道：“各位认为，借选凡成神，让天陨下凡此时如何？“老夫认为，此事正确，如今神界支柱出现裂缝，极可能导致神界坍塌，神界坍塌，三界必会大乱，早日选凡成神必有大助！此事不可等啊，不可等！“坐在次位颇有老道风范的老人发言道。说他有老道风范可不是夸大其词，一头即腰银发，面部沧桑，抬头纹清晰可见，同样的银色胡子，留成了一小撮，巧妙的运用一颗好似绿松石色的珠子穿过，别有几分雅趣。这时，同样坐在次位的绝美女子站起身来，一拍桌子道：“有何不可？天陨乃神物，天陨天神迹造，该神用！天陨给凡用就是玷污神物，而且此天陨乃罕见之物，十五亿年天陨，一亿年化一光环，此时已有十五圈！十五代表了什么？可以给触摸者穿越重生的机会！且会保留前世记忆！玉帝请您三思！“颇有老道风范的老人，也忍不住站起身了，气急败坏道：“你，你！咳……咳，就是和我作对！“绝美女子一笑道：“有何不可？”颇有老道风范的老人道：“……你……”这时坐在主位少年（玉帝）道：“休得争吵！天陨已入凡，此事不要再提，我自有分寸！散会！唐麟冬（老人），碧娇（女子）你两人随我来！”少年说完便扬长而去……

Question 6

六年级作文习作2怎么写？

Accepted Answer

我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。    记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：牛年快乐。    字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。  这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！关于爱，世界上的爱有亲情，友谊，爱情，陌生情、、、爱很微妙，这是不可改变的。    当一个人对你好的时候，你会心里有种温暖如春的感觉当一个人说你挺可爱时，你会不由自主的微笑。当一个人表扬你，你会勇往直前，不怕困难的哦。爱本无罪，请你们相信。当你被父母教训了，请你记住，爱在此时是为你好；当你和同学吵架了，请你记住，你们之间有份爱，谁错了就应该去道歉的；当你恨一个人时，请记住，这个丗界是美好的，忘记一切，重新来过。    我们所遇到的，我门所拥有，也许是一种虚幻，可我们都愿意相信，不是吗？朋友幸福是春天的百花开放的花儿那样鲜艳，是夏天的炎热热情，是秋天的丰收果实快乐，是冬天的雪花冷酷，请记住，别等消失了，才知道珍惜。  一些人,一些事,打旋转记忆着，事实就是这样，不是吗？没有谁可以把谁的爱没收，没有什么可以阻挡前进的力量，没有什么值得伤心的。  有些人永远不懂自己，有些人我们永远不懂他或她在想什么，有些人只是生命的过客，不是吗？对的时间，遇见对的人，是一生幸福；对的时间，遇见错的人，是一场心伤；错的时间，遇见错的人，是一段荒唐。  世界非常小，只限于你能够了解的范围，不过呢，在你了解之前，不会只有一个的不是吗？命里有时终需有，命里无时莫强求，恩，所以，所有的悲伤，总会留下一丝快乐的线索。  所有的遗憾，总会留下一处完美的角落。  我走过黄昏像风吹向原处的平原，在暮色中我想起了你。父亲给我的关爱世界上有许多种关爱，有父母与子女之间的关爱，有同学之间的关爱，还有师生之间的关爱。然而，我最难以忘怀的就是爸爸对我的关爱。有一次，我感冒了，发烧到38度9，爸爸背着我想医院跑去，在路上，风刮的十分大，前面路口的粗杨树被风刮的东摇西摆，发出“刷刷”的响声，像在说：“饶命吧，饶命吧！”狂风发出尖利的啸声，像是以狂笑戏弄着杨树的怯嬬，这么冷的天，爸爸还背着我朝前跑去，我趴在爸爸的背上，难受的发出鼻子不通气的声音——嗯嗯，此时此刻，我趴在爸爸的背上，感受到了温暖，到了医院，医生给我打了一瓶点滴，爸爸确定我已经没有事情以后，就把我带回了家，爸爸领着我，走在路上，问我还难不难受，而我却说难受，只见爸爸的眉头一皱，咳嗽了一声，把我背了起来，其实，我并不难受，我只是还想再感受一下爸爸给我的温暖，那伟大的父爱。    这种感觉，我终身都忘不了。到家了，我躺在了被窝里，风吹的柳叶沙沙作响，犹如一曲动听的摇篮曲，是天使姐姐派来伴我进入梦乡的琴手。梦中，我梦见爸爸抚摸着我的头……爸爸给我的爱，给我的温暖，都只是来源于爸爸对女人爱的源头那伟大的父爱，让我感受到了温暖与快乐。  那伟大的父爱，让我幼小的心灵得到了安抚，那伟大的父爱，让我的身心得到了极大的鼓励，我会记住爸爸给我的这份爱。  这种爱，是会让人刻骨铭心的。爸爸给我的爱，比天高，比地深，比海辽阔，比山还雄伟。  关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。还记得在我四年级时有一个同桌，他是一个非常调皮的男生，他说话总是带口头禅，爱骂骂咧咧，平时因为一点鸡毛蒜皮的小事，我们两个总计较，所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录。    一天早晨，我忽然觉得身上很热，难受不已，妈妈给我量了量完体温后，啊！38度，唉！我发高烧了，头还很疼。妈妈给我吃了安瑞克退烧药，让我再家休息不要去学校了，我只是觉的头晕目眩，身子直打晃。  没办法，今天只能请假在家休息了，到了下午四点多，大概是消炎药吃对了，烧退了一些，我感觉身子轻松了一些，头疼也好多了，明天就可以上学去了，可是今天的老师发的作业本和留的作业怎么办？谁会帮我带回来呢？正在我焦急的时候，突然家里门铃响了，妈妈打开门一看，竟然是我的调皮同桌，他一改往日吊儿郎当的样子，进屋后，将我的作业本放下后，马上把今天老师留的作业告诉了我，并给我认真地讲起了今天所学的课程。    直到讲到6点钟我家要吃晚饭了，见妈妈要留他在我家吃饭，他才离开。第二天上学时，我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师。这件小事已经过去很久了，但是每当我回首往事时，都会遗憾自己女孩子的小气，当时为何不待他更温和一些，因为他帮助过我，给了我一份关爱。  老师常对我们讲：关爱是一句问侯，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福…生活中只有充满爱，才会让我们的心灵变的博大，我也记住了老师的教诲，做一个诚实而又热忱的人，由衷地去关爱身边的人。    陌生人给我关爱生活中，时常会发生一些小事，那次的乘车事件，让我的心湖激起一圈圈涟漪。因为我感受到了陌生人给我的关爱。那是一个寒假里的一天，天下着大雪，我刚在少年宫演出完，便兴冲冲地揣着妈妈给我的一元钱走向车站。  雪天等车还真不容易，大约过了十五分钟，10路车才从远处缓缓开来。  车一到站，我便被人群拥上来车。“阿姨，我到沙河。”我边说边去掏钱。“给您。”我拿着妈妈给我的一元钱递了过去。  “一块钱不够！到沙河两块！”阿姨没好气的说。“不是一块吗？”“涨了！你不知道呀！”阿姨白了我一眼。“我，我就一块钱。要不，您停车吧，我不坐了。”“停不了！”阿姨不耐烦的说，“没钱坐什么车呀？”被阿姨这么一说，我的脸顿时火辣辣的，感觉整车人都在盯着我看。    “阿姨，我真的只有一块钱，可以到沙河吗？”“不行，有一块钱就坐一块钱的路。到世豪你就给我下车！”“可，可是……”我想说世豪到沙河最少要走40多分钟，况且天还下着雪，但是，眼里的泪水使我说不出话来。  “可是什么呀！没钱还想坐车！哼！”“这个售票员怎么这样呀？”“可不，多收一块钱，能干什么呀？”“小孩也不大，就带她到沙河怎么了呀？”“少一块钱能死呀？”车上顿时议论纷纷，不断有指责声冒出。  听着这些话，我心里暖暖的。  这时，一个老奶奶从后面走了过来，“给，这孩子的一块钱我替她给！这回你没有理由让她下车了吧！”我转过头，感激的看着老奶奶，她花白的头发更衬托出她的慈祥。眼泪在眼框里打转，最终还是流了下来。“奶奶，谢谢您！谢谢您！”“孩子，别哭了！”我还没来得及再说什么，老奶奶便下车了。    望着老奶奶远去的背影，我感觉从心里涌上一股暖流，流遍全身……每每想起这件事，总会有一股暖流涌遍全身，心湖激起一圈圈涟漪，因为在那个寒冷的冬天，我感受到了陌生人给我的关爱。  那个冬天永驻我心底。妈对我的关爱可以说是一丝不苟。无论我如何对妈妈，妈妈都会好好的细心的教育我，让我明白做人的道理。  记得，在一个阴天的下午天气阴沉沉的，妈妈叫我上学的时候，还千叮咛万嘱咐我出门一定要带伞，用来以防“万一”，这是我心里就想了：这会可能会下雨吗这是一件不可能的事了啊！我一边想一边没把妈妈讲的话放在心里。  放学了，老天爷真的和妈妈的想法一致，让“雷公”和“电母”来。不到一会儿，天就下起了倾盆大雨，我这时好可怜啊！如果能让我早点知道会下雨就好了，因为只要知道我就会带上雨伞再出门了。  我现在知道错了，而且我还明白了一个道理，那就是：不听“老妈”言吃亏在眼前啊！我以后再也不敢不听妈妈的话了。  正当我在一个人后悔的时候，我突然在雨中模糊的见到了一个熟悉的身影，我走近一看。啊！原来是我最最亲爱的妈妈。我看着妈妈不知干嘛了居然一句话也讲不出来了，而且惭愧的低下了头。  可是妈妈没有对我说什么，只是拉着我的手和我一起回家了……妈妈对我真的是太好了，妈妈这么关心我关爱我，我长大之后一定要加倍的疼爱回我最最亲爱的妈妈！。

Question 7

自我介绍怎么写（六年级？

Accepted Answer

写个人兴趣爱好特长，自己缺点，表达自己要变得更好的意思

Question 8

六年级的读后感怎么写

Accepted Answer

《维也纳森林的故事》这篇课文主要是介绍维也纳森林美丽的景象以及维也纳人与大自然的和谐相处。 我觉得维也纳人真是幸福，他们生活在层层叠叠的绿色包围中，拥有国土44%的森林。  我相信，站在任何一个地方放眼望去，一定全都是绿色的。我还觉得奥地利这个国家能有这样的环境、这么多的森林，和奥地利人的行为是分不开的：他们的森林能神奇的调节着气温，都是他们长年累月珍惜、保护的成果。    早在1852年就颁布了森林法的奥地利，谁也不会去伤害任何植物和动物，甚至后院的小草都倍加爱护。回想起中国，真是要感到内疚。一千六百年前的人们因为破坏环境，曾经“马蹄哒哒，驼铃声声，商贾使节络绎不绝”的繁华城镇——楼兰消亡。  现在，我国西部的宁夏、青海等地区也正渐渐重蹈楼兰的覆辙。  其中，对内蒙古沙区湖泊风沙灾害危险度进行评价，结果表明：安全湖泊只占7。3%，轻度危险湖泊占22。5%，中度危险湖泊占24。  7%，重度危险湖泊占了25。4%，强度危险湖泊占9。1%，极度危险湖泊占11%。在内蒙古沙区湖泊的安全湖泊占地最少，这可见湖泊安全形势严峻。   如果按这样的趋势，用不了多少年，这里也会变成一片沙海。  我希望我国人民也能像维也纳人那样，保护树木，保护小动物，保护那些将要消失的植物，让我国也成为一个美丽的家园，成为一个能让大家感到幸福的家园！成为第二个维也纳！。

Question 9

六年级小说怎么写？

Accepted Answer

六年级小说写作思路及要点：发挥想象力，保持一定真实性。正文：题目：花香满园。“来啦”！快进来、快进来，呀！英子也来啦！快进来，小枫在里面呢，听着客厅里传来熟悉而又让人有些厌烦的声音，接着英子姐姐走了进来，张子枫望着眼前的乔英子，就像一朵娇艳的玫瑰。不由得心生一丝嫉妒。张子枫比乔英子小两个月，她们俩的妈妈是很好的朋友，可是张子枫却比不过乔英子。同是实验小学乔英子在A班，张子枫却只有B班。英子是年级前5，小枫却只有年级前10。张子枫不服她不服自己永远比英子姐姐长的丑，不服比英子长的矮，更不服比英子成绩差。小枫是喜欢英子的，可是连妈妈都说自己不如英子，她开始嫉妒了。嗨！小枫，“嗨”，你看我买的笔好看吗？说着英子打开了一个盒子，里面装着英子用稿费买的一直玻璃钢笔，钢笔在阳光的照耀下闪闪发光。好看！小枫不屑地拿了起来，仔细端详着。英子，你出来一下，门外传来了妈妈的声音。你妈妈要出差，你就在我们家住几天，我带你去买日用品哦，英子一边答应着一边走出了门。望着眼前的钢笔，小枫越看越气，这只钢笔就像美丽无瑕的乔英子，“啪嗒”一个不留神小枫手上的钢笔掉在了地上。真接摔成了两半。小枫丝毫没有觉得内疚，反而有些解气．不行，她转念一下，我不能让乔英子看到。于是小枫连忙把钢笔塞回盒子里。转过身去拿了一本书，可书上的字她一个也没看进去。接下来他的日子里小枫既希望英子早点打开盒子让她难过。又怕打开盒子后，英子发现是她摔的责怪她。而英子似乎故意折磨她似的一直不打开盒子，每天她和英子开开心心的，可是小枫觉得自己好虚伪，她从来没干过这种事一天，她终于忍不住了告诉了妈妈。她以为妈妈会骂她，但妈妈没有，妈妈却平静的说，趁英子还在这儿，用自己的零花钱买一支一模一样的放回去吧。亡羊补牢还来得及！嗯，后面几天小枫跑遍了各大文具店兜兜转转终于找到了在英子走之前偷偷放回了盒子。几年后小枫再次向英子提起这件事，英子笑道说，其实我早就知道了在你告诉你妈妈之前。你不怪我？小风惊奇地问，“当然”，我们可是好朋友啊，英子笑了，小枫也笑了。我们都是花，各有各的美，不过诚信是花香，友谊是果实，有花香蜜蜂传播花粉才能结出果实，小枫在日记上写下了这几句话。小说的特点价值性小说的价值本质是以时间为序列、以某一人物或几个人物为主线的，非常详细地、全面地反映社会生活中各种角色的价值关系（政治关系、经济关系和文化关系）的产生、发展与消亡过程。非常细致地、综合地展示各种价值关系的相互作用。容量性与其他文学样式相比，小说的容量较大，它可以细致地展现人物性格和人物命运，可以表现错综复杂的矛盾冲突，同时还可以描述人物所处的社会生活环境。优势是可以提供整体的、广阔的社会生活。情节性小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现实生活中发生的真实实例更加集中，更加完整，更具有代表性。

Question 10

六年级作文怎么写

Accepted Answer

今天是农历五月初五——端午节。是纪念屈原以身殉国，跳入汨罗江的日子。为了不让鱼虾们把屈原身体上的肉吃掉。人们就用粽叶包裹着糯米，投放到汨罗江里。并且人们也要吃粽子、咸鸭蛋，在家门前挂菖蒲和艾草，还要喝放了一些雄黄的酒，人们还要举行赛龙舟。  这不，我们一家人带着外婆、舅舅、舅妈、小表妹去江津中山古镇观看赛龙舟。  经过1个多小时的长途跋涉，我们来到了举办赛龙舟的地方——江津中山古镇。因上午下雨，原本在上午的赛龙舟改在了下午（下午是晴天）。  爸爸见我对赛龙舟很感兴趣，便滔滔不绝地为我介绍起来：“赛龙舟是端午节的一项重要活动，在我国南方十分流行，它是中国民间传统水上体育娱乐项目，已流传两千多年，是多人集体划桨竞赛。  赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。  ，船长一般为20—30米，每艘船上约30名划手。有26个划手，1个舵手，2个鼓手，还有1个喊号子的。”我似懂非懂地点了点头。下午，我们走出客栈，来到了河边。河边的吊脚楼悬在岩石上。为了遮挡强烈的太阳光，家家户户的阳台顶上都挂着蓝布。    我们走过了石桥，继续向前走去……“哇！看到龙舟啦！”表妹叫道。“真的是！”你看，龙舟的颜色各不相同：鲜艳的红、明亮的黄、黯淡黑和清爽的蓝。原来，龙舟的颜色是跟据四海龙王的颜色刷的漆来定的。  我们刚一来到河边，划手们就出场了。喝，一个个都非常强壮。并且不同的龙舟上的人都 穿着不同颜色的背心。  “请参赛选手入座!”裁判员用扩音器叫道。划手们按照序号坐好位置。“1——2——3！出发！”顿时，鼓声大作，观众的喊声和运动员的呼声汇成一遍，响彻云霄。  参赛队员们用力把木桨向后划。紧接着，船慢慢地移动起来渐渐地，渐渐地，每条船都越来越快，好似漂浮在水面上看不出来一丝波纹。  渐渐地，渐渐地红色的龙舟慢慢地超过了其它龙舟。黑色的龙舟显然是体力不足了，落后于其它龙舟。  啊，只剩下30米了，25米，20米，红色龙舟遥遥领先，蓝色龙舟又追赶上来，两条龙舟不相上下。10米，只剩5米了！呀，蓝色龙舟领先了。最后我不说大家也知道：蓝色龙舟赢了。蓝色龙舟的划手们下船后，都拥抱在一起，表示他们心中的喜悦。    看完比赛，我念念不舍地离开了风景如画的中山古镇。我觉得今年的端午节最好玩、最有趣。因为这一次的端午节让我领阅到了民俗风情。

Question 11

六年级习作五怎么写？

Accepted Answer

茶花赋 杨朔是有一篇同名的赋，然此文的庚齿比我父母还大，我是不堪此的，好在梁实秋书中带言“‘老子爱花成癖’这话我不敢说。爱花则有之，成癖则谈何容易。”既然如此，我便写这一回，大方之家莫要取笑。   莳花之事，我也做得，君子兰、太子参、橘、梅、五针松，都非娇柔纤细。且不说养，对付也得了，茶花也是对付不得的。   年末里，我请过一座山茶，品相不错，就是不知名讳花骨朵近乎舔饱了枝间，留得些空敝，颇懂留白之美。  茶末色的蕊头羞绽出些红艳。心中暗自得意，想些花开之时，也能“春深似海”，就料闭门家中坐，“花从天上来”，得了个“花谢花飞花满天”，三个晚上，含冤之花去了九成。之后竟未有全放者。  校院里一样高的山茶已怒放开来，就连楼下的不足手臂高的茶花也不慌不忙地挤出两朵紧拳大小的红花。  花未开，地先红，果真奇了。 奇也不奇，查问行家，扣询典籍，方知山茶不宜家中三寸瓦盆侍养。应种在厚实圃园，如今哪有立雅之地。我只得将其种在楼下。土虽不肥实，倒也深厚。花不求艳，但求有之。  花植西墙下，有空便浇些鱼缸的旧水以肥埂。   过了近百个天头，花不负我，终有起色。碧叶葳蕤，红花闹枝。若说金蜡约三分淡，那丹茶闹叶九日红便是了。 茶花不比常花，莫说得如李易安词中“白是花中第一流，梅定妒，菊应羞。”那样神乎。李笠翁说得着实可信，“具松柏之骨，挟桃李之姿，历春夏秋冬如一日，殆草木而神仙乎？”茶花的树干光滑，树皮也厚，耐冬，树叶呈梭形，同金桂树叶，只是叶齿更密。    牡丹花好似从花心处翻折出来，太平俗；水仙花五瓣平铺，太普通；兰花形如倒插，太牵强；安石榴花如裂嘴，太心急；桂花心乱如麻，太多心；香茗臭囊，太娇媚，西府海棠风摇欲坠，太贪杯；而山茶花则似从花心处卷出，真可谓“叶叶心心，舒展有馀情。  ”花大不压枝，花小不乱心。山茶花色繁多，“滇中品有七十二，谁能一一取之看。  ”依我之言，红山茶既最普通却又是最耐看，红得出彩作羞时，似抿了抿红泥纸的薄唇；慵懒时，似未睡足的美人；尽兴时，似烧滚了的腥红；忘己时，似贵妃时醪糟泛红时醑浆酩酊大醉。  梁实秋先生还说过“凡是花，若是紧贴在梗上，便无姿态，例如茶花，好的品种都是花朵挺出的。”这花说得不全，茶花的花托很大，龙鳞参差，即便无花丝也不乏姿态，“挺”倒是在理。   宋人姚宽西溪丛语载“三十客之说，品藻花之风格”。  其说曰“牡丹，贵客。梅，清客。李，幽客。桃，妖客。杏，艳客。莲，溪客。……”竞无山茶。若依我之言，山茶，地客。踯躅生山间谓山客，安石榴生村野谓村客，鼓子花生田圃谓田客，山茶吸地气且性喜阴，天地地为阴，故可谓地客。    吸摄大地之气方可存活，舍其予谁？ 有人问茶花之叶可作吗？怕路人也要怕路人也要捧腹。但若问为何带个茶字呢？这便无从回答了。我只能说山茶又名海石榴，海石榴与安石榴差得远。安石榴与山石榴差得远。  取名只怕顺口而已。若此解在理，作数；倘不在，作废罢了。山茶倒可入药，这不假。     “景物诗人见即夸，岂怜高韵说红茶，牡丹枉用三春力，开得方知不是花。  ”杨朔至滇池看到春韵满园却不禁生出思国之愁，看到茶花更是千头万绪，山茶开得山坳却开不进三寸青瓦盆，不止是汲取地气吧，那便是要将自己的根须深深拓进黄土，无论地底下是否松软还是磐石如割，都要抓紧。     还可以吧 ~开头结尾不错哦！！这叫凤头猪肚豹尾 哇哢哢。

Question 12

小学六年级怎么写小说？

Accepted Answer

写作思路及要点：发挥想象力，保持一定真实性。正文：题目：花香满园“来啦”！快进来、快进来，呀！英子也来啦！快进来，小枫在里面呢，听着客厅里传来熟悉而又让人有些厌烦的声音，接着英子姐姐走了进来，张子枫望着眼前的乔英子，就像一朵娇艳的玫瑰。不由得心生一丝嫉妒……张子枫比乔英子小两个月，她们俩的妈妈是很好的朋友，可是张子枫却比不过乔英子。同是实验小学乔英子在A班，张子枫却只有B班。英子是年级前5，小枫却只有年级前10。张子枫不服她不服自己永远比英子姐姐长的丑，不服比英子长的矮，更不服比英子成绩差。小枫是喜欢英子的，可是连妈妈都说自己不如英子，她开始嫉妒了。嗨！小枫，“嗨”，你看我买的笔好看吗？说着英子打开了一个盒子，里面装着英子用稿费买的一直玻璃钢笔，钢笔在阳光的照耀下闪闪发光。好看！小枫不屑地拿了起来，仔细端详着。英子，你出来一下，门外传来了妈妈的声音。你妈妈要出差，你就在我们家住几天，我带你去买日用品哦，英子一边答应着一边走出了门。望着眼前的钢笔，小枫越看越气，这只钢笔就像美丽无瑕的乔英子，“啪嗒”一个不留神小枫手上的钢笔掉在了地上。真接摔成了两半。小枫丝毫没有觉得内疚，反而有些解气.不行，她转念一下，我不能让乔英子看到。于是小枫连忙把钢笔塞回盒子里。转过身去拿了一本书，可书上的字她一个也没看进去。接下来他的日子里小枫既希望英子早点打开盒子让她难过。又怕打开盒子后，英子发现是她摔的责怪她。而英子似乎故意折磨她似的一直不打开盒子，每天她和英子开开心心的，可是小枫觉得自己好虚伪，她从来没干过这种事一天，她终于忍不住了告诉了妈妈。她以为妈妈会骂她，但妈妈没有，妈妈却平静的说，趁英子还在这儿，用自己的零花钱买一支一模一样的放回去吧。亡羊补牢还来得及！嗯，后面几天小枫跑遍了各大文具店兜兜转转终于找到了在英子走之前偷偷放回了盒子……几年后小枫再次向英子提起这件事，英子笑道说，其实我早就知道了在你告诉你妈妈之前。你不怪我？小风惊奇地问，“当然”，我们可是好朋友啊，英子笑了，小枫也笑了。我们都是花，各有各的美，不过诚信是花香，友谊是果实，有花香蜜蜂传播花粉才能结出果实，小枫在日记上写下了这几句话……

Question 13

六年级上册习作1怎么写

Accepted Answer

300字：绿色是生命的颜色在众多颜色中只有绿色给人们带来了勃勃生机所以我渴望变成一棵大树。假如我是一棵大树，我要不断的呼吸人们吐出的废气二氧化碳，把氧气共给人们，让人们在新鲜的空气中快乐的生活。  假如我是一棵大树我会和我的家组成员连成一片，用我们的身躯地挡风沙，减少风沙给人们带来的自然灾害，让鸟儿在我的身上安家，让人们听到清脆的歌声。  假如我是一棵大树我会撑起一把绿绒大伞为人们抵挡风雨。  假如我是一棵大树，我会长出五光十色的叶子，鲜花和果实。每一片叶脉里都流动着善解人意的轻音乐，每一片花瓣都奏起了鲜明丰富的民歌风，每一个果实中都荡漾着悠扬迷人的交响曲。世界各地的小鸟追着我的歌声飞来了，合着我的音乐一展歌喉；蝴蝶也成群的飞来了象一朵朵彩霞翩翩起舞。    啊~！我好像变成一棵大树！我会把祖国大地装点得更加美丽~~！400字：树是伟大的，也是无私奉献的，我多么希望我能变成一棵枝繁叶茂的大树，默默无闻地为人类作出贡献。假如我是一棵大树，在风和日丽的春天，我要竭尽全力舒展身体，用我日积月累的天地精华转化成一股力量，用它来结出花蕾，抽出嫩芽，让人类尽情地享受鸟语花香之美。    我还要开出一朵朵奇葩来争奇斗艳，点缀春天，装饰大自然。 假如我是一棵大树，在赤日炎炎的盛夏，我要让我的枝叶郁郁葱葱，为人们洒下绿荫，擦去他们额头上的汗珠，挡住太阳公公的炎热。  我还要给大自然增添一份生机勃勃的绿色，让地球显示出一片山清水秀之景。假如我是一棵大树，在五谷丰登的秋天，我要结出一个个黄灿灿的果实，献给人们清凉。  我还要飘下一片片金黄的落叶，送给大地妈妈，我要教会我的孩子们——树叶们感恩，让它们用最华贵的色彩表达自己对尘世最后的眷念，再开始叶落归根的历程。  作文假如我是一棵大树，在白雪皑皑的冬天，我要穿上厚厚的银装，和快乐的孩子们一起快乐的嬉戏，一起企盼春天……500字：如果我是一棵大树如果我是一颗年轻力壮的大树，那么春天我会不停地长着那缕缕的树叶。    到了夏天，我便会张开那又壮又大的翅膀，用绿荫和树叶挡住那火红和那耀眼的太阳，好让人们在我树荫下一边乘凉一边喝茶，享受着那红壤黑子、汁水甜甜的大西瓜。对了，我的树叶还可以跟着树枝旋转，这样会有风出来凉快极了，可舒服了。  到了秋天，我会不停抖落那些金黄的树叶。树叶飘落下来，像一群群蝴蝶在空中飞舞。  可漂亮了。树叶落在地上堆积了厚厚的一层，踏上去如同踩在松软的海绵上。知道我为什么不得不把这些美丽的的树叶抖落掉么？因为只有这样，到了冬天人们才能在我的底下晒到温暖的阳光。  到了冬天，天空中飘下了洁白的雪花，给我穿上了素雅的银装，白茫茫的一片。我希望人们植树造林，美化环境，让我有更多的兄弟姐妹。  我们会一起充分发挥我们的特殊功能，为我们的祖国和社会献出自己的力量，人们爱我，等于爱惜自己的生命。  虽然我们也会变老，可呢报告会在老了以后被伐木工人砍倒做成木料。那时，人们再也不能在我的树荫底下乘凉了和晒到温暖的阳光了。但是我还是很高兴，因为我一定会被木匠做成桌、椅、板凳等有用的东西，一定还会为人们服务，所以人们一定要爱护树木，保护树木。    600字：假如我是一棵树，我将随着时间的流逝，慢慢长高长大，最后长成一棵参天大树，我又细又长的枝干上长满了茂密的枝叶。在我的成长中发生了巨大的变化，眼里那绿油油的草坪已变成了一栋栋高楼大厦；一个个工厂，一条条街道。  也正是这样工厂所排出的废水、废气、废渣使地球母亲患上了种种皮肤病，也使地球母亲在破灭中徘徊，受到了很大的威胁。  春天来了，这是个晴朗的季节，我要把全世界的废气都吸收掉，放出氧气，使人们生活在一个无污染的环境中；一个美丽的大地上，而且都能呼吸到新艳的空气，健康快乐的成长。  夏天来了，这是一个绿色的季节。我努力地伸展着自己那茂密的枝叶，挡住那铁球般火红的太阳，使人们在我那茂密的枝叶下乘凉、谈天说地。  秋天来了，这是个炎热的季节。我成了孩子们的知心朋友，他们在我的树枝下尽情地玩耍，我摇摆着我的枝叶，发出了“沙沙沙”的响声……笑声也沉浸在我们的欢乐之中，这时，风姐姐也来凑凑热闹，“她”把我那枯黄的树子吹落下来，犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶。  冬天来了，这是个寒冷的季节。    原本我那枯黄的枝树已慢慢地脱落，搭成了一座“小皇宫”小昆虫们在里面正过着开心、和谐的生活……，也正是这个时候，我努力地吸收养分为新一年的工作做好一个充分的准备，为人类做出更大的贡献。  在这一年又一年的工作中，我与人类已成为了好朋友，但人类的欲望却使地球母亲越来越千疮百孔，可身为“地球之肺”的“我们”就要尽到我们的责任，使碧水蓝天重返我们的生活；使地球母亲变得更加健康，更加美丽，使人们了解到现在的困境，更加爱护我们的地球母亲！。

Question 14

六年级互帮互助的作文怎么写？

Accepted Answer

当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊!这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。    我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧!”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧!”我道了谢，赶快写了起来。  可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。  看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。  这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。  我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。  ”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊!互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。    那是星期二上午的第三节课，当下课铃一响，班上的同学都纷纷把作业本放在课桌角上，然后站起身陆续走出课室，作文大全之我的同学作文:同学互帮互助作文。而我呢，仿佛没有听见钟声似的，依然在座位上一动不动;我望着没有做完的作业题，沉思着，一副发呆样子。  “龚庆喜，怎么你还不回家呀?”这时，坐在后面的小威同学走到我的身边问。  “作业还没做完呢，这道题目我怎么也想不出怎么做。”我把不回家的原因和盘托出。“我来帮你吧!”小威边说边坐在我的身边。  小威说的帮我，并不是直接把答案写在我的作业本上，而是给我提示。在他的提示下，我一下子。“多谢你的提示，你真是帮了我一个大忙。”做完作业后，我起身望着小威，一脸的感激之情。  “哪里哪里，你不也常常帮助我吗?使我的英语得到了很大的进步，我的同学。  ”我们互相望着笑了，然后拉起手走出课室。要采纳，求打赏哟！追问：可以再写一个吗？谢谢！追答：一株小草无法留住脚下的泥土,但当小草们手挽手,肩并肩时,风雨雷电都无法撼动它们；一只蚂蚁不可能逃离火海,但当蚂蚁们抱成一团,它们凝聚的智慧使蚁群获得了重生的希望。    唐代大诗人白居易说：“乐人之乐,人亦乐其乐；忧人之忧,人亦忧其忧。”伟大的科学巨人爱因斯坦说：“生命的意义在于设身处地替别人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”古今中外的伟人对互助互爱所做出的诠释是多么的精湛和深刻啊!当一个普通的工人在电梯滑落的瞬间把别人的孩子高高托起的时候,我们看到的是互助的力量；当一个年轻的老师在飞驰的汽车驶来而奋力将学生推出去,自己却倒在车轮下的时候,我们看到的是互爱的伟大；当一个城市素不相识的人们为了挽救一个身患绝症的女孩儿而走到一起的时候,当一个打工青年在台风中为救落水者三次跳入巨浪的时候,当无数个这样的实例摆在面前的时候,我们看到的难道不是互助的光辉、互爱的力量?互助互爱的力量是伟大的,但是,有的同学并不把“团结、互助、互爱”放在心上,认为“助人为乐”自己“吃亏”。    其实,这些同学想错了。因为同学们互助互爱,我们的校园才会更加和谐,更加美丽。我们作为社会的一员,在生活和学习中总要与他人打交道,这就涉及到如何处理人与人之间关系的问题。  请你仔细想一想：假若你就是那个需要别人帮助的同学,当别人对你的求助声置之不理,你将会是怎样的一种心情?人心与人心之间,就像高山与高山之间一样,如果你真诚地向对方呼喊：”在你需要对方帮助时,他的回音一定也是“让我帮助你!”一次无偿的献血,一次受伤后的救助,一次善意的批评,一句关切的微笑,一次跌倒后的挽扶……都是互助互爱的体现。    同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让我们用互助互爱奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长!幸福是付出的 是先人一步而后己的 是站在别人感到幸福巨大肩膀上体会自己的小小幸福 而后继续向前 永远的心态是 我得到幸福感多 帮人的少 永远的原则是 你快乐 我幸福 永远的技法是 能授之与鱼 就不授之以鱼。    。

Question 15

小说怎么写六年级？

Accepted Answer

小说三要素：人物，故事情节，环境描写。六年级第一次出现小说单元，习作要求写微型小说和短小说。只要抓住三要素把故事这完成，情节不用太复杂。抓住人物特点展开简单完整的情节，运用环境描写烘托人物形象，就可以了。

Question 16

六年级下册科幻作文题目怎么写？

Accepted Answer

可以参考下网上的科幻作文 ，比如：未来的学校生活

Question 17

苏教版六年级习作7怎么写

Accepted Answer

温暖的街头 盛夏的一天，鸭妈妈决定带鸭宝宝们去散步，小鸭们乐得直拍翅膀。就这样，在鸭妈妈的带领下，鸭宝宝们走出了家门，摇摇摆摆地来到了温哥华大街。 温哥华大街真是热闹非凡，熙熙攘攘的人群络绎不绝，来往的车辆川流不息，小鸭子们看得眼花缭乱。  有两只特别淘气小鸭子一不小心掉到下水道了。   当时，在前面的鸭妈妈还没有发现自己的孩子掉进下水道里。过了一会儿，鸭妈妈心里觉得后面有点不妥当，就转身，看见有两只小鸭子不见了。  鸭妈妈没有着急，而是又回到失踪地点时，仔细地观察了一下，发现下水道里面两只小鸭子正在拼命地游。 鸭妈妈来到路旁，找到了巡警。它二话不说，就用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服，把他拉到下水道旁，发出急切的“嘎嘎”声，还用脚趾探探下水道口。     巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身，一看，两只小鸭子的头正出没在水里。巡警立即组织人员，找到一个网兜，顺利地把两只小鸭子捞了出来。  小鸭子得救了!鸭妈妈对巡警感激不尽，它弯下脖子，不断地对巡警点头 ，还让所有的小鸭子发出表示感谢的“嘎嘎”声。   一阵子后，鸭妈妈带着一群小鸭子又开始了它们的旅程。   我们已经写过了，给你参考参考吧!O(∩_∩)O~。

Question 18

六年级作文短篇小说怎么写？

Accepted Answer

“在一个月光朦胧的夜晚，铁蛋家的狗突然汪汪地叫了起来，铁蛋一下子被惊醒了，赶忙走出门，看到了伤痕累累的表哥。”小说的主人公是铁蛋，那他的表哥叫什么名字呢？小作者给铁蛋的表哥取了个名字，叫做“铁钢”，这位同学取名的本事可真不小。

在这篇小说中，铁蛋的表哥铁钢“挂彩”了。铁钢为何受伤？很简单：“表哥铁钢在城里当了医生，昨晚来了个病人，得了病的患者昏迷不醒，命悬一线了，所以需要一种特殊的草药。而铁蛋村里就有。”为了病人的安危着想，铁钢挺身而出，最终遇险，然后是他的表弟铁蛋挽救了他。

“第二天早晨，铁蛋醒了，发现表哥不见了，便慌了，眼泪都快流出来了，这时，（铁蛋）发现床头的一封信……”通过铁钢写给铁蛋的信，我们不难看出铁钢不仅热心肠，而且是一位善解人意的医生。当然，铁蛋和铁钢之间的兄弟情义也相当深厚，否则也不会出现“眼泪都快流出来”的情况。

Question 19

六年级建议书怎么写？

Accepted Answer

敬爱的校长,您好!在您的领导下,小学走入新的阶段,渐渐地,正变的越来越好,有一个绿色的校园,有一片属于蓝天,有一些欢笑伴身边,是多么快乐!也要感谢您,给了这样一个美好的童年,做为一名小学生,对您很满意,在眼晴中,您是值得尊敬的。  虽然，的校园已经比较完美了，但什么也不可能十全十美，也是忍不住提一点小建议，这样有助于学校的卫生，还可以减少值日生的辛苦，这是的观点。  在整个校园中，文明程度并不算差，可谁敢说没有不文明的人，当然没有人会这么说。  有一个方法，自认为可以减少一部分垃圾，请校长来评一评，说的对不对。这些同学爱乱扔垃圾，不是因为别的，就为了一个字“懒”。为什么这么说呢?当然是有原因的，如果手中有垃圾，身旁没有垃圾桶，如果要扔垃圾必须回班或到楼下，某些同学会认为这太麻烦，也的确很累，为了扔一个纸屑跑那么远，也太浪费时间和精力了。    所以有些同学就随地乱扔，为什么?现在您知道了吧!希望学校能在楼道安装一些垃圾桶，方便同学们丢弃垃圾，会大大的减少同学们随地乱扔的习惯。要注意的是，在每一层楼都要安装一个垃圾桶，这样才能起一定的作用。  在此，希望同学们做到以下的几点:1自觉不乱扔垃圾，随手捡拾地上的垃圾。  2时刻保护环境，不论何地。3做一个文明的孩子。愿的学校减少不文明的身影，增加文明的小学生，让的学校变的更加美丽。  建议人:尊敬的学校领导:在小学六年的学习中,这座小学伴走过了风风雨雨是因为的辛勤付出,的学习生活才会那么快乐。敬佩，感激。在即将离开母校之际，诚心诚意的给提几条建议，愿能采纳。  一:知道现在青少年得体质很难达标，其主要原因是因为缺少体育锻炼，然而，现在一周只有三节体育课，而且课外活动时间也不能出来活动，这样的锻炼时间就更少了。  所以，希望每周多安排一节体育课，并且隔天在课外活动时间让出来活动，想这样的体质一定会上升的。二;也知道，现在老师们为了抓紧语数英三门科目的成绩，占用了许多时间。  课外知识已经成为了的薄弱环节。  所以，希望能多开展一些关与课外知识的活动，并从主课课里抽取一些时间，让阅读课外书籍，拓展的知识。三:这个学期，政府为了在学校建造一座教学楼，原来的足球场被篮球场占用了，这不知不觉让学校的绿化设施少了许多，而且风一吹来，球场上就卷起了尘土，总不能好好打球。    所以，希望能在球场四周种上一些树木，这不仅让学校变得更美丽，而且还能在这里更好的做运动。敬爱的学校领导们，如果能采纳的建议，会更加敬佩，相信的学校能成为学生们眼中最完美的学校!。

小说怎么写六年级

[作品]维也纳森林的故事

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