孩子为你自己读书小说

人的学习系统分为很多种：听觉型、视觉型、书面型等，如果目标是提升自己，那建议你看哪种学习效率更好：听觉型可以选择听书、微课等，视觉的视频、直播，书面型才是看书。

我在大学的时候有段时间特别无聊，室友谈恋爱去了，女朋友离开了，想上课，那段时间课也比较少，就一个人跑去图书馆，不管什么书，拿起来看，开始什么也不看不下去，又没地方可去，于是就看小说，后来看文学，再后来科学、历史、设计等，现在不管在哪只要有书，呆上几天也不觉得无聊，如果其他类型也不适合你，或者就想从读书入手，那么不要着急怎样读书，读什么书更能让你提升自己，先从培养自己的读书习惯开始。

后来参加工作后，需要学习新的内容，我一般选择这个主题类的前10本，或者找这个主题类比较资深的朋友推荐，也就是所谓的主题阅读，把这个主题里的书读6本以上，一个基础的框架基本就有了，那怎么去看一本书呢：我一般先略读，用5—10分钟了解作者，推荐序，提纲等，然后找到自己感兴趣的地方开始分析阅读，做到咀嚼和消化，为了帮助自己更好的应用，我开始绘制思维导图和写读书笔记。

在开始读书学习的时候可以有俩个方向建议：一、和自己的职业需求挂钩，无论什么时候，能力都是职场的钢性需求，而学习自己职业方向的类容也是见效最快的，二、应用频次，在学习过程中我发现ppt和时间管理在自己生活中应用的特别广泛，所以优先学习这俩个领域。

我是宋子墨，行走在路上的创业者，翻越千山万里、跨越书籍和时间，与你同行。

我觉得没必要跳级，我也听说过跳级的！确实没见过！还是一级一级的来吧，孩子学的扎实！如果老师都建议跳级，家长在考虑吧，毕竟老师专业一些

题主，你孩子是一年级成绩好？还是现在一年级做三年级的考卷做了很多套，成绩也都很好？

两种概念哦！

如果前者，就没跳级的资本了，1/2年级不存在什么好坏。硬是让孩子跳级，偃苗助长。1/2/3年级考90分以下的不是智商问题，就是家庭问题。

如果是后者，可以尝试，孩子有能力，干嘛不缩短求学时间呢。如果我的孩子有这个能力，我也让他跳。上次在头条上遇到个家长，他们学校有个别孩子三年级跳级去了重点初中，三年级的孩子就能刷中考卷了。

你好。谢谢邀请。我郑重的建议，请千万不要跳级！所谓的神通都是假的，都是父母强加给孩子的，一般都是父母从小多加了一些功夫。不信的话，可以去做一些调查！在印度有一位电脑奇才的女孩，五岁就获得比赛资格，可惜的很，她在花季18岁的时候突患疾病死亡！中国的钢琴奇才女孩也是靠每天弹琴四小时的积累才达到的。跳级很吃累的。何必给孩子小人背个大包袱呢！难道他的乐趣就只有学习那么单调简单吗？他可以有更丰富的生活！学习讲究循序渐进，不要一口吃个胖子。在哪个年龄做哪个年龄的事，孩子聪明点，是好事，可千万不要拔苗助长，看看那些跳级的所谓神通结局一点不理想，顺其自然的成长！未来更好。

书籍和文字，是传承前人知识的媒介，是记录今人经验累积的工具，没有书籍的文字记录，就没有科学技术的积累和发展 。没有书籍来传递科学，同学，你就没有互联网来发布这个问题。

例如我目前，正在阅读《聊斋志异》原文言文的版本，并且对其进行现代白话文的翻译，加上自己的读后感，写成读后感文稿、配上音频视频，每天发布在今日头条里分享，欢迎同样喜欢阅读的朋友们关注我，一起探讨关于阅读和写作的感想和收获。

在写读后感的时候发现，《聊斋》的故事中，有些故事是明显有寓意的，这样的读后感很好写，把寓意用大家都能看懂的文字表达出来就好了，例如开篇第一个故事考城隍，寓意很明确，足可以考中神仙考试的人，却无法考中朝廷的科举，这就是在讽刺朝廷科举的不公平。

而还有一些故事，没有什么明确的寓意，就是纯粹的故事，例如第三篇故事《尸变》，这个时候，我就会从故事的写作手法的角度，来谈自己对于写作技巧方面的收获，同样也是读后感，也是一种知识的表达。

此外，还有表达情感的故事，表达当时社会现象的故事，总之，都能够找出可学习的内容点来。

还有比较简短的，甚至只有一句话的故事，那么就属于奇闻异事，需要查询其他辅助信息来理解领悟，也就是说，阅读一个读物的同时，还需要额外吸收其他知识和信息。

因此，阅读的目标是可以并存的，是多种多样的，而且是可以同时给自己带来多方面的自我提升的，那么阅读读的是什么，就是这些前人记录下来的文字，就是经验和知识，是自己提升自我的来源，至于自己真正吸收到了多少提升来源，就看自己实际领悟的内容有多少了。

带来了诗和远方，让人脱离眼前的苟且和烦恼。

喜马拉雅上怎么说的来着，人为什么要读书这代表着你还没有妥协！我这几年读书就是为了解闷，所以没读什么有意义的书，惭愧一下！认真的说读书对于我的意义是可以明理，懂得辨别是非。

读书苦与乐

苦，不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执著，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。 读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐.

我喜欢书,在于它让我明白了太多太多,但是它同时也给我带来了不少的痛苦和烦恼。成天的1、2、3、A、B、C，把我的头脑都弄破了,生活好枯燥,好不容易等到了周末,本来想好好地来个读书大战,结果苦苦等来的却都是些做也做不完的作业,时间全部被占用了,此刻的我觉得自己好像是困在笼子里的小鸟一样,失去了自己的蓝天,此刻读书成了让我牵心痛苦的事情。

再者说到读书的苦,关于我的光荣事迹不得不说。我小学的时候,父母允许我去看各种健康有益的书,我毫不犹豫地开始了我的读书经历.上初中了,学习压力加大,学习负担也越来越重了,所以读书的时间和机会越来越少,我也越来越珍惜读书的时间。我把课余不用复习的时间都花在读书上,很快我完成了自己指定的读书目标。这个时候我喜欢的作家蔡骏又出了他的另外一本书《旋转门》,这本书从开头就深深地吸引着我,我止不住看下去的欲望,但是平时又没有时间去看啊！于是我靠着我还不算太笨的头脑,想了一个方法,自己买了一只手电筒,到了晚上拉灯睡觉的时候我便偷偷拿出了手电筒,小心翼翼地拿出书来,躲在被窝里,打开手电筒,看起来,还不时地轻轻地探出头来,打望周围是不是有人来了。半个小时过去,我已经热得满头大汗,哎只好半途而废了。最后落个又没看好又累得满头大汗的地步。

那么读书就没有快乐了吗?非也!读书给我的快乐远远超过了苦, 书是作者智慧的结晶,是对经过人生的沉思后精心筛滤过的自我陈述,所以经常的读书是一种走捷径的完成思想成熟的方式。 当我阅读时,我抛开一切的烦恼,悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里,我好像在与一位长者展开了平静深远的交谈,驰骋古今、横跨时空与地域。长者充满智慧且言语坦诚,他的思想会慢慢溶入到我的心灵深处,字字扣击着我那曾经幼稚的灵魂。我对世界万物的着眼角度开始发生变化,我学会用心去体会人生的真正含义,能够快乐积极的对待生活,学会欣赏美并去创造美。 一生不爱读书的人就像是一个个囚徒,他们囚禁在自我和无知的牢笼里,他们会经常的抱怨：“生活淡而无味,工作周而复始。”他们一定无法感到快乐,因为他们把自己套在一成不变的生活程序里,更多的关注于利益和得失,不仅对于外界的精彩无知无觉,而且忽视了生活中的点滴快乐,这种损失是非常可怕的。古人曾说：“三日不读书,面目可憎,语言无味。”我想这就是真实的写照吧。

巴罗曾经说过:一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐，必然会遇到很多的苦，但是若达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。

读书——感受

曾经，有人告诉我，一本书的好坏不是由别人评论出来的，而是由自己看出来的。而我却觉得书的好坏是“感受”出来的！

（一）

日落时分，拖着疲惫的身体，爸爸回来了，手中仍然是拿着一叠广州日报，爸就是那样，“报纸的魅力”总可以冲破一切。他认为读书不如读报。报纸上，仍然是“烦闷”的重大会议的召开；某某女大学生怎样怎样了！我看了就直犯困，爸爸却说：“看一份报纸，不仅是看，而更重要的是用心去感受——感受党对我们的好；感受某某女大学生的苦！正如你看一本书，不但要看，塰要感受书中情感，体会书中情节，那才是真正的读书！”

（二）

新学期开始了，妈妈总爱开着车到一条老书街上，帮我买练习册。我却满脑子疑问。“为什么 不到大书店买书，而要到这里买书呢？”最后，理所当然的，满载而归啦！在车上，妈妈对我说：“也许你认为买书应该去大书店吧！不错，大书店里有你要买的书，这里也有。但是，你到大书店里，看到许多人都买这本，你就想买；然后，那边有人说那本书好，你又想买；到了最后，你只会人云亦云，却没有真正了解到自己需要什么书，想要什么书，什么书适合你自己，什么书不适合你，你走进旧书店里，安静的环境、同样的书，不会随波逐流，认证思考买什么书。感受哪本书更适合你，不是更好吗？”

（三）

终于放假了。放假的时候，就想看书，但是看什么书呢？我突然有个很好的想法——就是把我哥连拖带拉地“拿”去书店叫他帮我找书看！

书店二楼。我哥把我带到小说专柜里，找了两个座位，自顾自地拿起一本小说就看。我呢？没事干，走在一个个书柜里，看着一本本小说，随意着一本小说就看。终于，找到了一本自己感兴趣的书了！

回家路上，哥突然开口说：“书要适合自己，这样才会有兴趣去看，我挑了书给你，你也不一定有兴趣啊？经过自己一次次的选择才会找到适合自己看的嘛！所以，看书要有自己感受，而不是别人的评论，也不要介意被人的评论，自己喜欢就好！”

（四）

我喜欢坐在黑夜里开着灯，开着桌前的窗，一阵阵清风微微地吹进来后，一段段钢琴声伴随着清风钻进我的耳朵里，看着花季雨季——小说版，虽然里面大多是言情短篇小说，但是我所感受到的是人间最真最美的感情。那是一份感动，一份激情。

读书就是要感受其中的情感，才是真正的读书。

人生中，要看的，不仅仅是书的本身，而是书中的感情，而读书的真谛就是感受书中情感！

[思路分析]

这个作文题目

是要你写一些你读书以后的体会

这里的书指的是你的课外阅读

在写作的时候要注意

虽然在读书的过程中会有一些困惑

但是中心一定要突出读书带给你的收获

稳中要有一些具体的所读书的内容提及

否则会显得空洞

下面是一篇例文

你可以参考和借鉴一下

[解题过程]

我爱读书

炎热的暑假像一个大蒸笼。同学们有的选择游泳，有的选择到他乡旅游，有的则是呆在家里吹空调。我选择了读书。

对于读书的兴趣是我上六年级才有的，记得有一次班级举行一场辩论赛，主题为-----外星人是否存。我是正方一辩手。 经过一番龙争虎斗，辩论进入白热化，反方辩友的观念让我们无从下手。最后我站起来向反方辩友反驳道：？科学大众上的一篇关于“ 外星人是否存在”的文章，文中种种迹象表明外星人是存在的，但不是像人们想象那样，但又是非人类。我的观念提出后，评委宣布正方胜，辩论赛结束后，我们高兴的拍手叫好，大家还夸我是见多识广的好学生。

这件事到现在回顾起来还是那么津津有味。说来多亏书上那些知识产帮助了我，使我增长许多见识。于是我要说几句话，也算是我对书的情有独钟吧！你是我精神的营养品，生活中没有你，就好像没阳光智慧里没有你就好像没有了灵魂！

我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做‘一勤天下无难事’。唐代大文学家韩愈也曾说过：‘业精于勤’。这就是说学业的精深来源于勤奋。

一直我都认为读书是最幸福的。我除了拥有现实世界外，还拥有另一个更为精彩的世界！

小学生跳级也报道？浪费公共资源吗，多去关注那些留守的山区学生吧，不比这女孩差！

读书，是一个积累的过程。

所有读书大咖，都是苦逼堆积的坚持！

都是傻逼=般的不放弃，

当大家都在为了挣钱，而感觉读书无用轮的时候，

但大家都在讨论穷书生的时候，

他们却选择了坚守，读书，为自己的净化心灵，不在理会世俗的评论。

所以，，他们成了大咖！

所以那些苦逼的读书人，坚持住的读书人，他们成了牛逼的存在！

除非孩子天赋异禀，否则不建议这么做。孩子上学本身是一个社会化的过程，并不只是单纯的学习知识，还要学习与人相处适应环境，尽量保持环境的稳定，与同龄人在一起最好。而且一年级知识简单，成绩优秀里的欺骗性很大，选择跳级还不如趁这个时间，多运动，多读书。

读书，不光是为了学到知识，更是为了看到希望。

读书的重要性以及它的意义在哪里？

第一点：读书让我走出了农村，改变了我作为一个农村女孩，本该从一个村子嫁到另外一个村子的命运！让我看到了更大的世界。

第二点：读书曾不止一次的救过我的命！

时至今日，很多个时刻，都觉得爱与人生都很艰难。 每到冬天的时候我都觉得自己熬不过去了，每年冬天都像在历劫，冬天给我最大的感受是阴冷，天空是灰色的，空气都是冷冰冰的。

是阅读陪我度过了无数个寒冬和漫漫长夜，带给我慰藉和温暖，阅读是一种滋养内心的力量。

最初爱上阅读也是在一个寒冷的冬天，我当时还在村子里，经常坐在院子里望着夜空发呆，那个时候看到过一篇文章，文章里有一句话，我至今都特别喜欢“月亮是别在乡村上的一枚徽章。”也在岛上书店这本书里读到：“无人为孤岛，一书一世界，每个人的生命里都有最艰难的那一年，将生命变得美好而辽阔。”

曾经，我是一个自卑到骨子里的人，因家庭自卑、因学历自卑，后来我读了《自卑与超越》这本书，自卑不是用来打败的，也不是用来对抗的，自卑本身就是我们的一部分，我们每个人都会自卑，而有的人成功有的人失败的原因就是，自卑之后，你是会努力改变现状，提升自己的满意度还是为了避免受挫的感觉拒绝尝试任何改变。

阅读能让你在面对人生中的困境时找到精神支柱，使你明悟到眼前的这一切不顺都会过去。 阅读给了我源源不断的智慧与勇气，让我自律、乐观、积极进取，从一个自卑的小镇女孩蜕变成了一个独立的女性。

不管你遇到什么样的困难都能在书中找到面对它们的勇气和解决它们的方法。

后来遭遇亲人的离世曾是我最痛苦的时光，我花了好几年的时间才从悲伤中走出来，最爱我们的人虽然不在了，但是他们的爱一直温存着我们，从未走远，让我们去成为更好的人。就像一本书里说道：“死亡会结束生命，但不会结束关系。”

生活总是会给我们带来创伤，最近发生的一些事情，让我颠覆了自己三观，我在质疑自己的同时，也在质疑这个世界，质疑人为什么要活着，就在这个时候我遇到了活出生命的意义这本书，作者弗兰克尔作为犹太人，全家陆续都进了奥斯维辛集中营，他的父母、妻子、哥哥，全都死于毒气室中，只有他和妹妹幸存。

他不但让自己超越了这种绝大多数人都熬受不起的苦难，更将自己的经验与学术结合，让他的“意义治疗”有了更大的纵深与生命制高点。 他67岁仍决心学习驾驶飞机，并在几个月后领到驾照，80岁时还登上了阿尔卑斯山。

对生命有着不懈怠的热情，或许就是他那奇迹般一生的奥秘。

书中描写了在集中营的生活，犯人遭到看守们惨绝人寰的对待。进营之初，犯人就被分成命运截然不同的两拨，身强力壮的留着从事军工劳动，体弱残疾的直接押往焚烧炉！

而前者就真是上帝眷顾的幸运儿吗？他们的苦难才刚刚开始：住着拥挤、混乱、肮脏的棚屋，穿着从刚死去的尸体上扒下来的破烂衣衫，干着繁重艰巨的苦力活，每天却仅凭一小块面包，一碗清汤维持着虚弱的生命，加之看守们无情的鞭打、侮辱、折磨，想到杳无音信的至亲或早已命丧于此，生理上的伤痛煎熬、心理上的孤独绝望，丧失希望和勇气必将导致死亡。

而什么人能活到最后？ 是那些心存善意、勇敢乐观、爱自己也爱他人的人，他们能在当下漫无边际的苦难中坚信那一丝微弱的希望之光，他们敬畏生命也极度热爱生命，作者很喜欢引用尼采的一句名言:“一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。”这本书又带我走出了人生的困境。

生活中的创伤带来的不只是消极的负面结果，还可以让我们化悲愤为动力，变得更好。带着曾经的一切去勇敢成长。

人应该有两个世界，一个是现实世界、一个是精神世界，当我们在现实生活中受到伤害时，可以去精神世界寻找慰藉，那么阅读作为我们的精神世界再好不过了。 作家毛姆说：“阅读是一座可以随身携带的避难所。” 愿大家都能好好读书，好好活着，去感受世界的美好。

千万别跳级，别说两岁就是11月的孩子和8月份的孩子学习能力都很大。我认识一个重点高中跳级的孩子，本来很有机会冲击985，最后因为跳了一级最后只考了个211大学，因为家庭条件问题，最后稀罕没有选择复读。就这样改变了孩子的一生，现在在电信里面做临时工。而且工种不是很好。

周恩来，为中华之崛起而读书！我没有那么伟大，读书带来知识，信息，消遣放松和认识自我。读书时候的目的不同，带来的收获自然也是不一样。

而我读书是为了在别人的世界里观照自己，寻找自我。通过读书，用知识去丰盈充沛自己的内心，提升认知。

为了打开视野。因为一个人生活的圈子就那么大，了解的东西就那么多，所能从事的职业屈指可数。想要了解作家、宇航员、创业者的历程，通过读书或许是最方便的。通过别人的世界去丰富认知，发现自己的不足。

读书带来辨别能力。在一开始读书的时候，时常会因为书中的一个观点，就像如获珍宝一样，把它当做人生指南。然而再好的书也有片面之处，再好的观点也有照顾不到的地方。所以，多读书给我带来的就是不会因为一本书，一个观点，就被左右思想，而是有了主动思考，辨别的能力。

以上就是为什么读书的原因！读书带来知识、信息、提升认知，打开视野。重要的是，不会随便看到一个似是而非的说法，就三观动摇、不能自持。

别的都是瞎扯淡，读书带来了经济，带来了钱！让生活更轻松！提高了自己的文化修养，主要是读书让自己有了掀桌子的能力和不掀桌子的修养。。。。老铁觉得我说的对的，点了赞赞赞。。。。。。

以前我不喜欢读书，现在也不是很喜欢的！但平时也会阅读一些书籍，总比整天打游戏强一些。

以前不喜欢泡图书馆，全靠我那个室友忽悠，天天陪他去图书馆。（上课、下课、吃饭、图书馆）

对方在认真的学习，我又没什么事，最后只能找本书看。

一开始看不下去，幸运的是我们学校有很多绘本，靠那些绘本，我撑了一个月，然后才开始阅读一些自传。（绘本和自传好读一点，绘本有趣，自传贴近生活）

补充说一下，室友要考研，而我只是陪他去图书馆而已。原因是我打游戏输了，被罚陪他去两个月图书馆（自己不考）

图书馆最恐怖的一点就是安静，对于一个静不下来的人来说，那简直是地狱般的存在。

不过，图书馆的人也好看。（可能是“腹中有书气自华”）

两个月的时间过了，自己就也看了不少书，一天看五六个小时（都是被逼的）

一两天就能看一本 ，贼快（时间充足），现在一本要一周才能看完（工作比较忙）。

现在想想还是蛮感谢他的，当然煎熬了两个月，但读书给我的感受就是，让人变聪明一些，特别是和人交流的时候：你说你的，反正我理解得了，你别想骗我╮(￣▽￣)╭

自已觉得可以征得老师和学校同意既可，

可要考虑周全！

感谢问答，您的问题中问到读书给大家带来了什么？你为什么读书？读书为了啥，不是为了自己，那都是傻帽，不是为了出人头地，都是胡说八道。

读书的目的是为了自己能够接受教育，获得自己不知道的新鲜事物，懂得自己不会做的人生，感悟其中的道理，人不是常说：学好数理化，走遍天下都不怕，从儿时开始，那时的我们根本不懂什么是学习，是大人强拉硬拽，上学堂，说一些，家里没一个认字的怎么能行，都是为了你好，等到慢慢的长大，才知道学习是件苦差事，熬吧，等到在大一点儿，才知道，什么是清华，什么是北大，想着自己也考个这样的学校，为家人增光，为自己出气，终于寒窗苦读，没有白费，读书让我知道了用知识武装自己，现在的社会，离开知识，就好像是英雄无用武之地，只靠肩扛，腿拉，那就不叫社会进步，从下的梦想就是成为祖国的栋梁，让这颗含苞待放的花朵绽放，到祖国的怀抱里吐露芬芳，那时候的我们应该只懂得考个好学校，让人高看一眼，仅此而已吧。

等到毕业了才真的明白，都是为了自己，为了自己的前程，什么报效祖国，什么添砖加瓦，不给你钱，你会把知识源源不断的输送出去，那都是骗人的，人不为己天诛地灭，一部分留给祖国，大部分为了自己，谁不想高人一等，谁不想压人一背，学得好的，不愁出路，学不好的，听人使唤，学习，还是为了自己，家人也是想让你不受欺负，真的学业有成，那就真的是英雄有了用武之地，有几个默默奉献的，还不是都为了人民币，读书给我带来了前程，给我最直接的就是有钱了。

话糙理不糙，说对了不抬杠，读书谁不是为了自己，为了自己不用忍饥挨饿。

图片源自网络。

我们先来看看这些例子吧！

犹太人全民都有阅读的良好习惯和风气，经常可以看到在车上，在露台上，在旅行中，他们的身边处处摆满了书，你会发现大家在休闲的时候，都是通过读书这种方式来进行休息和自我调节的，这也是他们一直优秀和聪明的主要原因。

综上所看来，读书对一个人的成长和启迪，是 有着特别重要和特殊的意义的，它往往是改变一个人命运的重要方式。为什么要读书？

因为我们人类一生下来对世界的认知能力并不具备，而书籍作为一种具有传播媒介的载体，可以帮助我们通过又快速，又准确的方式，达到一个认知目标的高度，增加我们的见识，拓宽我们对事物认知的视野，最后去帮助我们解决各种生活中遇到的问题，比如：工作能力、人生机会、人生选择、情感排解、抗压力等。这些都从不同程度说明了，人只有不断的学习认知，才能改变粗陋的大脑，让自己变得越来越精致，成为腹有诗书气自华的人。读书给我们带来的深远影响，往往是一辈子的，因为读书，你可能就与普通人悄悄拉开了距离；因为读书，你可能会遇到一次难得的机遇；因为读书，你发现自己变得自制又自律，不会轻易偏离了人生。

而孩子们因为读书，则会多了很多选择的权利和人生机会。

所以说，读书给一个人带来了什么，只有自己切身实际的参与到读书里，你才会真正的发现里面的好处。

以上就是我的回答，欢迎一起交流讨论！

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读书于我已成为了习惯。

可能是天生的吧，我打小就喜欢读书。小时候家里除了课本没有别的书，而课本里的内容特别是语文课本里的课文早在书发下来的时候就被我读完了，于是到别人家玩的时候我就经常躲起来看书。那时候只觉得有意思，书里的内容很吸引我，不知不觉的。

而现在我从事的工作和书有关，一年一百本书是最基本的，所以看书更勤了。读书带给我的变化很多。

1，首先，读书保障了我的基本生活。一本书，我只有自己读明白了才能讲给别人听。我的工作就是读书，备课，讲课。所以，读书于我而言除了喜欢，还是我的生活保障。

2，读书带给我自己的变化既有内在的也有外在的。以前的我性格内向，遇事容易往坏了想，整个人都没啥精神气。现在的我性格开朗了不少，遇人也爱说话了，遇事也会开导自己了，甚至还会开导别人了。而外在的，我自己感受不明显，但不管是学生，家长，还是朋友都说我比以前好看了，看起来变了很多。

我想这就是读书带给我的变化吧，不知不觉间整个人都不一样了。

拧灭台灯，霎时，窗外如水的月色流泄而入，照在书桌上像流银一般。嗅着书页淡淡的油墨香，脑海里突然冒出：如今还有多少人能如此静静地品一本书？的念头。许多人总喜欢以没时间作为不能看书的理由，我也曾这么说过，但其实，不能看书其实并不是因为没有空暇，而是因为没有遇到自己喜欢的书罢了。袁枚说过，书非借不能读也，在我看来，应该改为书非爱不能读也。

总会让自己在某一段时间休闲的周末去购书，短则一、两周，长则一、两个月，指尖在书店里的隔间上慢慢拂过，总会邂逅到喜欢的作品。有时是自己喜欢的作者的新作，有时是一本经典的名着，甚或者是一本封面精致的时尚小说，当他们静静躺在我的臂弯中，每本都化成一个个跃动的音符，让我陶醉、动心不已。流连于书店形形色色的书籍中，总感觉自己就像是一位老饕，不仅山珍海味不放过，就是清粥小菜也要一盘不留的纳入囊中。

这是一个甜蜜的过程，每年年终想起这一年幸福又丰盛的收获，总会觉得读书的那段日子，才真真正正的踏实。那一页页曾亲手翻过的纸张，留在记忆的缝隙中，成为抵挡生活沧桑和世事浮躁的锋利宝剑。

樊登读书会，其实就是把你不想看或者感觉自己看不明白的书，掰开了嚼碎了然后喂给你吃。

如果你的目的是真正的获取知识，那么大概率你是需要自己读的，别人嚼过再给你的东西，经历了二次加工，材料一定不不是事实以及事实的全部，而起零碎的吸收，并不能够建构自己的知识体系。如果你是想要获取一些知识上的消费感，那听书就会很高级，谈东说西显得很有文化，经常是可以唬住别人的。如果你是用来作为知识扩散，比如你已经看过原著，想要看看别人的角度是怎样的，或者你看过很多类似的东西，然后作为一个辅助和参考，那么樊登读书会是可选的，但同类的竞品也不少，比如喜马拉雅，比如得到，还比如其他的听书APP，具体看你个人偏好。

樊登读书会，主要就是一个IP，也就是樊登本人，他解读的书大部分都是偏亲子教育、企业管理等方面的，覆盖的范围主要是以他个人的喜好为主；同时他的角度，也是从自身出发，觉得这些书给自己哪些启发，更偏向于一个读者自我的分享，当然人家的层次是比较高的，但是缺点也很明显，那就是个人色彩特别浓厚，需要你真的能接受这个风格和口味，并且波动的余地不大。

樊登读书会的会员是裂变的，也就是你分享给越多的人你就越能享受一个优惠的价格，所以发展速度很快，但是质量肯定也是层次不齐的。

我个人认为，樊登读书会，更倾向于消费知识，而不是收获知识，不过消费知识至少也比消费其他好。

一年级成绩优秀可能是表面现象，如果被迷惑，后患无穷！因为一年级的知识幼儿园都学过了，就算幼儿园没学家长也教过了，孩子成绩好那是自然的，现在一年级一个班考试双百的太多了，都跳级上三年级吗？显然不可能！所以家长要看清现状，有些孩子一年级成绩优秀，便沾沾自喜，家长也无比自豪，于是疏忽了对孩子学习习惯的培养，二年级还可以，到了三年级就开始显露问题，成绩开始下滑！因为“老本”已经用完了，习惯没有培养好。因此家长要一步一个脚印，成绩越优秀，越要关注孩子习惯！当然天才有，天才也需要好习惯，扎实的基础知识！“拔苗助长”“伤仲永”家长都明白，所以我的观点是不跳级。

建国以后，早日医治战争创伤，全国人民需要修养生息，进行经济建设。这就需要培养建设中国的人才，要读就读对中国建设有用的书，学习建设祖国的业务知识。只有这样中国面貌就会改变，中国经济发展，人民生活水平就会提高。

一直觉得读书是一件非常私人的事情，每个人的文化层次不同，经历不同，读过的书不一样，对读书的体会和感悟也不一样，读书的收获也不一样。

加入一个读书会，让老师来教你怎么读书，或者告诉你一本书讲的是什么，这个确实不是我喜欢的方式。都说一千个的心目中有一千个哈姆雷特，如果让樊老师一个人来讲，那么我们得出的哈姆雷特是不是只有一个？

去年，有位文友跟我说她加入了樊登读书会，挺好的，觉得跟着樊老师读书受益匪浅。但是，今年她也退出了。

我想，樊老师的读书可能更适合这个快餐化的时代，对于那些不想读书的人或者不愿意去认真读只想知道一个读书的结果的人来说，可能是正好符合他们的预期，就像现在很多年轻人，家里布置得很好，厨房用具一应俱全，可是他们就是不愿意自己做饭，就是要喊外卖。而樊老师大概就相当于读书中的外卖，随便拿来就可以吃。所以，樊老师有那么多的会员，正是顺应了当前快餐文化的需求。

如果有时间，能够静下心来，还是自己好好读书吧。

读书可以使我成长；

读书使我明智；

读书使我增知识，便知事；

读书使我使我变修养；

等慢慢发现. 读书可以让我们站在更高的高度看问题!

我觉得很多问题需要一分为二的看，一个事物没有绝对的好，也没有绝对的不好。

比如樊登读书，首先我觉得它好的方面是，可以帮助很多平常工作繁忙，没有时间进行系统学习和读书的人，帮助他们精选一些好书，然后通过樊登自己的思考和总结用音频的方式讲给需要的人听，帮助会员能够快速的领悟到这本书的核心思想，既帮助会员节约了时间，又让会员可以学到知识。

但不好的方面主要是樊登读书，其实也是一种快餐文化的体现，属于碎片化信息范畴，而且还是过滤后的二手信息。如果不完整的阅读一本书，则很难领会到作者的全部思想，同时樊登会将自己的思考加入进来，因为每个人的知识结构以及生活阅历的不同，他提出的建议不一定就是对的，且不一定适合你。

一个很形象的说法，别人吃过的甘蔗，把营养都吸收了，你再去咀嚼一遍，还会甜吗？

以上即是我对于樊登读书的个人看法。

最后有个提议，既然想读书，最好还是自己亲自去读，如果实在太忙，再考虑听书这个方式，毕竟总比不读强。

读书为什么？有两种人有两种追求有两种结果。第一种人读书是为实现理想信念，为国为民造福，牺牲自己一切再所不惜。第二种人读书是为光宗耀袓，能得到高收入的好工作，能过上灯红酒绿的好生活，敛财不择手段，何管他人死话。

很广泛的啦，幽默，情感，风趣，借鉴，对比，味道，分类，和传递的正能量。

说实话读书对我而言就是，更加了解和掌握，别人的知识与文化，和自己的文化，做一个小小的对比。其实关键是别人身边发生的故事。

我认为樊登读书对我们的人生挺有帮助的，无论是吃饭，步行，开车，走路，甚至是做家务的时候，耳朵里塞上蓝牙，利用重复时间听樊登老师讲一本书，对我们的影响还是很大的。

有些书也许听樊登老师讲讲就可以了，比如刻意练习，听了之后感触颇深，虽然这本书我听过的时间比较久了，但是书中的精髓依然留存在脑海中，从这本书中我明白了一个道理，任何你想做的事情，只要经过刻意练习就有可能实现。而并不是如我之前的思想，觉得那些天才和卓有成效者都是天赋所在，听了这本书之后，我才知道哪里有什么天才，只不过他们付出的努力比常人多罢了，促使我在中年阶段依然有信心去学习一门自己喜欢而又认为自己没有天赋的学科。

再比如睡眠革命，以前没觉得睡觉有多么重要，经常熬夜晚起，尤其双休节假日，听樊登老师讲过后，知道其实不用太在意，每天睡够几个周期就可以了。

还有一些经典类，比如梁树名先生讲孔孟这本书书，我是在养发店一面养发一面听的书，没想到养发店老板，听后直接让我帮她下载了App，并且注册好

还有一些书自己看不懂，听樊登老师讲解后就豁然开朗的感觉，而自己拿书看的时候，根本就看不懂，所以建议大家还是先听泛登老师的解读，再决定是否要买来读。

前几天和我外甥女聊天，她问我：“姨妈你都工作了，你是如何保持阅读与学习的动力的。”我答：“渴望成功呀，而且我的现状与目标相差很多。”

我小时候的启蒙读物是《故事会》，是我二伯订的。那时候没有那么多书，家里也没什么藏书，二伯家会订阅期刊书报，每次去都会看到堂哥堂姐们还有二伯在那里，不是翻书就是看报，这样的行为习惯是潜移默化的。从我识字以后，我就会跑到二伯家去看书，这样的好处是，在课堂会我会组别人见过的词、没听过的句子，这给了我满满的自信。

上学时的读书，会带着功利和强迫的意味，我觉得自己读得并不好，直到现在我都会反思哪里不对，后来就告诉外甥女：“课堂上一定要跟着老师积极思考，不要想着拖到课后再复习，因为接下来会有新的课程，新的知识。”想成功，就要学会总结失败的经验，再反思、改正。

读书会带来什么？长期阅读，带给你的惊喜真的是接连不断。

一、文学素养的提升

读的书多了，你的词汇量会增多，在表达上会更加准确清晰。所谓“读罢唐诗三百首，不会作诗也会吟”，书读得多了，在写作的时候，哪怕你遇到了未曾写过的文体，你都可以顺利驾驭，比如我从没写过诗歌但是之前单位活动需要朗诵稿，我就顺利高质的完成了任务。

二、思维更加开阔

大学时读书，我最爱看杂志里的评论，我总爱看别人对这件事是怎么看的，他是从哪个角度。慢慢的，我也学会了从不同的角度去看问题。也学会了看问题不要只看表面，会思考为什么，有哪些方面的原因，哪个因素占主导作用，在这样的思维模式的引导下，思考也会更加深入。

三、赢得尊重

多读书，你可以写别人的心里话，他们会感激，有人说出了他们想说，但不会表达的东西。你可以运用文字真实地记录下别人的付出、辛苦、努力，这对于那些被生活折磨的麻木的人，是一种惊喜、鼓励与慰藉，他们需要这样的精神鼓舞，对于那个描述的人，他们会给予尊重。

读书，带给我们的好处与惊喜，真的是融入到生活的一点一滴中，所以，我喜欢阅读。

男孩将女孩送到宿舍楼下，看着一路上两人始终保持着的那一步的距离，男孩终于鼓起勇气，说道：“今晚的月色好美。”

女孩顿了一下，转身问：“你看过《西游记》么？”

男孩点头。

于是女孩在他头上敲了三下。

不建议，不能让他走太多优越感，万一跟不上毁了

读书的最大的意义是“悦己”。更具体来说，就是无需依赖外界就可以获取的精神滋养。

大家人生中可能都有类似的经历：刚踏入社会的时候，觉得扩充社交圈是最重要的事。要么不肯错过任何一个社交活动，担心跟所谓“人脉”失之交臂；要么白天工作累个半死，然而下了班还强迫自己去赴约；要么在吹水群里，就算觉得话题顶无趣，也要假装热烈地讨论，生怕友谊维系不住等等。往往在那两年里，精神状态被这种功利性的社交弄得一方面精疲力尽，另一方面又无休止地陷入不安之中。

这也是我自己的故事。大学时保持的良好阅读习惯，在走进职场后瞬间断裂。我生性并不爱社交，因而越把时间投入外界和他人，我内心就越觉得空空落落。直到两年后，在一次长途出差回程的航班上，脱离了网络和人群的我，抽出合作机构送的一套装帧精美的书籍礼物，一眼就看到了其中的《红楼梦》。我不禁一怔，小时候曾经爱不释手、每天早饭和睡前都要读的这部经典，怎么就从我生命中消失了呢？于是，在那场漫长的飞行中，我“放任”自己不去想工作和生活的所有琐碎，再次沉浸进字里行间。

下飞机时，虽然仅重读了红楼前几章，我已经感受到了两年来从没有过的畅快。精妙的词句、完美的结构、生动的对话在文学性上永远让人过瘾；同时，冷子兴和贾雨村关于人性与品格的谈话，让我忘记眼下的焦虑；荣宁内外无常的世事，更让我思考究竟我内心真正爱好的是什么，想要拥有的又是什么。

以此事为开端，我逐渐减少了无意义的社交活动，转而把多出来的大量时间都给了阅读，就这样直到现在。如今我每天晨间或晚上都会固定拿出一段时间翻阅喜欢的书，悠悠然地坐在房间中，便能听不同的优秀作者讲述时空各异的多元故事，比那些聚会场上无聊又聒噪的八卦不知道有营养多少倍；而书为我内心注入的快乐也是不可限量的，它们所映射的千万种立体人生，让我明白一切皆有可能发生。容易彷徨和纠结，是因为只能看得到自己眼前一小块儿世界。

这就是在我看来，读书之于人的最大意义。它可以帮助我们获得真正富足的灵魂，使迷茫从我们的生活里渐渐淡出，鼓励着也保护着每一个你我坚定地遵从内心，按照自己喜欢的方式，快乐生活。

我国的文学大家苏轼曾经说过：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。读书能让我们学到知识，更能提高我们的文化修养。

为什么读书？

小学二年级的时候，爸爸订了报纸，每次看到报纸我们会拿起来翻翻，找找我喜欢的版面。这算是我接触阅读的一种启蒙，从那以后我最喜欢去学校的图书室去借书。从书中我看到很多美丽的童话故事，学到很多知识。再加上小学的时候，有一次写作文，被老师拿来当范文，还发表在了当时的报纸上。我受到了鼓舞，从此之后，就离不开书了。

读书带给我的一些好处？

读书是一个长期积累的过程，它能潜移默化地改变你的生活。

1 学到更多的知识

在上学的时候，读书是为了学好自己的专业。即使很枯燥也会坚持下去，工作之后虽然可以不读书。但是觉得不读书，自己会缺少营养。就会读各种不同种类的书，虽然现在没什么用处，总觉得多学点知识总是没错的。

2 改变气质

读书能让我们有种更加内敛沉稳的气质，俗话说“你的气质里，藏着你走过的路，你读过的书”。一个喜欢读书的人，身上散发出来的是高雅，平和。我们能从他身上感受到一种静态的美。

3 增长见识

不同种类的书，总是有不同的作用。我们在读到一些自己稀缺领域的时候，就会看到不一样的东西，这样能增长我们的见识。让我们即使在家，也能像走遍世界一样。

读书是我的一个习惯，这个习惯让我受益匪浅。给了我一些惊喜，我会一直把这个习惯坚持下去。

也不能光看成绩，还要看孩子的心智。和高年级的孩子在一起，总会收到压力，对孩子的成长会有影响。

读书带来认字，读书带来知识道理，读书带来能力，读书带来创造，读书带来联系……。

（一）

英国哲学家培根说：“知识就是力量。”俄国哲学家提吉舍夫则写道：“在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。”知识从哪来？就是从书籍中来获取，“书籍是人类进步的阶梯”一直牢记在我心中，因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。

在古时候，人类的文明的进步发展都是先发明了文字，然后，人类把古往今来的事都记载了下来便有了书籍和记传。人们在这些书籍中寻找事记的成败原因，从而汲取到知识，使人类文明得到了更大的发展。

我喜欢在休闲的时间拿一本书，沏一壶茶，静坐在台上，用心去品书，品茶，这是一种雅致的享受，也是令我向往的日子。

读书好似品茶，沁人心脾。那干瘪的叶子经过沸水的冲沏后，就如同被赋予生命一般，不停的翻腾，舒展，碧生生地，还原生命浓缩的绿色。浓香的茶，伴随浓浓的书香就这样源源不断地灌输我的身体和心灵，让我的生命充满生机。

在读书的时候，我会获得许多别人意想不到的惊喜。知识，便是书赋予我最丰富的礼物。我可以用思想去承载这些知识，闭上眼睛去智慧的天堂邀游。我还可以与作者进行跨时空的交流，从庄周到王夫之，我一一叩问他们的心灵，我能读出朱自清的隽永，鲁迅的辛辣，钱钟书的淡泊，冰心的婉约，我还可以感悟到三国孔明戒子篇中：“才学也，非学无以广才，非志无以成学。”这段话是说：必须学习才能得到本领，不学习就无法得到更多的知识和本领，没有志向就无法学好。我感悟到只是是多么的重要。我喜欢阅读，体味诗书，摘取知识与情感硕果的潇洒与恬静。

惟书有色，艳于西子；惟文有华，秀与百卉，读书的过程如同沐浴清泉出去我心头的负荷，如同立身清风，拂去我心头的尘埃，在有书陪伴的日子里，我的灵魂与书成为挚友。

或许将来我会远离故土去追寻自己的梦想，或许属于我的只是呼啸而过的风和装满理想的行囊，但我会让书这个给我知识，促上进的挚友永远陪伴着我！

（二）

我和书的故事

从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。 也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。 不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。 她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口…… 当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。” 当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。” 当我因“微微的困惑”而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。” 当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”； “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”…… 是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。 她就是书，这就是我和书的故事。

我与书的故事

现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年，经我手的书数也数不清，但始终没有少时三百六十夜那种的韵味。

与“书”之前篇

一年级－－只有两本破烂的不成样的，不知名的书陪伴；

二年级－－各式各样的小画书和当代小学生之类；

三年级－－第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》，对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地；

四年级－－读了多期《故事会》、一套唐诗900首，及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。

五年级－－16卷机器猫、3篇《七龙珠》及凡尔赛玫瑰还有《简·爱》和《穆斯林的葬礼》。

五年级暑假－－把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的谈古论今、十大将军传、《刘公案》及白玉堂。这个暑假，我读的书很多，因为我读书的速度很快。还有的，就是我对读书有着浓厚的举，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。

我与“书”之中篇

上初中了，以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。（注：是关于上初中的）我和做好了与书永别的念头。但是上了初中以后，感觉很一般，除了上晚自习以外，与小学没什么区别，并且晚自习也是自习，有很多时间从老师那儿借的，从校图书馆借的，大大的丰富了我的大脑的空间。海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的一日、左拉的《小酒店》，以及一整套“自画青春”，每读一本便感到自己的无知，就百这和“无知”，使我深深深溺在书海中，并且永不想出来。

我与“书”之下篇

上初三了，虽然功课很紧，但我也抓紧时间读书，与同学换阅，自己购买，姐姐书屋（注：因me之老姐特喜书，所以把她的“书藏”称为“姐姐书屋”里借。

好不容易，有个假期，准备一个好心情，去图书馆挑几本喜爱的书，看来也是一件很不错的事情！

读书可以明鉴,读书可以使人灵秀.自古以来不论中外人们都对多读书推崇备至。海伦凯勒说:”一本新书就像一艘船”,带领我们从狭隘的地方驶向生活无限宽阔的海洋.但是同样是读书有的人满腹经纶有的人却空空如野.为什么呢?读书的态度决定收获的多少.

从读书开始就可以窥视你对读书的态度,读书如同交朋友有的是能在一起消磨时光的酒肉朋友,只能在一起快乐一阵也就罢了.有的则是挚友、诤友,要向之学习、讨教.我们读书应当抱着学习提升自我的态度,选那些对我们有意义的书籍.时下的中学生一本接一本的读言情小说,数量是惊人,但却如同快餐,可乐但毫无营养可言.

读书过程中切忌走马观花,就拿来说吧!只看情节的人往往感叹宝、黛的爱情悲剧.一代名著如此走马观花与一般言情小说无异.细读书的人为其中的诗词描写赞叹,他们得到了名著的血肉,反复读书的人看到了宏大的历史背景、看到了人物的思想,他们才真正得到了名著的精髓.走马观花的读书态度不仅仅是对著作的不尊重,更是对自己时间的浪费.好书如同一壶好茶要观其色、嗅其香、品其问味.

孔子说:”学而不四则罔”,细细读了却不思考为什么,那么也是徒然.书中的思想即便再深刻也不会对你有益,思考是汲取过后的消化,吸收必不可少.例如诗,诗最讲究的是凝练,古诗更是如此.也许只是一个字就承载着诗人无限的愁畅,不可名状的喜悦、抑郁说不出的苦楚.抓住这一个字展开你的思绪,为什么用这个字?为什么产生这种感悟.?你思考清楚了这一切,这个字的那种意境或许更好的东西就深深殖入你的脑子中.有了认真思考的态度,就给了你一棵勤劳的树种你将得到一片森林.有了火种给你一堆木棒你就可以得到无限的火与热.你就可以从一个字延伸下去获得更多更多.

于我而言

在学生时代，读书代表学习各大科目并且取得不错的成绩，按照既定的成长轨迹中考高考，读书读的好的人就能考上好学校，学一个好的专业。

后来读大学，读书不仅仅代表着学习专业知识，更代表着走进图书馆，去感受书海的魅力。

我大学以前是不喜欢读书的，除了课本外的书我都觉得在浪费时间。

大一的时候，我喜欢了一个男生，他特别喜欢读书，年轻的时候喜欢一个人，为了靠近他的精神世界，会特意去读他读的书，听他听的歌。

我们后来没有在一起，但我深深喜欢上了读书这件事。

我知道他最喜欢马克李维后，我就开始读马克李维并被深深吸引，这是我第一次系统的读一个作家写的书，《偷影子的人》《伊斯坦布尔假期》他和她《倒悬的地平线》《与你重逢》，或许我当时不能从书中得知到底如何正确的去爱，但治愈系的小说读来也令人欣慰。

再到后来，我开始读王小波，我想怎么会有作家这么有趣，我读《一只特立独行的猪》《沉默的大多数》《黄金时代》《爱你就像爱生命》，他更像是我的思想启蒙老师。

读书并没有让我在其他方面获得很卓越的成就，但让我每天感觉很充实，我每天都在与大对话，这是一种精神世界的洗礼。

你的气质里，藏着你走过的路，读过的书。

它能让你与别人看待同一个问题时有更深的思考和见解，它能让你欣赏大作时有一定的知识背景，它能让你处理生活琐事时有更平和的心态。

读书，不是立竿见影，而是潜移默化。

为什么要跳？慢慢的快乐成长不好吗？

读书和不读书的区别，我觉得读过书，经常读书的人肯定会发现这两者之间的不同之处，并且能够体会读书的好处~

1）说一说的我体验吧~

去年之前，我很少读书，读的书除了专业的和小说之外，根本就没有其他书

那时候，并没有觉得读书有什么好处，有的唯一好处就是打发我的无聊时间。

那时候，觉得出去逛街，出去玩是幸福的。那时候的幸福是买到了一件自己喜欢的衣服，吃上了一顿美味的饭~

读书对于我来说，是可有可无的~是无聊用来打发时间的

2）

去年以后，因为参加了一个培训，于是了开始读书之路。

刚开始读书，读一些阅读方面的书，职场方面的书，写作方面的书，根本就是一窍不通，读得无比辛苦~心中一百个草泥马的~

因为参加了培训，这个培训课是交了钱的，不想这些钱白白没了，于是强迫自己一个月去读一本书，也不管自己能不能理解，先读完再算~

就这样，半年过后，我发现我能读得懂书本的知识，也能读得动书本知识了。这期间最大的变化是，我不是因为无聊而去读书，而是有了清晰的读书目标。

3）

随着读的书越来越多，慢慢地发现了这个世界很多很多的不一样。

以前的生活全围绕着吃喝拉撒，特别在这个小小城，上班比较闲的同时，聊的全是八卦，别人家发生了什么都一清二楚，恐怖至极~

读书后，与那些人聊的话题越来越少了，自己变得无比沉静，不愿意参加八卦的话题讨论，不愿意付出时间和精力去打探别人的隐私~

读书多了，也开始有了自己的目标，对自己的未来有了清晰的思考。

以前，我从来不知道自己想要什么，每天得过且过，每个月的工资都是清空。从没想过买车买楼的活，只觉得自己吃得开心、住得开心就好

现在有了长远的目标了，有了近期的目标。懂得利用书本的知识为自己制定计划，实行计划，学会复盘等等~

读书，应该是我从今以后都会重视的一个项目，每天坚持去做这件事，我相信几年以后，我的变化肯定又会变大了

以前是我的一些看法 ，共勉~

我家孩子现在一年级，基本上做二三年级的题没问题，字也都会写，英文能直接对话，但是三年级以前都是很简单，主要养好习惯，所以我不太希望孩子直接跳级，即便都会，也要把基础弄牢固，不然赔了夫人又折兵，而且孩子思维还没有发展到一定程度，自制力什么的都很差，需要家长督促！

读书如交友。书给人思想，给人知识，给人娱乐。每一本书都向你打开另一个世界的窗口。读书有时比实践获取知识来得更快、更直接。所以只要有条件，我们就要多读书。

可以的！过去也有连跳三级的。还有少年大学生呢！这是特别聪明的孩子。

不不不，千万不要，理由有100000个，我懒得说

为什么呢？我觉得应该让自己的孩子有美好的童年.仅此而已

说一个去年发生在我家的事情。

我妈妈是农村户口，今年56岁。在一家公司做保洁阿姨。

去年4月份，她在上班的时候，帮职员取东西，不小心把左腿半月板撕裂了，还有小腿外韧带撕裂。

当时只是感觉疼痛，没有想到会有这么严重，事发后并没有直接去医院。

第二天疼的厉害，才给领导打电话请假，说明了情况。

但领导说这两天会议较多，安排人手不足，没有准假。让我妈再坚持两天。

两天后，我妈疼的腿不能走了，赶紧去医院，才发现半月板撕裂了。

后来我妈在家养了三个多月，一直恢复的也不理想。走路就疼，肿胀不消。

看过了市里所有的医院。大大小小十多家，还跑了好几趟北京的医院。医生给出的建议都是得慢慢养，不能着急。

因为公司上岗前没有任何培训。我妈只是在出事后第二天给领导打电话请假。

公司最开始还说养好了继续上班，后来直接辞退了我妈。再后来打电话都不接。

找上门以后，老板就是一副无赖的嘴脸。说啥也是没钱，他们不应该负责，跟他们没关系。

老板先后三次带着不同的人和我们谈。最后的结果就是补偿我们2000块钱。要就拿着，这事算完了，以后不能再找他们。不要以后也不会给了。但当时我们已经花出去的费用就已经快1万了。

当时家里人，都想着拿一点是一点。只能认自己倒霉了，妈妈的工友也劝着说算了。说原来也有这样的情况，最后都是自己走了，一分钱也没拿到。

我去劳动仲裁说是我妈已经过了年龄，不归他们管了。找律师啥也没开始呢，就告诉我得1万到两万的律师费。问能赔偿多少钱？回答说得看情况，没准儿。

看病劳心劳力，打官司费时费钱。家里人一直着急，外面人不断劝说。

当时我用了两个月的时间，背了所有关于工伤和伤残鉴定的所有法律法规和条纹。翻了几百份和我妈一样的法律案例。逐个分析，逐个询问。

最后带着这些文件，去和他们的老板谈。他们的老板也带了管理人员和法律顾问。我就一个人，坐在他们对面，侃侃而谈了四个小时。最终老板特别无奈的赔偿了5万元。

最后还问我，小妹，你学法律的吧，你是哪个单位的？挺厉害呀。

我回答他，大哥我得感谢你，要不然我都不知道，我能这么厉害。

读书是一种能力，它让你在逆境时也能通过努力得到自己想要的。

读书能让人完成富有和欲望。

读书的好处不说从前，就说当下。大家听到过这样的话，大师在流浪，小丑在殿堂。这句话在网络上红的时候，就是因流浪者——沈巍，成了频率高的。那么沈巍的成名关键在于他读书读的多，更在于他的理解也不差。因此，读书还是有好处的。

读书给大家带来了众多益处，个人方面具体规纳为，增长了丰富的知识，改变了自己的命运，有的为了读书，刻苦钻研，勤奋学习，考上了重点大学，将来成为发展祖国科技的有用人才，享受国家给予的丰厚福利，有的通过读书以后，成为各行各业的行业专家，这可是读书的用途所在，当然了，不是每个人都能成才，天才出于勤奋，通过自己的努力，必将成了知识的领尖人物，周总理曾经说过，为中华之掘起而读书，的确，读书改变了自己的命运，也发展了国家的科技。是实现民族复兴的拔尖人才。尊重知识，尊重人才乃是全社会的共同责任。

圣贤书不是读的、不是背的，是用来体验、与里面的文字同频共振的。只有在天心上，才能打通圣贤的能量，心不变，读的都是信息资讯而已，充其量只是一个知识分子，本质没变，没有什么价值！圣贤的书必须是天心的人才能以心应心获取里面的超级能量和感知到里面巨大的威力！学习中国文化是彻底革命人的心性。让大家蜕变心性，传统文化不是用来学的、读的，而是要换心，用心去体验和经历的，否则读也是白读、学也是白学！”

读书至少能使人在浮躁的社会中保持多一点平和、多一份从容，这就够了。

谢邀，

在我看来，一年级跳到三年级的行为是不可取的。一年级成绩优异并不代表什么。虽然小学学的东西非常基础，但学习是一个循序渐进的过程，不可图快。学习还是要脚踏实地不能来虚的。除非你是真正意义上的神童。自学毫不费力，如果只是比其他同学聪明一点还是不要调级的好

桔子写作。

我就是用的这个。可以自动排版，还可以显示时速。

17k阅读，凤鸣轩客户端，潇湘书院客户端也可以。

读书带来了什么？若是从物质来看，读书仿佛什么都没有给予我们。

确实如此，书中没有颜如玉、书中没有黄金屋，书中连米都没有。那为什么还要读书？读书究竟带给我们什么？它带给我们的并不是短暂的好处，而是长远的。

若是要细谈读书的好处，我们首先要区分读书是指在学校学习这一种“读书”，还是单单指阅读。

我们先谈谈在学校中学习。一直都有人宣扬“读书无用论”。他们说，那些没有读书的人成了老板，而读完书出来的人却成了为老板打工的。但是这个论据毫无根据，为什么？因为他们没有将这个例子放进大环境中比较，现实中没有读书坐上大老板的有多少位，而读书出来成为大老板的又有多少位。所以读书带来了什么，读书给你带来的是与别人一样的知识，带来的是你不输与别人。

再来谈谈阅读。从学校中学完出来后，是不是就不需要再读书了呢？并不是，精神的粮食是永远需要进食的。哲学、文学、理科、工科，世界上不断生产着知识，若不自行去阅读，那么就会一不小心与世界脱轨。所以读书带来了什么，读书给你带来的是比别人还要多的知识，带来的是你高于别人。

读书给大家带来了什么?首先我们都知道读书是为了增强知识，知识可以改变命运，人生在世通俗地说都是想过好日子的，大家都通过读书来充实自己，让自己能在社会中有安身立命之本。其次读书让大家开阔了眼界，不在局限于干什么都考虑不周，胡干蛮干，而是会有所借鉴。至于读书对我本人来说好处多多，我喜欢读书，读书让我明白了许多道理，在工作生活中对我帮助很大。读书使我增加了自身的修养，让我知道人生在世的不易，懂得以宽广的胸怀容纳一切难事。读书让我知道了人生的意义，不再患得患失，理解了大舍才能大取。俗话说秀才不出门，便知天下事。让我们大家都认认真真好好地读书吧!所有的付出都会有回报的!谢谢!

起码安全多了！

10岁女孩学习地理知识，及时预测海啸，15年后有人竟说读书无用？

海啸，是一种因为海底地震、火山爆发、海底滑坡、气象变化等自然灾难引发的海浪。虽然破坏性巨大，但是2004年之前很多人对它却不了解。让人们熟知其破坏力的，是2004年印度洋的一次海啸。不是因为海啸本身，更让人们为之震撼的是一位小女孩。如今15年过去了，曾经10岁的小女孩已经变成了大姑娘，她过得还好吗？

这位英国的小女孩叫蒂莉，在2004年海啸发生的时候年仅10岁。2004年12月26日，蒂莉正和家人在泰国普吉岛的麦克奥沙滩上度假。玩耍的时候，她突然发现海面上冒起了大量泡沫，海浪急速的后退。

这和地理课本上海啸发生前的迹象一模一样，她马上告诉了自己的妈妈。在这位年仅10岁小女孩的警告下，100多名旅客迅速撤离沙滩。就在大家离开海滩后不到几分钟，巨大的海浪突然朝岸边袭来，造成了不小的破坏。但万幸的是，没有出现人员伤亡情况。

拜蒂莉所赐，麦克奥海滩最终成为了泰国普吉少数几个在海啸中没有出现人员伤亡的海滩。 “10岁小女孩预测到海啸发生”的新闻被人们所知，小蒂莉的名字一夜间传遍全球，她因此赢得“沙滩天使”之称。

在听到自己学生的救人之举之后，蒂莉的老师安德鲁·卡尼非常高兴，连声赞扬学生的反应敏锐，“这真是不可思议的巧合，我们在圣诞节两周前刚刚在课上讲过这种类型的海啸。”

2005年，已经11岁的英国小女孩受到英国海事学会颁发奖状，以表彰她利用地理课堂所学知识，在印度洋海啸来临前及时发现海啸征兆，成功拯救100多名游客生命的事迹。

在泰国参加海啸周年纪念活动时，她说：“如果你身处海啸或其它自然灾难，那么了解海啸或其它自然灾难的知识是一件非常好的事情。我对海滩上及时预测到海啸的到来很高兴，对他们能够听取我的意见也很高兴。”

如今15个年头已经过去，当年10岁的小蒂莉已经成为25岁大姑娘了！小女孩从地理知识预测到海啸的发生，依旧被人们交口称赞。但是在人们的身边，老有一部分人认为“读书无用”，并把自己的偏见整理出一套理论，自称为“读书无用论”。

就像我，我一个大专毕业生。当我工作做出一点成绩，别人会说“大学生就是不一样”。当我工作遇难，工资变少的时候，别人又会说“读书没用”。相信你身边也有这样的人！

在人们的认知中，知识经常和安全联系在一起，这一般多见于上班族的消防演习。曾经，我参加过一次消防演习。本来是模拟火灾现场逃生的，但是还没报警，整个公司的上班族都陆续开始抵达楼底，嘻嘻哈哈地等待小火苗。

这不像是消防演习，更像是一场游戏。试问这样的“演习”，真的能对生命保驾护航吗？如果真的火灾来临，还能真的嘻嘻哈哈吗？

最后也希望大家多多学习各种防灾知识，人们的安全除了社会力量的保证，更需要的是我们自身的安全防范意识。

首先引用蔡康永在情商课里的一段话：为什么一本好书，一部好电影，尝尝被称赞“启迪人心”？因为当我们心灵贫乏，没有办法自行产生能量时，藏在书里，电影里那颗丰富的心灵，会不断催化我们，对生命诞生想象。

从17年下载了微信读书，到现在我一共读完了28本书，读书累计时长451小时。我读了三毛的雨季不在来梦里花落知道多少，在书里跟三毛一起经历她跟荷西的故事，荷西死了，陪书里的三毛一起哭。看了东野的《白夜行》，看大刘的三天，看《红楼梦》、《曾国藩》、看皮囊看《活着》，看了《金刚经》。

书上说:在我们向往的生活里，快乐很讨喜，但不及平静重要。我想说读书带给我最大的好处就是，让我能在烦乱的生活中，很快的调解情绪，回归平静。阅读还能让你静下心来去思考。阅读和学习可以让自己的心变得更大。一个人无法走完全世界，甚至很多时候都没有机会离开自己生长的城市。但是没有关系，通过文字，通过音乐、绘画、摄影，我们可以穿越古今，可以让自己体会不一样的人生，感受陌生人的心路历程，明白这个世界是多么的多元化，人生可以有无数种可能，不管是在世界的哪一个角落，不管你是怎样的人，总有着一些相同的感受。相信很多人和我有过同样的经历：夜深人静，无法入眠，为发生在地球另一边，但是在现实生活中并不存在的的一个爱情故事唏嘘不已。或者，为几百年前一个中国女子的命运而满怀伤感。

写下这些文字，与大家共勉。

法国，从政府要员到作家、教授乃至普通百姓，几乎都有爱书和读书的习惯。难怪一位法国人说：“如果房间里没有书，就仿佛一个人没有灵魂。”是不是可以这样说呢？法国人之读书，并不是因为生活的负担和生活的压力，而是因为受浓厚兴趣和美妙情愫的牵引、役使。

如果把读书视为心灵的旅程的话，那么从容实在是最为紧要的了。你无论读什么，都需要给自己一段完整的时间、一个静谧的氛围——写作是个人行为，读书又何以不是个人体验？读书一旦进入了从容的境界，则定然像元人吴徽所说“尚友古之人焉”，也就是说，此时此刻，读书人已在精神上与古人相沟通、相交流，从而陶冶、净化、提升了自己的心灵世界。

从容读书的真谛若此，然而，却并非人人都能把握。最近，从报上看到这样两则故事，觉得颇能说明问题。南北朝有一名学者叫陆澄，他从小好学，青灯黄卷，行坐眠食，手不离书。可读三年《易经》，背得滚瓜烂熟，却不明白其中的道理。从表面上观之，“读三年《易经》”怕是够从容的了，然而，不求审美体验、感情共鸣，不求甚解，又怎与从容读书沾上边去？同是读书，亦喜背诵，文学巨匠茅盾却从容得可以。他照样能熟练地背出120回的《红楼梦》，茅盾在长篇小说创作上取得巨大成就，不就归源于其从容读书，能够把书本知识转化为精神的养料？

镇镇定定、从从容容读书的人，怕不乏读书的情趣。想当年，司马温公启卷“必先几案洁净，藉以茵褥，然后端坐之”，有的则“夜雨孤灯乱翻书”，有的以为“读书要在床上、炉旁、雾烟中、酒瓶边才行，这样才能读出味道来”。于是，我猜想鲁迅读史，从通篇尽是“仁义道德”的字缝里，看出满本都是写着“吃人”两字，看出了几千年的历史只有两个时代，即百姓想做奴隶而不得的时代和暂时做稳了奴隶的时代——这石破天惊之言，固然依恃的是其慧眼睿识，然而，何以不跟鲁迅一茶一烟相伴，不慌不忙解构、有滋有味剖析有关？

一个人真要做到从容读书，没有把读书当作心灵义务，没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字，那大抵是不行的。因为不想从容读书者，自可以有诸多的理由，什么世界太吵呀，热闹事太多呀，诱惑太强呀，等等。亦难怪古代不少读书人总是把静坐作为理学的必修课，以清心寡欲，打消杂念。朱熹告诫读书人说：“当静坐涵养时，正要体察思绎道理。”程颐则“每见人静坐，便叹其善学。”是啊，只有冲破名缰利锁，耐得住寂寞，经得住诱惑，方能从容读书。从这个意义上说，读书该是无条件的，它完全取决于自我的选择。就拿法国密特朗总统来说，他从政数十年，无论政务活动多么繁忙，每天不读两小时书总是夜不安寝的。一个国家的总统其繁忙程度当是可想而知的，其尚且能够从容读书，那么我们呢？

著名作家茹志娟书室挂着写有“煮书”二字的条幅。她说：“书，光看是不行的，看个故事情节，等于囫囵吞枣，应该精读。然而，还不够，进而要‘煮’。‘煮’是何等烂熟、透彻。”

如果把好的书籍视为朋友，那么一个不会“煮书”的人，坐在一群才华横溢的朋友中间，除了是一具木偶、一个讽刺和一种折磨而外，又能是什么呢？有位书人说：“每个人都是一个神，然后才有奥林匹斯神界的欢聚。”说得多精彩呵！欲要成“神”，则不妨从“煮书”始，不妨学会从容读书！

或许，我们穷尽一生亦无法接近从容的境界，然而，崇尚从容品质的过程，毫无疑问已经开始从容了。

以读书为话题的作文范文二：

读书可以明鉴,读书可以使人灵秀.自古以来不论中外人们都对多读书推崇备至。海伦凯勒说:”一本新书就像一艘船”,带领我们从狭隘的地方驶向生活无限宽阔的海洋.但是同样是读书有的人满腹经纶有的人却空空如野.为什么呢?读书的态度决定收获的多少.

从读书开始就可以窥视你对读书的态度,读书如同交朋友有的是能在一起消磨时光的酒肉朋友,只能在一起快乐一阵也就罢了.有的则是挚友、诤友,要向之学习、讨教.我们读书应当抱着学习提升自我的态度,选那些对我们有意义的书籍.时下的中学生一本接一本的读言情小说,数量是惊人,但却如同快餐,可乐但毫无营养可言.

读书过程中切忌走马观花,就拿来说吧!只看情节的人往往感叹宝、黛的爱情悲剧.一代名著如此走马观花与一般言情小说无异.细读书的人为其中的诗词描写赞叹,他们得到了名著的血肉,反复读书的人看到了宏大的历史背景、看到了人物的思想,他们才真正得到了名著的精髓.走马观花的读书态度不仅仅是对著作的不尊重,更是对自己时间的浪费.好书如同一壶好茶要观其色、嗅其香、品其问味.

孔子说:”学而不四则罔”,细细读了却不思考为什么,那么也是徒然.书中的思想即便再深刻也不会对你有益,思考是汲取过后的消化,吸收必不可少.例如诗,诗最讲究的是凝练,古诗更是如此.也许只是一个字就承载着诗人无限的愁畅,不可名状的喜悦、抑郁说不出的苦楚.抓住这一个字展开你的思绪,为什么用这个字?为什么产生这种感悟.?你思考清楚了这一切,这个字的那种意境或许更好的东西就深深殖入你的脑子中.有了认真思考的态度,就给了你一棵勤劳的树种你将得到一片森林.有了火种给你一堆木棒你就可以得到无限的火与热.你就可以从一个字延伸下去获得更多更多.

谢谢邀请

给大家带来什么????每个人读书的目标都不一样，真心不知道给大家带来什么，抱歉。

我为什么读书？

解惑

解除心中的困惑

对人生

对世界

对历史

对人文

对价值

对家庭

等等。

也简单，开阔眼界，积累知识，吸取营养，培养人生！

谈到读书，每个人都有话说，而且说的非常好。

关于读书问题，这是一个恒古不变的话题。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯！”

这句话，不言而喻地诠释了书籍的重要性，书籍是推动人类文明不断向前发展的不竭动力。

热爱阅读的人，运气一都不会太差。

古今中外有无数名人志士因热爱读书而改变命运，实现自己的梦想，不是政治官员，就是文坛巨人；不是科学家，就是经济学家……

正是读书的重要性，所以从古至今所有的家长都把读书能够光宗耀祖的希望寄托在孩子的身上。希望好好学习，天天向上，通过读书找一份好工作，过更好的生活。

可想而知，读书能给大家带来什么呢？

其实读书能给我们带来很多的好处，具体有以下：

1.塑造好品质，熏陶人格情操。“腹有诗书气自华”，是每个人所向往的，而这种好品质就是通过阅读经典文著，汲取高尚人物的能量，给自己赋能。

2.增长见识，开阔眼界。很多东西都是通过读书知道的，比如当你没机会去国外时，你可以翻阅书籍，了解到各国的风土人情。

3.丰富知识，增加技能。现在好多的技能，我们也是通过书本获得的，书本上的技能更系统、更专业，更有益于技能的获取。

4.通过读书可以赚钱。当你读得一本好书时，你可以撰写读书稿获取稿费，现在比较受亲睐的听书稿、拆书稿、讲书稿、书评、精读文章等，稿酬都是很高的。

很多小孩读书厉害，学校不但不收学费，还给予很高的奖学金，高考考上了有名的大学，学校、政府还会奖励几十万。所以爱读书的人，就是在赚钱。

那为什么要读书？就不用再说了吧，从读书能给我们的好处中就明白了，读书能够更好的活着。

活到老学到老，要有终身学习的理念，才不会被社会淘汰，活的才会更优雅，更有意义。

感觉还是有帮助的，给归纳总结了一下。这些我们在社会上就可以运用了。关于文学类的作品还是自己看比较好！

读书要理解不理一眼而过。

读书能让人长知识，明事理，充实自己，提高自身的素质和修养。

梁启超曾经对在海外留学的梁思成说：“书宜杂读，业宜精钻”。意思就是书要广泛阅读，不要局限于某一个类目。只有阅读不同分类的书籍才会获得不同的知识，才会给自己带来启迪。

通过不断的读好书可以拓展自己的知识面，填补自身的认知空白点。这样可以让自己有更多的角度去看待同一个问题，可以做到明智而解惑。举个例子，我读过有关佛教方面的书籍后才知道有些习以为常的事情并不一定准确。

原来我们对于出家人的称呼“和尚”是不礼貌的。比较正统的称呼是，男的叫比丘，女的叫比丘尼。而对于没有出家的信徒就叫居士，居士也分男居士和女居士。而我们通常说的“开光”这个说法也是不准确的。在佛家严格的说不会为任何东西开光。因为开光是指佛像落成后，众僧人一起举行的一个落成仪式，仅仅只是个仪式，不会增加任何超自然力量。

所以，读书可以为我们带来以前不曾知道的知识，可以减少自己的无知。更重要的是，读书是一件十分划算的事情。书的作者通过数年或者数十年的时间才完成一本书的写作，这本书凝结了作者的知识精华。而我们只需要花费很少的时间就可以学习到别人花几十年时间才领悟到的知识，读书确实是一件性价比很高的事情。

而对于提升文学素养来说，书就更加要杂读，而且还要去领悟每本书的内涵。文学来源于生活，是世间百态的凝练表达。所以，要提高文学素养的一个方法就是要留心生活，观察细微，要换位去思考笔下角色所处的环境，体验角色在什么情况下应该做出哪些合理的反应。只有设身处地的去体验角色的内心世界才能更好的发展故事。

如果你这时候二年级的都学完了，而且也优秀了，这个就可以考虑了。你不能一年级优秀了直接跳三年级，这是什么套路

每个学校都不一样，但是不主张，还是跳级。孩子的成长不仅仅是学习成绩，还有其他综合素质。还是一步一个脚印的好。

读书自有黄金屋，读书自有颜如玉！

当然可以了，要不少年大学生怎么来的？

书就是浩瀚的海洋，里面的知识包罗万象，用之不竭！

经常读书，既丰富了自己的头脑，也给自己增添了无限的乐趣！

古之就有：读书破万卷，下笔如有神的经典佳句！

可见读书能够挖掘无穷无尽的宝藏！

毛主席在任何艰难困苦的条件下都没有忘记读书。因而也造就了新一代的伟人！

我们有什么资格不读书呢？

高尔基曾说到：书籍是人类进步的阶梯。

从古至今读书给我们带来的好处是显而易见的。从社会的科技人文和国防等方面的历史发展，这些都是读书带给我们的好处，这些好处已经影响到了全社会的方方面面。

从远古时代到近现代，二战时期到和平年代，第一次工业革命到现在的信息科技浪潮。这些有好有坏的影响无一不是读书给我们带来的。不读书，人类无法进步，社会就不会向前发展。

人为什么要读书？其实最主要的原因是读书能够增长自己的见识，适应社会的发展，帮助我们树立正确的价值观，人生观和世界观。小时候的读书是为了读书而读书。长大以后的读书是为了个人的生存和发展。而当我们的财富积累到了一定的程度的时候，我们读书是为了让自己的财富可以像滚雪球一样越滚越大。

提高自我的文学修养，可以优先多读一些经典的文学作品，后面再慢慢扩展自己的读书类目。一边读一边思考，取其精华，去其糟粕，并内化为自己的知识，再加上丰富的人生阅历。久而久之，文学修养就慢慢有所提高了。

不同的书籍给人不同的思考与收获。就像培根说的：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。

理财里面所说的复利效应，不仅仅只局限于理财方面，用于读书同样适用。人生，贵在坚持。多读一点书，可能短时间内看不出来有啥效果，但是长年累月下来，变化是显而易见的。所以，有事没事，多读书。

先摆明我的观点，一年级的孩子的成绩不可能比其他孩子优秀到哪里去，顶了天就是语文数学双百，可是。能做到语数双百的孩子也不在少数。提这种问题，我真不知道，优越感是来自哪里？

首先，先弄明白，何为成绩优秀？一般在小学三年级以前大多数孩子考试考95分以上是很容易的，还有些孩子甚至门门100。这还不选优秀吗?单单说一年级孩子成绩优秀就考虑跳级，真是无法理解。

其次，搞错了小学教育以及孩子的智力发展规律。小学三四年级以前的成绩都不是很主要的，很多孩子一马虎分值就会拉十几二十分。这个阶段的孩子主要的精力要放在学习习惯培养上。

最后，三年级四年级是小学阶段的一个分水岭，不管从学习知识的难度，对学习习惯更高的要求，都是一个跨度很大的飞跃。前边路还没走好，就直接想跳级到分水岭，家长也确实有些急于求成。

提这个问题，不知道是想证明自己孩子与众不同呢呢？还是想证明自己对孩子心智发展规律的无知？

当然，怒过非要让孩子跳级，那你得说服学校和教育主管部门：我的孩子是百年不遇的天才。

读书是一个认识世界，认识生命，认识自己的过程

我读书是为了寻找真理

读书让我学到知识，从軍事，科学，农业，工业书，懂得中国今天强大，中国人民辛劳，文明，让世界看到中国今天变化，知识改变中国，读书使中国人民过上幸福，文明，快乐的美好生活。

如果按照问题所说，光是一年级成绩优秀是不能跳级的。即使每次每科考试都是满分，也是不行的。

跳级到三年级，还必须满足另一个条件，那就是二年级的测试题，起码也能考及格以上吧。

因为三年级的课程是以二年级为基础的。如果不懂二年级的课程，是不能上三年级的。否则，听不懂啊。

说到读书的作用，很多人以为只是拓宽知识面。确实，这是读书的作用之一。

但如果仅此而已，那我们上网就可以取代读书了。如果在意的是表面的信息量，那在网上浏览几个小时，得到的信息可能比你一周读一本书要多。

但有一点，如果读的书不够，只依赖网上获取信息的话，就只能漂流在海量信息的表面，无法形成深入的思考。

要想有效的利用网络，前提是先让自己的精神和思想富足，达到一定的深度。

读书的过程就是升华思想，提高认知。

其次，读书可以帮助我们提高决断力和判断力。

越优秀的人，越会读书。很多企业家都很会读书，他们每天要承担超出普通人的压力，要对公司、员工、客户负责。随时都要做出影响公司经营的决定和判断。

为了承担这份责任他们需要不断读书。

比尔盖茨就很会读书，而且酷爱阅读。他虽然每天都有马不停蹄的工作，仍然会在出差及空闲的时间，用读书来填满。而且他读书很高效。

另外，读书让我愉快而且有意义的度过独处的时间。

当在生活中遇到坎坷，彷徨迷茫不知所措时，若能沉浸在书里，就能获得精神上的支撑。眼前的不顺并不打紧。

无论你是处在顺遂还是挫折中，无论你的情绪如何波动。当你找到一本合适的书，就能平复你的心情，让你暂时忘掉眼前的烦恼，或许还能从书中找到答案。

首先一点是可以的！但是一般孩子都不会太差，因为现在的孩子都聪敏的很，但是我们的孩子来学校不单单是为了学习文化知识，更多的是要培养孩子的习惯、适应集体生活…不说了…

借用一句话“怕什么真理无穷，进一寸有进一寸的欢喜”。这是胡适先生谈读书说的话。读书如同涓涓细流，润物无声，滋养生命。樊登读书就像一个好书推荐官，把每本书的精华提炼，以语音和文字的形式交给读者和听众。喜欢读书的人可以从中挑选喜欢的书，然后购买，细读。我曾经和所在城市的樊登读书会负责人聊过，樊登读书会成员的客群，他们是想成长但是没时间的人，但是从我作为一年会员的体验来看，仅仅依靠每天听一本浓缩书，对成长的帮助非常微弱，普通囫囵吞枣，饥不择食。

我说这些感受是因为当时自己急于求成，希望能脱离无趣的灵魂，但是不分类别，随手就听的方式就像填鸭一般，对成长没有效果。

成长没有捷径，只有静下心来，潜心做好一件事就够了。贪多、贪大都只能分散精力，费力不见效，还容易打击自信心。

一年级考双百的孩子很多，二年级班级平均分一般都是95左右。一年级考双百的孩子到三年级不一定能考90多分，我说的是事实，我儿子上三年级班上就有这种情况。

读书多到极处是对人生的释然。

从小我们都知道书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书不仅能够丰富你的精神，或许也可能能够带给你额外的物质奖励。

我们为什么读书？其一，读书能够带来文明，读书使我们摆脱了愚昧，能够助我们脱离低级趣味，当然了读书可能不是唯一的方式，但一定是我们汲取知识和力量的最佳选择。

其二，读书有助于社会阶层的流动，通俗的讲是读书给普通的人一个上升的渠道或阶梯，更有利于平衡各阶层之间的矛与盾关系。

其三，从小我们都知道周恩来总理的一句话“为中华之崛起而读书”的至理圣言，读书小至改变一个人，大至能够改变一个国家的命运。

所谓读万卷书，行万里路！也是展现了读书与人生经历的辩证关系，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，让我们明白理论与实践的辩证统一，读书是间接经验获取的一种方式，实践能够获得第一手资料和知识且能够让你脱离死读书和书呆子！

读书给我带来了什么？这个问题，我不想谈论一些海阔天空的想法，我只想说给我带来了什么，我的感受是什么！

其一，我想从最近的一年里来说阅读对我的影响。首先我不得不推崇一下微信读书这个app的开发（也有好多其他读书软件），我很受益于它，我也是从它开始渐渐的对读书有了习惯性依赖。由于生活中的你与我可能都不太便携的随时携带一本厚重、笨拙的书，能够随时阅读，但电子书却一定能给予我们这样的便携，我们可以做到车上、厕上乃至任何闲暇的时间都能够拿起手中的手机来读一篇美文，赏一篇文章！当然了，电子书可能没有实体书给你的那种厚重感，毕竟纸张在指尖上的磨砂那种幸福的感觉也只有在翻阅实体书时才能感受得到，嘿嘿！电子书和实体书的优与缺，不在赘述，也欢迎此刻阅读的你进行点评！

其二，读书使我能够体味不同的人生百态和滋味，阅尽别人的人生感受与经历，使我变得更加温和、更加智慧。但从一本倪萍阿姨的书姥姥语录来讲，这是一本接近地气充满老人生活哲理和智慧的一本暖心书，此书风趣、幽默但又不失严谨的像你传达着姥姥的豁达，阅读此书，能够让你感受到在与一位亲切的亲人交流一样，很暖心，真是暖到心田里去了！

其三，阅读使我摆脱了精神的贫瘠，远离了孤独和落寞。在每天的工作之余，趁一点闲暇时光，能够静静的阅读一会时间，能够让我感受到无比的满足感和幸福感，这种满足是远远一双名牌鞋子和一身名牌衣服不能相及的，因为这种满足感是由内及外的，拥有更强烈的持久感和幸福！自己一个人在一座落寞的城打拼时光之余，能够每天有一小段时光沉浸在自己的精神世界里，那是很美妙的！

言有尽而意无穷，我写的不太好，或许有些繁琐、无趣，但我真的就是想分享一下自己的内心真实感受与您，与他或与她！

书是读者最忠实的朋友，你打开它就于你对话。增加知识开阔视野提高人的素养，使人由内而外散发出气质。读书人有一种无形的外表。好好读书吧！

读书可以提高我们素质改变命运，要为“中华之崛起而读书”，少年强则国家强！

兴趣啊，多读，自然有收获

面对这个问题，我以一个五年级学生来回答。同时我也是一个五年级的。

我有一个朋友，他跳过级，不过只跳到二年级。为什么不叫到三年级呢？我觉得应该是三年级和一年级跨度比较大。嗯，好像还不是一般的大，我不知道他是怎么适应二年级的？一年级特别简单，三年级算不算特别难，不过一年级跳过来的很有考验。因为他不仅要适应新的班级。而且还要跟上所学的知识。真的特别有考验。再说一年级那么简单，随便考考都会很高啊。我这么过来的。而且还一直保持到了五年级。我就没有跳级呀。不是说没有这个条件跳。而是，你一年级成绩优秀，不代表你三年级优秀。有可能还跟不上来，而成绩越来越差，这就不行了。

你这样没有意义了。不是吗？而且跳级了，你没有二年级的知识，怎么办？一年级简单，不代表，二年级简单。不是吗？这根本不可能好吗？一二年级是低年段，三四年级是中年段，五六年级是高年段。从低年段直接要中年段。这位家长，你以为你家孩子是神童吗？你可能以为，你跳过了孩子的一年，但是，孩子要背3年的代价。

爱迪生说过，天才是1%的灵感加99%的汗水。对吗？不过。后面还有一句‘但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水还重要。

总的来说，不要跳级吧。

我很喜欢洋葱阅读的国民阅读导师彭小六的这句话：用阅读活出100种生活。我的2019年能与读书结缘，能年阅读量达到400+，一切皆因这句话而起。

我带着人到中年的迷茫感站在2019年的起点上：职场的倦怠期，体制内企业工作多年的无力感，找不到自我存在的价值；和青春期儿子频繁的亲子冲突、沟通不畅…

一次偶然的机会加入洋葱阅读这个社群，让我的2019年产生了意想不到的蜕变之旅。阅读真的是一件挺神奇的事情，让你的生活变得充满希望、大放异彩，让眼前的目标变得清晰、切合实际，每天早晨起床都是动力满满。

阅读的世界就是一个会给你无穷无尽惊喜的世界，2019年整年大量广泛阅读了400多本各个领域的书藉，从习惯培养到认知思维升级，从心理学到家庭教育。在这个过程中扔掉了许多以前错误、陈旧的观点，就像一层层剥开洋葱一样，看到不一样的自我。

持续的求知等于为开启知识世界的大门做准备，阅读这件事，是值得我们陪伴一生的事情。芒格说：未来属于终身学习者。

人的一生拥有多少可能性不是由自己决定的，即便随着年龄增长还是有无数的可能潜藏着，不要害怕改变，让自己热情洋溢的变老。日读一书，直至终老，愿我们每个人都可以因阅读而蜕变，找到那个最好的自己。

现在可以说是全民阅读的时代，读书成为大众倡导的提升自己的方式，也成为一种年轻人的时尚。

那么读书要怎么读？讲一些个人见解。

一、不同阶段读不同的书。

学生时代读的书，一般大都跟专业课相关，或者兴趣相关。现在很多大学生在课程之余，都会选择一些自己感兴趣的书籍来读，增加阅读量，并且满足自己的好奇心。这个时间段，确实有充裕的时间来丰富自己的见识，探寻自己的兴趣发展方向。

而在职场人看来，读书可能更偏向于能帮助自己职业发展的书籍，比如互联网相关书籍、工具类书籍、以及一些职场技巧类书籍。

二、读书的方法。

读书并不是只是读或者看，除了做笔记，还需要有思考和定期复盘。复盘最好的方式就是写读书笔记做输出，一方面巩固自己所学知识，另一方面还可以锻炼文笔，俗话说，好记性不如烂笔头，写读书笔记是最好的读书方式。

三、只要开始读，就是最好的提升自己的方式。

万世开头难，读书是可以让人终生受益的事情，所以不管什么时候，只要拿起书，你就已经在提升自己的道路上了。剩下需要做的，就是坚持读书，坚持输出。

高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书中含着许许多多的知识，他会在你遇到困难时，伸出手，无条件帮助你。

读书，可一让你增加知识，让你变得更加有才华，可以人你在写作时得到灵感，不会在中途大脑之路——不知道写什么东西好；还可以懂得许许多多的人生哲理，帮你摆正人生道路的方向盘，使你的人生变得更精彩！

读一本好书就像是在和一个高尚的人谈话。书，在人类进步的每个时代都有着重要的地位，它里面包含着无数人智慧的结晶。一个家庭没有书，就等于一间房子没有窗户，它想艺术阳光，一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变的更加丰富多彩，有声有色。我们通过读书丰富知识，增长见识，让生活过得更充实，更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门，解决生活中遇到的小难点。

读书的意义，就是让人眼界更开阔，对自我有更清醒的认识，而不至于狂妄。一个人读的书越多，越会意识到自己的匮乏，还需要不断“充电”。因此，从事什么专业，就要多读本行业的书。

我平时主要喜欢古诗词。因此，常读一些古诗词。我选择了学习古诗词用来作为我的养生之道。在诗词中的学习、漫游与体验中，我对诗词才有了自己的感受。我感受到了唐·王勃：“老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”之精神，感受到了唐·王昌龄：“一片冰心在玉壶”的真情，也领悟了宋·李清照的：“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”的孤寂，体会到了清·林则徐：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”的境界。

"读史书使人明智，读诗书使人灵秀。"学习古诗词不仅能使人灵秀，更重要的是使人脱离庸俗和低级趣味，更加文明和高雅。学习古诗词能造就和改变一个人的性格，能陶冶一个人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升华。

好事，因为，哪怕每天只是听一本书，都是有意义的

听到一些内容，不管听到多少，总归是“好过没有”的

因为书籍是知识的结晶，书籍所提供的内容，你获取的越多，那就越好

当然了，也得有个前提：这本书是好的

在这个基础上，哪怕你只是记住了很小一部分，这也对你是有帮助的

至于更深入的“亲自读书”，那是“听书”之后的阶段

直接读书，需要一定的兴趣、动力

但听书可以培养兴趣、培养动力，先养成“听”的习惯，将来就有希望再养成“读”的习惯

没读书兴趣的人，一般是不会去读的，你让他坐下，他也坐不住。

至于更深入之后的更深入——重复读一本书，却能有多种收获…

这种就是读书的更高阶段了，它需要你掌握“自己的体系”，你读书是为了分析书中的内容，纳入自己的体系。

但这个阶段不是一日之功，暂时就不要去考虑了。

总之，听书是好事，倘若一天能听一本书，那自然是一件好事。

亲自读，也许确实能提高读书的效果，却未必能坚持下来，也未必能“每天一本”…

由此说来，听书，确实是一件好事。

我大致会将书分为三类，分别是认知类，实用类和娱乐类的书。

认知类：这类书看起来和理解起来比较困难，往往是以陈述性知识为主（陈述性知识是关于“是什么”的知识。例如：乌鸦是黑的）看完后无法立刻运用，需要认真思考才能运用，但这类知识具有很强的通用性，学到的知识可以跨领域的使用，例如：思考快与慢《批判性思维》和暗时间等诸多书籍。

实用类：这类书看起来容易理解，里面大多都是所谓的干货，直接搬过来就可以用。例如;《如何阅读一本书》《好好学习》。

娱乐类：各种网络小说和文学小说，这类书看的很少，就不做讨论了。

想提升自己的话我建议多读认知类的书，这类书的知识会改变你的思维，而思维类的知识都是跨学科的，任何时候都用得上，而如果思维没有培养好的话，学习东西也容易走错方向和事倍功半。当然，光看思维方面的书，不去学习一门或几门领域知识的话效果也会降低很多，这里的“多读”是指时间分配方面的。

怎样读书要根据不同的书选择不同的阅读方法，比如实用类的书可以快速阅读+跳读，一两个小时就读完。而认知类的书每天读一个小时的情况下，读一个星期或者一个月才能读完。

如果想学习快速阅读的方法，因为篇幅有限就不展开讲了，推荐你一本书王者速度法里面会给你详细的说明如何在一两个小时甚至半个小时读完一本实用类的书。

这里重点说的是读认知类的书，读书要三刷。

第一刷：快读，读大意，要知道读的这一章讲的是关于什么问题。快读就是翻书，跳读；读字而不读全句，要得到一个大概的印象。翻得惯了，速度可以快得惊人。快翻两三次的效果要比不快不慢的翻一次好。

第二刷：是慢读，读细节，务求明白内容。在这第二读中，不明白的地方可用铅笔在页旁作问号，但其他做标记的方式不要用。

第三刷：是选读，读重点。强调记号是要到这最后一关才加上去的，因为哪一点是重点要在细读后才能选出来。而需要先经两读的主要原因，就是若没有经过一快一慢，选重点很容易会选错了。

如果你想系统的学习阅读方法推荐给你一本经典书籍《如何阅读一本书》，希望我的回答对你有所帮助。

我是大头书生，一个每年读书100本，一读书就头大的阅读者，欢迎一起交流沟通。

一年级满分太正常了。

我个人曾经听过看过樊登读书会的一些节目吧，呃......姑且说是节目吧，哈哈哈，主要是不知道如何界定他的这个东西。说实话，不是很喜欢，甚至可以说有这么一点点的抗拒吧。

以前我们读书都是自己读纸书，语文的阅读理解啥的也只是老师用节选的文章就事论事的讲解，没有这种大篇幅的带着别人读书的情况，所以我也是不太能理解读书这种个人行为，什么时候开始需要别人带着读了，自己读自己想像不香吗？所以我还是宁愿自己读自己喜欢的纸书，电子书什么的也就是只在上下班的路上听一听毫无感情的电子音读的口水书而已，因为我不想被别人的理解左右我自己的判断。一千个人的心目中有一千个哈姆雷特，我不想自己的哈姆雷特沾染上了别人的气息，这可能是我这个不太爱读书的人的最后的一点点倔强吧。

常常听到有人说：“瞧瞧人家，学历虽然低，混得可比我们好多了，再看看我们，读了大学又怎么样，现在的大学生一抓一大把，根本就连就业都成问题，读了这么多年书，有什么用？”

其实，读书的用处并不只是为了让我们能找到一个体面的工作，更重要的，是为了提升我们的个人修养，是为了规范我们的言行。我们又怎么能因为职场的不如意，就否认了读书的重要性呢？

再者，你又怎么知道，那些学历不高，却取得成功的人，是否就是一个不爱读书的人呢？我想，这二者之间，并不能以等号相连。

多读书，对我们而言必然是有用的，也许，你现在还没发现它的好，但当有一天，你从书本的海洋中获得幸福感的时候，就会庆幸，自己在最好的年华，读到那本最适合自己的书。

我觉得跳级不应该是直接跳的，也不应该是从孩子成绩好坏判断。

不同程度的孩子接受能力不同。

但是学习是个渐进的过程。

所以，

一年级要到三年级

中间二年级的内容还是要学的，具体怎么学？

寒暑假的时间，

对一个优秀的孩子而言，

是足够去掌握的，

如果在假期能够学会掌握

那超前学习后面的也并无不可。

内地的教育方式本来就不快，

所谓的超前，

是因为没比较过港澳的教学方式，

做辅导五年，

我接触过不少澳门土生土长的小朋友，

那种跳级，

人家4年级的水平，

数学可能相当于内地6年级的思维，

英语甚至能到7年级的水平。

所以，跳级没啥，但是前提是你能让孩子把该学的东西都吃透！

书山有路勤为经，学海无涯苦作舟。读万卷书，行万里路。梅花香自苦寒来。毛主席曾经说过，一日不学习，追不上刘少奇。看书，可以增长智慧，调节心情，让人冷静。心里学，三国，水浒，孙子兵法，狼，货币战争，法律，营销学，等各类书籍。好多人看书，走马观花，看热闹。内行看门道，外行看热闹。一本书有的人可能看一百遍，有的人翻了几下，阅读方式不同，看说的目的是什么？把书的知识武装到自己的大脑，灵活运用。书是海洋，一眼望不头，能把一本书吃透，看懂，看明白，确实不易，一本书也可以改变一个人的一生。悟性不同，理解能力不同。书是人生的灯塔，也是导师。喜欢看说的人也是一种爱好，冲一杯茶，书更可以陶冶情操，提高写作能力。说话水平，开阔眼界。

从一年级跳到三年级，尽管成绩好，但步子都迈得太快了，肯定得不偿失。这样做的弊端在于：

一、知识脱节，无法形成严密的知识体系。我小时候跳过级，一年级只读一学期，便跳到二年级。由于知识脱节，开始阶段根本听不懂课，完成作业非常尴尬，自己不会做，又不好意思照抄别人的作业，只得假装用两只手捂住脸，然后从指缝里偷看别人的作业。尽管我后来仍然比较优秀，但经历了很多内心煎熬，现在的孩子还能否经受住这种压力，很难说。一个小孩子被逼到那种程度，很容易打击他的自信心。

同时，知识掌握不系统，往后的学习基础很脆弱，这也为未来的学习埋下隐患。

二、心智不成熟，思维水平跟不上节奏。我有个同事的孩子，成绩比较好，读完小学五年级后，直接上初一。他父亲就教初一，除了便于管理外，还能进行一些辅导。尽量如此，开始时，他的思维总是停留在小学五、六年级的水平，总比别人慢半拍，性格也没有达到相应的成熟度。后来免强上了高中，因始终跟不上趟，最后还是降级多读了一年。

心智的发展不是通过努力能够实现的，它必须循序渐进、水到渠成地形成。一旦违背自然规律，就总有不能协调发展的地方。

揠苗不能助长，尊重规律，合理规划学业，才是科学有效的做法。

因为自己还在读大学的原因，平时也会有多一点的时间来读书，读一些自己喜欢的书，因此对于这个话题我比较有话讲。

我想你更想知道的是，通过阅读如何提升自己的文学修养吧。

修养，摸不着却是看得见的东西，一个有修养的人，行为大方得体，谈吐优雅风趣，文质彬彬，一副谦谦君子的样子。这样的修养，试问谁不喜欢呢？

如果问读书能赠与我们最大的好处是什么？我想，毫无疑问是心灵的浇灌。

一个人大多数时间都是孤独的，没有人整天整夜的陪着你，即使整天整夜陪着你，倘若你不想让他走进你的内心，那么你依旧是孤独的。

而读书则是一个由内向外的过程，你会将自己的心事，喜好，兴趣，情绪等等寄托在字里行间，你会将书中人物与自己联系到一起，遇不平则满腔愤怒，遇美景则满目欢喜，遇才子佳人则倾心。

这就是读书所带给你的，有悲有喜，有怨恨也有仰慕。久而久之，你会形成一种良性循环。

何为良性循环？即书与自己的循环。所谓投之以桃报之以李，你将自己的心事寄之于字里行间，想必，你所阅之文，也会回馈给你一个全新的天地。

读万卷书，行万里路，如果你坚持阅读，博览群书，你的阅读面将会开阔你的眼界。

读的书足够多的时候，你会伤春悲秋，你会吟诗作对，你会渐渐的有表达欲望，渴望将自己的心事付诸笔墨，这样你的文学修养就已经很了不起了。

加油共勉

我是微信公众号莫负此时物的签约作者萧寒

我在那等你们来倾听我的心事。

这个问题放在之前，我大概会说读书可以改变一个人，可以提升气质和修养，帮你找到人生的另一种可能之类的话。但是今天我想说点具体的、实实在在的。

从5月份入驻今日头条以来，先是通过了兴趣认证，开通了原创，加了黄V，自动开通了悟空问答收益，青云计划自荐功能，专栏也在前几天开通了。

而这一点一滴的进步和认可，都要归功于我读过的每一本好书，比如令人又喜又心碎的《飘》，引人探寻精神花园的《月亮与六便士》，纯粹而美好的大卫科波菲尔等等。

没有这一本本好书，就没有头条现在的我。

在喜欢上读书以前，我是一个典型的低头族，对手机的依赖性很大。早上起来睡眼惺忪第一个要找的是手机，半夜十一二点陪我入睡的还是手机。

开始读书以后就不一样了，书籍在一定程度上取代了手机的地位，减少了我对手机的依赖。

当然，正如开始所说的，读书确实能提升个人的气质、修养和内涵。这不是假大空，但必须长期坚持阅读才能达到。所以，应该养成良好的阅读习惯，好读书，读好书，量变终能引起质变。

单纯的快乐！