顾文姬
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写人文章范文

提到的作品
[作品小说]史记

[作品]史记

“中华经典藏书书系”,内容经典,形式精美,全面体现“经典藏书”理念。 该书简介:《史记》为其中之一。 《史记》是我国著名史学家司马迁所著的史学巨著,列“二十四史”之首,记载了从传说中的黄帝开始一直到汉...

司马迁

[作品小说]读者

[作品]读者

[作品小说]论语

[作品]论语

《论语》是一部语录体思想散文集。早在春秋后期孔子设坛讲学时期,其主体内容就已初始创成;孔子去世以后,他的辫子和再传弟子代代传授他的言论,并逐渐将这些口头记诵的语录言行记录下来,集腋成裘,最终在战国初年...

[作品小说]母亲

[作品]母亲

高尔基的名字在所有外国作家中,在我国是知名度最高的一位之一。凡是读过高尔基书的人至少从课本里就知道他的《海燕之歌》、《母亲》。这位世界上最具有代表性的无产阶级文学的伟大作家。前苏联社会主义学的奠基人曾...

高尔基

[作品小说]散文

[作品]散文

谢楚发

[作品小说]青年近卫军

[作品]青年近卫军

《青年近卫军》讲述一九四二年七月,顿巴斯矿区的小城克拉斯诺顿被德国法西斯军队占领,当地未及撤退的青年,以共青团员为核心,在地下区委的领导下,组成了“青年近卫军”,展开了英勇的斗争,给敌人以沉重的打击,...

法捷耶夫

[作品小说]水浒

[作品]水浒

救冻犬的脖子上挂着酒瓶和面包,它们在寒冷的山区救助被埋在深雪中的行人。蚯蚓吃进垃圾后排出的粪便,是上等的天然肥料;秃鹫吃光了动物尸体的腐肉,不仅饱了肚子,也清理了自然环境;鸟的腿内具有振动小体,能感受...

施耐庵

[作品小说]故事时代

[作品]故事时代

《故事时代(小故事中的大智慧)(珍藏本精)》内容简介:故事精华,智慧珍藏!推开虚掩的智慧之门,体验生命的豁然开朗。解开桎梏心灵的锁链,享受智慧的自由飞翔。尽管我们会惹上帝发笑,但生存的前提仍是思考。填...

张健鹏

[作品小说]繁星

[作品]繁星

冰心

[作品小说]新作文

[作品]新作文

《新作文:小学生300字新作文》使孩子的阅读量变大,词汇量丰富,并且提高提炼和概括素材的能力。陆游的“欲学诗,功夫在诗外”说的就是应当多读书,多积累,勤观察,勤思考。多思,多想,就会萌动文思,就会有写...

刘东风

[作品小说]智慧背囊

[作品]智慧背囊

一粒沙子就是一个世界,一滴露珠能

王玉强

[作品小说]时文选粹

[作品]时文选粹

阅读,是一种享受——享受阳光,明

王玉强

[作品小说]小小说

[作品]小小说

《小小说月刊》是河北省文联主办的文学期刊(分上半月、下半月,每月两期出版)。于1993年7月创刊(国际标准刊号:ISSN1009-5888;国内统一刊号:CN13-1297/1;国内邮发代号:18-1...

[作品小说]诗刊

[作品]诗刊

邵春生

[作品小说]光明行

[作品]光明行

[作品小说]正气歌

[作品]正气歌

孟庆江

[作品小说]丑石

[作品]丑石

《丑石》由人民文学出版社出版。浮躁·白夜·商州·土门·高老庄·怀念狼·病相报告·秦腔·高兴·天狗·五魁·鸡窝洼的人家·制造声音·火纸·进山东·五十大话

贾平凹

jillzhang

他是一个非常神秘的人,如果你不去接近他,那么你就永远别想了解他。

它的个子不算高,也不矮,长得很标准,析白的皮肤,南瓜形状的脸上镶着一双不明亮而忧郁的眼睛,似乎在想着什么。

他的学习比较好,因为他是我们班前任的学习委员,每每的看见他,他总会写着作业,或者是发呆,任何人都不知道他在想着什么。

他那么不被别人注意,他性格内向,不爱说话,也不会交往,之所以这样他只有我一个朋友,他不爱献慧自己,更不会自喻勉强,它属于那种不说会干的人,每次考试,他总能取得好成绩,而别人向他祝贺时,他就会向他人咧嘴勉强得一笑,接着就消失在人群中了。

他酷爱看武侠小说,每天他都会给我说一些脱离现实的故事,并且还要用树立的武功招试和我“过招”虽然他那些三角猫的功夫只不过是半斤八两,但是你瞧他那认真的劲,和出拳的动作,还真象一个少年游侠。

他也是个争强好胜的人,我们每次过招时,总是不分上下,他好胜心强, 打架的时候,他总是用他那坚硬的指甲来攻击别人,他自称“龙抓虎抓”而尝试过他那招的人,保证乖乖的认输。

每次上体育课的时候,他总是一个人孤独的在教学楼中转悠,谁也不知道他在干什么,甚至有的时候,我――这个他最要好的朋友,也不知道他在干什么。

他总是别人靠玩笑的对象,就是因为它的皮肤白,而且说话声音像女生,之所以这样,别人都叫他“娘娘婆”

可不知道为什么,他变了,学习每况愈下了,它的学习委员的乌纱帽也被摘了,我们的友谊也开始变质了,以前我们总是开个玩笑,对方都不计仇,可他现在,变得小肚鸡肠了,心胸狭窄了,哎……为什么会这样?

但愿我们的友谊地久天长

词语积累:小肚鸡肠、心胸狭窄、每况愈下、争强好胜、少年游侠、勉强、析白、勉强、

初中生写人作文范文

我的外公去世了,那是2001年10月的最后一个星期一,大家的心情沉重,悲伤极了。大人们忙着给外公办丧事。为了不影响我们的学习,大人们让我们小孩子只在星期五外公遗体火化时才向学校请假去为外公送行。

外公的家住在府南河边三元巷的老城区,那是一条很旧的街房。外公在这里度过了他八十一年的岁月。外公的灵堂就设在这间屋了,大人们在这里为外公举行“家祭”,小舅舅在“家祭”仪式上的祭文中讲述了外公慈祥、善良和辛劳的一生。

在我的记忆里外公是一位胖老人,行动有点慢,脸上总是挂着笑容。在早春或是秋凉的季节里,人们还未脱下两件毛衣,可外公他已是穿得很单薄,而且还常冒汗水。无论街房的大人、小孩还是老人都非常尊敬外公,见到他都叫上一声“李爷爷好”,外公也总是抱以微笑回答:“你们也好啊!”

外公的去世,我们大家都很悲伤。大人们哭了,我也哭了,而且哭得很伤心,因为我再也看不到外公了,他永远地离开了我们。听大人们说,外公走得很安详,他是无疾而终,油尽灯枯。为了儿孙们的幸福成长,外公他一辈子克勤克俭,吃苦耐劳,永远是一副快乐的精神面貌展示在人们面前,给后人做出了榜样。我们大家要学习他的这种精神,这是外公给我们留下的精神财富。

外公,安息吧!我们永远怀念您!

她有一头乌黑而浓密的头发,娥眉般的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛.一张能说会道的嘴巴,几乎从早到晚都在一直翻滚,而且说起话来总是不饶人.这大概是她心直口快的缘故吧!

记得有一次,我在檫教室里的书柜时,一不小心把摆在书柜上的一只花瓶给摔破了.正好被她看见了,这时她的嘴巴又开始滚动了:"你怎么这么不小心呀!是不是没长眼啦,连花瓶都摔破了.你做事总是那么粗心,顾前不顾后."我听后,心里感到非常生气,心想:花瓶又不是我故意打破的,我也不想打破呀.你干嘛这么说我?于是我就说:"你干嘛这么凶呀?我又不是故意的,不小心打破了.大不了赔一个.””赔一个,就可以随便打破东西了.那你也打破一个,赔一个.他也打破一个,赔一个.这算什么呀?”她说.我生气极了,没有再理睬她,转身就走了.别看她嘴不饶人,但她却是个知错能改,特别善良的人.

过了一会儿,她好像知道自己错了似的.就走过来有点不好意思地对我说:"对不起,刚才我可能说的有点过分,我不应该那样说你."听见她这样说,我的那股气也消了,就笑着对她说:"没关系,刚刚是我不小心摔破了花瓶,是我不对在先.再说你也不是存心说我,只是心疼那只花瓶才会这样说的."从那时起,我们就成了无话不谈的朋友.我和她常常玩在一起,两人的感情也渐渐地好了起来,而且越来越好,再也没有吵过架.

你看,这就是我的好朋友----胡琼超.一个能说会道,心直口快的人.

原贴:摘抄(摘录)两篇写人的文章在自己仿写一篇文章(500字)有范文吗????

滤镜

白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛,忽闪忽闪的,似乎在跟你说什么事儿。一张小巧的嘴巴可会唱歌呢!慢慢地就刻造出了一个可爱的形象,她就是我才1岁半的妹妹。

一看到妹妹,就觉得她很可爱,她的爱好就是唱歌、跳舞,你瞧,音乐一放,她就开始跳了起来,她那一扭一扭,站不稳的模样,让大家忍不住笑了起来。看她跳得都出汗了,我便把音乐关了,妹妹就立刻不跳了,一溜烟似的就跑了。咦,妹妹去哪儿?大家都在思索着,只有我走来走去,找了好久,终于在房间的一个角落发现了妹妹。我连忙牵着她到客厅里,可妹妹偏不。我和妹妹就进行了一场“别开生面”的捉迷藏游戏,妹妹跑在东,我只好也跟着她往东走;妹妹往西,我也往西……妹妹可真像一只灵活的小兔子在赛道上奔跑。追了好一会儿了,我已经筋疲力尽,可妹妹还正躲在那个角落里呢!不知道什么时候,妹妹走到我的身旁,她一手扯着裤子,嘴里还说着:“拉尿了!拉尿了!”看着她那滑稽的模样,我忍不住哈哈大笑起来。帮妹妹换好裤子以后,我连忙打开音乐,妹妹就像运动员听到枪声一样,开始一个人情不自禁地跳了起来、唱了起来,她虽然不是专业的舞蹈演员,但是也很投入。看着妹妹这么投入,我忍不住又笑了。

这就是我的妹妹,我可爱的妹妹,一个天真可爱的妹妹

原贴:小学5年级写人作文400字左右的范文

青豆

1、我的愿望(或理想)

我很小时候就有一个愿望,就是长大后当一名优秀的教师。我喜欢当教师有几个原因,外在原因是觉得教师这个职业很神圣,我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生,实现自己的社会价值.其次当教师有许多业余时间,可以做自己想做的事情。

比如,每年有两个假期,寒假与暑假,每周有两天休息日,我可以利用这些时间来学习,回顾或总结。并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作,那样就不必再为生活奔波。

其实,我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。他不仅仅在学习上帮助我们,而且在其他方面也是处处为学生考虑,处处维护自己的学生。从那时起我就暗暗地对自己说,我长大后也要当一名这样的教师,当一个全心全意为了学生的教师。

为了实现我当教师的心愿,我在学习上更加努力,并且报名参加了普通话考试,进一步,我将报考教师资格考试。我想,这是我一生中做出的最明智的选择。我希望以后能够从事教师这个职业,达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。

2、我喜欢的动物

我喜欢的动物有很多种,比如说温顺可爱的小白兔,憨态可拘的大熊猫,乖巧听话的大花狗……在这么多种动物中,我最喜欢的还是猫。喜欢猫,是因为它很勤奋、很能干,能够帮助人们捕捉老鼠。

猫都是白天睡觉,晚上开始活动,它的两只眼晴在夜间炯炯有神,任何风吹草动都逃不出它的视线;猫的四只爪子都有厚厚的一层肉垫子,不管是走还是跑,一点声音都没有,等到老鼠发现的时候,想逃也来不及;

猫的爪子非常地锋利,老鼠一旦被它逮住,是不可能从它的爪子中逃脱的;猫还有长长的胡须,据说是用来判断鼠洞的深浅用的。记得我上三年级的时候,家里曾经养了一只猫,由于它全身都是黑毛,一根杂毛都没有,所以我给它取了个好听的名字,叫小黑。

我家的这只小猫就被我养得胖胖的,妈妈为此还不止一次地提醒我,说不要让他长得太肥,否则看到老鼠会跑不动的,但其实不然,因为有小黑的那段日子里,我家里一只老鼠都没发现。也由于我经常给它好吃的,小黑一看到我放学回家,就摇着尾巴来接我;

而且在冬天的时候,它经常蹲在我的脚边,用它那柔软的皮毛为我取暖。总之,那只调皮可爱的小黑猫给我的童年带来了许多的欢声笑语。可是不幸的是,一天,我家的小黑由于吃了被鼠药毒死的老鼠,也中毒死了,当时我非常伤心,哭着将它埋葬了。

再后来,我家再也没有养过猫。随着时间的推移,我也渐渐长大,但我对动物的热情丝毫末减。现在我最喜欢看的电视就是动物世界和人与自然两个节目,我也了解了更多的关于动物的知识。

3、童年的记忆

每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时,总会勾起我对童年往事的回忆。我的童年是快乐而又幸福的。那时候的我和同龄的孩子一样,是那么的贪玩、调皮。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇,爬树捣鸟窝,下河摸鱼虾。

这些可都是我们小孩最喜欢玩的事。特别是下河捉鱼,这是我们最拿手的本领。一有空,我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时,连小裤管也顾不上挽起来,就争先恐后地纷纷跳进河里去了。其实这条小河严格来讲只是一条小水沟!

水不深,只没到膝盖,水清澈见底,但可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后,就在水里跑来跑去,“扑通扑通”的,水花乱溅,我们乐得哈哈大笑,不久,清澈的水已被我们搞得浑浊不清,甚至连水底的淤泥也翻上来了。

这样一来,那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸,而我们呢?一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中抓起来,放进事先就准备好的小塑料桶里。于是这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。

每一次,我们都是采用这种方法,先把鱼儿搞得晕头转向,再来个浑水摸鱼,于是几乎每次都能满载而归。但回到家总免不了挨大人的骂,为什么呢?因为每次捉鱼回来,总搞得浑身上下湿漉漉的,衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥,活象一个小泥人。

但即使是这样,却丝毫没有挫伤我们贪玩的积极性。因为小孩顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵。那条小河,成了我记忆中童年的乐园。回忆总是美好的。虽然属于我的童年已离我远去,但童年那段无忧无的时光,依旧散发着迷人的芬芳。

原贴:普通话考试常用文章经典范文

AFT

我的妹妹

白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛,忽闪忽闪的,似乎在跟你说什么事儿。一张小巧的嘴巴可会唱歌呢!慢慢地就刻造出了一个可爱的形象,她就是我才1岁半的妹妹。

一看到妹妹,就觉得她很可爱,她的爱好就是唱歌、跳舞,你瞧,音乐一放,她就开始跳了起来,她那一扭一扭,站不稳的模样,让大家忍不住笑了起来。看她跳得都出汗了,我便把音乐关了,妹妹就立刻不跳了,一溜烟似的就跑了。咦,妹妹去哪儿?大家都在思索着,只有我走来走去,找了好久,终于在房间的一个角落发现了妹妹。我连忙牵着她到客厅里,可妹妹偏不。我和妹妹就进行了一场“别开生面”的捉迷藏游戏,妹妹跑在东,我只好也跟着她往东走;妹妹往西,我也往西……妹妹可真像一只灵活的小兔子在赛道上奔跑。追了好一会儿了,我已经筋疲力尽,可妹妹还正躲在那个角落里呢!不知道什么时候,妹妹走到我的身旁,她一手扯着裤子,嘴里还说着:“拉尿了!拉尿了!”看着她那滑稽的模样,我忍不住哈哈大笑起来。帮妹妹换好裤子以后,我连忙打开音乐,妹妹就像运动员听到枪声一样,开始一个人情不自禁地跳了起来、唱了起来,她虽然不是专业的舞蹈演员,但是也很投入。看着妹妹这么投入,我忍不住又笑了。

这就是我的妹妹,我可爱的妹妹,一个天真可爱的妹妹

原贴:小学5年级写人作文400字左右的范文

shell飘来飘走

普通话测试朗读共有60篇文章。受字数限制,这里只发前10篇。

每篇作品在第400 个音节后用“//”标注。测试时读到有“//”句子的末尾即可。

●作品1号

那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!

它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。

--节选自茅盾白杨礼赞

●作品2号

两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水。

可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。

“布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的。”

布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。

“有多少?” 老板问。

布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共四十袋土豆。

“价格是多少?“

布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。

“好吧,”老板对他说,“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看阿诺德怎么说。”

阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共四十口袋,价格是多少多少;土豆质量很不错,他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不//多了。他想这么便宜的西红柿,老板肯定会要进一些的,所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢。

此时老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧!”

--节选自张健鹏、胡足青主编《故事时代》中差别

●作品3号

我常常遗憾我家门前的那块丑石。它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,抽空把它搬走吧。

它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。

终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。

这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呀!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就//是几百年了!

我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

-节选自贾平凹《丑石》

●作品4号

在达瑞八岁的时候,有一天他想去看电影。因为没有钱,他想是向爹妈要钱,还是自己挣钱。最后他选择了后者。他自己调制了一种汽水,向过路的行人出售。可那时正是寒冷的冬天,没有人买,只有两个人例外--他的爸爸和妈妈。

他偶然有一个和非常成功的商人谈话的机会。当他对商人讲述了自己的“破产史”后,商人给了他两个重要的建议:一是尝试为别人解决一个难题;二是把精力集中在你知道的、你会的和你拥有的东西上。

这两个建议很关键。因为对于一个八岁的孩子而言,他不会做的事情很多。于是他穿过大街小巷,不停地思考:人们会有什么难题,他又如何利用这个机会?

一天,吃早饭时父亲让达瑞去取报纸。美国的送报员总是把报纸从花园篱笆的一个特制的管子里塞进来。假如你想穿着睡衣舒舒服服地吃早饭和看报纸,就必须离开温暖和房间,冒着寒风,到花园去取。虽然路短,但十分麻烦。

当达瑞为父亲取报纸的时候,一个主意诞生了。当天他就按响邻居的门铃,对他们说,每个月只需付给他一美元,他就每天早上把报纸塞到他们的房门底下。大多数人都同意了,很快他有//了七十多个顾客。一个月后,当他拿到自己赚的钱时,觉得自己简直是飞上了天。

很快他又有了新的机会,他让他的顾客每天把垃圾袋放在门前,然后由他早上运到垃圾桶里,每个月加一美元。之后他还想出了许多孩子赚钱的办法,并把它集结成书,书名为儿童挣钱的二百五十个主意。为此,达瑞十二岁时就成了畅销书作家,十五岁有了自己的谈话节目,十七岁就拥有了几百万美元。

--节选自[德]博多。费舍尔达瑞的故事,刘志明译

●作品5号

这是入冬以来,胶东半岛上第一场雪。

雪纷纷扬扬,下得很大。开始还伴着一阵儿⑴小雨,不久就只见大片大片的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村,到了夜里就万籁俱寂,只听得雪花簌簌地不断往下落,树木的枯枝被雪压断了,偶尔咯吱一声响。

大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸⑾的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。

大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声,把树枝上的雪都震落下来了。

俗话说,“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据,并不是一句迷信的成语。寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;融化了的水渗进土层深处,又能供应//庄稼生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪,一定会促进明年春季作物,尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚,明春麦子就长得越好,所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

我想,这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。

--节选自峻青第一场雪

●作品6号

我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历的经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。

更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》中学得人格的刚烈,从马克思学得人世//的激情,从鲁迅学得批判精神,从托尔斯泰学得道德的执着。歌德的诗句刻写着睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人,一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

--节选自谢冕读书人是幸福的人

●作品7号

一天,爸爸下班回到家已经很晚了,他很累也有点儿烦,他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。

“爸,我可以问您一个问题吗?

“什么问题?“”爸,您一小时可以赚多少钱?“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地说。

“我只是想知道,你、请告诉我,您一小时赚多少钱?”小孩儿哀求道。“假如你一定要知道的话,我一小时赚二十美金。”

“哦,”小孩儿低下了头,接着又说,“爸,可以借我十美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要分工负责去买无意义的玩具的话,给我回到你的房间睡觉去。好好想想为什么你会那么自私。我每天辛苦工作,没时间和你玩儿小孩子的游戏。”

小孩儿默默地回到自己的房间关上门。

父亲坐下来还在生气。后来,他平静下来了。心想他可能对孩子太凶了--或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。

父亲走进孩子的房间:“你睡了吗?”“爸,还没有,我还醒着。”孩子回答。

“我刚才可能对你太凶了,”父亲说。“我不应该发那么大的火儿--这是你要的十美金。”“爸,谢谢您。”孩子高兴地从枕头下使出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。

“为什么你已经有钱了还要?”父亲不解地问。

“因为原来不够,但现在凑够了。”孩子回答:“爸,我现在有//二十美金了,我可以向您买一个小时的时间吗? 明天请早一点儿回家--我想和您一起吃晚餐。”

--节选自唐继柳编译二十美金的价值

●作品8号

我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。

三年前在南京我住的地方有一首后门,我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们光明无处不在。那时候我正在读一些天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。

如今在海上,和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。般在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我肩头许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。

有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着://那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点。我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!

--节选自巴金《繁星》

●作品9号

假日到河滩上转转,看见许多孩子在放风筝。一根根长长的引线,一头系在天上,一头系在地上,孩子同风筝都在天与地之间悠荡,连心也被悠荡得恍恍惚惚了,好像又回到了童年。

儿时的放风筝,大多是自己的长辈或家人编扎的,几根削得很薄的篾,用细纱线扎成种种鸟兽的造型,糊上雪白的绝版,再用彩笔勾勒出面孔与翅膀的图案。通常扎得最多的是“老雕”“美人儿”“花蝴蝶”等。

我们家前院就有位叔叔,擅扎风筝,远近闻名。他扎得风筝不只体形好看,色彩艳丽,放飞得高远,还在风筝上绷一叶用蒲苇削成的膜片,经风一吹,发出“嗡嗡”的声响,仿佛是风筝的歌唱,在蓝天下播扬,给开阔的天地增添了无尽的韵味,给驰荡的竭尽带来几分疯狂。

我们那条胡同的左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的。他的风筝不卖钱,谁上门去要,就给谁,他乐意自己贴钱买材料。

后来,这位叔叔去了海外,放风筝也渐与孩子们远离了。不过年年叔叔给家乡写信,总不忘提起儿时的放风筝。香港回归之后,他的家信中说到,他这只被故乡放飞到海外的风筝,尽管飘荡游弋,经风沐雨,可那线头儿一直在故乡和//亲人手中牵着,如今飘得太累了,也该要回归到家乡和亲人身边来了。

是的。我想,不光是叔叔,我们每个人都是风筝,在妈妈手中牵着,从小放到大,再从家乡放到祖国最需要的地方去啊!

--节先自李恒瑞风筝畅想曲

●作品10号

爸不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。

有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。

我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院的途中一直抱着我的,是我妈。爸把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。爸听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?”

在我生日会上,爸总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。

我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。

我记得妈有一次教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车,而且自己骑给他看。他只是微笑。

我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除//了寄支票外,还寄过一封短柬给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。

每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来接。”

我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。

我从小到大都听他说:“你到哪里去?什么时候回家?汽车有没有汽油?不,不准去。”爸完全不知道怎样表达爱。除非……

会不会是他已经表达了而我却未能察觉?

节选自[美]艾尔玛邦贝克父亲的爱

原贴:普通话考试常用文章经典范文

小脸

外公去世距现在已经有十几个年头了,他的黑黝黝的圆脸上总是带着和蔼亲切的笑容,即使在生气的时候,发脾气的时候,也似乎是笑着的,给人一种老年人特有的慈祥之感。所以我想他的音容笑貌和他的许多事一定还留在包括我在内的许多孩子的记忆里。

外公的手最巧,会编很多的东西,编得也很快,我觉得在这儿只能用“三下五去二“来形容那种手法的快捷。常见的筐,圆的、方的、长的、大的、小的、高的、低的,一晌就能编好几个。更别说用高粱秆扎个蛐蛐笼、灯笼,用麦秆结个蚂蚱、蜻蜓,用荆条做个笊篱、耙子什么的,每一样东西都让我们这些孩子惊叹与渴望,更别说对编制手法的羡慕之情了。所以爷爷的屁股后便总是跟着一大群孩子们,耳边也总不能清静。现在想想怎么能清静下来呢?一会是你要一个蛐蛐笼,一会儿他又要个小灯笼,我又想要一个更有趣的……要是我早就烦了,可爷爷的脾气硬是那么好,从来都是有求必应,白天干农活,夜里他坐在灯下熬到深夜也会尽量满足我们的需要。我记忆更深的是当看到我们玩得那样开心的样子爷爷脸上、眼睛里流露出的尽是幸福与欣慰,我现在想起来,打心眼里感动极了。

外公扎笤帚和刷子的手艺也是远近闻名的,尽管我们那儿家家户户的老人们都会扎,但每逢年呀、节呀,总有人托人捎信或亲自上门讨要笤帚、刷子的,外公的手总是编呀编,缚呀缚,总也闲不下来,有时过年人们把外公自家留用的都一抢而光,日子久了奶奶总有些不悦,可外公总是笑着说,“不妨不妨,我在扎一把呗!”“拿走就拿走呗,我再绑一个啦。”一边说还一边做着动作,惹得外婆又笑了。

外公被村上的人称做老好人,这一点也不假。谁家有红白喜事少不了外公;东邻西舍之间闹了矛盾,必定要找外公去调停;谁家有个困难,找他的人更在多数。在我心里仿佛没有外公解决不了的事。

外公很爱笑,笑得狠爽朗,那音容笑貌让我至今已起来仍然记忆犹新,仿佛刚刚看过听过一样的顺耳亲切。

大人和小孩回忆亲人有相同之处,但绝对不一样。有一种浓浓的怀念和情思贯穿于内心深处,只有自己能够读懂,并且那种记忆会如同陈年佳酿,时间愈久,馨香愈加浓厚了!

温暖的阳光下,幸福是一朵朵含笑绽放的花。在柔和的风中,静静地仰望着每一次太阳的东升。

家,是幸福的爱巢,藏着一颗颗可爱的鸟蛋,每时每刻都有新生命诞生。轻轻地,我推开那扇叫作“幸福”的门,看着那房间里的一切。

看见了,是曾经家人对我的付出,是父母对我的爱,是我得到的一切。在“幸福”的房间里,有许多美丽的鲜花,其中,有朵淡蓝的花,是多么素雅。那朵花裹藏着的情,渐渐涌上心头。

夜深了,星星都布满了天空,我却还没完成作业,一道道数学题绕住了我,等我解开一团“乱麻”时,又有新的“野草”缠着我。要把这些如枯藤野草般的作业一个个梳理好可不容易啊!做得手酸了,头都迷糊了,真想睡觉了。口渴了,不舍得花时间去倒杯水;肚子饿了,来不及去找点吃的;手脚、身子冷了,也不想去泡热水袋……唉,情况危急,还剩下几名敌人,我却快无丝毫力量。这时,门开了,妈妈悄无声息地走进来,一碟削好的苹果,一杯热水,外加一个热水袋,什么也没说,放下东西就出去了。吃点水果,喝几口热水,把“温暖”抱在怀里,趁精神不错,我很快完成了最后的作业。睡在床上,我嘴里仍有水果甜甜的味道,很舒服,很温暖……

虽然清淡,但爱的色泽不变。又看了一眼那叫作“幸福”的房间,走出来,心,在回忆里多了份恬静。

迎风怒放的花呀!它仰望着的太阳是心,照耀它的光芒,叫爱!

我的爸爸是我最敬爱的家长,他现在已经快40岁了,是个高个儿。大概是因为当干部的原因,爸爸脸上严肃的表情令人畏惧三分,不过在家里,爸爸是十分和蔼的。他常说:“笑一笑,十年少。”而他自己也是一个很乐观的人。

爸爸对我的教育很在意,决不过分表扬或打骂我。有时,我考了全班第一名,爸爸只是淡淡的夸奖我一句,并告诫我不能骄傲;有时,我考砸了,爸爸也不批评我,只是用严厉的眼光看着我,我明白那背后的含义:“分析分析哪儿错了?为什么错?以后注意,别再犯同样的错误了!”

爸爸十分民主。我的事,他大部分是让我自己做决定,没有把握的,再找他商量。尽管我的年纪还小,可爸爸从来不忽略我的意见,相反还很重视。

爸爸对我的爱,在生活中徘徊,我稍不留神,就忘记了他的存在。有一次,老师发下一张红纸,告诉我们,以后不能让家长在门口接送。晚上我回家把这个消息告诉爸爸,爸爸顿时十分生气:“早晨天这么黑,哪有志愿者呀!太阳还没声呢,这能让家长放心吗?”爸爸的眉头挤在一起,洪钟般的嗓门吓了我一跳,我也十分生气,和爸爸吵了一句,把门一甩,进了卧室。我平静了一会儿,心里细细琢磨,爸爸为什么这么生气?还不是害怕我出事吗?我还和他顶嘴,这是不应该!

这件小事,让我明白了爸爸严厉的爱,它是那么微不足道,却比母爱深沉,似乎还有些不好意思。

我认为我的爸爸,做到了一切家长应该做的事情,尽到了一切家长应该尽的义务,他对我的爱,我明白,父爱,伟岸如青山,宽广如江海。

我的人生道路离不开爸爸,只有在他的教育下,我才能茁壮成长!

原贴:摘抄(摘录)两篇写人的文章在自己仿写一篇文章(500字)有范文吗????

九月的蚊帐

就是几个月前的事儿。有一个小孩儿,他爸爸妈妈晚上都出去了,就他一个人在家。由于那个小孩儿也不信什么鬼呀神呀的,所以也不害怕。这就是“心里没鬼怕什么?”到了晚上十一点多了,他爸爸妈妈还没回来,他开始有点担心。结果一给他爸爸妈妈打电话,电话筒里传出来的,却是“您的的电话是空号,请查询后再拨······”那个小孩儿很害怕,就报了警。结果不知道怎么回事,他家的电话突然着火了。那个小孩儿大叫,往外跑,结果们也锁了。他绝望的看着墙壁。

“吓死我了!”那个小孩儿醒过来,发现自己在做梦。这是,一个女的拿来毛巾,给他擦了擦汗。然后那个小孩儿倒头就睡。正当闭上眼睛的那一霎那,回想起那个女的,突然想起那个女的没有眼睛,眼眶里是漆黑的,脸上也留着血,脸色惨白。他大叫一声:“啊!救命啊,快来人呀!”他开始往门外跑,结果门真的锁了,他去厨房拿起菜刀,就像那个女的砍去,结果菜刀把那个女的一截两半,然后那个女的有复原了。伸出指甲里都是血的手,向那个小孩儿抓去。

此时此刻,你千万别看你的后面,因为,用肉眼是看不到的!如果你不把这篇帖子复制发给3个人,凌晨四点,你将会死于非命······ 赞同0| 评论(1)

原贴:小学5年级写人作文400字左右的范文

cjk1984

1、我的愿望 我很小时候就有一个愿望,就是长大后当一名优秀的教师。 我喜欢当教师有几个原因,外在原因是觉得教师这个职业很神圣,我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生,实现自己的社会价值.其次当教师有许多业余时间,可以做自己想做的事情,比如,每年有两个假期,寒假与暑假,每周有两天休息日,我可以利用这些时间来学习,回顾或总结。并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作,那样就不必再为生活奔波。 其实,我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。他不仅仅在学习上帮助我们,而且在其他方面也是处处为学生考虑,处处维护自己的学生。从那时起我就暗暗地对自己说,我长

原贴:普通话考试常用文章经典范文

AvaWanderlust

1.我的理想 每个人都有自己的愿望,有的人希望将来当工程师,有的人希望当科学家,而我很小时候就有一个愿望,就是长大后考上师范学校,当一名优秀的教师。 我喜欢当教师有几个原因,外在原因觉得教师这个职业很神圣,我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,实现自己的社会价值.其次当教师许多业余时间,可以做自己想做的事情,比如:每年有两个假期,寒假与暑假,每周有两天休息,我可以利用这些时间来学习,回顾或总结。此外父母都希望我将来能有一份稳定的工作,生活不用那样奔波。 我喜欢当教师的最大的原因是受父亲的影响。父亲大学毕业后,就分配在离家乡三百里外当一名中学教师,在我还没有出世的时候,父亲在一次整风

原贴:普通话考试常用文章经典范文

文昕

我们家的后园有半亩空地,母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。 母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”我们都说好。母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。 晚上天色不太好,可是父亲也来了,实在很难得。 父亲说:“你们爱吃花生么?” 我们争着答应:“爱!” “谁能把花生的好处说出来?” 姐姐说:“花生的味美。” 哥哥说:“花生可以榨油。” 我说:“花的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。” 父亲说:“花生的好

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不想说

1、我看语言美 语言,就是人与人之间进行思想沟通的一种手段。随着社会的发展,语言,已经成为一个人学识,风度的标志。一个人,他的学识,风度如何,从他的言谈举止就可以反映出来。那么,什么语言才是美的语言呢? 首先,语言要准确,就是读音要准确,为什么说美的语言首先的要求就是读音准确呢?因为我们国家是个多民族国家,每个民族都有不同的语言文化,那么各民族之间的交流主要就是靠普通话,如果你的语音不准,那么别的民族的人就听不懂你的话,就无法进行交流,这在交际当中也就谈不上美了。 语言还要得体,在不同的场合,要注意到当时的环境以及对象,比如说,你去安慰一位高考落榜的朋友,你就不能反反复复的指责他不争气,这

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逞 强 、

背影》——朱自清我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。  父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。  这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。  到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。  但他终于不放心,怕茶房不妥贴;颇踌躇了一会。  其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。  行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。  他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。  他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!我说道:“爸爸,你走吧。    ”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。  我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。  可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。  他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。  过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。  到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。  过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。  近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。  他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。    我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。  唉!我不知何时再能与他相见!。

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qianying

外公去世距现在已经有十几个年头了,他的黑黝黝的圆脸上总是带着和蔼亲切的笑容,即使在生气的时候,发脾气的时候,也似乎是笑着的,给人一种老年人特有的慈祥之感。所以我想他的音容笑貌和他的许多事一定还留在包括我在内的许多孩子的记忆里。  外公的手最巧,会编很多的东西,编得也很快,我觉得在这儿只能用“三下五去二“来形容那种手法的快捷。  常见的筐,圆的、方的、长的、大的、小的、高的、低的,一晌就能编好几个。更别说用高粱秆扎个蛐蛐笼、灯笼,用麦秆结个蚂蚱、蜻蜓,用荆条做个笊篱、耙子什么的,每一样东西都让我们这些孩子惊叹与渴望,更别说对编制手法的羡慕之情了。  所以爷爷的屁股后便总是跟着一大群孩子们,耳边也总不能清静。  现在想想怎么能清静下来呢?一会是你要一个蛐蛐笼,一会儿他又要个小灯笼,我又想要一个更有趣的……要是我早就烦了,可爷爷的脾气硬是那么好,从来都是有求必应,白天干农活,夜里他坐在灯下熬到深夜也会尽量满足我们的需要。  我记忆更深的是当看到我们玩得那样开心的样子爷爷脸上、眼睛里流露出的尽是幸福与欣慰,我现在想起来,打心眼里感动极了。  外公扎笤帚和刷子的手艺也是远近闻名的,尽管我们那儿家家户户的老人们都会扎,但每逢年呀、节呀,总有人托人捎信或亲自上门讨要笤帚、刷子的,外公的手总是编呀编,缚呀缚,总也闲不下来,有时过年人们把外公自家留用的都一抢而光,日子久了奶奶总有些不悦,可外公总是笑着说,“不妨不妨,我在扎一把呗!”“拿走就拿走呗,我再绑一个啦。    ”一边说还一边做着动作,惹得外婆又笑了。外公被村上的人称做老好人,这一点也不假。谁家有红白喜事少不了外公;东邻西舍之间闹了矛盾,必定要找外公去调停;谁家有个困难,找他的人更在多数。  在我心里仿佛没有外公解决不了的事。外公很爱笑,笑得狠爽朗,那音容笑貌让我至今已起来仍然记忆犹新,仿佛刚刚看过听过一样的顺耳亲切。  大人和小孩回忆亲人有相同之处,但绝对不一样。  有一种浓浓的怀念和情思贯穿于内心深处,只有自己能够读懂,并且那种记忆会如同陈年佳酿,时间愈久,馨香愈加浓厚了!温暖的阳光下,幸福是一朵朵含笑绽放的花。在柔和的风中,静静地仰望着每一次太阳的东升。  家,是幸福的爱巢,藏着一颗颗可爱的鸟蛋,每时每刻都有新生命诞生。  轻轻地,我推开那扇叫作“幸福”的门,看着那房间里的一切。看见了,是曾经家人对我的付出,是父母对我的爱,是我得到的一切。  在“幸福”的房间里,有许多美丽的鲜花,其中,有朵淡蓝的花,是多么素雅。那朵花裹藏着的情,渐渐涌上心头。夜深了,星星都布满了天空,我却还没完成作业,一道道数学题绕住了我,等我解开一团“乱麻”时,又有新的“野草”缠着我。    要把这些如枯藤野草般的作业一个个梳理好可不容易啊!做得手酸了,头都迷糊了,真想睡觉了。口渴了,不舍得花时间去倒杯水;肚子饿了,来不及去找点吃的;手脚、身子冷了,也不想去泡热水袋……唉,情况危急,还剩下几名敌人,我却快无丝毫力量。  这时,门开了,妈妈悄无声息地走进来,一碟削好的苹果,一杯热水,外加一个热水袋,什么也没说,放下东西就出去了。  吃点水果,喝几口热水,把“温暖”抱在怀里,趁精神不错,我很快完成了最后的作业。  睡在床上,我嘴里仍有水果甜甜的味道,很舒服,很温暖……虽然清淡,但爱的色泽不变。又看了一眼那叫作“幸福”的房间,走出来,心,在回忆里多了份恬静。迎风怒放的花呀!它仰望着的太阳是心,照耀它的光芒,叫爱!我的爸爸是我最敬爱的家长,他现在已经快40岁了,是个高个儿。    大概是因为当干部的原因,爸爸脸上严肃的表情令人畏惧三分,不过在家里,爸爸是十分和蔼的。他常说:“笑一笑,十年少。”而他自己也是一个很乐观的人。爸爸对我的教育很在意,决不过分表扬或打骂我。  有时,我考了全班第一名,爸爸只是淡淡的夸奖我一句,并告诫我不能骄傲;有时,我考砸了,爸爸也不批评我,只是用严厉的眼光看着我,我明白那背后的含义:“分析分析哪儿错了?为什么错?以后注意,别再犯同样的错误了!”爸爸十分民主。    我的事,他大部分是让我自己做决定,没有把握的,再找他商量。尽管我的年纪还小,可爸爸从来不忽略我的意见,相反还很重视。爸爸对我的爱,在生活中徘徊,我稍不留神,就忘记了他的存在。  有一次,老师发下一张红纸,告诉我们,以后不能让家长在门口接送。晚上我回家把这个消息告诉爸爸,爸爸顿时十分生气:“早晨天这么黑,哪有志愿者呀!太阳还没声呢,这能让家长放心吗?”爸爸的眉头挤在一起,洪钟般的嗓门吓了我一跳,我也十分生气,和爸爸吵了一句,把门一甩,进了卧室。    我平静了一会儿,心里细细琢磨,爸爸为什么这么生气?还不是害怕我出事吗?我还和他顶嘴,这是不应该!这件小事,让我明白了爸爸严厉的爱,它是那么微不足道,却比母爱深沉,似乎还有些不好意思。  我认为我的爸爸,做到了一切家长应该做的事情,尽到了一切家长应该尽的义务,他对我的爱,我明白,父爱,伟岸如青山,宽广如江海。  我的人生道路离不开爸爸,只有在他的教育下,我才能茁壮成长!。

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爱琴海的鱼

还是要靠自己哟。加油↖(^ω^)↗

原贴:在国庆写人趣事的文章

尛貝殼

愉快的国庆节 十月一日是一年一度的国庆节,是祖国母亲的生日。祖国母亲今年54周岁了,因此全国都洋溢着喜庆的气氛 。 乘着这气氛,我们一家人来到了山清水秀的外婆家。 中午,吃完了饭,我们就漫步在田间销路,欣赏田园风光,当走到外婆家的地是,看着那娇小的辣椒,像花儿一样的莴笋,竹子般的洋辣椒……一切让人感到一阵欢喜。然而继续向前走就没有这么好的事物了:池塘边,全是一群一群的死鱼漂在水上,旁边的橘子树也枯萎了。 我们再往前十米看,橘子树又是硕果累累,枝繁叶茂。这可真奇怪,就像别人说的水土不同吧! 我们又沿着山路向前周,一路上,爸爸妈妈停的向我介绍,还讲了一些他们小时侯的故事。 …… 时间不早了!我们又

原贴:在国庆写人趣事的文章

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“所以,想要知道陀舍古帝的洞府所在,还是必须凑齐会议纪要范文格式 会议纪要格式范文 工程会议纪要范文怎么写八玉,而且,要打开洞府,也依旧需要八玉。” 萧炎眉头紧皱,到了这种时候,他方才明白为什么这些会议纪要范文格式 会议纪要格式范文 工程会议纪要范文怎么写远古种族都是将古玉看得如此之重,原来一切,都必须依靠古玉,可这样一来的话,真让魂族凑齐了古玉,那便真是有些麻烦了。     “凡事随性而为便可,我们不是什么旷世豪杰,这么辛会议纪要范文格式 会议纪要格式范文 工程会议纪要范文怎么写苦的修炼着,所为的,只是想保护希望保护。

原贴:会议纪要范文格式 会议纪要格式范文 工程会议纪要范文怎么写

⌒♡⌒琪琪

感恩——我的柔情“女侠”母亲

母亲向来不是什么贤淑女子,或者说“女侠”这一称呼与她更贴切。所以,为了与“女侠风范”相称,每当我做错事或是犯了“规矩”,不必废话,藤条伺候。

我是真怕她的,其实母亲不用动手,只消一句十几年的经典语录:“久了皮粗,身痒想打了是吧!”我一声也不敢吭了……

或者是家中唯一的女孩,我每次出门都有时间规定。有时候还差几分钟就够时间,我已经在路上了,手机就算好时间地响起。“还差几分钟,赶紧给我跑回来!”母亲的一声令下,我就提着心遵命奔跑……

但,热烈红日落下还有幽清月蝉的更替——“女侠”到底是女人,何况是身为人母,这周末,我的“女侠”母亲再显她的女人本性。

春,又是流感盛行之季。这夜,寒气突袭般瞬间侵蚀我的身体,一个冷颤,喷嚏便铺天盖地席卷而来。

“冷就穿衣服。”母亲一如既往的在楼下嚷了一声。

很快,我的身体开始发热,脑袋又涨又沉,眼皮仿佛被熏了热气直往下搭。似乎感觉的我的不对劲,母亲“啪啦啪啦”踏步上来,摸了摸我的额头。“呀,发烧了!”母亲吃惊道,“别做作业了,早点休息!”

“可是好有好多……”我有些无力地反驳。

“特殊情况特殊处理!”母亲一句话就把我堵住了,口吻充斥着责备,而那颦蹙的眉头却是真切的担忧。

尊母之言怎可不听呢?我只好乖乖回去躺好。口干舌燥像掐着我的脖子一样,折磨着我,让我睡梦中也不得安宁。然而,总感觉有个朦朦胧胧的身影坐在身旁,似虚似实;总感觉有只手探向额头,似幻似真。纵使我头痛欲裂,虽然不知道真的破裂是怎的一般痛苦,但此刻我真的觉得自己就像鸟儿绝望地撕裂自己的羽毛一样,想要凄厉地大叫。只是,那个身影、那只粗粝的厚实的手掌,如一泓清泉一般,安抚着我整晚的空寂飘荡的不安。

第二天,母亲早早就端着白粥等我醒来,那双布满血丝却泛着盈盈笑意的眼睛正柔和的看着我,仿佛要溢出水来。她哑着声音说:“烧退了,吃点白粥,清淡点对身体好。”声音轻轻的,好像是怕吓着我的隐忍。

我愣愣地看着那双眼睛,惺忪的睡眼浮肿,好像不是睡不好觉,而是有什么液体要流出来。我哽咽了,吐不出半个字,我甚至怀疑,这是母亲吗?那个只会对我吼的“女侠”?我心里五味杂然,好像有些委屈,又有些激动。

我还是哭了,因为母亲不是幼小的蒲公英,她是灿烂的向日葵,是严苛的女侠;但母亲也不是只会撒泼的“母老虎”,她是哺育孩子的袋鼠妈妈。而我,就是那个袋子里的小袋鼠。

曾听过一些老人说,刚出生的牛崽会拜天地,是对出生的感恩戴德。连牛尚且知恩,那母亲对我的养育呢?那不是一句“谢谢”就能了事的,这十几年的恩不是一声“感恩”便可轻易消还的。我是在母亲的藤条下带刺长大的,我的确受了不少火辣辣的皮肉之鞭,可母亲倾注在我身上另一番“爱”却是谁也给不了。

我终于知道那条条藤鞭下寄予了对我多大的厚望。我怀着的不仅仅只有那颗热切的“感恩”之心,还要实践“感恩”的行动,是吧,我亲爱的温柔的“女侠”母亲。

你参考参考,选偶们做最佳哦!

原贴:急需写人叙事文章!!!!!!!!!!!!!!一千字以内!快

雪后晨阳

学着适应环境

与其过多抱怨,不如设法改变自己,适应环境。

——题记

时光荏苒,那个充满阳光与欢乐的暑假过后,从未离开过家的我改变了自己的生活,踏上住校求学的征程。

第一周有七天,是的,每一星期都有七天,但那次不同,七天对于我,对于宿舍的室友来说,比七个月还要长。冲出校门的那一刻,看到接我的爸爸的那一刻,我的心中充满了幸福与快乐。

第一周,家人只听到我那唠唠叨叨的抱怨:第一天吃饭就没打上饭,饿了肚子;床板太硬,觉也睡不好;热水供应紧张…… 第二周有七天,是的,每一星期都有七天,但那次不同,七天对于我来说比七年还要长,因为我们开始跑早操了。一向缺少锻炼的我更傻眼了。

回到家后,便又开始向父母抱怨:起床太早,时间太短,跑操太累……这时,爸爸的脸变得严肃起来,“学校这样安排是为你们好,是想让你们节省时间,多用在学习上,同时锻炼自主生活的能力;跑操是为了增强身体素质,使你们有个好身体…… ”我沉默了,也许爸爸的话不无道理,我要尝试着去适应。

第三周有七天,是的,每一周都有七天,但那次不同,我觉得时间过得好快。上课听老师讲解还意犹未尽便听到了下课的铃声,早上刚跑出热情就已经回到了学校,宿舍同学相处如此和谐快乐,我感觉自己长大了许多,懂得照顾自己了,也懂得关心他人了。回到家的那天晚上,爸爸问我这周如何,我说:很好,我适应了住宿,而且喜欢。

也许,小溪并不属于瀑布,但千万不要抱怨,勇敢一些,去感受坐过山车的刺激;也许,火药并不属于天空,但千万不要抱怨,潇洒一点,去感受与星星接触的欣喜。

也许,陨石并不属于大气,但千万不要抱怨,豪迈一些,去感受那灿烂的瞬间。

也许,你还不该属于住宿,但千万不要抱怨,聪明一些,去感受集体生活的快乐。

抱怨并不属于你,努力一点,适应各种环境,让成功如影随形。

妈妈的话

最近感觉自己的作文进步很大,老师也总表扬我,说我的辞藻丰富,用语优美。听完心里很是甜蜜,周日回家,禁不住想向妈妈炫耀一番。

春天来了,杨树、柳树也抽出了嫩绿的芽。我指着嫩芽对妈妈说:“妈妈,快看,杨柳吐芽了!”我很得意,因为我觉得这个“吐”字用得不错。

“是啊,”妈妈答道,“杨柳爆青了!”“爆青?”我不由自主地又重复了一遍,多好的词儿啊!“爆”字不仅写出了新春,杨柳发芽的迅猛,“青”字更使春天多了一份温柔希望,为什么我就没想到呢?我不禁有些惭愧。心里那股得意顿时溜走了。

回到学校,我上阅读课愈加认真,《读者》《智慧背囊》《时文选粹》我一一品味,《诗刊》《散文》《小小说》我用心领悟,《新作文》学海拾贝妙词佳句我精心筛选……同学们都说我是“小词海”了。

又一个周日,我和妈妈去菜园浇地。由于多天没有浇水了,一颗颗菜都耷拉着脑袋,快枯萎了。等浇过了水,它们一个个都活过来似的,油光水润的。我想了想说道:“青菜喝过水后,一个个都昂起了头。”说完,笑容爬上了我的脸庞。“喝”“昂起头”,这些词多么富有人情味!“是啊,菜们洗过澡后,一个个精神头十足呢!”妈妈一边拔野草,一边附和我道。笑容一下子僵在了脸上,我呆住了。妈妈只是一个普通的农村妇女,她甚至没有上过初中,可她的语言却比我丰富,比我有表现力。这是为什么呢?

怀揣着大团疑问,我问妈妈,她只是笑笑,说:“和别人说话时,觉得人家说得好,我就琢磨琢磨;看电视时,听着剧中人物的话有意思时,我就重复重复。时间长了,我就这么说话了。”

妈妈的话令我茅塞顿开,是啊,学习是没有止境的,除了学书本上的,生活中还有很多值得我学习的。想想自己,只积累了一点词语,就得意忘形,真是浅薄幼稚。未来的日子里,我会改变自己。

我的同事

他衣着朴素,微黑的脸膛,目光炯炯,步履矫健,虽年迈花甲,鬓无白发,精力旺盛焕发看青春的朝气。他是我的同事***。虽名不见经传,认识他的人都晓得他那“较真”的脾气。

***对工作兢兢业业。他每天早出晚归,一心扑在工作上,他的板书量较大,可是每个字都工工整整。他授课认真,一丝不苟。他从不放过一个疑难问题,为了备好课他经常工作到深夜。他对学习上有困难的同学,总是耐心细致地进行辅导,我经常看见他利用课余时间在办公室给学生讲解问题。在他的帮助下,学生们也养成了学习认真专注的态度,历次统考成绩都名列前茅。

他积极参加教研活动,认真参与学术交流。去年冬天为了检测卷上一道文字叙述题的答案,先后数次与同事们进行辩论,直到得出正确结论。

他积极参加业务进修,在电子计算机培训期间,他克服困难,顽强学习,每晚上机都操作练习到深夜。他花费了大量时间,帮助、指导同事们学习计算机,使大家顺利地通过初级、中级、高级考试。

***喜爱体育运动,在多年从教生涯中他始终重视体育教学。他从不耽误一节体育课,他认为体育是素质教育的一项重要内容,要提高全民族的体质,必须从娃娃抓起。他认真教学生做广播操、韵律操、眼睛保健操,通过领操、带操,纠正动作等措施,使学生熟练地掌握了各种“操”,并且动作整齐规范,屡次在会操中获好评。

论打乒乓球,他远近闻名,并经常与行家切磋技艺。为了发挥一技之长,他决心训练一大批优秀的青少年运动员。为此他奉献了大量节假日,但乐此不疲。每天他都抽出时间训练运动员,手把手地叫学生从发球开始,理论联系实际进行指导,耐心为学生当陪练。双休日他也把运动员集合起来进行训练。暑假期间正是农忙时节,他全然不顾家里的农活,每天坚持到校指导训练。为了工作方便他随身带一只提包,里边装着球和球拍,甚至有时还带着饭。在他的精心指导下,我校培养出许多优秀乒乓球运动员。去年在区级小学乒乓球比赛中,我镇代表队中我校运动员占多数,在比赛中,先是在公委片获胜,继而在区级比赛中夺得女子单打第四名等荣誉。

我校的作息时间是通过打铃器发出指令的。不知为什么,这个仪器经常出毛病,工作不正常。于是***承担了它的修理任务。同事见他很辛苦,劝他不要修了,建议改成人工打铃。他坚决不肯理由是:一、能用就要修,扔了造成浪费,是可惜的。二、人工打铃,毕竟没有机械准,万一掌握时间不准确早点或晚点不直接影响教学效果吗?为了防止丢失,每个双休日他还把打铃器拿回家中保管。同事们见他那样认真,也各自勉励工作。

每年六一节期间都有游学照相的到学校联系“业务”。***对此深恶痛绝,必欲哄之而后快。有一次某照相的见打不通他的关节,便搬出某领导来威胁,同样遭到***的严词拒绝,那人只好灰溜溜地走了,他的行为使人感悟:正义只要有人勇于坚持,就一定能占上风,可惜在生活中缺少的正是这种勇气。

***是个极平凡的人,但是在他身上有着一种不平凡精神,这种精神鼓起了我向上的勇气。

原贴:急求两篇写人的文章(高中)

zinxin

我的班主任

我的班主任姓吴,名叫明珠。她教我们数学,大家都亲切地称她为“吴老师”。吴老师长着短发,嘴边总是带着微笑,显得很和蔼。

我的班主任吴老师工作特别认真。为了区分学生每次的“档次”,吴老师着实费了不少心血,只要你做得又对,又公整,吴老师总会奖我们一个“优”字。

吴老师总是尽职尽责地为我们而勤劳的工作着。记得有一次,上数学课,我没有留心听,老师叫我做作业,我竟然不会做结果全部做错了,老师叫我重做,结果又不对,当时我很后悔没有聚精会神地听课,这时吴老师一直在我的身边耐心地辅导着我,直到我理解为止。

还记地有以次,我肚子痛得很,趴在桌子上,脸色苍白。吴老师赶快叫同学扶我到校医室。不巧,当班校医请假了,我只好捂着肚子回到了教室。见此情景,吴老师赶紧带我到办公室,倒了杯水给我喝,可我马上吐了出来。没有办法,吴老师只好打电话让妈妈来接我。在等妈妈的时候,吴老师一边拍我的背,一边为我擦汗,等了好久,没有见妈妈来,吴老师说:“算了,离上课还有一段时间,我送你回家吧!”说着搀护着我回家了。

半路上,我止不住热泪满眶,我暗暗下定决心,将来,我也要做一名老师,像吴老师那样不但教学生知识,更要用自己的爱心去关心他们。

足球迷

那天晚上,夜黑风高,月亮高高地悬在空中,那眼睛似星星,稀疏地点在深蓝的天空上。那夜,静的出奇,可我家里却热闹非凡,因为球迷老爸正在家里边看球,边开“足球partty”。

我的爸爸是个小平头,脸挺黑,但可以体现出他牙齿白。别看他整天“嘿,嘿,嘿”地傻笑,对足球真是又了解又痴迷。

“进!唉——”看,我爸又在看球了。刚才,他的脸色正由激动满怀、紧张万千一下子滑落到面无表情、怨天怨地——那球咋没进呢?不一会儿,他又欢呼起来。为啥?球进了呗!他一下子就又红光满面、欣喜若狂,就像一只小鸟,好像就要飞起来了。

听妈妈说,爸爸好像三点才睡,临睡前还跟她说球怎么踢得好,他喜欢的球员多厉害这类的话。妈妈还说,她睡到半夜,突然被爸爸的一声“好球!”给惊醒。他连在睡觉时都香着他那“心爱的足球”呀!

这次可还算好的了。在“世界杯”那几天,为了看球前不无聊,他特意地煮了锅牛肉番茄汤。球赛开始了,他准时坐在电视机前收看。一个小时过去了,他突然闻到了一股糊味。难道是牛肉汤糊了?他这样想着,刚要起身,看见一名球员带球“杀”入了禁区内,爸爸便再也无心管他的牛肉汤,一直就这样用眼睛直勾勾地望着电视里的球员。等他看完球赛,再去看他的牛肉汤,呵,那还算菜吗?——汤已经烧得见了底,锅下还有一层锅巴,锅里面的东西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。

他为足球干的傻事还很多:比如说忘记买米、把味精当糖加到糖稀饭里、在领导来看他之前忘记收拾麻将桌……真那他没办法。足球,爸爸的治病好药;足球,使爸爸不打你的好法子;足球,爸爸生命里不可缺少的一部分……

顽皮的堂弟

我有一个机灵得象猴子的堂弟,今年才5岁,长得很瘦小,可却非常聪明,也很淘气,最爱爬高。

这天,黄子涛来找我到楼下打篮球,弟弟吵着闹着要一起去,我没法子,只好带他去

一到楼下,他一见2、5米高的单杠就往上爬,机灵的象猴子,一下子就到顶了

篮球场有很多人,我和黄子涛在打球,弟弟在篮球架下拣球。我把弟弟叫出来说:现在球很多,你在栏板下容易被球打到,会砸伤的,快回家去。谁知,弟弟把脸一沉,放声大哭,边哭边爬篮球场的防护网,那网有4米高呢,他三两下的就爬到顶了。我和黄子涛不禁担心起来,万一摔下来怎么办?我连忙叫他下来,可他却哭得更大声了。还说:为什么不准我玩球,你们都可以玩。大家的注意力逐渐被他吸引,都以为他害怕了,下不来了。于是一个年轻人就准备去解救他,那年轻人好不容易爬上去一点,可堂弟两个翻身,早已到了另一面的防护栏,惹得旁边的人都笑了。

作者: wenson1 2007-2-13 20:20 回复此发言

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2 写人的文章

人们没有再上去,只是看着他笑。过了一会儿,他哭够了,就敏捷的下了防护栏。仍然来到栏板下拣球,结果,可想而知,他真的被篮球砸到了。

他回家后,还编了一段离奇的故事:

我今天在篮球场上打篮球,被人砸晕了,倒在地上。后来有人叫我,:你怎么了,你怎么了,还拿水把我浇醒了。妈妈笑了:是谁拿水把你浇醒的。堂弟说:没看见人,只看见水桶。妈妈:那你的衣服怎么是干的?堂弟说:那也许水是从侧面浇的。妈妈知道他在编,便调侃他:是的,身上好臭,好像是用马桶水浇醒的。弟弟一听用马桶水浇醒的,不干了,忙改口说:其实我没有晕倒,说着玩的!

你看,我这机灵淘气的小弟弟。

一个对我影响最大的人

从小到大,我结识了许多的好朋友。但唯一有一个人,给我的印象最深,同时,和她交往,对我的影响也非常地大。

她,一个我遇难时帮助我的人,一个相貌平凡的人,一个学习优异的人,一个……她,就是龙静文。瘦高的身材,虽然皮肤比较黑,但这使一双水汪汪的大眼睛更加耀眼,一头乌黑油亮的头发扎得整整齐齐,一张红润润的嘴巴。一见了就让人有一种清爽的感觉。我和她一起学习,一起玩耍已经3年了。从这3年中,我发现了她身上有许多的“闪光点”。

还记得有一天,太阳灸烤着大地,我们正在上在体育课。全班同学都在跑步,我和她在同一条线上跑步。跑着跑着,我感觉到自己头昏眼花,额头上的汗珠也一滴一滴地往下滴。于是就本能地把手靠在她的肩膀上。这时她也察觉到了什么,赶紧停了下来。看着我。“怎么啦?”“哦。不舒服。想倒下去。”她看着我额头上的汗珠,说:“看来你是中暑了。来,我把你扶到树下去!”就这样,我的身体依靠在她那瘦瘦的身体上。当她好不容易把我扶到树下的时候,她也是满头大汗了。我坐在了树下,她也蹲了下来。用衣袖帮我擦着额头上的汗。还用另外一只手按着我的郎中。我顿时感觉到好了许多。渐渐地开始清醒起来。“罗,好些没?想不想喝水?”“恩。”这时我才发现她的眼神中充满了一种焦急。“我去给你倒!”“好……”我这时才发现不争气的眼泪落了下来。这天,我真的很感动。感动一个朋友对我的关心。从这以后,我们俩更是不管在学习上,生活上,都是互相帮助。也从这天开始,我知道了友谊是什么。

其实,她身上闪光的东西有很多。她热爱学习的精神给我的影响是最大的了。在教室里,一下课,她就会抱起一本书,聚精会神地开起来,她的表情也会跟着书中的情节而变化,喜剧时,她会眉毛一翘,嘴角一弯。开开心心地笑起来。悲剧时,她会眉毛一皱,肩膀一耸。样子像哭的一样。直到上课,她才依依不舍地放下书。在课外,我和她一起不管到哪儿去玩儿,她总是不忘记带上一本书,放在她的小背包里。一有空,她就会把书掏出来,这时也管不了周围的条件是怎样的了。全神贯注地看起来。的确,她的这种对学习的热爱我真的很佩服。也很欣赏。和她交往久了,有时她看书,我也忍不住看一下。这样,现在我也随之养成了爱看书的好习惯。

和她在一起,我真的学到了很多的东西。她身上的有些东西可能会改变了我的一生。现在,我的课外知识越来越丰富,人缘也越来越好!这还是要多亏了她——龙静文。

妈 妈 的 手

在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。

当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点。临近中午,她的手又工作了:忙着做午饭。下午,她的手又开始工作了:忙着做晚饭。夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:忙着洗衣服。总之,妈妈的手时时刻刻工作着。

妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。

夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗

皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。 我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:“妈妈,我来洗。”妈妈关心地说:“振振,我来洗。”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。

啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您――妈妈。

原贴:1000字写人的文章

月下桑田

中学作文教学中有一个难点:怎样教学生在叙事类作品的写作中创造一个鲜活的、感人的人物。特别是,怎样能在短小篇幅和有限材料中勾勒出一个让人印象深刻的人物个性特征。中学作文教程已有一些基本的诸如白描、写意、对比、重复等写人方法的教学内容,但一个语文老师为了能有效地完成作文教学任务,还应该懂一点具有更高学理和更广范围的叙事文人物塑造理论。

短的叙事类作品(如写人散文、微型小说、叙事诗歌等)的写人方法有一个性格描写的“单纯性原则”,即,在短小的篇幅里只刻画一个主要人物,只描写这一个人物的一个性格侧面,只突出这一个性格侧面中的一个性格元素;但这种单纯又不等于单薄,微型叙事文必须在单纯中追求丰富,实现圆满。我们可以通过下面两个经典案例的讨论来总结这个人物描写单纯性原则和方法。

你最好自己写!!!!!!!!!!

原贴:急需写人叙事文章!!!!!!!!!!!!!!一千字以内!快

淡淡微笑

一篇小说,大概是一些人物,他们的对话、动作、行为,会造成高低起伏的情节,加上场景辅助,最后有个合理的结局。当然,全篇所寓含的思想意识,就是作者企图表现的主题塑造鲜活的人物:人物是小说的灵魂,像舞台上的演员,主导著情节的进行。任何小说,都在表现人物的言行风格,或人与人间感情、利益的纠葛;没有人物,哪有小说?然而,小说人物的选择或塑造,一定要有特殊性,普通的人是不适合当主角的,就像戏剧中的角色,很少是安分守己的寻常百姓:不是大奸大恶的坏蛋,就是大慈大悲的善士;不是努力奋斗的残障者,就是游手好闲的富家子……

人物刻划,最忌说明或形容:「他是天下的善士,经常帮忙别人。」、「她长得像仙女般美丽」,这样的句子很抽象、无趣。必须具体化,把「帮忙别人」的过程、「美丽」都具体描写出来。

编造曲折精彩的情节:情节是小说的内容,也是人物演出的「戏」,一般认识不清的人,会误认「情节」就是「故事」;其实,它们是有点区别的。故事是平面的、单一的,靠叙述即可完成;情节除了故事外,可能需要人物的动作、表情、心理、对话,以及事件和事件的背景(场景),共同构成,所以它显得立体又复杂。小说是纸上的戏剧,如果一出戏演的是平凡夫妻的平凡事,谁会去观赏?所以小说裏的爱情都很畸型、变态;很激情、夸张;很不像人间找得到的。由此可见:小说的题材要特殊的,情节要精彩、曲折、悬疑;结局最好出人意外,才能紧紧扣住读者的心。

我们周遭每天都有许多事件发生,这些事件如果很特殊,我们即可拿来当一篇小说的骨干,把过去相关的经验(记忆裏的事件)相连结,然后加上想像再「绘声绘影」一番,说不定就能「编造」出动人心弦的小说。

叙事观点要统一:所谓叙事观点也叫做「视点」,是指一篇小说中,作者是以「谁」的角度去叙述的,作者自己?小说中的主角?或配角?一篇小说,尤其是短篇小说,通常只采用一种叙事观点。因为叙事观点不能错乱,是小说写作上要特别注意的技巧,所以把它的种类简介於下:

第一人称观点(我):小说情节的推展,是透过小说中的人物进行的;由「我」的眼睛来看全篇小说的世界,由「我」的语言来描述整个情节。这个「我」可能是小说中的主角,也可能是次要的配角。这个观点是主观的、也是有限制的;必须「我」看到的情景才能写,「我」也不能真正了解其他人物内心的想法。

「我」是主角,主角是小说的关键人物,小说中的重要情节多与他有关,他又可进入自己的内心世界;这种观点写的小说容易引起读者的共鸣,所以适合用来写短篇小说。

「我」是配角,这个叙述者,通常是作者安排的替身,透过他来揭开主要人物的行为动作,以这样的观点写小说,比较有新鲜神秘的色彩。

第三人称观点(他):这个叙述者通常是作者自己,他是冷静的旁观者,却像无所不知的神一样,他知道小说中每一件事的来龙去脉,也知道每个人物的思想言行、外貌特徵、内心想法。以这样的观点写小说很痛快,但它比较适合中、长篇采用。

关於对话、场景、主题……

小说中的人物难免会对话,对话必须遵守「什麼样的人讲什麼样的话」的原则,毕竟屠夫和教授讲话的语词是不一样的。从对话中,可了解说话人的修养、水准和当时的心理状况。「浑蛋!做错事还狡辩!你给我跪著!」这是一个愤怒的父亲正在教训他的儿子;「哎哟—,我说王董呀,怎麼那麼久没来了。可真让人家想死你了。」这大概是个欢场女子正在向顾客撒娇。创作者必须揣摩小说人物,写出符合他身分的话,切忌写的都是自身的想法。

场景是什麼呢?就是如同演戏舞台上的布景,场景描写有助於气氛的感染;也能达到「借景抒情」、「情景交融」的目的。送葬的行列,以满天乌云或大雨滂沱为场景,会让人觉得更哀凄;所以,有了场景描写,小说才会产生立体感,才不致只有「故事」而已。

任何文章都在表达作者的思想观念,小说并不是仅供消遣而已。【红楼梦】不只是贾宝玉和林黛玉、薛宝钗的爱情故事,作者至少也藉著贾府的兴衰起落表达「物极必反」的宇宙哲理吧!有一阵子,体罚与否,各方争论不休,我写了一篇小说【荒谬的儿戏】,藉文中的人物情节,表达我对体罚的看法,这就是主题。我也写过一篇【结局】的小说,表达赌的结局是家破人亡的凄惨,以提醒世人远离赌场,这也是主题。有了主题,小说才会有它的价值,也才不致沦为文字游戏而已。

小说写作的要诀,如同上面所说的;小说不难写吧?但是,小说若要写得好,对於人性、人心要深入了解,对人的表情、动作要仔细观察,对於各行各业的人都要有深刻的认识,所以当小说家的先决条件是:对什麼事、什麼人都有浓厚的兴趣,并时时去探究。

原贴:写人物小说范文

Helene

梁晓声---《母亲》

在这一个孤独的日子让我想念我的老母亲,深深地想念……

我忘不了我的小说第一次被印成铅字那份儿喜悦。我日夜祈祷的是这回事儿。真是了,我想我该喜悦,却没怎么喜悦。避开人我躲在个地方哭了,那一时刻我最想我的母亲……

我的家搬到光仁街,已经是1963年了。那地方,一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝。一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥疮。饥饿对于普通的人们的严重威胁毕竟开始缓解。我是小学五年级的学生了。我已经有30多本小人书。

“妈,剩的钱给你。”

“多少?”

“五毛二。”

“你留着吧。”

买粮、煤、劈柴回来,我总能得到几毛钱。母亲给我,因为知道我不会乱花,只会买小人书。每个月都要买粮买煤买劈柴,加上母亲平日给我的一些钢镚儿,渐渐积攒起就很可观。积攒到一元多,就去买小人书。当年小人书便宜。厚的三毛几一本。薄的才一毛几一本。母亲从不反对我买小人书。

我还经常去租小人书。在电影院门口、公园里、火车站.有一次火车站派出所一位年轻的警察,没收了我全部的小人书。说我影响了站内秩序。

我一回到家就嚎啕大哭。我用头撞墙。我的小人书是我巨大的财富。我觉得我破产了。从绰绰富翁变成了一贫如洗的穷光蛋。我绝望的不想活。想死。我那种可怜的样于,使母亲为之动容。于是她带我去讨坯我的小人书。

“不给!出去出去!”

车站派出所年轻的警察,大沿帽微微歪戴着,上唇留撇小胡子,一副葛列高利那种粲骛不驯的样子。母亲代我向他承认错误,代我向他保证以后绝不再到火车站租小人书,话说了许多,他烦了,粗鲁地将母亲和我从派出所推出来。

母亲对他说:“不给,我就坐台阶上不走。”

他说:“谁管你!”砰地将门关上了。

“妈,咱们走吧,我不要了……”

我仰起脸望着母亲,心里一阵难过。亲眼见母亲因自己而被人呵斥,还有什么事比这更令一个儿子内疚的?

“不走。妈一定给你要回来!”

母亲说着,母亲就在台阶上坐了下去。并且扯我坐在她身旁,一条手臂搂着我。另外几位警察出出进进,连看也不看我们。

“葛列高利”也出来了一次。

“还坐这儿?”

母亲不说话,不瞧他。

“嘿,静坐示威……”

他冷笑着又进去了……

天渐黑了。派出所门外的红灯亮了,像一只充血的独眼,自上而下虎视眈眈地瞪着我们。我和母亲相依相偎的身影被台阶斜折为三折,怪诞地延长到水泥方砖广场,淹在一汪红晕里。我和母亲坐在那儿已经近四个小时。母亲始终用一手臂接着我。我觉得母亲似乎一动也没动过,仿佛被一种持久的意念定在那儿了。

我想我不能再对母亲说--“妈,我们回家吧!”

那意味着我失去的是三十几本小人书,而母亲失去的是被极端轻蔑了的尊严。一个自尊的女人的尊严。

我不能够那样说……

几位警察走出来了,依然并不注意我们,纷纷骑上自行车回家去了。

终于“葛列高利”又走出来了。

“嗨,我说你们想睡在这儿呀?”

母亲不看他。不回答。望着远处的什么。

“给你们吧!

“葛列高利”将我的小人书连同书包扔在我怀里。

母亲低声对我说:“数数。”语调很平静。

我数了一遍,告诉母亲:“缺三本《水浒》。”

母亲这才抬起头来。仰望着“葛列高利”,清清楚楚他说:“缺三本《水浒》。”

他笑了,从衣兜里掏出三本小人书扔给我,嘟哝道:“哟呵,还跟我来这一套……”

母亲终于拉着我起身,昂然走下台阶。

“站住!”

“葛列高利”跑下了台阶,向我们走来,他走到母亲跟前,用一根手指将大沿帽往上捅了一下,接着抹他的一撇小胡子。

我不由得将我的“精神食粮”紧抱在怀中。

母亲则将我扯近她身旁,像刚才坐在台阶上一样,又用一条手臂搂着我。

“葛列高利”以将军命令两个士兵那种不容违抗的语言说:“等在这儿,没有我的允许不准离开!”

我惴惴地仰起脸望着母亲。

“葛列高利”转身就走。

他却是去拦截了一辆小汽车,对司机大声说:“把那个女人和孩子送回家去。要一直送到家门口!”

我买的第一本长篇小说是《青年近卫军》。一元多钱。母亲还从来没有一次给过我这么多钱。

我还从来没有向母亲一次要过这么多钱。

我的同代人们,当你们也像我一样,还是一个小学五年级学生的时候,如果你们也像我一样。生活在一个穷困的普通劳动者家庭的话,你们为我作证,有谁曾在决定开口向母并要一元多钱的时候,内心里不缺少勇气?

当年的我们,视父母一天的工资是多么非同小可呵!

但我想有一本《青年近卫军》想得整天失魂落魄,无精打采。

我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》长篇小说连续广播。那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。

直接吃进肚子里的东西当然不能取代“精神食粮”。

我那时还不知道什么叫“维他命”,更没从谁口中听说过“卡路里”,但头脑却喜欢吞“革命英雄主义”。一如今天的女孩子们喜欢嚼泡泡糖。

在自己对自己的怂恿之下,我去到母亲的工厂向母亲要钱。母亲那一年被铁路工厂辞退了,为了每月二十七元的收入,又在一个街道小厂上班。一个加工棉胶鞋帮的中世纪奴隶作坊式的街道小厂。

一排破窗,至少有三分之一埋在地下了。门也是。所以只能朝里开。窗玻璃脏得失去了透明度,乌玻璃一样。我不是迈进门而是跃进门去的。我没想到门里的地面比门外的地面低半米。一张踏脚的小条凳权作门里台阶。我踏翻了它,跌进门的情形如同掉进一个深坑。

那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。

空间非常低矮。低矮得使人感到心理压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败,七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。那些女人们热得只穿背心。有的背心肥大,有的背心瘦小,有的穿的还是男人的背心,暴露出相当一部分丰厚或者干瘪的胸脯,千奇百怪。毡絮如同褐色的重雾,如同漫漫的雪花,在女人们在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡。而她们不得不一个个戴着口罩。女人们母亲们的口罩上,都有三个实心的褐色的圆。那是因为她们的鼻孔和嘴的呼吸将口罩滞湿了,毡絮附着在上面。女人们母亲们的头发、臂膀和背心也差不多都变成了出色的。毛茸茸的褐色。我觉得自己恍如置身在山顶洞人时期的女人们母亲们之间。

我呆呆地将那些女人们母亲们扫视一名,和发现不了我的母亲。

七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

“你找谁?”

一个用竹篾拍竹毡絮的老头对我大声嚷,却没停止拍打。

毛茸茸的褐色的那老头像一只老雄猿。

“找我妈!”

“你妈是谁?”

我大声说出了母亲的名字。”

“那儿!”

老头朝最里边的一个角落一指。

我穿过一排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着,头凑近在缝纫机板上。周围几只灯泡的电热烤我的脸。

“妈……

“妈……

背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。肮脏的毛茸茸的褐色的口罩上方,眼神儿疲竭的我熟悉的一双眼睛吃惊地望看我,我的母亲的眼睛。

母亲大声问:“你来干什么?”

“我……”

“有事快说,别耽误妈干活!”

“我……要钱……”

我本已不想说出“要钱”两字,可是竟说出来了!

“要钱干什么?”

“买书……”

“多少钱?”

“一元五角就行……”

母亲用衣兜。掏出一卷毛票,用指尖龟裂的手指点着。

旁边一个女人停止自缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看图书哇!……”又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买图书哇!……”

母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的啊!我挺高兴他爱看书的!”

母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

那一天我第一次发现,我的母亲原来是那么瘦小,竟快是一个老女人了!那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形像,竟回忆不起母亲她何时年轻过。

那一天我第一次觉得我长大,应该是一个大人了。并因自己15岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当,无地自容。

我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……

那天我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。

“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的?!不是你说买书,妈才会得给你钱的么?!

那一天母亲数落了我一顿。数落完了我,又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱……

我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。

从此我有了第一本长篇小说……

原贴:写人的短篇文章~~要是名家写的~~~

薰衣草

我的父亲

他,并不魁梧,却可以保护我这棵弱小的幼苗;

他,并不温柔,却给予我最贴心的照料;

他,并不博识,却教懂了我最多做人的道理;

他,并不细心,却能在眉宇间透露出对儿女的丝丝爱意。

他,只是一个平凡的人。然而,对我来说却又是最特别的——爸爸。

从小,我就不太尊重爸爸,总是忽略了爸爸的重要性。或许是因为爸爸的学历不高,所以很多事情都没有和爸爸商量,也从没向爸爸透露过自己心中的感受。只是在电灯泡坏了的时候,东西太重搬不动时候,才会想起爸爸。那时的我总是希望爸爸能随传随到,也不管爸爸的工作忙不忙,而爸爸却总是那样任劳任怨,可那时的我不懂得爸爸眼里那关怀的神情,只觉得这一切都是理所当然。

现在的我长大了,终于知道爸爸的工作有多繁忙,不再叫爸爸接送。当我走在烈日下时,我怀念起爸爸车上软绵绵的沙发和凉爽的空调。我这才发现小时候有多幸福,我这才发现我不能再任性.

小时候,在我摔倒的时候,爸爸从来都不会伸出手扶我起来,而是站在远处,手里拿着我最喜欢的棒棒糖,大声地对我说:“宝贝,只要你自己站起来,走到爸爸这里,就可以吃到棒棒糖喽!”我不知道是因为棒棒糖的吸引力还是因为爸爸眼中企盼的目光,让我有勇气站起来,让我有动力向前走去。当我终于走到爸爸身边的那一刻,爸爸兴奋地将我抱起,我看到了爸爸脸上那欣慰的笑容。我终于知道,原来我想要的并不是棒棒糖,而是爸爸的笑容。

每当爸爸工作到很晚才回家的时候,在朦胧间,我感觉到爸爸摸了摸我的头发,帮我盖上了被子。一种温暖的感觉油然升起。原来爸爸一直在保护着我和妈妈。

爸爸是一个坚持自己爱好而且不屈服的人。他坚持每天都洗冷水澡,他坚持每天都去游泳。一年四季,不管天气有多冷,总是这样坚持着,从来没有改变过。我从来没有听到爸爸喊到一声“痛”或“累”,他总是挂着这张坚强的脸,一切不顺心、不如意都以微笑带过。他曾经告诉过我:“人,一定要坚持自己的理想,不管有多苦,有多累。”从此,我不再害怕风,不再害怕雨,学会了做任何事都要坚持到底。

这几天,爸爸又出差去了。在这些日子里,让我学会了怀念。

原贴:小学5年级写人作文400字左右的范文

vivi-aa

自己写

原贴:写人的文章,在400字左右

大山里D娃

有范文有指导:

一、写作指导

在记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写,不是随心所欲的,想怎样写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那样:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么,怎样才能达到这种境界呢?

一、 人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。

二、 人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。

三、 人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。

四、 具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。

同学们为自己笔下的人物设计语言,更应该如此。

心理描写,是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动,是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来。不然,人物的形象无论如何都会显得苍白无力。

心理活动的展现和其它事物的发展一样,都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时,有一点要特别注意:用第一人称写人时,可以写“我”的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,“我”是无法知道的呀!

在现实生活中,不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化,常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异,写作文就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来,从而突出人物的形象。

通过对比描写来突出人物形象,要注意几点:

一、 运用对比描写,不应该勉强凑合,主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法,那么作者才可以通过对比来写人,完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手段,那么也不要人为的牵强附会,为对比而对比。

二、 两个人进行对比,不能割裂开来先写一个,后写一个,互不相干,而是围绕中心事件叙述,刻画两个人不同的思想性格。

写人,如果从一个侧面去描写,人物形象往往单薄。如果从多个侧面去描写,人物形象就容易丰满。多侧面地描写人物形象,这个“侧面”的选择不是随心所欲的,而是从众多的材料中选择整理出各具代表性的若干侧面,分工而又合作地表现人物形象。

通过多侧面描写来丰满人物形象,我们可以称它是“众星拱月”。“月”就是人物,“星”就是侧面,“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到,“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的,它们之间也有主次、详略的区别。所以在写“众星”的时候,是没有必要平均使用力量的。

写一群人,比写一个人、两个人难一些,难就难在要通过一定的材料组织,巧妙地将一群人凝聚在一起,从而反映各自的思想、性格、面貌。那么,怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢?应该抓住贯串各个人物之间的线索。写人物群像,是不是每个人在文章中所占据的位置都一样呢?不是的。在一群人中,有的在文章中担任“主角”,有的在文章中担任“配角”,谁主谁次,是根据表现文章中心思想的需要来决定的。

人体是靠骨架支撑的,文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”,材料比作“血肉”,那么,结构就是灵魂和血肉的“骨架”。

因此,同学们在有了写人的材料以后,就应该进一步考虑它的结构。

写人的结构方式主要有以下两种:

第一种,总分总式。

这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头(A),简洁醒目,作为文章的总起部分。主干部(B、C、D)也可以说是文章的分述部分,它的几段互相独立,从不同的角度表达中心,在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾E是文章的总结部分,它不仅是D的自然过渡,而且常常是对B、C、D的归纳小结,又是对A的照应。

第二种,逐层进入式。

这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是:第一层次A,写事情的起因;第二层次B,写事情的发展;第三层次C,写事情的高潮;第四层次D,写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好,常常可以使文章内容丰富起来。

根据表达的需要,描写人物的外貌

对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时,往往是作这样的描写:高高的个子,大大的眼睛,目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实,世界上的人有千千万万,没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要,去描写人物的外貌。

怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢?

第一、 根据表达的需要,描写人物的外在特征。每个人物都有他(她)自己的特有外貌,总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响,同时自己鲜明的个性,这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。

第二、 根据表达的需要,有重点地描写外貌。

有的同学他们不分主次,不根据中心思想的需要,面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢?罗里罗嗦,让人看半天也不会知道特征在哪里。

第三、 根据表达的需要,安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌,作者往往是从多方面进行的. 这些方方面面,哪些先写,哪些后写,应该遵循一定的顺序。但是,有时为了表达的需要,或者观察角度的变化,外貌描写的顺序也会有变化。

总之,外貌描写要有利于文章的中心思想的表达,有利于人物内心世界的展示,只有这样,才可以说文章的外貌描写是成功的。

二、范例

妈 妈 的 手

在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。

当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点。临近中午,她的手又工作了:忙着做午饭。下午,她的手又开始工作了:忙着做晚饭。夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:忙着洗衣服。总之,妈妈的手时时刻刻工作着。

妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。

夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。

记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”,我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想:妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗

皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有。 我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗?我随着声音走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。虽然天冷,但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠,我走到她的身边,夺下刷皮靴的刷子,一边说:“妈妈,我来洗。”妈妈关心地说:“振振,我来洗。”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤皮靴,当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。

啊!我要赞美,赞美妈妈的手,更要赞美您――妈妈。

老师点评

妈妈的手作者写妈妈的勤劳品质,不是像许多同学那样,就“勤劳”写“勤劳”,而是选择一个侧面,从“手”的角度,具体而集中地表现了妈妈勤劳的特点:吃的,是妈妈这双手做好;穿的,是妈妈这双手缝成;温暖,是妈妈这双手送来;懒惰,是妈妈这双手驱走……,由于作者巧妙地选择“妈妈的手”这个角度来寄托自己的情感,因而文章中“我”对妈妈无限敬爱之情就表现得非常充分。

我的语文老师

瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘”。

“叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴,摇摇头。陈老师接着说:“今天早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗?” ?? 

同学们哄的一声笑了,张瑾笑得连腰也直不起来了。我想:陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说:“真的,我从来不说假话,不信,我读给你们听。”说着,他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,陈老师在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造。陈老师说:“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。”我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,总写“春光明媚,百花争艳……” 打这以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白奈侍猓�阄世鲜Α⒓页せ蛘卟樵淖柿希�嗨频拇砦缶痛蟠蠹跎倭恕?br> 又是一堂作文课。今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服?脚上穿的是皮鞋,布鞋,还是跑鞋?”这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,我们这才打量起来: 他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说:“这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察的小故事,然后布置我们去观察校园的花园。这次我们看得更仔细了。对花辅的每种花草,从它们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都进行深入的观察,有的还翻查有关参考书。这次作文,大家都写得较好。通过这件事,我们懂得:要仔细观察,才能写出好作文。

陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说,我们有这样一位优秀的语文教师,能不感到高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢?

老师点评

我的语文老师中,作者对两次作文课进行详细的描写,通过这两个典型事件,反映出了陈老师生动的教学风格,写作文象画画一样;我们写人,反映一个人的特征,应该巧妙的选择角度,作者就是从一个学生的角度,通过对陈老师在课堂上的动作,语言的描写,非常成功的塑造了一个教师的形象。

小小音乐家

我的小伙伴——张梦瑶,有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐、洁白的牙齿,可爱极 了。告诉你,她还是同学们公认的“小小音乐家”呢!

有一次,我跟赵梦雪去找张梦瑶玩,梦瑶正在练习拉二胡。她说:“你们来当小听 众,听我演奏二胡,行吗?”我们答应了,坐在沙发上,听着,看着。只见她左手拨弦, 右手拉弓,脚不停地在地上打着拍子,显得那么投入,又那么富有感情。她说:“我在 艺术节比赛时,一定要夺到冠军。”张梦瑶拉了一遍又一遍,我们被深深地吸引住了。

艺术节文艺汇演那天,我跑到后台,去给张梦瑶送冰淇淋。她说:“你吃吧,我没 有时间。”我只好自己吃。我边吃边对梦瑶说:“梦瑶,祝你成功!”她忙说:“谢 谢。”轮到梦瑶上场了,她走上舞台,向观众鞠了一个躬,然后,坐到椅子上,忘情地 演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏优美动听。观众们仔细地听着,我也入了迷, 仿佛回到了抗战的岁月,跟着抗日军民浴血奋战。正当我沉浸在乐曲中时,一个高音 “i”,结束了整个曲子。顿时,台下响起了热烈的掌声,老师和同学都为她的出色演 奏表示祝贺。

几天之后,老师宣布,张梦瑶获得了艺术节器乐比赛第一名。听到这振奋人心的消 息,梦瑶激动得眼泪夺眶而出。她知道这是自己几年来坚持苦练的结果,多年的汗水没 有白流,终于为学校争了光。为此,她感到无比骄傲和自豪。 啊,张梦瑶,我佩服你,你是我们的骄傲!

老师点评

开头点题,中间叙写苦练情景和参赛场面,最后回应文题。一个小学五 年级同学能写出这样布局合理、语句流畅的文章,实在难能可贵。这篇习作还说明,要 在某一方面取得成就,就必须潜心钻研,刻苦练习

原贴:急需1篇写人文章(400字)

超人先生

感谢老师

我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——翁老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……

记得刚上五年级的我,还是一个胆怯的女孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见温老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。”

老师有表扬过我,但是,老师也有批评过我。因为我写的字退步了,老师问我:“是我教你教得不好吗?”我连忙摇头,说:“不,不是!您说的每一句话、每一个字,我都听得入耳!”“那就是你的问题喽!”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点,专心点!”老师说。我说:“哦!”走出办公室以后,我很想哭,因为作为一个学生,是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是,我又想:老是只是关心而已,对我说了几句话,还不是为了我好吗?我干嘛要哭呀!我应该高兴才对呀!这时,眼泪好像退潮一般退了回去,我也高兴地回到了教室。

放声大哭了国家适当放宽理工科螺丝钉飞机

原贴:求一篇优秀写人的文章(400字左右)

小熊345

闲不住的爷爷

我的爷爷今年60多岁了,虽然他年纪大了,但是他的精神却不比年青人差。他高高的个子,跨起步子来非常轻快,走起路来也特别的快。每当我听到爷爷那轻快的步伐声时,就知道一定是爷爷来了。

爷爷贴身的衣袋里总带着两样工具:一是老花镜;二是放大镜。虽然爷爷的眼睛已经花了,但爷爷的心却没有“花”。每当他发现报刊上有什么重要的新闻和国家大事他都留意的观察,如果他的眼睛看不清小字,爷爷就会求助于放大镜。爷爷非常喜欢读书看报,还经常叫我们多读多看,这样不仅可以增长知识,还能提高写作水平。

爷爷是搞医学的,虽然他现在已退休了,但是还喜欢给别人多看病。有一次,夜里我没盖好被子受了点凉,早上起来肚子消化不良,难受。爷爷非常关切的对我说:“让爷爷看看,哎呀,肚子跟大鼓似的,让爷爷替你揉揉膀子。”我说:“揉膀子管用吗?”爷爷说:“如果没用,我这几十年的医生不白当了吗?绝对有效。”哎,还真灵,我的膀子还不疼了。我和爷爷都欣慰的笑了。

爷爷不但手和眼闲不住,耳朵也是派得上用场的。爷爷的书橱里有各种各样的音乐磁带,书桌上摆着一个音响,他一有空,就会坐下来欣赏美妙的音乐,每当这时,他就会忘记一天的疲劳,忘记平时的烦恼,沉浸在优美的旋律中。

爷爷对我的学习情况非常关心,还经常出试题给我做。

有一次,爸爸布置了两道思考题给我做,可是我冥思苦想思索了半天,还没想出来,只好去请教爷爷,爷爷说:“咱们一起来思考,共同学习。”在爷爷的讲解下,我终于解出了这道题。爷爷最近买了几份毕业试题,他经常来我家给我出题目,给我出试题成了他一项义不容辞的工作。

听,隔壁又响起爷爷的脚步声,他准是又给我出题目来了。

原贴:写一篇写人的文章(六年级400字)

daniel_kcl

妈妈给我的爱

我是一个幸福的孩子,我的生活中充满了爱。有祖父祖母给予我的爱;有父亲、母亲给予我的爱;也有老师给予我的关爱……尽管爱来自不同的人和不同的方式,但不可否认我是在爱的怀抱中长大的,给予我最多的还是来自于妈妈的爱。

妈妈给予我的爱是其它人所不能及的爱。记额四年级的一次单元考试,当数学试卷发下来以后,我看到那个红红的数字,顿时傻了眼。八十九分这个分数离父母对我的要求还相差一截呀!我的心中尤如被泼了一盆冷水一般,心好凉好凉……

分析完试卷,老师叫我们把试卷带回家签名。那一天,我不知所措的背着书包,迈着沉甸甸的步子回家了。

到了家,我拖着书包,躲进了我的小天地——房间里。我一边做作业,一边摸眼泪,一边想:“要不要把试卷给妈妈看呢?她看了一定会很生气的,一顿骂是免不了的,不给她吧?没有签名,老师那也交不了差呀!怎么办呢?

正在胡思乱想,妈妈叫我吃晚饭了,我一声不吭的来到饭桌前,蒙头扒着白饭,连我最爱的红烧肉都不吃了。可妈妈到是挺得住气的,什么也不问,我也不知道她胡芦里卖得什么药。只是她不停地往我碗里夹我爱吃的菜。

终于,我把这顿“漫长”的晚餐吃完了。我依然“呯”地一声把门关上了,我心里默默地对妈妈说:“妈妈,对不起,我辜负了您对我的期望,这次考试没有达到你对我的要求,对不起,下次我一定考好它。”第二天早上,我心事重重地来到了学校,我拿出试卷一看,噫,妈妈居然已经在我的考卷上签好了名,下面还有一行小字:忻怡,我知道你不想让妈妈失望,但沈老师早就告诉了我你的考试成绩,我知道这次你已经尽力了,希望你以后加倍努力,考个让大家都满意的成绩。

看了妈妈的留言,我的眼框湿润了,从那字里行间总,我感受到了妈妈的良苦用心,也深深体会到了妈妈对我那血肉相连地爱

原贴:小学5年级写人作文400字左右的范文

凯SIR

大家好,我今年11岁。我顽皮过人,经常闹出事,妈妈常常叫我不要顽皮,可老病不时都爆发,累得妈妈常常花口水。我属猴,自称“上天入地。无所不能的孙悟空。”我叫刘智杰,是因为妈妈爸爸不想我太顽皮,不想我闹出大事,可我在妈妈的肚子时就乱踢了,长大了就更厉害。家人干脆叫我“小顽皮。”

我是一个敏慧的孩子,我有一头黑亮而柔柔的头发,像发菜一样。大大的“金睛火眼”,变化无穷,一时是小心谨慎的目光,一时是暴露无常的眼睛……我的鼻子十分敏锐,是只“电子鼻”。在我的“顺风耳”帮助下,我能一边做作业,一边听故事。我不高也不矮,身体瘦得像木杆。我的手大大的,像一只大蜘蛛。

该结束了。什么还没结束?噢,是的,还没说自己的性格。说我的性格,也是我的优点和缺点。其实我的优点也是我的缺点,例如,英语发狂症,看书变呆症,常爱斗气病。现在就说说这几个病吧:

英语发狂症

每当上英语课时,我都会跳得高高的,像“十兄弟”里面的“高脚七”。最厉害的是那次外籍老师上课,当时提问时,我都会站起来跳来跳去,一会儿跳到第二组,一会儿跳回原组,还大声地叫。可兴奋极了,但外籍老师叫我安静时,我才慢慢安静了起来。

读书变呆症

我爱读书。每当回家,便“顺手牵羊”,拿起书来欣赏。作文书、百科书、漫画书、历史书、地理书我都爱看。我看的书加起来比我的年龄多十几倍呢!

我看书有一个坏毛病,每一有空闲时间就看。吃饭时看,上厕所看,连走路都看。因为这个毛病,爸爸妈妈说了许多次,但都没有改。有一次去音乐室我还在看书,经同学叫我,才慢慢腾腾地走向音乐室。正所谓“走路不带眼,走起来,碰个大头佛”。真讲得对,我果然稀里糊涂地撞到柱子上。我被同学们笑得前俯后仰,我还装得像个老师一样,用教训的口气说:“哼!人家这么认真读书,应该学一学,知道了吗?”可他们笑得更厉害了,还笑出了眼泪呢。我气得恨不得打他们。

看书使我增长了不少知识,懂得了不少道理,增强了想象力,所以,我爱读书。

朋友,顽皮、爱英语、爱读书,这就是我脑袋里的三名主帅。你喜欢这样的我吗?

原贴:小学5年级写人作文400字左右的范文

夏冒泡

感谢老师

我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——翁老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……

记得刚上五年级的我,还是一个胆怯的女孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见温老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。”

老师有表扬过我,但是,老师也有批评过我。因为我写的字退步了,老师问我:“是我教你教得不好吗?”我连忙摇头,说:“不,不是!您说的每一句话、每一个字,我都听得入耳!”“那就是你的问题喽!”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点,专心点!”老师说。我说:“哦!”走出办公室以后,我很想哭,因为作为一个学生,是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是,我又想:老是只是关心而已,对我说了几句话,还不是为了我好吗?我干嘛要哭呀!我应该高兴才对呀!这时,眼泪好像退潮一般退了回去,我也高兴地回到了教室。

啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,翁老师!”

原贴:求一篇优秀写人的文章(400字左右)

豆宝宝

作文还是要自己写。。。

下面的文章,是由好多的小文章组成.你可以摘抄其中的一小段,也可以抄其中的几句话。

如果还是不行的话,你可以去书城里看看,我记得我小学的时候就经常去书城作摘抄,不过现在不去了。哈哈!

写人的作文应注意什么

写人是作文的基本命题。写人,可以侧重写人物的外部表现,即写他在做些什么,或者有哪些动人事迹;也可侧重写人物的内心活动,写他在一件事面前,在与别人交往中,或在一种特定的环境中的内心变化,和随之产生的喜、怒、哀、乐之情;也可以交错地写人的外部表现和心理活动。

写人的文章应注意以下几点。

1. 交代清楚他是什么人,如他的年龄、性别、外貌、职业、性情,及与自己的关系。

2. 要写出人物的特点,就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了,才能给读者留下深刻的印象,文章也才能与众不同,有新意。

3. 要通过具体的事件来表现人物,决不能像老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了,人物也就写好了。如当你读完董存瑞舍身炸暗堡以及我的战友邱少云以后,你对这两位英雄就有了深刻的印象了。

4. 要抓住人物细微的动作及其变化,给予具体,生动的描写。即抓住细节刻画人物,使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生,有血有肉。如一夜的工作中,周总理扶正转椅就是一个细节描写,它表现了周总理有条不紊的工作作风。

5. 在进行人物语言描写时,要符合人物的身份和性格,因为不同的年龄、职业、性格等的人物,他们所讲的话是不同的,即使是同一个人,在不同的情况下所讲的话也是不同的。

6. 要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人,不要想到什么就写什么,马虎拼凑,拉拉杂杂,更不能重复罗嗦,画蛇添足,使人看了不知在说什么。

小学生写人作文范文

他是一个非常神秘的人,如果你不去接近他,那么你就永远别想了解他。

它的个子不算高,也不矮,长得很标准,析白的皮肤,南瓜形状的脸上镶着一双不明亮而忧郁的眼睛,似乎在想着什么。

他的学习比较好,因为他是我们班前任的学习委员,每每的看见他,他总会写着作业,或者是发呆,任何人都不知道他在想着什么。

他那么不被别人注意,他性格内向,不爱说话,也不会交往,之所以这样他只有我一个朋友,他不爱献慧自己,更不会自喻勉强,它属于那种不说会干的人,每次考试,他总能取得好成绩,而别人向他祝贺时,他就会向他人咧嘴勉强得一笑,接着就消失在人群中了。

他酷爱看武侠小说,每天他都会给我说一些脱离现实的故事,并且还要用树立的武功招试和我“过招”虽然他那些三角猫的功夫只不过是半斤八两,但是你瞧他那认真的劲,和出拳的动作,还真象一个少年游侠。

他也是个争强好胜的人,我们每次过招时,总是不分上下,他好胜心强, 打架的时候,他总是用他那坚硬的指甲来攻击别人,他自称“龙抓虎抓”而尝试过他那招的人,保证乖乖的认输。

每次上体育课的时候,他总是一个人孤独的在教学楼中转悠,谁也不知道他在干什么,甚至有的时候,我――这个他最要好的朋友,也不知道他在干什么。

他总是别人靠玩笑的对象,就是因为它的皮肤白,而且说话声音像女生,之所以这样,别人都叫他“娘娘婆”

可不知道为什么,他变了,学习每况愈下了,它的学习委员的乌纱帽也被摘了,我们的友谊也开始变质了,以前我们总是开个玩笑,对方都不计仇,可他现在,变得小肚鸡肠了,心胸狭窄了,哎……为什么会这样?

但愿我们的友谊地久天长

词语积累:小肚鸡肠、心胸狭窄、每况愈下、争强好胜、少年游侠、勉强、析白、勉强、

初中生写人作文范文

我的外公去世了,那是2001年10月的最后一个星期一,大家的心情沉重,悲伤极了。大人们忙着给外公办丧事。为了不影响我们的学习,大人们让我们小孩子只在星期五外公遗体火化时才向学校请假去为外公送行。

外公的家住在府南河边三元巷的老城区,那是一条很旧的街房。外公在这里度过了他八十一年的岁月。外公的灵堂就设在这间屋了,大人们在这里为外公举行“家祭”,小舅舅在“家祭”仪式上的祭文中讲述了外公慈祥、善良和辛劳的一生。

在我的记忆里外公是一位胖老人,行动有点慢,脸上总是挂着笑容。在早春或是秋凉的季节里,人们还未脱下两件毛衣,可外公他已是穿得很单薄,而且还常冒汗水。无论街房的大人、小孩还是老人都非常尊敬外公,见到他都叫上一声“李爷爷好”,外公也总是抱以微笑回答:“你们也好啊!”

外公的去世,我们大家都很悲伤。大人们哭了,我也哭了,而且哭得很伤心,因为我再也看不到外公了,他永远地离开了我们。听大人们说,外公走得很安详,他是无疾而终,油尽灯枯。为了儿孙们的幸福成长,外公他一辈子克勤克俭,吃苦耐劳,永远是一副快乐的精神面貌展示在人们面前,给后人做出了榜样。我们大家要学习他的这种精神,这是外公给我们留下的精神财富。

外公,安息吧!我们永远怀念您!

原贴:求一篇优秀写人的文章(400字左右)

帕斯高

父亲的爱

父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心确是软的;父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识。

我的父亲是严厉的,但深爱着我。记得有一次,我叔叔给我买了一块滑板,当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板,我先把一只脚放到滑板上,另一只脚在地上使劲地蹬,可是怎么也站不稳,越不会滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想学了,就对爸爸妈妈说:“我们回家吧。”爸爸大声地说:“不行,还没有学会呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而废。”我心想:何不让我妈妈扶着我来学呢?我正要实行我的计划时,爸爸好象看出我的心事,就对我说:“学什么都要靠自己,这样才能学得更好、更快,依赖性太强了学不好。要不这样,我俩比比,看谁先学会,行吗?”我敢怒不敢言,不高兴地说:“行,比就比。”心想:不信,你能学会,年龄一大把了。

看着爸爸笨拙的身躯,不停滑着那不听话的滑板,可笑极了,“咚”的一声,不好,爸爸摔跤了,这时,只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来,蹲在地上看着滑板,好象在思索、又好象在研究,不一会儿,爸爸踩上了滑板,一只脚掌握着方向,左右摇摆着,另一只脚用力的滑着,慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。“我会滑了,你来看。”爸爸高兴地喊着。我惭愧地下了头,觉得爸爸都能学会,我还有什么不能学会的呢,在爸爸榜样的影响下,我终于也学会了。

还有一次,我在学校不小心扭伤了脚,爸爸看到我一拐一瘸的样子,心疼极了,忙扶着我坐下,关切地问我:“怎么了。”听完我的述说后,他赶忙从药箱里拿出红花油,帮我边搽着伤口,边用嘴吹着疼痛的地方说:“你忍着点,开始会有点痛,当血慢慢的散开后,就不痛了。”在爸爸的“治疗”下,渐渐的我觉得好多了,脚也不痛了……

啊!爸爸,我想告诉你,我也爱你。

原贴:小学5年级写人作文400字左右的范文

FRAN

教师节作文

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

教师节作文

这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印。

九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量!

有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈;

可我认为,老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!为了桃李芬芳,他们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。从黎民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从蹒跚学步到凌空翱翔,从呀呀学语到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,从加减乘除到运算流畅,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈强,一代一代源源流长,因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。从睡狮苏醒气势浩荡,到巨龙腾飞赶超列强,从神舟飞天圆千年梦想,到潜艇入海探世纪宝藏,从港奥回归游子返乡,到雅典称雄世界景仰,哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”,其实,老师才是时代的英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。

一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

教师节作文

您是红烛,燃烧自己照亮别人;您是园丁,辛勤耕耘精心修剪;您是母亲,无私地奉献知识的乳汁。在教师节来临之际,我要对您说;“谢谢您,老师。”

还记得,刚升入初中,第一次听您讲课,使我大吃一惊,因为您的课真是太丰富了,想必您的知识一定非常渊博,您的课总是那么轻松,活泼,生动,有趣。我尤其爱听您的作文课,因为您讲起作文来总是那么风趣,幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。让我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得了写作的奥秘。老师,您就像一口清澈的井,我们这些饥渴的人,送来甘甜的知识泉水,将我们的生命滋润。谢谢您,老师。

入学一星期里,班里有的同学出了意外,脚骨折了,要拄拐,是老师您教导我们同学之间要互相帮助,于是同学们则轮流照顾受伤的同学,老师您更是对他加倍关怀,不但使同学非常感动,他的家长也备受感动,写了一封感谢信贴在了班级的门口;在班级里还有一名同学得了脑炎,非常严重,您又一次教导我们应该互帮互助,有爱心,于是,您亲自带动大家捐款,捐物。每一分钱,每一份礼物,都是这个集体浓浓的爱。老师,您就像那爱的梭子,在我们的心上编织一幅幅长彩的锦缎,那是我们一颗充满爱的心。谢谢您,老师。

老师,您站在神圣的讲台上,像一座路标,指引一代又一代的人,向前 ,向前……感谢您为我们指引前进的方向!

找遍心田的每一个角落,寻遍眼中的所有词语,满是给您的祝福和谢意。

在这秋果硕硕的教师节之际,祝福您健康如意,再一次说声:“谢谢您,老师!”

原贴:写人文章(不要写自己)400字

东邪西毒

写朋友

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Yucca珺

我的外婆今年六十多岁了,她是一位勤劳而慈祥的老人。她有一个好听的名字:叫做碧云。听妈妈说还是诗书满腹的外公帮他改的哩!外婆她黑黑的头发,矮矮胖胖的个子,一双粗糙的青筋毕露的手,是外婆一辈子辛勤养育子女的象征:爽朗的性格也是外婆独特的一面,我们全家上下都很喜欢很尊重很爱她。

在我的记忆中,有一个美丽的木匣子,打开它,一面有许多的珍珠,每颗珍珠都代表着一件有意义的往事:我的童年是在外婆家度过的,在这个纯朴而美丽的城市里,我跟着外婆生活了三四年。在我的记忆里,外婆是个非常疼爱小孩,从来不打骂小孩的老人,记得我在上幼儿园时,有一次在学校跟小朋友闹矛盾了,被老师投诉给了妈妈,对我们要求很严格的妈妈操起竹编子就想抽我,这时外婆一把从妈妈手上夺过竹编,说:小孩子是可以教的,不要动不动就打!结果,我的妈妈乖乖地听她的妈妈我的外婆的话,没有再对我动粗,我也躲过了一次皮肉之苦....

外婆是一个闲不住的老人,她很爱劳动,家务还有做饭可是顶呱呱!每天我放学回来,一丢下书包跑到饭桌前,那里保准摆好了外婆炒得香喷喷饭菜,每天吃饭时,外婆都会把已经挑好了刺,煎得香喷喷的鱼啊肉啊不停地往我的碗里夹,看着我们吃饭好像也是外婆认为最开心的一件事!

外婆还是一个和睦相邻的老人,有好吃的糕点或有趣的事她都会和邻居分享。所以一整条街道的邻居都对外婆赞不绝口.....外婆最爱说的一句话就是:远亲不如近邻嘛!

我知道,外婆的故事多得不胜枚举:我也知道,像外婆这样具有中国传统美德的老人也有很多很多,那么,就让我们这些年轻人来传承这种美德吧!也让我们来共同祝福全天下像外婆这种慈祥、善良的老人健康,平安,幸福,快乐吧!!

原贴:求一篇写人文章,400字左右

陌上骆驼

母亲如夜

人说母亲如夜,这再贴切没有了,细细想去,夜像一汪如水的月色,流泻着无穷无尽的爱;夜又像一盏橘黄如星的小灯,弥漫着无边无际的呵护……

——题记

自从进入初二下学期的学习,日子总是过得忙忙碌碌,每天七点的闹铃响起后,伸出一只手按掉它,然后磨蹭十几分钟才肯慢悠悠的从暖和的被窝里“爬”出来;或者又翻个身,继续寻找周公的踪影,直到老妈叱咤风云的冲进来报个时,便麻溜地坐起来,速度的摸索着穿衣服。

每天丰盛的早餐总是我所期待的,对于我这样的吃货来说,世界上最大的幸福莫过于吃了。老妈总是变着花样做早餐,如果今天是蔬菜,那么明天就是富含蛋白质的“肉”类食物了,但不变的,总是鸡蛋燕麦的结合——超级营养搭配了。

母亲总是无微不至的照顾我,我都明白,但却从来没有对她说过什么。

因为家离学校比较远,中午只得在外面凑活了。母亲再三思索,最终决定每天中午到爷爷家,准备好午饭,等我回来。

中午的饭也是很有特色的,如果今天是米饭,明天就会是面条,后天就会是美味的饺子。每天中午一进家门,饭菜的香味弥漫整个屋子,融融的蒸汽包围着母亲。只见她正在小小的厨房内忙碌,看着她在灶台前晃动的身影,我真感谢她,她每天这样做不都是为了我么?人说母亲如夜,我真的叹服了。夜是人类一天的归所,夜是人类的家,母亲如夜,若没有母亲在身边忙碌,若厨房内没有母亲的身影,若一天中不曾与母亲闲聊片刻,就没有“到家”的感觉,母亲就是家。

每天托着疲惫的身体回到家,母亲总是准备好晚饭,一家人围着桌子分享一天的成果,释放一天的压力。我是主讲人,大肆渲染着学校班级那些事及一天的烦恼,母亲总是我忠实的听众,在听过我一番长篇大论后,会给我一些好的建议。

呵,母亲如夜,我真信!夜是一种环境,绵绵密密点点滴滴有无形无迹,母亲,便是这种环境。

月色入户,当我埋头奋笔疾书的时候,母亲会时不时走过来瞅一瞅。询问是否完成或者翻翻作业,了解最近情况。

夜幕降临,乘着公交沿途返回,坐在一位慈爱母亲的身边,感受着夜的安宁与祥和。

我想说:我们都爱如夜的母亲。

清洁工

昨夜香风传十里,如今散落一城花。旧岁已除人添寿,康灵洁净千万家。创造这伟大的奇迹者是谁?是您,清洁工人!清洁工人,我想对您说,谢谢您!

您们这数以千计的无名的伟大的人,决不仅在这欢乐的佳节为大家创造奇迹,您们是长年累月辛勤战斗在烈日、寒夜、狂风、暴雨之中......

是您们,让飞路的洒水车,淋出一个清新的黎明;是您们,挥动笤帚,抹去城市的污垢,让城市整洁干净,容光焕发的面貌,迎接东方的第一屡晨曦的亲吻......

如果有人问:大家觉得热吗?我想大家肯定会毫不犹豫地说:“热!热极了!”是的,进入六月中旬,我们就被夏天的热潮给包围住了!尤其是到了中午,往日热闹的小区,现在冷冷清清的!人们都躲在空调房里享受着凉爽。在这样炎热的天气中,唯一让我敬佩的是那些在街道上打扫卫生的、辛勤的清洁工。瞧!一颗颗晶莹的汗珠打湿了他们的衣服,火辣辣的太阳把他们的脸晒得通红通红的。

那是一个周末的下午,在我去游泳池的路上,突然遇见一个清洁工在清理粪池。 烈日下,他用钳子把池盖拧开,然后就下去掏粪,只见他下半身陷入粪里,用自己的手一把一把地把粪掏出来。这个粪池有五米长,三米宽。起码要掏一个下午。我奇怪地问自己:这么热,他为什么还要在粪池里掏粪?我带着疑问去问他们的小队长,队长说:“因为这是为人民利益服务,即使再辛苦也要坚持,这个清洁工是我们队里的先进队员,但他的工资只报800元。”“那为什么不提升他的官位呢?”我惊奇地问到。队长说:“其实上级部门早想提升他的官位了,可又有什么用呢?他自己不同意。”听了这感人的事迹,我不禁被感动了,去游泳池想泡在游泳池了凉快凉快的念头也打消了,只想静静地呆在这里。过了一会儿,我走到清洁工面前,亲切地说到:“叔叔你辛苦了,休息一会吧!”可他却毅然地说道:“这是为大众服务,耽误不得一分钟。”我看着他默默地工作,眼睛不禁“傻”了。时间越来越快,围挤的人也越来越多。大家都接二连三地慰问,有的问:“你口渴了吗?热吗?” 有的问:“歇会儿吧!”无数的问候,无数的关怀,都被他美丽的谎言给骗了。大家都和我有同样的想法:即使是为大众服务也用不着这么辛苦呀!过了一个下午,清洁工掏完了这个粪池,就不声不响地离去了。 望着他那远去的背影,我渐渐地明白了:他是为了大家能在一个美好的环境里生活,而默默无闻地工作的我身边高尚的人。

原贴:一篇写人文章!!!400字以上!!!!

上力kim

我的姨妈

我的姨妈是个爱美的女人,长得高高的,也瘦瘦的,像一根电线杆;一双大眼睛航向两个黑樱桃嵌在她那张瓜子脸上;嘴唇红红的,好像抹了口红一样。姨妈每天还经常会抹些香水,只要她一回家,我就一定会闻到她身上的那股子香香的玫瑰味。但是她还有有一个非常严重的环毛病--洁癖。

“叮咚”门铃响了,我急忙跑到门口去迎接我那亲爱的姨妈,一打开门,我便闻到了一股香气扑鼻而来,我扑了上去,抱住姨妈,连连地说:“姨妈,我好想你。”还没等我说完,她就用手把我推开了,一边拍着她那名贵的雕皮大衣,一边带着责备的语气对我说:“呀!你的家居服多脏,都把我的衣服弄脏了。”我小声嘀咕着:“姨妈,我盼星星盼月亮得等你回来,而你却把我推开。”这时,姨妈又发话了:“雨儿,你的头发几天没洗了,臭成这样儿,快去洗洗。”听到这儿,我实在忍不住了,大声对姨妈说:“姨妈,我昨天刚刚洗过头,你怎门那么挑啊!”姨妈听后一巴掌拍过来,气愤地对我说:“你这丫头,什么时候学会顶嘴了,你的头皮屑简直就像星星一样!”我的眼泪一下子就从我的眼睛里流了出来,心想:姨妈,你就顾着自己衣服脏不脏,连我--你的宝贝甜心都不理了。过了一会儿,我不哭了,姨妈赶快拉着我上了浴房,嘴里不停地喃喃自语:“唉,这臭孩真是得洗洗了”。我一百个不情愿,心里直叫冤,但也没有办法。“哗哗”,一股热水从天而降,“雨儿,把洗发露给我,”姨妈说,“我帮你洗洗头。”我伸手把洗发露给了姨妈,姨妈看了看洗发露,连连摇头,“这种杂牌的洗发露你们还敢用,还是拿我的吧!”

姨妈,我喜欢你,但我更希望你能改掉这个坏毛病,这样我才会更加喜欢你

原贴:写一篇写人的文章(六年级400字)

我在站台等待

学着适应环境

与其过多抱怨,不如设法改变自己,适应环境。

——题记

时光荏苒,那个充满阳光与欢乐的暑假过后,从未离开过家的我改变了自己的生活,踏上住校求学的征程。

第一周有七天,是的,每一星期都有七天,但那次不同,七天对于我,对于宿舍的室友来说,比七个月还要长。冲出校门的那一刻,看到接我的爸爸的那一刻,我的心中充满了幸福与快乐。

第一周,家人只听到我那唠唠叨叨的抱怨:第一天吃饭就没打上饭,饿了肚子;床板太硬,觉也睡不好;热水供应紧张…… 第二周有七天,是的,每一星期都有七天,但那次不同,七天对于我来说比七年还要长,因为我们开始跑早操了。一向缺少锻炼的我更傻眼了。

回到家后,便又开始向父母抱怨:起床太早,时间太短,跑操太累……这时,爸爸的脸变得严肃起来,“学校这样安排是为你们好,是想让你们节省时间,多用在学习上,同时锻炼自主生活的能力;跑操是为了增强身体素质,使你们有个好身体…… ”我沉默了,也许爸爸的话不无道理,我要尝试着去适应。

第三周有七天,是的,每一周都有七天,但那次不同,我觉得时间过得好快。上课听老师讲解还意犹未尽便听到了下课的铃声,早上刚跑出热情就已经回到了学校,宿舍同学相处如此和谐快乐,我感觉自己长大了许多,懂得照顾自己了,也懂得关心他人了。回到家的那天晚上,爸爸问我这周如何,我说:很好,我适应了住宿,而且喜欢。

也许,小溪并不属于瀑布,但千万不要抱怨,勇敢一些,去感受坐过山车的刺激;也许,火药并不属于天空,但千万不要抱怨,潇洒一点,去感受与星星接触的欣喜。

也许,陨石并不属于大气,但千万不要抱怨,豪迈一些,去感受那灿烂的瞬间。

也许,你还不该属于住宿,但千万不要抱怨,聪明一些,去感受集体生活的快乐。

抱怨并不属于你,努力一点,适应各种环境,让成功如影随形。

妈妈的话

最近感觉自己的作文进步很大,老师也总表扬我,说我的辞藻丰富,用语优美。听完心里很是甜蜜,周日回家,禁不住想向妈妈炫耀一番。

春天来了,杨树、柳树也抽出了嫩绿的芽。我指着嫩芽对妈妈说:“妈妈,快看,杨柳吐芽了!”我很得意,因为我觉得这个“吐”字用得不错。

“是啊,”妈妈答道,“杨柳爆青了!”“爆青?”我不由自主地又重复了一遍,多好的词儿啊!“爆”字不仅写出了新春,杨柳发芽的迅猛,“青”字更使春天多了一份温柔希望,为什么我就没想到呢?我不禁有些惭愧。心里那股得意顿时溜走了。

回到学校,我上阅读课愈加认真,《读者》《智慧背囊》《时文选粹》我一一品味,《诗刊》《散文》《小小说》我用心领悟,《新作文》学海拾贝妙词佳句我精心筛选……同学们都说我是“小词海”了。

又一个周日,我和妈妈去菜园浇地。由于多天没有浇水了,一颗颗菜都耷拉着脑袋,快枯萎了。等浇过了水,它们一个个都活过来似的,油光水润的。我想了想说道:“青菜喝过水后,一个个都昂起了头。”说完,笑容爬上了我的脸庞。“喝”“昂起头”,这些词多么富有人情味!“是啊,菜们洗过澡后,一个个精神头十足呢!”妈妈一边拔野草,一边附和我道。笑容一下子僵在了脸上,我呆住了。妈妈只是一个普通的农村妇女,她甚至没有上过初中,可她的语言却比我丰富,比我有表现力。这是为什么呢?

怀揣着大团疑问,我问妈妈,她只是笑笑,说:“和别人说话时,觉得人家说得好,我就琢磨琢磨;看电视时,听着剧中人物的话有意思时,我就重复重复。时间长了,我就这么说话了。”

妈妈的话令我茅塞顿开,是啊,学习是没有止境的,除了学书本上的,生活中还有很多值得我学习的。想想自己,只积累了一点词语,就得意忘形,真是浅薄幼稚。未来的日子里,我会改变自己。

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savelovemoon

我的妹妹

白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛,忽闪忽闪的,似乎在跟你说什么事儿。一张小巧的嘴巴可会唱歌呢!慢慢地就刻造出了一个可爱的形象,她就是我才1岁半的妹妹。

一看到妹妹,就觉得她很可爱,她的爱好就是唱歌、跳舞,你瞧,音乐一放,她就开始跳了起来,她那一扭一扭,站不稳的模样,让大家忍不住笑了起来。看她跳得都出汗了,我便把音乐关了,妹妹就立刻不跳了,一溜烟似的就跑了。咦,妹妹去哪儿?大家都在思索着,只有我走来走去,找了好久,终于在房间的一个角落发现了妹妹。我连忙牵着她到客厅里,可妹妹偏不。我和妹妹就进行了一场“别开生面”的捉迷藏游戏,妹妹跑在东,我只好也跟着她往东走;妹妹往西,我也往西……妹妹可真像一只灵活的小兔子在赛道上奔跑。追了好一会儿了,我已经筋疲力尽,可妹妹还正躲在那个角落里呢!不知道什么时候,妹妹走到我的身旁,她一手扯着裤子,嘴里还说着:“拉尿了!拉尿了!”看着她那滑稽的模样,我忍不住哈哈大笑起来。帮妹妹换好裤子以后,我连忙打开音乐,妹妹就像运动员听到枪声一样,开始一个人情不自禁地跳了起来、唱了起来,她虽然不是专业的舞蹈演员,但是也很投入。看着妹妹这么投入,我忍不住又笑了。

这就是我的妹妹,我可爱的妹妹,一个天真可爱的妹妹

写人的作文可以侧重写人物的外部表现,即写他在做些什么,或者有哪些动人事迹;也可以侧重写人物的内心活动,写他在一件事情面前,在与别人的交往中,或在一种特定的环境中的内心变化,和随之产生的喜、怒、哀、乐之情;也可以交错地写人的外部表现和心理活动。总结一下,写人的文章大体应注意以下几点:

首先,要交代清楚要写的是什么人,比如这个人的年龄、性别、外貌、职业、性情,以及这个人与自己的关系。

其次,要写出人物的特点,就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了,才能给读者留下深刻的印象,文章也才能与众不同,有新意。

第三,是要通过具体的事件来表现人物,决不能像老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了,人物也就写好了。

第四,是要抓住人物细微的动作及其变化,给予具体,生动的描写。即抓住细节刻画人物,使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生,有血有肉。

第五,是在进行人物语言描写时,要符合人物的身份和性格,因为不同年龄、职业、性格等的人物所讲的话是不同的,即使是同一个人,在不同的情况下所讲的话也是有所不同的。

第六,是要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人,不要想到什么就写什么,马马虎虎,拼拼凑凑,更不能重复罗嗦,画蛇添足,让人看了不知道你在讲什么。

大体就是这几点,采纳噢!O(∩_∩)O

原贴:一篇写人的文章,400字。谢谢啦

五眼六通

世界上最好的东西 世界上最好的东西是什么?有人会说:“是金钱!”因为只要有了金钱,吃喝衣着不用愁。也有人会说:“是高贵的地位!”因为有了这高贵的地位,人人都会对你尊敬无比。……可我的观点与这些人截然不同,我认为助人为乐的品质才是世界上最好的东西。

在一个风和日丽的清晨,爸爸妈妈带着我去公园散步。一路上我们有说有笑,快走到公园门口时,我忽然看见一位老伯伯摔倒了,我急切地对爸爸说:“爸爸,爸爸,那边有一位老伯伯摔倒了,我们快去扶他吧!”爸爸二话没说,顺着我手指的方向,与我一起奔过去。只见一位白领叔叔抢先一步跑到老伯伯的身边,他扶起了老人,帮他拍去身上的尘土,关切地问道:“老大爷,您没事吧?哪里摔疼了?”“我……我……我这儿……我这儿疼。”老伯伯指着膝盖说道。白领叔叔立刻把老伯伯扶到路边的休息椅上,卷起他的右裤脚,看见老伯伯的右膝盖又红又肿,白领叔叔着急的说;“大爷,我送你去医院吧!你的伤挺严重的。”“不用了年轻人,你忙去吧,我坐一会儿就好了。”老人摇摇头。“那您站起来给我看看,是否好一些了?”谁知,老伯伯还没站稳,就一屁股又坐了下去。“不行!您的伤不轻,如果不及时治疗,会更严重的!”说着,白领叔叔拦了一辆出租车,把老伯伯扶进了车厢。 我目睹了白领叔叔所做的一切,他的这种助人为乐的行为是一种高尚的品质,是每一个人都应该做到的,是世界上最好的东西。

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