作文如何写好细节

今天光酱为大家带来的是英语写作的架构和技巧。

今天我们主要以应用文为例子给大家讲解，为什么选择应用文呢，他的用途大概是一些论文，需要说服别人，比较能考验逻辑性，也因为他用到最多，适用范围最广，我们应试要用的大部分都是这类文章。

首先，想要写出好的文章就必须了解该有的文章架构。应用文通常会分成3个部分：开头，正文和结论。其实很多的作文都是可以用这个模式去套用的。基本上只要有个开头，中间一个很主要的论点，然后一个结论，他就是一个很安全的陈述方式。

除此之外，文章里也需要陈述你对这个题目的论点，也就是文章的主旨。这个论点对于整篇文章也是相当重要的，因为他会直接出现在你的开头介绍之中，就是摆明自己的立场。

然后再正文也有一个黄金搭档，那就是我们所说的topic sentence，就是我们所说的主题句。这句话就像是每个段落的主旨一样，会带出这一段所要说的主要内容。这些内容的主要作用就是提出佐证，证明你的理由是对的，合理的。利用主题句的这种方式去开始点出主题，后面阐述你的想法。这样的一种写作方式可以非常清楚，非常有逻辑的表达自己的观点，然后也很好的阐述了为什么是这样的原因，也帮助你不会偏题。

最后就是结论啦，在写结论的时候，无论你是利用何等方式进行收尾的，都要记得带回去，重新说一下开头中我们的立场。但是，我是不建议大家利用复制粘贴的方式，一模一样的把它写一次。这里给大家带来一个小技巧，就是“换句话说”，就是相同意思的两句话，利用不同的词去阐述。

经过上面的介绍，最后给大家做一个总结，就是文章必须是开头介绍，正文，和结论。再来就是要善于表达自己的观点，用自己的观点，带出整片文章的重点。到了正文部分之后，每个段落的第一句话，记得要写上主题句，告诉大家，这段重点是什么。你也可以用实际的例子支持你的论点。这样让整篇文章看起来更有说服力。最后就是在结尾记得要重复阐述一遍开头的观点，但是不要原封不动的抄，而是利用换句话说，让他有另外的面貌。以上这些都是英语写作的基本原则，他能在任何的作文题目当中引导你一种写文章的方式。不过在英文写作时候要用什么句型和单词，这个则是要通过你们的练习才能学习到了。

在大原则下，多写多阅读，多活用句型和单词，这就是英文作文进步的小窍门。

全日制成人英语培训要求暂且放下工作，全身心投入学习，因为是全天候的学习方式，学校会制定科学而全面的课程体系，课程包含基础理论、情景对话实践、舞台剧表演等各种形式，单词语法积累了，阅读写作学上了，英语口语也有了大量的锻炼机会，这种“集中火力”的学习方式恰恰是更高效的，而且对于达到相同英语水平来讲，全日制很可能在更短的时间达到理想效果。

其实写作的真谛还是那句老话“人情练达即文章”，你看真正高水平的文章哪一位作者是不通人情世故的？

1.情况：想写却不知道怎么写

原因：没有一定的文学基础，所以很多时候不知道如何表达自己的想法。

解决：多阅览一些写作较好的人的作品和著名作家的作品。不要以为自己写的是玄幻、言情之类的，就只要看这方面的小说。看这方面的小说，有助于你对故事情节方面的提高，但想要从底子上弥补文学底子的不好，必须要多看一些有深度的文章，并经常练笔。

2.情况：小说写得很长，自认为不错，却没有人关注。

原因：内容过于庸俗或过于新颖。

解决：随波逐流的文章不会优秀，但太过创新的文章也不一定能被接受。如果选择模仿、随大流而去，那么你的文章会有火的可能，但不会太火，因为随波逐流的不止你一个，而且肯定有文笔比你好的人选择随波逐流。而选择创新的风险很大，如果创新成功，文章会火到顶峰，但如果失败，那可能不但没人看，还引来一堆骂声。所以建议多读一些故事性强的文章，如果有机会可以和同类的写手进行交流。

3.情况：各方面的可以，人气低

原因：不懂得宣传自己的文章、不懂得和读者交流

解决：一本成功的小说一定有不少的嚎头。或是名字非常有吸引力，或者是简介很让人想看，或者是有出名作者帮忙推荐。前两个是很重要的，因为看小说第一个看到的是名字，如果对你的书名感兴趣，会看简介，如果对简介感兴趣，才会看内容。所以这两方面更一定要下足功夫，但不可太过夸张，有好名字好简介，却没有好内容也是万万不可的。另一方面，要和读者进行互动，不要吝啬于说出讨好读者的话，因为读者是真正主宰你小说人气的人，同时也要和其他写手、编辑搞好关系。

想写好，写长篇，大纲是必不可少的，因为如果没有大纲，你的文章很容易乱。

不过如果你只是当做练笔什么的，就不用太在意。现在的写手很少有写大纲的了，因为太麻烦了。

不过不写大纲的麻烦很多，比如说，卡文……这个是作者的通病，特别是不写大纲的作者的通病。写好大纲，一本书的思路都通了，情节也差不多构思好了，所以很少会出现不知道写什么的情况。但是写大纲也很麻烦的说，因为你必须把一本书构思好……而且如果再写文的中途出现了新的灵感，新的思路，那会很麻烦，特别是当新的灵感和大纲不一样的时候……那你就得再写一段大纲……很痛苦吧。

如果是新手写大纲，给你几个建议，写“小大纲”，啥意思，就是说，你不要把一本书的内容什么的全部写成一个大纲。你可以先想想大概分成几卷，每一卷写一个“小大纲”，这样会比较轻松，而且到时候改大纲也会简单很多。

说实话，写大纲是个脑力活，你得把书的结局啊，人物的死伤状况全部订好，而且写书时会出现这种状况，就是女2号被你写得太好了，人气超过了女1号，你还要考虑结局是NP还是换女主还是把女1加把劲，所以啊，痛苦吧。

不过呢，每个人都是不一样的，有的人不写大纲文照样有条不紊。不写大纲呢，你就可以天马行空地想，反正中间的情节没有定下来，随便你怎么想，只要不太离谱就行。

如果说你担心自己的文会乱掉（没写大纲的情况下），你可以看看读者的评论，一旦你出现跑题的现象，会有读者告诉你的（前提是你有一定的人气），这个时候你就赶快改正

嗯，学好英语作文，要从几个方面来做。首先要了解英语文章的结构，也就是说他的说话的层次和逻辑，这个尤其在英语的考试，雅思作文中特别重要，因为很多人自己写了很多的东西，但实际上毫无逻辑导致外国人看不懂，不知道这个作者想说的是什么内容？其次就是语言了，符合等提高自己的语言水平那关键就在于要不断的积累，怎么积累呢？一首先要阅读大量的素材，第二就是要进行大量的背诵，把这些所的英语表达短语都记下来，成为自己的那你写作就会得心应手了当然这是一个漫长的功夫，需要不断的努力！

时间 地点 人物 起因 经过 结果

写英语作文对于高中生们来说，说难也难，说简单也简单。不要用太多的简单句，多用从句，这句话早就说老生常谈，在这，我的建议是可以多练习五句话作文，先用中文想一篇由五句长难句组成的文章。然后尝试将其翻译成一篇英语作文，其中修饰性的成分可用从句替代掉，这样写出来的作文一般不存在结构上的错误，只需要单词基本功达标就可以写出一篇得分不错的英语作文

要写好英语作文实在不难。我们注意几点就可以了。

第一点, 你一定要保证每一个英语句子都要有主语。某件事是谁干的？某个人是什么样的？这件事，这个人, 一定要写出来。

第二点, 一般来说，英语一个句子就有一个谓语动词，其余的动词就要用连词连接或者是写成非谓语，或者是写成另一个句子。比如说下面这个句子。

我来这里借书。

这个句子有两个动词，一个是来，另一个借。

我们用来来做谓语，借，做非谓语。运费表示目的，所以用不定式，加to

I come here to borrow books.

I come here borrow books.这样的写法是绝对错误的。

我看见杰克啦，很不错的。

这句话我们一定要知道他是这个意思: 我看见杰克了，杰克是很不错的。所以有本句的两个动词要写成两个句子，并且用连词来把这些句子连起来。可以写成:

I saw Jack and Jack was OK.

I thought Jack who was very oK

上面两个都是很好的句子。

I saw Jack. Jack was very good.

写成两个单据也是可以表达意思的，但是没有上面的句子那么紧密。

I saw Jack， very good.

这样的写法是标准的汉语写法，这是不允许的，要扣分的。

第三点: 明白这些简单的道理之后，我们就可以来看怎么样构思作文了。构思作文的目的之一就是要用我们会的词来写作文，同时避开那些我们不会写的。

比如，当我们想到这个句子 : 她无微不至的关怀我......我们会写无微不至吗？如果不会改会放弃。我们要想一想我为不知是什么意思，写一个类似的就可以了。比如说我们可以写:

他总是关心我。He often takes care of me.

如果连关心都不会写，那你就写:

他经常帮助我。He often helps me.

第四点: 一般来说，得到一个作文题，我们就要分析这个作文题，然后列出十点左右，每一点，写一个句子就可以了。

比如说，小东写信给朋友抱怨说，他不知道怎么样学好英语，希望得到好友的指点。现在我们就来构思这篇作文，然后一句一句的讲解怎么样写？

1 打招呼

2高兴收到你的信，信中说

3不知道怎么样学好英语

4很苦恼

5我认为，应常说，跟谁

6说，不怕错

7早晚读，更好

8记忆单词

9多做练习

10英语就不难了

11 祝福

把构思和套路变成句子和文章

1打招呼

Dear Xiaodong, how are you?

2高兴收到你的信，信中说

3不知道怎么样学好英语

4很苦恼谁高兴？我！一定要有主语，要写出来

I…I am glad to receive your letter……

信中说，谁说？一定要有主语。你you要写出来！

in the letter you say

谁不知道？你You 写出来；

you do not know how to learn English well.

谁苦恼？一定要有主语。写出来 you！

you feel very sorry

这句子跟上面的句子用and连接，不能少！整句：

I am glad to receive your letter, in which you say you do not know how to learn English well and you feel very sad/sorry.

在信中，写成in which ，是定语从句引导词加介词，whⅰch，意思是，信件

这样写老师会给高分的。

5我认为，应常说，谁说？谁？写出来！We 我们，这样说，更加亲切：我们应该经常说英语……多写一些：当我们学习英语的时候……再多写一些：跟谁？跟我们的老师、同学，朋友，家长…整句：我认为当我们学习英语的时候，[如果有可能，]我们应该经常跟我们的老师、同学、朋友和家长讲英语

I think when we learn English, , we should often speak English with our teachers, classmates, friends and our parents, if possible[有可能的].

6说，不怕，说错......一个动词；不怕，两个动词；错，犯错误，三个动词；这是三个概念，写成三句；

[1]当我们说英语的时候，[2]不要害怕 [3]我们会犯错误

When we speak English, don’t be afraid we will make mistakes.

7早晚读，更好

应该是两个句子：如果我们在早上和晚上都读英语，我们的英语会变得更好的

If we read English in the morning and the evening, our English will become better

8记忆单词用些连接词，比如：当然当然，我们还要尽量去记忆单词……多写一些；因为单词很重要

Of course, we must try our best to remember more words, because they are important.

9多做练习 : 再学一个连接词；另外 besides……谁做练习？写出来we：

我们应该多作练习并且弄清我们不会的东西,弄清；know，understand……我们不会的东西：用what句型

What we don’t knowBesides, we should do more exercises and try to understand what we don’t know.

10英语就不难了应该写成两句，会更好；如果我们能够在做到这一点，英语就不难了

If we can do this, our English will not be difficult

11 祝福: 我祝你成功并且快乐I hope you will succeed and be happy

如果用wish，后面句子用过去时:

I wish you would succeed and be happy.

全文：

Dear Xiaodong, how are you? I am glad to receive your letter, in which you say you do not know how to learn English well and you feel very sad/sorry.

I think when we learn English, , we should often speak English with our teachers, classmates, friends and our parents, if possible. When we speak English, don’t be afraid we will make mistakes.If we read English in the morning and the evening, our English will become better

Of course, we must try our best to remember more words, because they are important.Besides, we should do more exercises and try to understand what we don’t know.If we can do this, our English will not be difficultI hope you will succeed and be happy

如何写好作文

1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。

6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。

7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。

8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。

9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。

10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

参考资料：系本人原创

英语书面表达其实是考查一个学生综合运用英语的能力。高考英语书面表达是考试中重点考察的内容,主要考察考生综合运用英语进行写作的能力。近年来,其特点有如下:1.命题趋向于半开放式、开放式,2.话题往往富有时代气息，倾向于贯彻"立德树人，传播中华文化"的理念。3.

词数的要求逐渐升高,在试卷中所占分值逐渐提高。书面表达对于学生来讲是较难的一题,它要求学生有扎实的英语基本功及一定的语感,有一定的审题、想象、表达、逻辑安排能力。扎实的英语基本功主要体现在:单词拼写、词语搭配、时态使用、语法结构等。书面表达的训练还是有策略方法的,我结合在教学实践中的体会,谈谈关于高考英语书面表达提高的策略。

一、打好英语的基本功

要想提高英语书面表达的能力,重在平时的积累。首先是英语词汇量的积累,死记硬背往往效果不好,科学的单词记忆有赖于读音规则、拼写规则和构词法,平时可以在阅读中记忆,将单词放在特定的上下文,即语境中记忆,效果要比死记硬背好得多。记忆单词时要熟悉单词的“左邻右舍”,即常见的搭配,要重视单词的读音记忆。另外,多了解单词的词根、词源,可以举一反三,对记忆也大有帮助。书面表达的另一个重要的方面在于语法的掌握,如动词的时态、语态、主谓一致、非谓语动词的使用、形容词/副词的比较等级等等。平时需重视培养语感,朗读和听写是最为有效的训练方法,虽然这两项不考,但不可放弃。课本上的一些经典段落最好会背,写作时可以参考,平时注意阅读一些英文简写本,并不需要太难,在这些英文简写本中,可以学习简单常用词汇的遣词造句,对写作很有好处。

二、掌握英文写作的规律

高考阅卷中,阅卷人员是对文章的总体印象和总体表达效果给分的,而不是按照语法、词汇、拼写、标点等错误的累计数目多少给分的。这表明英语作文是根据内容和语言两方面判分的。语言和内容是一个统一体,要求内容切题,表达清楚,意义连贯,句法多变,语言准确。

作文提分，需要从2个方面考虑：1是怎么写对句子，2是怎么让改卷老师愉快的把分给你。【一】首先，写对句子很重要，句子都写不通顺，凭什么让老师愉快给分呢，对吧。写对句子，就要将造句的套路了。造句的顺序是：先写简单句，再把简单句变长句，再把长句变成高级复杂句。造句的套路是：一定会先说【人做事】、【人/东西 是 怎样的】。变长句的套路是：说完【人做事】、【人/东西 是 怎样的】后，再说别的东西。变高级复杂句的套路是：在【人做事】、【人/东西 是 怎样的】中间，再加【人做事】、【人/东西 是 怎样的】，成为高级句。

写文章的人用文字表达思想感情，读者看到的却远远超越了平面的文字，他们靠想象，把文字变成立体的画面，所以，作文中的声音、颜色、气味、变化和对比就显得格外重要了。

好的厨师除了煮出一道道的美食外，还要懂得引起食客的食欲，让看到的人会想要吃，吃的人会满意。因此，厨师花心思处理食物的摆设，也让食物看起来色、香、味具全。

1、声音

你可以想象看默片的感觉吗？没有了声音与色彩，效果一定大打折扣。

在一篇作文中，声音肯定不是主角，但是，必要与适当地加入音响效果，可使文章更生动、亲切。

在写景的文章中，声音调和了画面过多的缺陷，让雨滴落地、风吹过树叶、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声音，以及都市的不同声响交代你所要传达的意思。

其他主题的作文也可以视情况加入声音，例如哭泣、心跳、清喉咙、脚步声等，只要倾心聆听，你就会感受到文字敲击出来的声音，只要稍花心思，这些声音就可以点缀你的作文。

2、颜色

我们生活在一个彩色的世界，写出来的文章就不可能是黑白的，可是有很多作文却恰恰是白底黑字。

为作文添上色彩，靠的是观察，什么状况之下要突出什么颜色；什么颜色衬托什么心情，在文字的世界里，是有一定的规矩。我们要多读多思考，才可以准确掌握。

例如风，风是没有颜色的，但我们可以借风带出不同色彩。风吹过绿树青草地、蓝天、红色屋顶、蔚蓝的海，风甚至吹拂了你的黑发与蓝色忧郁的心。

当然，不必要、不妥当的颜色，会显得格格不入。

3、气味

在现实生活中，气味看不见，但是，它肯定存在。正如一道美食散发出的香味，它无法填饱肚子，却让人胃口大开。嗅觉在关键时刻取代了视觉、听觉与触觉，例如，食物如果馊了，我们不见得看得出来，但是，肯定闻得出。

作文的气味使表达的方式更多样化，也更活泼。

例如风，风的味道全凭它来的方向决定。风吹过海岸，带来浓重的盐味、鱼腥味；

风吹过垃圾槽，你闻到腐臭；风吹过欢乐的人，你甚至闻到他们的笑声中夹带的美好气息。

无论是美好的气味或者令人恶心的恶臭，都具有画龙点睛的妙处。

4、变化与对比

变化可以是肉眼分辨得出的，例如阳光的转移、人的情绪与表情。变化也可以是间接的，如一个人改变了，或者是成长、老化的过程，我们不一定可以在短时间内察觉，

却一直在进行着，运用变化，可以使文章有层次，也更有深度。

对比往往离不开变化，不过，对比的运用更强烈。无论是颜色、声音、光暗、心情、行为，对比的作用在于制造冲突，让读者有震憾的感受。通过对比，我们所要表达的意思会更清楚，效果也显著。

在作文中运用变化与对比，可以表现作者观察入微的仔细。

5、总结

厨师煮一道菜，不会只注重色彩与调味，更不会轻重倒置，顾此失彼，破坏了原料的特色，使食物失去原味。同样的，我们写一篇文章，也不可以过度注重技巧的运用，而掩盖了原本要表达的思想感情。

一篇好的作文，应该平衡、有轻重、先后、主次之分。

对于这个问题，我觉得有两个方面来回答，第一如果说要针对考试的话，比如托福考试或者雅思考试那么一定要熟悉考官对于作文那个要求也就是所谓的评分标准，在这样的一些写作考试，一定要知道，考官是怎么考的，特别是其中的写作逻辑和论证方式很重要，很多学生自己觉得写的不错，但结果分数并不高，这个原因，主要出现在写作逻辑上，没有用合理逻辑或者说西方人的逻辑去完成作文，那么自然作文写的就不是那么的地道，老外也会觉得云里雾里。

第二，咱们来说一说，语言的问题，这个问题其实非常的简单，很多学生希望能提高自己的语言表达能力，那我觉得首先最重要的就是要先熟悉一下语法，在你的写作中，要充分展现各种语法和句型。其次就是要积累表达，说白了就是背。每天背点，每天背点那么对于不同话题的写作，你就可以得心应手了。以下是我的学生考的英语写作。

谢谢邀请。我是一名大一学生，对我来说英语很重要，它是我进入大学的一块重要的基石，在中国这种英语的应试教育中，英语的卷面分数可以说很吃香了，我在这就重点的说一下卷面。

写作是一个很能考验学生英语水平的方法，写作考验了一个学生的逻辑思维和书面表达能力，在各种考试中，老师首先看的就是你的字体卷面，那是老师对你的第一印象，很重要，所以一定字体要好看，横平竖直，大小匀称，粗细均匀，而且说一下，最好用黑色的0.5mm的笔芯，写出来的字体十分显眼。

我高中的时候，老师让我们练习衡水中学的英语卷面，就是这种感觉：

看起来很整齐，字体饱满，轮廓清晰，老师一看，心情就变好了，就有看下去的欲望，那么你的分数自然而然就比别人高了，不要满不在乎，分分必争，在这我做一下对比

如果你是判卷老师，你会愿意看那个，大家都明白是吧。然后我说一下这种字体怎么练。

首先手要稳，竖要直，圆要饱满，但不要太饱，看着费劲，其实就是按照可爱的风格去写，好好练，可以买本字帖练，揣摩一下其中的奥妙，到时候你就会发现其实so easy！卷面很重要，很重要，很重要，重要的事情说三遍！但也不代表其它就不重要了，比如内容，句子成分。

作文是用句子连成一篇的，句子又分为简单句，复合句，有能力的同学就追求复合句，简单句交错出现，并且有高级词汇，短语，能力差些的同学可以不写复合句，写点简单句，但不要出错了，这样再有个漂亮的卷面，你的分数完全可以达到A＋。

这就是我对于英语写作的认识，希望能对大家有点帮助！

不要以旁白的方式去【特意】渲染环境和描写人物

比如人物描写，能通过【人物视角】去观察人物，来表现人物细节，就尽量如此

同样的，一般来说，如果以旁白方式写环境，最好学习古典小说，比如红楼水浒，用简洁的方式去表现，但不是完全学习，比如古典小说喜欢对一处环境好的地方，用一段比较文言的语句来表现，这个不要学。

比如红楼梦一段：

且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有荣府打发轿子并拉行李车辆伺候。这黛玉尝听得母亲说，他外祖母家与别人家不同。他近日所见的这几个三等的仆妇，吃穿用度已是不凡，何况今至其家，都要步步留心，时时在意，不要多说一句话，不可多行一步路，恐被人耻笑了去。自上了轿，进了城，从纱窗中瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自非别处可比。又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人，正门不开，只东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。

环境的渲染，人物的细节描写，能通过【人物视角】描写就尽量通过【人物视角】，旁白尽量少一点。

其次，主观感情描写少一点，比如展现一个人的善恶，不要从旁白，而是心理描写、动作行为等。

要想写作文，首先要解决英语思维问题。现在大部分学生写的都不是英语作文，而是汉语作文的英文翻译，因为不会英语思维，就只能用汉语构思，然后再翻译成英文。真正的英语作文是和汉语一点关系都没有的。构思就是用英语进行的。所有的模版作文都临时抱佛脚的办法。而英语思维的形成没有捷径，只有通过长期的听读练习。把某一套教材听熟，读熟，弄懂每句话的意思，每个词的意思。这就是所谓的精读。没有精读训练，不可能形成英语思维。有了英语思维才有资格谈英文写作。

同学你好。写好英文作文的几点要求：一、你的中文功底应该相当坚实，并且对文学小有造诣；二，对英语的把握，我指的是听和说，达到基本运用自如和掌握；三、对英范文，比如诺奖得主罗素的文章、丘吉尔的文章，至少学习过并有所了解。

写作不是文字的堆砌，而是思想的展现。所以因为你有所要表达、要说出来、要落到笔头的思想，内容和感情真实是写好一篇作文的基本要求。

至于从好英语转成好英文，那是只有反传统英语学习方法才能造就的，因为传统方法都是错在先英文、后英语，也就是说重英文、轻英语/口语。那样的话，英语学不好，因为违反语言语文学习顺序和规律，英文必然学不好。正常。

如果不是考试，你有时间可以翻阅资料和字典的，所以能把句子搞得更为准确和优美。如果是考试，文美可以降格，而力求正确。把完美要求暂时放一放，仍然可以用朴素的语言，把一篇文章组织好、表达好，让其生动形象流畅幽默引人入胜。

语文的内容，不管是汉语语文还是英文语文，都强调好的功底和笔头来自海量阅读。所以，这一点又是动手写文章/作文之外的功夫，而且是相当了得的功夫。

大三时，我班英文写作老师是Martha，一个美国老太。考试英文写作，她给了我英文系最高分95分（满分）。其实我的英语成绩优、英文水平一般，并没有真正掌握英语和英文，因为都是传统方法的弟子。但是这篇作文的灵感来自我暑期真实的经历。我和发小用了18天的时间一路游玩从北京骑车到了厦门，途中经历多多、故事多多。所以。

首先是平时要积累足够多的词汇、 句子和小短文； 其次是要多练笔， 比方说经常用英语写日记； 最后是要多看优秀例文， 学习写作技巧， 学会写作技巧之后， 要多动笔单元测试或模拟测试题中的作文。

多看一些精品的美文，多观摩一点来学习，然后仔细观察生活中的小细节，心中反复咀嚼再写到纸上。练习多些就会越写越好了^_^

今年高考全国卷英语作文25分，大家千万不要小看这25分，以自己刚送走的这届毕业班为例，根据我的统计，写的好的同学能得到23分，写的差的同学只能得到十四五分，将近十分的差距，不言而喻，这样的差距对高考至关重要甚至会影响他们的人生。所以，写好英语作文至关重要。

高三一年，我们花了大量的时间和精力帮助学生练习作文。在我看来，好的作文都有这样的特点: 要点齐全，流畅自然，大方美观。做到这三点，基本上可以保证20分以上。如果是追求满分作文，那要求更高一些，可以归结为三美: 形式美，内容美，逻辑美。下面具体谈一下怎样才能写好一篇作文。

一、形式美: 好的作文一定要让人看起来赏心悦目。确保字体清晰工整，卷面整洁美观，格式规范合理，段落层次分明。字数应该保持在110到120之间，不宜过长或过短。

以济南市一模满分作文为例

二、内容美

想要内容美，最基本的是要做到要点齐全和避免的单词拼写错误和语法错误。这两点看似简单，能做到的同学却寥寥无几。很多同学考试的时候不注意审题。导致跑题偏题甚至是遗漏要点。这是写作的大忌。阅卷老师评分时，首先要做的就是判断文章要点是否全面，这一点大家一定要注意。另外，低级的单词拼写错误和语法错误，反映的是语言基础知识的薄弱和思维的不严谨。也会造成降档降分。所以写作时一定要认真仔细，避免低级错误。

内容美更高层次的要求是有亮点。根据2019年考试大纲，第五档(21到25分)作文应该运用复杂的结构和较高级的词汇。这也就是要求高分作文应注意词汇和句型的准确性，合理性，丰富性和多样性。高级词汇灵活多变的句式会让人耳目一新，但是要注意的是，书面表达真正的目的是有效交际，切忌盲目追求复杂结构的数量。



三、逻辑美

如上图，“有效使用语句间的连接成分使全文结构紧凑”是高考书面表达重要的评分依据。语句间使用恰当的衔接词会让文章显得流畅自然。常见的连接词如下图

最后，向大家展示一篇2019年全国一卷的英语高考作文范文

可以看出这篇范文基本做到了形式美，内容美，逻辑美。

总之，好的作文需要良好的写作习惯和长时间的积累。有输入才有输出，在平常考生应该多注意背诵一些经典的文章，再通过大量的练习，慢慢就会形成自己的写作风格和特色。

前段时间在看《一本小小的红色写作书》。里面有一句话很打动我，也道破了写好英语作文的关键。

希望对你有帮助。

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写好英语作文其实很简单，英语作文是有单词和句式构成，平时应当多总结作文用到的词汇，还有句式关键词之类！

能反映人物性格的、人物心理活动的细节。文章情节要求相关的细节。你慢慢去观察你身边的人，他们的表情，他们的想法。你仔细去观察身边的物景，收集一些相关的资料放在心底。这些不定什么时候就用上了。

我是一名初中英语教师，从事英语教学18年了。英语作文，也叫英语书面表达教学，也是我教学中和个重要的部分。我们知道，英语学习能力包括听、说、读、写、译几方面，其中的“写”，除了简单的抄写，听写外，还指写作文，这是英语学习中最难，最让人头疼的部分。许多同学在学习的开始阶段还能写一些简单的句子，到中后期就干脆不写了，所以这个题常常失分。

那么怎样写好英语作文呢？这是广大英语学习者常提的问题。我想从几个方面来回答，希望对广大英语爱好者有启发作用.

一、掌握相对足够的词汇量是进行英语写作的前提。英语是由一个一个的单词构成的，由单词构成短语，又由单词、短语构成句子，一些句子按照一定的逻辑关系组合一起构成文章。单词是构成英语句子的基本单位，没有足够的词汇，我们就无法造句，更不可能进行写作。

那么，单词的学习又从哪些方面做呢？1.单词的发音，读音是学习单词的第一步，要学会读，才可能进行其后面的学习活动。学习发音时，要看看教师的口形，认清是元音，还是辅音，是清音还是浊音。当然，学会音标就重要了。2.单词的拼写。一个单词，由哪些字母构成，其先后顺序是什么，都必须记住，这就是我们常说的背单词了，主要就是背拼写，难背。其实单词的拼写记忆是有规律的，有一些方法的。3.单词的词义。英语单词的词义有的有一个，有的有多个，这也是英语学习的难点之一。只有掌握词义，我们才能正常使用。4.单词的词性，要弄清是名词，动词，形容词，还是副词，连词等。弄清了词性，你才会用形容词作谓语，不会用动词作定语，才能写出正确的英语句子。5.单词的搭配。单个的单词，没有多少意义，单词与单词的结合，才能表达丰富的内容和思想。所以学习单词，要学会将一个单词与其它单词组合形成多种意思，如，book词，表示书，a book,read a book 等才有意义。我们将单词和单词组合，能得出大量的短语和句子。单词的学习是一天天积累来的。

二、掌握基本的语法知识。语法是构成语言的规则，相当于建造房屋的钢筋和水泥，能把单词和短语按照一定的规律结合形成句子。英语的语法比较复杂，词性、词形的变化，时态，语态，种子类型等都是语法，特别是英语的五种基本句型结构一定要熟练掌握。语法是学习英语中最难最枯燥的地方。其实，学习语法要多思考，多比较和总结，适当与汉语比较，找出相同与不同之处。语法的学习也是日积月累的，每天学一点，积沙成塔。只有掌握必要的语法知识 ，才能写出正确的英语句子。

三、掌握课本句子能帮助你写出更多的英语句子。我们的英语课本，其中的句子是标准的英语句子，是经过专家和外国人士检验的，具有很强的示范作用，我们同学应该牢固掌握并多模仿，多分析其中的规律，这样才能写出相似的句子。

四、背诵优秀的句子和范文。一些优秀和英语句子，不仅内容好，而且读起来有美的享受，这样的句子要积累，要背诵，在作文时有意识地引用，能让我们的英语文章增色，从而增加得分的可能。同时，一些优美的文章，也可收集和背诵，在作文时模仿。对英语作文的质量将是一个很大的提高。

四、学会引用一些过渡词或句子。英语写作，不是简单的单词和句子的堆砌，使用一些过渡单词如first,second,next,finally等，能让我们的作文条理清晰，引人入胜。还有一些句子，如as far as I know,with the development of ....等，能让我们的作文有深度，有水平，这样才能得到阅卷教师的好评，得高分。

当然，清洁的卷面，美观的书写也是比较重要的。

以上是本人对英语写作的学生的要求，也是技巧。更多的英语教学经验，请关注我的头条号。

学霸都会的英语写作秘籍 值得收藏

以“My favorite teacher”为例，谈谈怎样写出一篇出色的英语作文。

可以采用“煮圆栗树”策略（主旨 原因 例子 重述）

1. 直抒胸臆（主旨）

写出主旨句。比如介绍袁sir（英语名Michael），尽量避免苍白的描述“Michael is a teacher.”，可以写成“Michael is one of the best English teachers I have ever met.”多运用高级词汇、句型。

2. 具体原因

承接上文，可以把原因具体化：I think all students need a kind teacher to guide them, so they can always move in the right direction.

3. 让人信服的例子

写出1-3条例子，让读者脑补这些生动的画面，比如：I never learned English much before I heard of Michael, but now I follow his Wechat official account and read the articles he post. Reading has helped me improve my writing ability in English, and I'm making great progress. 少用些干巴巴的例子，切记，举例越生动越好。

4. 重述主旨

如果说，读者读完文章只记住了一个句子的话，那通常是最后一句。所以，换个词换个句型换个方式重述主旨（一定不要跟文章第一句完全一致哦，英文讨厌重复！）

Michael has helped thousands of students learn English. He deserves the title of "Super Teacher" more than anyone I have ever met.

顺便说一下，这其实也是在考察”同义替换“能力，建议大家多读些经典的英语文章，仔细揣摩下同义替换的各种套路。不要老是直线思维，比如只会用I think 来表示”我认为“，可以用更好的In my view, As far as I am concerned等等。

4个部分合体，稍加润色，一篇A类范文就诞生了。

My Favorite Teacher

Michael is one of the best English teachers I have ever met.

I think all students need a kind teacher to guide them, so they can always move in the right direction. I didn't use to learn English much before I heard of Michael, but now I follow his Wechat official account and read the articles he post. Reading has helped me improve my writing ability in English, and I'm making remarkable progress.

Michael has helped thousands of students learn English. He deserves the title of "Super Teacher" more than anyone I have ever met.

Michael是我见过的最好的英语老师之一。

我认为所有的学生都需要一位善良的老师来引导他们，这样他们才能始终朝着正确的方向前进。在听说Michael之前，我基本不学英语，但现在我关注了他的订阅号，阅读他每天发布的文章。阅读帮助我提高了英语写作能力，现在我取得了很大的进步。

Michael帮助过数千名学生学习英语。他比我见过的任何人都更值得“超级教师”称号。

请思考：

本文的句子、段落结构、写法还可以用于哪类文章中？

范文虽好，可不要忘记更重要的写作策略哦！就像文章说的那样，有了精读的输入，才能有高质量的写作输出，但只是看懂方法没什么大用，要及时背诵，换几个话题仿写下练练笔，能举一反三才是真的会了，否则到考场上还是不知如何下笔！加油！

真情实感，令人回味的作文，就是好作文

不给我加分的是狗

目前广东这边中考英语作文是15分，高考全国卷2篇作文满分40分。中考英语作文与高考英语作文在要求、难度、分值、思路都有不同，不能混为一谈。

如果是初中的孩子，那么你面临的是各地中考英语作文，不管满分是15分还是20分，要求大体上差不多。要想拿到高分，孩子需要注意几点：首先，书写一定要工整，这个是必须的，也是第一步。因此，孩子必须练字，把字写工整来，不一定非得模仿衡水体，但是必须写工整，卷面清洁，没有涂改。卷面会影响评卷老师第一印象，影响分值2-3分。第二，要积累和背诵一些常用的规范性句型，例如提建议经常用到：It's very important for sb to do sth (做某事对某人来说非常重要) 、It's a good idea for sb to do sth.(对于某人来说做某事是个好主意).......这些句型需要老师整理和总结，然后孩子背诵下来并在平时练习时有意识去加以运用。第三，要背诵8-10篇各种类型的好范文，细细品味范文的遣词造句，这对于不会写作文的孩子非常有帮助。上述三点是提升作文水平的必要条件，除了做好这三点，孩子还需要多进行作文训练，让老师加以点评，自己再进行消化。

如果是高中的孩子，难度更大一些，除了同样做好初中生那几点之外，还需要高中孩子做好日常积累，做题目或者看英语素材过程中，凡是发现有美文美句，一定要细细品味，把好句子、好段落抄下来，背下来，这些积累不知道什么时候你就会用上。比如表示某人突然想起某事，如果你之前没有积累，你会很难写出地道的句型It occurred to sb that.........其次，高中的孩子需要加强语法的学习，建立完整的语法框架，定语从句、主语从句、非谓语动词、表语从句、同位语从句等都要了然于胸，才能做到真正用到的时候写得准确。

英语作文越往上走，日积月累的作用就越明显，要想写好作文，真的需要从日常积累开始做起，积累好句、好词、好文章，积累得越多，将来写得越精彩！

好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。

5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。

6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。

7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。

8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。

9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。

10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

作文难，难于上青天！

写英语作文，更是难上加难！

那如何才能搞定英语作文，想你介绍“英语写作五字诀！”

英语写作五字诀！

一、审：申请作文的主题，人称和时态。

二、列：列词汇、句型、连接词。

三、写：初步成文。

四、查：检查结构，语法错误。

五、评：学生互评。这一步在课堂上完成。

过程看似简单，如果想真正写出优秀的作文，每一步都需要老师的指导，需要不断的练习。

(V: Memory8092（芭蕉）)

在写作文之前，你首先要注意的就是整体的结构。语法等等的不能相提并论。

首先，开头需要先加入一个能够引起兴趣的话题。比如说如果你要写关于中国的风景名胜，你可以写：Imagine yourself standing on the peak of Tai Shan (泰山); marvelous views of the landscape may seem overwhelming. 这个算是一个开头。接下来你要写一个中心思想，比如说泰山为什么好。

这三个自然段可以用于添加例子，你可以在这里解释泰山里面有什么，风景多么多么美，为什么泰山被称为五岳之首，泰山对中国人民的象征等等。比如：Tai Shan is arguably one of the most significant mountains in China because of its vast size and the history it contains.

这个不用多说，给读者留下一个好印象，来一个完美的总结。注意要总结中心思想。

高考英语作文是必考项，分值一般在30分左右，其实这个分数是不可小觑的，如果你想英语达到140+，英语作文必须满分或者接近满分才可以。很多同学说我的词汇量也够，语法也掌握的很全面，但是就是写不出高分作文。

其实这种情况就是你没有掌握英语写作的模板，其实高考英语作文的每种题材的作文都是有模板的，我们掌握了之后再加上自己的词汇量及句子语法，是很容易拿高分的，今天给大家分享的是【高中英语30套写作模板及命题趋势剖析】，由于篇幅有限只展示部分内容，高清完整版点击头像悄悄说【英语】即可领！

遵循KISS原则

在上大学之前，英语老师总是教我们，写作文要用长句，要用高级词汇，要用转折词，我也一直是这么做的，但是后来才发现，其实并不一定是这样。

我给不少考研的或者考雅思的同学修改过作文，发现全国的高中英语老师可能都倡导上述写作思路，这些建议其实并不算错，但问题是同学们英语水平参差不齐，如果非要僵硬地那样去做，写出来的文章不见得效果好。

我反倒是建议大家写作文的时候遵循KISS原则，就是keep it simple and stupid.

第一、能用你会的简单词和简单句，就用你会的，不要强行去用那些可能只有一知半解，吃不准意思的词或者长难句，因为很容易把自己绕进去，出现错误。

比如：看图写作的参考范文可能会给出这样的开头：Graphically depicted in the picture is a scene, in which there are two students standing in front of....

这个开头对于英语成绩好的同学来说可能很简单很平常，但如果英语水平一般，不会用graphically，depict这种词语，或者不会用被动语态加上定语从句的句式，那么我建议就用简单而有把握的，比如：From this picture, we can see two students standing....这样不出彩但也不会出错。

第二、不要滥用转折词或者表明结构或者层次的词语，比如however，on the one hand, on the other hand, to begin with. 一定要记住，确实有需要的地方才用这些词，不要自己的思路不清楚，却要强行塞进去这种词语，那样会显得很突兀。

总之就是，写作要量力而行，根据自己的实际水准，我个人建议在确保不出错的前提下再去“炫技”。