怎样提高英语写作水平？

方法只有一个，下笔多练

非常难。你可以在互联网上寻找好的老师。好的老师，一是外国人，英国，美国，加拿大等。二，可以是长期在国外生活的中国人。如果你愿意，我可以给你介绍一个。有很高的英语水平，北美生活多年。精通英语。

谢谢头条官方的邀请，想要提高自己的英语写作能力，是很多学生想要做到的。毕竟相对于其他的题目，作文是较好提高分数的，其实英语写作只要掌握一定的技巧，很容易就能提高。不信？看完我下面说的就知道了。写作要精准，就需要词语达意。同学们在写作的过程中，就是需要避免词不达意问题的发生。词语的表述不正确，会直接让阅读文章的人感觉到一种不专业的感觉，会使得文章整体阅读起来质量都大大降低。文章要耐读，句式要地道。一篇英语文章是否能够得到老师的青睐，就在于其耐读性究竟如何。文章没有任何的优美句式，读起来干巴巴的，没有任何的吸引力，也就不可能得到理想的分数，所以掌握地道的英语句式是很必要的。语法不出错，文章自然好。语法在一篇文章之中，可谓是起到了点睛之笔。语法使用正确与否，直接关系着英语文章的整体质量高低。通过九九句法让孩子明白，在实际写作中应该如何正确使用语法，来提高文章的精简行，文章阅读起来更加的通畅，意义表达更加的准确，这对于整篇文章来说是必不可少的部分!文章想要写得好，写出来让所有人都觉的可读性极高，就需要依赖这些小技巧，让同学们的写作能力不断提高，以上就是英语文章怎么写的全部讲解了。其实很多人学习英语过程中，都会遇到以上的这些情况，为了帮助更多人学好英语，我自己整理了一份英语相关的考试学习资料，适用于每个阶段，学习英语的朋友,希望可以帮到大家！想要获得考试学习资料的朋友可以直接点击我的头像私信留言“英语学习资料”，即可！如果有其他英语学习方面不懂的问题也可以私信问我，我看到会在第一时间回复！也很开心能和你们讨论英语相关问题！

英语学习无外乎就是提升英语的听说读写译五种能力，而最难提升且中高考英语考试当中最容易扣分的就是英语作文题型，这是学生学习和老师教学最头疼的交集问题，下面我来和大家分享一下多年积累的最实用的英语写作方法吧！我们拿到一个作文题，第一步就是谋篇布局。先要审清题意，审什么？审作文要求，写作要点、写作时态以及写作难点。我们要通读作文要求两遍或两遍以上，熟知写作要点，再根据自己的写作需要来重新组合要点。切记:作文只需要体现要点，没有必要按照题目给出的要点先后顺序来写作，如果那样，很容易造成逐字逐句翻译的毛病，而通常也是题目所不允许的。第二步就是列写作提纲，这是决定作文好坏的关键。怎么列？基本上可以按照开头段、主体段和结尾段来列，也可以按照总分结构，或者分总结构。当然，不同的体裁有不同的行文逻辑，提纲绝不会千篇一律的。第三步是起草。我们完全可以根据所列提纲来进行分段造句，开头段造两三句，主体段造四五句，结尾段造两三句，中间穿插一些过渡性的词语，整篇小文章就形成了，而且文章层次和详略都兼顾到了。注意: 写作过程中我们要遵循避生就熟的原则。所谓避生就熟就是遇到写作难点我们要回避陌生的表达，使用自己能驾驭的句型，通俗一点说就是绕着写，切勿冒险去生搬硬造。第四步就是修改。我们通常要在单词拼写、名词单复数、动词时态及主谓一致上寻找语法错误，并作出相应的修改。 最后一步就是誊抄。你不扣不扣地按照修改后的草稿，漂亮工整地抄写到作业本或试卷上就OK了。另外，通常在作文批改完之后我还会当堂在黑板上写篇下水文。作为一名优秀的英语老师必须要知道写下水文的重要性，并且要做到写下水文，因为如果站岸上怎么知道水的深浅？同理，老师自己不去写又怎么知道学生的写作痛点在哪里？ 下面我来结合2009年安徽中考英语作文题来具体阐述一下我的英语作文教学法。 原题是: 假定你是张晓华，夏天来临，你给来安徽学习的美国朋 友Richard送去一些清凉油，可他不在，你给他留个便条。 要点如下：1.夏季中国家庭常用药品。 2.用于蚊虫叮咬、暈车、天气炎热引起的头痛等。 3.外用，请勿口服和误入眼内。 4.放在儿童不能触及的地方。注意:1.词数80—100; 2. 请不要逐句翻译，可适当发挥以使行文连贯； 3. 便条的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。 参考词汇：清凉油cooling ointment 蚊虫叮咬mosquito bites and insect stings Dear Richard, I am here to give you some cooling ointment,... Yours ， Zhang Xiaohua 这个作文题目对于我们大多数初中毕业生来说都很棘手难写的，当年中考分析出来后发现，这一题是所有题型中考生得分率最低的。 首先我们要通读这篇作文的题目要求，审清题意，就会发现这是篇科普说明文体裁的习作，写作中要求体现的要点有:家庭常备药、治蚊虫叮咬及晕车、注意事项。我们主要使用一般现在时选句。其次我们来列写作提纲，这个提纲很容易归纲出来:1、清凉油的性质。2、清凉油的主要用途。3、注意事项。 然后我们就可以起草了。让我们来分段造句吧，还记得我说的原则吗？对，避生就熟。晕车和中暑对于初中毕业生都是陌生的表达，那我们可以绕着写。 第一段我们可以写两句: Cooling ointment is a kind of useful Chinese medicine. Most of the families often use it in summer. 第二段我们写三句: If you are unlucky to have mosquito bites and insects stings, just spread a little on the skin where it hurts. You can also use it when you have a headache caused by the hot weather.If you feel ill while you’re taking a long bus ride,it can also help a lot.第三段我们也写三句: It is not for eating. Be careful not to let it go your eyes when using it. Make sure to keep it out of the reach of children. 现在我们可以在中间穿插一些过渡性的词语:（划线部分即为我穿插的过渡性词语。） Dear Richard, I am here to give you some cooling ointment.Cooling ointment is a kind of useful Chinese medicine. Most of the families often use it in summer.l think it’s good for you.If you are unlucky to have mosquito bites and insects stings, just spread a little on the skin where it hurts. You can also use it when you have a headache caused by the hot weather.If you feel ill while you’re taking a long bus ride,it can also help a lot. Please remember:It is not for eating. Be careful not to let it go your eyes when using it. Make sure to keep it out of the reach of children. Have a wonderful time in Anhui. Yours ，Zhang Xiaohua 我们再在草稿上去寻找单词拼写、动词时态、主谓是否一致等语法错误并作出针对性的修改，一篇有详略、有过渡、层次分明的作文就这样像造句练习一样写好了。接下来你拿出最好的书法水平誊写就大功告成了！ 实际上，我比较反对网络上流行的什么“万能三段法”，什么“万能模板”，这和我们老祖宗禁锢人思想的八股文又有什么区别呢？在你方法得当的情况下，英语永远需要你脚踏实地地去学习，唯勤学好问为正道，绝无投机取巧之法，如果你连基本的语汇、语法都不会，那么你连最简单的句子都很难造出，更别提写作了！--------------------------------- 本人已经从事中学一线英语教学20多年，擅长零基础教学和培优，有丰富的实战教学经验，如果你喜欢我的回答就随手关注一下或评论区留言吧，谢谢！

太多理论容易让你看得眼花不知所措，貌似都有道理可行，可你偏偏又不知从何入手。我看你重点是想如何提高英语写作能力。我是一针见血让你马上学到的。模仿，最地道的模仿，没有什么比这个方法更快提高！如何模仿才是最根本的？1）找好资料原版？跟自已工作相关或自已非常感兴趣的资料。找对了资料，你就成功了一半。像我，过去就订阅英语日报，看新闻来学，因为本人非常喜欢看每天新闻。2）如何模仿？A)制定目标。每天10句，20句这样，不要贪多。B)模仿句子。在阅读时把一些你觉得写得精彩的让你感触体会到不由自禁嘴巴吟诵起的句子摘抄下来，你再模仿此句来不断创新性运用在工作中，日记里，或口语里等等。C)坚持。一天10句，10天100句，30天300句。长此以往，不断累积，时而温习。不要相信那些速学看电影之类的骗人起步。记住下面经典语录：1）好英语都是用出来的，不是学出来的。因为嘴巴在自已脸上，笔在自已手上。2）不是所有英语老师都是一个好的导师。因为英语都只是工具，是用来解决事情，就如英语老师只能较系统的来解决教学生考试一样。就如同英语博士老师不能用英语解决医学专业领域一样。就如同。。。因为学无止境，术业有专攻。3）实际应用中与教科书相差极大。建议你在接触老外交流后会有深刻体会。4）把英语变成自已能用的，就是你自已的，谁也抢不走。以上纯属个人经验，希望帮到你。最后，我也是用了近二十年英语工作的人，谢谢！！

首先，英语写作跟语文语文写作一样，其本质是能够反应出一个人在英语上的综合能力的体现，也是英语四项基本能力中非常重要的能力。其次，所谓的综合能力是指一个的写作词汇和语法能力以及对不同话题不同体裁的文章是否有正确价值观和见解的综合体现，它不单单只是凑字数。另外，很多人说，我学了很多年的英语，为什么我只能看懂文章，却写不出文章或者说不出一句简单的口语话呢。英语词汇，我大致把它分为三种：第一种是阅读词汇，很多人的阅读词汇不差，所以阅读能力不差。第二种是口语词汇，因为很多时候，我们开口说英语的机会不多，在多种场合以及不同的环境下，其实用到的词是不一样的，所以大家基本上只会说Hello或者是那句经典的How are you?Fine，thank you,and you.然后，就没有然后了。第三种是写作词汇，同理，平时动笔少，或者几乎没写过，那么你绞尽脑汁也想不出用什么词好，语法差的人，甚至句子怎么构成都不知道，乱用词性，觉得只要单词里有他需要的中文意思就行，就乱凑句子，写出的都是中式英语句子。那么，我们该如何提高自己的写作能力呢？我这里有几个方法可以跟你分享。第一，我们应该先从写简单句开始，先掌握英文句子的基本构造，那就是主干也称为主句（某人做某件事）+状语（在什么时候，什么地方，什么原因，什么条件下等等做的这件事）。这就是简单句。第二，简单句开始熟练了，就开始造带从句的句子。很多人听到从句就摇头，其实，从句也是一个简单句，它跟主句造法一样，区别就是它多了关联词而已。从句分三种（定语从句，名词性从句，状语从句）。第三，从句练熟后，就开始升级，开始练习句中加入非谓语动词。我们经常在阅读文章时，发现里面有大量的非谓语动词，道理是一样的，我们的写作中也应该具备这种能力。第四，前面三点是基于语法的。除了语法，写作词汇也非常重要，在练习写作时，不要老是用一些简单词汇或者基础词汇，尽量多用实词不要用虚词，比如，“走路”这个词，很多人第一反应就是“walk”,其实走路的词有很多，你要根据特定的人物特定的环境用不同词，如老人幼儿应该是蹒跚地走路，年轻人应该是强有力大步走路，小偷应该是轻手轻脚走路。这些就是实词。那么很多人说，我哪知道这么多词啊，那真的就需要你在阅读时，甚至是生活中多多积累多多使用了。不断增加实词量了。第五，我觉得对于基础不好的同学有很大帮助的就是现在很多翻译软件，而且功能都很强大，你可以在造句时，先自己按照自己的能力造一个，然后用翻译软件翻译一个，自己对照一下，可以发现自己哪个词可以替换一下，哪个构造可以修改一下，这样可以省去很多麻烦而且事半功倍，对自己的写作肯定有很大帮助。这就是我的一些在写作上的小建议，希望能够帮到你一些。有其他问题也可以问我，共同学习。谢谢！

英语写作，一般出题人旨在考察语言表达能力。所以可以在以下三个方面重点练习：1.掌握基本词汇量。词汇选择很重要，要选择使用频率非常高的词汇记忆；2.掌握语法表达能力。这个能力，很难一两句话讲清楚，可以将语法问题具体私信；3.掌握文章框架。也就是找到写作固定结构。英语文章，强调逻辑结构清晰，文章层次分明。大的结构一般是总分总，写三段，小的结构，就是每一段写几句，固定下来，最后再固定每一句结构，如此，便可以提前有效应对英语写作。

写作水平真的不知道怎么提高，因为我都不知道英语字母有多少个，更别说单词认识几个了，但每天坚持看一部原版的英语电影，带中英文字幕的那种，听力语感到时提高不少，我认为不管英语法语汉语还是其他语，它总归就是人与人之间的交流工具，只停留在写作上而忽略掉它本身的实际用途，好像就丢失掉了灵魂，你认为呢？

提高英语只有一个最快的方法，自己修改语法，提交联合会教科文组织，通过后自创英语

多背一些精彩的英语作文，有一句经典名言，读书破万卷、下笔如有神。

怎么才能提高英语作文水平？英语作文说难不难，说简单也并不简单，很多同学写的作文都能得到中上的分数，但如果想要再往上突破一些就非常困难。那么，我们应该怎么做才能提高作文水平呢？第一，肚子里要“有货”。巧妇难为无米之炊，单词量太低、短语也没记住几个、语法也没闹明白，这样的情况下是不可能写的出好作文的。试想，一篇作文里面反反复复的出现同一个词会给阅卷老师怎样的感受？他大概率会觉得你词穷。那么一篇作文的句式全是主谓宾又会给人怎样的感受呢？你大可把状语从句、宾语从句、被动结构这些句式用起来，让整篇文章看起来句式丰富，读起来也不那么单调乏味。第二，正确使用范文。很多同学在老师的建议下看了很多范文，并且有的同学喜欢拿着范文就开始背，但是从来没有想过，背了之后下次遇到一模一样的作文题的概率有多大？花那么多时间精力背了一篇范文之后能不能举一反三、灵活运用？所以在这里我建议同学们拿到一篇范文的时候首先做的是分析范文的结构跟组织，弄清楚高分作文的文章布局是怎样的。其次才是背诵、记忆，但是这里也不提倡死记硬背、全篇背，你只需要背一些自己喜欢的、或者比较万能的表达、词组等，平时练笔的时候把他们都用上去，用多了、熟练了水平自然就上去了。第三，逻辑思维很重要。层次分明，观点清晰扣题，论证严谨有力往往是评判一篇文章好坏的重要标准。这就要求我们保持句子与句子之间、段落与段落之间的衔接和连贯性。在这方面除了意思完整连贯经得起推敲以外，我们还可以多使用连接词和一些能够承上启下的句子，比如：broaden/expand one’s horizons开阔眼界at an amazing rate以惊人的速度talk with each other相互交流gain practical experience获得实际经验turn something to reality把…变成现实in the long term/run从长远来看carry out贯彻执行to one’s degrees在某种程度上achieve one’s goals达成目标from my point of view/in my view…在我看来…when it comes to…, some people think/believe that…, others are convinced that…当谈及…事，一些人认为…，另一些人认为…the best way to solve the problem is…解决这个问题的最佳方式是…only in this way can we…只有这样，我们才能…I hold the view that…我持…的观点方法知道了，再动手写个十几二十篇的练手，熟能生巧，写作水平慢慢就提高了！

从我个人角度来说，没有捷径可以快速挺高英语写作的方法，常规情况做好一件就难了，这其中还包含两件1、写作； 当然如果语文写作很好，那这一点就跳过2、英语；学习英语是一个长期的过程，写作时要完全表达出自己的想法，就得有足够的单词量，懂得语法等等。这些都是需要一个长期的积累过程的，所以要想提高，需要的是坚持

这其实是两个概念：学好英语，应该强调的是口语；而提高英语写作能力是另一回事。英语口语提高注重两点：一是英语环境，二是大胆张口。至于提高英语写作能力，我学得也从两方面入手：一是多读英语名著原著，二是勤加练习。

以下几方面着手：1. 逻辑思维我们必须懂得写作的具体步骤，了解写作的性质，掌握写作的技巧。在写作之前就想好作文的逻辑怎么处理很重要。一般来说，第一段开篇点题，前一两句可以写一个小引子，比如什么现象，什么原因使我要写这样一篇作文，然后再引出主题句，也就是我的主要观点。中间几段是文章的主体，要展开陈述。根据写作题材的不同，这几段可以按时间顺序写，也可以分条列点写。这样就把主体分成几个小部分，而这几个小部分也可以先概括再详述。这样，文章结构就一目了然了。而最后一段则要总结之前的观点，可以换一个句式再强调一遍主题句。当然，如果作文是书信、便条，要加上正确的头尾格式。2. 词组记忆刚开始学英语时，老师都会让我们背单词，我也就捧着书翻到后面的单词表，一个一个认真记忆。可是写作时，我发现，作文不是单纯的词汇的堆砌，就像俄罗斯方块一样，有的词可以放在一起，有的词拼凑在一起是错的，只有拼正确了才能得分晋级，所以我开始学着去记忆整个词组。比如当我学到perfume（香水），我会把wear perfume（喷香水）放在一起记，有时还会记一个简单的小句子：she wears perfume（她喷了香水）。这样就不至于在考场上思考“喷”怎么说而浪费太多时间。再比如，背诵单词capable（能够）时，我会背诵be capable of doing sth.（有能力做某事）整个短语和I’m capable of reciting this word（我能背会这个单词）这个例句。尽量造一些有趣的例句，这会让你对单词的印象更加深刻！3. 养分汲取网络的发展使我们有更多机会去接触其他国家的文化，在课外时间听英语歌，看英语电影的同时，我们不妨 留意一下那些生活中常用的词汇和语法。比如2016年，鲍勃？迪伦获得诺贝尔文学奖的新闻铺天盖地，而他的代表作Knockin’ on Heaven’s Door更是出现在每个关于他的新闻中，别的歌词不说，单是这一句“Knock， knock， knockin’ on heaven’s door”被反复吟唱，knock on the door（敲门）这个短语就像是被刻在我脑海中了。Beyonce的“if I were a boy， I think I could understand”让我在面对现在时虚拟语气时，不再混淆动词的时态。上映时大热的疯狂动物城更是让我在笑声中学到了不少知识，比如各种动物的英文表达：sloth（树懒）、otter（水獭）、hamster（仓鼠）、gazelle（瞪羚）等，还有一些地道的英语表达，比如朱迪催树懒动作快一点时说的“we are really fighting the clock in every minute. （我们必须争分夺秒。）”等，古人说“处处留心皆学问”，诚不我欺。4. 流畅书写书写能力是写作能力的一部分，而且是最基本的一部分。一篇书写规范、流畅美观、表达清楚的文章就像一个人穿上一件得体的漂亮衣服，给人一种美的享受。这样人们会更加愿意去了解你的内心，去品读你的文章内容。相反，一篇书写既不规范又不整洁的文章，即使表达的再完美，又有多少人愿意耐心去细读呢？换句话说，没有得到悦目的文章也很难达到赏心的境界。所以，我们要杜绝“好作文低得分”的现象，从日常中养成良好英语书写习惯。从小处说是提高分数，朝大了说是收获命运！名言“播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”乃是真知酌见。

非常感谢邀请。首先你需要明确你学习英语的目的。是为了考试？还是为了交流？还是只是为了兴趣？不同的目的意味着学习方法的不同。英语作为我们的第二语言我们不能够向学习我们第一语言中文一样。**因为我们没有文化背景所以会导致我们对某些英文或说话口气的理解产生歧义。**但是，想要达到一定水平就按照一下思路学习至少能够给你一个很坚实的基础：**这是我自己总结的一个思路**：点线面结合——字母组成单词，单词组成句子，句子构成文章。所以我们要熟练掌握单词组成（词根词缀）以及发音规则拼写以及识别陌生单词，然后用正确的语法把这些点串起来组成句子，再用正确的逻辑词汇把句子链接就构成了文章。你也可以把以上思路看成是一个学习系统。**注意⚠️结合中文的特点来学习。找到两种语言相同和不同之处。**我其实并不是很推荐用电影或电视剧来学英文。一方面是因为电影电视剧的剧本都是经过严格编选的，有些对白可能太过于修饰或者只适合当时的场景，我们作为第二语言学习者很难判断那种口气和背景 （这就是我上述提到的文化差异）除非英语已经很好，国外生活工作一段时间。可以看些电影电视剧来升华自己的英语。二方面，看这些素材比较费时间。因为毕竟你要听还要停下来看再记。三方面，这些素材的英语是口语，这导致语法和用词上会出现差异进而产生误导。英国英语和美国英语就不一样，各个地区的说话方式也不一样。所以我觉得看一些英文议论文会对初期学习会很好。首先，你学到的是正规英语（标准语法，统一用词）。其次，语言简洁明了，直达重点。再者，逻辑清晰。初期学习最好可以总结文章结构，弄清楚文章是如何展开来解释自己观点的以及弄清楚句与句和句子内部是用何种逻辑词汇链接的。从而你的写作也会提高。