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小说塑造人物的方法有哪些
提到的作品
![[作品小说]史记](https://img.guwenji.org/siteinfo/2017/08/28/7C86789C-64B9-C020-BB58-C80D25875C3B.jpg/w240)
堇色菲菲
小说的三要素:
环境、情节、人物是小说的三个基本要素，是小说中不能缺少的。
三者中，人物是小说的核心，小说的主要任务是塑造人物，写出鲜明的人物形象来，情节是小说的骨架，环境是小说的依托。
环境有两种，一令是自然环境，一个是社会环境。自然环境是指故事情节发展所处的自然现象状况，比如春夏秋冬，风雨云雪，以及山川，平原、草地、小河、公园学校等。社会环境是指人物所处的时代背景．以及小说中人物与人物之间的关系．比如，在学校里与老师，同学的关系，在工厂里与领导和师傅的关系，在家庭里与父母、兄妹，爱人、儿女等的关系．
小说塑造人物形象的方法:小说从肖像、行为、语言、心理、和细节等方面的描写刻画人物形象
肖像描写是指用精确、生动、形象的语言描绘人物外形各个方面的特点。如容貌、服饰、姿态、神情、风度等。成功的肖像描写不仅能够使人物凸现在读者眼前，而且可以表现人物的身份、地位、经历、遭遇，从而揭示人物的性格特征
肖像描写关键在于以形传神，做到形神兼备。
肖像描写要善于抓住人物的突出特征。要极省俭地刻画出一个人的特点，最好是画他的眼睛，倘若画了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意义。
常见的肖像描写方法。
概括起来，中外小说家在肖像描写上所用的技法一般不外乎三种形式。即整体的描绘，局部性的描绘和烘云托月式的描绘。
所谓整体式的描绘，是作家对所写人物的全面介绍。即并不局限于人物的一眼一眉的描摹，而是写出人物的全貌，包括人物的衣着、手脚、神态等等。例如：鲁迅在《故乡》中对“豆腐西施”杨二嫂的描绘，凸颧骨薄嘴唇、五十岁上下的女人，没系裙带，两脚张开，像圆规。
所谓局部性的描绘，是作者对所写人物的肖像最有特征性部位的着意描摹。有点像电影中的特写镜头，最能体现人物的性格特征。例如：老舍在《骆驼祥子》中对老姑娘虎妞的形象描绘。
所谓烘云托月式的肖像描写，是作家不直接描绘人物，而是通过别人的口述或是言论、行动来曲折地加以表现，这样写不仅省力甚至有时比正面描写的效果更好。
阿政乌啦啦
这要看你写什么小说了。首先要介绍人物的年龄，性别等基本情况，穿插在一段里，如“XX今年二十岁，还在读大学。性格外向的她有时候看起来像个男孩子，粗枝大叶的。虽然她长相一般，但是穿衣服的风格很特别，因此在学校也很受瞩目。”这只是个最简单普通的例子。
下来就是通过语言和适当的心理活动描写来塑造其内在，就是给人物加上血肉。如果有不明白的你再问我吧。
糖Jolly
1.小说概念及三要素
小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种叙事性的文学体裁。
生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要素。其中，人物形象又是主要要素。
2.小说塑造人物的方法
小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。小说中的人物，我们称为典型人物，这个人物是作者把现实生活中的不同人物原型提炼加工而成的，他不同于真人真事，而是“杂取种种，合成一个”。通过这样典型的人物形象反映生活，更集中、更有普遍的代表性。所以小说中的“我”不能看成是作者，只表示小说是以第一人称来叙述的。
小说塑造人物的方法、方式有如下几种：肖像描写，心理描写，行动描写，语言描写，细节描写。正面描写(直接描写)，侧面描写(间接描写)。
3.小说的情节结构
小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。有时为了介绍人物和背景在开头加上“序幕”，为了深化升华主题在结尾加上“尾声”。故事情节都是虚构的。故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现实生活中发生的真事更集中，更完整，更具有代表性。
4.小说中的环境描写
环境包括社会环境和自然环境。小说的环境描写跟人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。环境描写中，社会环境是重点，主要指故事发生的时代背景，它揭示了各种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、成长的历史背景等等；自然环境指人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等，描写自然环境(包括人物活动的地点、季节、气候、时间以及场景)，对表现人物的身份、地位、性格、心情，渲染气氛等都有不少的作用。
5.小说的分类
(1)按篇幅分：长篇小说(深刻广泛地反映社会生活)、中篇小说(展示人生长河中的一个片断)、短篇小说(截取一个生活片断，以小见大)和小小说(也叫微型小说，聚集生活的一个小“镜头”，见微知著)。
(2)按题材分：历史小说、现代小说、科幻小说、推理小说、神魔小说、言情小说、侦探小说、武侠小说等。
(3)按体制分：章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。
(4)按表现手法分：现实主义小说、浪漫主义小说、革命现实主义小说。
(5)按语言形式分：文言小说、白话小说。
■题型及解题技巧
唐山市友谊中学 王淑东
1.故事情节的把握。
分析故事情节是深入理解小说的基础。所谓情节，是指小说中用于表现人物性格发展变化的事情，它既是生活片断的有机剪辑，又是小说中矛盾冲突发生、展开、发展的过程。引人入胜的情节和尖锐紧张的矛盾冲突最能凸现人物的性格、展示人物的内心世界，而人物性格的变化发展往往又是在情节的推进中逐步完成的，所以把握情节能为人物形象的分析提供依据。
把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题，其中最为典型的题目是概括故事情节，实现整体感知。
具体说来，大致包括以下三种题型：①用一句话或简明的语句概括故事情节；②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；③用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。面对这种试题，我们该如何下手呢？
我们知道，对事件的完整叙述，我们必须按照何时何地何人做何事的格式加以概括，万万不能粗枝大叶，丢失了本该有的要素，此为其一；其二，由于事件的复杂性，我们在概括故事情节时，要避免前后情节的相互交错，还得注意事件涉及的对象，做到前后一脉贯通。
2.人物形象的揣摩
分析人物形象是读懂小说的关键。小说主要通过鲜明而独特的人物形象来打动读者、感染读者。作家运用各种艺术手法，进行肖像、语言、行动、心理、细节等描写，这一切都是为了刻画、塑造鲜明而独特的人物形象。我们分析小说的人物形象，须准确把握主要人物的性格，挖掘出作者在人物形象上积淀的爱憎之情，这是准确理解作品主旨的首要一步。
我们在阅读小说时，命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题，具体说来大致包括三种题型：
①小说对人物进行描写的具体方法；②概括指出人物的性格特征；③对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)。面对这些题型，我们该如何解答呢？
一般可以从四个方面揣摩：第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为他们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。第二，将典型人物置于典型环境中去理解；第三，通过人物的肖像、行动、语言、神情等方面分析人物；第四，通过人物间的关系分析人物性格。
3.环境描写的作用
分析环境描写是全面理解小说的重要环节。环境是形成人物性格、促使人物行动的指定场所和范围。小说中的环境描写，有时是为了表现故事发生的时间、地点和社会条件，用于烘托人物活动的时代意义，有时是为了渲染气氛，从侧面表现人物的性格，它是整个作品中不可分割的构成部分，对于增强故事的真实性是至关重要的。因此在分析人物形象的时候也要分析环境，要连带写景的部分一起分析。
中考试题中常见的题型有三种：①在文中准确地找出描写环境的句子；②就指定的环境描写说出其作用；③依据文章内容发挥想像续写一段环境描写。
面对这种题型，我们可从五方面进行思考：①交代故事发生的时间地点；②暗示社会环境；③揭示人物心境，表现人物性格；④渲染气氛；⑤推动情节的发展。
4.作品主题的挖掘
小说的主题是小说的灵魂，是作者的写作目的之所在，也是作品的价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。
在中考阅读测试中常见的题型有：①找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题)；②读了全文后，文章让你明白了什么道理(本文对你有何启迪？谈谈你的一点体会)；③结合全文主题，谈谈你对某一句话的理解和看法。
那么，如何把握小说的主题呢？
①从小说的情节和人物形象入手；②分析作品的时代背景及典型的环境描写；③从小说的精巧构思中把握作品的主题。
5.精妙技巧的捕捉
小说离不开精妙的写作技巧，在中考试卷中，捕捉精妙技巧的题型有：①文中运用了什么表现手法以及用它塑造形象时所起的作用；②文中特有的表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情)是如何为作者表情达意服务的；③在语言运用上有何特点。
解答这类题目,平时要注意掌握小说的各种表现手法,如细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念等及其特点;而在语言方面,也要善于概括其特点:如语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样等。
玮霖Wills
在文学作品中，小说能够多角度、全方位地刻画人物，它可以凭借各种艺术手段，从各个角度对人物进行肖像描写、心理描写、对话描写、行为描写和环境描写，既能展现人物音容笑貌、言谈举止和衣着服饰等外在形态，也能呈现出人物心理和思想感情等内在活动，还能完整展现人物与环境互为作用的关系，从而塑造出丰满而成功的人物形象。
一、
小说从肖像、行为、语言、心理、和细节等方面的描写刻画人物形象。
（一）、肖像描写是指用精确、生动、形象的语言描绘人物外形各个方面的特点。如容貌、服饰、姿态、神情、风度等。成功的肖像描写不仅能够使人物凸现在读者眼前，而且可以表现人物的身份、地位、经历、遭遇，从而揭示人物的性格特征。
下面就肖像描写的特征、方法、民族特色等方面进行分析。
1、
肖像描写关键在于以形传神，做到形神兼备。如：曹雪芹《红楼梦》中对林黛玉的肖像描写：
两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非含情目。态生两靥，娇柔袭一身之病。泪光点点，娇柔喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
这段肖像描写显示出林黛玉孤独、苦闷、深沉、阴郁的气质和多愁善感的性格，同时也刻画出林黛玉容貌娇美，体弱多病的柔弱女子的形象。
2、肖像描写要善于抓住人物的突出特征。要极省俭地刻画出一个人的特点，最好是画他的眼睛，倘若画了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意义。眼睛是心灵的窗户，画眼睛，能够反映人物的内心世界，能够表现性格特征。如《祝福》中对祥林嫂的描写极为成功。作者通过她眼睛的变化，反映她精神的变化，表现她被害的过程，揭露祥林嫂被封建礼教压迫至死的不幸遭遇。
3、常见的肖像描写方法。
概括起来，中外小说家在肖像描写上所用的技法一般不外乎三种形式。即整体的描绘，局部性的描绘和烘云托月式的描绘。
所谓整体式的描绘，是作家对所写人物的全面介绍。即并不局限于人物的一眼一眉的描摹，而是写出人物的全貌，包括人物的衣着、手脚、神态等等。例如：鲁迅在《故乡》中对“豆腐西施”杨二嫂的描绘，凸颧骨薄嘴唇、五十岁上下的女人，没系裙带，两脚张开，像圆规。
所谓局部性的描绘，是作者对所写人物的肖像最有特征性部位的着意描摹。有点像电影中的特写镜头，最能体现人物的性格特征。例如：老舍在《骆驼祥子》中对老姑娘虎妞的形象描绘。
所谓烘云托月式的肖像描写，是作家不直接描绘人物，而是通过别人的口述或是言论、行动来曲折地加以表现，这样写不仅省力甚至有时比正面描写的效果更好。
含笑百合
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原贴：想看免费小说有哪些方法？
奔跑哒小蜗牛
可以有语言描写~肖像描写~~动作描写~~细节描写~~~神态描写~~正面侧面~~多方面的表现主人公的性格特点~~小说三要素~~环境，故事情节~~人物~~环境起烘托气氛~~为下文做铺垫~~更好的塑造故事情节和人物特点
Nemo
一、 小说从肖像、行为、语言、心理、和细节等方面的描写刻画人物形象。
（一）、肖像描写是指用精确、生动、形象的语言描绘人物外形各个方面的特点。如容貌、服饰、姿态、神情、风度等。成功的肖像描写不仅能够使人物凸现在读者眼前，而且可以表现人物的身份、地位、经历、遭遇，从而揭示人物的性格特征。
下面就肖像描写的特征、方法、民族特色等方面进行分析。
1、 肖像描写关键在于以形传神，做到形神兼备。如：曹雪芹《红楼梦》中对林黛玉的肖像描写：
两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非含情目。态生两靥，娇柔袭一身之病。泪光点点，娇柔喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
这段肖像描写显示出林黛玉孤独、苦闷、深沉、阴郁的气质和多愁善感的性格，同时也刻画出林黛玉容貌娇美，体弱多病的柔弱女子的形象。
2、肖像描写要善于抓住人物的突出特征。要极省俭地刻画出一个人的特点，最好是画他的眼睛，倘若画了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意义。眼睛是心灵的窗户，画眼睛，能够反映人物的内心世界，能够表现性格特征。如《祝福》中对祥林嫂的描写极为成功。作者通过她眼睛的变化，反映她精神的变化，表现她被害的过程，揭露祥林嫂被封建礼教压迫至死的不幸遭遇。
3、常见的肖像描写方法。
概括起来，中外小说家在肖像描写上所用的技法一般不外乎三种形式。即整体的描绘，局部性的描绘和烘云托月式的描绘。
所谓整体式的描绘，是作家对所写人物的全面介绍。即并不局限于人物的一眼一眉的描摹，而是写出人物的全貌，包括人物的衣着、手脚、神态等等。例如：鲁迅在《故乡》中对“豆腐西施”杨二嫂的描绘，凸颧骨薄嘴唇、五十岁上下的女人，没系裙带，两脚张开，像圆规。
所谓局部性的描绘，是作者对所写人物的肖像最有特征性部位的着意描摹。有点像电影中的特写镜头，最能体现人物的性格特征。例如：老舍在《骆驼祥子》中对老姑娘虎妞的形象描绘。
所谓烘云托月式的肖像描写，是作家不直接描绘人物，而是通过别人的口述或是言论、行动来曲折地加以表现，这样写不仅省力甚至有时比正面描写的效果更好。
飞过沧海的蝴蝶
恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。运用细节描写，要为表现人物性格、发展故事情节以及直接间接揭示作品意义或主题思想服务。可以增强文章表现力，丰富人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要的方法【摘要】
什么是细节描写?细节描写有哪些类型【提问】
您好，我是百度平台合作律师，已经收到您的问题了。目前订单较多，请您稍等，这边会按照订单顺序进行回复【回答】
原贴：细节描写方法有哪些
wswzz
提起武侠小说，我的印象最深刻的就是天龙八部，神雕侠侣这些小说了，他的人物塑造的都是非常的优秀的，金庸老先生确实是一个值得被铭记的作家。在天龙八部里面，比如说乔峰，阿朱，木婉清，他们每个人呢都有自己的特色。有自己独特的背景，甚至于在当时这部电视剧出演的时候呢，也是每个人都有自己演出了，每个人独特的性格给人们留下了深刻的印象。尤其是当时刘亦菲饰演的角色呃特别的让人惊艳。
然后是神雕侠侣里面的小龙女和杨过，也是让人印象深刻的两个人物。之前我记得，小龙女跟杨过两个人，经历了种种坎坷在一起，然后我当时特别喜欢小龙女，神雕侠侣是被翻拍了好几次，其中我最喜欢的呢就是刘亦菲版的小龙女，她演出了小龙女的仙气，惊鸿一瞥铭记于心，当时后来是神雕侠侣又被翻拍了，是由陈妍希和陈晓翻拍的，虽然好像不受大家喜欢，但是神雕侠侣在我的心目中依旧是一部非常经典的武侠作品，里面的人物性格都是非常的鲜明的，而且备受大家的喜欢。还有就是天涯明月刀这部电视剧我们应该都看过他这个呢也是一本武侠小说改编出来的。它里面是写了一个武侠的世界。
除了金庸先生写的小说之外，我也看过其他很多的武侠小说，甚至我们现在看的一些电视剧呢就是武侠小说改编而来的。但是我感觉跟金庸先生所写的武侠小说进行对比呢，还是没有金庸先生写的武侠小说更加的经典。
还有本武侠小说呢也是被翻拍成了电视剧叫做四大名捕，这里面的人物描写的呢也是非常的生动形象的，人物塑造很优秀。
cherryluo
1、信息式阅读法
这类阅读的目的只是为了了解情况。我们阅读报纸、广告、说明书等属于这种阅读方法。对于大多数这类资料，读者应该使用一目十行的速读法，眼睛像电子扫描一样地在文字间快速浏览，及时捕捉自己所需的内容，舍弃无关的部分。
2、文学作品阅读法
文学作品除了内容之外，还有修辞和韵律上的意义。因此阅读时应该非常缓慢，自己能听到其中每一个词的声音，如果嘴唇没动，只是因为偷懒。
例如读“压力”这个词时，喉部肌肉应同时运动。阅读诗词更要注意听到声音，即使是一行诗中漏掉了一个音节，照样也能听得出来。阅读散文要注意它的韵律，聆听词句前后的声音，还需要从隐喻或词与词之间的组合中获取自己的感知,得到自己的理解。
3、经典著作阅读法
这种方法用来阅读哲学、经济、军事和古典著作。阅读这些著作要像读文学作品一样的慢，但读者的眼睛经常离开书本，对书中的一字一句都细加思索，捕捉作者的真正的用意，从而理解其中的深奥的哲理。
值得注意的是，如果用经典著作阅读法阅读文学作品，往往容易忽略文学作品的特色，以 使读者自己钻进所谓文学观念史的牛角尖中去。
4、麻醉性的阅读法
这种阅读只是为了消遣。如同服用麻醉品那样使读者忘却了自己的存在，飘飘然于无限的幻想之中。这类读者一般对自己的经历和感受不感兴趣，把自己完全置身于书本之外。
如果使用麻醉性的阅读方法阅读名著，读者只能得到一些已经添加了自己的幻想的肤浅的情节，使不朽的名著下降到鸳鸯蝴蝶派作家的庸俗作品的水平。如果漫不经心地阅读《安娜·卡列尼娜》，犹如读一本拙劣的三角恋爱小说。
扩展资料：
训练五法
1、掌握看书扫视法
要读得快，就要眼睛看得快。小学生开始读书的时候，往往要用手指着书上的字，一个一个念，这样读书当然是慢的。
我们要让学生养成以词句为单位的整体性阅读的习惯，学会合理扫视，纠正按“字”阅读、默读时动嘴、眼动没有规律等不良习惯，逐步扩大学生的“视知觉广度”。“视知觉广度”大，由于眼球注视时间短和中途回视的次数少，其阅读的平均速度就比较快。
2、 掌握看书搜索法
要提高阅读速度，具有看书时的快速搜索能力是必要的。即在看书时能快速找到所需文章目录，文章重点或你对文章所关心的部分。我们在训练中必须养成学员有目的有重点地进行阅读的习惯，使他们在阅读时善于发现重点，善于发现新问题、新观点和新材料。
这可以用提要法进行训练。训练的材料，可以用训练文章中的“短篇”、“阅读”的阅读文章。对这些各类文章要求学员能抓住各段大意。掌握段意最方便的办法是抓“主句”，也就是抓住说明全段主要意思的句子。
3、 掌握速读中心法
就是要求学员在训练中能迅速找到所看书本或文章的中心思想。
有的文章，标题就说明了中心思想(如要造成一种民主空气)，有的在文章开头和结尾点明中心思想(例如讲讲实事求是、《为了六十一个阶级弟兄》)，有的则通过主要事件来表达中心思想，只要根据主要事件，就能很快确定中心思想(例如《荷花淀》、反割头税的斗争)。
参考资料来源：
原贴：阅读方法有哪些？
wicky
安利一个，【隽文阅读】公众号，每天更新最新完结的小说，主推晋江文，精选收藏最高的、强推的高质量新文，附文案和资源（担心踩雷的/找不到资源的小伙伴可以放心关注！）。古言、现言、玄幻、网游、穿越等等各种的好文都会推
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Hello mim
想看免费小说可以下载七猫免费小说，它这里面的小说都是免费，之前向往的生活里有打广告，我现在用的是番茄小说app看，也是免费看的，而且还可以通过看小说完成任务得番茄兑换钱，到一定金额可以体现，也可以去百度看小说，不过一些网站比较多广告
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玉玺
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是小说、记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。成功的细节描写会让读者印象深刻，提高文章的可传读性。同时，ᾼ/p>
原贴：细节描写方法有哪些
Remember11
细节描写的方法,有4种： 简笔勾勒、工笔细描、侧面间接描写 、修辞描写。
1、简笔勾勒。
如《百合花》中,写小通讯员的外貌：“高挑挑的个子”、“厚实实的肩膀”，是个挺捧的小伙子；“穿了一身洗淡了的军装,绑腿直打到膝盖上”；“肩上的步枪筒里,稀疏插了几根树枝。”
（这里未写他的眉目传神,只是总体地勾勒了一个英武的青年战士的形象。）
2、工笔细描。
如《百合花》中,写新媳妇的外貌：“长得很好看,高高的鼻梁,弯弯的眉,额前一溜蓬松松的刘海。穿的是粗布,倒都是新的。……头上已硬翘翘地换了髻……尽咬着嘴唇笑。”“还是咬着嘴唇笑……她不笑了，一边听着，一边不断地向屋里瞅着。……半晌,她转身进去抱被子了。”
（新媳妇的的肖像、服饰、神态、动作,写得很细腻。）
3、通过侧面的间接的描写生动的细节。
初中作文指导第五册“正面描写与侧面描写”一例中,写慧英吹笛的细节,未直接描写笛声之悠扬,而是通过6个侧面描写了笛声引起的反应,写出了慧英吹笛的高超技艺。
4、用修辞技巧来描写细节。
如《药》中鲁迅,用比喻的手法,写那些麻木不仁的围观杀人场面的群众：“……却只见一堆人的后背；颈项都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着。”
（用修辞技巧,把细节写得简练)
细节描写,不在长短；工笔细描,简笔勾勒均可。
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dulanlan
泻药
看了小说十几年了，也知道很多看小说的平台，很多的小说都有免费的小说阅读，我就分享下吧。
1.番茄小说 这个小说平台大家应该都知道，广告很多，但是有很多办法免广告的，你可以冲会员一个月十几块钱，相对于其他小说平台一本书二三十的费用，我觉得是很合适的，你要是不想冲会员，那你就每半个小时就看一次广告，这样也可以减少很多的广告。
2.晋江&起点 这两个小说网站也是我经常看的，这两个小说网站很多的小说都比较对我的胃口，但是我看小说速度很快，而且很多的小说虽然好看，但是烂尾的居多，有时候花了钱却还是觉得很亏，于是我发现了这两个网站的薅羊毛的地方，我想应该其他平台应该也是有同样的版块：限时免费，这个版块就可以看很多的小说，这就避免了，看到烂尾小说了。
3.全网搜索 这上面应该可以搜到很多的小说，可以看爽的，浏览器都可以设置拦截广告，应该可以看不到广告。
以上就是我看小说的方式，希望对你有帮助。
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evakongb
论文写作的要求有六点：选定论题、搜集资料、拟定提纲、撰写初稿、修改初稿和论文定稿。一、选定论题正确选定论题意义重大，它关系到能否完成研究任务。如果论题过大，到时可能会因多种因素影响而难以完成；如果论题过小，不能达到研究的水平。选定论题的前提是选择研究主题，它是确定研究对象，选择所要解决的问题。狭义地说，是指选定写文章或者着作的题目。广义地说，是选择科研领域，确定科研方向。需要注意与选定论题有关概念内涵上的区别。二、搜集资料按照确定的选题和内容，通过各种方法搜集大量的资料，能为科学研究打下坚实的基础。有了丰富的资料，才能研究客观事物的历史发展和现实状况，揭示其影响因素、发展趋势和规律，并预测未来可能出现的变化。通过各种方法搜集大量的资料，能为科学研究提供可靠的依据。科学研究需要占有的大量资料，不仅是数量要求，而且要有质量的标准。只有搜集的资料是真实的，才能为研究成果也具有真实性提供可靠的依据。三、拟定提纲拟定提纲的作用很关键。现实中，有不少会计专业研究人员都有这样的感受：当某种思想在头脑中奔涌，感觉已经酝酿成熟，满怀激情地拿起笔想写出来，但是一旦动笔，思想却在笔头上凝固起来，写不出来或写不下去；或者是在一项科研任务行将结束时，脑子里装着许多材料，观点已经形成且有价值，想写但就是无从下手。凡此种种，并非由于“懒”，而是由于感到“难”。由于遇到了难题，多少影响了写作论文的信心。四、撰写初稿论文的初稿要按照论文的组成部分和拟定的提纲分层次（部分）编写，原则上要按照论文的先后逻辑顺序完成论文引论、本论和结论（或结尾）的拟稿工作以及主要参考文献的列示工作。撰写初稿时要求做到：尽量提高撰写初稿的质量，切实做到以论为纲、观点与材料统一、逻辑思维严谨、论文层次清晰、文字表达精炼。初稿的写作方式有手写与机写两种，目前一般均采用机写方式，但不同的方式各有其优势与不足。五、修改初稿修改初稿是提高认识和提高论文质量，以便更好地完成科研任务的一个重要程序。修改初稿的步骤为：1.通读初稿，以找出存在的问题和缺点；2.修改与调整结构；3.进行内容上的修改、补充与调整；4.进行语言修饰，逐一审读和修饰论文内容的段落、句子、字、词和数码等，以使其符合相应论文规范的要求。六、论文定稿编写的初稿在按照拟定提纲的要求反复修改、补充与校核对后方可定稿。作者判断定稿的标准，是论文的观点（中心论点、基本观点和具体论点）正确，论据（理论和实践依据）合理，结构（文章体系）严谨，文字通顺，资料真实。论文定稿后，还要认真做好誊正、校对和署名等技术性工作。（资料来源：中国论文网http://www.jinduodian.cn/）
aakpon
申论考试中的申发论述也就是我们俗称的大作文，对于很多考生来说都是令大家头疼问题。其实我们都知道，好的开头能给人赏心悦目的感觉，好的结尾能让人久久回味、意犹未尽。而好的论证恰恰也是文章的精髓所在。那么，今天中公教育专家在这里简要的和大家来共同分享一下如何通过联系时政热点案例、引用名言、使用修辞使我们作文分论点论证的更加有亮点。因此我们以“工匠精神”为核心，论证分论点“工匠精神是一种精益求精的精神。”一、初级写法工匠精神是一种精益求精的精神。在当前经济发展中，制造业与服务业正在实现融合，科学家和工程师同样需要工匠精神，工匠也同样需要创新精神。许多人叹惜中国产品是一流产品、二流包装、三流利润，其实这种认识是片面的，在市场经济条件下不会长期存在价廉物美的产品，超额利润永远是对产品创新的奖赏。激励万众创新需要有严格的绩效考核机制，重赏创新成功者，宽容创新失败者，坚决杜绝“干好干坏一个样、遇到问题绕着走”的现象。那么，我们来一起看一下这个分论点的论证，对于材料的理解和加工并没有注入自己主观的想法，引用的社会热点的事例只是简单的社会现象描述并没有结合社会中具体的热点案例来进行充分的说明，显得比较千篇一律没有特殊性和针对性，作文写出来也没什么亮点，视觉上给人感觉比较平淡，过于中规中矩，虽然可以拿到一定分数，但是一定不是高分之作。那么接下来，我们来看一下进行具体案例引用说明的想法：二、中级写法工匠精神是一种精益求精的精神。《尚书》有云：“人心惟危，道心惟微;惟精惟一，允执厥中。”在技术竞争、人才竞争白热化的当下，要想谋求更辉煌的成果，“差不多的思维”要不得，它会让自己流于庸俗，止于肤浅和粗糙。所以，我们要有“人有我优”的技术追求，就像日本“寿司之神”小野二郎专注寿司近60载，把每一个环节都做到极致，成为业界传奇。客人在小野家品尝到的不仅是美食，更是厨师孜孜不倦、力臻完美的精神。所以我们要坚守精益求精的工匠精神，在“从99%到99.99%”的过程中，创造出与众不同的发展奇迹。那么，我们来看一下这个论证，这个论证内容方面，相比较上一个论证，相信每个人都能看得出来，在举例方面更加具体一些，而且在论证语言方面加入了大量的名言引用，例子举得具体清晰，对于我们议论文来讲是非常具有说服力的，而引用名言会使得整个论证看上去结构更加紧凑，这样无论是在内容方面还是结构方面，相较于第一个论证都更加充实有效一些。三、高级写法工匠精神是一种精益求精的精神。有人说，“没有一流的心性，就没有一流的技术”。的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界，怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、精益求精的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、粗制滥造的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人精益求精，做好本职工作，成为工匠精神的践行者。最后这个论证方法，相信都是每个考生梦寐以求却又敬而远之的，貌似看上去文绉绉，写起来比较困难，实际上只是需要我们列举具体有说服力的案例及运用修辞手法加以组织语言即可。那其实我们能够清晰的看到，这段论证内容在初级和中级写法基础上又加入了排比修辞，用以举例和分析部分，使得文章结构在完整紧凑之余，更加的具有调理，语句语势更加强劲，论证起来字字珠玑，没有一句的废话，如果在真正的考试当中我们的学员能通过对于方法的学习和注重自身的积累及一些修辞手法的运用，中公教育专家相信考生们定能写出与众不同的文章，在考试中披荆斩棘，成功上岸!
crossman
????我是1980年初中毕业的，写作有近四十年历史了，本人就是喜欢看书写作，开始向市报电台杂志投得，新闻散文科普文章诗歌对联各种体裁都写。我胆子很大，记得在1982年前后，我开始向省安徽人民广播电台报社杂志投稿，采用的很多，一直笔耕不停。2005年七月十八日安徽农村广播开播了，我就积极向农村广播和农业科枝报投稿，采用很多，还多次获奖被评为优秀通讯员。我有个与人不同的习惯，不喜欢玩牌打麻将，业余时间就是看书，报刊杂志文学法律科普类书籍都看，知识丰富了写文章就得心应手！我写文章注重审题，审好题后就组合内容，让文章中心突出首尾呼声，文章生动就会受到媒体编辑青睐，采用率就比较高。写作没技巧，多看多写文章好，如果不努力，任何文章写不了！????(图1省农村台聘书，图2报社获奖证书)！
innadalwetrust
人称，绘画的功夫在画外，写作能力与技巧的提高并不是一件容易的事情，它需要写作人员加深对生活工作以及政府方针政策的理解和消化，做到平时心中有数，才能用时下笔有神，如何提高写作水平？我认为应该从以下几个方面着手解决。 首先，要增加对生活的理解，把握、提高思维的逻辑性。文章是反映生活的，因此，文章布局若要高超，作者必须对生活有深刻的，全面的把握，否则，思想浮浅，视野狭窄，对客观世界缺乏正确的理解。其文章布局又怎能合情合理，完整精严？另外，人生，社会、事件、思想都具有紧密的联系，有致的变化。因此，我们通过文章去表现它们，自身思维必须要有科学、缜密的逻辑性。 其二，要借鉴好的范文，进而消化，模仿、创新。看一篇文章的好与坏，不能只看”热闹”，而要看”门道”。第一遍粗读，先有感性了解；第二遍要精读，重点体会其布局各环节对内容表达的作用；第三遍要细读，再次领略全篇，咀嚼吸收，这样长期坚持，多方借鉴，经过模仿，学习达到的心应手，独步创新的程度。 其三， 理清思路，立定格局，是写作的先决条件。思路对每个写作人来说是非常重要的，它是作者写作具体篇章时的思想脉络。它是作者对客观事物主观认识的体现。如果说，事物发展的规律，内在联系是结构布局的客观基础，那么，思路则是结构布局的主观凭藉，它体现着作者对生活的认识能力与组织才能，只有思路畅通周密，布局才能自然严谨，在某种意义上说，写作并不是”写作”，而是思想。 其四，养成写提纲的习惯。写提纲，可以使思路固定，格局有形，至于提纲如何写，可根据每个人的习惯，可以灵活掌握。比如可以写”粗纲”，只显示内容层次，主要论点，论据、以及情节脉络等，即把文章的”大意大势”表现出来，起描画轮廓，帮助记忆的作用。”细纲”则较为详细，具体，连主要段落重点场面以至人物的核心言行都可以落实为具体文字。以上仅此为自己学习写作的一点体会，不妥之处请指正！
笨虾
提升写作技巧的方式有很多，下面为大家介绍一下部分写作小技巧。【抒情议论，气势不凡】用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。例如：春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！点评：这段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。【景物烘托，情景合一】 这种结尾的方式,常常是在文章结尾处通过描写或再现一段情景,渲染氛围,增添画意,从而更好地烘托主题。例如：风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。技巧点拨：这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。【言为心声，呼唤号召】 考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。下面的例子中，作者真情呼唤，言为心声，表现了自己美好未来的向往之情。例如：让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。【引用佳句，多姿多彩】 古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，同学们应加以学习，此外，引用的范围可大些，如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。例如：明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天【巧妙发问，引入深思】 一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。你看，这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性，老师不必磨灭学生个性，最后再以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。例如：不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？【首尾呼应，凸显主旨】 技巧点拨：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。你看，在下例中，作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。例如：(首)都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
钻钻_
在写作全技术这本书中，日本知名教育学家斋藤孝讲述了自己在多年的写作生涯中领悟到的写作技巧：1、增加阅读输入，通过阅读带来新观点即便没有出众的文笔，只要具备“发现”和“新视角”一样能感动读者。也就是说，把只有你知道的新信息传达给别人，让别人获得新的认知是很重要的。如何才能获得新的认知呢？斋藤孝认为，“通过读书，可以接收到与朋友们闲聊时绝对得不到的垂直性的学习。”道听途说的故事可能会缺乏逻辑，很多观点文章都经过二次加工，难以获得完整的资料。因此看书就成为获得新认知的一项重要途径。通过读书可以获得源源不断的有效输入，懂得多了，看问题的角度自然就更丰富。2、深挖给文章新鲜感让读者感到新鲜感，可能是你的观点和角度比较新，也可能是你引用的素材比较新颖。如果引用了大众熟知的名言，俗套的故事，文章对读者的吸引力就会大打折扣。相反如果引用了新的名言警句，或者带来了新的知识点，就会让读者有一种“赚到了、学到了”的感觉，对文章的满意度就会上升。3、写出文风，建立信任文风是“一个人在长期写作过程中积累下的文章结构、写作手法等文章风格。”文风有强烈的独特性和标志作用，有利于增加读者对作者的好感。另外文风还能“ 让读者感受到文章的生命力，感受到文章的存在感。”斋藤孝认为“适当的体现个人风格，有助于赢得对方的信赖。 ”在文风中加入自己的个性，就相同于和读者进行坦诚的交流， 一旦文风获得读者的认可，就能有效增加读者的粘性。
jensonlin
根据我近7年的写作经验，我觉得提升写作技巧至少需要 明白一下3个方面：一、写作文体在开始学习作时，你需要明白写作有很多种形式，一般我们知道的作家主要是创作小说，比如金庸——武侠小说；琼瑶——爱情小说；鲁迅——散文、杂文；徐志摩——诗歌；还有现在的新媒体写作，段子手，软文等等。所以在你学习写作时，你先要明白你想要从哪个文体入手，或者说专攻哪一个文体领域，这样才能有的放矢，因为每种文体的习作技巧和方法各不相同。二、文章结构无论写哪一种文体，在写作之前，必须重点考虑的就是文章的结构，或者说是整个框架布局。如果把整篇 文章比喻成一个人，那么文章结构就是这个人的骨架，在这个骨架的支撑下，不断在生命增添肌肉，这样这个人就会很快成型。所以说提供写作技巧和效率，最先就要花一大部分的精力来确定文章的整体结构与框架。三、写作技巧每种文体的具体写作技巧是各不相同的，需要区别对待。比如说现在的新媒体习作，80%的主题是紧跟热点，成为爆款的非常相似的一个特点就是调动起读者某一方面的情绪，比如说同情、愤怒、悲伤等等。新媒体写作在选题和标题的打磨上特别重要，因为这直接关系到打率开，还有就是结尾，因为关系到转发率。还有一些具体的怎么写标题，怎么做选题，文章的谋篇布局，这个网上已经有很多可以参考的资料。我的建议是可以从里面摘选几个做参考，然后根据自己的实际写作经验，总结一套属于自己的写作方法。更多写作方面的内容、技巧、赚钱、书籍，可以在评论区留言，或关注写作邦。
★小晴㊣
写出好文章应该注意两点：一、继承是前提。学生的写作基础是仿写，在学校，教材里的文章大多是文质兼美的，优美句子，精彩语段，布局谋篇都是需要学生阅读的，学习的，仿写的。如果只学，不习，那就只会欣赏，不会写作。所以，仿写是学生写作的一个基础。对于成年人来说，即使应用文，对于初写者来说，也要走仿写这一步的。公文更是这样的，格式也需要看一些范文之类的，加以仿写。二、提升是基础。多写多练才能在原有的基础上，有所提高，三天不写手生。写多了就熟了，熟能生巧吗嘛。一步步发展，一步步提升，进而形成能力。三、创作是关键。写出好文章，不能完全照着套路走，需要有新意，符合时代要求。新思维，新方式，新方法，才是好文章的标准。
邂逅世界
很多热爱文学的人都希望快速提升自己的文笔，不仅言之有物，写得鞭辟入里含菁咀华，还希望可以自由驾驭所有写作技巧，使自己成为一个写作的完人。其实这样的想法是不切合实际的，也是根本不可能存在的。一个人无论他的才华有多高，写出来的文章有多吸引人，可能在社会上产生多么大的影响，他也不可能在文学所有领域通吃，完成全垒打，只能是一个方面或者几个方面的奇人，是为所谓的专擅与特长。古语言之的“金无足赤，瓜无顶圆”讲的就是这个道理。目前来看，这个世界上还没有哪一个特别出类拔萃的大作家能够脱出这个窠臼，更遑论我们现世这些所谓的文人或者作家。作为一名文学爱好者，希望提高自己的写作水平，总归是好的，也是值得肯定的。但我要严肃地告诉你──吃文学这碗饭的人，除了极少部分的天才，其余都是起五经爬半夜、冥思苦想、苦巴苦熬那么慢慢熬出来的、拼出来的，并没有多少写作技巧可以参透玄机，让他即刻顿悟开化。而对于写作技巧而言，根本就没有能够放之四海而皆准的标准和规范，总是在文无定法的实践中体现出它的现实残酷性和文彩爆炸性。一个成熟的作家，也不可能完全驾驭各种技巧，总是沿着他自己熟悉的领域或时段。更不可能写出来的文章，篇篇精彩至极，也有失误和败笔，也有舛错和疏漏，就是因为作家不是全才，不可能面面俱到的全部掌握所有的写作技巧。一个作家尚且如此，何况是一个文学爱好者了。但文章这个东西有意思就有意思在不断的体验和感悟。也叫文采升华，或者可以看作是某些写作技巧的片刻顿悟，那种一霎时的醍醐灌顶真的会让人恍然大悟，大呼原来如此。就像老话儿说的，学习就像是在捅一层窗户纸，没捅透之前，总是感觉够不着捅不准，总是差了那么点儿距离或者火候，而一旦拼出一把力捅破了那层窗户纸，那就很有可能以前的困惑即时迎刃而解，迎来文学创作上的春天，总有百花盛开，总有姹紫嫣红。但这种彻悟却经常是在被逼得走投无路的时候出现的──那种几近于永诀的绝望之时，很可能就是灵魂开窍的起始。这种文学创作上的规律被人们形容为“死亡顿悟”，或者叫“灵魂救赎”，没有整天埋头爬格子不知春秋晦朔的人，是根本不可能感受到的。这也是文学赐予作者的额外礼物。只有做好了全身心的彻底准备的人，才有可能获得这样的大彻大悟，从而使自己走出创作的泥淖，完成一次人生的涅槃与重生。图片来自网络
啊春花花
老笔头的写作技巧，让你多一份坚持，少走一些弯路因为上个月写了几期写材料的系列文章，朋友觉得很不错，所以应好友邀请，最近一周会写一些通用性的文章写作技巧。通用性文章的写作技巧我会分为写作篇、阅读篇、坚持篇、素材篇、平台篇和梦想篇来展开。写作篇上用心写作，文章写得好，最基本的一点便是用心，俗话说世上无难事只怕有心人。一个人一旦醉心于某件事，就会千方百计的钻研如何做好这件事的。写作亦是如此，想要提升自己的写作技巧写作水平，就需要充分的思考，积极调动大脑，愿意花时间，愿意花精力去钻研。一个人想要什么不重要，重要的是如何愿不愿意一步一步去实现这个梦想。这就好比你想成为武林高手，你不去学武功招数，不去修炼内功心法，那就永远成不了武林高手。用心写作核心秘籍便是这四个字：行胜于言！养成写作习惯，其实有很多的作家或者优秀的笔杆子，小时候并非立志要成为作家，其取得的成就也并非一日之功，有些人在工作中从事的工作也和写作没有一点点关系，但是后来却成为了非常优秀的作家。比如近些年获得大奖，作品风靡全球，作品改编拍成电影大片，且取得非常好票房的科幻作家刘慈欣先生，在写作品期间，他还是一家电厂的工程师。可见，从事的是什么工作对于写作来说不重要，重要的是有一个良好的写作习惯。如果你对写作抱有浓厚的兴趣，那么可以根据自己的工作和生活时间做个安排，每天抽出来一个小时，写一千字左右的文章，或者每周抽出来三个小时，写一篇两千到三千字的精品文章。这样长期坚持下来，就会将这个习惯融入到生活中去了，便养成了不写手痒痒的感觉。无论写什么题材，写出来的内容之后最重要的便是获得反馈。一个人如果沉醉在自己的所思所想中，是很可怕的，因此要想提高自己的写作技巧，就需要将自己的作品展示出来，最好找一些平台，比如公众号，将自己写的内容编辑发布出来，看看别人如何评价，仔细阅读谨慎选择意见和建议，这对自己的写作是有非常大帮助的。主题先行，一个人如果不是写长篇的话，经常会困扰于写什么主题的问题，密集的写作会让一个人不知道该写点什么。你可以准备一个记事本，专门根据想要精进的方向，选定一系列的主题，列出来自己想到的点，然后在这个本子上做选择，把想写的内容选择出来，在这一主题之下做扩展，做内容的填充。一篇文章的主题一旦确定下来之后，内容素材的查找是不难的，找到一些素材的时候不要急于开始动笔写文章，而应该做到在主题之上，在素材之上构思文章的结构，做素材的筛选，要采用哪些素材来支撑主旨，哪些素材更适合选用，而不要想着一味的将素材堆砌起来便形成文章。学会做笔记，写作从本质上来讲其实主要是内容输出的方式，所以输入的量决定了输出的量，输入的质量决定了输出的质量。读书就是最好的一种输入方式了，因此要想成为优秀的作者，就需要保证高质量的输入过程，而读书笔记就是输入过程中非常有用的一个方法。读书的时候看到好看的句子，看到论证的完美过程，看到文中人物的精彩描写，读到文章情节的巧妙设计，可以摘抄或复制下来，放在自己的素材库中，我自己还有个习惯便是在读书的时候特别有感触的话会写一些评论。无论是摘抄下来的内容还是自己写的评论，这都是积累素材和学习总结的过程，这不仅仅让读的过程更加细致，而且还能让我在下一次读这部分内容的时候，立刻联想起来上一次读到这里时的感受。推理和联想，写文章的时候，经常需要写一些情景，会有一些故事，那么这就离不开作者的推理和联想能力。所以要在生活中训练这点，每当自己看到一些画面，听到一句话的时候，就要试着去联想或者推理其背后的故事，围绕这个点展开。有了这种联想或者推理的习惯，就可以很大程度的锻炼自己的故事思维，时间长了便可以形成很强大的构思能力，写故事的水平就会越来越强了。最后的话：由于篇幅所限，今天的内容就分享到这里，关于通用性文章的写作技巧之写作篇的下将会在第二篇文章中继续为大家分享，期待收到你的反馈，更期待你的进步！
苗小俏
提高essay写作，最大的坎不是没有方法、没有素材、没有指导，而是从始至终，都没有拿起笔的勇气和动力。如果写作不写，又怎么提高呢？访问www.hotessay.cn教你怎么做到“好像”练了essay写作，但是没有真的动很多笔，却还可以“一定程度上”提高写作能力。
顽童老妈
最重要是他要有个性，有一些与别不同的性格或本事，就能吸引读者。故事为两大类，一以塑造人（性格）为卖点，二是以精彩故事为卖点，前者需要个性鲜明的角色来拉动故事，情节服务角色，后者是通过精彩的故事情节贯穿全部，人物只是点缀。你明白吗
leepei
小说能够多角度、全方位地刻画人物，它可以凭借各种艺术手段，从各个角度对人物进行肖像描写、心理描写、对话描写、行为描写和环境描写，既能展现人物音容笑貌、言谈举止和衣着服饰等外在形态，也能呈现出人物心理和思想感情等内在活动，还能完整展现人物与环境互为作用的关系，从而塑造出丰满而成功的人物形象。 (一)肖象 果戈里说：“外形是理解人物的钥匙”，肖像刻画一般来说，是刻画人物不可缺少的。肖像主要指人的容貌、神情、姿态、衣饰等方面。形神兼备的肖像刻画有助于揭示人物的性格特征和内心世界，表现出时代的特征；结合情节的发展，还能显示人物的命运。 “人心不同，各如其面”，肖像刻画更要以形写神，形神俱似，不可千人一
叫我亲亲昵
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是小说、记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。成功的细节描写会让读者印象深刻，提高文章的可传读性。同时，ᾼ/p>
原贴：细节描写方法有哪些
星夜e鸦
1，没有失败，只有暂时停止成功！ 2，假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能！ 3，一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 4，你可以选择这样的"三心二意"：信心、恒心、决心；创意、乐意。 5，上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。 6，生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 7，只有一条路不能选择--那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。 8，如果要挖井，就要挖到水出为止。 9，忘记失败的疼苦，铭记失败的原因。 10，不为失败找理由，要为成功找方法。 11，驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 12，没有激流
原贴：细节描写方法有哪些
朵林
门派： 绰号： 姓名： 武功： 华山派 飘仙剑 肖仲奇 飘仙剑法 独孤剑法 五岳剑法 八龙天齐功 衡山派 大宏剑 破狼道士（俗名 颜益）泰山十八般 仙魔魂宗功 恒山派 残花仙尼 施燕荌（“安”音） 残花手 祛俗大法 泰山派 千刃剑 胡碧 五岳剑法 千刃剑法 嵩山派 环龙手 宿迟 环龙掌 嵩山剑法 拜月镖局 拜月刀 祁月 拜月刀法 日月三弦刀
夏希希
第一本恋爱那些事
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第二本最美的偶遇
系统发生错误
这些都是可以去看的正规小说网址，我只是选择了两个我最近正在看的。感觉还不错，免费和付费的都有，可以自行选择。
原贴：想看免费小说有哪些方法？
陈嘎嘎
阅读方法主要分为四种： 阅读可以分成四种情况。第一种是信息式阅读法。这类阅读的目的只是为了了解情况。我们阅读报纸、广告、说明书等属于这种阅读方法。对于大多数这类资料，读者应该使用一目十行的速读法，眼睛像电子扫描一样地在文字间快速浏览，及时捕捉自己所需的内容，舍弃无关的部分。任何人想及时了解当前形势或者研究某一段历史，速读法是不可少的，然而，是否需要中断、精读或停顿下来稍加思考，视所读的材料而定。 第二种是文学作品阅读法。文学作品除了内容之外，还有修辞和韵律上的意义。因此阅读时应该非常缓慢，自己能听到其中每一个词的声音，嘴唇没动，是因为偷懒。例如读“压力”这个词时，喉部肌肉应同时运动。阅读诗词更
原贴：阅读方法有哪些？
蒋歌。
阅读中，最好能练成一边阅读一边在脑海中简单构架思维导图的习惯和能力，这样可以大大的提升阅读效率。现在，我已经养成了有目的、有重点地进行阅读的习惯，这样可以使我在阅读中善于发现重点、新问题、新观点和新材料，这样既有助于提升阅读速度，同时也能提升阅读理解和记忆效率。当然了，这需要自己在平时的阅读中有意识的培养。 如果阅读效率低的话，可以学习一下快速阅读法。快速阅读是一种眼脑直映式的高效阅读学习方法，掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理、归纳和分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。掌握不是一句两句话就可以做到的，想学习的可以
原贴：阅读方法有哪些？
southfox2013
1、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。 多些时间给孩子，少些时间给电脑和电视，少些时间做家务。家长每日要为工作奔波劳累，所以不会有太多的时间给予我们的孩子！其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了！ 2、顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子对书产生好感。 孩子爱不爱看书，与父母的培养技巧很有关系。在孩子学习阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册。 3、不宜对孩子的阅读过程管得太死。 好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍
原贴：阅读方法有哪些？
sesani
1. 快速泛读（fast extensive reading） 平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快，理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。例如每天读20页，一个学期以18周计算，就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。 2. 计时阅读 (timed reading) 课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳、精力分散，反而乏味。阅读时先记下“起读时间”(starting time)，阅读完毕，记
原贴：阅读方法有哪些？
一花一世界
看免费的小说一般有两个方式：
第一：使用电脑看，去一些小众的文学网站，鲸鱼中文网，三五中文网，顶点小说网等网站都可以免费等小说，一般是等作者更新之后网站上就会出来，不过得忍受这些网站的弹窗广告！
第二：手机APP 一些知名的像全本免费小说阅读 老子搜书APP等等都是免费看小说的，覆盖面广，及时更新，最主要的可以缓存全本，然后没有广告。
原贴：想看免费小说有哪些方法？
STOYI
看小说的渠道有很多，主要看你想看纸质小说还是电子书。
如果想看，只是说建议去小木屋app办一张年卡，包邮来回寄到家。
它有时候会搞活动，虽然一年365元，但是搞活动就全额退款～挺实用的，而且每次都包邮送到家。
最近他们就有返现活动，现在就可以报名。
原贴：想看免费小说有哪些方法？
Tzi
谢谢邀请！
看小说的app很多，我也曾经下载过无数的app试用，比如微信读书、qq读书、快读小说、百度阅读、百度阅读pro、华为阅读、荣耀阅读、网易云阅读等等，但是大部分的app都是只有免费章节，看着看着就需要付费了。这类app中一般都有免费阅读版块，这是在限制的书籍内实现免费阅读的。还有一类app是需要在章节末尾或着阅读界面下方显示广告的，也就是用广告换取免费阅读。也有用阅读时长换取阅读章节的。真正能实现免费阅读的，是带有网络搜索的app，等你有想看的书的时候，就通过app内的搜索功能实现全网搜索，然后再把网页转换成阅读模式实现免费阅读，下面分类说明：
1、具有免费书版块，版块内可以免费阅读：比如微信读书、qq读书等。
2、具有免费书版块，浏览广告免费阅读：百度阅读。
3、利用阅读时长换取阅读章节的：百度阅读pro。
4、所有书浏览广告免费阅读：快读全本免费小说。
5、利用全网搜索实现免费阅读且无广告骚扰的：搜狗阅读；讯飞阅读（目前在用）。
以上是我的经验，希望能帮到您！
原贴：想看免费小说有哪些方法？
飘古来飘古气
推荐两个读书软件——微信读书；网易蜗牛读书。
一.微信读书
首先微信读书既可以读各类正版书籍，也可以读网络小说；
其次，微信读书其实已经可以算作免费了，因为新用户或者很长时间不回来的老用户，再点进来微信读书，在“我的”里面都可以获取时长无限卡，这个就相当于VIP卡，可以免费阅读微信读书上的绝对大多数书籍；而一直在使用微信读书的用户，也可以通过分享，进而一直获得时长无限卡。
二。网易蜗牛读书
首先网易蜗牛读书在书籍分类方面做得真的特别好，有相当多的正版书籍可以看；其中就有“小说”这一类别，点开就能看；
另外，这个软件并不是任何时候都是免费的，每天只有一个小时的免费时长；但这个免费时长，并不是你八点领取，九点就没有了；而是根据每一天的有效阅读时长计算的。
而且我个人认为一个小时其实已经够了；每天只有一个小时反倒会很珍惜，如果全天免费，每天读好几个小时，只坚持了几天，其实反倒没啥效果。
原贴：想看免费小说有哪些方法？
AlexGuly
免费小说软件嘛，有的！以下4个是边边总结的小说软件，个人觉得很好用，不喜勿喷！橘子小可爱会伤心的[快哭了][快哭了]
第1个众所周知的「七猫免费小说」，这个里面小说全免费，可下载，只是资源较少[微笑][微笑]
第2个「塔读文学」不出意料的话，新用户送20天免费阅读，资源可以，有很多好看的小说，像年代文啊什么书供应可以[偷笑][偷笑]
第3个「番茄免费小说」这个大家应该都熟悉，里面小说全免费，想要下载书的话，只需要看一条小广告就行，而且还可以赚金币，虽然不多，但积少成多嘛，主要是他这里面新资源特别多，杠杠的[呲牙][呲牙]
第4个「笔趣阁」是我见过最好用的软件之一，这个里面看书全免费可下载，并且可以在网页上寻找资源，如果资源不对还可以更换，像一些耽美文啊，很有名的大大写的文都可以在里面看，绝对良心软件[爱慕][爱慕]
注意：软件不要下错了哦！特别是笔趣阁，版本太多，正版的有网页搜索，可更换资源，绝对好用
原贴：想看免费小说有哪些方法？
yuli
连载神器，可以免费看全网小说，而且是无广告的舒适阅读体验，未完结的小说还会有实时的更新提醒。新上听书功能，8倍语速调节，4中语境选择。绝对良心之作，所有小说免费看到大结局！诚意推荐连载神器，相信会给你惊喜的。
原贴：想看免费小说有哪些方法？
溪崽fearless
下面给楼主推荐几个吧，根据自己喜欢选择（基本能满足一般的阅读需求）
第一：连载神器，可以直看，资源量还行。转码阅读无广告，目前在用的就是这个。
第二：搜狗阅读：刚卸载，除了收费外其他感觉还好
第三：小说下载阅读器，以前用感觉挺好的，下载的小说可以导出为各种你想要的格式，好久没用过了。
什么掌阅，塔读等等都收费我也就不说。但是有经济条件支持正版下载这些好的小说阅读会比较好。
当然，如果你是追着更新看的话，你就直接找相应小说的正版应用或者连载神器，一般都能及时更新。
想看就直接去各大应用市场下载即可
原贴：想看免费小说有哪些方法？
晓宇Lethe
看日期，今天是几号就叫什么名字。但是千万不要叫小三，尤其是小四，会吐得。也不要叫老八。 绰号，韩寒有句话说得很好：我一直怀疑人称这两个字，因为所谓人称，我以为往往是自己起了一个绰号然后再偷偷传出去。 所以还是不要有绰号了吧？ 武功……古龙大人有句话说得更好：杀人的剑法，一招就够了。 你说一招还要什么名字啊~
林杨胜蓝
武侠小说的人物塑造我至今还是觉得金庸先生的最为妙，比如天龙八部的乔峰，阿紫都非常细腻，再就是神雕侠侣，小龙女和杨过的情情爱爱，江湖的快意恩仇就非常好。
农家小炒肉
答：
1、浏览试题。拿到试卷后，把笔放下，不要急于答题，用5分钟时间浏览试题，对各题的难易程度、分值分布、试题是否按教材顺序编排等状况有了一定印象后，再开始答题。另外，注意合理安排答题时间。
2、仔细审题。答题前，对每一道题都要先审题，要逐字逐句审清题意，明了要求。 审题不能求快，要静下心来仔细阅读。有些分值较高的题目...[展开]
1、浏览试题。拿到试卷后，把笔放下，不要急于答题，用5分钟时间浏览试题，对各题的难易程度、分值分布、试题是否按教材顺序编排等状况有了一定印象后，再开始答题。另外，注意合理安排答题时间。
2、仔细审题。答题前，对每一道题都要先审题，要逐字逐句审清题意，明了要求。 审题不能求快，要静下心来仔细阅读。有些分值较高的题目...[展开]
原贴：答题技巧有哪些方法？
(1)记叙。记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。在写事文章中应用较为广泛。
(2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
(3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
(4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
(5)说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质。
邵松旭
一、单词速记法那要了解到单词为什么难记,首先给大家演示一个小小的单词演示在我们的黑板上。要想知道这个单词为什么难记的话,我在上面写了三个字母,这个box,告诉我什么意思?哇,这个都知道,很奇怪哈,box,记住是“盒子”的意思。 好了,知道box既然是盒子,你看在座的没有人都知道吧,好了,知道这个box呢是代表盒子的意思之后,我想问大家另外一个小小的问题,就是这个box它为什么代表盒子呢?哟,没声音了,它为什么代表盒子?box,想过这个问题没有啊?告诉大家正确的答案,正确答案就是我也不知道（一片笑声）。 换句话说就是不为什么,在这个box在生活中,其实上它代表的是一个什么呀,生活中的一个小小事物,这个box是英文的一种字符,它和生活中的这样一种盒子产生了这样一种联系,于是就产生了一种语言沟通的基本元素。 在这个box三个字母和盒子之间的道理,到底为什么是盒子呢,其实上没有任何的依据,也没有任何的道理,在语言学上我们把它叫做单词的“无理据性”,要明白这个单词的无理无据性,这就是我们背单词难记的原因。 同学们,要让你记住box,你可以通过理解去记吗?不能够通过理解。语言是什么东西?语言是上一代人传递给下一代人的一种生活习惯,既然是习惯,就没有什么道理。好了,明白这样一点基本理论之后呢,这就揭开了我们单词速记为什么能够提高,也揭示了我们平常的时候不用方法为什么难记的原因。 我们每一个人大脑的工作方式都是类似的,我们的大脑用什么样的方式进行工作呢?大家来仔细看一下,大脑的工作方式,只有两种方式来记忆单词。我们首先倒着看第二种———理解,当我们理解了一个信息之后呢,我们就可以记住这样的一种信息,但是同学们,你们想一想,刚才的这个box,你们可以通过理解的方式去把它记住吗?box根本没有道理和它所代表的这个盒子之间是没有道理和没有依据的,你通过理解的方式是没有办法把它记住的,于是,第二条途径走不通。 那我们反过来再看第一条,重复我们在过去背单词是怎么背的呢?我们的大脑很自然的选择了一个可以把单词记下来的途径。我们打开自己面前的一本书,假设这是上面是课文,下面是单词列表,我们在过去背单词的时候呢,比如说背到第一个单词呢,book写在这边,我们把草稿纸放在边上,笔准备好,然后书打开在边上以后,我们就开始念了,b-o-o-k------book,b-o-o-k------book,book,book(重复)书,b-o-o-k------book,b-o-o-k,book,book,book,书。 是不是这样念的呀?对吧,你看这叫什么方法方式?你们的大脑非常聪明,你们选择了一条可以完全把这个信息记下来的,这就是著名的“老和尚念经法”。同学们,你们想想看,我们是在中国生活,中国每天讲的都是汉语,看的是汉语的文章,听的是汉语的信息,你有那么多的时间去重复像box和book这样的一种单词吗?一个一个的重复完吗?你重复了七、八年了,重复了两三千个单词。 如果你要记住生活中的一万单词的话,等你当老奶奶的时候,你的小孙女说：“奶奶呀,我要看电影行不行啊?你陪我去好吗?”你说：“哎呀!小孙女呀,你不要急哈,奶奶还有30个单词背完,背完就带你去好不好?”（笑声）这个时候呢,我估计英语学习啊,对你来说是一点作用都没有啦。 所以说,我希望大家不仅要学到够足够量的单词,而且要把这些单词在最快的速度把它学完,这才是我们面前摆的一个非常重要的一个任务。了解了这个单词为什么难记的原因之后,如果我现在我能够人工的用一种巧妙的方法,能够让这个字符的任何一个单词的字符串和它所代表的事物之间人工的架设一条桥梁,如果能够让你看到这个生单词的时候,通过这个人工架设的桥梁,很快就能让你在两者之间产生记忆,产生一个永久的记忆,这种方法假设存在的话,岂不是一个非常好的方法吗?那么,等一下我们看有哪些方法可以做到刚才我所描述的这样一种美好的一种前景呢?讲到这些呢,我们下面就开始列举一些简单的方法。 那么什么样的方法才能够让我们记住更多更多的单词呢?这些方法我每一个给大家简单列表以后呢,我要给大家简单分析一下,它的优点和缺点到底在什么地方。首先,第一个,大家最最熟悉,也是各种行业里面最朴素的方法,就叫分类法。 分类法,换句话说就是一条共同的线索把符合这条线索的所有的这些单词放在一块儿来记,这样的话呢背单词的效率就可以得到提高。 好了,我们来给大家举个简单的例子。这个单词怎么样?会不会?加拿大,这是初中二年级的一个单词,初中二年级,回想一下过去几年前我们背这个单词的时候啊,大家仔细看一下这个单词,这个单词,这个a在这里,a第二个,a第三个,好了,讲到这样一个单词的时候,正好我们在下面呢,还有另外一个单词,另外一个单词也是初二课本里面出现的“banana”这个单词,大家仔细看,也是辅音、元音、辅音、元音、辅音、元音的结构,而且每一个元音都是“a”,这样明显的特点放在一块儿背,当然很好记了。 于是,我为什么把这两个单词放在一起呢?是因为这两个单词的形体非常相似,形状很相似,于是放在一块儿来背,这不是,形状就是他们共同的特点。分类法呢,今天我只是简单地一带而过,因为分类法到底有什么样的作用呢?我曾经做过一个试验,我把将近400个左右的单词啊,把它进行了分类,同时把这400个单词呢,简单的,怎么样,杂乱的,给了另一群同学,两组同学分别背这两组单词,一群经过分类,一群没有分类,我发现,记分类的单词的这些同学的效率要稍微高一些,但是呢,那些是对初中生而言,对于我们大学生而言,我们要用分类法能够解决我们词汇速记的问题吗?我告诉你,还差得远呢!因为分类法虽然有作用,但是作用可以说只有那么一丁点儿而已。 同学们,我们要面对的课题是,单词速记,一天要解决300个单词以上的问题。那么这300个以上单词的问题靠分类法能够解决吗?解决不了。我证明一下。 因为我们每个人的身边啊都有一本用分类法编辑出来的资料,这就是字典,很多的字典是按照字母顺序排列的,很多的字典是按照同义词、反义词、近义词,分类来排列的,但是这些所有的字典,一本本都可以在新华书店买到,有多少人可以把这些分过类的信息背下来呢?所以说有可能你看到一页图片的时候发现几个分类的东西在一起挺好背,但是背到第二页,第三页的时候,头都晕了,根本就背不下去,所以说分类法作用有,但是一点点而已,解决不了我们大学生速记单词的问题。
原贴：词汇记忆方法有哪些?
姗姗
对于历史，我想说的是：关键在平时，临时抱佛脚是没有用的。尤其对考小综合或大综合的同学来说，平时的基础是决定胜败的关键。我自己就曾经吃过这样的亏。教我历史的魏献策老师是一位非常尽职尽责的好老师。他的课仿佛有一种魔力能把你紧紧地吸引住，浩浩历史长河在他的讲解下仿佛一下子就与我们拉近了。更重要的是，他总能引导我们透过纷繁复杂的历史现象去思考它们背后的联系与实质。这是学习历史的最重要的方法。在他的指导下，高一时我的历史学得很顺利。也许是让胜利冲昏了头脑，高二时我开始偷懒了，不再注重基础知识的及时掌握。只是到了考试前才临时背一背。到高三下学期总复习时，我才发现自己是多么愚蠢。高一的知识由于有扎实的基本功
原贴：学习历史的方法有哪些?
爱旅游的icy
和现代汉语差不多，大致是：听，说，读，写；四方面。首先听主要是了解作品创作的弦外之音（多指古诗，特别是借物言志或抒怀的。）其次说主要是针对古诗文的口语表达方面，古诗文中常常用到的是文言表达方式，要把其化为现代白话的表达方式，再次是读，读从字面上讲就是把子都认识就可以了，其实不然，读要求比较高，不但要读得来也就是认得到字还要理解这句话的断句和语气，更重要的是还原作者创作室的情感。 最后才是写，我们所说的写不是创作，而是写读后感。
原贴：学古诗文的方法有哪些？
张小梨
一、学习文言文，最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识，只有积累了一定的文言知识，才可能顺利地阅读文言文。
1。重视预习，学会自学
课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译，不要坐等老师来讲解。 预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论，向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识，突出重点，突破难点。 有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的，我们要善于记忆、比较、归纳、整理，把“字词”学“活”。
2。遵循“字不离句”的原则去理解、体会
不管是实词还是虚词，其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的，积累文言字词不要死记硬背，而应结合“语境”去揣摩。
3。 要牢牢记住主要文言句式
主要文言句式有五种：判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句，每种又有几种不同形式，记住形式，便于识记和理解。
二、语文教材强调文言文的朗读、背诵，其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识，理解文意，培养语言感悟能力。 诵读可分四步进行：
1。 借助注释，粗读课文
预习时完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文字，然后在此基础上感知课文，从整体上初步地把握课文结构。结合注释，根据上下文读两三遍，再连猜带蒙，对课文内容应该能了解六七成了。 粗读中要画出疑难词句，以备在课堂上提交讨论。
2。质疑、解难、细读课文
通过课内细读，要能准确地正音、正形、断句，要解决粗读中遇到的疑难问题，要对文章结构进行分析。 要增进对文章内容的理解。
3。深入领会，精读课文
精读时要力求读出语气、语调和节奏。通过精读，更深入地感悟、理解作品，体会文章的情感，把握文章的特色。
4。鉴赏评价，熟读课文
我个人建议，平时多读多记。 对于经常出现的字词要对比记忆，举一反三啦。
1。重视预习，学会自学
课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译，不要坐等老师来讲解。 预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论，向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识，突出重点，突破难点。 有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的，我们要善于记忆、比较、归纳、整理，把“字词”学“活”。
2。遵循“字不离句”的原则去理解、体会
不管是实词还是虚词，其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的，积累文言字词不要死记硬背，而应结合“语境”去揣摩。
3。 要牢牢记住主要文言句式
主要文言句式有五种：判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句，每种又有几种不同形式，记住形式，便于识记和理解。
二、语文教材强调文言文的朗读、背诵，其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识，理解文意，培养语言感悟能力。 诵读可分四步进行：
1。 借助注释，粗读课文
预习时完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文字，然后在此基础上感知课文，从整体上初步地把握课文结构。结合注释，根据上下文读两三遍，再连猜带蒙，对课文内容应该能了解六七成了。 粗读中要画出疑难词句，以备在课堂上提交讨论。
2。质疑、解难、细读课文
通过课内细读，要能准确地正音、正形、断句，要解决粗读中遇到的疑难问题，要对文章结构进行分析。 要增进对文章内容的理解。
3。深入领会，精读课文
精读时要力求读出语气、语调和节奏。通过精读，更深入地感悟、理解作品，体会文章的情感，把握文章的特色。
4。鉴赏评价，熟读课文
我个人建议，平时多读多记。 对于经常出现的字词要对比记忆，举一反三啦。
原贴：学古诗文的方法有哪些？
zzmmqq
小说能够多角度、全方位地刻画人物，它可以凭借各种艺术手段，从各个角度对人物进行肖像描写、心理描写、对话描写、行为描写和环境描写，既能展现人物音容笑貌、言谈举止和衣着服饰等外在形态，也能呈现出人物心理和思想感情等内在活动，还能完整展现人物与环境互为作用的关系，从而塑造出丰满而成功的人物形象。 (一)肖象 1、从作者观察的角度写 2、从其他人物观察的角度写3、从人物自我观察的角度写 4、描写人物在不同场合下的不同特点5、描写人物在不同场合的同一特点 6、工笔细 7、简笔勾勒 8、侧面渲染(二)语言 高尔基说：“文学的第一要素是语言。 ”文学本身即是语言的艺术，它是靠语言来塑造形象和反映生活的。 文学语言本来包括人物的语言和叙述人的语言，我这里谈的是人物的语言描写方法。人物语言包括独白和对话两种。独白指人物的自言自语，对话是两个人或多个人之间的相互交谈。 人物的语言，是塑造人物形象的重要手段，古人说“言为心声”，可见语言是表达人物思想感情的工具，是展示人物性格特征的镜子，是袒露人物内心世界的窗户。 历来优秀作家都十分重视人物语言的描写，常说的“如闻其声，如见其人”，既是对作家塑生动人物形象的高明技法的赞誉。 也正是语言描写的功能和作用的体现。 那么，常用的语言描写技法有哪些呢？1、只言片语勾轮廓 2、间接描写人景物 3、一样言语多样说4、用叙述的方法写语言 (三)行为描写 一部《水浒传》因精彩曲折的故事情节和鲜活典型的人物形象被著名文学评论家金圣叹誉为从先秦到明清中国文学史上的“六大才子书”之一，与《史记》、《离骚》等并列。 倘若没有类似“鲁提辖”拳打镇关西这样极富魅力的支伤描写，整部小说就会顿时暗然失色，一个个梁山好汉也都英雄不再了。可见，行为描写与肖象、语言、心理描写相比，在刻画人物性格、塑造人物形象上更具有特殊作用。 恩格斯有一句名言：“一个人物的性格，不仅表现在他做什么，更表现在怎样做。 ”足见举手投足直接关系人物性格、形象。 下边举例谈谈行为描写的一些技法。 1、具体描写人物的连贯动作 2、人物行动对比着描写 3、运用特写镜头 4、运用比喻等修辞手法 5、矛盾冲突中写行为 6、侧面烘托写人物 (四)心理 人生活在矛盾重重的社会中，人、物于己，悲喜各异：有喜、怒、忧、思、悲、恐、惊“七情”，有睛、耳、鼻、舌、身、意“六欲”。 这种种心理反应，支配着人物的语言和行动，显示出人物的性格精神。于是，开发人类的精神大陆，探索人物的心灵奥秘，成为写作的基本要求。 细致入微的心理描写，有着许多独特的作用。 它可以表现人物的面貌，如：“‘夜里写文章’。奥勃洛摩夫想，‘那他什么时候睡觉？……尽写尽写，要把一个人的思想和精神全消磨在鸡毛蒜皮的事情上，要改变一个人的信念，要出卖一个人的智慧和想象，要戕害一个人的天性……要象一个车轮子，象一架机器一样，尽写，尽写，明天写，后天写；假期快到了，夏天临近了——他还非写不可！什么时候他才可以休息呢？真是不幸！’”冈察洛夫用铺陈心绪的手法，给我们刻画了一个天天无所事事、苦思冥想和懒惰成性的寄生虫形象。 他认为夜里写文章真是不可思议，真是“不幸”。心理描写还可以透露人物的心灵变幻，刻画人物的性格特征和揭示人物的身份境遇，交待人际关系情节发展趋向，和反映生活本质，突出作品主题等作用。 比如鲁迅先生用心理描写刻画阿Q的“精神胜利法”这一典型的性格特征：他分明穷困潦倒，却幻想着“先前阔”过，“我的儿子会闹得多啦”(其实连丈母娘出生与否尚未可知)；他分明生了丢人的癞疮疤，却偏偏心里说人家“还不配”；他分明被人家痛打了一顿，却偏偏自嘲解痛，“我总算被儿子打了，现在的世界真不象样，儿子打老子……”下列示例介绍几种常用的心理描写技法，希望对学写作的人有所裨益。 1、人物独白展示心理 2、摹写“意识流”流露心理3、借梦境幻觉反映心理 4、让环境衬托心理 (五)细节描写 优秀的文学作品，常常因其某一独特而极具个性的细节描写，而令我们过目不忘。 什么是细节描写呢？简洁地说，就是情节中那些极富个性特点的细枝末节方面的描写。细节细小，却往往通过文学作品给人留下深刻、难忘的印象。 读过《儒林外史》的人，可能对严监生临死时伸出两个手指头不肯闭目归天的细节记忆犹新吧。 他看见屋里的灯盏里燃着两根灯草，心疼费油，放不下心，闭不上眼。只到他小老婆走过去挑掉了一根灯草时，悭吝鬼才“点一点头，把头垂下，顿时就没了气。”这个艺术形象的不朽魅力，不能不说得力于这样入木三分的细节描写。 1、摄取细小动作2、抓住细微的痕迹3、勾勒细小的景物 4、描摹个性神态 http://iask。sina。com。cn/b/10762960。html?from=related 这里是详细的介绍。
Pis
好的阅读方法，不仅可以快速提高孩子的阅读能力，让孩子从阅读中受益匪浅，还可以让孩子阅读更多的书籍，掌握更多的知识，那么，幼儿阅读的方法有哪些呢？下面我们来看看本文内容！
1
学会精读
阅读是一种与作者心灵沟通的过程，多阅读，可以丰富学生的大脑，美化学生的心灵。阅读分为精读和略读，略读是粗略的读，为的是博采，精读要读透读懂，精读和略读相辅相成。
2
学会选择读书
知识如烟波浩淼的大海，书多如沙砾，寮如繁星。在此中间有一部分书需要精心研读，有一部分书要远离（内容不健康地书）。读一本好书就像与一位高尚的人交谈，读一本坏书比不阅读还糟糕.
3
批注笔记法
批注笔记法就是在阅读时将自己对文本内容的见解、质疑和心得体会等写在书中的空白处。其形式有三种：一是“眉批”，即批在书头上；二是“旁批”，即批在句子或一段话的旁边；三是“尾批”，即批在一段话或整篇文章之后。
4
符号标记法
用各种符号在书中重要的地方做标记，以便于应用时查阅和再阅读时注意的一种阅读方法。其要点是：1.在重要的句子下划横线。2.在重要的段落旁划竖线。3.将关键性的词或短语圈出来。4.在有疑惑处划问号。5.在有感悟的地方划感叹号，马克思读书就喜欢采用这一方法。
5
强记阅读法
这是一种侧重记忆的阅读方法。其要点是：
6
咬碎骨头法
咬碎骨头法就是对文本的内容进行反复地琢磨、咀嚼，直到烂熟于心。数学家张广厚有一次看到一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有好处，就一遍又一遍地读。他说：“这篇论文一共二十多面，我反反复复地念了半年多。因为老用手摸这几页，白白的书边上留下了一条明显的黑印。这样的反复学习对研究工作有很大的促进作用。
7
探究阅读法
书中的真理大多不是通过文字的解读就能获得的，而必须通过深入而细致地钻研与思考。探究式阅读的特点就是将思维的触觉深入到文字的背后，对其所承载的思想内容进行深层次的理解。数学家华罗庚在学·思·锲而不舍中说道：“应该怎样学会读书呢？我觉得，在学习书本上的每一个问题，每一章节的时候，首先应该不只看到书面上，而且还要看到书背后的东西。这就是说，对书本的某些原理、定律、公式，我们在学习的时候，不仅应该记住它的结论，懂得它的道理，而且还应该设想一下人家是怎样想出来的，经过多少曲折，攻破多少关键，才得出这个结论的。
采用这种阅读方法的好处是：对文本内容进行深层次的理解，能够使认识上升到理性的高度，有利于知识向能力的转化。阅读不仅要有正确的方法，还需有孜孜不倦、持之以恒的精神，更要有对书籍的判断与识别能力。阅读好书，不仅能使人长智慧、长才干、长精神、长思想，使人品尝到人生的乐趣，感受到求知的快乐，而且能够使人走向辉煌。
原贴：阅读方法有哪些？
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