我想这是每个男孩子都会经历的一个过程吧，我哥这么大时候，也是这样的，晚上还躲被窝偷看，这个时候家长还是应该采取引导，理解他的做法，千万别发脾气，打骂，会适得其反
上初中的孩子爱看小说怎么办
提到的作品
![[玄幻小说]斗罗大陆](https://img.guwenji.org/siteinfo/2017/08/28/7C86789C-64B9-C020-BB58-C80D25875C3B.jpg/w240)
kelly-wj
首先你要看孩子迷恋什么样的小说，孩子迷恋看小说说明他需要从小说中获取一种在现实生活中获取不到的快乐，或者通过小说摆脱生活中的压抑。建议你通过小说从现实生活中查找原因，对症下药就好，到时孩子自己就能从迷恋中解脱出来！
原贴：孩子迷恋网络小说怎么办？
胡子一把了
孩子喜爱看科幻小说是一种正当的爱好，每天完成作业则是学生必须做的事，如果二者起了冲突，因为看小说影响了写作业，家长就要同孩子进行深入的勾通，了解孩子的思想，寻求解决的办法。
如何处理学习任务与兴趣爱好之间的关系呢？家长与孩子可以共同研究怎样合理地分配时间，提高学习效率，保证每天完成作业，还能抽出些时间看喜欢的小说。
既然孩子喜欢看科幻小说，家长也应该投其所好，对这类小说有所了解，亲子之间多了共同关注的话题，自然接近了距离。家长用粗暴的方式禁止孩子看课外书的方式是完全不可取的。
家长要表明态度：支持看科幻小学，前提是必须完成作业。如果因为看小说影响了学习成绩，就要及时提醒，敲响警钟，同时加强监督，要求孩子在保证完成学习任务的基础上，剩余的时间里才能看小说。
如果孩子在学习上有了进步，家长要及时鼓励，给孩子买来更多此类的小说，节假日里带孩子看科幻电影，参观科技馆活动。从小培养爱科学、学科学的思想。
大胆儿
如果发现了自己的孩子沉迷网络游戏，要冷静不能打骂孩子，和孩子沟通的时候要暗示一下孩子沉迷网络游戏后果的严重性，并且指导孩子要怎么戒掉网络游戏。
帮助孩子戒掉网络游戏的时候要有耐心，不能太过于着急了，孩子有一点点进步都要鼓励孩子帮助孩子跳出网络游戏的大坑。
同时鼓励孩子多多参加一些积极正面的活动，例如打篮球、踢足球、玩滑板和跳舞等体育运动。如果家长不放松对孩子的监督几个月就可以帮助孩子戒掉网络游戏。
扩展资料：
未成年人累计3小时以内的游戏时间为"健康"游戏时间，超过3小时后的2小时游戏时间为"疲劳"时间，在此时间段，玩家获得的游戏收益将减半。如累计游戏时间超过5小时即为"不健康"游戏时间，玩家的收益降为0，以此迫使未成年人下线休息、学习。
收益为0，指无法获得游戏中与游戏角色成长升级相关的所有数据和包括道具、装备、虚拟货币等在内的虚拟财产。
由于未成年人上下线的行为比较复杂，会出现多种情况，因此网络游戏防沉迷系统的限时与提示的实现方法如下：
未成年人上线后，其在线时间将累计计算，称为"累计在线时间"。
未成年人下线后，其不在线时间也将累计计算，称为"累计下线时间"。
未成年人累计在线时间3小时以内的，游戏收益正常。每累计在线时间满1小时时，提醒一次："您累计在线时间已满1小时。"至累计在线时间满3小时，提醒："您累计在线时间已满3小时，请您下线休息，做适当身体活动。"
其中将"健康"游戏时间定为3小时的依据是：根据青少年的身心发育状况、网络游戏的基本特点，以及对未成年人的调查分析，累计3小时以内的在线游戏时间既无损于未成年人的身心健康，又能使他们适当享受到游戏的乐趣。如下一盘围棋的时间一般也需2-3小时。
如果累计在线时间超过3小时进入第4－5个小时，在开始进入时，网络游戏防沉迷系统会在画面显著位置做出警示："您已经进入疲劳游戏时间，您的游戏收益将降为正常值的50%，为了您的健康，请尽快下线休息，做适当身体活动，合理安排学习生活。"此后，每30分钟警示一次。
如果累计在线时间超过5小时进入第6个小时，在开始进入游戏时会做出警示："您已进入不健康游戏时间，为了您的健康，请您立即下线休息。如不下线，您的身体将受到损害，您的收益已降为零，直到您的累计下线时间满5小时后，才能恢复正常"。此后，每15分钟警示一次。
如果未成年人的累计下线时间已满5小时，则累计在线时间清零，如再上线则重新累计在线时间。
而网络游戏防沉迷系统开发标准中的"游戏收益"定义为："游戏收益=游戏中与游戏角色成长升级相关的所有数据（包括但不限于经验值、荣誉值、声望值、称号等）的提升+获得的包括道具、装备、虚拟货币等在内的虚拟财产"。
收益为50%，指游戏中与游戏角色成长升级相关的所有数据和获得的包括道具、装备、虚拟货币等在内的虚拟财产均减半。
参考资料：
歪歪在路上
我也是这样的，如果不看小说就会觉得我不该睡觉特别的难过，我的方法就是拼命的看小说，知道把所有的想看的小说都看了，然后口味越来越调，忽然就觉得小说特别的幼稚，没有办法，看着无聊的小说就困了，我最近就是这样的，也可说是我们这些书虫的书荒时代，把本来看小说的时间可以先看下电视就好了，然后到睡觉时间再上床
鱼丸木有粗面
其实现在有很多人都写网络小说，比如说我年龄也几十岁了，也比较喜欢网络小说。偶尔也会写一写网络小说方面的东西。
其实迷恋小说不是一件坏事，但是过犹不及。
其实每一本小说都有，吸引别人的一面。尤其是现在的男青年。
假如说你现在的孩子沉迷于一本小说的话。那就让他看。也就几天的功夫她也就出来了，每一次我沉迷于其中一本小说的时候，我就总是一直在看。然后发掘他的套路也就。然后就不看了。或者是小说直接断更了，我就不看了。或者是突然受外界某一因素人一下。我发现做另外一件事情，感觉比看小说有意思的话，那我也不会继续看。
还有一种就是，沉迷于大批量小说，如果是这种情况的话，
第一种方法就是让他看的很多，看多了他就不想看。这就好像我们小时候比较沉迷于吃泡面，但天天吃的话，谁也受不了。
第二种方法就是让他自己写。这种方法比较好，一方面可以赚钱，另一方面也可以让他对小说有一个清晰的认识。
第三种方法就是，让他的心智成熟起来。如果一旦一个人的心智成熟的话，那么他对于现在的小说套路了然于胸。觉得这是这一个非常幼稚的内容。那么他对小说也就没什么意思了。
原贴：孩子迷恋网络小说怎么办？
贼美贼美
我也迷恋，我自己的感觉就是在真实的世界里找不到自我，只能在小说里过瘾！
还有就是自闭，这种情况很恶劣，就算自己知道的情况下也无法取出，我觉得我是这种情况。
还有就是可能孩子心理空虚。
反正就是心理问题，好好的跟孩子说说吧，最好不要打骂，因为我觉得不管哪种情况，在这个年龄要么就变好了，要么就会变得更坏。
原贴：孩子迷恋网络小说怎么办？
山猪
将爱看科幻小说和不爱做作业放在一个问题中出现，确实很纠结。作为科幻小说迷的孩子家长，我采取先分述、再综述的方面来回答这个问题吧。
孩子爱看科幻小说，这是一件好事。首先，科幻小说一般适合初中及以上孩子阅读，小学高年段阅读基础比较好的孩子也能够阅读。孩子喜爱科幻小说，说明阅读有基础、有深度，思维发展比较好。其次，科幻小说是滋养孩子心灵的文学作品。人类的现实都曾经是前人的想象，现在的科幻很可能是未来的现实。科幻小说对孩子的想象力、创造力、思维力具有非常积极作用，尤其是在课业负担较重的当下，科幻小说对孩子是一种心灵安慰。再次，科幻小说越来越受到重视。在国外，科幻小说是很多学校的必修课，甚至是理工科大学生的选修课，很多人热衷科幻。在国内，代表科幻小说最好水准的作家刘慈欣因为在家长读了一本科幻小说，才萌生了科幻创作的热情；在北京一些重点中学，会有专门的科幻阅读课；据说今年某省的高考作文题，与科幻有关。家长对于孩子读科幻小说不要持否定态度，孩子不拘泥于书本的阅读，往往是心理健康、热爱生活的体现。
孩子不爱写作业，这不是好习惯。完成学校作业，是保证学习成绩的基础。如果孩子学业突出，可能会因为作业简单、大量机械性重复训练而不喜欢。如果孩子成绩一般，那就需要认真对待学校作业，在掌握好基础知识的前提下再进行拓展性学习。家长要找到孩子不爱写作业原因，然后有针对性的进行引导。
如果孩子是因为痴迷科幻小说而导致不爱写作业，那问题非常好解决。不写完作业，不能看小说；考试成绩进步，奖励看小说。将兴趣激发和学习成绩挂钩，总比孩子说啥也提不起兴趣好得多。
我家孩子从小学六年级开始迷恋《斗罗大陆》。我们的做法是考试成绩理想，可以在周末看；如果成绩不好，那就取消每月的购买。当然，除此之外，孩子还阅读的大量其他作品，没有因为阅读影响学习。相反，那些只盯着课本和竞赛的孩子，竞争力越来越弱了。
pjfiona
爱看科幻小说和不爱写作业是两回事吧。难道说爱看武侠小说就爱写作业了吗？！！其实爱看科幻小说是件好事，因为科幻小说的知识涵盖面非常广，有那些武侠和言情小说无法替代的优势。家长要是有心的话可以根据科幻小说所涉及到的知识好好引导孩子在学习方面进行深入学习。而且所有家长都知道中国的教育的变态程度根本就是扼杀孩子的爱好和想象力，老师不是为了教授知识而布置变态数量的作业，而且用灌鸭似的方式让孩子为了写作业而而写作业，得到的知识量还是那些。真正老师的目的无非时为了自己年底的奖金。假若孩子能把爱好和学习挂钩那将是变态的作业量所无法教授的知识量。爱看科幻小说这是件好事，不要扼杀了孩子的爱好。如果我的孩子爱看科幻小说我将无比de高兴。
ミ草木茂盛ミ
1、孩子不爱做作业挺正常的，大多数孩子都不喜欢做作业，只要他能认真把作业作完就成，喜欢与否不重要，强求不得。
2、看科幻小说还算不错爱好，至少比喜欢玩游戏容易，而且阅读本身也还是有益的。
3、不知道他喜欢看的是哪类科幻小说？孩子几岁，几年级？还在小学的话，可以和他约定，明天只要能按时按量完成作业，就给她一定时间看小说，如果能保持足够时间，就给他买几套等等，让他每天都有一个完成作业的动力。
初中的孩子也可以用类似方法，奖励还可以加上带他看科幻类电影等。看他喜欢的科幻小说类型，可以选择一些方向解决的科普读物给他看。
4、直接没收书或者打骂基本是无效的。
朵若躲躲
导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些？
1、有些父母联合起来共同对付孩子，使孩子受到不良刺激影响。孩子有点小错或考试出现点问题，父母就共同地劈头盖脸地、不分青红皂白地指责和凌辱孩子。经常用“你不听话，就告诉你们学校”或“你不好好学习就让老师批评你”等不良语言刺激孩子，给孩子心理造成很大压力，使孩子感到上学有一种恐惧感。一些性格孤独、任性的孩子更害怕自己一时因学习不好或违犯纪律而遭到老师批评或同学的奚落，因而不愿上学。
2、恋爱。网恋/与社会青年恋爱而无心上学。
3、孩子由于受到同学的欺负，心理已造成很大的阴影和伤害，而不想上学了。
孩子不上学、休学、辍学有哪些危害呢？
1、孩子不上学后，更容易沉迷手机网络游戏。
2、所有人走的路不一定绝对正确，但少数人走的路，肯定会有格外的艰辛。这种孩子的人生大事，还是慎重考虑。
面对孩子不上学、休学、辍学家长应该怎么做？
1、父母关系的融洽。父母之间可以因为意见不和争吵，但是最好不能有相互伤害的言语攻击或者暴力的行为。父母之间可以有不同的意见也可以有冲突，但是要给海地传递一个这样的信息:爸爸妈妈不会因为这样的争吵就分开的，因为孩子最害怕的就是父母说要离婚，这样会让孩子觉得非常没有安全感。
2、如果老家在农村，建议有时间带孩子回老家做一些农活，让他体会到什么叫苦，体会到挣钱的不易，并真正感悟到只有读书才能改变命运。如果不想回去，也可以让孩子参加一些家务劳动等等。
3、根据原因解决孩子遇到的难题。要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法，作为家长的要多一些耐心和爱心，对孩子多一些鼓励，找到具体原因之后对症下药。
如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校，爱上学习，提升学习成绩？
第一步重点是调整作息，网络，生活，学习的界限；
第二步是消除面对重返学校的恐学症与社交焦虑症；
第三步才是引导孩子的学习兴趣，学习动力等。 如何让辍学，休学，不上学的孩子重返学校，爱上学习！大家可以一起讨论！
钱小拿
你好，我是青榄君，一个拥有百万粉丝教育公众号的作者，关于这个问题，我有一些自己的见解。
孩子贪玩不做作业怎么办，这是很多家长都会遇到的问题。今天给大家分享一下我朋友的做法（很有参考价值哦）：
我朋友是一名小学高级教师，国家二级心理咨询师，一天傍晚，他的女儿笑笑也没有按时完成作业。但是他却完美解决了，我来分析一下他的招数：
傍晚，快要下班的时候，笑妈的电话打过来，激动地说：“孩子放学后，一点作业也没做！我不准备让她做了。”旁边，传来孩子嚎啕大哭的声音。
看这情形，笑小盆友准是放学后和小朋友疯玩去了。如今，妈妈气在心头，孩子情绪激动，朋友平和地答复：“那就回家写吧。”
回家路上，朋友一直在思考：是该让笑按正常时间吃饭，还是先写作业，让她知道不按时完成作业的后果？
朋友考虑了下，玩是孩子的天性。在她看来，玩当然要比做作业有意思。若让她饿着肚子写作业，必然会强化她觉得做作业是苦差事的印象。让孩子厌恶做作业可是得不偿失，所以朋友决定让她先吃饭。
六点半，朋友回到小区时，正好碰见母女俩。
笑笑可能因为作业没做完，看到爸爸有点不好意思。
妈妈说：“是爸爸‘救’了你，你还不理你爸呢？”
她还是未理，我轻轻地摆摆手，依旧高兴地打招呼，装作什么也没有发生。（招数1：接纳孩子的情绪，是沟通的第一步。）
回到家，正常洗手上桌吃饭。这时，聊天开始了。（招数2：营造舒适、令人放松的沟通环境）
朋友和颜悦色地问：“宝贝，下午你去玩什么了？”
她看了爸爸一眼，有点局促，不说话。看来还是知道自己做得有点过分。那就好办了。（招数3：要相信孩子都有颗向好、向善的心。大人尚且不能忍住抽烟喝酒淘宝购物，要求这么小的孩子有强大的控制力，不现实。）
朋友依旧和颜悦色：“亲爱的，你知道爸爸很少批评你的。跟我说说吧，下午去玩什么了？玩了那么长时间，一定很好玩吧？”（招数:4：换位思考，倾听孩子的心声，这样孩子才愿意跟大人分享秘密。）
见爸爸没批评她，笑眼里有了一丝喜色，说道：“是的，我去玩单杠了。”
“嗯，很好啊！你虽然没有完成老师布置的作业，但你完成了体育锻炼的作业。很好啊！怪不得你在班里的女孩子里跑第一呢。”
“不对，爸爸。我是在所有小朋友里面都跑第一。”笑的声音一下子响亮了很多。（招数5：关注积极的一面。前面一句是朋友故意说错的，为的是让她勇敢起来，发现自己的优点，看起来效果不错。）
“你说你还去玩单杠了？你小时候可都是不敢玩的呢！”
“是的，爸爸，我还吊在上面荡秋千呢！”笑流露出自豪的表情。
“说明你手臂的力量强了，真厉害！你又一次突破了自己!爸爸为你感到骄傲。”
此时，笑眼睛里已经充满了喜色，她一边吃饭一边balabala玩单杠的各种好处。
“玩单杠是熟能生巧，是游戏。其实，做作业也是熟能生巧，玩另外一种游戏呢！”看到情绪已稳，朋友切入了正题。“嗯？”她大大的眼睛里充满了疑问。（招数6：用类比的方式，进行话题切换，过渡自然，孩子容易理解）
“你忘了么？前两天你读英语单词，一开始不会，不愿意学。后来，爸爸教会你后，你还跑到妈妈那儿显摆呢。是不是熟能生巧呢？”（招数7：让她回忆生活中类似的场景，强化孩子的意识。）
她点点头。
“其实，爸爸也知道作业没有单杠好玩。但你想想，当你把难题解决的时候，是不是很高兴呢？”她又点了点头。
“你玩电脑和手机游戏的时候，也遇到过很多难题，有些爸爸也不会。最后，你不也是因为熟能生巧通过了么？”她继续点头。
“你知道爸爸为什么喜欢看书而不是玩游戏吗？”这回，她摇头了。
“因为爸爸读书的时候，就像你玩游戏一样，非常专心，而且学到了很多知识。你啊，可以把写作业当作玩游戏和玩单杠一样，碰到一个难题就像游戏过关一样，就可以了。”笑高兴地点点头。（招数8：用她已有的生活经验，教会她解决方法。）
看看表，已经七点十分，朋友说，“现在还有一个小时就要洗漱了。时间都去哪儿了？可都在你自己的掌控里哦。”
“爸爸，我不吃了，我要做作业。妈妈，我的作业呢？”
“饭不吃，饿的是你自己。自己要为自己的行为负责哦。”“知！道！了！”（招数9：以时间为限，而不是百般催促。让孩子从小学会自己选择，并为自己的行为买单，这样家长以后才能省心。）
笑欢欢喜喜地做作业去了，八点十分，所有作业全部完成，哼着歌儿去洗漱。
笑笑爸的做法希望可以给你一点帮助！
我是青榄君，青榄家长地带公众号的作者，本篇回答有部分摘自我的原创文章孩子贪玩不做作业怎么办？高级教师爸爸用9招说服孩子！，如果你也喜欢我的回答，请为我点赞或者留言评论。
阿拉斯加的红鱼
读书最好将心思全部放在学习上，要对他学习上多鼓励，给他荣耀感，给他成就感。如果实在沉迷上网络小说，那么就和他讲条件，如做完作业可看几章。亦可和他一起看引导她写作，如看几章后掩卷，和他讨论让他续写一段，给他练文笔，也许可行。虽然网络小说于学习来说没什么帮助，但有些小说文笔可以的，故事也可以的，和人物的刻划也不错，对小孩子写作或有帮助
原贴：孩子迷恋网络小说怎么办？
oncesin
首先，目前不少中学生在玩网络游戏，为了不让同学耻笑，他也玩起了网络游戏。一方面是对你压制的逆反，另一方面随着学习成绩的不如意，再加上老师的批评、同学的另眼相待，他感觉压力大，郁闷无处发泄，这时他的首选就是玩网络游戏。
其次，你说“我们采取一切措施……”这种简单粗暴+哄骗诱逼的教育方式在青春期以前可能很管用，但是孩子进入青春期以后需要的是尊重、平等以及朋友般的交流沟通和关怀与引导，所以我认为是你们的教育方式和方法把孩子推进了网络游戏之中。
针对以上情况，作为父母首先不要简单粗暴地对孩子进行打骂、呵斥以及限制其人身自由，而是心平气和地与其交流沟通（尽量避免“必须”等词语和句子），从中了解孩子具体的心理状态，父母特别是父亲多和他交流沟通，暂时回避争议事件；尽可能发现孩子的微小进步，及时给予鼓励。
羲少
年纪小，就打一顿。让他意识到这个事，是个严重的坏事情，还不是他的年纪能触碰。年纪大就需要引导了，看小说成瘾其实跟吸毒是一个状态，都有精神依赖，逃避现实的效果。健身能磨练人的意志，多出汗有助于人排除负面情绪，这是一个切入点，还可以培养孩子的其他有意义的兴趣爱好，比如可以约定看一部网络小说就要看一部深刻点的文学著作，慢慢把对方的心智培养起来，当一个人有思想有觉悟的时候，慢慢的自己就会懂得取舍，这样也不至于看小说就把人完全看废了。总之，这种事死禁是禁不住的，现代社会获取信息太容易了，只有约法三章，开诚布公的谈一谈，尽可能的引导对方不要把大量时间花在这件事上，看小说本身并不是毒蛇猛兽，适当阅读还可以增加文字亲切度。关键是要控制住时间投入量，小说太容易让人沉迷，不知不觉就把大把的光阴葬送了，负面效果就是消磨一个人的意志，其实只要有良好的控制力，看不看小说都不是重点。
原贴：孩子迷恋网络小说怎么办？
哈密瓜
我觉得不可以，他本身呈现一种病态了，离不开小说，而且为了看都不上学不和朋友交流，是完全封闭的状态，家人和他相处的的时候你们要把他当做正常人，不可以用一样的眼光来看他。要争取打开她的心扉，而不是责怪和埋怨，我知道有些难，过程漫长，很熬人，但坚持下来可以拯救孩子。自愈周期太过漫长，我觉得应该相信科学。【摘要】
孩子迷恋网络小说怎么办【提问】
您好，您的问题我已经看到了，正在整理答案，请稍等一会儿哦~【回答】
原贴：孩子迷恋网络小说怎么办？
游游游游游
网络小说总比网络游戏好 看小说能多认识字 能陶冶情操 对语文水平的提升也有好处 难道你想让他天天打游戏？如果太痴迷 可以培养他其他兴趣 比如网络游戏 这样他就不会一直迷小说了哈哈哈
原贴：孩子迷恋网络小说怎么办？
caohuan
我以前也是一样经常逃课不想上学，因为我是留守儿童没人管，看到别的孩子都有爸妈送，我却只能一个人上下学
解决这个问题，首先跟孩子以平等诚心的沟通交流一下，这样更能了解到孩子不想上学的原因，如果能了解到就好解决了。如果实在没法子跟孩子沟通，孩子又不愿意沟通的情况下，把家里的所有家务活全都叫他做，要么叫他跟你去干活，自己挣钱养自己，看看他吃过苦后会不会改变
andichao
你比他看更多科幻小说，比他更了解科幻小说，比他更深刻品鉴科幻小说之后，就可以与他讨论科幻小说的世界了。科幻小说好或不好，对学习有哪些影响，至少你要跟你要切实了解，跟儿子有话可说。如果你连了解都不愿意，只会跟儿子空谈大道理，嗯，我们都知道会发生什么。想想领导们大会上空谈大道理你是什么心态？
小小小小Q
孩子爱看课外书是好事，不妨在你家里建立家庭图书借阅模式啊。
首先要有一个带锁的书柜。把孩子喜欢的课外书都锁进书柜里，孩子只能隔着书柜心里抓痒了。这样做可以有效控制孩子随意得到书，并且一得到就不撒手的问题。有了锁，家长只需要管理好你的钥匙就行了，此时的你不就成了图书管理员嘛。
其次，就是立规矩，实行借阅制。规矩很简单，就是必须要优先完成作业，经检查合格后，方才有借阅资格。在这块必须要有底气，绝不能因为孩子闹情绪，或者担心孩子不认真完成作业你就网开一面。否则，你办法培养孩子守规矩的意识。
最后，就是实行阅读考核制。很多孩子看课外书，完全是走马观花式的，只为追求故事情况发展，而忽视细节的认真理解与阅读。那不妨给孩子做几点规定，并且要实行考核，家长可以结合书中的内容，提各种问题，看孩子怎么回答。如果孩子答不下来，请他再认真阅读，否则，你的借阅就会受限喽。
总之，家长要动脑筋，你不能光盯着孩子不愿意写作业这事唠叨，指责或打骂，这样做非旦无法培养孩子端正的学习态度，反而容易破坏彼此的互信关系。
grace你长点心吧
目前中国的动漫游戏产 业正处于蓬勃发展的阶段，对动漫游戏的专业人才需求量极高。而每年毕业的动漫游戏方 面的人才，对于这么庞大的市场需求 来说只是杯水车薪。据权威机构统计，全国动漫游戏人才缺口高达百万，创意型和技术型的动漫游戏人才月薪上万依旧难觅。前景很好，零基础学习，就业机会多，工作体面，薪资高
嘟嘟米咕噜
导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些？
1、父母总把供孩子如何辛苦，如何付出，孩子学不好如何对不起家人之类的话挂在嘴边，同样会让孩子厌烦。
2、有些孩子不想上学，是因为他们的同学不断嘲笑他。儿童的行为与日常所认为的一般规范的任何偏差，都会引起一系列的嘲笑，教师对于嘲笑者的纵容和懈怠会让被嘲笑者内心收到极大的创伤。教师自己强调并谴责孩子的错误用了已证明自己已经顺利完成了工作，但是这样子的谴责行为会引起周围孩子们嘲笑情绪的风暴。
3、人际交往受到挫折。小孩子都渴望友情，在学校里可以和很多小朋友一起玩，然而，真的上了学校后，如果被其他小朋友欺负、排挤，孩子就可能不想去了。
孩子不上学、休学、辍学有哪些危害呢？
1、孩子不上学，没有约束，想干什么就干什么，这么舒适的环境，没人拉一把，孩子会愿意自己出来吗？
2、不读书的人，精神上永远缺少能量，但凡空闲，只能靠玩游戏、刷剧、睡觉来打发时间。而热爱读书的人，无论被置于何种孤单的境地，都不会丧失最后一个交谈伙伴，那就是自己。
面对孩子不上学、休学、辍学家长应该怎么做？
1、激励孩子学习。学习动机是促进学生学习的内在动力，只有学习动机才能产生学习行为。需要让学生知道他们为什么学习和如何学习。
2、当孩子不想上学时，家长一定要做积极的正面引导，不要不分青红皂白的就批评孩子，这样很容易造成孩子的逆反心理，达到适得其反的效果就不好了。
3、如果孩子感到学习太紧张，压力太大，担心自己考不好。则告诉孩子不必把名次看得太重要，只要尽力就好，如果是已经很用功，还是考不好，就有可能是学习方法不对，家长要和孩子一起分析怎么能有效地学习，和孩子一起找到好的方法，助孩子一臂之力。
如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校，爱上学习，提升学习成绩？
第一步重点是调整作息，网络，生活，学习的界限；
第二步是消除面对重返学校的恐学症与社交焦虑症；
第三步才是引导孩子的学习兴趣，学习动力等。
如何让辍学，休学，不上学的孩子重返学校，爱上学习！大家可以一起讨论！
逝去的时光
孩子不喜欢背诵古诗的话，要多从兴趣方面入手，调动孩子的学习兴趣，可以试着给孩子设置一些阶段性的奖励。同时可以采取一些趣味性的学习工具辅导孩子学习，可以用小程序兔小乐古诗文试试，看看孩子学习兴趣如何
原贴：孩子不爱背古诗怎么办？
7890
孩子不喜欢古诗都是因为孩子小，无法理解诗意从而找不到记忆点。单纯靠一遍遍朗读背诵会加重孩子对古诗的厌恶情绪。因为背不出古诗，孩子自身会感觉到挫败感。要知道孩子大多都喜欢有趣的，灵动的学习方式。这个时候我们可以加以音乐????舞蹈的表达形式让孩子重新识读古诗。会让原本事倍功半的背诗难题，巧妙地变得事半功倍，不信你可以立马行动起来。
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原贴：孩子不爱背古诗怎么办？
will要走遍世界
诗歌有韵律之美，诗歌诗歌，即是诗也是歌。孩子天生就有节奏感。我家宝宝一周三个月听到音乐响起小手就会跟着律动。每个孩子都有这种天生的本能。如何把这种本能开发出来更好，就需要家长的合理引导。首先，不要把背古诗太功利化。很多家长把孩子背诵古诗当作表演。让孩子站在哪里一口气背出几首古诗，就傲娇地不行。强迫孩子死记硬背，强迫孩子表演。好像背诵古诗久证明孩子聪明一样。其次要让孩子感受到古诗的韵律美。利用孩子天生有节奏感的特点。把古诗分出节奏来，例如：窗前-明、月、光；疑是-地上霜；就可以把他们分成哒、哒—哒、哒、哒这样的节奏。让孩子跟着节奏晃动身体，充分感受节奏美。而不是让孩子死记硬背。人的大脑对有节奏感的诗歌反应和普通文章反应的脑电波是不一样。这是有科学研究证明的。所以，背诵古诗，让孩子感觉到节奏的韵律和音韵的美感是最关键的。最后，孩子的理性思维没有达到完全理解诗歌意思的条件，这个不要强求。因为孩子大脑是慢慢发展的。在必要时候，我们家长要充当孩子的理性脑部分。更多权威的解释，我推荐魏坤琳的给孩子的未来脑计划
原贴：孩子不爱背古诗怎么办？
RaChinng
不爱背就不背呗 不要强迫他 考完试 谁还在乎唐诗三百首啊 抓他其他薄弱的地方 想办法能把分数找回来就行了 你越强迫他背 他越不背 最后 连学习的兴趣都逼没了 就得不偿失了 高考 古诗一共才占几分啊
原贴：孩子不爱背古诗怎么办？
冯特曼先森
首先感谢邀请回答，古人云:腹有诗书气自华，学会古诗可以让别人另眼相看，孩子不爱呗可以，让他写，不是看着书写，而是你念他写，还要把注释也写完，每首诗写三遍就行。我保证他能记住，而且还知道含义，不会在特定场景里用错。
原贴：孩子不爱背古诗怎么办？
wanghg
古诗有格律声韵之分，随着时代的发展，古诗的字面上的意思已经和古诗产生的时代有了较大差异，现代人的语言和作者所处年代的语言差异更大，演变一直在发生，我们不理解那个时代的语言，所以大人有时都要查查文言文词典，来理解词语的意思，何况懵懂的孩子。所以学古诗不应该太早，应该在孩子理解古诗的含义，韵味，意境后在学习。这时孩子更容易接受。快节奏和功利社会往往也认为学古诗没用，在这方面也要引导孩子，给孩子树立正确的认识，和学习古诗的意义，来鼓励孩子，最好的学习方法就是家庭的重视，大人的重视和督促是孩子成功的重要原因。
原贴：孩子不爱背古诗怎么办？
Lava
孩子喜爱看科幻小说是一种正当的爱好，每天完成作业则是学生必须做的事，如果二者起了冲突，因为看小说影响了写作业，家长就要同孩子进行深入的勾通，了解孩子的思想，寻求解决的办法。如何处理学习任务与兴趣爱好之间的关系呢？家长与孩子可以共同研究怎样合理地分配时间，提高学习效率，保证每天完成作业，还能抽出些时间看喜欢的小说。既然孩子喜欢看科幻小说，家长也应该投其所好，对这类小说有所了解，亲子之间多了共同关注的话题，自然接近了距离。家长用粗暴的方式禁止孩子看课外书的方式是完全不可取的。 家长要表明态度：支持看科幻小学，前提是必须完成作业。如果因为看小说影响了学习成绩，就要及时提醒，敲响警钟，同时加强监督，要求孩子在保证完成学习任务的基础上，剩余的时间里才能看小说。如果孩子在学习上有了进步，家长要及时鼓励，给孩子买来更多此类的小说，节假日里带孩子看科幻电影，参观科技馆活动。从小培养爱科学、学科学的思想。
帅帅
1、孩子不爱做作业挺正常的，大多数孩子都不喜欢做作业，只要他能认真把作业作完就成，喜欢与否不重要，强求不得。2、看科幻小说还算不错爱好，至少比喜欢玩游戏容易，而且阅读本身也还是有益的。3、不知道他喜欢看的是哪类科幻小说？孩子几岁，几年级？还在小学的话，可以和他约定，明天只要能按时按量完成作业，就给她一定时间看小说，如果能保持足够时间，就给他买几套等等，让他每天都有一个完成作业的动力。初中的孩子也可以用类似方法，奖励还可以加上带他看科幻类电影等。看他喜欢的科幻小说类型，可以选择一些方向解决的科普读物给他看。4、直接没收书或者打骂基本是无效的。
巴洛克
孩子爱看课外书是好事，不妨在你家里建立家庭图书借阅模式啊。首先要有一个带锁的书柜。把孩子喜欢的课外书都锁进书柜里，孩子只能隔着书柜心里抓痒了。这样做可以有效控制孩子随意得到书，并且一得到就不撒手的问题。有了锁，家长只需要管理好你的钥匙就行了，此时的你不就成了图书管理员嘛。其次，就是立规矩，实行借阅制。规矩很简单，就是必须要优先完成作业，经检查合格后，方才有借阅资格。在这块必须要有底气，绝不能因为孩子闹情绪，或者担心孩子不认真完成作业你就网开一面。否则，你办法培养孩子守规矩的意识。最后，就是实行阅读考核制。很多孩子看课外书，完全是走马观花式的，只为追求故事情况发展，而忽视细节的认真理解与阅读。那不妨给孩子做几点规定，并且要实行考核，家长可以结合书中的内容，提各种问题，看孩子怎么回答。如果孩子答不下来，请他再认真阅读，否则，你的借阅就会受限喽。总之，家长要动脑筋，你不能光盯着孩子不愿意写作业这事唠叨，指责或打骂，这样做非旦无法培养孩子端正的学习态度，反而容易破坏彼此的互信关系。
danny
爱看科幻小说和不爱写作业是两回事吧。难道说爱看武侠小说就爱写作业了吗？！！其实爱看科幻小说是件好事，因为科幻小说的知识涵盖面非常广，有那些武侠和言情小说无法替代的优势。家长要是有心的话可以根据科幻小说所涉及到的知识好好引导孩子在学习方面进行深入学习。而且所有家长都知道中国的教育的变态程度根本就是扼杀孩子的爱好和想象力，老师不是为了教授知识而布置变态数量的作业，而且用灌鸭似的方式让孩子为了写作业而而写作业，得到的知识量还是那些。真正老师的目的无非时为了自己年底的奖金。假若孩子能把爱好和学习挂钩那将是变态的作业量所无法教授的知识量。爱看科幻小说这是件好事，不要扼杀了孩子的爱好。如果我的孩子爱看科幻小说我将无比de高兴。
小笨cx
你好，我是青榄君，一个拥有百万粉丝教育公众号的作者，关于这个问题，我有一些自己的见解。孩子贪玩不做作业怎么办，这是很多家长都会遇到的问题。今天给大家分享一下我朋友的做法（很有参考价值哦）：我朋友是一名小学高级教师，国家二级心理咨询师，一天傍晚，他的女儿笑笑也没有按时完成作业。但是他却完美解决了，我来分析一下他的招数：傍晚，快要下班的时候，笑妈的电话打过来，激动地说：“孩子放学后，一点作业也没做！我不准备让她做了。”旁边，传来孩子嚎啕大哭的声音。交待下背景：笑小盆友上小学二年级，妈妈是老师，每天跟着妈妈早出晚归。笑放学早，妈妈就让她在办公室里先写作业，这样她就可以不用背书包回家，晚上也可以按时吃饭、睡觉。看这情形，笑小盆友准是放学后和小朋友疯玩去了。如今，妈妈气在心头，孩子情绪激动，朋友平和地答复：“那就回家写吧。”回家路上，朋友一直在思考：是该让笑按正常时间吃饭，还是先写作业，让她知道不按时完成作业的后果？朋友考虑了下，玩是孩子的天性。在她看来，玩当然要比做作业有意思。若让她饿着肚子写作业，必然会强化她觉得做作业是苦差事的印象。让孩子厌恶做作业可是得不偿失，所以朋友决定让她先吃饭。六点半，朋友回到小区时，正好碰见母女俩。笑笑可能因为作业没做完，看到爸爸有点不好意思。妈妈说：“是爸爸‘救’了你，你还不理你爸呢？”她还是未理，我轻轻地摆摆手，依旧高兴地打招呼，装作什么也没有发生。（招数1：接纳孩子的情绪，是沟通的第一步。）回到家，正常洗手上桌吃饭。这时，聊天开始了。（招数2：营造舒适、令人放松的沟通环境）朋友和颜悦色地问：“宝贝，下午你去玩什么了？”她看了爸爸一眼，有点局促，不说话。看来还是知道自己做得有点过分。那就好办了。（招数3：要相信孩子都有颗向好、向善的心。大人尚且不能忍住抽烟喝酒淘宝购物，要求这么小的孩子有强大的控制力，不现实。）朋友依旧和颜悦色：“亲爱的，你知道爸爸很少批评你的。跟我说说吧，下午去玩什么了？玩了那么长时间，一定很好玩吧？”（招数:4：换位思考，倾听孩子的心声，这样孩子才愿意跟大人分享秘密。）见爸爸没批评她，笑眼里有了一丝喜色，说道：“是的，我去玩单杠了。”“嗯，很好啊！你虽然没有完成老师布置的作业，但你完成了体育锻炼的作业。很好啊！怪不得你在班里的女孩子里跑第一呢。”“不对，爸爸。我是在所有小朋友里面都跑第一。”笑的声音一下子响亮了很多。（招数5：关注积极的一面。前面一句是朋友故意说错的，为的是让她勇敢起来，发现自己的优点，看起来效果不错。）“你说你还去玩单杠了？你小时候可都是不敢玩的呢！”“是的，爸爸，我还吊在上面荡秋千呢！”笑流露出自豪的表情。“说明你手臂的力量强了，真厉害！你又一次突破了自己!爸爸为你感到骄傲。”此时，笑眼睛里已经充满了喜色，她一边吃饭一边balabala玩单杠的各种好处。“玩单杠是熟能生巧，是游戏。其实，做作业也是熟能生巧，玩另外一种游戏呢！”看到情绪已稳，朋友切入了正题。“嗯？”她大大的眼睛里充满了疑问。（招数6：用类比的方式，进行话题切换，过渡自然，孩子容易理解）“你忘了么？前两天你读英语单词，一开始不会，不愿意学。后来，爸爸教会你后，你还跑到妈妈那儿显摆呢。是不是熟能生巧呢？”（招数7：让她回忆生活中类似的场景，强化孩子的意识。）她点点头。“其实，爸爸也知道作业没有单杠好玩。但你想想，当你把难题解决的时候，是不是很高兴呢？”她又点了点头。“你玩电脑和手机游戏的时候，也遇到过很多难题，有些爸爸也不会。最后，你不也是因为熟能生巧通过了么？”她继续点头。“你知道爸爸为什么喜欢看书而不是玩游戏吗？”这回，她摇头了。“因为爸爸读书的时候，就像你玩游戏一样，非常专心，而且学到了很多知识。你啊，可以把写作业当作玩游戏和玩单杠一样，碰到一个难题就像游戏过关一样，就可以了。”笑高兴地点点头。（招数8：用她已有的生活经验，教会她解决方法。）看看表，已经七点十分，朋友说，“现在还有一个小时就要洗漱了。时间都去哪儿了？可都在你自己的掌控里哦。”“爸爸，我不吃了，我要做作业。妈妈，我的作业呢？”“饭不吃，饿的是你自己。自己要为自己的行为负责哦。”“知！道！了！”（招数9：以时间为限，而不是百般催促。让孩子从小学会自己选择，并为自己的行为买单，这样家长以后才能省心。）笑欢欢喜喜地做作业去了，八点十分，所有作业全部完成，哼着歌儿去洗漱。笑笑爸的做法希望可以给你一点帮助！我是青榄君，青榄家长地带公众号的作者，本篇回答有部分摘自我的原创文章孩子贪玩不做作业怎么办？高级教师爸爸用9招说服孩子！，如果你也喜欢我的回答，请为我点赞或者留言评论。
李Kyra
将爱看科幻小说和不爱做作业放在一个问题中出现，确实很纠结。作为科幻小说迷的孩子家长，我采取先分述、再综述的方面来回答这个问题吧。孩子爱看科幻小说，这是一件好事。首先，科幻小说一般适合初中及以上孩子阅读，小学高年段阅读基础比较好的孩子也能够阅读。孩子喜爱科幻小说，说明阅读有基础、有深度，思维发展比较好。其次，科幻小说是滋养孩子心灵的文学作品。人类的现实都曾经是前人的想象，现在的科幻很可能是未来的现实。科幻小说对孩子的想象力、创造力、思维力具有非常积极作用，尤其是在课业负担较重的当下，科幻小说对孩子是一种心灵安慰。再次，科幻小说越来越受到重视。在国外，科幻小说是很多学校的必修课，甚至是理工科大学生的选修课，很多人热衷科幻。在国内，代表科幻小说最好水准的作家刘慈欣因为在家长读了一本科幻小说，才萌生了科幻创作的热情；在北京一些重点中学，会有专门的科幻阅读课；据说今年某省的高考作文题，与科幻有关。家长对于孩子读科幻小说不要持否定态度，孩子不拘泥于书本的阅读，往往是心理健康、热爱生活的体现。孩子不爱写作业，这不是好习惯。完成学校作业，是保证学习成绩的基础。如果孩子学业突出，可能会因为作业简单、大量机械性重复训练而不喜欢。如果孩子成绩一般，那就需要认真对待学校作业，在掌握好基础知识的前提下再进行拓展性学习。家长要找到孩子不爱写作业原因，然后有针对性的进行引导。如果孩子是因为痴迷科幻小说而导致不爱写作业，那问题非常好解决。不写完作业，不能看小说；考试成绩进步，奖励看小说。将兴趣激发和学习成绩挂钩，总比孩子说啥也提不起兴趣好得多。我家孩子从小学六年级开始迷恋《斗罗大陆》。我们的做法是考试成绩理想，可以在周末看；如果成绩不好，那就取消每月的购买。当然，除此之外，孩子还阅读的大量其他作品，没有因为阅读影响学习。相反，那些只盯着课本和竞赛的孩子，竞争力越来越弱了。
茶者歌之
你比他看更多科幻小说，比他更了解科幻小说，比他更深刻品鉴科幻小说之后，就可以与他讨论科幻小说的世界了。科幻小说好或不好，对学习有哪些影响，至少你要跟你要切实了解，跟儿子有话可说。如果你连了解都不愿意，只会跟儿子空谈大道理，嗯，我们都知道会发生什么。想想领导们大会上空谈大道理你是什么心态？
blakewu
阅读是写作文的最好的方式，但是有的孩子不喜欢阅读或者说大量阅读，也不一定能够把作文写好，这里面涉及了以下几种解决方案。读书是不是必须带着目的呢？我们觉得没有必要，但是对于写作来讲，读书必须带着目的，如果没有这样的目的的话，那么读书就变成了泛泛而谈，就像看小说就像看电视剧一样，心中不会留下任何痕迹。在写作的时候，我们可以看到孩子在引用别人的名人名言的时候，这是一个写作的方式。这一个方式来解决，就是在于孩子能够背诵一些文章的片段，否则的话就会写作的时候，虽然我看过书却无话可讲。所以有些背诵是必须的。上面这些内容只是举了一个例子，强调一下我们阅读的针对性。另外读书多的时候还需要一个输出的技巧，也就是写作的技巧，我们读书多我们知识多，我们被子多我们记得多，但却不一定能够写得好。写作是一种训练过程，它就像我们锻炼一些体操一样，必须经常进行练习，否则的话像春江花月夜这样一首成名，再无其他的人对于普通人来讲是实现不了的。所有成功的个例，我们不能够当成我们的侥幸。作为学生作为喜欢写作的话，必须经常练习经常练习的方法，很多写日记，写一些读后感，写一些影评书评，甚至在一些自媒体号上写文章都是可以的。我手写我心，这或许是对作文的最高要求，因为这里面包含了一种情感，包含了一种自我价值的对外宣布。总之写作问题还是一句话，多写多练多读。
njjwq_young
每次上作文课，总是几家欢喜几家忧。有的孩子面对作文题目，思考5～10分钟，便开始下笔如有神，一篇600字左右的作文一节课就写好了，而且文采斐然。也有的孩子抓耳挠腮一节课过去了，才写几句话，愁容满面。我结合多年的教学实践，谈谈怎样提高写作水平的问题。一、读书，读好书。选择一些适合初中生读的散文、小说、诗歌。初中生的自主学习时间少了，除了假期，平时没有时间读名著，就选择一些短篇来读。每天读一两篇600到1000字的优秀短文，可以积累更多的词语和优美的语句，开阔视野，提升思想高度。每天读一篇，坚持时间长了，就有效果了，和滴水石穿的道理一样，成功无捷径。二、做摘抄，写读后感。每天读一篇优秀短文时，要把自己觉得好的语句摘抄下来，多读几遍，读熟了，用到时就能顺手拈来了。读完后把自己的感受写一写，可以是一篇短文，也可以是几句话，既可以加深对短文内容的理解，也可以锻炼自己的表达能力。摘抄是积累，写读后感是应用，积累与应用相结合，才能得到提升。三、学习布局谋篇。俗话说“巧妇难为无米之炊”，大多数不会写作的孩子是因为不爱读书，腹中无“米”，读书，写摘抄，读后感，就是积累“米”的过程，有了“米”，怎样做出香喷喷的“米饭”也需要一定的技巧。在作文中就是要注意记叙的六要素怎样写，开头，中间，结尾怎样写。开头扣题目（开篇点题），中间围绕主题选材，注意详略，结尾升华主题（画龙点睛）。四、用思维导图进行扩展，丰富作文内容。不会写作文的学生写的作文往往是思维不缜密，缺少想象力造成的。可以用思维导图的方式引导学生扩展内容。例如写一节有趣的作文课，学生写了开头，中间部分只写了作文课上老师和学生做了一个有趣的游戏就不知道怎么写了，借助思维导图可以让他们想：做游戏时老师和同学的动作是怎样的？神态是怎样的？说了些什么？他们心里是怎么想的？游戏中谁的动作最搞笑？谁最羞怯胆小？哪些详写？哪些略写？五、运用修辞给语言润色。把我们平时说话的口语变成书面语，把语言表达的更有文采，就需要在写好作文后反复推敲用哪些词语更恰当，更能表现人物特点，更能突出主题，使文章更具有文学色彩。譬如，学生写春天到了，百花争艳。可以改为“春姑娘偷偷的地来到人间，轻拂衣袖，一个美丽如画的春天便展现在人们眼前，碧绿柔嫩的柳条临溪留影，淡黄雅致的迎春花笑意盈盈……”
谢小屁
上初中了，您的孩子还写不了作文，强烈建议让孩子没写作文之前一定要先拟提纲！考试时间紧，很多学生看到作文题后，马上动笔就写。“脚踩西瓜皮，滑到哪算哪！”。想到什么就写什么，东拉西扯，东拼西凑，这样的作文老师看了不知所云，这根本算不上一篇完整的作文！“磨刀不误砍柴工！”，动笔之前一定要先拟作文提纲：定主题文章没有中心思想，你怎么写？所以没写作文之前第一步要先确定文章主题。尤其是材料作文，一定要认真审题，读懂材料的内涵，紧扣材料内涵，确立文章的主题。这样做文章就不会跑题，这是作文最基础的等级要求！2.定结构简单地说，就是你的作文“骨架”，围绕主题怎样开头？中间写几段，每段写什么？怎样结尾？这就是作文的行文思路。思路清晰，作文写起来速度就快，文章的主题就更加鲜明！3.定细节文章最忌空洞，细节最富表现力！定细节就是在“骨架”上面添“血肉”。无论哪种文体，材料详实、丰富，具体，都是表现文章主题不可缺少的！当然要想写出一篇优秀的作文，不是一天两天的事情。要努力培养孩子的阅读和写作兴趣，兴趣是最好的老师，唯有想写，喜欢写才能写出好作文。平时要注意学会观察，多多积累生活体验和人生感悟。多读多写，多积累，多练习才能写出优秀的作文！
微笑盖不住眼泪
我家孩子还小，不敢说多。但是以我自己的感受来说，这个首先看“输入”，即你家孩子看了多少书，文学书、诗集、散文、诗歌等等文学类作品。我们小时候哪有现在这么多课外班，更是没听说过还有作文班。以我自己和观察同学的经验，闲书读的多的，作文自然好。古人一句话可以佐证：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟（清代孙洙编辑的《唐诗三百首》序言）。每个家长对孩子的状况其实心里都有数，如果孩子有很多“输入”，那就不必操心，也许只是现在ta还不在状态“输出”。
媛子v粉红色v
初中孩子，应该具备了一定的语言表达能力，你家孩子如果作文还是写不了，我觉得可以从一下几个方面来入手：一、加大阅读量初中孩子，现在每天至少要一个小时的课外阅读，千万不要拿没有时间来当理由！时间都是给有心的人来合理使用的，阅读内容上至天文地理，下至唐诗宋词，只要是阅读，总是好的。阅读期间，建议增加名人传记的阅读，来增加孩子的自信心和做事的意志力。二、鼓励多表达作文源自于说话，小学的作文就是写话，把说过的话写出来，所以要让孩子多去表达，多参加学校的读书比赛，演讲比赛等活动，说出来是第一步，表达的多了，就可以有逻辑的去说，有规律的去说，慢慢孩子作文水平就提高了。三、熟悉基本题材形式初中的作文，写人写事写景写物，不外乎记叙文，议论文等几种基本形式，让孩子熟悉每一种题材的基本写作规律非常有必要，这就好比先把框架做好了，孩子熟悉了基本框架，就知道分步骤怎么写，把内容充实进去，不会偏离太多。所以说，语文需要积累，字词的积累，基本知识点积累，这些离不开阅读，而且这种积累需要时间，不会马上见效，家长无需着急，做好基本功，才能量变引发质变。
黑白的羊_孟
孩子写不了作文我认为最主要的是看两方面，第一是孩子没有对题目的认识，很多事情都是听说或书本上看到的，只能凭空臆想。我记得小时候经常写的作文就是一件好事，惭愧的小时候讲真没干过什么好事，于是捡到钱交给警察扶老太太过马路，一个班了鲜有第三种题材。写春游也无非是天下文章一大抄，都顾玩耍去了哪有心情看什么美景知道那个景色好看。按成人的话讲就是缺少经历和生活。第二就是种就是不喜欢看书，虽然天下文章一大抄，临到下笔不知道从那抄。鼓励孩子多看书，那种纸质书本的书，少玩点手机绝对是正途。
春临
写作能力其实并不是单纯的写作而已。我们常常说，功夫在诗外，就是如此。那么如何提高孩子的写作能力呢？ 【首先，多读】 多阅读，阅读经典，能增加语感，这是写作的基础。读得多了，才知道什么是好文章，也有了学习的榜样。 【其次，多观察】 这个观察一是指观察好文章是如何好，二是指观察生活。就是要用心去总结。经典文章是如何打动了自己，结构、用词等有什么讲究。观察生活，就是用心感受，写文章的时候才能写出自己的所见所闻 甚至闻到的味道、尝到的滋味。 【第三，记录】 用笔记录下来。写日记、记录美文，积累素材。正如食材足够多，怎么都能做一桌菜出来。【第四，练习】 针对不同的文体练习写作。 多练习，写熟练了就不会怕，也不会觉得难了。
ZY是小太阳
我喜欢写作文，小学至大学一直写，我觉得大量积累素材是为必要。与此同时，对素材的使用，亦不可轻视。这个过程，至少要经过以下三步：其一：对自己的素材进行筛选。选择的标准便是哪个素材最符合题目的需求，就选择哪一个，若是有两个或两个以上不易取合，那么那个更新颖则会成为取舍条件。其二：对素材的事情进行概括。即：用一两句话，将素材里的主要事情进行概括，六要素要全，包括：时间、地点、人物，事情的起因、经过与结果。其三：把这件的主要过程具体展开。暂且把开头与结尾空出，只具体展开主要事情，就其起因、经过、结果，进行充分展开，尤其是过程。最重要的是，在叙述过程的时候，要进行故事情节的设定，这个故事共要经过几个情节呢？在叙述情节之时，用叙述推动情节，用描写锁定镜头，二者相互作用。其画面感则会突出。【特别说明】上述方法，为头条号作者海底鱼独家提拱，望对你有益，想了解更多可以关注海底鱼，点击头像，点开专栏作文魔法社学习更多作文知识。也可点击链接：https://m.toutiao.com/column/v2/index/column/landing/?column_id=1620528804169736
爱伦坡一世
不切合实际的要求是孩子提高不了写作能力的最大障碍。“上初中了”就表明小学刚毕业。在这个时候要求600字的作文也有些强人所难太不现实。小学毕业如果能写出三五句具有真情实感的话就可以了。小学阶段的语文重点是字、词以及句子的模仿掌握。
linda521
一、多多生活！多多磨练！行万里路！二、多多阅读！多多思考！读万卷书！三、多多积累！多多写作！多多提炼！四、激发兴趣！五、开挖潜能！六、他山之石，可以攻玉！功夫在诗外！七、志存高远！八、强健身体！九、砥砺心志！十、只争朝夕！勇往直前！
qiqihuang
孩子写作文并不是一朝一夕之功，靠看作文书作用非常小，要孩子学会观察生活，体验生活，写出自己独特的体验。培养孩子多读有文学意味的书，开始可以读杂志类的书，然后从易到难，可以从平常生活入手让孩子从生活巾体验感情，培养孩子的联想能力，在家巾形成一股文学氛围。希望对你孩子有所帮助！
dymmdww
提高孩子的习作水平，是一个循序渐进的过程。针对孩子的真实水平，我建议可以从以下几方面下功夫。 一、“读书破万卷，下笔如有神”。热爱阅读是习作的基础，也是提高习作的有利途径。可以给孩子准备初中生课外必读书目，建立合理的阅读计划。从名著中汲取营养成分，了解人物性格特点，领会作者写作手法，达到潜移默化的作用。 二、借鉴优秀作文也是提高自身写作水平的方法之一。 学生通过阅读，摘记，积累优秀作文，也可以转化为自己的东西。随着年龄的增长，阅历的丰富，孩子也会写出自己的独特感受。 三、不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。孩子坚持每天写一篇日记也是行之有效的策略。
D调de-张扬
这是表达能力的缺陷，有一个很简便的方法，就是教会他用问答的方式，文章其实就是回答问题，就跟人们平时交流也是一样，不断提出新问题，并做出各种回答。比如一个命题作文，要结合题意去思考，这个话题下有哪些值得提出的问题，这些问题的答案是什么，去画一个思维导图。比如根据“万州大巴事件写一段评论”。结合这个话题我们可以提出：危害公共交通安全应该受到怎样的处罚？旁观者是应该及时制止还是不闻不问？等等，很多问题可以提出来，然后去分析问题，回答问题，思路就清晰了，文章也就出来了。值得注意的是：你说的“写不起”是写不好还是完全不会写。如果是不会写，那就要注重表达能力的训练，这就和阅读量有关系，同时要用一些训练方式，比如养成写读后感，写生活随笔的习惯等。如果是写不好，可以参照上面提到的表达思维的练习。（图片来源于网络 侵删）
水的童话
孩子如果到了初中阶段，作文还写不好，很多人认为是孩子阅读积累不够，没有掌握写作技巧和方法。其实不然，我认为根本原因还在于，他们没有对作文产生兴趣。很多时候，我们一些语文老师的作文教学都是为作文而作文，为分数而作文，结果作文成了编造谎言的园地，成了涂抹文字的游戏，成了一桩折磨心灵的苦差事，学生一听作文就头疼，一写作文就绞尽脑汁。俗话说，兴趣是最好的老师。古人云：写作要使学生“开广其胸襟，发舒其志气，但见文之易，不见文之难”。所以，同学们一旦对作文产生了浓厚的兴趣，就会乐此不疲，写好作文也就容易多了。那么，如何培养写作文的乐趣呢？1、丰富业余生活，主动参加活动。生活多姿多彩了，写出来的文章才能百花争艳，色彩纷呈。所以，我是非常鼓励广大中小学生积极主动地参加各种课内外活动的。有哪些活动呢？一是体育活动，如拔河比赛，篮球比赛、跑步比赛等；二是文娱活动，如联欢会，演讲比赛、歌唱比赛等；三是野外活动，如春游、参观、野炊等；四是参加社会公益活动，如植树造林、交通义工、给孤寡老人送温暖等。有了这些丰富的活动，就有了浓厚的生活基底和深切的体验，“灵感”也会源源不断，写起作文来就不再叹“无内容之苦了”，慢慢地就会有兴趣了。2、培养观察习惯，创设情景演练。作文来源于生活，而生活又在于观察。我们身边每天都在发生着不计其数的新鲜事，可惜有些同学对此视而不见，听而不闻，没留有留心观察生活，没有养成观察的习惯，自然写作文想不出素材，不知从何下笔了。所以，培养观察习惯是非常重要的，这一点很简单，我们可以从自己家里种些花花草草、养些小猫小狗之类的观察起，观察之后写下观察日记，久而久之，习惯自然养成。此外，我们可通过创设情景演练，激发自己的创作欲望。举个例子，写一篇作文洗碗，很多同学们叙述洗碗的经过都只有“我拿起脏碗，挤了点洗洁精，用洗碗布抹了一下，再用水把它冲干净……”干巴巴的几句。为此，我们完全可以马上找几个碗来洗，重新还原整个过程：先把碗筷整理好，然后把它们放到洗手盆里。接着自问自答，提问：“刚才做了什么，想了些什么呢？”回答：“我看了看这些碗筷，油腻腻的，还有好多残留的米粒和菜叶沾在上面，于是就把它们放在洗手盆里，打开水笼头。”接着往里面倒了一点洗洁精，慢慢的整个洗手盆里都浮满了泡泡，在这个过程中，脑海中就开始描述起来这个过程……就这样，一边实践演练，一边观察思考，并运用恰当的词语来表达所获感知的形象。这样，你原本觉得没什么可写的，不但觉得有内容可写了，而且写作的兴趣也大大提高了。3、鼓励童真童趣，勇于吐露心声作文本应是学生的精神家园，是心灵对话的自然产物，也是同学们抒发个性情感最自由的天地。因此，我会要尊重同学们的表达，肯定、欣赏他们的“童言稚语”，鼓励他们用自己的语言写自己的真实生活，鼓励他们展现出自己的童真童趣，让作文“像野花一样自由地生长”。也就是说，写作文保持童心很重要，有童心才会对一切事物都抱有兴趣和怀疑，有童心才会激发天马行空的想象与创新。其次，要勇于吐露心声。比如，同学们平时可以写写说说我的心里话或是我想对你说之类的作文题，大胆倾诉自己的喜怒哀乐……培养自己的沟通欲望、需要和热情。有时也可以利用自己的某些疑问或好奇心理来完成一篇作文。比如同学们看了“安徒生童话”之后，觉得写童话并不难，很想跃跃欲试的话，那就可以让大胆地去仿写一篇童话。因为是有感而发，这样写出来的作文，才真切生动，充满感情。4、锻炼右脑思维，提高想象能力丰富的想象力是写好作文的不竭源泉。想写好作文，除了培养观察能力之外，引发丰富的想象思维，培养自己的想象创造能力非常重要。想要提高想象力，最好的办法就是锻炼自己的右脑思维。怎么锻炼呢？比如，平时可以多听一些古典音乐（莫扎特、贝多芬之类的），可以背诵手机号码（越多越好），在家闭着眼睛找东西等，来强化自己的右脑思维。除此之外，还可以做一些关于想象力的小练习，例如，孩子们可以做一个“用玩具编写童话”或“词语组合编故事”的练习，大家可以随便把自己之前的几件玩具或几个词语放在一起，然后为其中的一些玩具（词语）确立关系，编故事，编对话……在这种情境中，同学们有了自由想象的空间，想象思维得到引发和锻炼，写作兴趣也提高了，写出的作文才会比较充实生动。孩子们的想象力一旦被激发出来，他们往往能写出让成年人都为之惊叹的文字。有了想象力的作文，就像是为作文插上一双腾飞的翅膀，从此能自由翱翔在文字的天空。
Aiko爱牛奶
作文是一个语文综合水平的集中体现。那要看您的孩子写不了作文的病根在哪里了。小学的作文和初中的作文不一样的，综合来看，小学的作文在几个要点需要明确：句子通顺、叙事全面思路清晰、表达出真情实感；但初中的作文则要在小学的基础上，要有自己是思考、思想、看法，甚至涉及到需要论证。您的问题，则要看孩子是否在对小学阶段的作文有了较好的基础，再探讨初中阶段的作文了。如果孩子的小学作文还没有打好基础，这就需要在最短的时间内，用合适的方法去提升，否则谈不了。
慕容依秋
多读，多看，好的词句，段落，甚至名篇佳作常背诵。最好坚持每天写日记，篇幅长短都行，写写每天见闻，观察到的事物，包括心情，刚开始，也许只是流水账式的，时间长了，自然就好了!
lazzzy_sheep
作文要多写，我自己的亲身经历。女儿六年级时也是说不会写，放暑假老师布置了四篇作文，我带她出去玩，每次回来都要写一篇。最后一个假期她写了九篇作文，每一篇我都检查了，感觉都还不错，从此以后再也没提过不会写作文了
Mico_小芬
写作文素材重在积累。建议您可以要求孩子每天记日记，简单的每天日常发生的事情，也可以把自己所想的记录在内。培养习惯。另一方面可以买些作文素材让孩子多读读。还可以多买些课外读物，督促孩子认真阅读，作文素材的积累不是一天两天是一个日积月累的过程，希望他能慢慢取得进步。
海郎
孩子作文成绩差导致语文分数一直无法提高，而语文成绩在总分中的占比非常重要，如果孩子的语文分数不够高，那作文一定会有很大的问题，因为“得作文者得语文”。所以很多家长都会通过各种各样的办法来帮助孩子提高作文分数。背诵范文就是其中之一，而且这种学习方法已经持续了很久。现在依然会有很多家长让孩子通过背诵范文来提高作文成绩，这种方法有用吗？答案是有用的，对于语文作文成绩非常差的学生来说背诵范文是快速提高语文作文成绩的一种方法，但是这种提升非常的有限，50分的作文可能从10多分考到22分左右，但是想要孩子作文能够取得高分，背诵范文并不是一个好方法。为什么背诵范文能够提高孩子的作文分数，但还是要制止这种行为呢？首先这样的学习方法提升效果非常有限；其次背诵范文会花费大量的时间，这样不仅给孩子带来了心理上的痛苦，还大大降低了学习的效率，有更有效的方法为什么还要去死记硬背呢？最后背诵范文还有一个很大的问题就是不会活学活用，只会生搬硬套，适当的记忆能够帮助孩子提高一点分数，但是如果发展成生搬硬套的话在阅卷中会吃非常大的亏，通过背诵范文来让孩子提高作文分数的行为真的要制止了。那么怎么才能够帮助孩子快速提高作文分数呢？现在孩子的生活环境已经与过去大不相同，随着移动互联网的发展，现在的孩子相较于读书则更喜欢看动画等影音作品，大部分家长对于孩子的此类习惯非常的担忧，但是如果孩子能够在动画片的世界中提高作文成绩呢？一部动画片会有场景、人物、情节、说话等内容组成一个完整的故事，通过这个故事来锻炼孩子的叙事能力，动画中所表达的道理或传递的价值观，也可成为孩子联想及省思的材料，藉此可训练孩子议论的能力。所以从动画中可以锻炼孩子的写作能力。王乐群看动画学作文能有效提升孩子的专注力、观察力、理解力、想象力、思考力、组识力和表达力，并直接回馈于读写能力，确实是快乐学习的法宝！在系列课程规画方面，分成初级、中级和高级程，由浅入深引导孩子发展出故事详写、大意缩写、读后心得、读书报告、故事改编；并融合孩子的生活经验，写出相关的话题作文和材料作文。本课程不仅要教会孩子方法，而且通过每节课的课堂作业让孩子真正的落实下去，动起笔来才能够提高作文分数，提高语文分数。https://www.vrarstar.cn/app/index.php?i=3&c=entry&id=25&do=lesson&m=fy_lessonv2
穗儿
我是一个过来人，从作文渣到代表班级参赛（虽然最好没有获奖）。只有一个方法，多读书看报，然后把人家的好词好句写进自己的作文里。日积月累，真的会有所收获！
田阿不
针对这种情况，可以从下面几个方向入手：一是多模仿，“模仿是创新的开始”。可以去买本优秀作文选集给他看看，并且要求他模仿别人的作文写自己的作文。二是多积累素材。没有好的素材写不了好作文，平时可以叫他多看课外书，如儿童文学、儿童故事书、儿童百科等，素材积累多了写作文就有灵感。三是可以去参加作文培训班。很多社会机构都开有作文培训班，可以培训一两期，入门了就可以了。学习是一个循序渐进的过程，不能一蹴而就，作为家长不要太心急，要慢慢培训他的写作能力。
你听`那渺小的我
你好，孩子处于过渡期写不好作文很普遍，初中的作文要求和小学的作文要求是不同的，建议孩子一定要多积累素材，多注意观察，要有内容可写，写的内容可读。建议养成写日记的习惯，这样既能练笔，又能养成仔细观察的习惯。
浅浅要去西藏
我教初中语文二十年，希望我的经验会对你家孩子有帮助。第一，读是写的基础，一定培养孩子有阅读兴趣，边读边写，边写边记，尤其是文中的精彩语句一定要熟记于心，比如，鲁迅的从百草原到三味书屋有这样一段景物描写:不必说碧绿的菜畦，紫红的桑葚……一段非常经典，可以让孩子反复访写。第二，避免抄袭，可以让孩写仿写优秀的作文，仿写时一定要注意人物肖像描写，让他多模写不同人物的外貌，切记不要让孩子最先描写父母的外貌，熟能生巧，等熟练得法后再写父母的外貌。第三，写日记。不一定一天一篇，但每一天父母都要看一看，避免写成流水帐，日记中最好有描写，而且会用比喻、夸张等修辞方法。第四，及时鼓励，夸奖。孩子哪怕是一点点的进步都要表扬，让孩子时时感到成功的乐趣。
爸爸去哪儿
首先要培养孩子课外阅读的习惯，多读一些书籍和优秀作文，记一些好的句子，自己写作的时候能够用到；其次写作文头脑中要有一个大的框架布局，先用一小段话开启下文，中间分几个方面进行写作对文章开头进行支撑，最后总结表达自己的思想情感。希望会对你有用。
在别处
不得不实话实说，上初中了还写不了作文，问题很严重。因为初中三年很快过去，作文不会写，会直接影响他中考。人生其实就像推多米诺骨牌，前面那张一倒，后面那张就跟着倒下。所以，俗话说“一子落错，满盘皆输。”从这个意义而言，赢在起跑线上的说法也不是没有道理。该怎么办呢？我想先试着分析3点原因，然后给出3个办法，希望对您和大家都有帮助。我教小学语文7年，中学语文5年，大专语文5年。其他学科不敢说，但就语文学科，尤其是作文方面，我大致清楚一个孩子从小学到大学是一步步怎么保持优秀的，也知道一个孩子是怎么像一块石头沉在水底，浮不上来的。1.孩子不会写作文，主要原因有3点：1.1 从小就被扼杀了写作文的兴趣要说天赋，这东西的确是有。有的孩子从小就对语言文字特别敏感，也特别有兴趣，写文章的语句就像是从他心底里长出来的。但毕竟这样的孩子是少数。大多数孩子都是天赋差不多，对语文和作文的天然感悟力不相上下。这时候，家长和老师对他的培养、引导就显得特别重要。低年级的时候，孩子的作文兴趣得不到培养，还受到打压那就麻烦了。这个年龄段的孩子只要愿意说，愿意写，就要多多鼓励，多多赞赏。如果一味强调作文的条理、思路、技巧，然后用所谓的优秀作文标准来要求他，很可能就会让孩子不知道该怎么写了。1.2 老师教得少，孩子写得少教过语文的老师都知道，学校里的老师其实不是不会教作文，也不是不愿意教作文，而是实在没有那么多时间教作文。为什么？因为要通盘考虑教学进度。假如快考试了，你课文还没上完，那是要出“大事”的。所以很多语文老师一个学期用来教作文的时间就很少。“作文意识”比较重的老师，可能会随机应变，在阅读教学中合理安排作文教学。相反，就得不到保证了。这样一来，孩子写作文的次数和机会也就少得可怜。如同学游泳，下水次数少，游泳的技能也就差。1.3 看书很多，没有感悟，没有理解，更没有迁移运用父母亲和老师，都知道要写好作文就要多看书。的确如此，只要一谈到写作，几乎无人不谈读书。读书是少不了，但怎么读，读完之后呢？很少有家长和老师去深究了。古人把生吞活剥地读书，比作是“囫囵吞枣”，把细读和精读比作是“细嚼慢咽”。看来，读书的方法不同，效果就不一样。如果孩子读书缺乏正确方法，谈不上感悟和理解，更谈不上迁移运用，那么对写作的帮助也就微乎其微了。2.该怎么办？2.1 补习必要的作文基础到了初中了，还要不要补基础？也许有人会觉得，这多不好意思。其实不然，字词句段篇，修辞手法、句式、文章的结构、表达方式，每一块知识都是深不可测的。就拿标点符号来说，别笑话小学生弄不清楚，很多大学生也有胡乱用的。所l以，一个还不会写作文的初中生，完全有必要好好步步作文基础知识和技能。怎么找素材，怎么提炼中心，怎么列提纲，怎么取标题，怎么写好开头结尾，怎么展开中间，怎么写好句子，都可以根据实情加以补习。2.2 学会阅读什么叫学会阅读？不是这本书上的字我都认识，就叫会阅读。会阅读，有很多标准，比如阅读速度是不是够快——说到这一点，大家都知道新的教改，要求高考语文阅读量字数提高到9000字。再比如，会不会抓取重要信息，读完一篇文章，你得用简洁的语句表述一下主要内容；又比如，你还得根据自己的需要从文中获得必要的知识信息。对写作来说呢，什么叫会阅读，你至少得知道我从文中（书中）可以积累哪些语言材料，要求高一点，你还得学会从中学习到写作方法和技巧等等。知识的学习，基本包括记忆、理解和运用三个层次。很多家长和老师，比较重视记忆和理解，而忽视了对运用的指导，这对于孩子写作来说是不利的。2.3 鼓励写作细心的家长，可能已经发现，从初中开始，写作文不叫习作，叫写作。这个叫法上的变化，告诉我们初中生要学习写作了。小学阶段，叫习作。换句话说，你可以练习练习。初中生，多少要有点创作的意思了。好，有意思的地方来了。大家有没有发现，很多中学生已经可以靠写作，得到一些收入了。很多家长会说，那是多优秀的孩子才能做得到。不用担心，我的意思是说，我们不奢求每个孩子都能靠写作来赚钱。但至少可以有一些这方面的方法，用以鼓励孩子好好学写作。举个例子，让孩子开通自己的微信公众号、微博号、今日头条号等等。目的是让他们在这些平台上练习写作，有一个得到反馈和成长的机会。你想，每个人做事都需要有成就感。当孩子的作品能得到他人的点赞、转发，获得一定阅读量，是不是可以激发他们继续写作的兴趣呢？总而言之，让孩子打好基础，学会阅读，让他获得写作成就感，我想内在动力也就有了。当一个人自己想要写作的时候，我们还用担心他写不好吗？
Kermit
这个问题很想从法律层面掰扯掰扯，根据婚姻法相关规定，夫妻之间应互相忠实、互相尊重。在婚姻关系存续期间，夫妻一方经鉴定，发现与子女之间并无亲生血缘关系的，严重损害了配偶之间的感情。无过错方向人民法院请求离婚并支付精神损害赔偿的，人民法院应予支持，因与子女之间无血缘关系并不存在抚养义务，因此无过错方向法院提起返还相关抚养费的请求应予支持。也就是说婚姻期间，女方出轨导致怀孕生产，将孩子作为婚生子女抚养，丈夫在得知孩子并非自己的之后，离婚时首先可以要求支付精神损害赔偿，其次可以要求支付其抚养孩子的费用。所以结论就是没办法，赶紧离婚和孩子爸过吧！
原贴：给情人生了孩子怎么办？
花散雨
你是出于什么心理才把孩子生下来的？是想拿孩子要挟他，还是太喜欢他了，想有个共同的孩子？也或许是做“人流”次数太多，再不生就永远失去了做母亲的权利！
女人应该明白男人找情人大多是为了新鲜感，几乎不可能会离婚重娶，即使拿孩子相逼也未必能奏效，最多无非提供抚养费罢了！
自己种下的因就要承受结下的果，女人为情人生下孩子后，要么找个人嫁了，要么做个单亲妈妈。虽然也有逼婚成功的，但那毕竟是少数！
原贴：给情人生了孩子怎么办？
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