梳理小说情节的方法

小说艺术的一个重要特征是塑造有血有肉的生动感人的人物形象。学习和鉴赏小说，首先要学会剖析人物的性格特征及塑造人物的手段和方法等，当然要先明确小说的三大要素及古典小说（中国）发展阶段等相关常识。





小说是通过典型的人物形象、典型的社会生活环境和完整的故事情节的具体描写，用以反映现实生活的一种文学体裁。





小说的三个基本特征，一是通过人物的外貌、对话、行动和心理等描写，塑造人物形象，表现人物或性格；二是要有一定的故事情节，通过对社会生活的细致描写，表现复杂的矛盾冲突，叙述故事的发生、发展、高潮和结局，在情节的发展中展现人物性格的变化；三是描写具体的社会环境，以表现人物和事件产生的历史背景，社会条件，用来烘托人物，显示人物的性格特征。因此作者总是通过他笔下的人物形象，来描绘所处的时代，寄寓他所领悟的生活真理。而读者也只有通过人物形象的认识去把握作品所反映的生活本质。





小说之所以具有独特的艺术魅力是由于它塑造了具体感人的典型人物形象。





典型的艺术形象是指既具有独特而鲜明的个性，又能反映一定社会的某些本质、具有某种共性的人物形象。即我们常说的个性和共性的统一，如我们刚学过的“套中人”别里科夫、“守财奴”葛朗台，及“祥林嫂”、“老栓”等典型艺术形象。





小说塑造人物的手段是多种多样的，一般不会是单一的。既可正面描写，又可侧面烘托；既可进行语言、行动等直接描写，也可通过环境描写、细节描写等来达到同样的目的。





人物的性格和人物的行为是统一的，什么样的性格决定了有什么样的行为。所以，我们在分析人物形象时，应该注意人物的行动描写。如“葛朗台与年龄不符的扑金器的行动”等，只有守财奴的他才做得出来。





语言也是揭示人物性格特征的重要手段。因为，不同性格的人物，都有自己独特的、个性化的语言习惯。我们从人物语言入手，就可以把握人物形象的性格特征。如葛朗台句句话不离金钱、占有、交易，守财奴的个性特征展示无遗。





心理活动是人物本性的再现，外貌描写也可以反映人物内心，揭示人物性格，这些都应该引起我们的重视。





小说是时、空的艺术，这里的空间主要指的是环境。环境是形成人物性格，并驱使其行动的特定场所。既包括自然环境又包括社会环境。





社会环境即人物活动、事件发生发展的社会背景，即时代特征、社会风貌等。环境决定并影响人物的性格，同时，人物性格也对环境有一定的影响，如别里科夫对全城的辖制。二者相互统一。自然环境指人物活动的时间、地点、时令、气候、地理风貌等。它常常是为制造气氛、衬托人物的情趣、心境、表现人物的心理而安排的，一般都带有作者的感情色彩，被当作是社会环境的暗示。发《祝福》中年关祝福的景象，《母亲》中车站氛围的描写等。





需要注意的是环境对人物性格的体现起着强化作用。作者为了表现人物丰富复杂的性格，往往为人物设置各种不同的环境，用以“刺激”人物，以记录其种种行为，从而显露出性格。最后尚需提到的是环境所展示的世态风情不仅仅只为塑造人物服务，还有它自身的、独立的审美价值。





从解读故事到理解人物





小说的审美特征和表现手段决定了读者在鉴赏小说作品时要遵循独特的鉴赏规律和鉴赏方法。作为叙事性文学文体，小说世界是由一个一个的人物形象、一个一个的情节事件、一个一个的环境景物有机有序地组合而成。作为借助语言作塑造形象的媒体的文学文体，小说的这些系列形象是在鉴赏者的脑海里通过想象间接生成的。小说作家用一个一个的词语、一句一句的有序化、个性化的语言来描述小说形象。小说读者将通过读懂这一个一个的词语、理解这一句一句的语言，在自己脑海里再现小说作家描述的形象。所以，进行小说鉴赏的第一个前提是鉴赏者要具备一定的语言素养和语言能力。他起码能认识2000以上的汉字，能根据词意和句意，通过形象思维在自己的大脑里复现小说描述的系列形象，并把小说系列形象联接为一个完整的有因果关系的故事。





这是一种在语言素养和语言能力综合作用下的对小说故事的总体直觉感受。中西小说发展的历史证明，小说"寓教于乐"的审美功能常常是通过可读性很强、艺术感染力较大的故事来实现。具备了小说鉴赏能力的读者在进入小说鉴赏过程的第一环节，就是通过总体地阅读小说的文字语言，迅速把握这篇小说的故事的基本轮廓和情节的基本类型。





小说的故事情节实际上是由小说人物的性格、言行生发的一件一件事情的有序组合。有什么样的人物性格和人物命运，小说就会生发什么样的事情和情节。小说鉴赏者在了解了故事轮廓和故事类型的基础上就要进一步把握小说人物、理解小说人物的性格和命运。





在小说故事中显现的小说人物均有各种各样的类型。有的小说人物在作品中鲜明地表现出某一个性格侧面的特征，小说作家写进故事中的事情经过了严格的选择和提炼，这些材料能生动地展示人物突出的某一方面的个性。相当多的短篇小说、微型小说都是采用这样的方法写人的。有的小说人物在作品里表现出了矛盾的性格元素，概括出了生活中的复杂人物性格现象。有的小说人物在作品中展示了一个复杂的性格系统。一般的中长篇小说塑造的小说人物常常就是这样的典型人物。





在小说故事中描述的小说人物命运也有各种各样的遭遇。有的小说人物从顺境走入逆境，承受了人生的巨大灾难。有的小说人物从逆境走入顺境，概括着生活中的美最终要战胜丑。有的小说人物象张至璋的《路》中写到的狮仔那样，在短暂的故事时空里发生"灵魂搏斗"，他从决定杀人到决定不杀人，生命意识在短短20多分钟里产生了相反的剧变。有的小说人物象聂华苓的《珊珊，你在哪儿？》中的珊珊一样，15年来由清纯的美变为粗俗的丑，在一个漫长的生命历程中人物的外貌与性格出现了"质的渐变"。





无论是人物性格特征还是人物的历史命运，小说作家往往要在其中寄寓他对生活的审美理解和审美评价。小说作家常常是把他主观上对人物的感悟以及想确立的作品主题通过栩栩如生的人物性格和曲折多变的人物命运来含蓄地传达。因此，符合规律的小说鉴赏是在鉴赏故事的同时欣赏小说人物形象。

人物的性格，描写人物的手法。

情节的概括，作用。

环境的作用。

语言的鉴赏。

小说阅读方法如下：

小说阅读法特指根据小说的体裁特点提出的一种阅读方法。

小说是一种叙事性的文学体裁，它的特点是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写，来反映复杂的社会生活。典型人物、故事情节、典型环境是小说的三个要素。

阅读小说，与阅读一般的记叙文有很多相似之处，但同时还应注意以下几点：(一)分析小说中的人物，尤其要重点分析主要人物的性格特征。(二)熟悉并分析故事情节。(三)分析环境描写的作用，以更好地理解人物性格和作品的思想意义。

你好，同学。

其实这个真的是很很简单的问题！

虽然说当时也困扰我一段时间...

但是这个确实要比前面的选择题好拿分多！

其实，我的秘诀就是：多抄答案！

不要笑啊~~我就是抄出来经验的！

一般，我做现代文阅读的顺序是这样的：

1.先把文章问题看一遍

2.划文章关键词句（一会详说）

3.看答案

4.把答案抄上去

你做这种题的时候有没有一种感觉：答案都是有模式的！

简单说就是：你有没有觉得每篇的答案都差不多。

一般这种题无非问的都是中心思想、修辞手法、文章结构。

而答题的关键就在文章里，注意，我的这句不是废话。

你要是经常抄答案的话就会发现，他的答案基本上都是现代文中的原句换一个说法而来的！有的干脆来形容词都不变——这个就是关键词的划法，阅读时注意形容词！！！（你应该知道什么是形容词吧）用文章本身出现的、特别是作者抒情时用的形容词来答中心思想——这个其实也是关键句的划法：作者抒情的句子。一般现代文中包括小说和散文有很多是叙事的，叙事就分为两部分了：叙事和抒情。叙事中有文章结构的答案；抒情中有中心思想的答案！！这种题，你需要做的就是把抒情句子找几个比较不错的抄上去，最好自己变个句型（就是一句话你换个说法）。其实，答案就是这样子的！有好多次考完试，一对答案，我的答案和标准答案错不了几个字~~~~

至于说到修辞，有时候也叫什么艺术形式、艺术特色等等有“艺术”一词的词。

这种就更好答了！！！无外乎就比喻排比偶尔会用夸张（这种句子也算关键句！）————你答题的时候就可以用这个模式：作者运用了形象巧妙的xx（比喻夸张排比)说明了什么什么东西的什么什么特性，什么什么精神，表达了作者什么什么（文章原有形容词）的情感，为我们展现了什么什么的画面，寓情于景，情景交融（有时候依文章情况还可以写动中有静，静中有动，动静结合），最后总结一句：具有xx的艺术特色。就好啦！！！！多简单！！同样这个模式还适用于古代现代诗歌鉴赏！

说到文章结构就更简单了！！一般问到文章结构的，百分之九十九就是：首尾呼应！把首段尾段中你觉得是关键句的那一句一抄，再一总结就好了！！！太简单了这个！！！！！！

.....

如果不是叙事文，那就是说明文了！更简单，一言以蔽之：抄文章原句！把关键句原句抄上去就可以了！这个一般都比较容易就不详细说了！

改句子，老师只会一瞥，看第一句和最后一句，扫中间就扫一眼！答题和写作文一样。

注意的地方有这么几个：1.字写的漂亮，不能写的太小太紧！！

2.你尽量把关键字关键句写在醒目的地方！

3.第一句和最后一句要写好！

4.不能写的太多，超过给的行数！最好刚刚好，一般自己都能拿捏好。

....

看看~~~现代文答案真的是很简单··~~注意这些就行了~~~现在快考试了·~

你要是不想写（其实，当时我就是不想写），就看看文章看看答案就好了·~注意自己总结规律！！！

其实，答语文卷子最大的秘诀就是：把你的字写漂亮点！！不要太挤、大小适中！同样的卷子不同的字，中间可以差20多分·~~一分可就是几万块啊~~

累死啦·~~~~飘走···

商业化无非就是将小说带上了钱，只要好的小说，就有人肯花钱去看，编辑也不会无缘无故拒绝好的小说。

我私人认为起点的待遇比较好。但是大神较多不好混。

具体支付方式，我只知道是一月一清，

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希望能给你帮助

《将进酒》小说的人物关系如下图：

沈泽川在昭罪寺里得到了齐惠连的毕生所学, 当他六年前跪倒在齐惠连脚下时, 他就已经明白自己将要走上哪一条路。他在痛苦与焦灼里淬炼了骨血，他曾经天真地以为凭靠权术制衡就能掀翻世家的掣肘。

小说内容介绍：

大周王朝咸德年间，建兴王沈卫兵败于东北茶石河，导致中博六州险些被外敌侵占。其子沈泽川受押入京，沦为人人喊打的余孽。离北王幼子萧驰野闻讯而来，出手狠戾几乎要了沈泽川的命，谁知这看似文弱的沈泽川凶得很，回头一口便咬得他鲜血淋漓。

两人从此结下了梁子，庙堂内外，争斗不休。不想在这明争暗斗中，意外发现了沈卫兵败的真正原因。

小说也是高考文学作品阅读的重点考查文体，古典小说、现代小说、短篇小说或长篇小说（节选）都是考查的范围。

高考重点考查考生对小说的分析综合和鉴赏评价能力，从小说的人物形象、情节主题、语言内涵、表达技巧等方面设题。同时，注意考查考生对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价，鼓励考生从不同的角度和层面发掘作品丰富意蕴，探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神，对作品进行个性化的阅读和创意性的解读。

1．体察小说人物

体察人物形象可以从肖像、语言、动作、心理、细节等角度审视，也可以将其放在具体的环境、情节里审视，还可以从文中其他人物或者作者评价的角度去审视。【典型例题】结合作品，请简要分析“母亲”这一人物形象。 （2008年高考广东卷）【相关文段】

我总忘不了小船送来的那天。父亲并没有显示出什么特别的神情。他像往常一样戴上帽子，对我们说了一声再见，没带食物，也没拿别的什么。我原以为母亲会大吵大闹，但她没有。脸色苍白，从头到尾她只说了一句话：“如果你出去，就呆在外面，永远别回来。”

……

人们一致认为，对于父亲而言，食物是一个大问题，他一定会离开大河，回到家中。

他们可是大错特错了。父亲有一个秘密的补给来源，那就是我。我每天偷了食物带给他。后来我惊异地发现，母亲知道我做的一切，而且总是把食物放在我轻易就能偷到的地方。她怀有很多不曾流露的情感。

（若昂·吉马朗埃斯·罗萨河第三条岸）

【解题指导】分析人物要注意人物性格的不同的侧面，这就需要我们从不同的角度审视人物。这里作者将“母亲”放在“父亲”故事的主线上展示她的个性，我们可以看到，“母亲”对待“父亲”的行为态度，“语言”与“行为”上是有所不同，这正好反映了她性格的不同侧面。

【参考答案】母亲是一个善良勤劳想过幸福生活但又守旧的家庭妇女。她对父亲的理想不理解，不支持，知道父亲的行动后，她只有一句“如果你出去，就呆在外面，永远别回来。”对于父亲的举动，她觉得羞辱。但对父亲，她虽不理解，在物质方面是支持的，把食物放在“我”很容易偷到的地方。可见她是一个善良勤劳想过幸福生活但又守旧的家庭妇女。

2．分析小说主题

小说主题的分析可从以下几个方面入手：

（1）从人物入手：①主要人物是谁？②主要人物具有怎样的品质，作者对其有何评价？③人物之间的关系（映衬、对比、冲突），为什么这样安排？如2008年高考江苏卷小说题为“侯银匠”，说明他是小说的主人公。小说写了侯银匠一家人的生活，表达了社会下层人物的普通生活和深厚的亲情，表现他的勤劳、精细，还有内心的寂寞、凄苦，这便是小说的主题。根据选材为主题服务的原则，总体上我们可以说，写侯菊的笔墨，也是为了写侯银匠（用映衬、烘托之法），也是为了突出主题。

（2）从情节入手：从情节透视人物命运、作者情感倾向等，进而探究小说的主题。

（3）从时代背景入手，如分析《阿Q正传》、风波等小说的主题，都要将其置于辛亥革命失败这一大的背景下来思考。

（4）从描写手法切入，即从小说对比、象征、细节描写等艺术手法入手探究主题。如孙犁的小说嘱咐写水生嫂送水生的冰床在水淀上飞行和太阳光冲开浓雾的情景，就不仅充满诗情画意，而且象征着人民解放事业的飞速发展、分离的暂时性和胜利的必然性。

3．理解小说情节

理解小说情节要注意以下几个方面：

（1）把握情节的发展阶段：发生、发展、高潮、结局、尾声。

（2）把握情节的意义，透视情节表达的思想本质。

（3）把握情节安排上的特点、艺术构思的巧妙（伏笔、照应，悬念，巧合，误会，陡转，抑扬）。

（4）分析某一情节在人物塑造、故事发展、表达主题等方面的作用。解答“情节作用”类的题目，思路有三：

一是考虑某个情节与全文中相关情节的关系。如，这道题题干对思考点进行了明确的限定，即“对全文情节展开有什么作用”，显然要求思考第二段的情节与下文的关系，并能从这个关系中悟出作者安排情节的匠心。如小说侯银匠第二段就表达手法而言属于概述，就全文情节展开而言起交待（铺垫）作用。小说后面的情节写侯银匠如何爱女儿，女儿怎样聪明能干，都有据可依。这也是小说的常见技巧之一。

二是考虑情节与主题的关系。如《骆驼祥子》中暴雨狂泻，道路迷茫，“半死半活”的祥子，“低着头一步一步的往前拽”的情节，反映了旧社会人力车夫的凄苦生活、悲惨命运。

三是考虑情节与人物性格的关系。如《水浒传》写武松打虎，多次提到哨棒，给读者以武松会依仗哨棒打虎的印象，接着安排哨棒打断，手中的一半也被武松扔在一边，两手揪住老虎头皮，按在地上，提起铁般拳头，打得老虎眼、口、鼻、耳四窍流血的情节，有力地彰显了武松徒手打虎的英雄本色。

4．学会创意解读

鉴于高考是一种选拔性的考试，即便是探究题，也会在给学生选择机会的同时，对回答问题的角度、思考范围等进行适当的限制。解答这类试题，考生应该在题干中选择适合自己的角度，这样更有利于实现有创意的解读。

【典型例题】小说描写了警察吉米和通缉犯鲍勃“二十年以后”赴约的故事，在“情与法”的冲突中，两个人都面临艰难的抉择。有人说鲍勃值得同情，有人说他罪有应得;有人说吉米忠于职守，有人说他背叛了友谊。你的看法呢？请就你认同的一种观点加以探究。

语文小说？你说的是文学类的小说吧。这一类的一般要细读，每天都读一些，具体表达的是什么倒不用细究，因为读久了就明白了。

环境描写

一、渲染气氛/营造氛围，为下文情节的展开作铺垫

鲁迅《药》开头段自然环境的描写，秋天的后半夜，月亮下去，太阳未出，正是黎明前最黑暗的时候；天色“乌蓝”阴沉压抑；除了夜游的东西，什么都睡着。渲染出阴森死寂的气氛，为下文写老栓夜半刑场买药种种诡异的见闻做铺垫。

二、交代故事发生的时间、地点

鲁迅《祝福》开头“旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的”。详细地写了鲁镇祝福时的情景“日历的年底毕竟最像年底”交代了故事发生的时间地点，渲染了鲁镇沉闷压抑的氛围。

三、暗示时代背景/影射社会环境

鲁迅《药》“太阳也出来了。后面也照见丁字街头破匾上古亭口这四个黯淡的金字”影射革命党人、进步人士被大肆杀害这一时代背景。

抓住小说的背景，特别注意环境描写对表达感情很有作用

金庸的小说应该是从后唐五代开始，然后宋朝、元朝、明朝、清朝。

沙海这部剧作为盗墓笔记的后传，其中的许多的人物都和盗墓笔记中的人物有着千丝万缕的关系，就让我们一起来梳理一下。1、吴邪，老九门中排行第五的吴老狗的孙子，是吴家第三代的唯一子孙，吴三居的老板。父亲是吴一穷，二叔吴二白，三叔吴三省，手下有王盟，黄严，坎肩等，是沙海计划的组织者和实施者。和张起灵、王胖子合称黄金铁三角。2、黎簇，沙海计划的实施人，高三学生，和父亲生活在一起，好友有苏万、杨好和梁湾。3、九门，上三门张家——张日山，张家纯正血统族人，张大佛爷的副官，奉命守护九门和古潼京，九门协会负责人，喜欢梁湾。平三门陈家——陈金水，野心极大，能力平庸。下三门霍家——霍有雪，现任霍家家主，对古潼京十分向往，野心大，经常找张日山麻烦。霍秀秀，前任家主，从小和吴邪、解雨花长大，十分信任二人。解家家主——解语花，吴邪的发小，二月红的徒弟，是沙海计划的组织者和实施者。4、新月饭店——尹南风，老九门尹新月的侄孙女儿，罗雀，，尹南风手下。5、汪家、梁湾，失忆的汪家族长的女儿，喜欢张日山。沈琼，汪家人，黎簇的邻居，居；苏难、汪家人，和吴邪一同去往古潼京。黑瞎子，吴邪的朋友，身手了得，受邀保护黎簇三人。沙海的人物大概就是这些了。

“社会学+漫画+武侠小说+周星驰+杜琪峰+X+Y=网络小说经典制造机：九把

刀。”九把刀博客上的签名是这样的。

你在他的小说中可以找到这部机器的所有部件。

小说环境描写的作用、情节的作用及主旨归纳的方法

一、小说环境描写的作用全归纳

环境描写可分自然环境和自然环境，以下分别归纳一下它们在文章中可能起到的作用，可以熟记在心，使用时逐一对照。（以下为教师归纳，仅供大家学习参考。虽有较高的实用性，但一定要结合具体题目分析，切勿照搬）

自然环境描写的作用：

1.交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。

2.推动情节发展；

3.渲染故事气氛；

4.烘托人物形象（或人物心情、感情）；

5.深化作品主题;

6.暗示社会环境。

社会环境描写的作用：

提示：分析小说的社会环境描写，要与中心联系起来，要和人物个性、命运联系起来，要与故事的背景和情感基调联系起来，要思路开阔，多从不同的角度思考。

1、交代故事的时代背景 （在小说的开头，一般有社会环境描写，交代事情发生的地点或背景。）

2、渲染故事的环境气氛 ，烘托心情（往往用生动的社会环境描写，来创造故事的特定氛围，从而增强故事的真实性。）

3、烘托人物的突出特点 （社会环境描写，能表现人物的身份、地位、性格）

4、暗示人物的前途命运（社会环境描写本是为人物活动提供一个场所和背景的。故而社会环境描写，往往是为塑造人物服务的。

电视剧《沙海》的具体人物关系如下：

吴邪化名“关根”是整个反击计划的布局者，是老九门吴老狗的孙子，吴家的现任当家，古董店“吴山居”的老板。

王盟是“吴山居”的伙计，一直作为吴邪的陪伴者存在，他们一同登场，从《盗墓笔记》到《沙海》，这种契约关系延续了十几年。如今，经过多年历练成熟起来的王盟，也参与到吴邪的计划中，是吴邪的亲信。

闷油瓶张启灵是神秘的盗墓人，张家最后一任族长，其实张家的族长都叫张启灵。九门之首张启山的祖父张瑞桐是上代的张启灵，而末代张启灵就是我们的闷油瓶小哥，所以张启山和小哥张启灵这两个张家人，更像是同辈甚至父辈的关系。

职业盗墓人王胖子，在北京潘家园贩卖古董，自称摸金校尉以及倒斗界肥王子，身手不凡，胆大心细。这里要区别于《鬼吹灯》的王胖子，虽都是盗墓题材小说中的关键人物，但不是同一个人。

在《沙海》中王胖子协助霍秀秀完成吴邪在北京方面的计划，并与吴邪、张启灵合称铁三角。而霍秀秀是九门之一霍仙姑的孙女，跟吴邪、解雨臣都是发小。

另外，解雨臣就是九门解九爷的孙子，当年二月红的徒弟，如今解家现任当家，擅长使用人皮面具。《沙海》中还有一个重要的九门后人，就是张日山。

靠着张家人“长生”的特殊体质活到现在，是张启山的副官，也是与张启山平辈的同族兄弟，之所以出现在古潼京，用他自己的话说是“奉佛爷之命守护古潼京”。

扩展资料：

医院女医生梁湾和暗中保护吴邪的黑瞎子，他们都是吴邪沙海计划中重要的一环。梁湾是黎簇住院时的主治医生，同时也是盗墓笔记伍谜海归巢中张启灵失忆住院时的实习医生，她因为在张启灵身上得到关于自己身世的重要线索，所以就开始介入吴邪的计划。

黑瞎子是个擅长易容、身手极佳的职业盗墓者，首次出场于盗墓笔记蛇沼鬼城，是吴邪三叔吴三省的手下，在《沙海》中保护孤注一掷的吴邪。

参考资料来源：

参考资料来源：

金庸的小说如果是按照他成书的时间来讲的话

1955年是书剑恩仇录，

1956年是鸳鸯刀和碧血剑

1957年是射雕英雄传。

1959年是神雕侠侣和雪山飞狐。

1960年是飞狐外传。

1961年是倚天屠龙记和白马啸西风，鸳鸯刀。

1963年是天龙八部和连城诀。

1965年是侠客行。

1969年是鹿鼎记。

1971年是碧血剑。

十五部作品连起来时。飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。其中越女剑排除在外。

要是按照历史的时间线来谈，最后一部《越女剑》，是春秋战国时期的事情，里面有范蠡。

金庸的写作有一个特点，集中在民族大融合的年代，比如北宋南宋，又比如明末清初。

按照历史顺序来讲，北宋：天龙八部，南宋：射雕英雄传，元末明初：倚天屠龙记，明朝：笑傲江湖。明末清初：鹿鼎记，碧血剑，书剑恩仇录。倒是书剑恩仇录这一部金庸第一篇的小说，他选的是乾隆皇帝。我常想，为什么？因为他的祖上是江南科场案的受害人？以此表达对过去历史的反思？

那么通过他成书的年代是这么样的，金庸第一部写的是乾隆下江南的那段时间，所谓书剑恩仇录，是围绕着乾隆皇帝的身世来讲的，也就是这一个满族的皇帝，实际是一个汉人。当然这本书一炮而红。

他立马将眼光放在了南宋时期的，民族矛盾众多的背景底下，写下了著名的射雕英雄传。

当然这一写就不可收拾了，神雕侠侣可以看作是射雕英雄传的后版本，依然围绕着波澜壮阔的南宋。

写完了南宋写北宋天龙八部，就是在北宋。

然后金庸另外选取的一点就是明末清初。无论是书剑恩仇录碧血剑鹿鼎记包括了飞狐外传，都是选在明末清初这一个大的动荡点上。

武侠和国家的战乱密不可分，金庸的武侠世界里将历史和人文，将中国人的侠义精神很好的联系在一起。成为了中国历史最快的入门读本。

有人分析，这也是金庸在香港这个特殊的地方，所诞生出的特殊的敏感和气质。在动荡之中有着强烈的爱国情怀。

还有的人将每一个人物和历史轴相对应，真正写出了金庸人物的历史轴，那是骨灰级的粉丝。比如某年某月国家有什么大事，而杨康诞生在哪里？又比如某年某月，历史上有什么大事？萧峰在做什么？这其实看起来既幽默又深沉。不是我这短短的篇幅可以承载的。希望大家自己去翻找。

希望我的答案你能够满意！

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鲁滨逊漂流记思维导图 思维导图，又称脑图、心智地图、脑力激荡图、思维导图、灵感触发图、概 念地图、树状图、树枝图或思维地图，是一种图像式思维的工具以及一种利用图 像式思考辅助工具来表达思维的工具。 思维导图是使用一个中央关键词或想法引 起形象化的构造和分类的想法; 它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所 有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。 在画鲁滨逊漂流记思维导图时,我们可以以鲁滨逊航海探险的工具“船”为 主题图形，以“桅杆”代表情节发展的主干，以“帆”记录关键词。 画鲁滨逊思维导图的步骤 1、纸要横着放。最大的主题（文章的名称或书名）要以图形的形式体现在 整张纸的中心，称为中央图。中央图要有三种以上的颜色。层次感要分明，最靠 近中间的线要最粗，越往外延伸的线越细，字体也是靠近中心图的最大，越往后 面的就越小。 2、一个主题一个大分支。思维导图把主题以大分支的形式体现出来，有多 少个主要的主题，就要有多少条大的分支。每条分支要用不同的颜色，可以让你 对不同主题的相关信息一目了然。比如，以鲁滨逊的三次冒险为主要分支，第三 次冒险是主要内容，以时间为线索，把每一年发生的事再以小的分支画出来。 3、只写关键词，并且要写在线条的上方，每一条线条的长度与词语的长度 是一样的。线条之间是互相连接起来的，线条上的关键词之间也是互相隶属、互 相说明的关系。 4、可以运用代码，各主题之间有信息相关联的地方，可以用箭头把他们连 起来。

5、思考如何布局。

马玉琛讲写小说的视频的笔记

结构：

小说包括：人物，环境，情节，语言

人物包括：性格，感情，命运，灵魂

感情：言，行来表达。

命运：遭遇来表达。

灵魂：生命的支撑点（为之生为之死）

描写要有矛盾、冲突。

叙述角度：

1：作家叙述:要客观，让读者按人物心理走剧情。

2：单角度叙述：别人对主角的动作,用第三人称叙述;写主角的心理活动,用第一人称叙述。[长篇]

3:多角度叙述：选几个人来叙述，每个人都以自己的观点、思维和独特的语言方式来叙述。生活是什么，有的人以己之观偏执的看待，有的人以大爱的角度看待。优点：立体性。不同的人看的角度不同，体现了生活。

4：死人或事物来叙述。每一个人物的性格都有相互背叛的两面。希望自己其实是伟大的，救世的。例子：凶手的叙述，叙述自己杀人的原因，有着另外一个大的隐匿。叙述一个故事，到最后说凶手其实是自己。事物也能够来叙述。每个人或物叙述时都是故事的中心。优点：悬疑。

5：特殊叙述：选一个人物（坏）叙述，先用另一个人（好）的口气叙述，最后戏剧性转变（好，忏悔）。

时间：

小说时间里，自然时间可以拨快或者减慢。

小说中的时间其实是人类的感受。心理上，人对时间的感觉，有的事感觉时间过的很慢，有的事感觉时间过的很快。

描写时间包括：有形（例：十年过去）和无形（例：头发花白）。

例：一个人感觉时间慢，旁描写收音机的广播内容播放了很久。一个人奋战了很久，最后描写太阳落山了。

小说时间是高度的浓缩精华。意识流作品中的时间中断和重叠。小说中的自然时间只有一天/半天。再通过回忆浓缩三十年的时间。时间由无数个瞬间构成，瞬间不能再划分。

时间性是由非时间构成的。流动是由非流动构成的。

不交代情节、身份、关系，没有过去、未来。例：读者根据自己的理解为一个画面的人物填充自己的情节。这样的画面可以穿插更多的情节。

时间终要有一个结束点，此时自然时间和小说时间统一。这个世界是非常荒诞的，人生的命运是不可琢磨的。小说中的各个要素会在进程中向结束点推动，当各个要素在一个点上时，结束的炸弹爆炸。此时有些人表现的英雄，有些人表现的怯懦。

空间：

小说是一系列场景的结合。

小说的具体显现：场景，环境。

地点、天色、天气、建筑、气氛

1：各人物有一个共同空间点。

2：大陆板块漂移。

3：意识流小说的心理空间。心理空间浓缩了人生时间和空间。

4：开拓新的空间，领域。

哲理/哲学小说：

要有一定程度限制。在限制的范围内才能游刃有余，但不能限制过头。

找小说阅读网啊

小说阅读方法？额，怎么找小说看吗？

每个网站侧重点是不一样的。晋江是耽美和现代侧重一点，而且一般重磅级的作者也不少，只是，作者多了，作品多了，不认真找很难找。

潇湘主要是针对女性读者，所以，穿越类还是重头，如今，潇湘推玄幻，玄幻穿越很有特色。有些作者也很不错，而且很认真，比如紫月怡，作品有魅尊。

起点玄幻修真类绝佳，但是针对最多是男性读者，而且，大神也很多，作者大部分也是男性为主。

小说阅读，作品类型很多，你要慢慢找。

红袖添香，虐文比较多。总裁文也很多。

建议:每个作者侧重点不一样，文风也不一样。找小说，可以从网站找，可以从类型找，也可以从作者找。

PS：OK。我只能给你推荐作者，你可以继续追问，喜欢哪类型文，我给你推荐作者

先找出主要人物的性格特征 、本文的主要线索 。再慢慢读起 ，读完后 ，在脑海里面整理一下，大致了解全文的脉络。这样 ，这本小说就会印在你的脑海里了

在我看来大致可分为俩类：消遣和充电。 如果，你是要消磨时间的话，选择消遣类：如，仙侠、网游、玄幻等等。这类小说不需要什么技巧。把握一个字‘快’，不需要你具体知道什么文笔，词汇。只要知道它的大致情节就可以了。 充电类的吗。。就要注意多了。这类文章不求‘多’。在于一个‘精’字。每看完一篇，分析作者的思路，写作文笔，句式、词汇的运用手法。

小说艺术的一个重要特征是塑造有血有肉的生动感人的人物形象。学习和鉴赏小说，首先要学会剖析人物的性格特征及塑造人物的手段和方法等，当然要先明确小说的三大要素及古典小说（中国）发展阶段等相关常识。 小说是通过典型的人物形象、典型的社会生活环境和完整的故事情节的具体描写，用以反映现实生活的一种文学体裁。 小说的三个基本特征，一是通过人物的外貌、对话、行动和心理等描写，塑造人物形象，表现人物或性格；二是要有一定的故事情节，通过对社会生活的细致描写，表现复杂的矛盾冲突，叙述故事的发生、发展、高潮和结局，在情节的发展中展现人物性格的变化；三是描写具体的社会环境，以表现人物和事件产生的历史背景，社会条件，用

教是没有用的，我也想要写。也看了一些作者写的如何写小说。 可是没什么效果 现在我是披个马甲就写，写不好重来，书评就不去看了。 闭门造车是没什么用的，要试炼。

其实，多上上起点论坛诚心向那些写手们问问 你会有收获的

你要说的事物：都只能用一个词来表达，一个词来表示他的动作，一个形容词来形容他，所以你应该去找 去发现这个词 而不能满足于差不多 就是这个意思 做到这点 小说就能畅销了（前提是你思路不烂）

一 .主要人物表 保尔．柯察金（爱称：保夫鲁沙，俗称：保夫卡） 谢廖沙．勃鲁扎克——保尔童年时的朋友，红军战士，共青团区委书记 瓦莉亚．勃鲁扎克——谢廖沙的姐姐，共青团员 丽达．乌斯季诺维奇——红军师政治部工作人员，共青团省委常委 伊万．扎尔基——红军战士，共青团区委书记 伊格纳特．潘克拉托夫——码头工人，货运码头共青团书记 尼古拉．奥库涅夫——机车库共青团书记，共青团区委书记 费奥多尔．朱赫来——水兵，党的地下工作者，省肃反委员会主席，军区特勤部 副部长 多林尼克——木匠，党的地下工作者，市革委会主席 阿基姆——共青团省委书记，乌克兰共青团中央委员会书记 托卡列夫——老钳工，筑路工程队队长，

保尔·柯察金——保尔·柯察金（也就是影片中派魏耳）是一个具有钢铁般意志的革命青年，由于生活的考验、斗争的锻炼，和苏联的共产党的教育培养，使他从一个饭馆小伙计变成一个坚强的革命者。他仇恨反动阶级，对敌人顽强斗争，对革命事业忠诚，在无数次激烈的斗争中，锻炼成为钢铁般的革命战士。 谢廖沙·勃鲁扎克——保尔童年时的朋友，红军战士，共青团区委书记 ，丽达的前夫，在战场上英勇牺牲。 瓦莉娅·勃鲁扎克——谢廖沙的姐姐，共青团员 ，后因叛徒告密而牺牲。 丽达·乌斯季诺维奇——红军师政治部工作人员，共青团省委常委 ，保尔青年时代的女友。谢廖沙的前妻 伊万·扎尔基——红军战士，共青团区委书记 伊格纳特·潘克拉托夫

《钢铁是怎样炼成的》 的重要人物： 保尔·柯察金 出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭，早年丧父，十分贫苦。全凭母亲替人洗衣做饭维持生计，直到哥哥工作之后，才有所改善。后到省肃反委员会工作。妻子是达雅·柯察金娜，第三个恋人。 保尔性格：顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强、不为命运所屈服。 保尔精神：自我牺牲的精神，顽强坚韧的意志，坚定不移的信念，热爱读书的精神。[2] 冬妮娅 保尔初恋对象，是一个林务官的女儿；纯洁善良，美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看。这部书启发了他的思想。冬妮娅是在偶然的相遇里认识保尔·柯察金的，由于他的倔强和热情，她不自觉地喜欢他，但由于阶级出身的

《钢铁是怎样炼成的》人物介绍： 谢廖沙．勃鲁扎克——保尔童年时的朋友，红军战士，共青团区委书记 瓦莉亚．勃鲁扎克——谢廖沙的姐姐，共青团员 丽达．乌斯季诺维奇——红军师政治部工作人员，共青团省委常委 伊万．扎尔基——红军战士，共青团区委书记 伊格纳特．潘克拉托夫——码头工人，货运码头共青团书记 尼古拉．奥库涅夫——机车库共青团书记，共青团区委书记 费奥多尔．朱赫来——水兵，党的地下工作者，省肃反委员会主席，军区特勤部 副部长 多林尼克——木匠，党的地下工作者，市革委会主席 阿基姆——共青团省委书记，乌克兰共青团中央委员会书记 托卡列夫——老钳工，筑路工程队队长，区党委

人物的性格，描写人物的手法。 情节的概括，作用。 环境的作用。 语言的鉴赏。

抓住小说的背景，特别注意环境描写对表达感情很有作用

抓住主要事件人物矛盾突出

第一：了解背景时代，开头的第一句话就可以用小说的背景来概括；

第二：了解主要人物，例如男主角和女主角，以及一些较重要的配角们；

第三：了解主要讲的什么事，用几句话概括，

这个应该很难，因为他写的小说都是挺杂的，时间也不准。

金庸的小说帮不少人打开了武侠世界的大门，那些小说的历史感很强，时间线也是很长的。

金庸的小说设计的年代特别长，在明清时候是最为主要。

金庸小说的时间线我觉得很难说，毕竟他们的这个周期都不同。

比如主线是a杀了b，那么a为什么要杀b，a的理由是什么，a和b在过去要什么矛盾。再大致构思完后可以准备动笔写大纲，大纲不需要写的特别好，它只需要把你自己的思路全部理出来。写完大纲再把大纲修改一下，确定没有bug。就好像扩句一样，把大纲扩成一个完整的故事，再在中间插入一部分语言对话语句。短篇长篇都差不多，把起因经过想好，中间随便自由发挥，只要不蹦就差不多了。然后我这边也不是专业的，只能先帮你这么多，纯手打，求采纳谢谢！ps如果你想写好一部小说，首先得有足够的毅力去坚持，只要你不停的写肯定可以完结

看题主的描述，是希望可以在网络文学领域有所发展。如今的网络文学，如过江之卿，络绎不绝。想从众多的书海当中脱颖而出，还真不是一件简单的事。要想写好一本网络小说，就要先弄清楚网络小说的特点。

网络小说的特点就是娱乐性强。构思网络小说，娱乐性为第一要点。不然就没有受众。比较有名的网络小说，其情节都是曲折波澜，引人入胜。

也就是说，需要在创作的过程中，埋设无数个矛盾激发点和转折点。如果情节平淡如水，看的人昏昏欲睡，自然就没有什么阅读价值了。网络小说中，矛盾要突出，构思也要出人意料，能够吸引人思考情节下一步会如何发展，人物又会有怎么样精彩的表现。

其次，故事叙述能力要强。构思要巧妙，不能前一榔头，后一棒子。要有层次感，不可杂乱无序。

最后，文笔要出色，千万不能像写作文一样全篇充斥幼儿园小朋友之间的对话。网络文学也是文学，要注重艺术性和娱乐性之间的有序结合。

小说创作是一件特别辛苦特别熬人的事情，如何构思情节，编造故事，就要从身边的生活中去撰取素材了，多思考，多练习，自然会有收获。

构思一本小说吗？就是反映内心最真实的想法，其实也不能说是真实吧，怎么说呢，就是人有一个东西叫做脑洞，每个人的脑洞是不一样的，一本小说其实就是你脑子里面形成的一个故事。有时候你只需要在大脑里面沟通，意思就是，把自己当成小说的人物本身，按照每一个人物的个性的不同发展，最后串联成一个故事。这个呢，就可以称之为小说的构思了吧。

构思一部小说首先从你内心冲动的表达欲望开始，不要想着小说能给你带来什么，先想想你能给这部作品带来什么……

等你想到自己有哪些“不说不可”的想法，小说就算有了眉目，比如社会的，人文的，科幻的，爱情的，伤感的，你要找到小说最初的出发点，让自己明确，我写小说是要传递给读者什么，我要吐槽什么，或者呐喊什么，或者，只是记录什么。

写小说，所谓的倒着构思，正着描写，就是这个道理。

从故事的结局开始设想，然后把整个故事的剧情倒推出来。

举个最简单的例子，你要写一个成年人拉了一裤档，这就是你小说的结尾，那么倒推上去，一切故事剧情都要为这个结果服务，他多大，什么身份，在什么地方，什么时间，什么情境下拉了一裤档，他为什么要这么做？

如果只是被动的，因为找不到厕所，那是吐槽城市建设给当代人生活带来的窘迫的小说。

如果是难堪的，那可能因为他生病了，孤独寂寞没有能够照顾他的人，才迫使他走出来到街面上，又没有控制住自己，于是他悲哀地蹲下，在无人知晓的情况下痛哭流涕，这是写人生的小说。

如果是故意的，他堵在医生办公室门口拉了，然后抓起来扔向给他开错刀的医生，这是写医患纠纷的。

根据你的不同需要，给剧情不同的诠释，同一个结果也能写出不同的剧情，小说就是如此构思的，其实很简单……

欢迎各路英雄支持我在头条连载的新书不要走近我的床如果你也是这个时代迷茫的老师，不知道下一步该走向哪里。不妨看看这本书……20岁实习女老师苏阮，却被教委领导灌醉，会有怎样的遭遇？30岁富商大公子英寒，做老师纯粹为了兴趣，他会安心教书吗？40岁老婆出轨的柴飞，却被风情万种的豪富女主播看上，是悲是喜？50岁教体局主任，一掷千金只为求得一个儿子，命运到底开什么玩笑？https://www.toutiao.com/i6668453479117226508

首先你要确定自己适合什么类型的小说，玄幻、科幻、言情还是历史，确定好以后就可以开始构思小说方向。主角是一本小说的灵魂，可以先想好自己想要的主角形象，下面分享一个快速入门的方法。

一.定一个主角。

小说一定是围绕主角展开的，在你开写之前一定要想好一个主角，然后给他设定一个身份，并拟出与他相关且有可能出现在剧情里的人物。主角定好以后在脑袋里设定一下主角的性格，也可以写在纸上，然后根据主角描写一段故事，可以很简短，可以很无趣，也可以有头无尾，但一定要围绕主角去描写，实在写不出来就以主角的身份写成日记，然后转换视角重新改一遍。

二.拟一个大纲。

在你写了几篇关于主角的文章以后心里也有了主角大概的形象，可以继续将故事延展，延展到实在写不下去了就可以写大纲了，这时候写大纲的好处是你已经积累了几篇关于主角的文章，可以按照最可塑的方向去写，开头最好是由某个事件引发，中间发生一连串与主角相关的事件，最终完成某件事情，最后完成使命。

在写大纲的时候一定要明确主角的目的，主角最好是正面的、积极的，主角必须有个成长过程，可以没有明确的升级体系，一定要有成长对比，比如经历过某些事情主角的法术明显提高，以前只能飞不能遁，现在不但能遁还能徒手化出物件等等。

三.注意人物出场。

无论你的故事从哪里开始讲，开篇一定要出现主角，把自己的故事当成一个电影，你的镜头始终要照顾主角的感受，其余有名字的人出场不能太密集，前几章为了让人记住主角尽量少出现其他人物，没有名字的角色倒是无所谓。

新人物出场时可以多角度描写，不用直接介绍人物名字，许多事情其实是可以通过对话来让读者明白的。反派出场一定要有目的，不能让读者觉得反派像个傻子一样，莫名其妙。在写一个人是否是强者时也不用直接说，可以通过事件对比来表现，比如甲曾经称霸某地，但是被乙打败了，乙后来与丙大战三天三夜成平手，结果丁一招拿下丙，读者一下就知道丁的层次了。

还有很多需要注意的地方可以自己慢慢练习，可以多看别人的作品，看看别人是怎么埋伏笔，怎么挖坑的，写小说平铺直叙没有什么看头，一定要会故弄玄虚，平时可以多看看电视剧、电影增加自己的想象力。

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写小说先写大纲，只有思路清晰，才能笔走龙蛇。简单说，大纲可以分为主线和支线，就像一颗树，分主干和分枝，主线就是主角在这个世界要干些什么，可以是复仇，可以是泡妞，可以是赚钱，可以是生存，只要明白了这点，我们就可以来设计支线了，什么是支线，支线可以是由主线故事触发的，也可以单独放起来描写，不过要能触发到后面情节，起到启下的作用。在这里要重点说下支线，支线的设计必须要是读者喜欢看的，什么悬疑，虐恋，搞笑这种时下流行的元素都可以糅合进去。就像一锅火锅，要往里面加入各种调料才有味道。处理好支线之后，就要开始整理细纲，也就是把大纲里面的故事详细的做出说明和整理，修改故事的漏洞，加入一些之前没有想到的好的故事，用详细的话理顺故事，这一步至关重要，它能让你在写作的过程中不卡文。

您好，要想写好一部小说，就要进行策划，而策划不是这么容易的。但是这也是迈向成功的一小步了 。

一般策划一部小说，就要静下心来想一下这本小说有几个章节，你就要列张表，记一下这部小说有几章，还有每一章的小标题(可以不写)，这也是很有用的一招哦。一般啊，如果你要写个现代小说，就得围绕着现代这个来(反正别跑题就行)。

再就是先列出这部小说的主人公的特点，还有他的社会关系(兄弟姐妹，父母，朋友，熟人等。这个画个蜘蛛网这样的，主角在中间，人物慢慢延伸。)，还有他所在的学校(工作地点)，住所(可以是农村可以是城镇。)，这也是创作的最大要点。

再就是看小说发生的时间段了还有人物的身份了。一般如果一本小说(现代)以初中为舞台，那就是三年之间的事，不能写混了，如果能延伸出主角和其他人物之间的以后的故事，就可以用延伸了。反正啊，初中一般是不住宿舍的，有的学校也是有的。还有的配备了食堂，反正你随便，宿舍，食堂这样的你可写可不写

祝你成功～

这要看你写哪个类型的了

如果你心里已经有想写的东西了，你就先在纸上构思一下，理清故事主线和副线，哪些是侧重写的，哪些是一笔带过的。然后再写大纲，就是将你纸上构思好的东西写出来，对不太满意的再改一改。

写完大纲你就可以开始写了，但是再写之前你最好还是查一查资料，翻一翻书，积累一些可以用的上的东西。然后就可以按大纲的顺序写了，写的时候最好把文笔抓好，否则满篇大白话，是没人想看的！

(由于时间和环境等条件关系)我未写过小说，读书也未破万卷(几百部左右吧)，但多少粗知写小说的一点点写作技考:首先是选材，选材要符合你的喜好以及你所熟知和了解的那个时代、那个阶层的人物状况，否则就写不好，至少不是最好。再选人物(主、配、正、反角)，人物的长相、性格、个性特点；故事情节，脉络、针钱、冲突、悬念、娱乐、理哲……要贯串其中，在动笔之前还要准备相当的书藉和资料供查阅，人的大脑毕竟记忆有限，在引经据典时，尤其有些细节和数据，要准确和用上，这好似厨师做一道名菜一样:备好主料，选好配料。再者要深思熟虑，正所谓:袖手于前，疾书于后。只有袖手于前，才能疾书于后，不然的话，很可能会犯“下笔千言，离题万里"之错。……总之，要写一部小说，犹其是长篇小说，不是那么容易和简单的事，书到用时方恨少，没有相当的文学水平、生活素材、锐利眼光、灵活头脑以及经历和阅历，写出来的小说也是平淡无味的。

这个很难吗？

构思一部小说，无非就是从最原始的创作冲动到最后完成一部严谨的小说文本的过程。但也仅此而已，有什么大惊小怪的吗？

要构思一部小说，就说明你心中已经有了故事雏形，且已基本孕育定型。构思的过程，无非就是你在逐步的细化、完善心目中的全篇幅计划，甚而是成功驾驭细枝末节的下笔打算。

最为人熟知的小说文本，其实是由一个个故事累加堆积而成的，大故事套着小故事，小故事隐含大情结，最终通过作者的演绎，直接将故事推向高潮，然后戛然而止，或者余温犹存，脉脉连属。

这是一个基本的创作思路，也是一个小说作者大体遵循的梗概架构。除非是现代魔幻的无主题小说，或者叫无人物小说。

构思，就说明需要开动脑筋，利用自己的四维空间，将零散的想法汇集到一起，形成一个整体的表述链条，各个环节都有情节对照或者情景再现。作者的功要，就是将这些东西巧妙地利用一个线索，将其窜连起来，就像一个个散落的珠子，一根丝线窜起来就是一串上好的项链，可以五光十色，也可以五色披离，还可以五色迷魂，亦可以五色斑斓。

小说亦然。

关键在构思者本人的文本表述技巧，还有文学表述理论的丰足。同样的一个故事梗概，不同的造诣，不同的角度，会写出完全南辕北辙的故事文章，这也是考验一个文字工作者的最佳渠道。

图片来自网络

一般而言。情节像流水账的罪魁祸首，就是情节当中并没有足够的情绪互动，又或者是足够的亮点。

写小说情绪是很重要的，如果通篇下来情节只是按照你的规划简单的推进，当中却没有足够能够调动读者情绪的内容，就会显得很流水账。

摆脱小说情节流水账一般有以下三个方法

1、确定重点，言之有物

如果说一个情节当中没有重点，那么这个情节就算不是流水账，那也是水文。

所以，在创作一个情节之前，我们首先要考虑到，这个情节里的重点，或者说卖点，是什么？

以小说开头，也就是黄金三章为例。我们大家都知道，开头是最难写的。

2、学会抖包袱

抖包袱是相声界的一个名词，现在被广泛利用。

简单解释就是，制造笑点。

那么这里，我们首先要举一个例子，一个现在大热小说的例子——《大王饶命》。

《大王饶命》一章两千字，其实单单两千字，别说交代一个完整的情节了，有时候连情节当中的一小段都很难交代。

但是作者肘子做的很讨巧。

我们之前不是说了情绪传递吗？

大家应该发现，《大王饶命》里的情绪传递几乎是所有书当中最明显的——因为他有个金手指负面值系统！

以毒鸡汤、扎心为手段，制造负面值。

但说是负面值，其实真正的目的是通过负面值来制造一些笑点。

3、情节的丰满

小说的本质，还是故事。

我之前说过，很多流水账都相当于扩大版的大纲？

就是因为情节不够丰满。

主角干了什么？

主角遇到了什么？

主角打了一架。

主角得到了一个金手指……

这些东西干巴巴的写出来，那还算是一个故事吗？

不，那就只是相当于是一个骨架，没有血肉。

作为作者，必须要学会如何丰富一个情节当中的血肉，这也就是最后一个议题——情节的丰满程度。

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我本人很喜欢看古风类的小说，自己也会写一些小故事，目前正有一篇中篇小说在努力的码字中。对于怎样来构思一部小说，我根据自己的经验提出以下一些的看法，大家随意看看。

第一、定类型：写小说要确定写什么题材，把小说的类型先定好。

第二、布置背景：要定一个能够让故事发展下去的背景。这样，写小说时，按照背景设定来写，避免写出不同背景下不同的内容，这样让读者看起来就会觉得很尴尬。

第三、构思主线：故事的发展一定要有一个主线，奔着主线而去，轻松展开故事情节。

第四、故事情节的设定：大概需要什么样的故事情节，这个故事情节需要怎么去发展，作者可以先想好。

第五、角色设定：先将小说大概需要的角色一一设定好。某个场景需要什么主要角色、次要角色，都可以先定好。

第六、拟定人物性格：小说中每个人物的性格鲜明，突出重点，那会是很吸引读者的一个点。

然后就是故事的开始、发展以及结束啦。

以上，就是我对于怎么构思一部小说的一些看法，希望大家可以指点哈，谢谢。

三、文本细读的几种方法

我在这里想介绍的只是我自己读文学作品的一点体会，是我的阅读方法，当然不适用于每一个人，也不适用于每一部作品。文本细读是一种能力，它帮助你阅读文学作品，帮助你透过文字或者文学意象，探寻其所隐蔽的精髓之处。通常来说，优秀的文学名著总是含有多层次的丰富内涵，其表层所承载的可能是社会上一般流行的观点，但其真正的精华部分则不限于此。前面已经说过，作家在创作的背后有一个完整的理想境界，这是他对自己的创作应达境界的期待。这种期待有时候作为一种无意识存在于作家的创作心理，可能连作家自己也不怎么清楚，但它恰恰是艺术创作最真实的部分。细读文本的任务是揭示出这些隐含在作品细节背后的艺术真实，也是艺术作品最有价值的部分。

（一）直面作品

直面作品也就是不带先入为主的偏见去阅读。这是文本细读最重要的途径。我们阅读的文学名著，都经过了前人的精心研究，各种不同的解说仿佛是一层层外衣，把文学名著装饰得五彩缤纷，但也可能把它的真身包裹得严严实实，让我们读不出它的本来面目。既然阅读是个人隐秘感情世界的发现，那我们必须强调直面文学作品，用心灵和情感进入文本，寻找一种线索，激起作家与读者心灵世界之间的应和。而其他外在的因素——研究和解说，只有在读者与文本之间有了心心相印的可能性以后，才能够发挥它的有益意义。如果读者在直接阅读作品之前就先读了大量的有关评论，很容易迷失自我，找不到自己的感觉。有一次，我在上课之前给学生布置阅读茅盾的《子夜》，课堂讨论的时候，许多学生迷茫地问道：为什么说吴荪甫体现了民族资产阶级的两重性？很显然，关于“民族资产阶级两重性”这个结论，不是学生从小说文本里读出来的，而是他们从相关的评论和研究著作中获得的概念，而他们的当代生活经验已经无法与这样的概念联系起来了。于是我不建议他们讨论“两重性”的问题，首先要他们谈谈心目中的吴荪甫是怎样一个人，是一个成功人士，还是一个失败的英雄？或者是一个魅力型男人？用最接近当下生活的观念去理解艺术形象，就不会觉得这部作品离我们太远。像吴荪甫这样的人，其实在我们今天的社会也可能存在，我们怎样来看今天生活中吴荪甫那样的老板、海归人士、民营企业家？阅读作品也要从实感的生活经验出发，而不是从教科书的理论教条出发，于是就有必要强调阅读时的“第一印象”。你是赞美这个人物还是感到讨厌？为什么？这样，“第一印象”就能慢慢地触动你内心的隐秘感情，促使你把自己放进文本里。

阅读文本时，还经常会遇到一种“通不过”的感觉，即阅读者读到某些描写、某些细节甚至是某些句子的时候，心里会不舒服，会产生“为什么会这样写”的疑问。如果我们假定所阅读的作品是一部公认的杰作，那么这样的“通不过”可能不是因为作家在某些地方写得不好，而是阅读者的心灵在阅读中遭遇了挑战的信号。——这也往往是文本细读的起点。所以，我建议阅读者不要轻轻放过自己感情上“通不过”的信号，而是要停下来，问一下：为什么会这样？也许你就会发现文本的破绽之处，其实也不是破绽，而是帮助你进入文本作进一步探究的线索。

这种内心发出的“通不过”的信号，有时候也会帮助你纠正前阅读时期造成的偏见。假如遇到这样一种情况：当你阅读一部作品之前，已经从别人的评论介绍中获知这部作品的某些内容，你也相信这些介绍是正确的，但是在阅读文本时，当你用自己的心灵直面文本并投入了隐秘感情，你就会慢慢觉得，文本告诉你的，其实并不是之前你所读到的有关评论介绍的内容。譬如，别人的评论告诉你作品中某个人物是个十恶不赦的坏蛋，可是你在阅读中发现并非如此，或者你对这个人物还充满了同情。这时候，“通不过”的信号表明了你在前阅读时期的印象与现时阅读中的情感反应之间发生了冲突。你必须相信自己的感情反应，纠正前阅读给你带来的偏见。——所谓的偏见不一定就是错误，但是对你来说，那种不是出于自己的感情反应而来自外部的影响只能是偏见。只有在你阅读的感情反应印证了外部影响以后，它才不是偏见。

（二）解读“经典”

这里所指的“经典”，不是说作品本身有什么经典性。在古代传统文化中，“经”是指经书，“典”是指典籍，就是历史上那种经得起反复引用和阐发的文化资源。“经典”是指文化传统中最根本的意象。西方的文学经典是古希腊古罗马文化、希伯来文化，是《圣经》。即使是西方现代、后现代的文学，也都离不开对文学资源的依赖。哪怕是创造一个新的名词概念，也可能从古希腊语或者拉丁语的词根开始讲起，这就是引经据典，表示现代人说话是有依据的。尼采，这是一个反传统反基督教最烈的人，他说上帝死了，可是他所依据的日神精神、酒神精神，都有古希腊文化的原型，他还是回到了经典。

我讲现代文学史，要从鲁迅早期小说斯巴达之魂说起，这部小说很少有人注意到，一般讲鲁迅的早期作品，也是讲他的文言文论文或者小说《怀旧》，不过我还是喜欢斯巴达之魂，神采飞扬，体现了鲁迅强烈的浪漫主义的创作精神。而且在上世纪初到“五四”新文学运动，大多数作家是自觉割断自己的文化传统，转向对西方的流行文化和时尚的模仿，这使“五四”新文学保持了青春活力，也是造成它肤浅的根本原因。但这种趋势并不妨碍少数优秀作家从头开始学习西方文化，企图从文化源头上理解和引进西方文化的传统。鲁迅从古希腊的历史中攫取了这个片断，并融化到自己的艺术创作里，正是反映了当时的中国文学中世界性因素的形成。斯巴达之魂所表达的就是一种创作中的“经典”意识。

好的文学作品少不了经典的帮助。因为经典所反映的是作家观察、思考和表述生活现象的思维依据。这是我们不能忽略的。我举个例子，张爱玲的《倾城之恋》，白流苏和范柳原住在香港浅水湾的一个殖民风格的旅店，那个晚上，范柳原说的话里引了《诗经》中的一句：“死生契阔，与子相悦。执子之手，与子偕老。”这首诗引自邶风·击鼓。原来的诗句是：“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”可是张爱玲把第二句改成了“与子相悦”。我不知道她这是要显示范柳原引诗引错了呢，还是其他的什么原因。张爱玲应该是故意引错的，她后来写了一篇创作谈《自己的文章》，又把这首诗引用了一遍，而这次的引文是“与子成说”。这样的手法似乎只有张爱玲会用，她把她的小说的意思上升到经典意义去讨论，从古代的经典意象里找出一种跟小说相对应的因素。

这首诗是什么意思？就是打仗的时候，人们觉得生死茫茫，生死聚散就在一刹那之间，人是把握不了的；虽然生生死死把握不住，但是，“与子成说”：我与你相约、与你立过誓的，我们一定要生生死死在一起，一定要白头到老。这是闻一多的解释。还有陈子展教授的解释，他说这不是夫妻间的誓言，而是战士之间的友谊：我们在一起打仗，我们说过，我们生在一起，死在一起。这两种解释都是通的，“与子成说”，说明这是一首非常积极、非常肯定的民歌，在生死渺茫当中有一种肯定性的东西。张爱玲是知道这首诗里有肯定性的东西的，她本人也赞同这个东西。可是另一方面，张爱玲又是个虚无主义者，在她看来什么都是假的，爱情也没有真心的。为了强调范柳原和白流苏两个都是自私自利的人，她说，一个是自私的男人，一个是自私的女人，两个人都是精刮，整天为自己打算，玩弄小计谋，直到战争爆发，两个人才不得不在一起了。她为了表达这样一个庸俗的看法：世界上是没有爱情的，没有肯定性的；为了表现范柳原是个浪荡子，她就改了两个字——所谓“相悦”，就是说我们相互看看，很高兴，我看到你很高兴，你看到我也很高兴。这样一改，意思就变得很油滑，天地无情，生死无常，人都掌握不了自己的命运，因为掌握不了，大家相悦一下就可以了。这样一改，后两句诗就变得很轻浮。这就是修改经典，这一改就把小说里面人物的性格改掉了。

我原来不怎么喜欢《倾城之恋》，但我最终读懂张爱玲这篇小说，就是发现了这两个字有差异，我的感觉是，张爱玲本人的创作意图与这个作品所展示的艺术形象之间是有距离的，通过经典的修改，表达了她内心深处对爱情的根深蒂固的不信任、对人生的根深蒂固的虚无感。张爱玲喜欢调侃，喜欢把庄严的事说得很不堪，但这不能掩盖一个事实，就是张爱玲的骨子里是相信“死生契阔，与子成说”的，问题是她从她的家庭教育中感受不到真正的爱情。这样一种理性因素和她的内在本能是有矛盾的，我们通过《倾城之恋》里所引的经典可以看出来。

（三）寻找缝隙

读《倾城之恋》还会发现另外一个有趣现象：故事写的是白流苏和范柳原两人的“倾城之恋”，作家却漏掉了一个重要场景的描写，那就是两人的第一次见面。按照张爱玲婆婆妈妈的叙事习惯，这样重要的场景（决定了两人一见钟情的开端）本来是不应该疏漏的，只能说这是作家故意为之，因为只有这样才能使白范两人的恋爱变得不真实。我们在阅读文学作品的时候要学会寻找缝隙。文本不是笼统地讲故事，我们细读的时候要注意读出它的破绽，读出作家遗漏的或者错误的地方。我有一个信念，任何一部好的文学作品，背后一定有一个完整的世界。——只有诗歌不一样，因为诗歌是抒情的。小说的背后有一个完整的故事，有一个完整的理想的模型，但是作家没有能力把这个模型全部写出来。比如说，作家写一个爱情故事，他的意识里肯定存在着一个完美的爱情故事，但他不可能把心里感受到的爱情原原本本地表现出来，写出来的只是所要表达的一部分。很多作家在写完作品以后说，我的笔无力啊，我写不出这个伟大的故事。有的作家把作品改来改去，就是因为他在创作实际中达不到他想要的那么一个完美境界。这就有一个差距，所谓的“缝隙”就暗示了这种差距的存在。“缝隙”里隐藏了大量的密码，帮助你完善这个故事。

《雷雨》里也有一个遗漏的情节，周朴园在娶蘩漪之前还有一个妻子，就是取代梅侍萍的那个有钱人家的小姐。这个妻子在《雷雨》里面好像完全被遗忘了，什么痕迹都没留下。西方文学里不是有《阁楼上的疯女人》（The Mad Woman in the Attic）嘛，对女权主义来说，这是一个值得关注的缝隙。为什么曹禺在剧本里对这个连名字也没有的女人一点信息也不提供呢？相反，对于生育过两个孩子的梅侍萍（鲁妈），周家却保留了大量的信息，又是照片又是老家具，还以周萍生母的身份时时挂在周朴园的口头上。去后荣辱相差如此之大，不能不引起细读的深思。

还有就是，剧中人物口头上经常提起“三十年前”怎么怎么，指的是三十年前周家把梅侍萍赶走的事件。可有一次讲课我突然觉得不对呀，鲁大海出生三天的时候梅侍萍被赶走的，鲁大海在剧本里出现时是二十七岁，那么应该是二十七年前被赶走才对啊。为什么说是三十年前？是“三十年前”说起来比较顺口？这当然是口误，可我觉得还是不对，我仔细排他们的年龄，周萍出场时二十八岁，那么周朴园与梅侍萍在一起至少是在二十九年以前，也就是说，周朴园和梅侍萍相爱的时间是三年，所以一点没错，“三十年前”恰恰不是把鲁妈抛弃的日子，而是他们相爱的日子，他们两个人从相好到生子再到被分离，正好是三个年头。那么，周朴园和鲁妈都不是在回忆一个悲惨的日子，而是回忆一个美好的日子，潜意识里想的是美好的事情。什么样的事情能这么刻骨铭心，值得在他们潜意识里一再出现？那只有他们美好的爱情。周朴园并不是强奸了这个丫环，他们是相好了三年，而且在三年里生了两个孩子，他们的家还布置得非常像个样子，已经过了三十年，周朴园还保持着梅侍萍当年的布置，他每次与蘩漪吵架，就要拿旧衬衣来怀旧，所有的事情都联系起来，你就发现，其实周朴园对梅侍萍的感情非常深厚。一个中年人有过一次失败的恋爱经历，这次恋爱又是刻骨铭心，那么他后面的婚姻肯定不幸福，曾经沧海难为水。所以后来周朴园与蘩漪的婚姻生活不幸福。透过蘩漪的不幸福，透过那个已死的无名妻子的悲惨命运看，周朴园和梅侍萍其实是幸福的。这个故事就这么倒上去看，什么都想通了。

如果从那些被遗漏的缝隙里找信息，《雷雨》说的就是一个完整的家庭伦理悲剧。周朴园和梅侍萍的悲剧不就是过去陆游和唐婉的故事吗？《钗头凤》为什么可以流传千古，而周朴园就要遗臭百年呢？我觉得，在《雷雨》中我读到了我能读通的东西。过去我们对文学名著的很多解释都是从教条出发的，我们不相信文本背后还有一个更加完美的世界，只相信显文本提供的东西。这就是我说的寻找缝隙，通过作家的遗漏和疏忽，慢慢读出很多我们从字面上读不出的东西。

（四）关注原型

原型与经典不一样，原型指的是作品里隐藏了一个隐型结构，通常隐型结构来自民间的文化资源，反映了民间对于现实生活的理解。我们听作家讲故事，好像是千变万化非常丰富，其实千变万化的故事背后是有一个原型的，这个原型结构就是文化模式，也是民间故事的基本模式。人的想象力是非常有限的。我再举个例子。1990年代初，王朔与人合伙创作了电视连续剧《渴望》，引起过许多争论。这个故事写的是某干部在“文革”中落难，不得不遗弃一个孩子，被普通市民刘慧芳收养。后来刘慧芳嫁给了干部子女王沪生，为了小芳受尽王家的白眼，最后导致离婚并放弃亲生儿子。然而终于真相大白，小芳正是王家当年所遗弃的孩子。这个故事让我想起传统剧目里《赵氏孤儿》的原型——

《赵氏孤儿》的模式：赵家蒙难——孤儿遗失在外——程婴为了保护孤儿牺牲亲生儿子——程婴含辛茹苦，遭受世人遗弃——孤儿长大，赵家昭雪——程婴含笑而死

《渴望》的故事模式：王家蒙难——小芳遗失在外——慧芳为抚养小芳不得不放弃儿子冬冬——慧芳含辛茹苦，遭到王家遗弃——小芳长大，王家团圆——慧芳却瘫痪在床

很显然，这是同一个原型在起作用。刘慧芳的故事正是忠臣义仆原型的现代版本，而正是这种“信而见疑，忠而被谤”的文化原型引起了民间观众，特别是皇城根下的北京市民的激动。同样的原因，这种故事原型在上海市民中反应平平，而在知识分子中间更难获得认同。刘慧芳说到底就是一个义仆，对“文革”中落难的忠臣（即一个老干部家庭）充当了义仆。我讲这个故事不是要去套两者的关系，其实这两者没有关系，只是传统民间文化原型的再延续，它不是通过实际上的模仿，而是通过文化原型的反复呈现，把一些基本的文化观念传播开去、保留下来。义仆的故事，在中国古代的文学作品里很多，“五四”以后逐步淡化，1950年代以后这类传统义仆戏都被禁止。可是到了现在改头换面又重新流行起来，大家都为这个刘慧芳伤心流泪，好人一生难以平安。但这个故事里面宣传的奴才思想太浓厚了，王朔本来是个见谁骂谁的人，他早期的小说作品我是比较欣赏的，我喜欢这种痞子精神里含有的反抗因素，代表了北京下层市民的某种愤怒情绪。可是到了1990年代，王朔从小说到影视创作，媚俗因素越来越多。当他的影视作品被媒体炒得很热的时候，痞子就变成了奴才。这在中国社会传统里实在是太多了。通过不同的文本分析，就可以看出人的精神状态。而这种精神状态，在我看来，是很悲哀的，也可以说是我们中国文化的悲哀。

阅读文本，最直接最感性的层次就是直感，就是你直面文本时候的那种感觉；再深入下去是对技巧的分析，就应该寻找经典，发现缝隙；再深入分析的话，就能看出其故事原型。这在作家来说可能是无意识的，只是文化的教育和熏陶的结果，它在无形当中寄寓于人们的心灵。那么，这种文本细读使阅读变得有趣，我们通过阅读可以看到的东西比这个文本本身描写的东西要多得多。

构思小说，就是动笔之前的步骤。说白了就是脑海里那个模糊的故事。有故事才有冲动写出来，也就是所谓的灵感。

我们要做的就是给予这个模糊的故事生命，让它更清晰，更生动。

所以要想明白自己要写一个怎样的故事，一开始只想出一个大体的故事脉络走向即可，然后设定一个你心中最完美的主角，以及各种角色。

有了故事和人物，故事能引出人物，人物也能引出故事，两者相辅相成便成为了一本书。

接下来，你就可以尝试写个一两章，或者通过故事设定一个详细的完整的大纲，从而制造一个完整的设定表，人物设定，背景设定，地理设定等等。这样动笔写时会轻松很多。

做好这些，最基本的构思就完成了。

接下来就是在大纲上添砖砌瓦，正式动笔将一个生动的故事写出来。

其实写作没什么太多的经验技巧，最基本的是要有基本的文字功底以及一些阅历，外加思维灵活，敢于发挥想象，以现在的话说就是拼脑洞。最后多写多看多练，多了解一些与故事相关的资料。

任何一名作者，都是因为喜爱文字而慢慢摸索总结出来的写作经验。

前人给出了建议，主要还是靠自己的悟性，只有写出来才知道自己有没有写作天赋。

有两种方法：第一种是故事为中心，就是要讲好一个故事，告诉人们一个事。

这个你要把整个故事先写出来，就是大纲，比如我要讲一个复仇的故事，那么就列出仇人有哪些？哪些是明面的，哪些是幕后的？结仇的原因是什么？一层层剥出来。

主干列好，枝枝叶叶的过程添加即可。

第二种是以人物为中心。所有情节是为人物服务的，根据人物的性格编造情节。比如要突出主角的忍，那就让他受很多苦，最后一下爆发出来，让读者爽。要表现一个人的热血，就安排一场场战斗，让他在战斗中成长。要表现一个人的勇敢，就设计一个虽千万人吾往矣的情节。

很多时候这两种是结合的，如何偏重就有技巧。

先走创意，知道大概剧情走向。

列大纲，知道整本书的走向。

列细纲，知道每个剧情的走向。

如果以上都不会，那就打开写作软件就是干。

先写出来一点在说！！！

赘婿时间线如下'：

第一卷 江宁晨风

景翰七年（金天辅二年）春，宁毅（20）来到武朝江宁，丫鬟小婵（14）被吓到。十天后，苏檀儿（18）、杏儿（15）、娟儿（14）登场。

景翰七年夏，宁毅于秦淮河边正式与前兵部尚书、吏部尚书秦嗣源结识。当晚教小婵五子棋。

景翰七年七月初一，宁毅答应老太公苏俞到豫山书院任教。

景翰七年八月上旬，宁毅救下聂云竹（20+）。成国公主驸马康贤登场。第二日宁毅与聂云竹初次交谈。

景翰七年八月十五，水调歌头出世。元锦儿（17）登场。

景翰七年十月，宁毅开始每次跑步停于秦淮小楼休息。聂云竹喜欢上宁毅。

景翰七年十月底，聂云竹决定摆摊。

景翰七年十一月初，宁毅与苏檀儿从楼上搬到楼下。

景翰七年十一月十四，宁毅初次外泄自身对于商场的敏锐察觉力。

景翰七年十一月底，席君煜登场。宁毅与苏檀儿开启二楼晚聊模式。

景翰七年下半年，金国在完颜阿骨打的领导下与辽国爆发大规模冲突。

第二卷 暗战之池

景翰八年正月十五，陆红提（24+）刺杀武烈军都尉宋宪，失败。李频登场。青玉案·元夕出世。

景翰八年正月末，李频到豫山书院授课。

景翰八年二月下旬，宁毅助聂云竹开竹记。顾燕桢登场。

景翰八年三月上旬，宁毅与秦嗣源、康贤论以弱胜强。

景翰八年五月初三，顾燕桢发现聂云竹喜欢宁毅。

景翰八年五月初四，周佩（13）、周君武（11）登场。陆红提再刺宋宪，成功。宁毅计算陆红提，让其住进小院。

景翰八年五月初五，宁毅一家、聂云竹等参加花魁宴。

景翰八年五月初六，第一家竹记店铺开张。

景翰八年五月初十，陆红提正式与宁毅结识。

景翰八年五月中旬，陆红提得称号“河山铁剑”。第二日，宁毅自称“血手人屠”。聂云竹拒绝顾燕桢。

景翰八年六月初四，宁毅遭绑架，杀杨氏一家、幕后买凶的顾燕桢等，受重伤，被陆红提救。

景翰八年六月初五，宁毅得破六道。

景翰八年六月中旬，宁毅演示太极，陆红提武艺提升。

景翰八年六月二十四，陆红提携小册返吕梁，宁毅回城。

景翰八年六月底，宁毅与元锦儿正式见面。第二日，宁毅交予秦嗣源赈灾册子。再一日，宁毅跟小婵回南亭村奔丧，晚上两人确认关系。辽国求助武朝与之联手抗金，未果。

景翰八年七月初，谷神完颜希尹随使团至汴梁。宁毅、小婵回到苏府，元锦儿自赎入住秦淮小楼，左相李纲、枢密使童贯、御史中丞秦桧、太尉高俅登场。

景翰八年七月上旬，宁毅与李频谈时局。

景翰八年七月十三，宁毅同意周佩、周君武到书院上课。

景翰八年七月十八，苏伯庸遇刺。

景翰八年七月二十二，苏檀儿病倒，宁毅接手。

景翰八年七月二十三，宁毅与苏檀儿正式确认关系。

景翰八年八月二十三，望远镜出现。

景翰八年八月二十五，皇商宴会揭幕，皇商归属乌家，宁毅撤手。

景翰八年八月末，宁毅与聂云竹确认关系。李频前往东京。

景翰八年十月初九，乌家确认灿金锦褪色。

景翰八年十月十四，宁毅与乌启隆摊牌。

景翰八年十月十九，定风波出世。

景翰八年十月二十四，苏家宗族大会确认苏檀儿未来家主之位，皇商事件落幕。十步坡火拼，刺杀主谋席君煜被梁山势力救走。宁毅得称号“十步一算”。

景翰八年十一月初五，苏檀儿烧楼，夫妻圆房。

景翰八年十一月中旬，李频拿到邢州南和县令文书，于明年二月上任。

景翰八年十一月二十一，宁毅初见秦桧。

景翰八年十二月，铁木真初现。

细描与白描、静态描写与动态描写、正面描写与侧面描写、虚写与实写、人物描写、环境描写、物体描写、细节描写、渲染与烘托、欲扬先抑、联想和想象等。

一、正面描写

正面描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态 直接具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。

正面描写一般包括动静描写，虚实描写，色彩渲染描写，观察角度变化描写 ，点面结合描写五种描写方法；对人物的肖像、语言、动作、心理方面进行的直接描写。（也叫实写）

二、侧面描写

侧面描写，又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。

通常情况下，文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法，即直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写，去表现人物的性格、品行和技能。但有时恰当地借助一些侧面描写，常常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果。

三、静态描写

静态描写，是记叙文写作中使用最普遍、最基本的一种表现方法。就其手法说，主要有白描、细描等；就描写对象说，有人物描写和景物描写等。这种描写是为客观事物本体造形，以寄托作者的情感，也为读者创造了具体感人的形象，从而实现描写的目的。

四、动态描写

动态描写，包括两个方面：一是对运动着的景物的描写，一是对静物所作的动态(包括比拟动态)描写。动态描写是记叙文中运用最普遍、最基本的一种方法，常与静态描写联袂相生，从不同角度刻画景物和人物的特征。

赋予客观事物以运动感、活力感、变化感，以克服形象的单调性，丰富形象的多样性，达到更好地表现事物，更强烈地感染读者的艺术效果。

五、细节描写

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是小说、记叙文情节的基本构成单位。

没有细节就没有艺术。同样，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。成功的细节描写会让读者印象深刻，提高文章的可传读性。

说倒能说，但我不保证我的方法是最好的。 写小说的三要素是必不可少的。它是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。。。 为求专业，我还特别百度了 。小说中的细节描写，是使小说得以成形的根本原因。细节描写通常指的是，对可见之物的描写和对心理的描写。可见之物。包括环境、自然景物、社会背景、历史背景、人物的外表及其行动、对话等等。心理，当然是指人物的心理。 所以要写出一部好的小说，不在乎文辞多么华丽，不在乎思想多么深奥。写就写出新颖，写别人没写过的，要内容充实，别搞得一部小说通篇下来跟个流水账似的。 还有就是故事情节具有可读性，要顺理成章，不能前文不达后语。

...这个我还真的不会

建议你到网上找一下袁腾飞老师的讲课mp3，去听听他讲课比郭德纲讲相声还搞笑，而且很详细特别是针对高考

太多了吧？？

我是刀迷，刀大的小说，一个字，屌！

刀大真的很神！ 我也曾想过写出刀大一样的文章~ 刀大的灵感真的很怪异， 比如他突然想到“如果洗衣店老班很会做菜” 然后一路编制各种奇怪的人物， 挥洒出《等一个人咖啡》 他的小说中每个角色都有血有肉 即使在 那般诡异的世界 都让人感到真实 所以无比热血与感动 还有小说那神奇的世界 让人无法停止看下一本的欲望

刀大是没有人可以猜度的！！！

这两天吴磊也是有点刷屏了，前有《沙海》，后有《斗破苍穹》，但是两部剧的评价好像都一般般，现在就来说说《沙海》吧。 《沙海》是改编自南派三叔的同名小说盗墓笔记少年篇·沙海，由企鹅影视、南派泛娱、视骊制作联合出品，吴磊、秦昊、张萌、杨蓉等人联袂主演。该剧主要讲述了普通高中生黎簇被卷入一个以世界现状为目的庞大计划中，并结识了这一切的幕后布局者、以旅行摄影作家关根身份登场的吴邪的故事。 这部电视剧的人物关系大家说一直搞不懂，其实也是听建档的，没有想象中的那么难。 黎簇：他是一个学习成绩较差，性格浮躁的高中生，但是她被选为探险关键人、历经重重自然和阴谋考验的人物，同时他又是梁湾的主治医生。 吴邪：他

想要探析《沙海》中的人物关系，首先要了解的是《沙海》和《盗墓笔记》以及老九门之间有着紧密的联系，这三部剧可以看作一个“盗墓宇宙”，其时间线的顺序是老九门——《盗墓笔记》——《沙海》。 在这个系列中，大名鼎鼎的“老九门”就是在老长沙的九大家族，专司盗墓，二月红、张启山、半截李为上三门；吴老狗、黑背老六、陈皮阿四为平三门；解九爷、霍仙姑、齐钱嘴为下三门。 《沙海》讲述的，就是老九门的子孙对家族盗墓命数的反击，而沙海，正是这次反击计划的代号。 吴邪是此次沙海计划的策划者，亦是平三门老吴家吴老狗的孙子，现任的当家，在剧中他化名“关根”，策划着整个反击。王盟是吴邪管理的古玩铺的伙计，亦是他的左右

《沙海》是由南派三叔指导改编，该剧是《盗墓笔记》的前传老九门的后续。若是没看过《盗墓笔记》或是老九门的观众，人物关系可能看的有点乱，我就简单梳理下人物关系： 从老九门说起，老九门里分为上平下三门，上三门有：张启山 ,二月红 ,半截李 。《沙海》剧中现执掌九门的张日山即老九门里佛爷（张启山）亲信，张副官；张副官默默完成佛爷张启山交给他的任务，一直守护着古潼京；而解雨臣是老九门里二月红的徒弟，也是下三门里解九爷的后代；解雨臣擅长易容缩骨技艺，张艺兴此次褪去二月红的装扮，友情客串二月红徒弟解雨臣；平三门有：陈皮阿四，吴老狗,黑背老六。《沙海》的主角吴邪则是平三门里吴老狗的后代。下三门有：

张起灵、吴邪、王胖子是当初的铁三角，解雨臣和吴邪是基友型的好朋友。而张起灵是张家人的族长，和张启山是同族。张日山是张启山的副官，自从张启山死后一直帮佛爷看守着九门和古潼京的目的。尹新月是尹南风的姑奶奶，尹新月和张启山是夫妻关系。而尹南风又是张日山的房东。吴邪的手下有黑瞎子、黎簇和王盟。黎簇、苏万和杨好也是铁三角关系。故事中的梁湾单恋张日山。这就是沙海中任务的具体关系。看着是不是比较乱，看过盗墓笔记和老九门的应该是很清晰的了。还有九门中的关系 上三门：张启山(张大佛爷)，二月红（解雨臣的师傅），半截李。平三门：陈皮阿四，吴老狗（主角吴邪的爷爷），黑背老六。下三门：霍仙姑（霍秀秀的奶奶），齐铁嘴，