顾文姬
  • 首页
  • 古诗文库
  • 成语大全
  1. 顾文姬
  2. 专题

幼儿园舞台表演文案

提到的作品
[作品小说]诗经

[作品]诗经

(风雅颂三卷册,全彩插图)

骆玉明 解注

[作品小说]莎乐美

[作品]莎乐美

◆文学史上最致命的女人——莎乐美,王尔德唯美巅峰之作 ◆比亚兹莱插图本×复刻英国文学史上著名的先锋杂志《黄皮书》的封面经典配色设计 ◆附赠英伦才子毒舌鼻祖王尔德金句手册,150条中英对照经典语录,句句...

奥斯卡·王尔德

[作品小说]幼儿园教育指导纲要

[作品]幼儿园教育指导纲要

《幼儿园教育指导纲要(试行)》内容简介:儿童是祖国的花朵,为了更好的进行幼儿园教育由中华人民共和国教育部制订,《幼儿园教育指导纲要(试行)》其内容有第一部分总则;第二部分教育内容与要求;一健康;二语言...

[作品小说]七夕

[作品]七夕

天使J

ミ雪龙

幼儿园古诗案教学目标诗,2、通过各种不同方法的学习,激发幼儿学习古诗的兴趣。教学重点:学会朗诵古诗。教学难点:在教师的引导下理解古诗的意境。教学准备:三角形、圆形、长条形各一个,课件。教学方法:愉快教学法教学过程:一、开始部分组织教学二、基本部分1、猜拼图出示一个三角形提问:"小朋友这是什么?"出示一个圆形提问:这是什么呢?老师把它们拼成一幅图猜一猜象什么?(用三角形、圆形、长条形拼成一个人在钓鱼的图片)老师看了这幅图就想起了唐代大师柳宗元写的一首江雪你们想听吗?2、老师有表情的朗诵古诗江雪3、这首古诗还有一幅美丽的画呢,我们一起来看。(出示多媒体)(1)你看见了什么?这幅画上是什么季节?冬天会怎么样?山上都是雪,小鸟怎样了?(千山鸟飞绝)(2)路上也没有行人,天气寒冷人们怎样了?(万径人踪灭)(3)江面上有什么?船上有谁呢?他穿着什么?带着什么呢?(孤舟蓑笠翁)(4)他在干什么?(独钓寒江雪)4、我们一起来看这首古诗(多媒体出示古诗)(1)小朋友,请你找一找在这首古诗中你认识哪个字宝宝?(2)幼儿跟老师朗诵古诗2-3遍。(不同的方法朗诵)(3)老师把这首古诗编成了一幅节奏图:这是几拍子的节奏?幼儿练习打二拍子的节奏。看节奏一边拍手一边朗诵古诗。(4)我们听着音乐来唱一唱这首古诗。三、结束部分1、幼儿操作:画出这首古诗中你认识的字宝宝,画出来给后面的老师读一读,你读的对不对,然后朗诵给老师听,你会得到一颗五角星。2、总结师:小朋友们今天学习了什么?3、作业把学会的古诗朗诵给爸爸、妈妈听。板书设计:江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。如果有问题可以继续追问望朋友采纳谢谢!

原贴:幼儿园大班古诗教案七夕

油柚fir

活动具浪漫色彩的边各有一颗星,称为牵牛星和织女星,牛郎和织女相亲相爱,而影响了工作,这件事触怒了天神,天神把他们分开了,从而,牛郎和织女拼命工作,等待着每年七月七日的相会。  现如今,在夏日美丽的星空下听七夕的传说,这种风俗已经一年比一年少,大都市的天空已渐渐看不到满天的星星,这实在是一件遗憾的事情。  为了让幼儿了解七夕的传说和庆祝意义,感知七夕这个民族传统节日,我设计了这节活动:七夕许愿灯,通过活动,培养幼儿的艺术创造能力以及对生活中美的事物的敏感性。  活动目标:  1、了解七夕的传说,知道七夕节是我国传统节日之一。  2、初步学习蜡刻画,尝试利用辅助材料制作许愿灯。  3、体验赏灯、画灯、上灯的快乐。  活动准备:  经验准备:已学过歌曲《七夕》  教具准备:七夕视频、挂图  材料准备:蜡刻纸,刻画棒,不织布,麻绳,酒精胶  活动过程:  一、欣赏七夕视频,了解七夕的传说  二、出示挂图,引导幼儿认识许愿灯,激发学习兴趣  三、引导幼儿重点欣赏许愿灯的造型及图案,感受许愿灯的刻画特点。  1、欣赏各种各样的许愿灯  2、感受许愿灯独特的刻画特点  四、出示蜡刻纸,刻画棒,介绍幼儿认识蜡刻画的材料及蜡刻画的画法  五、引导幼儿回忆自己的愿望,运用已有经验尝试创作蜡刻画  六、利用辅助材料制作许愿灯  七、互相欣赏许愿灯,师生共同评价  八、七夕庆祝会  分析与反思:  伟大的教育家陶行知强调:“生活即教育”的主张。《幼儿园教育指导纲要》中也强调让幼儿“运用各种感觉,动手动脑,探究问题”,要求教师要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受探究活动的过程和方法,体验发现的乐趣。因此,在活动中,除了让幼儿了解寓意深刻、耐人寻味的经典故事外,还为孩子准备了蜡刻纸、刻画棒、不织布、麻绳这些材料,通过不一样的绘画方式来发展幼儿动手动脑、探索解决问题的能力。  在活动中不仅引导幼儿对牛郎织女相会活动给予祝福,还引导幼儿将自己的愿望和梦想紧密相连,因而对幼儿更具有吸引力,。而本次活动的难点在于蜡刻画的绘画,所以在活动中进行了难点前置,引导幼儿画出自己的愿望,其中有的幼儿画的是想要的图书、玩具;也有的写了一串数字,代表他想拥有的钱币……幼儿将这些愿望画下来制作成许愿灯挂起来,期待着伴随牛郎织女相会的美好时刻的到来,自己的愿望也能实现。  在活动中注重培养幼儿的审美能力,在活动一开始,带领幼儿欣赏了多个许愿灯作品,让幼儿在欣赏的过程中感受许愿灯的美和蜡刻画独特的特点。同时,用幼儿的作品来布置环境,让孩子每天生活在这样浓郁的传统节日艺术环境中,去发现美、感受美、表现美,从而使孩子的审美能力得到进一步的培养与提高。

原贴:幼儿园大班古诗教案七夕

specialf

幼儿园读古诗并不是要教成天才。而且锻炼孩子的记忆力,我儿子刚幼儿园,四岁,可以记住二十几首古诗。。。大人同一天教他,同一天学习。。。但是我们第二天也许就忘了,但是四岁的孩子,却记得非常牢固。。。。不得不佩服。。。

原贴:幼儿园学古诗好么?

天国的云

幼儿园学习古诗非常好,有的有心父母在怀胎其间便开始了胎教,神童便是出生在这种环境中。孩子学习古诗可以说根本不懂诗的意思,可诗词的抑扬顿挫的那种节奏美已深深植根于内心,随着年龄的增长,这些孩子的音乐感、理解力、想象力等等将远远超出同龄人。哪个父母不想望子成龙、望女成凤,希望孩子成为有用之才呢?“近朱者赤,近墨者黑”父母及老师的一身试教,是一种潜移默化的启蒙,也许下一个诗仙、诗圣就是你的孩子。学诗词只是一方面,别忘了让孩子的德、智、体全面发展。

原贴:幼儿园学古诗好么?

q1n9m1n9

这是对小孩子的一种锻炼说话能力和记忆力,并不是要去理解古诗的意思。个人观点哈!

原贴:幼儿园学古诗好么?

shineland

无所谓好不好,因为幼儿园小朋友还理解不了诗,教也是教个字面意思。

原贴:幼儿园学古诗好么?

emoki

很多人认为幼儿园教古诗和小学教师一样的性质,觉得孩子吐词都不清楚,更别说理解古诗内容了,学那个没啥用。但是你不知道的是,幼儿园孩子背诵古诗,不是为了学习古诗,而是为了锻炼孩子记忆力。记忆力这种能力是可以拿来训练的。有的孩子今天记住了,明天又忘记了,或者只记得结尾,忘记了开头,这些都是正常的。背诵一些东西,实际是在锻炼记忆力,旨在提高记忆力。不需要你一本正经教孩子,就当是儿歌游戏,有空时不时背诵一下,比如洗澡的时候,也是不错的。个人观点,仅供参考。

原贴:幼儿园学古诗好么?

我爱飞去来

幼儿园会学的,我觉得挺好的,国学文化也是不错的。姐姐家的孩子在青青藤学习的时候,老师会根据孩子不同阶段教不同的古诗,例如在节日的时候,像端午,春节这样的,讲一讲节日的古诗。

原贴:幼儿园学古诗好么?

杂草

幼儿园都会学古诗的。那幼儿园学古诗到底好么,我想好多家长都会有这样的疑问。答案是肯定的,幼儿园非常有必要学古诗。一、古诗,作为一种诗歌体裁,指的是与近体诗相对的古体诗,又称古风、往体诗。它包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。以唐朝为界限,从《诗经》到南北朝的唐前诗歌,均为古体诗。二、古诗作为传统萌学,对于低龄儿童来讲,侧重点在于语感,而不是侧重理解三、古诗朗朗上口,易背诵,可增强孩子的记忆力四、为以后的理解打基础。有句古话叫“书读百遍,其义自见”。背的多了,到一定年龄段自然就理解了。故幼儿园非常有必要学古诗。

原贴:幼儿园学古诗好么?

绵心

social文案的写作,在传统文案所具备的的专业技能基础上,更需要: 1、语言精简能力 social文案也讲究精炼简洁,一般文案超过100个字那就是嫌长了。受众天天刷微博,时间严重碎片化,你一大段品牌文字是不会有人要看的。   2、及时洞察能力 因为social文案一般是提前写好审批完后发布的,这就要求文案能及时洞察本账号的消费者想要看到什么样的内容,甚至类似世界杯这样的特殊事件要做出及时的热点跟进。   social战场时间就是金钱,同样的梗你慢人一步,受众就离你远去了。  这就是为什么杜蕾斯、Nike等客户的文案经常会被关小黑屋及时发布实时信息的原因。 3、段子手能力 这里的段子不仅仅是指逗乐。social文案怎样能够用官方账号将一些有趣的事情同时避免版权、竞品。     明星肖像等问题,而且要在短时间内创造有趣的内容真的是很考验文案全方位思考能力的。4、配图能力 social文案很多时候是要自己配图的,art-sense不好,找的图low了内容的整个感觉就会差很多,所以需要屯一些好的搜图网站和学一些基础的PS能力。   5、一些互联网新鲜事的关注能力 social文案很多不止参与软文写作,还会帮忙想idea甚至帮忙写方案。  所以最近哪款游戏很红、什么网站可以和哪个客户结合,都是很重要的。  豆瓣的活动一直做得很赞,类似联想的晒包内物活动,后来许多品牌效仿。

原贴:如何从传统文案"变身"Social文案

宝藏bazzi

全息技术为演出和观众的互动提供了更大的空间,科技使台上台下的互动有了无限的发展空间。舞台上的动漫人物都是活泼的精灵,他们不再是刻板生硬的舞台背景,他们会上下飞舞,真假交换,各种乐器会走到你的身边,也许还会轻拍你的肩膀,用科技的力量带你走进现实与虚拟的世界。  作为观众的你也会和孩子一起,放松的享受演出营造的美妙气氛,找回我们失落已久的纯真。    



在演出现场,孩子们不时地发出惊叹声,这种动画和观众互动的方式让在场所有的孩子都兴奋不已,3D动画加上经典的大师交响乐。    音乐、动漫、观看的人已经完全融为一体,舞台的界限不再存在,只剩下音乐和影像的无限美好。



用全息投影打造的完美立体舞台影像受到人们的追捧,这就是舞美设计的新潮流:舞美设计和全息投影技术的完美结合!。

原贴:全息舞台有什么好处?

熊宝宝熊抱

随着都市生活节奏的加快,人们对感官上的要求越来越刺激,传统舞台的声光电技术已不能满足观众视觉上的冲击,观众对舞台设计的创新度的要求越来越高,于是投石科技用全息投影打造的完美立体舞台影像受到人们的追捧,这就是舞美设计的新潮流:舞美设计和全息投影技术的完美结合!

原贴:全息舞台有什么好处?

[▓'Bill Tsr

一、生命就是一个绣花。我们从底下看,乱七八糟的走线,上帝从上面看,则是一朵花。

二、真正的爱情,不是付出全部,而是让自己成为更好的人。找个让你开心一辈子的人,才是爱情的目标。最好的,往往就是在你身边最久的。所以选爱人不需要太多标准,三样:不骗你,不伤害你,和陪着你。

三、和你在一起是奉了爱的旨意,我要把心交给你,任由你去安排,它准备接受一切,无论甜蜜或是苦涩!

四、是什么时候喜欢上你的呢,让我想想,大概是在某一天,我忽然发觉这世上所有温柔的事情,都让我想起你。

五、这一夏的温晴,是你给我的最好诠释。

六、高质量的友谊总是发生在两个优秀的独立人格之间。

七、青梅枯萎竹马老去,从此我爱得人都像你。

八、爱上你,爱上了爱情的甜蜜;爱上你,爱上了爱情的痴迷;爱上你,爱上了爱情的憧憬;爱上你,爱上了你的所有。

九、没有那么一段分手永远平和,刻意回避倒不如勇敢抽离,至少这样,可以不用看见彼此那么狼狈地哭泣。

十、仁爱占上风时,新闻才得以变成爱情真理和美德的传送工具作者:威?柯珀

十一、 如果你不回头,你永远不会知道我在你身后等你。

原贴:女生爱情文案走心文案?

≮幽靈幻影≯

我想找一个爱我保护我照顾我一辈子的人不离不弃

原贴:女生爱情文案走心文案?

张杜生

和一个会照顾你的人在一起。不是物质上的,而是照顾好你的灵魂、你的幸福、你的心灵和一切属于你的东西。

我不只是想和你在一起,我想和你生活在一起,爱你经历的每一件小事,我们在地球上的时间都要付出。

原贴:女生爱情文案走心文案?

escape1201

一、想你想得睡不着觉,爱你爱到发高烧。你是我早餐的面包,黑夜里的灯泡,冬天的棉袄,夏天的雪糕,永远都是我手心的宝。


二、一见钟情不是看了一眼就喜欢上了你,而是在看了一眼之后,就再也没能忘记你。


三、走过风,走过雨,走过阳光雨露;笑出泪,哭出泪,顺路坎坷共度;当温柔满天、爱意溢满,我在等待,等待无名指上圈住的幸福!亲爱的,我爱你!


四、一个人的时候想去很多地方,两个人的时候只想待在有你的地方。

原贴:爱情文案走心文案长篇?

felix

你好,不好做,但是哪个行业都不是一开始就好做的,注意一下的。

原贴:文案好做?

shirleysun

得靠自己的想象力,要有较好的文采

原贴:文案好做?

renavv

没有什么工作是好做的,只有自己喜欢的

原贴:文案好做?

mrsun_australia

选择品牌看三点就可以了:

1、教育特色、模式和方法。教育特色模式和方法决定着教育成果和质量等级,跨世纪幼儿园是蒙特梭利教育,这一点是可以的。

2、后续服务的系统性。 后续服务要有系统流程和标准模式,其中教育、管理、营销是加盟能都获得成功的关键。

3、加盟园的运营情况。 随便找一个加盟园,看看他们的运营情况就可以...[展开]

原贴:2017民办幼儿园加盟排行榜

[Ronald].恒

晋江实验幼儿园(仅供市直机关家属幼儿)晋江竹园小区实验幼儿园只知道这两个最好,其他还有很多民办幼儿园

原贴:晋江有哪些幼儿园

leungvikee

三把小伞

三个兔宝宝要去看望奶奶。

兔妈妈说:“太阳太晒了,给你们一人一把小伞”

穿红色裙子的兔宝宝举着小红伞。穿蓝色裙子的兔宝宝举着小蓝伞。穿黄色裙子的兔宝宝举着小黄伞。三个兔宝宝唱着歌,向奶奶家走去。

“呜——”一阵大风吹来,兔宝宝们被吹上了天,大家使劲儿抓住伞,在天上飞呀飞。

风小了,兔宝宝们落到一棵树上。

兔奶奶戴上老花镜:“啊呀,我的树上怎么开了三朵花?”

三个兔宝宝哈哈笑:“奶奶,我们是您的宝宝呀!”

兔奶奶望着三个兔宝宝想:“真是三个好乖乖。”

苹果睡着了

回到家里洗洗手,鼠宝宝和妈妈一起吃晚饭。

天黑了,鼠宝宝要睡觉了。躺在床上,鼠宝宝闻到一股诱人的苹果香味。“妈妈,我要吃苹果。”“快睡吧!乖宝宝,苹果已经睡着了。”

啪哒,啪哒!鼠宝宝要看看,苹果是不是真的睡着了。

盘子里,一个个红苹果一动不动地挤在一起。唉呀呀!苹果真的睡着了。

“妈妈,苹果宝宝睡着了,我也要睡了。”

鼠宝宝爬上床,盖好被子,睡觉了。

爱哭的胖胖熊

胖胖熊两岁了,可是很爱哭鼻子,遇到什么事都要哇哇大哭。

一天,胖胖熊被一个小石头拌了一跤,虽然一点也不痛,可他还是大哭起来。胖胖熊扒在地上哭呀哭呀,越哭越伤心,泪水哗哗地往下掉。

石头上,有一只小蚂蚁正在睡觉,忽然它觉得身上湿呼呼的。小蚂蚁说:“呀,下雨了!下的真大啊!”它抬头一看,不对不对,不是下雨,是胖胖熊在哭呢。

小蚂蚁问:“胖胖熊,你为什么趴在地上哭呀?”

胖胖熊伤心地说:“呜呜呜,我摔倒了。”

小蚂蚁奇怪地问:“摔倒了,你为什么不爬起来啊?”

胖胖熊边哭边说:“呜呜呜,我等妈妈来扶我。”

小蚂蚁哈哈大笑,笑呀笑呀,不小心从石头上摔了下来。“哎呀——”

胖胖熊吓了一跳,赶忙伸手去扶小蚂蚁,哪知,小蚂蚁骨碌一下爬了起来,自豪地说:“我们小蚂蚁摔倒了,才不要人家扶呢。”

胖胖熊一听,特别的不好意思,连忙骨碌一下爬了起来,挺着胸脯说:“我们的小朋友摔倒了,也不要妈妈扶。”

小帮手

兔妈妈有三个兔宝宝。一天,兔妈妈不在家,兔宝宝们想:我们要帮妈妈干点活。他们找呀找,看到厨房里桌子上有一堆菜。

一个兔宝宝拿起萝卜,说:“萝卜,萝卜,听话,我来给你洗洗脸。”

一个兔宝宝拿起白菜,说:“白菜,白菜,听话,我来给你洗头发。”

一个兔宝宝拿起西红柿,说:“西红柿,西红柿,听话,我来给你洗洗澡。”

兔妈妈回来了,看见桌子上摆着洗好的菜,兔宝宝们脸上还淌着汗,心里全明白了。

她把三个兔宝宝搂在怀里,高兴地说:“真是妈妈能干的小帮手。”


回家喽

天快黑了,热闹了一天的小树林渐渐安静下来,动物们准备回家了。

一位鸭妈妈,许多鸭宝宝。鸭妈妈叫:“呷呷呷,快回家!”鸭宝宝答:“呷呷呷,回家啦!”鸭宝宝跟着鸭妈妈游着回家。

一位猫妈妈,许多猫宝宝。猫妈妈叫:“喵喵喵,快回家!”猫宝宝答:“喵喵喵,回家啦!”猫宝宝跟着猫妈妈走着回家。

一位青蛙妈妈,许多青蛙宝宝。青蛙妈妈叫:“呱呱呱,快回家!”青蛙宝宝答:“呱呱呱,回家啦!”青蛙宝宝跟着青蛙妈妈跳着回家。

一位狗妈妈,许多狗宝宝。狗妈妈叫:“汪汪汪,快回家!”狗宝宝答:“汪汪汪,回家啦!”狗宝宝跟着狗妈妈跑着回家。

鸟妈妈叫:“喳喳喳,快回家!”鸟宝宝答:“喳喳喳,回家啦!”鸟宝宝跟着鸟妈妈飞回家。

鼠妈妈也在叫:“鼠宝宝,快回家!”鼠宝宝大声答:“吱吱吱,回家啦!”鼠宝宝和鼠妈妈手牵手走回家。

挤呀挤

鼠宝宝一个人躺在床上,真害怕呀!他“哇哇”地哭着去找妈妈。

“呷呷呷”,小鸭子来了。它钻进被窝里,高兴地说:“真暖和呀!”

“呱呱呱,”小青蛙来了。它钻进被窝里,高兴地说:“真暖和呀!”

“喵喵喵,”小猫咪来了。它钻进被窝里,高兴地说:“真暖和呀!”

“汪汪汪,”小狗来了。它钻进被窝里,高兴地说:“真暖和呀!”

“喔喔喔,”小公鸡来了。它钻进被窝里,高兴地说:“真暖和呀!”

“呼噜噜,”小猪来了。它挤呀挤,也挤进了被窝里,高兴地说:“真暖和呀!”

“吧嗒,吧嗒,”鼠宝宝回来了。他挤呀挤,挤进被窝里,高兴地说:“有这么多朋友在一起,我不害怕啦!”

五只小白兔数数

在一片茂密的大森林里,住着五只可爱的小白兔。

有一天,天气非常好,小白兔们决定出去玩,于是它们排好队,迈着整齐的步子出发了。走着走着,最后的小白兔数起数来:“1,2,3,4……呀,少了一只。”

别的小白兔一听,吓坏了,连忙跑过来一起数:“1,2,3,4……啊,真的少了一只!”

小白兔们大哭起来。这时,飞来了一只小鸟,它听了事情的经过,又看见正在哭的7只小白兔,一下子全明白了,它说:“别哭别哭,没有少,你们数数的时候都把自己给忘了。”

小白兔一听,就数起数来:“1,2,3,4,5!”

“哈哈,原来真的一只都没少,谢谢小鸟,我们太马虎了,咱们一起去玩吧。”

鼹鼠的故事

鼹鼠在森林里发现了一个大纸箱,它就搬了进去。

小免子跑过来:“鼹鼠先生,我们能搬进去,和你一起住吗?”“可以呀”!于是,小兔子挤了进去。

小花猫跑过来:“鼹鼠先生,我们能搬进去,和你一起住吗?”“可以呀”!小花猫也挤了进去。

小青蛙跑过来:“鼹鼠先生,我们能搬进去,和你一起住吗?”“可以呀”!小青蛙也挤了进去。

小熊跑过来:“鼹鼠先生,我们能搬进去,和你一起住吗?”“可以呀”!

小熊刚挤进去,只听轰隆一声,大纸箱被撑破了,结果它们又一个接一个的搬了出来……

兔宝宝找妈妈

小兔子想妈妈啦,她要去找妈妈。可是,妈妈在哪儿呢?

她到树林里找,树叶哗啦啦,它们说:“这里没有兔妈妈。”

她到小河边找,浪花哗啦啦,它们说:“这里没有兔妈妈。”

“妈妈——”兔宝宝把手圈成小喇叭,站在一块大石头上喊。

兔妈妈正在山坡上种胡萝卜,风儿把兔宝宝的声音传来,兔妈妈连忙直起身大声回答:“宝宝,妈妈在这里!”

小兔子飞快地朝妈妈奔去,妈妈也飞快地向兔宝宝赶来。

兔宝宝终于看到妈妈啦,她一下扑到妈妈的怀抱里:“妈妈,妈妈,我想你啦!”

兔妈妈赶紧抱起兔宝宝:“妈妈也想宝宝啦,快让妈妈亲三下。”

“亲亲额头,啵!”兔妈妈亲了宝宝第一下。

“亲亲脸蛋,啵!”兔妈妈亲了宝宝第二下。

“亲亲小耳朵,啵!”兔妈妈亲了宝宝第三下。

宝宝也来亲亲妈妈吧!

长颈鹿和乌龟的故事

长颈鹿长的太高了,没有小朋友愿意和他一起玩。

一次,长颈鹿想跟小猪一起玩,可是小猪和长颈鹿说话,只能仰着头大声喊。小猪说:“真麻烦,我不和你一起玩。”

小乌龟长的太矮了,也没有小朋友愿意和它一起玩。

一次,小乌龟跟大奶牛一起玩。可大奶牛跟小乌龟说话,总得低着头咕噜。大奶牛说:“真麻烦,我不和你一起玩。”

长颈鹿和小乌龟都很伤心,就在路上走啊走啊。突然,长颈鹿一脚踢着了正在路上爬的小乌龟。就这样,他们认识了。

他们很想成为好朋友,一起玩。可是,一个这么高,一个这么矮,怎么玩呢?

小乌龟说:“我会想个办法,让你不用低头,也知道我就在你身边。”小乌龟在身上绑了一个气球,长颈鹿看到气球,就好像看见了小乌龟。

长颈鹿好高兴,它说:“我也有个办法,让你不用抬头,就知道我在你的旁边。”长颈鹿在脚上挂了一个小铃铛,一走路铃铛就会响。这样,小乌龟就能知道长颈鹿在旁边。

长颈鹿和小乌龟,就这样成了一对好朋友。

原贴:幼儿园小故事100字?

莱茵河流浪

一天风雨交佳的夜晚。 真红和翠星石在散步。 天空突然飘下几支羽毛。(水银灯从后面走出来,一声奸笑,轻声说:“你是白痴吗”。真红闭着眼睛说:你比我更蠢吧”,)"龇牙咧嘴”“像你这种白痴,留在世上(呵)也只是祸害啊''(翠星石一阵偷笑说:‘‘可怜的孩子”。 “我们不必和他废话了”。(一阵打斗)水银灯惨败,“水银灯就这点本事吗?有点失望哦”。(水银灯发出核核的声音)“混蛋,不要小看我”。数只羽毛从她身后飞出,“讨厌,我都没心思看夜景了”真红说。 打斗后,惨败,飞走。

原贴:蔷薇少女的舞台剧本

圆圈儿大罐头

纯:我不要上学,最不喜欢上学! 纯他姐:纯呀,出来吃饭吧 纯:滚出去! 纯他姐:老是这样.... 纯:嗯?我怎么会有这个东西呀? 纯:这盒子挺精致的说 打开盒子后..................... 纯:是人偶..........好大............... 于是纯拿起人偶 纯:手工好棒!赞一个! 真红:额........你是谁?? 真红把纯一巴掌打飞..... 纯:喂!人偶!干嘛打我! 真红:地球人好色..........碰我!!!! 真红:我自我介绍下,我叫真红是蔷薇少女的第五人偶! 纯:蔷薇少女? 真红:蔷薇少女是父亲制造爱丽丝时失败的人偶 真红:所以我们要战斗收集蔷薇圣母成

原贴:蔷薇少女的舞台剧本

米虫

甲:我们二人给大家带来一段滑稽双簧,按常规我先化个小装,像不像三分样。(化妆;开始表演) 观众朋友你听我讲,欣赏双簧是最理想,有说有笑有模样,首先请你们鼓鼓掌,鼓掌鼓掌鼓鼓掌,鼓掌鼓掌鼓鼓掌,鼓掌鼓掌鼓鼓掌…… 甲:出来,我想给你一巴掌,还没有表演呢,就让大家鼓掌。 乙:鼓掌热闹啊! 甲:你表演好,大家自然而然会给你鼓掌。 乙:哦,这样的 甲:再来,热闹的 乙:好嘞! 春节到,好热闹,我在油库里放鞭炮,放鞭炮,真好玩…… 甲:出来,你真的想死吧? 在油库放鞭炮 啊! 乙:那你说在哪放? 甲:除了油库什么库都可以。 乙:哦,这可是你说的哦! 甲:恩。 春节到,好热闹

原贴:幼儿园小朋友要表演小品和双簧,有什么好的题材,或者发个剧本,万分感谢哈~

波波的奶奶

剧本

剧本 play-script



剧本是一种文学形式,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它以代言体方式为主,表现故事情节的文学样式.它是戏剧演出的文学依据,是导演和演员二次创作的出发点.在文学领域里,它是一种独特的文体;在艺术领域里,它又接近文学;在戏剧领域里,它是一切戏剧活动的根本出发点.



剧本主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成。    对话、独白、旁白都采用代言体,在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明,包括对剧情发生的时间、地点的交代,对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明,以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。  在戏剧发展史上,剧本的出现,大致在戏剧正式形成并成熟之际。  古希腊悲剧从原始的酒神祭礼发展为一种完整的表演艺术,就是以一批悲剧剧本的出现为根本标志的;中国的宋元戏文和杂剧剧本,是中国戏剧成熟的最确实的证据;印度和日本古典戏剧的成熟,也是以一批传世的剧本来标明的。  但是,也有一些比较成熟的戏剧形态是没有剧本的,例如古代希腊、罗马的某些滑稽剧,意大利的初期即兴喜剧,日本歌舞伎中的一些口头剧目,中国唐代的歌舞小戏和滑稽短剧,以及现代的哑剧等等。  



剧本的写作,最重要的是能够被舞台上搬演,戏剧文本不算是艺术的完成,只能说完成了一半,直到舞台演出之后(即“演出文本”)才是最终艺术的呈现。  历代文人中,也有人创作过不适合舞台演出,甚至根本不能演出的剧本。这类的戏剧文本则称为案头戏(也叫书斋剧)。  比较著名的如王尔德的《莎乐美》等。而好的剧本,能够具备适合阅读,也可能创造杰出舞台表演的双重价值。  



一部可以在舞台上搬演的剧本原著,还是需要在每一次不同舞台、不同表演者的需求下,做适度的修改,以符合实际的需要,因此,舞台工作者会修改出一份不同于原著,有著详细注记、标出在剧本中某个段落应该如何演出的工作用的剧本,这样的剧本叫做“提词簿”或“演出本”、“台本” (promptbook)。    此外,剧本是完整的演出脚本,有另外一种简单的舞台演出脚本只有简短的剧情大纲,实际的对白与演出,多靠演员在场上临场发挥,而这一种脚本则称为是“幕表”。



剧本的创作者



剧本的创作者叫做编剧,或尊称为剧作家。  



剧本的内容



剧本主要由人物对话(或唱词)和舞台提示组成。  舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作,或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。



一个典型的剧本例子如下:



公馆一室内

王妈:(小心翼翼地)小姐,您还是得注意身子,就吃点东西吧。  

赵小姐:(把碗砸在地上)不吃,我就是不吃。  

(王妈下)



剧本的结构



一部较长的剧本,往往会由许多不同的段落所组成,而在不同种类的戏剧中,会使用不同的单位区分段落。  在西方的戏剧中,普遍使用“幕”(Act)作为大的单位,在“幕”之下再区分成许多小的“景”(scene)。中国的元杂剧以“折”为单位,南戏则是以“出”为单位,代表的是演员的出入场顺序,而在明代文人的创造后,将“出”改为较为复杂的“出”。    



剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局”。 当然根据编剧技巧的不同,结构还会变化。如“佳构剧”。



剧本的分类



按照应用范围,可分为: 话剧剧本,电影剧本,电视剧剧本等。  



按剧本题材,又可分为 喜剧、悲剧、历史剧、家庭伦理剧、惊悚剧等等。  

还有一种剧本主要追求文学性,不以演出为目的,或者不适合演出,动作性不够.被成为"案头剧""书斋剧".欧洲19世纪的许多浪漫主义诗人和作家创作过很多这种戏剧形式的诗歌,但只能提供阅读,不适合上演.



所以在戏剧创作中,剧作家要懂得舞台和表演,应该在剧本的创作中处理好剧本的文学性和舞台性.因为戏剧演出才是最终目的.没有演出和观众的戏剧谈不上是戏剧.

文章引用自:



。    。

原贴:什么是舞台剧本

eilada

我是一个演员,我告诉你吧,但是你去观察下人物会更好的。 比如演算卦的;买菜的;小儿麻痹的; 这些都是性格很鲜明的人物阿,这些我都有演过的,很容易演得,你试试看吧!

原贴:求表演课单人表演剧本

紫米

无实物表演的精彩题目 1.打扫房间 2.吃面条 3.洗头发 4.熨衣服 5.下雨天打伞 6.修自行车(李保田在考学时用过,演了一个半小时) 7.看电视或看球 8.开门(注意细节) 9.开车 10.拔萝卜 11.钓鱼 12.戴或摘隐形眼镜 13.出门前的准备(如洗漱、换衣服等) 14.换灯泡 15.举哑铃(注意肌肉的张弛程度) 16.吃药 17.堆雪人 18.包饺子 19.打蚊子(注意蚊子的飞行路线) 20.写生

原贴:求表演课单人表演剧本

clbee_w

妖女打不过猴子就变来十个小妖孽出题,第一个妖孽一+一=二,第二个妖孽怕笑话被猴子逗死,第三妖孽猜谜语,第四妖孽怕跳舞,结果猴子和前三妖劲歌热舞勇闯关,原来前三妖孽是猪沙龙

原贴:求...幼儿园儿童舞台童话剧《孙悟空三打白骨精》剧本,急...在线等.....只要幼儿版的剧本

赶紧滴赶紧滴

梅雨偶

原贴:求...幼儿园儿童舞台童话剧《孙悟空三打白骨精》剧本,急...在线等.....只要幼儿版的剧本

Fencer08

用手

原贴:要怎么做舞台剧本?

contager

舞台剧应该说是人类创作最早的表演方式;在没有电影以前,特别是在中国,人类大众的娱乐活动,应说是以各种街头,场院,搭一个台子,来表演一些人间的喜、怒、哀、乐生活情景。表演形式,有说、唱、逗、笑。这是中国最早的娱乐艺术。随着时代的发展而成为现代的戏曲、话剧、歌舞、小品等等表现形式。开始的台词为即兴创作,发展到现在,就细化到剧本、导演、表演等等。 但是千变万变,有一点是不会变的,即:它的行为目的是寻求与受众的互动,受众的喜爱和认可。而且,在创作上,还会因为剧种的不同,而要求剧本创作的形式不同。因此,在剧本的创作上,舞台剧也与动漫剧本有明显的不同。 1.台词的不同 舞台剧本的台词,是根据剧种的特殊要求

原贴:要怎么做舞台剧本?

可能感兴趣

幼儿园情景剧表演剧本  人生就像舞台文案  幼儿园表演剧本  幼儿园表演剧本守株待兔  幼儿园表演剧本备课  幼儿园表演剧本3人  幼儿园表演剧本5人  幼儿园故事表演剧本  幼儿园表演游戏剧本  幼儿园表演剧本2人  幼儿园童话剧表演剧本  幼儿园戏剧表演剧本  幼儿园中秋表演剧本  幼儿园西游记表演剧本  幼儿园音乐表演剧本  幼儿园双簧表演剧本  幼儿园表演剧本绘画  舞台演出朋友圈文案  幼儿园表演课剧本  幼儿园舞台表演文案  

最新专题

我在惊悚游戏里封神小说全文免费阅读笔趣阁

封神演义相关的小说

单田芳的封神演义和小说一样吗?

封神小说主角名字

主角叫风元的封神小说

拜师截教的完本小说

精灵梦叶罗丽原创女主同人小说

叶罗丽精灵梦小说全集目录

叶罗丽精灵梦免费阅读完整版小说

精灵梦叶罗丽八季小说

相关专题

表演剧本创意又简单

幼儿表演游戏剧本六人

幼儿园表演课剧本

校园改编剧本

课本改成剧本

幼儿表演剧本7人

幼儿园简单剧本

绘本表演剧本

幼儿园小品让座剧本

幼儿园小品剧本搞笑幽默完整版

更多幼儿园舞台表演文案的相关推荐尽在顾文姬.

顾文姬 •  关于我们 •  联系我们 •  隐私条款 •  版权说明

Copyright©2025 渝ICP备15005112号-4

微信公众号 微信客服号 APP下载 返回顶部
顾文姬微信公众号

微信扫描关注

顾文姬微信客服号

微信扫描加好友

顾文姬app下载

扫描下载