一篇小说800字作文

他人的励志事迹加上自己失败后努力成功加上当时场景，比如失败时的瓢泼大雨成功后的雨后彩虹

自我小结：作为一个合格的中学生，在道德与素养方面，我诚实守信，待人真诚，孝敬父母，信守诺言，言行一致，不做损人利己的事，考试不作弊；我有责任感，体现在积极参加集体活动和社区活动，珍视和维护集体荣誉，爱护公共设施，关心社会和他人，乐于助人 另外自我介绍能给别人带来很好的第一印象.记得我们上学那时,有个人就说“我家住在省女子监狱”。当时我们哈哈大笑。结果他来了句，“旁边”。又是一阵的哄笑。所以自我介绍要以幽默的方式，最能让人记得你。首先你可以先说，我叫XXX（王小二），XXX（王小二）的X（王），XXX（王小二）的X（小），XXX（王小二）的X（二）。性别肯定显而易见，至今未婚。我的特长就是：手特长。像这样幽默似的介绍很好。你自己想介绍什么自己韵味一下就OK了。 自我介绍的禁忌： （1） 自我介绍最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展示出来。 （2） 自我介绍还忌讳写成简历形式，缺少文学色彩。 下面是几篇范文，可以自己看看 自我介绍 我叫**，今年十三岁，刚上初二。 我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。 我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。 我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等， 所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。 我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且， 我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。 这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！ 点评： 这篇自我介绍虽然和简历有所不同，但是，确实看起来像简历的一样的东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得很古板，缺少文学的特点。在这个自我介绍中，存在问题就是，把“我”的优点，“我”的缺点一条条的罗列出来，明确是明确了，但是，文学性却失去了，因此，应该学会用一种文学的方法描写自己，在某一个自己最得意的特点上，下大功夫描写自己，当然，也不要企图掩盖自己的不足，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚，只有通过你的自我介绍，看到一个立体的生动的磊落的你，这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。 李玲自传 小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。 六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对；搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。 毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。 吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。 点评： 这篇自传语言十分简练，文中的小作者以时间为顺序，重点叙述了小作者三个时期的不同情况，即在幼儿时期、小学时期和中学时期的情况，而且简要地叙述了小作者自己的性格、爱好、特长以及取得的成绩。可谓重点突出，详略得当。 这篇自传的语言不仅简练，而且诙谐、生动。在充满朝气的文字中，一个多才多艺而又谦虚谨慎

大海，帆，我

水手日复一日地操纵着船帆，而他的双手早已老茧横生。缆绳“嗖”地从手中划过，预示着一次新的航行即将开始。

那一日风平浪静，视野无限开阔。温和的阳光投射在潮湿的甲板上，温暖了冰冷的船体。在氤氲雾气，海浪的白沫子欢快地飞舞，一颗颗珍珠，光彩夺目。水手奔忙在船的这头与那头，踩地甲板吱嘎作响，好似欢快的鼓点。若是再配以和弦，说不定还会有动人心魄的演绎。

随着船长的一声令下，帆船缓缓地驶出海港，朝着那一望无际的大海前进了。水手脱帽致敬，挥手告别岸上的情人。而此时她手中握着的一束玫瑰花，是水手今天起早去市场买的。新鲜而芬芳四溢，花瓣上还沾着几滴晶莹的露珠。在花瓣的包裹下，花蕊得到了悉心的呵护，在将来的一周时间内，都将为她的房间带来沁人心脾的气息。直到船儿变的很小，最后消失在地平线上，她还依旧伫立在海港，她的裙䙓在带着咸味的风海中摇曳，可爱极了。

许多年来，他与她在此分别又重聚，一时悲伤地落泪，一时又开心的欢蹦乱跳。但是现在，他和她都已经老了，除了依旧不变的泪水和吵闹的海鸥，时光已经将两人雕刻地皱纹满布。

而这次，将是水手最后一次航行，像个男子汉一样最后一次去同大海搏斗。她会静静守候，直到他的归来，先献上一个深情的吻，再听他讲述异国见闻。

水手的青春凝结在船帆上，形成了斑驳的盐霜。而操纵船帆的水手，正是操纵着人生的船帆，驰骋纵横与浩瀚大海之上。只有那些真正勇敢而敢于坚持的人，才能通过大海的考验而成为真正的勇士，并成功归来。

而我，只是一个普通的学生，只是会在无助和迷茫的时候才会想起水手，幻想自己就是那水手，航行在无边无际的学海之中。要有怎样的信念才能和水手一样坚强呢？想到这里，我不禁感到一种莫名的紧迫感，而使我怀上了一种挥之不去的忧郁。

海明威精神

一、海明威个性中的孤独因素

厄内斯特·海明威是美国现代文学史上一个杰出的艺术大师。他成长在一个战争和暴力横行的时代，使得他的思想呈现出复杂和矛盾的状态。海明威是一个酷爱打猎、钓鱼的作家，他参加过第一、第二次世界大战，身中237片弹片。他的头上缝过57针。他曾在非洲两度飞机失事，严重的脑震荡使他的视力和健康每况愈下。非同寻常的人生经历，孕育出他那硬汉的性格。这种时代和个人性格特征，自然而然地融入在他的作品中，在他的小说中，反复出现了拳击、斗牛、狩猎、捕鱼、战争等题材，这些都是力量的象征。当然，还杂揉着酒、暴力、性、孤独和亡。海明威一生笔耕不辍，他所塑造的一系列“硬汉形象”成为海明威文学风格的重要标志，与其颇具传奇色彩的人生交相辉映、难解难分，被后人所称道。创造了刚毅不屈、视如归的“硬汉”典型，但又往往是孤独和绝望的，特别是“亡”和“男子汉气概”，贯穿在他的全部创作中，成为他作品的主要风格特征。

二、海明威作品中硬汉的“孤独”情结及他们的悲剧命运

历数海明威作品中的硬汉，经历了一个从稚嫩到成熟、从失落到充实，从缺憾到丰满的过程。巴恩斯是海明威塑造的第一个较为成功的硬汉形象；亨利同他类似的是一个没有奋斗目标、灰色消沉、迷惘的抗争者；而乔丹则是较为完美的的一个战士形象，具有坚韧不拔的英雄气质，体现海明威作品中硬汉面对亡的态度；桑提亚哥可以说是海硬汉精神的集大成者，他的意义不仅在于他是一个渔民和老人，还在于他是一个真正意义的人。他对待失败的风度完美的体现了“人可以被消灭，但是不能被打败”这样一种崇高、伟大的精神。

（一）从系列悲剧性的硬汉上表现的“孤独”情结

纵观海明威的作品我们不难发现，他的英雄人物都是悲剧人物，都难以逃脱亡的结局。的确，他们无论在战争时期还是和平年代，都在同外在的力量抗衡着，似乎逃脱不出荒诞冷酷世界命运的摆布，始终徘徊在残酷、希望渺茫的世界，虽然这一切从另一个角度更是衬托出他们的英雄气概，显现出人物自信、勇敢、刚毅和强悍的伟大精神力量①。但是无法遮掩的是硬汉性格中隐藏的无助、无奈和渴望认同，揭示了人性中的共性，更为壮观地透露出硬汉们的孤芳自赏、孤军奋战的“孤独”情结。

海明威自己就是一个硬汉，这个身上残留着百余弹片，一只膝盖用白金制成的硬汉，战争、敌人、挫折甚至包括病痛与无助，都不曾打败他，但人在命运的面前却可以被掠去一切，掠去他们所赖以生存的精神领地。现实生活中的海明威自己结束了62岁的生命，他自杀的真正原因不仅仅是因为病痛的折磨，更重要的是，他的精神家园被命运掠去了，他无法抗衡，除了以亡来寻找生命的另一处净土外，他别无选择。最终用双管猎枪了结了生命。“一切故事的结局都是亡"，这是他留给后人的一段告白。也是他无法逃脱命运的无助的最后的呐喊。用自杀这种极端的方式来结束生命的海明威，同他笔下的硬汉一样是脆弱的，因为他最终没能用乐观的人生态度来对待亡,只能选择逃避，而这一切，不正是硬汉所无法跨越的孤独和无奈所致吗？

海明威的这种情结，自然不自然地影射在他的作品中。在《乞力马扎罗的雪》中，临的哈利非常具体实在的感受到神的力量，他幻觉到了神的模样：“它呼呼地喘着气，慢慢地挨到身上来，它不具任何形态，它爬到哈利身上，把全部重量都压到他胸口。”在他的笔下，亡是异常恐怖的。

由于海明威是借助“冰山”原则进行创作的，因而他的悲剧作品也就是深沉的，显得极为含蓄。这种悲剧的情怀，由于“八分之一”和“八分之七”的区别而显得更加含而不露。海明威是个感情奔放的人，但在具体创作中却极力控制自己的感情。使自己那丰富的情感不会在作品中毫无节制地宣泄出来，尽量使自己与作品保持一定的距离，写得冷静而不露声色，而读者却分明体验到作者深厚的情感。例如：

“自杀的男人有很多吗，爸爸？”

“不太多，尼克。”

“女人呢，多不多？”

“难得有。”

看似毫无情感、毫无感受、平淡无奇的两句对话，但却显示了一个受到亡影响的孩子对生命、亡的本能的感受，最后他“相信他永远不会”，既是生命不朽的渴望，也是对亡的本能恐惧。

千百年来人类精神的孤独、迷惘和漂泊，被无数的文学作品、文学主题所反复提出，反复呐喊。海明威从另一个角度思考了人的本体存在问题，大声喊出了千年文学命题中纠缠于作品中的孤独意识——人难以认清自己，始终脱离不了生老病的程序，脱离不了精神上的孤独。尤其作为生命强者的硬汉们，如果不能优雅从容的姿态面对和战胜强大的有形以及无形的对手和敌人，必然陷于精神上的退化和异化，陷于孤独和恐慌，最终被冷酷的命运所吞噬。

海明威的悲剧又多是英雄们孤独的个人奋斗。斗争、失败乃至于亡是海明威作品的基本主题。这些悲剧反映了人生的无常、生命的无奈。《太阳照样升起》书名来自圣经语录，充满了乐观向上的精神，太远冉冉升起寄予了人类无限的希望，但主人公杰克却被看成：“你是个漂泊异乡的人，你和国土失去了联系，你过分讲究虚伪的欧洲标准毁了你，你迷上了女人，你整天闲聊，不务正业，你是个漂泊异乡的人，懂吗？你在咖啡馆里闲逛。”正是人物内心无法排解的彷徨若失、心灰意懒的情绪，心灵深处无法宣泄的悲哀，外在的表现为酗酒和狂欢，成为“迷惘的一代”的代表作。亨利和卡萨玲已经逃离了战场，来到中立国瑞士，他们未来的生活将是幸福和安定的，但在分娩时候，难产却夺去了她的生命，这种人类繁衍过程中极小的概率偏偏被他们遇上了。哈利到非洲去打猎，这本是极其危险的，可是他万万没有想到的是，不是在和凶猛动物的搏斗中，而在一个小小的荆棘刺上。乔丹从开始接受任务的时候，亡的阴影就笼罩着他。这些浓重的悲剧意识，强烈的亡情结，是萦绕在一位位硬汉身上难以割舍的历程，组成这些硬汉个性中孤独、痛苦和无助的重要部分。

对亡的恐惧和逃避；残忍和罪恶，痛苦与亡充斥海明威的作品，源自人物对现实和未来的无从把握，绝望到无以再绝望。《永别了，武器》中，亨利在卡萨玲后，不顾护士的阻拦，坚持要进屋去看她的遗容。海明威把主人公悲哀到近乎麻木程度的神情，凝结在艺术形象里：医生顺着过道走着，我回到病房门口。

“你现在还不能进来，“一名护士说。

“不，我要进来。”

“你还不能进来。“

“你出去，”我说，“那一位也出去。”

我把护士赶走，关上门，熄了灯，可这也没有什么用，这像是同一尊石像告别。过了一会儿，我走了出来，出了医院，在雨中走回旅馆。

这种含而不露的手法给读者留下无尽的联想空间。凄风苦雨中亨利一个人，没有目标，不知所向。只有一个孤独的背影徘徊在街头，伴随着他的只有那似乎永远也不能停下的雨……

海明威还惯用在小说的序言中凸现蕴含内在的意义和矛盾。在《丧钟为谁而鸣》这部小说的题记中，意味深长地引用了英国诗人约翰·堂恩的诗句：

“谁也不能像一座孤岛，

在大海里独居。

每个人都似一块小小的泥土，

连成整个陆地。

如果有一块泥土被海水冲击，

欧洲就会缺其一隅。

这如同一座山岬，

也如同你的朋友和你自己。

无论谁了，

我都觉得是我自己的一部分在去，

因为我包含在人类这个概念里。

因此我从不问这丧钟为谁而鸣，

丧钟为你而鸣。”

这本是一部具有广阔视野的战争题材的小说里，运用大量的内心独白，淋漓尽致地探讨了生与的问题，个人幸福与人类命运的问题，描写了乔丹为了保卫自由的信念和政治理想，而镇静自若勇敢地面对亡的英雄主义行为。但在序言中，却引用如此宿命的引言，不能不给读者在最初就确立一种悲观、困惑和悲剧情结。

（二）从《老人与海》中看英雄的“孤独”及悲剧命运

在海明威最为著名的《老人与海》中，他以其简练的笔墨，栩栩如生地塑造了具有强烈个性的、尊敬人生奋斗的老渔夫桑提亚哥，歌颂了老渔夫与大自然抗衡时的英勇不屈，也歌颂了劳动者的英勇气概。老人在大海上三天经历做出壮观而又富有悲剧色彩的描写，使人读后对主人公的悲壮行为充满了伤感之情。老人具有的勇气、尊严和忍受能力等高尚品德，成为一代又一代后人崇敬和赞美的典范。海明威也因这个作品而获得1954年的诺贝尔文学奖。文章中，老人与大海的关系是压迫和反抗，老人为了自身的价值、尊严、生存以及冥冥中的使命而出海，向命运挑战、搏击——结局早已注定，但老人即使在像失败的旗帜一样的破帆下，也不承认自己失败。鲨鱼则是无时不在的困难和艰险。老人自身的意识中棒球冠军的想象以及无意识（梦）中对狮子的发现，也是人类自身性格的喻现——胜利欲望和不服输的念头。小说以老人梦见狮子作为结尾，还原了作品的主题——决不服输，继续向命运挑战。

虽然这个作品中昂扬着积极向上的人生态度，但是仍旧无法摆脱硬汉内心的孤独，桑提亚哥这个具有海明威硬汉全部品性的英雄，只身一人搏斗在远离人烟的大海上。在博大、深邃、凶悍神秘莫测的大海面前显得如此孱弱、渺小。他终于忍受不了这种“属于老年人”的孤独感，喊出了“要是孩子在这里该多好啊！”这句震撼人心的呼声，并多次反复出现！是何等的孤独啊！一个独臂挥舞的英雄，如置身于毫无边际的荒原，该是怎样的悲哀啊！

一位位硬汉们在孤零零的和自己的灵魂和世界的搏斗中，过着最紧张的内心反省生活，永远没有安宁，桑提亚哥在费尽九牛二虎之力捕到大鱼后又被鲨鱼吃光的惨象中，领悟到人生原是一场打不赢的仗，就像老人那张“用好多面粉袋补过的旧帆，看上去像一面永远失败的旗帜！”由此，也可以看出海明威的内心世界是一个躁动不安的世界，渗透着对人类本质和生存意义的无休止的探求。在他看来，在人生这场战斗中，人是孤独的，狂风、暴雨、惊涛骇浪、鲨鱼结成了一群同谋者，周围充满了莫名其妙的野蛮的一致性。在强硬的背后，表现了无法改变现实的软弱感、绝望感，以及理想幻灭后的焦虑、苦恼和困惑。

由于追求的坚定和道路的孤单，常常必须强大的自信和自制，方能保持足够乐观的心态持续自己的道路，然而海明威笔下的人物最终还是无法远离孤独和怜悯，这就像一个几十年如一日到处宣称自己年轻的人突然服了老一样，委实令人震惊，也令人感动。没有人可以击垮他，打败他的是自己内心的脆弱。而这不是一个随意的比方，这也正好是个事实：在《老人与海》的字里行间，海明威第一次显出了老态。他写了老人；不仅如此，——因为写了什么并不足以证明你就是什么，更重要的还与他的写作方式的转变有关：他的叙述不再以蒙太奇的手法体现生硬和突兀，结尾不再戛然而止，人物一直在自言自语；同时，他还写了孩子，不过不再是他自己的童年，而是一个老人眼里的孩子，一个宽厚的声音里的孩子，一个和老人同样不缺乏坚韧但却拥有孤独的孩子。

三、海明威英雄“孤独”的生命意义

海明威的作品紧紧契合着时代的流动脉搏，以深刻的洞察力和感受力，表现了人类在一个特定时代的生存状态以及精神饱受磨砺的艰辛历程。海明威笔下的一些“硬汉”孤独的另一方面是总在计较输赢，比如说《老人与海》中的那位老渔民圣地亚哥。他有一句名言：“人不是为失败而生的……一个人可以被消灭，但不能给打败。”②人生不是拳坛，也不是战场，注定是曲折、反复无常，没有一个人会是各个方面的常胜将军，为什么不能用一种我们中国人的海纳百川的气魄，从容面对，以一种欣赏的人生姿态领略生命的过程，而总是想着胜败呢？为什么不能在和谐的整体或复杂的社会关系中考虑自己的责任与职守。奇怪的是只为胜利而生的圣地亚哥又不避讳言败。他一再说自己被鲨鱼打败了，这不是直接否定了他那“人生不败”的信条了吗？海明威年过半百时他创作了《老人与海》（小说于1952年发表时海明威53岁）。也许他希望自己像圣地亚哥那样廉颇不老。但这种情绪背后是不是蛰伏着恐惧与怯懦？人的智慧始于对自己局限性的认识，谦卑地接受自然历程和生老病，学会如何坦然步入老年，何尝不是一种成熟的勇气。古话说“强自取折”，海明威的自杀（1961年）恰恰说明他缺少的正是这种成熟的勇气。正如他作品中的一位位硬汉一样，终究没有战胜人生的孤独、困惑和绝望。

当然，艺术创作来源生活，海明威的每一部作品都和他的亲身经历息息相关，作家特殊的生活背景，特定的历史阶段，需要铸造一位位刚毅强悍的男子形象，也正是这种历史环境，限制了人物性格塑造的韧性。

今天，站在21世纪的门槛，再回首读解海明威及其笔下的硬汉，不由自主地引发对现实的思考，能否以一种更为积极乐观的人生态度，笑对如磐风雨，升华自己的人生经历，遵循自然规律和法则，尊重生命，超越自我的狭隘，做一个能够承受失败、孤独，可以坦然、从容地历练生命苦难的精神硬汉，是带给我们后人的甚为现实的启迪。

因此，当我们一次次拜读海明威的作品，一次次和文中的人物交流对话时，也深切地体味到封闭在这些硬汉性格中的无助、无奈和渴望认同，感悟人物心灵深处隐藏的真实，他们同样具有我们人性中的某些共性，是一个个活生生的立体的人物，正是因为有了这样的品性，才使得人物形象更加丰满生动、立体鲜活、经久不衰、源远流长······

时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。

时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。

我们应该珍惜时间，我不是只相信成功人士所说的，我自己也深受体会。在我小的时候，就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿，这样就使我天天上学迟到 ，不仅受到老师的批评，还使我失去了许多的早读时间，清晨是一个人记忆力最好的时候，也是一个人精神状况最好的时候，这个时间我错过了，其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!后来我做了个试验，我在早读时认认真真的读了读书确实是比我在课余的时候记得牢，记得准。我睡觉只是一时的舒畅，而我早点读书不仅对我一 生都有益，而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我门学会利用和珍惜时间了，尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的，你想啊，一分钟确实做不了什么事情的，但是10个小时那就有10分钟了，100个小时里就有100分钟了啊，所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊!

所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右

小时候，老师常常说我“有出息”我只知道这是褒扬，并不懂什么意思，渐渐长大，渐渐发觉我一直都在盲目地努力，我没有追逐的目标，没有方向，那些别人眼里阶段的成功以无来说根本没有意义，在这样有些荒唐的迷茫与困惑中，我渐渐放纵自己。

我不想读书，接受九年义务教育是应该的，我已初二了，再读一年，初中毕业，我不知道是否继续求学，应该会的，在如今意义文凭当敲门砖的中国初中毕业就辍学，几乎等于自寻死路，更何况，除了读书还过的去，我一无所长。

在学校里，如果我多几分毅力与韧性的话，我至少会有两个方面出彩。

以前我的文章写的很好，与周围相比，可是在续两次的作文未得好评这样的状况居然出现了，那时我的心态极不端正，之后的每次写作都受其影响，每况愈下，我就像泄了气的皮球，不过管它了，现在的文字功底，随着其它人的突飞猛进，已为沦为常人，我有很久没有写过什么有见地的文章了。

我的数学成绩也不差，辅导过我这一科的老师都说我很聪明，想过做数学家，并且我少时很相信我长大后能解开那些世界难题，可是伴着年龄的增长，我发现做任何事情都有它的阻力，更何况，是无数人尝试过而失败的事情，于是不在意这个长处了。

我的普通话挺标准，也有那么一段时间，我的朗读水平在班里长于领先的位置，慢慢我的缺陷就显露出来长，我的嗓门较小，朗读的力度自然就不够，音调有些低沉，怎么读都没有韵味，这些是可以改变的，但我认为没必要，很快就没有了兴趣。上个月初，我还是班长，当了一年了，初一初期，我很有热情，老师和同学们都大为赞赏，当管理上的问题开始浮现，我长叹短吁，不敢面对，这一次的竞选班长，我没参加，又放弃了……“少壮不努力，老大徒伤悲”“策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息”……我自嘲似的背诵这些诗句。

我知道，继续这样下去，是绝对不行的，一块好木，可作艺术品，也可以当柴烧。

我试着把问题放下，顿觉轻松许多，原来也不是不可避免的，我感觉到从前的自己所想的困惑不过是在钻牛角尖，只要不去想它便什么事也没有。尽已所长，那一段空虚的日子已经过去了，我又回去充实的生活中，尽管我暂时未到努力的方向，但这个寻梦的年龄让我感到梦想就要找到，“现在优秀”这样的想法虽不远大，但也足够支持着我

“青春期间的少年最易迷途”，我是这句话的翻版之一，我无力挣脱，也不想就此屈服，路是人走出来的，即便我处在荒野，也无所畏惧，无路可走，不妨开辟出一条新的道路。

未来!我来。

人生的大海深邃浩渺，广阔无垠的人生的航船驶向远方的灯塔，在此过程中，狂潮的风暴拍打你的风帆，随波暗流击打你的船桨，虚浮的风气与你擦肩而过……但你只要能为自己留一份空白，在自抚中坚持你的信念，增强你的体魄，你就会将船只完整地驶向彼...

初夏心情

雨过的天空灰灰，躺在初夏的怀抱里，带着意想的温度，让思绪沉入静谧的深处---

那个初夏，和枫树有约；时间在距离的行径上碾磨，枫树深情露重，绿意怡然，我徜徉在枫树下心绪傲然：来生依然做一株美丽纯洁的花儿，依附于那迎风摇曳的枫枝，馨香一片.....

天真有时很可爱，臆想的季节虚开了一扇窗，我看到窗外一枝摇着头的月季，它和我一样，怀揣着夏天的心情，思绪波动。想想这样多好，处在初夏，却犹如活在春天，与花儿为邻。。

我试着学会和月季花一样，处在每一个季节，做到倾听与凝望。

花儿总是把自己最美的时刻呈现给钟爱的季节，可是有的花儿，四季都没有给它希望，它只有放弃开放，忧郁溢身！有希望的，也会有她的期限，青春也是一样，既然如此，在这夏日的风尘里，又有什么伤感的理由？生命充满色彩，幸福只需简单。一些人，注定了，不是你的过去，不是你的未来，只是你的现在，喜欢着便很美好，什么来过？什么走了？不必去思量。。

网络的诗词，看到看不懂为止；小说故事里有着刻骨铭心的风月，可它是个疼痛的词，随时都可以让人想起甚至去虚构一场荼靡花事；真用情者，都渴望那份等待中的甜蜜，然后享受花开的喜悦，只是不知道如何去疏理曲终人散后的落寞！

鸟儿停在高高的枝头上，梳理着自己的心事，没有人知道它是忘了飞翔还是厌倦了飞翔。闭了闭双眼，断了思念和牵挂，那朵花，便是自己了！

这个时节，有时雨丝绵绵，犹如春天的温柔，适合开始，比如一些妙不可言的邂逅，还有那些挣扎在泥土里挤兑着的萌芽。有时阳光火热，犹如盛夏那般焦灼，也适合结束，比如虚构的故事，不爱的人就此说bb，以及那些互相伤害爱的人们再也回不到从前，只隐隐地在心里祈祷，来世，请你以另一种方式从我的生命里经过.....

我认为，人是不能在同一流水里涉两次足的，因为河中已不再是昔日的流水。不论如何，一如席慕蓉说的：“不管结局如何，对你说声谢谢！”

天空云开雾散，阳光灼灼，那绿荫遮阳的枫树在我的双眸里慢慢放大.....

俗话说：人不为己，天诛地灭.这句话看似冷酷，可是谁又能否定这不是一句大实话呢？有一个故事给我留下了很深的印象. 有两个朋友去非州大草原游玩，奇特的自然景观让他们流连忘返，于是，他们决定留在这里野餐.可正当他们兴致勃勃地寻找合适地野餐地点时，突然发现一只凶猛的狮子在正前方的草丛中虎视耽耽的看着他们呢. 顿时，两个人都被吓得魂不守舍，时间似乎也凝结了.但一个人马上就醒过来了，抛下手中的东西撒腿就跑.而另一个人似乎还没有清醒过来.面对着一步步向他前进的狮子，对逃跑的那个同伴说：“你跑有什么用，你跑的再快也快不过狮子啊!”那个人说：“我跑不过狮子还跑不过你吗？话音未落，那个人便钻进草丛中不见踪影了.

他人的励志事迹加上自己失败后努力成功加上当时场景，比如失败时的瓢泼大雨成功后的雨后彩虹

时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。 时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。 我们应该珍惜时间，我不是只相信成功人士所说的，我自己也深受体会。在我小的时候，就是因为

《仙人掌》盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。  它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。  在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。  它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说：“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。  害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。  它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。  仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。  就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。仙人掌也是一味好药,人们有病,它可以帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣成酱,再用来敷在腮边,很快就可以痊愈。    仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩!写风景的优秀作文昨夜秋风,为梧桐雕上了那古老神秘的花纹,伊人衣带渐宽,人日渐憔悴,临窗远望,望断天涯路。  零丁的柳叶,刻这古老的文字,叙述着霸王别姬的故事。  清冷的细雨,用它深沉的绵情,把那催人泪下的风景,洗得血一样的清晰。汉兵已掠地,四面楚歌声。霸王仍在战场上拼死一搏。  营帐中的虞姬,眉头紧蹙,焦急等待着,等待着……终于,楚霸王回来了,依然是那样威武和英俊。虞姬走出帐外,看自己魂牵梦绕的霸王,从迷蒙的硝烟中,身着铠甲,胯下是威武高大的乌骓,由远及近,纵马奔来。    马蹄的声音蹬蹬作响,与虞姬的心跳同步。山上的杜鹃花,开得血红,映衬着虞姬的两行清泪。连城的烽火映红了半边天,一缕缕告急的狼烟直冲云霄,像几根擎天的巨柱,支撑起这片灰黑色的天。  忠诚的乌骓马载着霸王和虞姬在滔滔的乌江边飞驰,霸王一手紧握缰绳,一手紧紧抱住虞姬,风吹起她长长的白裙,乌黑的长发,穿行在硝烟中。  远远的身后,追兵杀声震天。后面,马蹄声渐行渐近；前面,乌江水吞天沃日；乌骓,此时已筋疲力尽。  霸王下马,牵马蹒跚前行。虞姬却也执意下马,执手相看泪眼,竟无语凝噎。秋天的风啊,把乌江两岸的树叶吹得哗哗作响,虞姬松开了项羽,看了看天上那颗白热的太阳,把视线定格在霸王脸上,泪水滂沱,颤声道："大王——"话音未落,虞姬飞快地拔出霸王的佩剑……乌江的水,变得温热,殷红。    霸王悲痛的呼声随呼啸的风回荡在江面上,"此天亡我,非战之罪也!"佩剑上虞姬的血痕犹在,回头望追兵的快马已到,剑光一闪,历史在这一刻定格,滔滔江水成为这催人泪下的历史风景最忠实的见证。  最壮丽的牺牲,是对英雄的赞颂。而英雄背后的美人,付出的却是最凄惋的人生。  英雄背后美人痛,是历史长河中的一幕幕最催人泪下的风景。

欣赏别人,是对别人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有她的逻辑,丑恶的终将让位于美好的,虚幻的终将被真实所代替,短暂的终归短暂,永恒的绝对永恒。    因此,欣赏别人就是对别人的尊重。 欣赏别人,是对别人的鼓励。正如威廉·詹姆斯所说：“人性中最深切的心理动机,是被人赏识的渴望。”我们都渴望得到别人的欣赏,同样,每个人也应该学会欣赏别人。  其实,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具备愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念；被欣赏者也必发生自尊之心,奋进之力,向上之志。   欣赏别人,是自己前进的基石。一位西班牙学者说：“智者尊重每个人,因为他知道人各有所长,也明白成事不易。  学会欣赏每个人会让你受益无穷。”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的,这也是一个学习的过程。一声喝彩,别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底。没有人不渴望优秀,当你向别人说出“你真是好样的”时,其实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。     欣赏别人,是做人的一种美德。在人生的道路上,任何人都不可能一帆风顺。别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药。俗话说：“良言一句三冬暖”。欣赏别人,不仅能给人以抚慰、温馨,还能给人以鞭策,使人的潜能被充分地激发出来,去争取更大的成功。  懂得欣赏别人,别人也许也在欣赏你,久而久之,别人的优点也成了你的优点,别人的美丽也成了你的美丽,你也会成为一道亮丽的风景。   欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。  聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自己；愚蠢的人只能看到别人的不足之处,看不到别人的优点和长处。有的人喜欢以自我为中心,漠视他人的成绩,听到别人获奖就不自在,看到别人进步就不痛快。这种自私、偏狭的心理不仅会使自己形成性格缺陷,还会影响与同事、朋友之间的交流,从而影响自己的进步和能力的提高。    我们欣赏别人的收获,更应该欣赏别人奋斗的足迹。在这个世界上,我们无法寻找到完美,任何事物都存在着缺陷,每个人都有他闪光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不同而已。因此,我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人,努力地改善自己,积极地劳动和创造。  所以说,智者的欣赏就是在欣赏别人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑练成自信,把不满锻造成奋争,把孤傲挥洒成谦逊,把委屈升华成振奋,把失意挤压成动力,把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯,头上没有彩霞满天,但一生的欣赏也许会成为自己独特的永恒的风景 横看成岭侧成山 心晴的时候,雨也是睛；心雨的时候,晴也是雨。     ——题记 宇宙无穷,人生苦短。 人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥,跟漫漫历史长河相比起来,何其渺小?有幸来世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?难以释怀,大可不必。   鹰击长空,鱼翔浅底,骆走沙漠,虎啸深山,每一种生命都有它的优劣,至于如何评价,关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了,正所谓横看成岭侧成山。   学会欣赏,用一颗愉快的心欣赏,你会发现,世界原来是很美的。  不是吗?张爱玲不美,但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美,三毛也不美,但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉；爱因斯坦甚至很丑,但无碍他对科学热衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖来形容,但无碍他对艺术的痴狂……只是换了个角度,这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。     学会欣赏,用一颗平静的心欣赏,你会发现,你会发现,遗憾也美丽。不是吗?病魔束缚了霍金的身体,宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维；当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时,却俨然是一切生命的主宰；张继有落榜之痛,才有流传千古的寒山钟声……世界万事万物皆有属于它的归属,学会欣赏,不必苛求完美。     学会欣赏,用一颗感恩的心欣赏,你会发现,生命处处有光彩,不是吗?如果你不能为大道,那就当一条小路,如果你不能成为太阳,那就做一颗星星。生活属于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。  学会欣赏自己,你就拥有了天使的微笑。 横看成岭侧成山,只须学会欣赏,心雨也是晴。   学会欣赏 风平浪静的大海是美的,它给人宁静详和的美,波涛汹涌的大海也是美的,它令人感觉到惊涛拍岸的气魄。  同一个和同一件事物,它给人的感觉却是因你的眼光不同而完全不同。当你以欣赏的眼光看人或事物,你看到的将会是优点；但当你以指责的眼光看问题时,你看到的便是无数的缺点。   诸葛亮可以说是才子,照理说才子应该配佳人,可是传说他的妻子却很丑陋,但是却很有才华,诸葛亮所造的木牛流马便是她所授。  诸葛亮并没有去挑剔她的相貌,他欣赏的是她的才华。 韩红是一位著名的藏族歌手,她的相貌并不出众,没有人会说她是美女,而她却凭着她的歌技成名。  我们不会去挑剔她的身材,因为我们欣赏的是她那优美的嗓音和她所洋溢着的音乐才华。   《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他却深入了许多读者的心。没有人在意他的相貌,我们欣赏的是他正直和善良,还有他为爱而奉献的伟大精神。 也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易,我们难免会被自己的感情所左右,它会蒙蔽我们的眼睛。    我们也许会因为和朋友的争执,而忘记去欣赏他的优点,而此时你眼里的朋友是那么的自私,那么的无情；我们也许会因为和亲人的矛盾,而忘记他们对自己的关怀和照料,此刻的亲人在你的心里是那么的遥远。  如果我们换一个心态,换一种眼光,可能就会发现朋友的那些话实际上是对你的忠告,亲人与你的意见不同,是出于对你的关心。  所以要学会欣赏,就不能让感情的云雾蒙住你的眼睛。 玫瑰是多剌的,但它却是象征着美好的爱情。   阴雨连绵的天气是让人烦燥的,可是雨水却滋润着植物的生长。 冬天是寒冷干燥的,可是冬雪却保护着雪地下那些等待了芽的种子。 学会欣赏,你会发现周围的事物是多么的美好,多么的令人赏心悦目。    。

这几年来,我们的祖国正飞黄腾达,我的家乡也在进步,工厂、酒店……是越来越多,随之而来的污水、垃圾等也越来越多,使我们的母亲——家乡也深受重创。污染,使河道脏臭；污染,使空气变质；污染,使动植物大批灭绝；污染,使我们失去了许多许多。  因此,我心中的家乡是清新的,没有污染工厂,没有生活垃圾……。  家乡树木茂盛,空气新鲜,鸟语花香。拥有古色古香的木屋,别具风格的竹楼的家乡,是一个真正的鱼米之乡。那时……春天,冰消雪融,草木萌生。  细雨蒙蒙中,小树发芽了,小草挥舞着双臂使劲地从地皮下往上钻。一时间,呈现在我们眼前的是身着轻柔绿纱裙的家乡。花儿们也毫不落后,点缀其中：含苞待放的春梅,伶俐多情的迎春,粉红烂漫的桃花,闹春的红杏,绽蕾吐艳的月季……从而引来了飞扑追逐的蝴蝶、勤劳的蜜蜂、报春归来的燕子以增加生机,也引来了我们这些活泼可爱的小朋友,大家一起赏春,领略大自然,感受万物复苏的强大生命力。    夏天,虽然天气闷,太阳火辣辣的：顽皮的小狗也安静下来,蹲在树影下,伸出舌头吁吁地喘着气；花儿热得垂下了头；……但是,我们一点也不担心。因为屋后的小河是洁净的,我们在河中打水仗,捉小虾,欢度闷日。  气得太阳公公火冒三丈。好热啊!原来太阳公公一气蹦到了当空,又是三味真火在身呢。  我们这小不点只好安分地坐在岸边垂柳下,赏河。河水碧绿的,像块翡翠,又平静得像一面平镜。既照得见人影,又清澈的可见河中嬉戏的小虾,闲暇的小鱼。  忽然,一条小鱼儿跳着芭蕾舞窜出水面,落到水中。河面成了碎镜,但河面像洒了碎银一般,闪烁着银光。平静啦!河面成了天空：有团团如棉的云朵,也有如烟如雾的轻纱,还有像海潮奔涌的浮云,镶嵌在嫩蓝的天空里。    晚上,我们大家在大树下乘凉。可爱的萤火虫,它们提着一盏盏小灯笼,围着我们转,放射光芒。一到八,九点,萤火虫成群结队,好似千颗亮星从天而降,又如万粒夜明珠随风欢舞。我们小朋友就钻到萤火虫丛中,又蹦又跳,乐在其中。  秋天,丰收的季节,果实累累。冬天,雪花纷飞的日子,洁白一片。  啊!这家乡真美,相信这才是我们想要的家乡,才是我们的天堂,树木、花草的天堂。为此而努力吧。不要乱丢垃圾,保护环境,给马路换面貌……。

畅想初三光阴似箭，日月如梭。转眼间我们已步入初三，初三的生活，想必是忙碌不堪的，距离中考的战场时日不多，我们将为人生的第一次挑战挥洒汗水，挥舞人生……可以说三年的时间太短，第一年的我盲目了，第二年的我浪费了，第三年的我……我不知道。  初三?畅想?未知的，我只能说道路前方的浓雾中隐藏的，我无法猜测，能做的，就是踏踏实实走好每一步，不要盲目眺望，却一不小心忘了眼前的深谷。  初三，我们失去的，会很多，我们付出的，会很多，我们得到的，会更多。  如今的我们失去了许多玩乐的时间，不能上网，不能旅游，不能整天在街上疯玩了……我们在教室里不停学习，手中紧握的那只笔不曾放下，周末把自己关在小小的书房里奋笔疾书。不时的，上课一不留神便被老师批评，回到家又不得不听父母不停的唠叨。    身心疲惫，是否有这种感觉?所谓“取”是一种本事，“舍”是一门哲学。没有能力的人取不足，没有通悟的人舍不得。取的前提必定是舍，有失必有得……与其说初三是一次挑战，何不如说是一次选择呢?记得有一个小故事这样说:有两只蚂蚁，它们要翻过一堵墙去吃到墙外的食物，一只蚂蚁说向上爬过这堵墙，另一只蚂蚁说沿着墙根走直至找到出口，两只蚂蚁意见不和，终究是各自按着自己所说的路走了，第一只蚂蚁第一次向上爬，滑落下来，第二次爬，爬得更高了，却又滑落下来，它没有灰心丧气，一次、一次尝试……另一只蚂蚁一直沿着墙根走，在距离原点两米处找到了一个缝隙出口……两只蚂蚁之后遇到了什么，我不知道，却都能向着目标不断进发，相信自己的选择。    初三，我们也要做出自己的选择，相信自己的选择。人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡起屡落。时钟滴答滴答不停作响，离初中生涯的结束，不远了，离中考，不远了。时间是无情的，给了我们太多的如果，如果，给了我们太多的绝望。  往往幻想是美好的，事实是残酷的，我看到的自己，千疮百孔，却不知道，时间是公平的，分秒必争是获胜的关键，是我害了自己，换得这副模样。  今天，在初三的赛场上，我要展开双翅，冲破云霄--翱翔。  记得曾经有多少的毕业生流下他们遗憾的泪水，“如果”给了他们绝望，在心灵上留下了一道永远不可磨灭的痕迹，又有多少毕业生处处受人赞赏，手中那刺眼的红包……可谓几家欢喜几家愁。我不知道将来的我，会是几者?但我知道，我会走好每一步，至少在初三泥泞的道路上，留下我的脚印，证明我付出了、努力了，就不曾后悔……。    。

复制 这是最好的时代，“复制”无处不在，轻点鼠标就能复制我们想要的东西，生产力不断提高，一批批产品运出流水线；这也是最坏的时代，人们复制出一样的面容、一样的情感，连思想都没有区别，社会何来发展的源泉和动力。 在这样一个时代下，面容同样姣好却缺乏生气的明星被复制出来；举着前人著作却毫无建树的专家学者被复制出来。倒也并非都是消极的一面，现代化进程下，复制大大推进生产速度，于是座座高楼拔地而起。我们不禁要问：在这个时代中该如何自处？不妨求同也存异。在复制的潮流中常保持自身的理解和判断，才不致迷失方向，最终也被送入复制工厂。 不仅是产品，社会从众效应和其旁观者属性令人们大声疾呼：我劝天公重抖擞，不拘一

我想，你与其在这里等，不如自己写。因为基本看到让帮忙写作文的就略过了。

啊…… 我的天…… 我整个高三高四都在写这篇作文……

孟子说,人性善。孟子·告子上中，孟子提出 “水信无分于东西，无分于上下乎？人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。今夫水，搏而跃之，可使过颡；激而行之，可使在山。是岂水之性哉？其势则然也。人之可使为不善，其性亦犹是也...

肯定是可以写的

雨的诉说我是快乐而沉静的雨，我很平凡，也很渺小。天神把我从天穹上撒下大地，我告别了我那甜蜜的白云襁褓，开始了我的成长之旅。听!"滴答滴答"，这就是我欢快的足音。看见我们，山河在欢笑，花草也昂起了头，就连那空气，也变得清新湿润。  我，不是七月的雨……七月的雨怒吼着，与惊涛争鸣，肆无忌惮的掠过大地，人们讨厌它，植物害怕他……而我，四月的绵绵细雨，温柔的渗入孩子们的衣裳。  抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来，我来了，我吻着花儿，抱着叶儿，使得他们更加清新，更加迷人。  花儿羞红了脸，树儿涩青了脸。我来了，万物都复苏了……我不是十二月的雨……十二月的雨，寒冷而刺骨，它来了，尽管不大，可人们能躲的都躲起来了，不能躲的，颤抖着缩在伞里，不时嘴里还冒着烟，庄稼冻得钻进土里。      而我，四月的雨，温暖而无私，我来了，尽管只有几根细线，可人们看了我，都冲了出来；庄稼见了我，钻出碧玉般的苗儿；花朵挺起了腰，荡漾出美丽动人的微笑来迎接我的到来；树林也扬起了手臂，希望给我一个热烈的拥抱。  我陶醉着,幻想着……终于，太阳出来了，我又投入了我那甜蜜的白云襁褓，去孕育我下次的成长之旅!我甘愿做一颗小雨滴，为世界增添一份美丽的!我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说，不知你是否读懂我——雨的心曲？。

一只蜘蛛,面对着面前高大滑溜的墙壁,是上了又下,下了又上,情景很是感人,在场者没法不加以意志坚强、锲而不舍的美誉,可也有人说了：它太笨了。在讲究效率的现代生活中,人们不得不学会一样新的本事--放弃,这对人也许太容易了,不正好应了人身上潜伏着的惰性吗?累了、闲了、乏了、倦了,不干就是了嘛!千万别误会,我们要学会的不是放弃这个动作本身,这么说吧：正如月亮为了给世人宁静、神秘的夜而放弃了发光的本领；葡萄为了能够成为佳酿而放弃了新鲜的权力；又如绿叶,为了让红花显得更美艳,而放弃了自由的使命。    没错,它们都放弃了一些,不过同时,又得到了另一些,或者让别人得到了一些,这就是放弃的技巧。向来最讲究利益与价值的人类,当然也不会失了放弃的技巧和价值。林肯在竞选过程中,到处演讲,对手财大气粗,说得天花乱坠,于是林肯便放弃了原先准备充分的演讲稿,介绍自己说：'我有一个妻子,三个儿子,租有一间办公室,里面有一张桌子,三把椅子,我没什么要靠的,能靠的只有你们。    '台下掌声如雷,在这样的情况下,林肯如果依然照着原先准备的说,不但达不到预期的效果,而且还可能略逊一筹,这样的放弃不是很精彩吗?放弃也针对诱惑而言,面对诱惑是学习放弃的最好机会。  你会在复习迎考阶段去和同伴一块儿玩耍吗?你会在德芙巧克力面前把朋友的秘密说出来吗?这种或是贪图暂时的快乐,或是只顾一己之私利而放弃另一件更有价值的东西,比如成绩、比如友谊,是断断不可取的。  再说说中学生敏感的话题吧!我们不会更不该在这样的时候陷到花季、雨季的朦朦胧胧中去,'沿途的景色再美,为了到达我们的目的地,也决不能下车。  '这样双向的东西,无论放弃了哪一边,都会对自己有影响,可性质不同,这时,哪方面对自己更重要些呢?考虑清楚以后,就大胆地放弃另一面吧!放弃对于我们是个重大的课题,由于它需要我们思量、判断,所以懂得放弃的人,是不会顾此失彼的。    也许有一天,我们面对的是一个大问题,并没有演讲简单,也没有巧克力那样单纯,那么就想想维纳斯吧,放弃了手臂才更好地诠释了残缺的美。学会放弃,对我们很重要。终于,蜘蛛又从墙上滑下来了,可这回,它绕道走,或者借助工具,它到了墙壁的另一边。  学会放弃2很久以前,一个人请教智者。  智者带他到一条由五彩石铺就的小路,给他一个背篓,要他把小路上他喜欢的石头都捡进背篓里。此人无论是什么颜色的石头都一一捡进去厖终于,他双肩沉重得支持不住,一跤跌倒。  智者见状,让他把最喜欢的石头留下,其余的统统扔掉。这样一来,他顿感轻松无比,很快抵达尽头。虽然他放弃了五彩斑斓的石头,但他获得轻松、愉快的心情,并取得了成功。  因此我们应学会放弃。

时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌。”时间一分一秒地流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品位我们的生命。  那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长的故事，我们的生活充满了起色的阳光。  成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。  打开记忆的大门，回想起那件事。在我13岁那年时的一个秋季。一天，我早早的起了床，因为今天是我的生日嘛！吃完早饭，便去了学校。上学的路上，一些认识我的人见了就问：“今天怎么这么高兴？吃开心果了吗？”我答道：“没有啊，就是今天天气不错，心情自然也不错喽！”到了学校里，开开心心地上完早读。    下课时，同学们都过来和我说：“生日快乐！”好高兴啊！他们还送了礼物给我呢！一天就在我愉悦的心情中度过了。回到家，不经意间看到了桌子上的一个蛋糕。不等我开口问，奶奶便把话抢了过去：“你看，为了给你过生日，你爸爸还特意给你买了一个蛋糕。  ”好激动啊！爸爸竟然还给我准备了蛋糕。  晚上，我们一家聚在一起，为我开了一个生日party。插了蜡烛的蛋糕放在了桌子上，隐隐约约的烛光让我看到了爸妈头上的缕缕银丝。爸妈老了，他们为我付出了多少心血啊，以前我是任性，现在我终于读懂了爸妈的爱。  从今以后，我一定不会让爸妈生气。“婷婷，该许愿了。”妈妈的一句话把我带回了现实中。  我含着泪，许了一个愿望，（这个愿望暂时不告诉你们，保密吧！）之后，我吹灭了蜡烛，开始切蛋糕了。  时间过得真快，钟表已经指向了10点，我们只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡觉了。生活中并不是事事顺心，“万事如意”，“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现，而是人们对美好生活的象征。  生活并不是风调雨顺，那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点的。  随着年龄的增长，身高的增长，烦恼也不期而致。它们拉帮结派，一起来扰乱我们的生活。我们现在已经是中学生了，学科也随着知识的需要在增加，作业也忙着赶来凑热闹。需要做的作业像一座无形的大山压着我们，尤其是快到考试的时候，功课唯恐被别人落下，都拼了命地学。      第二天都戴着黑眼圈去上学，全班都快成珍稀动物所了，一个个同学都快成国宝了。唉，作业何时能减？我盼望着，盼望着．生活中充满了阳光，充满了像五味瓶一样的味道，生活中也充满了艰辛与磨炼，让我们与多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途．。

看，田野里，稻子成熟了，一片金灿灿的颜色，淡黄，金黄，深黄布满田野，远远近近，深深浅浅。一阵秋风吹过，稻浪翻滚，此起彼伏，漾起层层叠叠的金色波痕。近处，农民伯伯正赶着收割，在他们的身后，一捆捆的稻穗整齐地排成了垛，汗水从他们那古铜色般的肌肤上渗了出来，但他们的脸上仍挂着往日阳光般灿烂的笑容。     看，玉米地里，一个个玉米像一个个淘气的小孩子，脱掉外衣，露出一排排整齐的牙齿，一个个争先恐后的探出小脑袋来，一睹大自然秋天的景色，一个个比着自己谁的个头大，谁的身体长得壮。  农民伯伯虽然汗流浃背，但还是欣慰地看着那可爱的玉米笑了。 田野的一边，是一条清澈见底的小何，芦苇的花絮倒映在河水中，河水显得更清了;天空映在河水中，显得更蓝了;白云映在河水中，显得更白了。  秋风吹过，几片黄叶落在水中，小鱼游上来，把它当作太阳伞。  农民伯伯干完活，老是来小河边洗洗脸，解除一天的疲劳。小朋友们常来这玩游戏，捉迷藏，老鹰捉小鸡，跳皮筋…… 春天，万物复苏，夏天，天气炎热，秋天，瓜果飘香，冬天，大雪飘飘。这四个季节各有特点，但我还是最喜欢秋天，秋天的田野。    秋姑娘用那多彩的画笔，把绿油油的田野染成了金黄色，远远望去，田野好似铺上了一层金灿灿的地毯。 我和小伙伴吧亲手叠的纸船一个个放到小河里，小河载着我们的希望，将我们的希望向远方送去。  看着小船在河水上安稳的向前驶着，我们高兴的叫着，喊着，那叫声，喊声是多么的灿烂啊! 啊，我爱秋天，更爱秋天的田野。  爱秋天田野的绚丽多彩;爱秋天田野特有的生机勃勃;爱秋天田野那丰收累累的收获和无线的希望。  秋天的田野，真美啊! 人们都赞美万紫千红,繁花似锦的春天，但我更爱硕果累累，天高气爽的秋天。秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象;秋天比春天更富有绚丽的色彩。 星期天，我来到郊外的田野里寻找秋天的足迹。    天空就像一块覆盖大地的蓝宝石，太阳就像镶嵌在上面的一颗珍珠,发出柔和的光。大路两旁排列整齐的白杨树，脱下了夏装，换上了秋装，绿叶中夹杂着黄叶。一阵秋风拂过，枯黄的叶子从树枝上打着旋儿飘落下来，好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。  树旁的几株野菊花开的正热闹，在秋风中摇动，就像一排仙女在翩翩起舞，给秋天添了不少色彩。   大路的两边，是一望无际的稻田。田里，金灿灿的稻谷，颗粒饱满，沉甸甸的，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚金波，推向无尽的远方，好像灿烂的彩霞抖落在田间。  黄澄澄的谷子，压得谷穗都直不起腰，可它还是使劲地摇动，好像是为丰收的田野唱着赞歌。远远望去，整个稻田就像一张撒满黄金的地毯。  田间，农民们正忙着收割稻谷，不时传来他们欢快的笑声。   在稻田的附近，有一块不算大的田地，地里长满了高大的玉米。它们精神抖擞，迎着掠过的秋风，交头接耳，好像在悄悄地传递着丰收的信息。叶子上晶莹透亮的露珠忽然钻到泥土里去了，它为了滋润脚下那肥沃的大地，为丰收贡献它的一份力量。     田边的小河，清澈见底，水却变凉了。水面飘着几片黄叶，就像几叶扁舟，载着几只小蚂蚁顺流而下。河中央，有一群肥大的白鹅拍打着雪白的翅膀，在水面上嬉戏玩耍，溅起一朵朵美丽的水花。   稻田的边境，是连绵不断的山岭。山的颜色已经有点儿泛黄。山上的野草们，用自己残余的绿，衬托着金色的秋天。    盼望着、盼望着，炎热的酷暑终于过去了，秋天的脚步近了。  秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓。秋天像丰收之神，为人们带来了累累的硕果。秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。 啊!秋天的田野，你在农民勤劳双手的耕耘下，你在农民辛勤汗水的滋润下，你在竞相开放的菊花的点缀下，明天，你会更加美丽，更加迷人!。

读书与环境 做任何事都得有个环境，读书自然也有其特殊的环境要求，浅层来说闹与静，富与穷，心怀天下而读还是仅为谋求生存而读。读书的环境实则体现了不同人对于读书的追求，对于精神的向往，间接决定了一个人的未来。   三味书屋，青藤书屋这样的读书写作圣地是许多文人墨客所向往的，一杯热茶，一张桌几，抬头是副精美的画卷，侧耳是黄雀悦耳的歌声，身后是层层堆满的书籍。  。。。。。。这样的闲适惬意之景，谁人不想，杜甫曾在诗中吟过“岂异神仙地，俱兼山水乡。  竹斋烧药灶，花屿读书床。”可见在一个环境优美的地方，无人打扰，悠闲自得地读书，这便是古人向往的读书环境。 而在当下，更多人会想要在书密集的地方学习读书，仿佛如此，自己也会染上身书香气，韩寒的《三重门》中就有描写，林父总爱在家中买许多古籍来彰显自己的品味，实则从来不读。    。甚至有人遇到过到朋友家，见其藏书甚多，便随手抽取，谁知竟都空有其表，只有空壳。。。。。。如此尴尬也体现出书多并不一定代表读书的认真。也有人追求环境的舒适，有钱者多爱在家中设立书房一间，在豪华的配置下办公读书，而实则心不能静，心浮气躁的，或被外界的嘈杂所扰，亦或是独自一人便感到空虚无聊。    当然不乏静心读书的人，只是大多醉心于奢华的配置而少专注于书本罢了。 想要读书，在哪里读固然重要，但往往有无法创造环境便在自己的坚持下醉心诗书的，车胤囊萤,孙康映雪，匡衡凿壁偷光，这些穷孩子们什么环境也没有，却照样读书成才，有首诗：“无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。    佐野邻家乞新火，晓窗分与读书灯。”在强烈的渴望下，艰苦的环境又算什么呢 可见外界环境并非成就读书人的关键，心境则是读书的灵魂之所在。 富者有书却不读，穷者多想读却无望，何以治之？怕是二者心境不同。  当居于高位，恰好心中又有自满自足心态，便不会再渴求知识，当落于低估，便分外渴求知识改变命运。  心境不同，行为自然不同。又有人会把读书看作是件苦差事，生记硬背，没有丝毫乐趣。  古人就有云“头悬梁，锥刺股”“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”可见其实无论古人还是今人，总有追求功利性的一面，但这样的心境之下，更需要人们又恒心和毅力。我个人觉得，当把读书看作一项乐趣，全身心地投入，自然不会看书看的困顿不堪到要悬梁刺股的境地了。    苦中有乐，是我所认为最佳的读书心境，也是决定读书效果的关键。 当今社会，其实无论在物质条件还是读书氛围上都变得越来越好。而不知从何时起，我们开始生活在由钢筋水泥砌起的监狱里，读书的目的更具有功利性了或为了工作生活，或为了仕途名利。  当一颗颗宁静之心滑向世俗的喧嚣、浮躁和急功近利时，读书或不再是一份休闲与享受，不再是一种兴趣和爱好，多了份勉强，少了份愉悦，多了份无奈，少了份渴求，多了份世俗，少了份感动。   拥有一颗平静、渴求的心，在哪读不会是读呢！环境顺，则顺水行舟，环境逆，便排开千层浪，逆流而上，望心中的火能作为永恒支持前进的燃料，不再迷失方向！。

一道风景线 我住在一棵树上,一棵很大的树,所以我每天都品尝着露水,咀嚼着绿叶,闲来吐几根丝让自己在空中荡秋千,舒适又安逸。直到遇见它。它是一片树叶,叶心承着露珠折射出鲜嫩的新绿,可它见到我,不同于其它树叶瑟瑟发抖,竟略带兴奋地问我:“你是蝴蝶吗?”我无语,心头的浪却汹涌澎湃。    胸无大志的我突然听到了我的梦想——美丽的蝴蝶,多么令人神往。于是我们成了朋友,我叫它叶子。叶子告诉我,它很小的时候见过蝴蝶,翅膀上亮晶晶的绿色嵌着黑色斑点,周围还镶着一圈金边,轻盈地掠过枝头,如同一朵飞翔在空中的鲜花,越飞越远。  不知不觉,它的脸上溢出一丝陶醉,“所以,我希望能再见到一只蝴蝶,这是我这辈子最大的愿望。  ”我的心中泛起一丝不安。万一,万一我不是只美丽的蝴碟,而是只蛾子呢?即使那样,我们还是好朋友啊!说着我俩都笑了。  就这样,下雨时,我躲在叶子下面;太阳升起,我便帮它舒展筋骨……直到我睡进茧子,想着我将是蝴蝶,闭上了眼睛。几天后,我破茧而出,刚在空中笨拙地翻了个跟头,便感到一股力量,那轻盈的翅膀给予我的坚定的力量。    我快乐地在空中飞舞,盘旋着我飞回到叶子身旁。它笑了,它说为了实现愿望,它等得要闷死了,它说它终于完成心愿了。可我却它微微发黄的脸上察觉到了一丝异样。我的心碎了——当我飞过水面时,我看见两张枯黄的翅膀,以及上面的黑斑。  “我要帮你实现愿望,”我的脸上是绝望。“不,你就是呀。    ”他的脸更加苍老。我固执地飞走了,只为寻找蝴蝶。可没有蝴蝶愿跟一只蛾子去见一片枯黄的叶子,我只好耷拉着触角失望地返回。    眼前,光秃秃的枝条触目惊心,地上还有几片秋风过后刮落的枯黄的叶子,空气里却没有了叶子的气息,它已随风而去。我猛醒,我顿足,我忏悔:我竟然在他最需要我的时候离开他,只为寻找自己的虚荣——我就是叶子眼中的风景啊!我的心也觉得疲倦了,停落在枝头,成了秋风中最后一片叶子。

蝴蝶翩翩起舞，是被盛开的鲜花所感动；泪水挂满脸颊，是被激动的胜利所感动。我的心，是被流浪猫的母爱所深深地感动！ 我家住的宿舍院儿里有很多猫，这些猫过去都是由人家养的宠物。  主人买了新房子搬走了，就把这些多年饲养的家猫象垃圾一样遗弃了，它们变成了无家可归的流浪猫，经常在院儿里的 垃圾箱中捡吃人们仍掉的残羹剩饭。  其中有一只长着白色毛绒，兰色眼睛的波斯猫，温顺、可爱，看起来它已成了年迈的老猫了，每天它都会到我家门口讨饭吃。  我特意为它买了猫食，每天喂好几次。喂了它几个月后，没想到它怀上了小猫，成了“孕妇”， 为了给它增加营养，我把我自己吃的火腿肠也拿来喂它。快要生的前一个星期中，它总是拨我家的门，企图进来，还发出奇怪的叫声，好象是有点哀怨。    猫生宝宝是得先找个“产房”，而它选中了我家。可是，因种种原因，我家里不能养猫，我只好从楼后面一块角落里给它盖了个小窝。 没过几天，它在那个猫窝里，顺利生下了四只小猫。   天有不测风云，谁知第二天就下起了大雨，猫窝被雨水冲垮了，那天很冷很冷，北风呼啸着。  我正担心着小猫们，就听见门口有猫急切的叫声，开门一看，啊！老猫居然在嘴里叼着一只黑色的小猫，老猫撕心裂肺地叫着，它肯定是想把猫孩子们搬进来避雨，我一时不知所措，看看它们被雨淋的样子真是心疼，更是被猫的母爱所感动。  我只好出去把窝收拾一下，它们的家重新盖好后，我把小猫抱了回去，在去猫窝的路上，猫妈妈一直跟在我身边。  我把她们娘俩安顿好后，放心地回到了家。可是，过了十几分钟，门口又有猫叫，我开门一看，老猫又叼着小猫来了，我看到小猫被雨水淋湿后冻得瑟瑟发抖。  老猫一边保护着小猫，一边用力冲着我叫。那一刻，我感动的眼睛都湿润了。我顾不了许多了，急忙把那只小猫抱了进来，放在一个暖和的小纸箱子里。  老猫似乎很感激似的，冲我低声地叫了一声，匆匆转身跑回了猫窝。  五分钟，十分钟……老猫忙里忙外的，终于把所有小猫都叼来了，它身上已经被雨水浇透了。我把它也带进家门，抱进怀里，起名叫“咪咪”。 这咪咪一家在小箱子里抱成一团，猫宝宝们还没睁眼，紧紧依偎在猫妈妈身边，惬意地吃着猫妈妈的奶，这一幕真是令人感动，令人难忘。     动物界发自原始的毫无功利的这种亲情、关爱，会使生活在高度文明的而又物欲横流、红尘滚滚的人类们感动吗？。

蝴蝶翩翩起舞，是被盛开的鲜花所感动；泪水挂满脸颊，是被激动的胜利所感动。我的心，是被流浪猫的母爱所深深地感动！我家住的宿舍院儿里有很多猫，这些猫过去都是由人家养的宠物。  主人买了新房子搬走了，就把这些多年饲养的家猫象垃圾一样遗弃了，它们变成了无家可归的流浪猫，经常在院儿里的垃圾箱中捡吃人们仍掉的残羹剩饭。  其中有一只长着白色毛绒，兰色眼睛的波斯猫，温顺、可爱，看起来它已成了年迈的老猫了，每天它都会到我家门口讨饭吃。  我特意为它买了猫食，每天喂好几次。喂了它几个月后，没想到它怀上了小猫，成了“孕妇”，为了给它增加营养，我把我自己吃的火腿肠也拿来喂它。快要生的前一个星期中，它总是拨我家的门，企图进来，还发出奇怪的叫声，好象是有点哀怨。    猫生宝宝是得先找个“产房”，而它选中了我家。可是，因种种原因，我家里不能养猫，我只好从楼后面一块角落里给它盖了个小窝。没过几天，它在那个猫窝里，顺利生下了四只小猫。天有不测风云，谁知第二天就下起了大雨，猫窝被雨水冲垮了，那天很冷很冷，北风呼啸着。  我正担心着小猫们，就听见门口有猫急切的叫声，开门一看，啊！老猫居然在嘴里叼着一只黑色的小猫，老猫撕心裂肺地叫着，它肯定是想把猫孩子们搬进来避雨，我一时不知所措，看看它们被雨淋的样子真是心疼，更是被猫的母爱所感动。    我只好出去把窝收拾一下，它们的家重新盖好后，我把小猫抱了回去，在去猫窝的路上，猫妈妈一直跟在我身边。我把她们娘俩安顿好后，放心地回到了家。可是，过了十几分钟，门口又有猫叫，我开门一看，老猫又叼着小猫来了，我看到小猫被雨水淋湿后冻得瑟瑟发抖。  老猫一边保护着小猫，一边用力冲着我叫。  那一刻，我感动的眼睛都湿润了。我顾不了许多了，急忙把那只小猫抱了进来，放在一个暖和的小纸箱子里。老猫似乎很感激似的，冲我低声地叫了一声，匆匆转身跑回了猫窝。  五分钟，十分钟……老猫忙里忙外的，终于把所有小猫都叼来了，它身上已经被雨水浇透了。我把它也带进家门，抱进怀里，起名叫“咪咪”。  这咪咪一家在小箱子里抱成一团，猫宝宝们还没睁眼，紧紧依偎在猫妈妈身边，惬意地吃着猫妈妈的奶，这一幕真是令人感动，令人难忘。  动物界发自原始的毫无功利的这种亲情、关爱，会使生活在高度文明的而又物欲横流、红尘滚滚的人类们感动吗？。

蝴蝶翩翩起舞，是被盛开的鲜花所感动；泪水挂满脸颊，是被激动的胜利所感动。我的心，是被流浪猫的母爱所深深地感动！ 我家住的宿舍院儿里有很多猫，这些猫过去都是由人家养的宠物。  主人买了新房子搬走了，就把这些多年饲养的家猫象垃圾一样遗弃了，它们变成了无家可归的流浪猫，经常在院儿里的 垃圾箱中捡吃人们仍掉的残羹剩饭。  其中有一只长着白色毛绒，兰色眼睛的波斯猫，温顺、可爱，看起来它已成了年迈的老猫了，每天它都会到我家门口讨饭吃。  我特意为它买了猫食，每天喂好几次。喂了它几个月后，没想到它怀上了小猫，成了“孕妇”， 为了给它增加营养，我把我自己吃的火腿肠也拿来喂它。快要生的前一个星期中，它总是拨我家的门，企图进来，还发出奇怪的叫声，好象是有点哀怨。    猫生宝宝是得先找个“产房”，而它选中了我家。可是，因种种原因，我家里不能养猫，我只好从楼后面一块角落里给它盖了个小窝。 没过几天，它在那个猫窝里，顺利生下了四只小猫。 天有不测风云，谁知第二天就下起了大雨，猫窝被雨水冲垮了，那天很冷很冷，北风呼啸着。  我正担心着小猫们，就听见门口有猫急切的叫声，开门一看，啊！老猫居然在嘴里叼着一只黑色的小猫，老猫撕心裂肺地叫着，它肯定是想把猫孩子们搬进来避雨，我一时不知所措，看看它们被雨淋的样子真是心疼，更是被猫的母爱所感动。    我只好出去把窝收拾一下，它们的家重新盖好后，我把小猫抱了回去，在去猫窝的路上，猫妈妈一直跟在我身边。我把她们娘俩安顿好后，放心地回到了家。可是，过了十几分钟，门口又有猫叫，我开门一看，老猫又叼着小猫来了，我看到小猫被雨水淋湿后冻得瑟瑟发抖。  老猫一边保护着小猫，一边用力冲着我叫。  那一刻，我感动的眼睛都湿润了。我顾不了许多了，急忙把那只小猫抱了进来，放在一个暖和的小纸箱子里。老猫似乎很感激似的，冲我低声地叫了一声，匆匆转身跑回了猫窝。  五分钟，十分钟……老猫忙里忙外的，终于把所有小猫都叼来了，它身上已经被雨水浇透了。我把它也带进家门，抱进怀里，起名叫“咪咪”。   这咪咪一家在小箱子里抱成一团，猫宝宝们还没睁眼，紧紧依偎在猫妈妈身边，惬意地吃着猫妈妈的奶，这一幕真是令人感动，令人难忘。   动物界发自原始的毫无功利的这种亲情、关爱，会使生活在高度文明的而又物欲横流、红尘滚滚的人类们感动吗？。

初夏心情 雨过的天空灰灰，躺在初夏的怀抱里，带着意想的温度，让思绪沉入静谧的深处--- 那个初夏，和枫树有约；时间在距离的行径上碾磨，枫树深情露重，绿意怡然，我徜徉在枫树下心绪傲然：来生依然做一株美丽纯洁的花儿，依附于那迎风摇曳的枫枝，馨香一片..... 天真有时很可爱，臆想的季节虚开了一扇窗，我看到窗外一枝摇着头的月季，它和我一样，怀揣着夏天的心情，思绪波动。想想这样多好，处在初夏，却犹如活在春天，与花儿为邻。。 我试着学会和月季花一样，处在每一个季节，做到倾听与凝望。 花儿总是把自己最美的时刻呈现给钟爱的季节，可是有的花儿，四季都没有给它希望，它只有放弃开放，忧郁溢身！有希望

理智和情感是一对亲兄弟 理智和情感是一对亲兄弟。。。。 情感，那百转千回盘旋无定于人心之间的情感，把世人分隔为不尽的亲疏远近，使有的人相见恨晚，有的人话不投机。情感生了一双色彩流动无方的大眼睛，通过世界面对不同的人调和出不同的颜色，时而热烈，时而冷淡。 理智则不然。理智的目光是透明无色的，充满一种无限的穿透力和洞察力。理智眼中的一切都是立体的，明彻到生命的任意一个角落，理智与情感唯一共同的亲族的标记，是都有一颗认知的心。于是很多时刻，理智与情感会相伴着到认知的旅途之中，寻觅真理。 那日，他们见到了一个寂寞的少年。 少年有一张苍白而优美的轮廓。情感用它敏感而热切的目光捕捉到了这面庞中藏着的

这个帮不了你....别在网上找,别到时一堆雷同.

加强安全防范措施,打造平安示范校园 尹立平 2007年10月14日 校园安全,这是一个凝重的话题,它既不像谈论体育赛事那样能激起人们的热情,也难以像谈论高考那样绷紧大家的神经.但它却无时无处不在,和我们每个同学息息相关.一个国家如果缺少安全保障,人民就无法安居乐业,专心进行经济建设,同样,一次校园安全事故就会打乱一所学校正常的教育教学秩序,严重影响一个家庭,甚至毁掉一个学生.当前,一方面校外交通,治安,食品等安全环境日益复杂,校内学生心理问题增多,自我保护能力下降,安全隐患凸现,而另一方面尊重生命,创建和谐社会已成为社会进步和文明的一个重要标志.所以,创建安全校园越来越成为学校乃至全社会的一项

校园安全,这是一个凝重的话题,它既不像谈论体育赛事那样能激起人们的热情,也难以像谈论高考那样绷紧大家的神经.但它却无时无处不在,和我们每个同学息息相关.一个国家如果缺少安全保障,人民就无法安居乐业,专心进行经济建设,同样,一次校园安全事故就会打乱一所学校正常的教育教学秩序,严重影响一个家庭,甚至毁掉一个学生.当前,一方面校外交通,治安,食品等安全环境日益复杂,校内学生心理问题增多,自我保护能力下降,安全隐患凸现,而另一方面尊重生命,创建和谐社会已成为社会进步和文明的一个重要标志.所以,创建安全校园越来越成为学校乃至全社会的一项沉甸甸责任. 日趋复杂的校园安全现状,容不得我们有丝毫的松懈.学生无