从哪些方面把握小说主题

语言和美食吧,一些文笔的时候,会带一些方言或者是地方上的饮食之类的,小说里主角的背景或者是习惯

现在网络小说内容都差不多，没有什么新颖的，所以现在第一就要看小说的构思，比如说一本小说文笔一般，但是内容很新颖，还有一本小说文笔很好，但是内容却是千篇一律，那么是人都会选择新颖的。文笔可以提升，但是灵感构思却是作者最需要的。

第二：就要看文笔了，虽然文笔不是最重要的，但是也是非常有用的，一本新颖的小说拥有很棒的文笔，那么这本小说一定会红火。

第三就要看排版方面，如书名，简介等等，还有一个便是网站的选择，现在很少作者仔细的选网站，一般都是看哪个网站有名，但是这是不好的。

比如说你写的言情，但是却去排名第一，主男频的起点，这样都是不利于作者发展的。

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小说艺术结构：包括小说作品情节的处理、人物的配备、环境的安排以及整体的布置等。

小说结构是小说作品的形式要素，是指小说各部分之间的内部组织构造和外在表现形态。结构一部小说的过程，就是小说家根据自己对生活的认识，按照塑造形象和表现主题的要求，运用各种艺术表现手法，把一系列生活材料、人物、事件分轻重主次合理而匀称的加以组织和安排的过程，包括小说作品情节的处理、人物的配备、环境的安排以及整体的布置等。

【简易结构】

开端——发展——高潮——结局

【基本类型】

小说情节结构的基本类型有6种,即线状结构、网状结构、画面结构、象征结构、写实结构、散文结构。

给个模板参考下吧，基本上也就这些了~话说17k不错啊，福利挺不错的，还经常办培训班来着，新人能学到不少东西呢，对以后的发展很有帮助哒，去试试吧~

小说大纲模版

一、 类型：都市、青春、言情、军事、历史、其、悬疑幻想类包括：玄幻、奇幻、穿越、修真

二、

基调：正剧、喜剧、悲剧、轻松、爆笑、暗黑

文字建立：普通搞笑伤感唯美

三、 全文字数：（写大概字数）

四、 内容梗概：

1：起因：

2：发展：

3：转折：

4：高潮：

5：结束

主线情节设定：

1主线：

2辅线 ：

3事件线 ：

4感情线（高潮、起伏、低谷）：

5注意前逻辑：

（新文整体故事梗概想要讲样故事：写清晰主线少500字）

五、 出场人物：

主角：

角色

①．姓名 ②．人物外貌 ③．性格介绍 ④．人物背景⑤.技能

打字不易，如满意，望采纳。

看小说一定是去看他的故事 那么就要看他的故事是否深刻 章节过度是否平滑 很多小说都是主角忽然变成超人的 这样就很没有意思 还有更重要的一点是它有没有烂尾

孔乙己的性格鲜明，读来如见其人，如闻其声，在《孔乙己》一文中，孔乙己是个自命清高、心灵创伤、思想迂腐、心地善良的一个人。突出孔乙己这一被损害被摧残的典型形象。

孔乙己是个多余而无用的人。他，“使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”平时，他的在与不在，是根本无人过问的。

孔乙己的故事早已为大家熟悉了，现在谁都知道孔乙己是一个悲剧性的人物。其实这一悲剧人物是经过分析、概括得出的最后结论，而在小说中，孔乙己却几乎是一个喜剧性的人物。所谓孔乙己形象的喜剧性，更多的表现为滑稽。滑稽的内涵也有多种层次，而孔乙己的滑稽主要表现在他的思想、语言、行动与外界环境的极不协调。本来是社会地位的低下，生活状况的穷困，但却不能审时度势，缺乏自知之明，总是笨拙地试图证明自己的存在价值，掩盖自身的缺陷和丑陋之处，结果总是欲盖弥彰，显得极为滑稽可笑。

孔乙己不是一个恶人，但它是封建科举制度制造的一个废人，他的思想早已被腐朽没落的孔孟之道塑造并定型了，他整日所思所想的不外乎是“万般皆下品，唯有读书高”“学而优则仕”等等，即使是在科举之路彻底断绝的情况下，也还极力保持着这种迂腐的思想，陈旧的生存方式，并在心理上还自认为与众不同，高人一等。这种有意的炫耀，反而更充分表现了自身的荒谬性，暴露出内心的空虚与无望。……作为实体的孔乙己是一个手无缚鸡之力，又无生活技能的人，早已与短衣帮为伍，但作为精神上的孔乙己又是始终看不起劳动人民并不甘心与他们为伍的。

孔乙己则是被封建科举制度无情摧残了他的肉体和灵魂，然而麻木不仁，至死不悟，始终不明白自己穷困落魄的原因。而孔乙己极“恳切”地教“我”识字，给孩子们分茴香豆、从不拖欠咸亨酒店的酒钱，这些都表明了孔乙己身上闪光的一面———正直、善良和厚道的可贵品格。

鲁迅先生对这篇自己颇为喜爱的小说，无意同情孔乙己性格中的善良，孔乙己至死也没有将带有侮辱性的“孔乙己”从粉板上拭去。这就告诉我们，作者的创作动机是在揭露和控诉封建制度是怎样地残害扭曲了一个知识分子的罪恶的同时，对孔乙己的迂腐、自视清高的性格及爱慕虚荣好吃懒做的恶习也进行了辛辣的嘲讽和鞭笞。

人物，情节，主旨。

网络小说也算是文学作品。

首先要知道小说的三要素。分别是人物形象,故事情节和环境描写.

如果说是要写小说的话那么人物情节和怀念这三个要素是必须要考虑在内地想要丰富一个人物的话，那么你可以说说关于他的家世背景可以说说，他从小生长的环境可以说说，他从小接受的教育还可以对这个人物进行一些外貌方面的刻画，通过一些外貌来讲是这个人物的内心。

起点是这样子的：

首先要投一篇稿子，如果编辑觉得你的小说有价值，就会找你签约，（注意是签约你的这个作品，意思就是你这个小说签约之后不可以发表去其他的网站），这个时候你就是签约作者啦~~然后你就会被安排去某一个作者群，每一个作者群都会有负责的责任编辑，这个时候你是没有稿费的。

你的作品继续要上架之后，才会开始有稿费。（上架的条件其中之一的有一个字数限定，至少达到15W字）

如果你的上架作品没有加入VIP，那么你每个月如果更新固定的情况下会有全勤奖之类的，（大概300），如果你一个月更新达到20W字，会有一个奖励（大概900）；如果你加入了VIP，读者看你的VIP章节，你就会有分成。

简单来说就这样，有什么疑问可以问我啊。呼呼。

小说的情节是由特定的情节单元或叙事单元构成的。不同的小说篇章,其情节单元的构成方式是不同的,从而形成了不同的情节结构类型,不同的情节结构类型有不同的叙述特点和审美功能。从对中外小说创作的研究中,我们发现小说情节结构的基本类型有6种,即线状结构、网状结构、画面结构、象征结构、写实结构、散文结构。下面,让我们对这6种情节结构的叙述特点和审美特点进行分析。

一、线状结构

线状结构,就是各个情节组成部分按时间的自然顺序、事件的因果关系顺序连接起来,呈线状延展,由始而终,由头至尾,由开端到结局,一步步向前发展,虽然有时倒叙、插叙和补叙,但并不改变整个情节的线式格局。线状结构有单线式和复线式之分。复线式结构根据情节线之间的关系又可分为三种:一是主副线式,即两条或两条以上的情节线索分主次,交叉共进。二是交叉式,即两条或两条以上的情节线索难分主次,交叉共进。三是平行式,即有两条难分主次的情节线索,但并不交叉,而是呈平行状态,并通过某些人物或事件造成两条线索之间的联系。情节的线状结构,在西方小说中一般呈现为直线运动,其情节结局往往是毁灭性的。

但在中国古典小说中,大多呈现为一种潜隐的圆形,结局是大团圆式的,或是回归性的。例如破镜重圆、夫妻团圆,历经艰险、亲人团聚,受尽磨难、终成正果,金榜题名、美梦成真,或者是散而聚、聚而散,合而分、分而合,盛而衰、衰而盛。不仅如此,一些长篇小说还构成了潜隐的多层性圆形,例如《三国演义》中由东汉一分为三——魏、蜀、吴,又三合为一——西晋,在这一分为三,三合为一的叙事大圆中,又包含着魏、蜀、吴三家由创业到灭亡的相互对峙而又相互交叉的三个中等圆,以及董卓、袁绍、袁术、吕布、刘表等来去匆匆的小圆,在这种圆圆相续相套之间波澜壮阔地展示了我国3世纪周流不殆的政治外交谋略和战争传奇。可以说,中国古典小说的深层,大多运行着这个周行不殆的“圆”。这是因为,中国人自古以来在对宇宙和生命的感悟和体验中,形成了所谓圆形思维,即倾向于认为宇宙、社会、历史、人生呈现着一种圆形的运行机制,倾向于追求天地交泰、天人合德和人与自然宇宙和谐相融,而与之相契合的叙事作品的审美理想是那种超拔而圆融的艺术境界。

二、网状结构

以人物的心灵为中心点,以人物的意识、心理活动为辐射线构成情节,其结构如蛛网般,就是网状结构。这是西方意识流小说所采用的基本情节结构形式,我国新时期文学创作中被称为“心理小说”的作品也采用这种形式。意识流小说和“心理小说”的网状情节结构的基本特点是:1. 小说所叙述的对象是人物的心理活动的流动过程,包括人物的思想、意识、回忆、联想、想象、感觉、直觉、印象、梦境等。2 .作家打破传统小说的时间顺序和因果逻辑,凭借人物的意识流动来组接素材。3. 作者采用了心理分析、独白旁白、感官印象以至幻觉、梦境等表现手法展开叙述。

三、画面结构

以景物、场面为主体的画面式情节单元的组合,即为画面结构。这种情节结构,在传统小说和现代小说中都大量存在,但其创作旨向、画面特点和组合的具体方式却有很大差异。传统画面结构,就其创作旨向而言,作家着意于通过画面创造而抒情写意。就其画面构成而言,是在如画的自然环境和自然风景之中镶嵌着人物故事,作家的写作兴趣不在故事,而在故事赖以发生的空间和环境;写人物动作不求戏剧舞台表演那样的戏剧化,而求富有静感的神韵。例如我国现代小说史上著名的作家凌叔华的创作,正如朱光潜所评论的那样:“以一只善于调理丹青的手,调理她所需要的文字份量。”“作者写小说像她写画一样,着墨不多,而传出来的意味很隽永。”①传统画面结构,其画面之间的连接,是画簿式的,正如朱光潜对废名的小说《桥》所作的分析那样:“《桥》里充满的是诗境、是画境、是禅趣,每境自成一趣,可以离开前后所写境界而独立。它容易使人感到‘章与章之间无显然的联络贯穿’。全书是一种风景画簿,翻开一页又是一页②。也正如沈从文曾经对自己的小说断虹所作的说明一样:“我这个故事给人的印象,也将不免近于一种风景画集成。”③当然,在大多数传统画面式小说中,仍然会有一个简单的前后贯通的故事作为“粘合剂”把各个画页予以粘合,以不致零乱倒错。现代画面结构小说,主要指的是20世纪50、60年代诞生于法国的“新小说”派作品。

就创作旨向而言,“新小说”派认为,人不应是小说的中心,小说的中心是“物”,即事物、形态,而“人物”只是“临时道具”。事物是不受人的意识支配的,作家不应该从主观感情出发来描绘事物,而应该用冷静的语言如实记录客观世界和现代人的活动。就画面的构成而言,新小说只是用语言文字将景物转化为绘画一样的视觉形象,以期收到观画一样的视觉效果;写到人,思想感情也被过滤了,仅剩下一些图景。画面之间的连接基本上采用的是电影“蒙太奇”的手法,这当然使得画面之间实现了意义的衔接,但又使得画面之间的关系有了多义性,叙述的整体意向有了不确定性。因此,在这类作品中,读者所得到的往往是一些“不确定”、“测不准”的事物画面。

四、象征结构

象征性情节结构,即全部情节单元紧紧围绕着某个形而上的抽象理念——意识、观点、思想、感觉而展开和进行,理念是情节的内核,是情节片断之间的连接线索。加缪的《局外人》、卡夫卡的《变形记》《城堡》、美国海勒的出了毛病、我国新时期张抗抗的《北极光》、邓刚的迷人的海、王安石的《墙基》、高晓声的鱼钓等都是典型的象征结构作品。象征性情节结构小说的艺术特点如下:

1.象征涵义凝聚着所有的情节单元,贯穿着整个形象体系。当然,其中大部分小说外观上还有情节的时间线索,但是就小说的审美价值而言,如果仅仅从线式情节的角度去理解,那么这些小说的意蕴将暗然失神,甚至荡然无存。

2. 象征形象具有完整性和生动性。从创作过程来看,是象征涵义凝聚和贯穿了形象和情节,但从成品看,又是形象和情节暗示和表现着象征涵义。所以,作家在赋以小说象征涵义时,仍然致力于形象完整性和生动性的描写。

3. 情节过程简明、清晰。因为作者追求的是理念的感悟,而不是情节和形象本身的感染性,所以,尽管整体形象具有完整和生动性的特征,故事情节也可以是完整的,但情节过程却必然是简明、清晰的。作者避免事件过程的传奇性、戏剧性和紧凑性,省略了事件的来龙去脉,放弃了各种人际关系的错综复杂,甚至于有意模糊了人物的姓名来历和事件的时间地点,以便让象征涵义不被情节枝蔓所遮蔽而突现出来。

4. 象征形象具有大幅变形的特点。象征情节结构中的形象一般是经过了大幅度变形处理的,因为只有高度夸张极度变形的形象,其象征性质才更为强烈,形而上的理念才更利于传达。

五、写实结构

写实结构是“新写实”小说所采用的情节结构。“新写实”小说不像传统现实主义小说那样去营构因果相扣的严密精致的情节和创造典型环境中的典型性格,也不像现代主义小说那样彻底打碎时间情节而完全依据人的意识的流动和闪回组织叙述。它注重于展示客体的原形,即事物、生活(包括精神或文化现象)的原初状态和本来面目,通过人生中平凡、琐碎的细节,揭示人性的原生特质和那酸甜苦辣五味具全的人生体悟,而相对淡化社会历史的背景,淡化政治思想意义,甚至作者的主观感情也得到抑制,即所谓“以零度感情介入”。例如池莉的《烦恼人生》,按时间顺序把从凌晨4点到晚上11点这一时间内的生活如实的展示出来,就像用艺术手法把生活还原到“一丝不挂”的状态。通过这种原生态的生活展示了如此人生是多么烦恼,普通人的生存状态是何等可怜和可悲。小说从人们生活中那些自发性和随机性的平常事件中,展示了人们生存中的需求和行为方式。由于注重展示生活的原生态,故“新写实”小说的情节结构体现为:故事情节不是精致严密的、封闭自恰的因果逻辑情节,而是松散的、开放的生活故事,其中现实的事件和幻想的故事、理性的思考和非理性的感悟、清楚的事实和模糊的印象、真善美的事物和假恶丑的现象……都会在叙述过程中浮现出来,使人就像看到了生活本身一样。但是,这并不意味着“新写实”小说是绝对的写实化了。尽管梁晓声说他的写实小说《父亲》“没有一点虚构的成份在内”④,写实小说信从彼岸来的作者王毅捷亦郑重宣布此作是“绝无虚构之处,研究历史的大量事实,这是我的信条”⑤。但事实上任何写实之作都有虚构成份在内,不会是绝对的写实,绝对的写实是不可能的。

六、“散文”结构

散文化情节结构的特点:一是故事情节呈现为散文的片断,就如同散文的叙事是片段事件的连缀,而不是有头有尾的连贯故事一样。二是形散而神不散,即通过片断事件的叙述和自然景物以及社会风情的描绘,创造出生动的意境,表达特定的主体情思。这似乎同于散文了,其实不然,散文所叙之事之人多是真实的,而“散文”结构所叙之事之人之境,却是虚构的。“散文”结构实际上就是采用了散文的情节形式而创造了一个虚构的世界。何立伟的《小城无故事》就是很典型的“散文”结构。“散文”结构,所追求的是自然天成的效果。如汪曾祺的许多小说,大多用倒叙回忆的方式,往事片断汨汨而来,或长或短,或浓或淡,随思绪而定,无刻意修饰的痕迹。汪曾祺曾经说过,一篇小说未产生前,即已有此小说的天生的形式在,好像宋儒所说的未有此事物,先有此事物的‘天理’。一篇小说是不能随意伸长或缩短的。汪先生所强调的正是那种行云流水、自然天成、不事斧凿和雕饰的情节结构。

分析小说要从以下几方面入手：

第一，分析时要把握主要人物性格特点。

一篇小说中可以写一个人物，也可以写几个、十几个甚至几十个人物，但其中必定有一个或几个集中体现作品主题的主要人物。

例如，我的叔叔于勒中有“我”、菲利普夫妇、于勒、船长、姐姐、姐夫等人物，但主要人物是菲利普夫妇。小说通过他们对于勒前后不同的态度，表现了他们自私、庸俗、冷酷、势利的性格特点，揭示了资本主义社会的拜金主义。

第二，分析时要抓住主要故事情节。

情节是小说中由人物活动的过程、人与人之间的相互关系所构成的生活事件。小说中人物的塑造，主题的表现，都是通过故事情节实现的。因此，抓住了主要情节，也就抓住了理解作品的钥匙。

例如，《变色龙》中，围绕奥楚蔑洛夫根据狗的主人不同，其态度前后六次翻来覆去地变化，通过这个主要情节的展现，作者为我们刻画了一个善于见风使舵、媚上欺下、反复无常、不知羞耻的沙皇忠实走狗形象。

第三，分析环境描写对于刻画人物，表现主题的深刻意义。

例如，《孔乙己》开头对鲁镇酒店格局的介绍，巧妙地交代了孔乙己生活的社会环境，使读者了解到孔乙己生活在阶级对立、贫富悬殊，人与人关系十分冷漠的环境中，这种环境造成了孔乙己最后悲惨的结局。因此，孔乙己的命运与环境有直接的关系，正因为人与人之间的关系冷漠，人们才会嘲笑孔乙己，没有同情，没有怜悯，无情地鞭挞了人吃人的封建社会制度。

总之，分析小说要从分析它的三要素入手，仔细揣摩，就能深刻理解小说的内容，准确把握人物形象，领会小说要表现的主题思想。

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小说大纲

模版

一、

类型：都市、青春、言情、军事、历史、其、悬疑幻想类包括：玄幻、奇幻、穿越、修真

二、

基调：正剧、喜剧、悲剧、轻松、爆笑、暗黑

文字建立：普通搞笑伤感唯美

三、

全文字数：（写大概字数）

四、

内容梗概：

1：起因：

2：发展：

3：转折：

4：高潮：

5：结束

主线情节设定：

1主线：

2辅线

：

3事件线

：

4

感情线

（高潮、起伏、低谷）：

5注意前逻辑：

（

新文

整体故事梗概想要讲样故事：写清晰主线少500字）

五、

出场人物：

主角：

角色

①．姓名

②．人物外貌

③．性格介绍

④．人物背景⑤.技能

写小说的话。我个人觉得吧，你要关注环境描写、人物的神态描写，语言描写。情节要紧凑，如果一环扣一环的话，会更加吸引读者。环境描写很重要，因为环境可以暗示你的情节，比如，，乌云密布，瓢泼大雨，就可以暗示你接下来要发生的事情是一件影响重大的坏事。注意要铺垫。设置悬念什么的也挺重要的

故事是否连贯，情节是否合理，人物刻画是否真实，当然最重要的是你喜不喜欢

写人物设定最好的方式就是从他出生的故事开始，这里的人物的背景是比较能够引起我们对主角的同情和对他的一种态度的，一个人的出生，最容易决定的不是他自己的命运，而是我们对他的看法。

第二个方面：结构上：

引起下文、设置悬念、为下文埋下伏笔、为全文渲染了某种气氛。

照应前文、总结上文、与前文照应（呼应），使结构严谨。

承上启下（概括上文某一内容，引起对下文的什么内容的叙写）

（四）对文章中心意思的概括

对文章中心意思的概括，必须进行整体阅读。所谓整体阅读，是说通过阅读，能从整体上把握语料。这种把握应根据不同文体提出不同的要求。

阅读科技文，首先要明确说明的对象是什么，有什么特点，有什么价值，有什么作用，对社会有什么意义等。

阅读社科文，应从议论说理的角度入手，弄清文章的中心论点是什么，有无分论点，用什么材料来证明观点，论证结构有什么特点，语言有什么特色等。

阅读文学作品，首先要弄清作品的体裁特点，然后弄清作品写了什么人（事），有什么特点，表达了什么感情，如何评价这些人（或事）等。

1、研究标题与头尾。

2、注意文章的中心句。

3、分别概括每段的大意，然后进行归纳与整合。

4、注意侧重点：以记人为主的文章，要侧重抓人物形象的意义；以记事为主的文章，要侧重分析事件所蕴含的本质意义。

三、小说的阅读

（1）分析小说的人物形象：注意从分析刻画人物的方法着手，去分析这些方法的作用，从而准确把握人物的性格特征和这一人物形象所反映的深刻的社会意义。

对于人物形象的意义：可以从社会内容上来分析；同时要注意从结构上来分析，例如推动小说情节的发展。

（2）注意分析小说的情节：①如何归纳情节的作用：如何有力地表现人物的性格特征；②通过情节来揭示小说的主题。

（3）把握小说的主题应该从三个方面来把握：第一是小说的三要素；第二是小说描写了怎样的社会环境；第三是作品创作的背景和作者的思想倾向

一定要设定好大纲，这样不会偏离情节

文学欣赏的基本途径

感受、体验与分析、阐释。

文学作品的双重结构：情感、心灵层面与事实、思想层面。情感、心灵层面的接受途径是感受、体验，事实、思想层面的接受途径是。

感受、体验是文学欣赏最主要最根本的途径和方式。文学作品中那些活的灵动的生命信息，如音韵节奏中的意味，字词的暗含意味，语气语调，情调，格调，风格，神韵等等，必须亲身感受体验才能把握。感受、体验是指以自己的全部身心投入作品，拥抱作品，心灵与心灵相对话，感情与感情相交流。在这里，欣赏者心理中没有概念的干扰，没有逻辑的介入，一切都是感性的、直觉的。在这一过程中，欣赏者面对作品那活泼流动的生命信息，心有所感，情有所动，意有所悟，全身心处于愉快陶醉之中(马斯洛心理学称之为“高峰体验”)。这是精神的盛宴，是心灵的狂欢，这是最大的艺术享受。

必须通过感受体验才能把握的艺术因素，也不应排斥和拒绝“过程”之外的分析、阐释。分析、阐释可以使感受体验更明确更稳定更深刻。文学之所以是艺术，就在于它对于要表达的东西往往不直说，而是运用象征、隐喻等手法深深地寓于形象背后，如果仅凭感受往往很难把握它。这就需要借助于一些理性分析，进行一些必要的提炼和阐释。而且，愈是优秀的作品愈需要分析，愈有分析探索的价值——歌德说过，优秀的作品无论你怎样去探测它都是探不到底的。

二、作品的构成因素

关于文学作品的构成，古今中外的说法各不相同。西方结构主义美学将作品分为符号层、形象层、深层结构层；现象学美学将作品分为语音层、意义单位层、再现客体层、图式化观相层。中国人一般把作品分为言、象、意三层。笔者认为言、象、意三层次说最切合文学作品实际，简单明快，易于理解，易于把握。这里我们就这一分法略作一些解说。

言——语言层

1、 音韵、节奏的意味；

2、 字词的暗含意；

3、 语气与文体。

言——语言，相当于绘画艺术中的线条、色彩，音乐艺术中的声音、旋律，是构成文学作品的媒介、材料。文学由语言组成，没有语言就没有文学。语言是文学作品的存在方式，是作品的外形式，因而也是读者接受作品的中介、桥梁和通道。

（一）有音和义两方面。

这两方面都参与了文学的艺术建构，成为文学的艺术性的构成因素。

1、 美包括音韵和节奏两方面。

2、 文学中字词除了字面直接意义外，往往还有暗含义(双关义、比喻义、象征义、引申义、联想义等)

3、 在语言层面，还应该注意把握的是语气(在叙事作品中表现为叙事语调)和文体。语气能传达发言者或叙述人的情感态度，文体能体现作者的创作个性，创造特殊的意味。

象——形象层

运用语言的直接任务在于描绘、创造生动具体的艺术形象。透过语言，在自己心理屏幕上复活出一个活生生的形象世界，一个生命世界，一个情感世界。

1、 抒情性作品里表现为意象、意境、氛围；

2、 在叙事性作品中表现为人物、情节、环境(背景)、景物等。

意——意蕴层

1、 表层意蕴，

2、 深层意蕴。

言、象、意的抽象，是人们对文学作品人为的拆解，是运用理性所进行的逻辑分析，其结果是将整体化为具体因素。这些因素如七宝楼台的雕梁画栋，碎拆下来，不成片段，然而合在一起却通体皆活，俨然一个活生生的有机生命体。这个活的生命不是诸具体因素的简单相加，而是有机融合。按照系统论的原理，整体大于部分之和(1＋1＞2)，所以当诸因素融合成一个整体时，整体就具有了超越各具体因素之外的系统质、综合质。正如人的生命体由各器官组成，但人的生理心理特征又远远超越各生理器官的具体功能。

系统质、综合质主要表现为风格、神韵、气势、色调、基调、格调、趣味等等。（中国式的整体、直觉、模糊）

艺术因素的组合不是自发的，艺术整体的建构不是自动的，而是人为的，是作家调动各种艺术表现手法和技巧获得的。表现手法和技巧的使用，是艺术创造的基本手段，是艺术效果得以产生的重要原因。

艺术的表现方法和技巧是极其丰富而多样的，主要的有：结构的安排、叙事角度的选择、象征、情节的提炼、隐喻、夸张、变形、白描、写意等手法的采用等等。（西方式的分解到最小的部分，各个因素的功能分析。）要透彻地理解作品，还要注意了解作家使用了哪些表现方法和技巧。

作家要创作出优秀作品，首先要尽可能多地接触丰富多彩的社会生活，接触时必须有敏锐的观察力、灵敏的感受力（过敏叫神经质，轻则称多愁善感），对人生有深刻的悟性、有洞察能力、有丰富的想象能力，并善于构思，会融思想感情于形象、声音等感官对象中，最后，是具备过人的语言塑造能力，熟悉特定体裁的妙处。

文学创作过程，是将生活中的物象，积累成为记忆中的表象，再将生活积累的表象，生成能够传达作家审美体验的审美意象，把审美意象巧妙转换成文学语言的过程，以传达作家的审美理想、审美趣味、思想情感。

欣赏的过程，是读者将语言解码编辑，根据作品的蓝图，调用自己的生活储备（包括语词记忆、表象记忆、情绪记忆），在自己心中重构审美意象，并进行二度审美体验，将作品变成有血有肉的生命体，从而感受、释放与作家同构的情感的过程。

希望你能用的上啦！

小说和散文是两种不同文学作品体裁。

小说涉及的要素很多，时间地点人物起因经过结果，通过曲折的故事情节表现人物的性格特点。环境描写、为衬托事件的感情色彩。人物描写（又分很多细节描写）都是为表现人物性格服务的。所以，分析小说，主要从环境描写和人物描写分析人物性格。

散文就比较单纯了，抒情，叙事，写景，状物。时纯粹抒发一种感情。

所以相比较小说，散文的意思，分析起来比较容易。主要看中心思想，然后看看文中哪些句子表达了这种中心思想。

面对这一类题基本都有一个类似公式的答题结构。

一般都是，通过哪些描写（动作 心理 环境 表情 外貌等），对人物进行刻画，刻画出怎样一个人。

小说重在人物刻画，所有描写都是为了刻画人物。

散文，景物事情，不同类型的具体方向有所不同，一般都是表达所思所想，主要看他想说什么。

公式，通过 描述 反映 ，大体结构就是这样，多看看这一类题的答案，你就会发现答题基本差不多。

（已经距高考有好长时间了，有的模糊了）

您好，感谢您的提问。

您提的问题是：高考文学文本阅读答题技巧，小说与散文分别该从哪些方面答题。

我们知道，在高考语文试题中，阅读和作文的分数占了相当的比重。高考语文最容易得分，也容易失分的，就是阅读与作文题了。作文几乎以议论文为主，在这里暂时不提。重点来提一下阅读的部分。

针对小说的部分。

高考作文里面通常会出现长篇小说里面的某几段。在这几段里面，会涉及到人物描写。在阅读的时候，要通过对人物的形态、语言、心理活动等等的描写，展示人物性格，或者展现与之相应的时代特色，这是一类题型。其实人物的性格不外乎就是那么几种，画框框一一对应即是。

还有另一种小说文本，是通过特定时代的社会背景的描写展现人物特征，或者通过场景描写展现社会背景。这一类题型，一定要注意细节。许多答案就在细节里。

针对散文的部分。

高考题型里面的散文很简单，难度不大。散文不外乎就是写景叙事咏物的散文。散文的每一段，有一句中心句，抓住中心句，就知道作者要表达的是什么。每一篇文章，有一个中心思想。通过各段的中心句，就能找到中心思想。反之，通过中心思想，也能很快地找到每段的中心句。

最后，我提一个小小的建议：许多同学，理解能力并不差，但是高考的时候，往往是在阅读方面吃了亏。要怎样才能避免这个问题呢？有一句话是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这就需要考生增加自己的阅读范围，多读作品，多读精品。无论是小说也好散文也罢，读得多了，解题的时候才能得心应手。

以上是我的回答，希望能帮到您。

再次谢谢您的提问，谢谢。

高考阅读简单题说的就是阅读理解吧，我给你讲讲吧。

在做这类题的时候，其实更重要的是细节问题。你自己平时在做题的时候，也应该有一定的发现，还是举具体的例子来给你说一下吧。

比如，如果是一篇小说的话，文体结构肯定是要考的，这是基本掌握的知识。在答题的时候，这些一定要掌握。比如，如果题目问到，小说的人物、故事情节、环境，表达的主题等。

看一个题目：结合原文说明一下某个人物性格特点。（6分）
如果遇到这个题目的话，看一下分数，是6分，那在答题的时候，就要想一下，为什么要设置六分，是因为在答案里必须具备原文+人物+性格特点这三个要素，每个要素设置的分数都是2分。原文的话，就从原文里摘抄一下能够表现人物性格的语句，人物的话，一定要点名人物，不能说甲的性格，用乙来衬托。最后就是性格特点，一定要写明是什么样的性格，比如迂腐、陈旧、积极向上等。当然，也要写正确，不能阿Q明明是自欺欺人，非写成明察秋毫。

总结下来：答题的时候，要掌握这个技巧。

如果不把握的情况下，尽量就写得范围大一些。比如，你写一个姑娘窈窕，字不会写的话，你就写好看。不会得满分，但是也不会丢分。

散文最著名的就是形散神不散，所以，散文在考试的时候，一般都会围绕这个。不过，高中的散文肯定不会这么简单。散文会更加偏重时代背景、主题思想，作者背景等。毕竟，能写进高考的作者，绝对在当时有一定的影响力。

在答题的时候，可以想一下当时的历史情况，自古以来文史不分家，所以要往大面上写。

在回答具体题目的时候，也是按照上面的拆分方法。

这些就是我的一些提分小窍门，祝你有一个好成绩，高考顺利。

小说阅读题可从5个方面来答题：

1.从主人公形象塑造的角度来答。先说创作的目的之一，就是塑造出能引起读者共鸣的典型的人物形象。因此，小说阅读题中的所有简答题几乎都可从这个角度来思考。

2.从情节结构的安排上来答题。情节结构也是小说创作的重头戏之一，因此，小说阅读题中的许多简答题，也可从这个角度来考虑答题。

3.从主题的表达上来答题。小说塑造人物形象、安排情节结构，其最终目的都要服务于主题的表达，因此，作答小说阅读题中的简答题时，从主题的表达上考虑提炼答案也是基本途径之一。

4.从作者的创作目的上考虑答题。作者的创作目的同小说的主题有重合之处，但也有不同之处，因此，作答有些简答题，完全可从这个角度出发来组织答案。

5.从读者的角度来答题。从读者的角度出发来答题，也可理解为从表达效果的角度出发来答题。小说创作无论有怎样的目的，但能吸引住读者，赢得读者的喜欢，当是任何一个作家在创作时都不能不重视的一个问题。因此，作答小说阅读题中的简答题，从这个角度出发来提炼答案，自然也是可行的途径之一。

散文阅读题相较于小说阅读题，难度较大，不过，从答题思路上看，这四个方面是常用角度：

1.从主旨的表达上来提炼答案；

2.从思路的安排上来提炼答案；

3.从作者创作目的上来提炼答案；

4.从表达效果上来提炼答案。

以上回答不知满意否？立恒语文期待与您交流。

小说是从塑造人物形象入手 有大量的故事情节。而散文，更多的是用诗一般的语言，表达作者对客观世界的认知和感性认识。

我推荐几个素材

我们人类到底是什么？

是300万年前从树上下来的猿猴

还是被上一代人类抛弃的白痴

还是某个外星文明在星球毁灭前发向地球的物种之一？？？

是不是智慧导致了人类社会的复杂性？

智慧把人们的生活从吃生肉变成吃熟肉，并把吃熟肉的行为叫文明可是不管是吃生肉还是吃熟肉，吃去的都是地球的资源。社会发展到今天，每个人的生活几乎是一致的。我认为当文明发展到一定高度时，个体的生命缩短到极致，文明的终点是星球的资源用尽时的毁灭

文明会越来越简单！？

金钱引发了人类的罪恶

人类本身没有罪恶感（人之初性本善）但是因为有了金钱，所以贪欲不可避免的出现了，那么会不会是外星文明为了不使人类的科技达到可以发现他们（因为普遍的排他性）

才在很久之前在人类中推广“货币”借此引发人类人性的罪恶。。。

如果真是这样，他们竟然成功了！？

怎样写科幻小说科幻小说是用小说形式描写幻想的。将来可能实现的科学前景，它具有“科学”、“幻想”和“小说”三大特色。因此，写科幻小说，首先必须运用人类已经掌握的科学知识，去探索科学奥秘，如坐上宇宙飞船去星际旅行。宇宙飞船是人类已发明的事物。坐上它“飞向人马星座”，这是目前人类还达不到的，在科幻故事的想象文中可以达到。也就是说想象要合理，要有科学依据。其次，要美好。科学小说有对读者健康教育的主题思想。要表现人类在未来社会中的劳动和智慧，应能振奋起人们探索大自然、征服大自然的热情和信心。第三，形象化与科学结合。科幻小说是用形象化的小说手法描写科学、表现科学、普及科学、没有人物形象，就不是小说而是科学设想、预言，没有科学，只是一般的幻想小说。最后，要善于运用拟人化的手法使自己与任何非人类的事物交流，语言要活泼有个性。

怎样写好科幻小说——浅谈科幻小说的创作？？

很简单，把你心中的故事按照你自己的想法写出来就可以了。

故事性，思想(大多网络小说无思想)，作者文笔，人物刻画，