以阅读为主题的作文初中

风雨为题，我觉得可以选择两个表面的风雨，然后第二个妇女节，一些自己人生中经历的风怎么样去 迎接风雨面对风雨

阳光总在风雨后，也就是说你可以把自己怎样战胜挫折的故事。详细的叙述出来，然后又把自己通过怎样的努力而战胜了这些挫折和困难。最后一定要写上自己的感想，让大家都知道你的内心是有多么自豪和开心。

在班级里，我最好的朋友就是“悠悠”，大家可能会很好奇，到底谁是“悠悠”呢？其实“悠悠”是班里同学们给我的好朋友起的绰号，因为我这个好朋友平时干什么事情都是慢悠悠的，所以大家都管她叫“悠悠”。

她有着一双大大的眼睛、弯弯的柳叶眉，标准的东方美人。她平时总喜欢扎着马尾辫，显得很干练，她在同学当中的威信很高，所以被选为班长。别看她有着精干的外表，其实她性格特别的慢，有时也会让老师哭笑不得。记得有一次，老师让她负责给班级8个小组分卷子，每人4份，本来很快就可以分完的，可是“悠悠”同学充分发挥了她慢悠悠的特性，一张一张查得慢条斯理，没有一丝的紧迫感，直到上课铃响起她才分完5个小组，老师过来后无奈的摇摇头，只能把剩下的卷子带回办公室自己接着分。

还记得以前同学们经常玩儿老鹰捉小鸡的游戏，如果“悠悠”来扮演小鸡的话，那么老鹰会很轻松的捉到她，甚至还会把她身后的“小鸡们”全部俘获，为了不让她连累“小鸡家族”，同学们一致同意让她鹰，这样“小鸡们”就会很安全，可怜的“老鹰”总是满头大汗地追着小鸡满操场跑，忽左忽右，小鸡们根本就不需要多费力气就可以把“老鹰”甩得远远的，到最后“老鹰”都会因为捉不到“小鸡”经常饿着肚子结束我们的游戏。

在平时的学习中，“悠悠”慢慢的性格也带来了很多的麻烦，本来一个小时就能写完的作业，她需要用一个半小时甚至更长的时间，这样就比别的小朋友少了很多玩耍的时间。她有时也会很苦恼，经常会问我为什么她改不掉这个坏毛病呢？如果她做什么都很快，效率都很高，那么无论是学习还是生活都会让他人更加的认可和喜爱。

虽然“悠悠”同学做事情有些慢，但这并不妨碍我们成为最好的朋友。我想，这个世界就是由各种各样不同的人构成的，有的脾气急也有的性子慢，谁说性格慢就不能成为国家的栋梁之才呢？我们现在还小，以后还有很长的路要走，有很多的事情要经历，认清楚自己的缺点和不足，然后想办法去改正它才是最重要的。

这就是“悠悠”同学—王梓诺，我最好的朋友。

横空出世的蔡侯纸，书写了我中华千秋历史，远渡重洋，它又浇灌了海外文坛之花。纵电子书如洪石偃下来势汹汹，依旧敌不过翻开书页指尖所触碰到的纸间温柔。

纸间温柔，是诗情画意纸上映，西方的油画，中国山水画被“映”在纸质书上，加以编者的排版，美化，让人置身于山水之间。插画的殷红含着千秋碧色，青蓝杂糅了从苍天到大海的颜色，一个个方块字被嵌在纸页间，纸书给我们带来的诗情画意，那种厚实的感觉，岂是方寸银屏上冰冷死板的电子墨所能给予的，那纸书所给予的，是给眼睛的无限温柔。

纸间温柔，是墨香暗淡纸间飘。翻开书页，迎面而来的墨香夹杂了前世今生的灵气，让你摆脱电子产品所拘泥的快节奏和浅阅读，浸润在墨香的儒养中。那墨香引着你畅游知识的海洋，带着你走入作者的内心，或跨过空间的辽阔，与当代作者沟通，或跨过时间的苍茫，与古人来一场文化的传承。那纸书所给予的，是给鼻间的无限温柔。

纸间温柔，是千秋精神纸中藏。电子书的轻薄是其优势，但兮量不足，反而难以秉承，难以呈现古人的精神内涵，荧幕跃动，情节断裂。不似电子书，纸书一页一页构成体系，厚重的书籍蕴藏了无数的精神内涵，一字一句锁于本书中，字里行间中尽是古人留给我们精神的财富。捧在手中的纸质书，是沉甸甸的纸张，也是沉甸甸的精神，它的兮量让我们心存敬畏，督促我们在浮躁的世界中沉下心来，方能触摸到纸间所藏的古人的精神魂魄，抵达古人灵魂的最深处。纸质书所给予的，是一个让人安身立命的精神寄托，是给予精神的温柔。

身处于日新月异的时代，电子书所给我们带来的固然是便捷，但它在无形之中也在逼迫我们快节奏地阅读，浮躁地阅读。我们的生活节奏已然很快，无需再快。我们所需地是给自己留出一段宁静的时光，手中捧着一卷书，品茗阅读，在这个纷纷扰扰的世界中让灵魂得到歇息。而纸质书可以让我们安身立命，托付自我。

在布满尘埃的书架上，抽出一本书，轻轻弹去封面的灰尘，翻开书页，依旧能触摸到纸间的温柔。

题目风雨，写作提纲第一段写自然的风雨，主要还是暴雨，第二段写遇到的艰难险阻，像暴风雨一样的困难，让车撞了，烙下了残疾，据掉了一条腿，第三段，战胜重重困难，调好心态，创作小说并发表了

风雨之后我仍然挺起胸膛，因为我相信风雨之后就是阳光。——题记

初中一年级的时候，曾害过一场病，父亲听从医生劝嘱，让我休学一年。当时为这我还哭过好

一阵子鼻子，休学，就意味着学业上掉队，但我终究没拗过有些倔强的父亲。在家闲着时，我就找书来读，那时哥哥正上高中，碰到哪天他没上语文课，我就把他放

到家中的语文课本摊开来，有滋有味地读起来。印象最深的是巴尔扎克的欧也尼·葛朗台、马克·吐温的《竞选州长》等外国文学作品，尽管只是节选，但这些

书从一个侧面让我看到了光怪陆离的异域风情。

因为一场休学，让我喜爱上了品读外国文学名著。1987年，我高考落第，尽管在情理之中，但我心有不甘，想复读，无奈家境并不宽裕，于是听从父亲安排，进

了父亲所在的厂矿上了技校。两年后，我被分到厂里当了一名维修设备的钳工。繁重的体力劳动，对于我这样一个体格的人来说，显然有些差强人意，但我在那里一

“混”就是16个年头。不过虽说是“混”，但对于读书和写作来说，我可一点也没放松过。

进入上世纪90年代中后期，去舞厅跳舞唱歌十分流行，正值青春年少的我，自然也不甘寂寞，余暇时便随着人流，涌进这些场合找乐子。但不管怎么玩，回来后，

我总不忘找来床头上的外国经典作品品读一番，方才带着满脑子的幻想安然睡去。

当历史的车轮进入二十一世纪的第五个年头时，我告别了整天起早贪黑的钳工生涯，迈进了机关的大门，开始了我自小就喜欢的文字工作。8小时之内，是按部就班

的手敲键盘，8小时之外，留下更多的是阅读经典名著后的轻松与惬意。屠格涅夫的《猎人笔记》，让我明白只要你睁大一双好奇的眼睛，原来大自然竟会是这样的

美好；托尔斯泰的宏篇巨著《战争与和平》《复活》既让人感慨历史的厚重，又为人性的复杂向善而唏嘘连连；而杰克·伦敦的 《马丁·伊登》和笛福的

《鲁滨逊漂流记》，字里行间流露的则是一种坚强的乐观主义精神，最终让我懂得：原来人类就是靠着如此坚韧的意志，才会打拼出光辉夺目的世界。

二十多年的读书时光，带给我无穷乐趣，既让我增长了见识，拓展了思维，又于无声处，磨练了性情，铸就了我坚强的意志。以前读书，信奉的是“行万里路，读万

卷书”。现在读书，则更讲究“文武之道，一张一弛”，在意的是那种不带任何功利性的研读，追求的是“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的安然与闲适。不求闻

达，不求所谓的书卷气，不论工作中与人交流，还是生活中与人交往，早已没有了青春年少的一丝鲁莽和冲动，想得更多的是于社会、于家庭、于工作，应承担的责

任和义务，这不光是人成长到一定的阶段，岁月磨砺和本身成熟的使然，其间更少不了的是读书，特别是研读经典名著后“腹有诗书气自华”的影响所在。

徜徉书海，阅读精彩世界；研读经典，有如推开色彩斑斓的一扇窗，在如诗如画的境界，品味别样的经典人生。

[关于我早恋的作文] 小学六年级的时候，我有一场轰轰烈烈的早恋使我永生难忘，关于我早恋的作文。

当时我很单纯，一心只想着考上好的中学。一天下午，我在整理书包的时候，在抽屉里发现了一张粉红色的信。打开一看，发现上面写着几行字：“我已经暗恋你很久了，下午放学后校门口见，不见不散。爱你的人。”

我的心火辣辣的，脸刷的一下变红了。我来到校门口，等待着那个女孩的出现。时间一分一秒的过去了，我的心也越绷越紧。又过了一会儿，她还是没有出现。于是，我的心有点动摇。正当我准备回去时，我的身后传来了一个温柔的声音，"孔！等我～"我转头一看，原来是我们班的“同学”。她来到我身边说："我们能交往吗？"我的心里涌上了一股暖流，有一种说不出的幸福感觉，我一口答应了

往事像一个聚宝盆，有的令人高兴，有的令人难过，有的令人惭愧……许多往事我已淡忘，惟有这件事令我久久不能忘怀。

那是一个阳光明媚的下午，王建勇、朱文锦和我一起讨论一道数学题，说着说着，我和王建勇的答案发生了分歧，我俩争得面红耳赤。也许因一时的烦躁不安，调皮的王建勇竟趁我不注意偷偷把撕碎的草稿纸扔在我头上。我气不打一处来，愤愤地说道：“好你个王建勇，竟敢在‘太岁头上动土’！”我一把揪住王建勇的衣领，随即一个“漏风掌”扇了过去。本来是“雷声大雨点小”，只是一个假动作而已，谁知王建勇机灵地一闪躲过了这一掌，原本九十度的“弧形掌”变成了三百六十度的大甩，只听“啪”的一声巴掌落在了王建勇身旁的朱文锦脸上，那声音很清脆。“你……你……为什么打我？”泪水在他眼眶里打转转。我惊得慌不迭地捂住嘴巴，一时手足无措：“我，我，我本来是要打王建勇的，谁知……打得还疼吗？”朱文锦十分生气地说：“脸上都留下鲜明的印迹了，还能不疼？”我连一声“对不起”都没来得及说完，他就“嘭”的一声带上了门进了自己的房间，把我们晾在了一边，任凭我们“咚咚咚咚”敲了半天他就是不理睬。我当时好难过，心想：这倒好，数学题没讨论出结果，好朋友却无缘无故地挨了我一记巴掌，真是倒霉，还不知道朱文锦会不会和我断绝朋友关系！

第二天早晨，我忐忑不安地走进教室，只见王建勇正在看他还没看完的《西游记》，而朱文锦呢？正在读英语书，一切恢复了平静。我走到朱文锦面前，支支吾吾地说：“昨天那记耳光的事……”“没关系，我们握手言和吧！”朱文锦微微一笑，他那笑显得多么真诚，多么友善……

有一种情怀可以令人心豁达——是书香;有一种爱好能够修身明志——是书雅;有一种追求让我们以古鉴今——是书艺;有一种捷径以成人成事——是读书。——题记

书，小小的纸墨空间里蕴藏着大千世界：沧海桑田的变迁，改朝换代的兴衰，大自然界的神秘，迁客观存在骚人的情愫，成功者的血泪、失败者的昂扬……走进书的世界，便像经历了另一番人生，品尝了另一番苦乐，体味了另一层的人生思索。

曾对未来的求知迷惘过，曾一度恐惧退缩不敢向前，《藏地密码》告诉我：“为了梦想要勇敢。”那群充满血性的巾帼和男儿，毫不退缩地为了梦想、为了信仰踏上了荆棘满布的迷途，他们总是毫不犹豫地选择前进，前进，不回头。在他们心中，梦想是一把熊熊的烈火，驱除寒冷与阴云霾，燃着坚定，燃着信念，燃着永不放弃的炙热的心，照亮一路跌宕，照亮成功!读书使我懂得，要勇敢地追逐梦想，坚定不移地向着自己的人生追求进发。

曾经对困难低头，对烦恼抱怨，问命运不公，曾经被一丁点恼事搞得焦头烂额，别人相助才作罢，苦儿浪浪记告诉我：“困难要用自己的双手去解决。”与雷米相比，谁说自己不幸福呢?但他却用稚嫩的肩膀扛起谋生的重担，用坚强的心撑起自己的人生。他在努力中收获幸福，谁又能说自己经他更幸福呢?读书使我懂得，命运握在自己手中，谁都可以放弃你，但你绝不能放弃你自己。

曾经还贪心不满足，《浮士德》算得上是欲望的圭臬结局了;曾经心胸狭窄不恕人，《复活》让心变得博爱;曾经任性不懂珍惜，泰戈尔轻吟“如果你因为推动太阳而哭泣，那么你也将失去群星了”……读书使我懂得很多，书陪我走过曾经的少不更事，也将引我走向灿烂的未来。

读书吧，它是做人的灯塔。

以风雨为题的作文的时候的话，初中爸爸自得地说，老婆，稍微这个风雨这个题目来说的话，在你自己的话，写这篇文章来说的话，就是这个风雨中的话，谁对你的帮助最大呀？或者来说的话，老师的话，冒着风雨的话，为你做一些什么样的事情来说的话，这个问题都可以写出来的。

如下参考：

小时候，风雨对我来说，是一场黑色的梦，让我上气不接下气。

阴沉的日子里，天空被拉起了厚厚的窗帘，风在肆意地乱吹。那似乎是恶灵的狂笑。刺穿了我的耳膜，疼痛是如此的明显和刺耳。心，突然跌落在迷茫的漩涡中，沉重的疼痛失去了方向。一切都暗藏着一场风雨，一场盛宴，我无法逃避一个梦的酒窝。

她蜷缩在房间的角落里，无法将颤抖的双手从怀里抽出来，泪水迅速地流下来，荡起阵阵涟漪。窗外的雷声刺耳却也抵挡不住父母的争吵，却低着头浅浅的苦笑，反而把自己抱得更紧了。风吹雨淋，刺痛了我的心，变成了一个无法愈合的伤口，它在黑暗中依然暗淡。

当我长大了，风和雨是沉重的黑雾，压着我移动。

尽管我骄傲，尽管我自负，这是多么悲哀。我没有在通过的考试中发挥好。我钢琴十级没及格。黑雾笼罩着我，使我无法自拔，有老师失望的叹息，母亲失落的表情，父亲沉重的摇头。沉重得像座大山，压力我动不了，无力的感觉像大海淹没了我，使我疲惫不堪。

蹲下来，紧紧地抱着自己，大口大口地喘着气，想把旧空气里阳光的味道呼出来，但那味道是阴沉的，令人恶心的。眼泪，终于奔腾下来。风雨，无法驱散，把我从高高的悬崖上推了下来，摔得青一块紫一块的。

写作文的技巧：

1、复习题目的意义，选择材料。

材料服务于主题。因此，在选择材料之前，要明确文章的体裁和要表达的中心思想。我们有些同学往往不舍得把材料、有用的放在一起，这样就会造成“千言万语，离题太远”的结果。

2、思想要深刻，创意要新颖。

无论文章的类型是什么，都有必要通过材料来强化主题。因此，要看一篇文章是否成功，首先要看作者是否通过现象，把握其本质，是否有对生活的深刻理解和独特的见解，即思想要深刻。

3、注意平时积累。

生活的积累是写作的源泉，正如罗丹所说：“美无处不在。”对于眼睛来说，缺少的不是美，而是发现能力。”因此，要培养学生在生活中认真负责，善于观察周围的事物，在自然中培养美丽的气质，在社会生活中发现美好的事物。只有生活丰富多彩，热爱生活，思想才会活跃，感情才会丰富，才能写出动人的文章。

初中一年级的时候，曾害过一场病，父亲听从医生劝嘱，让我休学一年。

科技发展日新月异 如果以未来为主题写作文 主要还是要了解未来科技发展的大方向和随之带来的生活方式的改变 以此为切入点

比如 ：人工智能 环保材料 宇宙空间探索 物联网 5g通讯 等等。

未来从寻找少年航天员开始

从我记事开始，感觉以美国电影、电视剧，描写未来的科幻片居多，如从大西洋底来的人、星球大战。中国的电影、电视剧，写宫廷争斗的古装片多。这一方面是因为美国建国才200多年，而中华民族有5000年的历史，但另一方面，向未来看的美国总是在引领创新；而总是眷恋历史的中国，抄袭照搬居多。

1982年我学过的初三英语，有一篇描写未来生活的科幻文章，里边的传感器等，90年代就变成了生活中常见的电器。没有对未来的憧憬、幻想，作为个体的人就没有希望；作为整体的民族，就没有前途。

今年是人类登上月球50周年。1月3日中国发射的探测器成功在月球背面着陆，但是距离载人登月，逐步规划在2030年，落后美国至少60年。

中国科协青少年科技中心主办的“寻找少年航天员——我的月球家园”征文活动，由军事文摘下半月科学少年编辑部具体承办。我作为活动部总监，深感责任重大。只有越来越多的青少年喜爱航天，参加航天科普活动，才能涌现出特别优秀的航天人才，从而尽快缩小中美在航天领域里边的差距。

描写未来，应当立足于现在。为了让参加征文活动的青少年，写出来的月球征文具有一定科学性，我们邀请了中国国家天文台、探月与航天工程中心、北京航天情报与信息研究所的专家，编写了16课时的探月STEAM课程、在太空结集号发布微课。基于现在已知的月球知识，和已经公布的中国探月计划，再展开丰富的联想、幻想，才能写出更加接地气的文章。

《流浪地球》科幻片大热，预示着中国科幻的土壤和气候初步形成。未来从爱好天文、航天开始，会让人的心胸更加宽广、主动培养科学素养。千千万万的航天迷中，一定有着未来登上月球、火星的中国宇航员！

回答这个问题，首先我需要知道你要的答案是面向哪一个年级，从小学到高中，都会涉及到作文的写作，而小学、初中、高中在针对这个作文话题上的看法是不同的，这主要取决于知识面的宽度和广度。

从小学来说：

未来大都涉及到与梦想相关，比如：未来想当一名教师、医生、警察等等，小学生大都会畅想这些，将未来的职业作为作文的素材。

从初中来说：

学习的知识已经有了一些积累，儿童也开始步入青春期，对之前小学的未来的认识会开始发生变化，但大部分的作文素材还是会停留在梦想之上，当然这些梦想开始有一些扩展，比如：未来梦想成为足球运动员、作家、航天员等领域。

从高中来说：

这个话题放在高中阶段，可以描写的就非常多，猜测题主也是想从高中以上的角度来寻求答案。

在高中阶段，写以未来为主题的作文，就不一定是与梦想相关，除了梦想，未来可以写作的主题包括：科技、医疗、教育、个人成就等各方面都可以涉猎。

以科技为例，可以写未来人类的探月工程、航天事业的未来、智能科技的未来等等，这些需要储备一些书本上以外的知识。

下面是一些以未来为主题的作文题目：

1、坚持，仰望自己的未来。（可以从通过观察同龄人、父母等是如何坚持不懈努力实现自己的理想的，从而反思自己该怎么做）

2、未来科技畅想曲。（发散思维的话题，可以描述未来的汽车如何清洁环保、语音识别如何运用到未来的生活中等）

3、给自然许一个未来。（环保类的话题，从人与自然的和谐相处入手，描写未来人类如何处理大自然问题等）

4、没有癌症的未来。（医疗类话题，描写未来医疗如何发展）

5、我的未来不是梦。（从个人经历及奋斗入手写）

6、给X年后的我/母亲/其他人。（可以从信件的角度来写，可以是一个愿望或期许，也可以是一些鞭策等，内容不限定，题材上可以新颖一些）

7、走出半生，归来仍是少年。（同样可以以信件的模式来写，这里着重在“归来”二字，可以写写青春期的我们懵懂、好奇、涉世未深，X年后我们长大，烦恼无限，但仍应该保持那份童真、懵懂与好奇，永远都是一个少年）

这个作文的主题已经给出来了，那就是“未来”，不管你怎么写都不能离开“未来”这两个字，这也是写作为最基本的要求，不偏离主题，才算是完成作文的大体框架。因此，分数才不会低。

1、对这个主题赋予更加精确的意义

未来这两个字过于模糊，到底是什么样的未来？还是说科技发展，这都是需要看你自己的发挥来定的。比如说，我给未来这个主题定了一个更加准确的意思，回顾五四运动，展望未来发展。

昨天是五四运动一百年，大家都对这个节日印象深刻。虽然说我们只是一个普通的学生，但我们的心中有着报效祖国的理想。在未来，我们学到技术，在祖国的蓝天里面，也能贡献自己的一份力量。

你看，这里我就是用未来结合了五四运动，两者进行结合，你就能写出一篇很不错的作文了，只要你的文采不是很差，就没什么问题的。

2、分点论述你的主题

我在这里用的是五四运动，展望未来的主题。那么，我会从五四运动的起源开始写起，那个时候的历史背景是怎么样的，那个时代的青年怎么做，然后取得了什么样的效果等，这个可以简单写下。然后，展望现在的祖国是怎么样的，比如说祖国已经进入了一个历史新时期，我们是祖国的花朵，肩负着重大的责任。然后，你作为一个学生，需要怎么做，来肩负起这份责任。

3、首尾呼应

最后需要和开头写的主题进行呼应，这样就能起到首尾呼应的效果了。那么你这篇作文就看你的文笔如何，只要点出主题，就能得到基础分，而你的表达能力是加分项，还有字面整洁度也很关键。

最主要的就是要点明主题，并且围绕着自己所定下的主题写，不要天马行空，一定要紧扣主题，方可得到高分。

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提到作文，是我们在上学的时候经常会写得，我们都是从最简单的慢慢的写起来，也不知道写作文的目的是什么，可能就是锻炼着我们组织语言的能力和表达的能力。或者是能够记述着身边发生的一切。

我们都可能写过关于人物的作文动物的作文或者是记述这某件事情，可是这些命题的作文都是有参考的我们只要按照所参考的人物或者是事件进行相应的表述就可以。

但关于讲述未来事物的描写，我们却无从参考。因为那是属于未来世界的事还未发生，我们也未曾见过。所以可能在我们的脑海当中并没有他的某种形象。但是正因为如此，这种作文也可能会很好发挥。因为他没有规定写具体是什么？所以我们的范围非常广，只要把我们脑海当中想象未来的样子写出来。

关于未来，你可以写很多题材，比如说你对未来世界交通公具的幻想。在你的想象里，或者是说在你认为未来的世界当中。交通工具会不会发生着改变？因为我们的祖先从最初的马车一直发展到现在的轿车，汽车，甚至是飞机。我们的世界和以前的世界发生着翻天覆地的变化。那么我们这代人甚至是我们的后代也可以通过努力，来达到比现在更加发达的技术。

或者是可以选择你对未来科技的幻想，可以是医学方面的，也可以是网络方面的。也许在未来的世界当中，疾病在人们面前也能够得到更好的控制。因为就现在的人而言，吃喝已经不愁，但是我们唯一不能够预测的就是我们的身体在将来是否发生什么样的疾病。而且有的疾病，我们也无从根治的方法。所以我们也可以想象，在未来的世界当中，艺术方面能够得到进一步的发展，从而是我们的父母或者是后代能够更好地安享晚年。

总之，关于未来的题材有很多，只要我们能够发挥自己的想象，并且能够切合实际。在保证世界和平的情况下，我们可以尽情的发挥我们的想象。