世界历史1000问全文免费阅读
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作文我爱历史约1100字左右,作者魏晨诺,请您欣赏。公文易作文网荟萃众多优秀学生作文,如果想要浏览更多相关作文,请使用右侧或文章底部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作,但仅为同学们学习交流的习作,不能当作范文使用。
我爱历史
轻轻叩开历史殿堂的大门,香远益清,漫着雾气而出,令人倾心而淡雅。
“历史,我的最爱”.不知几何如此呐喊,但对历史的一片爱都定格在我心里,无法忘了,我爱历史爱得无法自拔。
中国是世界四大文明古国之一,中华文化亦称华夏文明。是世界最古老的文明之一,也是世界上持续时间最长的文明。中华文明史远远流长,若从黄帝时代算起,已有5000年。有学者说出,中华民族有“30万的民族根系,10000年的文明,5000年的国家史”。举世公认,中国是历史最悠久的文明古国之一。一般认为,中华文明的直接源头有两个,即黄河文明,长江文明,中华文明是两种区域文明的交流,融和,升华的果实。中国历史自黄帝时代起则约有5000年。有历史学者认为,在人类文明中,“历史时代”的定义是指从有文字时算起,在那着之前则称为“史前时代”,历史中传说伏羲做八卦,黄帝时代仓颉文字;近代考古发现了3350年(前1350)商朝的甲骨文,约4000年前至5000年前的陶文,约5000年前至7000年前具有文字性质的龟骨文契刻符号。
我爱历史不仅仅是因为它的渊博,还有一些名人。他们的经历给后人留下了一些珍贵的史料
启蒙时代的夏朝,夏朝从前数千年杰出首领的代表,具体而言有不同的说法,一般认为,三皇是伏羲,神农以及女娲.,祝融中的三人,五帝一般指黄帝,颛帝,自三皇五帝,历年无确数,最当不下数千年.
春秋战国时期学术思想比较自由,史称百家争鸣。出现了多位对之后中国有深远影响的思想家(诸子百家),例如老子,墨子,庄子,韩非等人。出现了许多学术流派,较出名的有10大家,即道家(自然),儒家(理论),阴阳家(星象占卜),法家(法治),名家(修辞辩论),墨家(兼爱非攻),杂家(合各家所长),农家(君民同耕),小说家(道听途说)等。文化上则出现了第一个以个人名字出现在中国文学史上的诗人屈原,他著有《楚辞》、《离骚》等> 文学作品,孔子编成了《诗经》,战争史上出现了杰出的兵法家:孙武、孙膑、吴起等。科记史出现了墨子,建筑史上出现了鲁班首次分明了瓦当,奠定了中国建筑史的基础。
我爱历史,爱它的“夕阳西下,断肠人在天涯的秋思”;爱“大庇天下塞士俱欢颜的忧国之心”。也爱曹操“周公吐哺,天下归志的大志”。无论是陶渊明的
舒适,还是杜甫的哀愁;不管是李白的放荡飘逸,还是辛弃疾的报国之心。都是中国文化,这还只是中国文化的一小部分,而这文化终会生生不息,繁衍出跟加美丽的华夏文明。
我爱历史。
★雨后彩虹★
转贴自:一线高考
材料解析题解答三字诀
从近几年的高考情况看,考生在材料解析题上的失分较为明显。除了因为该项试题的发展呈现材料来源广、信息量大、设问角度活、考查功能全、能力要求高的趋势外,还有,一些学生在解答此类问题时,没有掌握一套实际有效的解题方法,不能熟练解题的步骤。
一、读——是解答的前提
阅读理解材料是解题的必要前提,读懂、读透、弄清材料,是解好题的第一步。
1.先读设问,后读材料。不少人认为要先读材料,后看题目设问。事实上这样做有很大的局限性,先读材料比较陌生,如遇到难懂的古文和外来材料甚至障碍更大,易于产生惧怕心理,影响答题;且在不了解答题要求和方向的情况下阅读材料,针对性不强、效率不高,茫茫然需多读几遍方可。所以,先读题目设问,给材料内容定位,明确答题方向、目标,带着问题阅读材料更显思路清晰明确。
2.阅读材料的基本原则:①看两头,找信息。材料的首尾两头,一般是命题者对材料的出处和内容作简要介绍的地方,内容一般包括材料的背景、时间、国别和作者,甚至材料的中心等一个或多个信息。这些说明性文字,往往给解题者某种暗示和引导,有可能埋伏着解题所需的信息,有一定的启发作用,不可漏读。如1995年“三大发明题”开头的韩非子•有度载:“对回答第一问“司南至迟发明于什么时候?”就至关重要。②读懂、读透材料。对材料的阅读,一般情况下应读三遍:第一遍粗读,找到材料叙述的核心内容。第二遍细读,正确理解材料的观点,获取有效信息,要防止似是而非,一知半解就匆忙答题的毛病。第三遍重点读,带着设问有重点地阅读,提取有效信息,搁置无效信息,并确定材料与相关知识的联系,破解命题能力的考查方向。
二、找——是解答的关键
“找”就是从材料和有关知识中,找取解题的信息点、信息源,它往往是与“读”交织在一起的,而且方向是一致的,无需将两者截然分开。
1.从材料内容本身——找取有效信息。在找取每段每句的含义时,要注意抓取关键词语,不论题目所给的材料文字多少,无效信息和虚假信息的干扰程度多强,材料的含义往往就在几个关键词语上,它们是信息的集中表现,是解题时所要用的重点。当然,也别忘了有时关键信息还可能出现在材料的首尾,即材料的介绍和出处上,它有时会给解题以一定的暗示和启发。
2.从材料与课本的关联——找取相似点。试题虽然是新材料、新情景和新设问,但迄今为止,任何一道材料题的解答,都要求“分析材料,结合所学知识回答”,即不管材料多新,必定与课本有不可分割的关联,“貌离神合”于课本知识。这里的关联一是指试题以课本知识为背景或依托,二是指试题的一两处设问需用课本知识来回答或确定大方向。确定了材料与课本的某个或某方面重要知识的关联,这样材料便与课本联系在一起,回答问题就不难了,甚至有的设问可以在课本中“对号入座”。
3.从材料内容与设问角度——找取相关点。材料解析题,顾名思义是要求把对问题的回答建立在对材料的分析应用上,突出运用材料论证,说明问题的特征和坚持“论从史出”的原则,以充分发挥材料本身在解题中的价值。所以读材料时要处处想着设问,把设问放到材料中互相对照,从材料中找出回答设问的信息,或从设问的行文中重新获得读材料时忽略了的重要之处,以纠正在答题时抛开材料或设问,随意发挥、答非所问的错误倾向。
三、答——是解答的落点
材料解析题的读、找只是为最后的解答作准备,答才是最终的落点。这个落点是否准确、恰当、完美,是否能够充分体现命题的意图,还要做到“六个注意”:
1.注意答好第一问。除了材料小论文外,每道材料解析题基本上有多个设问,设问间往往是相互紧密联系着的,而第一个设问的定位作答是否准确、完整,直接影响着下一问的作答。因此,第一问作答一定要细心推敲,力求全面准确。对起点设问的错认,将会误及后面的答案。
2.注意审准设问。在好多设问中,都有一些引导性、限制性词语对问题的回答作出限制要求,如“依据材料概括提炼”,“不得照抄材料原句”,“根据材料……谈谈认识”,“综合材料……得出结论”,“比较材料……”,“如何评价材料的观点”等。这些限制词语大体上代表了设问内容的本质含义和考查的能力要求,要给予充分注意,以防“南辕北辙”,造成“劲没使到点子上去”的局面。
3.注意设问分值。每个设问后的括号里都有一定的分值,分值大,回答要详尽一点;分值小,回答要简省一点;不能置分值于不顾,自己熟悉的问题虽分值小也大肆铺张,不熟悉的问题虽分值大却片言只语。
4.注意解析的完整性、层次性。材料题解答的完整性和层次性如何,直接决定着得分差别。如1997年第46题“谈谈你对西进运动的认识”,只答出掠夺印第安人或推动美国经济发展的,给1分;两方面都答出的,给2分;答出两方面并指出推动经济发展是主导方面的,给3分。由此可以看出,对材料的解析要力求完整深入。
5.注意史学观点的运用。运用基本的史学理论观点分析材料的本质和规律,这是历史阐释能力的最高要求,在高考题中的考查呈上升趋势。1998年第46题“简要指出人民公社化运动的主要教训”,就是“尊重客观经济规律,生产关系的调整必须适合生产力的发展水平,不能只凭主观愿望和意志办事”。要从具体材料中得出这一基本观点,那就必须运用辩证唯物主义的观点和方法思考问题。同时,运用史学观点进行材料分析,还可以有效辨别观点错误的材料,增强对历史事物的主观判断能力,全面理解作者的立场、意图、所处的时代背景,有利于对材料进行辩证、历史的分析、解决。
6.注意答案的简明扼要。对于材料解析题的文字表达能力,历年高考试题的要求都是很高的,通过每年的参考答案的评分说明是不难看出这一点的。材料解析题的答案要求言简意赅,条理清楚,逻辑严谨问什么答什么,不必展开。另外,答案用语要规范,准确使用“应试语言”,不能滥用文学性的修饰语,历史卷不能当成语文卷。
高考历史问答题的审题方法
恢复高考制度以来,历史高考试题的题型发生过多次重大变化;其中的名词解释、选择搭配、列举题、识图填图、填空题都先后被淘汰,但问答题却一直保留下来,在每年高考试卷分析中,问答题的失分率可以说是最高的。其原因就是考生没有掌握历史问答题的审题方法,下面我就这个问题根据自己十几年的教学经验,提出自己的一些看法。
审题的三个关键:
1.审题型。
题型决定着试题的解题思路和答题的格式要求。考题中经常出现的有三种题型:
(1)史论结合说明题。用史实概述说明某一历史事件或某一历史发展阶段的原因、性质、表现等等。如此而已996年高考试题第题:“概括指出并结合史实简要说明唐朝文化灿烂的原因、唐文化的特点和历史地位”。
(2)材料问答题。它是材料解析题与问答题的结合。一般形式是要求考生用所学的历史知识说明材料中某一观点,最后得出结论和认识。如此而已994年高考试题第题:1848年欧洲革命失败后,马克思、恩格斯曾预言:新的革命高潮很快还会到来,无产阶级将获得最终胜利。但是,1895年恩格斯又写道:“历史表明,我们以及所有和我们有同样想法的人,都是不对的,历史清楚地表明当时欧洲大陆经济发展的状况还没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。”试结19世纪念0、60年代的欧洲大陆发生的重大事件的基本原因和性质,阐述对恩格斯这一结论的理解。恩格斯观察历史的主要着眼点是什么?对原先的结论进行修正,说明了什么?
(3)比较说明题。一般形式是两个历史人物和历史事件从不同方面异同点的比较归纳。如1998年高考题第49题:“美国猖战争和拉丁美洲独立战争相继取得胜利后,英属北美13个殖民地成立了统一的美利坚合众国,而西班牙属拉美殖民地却建立起一系列独立国家。试从两个独立战争的背景和进程说明造成这种现象的原因。”
2.“断限”,也就是确定答题的范围。
准确无误的“断限”对准确理解教材,确定答题内容,紧扣题意,防止丢点起着至关重要的作用,如果“断限”出现问题,将会失之毫厘,廖以千里。
历史问答题的“断限”在题干中表现为时间、朝代、国别、某一历史发展阶段等等,如上面1996年高考题第47题中的“唐朝”审题时不要和商朝或秦汉文化在世界上的地位和影响相混。
3.找出“历史概念”,确定答题内容。
也就是本题要求回答的是什么、有几问。这是解答问答题非常关键的一步。由于题型的不同,对“历史概念”的审题思路和角度也有所不同。
(1)史论结合说明题。如上面1996年高考历史第47题,其“历史概念”是“唐文化灿烂辉煌的原因”、“唐文化的特点”和“唐文化的历史地位”,说明此题包括三问,要求用史实概括说明唐文化繁荣的原因、特点和历史地位。
(2)材料问答题。第一,首先要求考生要读懂材料,了解材料背景和引文出处及作者的阶段属性,再准确归纳出材料的基本史观和结论。如上面1994年高考题第43题其材料背景是欧洲1848年革命和第二次工业革命后欧洲资本主义世界状况,作者是无产阶级革命导师马克思、恩格斯,其观点是“19世纪中期,由于欧洲大陆资本主义经济发展不充分,所以无产阶级不能铲除资本主义生产方式取得最终胜利。”第二,再根据题意要求用“19世纪50、60年代欧洲大陆发生的重大事件”(即俄国改革、德意统一)的基本原因和性质阐述这一结论。
(3)比较说明题的“历史概念”主要是指从哪几方面进行比较。如上面1998年高考题第49题的“历史概念”,是从“背景和进程”两个方面说明统一的美利坚合众国和一系列独立国家出现的原因。
总而言之,题海战术,猜题压宝,都不能提高历史问答题的成绩,只有掌握了历史问答题的审题方法,才是立于不败之地的唯一法宝。
历史考试中常见的思维性失误
1.思维僵化 难以延伸
高中学生在学习中往往思维僵化,依赖性强,表现在对已有知识的感知、理解和巩固时难以形成思维延伸的结果。
2.思维不周 挂一漏万
学生在知识的巩固、理解与再认再现时,知识重组不到位,组织答案时丢三落四,挂一漏万。所以学生在有意识地培养思维能力时更应注重思维的精密性,力求思维活动的结果臻于完美。
3.思维狭隘 片面孤立
学生在对知识理解与运用时,常常看到问题的一个方面,或者思考问题时只朝一个思路发展,而没有宏观把握整体与局部的关系,这就要求学生注意多角度、多层次地分析问题,力争做到思维活动的开阔性、广泛性和完整性。
4.主观臆断 假设不当
学生在学习的思维活动过程中,往往容易按照自己主观设想的情况展开,结果造成失误。我们提倡积极思维,批判性的思维,但它必须是建立在正确而合理的知识分析的基础上,即平常所说的大胆假设,小心求证。用科学严谨的分析结合正确的史实来论证假设的可行性,才能尽量避免主观臆断。
5.思维内敛 发散不开
学生在寻求问题的解决方案时,既要注意思维的规范性,又要保证答案组织准确到位,通常表现出思维内敛。对此,学生应有意识地培养自己不依常规、寻求变异、多方面寻找答案的思维能力。
6.脱离情景 联系不当
历史命题越来越注重创设新的试题情景考查学生知识运用与思维应变能力。但学生在处理类似问题时总是觉得该问题似曾相识却又说不清道不明,最后导致思维游离于新情景与历史感性印象之间,从而联系不上最佳的答题方案。
7.思维紊乱 逻辑不严
学生在问题的解答中,其常规思维是以问题中的“疑”为线索,以方法为中介,通过质疑—存疑—释疑三大步使思维深化,而常见失误是逻辑思维不严密,答题条理混乱。克服这类失误关键在于培养思维的系统性、定量性,要求学生借助概念、判断、推理等手段进行严密的思考从而产生高度概括性、论证性的思维活动结果。
8.思维定势 无法变通
思维定势对学生的思维活动起着规范性的凝聚与约束作用,使其难以摆脱原有思维意识和观念的影响,从而在答题解疑的过程中无法变通。
9.逆向思维 其意不明
在历史考试答题过程中,学生通常喜欢按照试题所展示的历史事物的发展进程顺向思考问题,而常见试题类型中有题干注明否定选项符合题意的,学生却不明其意或由于肯定性思维惯性的作用而造成失误,所以学生应突破惯常思维方式,努力按照试题考查的意图去精心组织答案。
10.思维单一 综合力差
在分析问题时学生应当运用多种思维方法,如相似思维法、溯源思维法、组合思维法、变换形式与角度思维法、设想思维法等不同方法。
掌握历史简释题答题技巧
简释题,题目小,形式多样,考查功能多,特别是开放性试题,它的答案既可以在课本中,也可以在课外知识中提取,它的答案不是惟一的。它既考查了学生的历史知识,也在某种程度上考查了学生的综合素质,体现了以考查能力为主的命题思想。所以掌握简释题答题技巧是获得高分的保证。
简释题是上海高考历史试卷特有的题型,其“以人为本,倡导人文关怀,弘扬时代主旋律,凸现活的历史教育”,强调学以致用,体现“研究性学习”的命题理念,已起到了引领全国高考与中学历史教学的潮流。它之所以受到高考命题者的推崇,在于它能引导中学师生摆脱思维定势。同时,还能有效地考查学生的历史思维能力,初步的研究性能力及创新能力。
先为大家分析一下它的特点:
第一,题量和分值比重大。每题分值大约在5—6分之间,6题左右,因此它的题量和总分值都仅次于选择题。
第二,题文精干,形式多样,分为六种题型。题干不长,但取材内容丰富,且命题形式多样化,给学生答题留有充分发挥的余地。
第三,题目虽小,但考查功能齐全,它从不同角度全面考查学生的基础知识,基本能力。因此,从总体功能上看它的考查功能不亚于问答题和材料分析论证题。
下面就高三备考阶段该如何进行简释题复习,分析一下同学们在这一方面应注意的问题。
第一,文物信息题。2002年和2003年28题推出了以获取信息,理解信息和多元理解为目标的试题。从秦砖、汉瓦、画像石和唐三彩获取了哪些有效信息,这类题目机动性很大。体现了海派特色,而且影响到全国试卷。这些图片给人活生生的历史特点。一部活的历史展现在考生面前,彰显着人本主义的命题思想。
那么,学生在答题时要注意不能只看表面信息,如画中人在干什么,只知道秦砖、汉瓦的形状、文字、插秧、射猎场面,更要挖掘深层信息,知道当时制陶、建筑、绘画水平的提高等等。
第二,文献注释题。主要是考查学生学以致用的能力,对历史知识掌握的深度和广度。考查内容为对联、诗词、反映重大历史事件的文字等等。例如2002年29题连昌宫词节录、2003年29题述怀节录。回答时请注意三个问题:
1、切忌只看前两句,后面不看,以为全懂了,按习惯去做,结果文不对题。
2、按要求回答,切忌不管几问,在第一问中全写完,二、三问便无话可说。
3、可以多写几句,但前后答案不能矛盾。原则上一句话一分。
第三,图片判断题。这类题目鼓励学生交流、学会宽容,打破“非此即彼”的思维模式。例如2003年30题“美国历史上贡献最大的总统是谁”,它以开放式的姿态,鼓励学生畅所欲言,体现了史实是惟一的特性。历史结论和观念不是惟一的思想,这就是命题者的独具匠心。
大家处理这类题目时应该注意到:
1、明确题目要求; 2、提取有效信息; 3、不要因小失大。
第四,表格理解题。表格材料是通过各种数据构成的科学性、系统性材料,表格内容丰富,取材广泛,形式生动,材料直观,能考察学生依据史实观察,辨析、理解、运用史料的能力。表格是考查学生理解信息的最好方法。
此题有三种类型:双向表格、直柱图表、圆形图表。
长期以来,很多学生对此类题型的掌握一直不够好,主要体现为:①不会读表,抓不住主要信息。2003年33题是双向数字形式,继续强化了往年的读表题,如何把这些信息转化为文字,就要求学生掌握答题技巧,要求他们“横看纵比再综合”。一些同学看不到工农业发展速度之比,表现出阅读理解上的随意性,所以丢分很多。②有的同学把给的数字进行细算,浪费了很多时间。
第五,故事情景分析题。03年22、30题借用了英语翻译情景,体现了历史知识的跨学科应用。符合二期课改的理念。但目前我们的办学方向不是每个学科都要推广双语教学,中学教育的方向应该是进行素质教育。此类题目比较简单,它不单独出现,而是穿插在其它试题之中。2002年30题,拿破仑画像和一段材料也是故事情景分析题,解题时注意两个方面:①看完故事再写答案。②看材料时注意三个方面:
A.时间(什么时候);B.空间(什么地方);C.特点、(表面特点、深层特点)。
第六,多元理解题。它的特点是你对我也对,体现的是多元价值论。一个观点允许多数人赞同,也允许少数人持不同见解,都属合理现象。2002年31题,通过日本明治维新来考查学生对重大历史事件特征的理解水平,许多学生多元理解能力差,失分多。
处理这类问题时大家应注意:
1、注意对重要历史事实评价做到实事求是。 2、利用材料内容来提出或论证自己的观点。
总之,复习简释题要做到以下几点:
1、审题是前提:①明确题目要求;②获取有效信息;③注意限定条件。
2、答题是关键:①按问而答、偏重史实知识考查,写出准确的史实即可;偏重史论观点的,写出见解,并作说明评价。②扣题简答。就是简明扼要,不必展开逐点对应。
祝你考试成功!!!加油啊!!!
原贴:历史阅读题
石头399
中国的玄幻小说实在太多了
看过庆余年盘龙,恶魔法则,斗罗豆粕,搬山诛仙,飞升神墓。。。。
基本上各种类型的都看过了,最近无聊看了一下国外的异界大陆小说《冰与火之歌》
感觉怎么样呢?就像穿着华丽的土包子遇到严肃的富翁。
我们的小说真算是够“小”的了,你可能说盘龙小么,飞了好几个层次位面呢?神墓小么,穿越了多少时空?我说的大小不是小说中世界的大小,也不是小说字数的多少,而是小说剧情内容的大小。我们大多数的网络小说都像是小孩过家家,用来哄人的。看是花团锦簇暗笔丛生的文章到了最后也就是两派,正派和反派,最后正义战胜邪恶,主人公成就自我,内容简单至极。
在他们的世界中,邪恶的人无所不用其极,贪婪狡诈;正义的人睿智而坚韧,总能通过一点小事感动别人(包括灵宠,女人,大家族,甚至对手)。我想问这些作者的是:这就是你们描绘的世界?这就是你们认为的世界?这算世界么,你们只有这点水平么?
我们的小说基本都算是英雄小说,跟美国的电影一样。主人公最后总能成长为一个震天撼地的人物,其他的角色越来越渺小,而剧情越来越简单。
完善的小说世界构成是什么样的呢?
相奈儿
链接:
提取码: thza清末民初历史演义(全五卷)一书的出版社是上海三联书店,作者是董郁青 / 濯缨子,出版时间是2013-9-1。
水畔孤松
比如罗兰、拉法耶特、巴依、裴提翁等等,
鲁登道夫就是一个大奸臣
俄国的罗将可也是如此
拜占庭帝国的封臣,亚美尼亚国王,曹公
无畏上将高尔察克的人物原型高尔察克就是
还有叶利钦以及一大批苏联晚年的高级官僚。
yuhong6633
链接: https://pan.baidu.com/s/1HyRN1tJElq1OAT2coUfBzQ
提取码: yasc
yuaiyu
世界上第一位喜剧作家是古希腊的阿里斯托芬,一生写了40多部喜剧。
世界上最先创作侦探小说的作家是美国的爱伦.坡。
世界文化之最
世界上最早的电影院是美国洛杉矶的“电气剧场”,建于1902年。
世界上最早的招贴画是16世纪德国出现的“飞单”。
世界上最早的一幅水彩画是16世纪德国画家丢勒画的一大块草皮。
世界上最大的一幅画为意大利玛利奥.罗泽里所画的高2米、长41米的油画。
世界上最早的钢琴由意大利克里斯托佛里于1709年发明。
世界上歌词最长的国歌是希腊的《自由颂》,共158段歌词。
世界上最短的国歌是巴林的国歌,只有7小节。
世界上最长的长篇小说是日本古代女作家紫式部所著的《源氏物语》,全书共54卷。
世界上第一位喜剧作家中古希腊的阿里斯托芬,一生写了40多部喜剧。
世界上最先创作侦探小说的作家是美国的爱伦.坡。
中国近代史上的历史之最
1、近代中国最早签订的不平等条约:1842年8月,英国强迫清政府签订的中英南京条约。
2、外国在中国最早强占的租界:1844年,英国公布上海租地章程,攫取上海“洋泾浜以北,李家庄以南之地”为租界。
3、中国近代最早被外国割占的土地:1842年,中英南京条约英国割占香港岛。
4、近代中国开放通商口岸最多的不平等条约是:1858年签订的中俄、中美、中英、中法天
津条约共开放十处通商口岸。
5、最早提出建设一支新式海军主张的是:林则徐。
6、表现中国农民战争的最高峰的一次运动是:太平天国运动。
7、先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案:1859年洪仁玕提出资政新篇。
8、中国最早设立的半殖民地性质海关:上海海关。
9、中国近代最早的常设外交机构:总理衙门。
10、在正当的对外贸易中,中国最早出现贸易逆差的时间:1865年。
11、清末,介绍西方历史地理最详实的专著:魏源著的《海国图志》。
12、洋务派创办最早的军事工业:1861年,由曾国藩创办的安庆军械所。
13、洋务派创办最早的民用工业:1872年,由李鸿章在上海创办的轮船招商局。
14、最早在中国强占租借地的国家:1897年,德国强租胶州湾。
15、取得在中国开设工厂特权的国家:1895年,日本通过马关条约取得开设工厂的特权。
16、南京条约以来的最严重的不平等条约:马关条约。
17、近代中国签订的赔款最多的不平等条约:辛丑条约。
18、中国最早成立的全国性的统一的资产阶级革命政党:1905年成立的同盟会。
19、武昌起义前,资产阶级革命派发动的一系列起义中,影响最大的起义:1911年孙中山、黄兴领导的广州黄花岗起义。
20、辛亥革命前,保路运动规模最大的省:四川省。
21、最早宣布建立中华民国:1911年武昌起义成功后,湖北军政府成立时宣布建立“中华民国”。
22、近代割占中国土地最多的国家:俄国。
23、近代中国开办最早的新式学堂:1862年创建的京师同文馆。
24、中国近代最早的一所体制完备的高等学府:1898年,光绪帝诏准建立的京师大学堂。
25、中国最早的教会学校:鸦片战争前在澳门设立的马礼逊学校。
26、在“诗界革命”中,成就最大的诗人:黄遵宪。
27、清末,翻译成就最大的翻译家是:林纾。
刘小虎同学
世界上最早的电影院是美国洛杉矶的“电气剧场”,建于1902年。
世界上最早的招贴画是16世纪德国出现的“飞单”。
世界上最早的一幅水彩画是16世纪德国画家丢勒画的一大块草皮。
世界上最大的一幅画为意大利玛利奥.罗泽里所画的高2米、长41米的油画。
世界上最早的钢琴由意大利克里斯托佛里于1709年发明。
世界上歌词最长的国歌是希腊的《自由颂》,共158段歌词。
世界上最短的国歌是巴林的国歌,只有7小节。
世界上最长的长篇小说是日本古代女作家紫式部所著的《源氏物语》,全书共54卷。
世界上第一位喜剧作家中古希腊的阿里斯托芬,一生写了40多部喜剧。
世界上最先创作侦探小说的作家是美国的爱伦.坡。
世界上第一个电影摄影棚是由爱迪生主持建造的“黑色玛利亚”
世界上第一盏白炽灯于1879年10月21日制成,灯丝为炭丝,由爱迪生制成。
中国近代史上的历史之最
1、近代中国最早签订的不平等条约:1842年8月,英国强迫清政府签订的中英南京条约。
2、外国在中国最早强占的租界:1844年,英国公布上海租地章程,攫取上海“洋泾浜以北,李家庄以南之地”为租界。
3、中国近代最早被外国割占的土地:1842年,中英南京条约英国割占香港岛。
4、近代中国开放通商口岸最多的不平等条约是:1858年签订的中俄、中美、中英、中法天
津条约共开放十处通商口岸。
5、最早提出建设一支新式海军主张的是:林则徐。
6、表现中国农民战争的最高峰的一次运动是:太平天国运动。
7、先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案:1859年洪仁玕提出资政新篇。
8、中国最早设立的半殖民地性质海关:上海海关。
9、中国近代最早的常设外交机构:总理衙门。
10、在正当的对外贸易中,中国最早出现贸易逆差的时间:1865年。
11、清末,介绍西方历史地理最详实的专著:魏源著的《海国图志》。
12、洋务派创办最早的军事工业:1861年,由曾国藩创办的安庆军械所。
13、洋务派创办最早的民用工业:1872年,由李鸿章在上海创办的轮船招商局。
14、最早在中国强占租借地的国家:1897年,德国强租胶州湾。
15、取得在中国开设工厂特权的国家:1895年,日本通过马关条约取得开设工厂的特权。
16、南京条约以来的最严重的不平等条约:马关条约。
17、近代中国签订的赔款最多的不平等条约:辛丑条约。
18、中国最早成立的全国性的统一的资产阶级革命政党:1905年成立的同盟会。
19、武昌起义前,资产阶级革命派发动的一系列起义中,影响最大的起义:1911年孙中山、黄兴领导的广州黄花岗起义。
20、辛亥革命前,保路运动规模最大的省:四川省。
21、最早宣布建立中华民国:1911年武昌起义成功后,湖北军政府成立时宣布建立“中华民国”。
22、近代割占中国土地最多的国家:俄国。
23、近代中国开办最早的新式学堂:1862年创建的京师同文馆。
24、中国近代最早的一所体制完备的高等学府:1898年,光绪帝诏准建立的京师大学堂。
25、中国最早的教会学校:鸦片战争前在澳门设立的马礼逊学校。
26、在“诗界革命”中,成就最大的诗人:黄遵宪。
27、清末,翻译成就最大的翻译家是:林纾。
残剣_NJ
这么说的人要么是超级自恋的美国人,要么是美国的死粉,是完全没有逻辑思考的精神病人的话语。任何一个国家的历史都不能代表人类的历史,包括咱们的五千年文明史也只是人类历史的一部分。美国这两百多年的历史,是比较辉煌,但它同样充满血腥味。它们几乎对土著的印第安人灭族,它们把有色人种当牲口的贩卖和使用,它们的枪炮威胁世界每一个角落,它们的财富相当部分靠掠夺。当前,这样的戏剧还在持续上演,这样的历史岂能代替人类发展史?
Boyi
如果说一个二百多年历史的米国史,可以代表世界历史的话,那么任何一个国家都该向米国看齐。这个问题就是这个核心,换言之就是跪久了,不知站起来看世界,是多么丰富多彩。
别的国家不说,单看中国历史,其经历可说不懂历史的人,也可感受到厚重感,自豪感,诚然,也有屈辱感。几干年来,中国在军事,经济,政治,文化等对世界的影响无处不在。现在米国对世界的态度,其很大程度是对中国这种历史厚重感的不理解,不接受。但,其许多做法政策,有许多是我们老祖宗玩剩下的。如果不理解,请补补中国历史课。
总之,别跪着了,站起来看看这多元的世界吧!
zyxrrr
美国????????二百年历史不能代表世界历史。
美国是一个移民国家,两个世纪前,哥伦布发现了美洲大陆,传回欧洲时,欧洲正处在资本主义初级阶段,伴随着第一次工业化革命的发展,手工操作逐步被机器代替,同时伴随着经济大萧条,大批工人失业,导致欧洲各国发生第一次大规模的人口迁移,去美国纽约淘金。
欧洲移民为了生存和发展,与美国原住民印第安人发生激烈冲突,欧洲人用枪炮制服了印第安人,烧杀抢掠,奸淫掳掠无所不干,反客为主,成为美国国土的主人,通过南北战争,形成了统一的美国,再通过美墨战争,将美国13个州拓展为5O个州。
世界的历史渊源流长,单单公元后就有20O0多年历史,尤其是中国????????有着上下五千年的悠久古国历史,而且有着灿烂的,博大精深的,辉煌的文明史。
综上所述,美国的2O0年的历史,只仅仅是人类历史的片段,并不能代表人类的世界历史。
crystalzheng
为什么有人说"美国二百年的历史就可以代替世界历史?
美国历史代表不了世界历史。我们中国五干年文明才是为人类历史做出贡献的!
因为他美国的发展速度快,在这个过程中,他略夺资源,发起战争。为强大自已,收买各国的人材为他所用。还收留一些奸贼,把自己国家的财富占为己有,带到美国安家。这些人一旦利益不均,就会制造恐怖事件。这是众惡人聚会在美国。都想做恐龙,独占资源。最终灭绝自己。
自私的本性,终自灭!
粒粒
他们所认为美国两百多年的历史就可以代替世界历史需要从时间跨度性来分析。首先世界历史可分为古代史,近代史和现代史。
世界古代史始自三四百万年前人类的出现,止于约公元15世纪,分为上古和中古两个历史时期,经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。
世界近代史是资本主义产生、确立和发展的历史。是资本主义产生和发展,并逐步形成资本主义世界体系和向帝国过渡的历史。
世界现代史是十月革命后的人类历史,是资本主义和社会主义共同发展、共同借鉴的历史。
而我们所知道的美国1776年7月4日建国以前都是英法的殖民地。此时的中国是在清王朝乾隆皇帝的统治年限,而英国也正在进行工业革命,法国大革命也即将爆发。在建国以后经历了宪法的制定,南北战争的爆发以及对外扩张。
从而我们不难看出美国自建国以来,至现今成为最强大的国家。在历史的跨越程度上。正是经历资本主义和现代主义时代抓住了机遇。纵观世界,已经没有哪个国家比美国在短短的时间内就一跃成为世界霸主地位更厉害了。
但是一个国家的强大与否与它存在历史是没有直接关系的。美国的强大还是因为靠着强大的经济吸引全世界范围内的精英和符合本国的国家制度,毕竟每个国家的国情和施政方针都是不同的。
grasshoppe
《历史的真相》(李国文著赵云华何言宏编 )电子书网盘下载免费在线阅读
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作者: 李国文 著 / 赵云华 / 何言宏 编
出版社: 江苏文艺出版社
出版年: 2010-1
页数: 297
豆瓣评分:6.1
内容简介 :
《历史的真相》是“茅盾文学奖获奖者散文丛书”之一,这套丛书共收入了8位茅盾文学奖获得者的8部散文集,包括李国文的《历史的真相》、陈忠实的俯仰关中、刘心武的人情似纸、宗璞的《二十四番花信》、迟子建的我对黑暗的柔情、周大新的我们会遇到什么、熊召政的《醉里挑灯看剑》和刘玉民的爱你生命的每一天。“茅盾文学奖获奖者散文丛书”是国内第一次将多位茅盾文学奖获奖者的散文以丛书的形式集中呈现,反映了他们散文创作的主要成就和独特风格。书中不仅包括他们过去的散文佳作,也酌选了每人最新的散文名篇。“茅盾文学奖获奖者散文丛书”旨在向读者全面展示这些小说家在散文创作方面的杰出成就,不仅体现了他们创作的另一个侧面,也以别样的视角反映出他们个人的心灵世界。
《历史的真相》收录的作品包括:皇帝与作家、刘项原来不读书、闲话建安七子、朱皇帝的残忍、义和拳百年祭等。
作者简介:李国文(1930—),上海人。中国作协第五届主席团委员,七届名誉委员,专业作家。长篇小说《冬天里的春天》获第一届茅盾文学奖;《月食》、危楼纪事(之一)分别获全国第三、四届优秀短篇小说奖。著著有长篇小说《花园街五号》,短篇小说集第一杯苦酒、危楼纪事、《没意思的故事》等。1957年开始发表作品。1982年加入中国作家协会。
❤_Emillie
美国两百年历史,是一个残缺的历史,在南北战争前,是印第安人、雅马人等的历史,由于殖民者的侵入,这段历史被中断。而后是殖民者买卖黑奴的历史。再后才有了废除奴隶制度,华盛顿领导的南北战争开始,而美国历史就从这点上,开始计算。
得财
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