Q: 科幻作文的提纲的题目怎么写？

科幻作文提纲的题目，我们用假设来写

Question 1

写人物的短篇小说范例

Accepted Answer

一天早上逛城北的菜市场，见市场内的两个摆菜摊的老头在喝酒，两人隔着摊儿，一人守着一碟花生米，手里各握着一瓶酒，只听瘦小的白发老头对另一个黑大汉说，来，再整一口儿，黑大汉已有些醉了，摆手说，不了，够数了，再喝看不准秤星了。白发老头不屑的说，来，，一个狗日的汤水货，有啥够不够。一听这话，觉着耳熟，细看眉眼，竞是候军志。军志现在卖菜了。当年可是个人物。

军志是个矬子，受父母遗传，爹娘都矮，他爹外号"二尺半”。军志不但矬，走路腿还罗圈，没一分人才，可军志人小胸宽，心路大。八十年代刚开放，政府号召发家致富，搞企业，银行的钱畅着贷，但多数农民不敢贷，贷了不知怎么花，花了拿什么还？银行放贷的也愁，村干部也愁。军志前两年到山西贩过牛，也是出过门的人，他一个表姐夫在银行当主任，叫上支书罗平，拿了瓶酒和一只卤鸡，三人坐下喝，罗平说，我想了八个晚上，把全村人滤个遍，除几个当兵的，就你走的远。主任说，咱是亲戚，一乡里看就你做过生意。罗平说，带个头，搞他狗日的一个企业，也上个报。主任说，就是，人横竖就活这几天，干也是死，不干也是死，就不如干。军志被两人一唱一合捧得有些发飘，挠着头皮说，那我干点啥？两人说，你说。军志说，咋也不能再贩牛，现在都买拖拉机了，没人要牛。两人说，不贩牛，贩牛挣钱也是牙行牛贩子，上不得台面，咱干企业。军志又挠了挠头皮，说，山西山里收麦子不多，可到处都是刀削面。主任见多识广，一听，来了主意。咱开面粉厂。书记腿一拍，对，咱有小麦，磨了面卖他狗日的。军志问，就这?两人腿一拍，就这！

就这，军志在全乡开了第一个面粉厂。开始很是红火，新盖面粉厂昼夜灯火通明，机器"咣咣”响不停。拉面的货车也是出来进去。军志新买了一辆日本玲木摩托车，打扮的光头净面，旋风一样，厂进厂出，一派风光。每到中午，就派八喜到刘家的卤鸡店弄回几只卤鸡，用刀剁成几块，吆五喝六，招待上面来的各路客人。喂狗的二扁和军志有亲戚，隔天就到面粉厂拾半筐骨头。二扁到街上，闻着半筐卣鸡骨头的香，咂着嘴吞一口唾沫，悄悄说，看军志，光骨头两天就是半筐，一座金山也经不得这样吃。这话不知怎么传到军志耳朵，二扁再去捡骨头，军志就用牙签剔着牙花子说，二扁，就你那点能耐，撑死也就是捡捡剩骨头，你小生意怕吃，我大生意不怕，吃个鸡子，喝个汤水，洒洒水的事。他把卤鸡说成"鸡子“，把酒说成“汤水"，二扁被臊的脸红，连说，是是是，我一个喂狗的去哪比你这大老板。

嘴上这么说，行动上军志也成了大老板，他往山西走面，不是自已去，还雇了本村的六成和八喜作跟班。六成和八喜是两个懒人，一天净想着吃巧粮食，两人见军志生意红火，就找军志，说咱从小不赖，你发大财怎么也得让我两弟兄跟你喝□汤。军志满口答应，只说，咱在家可称弟兄，到外面可得分清，我是经理，你们是跟班。两人连忙点头说，必须必须。果然，到了外面，两人一左一右不离身，一个拎包，一个拎衣服，到地点一谈业务，军志把脸向左一扭，六成忙抽出一颗烟安在军志嘴上，军志又往右一扭，八喜早让打火机喷出四指高的火苗把烟点上，军志深吸一口，又无比受用的喷出一根长长烟柱，这才正式和人开谈。

山西人爱吃刀削面，缺面，河北人不吃刀削面，但有面。军志抓住了一个机遇，就往大处做，他在山西租了库房，派了八喜、六成做总代理，他在家坐阵指挥，顺便还迎接各路客人，跑贷款，收小麦。麦粉源源的往山西运，六成和八喜不停往回打电话报喜，说面粉销得好得不得了。只是钱回的缓慢。军志每催，两人总是回话，这不是毛病吗，结账都是到年底。真到了年底，主任来催，不还本也得还利息吧。军志拍胸脯说没问题。当主任面给八喜打电话，两人说正在催，快了。可至到腊月二十，也不见回款，军志有些坐不住了，买了车票去了山西。六成、八喜都在，两人见了他，苦着脸说，找到老徐钱就回来了，正找。军志问，老徐是谁？两人低下头全不言语。

后军志听旅馆的老板说，八喜、六成在这儿从不出门，把销面的事全靠了当地的老徐。两人只天天打麻将。老徐压根就是个无业的骗子，把面粉便宜卖掉，换成钱吃喝嫖赌了。军志一听，当时就抽了八喜、六成每人两耳光，自己也瘫在沙发上。

哎，世事变迁，军志现在也干起了怕吃的小生意了。

Question 2

作文立意怎么写范例？

Accepted Answer

作文立意就是你想让别人知道自己的思想认识和感情倾向，这种思想认识和感情倾向就是文章的主题，即中心思想。 古人云：“意在笔先，如风行水上。“意”是文章的灵魂，即文章的主题。写作文，先要在审清题意的基础上，思考文章要求写什么；然后，在规定的范围之内，考虑自己如何立意（即确立主题），怎样写出新颖、独特的文章。

Question 3

科幻作文提纲怎么写

Accepted Answer

噢……感觉这个是语文的写作问题了。写提纲就是为了完成科幻小说。要写科幻小说，这样办：第一，要确定科幻小说的主题，围绕这个主题展开。第二，文章要采用一定的艺术手法，表达手法、表达方式和表达技巧。第三，科幻小说除了要有基本的写作功底以外，比如你的文笔优美流畅、洋洋洒洒、清新自然、温馨隽永、辞藻华丽、璧坐玑驰、沉博绝丽、结构严谨、尖锐深刻、一气呵成、大气磅礴等等，还要对小说所涉及的科学知识成竹在胸。第四，科幻需要丰想象力，要做到不落俗套，出奇制胜，知道读者喜欢看什么文章，了解读者的阅读心理，抓住读者的眼球。

额……以上只是理论，还不一定正确。感觉实践才是最重要的，如果真要写作，细细观察，常常思考、多多练习就行了。

Question 4

科幻作文的提纲的题目怎么写？

Accepted Answer

科幻作文提纲的题目，我们用假设来写

Question 5

小学生作文提纲

Accepted Answer

[小学生作文提纲]小学生作文提纲小学生作文指导(提纲) 1、写人：通过典型事件(可一件或几件)表现人物的品质,小学生作文提纲. (1)外貌、动作、语言、神态、心理活动、长相、衣着、身材等描写要合理运用. (2)运用侧面描写烘托人物特点. 2、写事： 时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素,把事情的进程写具体,其过程中精彩场面的细节描写、详略得当、避免流水账.确定文章的主次要依据中心和主题安排,达到传情和喻理的效果. 3、写景：眼观察、耳倾听、手抚摸、心体悟 (1)定点观察:定点观察四周景物 (2)移动观察：脚步移,变位置,一处一处观察.全景观察与局部观察相结合：景物特征.观察、联想、想象、用

Question 6

作文提纲的写法<举例说明>

Accepted Answer

提纲是作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。没有构思就没有作文，只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出（有的构思需要成年累月呢）。文字符号表达的构思就是提纲。对作文来说，提纲既重要又必要。但是，笔者目力所及却没有见到比较完整而又详实的提纲编写方法。特作下文，以供参考指正。

首先需要谈谈如何对待提纲。一是文学性作文（即记叙文及其基础上的散文）应当编写简要的提纲，但不必严格按照提纲来起草。这种提纲不是逻辑关系的显示，而是主题、情节、形象和重点的展现，是心理图表，因而更多的是模糊性和情感性。妥当的办法是，经过构思，写出一个简明提纲，接着丢开提纲，自由发挥，任意起草。其实，这样起草时仍然有提纲起着观照的作用。仅仅在写不下去的时候，再参看提纲以便接续思路。二是科学性作文（包括议论文、说明文和应用文）都要编写细致的提纲。只要不断充实，提纲就成为初稿。

提纲编写程序如下：

一、拟制标题。

（一）标题和主题关系十分密切，但是它服务于主题；标题可以更换，主题不能随意更换。

考试作文主导命题思想，都要避免以前的命题及其固定套路，建立在基础性和实用性上，给考生发挥的空间。试题会有时代气息，切合考生的生活和思想实际。这样的命题，适应面广泛，力求考生都有话可说。

（二）审题立意考试作文大都是命题作文，也有不少规定条件、提供材料后让考生自己命题，这就一定要慎重而又缓慢地审题（自己命题也要审）。

古人审题常用抓题眼的办法，如陋室铭的题眼是“陋”字。古人将完整的题目分为题身、题神和题眼，如依依惜别的深情，题身是“惜别”，即主要内容，题神是“依依”，即程度色彩，而题眼就是“深情”，即核心关键。再如中国社会各阶级的分析，题身是“中国社会各阶级”，题眼是“分析”。古代审题方法，给今天的审题以启示。

今天的审题，同样是审核题意，明确题目要求，抓住关键，以使作文切题。审题是作文成败的要害。步骤如下：

第一步，明确题目和主题及内容的关系，分析每个限制词语，把握题眼及重点。题目中心词的修饰成份显示了限制范围。如一位英雄的事迹鼓舞了我，限制词语是“一位”和“英雄”。标题成份还限制了作文的文体、内容、主题、人称等。如《知识就是力量》，限制写议论文。而一件应该忘记的事，限制了写记叙文。

1．对标出取材范围和内容重点的标题，分析每个词的含义，再综合并把握题眼。如给我教益的一件事：“给我”，是指与自己有关；“教益”，要在作文中表明事件的教育意义，是题眼或重点，作文应以此为中心内容和基本线索。如我的一个好习惯，重点在“好”字。

2．对深层含义的标题，要由此及彼，联系现实和自身，小中见大。如《窗口》，关键是从眼前的窗口联想到人生或社会。再如《攀登》、我愿做只小蜜蜂等。

3．对提供线索的标题，要围绕线索确定作文的范围和重点。如我在实践着一条格言，线索是“格言”，要围绕它联想，特别要联想到现实生活和自身。不能离开“格言”的含义。再如《压岁钱》等。

4．对提供具体材料的标题，要求自己命题。这是半命题作文。要分析把握材料的重心。如材料：

“一九五四年三月二十七日，爱因斯坦给一位美国自学成才的实习机械师回信，说：“我认为你对我们社会的见解是颇有道理的。……你的来信还使我认识到，智慧并不产生于学历，而是来自于对知识的终生不懈的追求。”

重心是爱因斯坦对智慧、学历和追求的看法，而不是他的贡献。

有的材料会有两个以上的重要意义，这就要从不同角度分析。如：

香港回归前夕——6月1日。“亚州第一飞人”柯受良为了向祖国献上一份珍贵的厚礼，驾车成功地飞越了黄河壶口瀑布，完成了华夏儿女征服大自然的又一壮举。在“飞黄”前，他说，他要用自己成功的飞越向世界宣布，中国人不是懦夫。“没有了灵魂，人生好比大海的波浪……爱拼才会赢。”这是柯受良最喜欢唱的一首歌。

这个材料有两个评论对象，一是柯受良的拼搏精神（不是他的壮举），二是柯受良的爱国精神。考生写出了这样的题目：《爱拼才会赢》、贵在拼搏、小议“拼搏精神”和爱国，需要实干家。

第二步，确定作文主题，即立意，也就是写一个判断句。主题是自己的一个鲜明的认识，当然要符合命题的要求，正确而又深刻。

如标题我的亲人，可以确定这样的主题：“我的亲人是一个慈爱、高尚的人。”如上述爱因斯坦的材料，可以写一个这样的主题：“智慧来自于对知识的终生追求。”如上述柯受良的材料，除了小议“拼搏精神”外其它题目都又是主题。如什么是人生价值，可以写出主题“人生价值是贡献”。

（三）标题类型

给材料作文就要自定题目。这就是说，对作文的题目都要分清类别。以标题与主题的关系为主要标准，标题类型如下。

一是文学性作文的标题：

1.形象概括意蕴。这类标题常见，因为象征手法是传统手法，符合文学的本性。著名文学作品中这样的标题有《红高粱》、《城堡》和《老井》等。中考的标题有《攀登》、《窗口》、我的脚印和我愿做只小蜜蜂。

2．指出作文内容，即题材范围。这类标题也常见。如范文标题妈妈眼里的我、深情厚谊和记一次升旗活动等。

3.与主题有关的一事一物，或人物语言。如的回忆、《书包》和《压岁钱》等。

4.人名、地名、时间等。如《母亲的爱》、放学路上和我在星期天等。

这类标题要求：形象、含蓄和新奇。文学名作标题如《阿Q正传》,新颖独到,土洋结合；具有象形作用，像阿Q及清末国人拖着小辫的脑袋。好的标题画龙点睛，使人一见钟情，反映出作者的文学和思想的造诣。中国女排曾以0：3输给古巴队，第二年大学生运动会上以3：0击败古巴队，这件事，大多新闻标题都是平实无误地概括这一事实。有一篇新闻的标题颇为生动，还她一个三比0。这个标题，表现了背景，显示出自豪感和幽默感，语言通俗，响亮上口。注意：自定题可以独到新颖，但主题却不能离开材料内容的限制，千万不能追求怪异。

二是科学性作文的标题：

1．直接标明主题。标题是一个判断句，有主语（可以省略）、谓语和宾语。如做一个的青年。又如考试范文标题好习惯使人终生受益、同学，你不能这样、天下无难事、不要畏惧困难。这类标题有......是（动词）.....和......要......的模式。

2．指出内容范围。有论……或者……论标题模式。有的论文标题省去了“论”字。如中考范文标题革命友谊与“江湖义气、比金钱更有价值的东西、谈兴趣和我的兴趣爱好。

3.设问、反问、感叹以显示主题倾向。如中国人失掉了自信力了吗？、“下不为例”可以休矣！。这类题在考试作文中罕见。范文标题有母亲真爱吃鱼头吗？和让种树人再多些吧。

4．提出问题，引起深思。如范文标题这种做法该不该提倡和最美的东西是什么。

这类标题要求：1.确切。一要与内容符合，不能写跑题。二是含义大小与作文一致，谈困难不能写成《谈人生》。三要与文体风格一致，如一般不能写成公文或者记叙文的标题。2.精练。特殊需要时标题才能长。3.醒目。一要形象，二要新颖。

二、写主题句。

主题在作文中具有核心的地位。如果说作文是一个精神生命，那么材料是血肉，结构是骨胳，语言是细胞，表达方式是皮肤，线索是脉络，而主题则是核心。

作文是围绕着主题句来写的。写议论文，首先要写出中心论点这句话，接着才能分析为什么或者用其它论证方法例如举事实的例证法。而写记叙文，也首先要领悟出主题句，接着让主题句作为灵魂来起草全文，并最好在中间部分显示主题句（开头和结尾也可以出现主题句或者相似的句子）。

主题是考生在作文中通过全部材料所表达的基本认识，具体表现为一个逻辑判断句(10个字左右)。而在教学尤其是中小学教学中常见的主题或者中心思想的说法是模糊的，有的还是一种套路，“通过……表现了……歌颂了……”这一公式化的主题认识，其实讲的是内容简介。主题体现为逻辑判断。这种判断应当集中、明确。总之，正确的主题写法是一个有主语（可以省略）、谓语和宾语的判断句。如《谁是最可爱的人》的主题就是一句话“志愿军是最可爱的人”。

正如灵魂的高低决定着人的水平一样，主题句的高低也决定着作文的水平，也就是说

主题句具有层次性。作者一定要充分发挥主观性，让主题句达到更高的层次。

主题句最基本的层次应该是客观层次，即主题句准确反映了作文中心内容的本质真

实。在记叙文中，主题句或者概括了一个人真实客观的性格特色，或者刻划了一个事物的本质特点。例如：“他是一个有创造力的人。”在议论文中，中心论点揭示了所论述事物的客观本质。

主题句更高一层的认识是具有科学文化深度和广度的认识。这就要求作者的思想认识

修养的提高。这样的主题句可以说达到了充满文化色彩的层次：“他是当代毕升。”

主题句再高一层是具有哲理意味的认识。哲理简单地说就是

具有普遍性和永久性。例如：“他是一个有永恒追求的人。”

黑格尔认为，美学是哲学的高度发展，而哲学又是人类所有认识的精华。所谓美，其实就是促发人们积极意义的高级生命及其自由创造的本质。据此，著者以为，主题句最高的层次应该是审美的生命认识。例如：“他代表着新人类。”

主题句是作文的核心，作为主导思想贯穿全文，指导全文。这是人尽皆知的。但是，究竟怎样主导就有一些人不甚了了，尤其是对主题句在作文中的位置更不能清醒地把握。笔者以为，主题句在作文中的位置应是明晰的。仅就议论文和记叙文中的主题句位置作以解说是必要的。

议论文中主题句的位置：

标题一般写出主题句即中心论点这句话。

开头一般要在段尾写出主题句，或写出与主题句相关的论题。

中间主要采用分析法——分出二三层来，说明主题为什么和怎么样，行文中兼用其它论证方法如列举事实的例证法。在中间部分的靠后处突出主题句。

结论重申主题句，可以在字句上变化，或更深入一步。

记叙文讲究主题句，这是许多人不能认可的。正因此，更要突出强调主题句在记叙文中的必要。写作记叙文时，首先要在构思提纲阶段就领悟出主题句，接着让主题句作为灵魂来起草全文，并最好在中间部分显示主题句（开头和结尾也可以出现主题句或者相似的句子）。主题句在记叙文中的位置：

标题不少标题就是主题，也有不是主题的，但可能与主题有关。

开头提示或显示主题，一般在开头的后方。

中间在高潮部分，即将近结束的地方要强化（强调）主题。

结尾重复主题。

由以上认识可知，对于语文教学来说就一定要告诉学生：作文不但要围绕着而且要穿插着主题句来写作，要有一个“提出——强调——重申”主题句的三段式过程。这是提高学生作文水平的一个切入点。

三、简述内容（包括关键词）。

内容简述或者内容，在科学性作文中包括主题和层义以及要点，在文学性作文中可以写做过程、部分及要点。这就要有30字左右。注意：平时作文，可以练习写内容简述，考试时不必写出。

四、选择结构。

这一点指的是中间部分的安排。

文学性作文结构：

1. 纵向发展式。按照事物发展的时序或过程进行，这种结构，建立在叙述这种表达方式的顺叙、倒叙等基础之上。倒叙尽管将结局或最突出的片断提到开头，但主体仍属于纵向发展式，因为作者和读者都有明确的时间意识。线索层次清晰，但易生沉闷感。这就必须注意主次详略，重点突出。

2. 横向发展式。按照事物构成的序列展开，分成几部分。

科学性作文中的结构：

1.并列式。一般写的是对象的横向的、静态的情况。各部分相互间无紧密联系，独立性强，但共同为说明主旨服务。能够省略某一部分。先后次序不那么固定。往往运用序码，如第一、第二、第三。这种方法的好处是概括面广，条理性强。

2.递进式。一般写的是对象的纵向的动态的过程或者事理。各部分层层递进，每一部分也不可缺少，前后顺序也不能颠倒。这种方法的好处是逻辑严密，能说明问题。

在一篇文章中，两种方法可以互相交叉，即以一种方法为主，在某一部分即层次中用另一种方法。

结构选择，所用字数一般只有几个。

五，标明层义。

这一部分就叫做全文的纲。层义这一提纲的主要部分有两种写法。一是标题写法，结尾没有标点符号，几个至多十来个字，简明扼要。这种写法的长处是简洁清楚，易于把握（字数少，提纲短）。短处是别人不易看懂，自己也可能在一段时间后弄不明白。二是句子写法，是完整的一句话。这种写法的长处是具体明确，短处是易于冗长，不利于思考。最好是两种方法交替，在简单明了的地方用标题写法，在复杂难记的地方用句子写法，根据具体情况而定。这样，层义具体表现在文章中有两种，一是居中排列的小题目，二是项目。

注意：自此以下，提纲就要运用序码。序码一般分为四层：一是汉字小写的一、二、三、四等，后面用顿号（小标题的层次顺序不用顿号，空一格）；二是半圆括号和汉字，如（一）；三是阿拉伯数字1、2、3、4等，后面用点号；四是半圆括号的阿拉伯数字，如（1）。以下还可以有第一，第二，第三等。要保持一致，不能混乱。

六，写出段义及要点。

在文学性作文提纲中，应有较大的创造自由，在这里就只需要写出要点或重点——可以是各种提示如方法、技巧、警句和灵感等等。

提纲举例如下：

记叙文提纲

标题：记一场鼓号仪仗队比赛

主题句：团结就是力量。

内容简介（考试不必写）：通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程，反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形，受到了团结就是力量的启迪。

结构：纵向式

正文：

一、开头概述事情的时间、结果等。可以议论事情对我的影响。

二、中间从前到后详细叙述事情过程。

1．出发。时、地、人等以及心理。

2．到达。有场面描写。

3．表演。细节。个人。自己的感受。

4．成绩。心情。点出意义即主题句。

三、结尾重申意义，照应开头，发出感慨。

议论文提纲

标题：生日

主题句：生日应当过得有意义。

内容简介（考试不必写）：反映了为孩子大操大办生日的社会现象，指出这是关系到民族美德的思想问题，主张生日应当过得有意义。

结构：并列式。

正文：

一、开头：论题即生日。

二、中间：论证

1．提出现象：为娃娃办生日的社会问题。引用俗语。

2．分析论证：

（1）关系着民族美德和思想腐化。（可以改作规范段的主句）

（2）奢侈的恶果和正确的途径。

三、结论：照应开头，突出论点；讲辩证。

提炼这两个提纲的范文附在本文之后。

编写后的提纲，还要修改。对提纲的修改是一个总－－分－－总的综合分析过程。先从总体上把握，去分析部分，再在分析部分时放在总体中把握。如果相反首先修改局部，就可能在不符合整体时删去，这就造成浪费。

平时作文，最好按照程序编写详细提纲。而在考场上，提纲编写则应该适应考场特殊情况即按详细和简明两种方式来编写。有时限于时间而不写草稿，则提纲应该详细编写，起到草稿的作用。

Question 7

这就是我作文600字怎么写 不要范例

Accepted Answer

这就是我【作文目的】1、正确认识自我,展现自我风采,树立信心。2、反思自己成长过程,发现、体悟生命的价值,珍重生命。3、增进同学们之间的相互了解,融入集体的大家庭。【训练要求】1、集中、明了、简洁地表现出自己的个性,力求写出一点新意。  2、选择合适的角度来表现自己,或突出个人某一方面特点,或多角度介绍自己。  3、文体不限,以记叙为主,辅以抒情和议论等多种表达方式。4、用真实的生活经历和和独到的思想认识表现自我。  【思路提示】文题1：这就是我提示一：这是一篇自我介绍的文章,以写人为主。人的个性千差万别,如何向别人展示自己、介绍自己,就必须抓住自己性格中的主要特点,通过几件具体的、典型的事例,突出自己某一或某几方面的性格特点,力求写出个立体的、充满个性化的自我。    写作重点应放在不同阶段自己的生活经历和所取得的成就上,写出自我的风采,但不可面面俱到。可以写我的长相：漂亮的我,丑八怪的我,胖胖的我,瘦瘦的我……可以写我的性格和特点：淘气的我,娇气的我,嘴馋的我,热情的我,倔强的我,憨厚的我,实在的我,骄傲的我,爱哭的我,爱笑的我,爱出洋相的我,爱睡懒觉的我,马大哈的我,好动的我……可以写我的内心：我的梦想,我的渴望,我的追求,我的喜悦,我的烦恼,我的悔恨,我的眼泪,我的委屈,我的哭诉,我的自责……可以写我的爱好：爱读书的我,爱画画的我,爱听音乐的我,爱唱歌的我,爱踢足球的我,爱作文的我,爱写诗的我,爱种花的我……可以写我的故事：我惹了祸,我出了丑,我挨了打,我做了一件荒唐事,我的一次冒险经历等等。    可以从自己的生活中直接取材,从日常生活入手,如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他场合,要选取那些最能展现你性格特征的典型事例,反映你的性格特征。要仔细地审视我,无情地剖析我,逼真地描写我,客观地评价我。  提示二：写作方式应是多种多样的,可以以时间为序组织材料,突出自己的成长历程；可以采用片断组合的方式,截取不同年龄段的典型事件,凸现自己在思想、知识、认识等各方面的进步；还可以采用反向构思的方式,写自己是一个矛盾的集合体,如“我不是我”,这样不仅构思新颖,也有创新的意识。    【相关素材】1、每个人都应认识到自身的重要性,你应当意识到对你来说世界上最重要的人就是你自己。（马克斯韦尔。莫尔滋）2、人们常说这人或那人还没有找到自我。但自我不会被谁找到,它应该被创造（托马斯·萨斯）3、每个人都有一个与众相同的自我和一个与众不同的自我,只是所占比例不同。    （劳伦斯）4、应该相信自己是生活的强者。（雨果）5、个人都是自己个性的工程师（法国）6、使人高贵的是人的品格。（劳伦斯）7、真正有气血的人,既不曲意求人重视,又不怕忍受忽视。  （拜伦）8、人应该支配习惯,而决不是习惯支配人。一个人不能去掉他的坏习惯那简直一文不值。  （奥斯特洛夫斯基）9、在宇宙的中心,回响着那个坚定神秘的音符：“我”。（彼得·波特）。

Question 8

小说的人物介绍如何写？请注意格式，请写范例。

Accepted Answer

直接以对话说出:蓝雨,你身为........! 内心说出: 望着面前苍白的脸,我第一次感到心软,蓝雨你曾经是多么的....有什么什么....现在呢...什么什么.... 你想写什么样的书就去看什么样的书,嘿嘿,这是我的一点经验,

Question 9

五年级上册第八单元作文提纲怎么写

Accepted Answer

今天是星期天，又是我们家大扫除的日子。每到这一天，我们全家人都忙的不可开交。因为一周下来，家里真是脏的不得了。  早上一大早就得起床，谁也不例外。家里活分配的都很合适。  比较重的活爸爸干，适中的活妈妈干，最轻的活就交给了我。  爸爸的活是指擦玻璃与拖地板，爸爸拖地时特别有趣。  爸爸拖地时总要拖个三四遍，他说：“要不，不干，要干就干个彻彻底底。  ”他先把水桶接的满满的，接着把已经很干净的拖把洗了又洗，直到他满意为止，然后不急不忙的把拖把拧了又拧，最后再细心的用拖把拖地。“看我干活多认真，快点向我学习吧！”爸爸很认真的说。每次见他这样，我和妈妈就会笑的直不起腰来。    还会时不时的说上一句：“我们才不向你学习呢！你干活实在太认真了，要向你学习，非得把我们累死！”妈妈的活，是指清洗我们换洗下来的衣服。一天好几个小时站在洗衣机旁，蹲在洗衣盆前，不一会儿，便会腰酸背痛，可是她从不诉苦，从不向我们提起，总是忍着。  而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干净，接着仔细的擦起家具来，然后再很得意的向妈妈表示我干的活很重很累，向妈妈要擦家具的工钱。  我会说：“妈妈，看！我的活多累啊！赶快给工钱吧！”我知道这样不对，可是我却控制不了自己。  妈妈的活是那么的累，却从不向我们要工钱。而我的活是那么的轻松。我还要跟妈妈要工钱。我真的很惭愧。我有时擦的很认真，可有时也会偷懒。本来家里是很脏的，可经过我家这三双手，变得是那么的干净。  看，这就是我们家星期天的大扫除，我们都很快乐。    爸爸认真的在体会着自己的功劳，妈妈在看着自己洗的衣服，而我却在数着自己的工钱，我们一家三口你看我，我看你，都不约而同地笑了。  惊天一跃                            “我这跳的不是高度，而是深度。    ”赛前许哥对我说。而我自言自语道：“换我上场，那跳的不仅是深度，还是破纪录。”   比赛开始了，一个个高度，运动员均是轻松地跨过去了，一轮轮高度渐渐加高，几个运动员的脸上也分泌出了汗珠，许哥和几个高个都是气定神闲，差距初步显示了。     果不其然，当裁判升到一个高度时，几个矮个被刷下来，许哥那并不挺拔的身躯在剩下的几个高个中显得有些扎眼。  真是“鸡立鹤群”啊！看他把双臂合抱，满脸自信的样子，就晓得他的心理战术已出神入化。   裁判又加上了一个新高度。运动员开始助跑，冲刺，却急停在杆前。有所恐惧就难以超越，他再次跳时重重的摔在地上。 陆续又刷下几人，最后只剩下三人。许哥那消瘦的身板显得有些佝偻。但脸上有汗的却没有一个。    随着一个高难度的高度固定在支架上，三人脸色均有些凝重起来，似乎有一种无形的力量在他们身上蔓延传播开来，四周观看者寂然无声。 第一个高个站定了。他慢慢的助跑，加速，停下，他停在了杆前，这时一种本能的反应。  他在一群人的鼓励下再次发起冲刺，却最终摔了下去。许哥及身后一人也没过去，看来胜负就在这一高度了。   只剩最后一跳了。到底这个高度能不能激发一个冠军呢？第一个同学的惨败并没有引起一片嘘声。  “这个高度对我来说也有点难度。”我心中暗想，同时向许哥点了点头，看到我的示意，他跑了，跑了，看他那狰狞的脸色，猛如猎豹，快如疾风，微陀的背直了，每一步都激起一阵烟，加速，冲刺，身一转两脚像炮弹一般冲天而起，就在那一瞬，那一瞬---翻身而过！“哇---”观众一阵惊叹，掌声响起。     “杨弟，我赢了”他一脸兴奋的向我喊。“好，好，总算不负我所望。”我也激动的拍着他的肩膀。我们俩同时大笑。广播里传来他胜利的消息，这真该被相机定格为最美的一瞬！  起来！不愿做奴隶的人们……”听，多么嘹亮的歌声；看，多么雄伟的气势一九四九年十月一日，这是一个难忘的日子，中国人民从此站起来了，祖国大地从此焕然一新  你如果知道秦始皇、康熙、乾隆，那么你一定知道他——毛泽东。    毛泽东把自己的一生都献给了革命事业，为了革命，他先后失去了七位亲人，包括妻子、儿子以及侄子。为了纪念抗日战争胜利六十周年，学校组织我们看了这部令人感受颇深的影片——《开国大典》  一间不到十平方米的小屋里摆放着一套桌椅，还有一张单人床，及其简陋。  你大概怎么也不会想到，这就是我们敬爱的毛主席的办公室兼卧室。  在这里，毛主席拟定作战计划；在这里，毛主席指挥了无数战役；在这里，中央领导人为中国人民迎来了光明，驱走了黑暗。    “起来！不愿做奴隶的人们……”听，多么嘹亮的歌声；看，多么雄伟的气势一九四九年十月一日，这是一个难忘的日子，中国人民从此站起来了，祖国大地从此焕然一新。    人们欢呼着，把帽子扔向了半空中；人们拍掌着，把手都拍麻了，但这一切又怎能表达出人民群众此时此刻心中的激动、喜悦呢？  在这里，我衷心祝愿我们的祖国从此更加和平安定，繁荣昌盛！。

Question 10

想写一部玄幻，仙侠或武侠小说，如何拟定提纲？？ 最好有范例，提纲目录什么的，让我知道大致需要把一些

Accepted Answer

我也打算假期写一部小说，不过是言情类的。我觉得像你这样的先把人名，关系，故事背景，估计还有什么人物武功等级，或者还有什么魔宠等级什么的也要排好。人物与人物的关系，也许还有门派间的联系，还有一些隐藏的关系什么的。祝你成功！我打算写好久了不过还没动笔！-_-||

Question 11

关于秋的作文提纲

Accepted Answer

凤头——写好开头  1、以拟人的手法来开头。  夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地来了，为田野披上了美丽的衣裳。  2、总说秋天的田野很美。  秋天的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。    3、以对比的方法开头。  秋天是丰收的季节，遍地金闪闪，黄澄澄的，秋天的田野更是非同一般。    4、用童话色彩开头。  美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。     猪肚——写好重点段  我们先来看两个片段:  片段一：  踏上前往田野的小路，一阵凉爽的西风迎面吹来，树叶纷飞，犹如仙女散花。  落在地面上的落叶犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。  沿路的柿子树上挂满了火红的“灯笼”，它们三个一群，五个一伙，亲密无间。秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗。远远望去，一片片稻穗像一片金色的海洋。一阵微风吹来，田野里滚着层层波涛，连绵起伏，十分迷人！一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰，它们摇晃着小脑袋，似乎在沉思着什么。      片段二：  走进田野，就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下，闪闪发光，天与地也融为一体，到处都是金黄一色。稻子的长势十分喜人，每颗稻穗都有八十几粒，粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮，沉甸甸的，直往下坠。  它的秆很细，但十分坚韧，尽管已被压弯了腰，但从不趴下。它的根像鹰爪一样，紧紧地抓住大地，任凭风吹雨打，丝毫不动。  瞧，那边的老大爷正在收割，他技术娴熟地挥舞着镰刀，一会儿，那密不透风的稻田便被割了好几垅，好像是一条条通往幸福的金光大道。  远处的谷场上人们也在忙得不亦乐乎……  以上两位小作者都是细心观察的孩子。他们让秋天的田野有不同的景色，并描绘出了各自色彩。但他们有一个共同的特点就是：  一、抓住了秋天田野里最有代表的景物来写：如落叶、稻子、柿子……并且抓住了它们的特点：树叶飘飞，柿子火红，稻子金黄……  二、另外还用了一些生动的贴切的比喻句，如：“犹如仙女散花”，“挂满了火红的灯笼”，“像一片金色的海洋”，“根像鹰爪一样”让秋天的景物更形象具体；还用了拟人句，如：“犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头”，“它们摇晃着小脑袋”，“都挺着个快要胀破似的大肚皮”，“尽管已被压弯了腰，但从不趴下任凭风吹雨打，丝毫不动。    ”让我们感到很亲切。  看来，写好这篇习作的要点就是：一要通过仔细观察抓住来秋天景物的特点；二是要应用一些修辞手法如比喻拟人排比……让文章更生动,另外还要注意叙述的顺序。       豹尾——写好结尾  1、直抒胸臆，总结全文。  A、啊！秋天的田野真美啊！  B、多么迷人的田野！我爱秋天的田野！  2、赞美田野，抒发喜悦之情。    A、秋天的田野是美好的，它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。    B、我爱秋色，更爱秋天的田野。因为它充满了喜悦，充满了希望，充满了生机。  3、以赞美好农民的劳动来升华主题结尾。  秋天的田野是果实累累的田野，是丰收的田野，是希望的田野。我赞美它，因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。      l庖丁解牛——写好提纲  开头：秋天的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。（略）  中间部分：（详）  （1）写秋天的庄稼地。（2）写秋天的菜地。（3）写秋天的果园。    结尾：秋天的田野是美好的，它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。  l画龙点睛——写好文题  秋天的田野秋天的校园秋天的果园秋天的菜园秋天的公园  l沙里淘金——选好题材  1、阳光温馨恬静，微风和煦轻柔，蓝天白云飘逸，大雁结对南飞……  2、金黄的田野。    （金灿灿的稻穗、红艳艳的高粱、饱胀的豆荚；火通通的柿子、黄澄澄的梨、绿油油菜地……）  3、美丽的公园。（火红的枫叶、千姿百态的菊花、翩翩起舞的落叶……）  语海拾贝——打开你的百宝箱  描写秋天景物的词语    草木枯黄   枫叶似火    颗粒饱满    大大小小   摇摇摆摆    翩翩起舞      色彩缤纷   丹桂飘香    果实累累瓜果瓢香   落叶纷飞   遍地金黄      丰收在望     晶莹透亮     五光十色     秋虫唧唧   北雁南飞     沉甸甸  描写秋天天气的词语  秋风送爽   凉风习习     万里无云一望无际    天高云淡  描写颜色的词语  金黄  嫩绿  红火  碧蓝  紫茵茵  红彤彤   红通通  红艳艳   金灿灿    黄澄澄   绿油油   白茫茫   蓝湛湛  描写事物的量词  一片片  一个个   一串串   一排排一盏盏  一面面   一条条   一张张    一把把  描写人们的词语  笑逐颜开   垂涎三尺     汗流浃背挥汗如雨   满怀喜悦       供你在文中选用的句子  A、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。    走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。  B、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧  c、豇豆也不示弱，像在爬竿比赛似的，爬到竿顶像四处张望，一双双小辫子在风中摇晃。

Question 12

五年级上册的第二单元的作文提纲怎么写啊？？？？

Accepted Answer

题目：________________________________________主要内容：_________________________________________  第一段：_________________________________________  第二段：_________________________________________  第三段：_________________________________________。

Question 13

科幻作文提纲，或题材

Accepted Answer

第一，要确定科幻小说的主题，围绕这个主题展开。第二，文章要采用一定的艺术手法，表达手法、表达方式和表达技巧。第三，科幻小说除了要有基本的写作功底以外，比如你的文笔优美流畅、洋洋洒洒、清新自然、温馨隽永、辞藻华丽、璧坐玑驰、沉博绝丽、结构严谨、尖锐深刻、一气呵成、大气磅礴等等，还要对小说所涉及的科学知识成竹在胸。第四，科幻需要丰想象力，要做到不落俗套，出奇制胜，知道读者喜欢看什么文章，了解读者的阅读心理，抓住读者的眼球。额……以上只是理论，还不一定正确。感觉实践才是最重要的，如果真要写作，细细观察，常常思考、多多练习就行了。【摘要】

科幻作文提纲怎么写【提问】

第一，要确定科幻小说的主题，围绕这个主题展开。第二，文章要采用一定的艺术手法，表达手法、表达方式和表达技巧。第三，科幻小说除了要有基本的写作功底以外，比如你的文笔优美流畅、洋洋洒洒、清新自然、温馨隽永、辞藻华丽、璧坐玑驰、沉博绝丽、结构严谨、尖锐深刻、一气呵成、大气磅礴等等，还要对小说所涉及的科学知识成竹在胸。第四，科幻需要丰想象力，要做到不落俗套，出奇制胜，知道读者喜欢看什么文章，了解读者的阅读心理，抓住读者的眼球。额……以上只是理论，还不一定正确。感觉实践才是最重要的，如果真要写作，细细观察，常常思考、多多练习就行了。【回答】

Question 14

小说怎么写范例？

Accepted Answer

小说范文可以这样写，首先写明时间地点人物及周边环境，其次围绕主要故事情节冲突和转折，依据情节主线，对小说情节的展开进行详细描写。最后以出人意料的反转或者是动人泪下的场景作为结尾，加深小说的感染力

Question 15

怎么写小说提纲

Accepted Answer

一篇一篇写喽

Question 16

写作文范例?（写童话故事的.）

Accepted Answer

人们认为世界上每一只狐狸都是狡猾的,有一只叫可乐的狐狸对人们的误解很不满意,认为这是一竹竿打翻全船人,所以,可乐打算做一件好事。那时,狐狸国国王很狡猾,人们就是因为这才误解狐狸们的,可乐就准备着一次狐狸国大反抗。  可乐频繁地收集人们以前反抗国王的资料,要学习人类攻打国王的技术,并且找到了一个会武术的老虎,讲了自己的宏图大志,请求教他武术,做他的将军。  老虎正求之不得,一口答应了下来。  一个月后,可乐学成武功回家了。他大声地说：“各个狐狸,你们受尽国王的欺负,现在,我学成武功回来了。我打算攻打城堡,杀死国王,为你们报仇,你们愿意吗?”可乐这一声,引来了上千只狐狸。刚才可乐那一声,已经传入了狐狸国国王的耳里,国王恼羞成怒,叫上百个御前侍卫去杀死他们。    御前侍卫想到立了这大功,不但又有许多金银珠宝,而且肯定官升三级,立刻就去杀他们了。学了武功的可乐,可以以一敌十,更何况他身后有上千名老百姓和,有何俱?不久,狐狸们就打败御前侍卫,去攻打城堡了。  老百姓以前受尽了国王的凌辱,现在,他们正在攻打城堡,只想杀死国王,根本没有先到过自己的命根子,而且上百名御前侍卫又被杀死了,不到半天,城堡已经被攻下来了,国王也被杀死了。  从此,人们知道了现在狐狸国国王的行为举止,又对狐狸们刮目相看了。  回答时间：2010-6-20 22:08 | 我来评论。

Question 17

小说提纲怎么写？

Accepted Answer

画人物关系树表，写出人物的名字，用一些线条表示人物的关系。画的大一点，多留空白。你可以在这些空白处写上闪现的灵感：对白，剧情或者别的东西。提纲这种东西无所谓的，自己能看懂，简单，实用就行。

Question 18

小说提纲怎么写

Accepted Answer

1、人物设置2、世界设置3、故事主线4、分集大纲

Question 19

写小说怎么样列提纲？

Accepted Answer

谢小秘书邀请。首先我们要明确什么是小说。小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。上面这个定义中的重点是“以刻画人物形象为中心”。在神话创世观里，人不是最先出现的，但在小说创作中，第一个出现在小说世界里的一定是人。人物设定所以，通常小编的习惯是先写人物设定。<人物线索设定>有人就有故事，人物主人公是一条故事线、配角人物也会产生故事线，通常一条人物主线+2~3条人物辅线，这个故事框架就有了。<人物细节特征设定>外貌、年龄、人物关系、身份、能力等等等，随便贴个小编在写故事的设定。剧情设定<大纲设定>通常我们所说的故事大纲，也是编辑会问你要的东西。很多人写故事，是不喜欢把故事走向全部想完整再写的，这样写很容易造成写到一半写不下去的情况。小编个人意见是不要拒绝大纲，大纲绝对不会框死你，我们在具体情节上其实是非常自由的。<具体情节设定>这个小编通常是边写边设定，主要是让故事走向和大纲一致，这个是小说中真正自由发挥的地方。环境设定这个就是小说涉及的历史背景、社会背景、地图势力设定、力量体系设定等等设定。<历史背景设定>目前大家流行架空，其实小编不太爱架空，觉得什么都要自己想，自己圆起来，是很费脑子的。当然，这个看个人喜好。也当然，你的小说如果格局没有那么大这个可以跳过。历史设定主要分历史时间设定+国家地理环境设定。给你们观摩一下小编做得时间线……<社会背景设定>具体的一些社会风俗，诸如这个世界是正常异性恋，还是ABO。过些什么民俗节日，民间风起如何等等，不过这个一般也不太去刻意设定，除非是非常特别的世界观需要一些特殊的设定去支撑，一般都是凭着印象去写的。当然，特定历史背景下的风俗，会尽量去参考史料去写，但人力有限，不可能通读所有史料，也就只能尽量避免错误。总得来说，写架空，大框架要自己想，写非架空，得对历史细节有一定了解，都不是容易的事，看个人选择吧。<地图势力设定>这个通常是玄幻、修仙、国家权谋类用得比较多，一般小说用不到。<力量体系设定>升级啊、功法或者是科技体系等等，和上面一样，一般小说用不到。

写人物的作文提纲范例

[作品]城堡

[作品]小说的骨架

[作品]阿Q正传

[作品]英国病人

[作品]爱拼才会赢

[作品]压岁钱

[作品]攀登

[作品]知识就是力量

[作品]老井

[作品]母亲的爱

[作品]红高粱

[作品]开国大典

[作品]明

[作品]窗口

[作品]XXX

[作品]书包

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