历史宫斗小说

庆余年

命定皇后：惊宫文 / 释优y

电闪雷鸣，幽光摇曳，女子指天起誓曰：“倾毕生精力，镇六宫，清君侧！！！”

@

她爱他，甘愿对他举案齐眉，隐藏深宅。皇后尊位，要来作甚？

他弃她，漠然让她陷于水火，直堕地狱。女子柔情，何须珍惜？

她恨，夺了别人的皇后尊位也不心甘，定要开创全新王朝，叫他俯首称臣。

他爱，弃了自己的皇帝尊位也不后悔，只愿守护她的生命，远享白头偕老。

他提剑自刎于她面前，她悔恨交加，终明白曾经的所作所为，皆无意义。

然而她所谓的毫无意义的作为，于后世而言，却是意义深远。

@

他对她崇拜，甚至卑微的恋爱，只求今生与她白头偕老。

可是她的心只有别人，他要如何留住她的人？

他知她喜好杀戮，他便奉上整个江山，任她血雨腥风。

爱他的女人说这一切不值得，请他别再作践自己。

他终于决定放弃卑微的爱情，她却杀了爱他的女人。

他毫无尊严的跪着求她，说：“珍妃心地善良，还怀龙种，求你慈悲的放过她吧？！”

她淡然的回应道：“天下之大，定可找到与珍妃形容相近的女人！”

宫杀：凤帷春醉（全本）文 / 水凝烟

身为丫鬟替嫁入宫，本想安身立命寻求清静，怎奈后宫从来就不是如履薄冰便可自保之地，本想站在局外看她人勾心斗角，怎成想自己早已便是局中人。

她说，我本想只做后宫一树清雅梨花，是你们将我逼上这权势巅峰……

既然只有帝王宠爱才能周全自身，争来又何妨？那看似温情的眼神，和宠极一时的荣华，在自己陷入深情后，才渐渐看清一切是假……原来，帝王爱不得。

满地尸骨也罢，杀罚决戮也罢，都只是步步为营的心机。

金冠霞衣站在高处，她是那么的令人尊崇光荣，然而对着那满地清魂，梨花如雪，她辨不清到底是谁才是真正的赢家，亦，无人知道红颜背后的痛和——惶恐……

白骨血腥中，她分明记得，那日朝霞初升，香风拂吹，他曾经笑挽着她的手指天而誓，“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝……！”

只以为从此天荒地老，却原来，此恨绵绵无绝期！

夺宫：谁揽红颜醉倾城（全本）文 / 尘心寂寂

【潮版简介】

皇位交割，权利更迭，煮豆燃萁，兄弟阋墙……

他和她生在乱世，身不由己，他和他本是同根，却要相残！

这是一个什么样的世道轮回！

夜雨洒西窗，长风舞落叶，他修长的手自她清浅的眉眼间划过，他说，“阿漓，我等不及你长大了。做我的妻子好吗？”

冰月寒塘水香榭，他的弟弟轩辕予汶指着冰水寒塘对她说：“要么跳下去，要么从我，二选一！”

血色弥漫芙蕖院，他的哥哥轩辕予涵反剪了她的双手将她扣在床上，“杀人与被杀，朕只能选择前者！谁叫六弟那么优秀呢？你还是阿漓，还是臻妃，但是，你是朕的阿漓，朕的臻妃！”

予澈、予澈！她声嘶力竭的呐喊……

血雨腥风中，谁在推波？谁在助澜？谁在权衡？谁在露怯？

日下长秋，城乌夜起，乱世孤女有情难收，流落漂泊，江山谁寄？

【老版简介】

万顷江山终不抵红颜一笑

或许，在相遇的那一刹那，早已倾心

纵然前路未卜，纵然尘世纷坛，惟愿今生与你红尘共缱绻……

如花美眷终不抵似水流年

或许，在匆匆的时间流里，尘心已泯

纵然珠玉蒙尘，纵然胭脂褪色，惟江山宛然如昨……

那个杏花飘落的季节——

烟雨空蒙中，谁邂逅了谁，谁又与谁擦肩而过？

时光的手缓缓滑落……

落花遍地又一年——

谁在叹息，谁在惆怅？

谁的眼泪寥落了半世沧桑？

皇后殇（大结局）文 / 红叶沾襟

她原本可以缔造一段美好的金玉良缘，却误嫁给了皇上！

他有着一双迷人的黑褐色眼睛，却深不可测；她做梦也没想到他爱的竟是她妹妹！她抢了她妹妹的后位！他误会她，对她厌恶至极，新婚当夜他摔门而去，还册封她妹妹为妃，把她弃置一旁！她，幸有温文尔雅的他守护，却怎料不堪的命运...

那双禁锢她的手该怎样放掉，心中的灯灭了，还能如何走下去？可是他说，开始了，就不能结束......

殇宫：宿命皇后文 / 木子西

我夙愿终成，做了大顺皇朝第一尊贵的女人，回过头去，看着来时之路，心有余悸，不堪回首；举目前看，宫妃间的恩宠之争，皇子间的太子之争，并未因我坐镇中宫，掌权六宫而有所消减。那一刻，我终于明了：母仪天下，仅仅是一个新的开始！

五年来，我平步青云，宠冠六宫，始终敌不过太后的弹指一挥，生死一线间，我所能依靠的终究只有我自己！

立于高高的台上，看着俯首朝拜的文武百官，我突然觉着，原来权势是如此美好的东西，那一刻，我决定要拥有至高无上的皇权！

十五年后，我成为当朝太后，凌驾在一切之上，权倾天下，感到的却是无比的无奈和倦怠，为什么我的心总是空落落的？我爱过他吗？或许。

那个为我产下睿儿的女人，表面贤良淑德，温柔优雅，实则机关算尽，心狠手辣。我蔑视她，不屑她，可为了睿儿我又不得不扶持她，协助她。

可渐渐的，我却在这个我不屑一顾的女人身上看到了她的精明睿智，宽厚善良以及痛苦和挣扎，心中涌上的是不可截止的敬佩，还有…心疼！

十五年后，我成了当朝唯一的异姓王，权势熏天，奇珍异宝妙龄美女皆未能使我开怀，只让我感到无比的空虚与寂寞。那一刻，我终于明了：我想要的只有她！

可是，她却告诉我：这个游戏一旦开始，便没有了回头路……

子西笔下要刻画的女主，是一个精明、有能力在勾心斗角，冤魂遍地的后宫中保护自己，并且知道自己要什么的理智美女，可以说是一个古代宫妃拥有了一个现代美女的独立个性。

我不知道这样个性的女主符合多少人的口味，有多少人会支持，但我实在不喜欢弱到傻傻被欺负，或者被逼迫到死角方才反击的女主。毕竟后宫三千佳丽的聪明，全用在了皇上一人身上，后宫争斗向来日复一日，年复一年，永无休止，至死方休！

可能这就是这篇宫文与其他宫文最大的区别了！

后宫争斗也不外乎就是那几招，下毒、陷害.......在这里我只能说，如有雷同，纯属巧合，关于抄袭论我就不再花时间和精力去解释了。

申明一点：女主非善类，装傻卖乖、设制毒计、偷情偷种样样俱全，请大家慎入，避免日后引起不必要的虐心。

这是我在红袖添香言情小说站看的好看的古代小说。楼主可以试读看看。

《美人心计》

穿越的我建议你看那海兰珠，很好看。然后还有《绾青丝》

然后宫廷小说有《皇后策》《帝王业》凰宫滟歌行

暴君，我来自军9处 架空 ，玄幻，

11处特工王妃 架空 帝王之争

赵飞燕传奇 历史 刘骜 穿越

阿娇皇后 历史，爱情

绾青丝 架空，玄幻

潇然梦，架空，潇洒

且试天下

江湖

都不错，你留个，我发给你

推荐墨舞碧歌的书。文笔好,情节好。腹黑深情男主。赞!是穿越架空文有

何处金无可藏娇

金屋恨

小萱皇后

清空情空净空

汉宫秋月

江山美色（隋唐时期）

官居一品（明嘉靖、隆庆时期）

回到明朝当王爷（明正德时期）

步步生莲（宋初）

大漠谣、云中歌（汉中期）

明朝那些事儿（整个明朝）

历史是个什么玩意（较正式）

楼主你好~

你要的书我有~

请留下你的~

hi我或追问我~

我会及时为你解答~

O(∩_∩)O~

《迷失在康熙末年》，绝对符合你的要求！已经完结了，特酷这书，去看看吧

法医傻后，

执子之手 将子拖走

《“疯”求皇》

谁与争疯

《云中歌》

《大漠谣》

这些都很好看，其中云中歌里的女主角是大漠谣里男女主角的女儿，不过是悲剧...

落尽梨花春又了 。

大宫—雏菊曲 。

凤求凰

大宫—雏菊曲：女主角很腹黑，很无耻，很狠毒。她妈是皇帝最爱的女的，可惜她妈嫁给了将军，母女两被虐待得很惨（以致母亲惨死），后来将军死了，她和她姐被送进宫给皇帝收养，皇帝对女主比亲生的还好几十倍，很多皇子都喜欢她（十二最突出），但是她喜欢的是另一个皇子（记不清是老几了），她姐喜欢十二（印象最深的是她把她姐还给十二的伞，当着二人的面撕得粉碎，还有一些），她姐为了报复她，向皇帝提出要嫁给她喜欢的皇子。然后刚刚及茾她就被皇帝强暴，封为帝贵妃（后面好像也挺狠，但是不是很喜欢，所以记不太清）

女主虽然狠毒，但是文章非常非常的好看，我也很喜欢女主。强烈推荐！！！！！

少女太妃—恬妃传记不太清内容，但是我认为应该也是宫斗文的典范，是除了甄嬛传外最好的一本（个人感受）

媚行深宫也挺不错，里面有一本书是媚行深宫，写满了勾引皇帝的方法，女主一开始没用，后来不喜欢皇帝了就用了。

九重凤阙大爱！女主角被n多人爱，有侍卫慕轻涵、倪廷宣、王爷、江湖第一杀手、皇帝。

强推！！！！！！

溯源讲女主班婕妤死了以后在地府等了几千年，因为不甘心被赵飞燕赵合德两姐妹害死，要求重回人间，后来回到人间，忘记了以前的事（进宫后又想起），在选秀前爱上了某人（不记得身份了），然后选秀后进宫利用千年前的记忆得到皇帝宠爱，与飞燕合德斗智斗勇，最终害死了其中一个，另一个疯了。也是强推！！！！

粉黛佳人一般般吧。

如果需要txt，或者更多宫斗小说，可以和我联系！O(∩_∩)O~

清宫宛妃传比甄嬛传早啊，但是剧情很虐，是个超级悲剧。《倾世皇妃》林心如拍成电视剧了。未央沉浮电视剧《美人心计》的小说。《金枝玉叶》女主很厉害。云歌谣《大漠谣》解忧曲这是一部书分了三部，很经典的，现在也正在被拍成电视剧。《大清后宫》于正写的，有电视剧。《梦回大清》《宫斗》誓不为妃吧这两个是穿越的，我同学正在看，貌似不错。《宫杀》《殇璃》《废后将军》也是同学推荐的，正在看，挺好看的。这些都很好找，在百度网页上就有，我们都在哪里找的。希望能有帮助。

去看最近要出来的美人天下吧。。

大漠谣 云中歌--桐华

甄嬛传

金枝玉叶(又名"九重凤阙")

宫斗

倾世皇妃

宫怀缱绻

宸宫

后宫 萧妃传

后宫——恬妃传

大宫-雏菊曲

深宫如海

芙殇

薄荷荼靡梨花白

妍惑

夜凉如洗

汐妃传

帝妃—华之乱

后宫虐杀—落尽梨花春又了

孝嘉皇后

青蔷

镜舞——颖妃辞

后宫乱. 红颜怨

后宫. 金兰易折

珠帘不卷夜来霜之沅沅曲

诛颜

月宫春

媛妃赋

皖雅公主

荼糜

天下无妃

天朝伊妃

誓不为妃

深宫乱,妃天下

清宫——宛妃传

青蔷天

媚行深宫

镜舞——颖妃辞

皇后重生穿越

皇后策

皇妃将军与冷面帝王_安若传传奇皇妃

后宫传奇之失宠皇后

寒宫冷月

宫女涅盘

凤求凰

风逝幽幽莲

催人泪下的宫闱情仇：我的皇后

厨娘皇后

月沉吟

一身骄傲

菀宫春

夙夜宫声

深宫风云之铿锵玫瑰

后妃乱

红颜乱

妃子怨

东宫之主

奸妃

宫斗高手在现代

后宫斗.皇后传

绣妃

冷宫之绝色夜叉

冷宫祭

静妃

后宫之乾嘉宫赋

风云后宫--寒妃传

丑女皇妃

后妃怨—魅惑帝王爱

宫杀

疯后

混在三国当军阀（真实的在现古代冷兵器战争的残酷和枭雄的冷漠好色），兵贼

（军事加无与伦比的政治与武侠的怪胎作品），秦霸天下（写的水平不太高），刺明（有民政的军史类作品），回明朝当王爷 ，铁血大明（残暴的军事与民族政策），重生在三国（主角的军事素养太高了，包含练兵与军备的著作），还有一部楚留香穿越回现代的力作都市少帅（令人明白现实世界黑暗的作品）

木槿花西月锦绣

红颜乱

帝王业

- - 甄嬛传啊

后宫甄嬛传 够经典吧

,,,万寿公主（结局自个看着办）,,,,,太平公主。华阳公主

游戏花丛 主角穿越到古代 还改变了历史 还是仙侠修真类的

历史小说是以历史人物或历史事件为题材的小说。它往往以忠实于历史事实和逼真的细节等手段，艺术地再现历史风俗和社会概况。它不同于历史著作，可以有细节上的想象和虚构，允许适当的艺术夸张和必要的集中，但在大的史实方面不能杜撰、篡改、违背。可以涉及真实的历史人物，也能用虚构的人物同历史人物相混合，还可以集中描绘一个历史事件。一句话历史小说源于历史但不等于历史。

国内的：

最早的历史小说是元代的讲史三国志平话

罗贯中的《三国演义》

孙皓晖的《大秦帝国》

姚雪垠的《李自成》

唐浩明的《曾国藩》

二月河的《康熙皇帝》《雍正皇帝》乾隆皇帝

当年明月的《明朝那些事儿》

熊召政的《张居正》

国外的：

司各特的威弗利《艾凡赫》

法国大仲马的《三个火枪手》《二十年后》《玛戈王后》

波兰显克微支的《你往何处去》和《十字军骑士》

意大利乔万尼奥里的《斯巴达克思》

阿·托尔斯泰的《彼得大帝》

恰科夫斯基的围困

普希金的《上尉的女儿》

美国库柏的皮袜子故事集

赫尔曼·沃克的《战争风云》及续篇《战争与回忆》

埃及学家鲍勃·布雷尔的《小法老之死》等。

l楼主啊，宫斗有嘛好看的，都是他们娘们儿闲了没事整出来的，如果要符合历史你直接看各朝史书后妃列传

寡妃待嫁：媚后戏冷皇（大结局)

穿越：弃妇要革命

花痴：魅惑阎王

帝王宠：逃妃难再逑

娘子不乖：要娃不要爹

吃定妻妾斗：肥妃不好惹

独宠：皇后，跟朕回宫！

七夫：我家女帝很妖孽

妃常嚣张：本宫不是软脚虾

三嫁：弃妃再难逑

休妇的古代奋斗生活

东宫通缉：爱妃休要逃

绝色太监：妖后诱冷皇

.................

其实我在红袖添香言情小说站看了不少比较好的穿越小说，希望你有时间去看看，你不会失望的。我一直就泡在那里，嘻嘻，觉得很好。如果我的回答能给你帮助的话，还希望你能够采纳，以后有什么还可以问我的。嘻嘻，交个朋友吧

帝本多?情：深宫宠后文 / 水沁檬檬

内定为皇后的堂?妹投湖自尽，宫静言被?вī代嫁为后。

她有倾城的容颜，惊世的才哗。她以为自己的命运是宠冠六宫，然后被遗忘、在孤寂中老去……

但是，大婚当曰，她独守空房，他与别的妃子缠?绵……

她以为她就这样在平淡中过一生，顶着皇后的头衔，永远见不到他，永远沾不到后宫的明争暗斗……

但是，终究相遇。

他轻视她空有美貌没有才哗，她脸上无波。

他对她崭露的才哗嗤之以鼻，她心上无痕。

她淡如风、静如云，进宫两年见不到皇上也能自得其乐，独获专宠也不会兴风作浪。

她要的很简单，一个男人的真?心而已。但在帝王之家，这简单的心愿变得奢侈而过分。那她就淡然地过这一生，什么也不要好了，哪怕她不小心爱他如斯。

一张白纸让他对她另眼相看，他试探、深爱，不愿放过她……

可那突然在月夜显字的屏风隐zàng着惊天的秘密……

谁的jiāng山、谁的她？他们将何去何从？

倾城美?人竟是王！文 / xuyan581

男友要结婚，新酿却不是唐颜，好老套的剧情。

可同样老套的是，去泰囯旅游，也会因为走错房间而穿越。

第一欠见到白慕秋，她还以为是个倾城的大美?女，不仅主动跟他同乘一辆马车，还浑然不知的拖到只剩内?衣，最让人想撞?墙的是，她有一个坏xí惯，哪就是睡觉的时候xí惯抱着娃娃睡觉。

“如果这是你**我的招术，哪么你成功了”一个xié肆的声音响起。

“你是，，，，男人”？

“莫非你还以为本王是女人不成”

想逃，却为时已晚！

一?夜?欢?愉，他眼都不眨的把她贬最低剑的奴！

“这就是你爬床的代价”。

本以为奴婢好当，想不到这变?态的，时不时的刁?难她。

“过来，给本王宽衣”。

“奴婢这就来”。

半个时辰过去了，衣服纹丝不动，她气馁的抬头“这衣服怎么解”。

王气绝当中。。。。。

“过来，给本王洗脸”。

“奴婢来了”。

“这是在洗脸还是擦桌子”。

王在次气绝。

“过来，给本王梳头”。

“没问题，这奴婢会”。

“做不要剁了你手?指”

结果，二个时辰飘过。。。。。。。

王脸色铁青，站起来真接宣布让她断食。

女扮男装：妖?娆皇妃文 / 青末

命盘揭?示，“他”命格贵于常人，乃天定三朝皇妃，一世荣宠！

人人只道晏囯右相独子揽尽万千宠爱，身份矜贵，放?纵恣睢，孰料“他”竟是凤凰颠乱，女扮男装！

那年七夕，生平第一次换上女装，她拼力救下的那名少年是谁？那于花林中的倾城一舞，她又错惑了谁？

她只记得，当时她留下了姐姐的名，然而凑巧的是——

翌曰，圣旨降于右相府，册姐姐为妃……

∞∞∞∞∞

薛承：要么不爱，要么深爱，若已认定便永?世不改，卿儿你记着，这世?上能要得起你的，唯有我！

凌灏南：生不忘，sǐ不离，那一生一次只一人的誓言独独允给你！

南宫旻：自始至终我都无珐拥有你，你的心你的身永远向着别人，可正因如此，我比任何人都想要得到你！

蛇美?人：卯上极品梨花男文 / 水沁檬檬

她是蛇妖，他是凡?人。

◎她举止轻浮，一?手抚上他的胸膛：“你若不愿意与我结百?年之好，我们来段露水姻缘可好？反正，我嫁你也肯定会耐不住寂寞。”

他听了，气怒攻?心，猛地推开了她：“大嫂知书达礼，怎么会有你这样——”

“我怎样？”她笑问。

他狼狈而逃，压下心里那股无名酸涩。

◎要她救人，她很理直气壮地问：“我为何要救？”

“你的心肠怎么这般dǎi?dú？！”

“是啊，我dǎi?dú，那又怎样？你若不希望我dǎi?dú，那就qīn自来管我。”

他叹息，说她万般不好，却又让人无珐轻剑。

她处处挑衅、时时勾/引，他欲逃无路。或者，从来没真的要逃？

她使尽手段与他成为夫?妻，强要他的一切。众人以为他愤?怒，哪知他只是心疼。

他从不认为会失去她，直到她毫无预兆地被害，他才肯承认，桃花树下，他已一望成chī。那时候，她高坐在桃花丛中，妖?娆，魅惑。他生生逃离，因为，她不可能是寻常女子。

－－－－－－－－－－－－我们要七七扑若梨，YE！－－－－－－－－－－－－

天下人都说方若梨是好?人，文人情cāo、侠士情怀，高洁得像九重天外的天仙，只此一家、别无分号……

真的是这样吗？

天下人，你们都被骗了！

他是只此一家地腹黑！别无分号地绝情！

你们一定不知道一向守礼的他第一次见到七七就mō了人家的脚，对人家又搂又抱。结果被反扑了，倒过来对人家厌è失望——男人！只?许?州?关?放?火，不许百?姓点灯，可怜的七七！悲催一下~

你们一定不知道他从来没有主动对你们伸出过援手，从来都是遇到了，却连拒绝都懒得拒绝而已。他那不wēn不火的个性，你们以为是平易近人，其实不过是冷漠绝情。什么？为什么你们看不出来？

因为，他说，口气wēn和有礼：你们不是我的谁，我的一切情怀你们不配知道。

当他遇上七七，他便不再是那个被人推崇的梨花公子了：她负天下人，他为她还；若天下人负她，他拥她入怀，然后……冷眼天下，袖手旁观

后宫甄嬛传，清宫宛妃传，未央·沉浮，帝王业，倾世皇妃，金屋恨，九重凤阙 ，眸倾天下，綄青丝，兽妃，宸宫，兰陵缭乱，月沉吟，夺颜天下，红颜乱，蔓蔓青萝，只愿南柯一梦，帝王妻，山河笑，何以笙萧默，花落燕云梦，潇然梦，芙殇，叶飘零，东宫，祸国，梦回大清，步步惊心，独步天下，且试天下，第一皇妃，法老的宠妃（这些都是看过的，很好看呀~~~）

《长孙皇后》《第一皇妃》

大宋之风流才子 大宋权相 穿越战国做皇帝 风流王侯 大明王侯 大秦霸业 重生之大明国公 大唐皇帝李治 就这么多吧 看的起就分给我吧 全是我看过的 感觉还可以吧

宰执天下（仍在更新，个人认为宋穿第一）

新宋（比宰执稍差）

赤色黎明（穿到清末，走共产党路线）

草清（在康熙年间造反，写的不错）

官居一品（其对明朝官场的描写实在是厉害）

蚁贼

三国之最风流

上品寒士（描写东晋风流人物，尤其是清谈作者下了很大功夫）

架空历史顾名思意就是凭借着少量的历史资料为根据，创造出虚构的新的历史世界。关于架空历史因为网络小说的架空历史穿越类，有很多人认为是带有穿越的是人物（或者其他）因为某原因，经过某过程（也可以无原因无过程），从自己的时空（姑且叫A时空）到了另一个时空（称为B时空）的事件。【简单来说呢，就是借鉴原有历史资料依照作者自身想象所虚构的历史，如主角穿越到这样一个和史料中记载有着相似之处却并非是记载中的朝代时便是架空历史】

《争宠这技能》系统之宠妃挥散帝王的桃花"宠"妃

后宫升职记《后宫上位记》后宫翻身记宫女升级手册皇妃升级记《妃嫔这职业》《不做皇后做宠妃》女配后宫升级记《重生之弃后崛起》

个人比较喜欢的穿越小说：《绾青丝》，《平凡的清穿日子》，《金枝玉叶》，红楼之清风入梦，蔓蔓青萝绾的情节比较曲折、离奇，曾一直高居百度小说榜首。作者有很深的文艺功底。平和《红》都是清康雍年代为背景的小说，市井世俗描写细腻，《红》更是把红学家推测的“曹雪芹创作背景为其祖父在康熙年间的辉煌及之后的衰败”与“九子夺嫡”的历史完美融合。《金》不是穿越小说，而是完全的古代宫廷小说。金戈铁马的乱世末期，波澜诡谲的宫闱闺阁，一个叫苏谧的女子一生的挣扎反抗、起伏沉落。从宫廷到战场，从情事到政事，让人心潮澎湃，颇有看《孝庄秘史》的味道。

首先我本人就非常喜欢历史，经常在业余时间阅读有关历史的书籍，但是现在的许多学生似乎对历史并不感兴趣，这一方面是因为历史枯燥乏味，而更大的问题是在于自己本身。要喜欢历史、学好历史就要从小培养起自己对历史的兴趣。

怎样从小培养自己对历史的兴趣呢？

我们知道，父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的成长是至关重要的，父母可以在孩子小时候买上几本经典的寓言故事，连环画史记等等一些适合幼儿读的书，让孩子从小时候就转变对历史的学习态度，等孩子在长大一些，可以陪孩子看一些历史纪录片或者去参观一些历史纪念馆，让他们从心底爱上历史，喜欢历史，这样，在今后的的历史学习中，孩子就会不自觉的更加喜爱历史，学好历史。

说白了，父母是孩子最好的历史老师和最好的历史读本。

在我们学习历史的过程中，我们不能单单把它当成一种枯燥无味的事物，应该用另外一种眼光去看待它，因为从历史中我们可以学习到古人的那种精神和品质，以及他们在当时的那种封建社会中生存之道。在学习历史的过程中，我不能单单把他当成书来看，我应该把他当成一个故事或者一本小说，来慢慢品味其中的精华。

鼓励！鼓励！再鼓励！

一个人对一个东西不感兴趣时，只有让他觉得在里面有成就感的时候，他才会感兴趣。

学生时经常会有这样的现象：自己不喜欢一个科目，但是自己喜欢的人喜欢这个科目，他也就会慢慢的被同化，也喜欢这个科目。或者当他突然发现里面的奥秘，在体验成功的喜悦时，他就会越来越感兴趣。

我记得之前听过一篇一个人分享他的故事，说他高中的时候并不喜欢，很讨厌历史，也不知道怎么来记录这些年代，后来班级来了一个非常漂亮的历史老师，这个历史老师的方法很特别，她最喜欢叫不愿意回答问题的同学回答问题。

所以就经常会叫他站起来回答问题，因为也想在漂亮老师面前表现，所以他就开始积极的去背历史，在各种回答问题的过程中，他发现原来历史这么有趣，原来历史故事也这么好玩，慢慢地他就越来越喜欢历史，现在甚至对历史像专家一样的。

兴趣加鼓励，这是一个很重要的！如果没有兴趣，就要练习自己，使自己有兴趣，至于用什么方法，用阶段性的奖励方法，还是需要一个别人来敲打你，你一定要想办法使自己去喜欢历史。

如果历史是你的弱项，你就想办法去喜欢他。可以一个阶段，一个阶段设立一些较小的目标，然后达到就可以给自己适当的奖励，慢慢的自己就会越来越有兴趣。

要是说如何让学生喜欢历史？首先要提起学生们的好奇心，学生都是喜欢听故事，把历史的一部分先用讲故事的方式给学生讲一些，要讲的栩栩如生，让学生对它感到非常有趣，这是一个开始，只要这个开始做好了，学生就会慢慢的喜欢历史，对历史产生厚厚的兴趣，也就不用担心学生学不好历史了

只要老师讲课像讲故事一样即可，讲完故事，讲密史，野史再来一点，我想学生肯定喜欢，否则照本宣科，讲原因，讲过程讲历史意义讲作用，有人愿意听。这些学生都能看得懂，谁还听？讲故事，激发学生的兴趣，让学生自己去探秘，学起来一定好，也一定喜欢。

学习主要靠兴趣，对历史而言更是这样。有些人觉得历史比较枯燥，比较古远的事情，学它也没有什么用。可是学历史可以借鉴以前古人所犯的错误，也可以学习古人的智慧。要让学生喜欢历史，就得从兴趣着手，可以讲一些有趣的，生动的小故事，提高学生的兴趣感，必要以成绩为目的。久而久之学生对历史就不会排斥，就有可能喜欢历史。

历史的书实在是太多了，而且很多都是大部头，实在是想想都有些头大。想要快速和系统的了解这个世界的变迁，不需要花费太多时间，也很有趣。说来其实就是一本书、一个历史公众号、一款游戏，当然再加上强大的互联网就可以。

一，一本书《全球通史》

全球通史这本书是很多人比较熟悉的，通过这本书去重新从整体上了解世界历史。全书有很多对于世界历史进展的思考和分析，是了解世界历史的入门类书籍。 二、关于历史的公众号 好的公众号有<历史故事慢慢讲>，<历史也是故事>等等，这些公众号写得通俗易懂，富有趣味性，都写很不错。 三、关于历史的游戏 目前针对历史而开发的游戏有很多很多。如有帝国时代，帝国时代12的普及度和影响力在国内都很大，还有全面战争也是很好的世界视角历史游戏。关于国内历史而开发的游戏有《三国志》，轩辕志等很多游戏，在这里特别提下文明系列游戏，文明系列长期是卖的最火的历史类电子游戏。同时也是一个相当容易上瘾的游戏，让您控制不住自己的鼠标，总是不停地按下「下一回合」。

文明系列较好的做到了游戏的平衡性，而且还将作战和大规模建设相结合。将视角上升到了各个「文明」的程度。时间跨度从史前到未来，这里面的科技树，几乎就是一部人类的科技史。记住了科技树的顺序，科技史的脉络还怕不能把握吗？还有一个游戏叫刺客信条系列。为什么刺客信条会被盘点进来呢？是因为这个游戏中古代西方历史画面制作得太精良了，让人一下子就吸引进去了。

这个就两个字兴趣，历史的学习是一个滚雪球的过程，首先你要有一个点，然后从这个点开始一步步开始滚雪球么，举个例子：学习清朝历史，你怎么学，肯定要先抓住学生最感兴趣的点开始，这个点可能是康熙-韦小宝、康熙微服私访，雍正-甄嬛传、宫，乾隆-还珠格格，这些电视剧大家都看过，所以才会产生兴趣，人的记忆是通过了解-知道-记忆-关联-应用这几个步骤，你可以让每个同学通过自己的查询，自己的整理，用自己的话把一个历史事件在课堂上讲给其他同学，这是让学生喜欢上历史最好的办法，申明这个方法只限于培养兴趣，不适用于考试。

首先，这里的历史指的的“历史学科”。现场感！想让学生喜欢，一定要给学生们带入现场感，因为历史是一门关于时间纬度的学科，时间跨度带来的时空恍惚错乱感是其巨大的魅力。而这种带入感一是需要老师的引导，而是要发挥想象力，例如罗马帝国兴衰史的作者爱德华•吉本的写作灵感来自于“余身居罗马，枯坐幽思于卡庇托林废墟之间，俄而闻赤足之托钵僧齐唱晚祷歌词，声盈于昔时朱庇特之神庙。由是，余始欲作一家之言，遍述其城衰落与灭亡之事。”这种抽离时空的感觉是历史玄妙所在。第二点，要学好历史学科，那就不是玄妙轻松的事了，需要阅读大量的史书典籍，学会辨别真伪，这是个非常漫长的过程。学好历史，耐心是非常重要的品质。

建议从下面几个方面入手：一、课堂四十分钟是关键。每个老师在上课前都进行了精心的备课，对每一课的重难点都进行了用心的设计和把握，因此抓住课堂四十分钟会事半功倍。二、睡前回忆法。睡前对今天学到的知识进行一个静静的回忆，不仅强化了已学知识，另外对没有掌握住的知识也一清二楚，明早起来对没有掌握住的知识再看一下就可以啦！三、多举办一些课外历史探究活动。青年人尤其是学生探索欲比较强，多开展一些这样的活动，会激发学生的学习历史的兴趣。

如果你是高中老师，你需要在讲课的时候代入一些有趣的古故事让同学们听的津津有味，不难单纯的讲那些课本上的知识点，很无聊的呀！

历史最难记的就是时间点，你可以把时间点给同学们编一个故事串联起来。这样有利于记忆。

在有就是老师的人格魅力了，有的人会因为因为历史老师喜欢历史的哦！

学习的第一动力在于兴趣，学习历史也是如此。

想让学生喜欢历史，学好历史的首要任务是培养学生了解历史的兴趣。就像我给学生上历史课的时候，在刚开始一般总会先讲一些有趣的历史故事来导入或者把这节课需要了解的历史与学生现实生活当中经常接触到的东西联系起来，只有找到让学生产生兴趣或者产生的共鸣的点，学生才会喜欢上历史，明白历史不是冷冰冰的文字，而是鲜活的生活经验。

其次，学习不是闭门造车，在学习历史上找到志同道合的朋友更是学生学好历史的关键。不同人的思想产生碰撞与共鸣，更能让学生去思考历史问题的深层原因。

最后，兴趣有了，同学有了，老师就应该学会放手了，这个时候学生要进一步学好历史就必须学会思想的独立，尝试着独立解决问题，形成自己读历史的方式，看问题的角度和最后解决问题的方法。

总而言之，教师要让学生喜欢历史，学好历史，先从兴趣着手，学生有了兴趣再引导他们产生思维风暴和找到学习同伴，最后引导其形成自主学习和终身学习的习惯。

历史知识似乎不会立即给人带来丰衣足食的实用价值，但是，一个人如果对历史感兴趣，熟知历史，而且具备了健全理性的历史观，那么，他的气质、他的人文素质、他的价值观与精神境界，相比起“历史盲”的人士，无疑要胜出一筹。古往今来，这样的事例非常多。

既然历史素养关系到一个人的基本素质，所以，历史素养需要从小抓起。

然而，不知何故，在不少的少儿眼中，历史似乎是一大堆毫无意义的、枯燥乏味的年代、姓名、地名、专有名词、数字之类，他们觉得“学起来太累”、“学起来没用”，以至于厌倦学历史。

这就形成了一个悖论：一方面，历史很重要，应该学，而且应该学好，另一方面，不少孩子觉得历史“没意思”、“太枯燥”、“太难学”，敬而远之。如果很多少年儿童抱有这样的态度，“读史使人明智”也就成为空中楼阁。

少年儿童处在未成年，还不完全具备自主学习的能力，如果大量少儿不喜欢历史，主要责任不在于他们自己，而在于大人们。

因此，为了让学生们对历史感兴趣、把历史学好，广大的成年人应该行动起来，多方努力：

（一）家长作为孩子的第一任老师，作为孩子的“终身朋友”，自己在“学历史”方面需要以身作则。

如果家长们自己都对历史没兴趣，如果家长们的历史认识水平太差劲，”以其昏昏，使人昭昭”，显然根本不可能带动起孩子的历史兴趣。

在一个关注历史、人文环境良好的家庭里，家长在屋子里摆放一些有品味的历史书，自己带头阅读好的历史书，经常与孩子们兴致勃勃聊历史的话题，经常带着孩子们参观博物馆、历史遗址，一边参观，一边饶有兴趣地给孩子们讲授，孩子们耳濡目染，历史兴趣会在潜移默化之中渐渐萌芽、壮大。

（二）学校应该给学生们配备合格的、优质的历史老师（而不是临时由其他专业的老师客串历史课），需要确保历史课教学顺利开课（而不是经常让位于“主课”）。有专门的历史老师可学，有历史课可上，才谈得上“提高历史兴趣，学好历史”。

（三）在系统历史素养的塑造中，历史老师承担着关键作用，责任非常重大，需要敬业、勤奋加智慧。除了传授具体历史知识本身之外，老师更需要让学生们感知历史的魅力，尽可能让他们形成关注历史、“感悟历史”的习惯，帮助他们养成鉴别历史真伪的能力，养成健全的历史观。这些比单纯的“教历史知识”更重要。

纯知识的满堂灌是不可取的。可以有很多生动的教学形式，例如：

1.适当增加历史讨论，鼓励学生们踊跃发言，畅所欲言。例如，秦始皇、王莽之类的极复杂历史人物，非常适合于作为讨论的话题。多棱镜式的王莽——外戚专权者，“篡位者”，勤劳简朴之君，天真虔诚的儒家复古主义者，大刀阔斧改革者，不切实际的“胡作为”者，从德高望重到身败名裂…… 在老师的理性引导下，学生们围绕王莽而展开热议，有助于克服“脸谱化”思维定式，养成理性判断能力，提升历史兴趣与认知水平。类似的例子还有很多。

2.给学生们适量推荐一点优秀的历史读物，引导大家一起读。例如葛剑雄《历史学是什么》、何兆武《上学记》之类。

3.征得学校允许情况下，带学生们参观博物馆与历史纪念场所，让历史变得鲜活。与历史的零距离接触，身临其境，非常有助于提升孩子们的历史兴趣和历史领悟能力。

4.引导学生们鉴别网络上的历史知识的真伪，不被“伪历史”所误。

5.在条件允许的情况下，带领孩子们做一点实地历史考察，鼓励孩子们写一点考察报告。

（四）在历史教育的途径中，社会教育同样非常重要。博物馆、媒体（尤其是网媒、电视）、图书馆等领域都大有可为，可以给青少年提供可信的丰富历史知识。前不久开播的央视《国家宝藏》就非常棒。这样的好节目多多益善。

写下这个文章题目时候，真真陷入沉思十来秒，整个大脑断片了，啪一声，又给续上了，嗯，这才接着往下吹，哦，不是，往下写。不知道大家有没有想过，在一片高呼学好数理化，走遍天下都不怕的时代，在学好英文，升职加薪不是梦的时候，学历史有什么用？

历史有什么用，确实，没有什么现成的用，它不能带给你升职加薪变现，不能让你成为迷倒无数异性的魅力型男或靓女，它也不能让你成名成家（所谓明星学者本质是商人包装的IP品牌）

历史它是千百年前的那一堆故纸堆，是腐烂到灰都不剩的人物名字，是小时候妈妈口中的神话故事，是无数岁月长河当中偶尔泛起的某朵小浪花，再刹那间又复归平静，了无痕迹。

历史它只有且唯一的目的：带给你思辨的能力

思辨的能力，元能力，就是构筑我们一切能力的能力，套用星球大战的话来说，就是原力与你同在。那个原力，一个婴儿从出生一无所知到最后成才，这一路过程，都是离不开思辨的底层思维，而今天我们很多人恰恰缺少了思辨的能力，我们习惯了被动不加思索的全盘接受，追求的是标准的答案。

不信？不信我举几个例子。五十步笑一百步，一般认为解释是什么，那些逃跑50步的人去笑话逃跑100步的人，然而50步难道不也是逃跑吗？还好意思笑话人家，对不对，标准答案。

然而实际情况呢，春秋时期战争有个规则，就是失败的一方跑了五十步以后胜利的一方就不能再追了，这是战场规则. 这是那个时代的规则。 就像现在的交枪不杀一样，真正的意思是你逃跑50步以后，敌人就不会追击你了，你没有必要逃跑100步。这才是五十步笑一百步的意思，但是没有老师会教授春秋战场法则，你也不会去考证这句话出处，你只要在考试卷子填上标准答案拿分就好了

再有，每当我们遇见不公时候，长辈都是教导我们要以德报怨，用良好德行去感化你的对手，还说这是孔圣人教导的，孔子表示，这个黑锅太大了，我不背，明明子日：以德报怨，何如？我回答的是‘何以报德？以直报怨，以德报德，别人对你好，你就对别人好，别人对你不好，你就以耿直对等的态度回敬他，谁让你当圣母了？

对不对，可怕不，从小到大，我们学的是标准答案，还是学筛选过滤的标准答案，而且只学了一半，在这样训练专业工匠的这种灌输式的记忆教育之下，我们已经可以习惯直接追求标准答案，答出来一百分，说的好，学生都是如此努力，已经放弃了我们的思辨能力，放弃去质疑标准答案能力，而我认为这样的损失是无可弥补的，记得再多的标准答案，得到了再多再好的成绩，都不值得拿你的思辨能力去交换，思辨是智慧的开端，智慧是你一生上天赐给人类最宝贵的财富

从小到大，你周围所有的人都是以成绩高低来衡量你的一切行为，比如上课睡觉，拿着一本书，在睡觉，如果你是一个成绩很好的学生。老师就会说，你看这个人睡觉的时候，手里都还记得拿本书，而如果这个成绩不好的学生，老师看了就会说，看你这个人就难成才，看本书就知道睡觉。同样一件事件，老师给你的评判标准就是完全不同，标准就是你的成绩好坏。所以我们都是只能做分数的奴隶。

回到开头说过的，历史是什么，历史是思辨的教育，历史的教育目的是培养领袖的教育，我们做不了一城，一国的领袖，至少我们要做自己生命的领袖吧。主宰自己的命运吧。每个人都会遇到自己的时代，在自己的时代里，去建功立业。当人死以后，所留下的思想，事迹通过文字流传下来，他人生的是非成败，总结的人生经验教训，就是历史，我们学习它，就是不需要再犯同样的错误，掉同样的坑里，花费十几年，甚至几十年时间去试错。

学历史，从学会问问题开始，从问一个好问题，然后用一生时间去回答这个问题。孔子是求仁得仁,亦复何怨，他老人家一生坎坷，却从没怨言，他回答了自己的人生问题，影响了几千年来的中华民族。坦白来说，每个人都要当十几年的学生，可是很多人当了这么多年学生，没有学会生，反而学死了，老祖宗给学习的人为什么叫学生，就是希望学得明白，学得活，学得生机勃勃。很遗憾的是，现在教育都是功利教育，教育产业，批量生产出教育产品，有的是合格产品，有的是失败产品，人全部是流水化的商品了。一切都是经济指标为唯一依据了。古之学者为己，今之学者为钱。

学历史，更为重要是，从中获得什么，如果一本书读完，书还是书，你还是你，那就和没有读过这本书没区别。历史是块磨刀石，思想的利剑通过历史这个磨刀石愈发的锋芒。那些历史的拐点，历史人物当初做出的选择，能不能带给我们启发，是历史带给我们最好的礼物。如此，不断磨砺我们的思维，启迪我们的智慧，毕竟太阳底下没有新鲜事，一切当代史都是历史的重演而已，今天遇见的事，相处的人，历史上早就重复千百遍了，就看我们有没有吸取前人的经验教训。

因为历史曾经是现在，现在也终将成为历史。这就是我为什么对历史感兴趣的唯一原因。

首先，我就是一个学生。但我是个理科生。仅仅只在初中接触到历史。

从我的角度来讲，历史课可以是死板无趣的，也可以是生动有趣的。主要看老师怎样教学和学生怎样听课。

说实话，历史书本身无趣，但是如果把每一课的内容先以故事的形式讲出来，引起学生的兴趣，再把那些要考的难记的知识点以口诀形式背出来，在每次考试的时候，还可以做一些适当的奖励，鼓励学生们积极看书，奖励可以是本有趣的历史书等等，平时还可以设立一些有趣的知识竞答，相信只要这样，就会大大提高同学们学习历史的兴趣 。