剧本格式儿童

第一场

时：日

地：社区综合办公室

人：郭二林，杨大妈，上官丽莎

¤杨大妈正在听中波里的新闻，上官丽莎在照镜子，梳头。

¤郭二林拎包进门

杨：呦，二林子来拉。

郭二林：哎！老主任，（冲上官丽莎）早！

上官丽莎：（抬起头）您也早！昨的球儿您看了嘛，

¤郭二林走到自己的桌子前，坐下，

郭二林：咳，看什么球啊，挨户收咱那个管理费，一家儿看上两眼，对了，（起身）杨主任，先把昨儿个我收的那钱给您吧，（掏出一纸袋子，递上）我点了三遍了，您再点点。

杨大妈：（把钱从袋子里取出）：林子，都收完啦？

郭二林：啊。

杨：多少啊？

郭二林：（正要从暖瓶倒水，抬头）两千三百五。

杨大妈：哦（做点钱状）。

上官：（把镜子往桌子上一合）：老主任我点吧。（接过）

郭二林：（抖落报纸）：哎！杨主任，咱们该收的都收齐了吧？

杨大妈：东区都齐了，铺面的也齐了，（抬头轻声自言自语状）清洁费和停车费上礼拜也齐了，就差你这一块儿了。

上官丽莎：（把钱往桌子上啪的一磕）：两千三百五（半埋怨状嘟嘟囔囔）：老主任，咱这是不是也得弄一台点钞机了（起身递过去），每月这么弄费神费力还不说，要是有了假钞都不知道。

杨大妈：（边点边说），丽莎啊，小心驶得万年船，用什么机器呀，也比不上人，假钞？哼，别以为我都老眼昏花了，一张也逃不了！

¤上官丽莎坐下，挑着眉毛点了点头，那意思仿佛是“呵呵，是吗？”

郭二林：（喝水，看着报纸头也不抬接话茬）：咱这儿也出不了假钞。

杨大妈：哎呀！

郭二林：噗！（一口水全喷出来，连忙擦干净嘴边的水）我说老主任你这是干嘛呢？

杨大妈：（慢慢拿起一张钞票）假钞。。。

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小括号一般用在简短的动作或者情绪的表述： 周朴园：（汗涔涔）哦…… 可以用在句中或句首。 中括号，是情景描写或者详细的交代： 【xxxx。 只写前半个，不用写后半个。一般每一段单用一个中括号，分几段描述的每段起头都用。 可以上我的空间下载一个剧本作格式参考。

在文章前面写出:时间、地点、人物.文章中间要有适当的提示语.一个人说的话一段,在句子前面要有人名.

时间：第二次世界大战时期

地点：法国一平民家

人物：伯诺德夫人，法国一家庭妇女，秘密情报员，下称夫人

杰克：伯诺德夫人的儿子

杰奎琳：伯诺德夫人的女儿

甲 ：德国少校军官

乙：德国中尉军官甲

丙：德国中尉军官乙

[幕启]

[伯诺德夫人家。右边壁炉上放着一个烛台，上面插着半截蜡烛。左边一排楼梯。家里布置非常简陋]

夫 人： （手拿藏有情报的金属盒上） 孩子们，你们快过来（顺手关上门）。

（杰克、杰奎琳上）

夫 人： 这里是3号的情报。杰奎琳，你先出去把风，免得德国人突然进来。

杰奎琳： 好的，妈妈。（小跑下）

夫 人： 该把这个重要的情报藏在哪儿呢？

杰 克： 藏在枕头底下吧！

夫 人： 不行，德军一定搜起来，是会翻箱倒柜的。

杰 克： （犹豫地）那，那就藏在钣锅里吧！

夫 人： （摇头）不保险。咦，对了！（欣喜地）把它藏在半截蜡烛里吧！再把它插在烛台，放在桌子上！

杰 克： （跳起来拍手）太棒了，妈妈！这真是个绝妙的主意！

（夫人把情报藏好，杰奎琳匆匆上）

杰奎琳： （气喘吁吁）妈妈，不好了，德军来了！

（甲、乙、丙上）

丙： （用力推门，门开了）你们家有没有情报员？

杰奎琳： 先生，我们家没有情报员。

（乙、丙开始搜索，下）

甲： （对杰奎琳）孩子，可以给我端张椅子吗？

杰奎琳： （端起椅子向甲走来）当然可以啦！先生，请坐。

甲： 谢谢！（坐下）

（乙、丙跑上）

乙： 报告少校，没有任何可疑现象！（端起烛台放到甲前）天黑了，点根蜡烛吧（点燃半截蜡烛，放到甲面前，乙、丙坐下）。

夫 人： （走到左侧，面对观众）那半截蜡烛藏有重要情报，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露、情报站就会遭到破坏，同时也意味着我们一家三口生命的结束。不行，我得想个办法！（略一思索，急忙下，手端一盏油灯上）

夫 人： （微笑着）先生们，这盏灯亮些（轻轻把蜡烛吹灭）

乙： 晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。（重新点燃蜡烛）

杰 克： （走向右侧，面对观众）妈妈没有换回蜡烛，怎么办？怎么办？蜡烛越来越短了！厄运即将来临！（一拍小脑袋）有了！

杰 克： （走向甲）少校先生，天真冷。我到柴房搬些柴来生个火，给大家取取暖，好吗？

甲： 好啊，那你去吧！

（杰克端起烛台，转向门口走去。屋里顿时暗了许多）

乙： （快步上前，抢回蜡烛。厉声地）去柴房没多远，你不用蜡烛就不行啊？！

杰 克 （从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐下）

旁 白： 烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。

杰奎琳： （向观众）妈妈和哥哥想方设法换回蜡烛，都没有成功。杰奎琳呀杰奎琳，就看你的啦。（思索片刻，转身走向甲）

杰奎琳： （微笑、娇声地）司令官先生，天晚了，我要睡觉了。楼上黑，我有点儿怕，可以拿一盏灯上楼吗？

甲： （慈爱地）当然可以。看到你，我便想起了我的女儿。她和你差不多大，也和你一样漂亮。我已经好久没见到她了。去吧，孩子。

杰奎琳： 谢谢！（镇定地端起烛台，向甲、乙、丙）晚安先生们！

（向夫人、杰克）晚安妈咪！晚安杰克！

齐： 晚安！宝贝！

杰奎琳：（端起那剩下不多的半截蜡烛，走上楼梯。）

[烛灭，灯光暗下去]

[幕落]

剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式．它是戏剧演出的文学依据，是导演和演员二次创作的出发点．在文学领域里，它是一种独特的文体；在艺术领域里，它又接近文学；在戏剧领域里，它是一切戏剧活动的根本出发点．

剧本主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体，在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明，包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明,以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。

在戏剧发展史上，剧本的出现，大致在戏剧正式形成并成熟之际。古希腊悲剧从原始的酒神祭礼发展为一种完整的表演艺术，就是以一批悲剧剧本的出现为根本标志的；中国的宋元戏文和杂剧剧本，是中国戏剧成熟的最确实的证据；印度和日本古典戏剧的成熟，也是以一批传世的剧本来标明的。但是，也有一些比较成熟的戏剧形态是没有剧本的，例如古代希腊、罗马的某些滑稽剧，意大利的初期即兴喜剧，日本歌舞伎中的一些口头剧目，中国唐代的歌舞小戏和滑稽短剧，以及现代的哑剧等等。

剧本的写作，最重要的是能够被舞台上搬演，戏剧文本不算是艺术的完成，只能说完成了一半，直到舞台演出之后（即“演出文本”）才是最终艺术的呈现。历代文人中，也有人创作过不适合舞台演出，甚至根本不能演出的剧本。这类的戏剧文本则称为案头戏（也叫书斋剧）。比较著名的如王尔德的《莎乐美》等。而好的剧本，能够具备适合阅读，也可能创造杰出舞台表演的双重价值。

剧本的内容,主要由人物对话（或唱词）和舞台提示组成。舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作，或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。

剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局”。 当然根据编剧技巧的不同，结构还会变化。如“佳构剧”。

按照应用范围，剧本可分为： 话剧剧本，电影剧本，电视剧剧本等。按剧本题材，又可分为 喜剧、悲剧、历史剧、家庭伦理剧、惊悚剧等等。还有一种剧本主要追求文学性，不以演出为目的，或者不适合演出，动作性不够．被成为”案头剧””书斋剧”。

1、剧本的格式：一部较长的剧本，往往会由许多不同的段落所组成，而在不同种类的戏剧中，会使用不同的单位区分段落。在西方的戏剧中，普遍使用“幕”（Act）作为大的单位，在“幕”之下再区分成许多小的“景”（scene）。中国的元杂剧以“折”为单位，南戏则是以“出”为单位，代表的是演员的出入场顺序，而在明代文人的创造后，将“出”改为较为复杂的“出”。剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局”。 当然根据编剧技巧的不同，结构还会变化。

（1）条式结构：众所周知，

传统的戏剧结构是根据主题、人物性格来组织戏剧冲突和安排情节的一种艺术手段。它是戏剧创作的重要一环，是按照戏剧规律来结构剧本的。由于生活本身是有节

奏有规律向前发展的，反映在戏剧冲突上的结构必然形式一条由冲突动作所引起的开端、发展、高潮、结局亦即启承转合的情节链，而且是按时间顺序安排的。这种

结构的特点，表现在分场上。整个戏就是一场一场的戏组成的，若干场戏组成全剧，而且每一场有一个小高潮，若干个小高潮形成大高潮。

传统的戏剧结构，既然是以戏剧冲突的发展为依据，又少不了冲突对立两个方面贯穿经络的对立人物和一个中心事件。因此，它是纵向发展的，不妨称之为条式结

构。

（2） 团块结构：顾名思义，它的情节是横向发展的，是同纵向发展的条式结构大相径庭的。它几乎全剧没有明显的大高潮，因为它不是以外部冲突为依据，而是依据人物

意识活动进行结构的。还有一些剧作，全剧没有一个有头有尾的故事，也没有比较完整的情节。更看不到冲突对立到底的人物。有的只是几个生活片断或几组不规则

的情节。这些剧作，在场景之间毫无因果依存关系，在结构上显得很不规则，然而它又“形散而神不散”，段落之间却具有十分讲究的必然内在联系。通常都不分场

和幕，所以称其为无场次戏剧。这是由不同题材内容和不同作家的构思所形成的。

2、怎样写剧本：

（1）将情景画面描写的清楚些，让人能有身临其境的感觉。

（2）人物对话时的表情和遇到某些事时的表情也要描写清楚。

（3）如果是MV剧本，则要将段落的时间标注上，如： 1：01一个女孩站在大街上，等待着男朋友的到来，汽车不断地穿梭，天空还下着小雨。1：15女孩全身都被雨水浇湿了，失望的走了。

（4）剧本内容不限啦，搞笑，情感，节日等……只要你想写就行。

（5）剧本下方要附上声明。

剧本主要由人物对话（或唱词）和舞台提示组成。舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作，或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。

一个典型的剧本例子如下：

公馆一室内

王妈：（小心翼翼地）小姐，您还是得注意身子，就吃点东西吧。

赵小姐：（把碗砸在地上）不吃，我就是不吃。

（王妈下）

剧本的结构

一部较长的剧本，往往会由许多不同的段落所组成，而在不同种类的戏剧中，会使用不同的单位区分段落。在西方的戏剧中，普遍使用“幕”（Act）作为大的单位，在“幕”之下再区分成许多小的“景”（scene）。中国的元杂剧以“折”为单位，南戏则是以“出”为单位，代表的是演员的出入场顺序，而在明代文人的创造后，将“出”改为较为复杂的“出”。

剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局”。 当然根据编剧技巧的不同，结构还会变化。如“佳构剧”。

来看看剧本写作常犯的错误：

1：把剧本写成了小说

把剧本写成了小说，不是不可以，但那个是文学剧本，根本不能用来指导拍摄和制作。举个例子，你可以在小说里花几页的笔墨来写一个人的身世，背景，家庭组成，或是用几页的笔墨来描写主角的心理斗争过程，但这些东西是无法表现在电影屏幕上的。你的剧本就是一个屏幕，你所要表现的是电影屏幕上能被观众直接看到感受到的东西。像心理活动这类东西是无法很好的表现出来的。加旁白？当然可以，除非你能忍受主角的画外音在一动不动的镜头里读几页小说。电影*画面表达情绪，你的剧本就是电影画面，要通过摄像机的角度来写，这可能引起第二个问题。

2：不必要的摄象机标注

如果你这样写剧本：在5号升降台，用盘纳为升70型相机，60mm镜头，由8.5m摇至2m对焦…………如果你这样写，就算过了审稿人这一关，你的剧本也会被导演扔掉。你不需要教他怎么拍，这不是你的事。你在写剧本的时候完全不用担心相机的事。但是不是剧本就不要考虑相机了呢？也不是，你需要考虑相机的关系而不是位置。剧本里有自己的专用相机术语，多多使用这些术语，能让你的剧本很专业，至少看上去很专业。

1.Angle on 角度对准：比如BILL走出便利店，相机对准BILL。

2.Favoring 主要表现：BILL在一个大广场，人很多，但主要表现BILL。

3.Another angle 另一个角度：换个角度的相机表现BILL在大广场玩的很开心。

4.Wilder angle 更宽的角度：先表现BILL在广场的一角喝可乐，然后镜头拉远，表现BILL所在的广场。

5.New angle 新角度：换个角度表现BILL喝可乐，使镜头丰富。

6.POV 视点：从BILL的视点看东西。就是第一人称视角。

7.Reverse angle 反拍角度：BILL和SALLY在一起跳舞，先拍BILL看到的SALLY，再拍SALLY看到的BILL，通常是两人的POV互反。

8.Over shoulder angle 过肩镜头：相机越过BILL的肩头看到SALLY，BILL的肩头能把画面自然的分割，很常用的类型。

9.Moving shot 运动镜头：包括跟拍，摇移，追随等等，反正镜头是运动的，至于具体怎么动，还不是现在考虑的问题。

10.Two shot 双人镜头：BILL和SALLY在边喝可乐边交谈，这种镜头的相机不要随意移动，防止“越轴”。把BILL和SALLY两人连起来有一条轴线，相机只能在轴线一侧运动，如果越过这条轴线，在画面上BILL和SALLY的位置就会左右互换，引起观众视觉上的逻辑混淆。

11.Close shot 近景：强调SALLY美丽的眼睛，但一般少用为妙。

12.Insert 插入镜头：某物的近景，比如天色已晚，SALLY问BILL几点了，BILL抬起手来，接下来可以接一个BILL手表的特写，当然你还可以用此种镜头来换景，比如BILL移开手表时摄象机里看到的已经是夜晚的舞会了。

顾琳琳08084024 改编自《笨狼的故事》同名作品 人物： 大笨狼笨狼是一只笨得可爱的小狼，十分善良，乐于助人，但总闹笑话。 聪明兔聪明兔是笨狼的好朋友，经常好事一起分享。小鸟A住在森林的小伙伴。小鸟B住在森林的小伙伴。小松鼠住在森林的小伙伴。[一个夏天 [笨狼家门外 大笨狼（抱着凳子无聊着）做点什么好呢？！ [忽然听到树上的小鸟在说话。 小鸟A你看见没有，聪明兔好像到棕熊的商店里买东西去了！（小鸟对着它的同伴说） 小鸟B是啊，好像是一个罐子吧！买的什么呢？ 大笨狼（跑到门外，朝远处张望）我看看，我看看，聪明兔买什么去了啊？……（笨狼使劲往聪明兔那边看）怎么看不清啊！（对小鸟们说）你们看清了

A long time ago, and far away there lived a King and a Queen. They were very happy, except for one thing -- they both longed for a child. The Queen sat sewing by her window one winters day when she suddenly pricked her finger. A drop of blood fell on the snow by the window. "Oh, I wish I had

中小学剧本 -- 今天的作业不多（相声）(2008-06-18 15:57:50)标签：杂谈 分类：艺术殿堂 中小学剧本 -- 今天的作业不多（相声） 甲：（作背重书包状，用上学歌的曲调唱）太阳当空照，花儿对我笑…… 乙：喂，你乐什么！乐？ 甲：（一惊）呀，是你呀，久违了。 乙：好久不见，你背的什么东西呀？ 甲：书包呀，怎么？ 乙：书包，怎么这么重啊？ 甲：那么多书，能不重吗？ 乙：都有些什么书？ 甲：语文基础训练，语文学习指导，语文目标检测，语文达标练习，语文单元测试，语文阅读训练；数学书，数学学习指导，数学目标检测，数学达标练习，英语语法训练，英语学习指导，英语达标练习，英语单元测试，

蜗牛与葡萄树

《小熊拔牙》童话剧剧本 妈妈：我是狗熊妈妈。 小熊：我是狗熊娃娃。 妈妈：我长得又胖又大。 小熊：我就象我妈妈。 妈妈：妈妈要去上班。 小熊：小熊在家玩耍。 妈妈：不对，你要先洗洗脸…… 小熊：恩、恩……好吧，洗一下， 妈妈：不对，你还要刷牙…… 小熊：恩、恩……好吧，刷一下 妈妈：不对，要好好的刷，还有…… 小熊：还有，还有……什么也没有啦！ 妈妈：不对，想想吧！……不自己拿饼干，……不自己拿…… 小熊：好啦，好啦，都知道啦！不许拿饼干、不许吃甜瓜、不许抓糖果、还不许 打架……。 （小熊用脑袋把妈妈往门口顶，妈妈疼爱的戳一下他的额头，出去了。） 小熊：（唱）妈妈走了啦啦啦啦啦，现在我当家啦啦

儿童相声剧本甲 人练什么有什么。 乙 哎。 甲 人练开飞机，他就能开飞机。 乙 那是啊。 甲 人练跳舞，就能跳舞。 乙 对。 甲 人练体育，体格就会棒。 乙 哎，就能健康。   甲 我没练这个。 乙 您哪。 甲 我净练嘴了。 乙 您能说啊！ 甲 哎，就能说相声。 乙 哎。   甲 早晨起来呀，先在家说四段儿。 乙 怎么说四段儿啊？ 甲 哎这是一种锻炼啊。   乙 这也是锻炼？ 甲 这算是体育的一种。 乙 哎，也算是体育的一种啊。 甲 哎，这是口腔体操嘛。 乙 就练那嘴呀？ 甲 哎，练嘴也有好处啊。 乙 有什么好处？ 甲 练嘴，能说相声。  说出来把大家都说乐了。   乙 是啊，相声的优点都在这儿。 甲 使我们的观众都发笑。 乙 哎，发笑。 甲 发笑啊并不是坏的意思啊，就是乐啊。 乙 是啊。 甲 并不是听完了相声，就起化学作用。 乙 没听说过，就是逗乐儿。   甲 是啊，这样好啊。 乙 哎。 甲 于我们观众的身心健康，是有很大的好处的。   乙 哦，您说这个乐呀。 甲 乐嘛。 乙 啊。 甲 您这一乐啊，可以使腑脏器官加速运动。 乙 噢。   甲 新陈代谢帮助消化。 乙 哦。 甲 身体健康。 乙 有这么大好处？ 甲 哎，过去医学家说过嘛。 乙 说什么？ 甲 一个人一天要大笑三次，生命可以延长时间。 乙 噢。   甲 一个人要是见天总苦闷…… 乙 怎么样呢？ 甲 哎，就快衰老了，生命就回缩短时间。   乙 这我也听说过。 甲 是吗？ 乙 是这个意思。 甲 中医学也说过。 乙 说什么？ 甲 说人一乐呀—— 乙 嗯。 甲 可以轻气上升，浊气下降，食归大肠，水归膀胱，消化食水，不生灾病，妙难尽述，用当通神，请尝试之，方知余言不谬也！ 乙 他这儿卖药糖的，哪儿这么一大套！ 甲 是啊，一般人也有个说法。     乙 又说什么？ 甲 说人哪笑一笑，少一少。 乙 嗯。 甲 愁一愁，白了头。 乙 嗯。 甲 人这么一笑啊，就可以年轻一点儿。一发愁啊，头发就白了，哎，就衰老有点儿。你看街上走的那个人，年轻很轻的头发就白了。   乙 嗯。 甲 那是不爱听相声的毛病。 乙 笑一笑，怎么着？ 甲 笑一笑，少一少啊。   乙 少一少啊。 甲 哎。 乙 您这讲法不对。 甲 怎么？ 乙 他是这个笑一笑，十年少。   甲 十年少？ 乙 啊。 甲 就年轻十岁。 乙 对呀。 甲 我们说是年轻一点儿，笑一笑，少一少，年轻一点儿。 乙 不，年轻十岁。 甲 你那是定期的。 乙 哦。 甲 我这是活期的。   乙 存款哪。   甲 你这个理论不可靠。 乙 怎么？ 甲 一乐就年轻十岁了？ 乙 啊。 甲 那谁还敢听相声啊。 乙 怎么不敢听啦？ 甲 你今年多大岁数？ 乙 我今年五十。 甲 五十岁呀？ 乙 哎。 甲 你要听相声，哈哈一乐。   乙 嗯。 甲 剩四十了，这么说吧，你听相声只能笑四回。   乙 笑四回？ 甲 哎，就剩十岁了，再不能笑了。 乙 怎么？ 甲 你再一笑，没了。 乙 我这么大个人就没啦？ 甲 不能没呀，也成了出生小孩儿了，你听完了相声就把你送托儿所去了。   乙 我也太小了。 甲 本来不可能嘛！ 乙 嗯。 甲 笑一笑，少一少。 乙 噢，笑一笑，少一少。   甲 哎，反正人在工作完了以后啊…… 乙 嗯。 甲 听听相声啊，是比较好的。   乙 是嘛。 甲 可以解疲代劳。 乙 对喽。 甲 一乐，可以把一天的疲倦完全忘掉了。 乙 是嘛。 甲 这是多大的好处。 乙 有好处。 甲 所以人生啊，对相声来说，是不可以缺少的。 乙 噢。   甲 不可以不听的。   乙 这是娱乐啊，是精神上的食粮。 甲 哎，相声是生活的一部分—— 乙 嗯。 甲 这是医疗上的一部分。 乙 医疗的一部分？ 甲 医疗啊。 乙 嗯。 甲 医疗就是治病啊。 乙 这您倒甭解释，我懂啊。   甲 相声可以治病。 乙 相声能治病？ 甲 哎，治病。  不是完全靠着医药和手术。 乙 还有什么？ 甲 有很多办法能治病。 乙 您说说。 甲 有理疗。 乙 嗯。 甲 有电疗，有水疗。   乙 嗯。 甲 有组织疗法，有睡眠疗法。 乙 噢。 甲 将来发展到相声疗法。 乙 用相声治病。 甲 哎，医院里有内科、外科、妇产科、小儿科，将来也可以增设相声科。   乙 增加相声科？ 甲 哎，一个医院里分配几个相声演员。   乙 噢，那个演员少啊。 甲 不够分配？ 乙 不够分的。 甲 那就护士跟大夫组织起来成立相声训练班，让他们学相声。 乙 我们相声演员哪？ 甲 相声演员也学医。 乙 学医？ 甲 啊，学大夫啊。 乙 这可不简单，我没有基础啊。     甲 有行的。 乙 谁行啊？ 甲 我行。 乙 你行？ 甲 哎，我最喜欢医药学。 乙 对医药学你懂啊？ 甲 懂啊。 乙 先说药学。 甲 药学我懂。 乙 懂什么？ 甲 你像什么万应锭、益母膏、牛黄解毒丸，什么大力丸…… 乙 嗨。   甲 拔毒膏。 乙 这不行啊。 甲 啊。   乙 您得懂西药。 甲 西药？ 乙 啊。 甲 西药也懂啊。 乙 噢。 甲 阿斯匹林。 乙 阿司匹林啊。 甲 啊。 乙 那我也懂啊。   甲 治什么病？ 乙 治感冒啊。 甲 啊。 乙 得了感冒了，吃两片儿，发点儿汗就好了。 甲 吃两片儿就好了？ 乙 哎。 甲 多大分量？ 乙 这，不知道。   甲 那还行啊。   乙 有分量？ 甲 你看那药片儿上有字儿啊。 乙 啊。 甲 0。5的你就吃两片儿。 乙 哦。 甲 0。3的就吃三片儿。 乙 嗯。 甲 阿斯匹林的极量最多吃一瓦。 乙 一瓦？ 甲 一公分。 乙 噢。   甲 不能多吃。 乙 是啊。 甲 阿斯匹林虽然不是毒药，一块儿吃二斤半也活不了。   乙 废话，有论斤吃药的吗！ 甲 我对内科不太行。 乙 您读哪科…… 甲 外科我行。 乙 外科动手术啊。   甲 比如说你要是长个疖子，长个疮。 乙 嗯。 甲 您甭找大夫。 乙 哎。 甲 就找我去。 乙 噢。 甲 只要你豁得出去。 乙 哦。 甲 我就敢干。 乙 我不敢干，我得豁出死去，让你给治。   甲 那不至于死啊。   乙 你告诉我得豁出去吗？ 甲 你得豁出疼去啊。 乙 疼啊，那您的手术还不怎么样。讲的是动手术让患者不知不觉不受痛苦。 甲 你不懂，你外行。不知不觉呀，那不在手术。 乙 啊。 甲 在用药。 乙 药？ 甲 哎，你要打算这儿长疖子开刀。   乙 嗯。   甲 不疼。 乙 嗯。 甲 在用药，先得实行麻醉。 乙 哦？ 甲 一般使用局部麻醉，在开刀以前先给你打他两CC普罗卡因。 乙 普罗卡因？ 甲 普罗卡因打下去以后，按按不疼了，开刀拉个十字儿，把脏的东西都取出来了。   乙 噢。 甲 把他擦干净了以后，来点儿雷夫诺儿高斯。   乙 哦。 甲 或者来点儿索发尼德麦德珀特。 乙 嗯。 甲 拿纱布封好了，胶条一粘，一个礼拜，就好了。 乙 行啊。   甲 怎么样？ 乙 两下子。 甲 小手术我都行啊。 乙 大手术您怎么样？ 甲 不行，我哥哥行。 乙 你哥哥是大夫，在哪个医院？ 甲 在家呆着呢。 乙 嗬，私人行医啊。   甲 不，停职反省。   乙 停……因为什么呀？ 甲 因为他记性儿好。 乙 这与记性儿没什么关系呀。 甲 哎，有密切关系哟。 乙 怎么？ 甲 做一个医务工作者啊…… 乙 嗯。 甲 应该是胆大心细。 乙 你哥哥呢？ 甲 他是粗心大意。   乙 那还不出娄子啊。 甲 咳，上次就因为给人家拉盲肠炎。   乙 嗯。 甲 就是阑尾炎哪。 乙 是啊。 甲 盲肠在手术里边儿算来是最简单的事情。 乙 嗯。 甲 盲肠，不算什么。   乙 是吗？ 甲 你得过吗 ？ 乙 哦，没有。 甲 没得过你也甭害怕。 乙 我没得过。 甲 你不知道这手术？ 乙 不知道。 甲 那天是我哥哥值班，人家把患者送到手术室。   乙 噢。   甲 根据病历一看…… 乙 嗯。 甲 应该实行手术喽。 乙 哎。 甲 先给实行麻醉。 乙 嗯。 甲 麻醉过去以后，腹部开刀。 乙 嗯。 甲 拿镊子夹起来，流血的地方拿纱布给擦干净。 乙 哎。 甲 把盲肠取出来。   乙 嗯。 甲 把病变组织切下去。 乙 嗯。   甲 放归原处。 乙 嗯。 甲 赶紧给缝。 乙 哎。 甲 这个手术做了二十分钟就完事儿了。 乙 挺快呀。 甲 好不好？ 乙 挺好啊。   甲 患者醒过来以后…… 乙 嗯。 甲 说：“别动啊，手术实行完了，好好的安心修养。” 乙 嗯。 甲 “有个一个礼拜就可以长上了，拆线，十天你就可以出院了。  ”送到病房，“明天我再来看你。  ” 乙 挺好啊。 甲 好啊？ 乙 啊。 甲 他说明天看人家。 乙 啊。 甲 没半点钟就到病房来了。 乙 他对病人负责。 甲 不，他是要求患者现在拆线。 乙 拆，刚缝上就拆？ 甲 不拆不行啊。 乙 怎么？ 甲 他把一卷儿纱布啊，落在肚子里头了。    患者一想非拆不可啊，纱布它长哪儿也不合适啊。又实行了麻醉，把线挑开了。 乙 嗯。 甲 一看纱布啊，压在肠子底下了。 乙 嗯。 甲 拿剪子给揪出来，又赶紧给缝好了。“得了，你呀受一次痛苦，真对不起。  明天再来看你吧。” 乙 嗯。 甲 送到病房去了。 乙 嗯。 甲 没十分钟他又来了。   乙 送药来了。 甲 不是，还得拆线。 乙 纱布不取出去了吗？ 甲 是啊，把剪子又落里头了。   乙 是记性不好。 甲 患者一想，那更得拆线了。 乙 是啊。 甲 你要往起一站，这剪子不得扎个稀里哗啦的。 乙 赶紧实行麻醉吧。 甲 患者也生气了。 乙 嗯。 甲 “不用麻醉了，你就这么来吧。      ” 乙 咳。 甲 那也得来呀，赶紧挑开了线，把剪子找出来，刚要给缝，病人说：“你甭给缝了。” 乙 怎么？ 甲 “最好你给我按个拉锁儿，落里什么东西你可以拉开随便找。” 乙 不像话。

想出版吗？还是想给孩子做六一的节目，目的不一样当然选择也不一样

剧本 play-script

剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式．它是戏剧演出的文学依据，是导演和演员二次创作的出发点．在文学领域里，它是一种独特的文体；在艺术领域里，它又接近文学；在戏剧领域里，它是一切戏剧活动的根本出发点．

剧本主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体，在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明，包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明,以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。 在戏剧发展史上，剧本的出现，大致在戏剧正式形成并成熟之际。古希腊悲剧从原始的酒神祭礼发展为一种完整的表演艺术，就是以一批悲剧剧本的出现为根本标志的；中国的宋元戏文和杂剧剧本，是中国戏剧成熟的最确实的证据；印度和日本古典戏剧的成熟，也是以一批传世的剧本来标明的。但是，也有一些比较成熟的戏剧形态是没有剧本的，例如古代希腊、罗马的某些滑稽剧，意大利的初期即兴喜剧，日本歌舞伎中的一些口头剧目，中国唐代的歌舞小戏和滑稽短剧，以及现代的哑剧等等。

剧本的写作，最重要的是能够被舞台上搬演，戏剧文本不算是艺术的完成，只能说完成了一半，直到舞台演出之后（即“演出文本”）才是最终艺术的呈现。历代文人中，也有人创作过不适合舞台演出，甚至根本不能演出的剧本。这类的戏剧文本则称为案头戏（也叫书斋剧）。比较著名的如王尔德的《莎乐美》等。而好的剧本，能够具备适合阅读，也可能创造杰出舞台表演的双重价值。

一部可以在舞台上搬演的剧本原著，还是需要在每一次不同舞台、不同表演者的需求下，做适度的修改，以符合实际的需要，因此，舞台工作者会修改出一份不同于原著，有著详细注记、标出在剧本中某个段落应该如何演出的工作用的剧本，这样的剧本叫做“提词簿”或“演出本”、“台本” （promptbook）。此外，剧本是完整的演出脚本，有另外一种简单的舞台演出脚本只有简短的剧情大纲，实际的对白与演出，多靠演员在场上临场发挥，而这一种脚本则称为是“幕表”。

剧本的创作者

剧本的创作者叫做编剧，或尊称为剧作家。

剧本的内容

剧本主要由人物对话（或唱词）和舞台提示组成。舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作，或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。

一个典型的剧本例子如下：

公馆一室内

王妈：（小心翼翼地）小姐，您还是得注意身子，就吃点东西吧。

赵小姐：（把碗砸在地上）不吃，我就是不吃。

（王妈下）

剧本的结构

一部较长的剧本，往往会由许多不同的段落所组成，而在不同种类的戏剧中，会使用不同的单位区分段落。在西方的戏剧中，普遍使用“幕”（Act）作为大的单位，在“幕”之下再区分成许多小的“景”（scene）。中国的元杂剧以“折”为单位，南戏则是以“出”为单位，代表的是演员的出入场顺序，而在明代文人的创造后，将“出”改为较为复杂的“出”。

剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局”。 当然根据编剧技巧的不同，结构还会变化。如“佳构剧”。

剧本的分类

按照应用范围，可分为： 话剧剧本，电影剧本，电视剧剧本等，小说剧本，相声小品。

按剧本题材，又可分为 喜剧、悲剧、历史剧、家庭伦理剧、惊悚剧等等。

还有一种剧本主要追求文学性，不以演出为目的，或者不适合演出，动作性不够．被成为”案头剧””书斋剧”．欧洲19世纪的许多浪漫主义诗人和作家创作过很多这种戏剧形式的诗歌，但只能提供阅读，不适合上演．所以在戏剧创作中，剧作家要懂得舞台和表演，应该在剧本的创作中处理好剧本的文学性和舞台性．因为戏剧演出才是最终目的．没有演出和观众的戏剧谈不上是戏剧

电影剧本之格式首先要写好剧本的名字、时间、地点、任务，还有就是这整个剧本的对话模式要了解，写作三要素就是舞台说明、人物语言、矛盾冲突。这几个方面都要考虑全面。

1、首先要在封面写清楚电影名字，时间，稿次。

2、封面之后就是写正文，大陆格式正文中间，名字，之后就是标注场号。

开玩笑

剧本分文学剧本,分场景剧本(脚本),分镜头剧本.

文学剧本表达和描绘影片的内容,电影的思维,相当于施工蓝图.讲究视觉造型性.

脚本是一个故事从文学剧本到分镜头剧本的过度,没有固定格式.一般是第一行写场号(第几场戏),概括的介绍这场戏的时间,空间,时空类别,拍摄(分为日景,即白天,夜景,内景和外景),天气.第二行写人物的基本动作和行为.(场景写作原则:设置障碍点,情节言外之意,"过场戏",适当裁剪,确定出戏因素).

分镜头剧本确定镜头的分切和单个镜头的拍摄方法.一般做成表格的形式.分成以下几项:镜号,景别,摄法(拍摄方法),内容,音乐,长度(秒),(备注)

基本格式

(1) 首先要写出时、景、人

(2) 在描写情态时，先用△(三角式)符号放在前面。

(3) 对白是顶格写出人物简称，然后加上∶(冒号)。剧本跟小说不同，剧本的对白不需用引号。

小说的对象是读者，但剧本的对象并不是观众。剧本是写给编导、导演及演员看的，所以编剧写剧本时都会用上些术语。这主要是为了让导演及演员易於理解编剧所联想的图画，提供拍摄画面的影象意念让编导及导演参考。

一般术语∶

远景(WIDE SHOT)∶多用来交代周围的环境。

特写(CLOSE UP)∶使观众仔细看清楚某人或某物，并将周围环境完全排挤出画面。

跳离镜头(CUT SHOT)∶使观众的注意力跳离主要动作一段短时间，接到另一个镜头。

溶(DISSOLUE)∶将淡入和淡出结合，使前一影像叠在后一影像上。

拉近镜(ZOON IN)∶将原来中景或远景的镜头，突然快速变焦距，变为大特写或普通特写。

接开镜(ZOON OUT)∶由大特写或中景特写，突然变回中景或远景。

首先明确一点，剧本区别于任何一种文体形式，我经常看到有的朋友把剧本写成了小说或人物传记，这是不对的，至少是不专业的。剧本有自己专署的格式，写剧本从某种程度上说是个技术活。 格式，是已经形成规定或被普遍认可的一种形式。这个说法，主要是对文本而言。编剧的工作，就是把自己的思想通过文字落实成可供阅读的文本，也就是写成剧本来体现。 剧本分为文学剧本、导演剧本，导演分镜头剧本、电影完成剧本。本子的格式大体是以每场戏为一段落。要有地点、时间、内外景之分，有些还列出了这一场的人物。 电影本子，由文字的角度讲，至少要在到字之间。全剧大约要有120场戏。如果就本子的页数讲，四号字的打印本，原则是一页一分钟。 电视电影本子比之要弱很多。但不是弱在容量上，而是弱在实际把握上。二者的区别在于，电影讲的是感觉，因此时间的要求很严格，以秒记，但却有大投资。电视电影则是偏重于讲故事，时间松于电影，即使你写成了电影本子，它也无法拍摄。 电视剧本子，一般的情节剧，每集的字数要在。而动作戏要在。要大约有40场戏。（申请正确答案）

剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式．它是戏剧演出的文学依据，是导演和演员二次创作的出发点．在文学领域里，它是一种独特的文体；在艺术领域里，它又接近文学；在戏剧领域里，它是一切戏剧活动的根本出发点． 剧本主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体，在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明，包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明,以及对布景

剧本 play-script 剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式．它是戏剧演出的文学依据，是导演和演员二次创作的出发点．在文学领域里，它是一种独特的文体；在艺术领域里，它又接近文学；在戏剧领域里，它是一切戏剧活动的根本出发点． 剧本主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体，在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明，包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的

1、剧本的格式：一部较长的剧本，往往会由许多不同的段落所组成，而在不同种类的戏剧中，会使用不同的单位区分段落。在西方的戏剧中，普遍使用“幕”（Act）作为大的单位，在“幕”之下再区分成许多小的“景”（scene）。中国的元杂剧以“折”为单位，南戏则是以“出”为单位，代表的是演员的出入场顺序，而在明代文人的创造后，将“出”改为较为复杂的“出”。剧本的结构一般可分为“开端、发展、转折、高潮、再高潮结局”。 当然根据编剧技巧的不同，结构还会变化。 （1）条式结构：众所周知， 传统的戏剧结构是根据主题、人物性格来组织戏剧冲突和安排情节的一种艺术手段。它是戏剧创作的重要一环，是按照戏剧规律来结构剧本的。

第一场 时：日 地：社区综合办公室 人：郭二林，杨大妈，上官丽莎 ¤杨大妈正在听中波里的新闻，上官丽莎在照镜子，梳头。 ¤郭二林拎包进门 杨：呦，二林子来拉。 郭二林：哎！老主任，（冲上官丽莎）早！ 上官丽莎：（抬起头）您也早！昨的球儿您看了嘛， ¤郭二林走到自己的桌子前，坐下， 郭二林：咳，看什么球啊，挨户收咱那个管理费，一家儿看上两眼，对了，（起身）杨主任，先把昨儿个我收的那钱给您吧，（掏出一纸袋子，递上）我点了三遍了，您再点点。 杨大妈：（把钱从袋子里取出）：林子，都收完啦？ 郭二林：啊。 杨：多少啊？ 郭二林：（正要从暖瓶倒水，抬头）两千三百五。 杨大妈：哦（做点钱状）。 上官：（把镜

甲：来，跟你玩个游戏！ 乙：什么游戏？ 甲：倒顺词！ 乙：啥？倒顺词？听起来挺好玩的。 甲：就是把一个词倒过来念，变成另一个词。 乙：懂了，开始吧！ 甲：黄金是金黄的。 乙：白银是银白的。 甲：我用生字组词。 乙：我背新的词组。 甲：小样儿，对得不错嘛！ 乙：当然！我是谁啊？“聪明的一休”！ 甲：我的女儿多可爱! 乙：这算什么？猪有一窝儿女。 甲：来，再来，我就不信赢不了你！ 乙：奉陪到底！ 甲：我养蜜蜂酿蜂蜜。 乙：我为奶牛挤牛奶。 甲：猪是牲畜。 乙：你是畜牲。 甲：哎？你怎么骂人了？ 乙：对不起对不起，我不是故意的。 甲：算了，君子不计小人过。寒风呼呼地刮着。 乙：刮得你染上了风寒。 甲

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可以到咖啡吧,这里有一篇剧本,很不错,谢谢.

您以为在网络上说一声就能得到好剧本吗？先生！那是要花钱买的！

《小熊拔牙》童话剧剧本妈妈：我是狗熊妈妈。小熊：我是狗熊娃娃。妈妈：我长得又胖又大。小熊：我就象我妈妈。妈妈：妈妈要去上班。小熊：小熊在家玩耍。  妈妈：不对，你要先洗洗脸……小熊：恩、恩……好吧，洗一下，妈妈：不对，你还要刷牙……小熊：恩、恩……好吧，刷一下妈妈：不对，要好好的刷，还有……小熊：还有，还有……什么也没有啦！妈妈：不对，想想吧！……不自己拿饼干，……不自己拿……小熊：好啦，好啦，都知道啦！不许拿饼干、不许吃甜瓜、不许抓糖果、还不许打架……。    （小熊用脑袋把妈妈往门口顶，妈妈疼爱的戳一下他的额头，出去了。）小熊：（唱）妈妈走了啦啦啦啦啦，现在我当家啦啦啦啦啦。先唱个小熊歌，DoReMiFa啦啦啦啦，再跳个小熊舞，SoFaMiRe蹦蹦跳跳。  小熊：哎呀，答应过妈妈洗脸呀，先洗洗小熊眼，再擦擦小熊嘴巴，熊鼻子抹一抹，熊耳朵拉两拉，熊头发梳三下，嗯，就不爱刷牙。  （唱）饼干拿几块，唉，答应过不吃它。糖球抓一把，唉，答应过不吃它。  这罐糖蜂蜜，哈哈，没说过不吃它。这桶果子酱，哈哈，妈妈也忘了提它。小熊：先吃一勺蜜，再吃一勺酱，真鲜！勺儿舀一点点。不如盛上一小盘，越吃越想吃，干脆添一碗。一勺、一盘、一大碗，吃完挨个舔三舔……（唱）小熊吃得真高兴，小熊吃得肚子圆，啦啦啦甜到舌头底，啦啦啦甜到牙齿尖，唉呀呀咝咝咝，怎么甜变了酸？酸到舌头底、酸到牙齿尖，哎呀呀，嘶嘶嘶，怎么变成了疼？疼的没法儿办。    小熊：哎哟，哎哟，疼的小熊直打转，哎哟，哎哟，疼的小熊直叫唤。兔医生：（唱）身穿白衣裳，手提医药箱，每天给人去看病，小兔大夫直叫忙。小熊：大夫，大夫，快来呀！牙齿疼得象针扎……兔医生：你先别哎哟，别直着嗓子叫，嘴巴张开来，让我瞧一瞧。  唉，你的牙齿真不好。  唔，这一颗要补一补，唔，这一颗嘛，要拔掉。你坐好，哎，我够不着，你怎么长得这么高？搬个板凳当梯子，爬上去给你打麻药。哎，你坐好，别害怕，钳子夹牢才能拔，……拔呀、拔，拔不动它，你这颗牙齿怎么这么大？小熊：哎哟哟，快拔掉，你怎么长得这样——小？小兔唱：小狗小狗快快来，狗唱：汪汪汪，我来了。    兔狗唱：帮助快把牙拔掉，拔呀，拔呀，拔不动，你这颗牙齿怎么这么重？小熊：哎哟哟，快拔掉，疼得小熊眼泪冒。狗、兔唱：小猫小猫快快来，小猫：妙、妙、妙，我来了，众唱：帮助快把牙拔掉，拔呀，拔呀，拔不动，兔唱：夹碎了，你这颗牙齿都烂了，小熊唱：哎哟哟，快拔掉，疼得小熊双脚跳。    众唱：松鼠松鼠快快来，松鼠唱：吱吱吱，我来了。众唱：帮助快把牙拔掉，拔呀，拔呀，还是拔不动，你这颗牙齿可真要命，小熊：哎哟哟，快拔掉，我实在疼得不得了。  众唱：小鸟小鸟快快来鸟唱：唧唧唧，我来了众唱：帮助快把牙拔掉，拔呀，拔呀，拔不动，一二一二一二哎哟哎哟哎哟总算拔掉了。  兔：现在还疼吗？小熊：一点也不疼了。  兔：好，现在涂一点药，以后牙齿要保护好，要不一颗一颗都要烂，一颗一颗都要这样来拔掉。小熊：嗯，嗯，我不来。嗯，嗯，我不干。为什么光叫我牙疼，你们牙齿都不烂？兔：我们从来不挑食。狗：汪汪汪，从来不多吃甜饼干。    猫：妙妙妙，也不偷把蜂蜜吃。松鼠：吱吱吱，也从不偷把果酱舔。鸟：也吃菜、也吃饭。猫：也吃鱼狗：也吃肉松鼠：也吃胡萝卜鸟：也吃棒子面。众：阿姨给什么，就吃什么，牙齿每天刷几遍。  小熊：那……以后，我也不挑食，每天也把牙齿刷几遍。众唱：说到一定要做到，省得把牙齿全拔完。  小熊唱：说到一定要做到。众唱：千万别把牙齿全拔完。

小矮人

《洋葱头历险记》

儿童童话剧剧本《三只小猪》演出：猪大姐（唐玉洁），猪二姐（王飞），猪小妹（王子菲），猪爸爸（雍建浩），大小野狼（于心宇、吴訫晔），猪大姐的小茅屋（潘岳辰）、猪二姐的玩具屋（金城），猪小妹的漂亮房屋（盛浩然）。小动物（全体幼儿）。镜子（黄 - 儿童童话剧剧本《三只小猪》 演出：猪大姐（唐玉洁），猪二姐（王飞），猪小妹（王子菲），猪爸爸（雍建浩），大小野狼（于心宇、吴訫晔），猪大姐的小茅屋（潘岳辰）、猪二姐的玩具屋（金城），猪小妹的漂亮房屋（盛浩然）。小动物（全体幼儿）。镜子（黄赓） （以音乐开场，三只小猪在台上站定。）猪二姐：哇!又是美好的一天。今天放假，老师说要订生活计划，我已经计划好了，我的

半截蜡烛

简写;从前，五个福娃是不认识的，有一天，他们碰到了一起，讨论起中国代表与奥运，争论起谁是最大的代表 ……… ……… ………

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标题：《三调芭蕉扇》-5人校园小品剧本 人物： 孙悟空——空有一身好本事却受尽吴承恩折磨、蹂躏的热血男儿。 吴承恩——操纵西游人物命运的女性作家，并爱上了自己笔下的主人公。 唐三藏——朱丽叶转世的取巾人。 猪八戒——唐三藏护花使者。 五个红孩儿——五个森林纵火犯。 时间：仙界时间无法用公元纪年表示。 地点：火焰山下。 [这是一个情节简单的小品剧，剧情展现了小说人物向作家争取人权的一幕并揭露了社会腐败问题。] 第一场 [幕启：孙悟空蹲在课桌上搔首抓耳，猪八戒斜靠在椅子上打盹，鼾声如雷，唐三藏双手抱臂作沉思状上。] 唐：（自言自语）佛祖说我是朱丽叶转世，上次在王母娘娘开的蟠桃party上，我故意将

1、解说：在很久很久以前，有一片美丽的大树林，树林里住着许多小动物，有小鸟、小猴、杜鹃、松鼠和小鹿，还有骄傲的兔子和勤恳的乌龟。 小动物做睡觉动作 2、解说：有一天，在小河边上发生了一件非常有趣的事情。早晨，和往常一样，安静而明朗。（背景音乐起） 表演：树林和小动物们作伸展的动作，表现早晨起床了的样子 小兔子肩上扛一根竹棍，作担水的动作。头抬得高高的。向前走着。 3、小鸟A、B说：小兔子，你早！小兔子不理它们。 小鸟A、B:咦！他怎么不理我们呢？ 小猴说：小兔子，你是去打水吗？小兔子也不理它。 4、小兔子头还是抬得高高的继续往前走，一下子踩到乌龟的背上摔了一跤 兔子：你怎么

小括号一般用在简短的动作或者情绪的表述： 周朴园：（汗涔涔）哦…… 可以用在句中或句首。 中括号，是情景描写或者详细的交代： 【xxxx。 只写前半个，不用写后半个。一般每一段单用一个中括号，分几段描述的每段起头都用。 可以上我的空间下载一个剧本作格式参考。

正确格式 （1）剧本开头列出了剧本名、时间、地点、人物。 （2）整个剧本以对话的形式 （3）剧本的中间用中括号的形式提示当时的情景，用括号的形式提示当时人物的动作、神态等。

剧本的格式很难定义，因为在写文学剧本的时候完全可以像平时写文章似的，也可以分场景写，比如：场景一、客厅里（地点） 日（夜） 内（外） 然后就是些剧本的内容，然后以此类推，一般编剧很喜欢这种写作方式，清晰明了，还有一种就是工作台本中的分镜头剧本，这种剧本很麻烦的，有镜头的技巧（推拉摇移）、场景（远、全、中、近、特）等等，建议不要用这种。