顾文姬
  • 首页
  • 古诗文库
  • 成语大全
  1. 顾文姬
  2. 专题

课本剧剧本 小学生多人

提到的作品
[作品小说]雷雨

[作品]雷雨

四幕话剧

曹禺

[作品小说]三国演义

[作品]三国演义

三国时期是个激动人心的时代。陈寿的《三国志》和裴松之的注是纪录这一时代的最原始材料。从晋朝到唐宋,民间关于三国的传说就一直没有中断过,以各种形式不停歇地上演着、评说着刘备和曹操的故事,男女老幼无不喜欢...

罗贯中

[作品小说]孔雀东南飞

[作品]孔雀东南飞

中国古代爱情故事。 《孔雀东南飞》,又名《焦仲卿妻》,又名《古诗为焦仲卿妻作》,是中国古代最著名的一首长篇叙事诗,描写的是东汉末年庐江郡(治所在今安徽省潜山县)小吏焦仲卿与其妻刘兰芝的爱情悲剧故事。

徐飞

[作品小说]空城计

[作品]空城计

司马懿领兵攻打西城,而此时西城只有老弱残兵。司马懿大军压城,诸葛亮当即登楼弹琴,司马懿听琴声平和,疑心城中有伏兵,急忙撤兵。半路遇到蜀军摇旗呐喊,更以为遇到埋伏,连夜撤回街亭。后才知道中了诸葛亮空城之...

龙舌兰工作室

zhangqiyan

1.找到故事主线。戏剧本身就是一个故事,所以你要先明确的你故事,至少明确你的故事主线,比如宫斗、抗日,爱情,友情这些都是明确的故事主线。当然,新生晚会可以你可以找合适的故事,故事约贴近生活越好,就越容易有共鸣。也不知道你是高中新生还是大学新生,题材就完全不一样。

2.故事背景环境戏剧的背景。就是故事情节在何时、何地发生。地点是在宿舍里,还是在校园里,还是学校外,网吧里,还是野外等等;时间上是过去,现在,还是未来。

3.人物角色。人物之间的对话是构成剧本的基础;这个剧里该有什么样的人物角色是合理的,他们的形象大概是什么样子。

4.故事情节。整个故事的走向是怎么样的,好的故事情节需要有高低起伏,矛盾冲突。比如,我们社会主义核心价值要求我们的作品必须弘扬真能量,坏人必须死,好人必须有好报,有情人终将成眷属。故事走向真善美。

5.人物情节在故事情节中,个人的内心活动,行为动作,以及在具体情境中做出决定。人物情节越具体,人物形象就越鲜活。



扩展资料

戏剧是一种综合性的舞台艺术,剧本是舞台演出的依据和课本剧基础。要想把课文中叙事性的诗文改编为课本剧,首先要懂得剧本的特点,然后才能根据其特点编出符合要求的课本剧。

原贴:课本剧剧本怎么写?

款家蕾娃子

一 ..晏子使楚

剧本

时间:春秋末年

地点:楚国

主角:楚王、晏子。

配角:接待的人、两个武士、一群大臣、强盗。

背景:晏子的马夫驾着马车,送晏子去楚国。而另一边,楚王和大臣们正商量着什么。

楚王(异常狡诈):听说晏子身材矮小,我们……

大臣们(一脸奉承):好!大王说得对极了!

[城门外一阵飞沙走石,晏子来到了楚国,而城门也早已关上。]

接待的人(恭恭敬敬):大王说了,请您从这个洞里钻进去。

晏子(冷静地想了一会儿,机智地回答):这是个狗洞,不是城门。我要是访问“狗国”,当然得钻狗洞。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?

[接待的人把这话告诉了楚王,楚王无奈,只好打开城门,把晏子迎接进去。]

[晏子进了皇宫,来到楚王面前。]

楚王(瞅了一眼晏子,冷笑一声)难道齐国没有人了吗?

晏子(一脸严肃):这是什么话?我过首都临淄住满了人。大伙儿都把袖子举起来,就连成一片云;大伙都甩一把汗,就连成一片云;大伙儿都甩一把汗,就像下一阵雨;街上的行人肩擦肩,脚碰脚。大王怎么说齐国没有人呢?

楚王(故作奇怪):既然有这么多人,为什么打发你来呢?

晏子(装作为难的样子):你这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺君之罪;说实话吧,又怕大王生气。

楚王(故作大度):实话实说,我不生气。

晏子(拱了拱手):敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,就派到这儿来了。

[楚王无言以对,只好陪着晏子笑。]

[楚王安排酒席招待晏子,两人正吃得兴起,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过去。]

楚王:那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?

武士:是个强盗,齐国人。

楚王(皮笑肉不笑):齐国人怎么这样,没出息,干这种事情?

[大臣们得意洋洋,以为晏子这回洋相出定了。]

晏子(面不改色):大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是这种橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国,就做起强盗来了,也许是两国的水土不同吧。

楚王(连连赔不是):我原来想取笑大夫,没想到反倒让大夫取笑了。

二....晏子使楚(剧本)

时间:春秋末期

地点:楚国

人物:晏子(齐国大使)、楚王、接待人、两个武士、楚国大臣

(齐国与楚国都是大国,为了使两国保持友好关系,齐王派大夫晏子出使楚国。楚国仗着自己国势强盛,想趁机侮辱晏子,显显楚国的威风。)

楚王(得意地说):晏子身材矮小,来人,在城门边开一个五尺高的洞,晏子一来,就关上城门,让他从这个洞进来。

(晏子来到楚国城门口,接待人请晏子从洞中进去。)

晏子(看了看,笑嘻嘻地对接待人说):这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗国”才从狗洞进去。我在这儿等一会儿,你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家。

(接待人忙跑去传话。)

接待人(气喘吁吁地对楚王说):大王,晏子说您开的是狗洞,不是城门。访问“狗国”才从狗洞进去,他让卑职前来传话。

楚王(吓得脸色苍白):快、快去打开城门,别让姓晏的小看了我楚国,我国可不是狗国啊!

(晏子进宫,见了楚王。)

楚王(瞅他一眼,冷笑):难道齐国没有人了吗?

晏子(严肃地说):大王这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙把袖子举起来,就是一片云;大伙甩一把汗,就是一阵雨;街上行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟,大王怎么说齐国没有人呢?

楚王(平静地说):既然有这么多人,为什么打发你来呢?

晏子(假装为难):您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。

楚王(一挥袖子):实话实说,我不生气。

晏子(拱了拱手):敝国有个规矩,访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以就派到这儿来了。(故意笑了笑)

楚王(陪着笑):是、是。快摆酒席招待齐国大使。

(楚王与晏子正用膳,忽见两个武士押着一个囚犯走过。)

楚王(忙问):那个囚犯犯的是什么罪?他是哪里人?

武士:犯了盗窃罪,是齐国人。

楚王(得意洋洋地说):齐国人怎么这样没出息,干这种事?

(楚国大臣也都得意地笑起来。)

大臣甲(小声地):这回姓晏的丢尽脸了。

大臣乙(细声地):就是就是,看他怎么办。

晏子(面不改色,站起来说):大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好劳动,一到楚国就做起盗贼来了,这也许是两国的水土不同吧。

楚王(吓得差点从椅子上摔下来):我原来想取笑大夫的,没想到反让大夫取笑了。

(从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。)

原贴:课本剧剧本怎么写?

北窗下

凡卡就不错,要重点表演出凡卡可怜的部分。

原贴:小学课本剧剧本(六年级)的

肥而不腻

53454ds54sdfsdfsd5f456sd45e4

原贴:多人小品剧本

purpleeyes4444

丐世无双

时间:不明 地点:某条繁华的大街上 人物:洪七公(H),乔峰(Q),跑龙套一人(P)

大体事件:两个乞丐在街上偶遇后的一段时间里发生的故事。

( 出场,手拿饭缸)

H:改革春风吹满地,做个乞丐不容易,低三下四还受气,还有城管来突击!哎,这年头,做个乞丐比大学生找工作还还难呐,这不,刚才城管那帮人又来突击了吗,说我们这些人除了影响市容在也没有别的作用了,小样地,要是我们都没了,你们城管的不都也下岗了吗?再说了,城关的要真把我们带走也行,进去了是既遮风又避雨,还能免费住宿,要吃有吃,要喝有喝,一群人还能在一起唠唠嗑,简直就是我们向往的神仙般的生活。他们可倒好,不仅要没收我的口粮,还要拿走我的饭缸,抢走我辛苦要来的血汗钱,还要赶出我的地盘!要不是逃跑拼了命,肯定是赔了夫人又折兵!总算跑出了他们的搜索范围,先在这歇一会吧,哎,我就在这守缸待钱!

( 出场,手拿饭缸)

Q:南来的北往的,东跑的西颠的,哥哥姐姐叔叔阿姨好心人可怜一下吧,我家穷人丑,一无所有,穿衣服没袖,取暖靠抖,成天药不离口,这辈子没吃过猪肉。人比筷子瘦,生活过得不如狗。可怜可怜我吧!(一脚踢到了 H的饭缸)

H:哎,你怎么回事呀,你看看,你把我这精致的饭缸给踢掉漆了,你的赔我!

Q:你当你那破饭缸是宝马还是奔驰阿,掉一块漆就要赔偿,你去保险公司要赔偿去吧!

H:看你是个穷叫花子,我也不难为你了,你就把你的饭缸再加上那里面的钱给我就行了!

Q:看你说的,你瞧你那幅德行吧,咱俩好象是同行吧!我在这条街混迹好几年了,咋从来没见过你呢?你是不是新新新新来的阿?

(H转过身,自言自语)

H:难道他是这条街的当家的?我得考考他 (转过身)山珍海味萝卜白菜!

Q:领导大款学生乞丐!

H:哎呀,大水冲了龙王庙,一家人不认一家人阿。失礼了,给,这是我的片子(掏出名片)

Q:不知者无罪,我也有(互换名片)

H:灯红区酒绿街丐帮六十七分舵副总舵主--乔峰,哎呀,久仰久仰!

Q:花前区月下街丐帮三十八分舵副总舵主--洪七公,幸惠幸惠!

H:来来来,坐

Q:兄弟,你不在你那好好待着怎么跑到我这来了?

H:还不是城管那帮人吗,又来突击大检查,不得已才跑到这来了,你这一上午收入咋样阿?

Q:哎,别提了,一上午才要到这么点,这年头,当乞丐--难!当一个乞丐头目--难1

H:当一个满街乱跑的乞丐头目--难!

H&Q:哎--------

(P上场,手拿蒙牛随变,把包装扔到饭缸里,下场)

H:哈,他把你饭缸当垃圾桶了阿!

(Q拿过包装添了一口)

H:哎,给我留一口阿!

Q:好吃!好几天没开荤了!爽!

H:一口全让你吃了,啥滋味阿?

Q:酸酸甜甜就是我!

H:你看现在这包装,多漂亮,你看这俊男靓女,这男的多俊阿!

Q:你说你咋这么孤陋寡闻呢,人家这是俩女的,你不认识阿?人家是去年最火的超级女生--何洁和李宇春!

H:我管他什么超级男生超级女生呢,这包装我留下了阿,有奖的,说不定中个500万什么的,这辈子就不用当乞丐了

Q:行,等你中奖了,中了两头奶牛,你就天天喝牛奶吧,洗澡你都用牛奶!

(P上场,手拿传单,把一大把传单扔到饭缸中,下场)

H:这小伙挺实惠阿,真会偷懒,他到省事了,这搞传销的都这么狡猾阿?!

Q:这么没文化呢,那叫发传单,什么传销!

H:阿,发传单销售,简称传销嘛!

Q:我看看他们这是卖什么呢

H:你认识字吗?这都拿反了!

Q:我怎么不认识字,我小学就过六级了!

H:就你?

Q:拼音六级嘛!不是和你吹,我小学念了八年

H:哟,保送研究生了阿?

Q:看看,,耐克阿迪大降价,短裤仅卖二百八!仅卖280阿,一条裤衩够我吃三个月的饭了!

H:你看你这消费观念就不行了吧,人家那是名牌,尤其现在的那些大学生,不管日子过得多辛酸,也要把那名牌穿!

Q:xx鞋店疯狂大促销,买一送二!

H:对,买一双鞋送你两根鞋带!

Q:上名牌家教中介中心,为你提供各科家教,保您的孩子考上名牌大学!

H:你还不知道现在的家教吗?全是大学生,是上课什么也不教,就是和你把磕唠,费用一分也不少,孩子成绩是没提高

Q:不看了,全是虚假广告

H:哎,你说咱们要是也去发传单怎么样,一天也不少挣

Q:你可拉倒吧,就你那形象吧,人家见你躲还来不及呢,哪敢接你的传单阿?

H:我不会包装一下自己嘛,人家都说我长得像周润发,其实我像刘德华。再说是在不行咱就把传单发给咱们的弟兄呗

Q:你可别在那做梦了,这是白天没准到时候挣得还没现在多呢,就像传单上那些作虚假广告的,没准那天就倒闭了,到时候没准成咱们小弟了

(P上场,在饭缸里扔一枚硬币,下场)

H:thank you very much!

Q:哟,你咋说上鸟语了阿?

H:你没看见刚才那个人呀,黄头发,准是个外国人,没准扔进去的是欧元呢!我可不能给咱们中国乞丐丢脸,得表示感谢阿!

Q:那可不一定,现在这年轻人赶时髦,染个头发多正常阿,那一阵我在xx大学门口蹲点,就看见一个女的,今天是红头发,明天是黄头发,后天是紫头发,从周一到周日,赤橙黄绿清兰紫让他染了个遍,最后弄的那头发和拖布似的

H:不管了,让我看看欧圆张什么样

(H从饭缸里拿出硬币,看一眼,扔掉)

Q:咋啦?你咋把欧元扔了?让别人捡去咋整?

H:那小子也不厚道阿,拿一个一毛的硬币来糊弄我,那是打发要饭的呢?!现在一毛钱还拿得出手?在怎么的也得给5毛阿

(P上场,拿五块钱纸币,扔到饭缸里,拿出四个硬币)

P:哎,兄弟,不好意思,坐公交车没零钱了,换点!(下场)

H:他能不能拿假币来骗咱们阿?(把钱拿起来,对着灯照照)

Q:那咱们咒他,他要是拿假币骗咱们,就让他出车祸

H:对,撞他个生活不能自理

(P手拿报纸上场)

P:法制报,故事报,新出版的体育报,来看看一个二十三岁的青年为何连续六次参加高考,新入学的大学生为何把楼跳,大学食堂饭里出现假耗子药,名校研究生为何残忍虐待二十八只小猫,看一看全知道!看报看报,大学自习室吸烟为何屡禁不止,一场血案起因只是一把格尺,要想深入学习八荣八耻,快来买我的报纸

Q:给我来一份(接过报纸)

H:你还看报?

Q:那是啊,得看清现在的社会形势,关心国家大事(掏出一副眼镜)

H:设备挺齐全阿

Q:那是啊,这眼镜是那天瞎猫眼镜店清仓时买的,五块钱,当时老板说了,就五块钱,多了少了都不卖,我当时拿出十块钱,老板说,拿零的,我没零钱找你,我说就十块了,要不你都拿去,老板当时就急了,说,我多要你五块钱算啥阿?这事要传出去,说我多收了乞丐五块钱,叫我以后怎么做人?

H:后来呢?

Q:后来我给了他五十个一毛的硬币

H:你们两都挺很,来,给我一张看看,我要文体板块的(H掏出一个放大镜)

Q:你别对着太阳看呀,一会烧着了! 看看头版头条,全国各地深入学习八荣八耻,树立社会主义荣辱观。哎,咱们也该好好学学了,咱们这成天游手好闲,靠别人救济吃饭,已经成了八耻之一了阿!

H:我看中国足球更应该学学,你看,赵本山心灰意冷,说不想再趟这块混水。你看他们一个个钱挣得比咱们多,可脚比咱两的臭多了

Q:可不是嘛,哎,这咋下雨了呢?

H:太好了,我好几个月没洗澡了!

(Q的手机响)

Q:喂?喂!喂!喂?啊,什么,大点声,哦,城管的来了?啊?喂?喂?喂!----小灵通,信号不好,下面弟兄说,城管的过来了,咱两快躲一躲吧

H:行,收拾一下,赶紧走(H手机响)喂?我早知道,城管要来,是吧?你怎么看的阿?消息这么慢,今天晚上没你饭吃了! 咱们快走吧-----

原贴:多人小品剧本

afaye

地点:小明家客厅

时间:一天下午

人物:洗衣机

电冰箱

第一场

洗衣机:(不屑一顾)你看你人高马大的整天站在角落里无事可干。你别看我个儿比你小,可是我事儿比你干得多得多,我每天帮主人把衣服洗得干干净净,多辛苦呀!

电冰箱:(不甘示弱)你说我没有用?不可能吧?每当夏天来临,小明踢足球踢得满头大汗,跑回家,一打开我,就可以吃到可口的棒冰,还可以喝到冰爽的果汁呢,难道你可以洗出那么多的冷饮?当然是我的功劳大啊!

洗衣机:(火冒三丈)喂……你有没有搞错呀?如果小明光吃棒冰、喝果汁,那他身上又脏又臭的衣服谁洗?还不是我?绕来绕去的反正你的功劳没有我大。

电冰箱:(两手叉腰)那你说,如果今天主人吃完饭,还有剩菜,那怎么办呀?还不是送进我的肚子,让我来保鲜么?

洗衣机:(生气)我厉害!!!

电冰箱:(瞪着眼)你没用……

(他们两激烈地争吵着,谁也不让谁)

洗衣机:(骄傲)别吵了,反正你这工作是难不倒我的,再说也不辛苦,要不,我们明天起两人换份工作吧。

电冰箱:换就换,谁怕谁呀?

第二场

地点:小明家客厅

时间:一天上午

人物:洗衣机

电冰箱

主人

(第二天,等主人一出去,他们两就开始换工作了。)

洗衣机:(高兴)哥们,请把你的任务交给我吧,快把你肚子里的棒冰、果汁、鸡鸭鱼肉统统放到我的肚子里吧,我要开始工作了。

电冰箱:(痛快)没问题,那也请你把脏衣服交给我吧,让我来处理吧!

(他们两都把自己的工作交给对方,开始工作。)

洗衣机:(自豪)等着吧,主人来了肯定会表扬我的。

电冰箱:(不以为然)别空想了,主人回来只有表扬我的,哪会轮到你?

(主人回来。)

主人:(打开冰箱)这是怎么回事呀?我的衣服怎么都跑到你的肚子里去了。洗没有洗干净,还把衣服弄得硬邦邦的。

主人:(打开洗衣机)这又是怎么回事呀?棒冰全融化了,只剩下可怜的小棒、一大滩的水,鸡鸭鱼肉全都发臭了。

画外音:洗衣机和电冰箱都很羞愧,哑口无言。他们现在才知道每个人都有自己的长处和短处,各有各的本领呀,没有一个人是十全十美的。

原贴:小学课本剧剧本(六年级)的

Chase

第一幕

时间:一个冬天

地点:旅馆门前

人物:我、同事、小珊迪

旁白:这事发生在爱丁堡(风声起)这是个寒冷的冬天(伤感的音乐起,小珊迪穿着破衣,一张发青的脸,一双又红又肿的脚从台的左边向我们走来)

小珊迪:(可怜地,颤抖地说)先生,请买盒火柴吧!

同事;(冷漠地说)不,我们不要。

小珊迪:(请求的语气变得强烈)买一盒火柴只要一个便士呀!

我:(摸了摸口袋)我明天再买吧……

小珊迪:(急切、声音更加颤抖,像要饭似的乞求)啊!请你现在就买吧,我饿极了,我可以给您去换零钱。

(小珊迪拿过一先令就向台的右边奔去)

第二幕

时间:晚上

地点:旅馆内

人物:我、小利比、服务员

(灯光四起,在房间里,我正静静地看书)

我:(疑惑不解地自言自语)那小孩怎么还不回来,是不是我被骗了,可是他那么诚恳,不象是个见钱眼开的人……

(过了一会儿,服务员从右侧上场,响起一阵敲门声)

我:(被惊醒)进来

服务员:(推门而入)先生,有人找你1

(我略一沉思,再点点头示意让那人进来,旅馆的人手一挥,小利比上场)

我:(抬起头,却发现不是小珊迪,又有些失望,然后疑惑地问)找我有事吗?

小利比:(找了半天,才摸出几个便士)先生,您是从珊迪那儿买火柴的那位先生吗?

我:(高兴地亲切地)是的

小利比:(马上哽咽着说)这是您那个先令找回的四个便士。我的哥哥不能来了。一辆马车把他撞倒,从他身上轧了过去。他的帽子不见了,火柴也丢了,有七个便士也不知哪儿去了。说不定他还会死的……

(一阵伤心的哭泣声响起)

第三幕

时间:晚上

地点:珊迪家

人物:小珊迪、小利比、我

(珊迪躺在一张破床上,呻吟着,伴着哀伤的音乐,利比和我上场,来到床前。珊迪见到我,眼中闪着泪花,挣扎着支起身子,我和利比马上去扶,此时,音乐停。)

小珊迪:我(说完,他目不转睛地望着我,利比在一边轻轻地哭泣,一片沉寂)

我:(突然转身,我握着珊迪的手说)我会照顾小利比的

(音乐起,小利比和小珊迪激动地望着我,突然音乐变强)

旁白:深夜,那样宁静,小珊迪安详地去了,但他那可爱的样子,诚实的品质永远留在了我心中。

六年级的课本剧一般很少,只能自己写,我就是六年级的

原贴:小学课本剧剧本(六年级)的

爱吃糖葫芦

第一幕

(教室,数名学生正埋头写作业,程老师巡视)

(下课铃声响起,多位学生从旁经过,有交谈的,有手中拿着球类的,有边走边听音乐的,李京京不时扭头看)

程老师(大声呵斥):李京京!

(李京京吓一大跳,赶紧扭回头)

程老师:注意力要集中!

(程老师屈起食指敲着桌面,同学们抬起头来)

程老师:大家都注意听,这件事很重要。(稍停,眼光扫射)市教育局第一次在我们班组织公开教学课,这关系到全校的荣誉,昨天发下去的讲义,你们都看了吗?

学生(齐声):看了

(旁白):讲义上印的是一篇名叫凡卡的小说,俄国作家契诃夫写的,京京看了好几遍。这个故事他喜欢极了。那个穷苦的、可怜的小凡卡,不知怎么的,总是缠在他心上,弄得他一整天都有点儿神情恍惚。

程老师(目光再次扫视一遍):课堂上要求大家有表情地朗读,大家把讲义拿出来,

(同学们纷纷拿出讲义)

程老师:到那天,由这几位同学朗读。林蓉,(林蓉站起来)你读第一段。

林蓉:明白,老师(林蓉坐下)

程老师:赵小桢,(赵小桢站起来)你从“亲爱的爷爷”读到“仿佛人们为了过节拿雪把它洗过、擦过似的”

赵小桢:明白,老师(赵小桢坐下)

程老师:周海,(周海站起来)上课时,我说“有表情地朗读课文”,你们就举手,一个一个按顺序来,别的同学呢,听的时候坐得要端正。

(京京在座位上不安地扭动身子,眼巴巴地望着老师,仿佛想说什么)

程老师(皱了一下眉头):李京京,又是你不定神。

(京京低下头了,马上又抬起头来,并且举了举手)

程老师:什么事?

京京(站起来,结结巴巴地):老师,我能。。。。。。念一段吗?

程老师(干脆地):不行,你的嗓子沙哑得厉害,念不好。

(京京无奈地坐下,低下了头)

(旁白):京京多么喜欢这个故事啊!他真想念一段,哪怕是几行字的那么一小段呢!他一定能念好。朗读课文难道一定要有唱歌的嗓子吗?

第二幕

(背景声音,响起鸟叫的声音,)

(京京出场,左顾右看,最后靠在一棵树上,从书包里拿出讲义)

京京(有感情地朗读):“亲爱的爷爷康司坦丁?玛卡里奇!”他写道,“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您。我没有爹没有娘,只剩下您一个人是我的亲人了。。。。。”

(京京叹了口气,抬头望向远处,讲义无声地飘落在地上)

(旁白):京京也有一个乡下的爷爷,小时候,他是在爷爷那儿长大的。爷爷有一根光亮光亮的水烟袋,只要一抽烟,就喊“火”,京京赶紧拿来纸捻子,点着火,递到爷爷手上。爷爷“噗”一声把火吹燃,然后“咕噜噜,咕噜噜”抽上几口,深深吸进一口气,又长长地吐出来,好像美得不行。抽过了瘾,爷爷放下水烟袋,一把将京京搂在怀里,开始说“从前有个财主,雇了两个兄弟在家当长工”的故事,到了夏天,晚上,爷爷搬一把竹椅子到打谷场上乘凉,京京像小狗似的呆在爷爷身边。。。。。后来京京长大了,来到城里上学,就再也没有见过爷爷,爸爸妈妈总是吵架,一吵架,妈妈就打他,一边打一边骂,他害怕极了,总是想起乡下的爷爷,就像可怜的小凡卡盼望爷爷接他回去一样,京京也盼着爷爷哪一天来看看他。这个凡卡写的信多好啊!京京还没有给爷爷写过信,他多想给同学们朗读凡卡的信啊!

京京(从地上捡起讲义,接着往下念):亲爱的爷爷,等老爷家里有挂着礼物的圣诞树的时候,替我摘下一颗金色的胡桃,收藏在我的丝匣子里头。问奥尔迦?伊格纳捷芙蓉娜小姐要,就说是给凡卡的。。。。。。

(旁白):多么叫人怀念的故事啊,京京想象得出凡卡写信时的心情,要是老师准许他读一段课文,他一定能读好,一定的。他真想大声地朗读一段,用上全部的感情去读,这是个多好的故事啊!

京京(左顾右看,举起讲义,大声地):三个月前,九岁的男孩凡卡被送到鞋匠那里做学徒。。。。

(旁白):声音是不太好听,有点沙哑,有点毛毛刺刺的,可是公开课难道是上台表演吗?嗓子不好的人,就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗?

第三幕

(教室,赵小桢等同学正在练习朗读课文)

赵小桢(奶声奶气):亲爱的爷爷康司坦丁?玛卡里奇。。。。。。我没有爹没有娘,只剩下您一个人是我的亲人了。”

京京(听了一会儿,冲进教室,大声地):不是这样的!

(教室了的朗读声停,同学们都吃惊地望着他)

赵小桢(惊讶地):你说什么?

京京(嘟嘟囔囔):读得不对。

赵小桢(撇撇嘴):什么呀,你又不是老师,怎么知道我们读得不对?

京京(固执地):不对,不对就是不对。

(同学们哄笑)

赵小桢(尖着嗓子):得了吧,老师不让你读,你就说人家不对,你这是在妒忌。

京京:好吧,你们爱怎么读就怎么读吧。

第四幕

(教室,公开课,听课的老师和同学们都正襟危坐,程老师走进来)

程老师:上课!

(起立!)

程老师:同学们好!

(老师好!)

程老师:请坐下。同学们,契诃夫是俄国最著名的中短篇小说家,他和法国的莫泊桑、美国的欧?亨利并称世界文学的三大短篇小说之王。今天,我们就来学习他的一篇著名的抒情短篇小说——凡卡。下面请同学们有表情地朗读课文。。。。。

(林蓉举手,并从容不迫到朗读了课文的第一段,读得很流畅,很清楚,程老师不住地点头表示赞许,读完后,老师摆手示意林蓉坐下,程老师用目光扫视,寻找赵小桢)

(冷场二十秒,赵小桢一直低着头,没有举手,京京回头看赵小桢,程老师轻轻地咳嗽一声,京京举手,望着程老师,程老师再一次扫视全场,无奈的样子)

程老师:李京京,请你接下去读。

京京(大声地、充满感情地):亲爱的爷爷康司坦丁?玛卡里奇!我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您。我没有爹没有娘,只剩下您一个人是我的亲人了。。。。。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家去,回到我们村子里去吧,我再也受不了啦,我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧。。。。。

(京京用手擦拭了几下眼睛,悄悄地坐了下来,教室里静悄悄的,似乎能听到哭泣的声音,过了一会儿)

程老师(从讲台上走下,来到京京面前,声音有些发颤):李京京,请你。。。。。。把课文全部读完吧。

(同学们和听课老师的掌声响起,全剧终)

原贴:校园课本剧剧本

FENGWEI1122

找到故事主线

戏剧本身就是一个故事,所以你要先明确的你故事,至少明确你的故事主线,比如宫斗、抗日,爱情,友情

这些都是明确的故事主线。当然,新生晚会可以你可以找合适的故事,故事约贴近生活越好,就越容易有共鸣。也不知道你是高中新生还是大学新生,题材就完全不一样。

2.

故事背景环境

戏剧的背景就是故事情节在何时、何地发生。地点是在宿舍里,还是在校园里,还是学校外,网吧里,还是野外等等

;时间上是过去,现在,还是未来。

3.

人物角色

人物之间的对话是构成剧本的基础;这个剧里该有什么样的人物角色是合理的,他们的形象大概是什么样子。

4

.故事情节

整个故事的走向是怎么样的,好的故事情节需要有高低起伏,矛盾冲突。比如,我们社会主义核心价值要求我们的作品必须弘扬真能量,坏人必须死,好人必须有好报,有情人终将成眷属。故事走向真善美。

5.

人物情节

在故事情节中,个人的内心活动,行为动作,以及在具体情境中做出决定。人物情节越具体,人物形象就越鲜活。比如,乔峰大侠出场的BGM,必须武功盖世,必须砍瓜切菜打败对手。

原贴:课本剧剧本怎么写?

阿珂叶

地点:小明家客厅

时间:一天下午

人物:洗衣机 电冰箱

第一场

洗衣机:(不屑一顾)你看你人高马大的整天站在角落里无事可干。你别看我个儿比你小,可是我事儿比你干得多得多,我每天帮主人把衣服洗得干干净净,多辛苦呀!

电冰箱:(不甘示弱)你说我没有用?不可能吧?每当夏天来临,小明踢足球踢得满头大汗,跑回家,一打开我,就可以吃到可口的棒冰,还可以喝到冰爽的果汁呢,难道你可以洗出那么多的冷饮?当然是我的功劳大啊!

洗衣机:(火冒三丈)喂……你有没有搞错呀?如果小明光吃棒冰、喝果汁,那他身上又脏又臭的衣服谁洗?还不是我?绕来绕去的反正你的功劳没有我大。

电冰箱:(两手叉腰)那你说,如果今天主人吃完饭,还有剩菜,那怎么办呀?还不是送进我的肚子,让我来保鲜么?

洗衣机:(生气)我厉害!!!

电冰箱:(瞪着眼)你没用……

(他们两激烈地争吵着,谁也不让谁)

洗衣机:(骄傲)别吵了,反正你这工作是难不倒我的,再说也不辛苦,要不,我们明天起两人换份工作吧。

电冰箱:换就换,谁怕谁呀?

第二场

地点:小明家客厅

时间:一天上午

人物:洗衣机 电冰箱 主人

(第二天,等主人一出去,他们两就开始换工作了。)

洗衣机:(高兴)哥们,请把你的任务交给我吧,快把你肚子里的棒冰、果汁、鸡鸭鱼肉统统放到我的肚子里吧,我要开始工作了。

电冰箱:(痛快)没问题,那也请你把脏衣服交给我吧,让我来处理吧!

(他们两都把自己的工作交给对方,开始工作。)

洗衣机:(自豪)等着吧,主人来了肯定会表扬我的。

电冰箱:(不以为然)别空想了,主人回来只有表扬我的,哪会轮到你?

(主人回来。)

主人:(打开冰箱)这是怎么回事呀?我的衣服怎么都跑到你的肚子里去了。洗没有洗干净,还把衣服弄得硬邦邦的。

主人:(打开洗衣机)这又是怎么回事呀?棒冰全融化了,只剩下可怜的小棒、一大滩的水,鸡鸭鱼肉全都发臭了。

画外音:洗衣机和电冰箱都很羞愧,哑口无言。他们现在才知道每个人都有自己的长处和短处,各有各的本领呀,没有一个人是十全十美的。

原贴:小学课本剧剧本(六年级)的

卡二

草船借箭课本剧

时间:三国时期

地点:蜀国

人物:周瑜、诸葛亮、鲁肃(sù)、曹操,军士

旁白 [周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。有一天,周瑜请诸葛亮商议军事。]

周瑜:我们要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?

诸葛亮:(想了想并坚定地说)用弓箭最好。

周瑜:(点点头)对,先生跟我想的一样。(皱皱眉)可现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支箭。(故作严肃地说)这是公事,请先生不要推卸(xiè)。

诸葛亮:(知道周瑜的意思)都督dū委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?

周瑜:(故意试探)十天能造好吗?

诸葛亮:既然就要交战,(提高语调)十天造好,必然误了大事。

周瑜:(惊奇不已)那先生预计几天可以造好?

诸葛亮:(坚定严肃)只要三天。

周瑜:(有些生气)军情紧急,可不能开玩笑。

诸葛亮:怎敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,(斩钉截铁)甘受惩罚!

旁白[听见诸葛亮要立军令状,周瑜高兴极了。让诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。]

诸葛亮:今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。

旁白[说完,喝了几杯洒,诸葛亮就走了。诸葛亮走后,一直藏在后面听的鲁肃过来了。]

鲁肃:十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?

周瑜:(冷笑道)是他自己说的,我可没逼他。我特意吩咐军匠们,叫他们故意迟延yán,造箭用的材料,不给他备齐全。到时候不成,定他的罪,他就没话可说了。(接着转向鲁肃)你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。

[鲁肃见了诸葛亮,连忙迎上前。]

诸葛亮:三天要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。

[请求]

鲁肃[不屑]:都是你自己找的,我帮不了你的忙。

诸葛亮[恳求]:你借我二十条船,每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船两边。我自有妙用,第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。

旁白:[鲁肃答应了,他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。]

周瑜[疑惑起来]:到了第三天,看他怎么办!

旁白:[鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,亮调度。第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;]

直到第三天四更时候,诸葛亮[神秘]秘密地将鲁肃请到船里。鲁肃[疑惑]:你叫我来干什么。诸葛亮:请你一起去取箭。鲁肃[不解]:哪里去取?诸葛亮:不用问,去了就知道。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。

这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠进曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃[吃惊]:如果曹兵出来怎么 办?诸葛亮[笑了笑]:雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。

旁白:[曹操听到鼓声和呐喊声,就下令:江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动,只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。他派人去旱寨,调来60千名弓弩手到江边支援水军,1万多名弓弩手一起朝江中放箭,好像下雨一样。]

诸葛亮又下令把船调过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

天渐渐亮了,雾还没有散,这时候船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊"谢谢曹丞相的箭",

旁白:[接着叫20条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺水顺风,已经驶出20多里,要追也来不及了。20条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭,每条船大约有五六千支箭,20条船总共有10万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。]

周瑜[自愧不如]:诸葛亮神机妙算,我真比不上他。

原贴:课本剧剧本怎么写?

kikyou

新生:“(从台边走出,像是在闲逛)我是##级新生,方年16,未婚。本人才高八斗,气宇轩昂,上知天文下知地理,是无所不知无所不晓无所不能!今天忽闻我学学生会要招收新生做干部,本来对做官是毫无兴趣,但听说做个学生会干部还挺威风的?就去看看吧!”

原贴:多人小品剧本

desmondxh

小品剧本,看看有你要的吗:

原贴:多人小品剧本

和梦也

一 ..晏子使楚

剧本

时间:春秋末年

地点:楚国

主角:楚王、晏子。

配角:接待的人、两个武士、一群大臣、强盗。

背景:晏子的马夫驾着马车,送晏子去楚国。而另一边,楚王和大臣们正商量着什么。

楚王(异常狡诈):听说晏子身材矮小,我们……

大臣们(一脸奉承):好!大王说得对极了!

[城门外一阵飞沙走石,晏子来到了楚国,而城门也早已关上。]

接待的人(恭恭敬敬):大王说了,请您从这个洞里钻进去。

晏子(冷静地想了一会儿,机智地回答):这是个狗洞,不是城门。我要是访问“狗国”,当然得钻狗洞。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?

[接待的人把这话告诉了楚王,楚王无奈,只好打开城门,把晏子迎接进去。]

[晏子进了皇宫,来到楚王面前。]

楚王(瞅了一眼晏子,冷笑一声)难道齐国没有人了吗?

晏子(一脸严肃):这是什么话?我过首都临淄住满了人。大伙儿都把袖子举起来,就连成一片云;大伙都甩一把汗,就连成一片云;大伙儿都甩一把汗,就像下一阵雨;街上的行人肩擦肩,脚碰脚。大王怎么说齐国没有人呢?

楚王(故作奇怪):既然有这么多人,为什么打发你来呢?

晏子(装作为难的样子):你这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺君之罪;说实话吧,又怕大王生气。

楚王(故作大度):实话实说,我不生气。

晏子(拱了拱手):敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,就派到这儿来了。

[楚王无言以对,只好陪着晏子笑。]

[楚王安排酒席招待晏子,两人正吃得兴起,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过去。]

楚王:那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?

武士:是个强盗,齐国人。

楚王(皮笑肉不笑):齐国人怎么这样,没出息,干这种事情?

[大臣们得意洋洋,以为晏子这回洋相出定了。]

晏子(面不改色):大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是这种橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国,就做起强盗来了,也许是两国的水土不同吧。

楚王(连连赔不是):我原来想取笑大夫,没想到反倒让大夫取笑了。

二....晏子使楚(剧本)

时间:春秋末期

地点:楚国

人物:晏子(齐国大使)、楚王、接待人、两个武士、楚国大臣

(齐国与楚国都是大国,为了使两国保持友好关系,齐王派大夫晏子出使楚国。楚国仗着自己国势强盛,想趁机侮辱晏子,显显楚国的威风。)

楚王(得意地说):晏子身材矮小,来人,在城门边开一个五尺高的洞,晏子一来,就关上城门,让他从这个洞进来。

(晏子来到楚国城门口,接待人请晏子从洞中进去。)

晏子(看了看,笑嘻嘻地对接待人说):这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗国”才从狗洞进去。我在这儿等一会儿,你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家。

(接待人忙跑去传话。)

接待人(气喘吁吁地对楚王说):大王,晏子说您开的是狗洞,不是城门。访问“狗国”才从狗洞进去,他让卑职前来传话。

楚王(吓得脸色苍白):快、快去打开城门,别让姓晏的小看了我楚国,我国可不是狗国啊!

(晏子进宫,见了楚王。)

楚王(瞅他一眼,冷笑):难道齐国没有人了吗?

晏子(严肃地说):大王这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙把袖子举起来,就是一片云;大伙甩一把汗,就是一阵雨;街上行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟,大王怎么说齐国没有人呢?

楚王(平静地说):既然有这么多人,为什么打发你来呢?

晏子(假装为难):您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。

楚王(一挥袖子):实话实说,我不生气。

晏子(拱了拱手):敝国有个规矩,访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以就派到这儿来了。(故意笑了笑)

楚王(陪着笑):是、是。快摆酒席招待齐国大使。

(楚王与晏子正用膳,忽见两个武士押着一个囚犯走过。)

楚王(忙问):那个囚犯犯的是什么罪?他是哪里人?

武士:犯了盗窃罪,是齐国人。

楚王(得意洋洋地说):齐国人怎么这样没出息,干这种事?

(楚国大臣也都得意地笑起来。)

大臣甲(小声地):这回姓晏的丢尽脸了。

大臣乙(细声地):就是就是,看他怎么办。

晏子(面不改色,站起来说):大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好劳动,一到楚国就做起盗贼来了,这也许是两国的水土不同吧。

楚王(吓得差点从椅子上摔下来):我原来想取笑大夫的,没想到反让大夫取笑了。

(从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。)

原贴:课本剧剧本怎么写?

celialy

http://hi.baidu.com/%B6%AD%D7%BF2005 我只有搞笑的。。。 1 胖白:公元前283年,群雄割据,秦国在帮派攻防战中获得最后胜利,势力大涨。听闻赵王杀得了一件极品宝物和氏璧,秦王提出用城池交换。同时,20万秦军整装备甲,只待赵王一拒绝,马上发兵侵赵。这一天,在秦国的都城咸阳。(话筒给杨逸飞) 第一幕,秦国都城咸阳[范,顾,雨从右边出来,站着不动] 王天星[从左边跑出来](李克然 兴冲冲地进来禀告):大王,大王,! 范文昊(杨逸飞 赞叹)哇,鸟巢爱卿,你的发型好新颖啊!!! 王天星(李克然)谢谢夸奖,刚举办完奥运会么,这样比较容易通过安检啦。对了,大王,二十万兄弟

原贴:6人课本剧剧本

~(≧▽≦)/~

找到故事主线 戏剧本身就是一个故事,所以你要先明确的你故事,至少明确你的故事主线,比如宫斗、抗日,爱情,友情这些都是明确的故事主线。当然,新生晚会可以你可以找合适的故事,故事约贴近生活越好,就越容易有共鸣。也不知道你是高中新生还是大学新生,题材就完全不一样。 2.故事背景环境 戏剧的背景就是故事情节在何时、何地发生。地点是在宿舍里,还是在校园里,还是学校外,网吧里,还是野外等等;时间上是过去,现在,还是未来。 3.人物角色 人物之间的对话是构成剧本的基础;这个剧里该有什么样的人物角色是合理的,他们的形象大概是什么样子。 4.故事情节 整个故事的走向是怎么样的,好的故事情节需要有高低起伏,矛盾冲

原贴:课本剧剧本怎么写?

cameroon1985

一 ..晏子使楚 剧本 时间:春秋末年 地点:楚国 主角:楚王、晏子。 配角:接待的人、两个武士、一群大臣、强盗。 背景:晏子的马夫驾着马车,送晏子去楚国。而另一边,楚王和大臣们正商量着什么。 楚王(异常狡诈):听说晏子身材矮小,我们…… 大臣们(一脸奉承):好!大王说得对极了! [城门外一阵飞沙走石,晏子来到了楚国,而城门也早已关上。] 接待的人(恭恭敬敬):大王说了,请您从这个洞里钻进去。 晏子(冷静地想了一会儿,机智地回答):这是个狗洞,不是城门。我要是访问“狗国”,当然得钻狗洞。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家? [接待的人把这话告诉了楚王,楚王无奈,只好打开城门,把晏子迎接

原贴:课本剧剧本怎么写?

折翼的奇术师

草船借箭课本剧 时间:三国时期 地点:蜀国 人物:周瑜、诸葛亮、鲁肃(sù)、曹操,军士 旁白 [周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。有一天,周瑜请诸葛亮商议军事。] 周瑜:我们要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好? 诸葛亮:(想了想并坚定地说)用弓箭最好。 周瑜:(点点头)对,先生跟我想的一样。(皱皱眉)可现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支箭。(故作严肃地说)这是公事,请先生不要推卸(xiè)。 诸葛亮:(知道周瑜的意思)都督dū委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用? 周瑜:(故意试探)十天能造好吗? 诸葛亮:既然就要交战,(提高语调)十天造好,必然误了大

原贴:课本剧剧本怎么写?

Timothy

悬赏分:0? No!我不回答!

原贴:课本剧剧本

群众点歌

荆轲刺秦王(多幕剧) 时间:战国末期——即公元前227年(秦统一六国前六年)秋。 地点:燕国京都蓟城和秦国都城咸阳。 人物: 太子丹——燕王喜之子,曾做为人质出使赵国和秦国,因不忍秦王的侮辱而逃回燕国。 鞠武——太子丹的老师。 樊於期——秦国将领,因得罪了秦王而逃到燕国。 荆轲——卫国人,善于击剑、唱歌,为反抗秦国吞并诸侯而周游列国。 高渐离——燕国人,以宰狗为业,擅长击筑(即古筝之类的弦琴)。 秦舞阳——年仅15岁,善于击剑,因年龄小而略显怯懦。 秦王——嬴政,后为秦始皇。 蒙嘉——秦王的宠臣,官拜中庶子(即在朝中管理车马的小官人)。 夏无且——秦王的侍医。 燕国

原贴:课本剧剧本

小玩家闹闹

荆轲刺秦王(多幕剧) 时间:战国末期——即公元前227年(秦统一六国前六年)秋。 地点:燕国京都蓟城和秦国都城咸阳。 人物: 太子丹——燕王喜之子,曾做为人质出使赵国和秦国,因不忍秦王的侮辱而逃回燕国。 鞠武——太子丹的老师。 樊於期——秦国将领,因得罪了秦王而逃到燕国。 荆轲——卫国人,善于击剑、唱歌,为反抗秦国吞并诸侯而周游列国。 高渐离——燕国人,以宰狗为业,擅长击筑(即古筝之类的弦琴)。 秦舞阳——年仅15岁,善于击剑,因年龄小而略显怯懦。 秦王——嬴政,后为秦始皇。 蒙嘉——秦王的宠臣,官拜中庶子(即在朝中管理车马的小官人)。 夏无且——秦王的侍医。 燕国、秦国文武官员、随从若干人。

原贴:课本剧剧本

燃小小

课本剧半截蜡烛 题材:根据苏教版小学语文第十册半截蜡烛一文改编 时间:第二次世界大战期间 人物:伯诺德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎琳、德国军官三人、德国秘密警察五人第一幕 【幕启。伯诺德夫人家。一张桌子,四把椅子,桌上放着烛台。伯诺德夫人坐在桌前,儿女依偎在她身旁。伯诺德夫人出神地看着手中的纸条,沉思着,摇了摇头。】 杰奎琳:妈妈,你拿的是什么呀? 伯诺德夫人:(摸着她的头)这是你伯克大叔送来的情报,(眼看前方)过几天,游击队的叔叔会来取走。我在想应该把它放在哪里,才能躲过德军的搜索。 杰克:(大嚷)妈妈,我们来帮你想吧! 杰奎琳:(摸摸头)我们把它藏在大衣柜里! 杰克:(摆手)不行、

原贴:课本剧剧本

snowlinlan

浪漫的! 你去找泰坦尼克号的剧本吧!我这暂时没有

原贴:课本剧的剧本

bazhu

、看见了垃圾蜡笔总动员

原贴:高中校园课本剧剧本

爱情时光

雷雨 我们以前高中演过

原贴:高中校园课本剧剧本

solomonduke

考试之后----顽皮的学生系列作者:ご雾夜飞侠ご考试之后 地点:七年级(一)班教室 时间:期中考试之后,上午一节语文课 人物:老师(语文老师兼班主任)学生4人:杜子滕,史劲超, 夏马威,吴所畏。 (课间, 吴与史正在玩yo-yo球,杜与夏在扳手腕) 老师:(站在教室外)还记得去年那群顽皮的学生吗?我就是他们班主任兼语文老师。对了,他们今年已经七年级了,可一点儿都不让我省心。前几天刚被他们气得腰酸、背痛、腿抽筋,低压110,高压180;这不,这次期中考试结果已经出来了,我的血压又上升了!就拿我的语文这一学科来说吧,居然有人考了个个位数, 全班最高分才61分!(扬扬手中的试卷,铃响起)得,我得上课

原贴:多人小品剧本

可爱宝贝维尼...

有一天,曾子的妻子要去赶集,孩子哭着叫着要和母亲一块儿去。于是母亲骗他说:“乖孩子,待在家里等娘,娘赶集回来给你杀猪吃。”孩子信以为真,一边欢天喜地地跑回家,一边喊着:“有肉吃了,有肉吃了。” 孩子一整天都待在家里等妈妈回来,村子里的小伙伴来找他玩,他都拒绝了。他靠在墙根下一边晒太阳一边想像着猪肉的味道,心里甭提多高兴了。 傍晚,孩子远远地看见了妈妈回来了,他一边三步作两步的跑上前去迎接,一边喊着:“娘,娘快杀猪,快杀猪油,我都快要馋死了。” 曾子的妻子说:“一头猪顶咱家两三个月的口粮呢,怎么能随随便便于工作杀猪呢?” 孩子哇的一声就哭了。 曾子闻声而来,知道了事情的真相以后,二话没说。转身就

原贴:课本剧曾子杀猪的剧本

blue岛屿

走出山谷 原著:房龙 剧本改编:高一(8)班学生:宁淑娟 唐小丹 张帅 林坤花 容丽华 吕江 曹玉雄 陈兵 孔德曦 周晖 高波 王虎 颜劲仁 李畅 吴慧 崔瑾 王明曦 张钰 等 演出:高一(8)班学生 指导教师:任玲 主要角色: 未明:先驱者,漫游者。   阿水:未明的恋人。   长老甲、乙、丙:守旧老人。 众人:无知山谷的村民。 序幕 (旁白):无知山谷里,上演着一场又一场无知的悲剧。) (五个村民把一个漫游者五花大绑拖上来, 漫游者的嘴被毛巾围住,被棍棒打死。  然后拖下去。伴随着话外音--长老甲苍老阴森狠毒的宣判 ): 他违背上帝的旨意,竟敢私自逃出山谷!以神的名誉惩罚他吧!把他打死!拖到青石崖去! (村民把漫游者打死,一起指着他的尸体鄙夷不屑地说):这就是违背律法的下场! (然后把漫游者的尸体拖下) (未明上,阿水跟上,拉住未明,依依不舍。    未明):阿水,回去吧! 阿水(哀求):未明哥,能不能不走? 未明:不!为了大家的幸福,我必须走出去!相信我,我一定能活着回来! 阿水:可是,我怕…… 未明:水妹,你听我说,在我内心的深处,流淌着先驱者的血液,艰难的道路需要我去开辟,伟大的使命需要我去完成,我会把幸福带回来,把希望送给这阴暗的山谷!你一定要勇敢起来,要坚持下去! 阿水:未明哥…… (未明放手,擦干泪,坚决地走了,头也不回。    阿水做伤心欲绝状,掩面下) 第一幕 静静的山谷 (画外音):在宁静的无知山谷里,人们过着满足的生活。这里,永恒的山脉向东西南北蜿蜒绵旦,知识的小溪沿着深邃破坏的溪谷缓缓地流着,人们重复着简单的日子,安享天伦之乐。  在这里,行驶着一个永恒不变的使命,村民们恪守着天神赋予的法则,一切风平浪静……) (五个村民上,找地方坐着,闲聊) (甲)哎,未明那小子,出去了三年,还没有音讯。   (乙)嘘!(左右看看,害怕地),说不定死在外面了。   (丙)小心啊!说大逆不道的话,是没有资格分到应 有的果实的。别说啊!不说吧! (丁)我们知足吧,我们的长老是天神的儿子,天神会赐我们幸福! (两孩子边跑边闹上,孩子甲跑到丙处)父亲!父亲! 孩子甲:山怎么这么高?山那边是什么呢?有人住吗?有小山羊吗? 孩子乙:山那边有美丽的石子吗?告诉我,告诉我! 父亲:长老说过,山的那边是什么,我们都无权知道。    一切是上帝的旨意,我们只能在天神的怀抱里安享平静,不要询问,不要怀疑! 孩子乙:未明哥哥出山的时候说了,要给我们带回最美的石子! 孩子甲:到时候我们就知道山那边的故事了! (守旧老人苍老悲愤又威严的声音)叛逆!是谁在发出叛逆的声音?这里的一切都是上帝赐予的,天神主宰着的一切,包括你们的灵魂,你们的生命!你们只能信奉他的神圣,决不能怀疑,决不能反问! (全体跪拜,大人强行按倒孩子拜,一起、 麻木虔诚地)我们信长老!我们信天神!我们信长老, 我们信天神!(退下) 第二幕 漫游者之死 (未明缓缓上场,踉跄而行,到台中央,昏倒) (村民甲发现未明,惊奇):这不是未明吗? (大声喊): 快来人,未明回来了!未明回来了! (村民一群跑上,议论纷纷) (乙):哎!他怎么还能回来?这是来送命吗? (丙):自古到今,想走出山谷的人,结局只是处死。     (丁):愿上帝可怜这个莽撞的孩子吧!原谅他的过错。 (阿水跑上):未明哥,未明哥,你回来了!你终于回来了! (村民摇头叹气) (村民):长老来了! (全体恭敬而跪,迎长老状,长老在村民的搀扶下出场,三个村民抬着三抬椅子上,另三个人捧着三本“圣书”,恭敬地递给长老) (长老甲):无知的狂徒!还不向神认罪! (长老乙):叛逆者的下场是什么?你应该知道! (长老丙):你要接受审判! (未明挣扎起身,冷冷地):不!我没有罪!激励我的是父亲的鲜血!我忘不了母亲闪动着希望的眸子!为了村民,我找到了幸福,我找到了光明…… (长老甲):你住口!这是亵渎神圣,亵渎上帝! (未明,转向村民,热情地说):大家高兴起来吧!大家听我说吧,听我说,小时候,我的世界是父亲的花园。    要问疆界那边是什么,大家都不住地摇头,一片嘘声!我偏要刨根问底,于是,他们把我带到了青石崖,看那些被处死的人留下的累累白骨,看那些敢于蔑视上帝的人最后的结局。 (长老乙):你闭嘴,你这大逆不道的后生!你这无知的狂徒!上帝会惩罚你的! (未明):不!上帝喜欢勇敢的人!长老的圣书是虚假的旨意,山谷的律法是众人的枷琐,它挡不住我对真理的渴求,压不灭我出山谷的愿望。     (守旧老人气得咳起来):咳咳咳咳咳!快拿圣书来,让他听听天神的声音。 (另一个照着圣书念):上帝的旨意已经决定了天上人间万物的命运。上帝的旨意不可违逆!山谷是我们的。  由我们掌管,野兽和花朵、果实和鱼虾,都是我们的, 按我们的旨意行事。但山是上帝的,对山那边的事物我们应该一无所知,直到世界末日。   (未明):不!他们在撒谎!他们欺骗了我,也欺骗了你们!经过千山万水的跋涉,我找到了山那边的世界,那是个美丽的地方,那里有耕地、有牧场、有甘甜的果实,有盛开的鲜花,有茂密的森林,有奔腾的大江,有智慧的大厦,有甜蜜的生活…… (长老甲): 一派胡言!离开天神的庇护, 就没有希望没有幸福! (未明):村民们,快觉醒吧!解开一直套在你们身上的枷锁,撕碎那该死的律法,赶走那个吞噬你们心灵的魔鬼,幸福已经离你们越来越近了,走出山谷吧! (长老乙):快制止这个狂传罪恶的声音!咳…… ( 未明):真理的存在是不可虚掩的事实!我已找到了一条通往更美好生活的大道,我已看到了幸福生活的曙光。    跟我来吧!我带领你们奔向那里…… (长老甲乙丙):亵渎!这是对神圣律法的亵渎!这是对天神的叛逆!他犯下了不可饶恕的罪孽,以神的名誉;堵上他罪恶的嘴巴,处死他! (村民用毛巾堵起未明的嘴)。   (阿水抱住长老丙,哀求道):父亲!不!父亲! (长老丙冷酷地):不许你为他求情!他罪有应得,死有余辜! (阿水):父亲!求您给他一次求生的机会吧!你不是说上帝具有伟大的胸襟和宽恕的美德吗?你们饶恕他吧! (长老齐声呵斥):处死他!还不快动手?处死他! (然后闭目,口中念念有词,好像念着律法和咒语)。     (村民齐声,并起来打死未明):杀死他!杀死他! (阿水):不!你们不能这样!不……(跑过去护住未明,也被打死) (守旧老人齐):把他们的尸首拖到青石崖去! (众人退场,响起了雷电风雨之声,如泣如诉,悲愤无比)。   第三幕 死亡临近 (背景:荒原枯草,天干地裂,灾荒之中, 饿殍遍野,格外凄惨)。   (话外音):未明的故事,似乎早已成为过去。人们依旧信奉着天神,重复着律法下的一切。然而,一场特大旱灾来临,饥寒交迫的日子,失望把勇气赋予了那些由于恐惧而逆来顺受的村民,死亡临近时,人们开始觉醒…… (村民出场,面黄饥瘦,衣衫褴褛,蓬头垢面) (守旧老人不出场,只有对话) (村民甲):尊敬的长老,我们的庄稼还有救吗? (村民乙):尊敬的长老,我们牲口快死光了! (村民丙):尊敬的长老,我们的果实还能分到吗? (村民一群齐声):尊敬的长老,我们眼睁睁地看着我们的亲人纷纷死去…… (长老甲):有上帝在,一切会转危为安! (长老乙):有上帝在,一切会平安无事! (村民女哭着跑上):我的天啊!这日子怎么过下去,孩子爹死了,孩子也死了……我活着还有什么意思? (另一村民女带孩子上,孩子说):娘,我渴,娘,我饿! (晕倒) (母亲):天神啊!你在哪里?伸出你仁慈的手,救救我的孩子! (村民甲):看吧!那么多人都渴死饿死了! (村民乙):再这样下去,全都会死的! (村民丙):记得未明吗?(左右看看,很谨慎地) (村民一齐):未明?未明! (甲):是啊,未明说过,山的那边…… (乙):有甘甜的果实…… (丙):有肥沃的耕地…… (齐):有幸福的生活! (甲):对!我们豁出去了,离开山谷! (乙):对!我们面临着死亡,不出去,只有等死! (丁):可是,律法? (戊):可是,长老? (巳):可是,天神? (甲):去他的律法,去他的长老,去他的天神! (乙):我们眼看着亲人死去,天神仁慈的力量哪里去啦?上帝赐予的希望又在哪里? (丙):即使是叛逆,我们也要离开这死亡的山谷,勇敢地走出去! (众人):对!我们要走出去! (甲):我们寻找未明开辟的路,离开这里! (众人):走! (守旧老人上,互相搀扶,甲说):他们全走了,留下我们怎么办? (长老乙):饿死! (丙):那还不跟他们一起去? (一起):等等,我们一起去。    ( 狼狈可恶的样子,尾随而下) 第四幕 永恒的奠祭 (画外音):勇敢终于战胜胆怯,进取终于战胜封闭,真理终于战胜虚假,智慧终于战胜愚昧!人们走出绝望的山谷,找到了属于他们的幸福。  可是,他们忘不了那条先驱着开辟的路,他们带着子孙回到青石崖,祭奠先驱者的英灵。 (背景):山崖 (村民及孩子们上) 村民甲:先驱者未明啊!归根到底,你是对的,守旧老人是错的! 村民乙:你救了我们。    可是当初却是我们把你杀死! 村民丙:请接受我们的痛悔和歉意吧!先驱者!我 们为自己曾经的愚昧忏悔! 村民甲:孩子们,记住先驱者的名字吧,他叫“未明”,是他开辟的道路,是他寻找的光明。   (乙):孩子们,记住先驱者的名字吧!他叫“未明”,他没有被陈旧的律法所束缚,为了真理,曾经发出反叛的声音! (丙):让我们永远记住先驱者,他们的精神不朽,他们的名字,值得我们永远铭记! (甲):也让我们记住我们曾经演绎的不幸,让那些不宽容的严酷导致的悲剧,永远不再重复,不再继续…… (乙):我们应该把先驱者的尸骨收集,树起一座丰碑,把他们供奉在智慧大厦里,写上我们感恩的话,子子孙孙把他们铭记! (众人):对! (众人作寻找状,最后由甲双手捧起盒子。    伴随着凝重深沉的音乐,一起下。剧终)。

原贴:谁有校园课本剧剧本!!!!!!!!!!!!

alison_silo

酷)。不过我现在没时间开演唱会,要签名的待会请排队。好了,好了,同学们就别再废话了,我先做一下自我介绍。想必在中国古代四大名著的《三国演义》中,你们最崇拜的就是我吧!在下乃诸葛亮也,又因在下一向潇洒,文明从事,谦虚向上,故称孔明 导演:喂!你的台词有那么多吗,太阳快下山了! 孔明:看来我的演讲只能到这里了,各位同学你们就别在留我了,(装哭)。我还有任务在身,Good Bay。 A士兵:大家好!我就是剧本里的主角士兵--情报员!呵!想当年,我可是有名的赛过乌龟,顶过蜗牛的跑手,“歹势!歹势!”哦!对了,我还有重要的事要通知“老大”!Go! 大将军:Hello!怎么样?我的招呼很酷吧!哎!崇拜的话

原贴:《空城计》课本剧 剧本

Stewart_831

第一幕 人物:孔明、导演、士兵、大将军、司马懿、司马昭、司马瞻 (作自我介绍) (幕启:演员陆续登场) 孔明:哈哈!各位观众朋友们大家好!谢谢你们远道而来观看现代剧《空城计》看我的英姿(摆酷)。不过我现在没时间开演唱会,要签名的待会请排队。好了,好了,同学们就别再废话了,我先做一下自我介绍。想必在中国古代四大名著的《三国演义》中,你们最崇拜的就是我吧!在下乃诸葛亮也,又因在下一向潇洒,文明从事,谦虚向上,故称孔明 导演:喂!你的台词有那么多吗,太阳快下山了! 孔明:看来我的演讲只能到这里了,各位同学你们就别在留我了,(装哭)。我还有任务在身,Good Bay。 A士兵:大家好!我就是剧本里的主

原贴:《空城计》课本剧 剧本

babylina

我觉得《雷雨》就蛮适合得啊

原贴:高中课本剧剧本

帕里瑟的栗子

第一幕 人物:孔明、导演、士兵、大将军、司马懿、司马昭、司马瞻 (作自我介绍) (幕启:演员陆续登场) 孔明:哈哈!各位观众朋友们大家好!谢谢你们远道而来观看现代剧《空城计》看我的英姿(摆酷)。不过我现在没时间开演唱会,要签名的待会请排队。好了,好了,同学们就别再废话了,我先做一下自我介绍。想必在中国古代四大名著的《三国演义》中,你们最崇拜的就是我吧!在下乃诸葛亮也,又因在下一向潇洒,文明从事,谦虚向上,故称孔明 导演:喂!你的台词有那么多吗,太阳快下山了! 孔明:看来我的演讲只能到这里了,各位同学你们就别在留我了,(装哭)。我还有任务在身,Good Bay。 A士兵:大家好!

原贴:<<空城计>> 课本剧 剧本

shi_yan

剧本...老舍 人物—— 王利发 -- 男。最初与我们见面,他才二十多岁。因父亲早死,他很年轻 就做了裕泰茶馆的掌柜。精明、有些自私,而心眼不坏。 唐铁嘴 -- 男。三十来岁。相面为生,吸鸦片。 松二爷 -- 男。三十来岁。胆小而爱说话。 常四爷 -- 男。三十来岁。松二爷的好友,都是裕泰的主顾。正直,体格 好。 李 三 -- 男。三十多岁。裕泰的跑堂的。勤恳,心眼好。 二德子 -- 男。二十多岁。善扑营当差。 马五爷 -- 男。三十多岁。吃洋教的小恶霸。 刘麻子 -- 男。三十来岁。说媒拉纤,心狠意毒。 康 六 -- 男。四十岁。京郊贫农。 黄胖子 -- 男。四十多岁。流氓头子。 秦

原贴:高中课本剧剧本

ylimin

=0= 难道是 殴也尼阁郎台 那种??

原贴:高中课本剧剧本

megangle

课本剧半截蜡烛 题材:根据苏教版小学语文第十册半截蜡烛一文改编 时间:第二次世界大战期间 人物:伯诺德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎琳、德国军官三人、德国秘密警察五人第一幕 【幕启。伯诺德夫人家。一张桌子,四把椅子,桌上放着烛台。伯诺德夫人坐在桌前,儿女依偎在她身旁。伯诺德夫人出神地看着手中的纸条,沉思着,摇了摇头。】 杰奎琳:妈妈,你拿的是什么呀? 伯诺德夫人:(摸着她的头)这是你伯克大叔送来的情报,(眼看前方)过几天,游击队的叔叔会来取走。我在想应该把它放在哪里,才能躲过德军的搜索。 杰克:(大嚷)妈妈,我们来帮你想吧! 杰奎琳:(摸摸头)我们把它藏在大衣柜里! 杰克:(摆手)不行

原贴:校园课本剧剧本

irismmmm

第一幕 时间:一个冬天 地点:旅馆门前 人物:我、同事、小珊迪 旁白:这事发生在爱丁堡(风声起)这是个寒冷的冬天(伤感的音乐起,小珊迪穿着破衣,一张发青的脸,一双又红又肿的脚从台的左边向我们走来) 小珊迪:(可怜地,颤抖地说)先生,请买盒火柴吧! 同事;(冷漠地说)不,我们不要。     小珊迪:(请求的语气变得强烈)买一盒火柴只要一个便士呀! 我:(摸了摸口袋)我明天再买吧…… 小珊迪:(急切、声音更加颤抖,像要饭似的乞求)啊!请你现在就买吧,我饿极了,我可以给您去换零钱。   (小珊迪拿过一先令就向台的右边奔去) 第二幕 时间:晚上 地点:旅馆内 人物:我、小利比、服务员 (灯光四起,在房间里,我正静静地看书) 我:(疑惑不解地自言自语)那小孩怎么还不回来,是不是我被骗了,可是他那么诚恳,不象是个见钱眼开的人…… (过了一会儿,服务员从右侧上场,响起一阵敲门声) 我:(被惊醒)进来 服务员:(推门而入)先生,有人找你1 (我略一沉思,再点点头示意让那人进来,旅馆的人手一挥,小利比上场) 我:(抬起头,却发现不是小珊迪,又有些失望,然后疑惑地问)找我有事吗? 小利比:(找了半天,才摸出几个便士)先生,您是从珊迪那儿买火柴的那位先生吗? 我:(高兴地亲切地)是的 小利比:(马上哽咽着说)这是您那个先令找回的四个便士。    我的哥哥不能来了。一辆马车把他撞倒,从他身上轧了过去。他的帽子不见了,火柴也丢了,有七个便士也不知哪儿去了。说不定他还会死的…… (一阵伤心的哭泣声响起) 第三幕 时间:晚上 地点:珊迪家 人物:小珊迪、小利比、我 (珊迪躺在一张破床上,呻吟着,伴着哀伤的音乐,利比和我上场,来到床前。    珊迪见到我,眼中闪着泪花,挣扎着支起身子,我和利比马上去扶,此时,音乐停。) 小珊迪:我(说完,他目不转睛地望着我,利比在一边轻轻地哭泣,一片沉寂) 我:(突然转身,我握着珊迪的手说)我会照顾小利比的 (音乐起,小利比和小珊迪激动地望着我,突然音乐变强) 旁白:深夜,那样宁静,小珊迪安详地去了,但他那可爱的样子,诚实的品质永远留在了我心中。     六年级的课本剧一般很少,只能自己写,我就是六年级的。

原贴:小学课本剧剧本(六年级)的

cleopatracai

不知道。呵呵!????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????⁽˙³˙⁾◟(๑•́ ₃ •̀๑)◞⁽˙³˙⁾

原贴:《白雪公主》课本剧 剧本

小雨加雪

仅供演员参考!更多的还是需要随即应变! 演员表:按出场顺序(王后、国王、新王后、魔镜、猎人、白雪公主、七个小矮人、卫士、王子、随从) 旁白:冬天,雪花像羽毛一样从天上落下来,一个美丽的王后坐在窗边缝衣服。 王后:外面的雪真大啊……我希望有一个女儿,皮肤白里泛红,头发像这做窗框的乌木一样黑…… 国王:但愿我们的女儿能像你一样美丽…… 王后:如果我生了这样一个女儿,给她取个什么名字好呢? 国王:这样美丽的雪天……就叫白雪公主吧…… 王后:白雪公主…… 旁白:不久,王后果真生了一个漂亮的小女孩,取名就叫白雪公主。可是,几年后,王后就病死了,国王娶了新王后。 新王后:唉……王后的生活真无聊,还不如我以

原贴:《白雪公主》课本剧 剧本

nxyccy

考试疯云(校园小品) 人物:小艾,小伍,小玲,老师 场景:教室 内容: 小玲趴在桌上睡觉。 小艾丢了本书在旁边,出去。 小伍进来,坐在小艾的位置上。 小艾(进来):唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了! 小伍:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早! 小艾:我一大早就来了,咋没看见你呢? 小伍:我昨天晚上占的。 小艾:最后一排是我的专利!为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不能丢! 小伍:最后一排是我的骄傲,风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑(小艾:——咋地?)劝你趁早拉倒! 小玲醒来:吵什么吵什么吵? 一大早就在这么神圣的教室里吵架,浪费大好青春

原贴:校园课本剧剧本

人肉筋

英语搞笑话剧《孔雀东南飞》 Wanders every five miles 焦仲卿Johnny (Jf or short) 刘兰芝 Lunch(Lf or short) 焦母Johnny’s mother(JM fors hort)刘母Lunch’s mother(LM for short) 太守之子Mayor’s son(MS for short)强盗Burglars(AB and C) Prologue (J作被打状跑上台,内砸出一卷纸筒,J被打中,狼狈不堪) J: Everybody says that I’m henpecked,but in fact,I’m as strong a

原贴:英语课本剧剧本

fangqingsong11

新生:“(从台边走出,像是在闲逛)我是##级新生,方年16,未婚。本人才高八斗,气宇轩昂,上知天文下知地理,是无所不知无所不晓无所不能!今天忽闻我学学生会要招收新生做干部,本来对做官是毫无兴趣,但听说做个学生会干部还挺威风的?就去看看吧!” (摇晃到学生会) 新生: “哗! 一进门就是就是学习部,我们学校果然还是以学习为主啊!” 学干部:(新生刚一进门就碰到了学习部部长,只见她手捧诗集在那边充满感情的朗诵)“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡!”(汗!!!!!) 新生:(鼓掌走向他,当然是用拍马屁的语气说了)“想必这位一定就是学习部部长吧!小生拜见!!”(两手作揖) 学干部:“哦,

原贴:适合小学生演的多人小品剧本

海盗er~

这是3女1男的短喜剧: http://www.geocities.com/pocolocoplayers/maya.htm 这是2女2男的独幕剧: http://www.geocities.com/pocolocoplayers/maya.htm http://www.geocities.com/pocolocoplayers/privateed.html

原贴:英语课本剧剧本

序诗

人物:Chris,Pitch,Patch,Chap,Ran 时间:2:00 A.M. 有一个名叫Chris的女孩,不知为何睡在了人偶们的屋子里... Pitch: It's 2 o'clock now! Patch: Yes,we're free! All puppets: We're free! Chap: Let's play! All puppets: Let's play! Ran: Let's sing our favourite songs. All puppets: OK.Let's go! Chap: Wait!What's that girl doing here? Ran:

原贴:英语课本剧剧本

风寂沙

本人为他(提问者)补充一句:4个人的意思是(1个旁白,3个演员)知道我是谁吧!嘻嘻~~

原贴:英语课本剧剧本

可能感兴趣

小学生课本剧表演剧本  小学生课本剧改编剧本  课本剧剧本 小学生  四年级课本剧剧本 小学生  课本剧剧本 小学生多人  小学生课本剧剧本  校园课本剧剧本 小学生  小学生课本剧剧本文库  小学生课本剧剧本红色  课本剧剧本小学生  简短小学生课本剧剧本  小学生四年级课本剧剧本  小学生情景剧剧本多人  小学生6人课本剧剧本  小学生英语课本剧剧本  课本剧剧本小学生三年级  小学生心理课本剧剧本  课本剧剧本小学生五年级  小学生课本剧剧本六年级  四大名著课本剧剧本小学生  

最新专题

我在惊悚游戏里封神小说全文免费阅读笔趣阁

封神演义相关的小说

单田芳的封神演义和小说一样吗?

封神小说主角名字

主角叫风元的封神小说

拜师截教的完本小说

精灵梦叶罗丽原创女主同人小说

叶罗丽精灵梦小说全集目录

叶罗丽精灵梦免费阅读完整版小说

精灵梦叶罗丽八季小说

相关专题

剧本结尾格式怎么写

中小学生课本剧剧本

小学红色课本剧剧本

儿童课本剧剧本大全

小学课本剧剧本5人

《比尾巴》课本剧剧本

经典课本剧剧本一年级

小学一年级舞台剧剧本

一年级情景剧剧本

一年级小品剧本

更多课本剧剧本 小学生多人的相关推荐尽在顾文姬.

顾文姬 •  关于我们 •  联系我们 •  隐私条款 •  版权说明

Copyright©2025 渝ICP备15005112号-4

微信公众号 微信客服号 APP下载 返回顶部
顾文姬微信公众号

微信扫描关注

顾文姬微信客服号

微信扫描加好友

顾文姬app下载

扫描下载