经典戏剧剧本10分钟

1.戏剧情节的构成戏剧情节，一般是指作品中人物与人物、人物与环境的各种关系所组成的生活事件、矛盾冲突的发展过程。人物的行动及其发展，是戏剧情节的外在构成形式；促成人物行动的动机及其发展变化，则是戏剧情节潜在的动力。因此，有人认为戏剧情节是由意图、达到意图的手段以及这些手段的结局网织而成的。在不同风格种类的戏剧作品中，有的注重于行动外在的力度（如情节剧），有的则注重于心理(动机)的深细度（如心理剧）。戏剧情节是由一个个场面连贯而成的。场面是情节发展的基本单位，情节随着场面的次第转移而不断发展。戏剧情节在作品中最主要的作用是为展示人物性格服务。同时，戏剧情节本身具有相对独立的艺术效能和美学价值，能

你好，剧本主要由剧中人物的对话、独白、旁白和舞台指示组成。在戏曲、歌剧中则用唱词来表现。舞台指示是交代剧情发生的时间、地点、人物等有关叙述性的说明文字。

仲夏夜，一个短梦 角色们 奥布朗 迫克 提泰妮娅 波顿 歌队：可以是四个精灵，或是四个工匠 场景 仲夏夜，森林中，有近处的野地，也有深处的花床 第一场 雾霭中暗色的森林。薄雾有些透明。寂静的夏夜，虫鸣。 一个身着白衣的精灵从舞台的一边轻盈地上场，停住，倾听。 随后三个同样装束的精灵入场，分坐在舞台上。 精灵们（歌队）开始歌唱。 歌声中走来奥布朗、提泰妮娅、迫克与波顿，他们加入这一合唱。全员大合唱，并且有轻盈的舞蹈相伴。 曲终，除歌队外众人皆下。 歌队俯身，在草地上边走边寻找什么的样子，动作柔和。他们渐渐地越走越快，在舞台上跑动起来。开始念白。 豆花 飞过一道山谷

[晋剧锣鼓音乐。《立秋》 [戏台后侧一角。 [唱戏声，叫好声。 [凤鸣送瑶琴匆匆出走，伴有一男仆。 凤 鸣 趁老爷陪客人看戏顾不上，快送小姐上路。按这上面的地址，先把小姐安顿在太原府，千万不可出差错！ 男 仆 是，夫人放心。 凤 鸣 你到外面看着去……瑶琴，出门在外，处处小心，常给家里捎个信，别像你哥哥一样，一走五年没有音信。 瑶 琴 娘，记住了。娘，我看那唱清风亭的就像是我哥江涛。 凤 鸣啊 ？ 男 仆 夫人，来人了。 [凤鸣、瑶琴与男仆躲进帐内。 [冯老板(马江涛)着戏装上。 [马洪翰在外等马江涛，马用跟随左右。 [郝班主上。 郝班主 冯老板，恭喜你啊！

《皇帝的新装》课本剧(1) 第一场 地点：皇宫。 人物：皇帝、老大臣。诚实的官员、骑上三人、骗子二人。 〔老大臣在皇宫等候皇帝，诚实的官员上。〕 官员：启禀大臣，我东南边境，烽烟四起，我们的军队正节节败退，情况十分紧急！ 老大臣：邻国入侵，我已得知，正等急报皇上…… 官员：（急问）皇帝在何处？ 老大臣：在更衣室试穿新装呢！ 皇帝：〔穿新衣上〕你们快来看看，我这新装是否合身。〔再照穿衣镜。〕 老大臣：〔怕惊搅皇上〕陛下，（想说又止）陛下…… 皇帝：还不快说，等什么？这套衣服到底合不舍身？ 老大臣：我是说……我国边境…… 皇帝：〔气急败坏〕难道边境的事也要我操心吗？快看看我的衣服。 官员：陛下，您

我有 你要做什么

围绕着“信念+角色+行动=故事的推动力”这个大框架展开，结合瑞克和莫蒂其中一个小故事来详细的解读这一基本理论，干货满满，值得学习！From：

人物：王婆甲、乙、丙；顾客子、丑、寅。 地点：吹街炒市。 时间：离永远没多远。 王婆甲：快来买，玉女牌西瓜，保甜保熟保沙瓤哩！ 顾客子（举瓜敲了敲）：你这瓜不熟吧？ 王婆甲：熟大发就娄了。再者说，熟的档期已满，你请得动吗？ 某瓜：要买说话，不买一边儿去！ 顾客子：买，买，买！ 王婆甲、某瓜（齐声）：不卖了，片酬太低！ 顾客子怏怏而去。王婆甲忙给瓜们上色作旧。 王婆甲：快来买，成熟牌西瓜，保酸保涩保年轻哩…… 顾客丑怒气冲冲找到王婆乙。 顾客丑：你这瓜分量不足！ 王婆乙：瞧您说的，俺就是把送殡的埋坟地里也不敢对不起您呀，您可是老照顾主儿了。 顾客丑：你这瓜哪儿来的？ 王婆乙：网上呀。瞧瞧，您老外

李尔王 最合适了，我们演过

开心就好！，想写什么就什么，只要健康就好

青春，痛并快乐着【人物介绍】梅梅：女主人公晓兰：女，梅梅的好友     聪明勤奋       梅梅妈妈：公司职员          小刚：男，梅梅的同学     活泼好动  群众演员：值班教师、学生数个第一场梅梅：（焦急地）晓兰，这可怎么办啊？我这次要是还考不好就死定了，老师这关先不说，我老妈还不把我吃了啊？晓兰：我看你最近不是学得挺认真的吗？梅梅：（叹了口气）唉，别提了，我是想好好学习，可就是静不下心来，一看到那些该死的公式就头疼，拿什么考啊！（讨好地）晓兰，你数学那么好，帮帮我行吗，等会儿做好了偷偷把答案给我看一下。    晓兰：（为难地）不行啊，这是作弊，被老师发现就惨了，再说那也不是你的真实成绩，你不是欺骗自己吗？梅梅：（无奈地）真实？真实我还能拿几分？！（哀求）晓兰，好晓兰，求求你了，我保证就这一次，以后我一定好好学。  你放心，我会很小心的，老师发现不了。晓兰：（犹豫地）可是……【旁白】心理老师：您好。  我是高一年级的一个女孩，这几天我的心情糟透了，你能不能帮帮我啊。平时我脾气急躁，讲话特别直，很容易伤害别人，同时我又有着一颗特别脆弱的心，别人一句经意的或不经意的话都会刺伤我的自尊。  曾经我一直努力的学习，可是成绩总也提不上去，慢慢就失去信心了。最近也不知为什么，心思老是静不下来，学习成绩一路下滑。  前天数学测验，我怕考不好回家挨骂，就想让好朋友告诉我答案，可是她没有答应，为此我们闹翻了，现在已经两天没有说话了，我知道是我不对，我脾气不好，情急之下说了好多难听的话，伤害了她。  这两天我心里难过极了，想向她道歉又觉得难为情，还怕她不会原谅我，那样我多没面子！我们曾经是最好的朋友，现在却形同陌路，老师，你能理解我现在的心情吗？数学成绩一塌糊涂，可妈妈却没有骂我，可越是这样我心里越难过，我情愿她骂我一顿，不再对我那么好，那样我心里会好受一些。    老师，我好孤独，好难过，朋友还会理我吗？我该怎样面对妈妈？我的成绩还能提高吗？                                                     一个忧伤的女孩【特写：梅梅将信放进“心理信箱”】第五场【第三天  刚放晚学   教室里】某女生：梅梅，你的信（递过去）【梅梅小心的接过信，打开】【旁白】忧伤的女孩： 你好。    读过了你的信，我仿佛看见一个忧伤的小女孩独自坐在那里，是那么的无助。我非常理解你现在的孤独与困惑，也很愿意帮你摆脱烦恼。确实，人在心情不好的时候，看到什么都是灰色的，没有快乐，没有幸福，没有希望，这种时候，你就要学着积极地去寻找能让你开心的东西。  一个立场坚定，不帮你作弊的挚友，一个疼你爱你，为你遮风挡雨的妈妈，这两样，千金不换，不值得你骄傲吗？成绩不好是暂时的，你可以通过自己的努力来改变现状，为什么静不下心来呢？可能最近有什么事情打乱了你的心思，不管什么原因，你都要尽快把其他问题解决好，然后全心学习，人每天会遇到很多事，但最重要的，只有一件，于你，就是学习。    所以，用十二分的决心和精力去克服困难，没有什么会阻碍你。至于性格，直率不是坏事情，但不等于任性，试着包容，试着理解，试着换位思考，你会好很多。现在，你的心情有没有好一些呢？如果还不好，再听一个小故事。  美国有位心理学家做了这样一个实验，他给被试讲了一段事实：如果今天早上你起床时身体健康，没有疾病，那么你比其他几百万人更幸运，他们甚至看不到下周的太阳了；如果你从未尝试过战争的危险，牢狱的孤独，酷刑的折磨和饥饿的滋味，那么你的处境比5亿其他人更好；如果你能随便进出教堂和寺庙，没有任何被威胁、暴行和杀害的危险，那么你比其他30亿人更有运气；如果你的冰箱里有食物，有衣可穿，有房可住，有床可睡，那么你比世上75%的人更富有；如果你在银行里有存款，钱包里有票子，盒儿里有零钱，那么你属于世界上8%最幸运之人；如果你父母双全，没有离异，那么你的确是那种很稀有的地球之人……被试听的过程中，心跳、脉搏等数据反映出幸运和幸福感。    现在的你有没有幸福感呢？老师希望再见到的，是一个充满阳光和自信的女孩哦！。

Scene 1 (In the restaurant, a man and a woman are having coffees) Siu Ming: Well, sweetie, you know, I am really thankful that I haveyou beside me for so many years…I love you. Rose: (Smile) Honey, I love you too. Siu Ming: I know you do. Listen, I’ve been thinking about this formonths seriously…swe

不用等了 等不来

人物甲美国人乙法国人丙中国人丁解说人，神仙，神仙的弟弟【甲乙丙三人人表情木讷站在台上，解说人这里有三个人，且说那持国天王，身披战甲，却时常流露慈颜微笑。慈悲为怀，可说是刚柔并济，相当完美。  再说那增长天王，手持宝剑，横眉怒目，神态冰冷，令人望而生畏，百鬼见之皆惊，俨如死神再世。  那广目天王，虽不完美，亦不慑人，惟貌若平庸的他，手持定风珠，生就净天慧眼，能审视风界众生，明察秋毫，洞悉一切，了然于心。  还有多闻天王，却是四大天王中最复杂难明的一个……三人四大天王？解说人是呀！这东方持国天王；这南方增长天王；这西方广目天王；这北方……三人四大天王？解说人这北……东方持国天王；南方增长天王；西方广目天王；北……【三人看解说人解说人对不起，我错了。    解说人这里有三个人，两人会心一笑，绅士般的退去她的衣物。夕阳的余晖洒在她赤裸的侗体上，艳丽无双的姿色，坚挺柔嫩的双……中国人错了！没有这个！！美、法又错了？解说人对不起，（谄笑，换了一本书）这里有三个人，一个是美国人，他的名字叫……美国人（摆POSE）辛～布鲁瑞克～梅索布那达～纳巴！解说人哦，小新！一个是法国人。    法国人（摆POSE）白～斯基雅达～卡西莫多～解说人小白！还有一个是中国人中国人（摆POSE）二狗子，我是二狗子，呵呵呵！各位多包涵……解说人三个人艰难的走在大沙漠里。  【三人走解说人唉，唉，唉！艰难的！【三人怒视解说人，艰难的走解说人他们走着走着，走着走着，突然！他们看到一个瓶子。  美国人这里面一定有水！法国人这说不定是宝物！美国人是水！法国人是宝物！美国人水！法国人宝物！中国人（猥琐，笑）这是二锅头的酒瓶子！中国人还是法国人和美国人够意思！把他们都弄回来陪我喝酒。  【灯暗，灯亮后，只见美法保持下场前的状态，站于中的两边解说人当美国人和法国人明白这是怎么一回事之后，他们是气愤得不得了啊！【美法二人大怒，揪起中国人正要暴扁！解说人但又无可奈何……【美法动作急忙停住中国人（打嗝）解说人三个人只好继续走，艰难的！【三人继续艰难的走解说人走着走着，他们又看见了一个瓶子。    美国人这回一定是水！法国人不！这回一定是宝物！美国人水！法国人宝物！美国人水！法国人宝物！中国人（一把夺过来，不耐烦）这还是一个二锅头的瓶子！【美法沮丧解说人他打开塞子又冒出来一个人来。  美、法（激动）又是你！中国人（醉醺醺）又是你这孙子！解说人我是刚才那神仙…的弟弟，法力没他高强，所以只能满足你们每个人两个愿望。  解说人美国人拉着法国人在一旁合计合计。  【美法在一旁商量，不知道如何是好解说人他们认为应该让中国人先说为好。美、法（恍然大悟）对！让他先说！美国人免得待会……法国人又被他给……二人弄！回！来！解说人于是中国人说……中国人来……瓶二锅头。  解说人神仙弟弟也满足了他的愿望。  可是中国人只顾喝酒，却迟迟不说出第二个愿望中国人来！喝！解说人法国人和美国人急了二人……急什么？解说人催促中国人赶快把第二个愿望说出来。  美国人你快说吧！法国人你的第二个愿望是什么！中国人还是你们俩够哥们！来！咱兄弟一块喝！！解说人美国人和法国人没有办法，只有耐着性子陪他喝。  于是他们喝着，喝着，喝着，喝着……（三人越喝越起劲）解说人有完没完呐？你到是快点说呀！你这第二个愿望是什么？中国人这有你什么事？走开!走开！！解说人（愤怒）神仙弟弟飞走了！解说人美国人和法国人看着神仙弟弟消失的方向，欲哭无泪，他们的心情是复杂的，他们的神情是痛苦的，但是有一点他们深深明白，对于身旁这个醉醺醺的中国人他们是无比仇恨的！（美法二人暴扁过后）但他们又无可奈何！只能继续走下去。    （法发现中国人没气了）唉！艰难的！毕竟他们是乐观的，他们相信只要他们这样一直走下去，一直走下去，总有一天，他们一定会遇到那个神仙的弟弟的弟弟，到那时侯，他们还是可以实现唯一的愿望，于是他们走着，走着，走着，走着……终于！他们累死了！美、法啊？【美法无奈，绝望的、优美的死去解说人从此，这个世界上，就再也没有什么神仙，和二锅头的酒瓶子了。    【解下中国人二锅头？！（坐起来）走啦？死啦？没劲！真他娘的没劲！什么呀？这都是些什么呀？什么烂导演呐？什么烂演员呐？什么烂戏呀？不演啦！不演啦！！【中下，剧终。

（道具：小床、门） Mum: Tom get up ! Tom Yes ,mummy. Good moring,mummy. Mum: Good moring,Tom. Mum: Breakfast is reday. Tom: I\'m coming. Wow, eggs ! I like eggs. Mum: Now, Tom. Wash your face. Tom: Yes, I will. Mum: Brush your teeth. Tom: All right. Tom: Moring, Daddy. Dad: Moring, dear. Tom: I\'m hungry. Mu

场景：课间十分钟。主剧：由契机剧引出的五大分剧。 人物介绍：甲乙丙丁四个女生，分别由如下四种性格构成。 １。甲，是属于辣椒型，性格中带点泼辣，所以，衣着应该有红或紫色； ２。  乙，是个快嘴型的，尤其是爱抢话，而快嘴的人有个共性，活泼，所以衣着时髦，朝气蓬勃。 ３。  丙，是个急性子形象。衣着随意； ４。丁沉稳厚重，含蓄而内敛，故而衣着应该以深色为主。    旁白：要说这标准吧，天下贼拉多，也不知道道个谱儿，今天我们就来看看这四个小古娘怎么看这标准，他们的标准是什么．道具：课桌椅各４样，餐厅用桌椅各一对大花瓶一对，在桌上放一小花瓶．相应的书本，笔． 情景：课间十分钟，甲乙丙丁四女生做作业，前排甲乙先后抬头，甲不耐烦的将作业本往桌上一扔，伸手伸腿，乙将笔在手中转来转去，以手掩面，打呵欠． 甲：哎呀，好累啊．（用疲倦的语气，并斜眼对乙）完了吗？（神色困倦） 乙：（慢慢地把头发用手梳理，用疲倦的语气）还好，下午句是交的最后期限啊，我们没迟，我们交吧（伸拦腰）免得也长梦多． 甲：（带这点无奈的语调）好要等等，有人要抄呢． 丙：（急凑上前，奇怪的问）给谁啊？对人家那么好．（用恍然大悟的神色，笑道）啊哈－－－我知道了，那男孩不错哦 甲：（转过头，怒目相向，轻轻地打丙一下）你胡说什么啊？我就要找男朋友也不是这么个标准． 丁；那男生怎么啊？我看他不挺好的嘛 甲：（转过身来，说，）我给你们讲个他的故事 灯光转向舞台中，女一号推着男一号出现，男要有几不情愿的眼神．而又不得不向前走，一脸的无奈． 女；我给抄过那么多的作业，怎么说也的请我吃顿饭啊（脸上几是得意，仿佛佳肴就在眼前，馋涎欲滴）．我的肚子可在指锩?耍?欤?业炔患傲耍? 男：那你要吃些什么啊？（既心疼又无奈的问）小生囊中羞涩啊． 女；（大报菜名）海参鱼翅就不用了，熊掌燕窝将就吧，鸡鸭鱼肉排骨汤，再来几碗泰国米饭，别的就不要了（女生越报越的意，忍不住咽了极口唾沫，男生在一旁发抖） 老板：卖饭了，卖饭了，家传秘方啊，家传情侣套餐啊．包你女朋友，男朋友吃了满意啊，不好吃不要钱啊． 男：（走过去，直接而大方地问）老板，有些什么好吃的啊？ 老板：（要有商人所固有的微笑）看这爷们说的，本店作为本城最好的餐管，当然是应有尽有．你看，有川采鲁菜粤菜豫菜，重庆火锅四川火锅；有沙锅汤锅．还有令情侣满意的情侣盒饭，还有～～～～～～～ 男：（打断老板的话，而高兴地问）盒饭怎么样？ 老板；看你说的，这盒饭是本店的拿手好戏，里面有人参茯苓燕窝的珍贵材料，有养颜益智的功效．整点吧？ 男：（怀疑地）这东西，好使吗？ 老板：说啥呢，谁用谁知道． 男（再不迟疑，叫到）老板，来俩盒饭（女生在一旁狂晕）． （吃饭中）女：（不忿的道）我帮了你那么多回，就这打发我呀，怎么说也要加个什么才对． 男：（听后沉思，然后用深一为然的语气）也对，你是不同的，（女生做期待状）老板，再加俩瓶汽水．（女生做呕吐） （饭后）男：老板，买单（接过一看，惊叫）妈呀，１２元啊．（转向老板）哎呀，万水千山总是情，便宜两块行不行啊？。