剧本创意素材
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LouettaTr
看你要体现什么？最主要你的最强项是什么 5分钟左右的三维动画 也可以不要什么创意 剧情 就是很唯美 美到极致 美到你自己陶醉 不过需要了解那需要多么大的工作量
原贴：文学 剧本 动画 创意
晓风新雨
一、 一条大蟒蛇和一条小毒蛇是朋友。 这天他们在路边发现了一只巨大的乌龟。 蛇兄弟想，这么大的个儿，可是一顿美餐啊。 蟒蛇说：我来对付他。 于是蟒蛇施展自己的绝技，用身体将大乌龟牢牢地缠住。 而大乌龟早已将身体缩进了壳里，任凭蟒蛇怎么缠绕，也无法伤害到大乌龟。 泄气的蟒蛇，气喘吁吁地爬到了一边。 大乌龟谨慎地露出脑袋，在他露出脑袋的那一瞬间，小毒蛇闪电般地在乌龟脑袋上咬了一口，大乌龟又急忙缩回壳中。 但是几分钟后，大乌龟因为中毒而死了。 蟒蛇说：哇！我花了那么大力气也没能伤害乌龟，你却轻而易举地办到了啊。 小毒蛇说：因为我了解他的要害。 可是接下来的还是有一个问题，大乌龟死后依然缩在壳里，两条
原贴：文学 剧本 动画 创意
凯尔特
场景一： 同学A：呼，终于逃出来了！ 同学B：就是呀，老师竟然花了四分之一柱香的时间讲完了世界是变化发展的！也就是说，我们要少四分之一柱香的时间了…… 同学A：要是老板能踩着七色云彩来接我们就好了！ 同学B：显然这是不可能的嘛！快走了啦！ 场景二： 两同学要溜进网吧，被老板揪住 老板：两位同学…… 同学A&B：干嘛？ 老板：没什么，你们有身份证吗？如果你们有，就得拿出来给我看；你们不拿出来给我看，我又怎么知道你们又还是没有；你们拿出来给我看，我才知道你们有。不过看样子你们也是有的，如果没有你们怎么回到我这里来呢？既然你们来了就说明你们有的，对不对？如果你们实在没有，我也不能强迫你们，对吗？进去
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nancyyan
一幕:将生活中的抄作业的心理,行动夸大的表现出来. 二幕:由动转为静.(3) 例如:1.有人没抄完他会怎么样? 2.别人的作业还在自己手里会怎么样? 3.有人会站着抄或会在别人座位还没有回去会怎么样? (这里的怎么样是指心理及外部形态) 三幕:老师角色一定要富有个性(4) 放大老师对学生的批评和教育(不是恶性放大) 四幕:结果!!!
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libeng
- - 我想你应该有抄作业的经验吧，就算自己没夜间别人在课堂长超过吧。 我的提示：首先要有焦虑的心情，想要抄作业，又怕老师忽然来临的紧张。大家那个时候都在炒，局面肯定非常混乱，可能会大声吵闹，也会有一大片的翻书声。老师来了之后站岗同学急忙的反应，然后全班同学的动作变化。接着老师进入班内。发现或装作不知道。（我劝你写老师知道，但装作没看见，这样比较有新意，很特别）问问班长情况，或随便叫一个平时很乖巧的同学班上刚刚的情形。。。。等等。主要看你自己的发挥，好好写吧，开阔你的想象力，很锻炼人的！
原贴：抄作业素材或剧本
hujun55520
可以稍微有点儿悬疑的设计，就是一间房间四个角坐着四个人，把灯关掉，由第一个人开始一次绕房间走，规矩是拍下一个人时，要叫一声，这样一次轮流，数轮后就会发现有两声叫声，可是房间里只有一个人是在运动的……然后再亮灯回放，其实就是心理学上说的自我暗示，人们再高度紧张时或者自己暗示奇异结果的到来时就会在自己的不自觉中指示自己的身体，而被意识所忽视，也就是说我们没有感觉到有人触碰也会误感而发出叫声开始走动，道理其实很简单，但也很经典，对于人们自己的内心和意识我们了解多少呢？呵呵～算有寓意吗？可以试想一下～祝完成顺利～
原贴：文学 剧本 动画 创意
游走的生菜
candy
其实在很多年前有个经典十五桩离婚案的调查！通过一个女法官对这些形形色色的离婚案的调查得到很多启示，最后她也离婚了！我想这种结构很适合，一，情节可以随意，你们一定知道很多案例，二，演员和故事长短可以控制！关于如何排演，可以参考我的回答 只能大概说说了！ 1先对你们社团的人做一个评估，看看那些能干什么！基本的人员是：演员若干，导演1或一个组，美术1＋若干，舞台监督1，剧务若干！ 2.分工以后，大家根据你们的演员情况（人数多少，男女搭配，年龄搭配，）和资金情况，还有你们的排练时间和地点！决定找一个什么样的剧本 3.年轻人，我希望你们找一点简单的好看的剧本，名著像雷雨那些别动，你们没有能力，现实注
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没钱的大笨象
倒霉催的 白：某年某月某日，某俩人各开着载重10吨的大卡车在一条小巷里相遇了。 甲:(向乙司机喊）古人说“什么一时，风平浪静，退10米，让别人走。” 乙想：让我让没门儿！ 乙：说得对，那你让一下吧。 甲想：你是装傻还是真傻，管你你是装傻还是真傻，我肯定不让！ 甲：还是你让吧 乙：你让 甲：你让 乙：你让 甲：你让 …… 白：这两个司机互不相让，两人用他那七寸不烂之舌和铁齿铜牙斗了300个来回， 不分胜负。 甲：（无精打采）我绕路走 乙：（精力充沛）我赢了 次日 白：真是冤家一对儿，这两位又在这条小巷相遇了。 甲：上次我绕路走，这次该你绕路走了 乙想：没门儿，让我绕路走，想得倒挺美。 乙：弱肉强
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尐超、也会认真.
校园心理情景剧剧本生若夏花（转载请注明原创作者：汰仔党（肥耳））第一幕话外音：这是怎么样的一个国度，我们所了解的彼此仅仅停留在庞大的冰山上的那一片平地，在这之下的波澜起伏我们却点点不晓。这是成长吗？话外音：每个人心目中都有一本日记本，记录着自己的思绪，描绘着隐藏在水平面下的巨大冰山。下课铃吱吱地响了，同学们三三两两结伴走出教室。夏莉坐在角落里，米乐走到夏莉身旁：“怎么了？还那么用功啊！跟大家一起去吃饭吧。”夏莉很想抬头微笑，但是谁又可以知道拒绝的速度远快于思考，就这样，声音在空气中凝固了几秒。男生甲：“走啦，米乐，她如果会回答你那兔子就会讲话了。话毕，两人下场。没有人知道她的想法，她总是一个人
cynthia_
越狱。弟弟（未命名）正陷于无望的困境中——他的哥哥被认定对监控器比中指被一中判了留校察看处分。虽然所有的证据都指出哥哥是那个强人，但弟弟坚信兄长是无辜的。弟弟转学进入一中，入校后来到了哥哥的身边。拥有学校蓝图的弟弟对这里了若指掌（一卡通背后的图片），他设计了完整的逃学计划，入校的唯一目的就是要把哥哥救出生天并还其清白。 哥哥的昔日女友XXX是该案的辩方律师，她相信哥哥是被陷害的。在继续调查的过程中，XXX发现这远不是一桩单纯的谋杀案，被害人之死牵扯了许多大人物的利益——豆腐果的身影渐渐从幕后显现。而随着调查的深入，危险也在迫近XXX，证人相继神秘被杀，哥哥的家人也遭遇不幸，而追杀XXX的神秘人
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