顾文姬
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适合小学生表演的音乐剧剧本

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戏曲是一种戏剧,从艺术分类上说,它属于戏剧的范畴。但话剧、哑剧、歌剧、舞剧等也都是戏剧。它们之间又有什么区别呢?我们知道,以上各种形式的戏剧,大体上又可分为两种类型:一种是与音乐相结合的,如歌剧、舞剧皆是,可称为音乐的戏剧;一种是并不与音乐相结合,这以话剧最为典型,可称为非音乐的戏剧。虽然,近代的话剧也常利用音乐来加强气氛的渲染,但这除了可以丰富话剧的表现力之外,对话剧艺术的基本特性并不发生任何改变。因为无论有无这种音乐,话剧都仍然是话剧。但对音乐戏剧来说,情况便不同了,无论是歌剧或舞剧,一旦没有了音乐,它们也就失去了存在的意义。戏曲,也属于这种音乐戏剧的类型,不过却是一种中国式的、具有民族特点的音乐戏剧。它同样不能没有音乐,虽然它在表现形式与艺术风格上同歌剧、舞剧的区别十分明显。

中国戏曲这一特定的艺术形式是怎样形成的?是基于戏剧与音乐的结合。任何一种艺术形式的产生,都不是凭空而降的,它总有一定历史的、传统的渊源。中国戏曲的来源,是三种不同的艺术形式的综合,即古代的歌舞、说唱与滑稽戏。这本来是各自独立的艺术形式,各有自己的表演节目。但随着历史的发展,这三种艺术形式逐渐汇合到一起了,从而形成戏曲。歌舞本来并不表演故事,后来却逐渐加进了故事情节;说唱本来只是以第三者的身分叙述故事,后来却搬上舞台以剧中人的身分表演故事;滑稽戏本来是以说白和动作进行表演,后来也逐渐加进了歌舞的成分。这样汇合的结果,就形成了一种把歌唱、舞蹈、念白、戏剧表演融为一体的艺术形式,这就是我们现在所说的戏曲。这个汇合过程,是歌舞、说唱的表演逐渐戏剧化,而戏剧表演又逐渐歌舞化的过程。由此可见,中国戏曲在形成之初,戏剧与音乐就不可分地结合在一起了。

中国戏曲发展至今已有800多年的历史。一部中国戏曲史,也是一部戏曲声腔演变史。所谓声腔,是指为戏曲所采用的、以某个地区的民间歌曲为基础构成的、具有浓郁的地方性色彩的曲调群,或称曲调系统。中国最古老的两种戏曲,宋代的南戏与元代的杂剧,都是用歌曲演唱的,但由于它们兴起的地区不同,南方与北方的歌曲在风格上有明显的差异,这就形成为两支不同的戏曲声腔,即南曲与北曲。南北曲的进一步演变,便是明代南曲四大声腔的出现,即海盐腔、余姚腔、弋阳腔、昆山腔。它们各具不同的风格,是南曲流传地区扩大以后,与各地民间音乐相结合的产物。四大声腔的互相竞争与消化,促进了明清两代戏曲的繁荣。在这以后出现的梆子与皮黄,又是作为两支新的戏曲声腔兴起的。这种新声腔是民间音乐的发展成果,它们又陆续繁衍出许多新的剧种,为中国戏曲的发展开创了新的局面,影响和推动着近代许多地方戏曲剧种的产生。这个历史说明,戏曲发展的每一进程,都与戏曲音乐的发展直接相关联;历史上每一剧种的形成,又总以某一声腔的兴起、变迁为标志。

中国戏曲的剧种众多,现在有三百多个剧种。由于各地方言不一,各个剧种又有不同的艺术风格。无论是典雅如幽兰的昆曲,还是被誉为南国红豆的粤剧,以及田园牧歌式的花鼓戏,高亢激越的梆子,低回委婉的越剧,在风格上均各不相同,绰约多姿。这风格色彩上的差异在哪里?首先在于音乐。

人们常说中国戏曲是一种综合艺术。因为它包含有文学、音乐、表演、美术等各种成分。这每一种成分都有各自的艺术特性,但当它们进入戏曲以后,就又都或直接或间接地与音乐发生了关系。

就以戏曲的文学而论,它的艺术结构方法不同于话剧,就因为它是与戏曲音乐的结构相联系、相适应的。戏曲的文学需要有唱词,而唱词就是一种与音乐相联系的文学形式。即使是戏曲的念白,也不同于话剧的台词,因为戏曲念白除需具备性格化、动作性等条件外,也还要求它具有音乐性,读起来好听,并且能与音乐相配合。

戏曲剧本的结构形式在历史上曾经历过一番演变。无论是元代的杂剧或明代的传奇,剧本的结构形式都是以长短句的曲牌为基础构成的分折(或分出)形式。从南北曲开始到现今的昆曲、高腔,都采用这种结构形式,但到了清代,自从梆子、皮黄出现以后,剧本的结构形式却变为以七言或十言的上下句为基础构成的分场形式了。何以会有这种变化呢?这也是与戏曲音乐的发展相适应的,因为戏曲音乐的结构形式也发生了一个重大变化,由早先的“曲牌联套”体演变为“板式变化”体了。前者是以一支支完整的曲牌作为音乐结构的基础,一折戏必须由若干支曲牌组成一套曲子;而后者的结构基础则是一对互相对称的上下乐句,一段唱腔则是这一对上下乐句多次的变化重复。一场戏的唱腔,可以有数十对或更多的上下乐句,也可以仅有一两对上下乐句,甚至完全没有唱而全由念白构成。由此可见,戏曲文学形式的变迁,与戏曲音乐有多么密切的联系。

我们再看戏曲的表演艺术。戏曲表演要运用唱、念、做、打诸种艺术手段,这每一种手段都与音乐有不可分离的关系。唱,本来就是一种音乐的表演手段,这自不待说。念白虽不是歌唱,却要有音乐性,要求它在声调上、节奏上有抑扬、有顿挫,能与歌唱相协调。至于做功、武打,这都属于形体动作,但戏曲舞台上的形体动作又不是生活动作的直接模仿,而是具有舞蹈性的表演,它是强烈的、夸张的、富于节奏感的。因此这种形体动作与音乐紧密地结合在一起,融化于音乐的节奏之中。传统戏曲表演要求演员熟悉锣鼓经,亦即各种锣鼓点子的组合形式,身段动作要与锣鼓经合拍;熟练的演员离开锣鼓的配合就觉得无法动作,情绪无从发挥,也就是这个道理。

唱、念、做、打这四种手段各有不同的特性。但它们又是如何综合在一起,融合成为一个整体的?在这些手段之间,音乐是一个联系的纽带,通过音乐的节奏,起着统一与协调的作用。同时,戏剧的进行要讲舞台节奏,戏剧的情节、情绪的各种变化发展,戏剧矛盾的起伏跌宕,需要通过或强或弱、或张或弛的舞台节奏来体现。不仅一出戏中场与场之间要有这种变化,即使某一段表演或某一段唱腔之中,在节奏、速度上也需有种种不同的变化。这一切又是通过音乐来体现、来调节的,音乐把全剧的节奏统一贯串起来。

我们正是从这个意义上,说戏曲是一种音乐的戏剧。因为戏曲音乐是整个戏曲艺术不可缺少的构成要素,它渗透于、贯串于戏曲艺术的各个方面。

原贴:音乐剧剧本

sword7168

主要人物:小红、小芳、小红妈、小芳妈。 [小红家客厅,灯光明亮,舒适、宽敞,内设沙发、茶几、挂衣架和柜子。柜上放一羚羊木雕,茶几上放着茶杯、糖果盒。 [小红与小芳上场。   小芳:(笑眯眯地)小红,这一次英语考试,你终于超过那英语东了。瞧他平时那得意样,我见了就心烦。  今天见他的嘴翘得高高的,就象猪八戒。哈……。 小红:小芳,真多亏了你,Thank you 。  来,我请你吃糖。请!来,来呀!(拉小芳坐到沙发上)巧克力,可好吃了。 [小芳发现柜子上的羚羊木雕,站起来走过去。 小芳:(把羚羊木雕拿在手上看着)哇!这木雕好漂亮啊! 小红:(得意地)这是我爸上个月从非洲带回来给我的。     小芳:从非洲带回来的?真是太漂亮了。 小红:(见小芳很喜欢羚羊木雕)你要是喜欢,我就把它送给你。 小芳:(疑惑地)给我?真的! 小红:真的,送给你。 小芳:(激动地)那……太谢谢你了。  哎,小红,我也送件礼物给你。 小红:什么礼物? 小芳:你等一下。 [小芳把木雕放回柜上,走到沙发边,打开放在沙发上的书包,从里边取出一把小藏刀。   小芳:喏! 小红:小藏刀!这可是你最心爱的东西啊! 小芳:这有什么,咱俩永远是好朋友。   小红:(拉着小芳的胳膊)对!咱俩永远是好朋友。 小芳:(看表)哎呀,我该回家了,要不我妈妈又会骂我了。(拿起书包和木雕)小红,再见! 小红:再见,小芳。 [小红、小芳退场。   [过了一会儿,小红妈上场。   小红妈:(坐在沙发上,拿起茶几上的茶杯喝水,慢慢抬起头发现木雕不见了)小红,小红! [小红蹦跳着上场。 小红:哎……咦,妈咪! 小红妈:小红,我问你,家里的羚羊木雕呢? 小红:羚羊木雕?我……我把它收起来了。   小红妈:(疑惑地)收起来了?在哪啊?拿来给妈看看。   小红:(有些不自在)我……我把它收得好好的了。 小红妈:那也可以拿出来给我看看啊! 小红:我……嗯…… 小红妈:(严肃地)你可要说实话,是不是把它拿去卖了? 小红:我没卖。   小红妈:没卖?那它怎么不见了? 小红:(小声地)我……送人了。 小红妈:(吃惊地)什么?送人了?送给谁了?快告诉我。   小红:送给小芳了。 小红妈:你啊!那么贵重的东西怎么可以随便送人呢?去,把它要回来! 小红:我不去! 小红妈:要不,我和你一起去。   小红:(坚决地)不! 小红妈:(拉起小红的手)走啊! 小红:妈,你不要这样嘛!(推开小红妈的手) 小红妈:你!你是不是连妈的话也不听了? 小红:我不! 小红妈:去!我要你现在就去! 小红:妈!我不去。     小红妈:走! [小红哭,小红爸上场。 小红爸:怎么啦? 小红:爸……(扑在爸爸肩上哭) 小红爸:(轻拍小红)别哭,别哭,怎么回事?(问小红妈)怎么回事? 小红妈:这孩子真不懂事,居然把你从国外带回来的羚羊木雕拿去送人了。   小红爸:哦!小红啊!朋友之间不是不可以送东西,但要看是什么样的东西。  羚羊木雕这样贵重的东西你是不可以自作主张地拿去送人的。 小红:你不是送给我了么?我这怎么叫自作主张了? 小红爸:我是把它送给你了,可我并没有允许你拿去送人啊! 小红:可是,爸…… 小红爸:好了,好了。  我忙着那,你还是听你妈的话,去把木雕要回来。 [小红爸退场。 小红:爸……!(转身对小红妈)妈咪! 小红妈:还等什么!去,把木雕要回来。   小红:(扶着挂衣架痛哭)不!我不!你也知道,小芳是我多么好的朋友啊!上幼儿园时我们就在一起了,一起上学,一起玩,从不分离。  我的英语跟不上,她就主动辅导我;为了辅导我,她常常连家务也很少做,为此,挨了家里不少骂。 小红妈:孩子,这些妈都知道,可那个木雕连爸妈也舍不得送人啊!你怎么可以送给小芳呢? 小红:可她也把她最心爱的小藏刀送给了我,你看。     [小红妈接过小藏刀看,再看看茶几上的糖果盒。 小红妈:这样吧,你把这盒糖拿去给小芳,把木雕换回来。 小红:我不去! 小红妈:去啊! 小红:不! 小红妈:听妈的话,去啊! 小红:那…… [小红和小红妈定格。   [舞台一边,小芳妈手拿鸡毛掸追打小芳上场。 小芳妈:你骗我! 小芳:(哭喊)妈,我没骗你! 小芳妈:没骗我!你拿了人家的东西,看我不揍死你。   小芳:妈,你别打了,我没拿,是小红送给我的。   小芳妈:送给你的?我才不信呢,谁会把这样贵重的东西送给你? 小芳:我没撒谎,真是小红送给我的。 [小芳妈继续追打小芳。小芳见了小红。 小芳:小红! 小红:小芳! [两人抱在一起哭了一阵后。小红妈、小芳妈退到幕后。   小红:小芳,真对不起,我妈她……(拿出小藏刀递给小芳) 小芳:小红,别说了,我什么也知道了。  (转身跑到幕后把羚羊木雕拿来给小红) 小芳:小红,给你! 小红:真对不起,小芳!(拿着木雕走到舞台侧边) 小芳:小红,你等等。   小红:(有些诧异)还有什么吗?小芳。 小芳:(从书包里摸出小藏刀递给小红)这个还送给你,你拿着,小红。 小红:这……这…… 小芳:这什么,我们仍然还是好朋友嘛! [小红把木雕放在地上,两人拥抱哭出了声。    定格。 (旁白)小红和小芳紧紧地抱在一起哭了,哭得很伤心,因为她们承受了同样的委曲。是的,羚羊木雕确实很重要,但孩子们的纯真友谊更珍贵。作为父母是不是应该好好呵护这份纯真?《羚羊木雕》这出戏演完了,但它留给我们的是一个值得沉思的话题。   原文如下(如果你觉得剧本改编的不好,可以看着原文重新改) “那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我。   妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来送给我的。  它一直放在我桌子的犄角上。这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我已经把它送给我的好朋友万芳了。 “爸爸不是说送给我了么?”我小声地说。 “我知道送给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地盯着我。    我发现事情不像我想的那么简单。 “我把它收起来了。” “放在哪儿了?拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动,低着头不敢看她。 “要说实话……是不是拿出去卖啦?”妈妈变得十分严厉。   “没有卖……我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。 “送给谁了?告诉我。  ”妈妈把手搭在我的肩膀上。 “送给万芳了,她是我最好的朋友。” “你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说,“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!” “不!”我哭着喊了起来。   爸爸走了进来,听妈妈讲完事情的经过,他静静地点燃一支烟,慢慢地对我说:“小朋友之间不是不可以送东西,但是,要看什么样的东西。  这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢?”爸爸的声音一直很平静,不过带着一种不可抗拒的力量。   “您已经送给我了。” “是的,这是爸爸送给你的,可并没有允许你拿去送人啊!” 我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了。他们不知道,万芳是个多么仗义的好朋友。   上幼儿园的时候我们就在一起。  她学习很好,人一点也不自私。我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二而一”。 上星期一次体育课,我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊,我们围着小树逮着玩。一不小心,我的裤子被树杈划了一道长长的口子。  我坐在树底下偷偷地抹眼泪,又心疼裤子,又怕回家挨说。  万芳也不玩了,坐在我旁边一个劲地叹气。忽然,她跳起来拍着屁股说:“咱俩先换过来,我妈是高级裁缝,她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。  ” 当时,我觉得自己得救了,就把裤子和万芳换了。后来,我听说为了这件事,她妈妈让她对着墙站了一个钟头。 “为什么你不说裤子是我的?” 她嘿嘿地笑着:“我妈是婆婆嘴,她要是知道,早晚也会让你妈知道。    ” 我要把裤子换过来。她却满不在乎地说:“算了吧,反正我已经站了一个钟头,要是再换过来,你还得站两个钟头……”直到现在,我身上还穿着她的运动裤。每次上体育课,看见她裤子上的那条长长的伤疤,我就觉得对不住她。   昨天,万芳到我家来玩。我见她特别喜欢我桌上的羚羊,就拿起来递到她的手上说:“送给你,咱俩永远是好朋友……永远!”她也挺激动,从兜里掏出一把弯弯的小藏刀送给我。   不知什么时候,奶奶站在了门口。  她一定想说什么,可是,她没有说。这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。  她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么。  我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道那是多么名贵的木雕!” 我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。   我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。   我轻轻地敲了敲门。门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去。 “万芳……”我站在过道里不肯再往前走。   “你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。 “没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。 万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。     “昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?” 我努力不让自己哭出来。这时,她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀,又看着我们的样子,立刻明白了:“万芳,你是不是拿了人家什么东西?” 万芳看了我一眼,跑进屋去。  过了一会儿,她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说:“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西哪!”她把羚羊递到我的手上,“好好拿着,别难受,看我呆会儿揍她!” 我把小刀递到她的手上说:“阿姨!羚羊是我送她的,都怪我……”当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再跟我好了…… 我一个人慢慢地走在路上。    月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友……” 我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。  我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!。  。

原贴:谁有适合小学生表演的有关文明礼仪的情景剧剧本

好爱听

音乐剧--五彩裙时间:当代地点:女生宿舍人物:六个女学生(幕启:夜晚灯光下,简洁的女生宿舍。四个女生在讨论什么,一女生拿着裙子在照镜子。另一女生叶子舞台另一侧想着心事)班长:李旭,你这镜子都照了不下一百遍了啦!李旭:班长,你说我的裙子到底怎么样吗?我一点感觉都没有。    班长:(走过来)已经非常漂亮啦。配咱们的节目真是没说的。(众人附和)晨风:咱们寝室六条裙子穿出去,那效果肯定是重量级的。李旭:要都像我一样穿一身名牌的话,那才是重量级的呢!班长:好啦,今天时候不早了。  大家早点休息。明天下午走台,晚上正式演出。众人:(欢呼地)哦,睡觉罗!明天正式演出啰!(分头退下)袁泉:叶子,你也休息吧!叶子:我还想看会儿书。  。。。(袁泉怀揣不解的心情走下)音乐:《城里的月光》叶子:(看到同学都下去了,取下了李旭的裙子,开始比试。  )眼看着朋友满心的欢喜 自我的感觉是迷茫;也多想穿上美丽的裙子 尽情地跳舞与歌唱;仔细想想自己的境况;无法承担价格的高昂 也许这样的生活 注定我就只能观望&;来守护我身旁 请你给我一丝温暖;驱散我心中所有彷徨(叶子的举动被晨风看到了)第二天(晨风拖班长上)班长:干嘛你?晨风:嘘。    。。。班长:什么吗,鬼鬼祟祟的。晨风:跟你说个事。昨天晚上我发现叶子拿着李旭的裙子。。。。(李旭迷迷糊糊上)李旭:谁拿我裙子?班长:听她说。晨风:昨天晚上我发现叶子拿着李旭的裙子在这里比试了好久呃。  李旭:她凭什么拿我的裙子?班长:(止住李旭,唱《同桌的你》)听说这样的情况;感觉有真实隐藏;诚实朴素的叶子;怎么会如此异常袁泉:事情变化成这样;一定有错的地方燕子:究竟原因在哪里;大家要仔细想想班长:谁见过叶子的裙子;究竟是什么模样(大伙摇头)班长:也许太贵难买起;所以才如此忧伤李旭:(白)班长,既然叶子没裙子,那我们五个人不也一样吗?班长:那不行,咱们六个人一个也不能少!众人:那怎么办啊?班长:我有个办法,过来!(商量一阵之后,众人欢呼)班长:嘘。    。。。音乐:把耳朵叫醒触摸着针针线线是头一次;眼看着缝缝补补该如何开始为了咱亲密朋友能在一起;所有的付出努力都会变得有意义生活中难免遇到一点点麻烦;人生的道路处处有沟沟坎坎只要有真心朋友在一起;再多的困难麻烦都无法将我阻拦111235;像晨风轻轻吹起;555724;像鸟儿悄悄嬉戏111237;是否会有人在意;那冉冉升起的太阳;是我们将托起的美丽(大家欢呼,成功了!叶子起床出来)叶子:闹什么呀,一大清早的。    (大伙笑)班长:叶子,你看我们的裙子!叶子:(惊讶地)呃,你们的裙子怎么跟昨天不一样啦?众人:漂亮吗?叶子:(心情复杂)漂亮,真漂亮。祝你们演出成功!班长:不,叶子。是祝我们演出成功!李旭:叶子你看。  叶子:什么?众人:裙子!给你的。叶子:给我的。。。众人:恩!(激动地点头)叶子:(感动)能够来到这里,能够成为你们当中的一员。  我已无比幸福。你们给我太多太多。。。。班长:(上前止住她,扶她下去换裙子)音乐:《那些花儿》袁泉:也许流失在岁月中,已经忘了吧。  晨风:多少故事都曾发生你还记得吗?李旭:留下一段往日美好,珍藏在心底。燕子:不管历经风吹雨打,不会再害怕。班长:友情是美好的,友情是温暖的。  叶子:感谢朋友们,我会珍惜它。  合唱:所有一切让它随风轻轻飘远吧;真心朋友不分彼此心连着心呀 只愿天下孤独的心再不会寂寞;相信朋友一直伴你行走到天涯 啦啦啦啦 啦拉啦啦。

原贴:音乐剧剧本

文扬四海

情景剧视频文明礼仪小标兵

原贴:谁有适合小学生表演的有关文明礼仪的情景剧剧本

電波麒麒

两顾茅庐(小品音乐剧剧本)

第一幕

(一张桌子,上有惊堂木等物件)

先(身穿长袍,手执折扇):各位领导、各位老师、各位同学,大家晚上好!(抱拳)今天大家欢聚一堂,我想给大家说段评书(甩开折扇)——刘、关、张三顾茅庐!(拍惊堂木,合上折扇)话说这东汉末年,天下纷争……

刘(拖一堆鞋盒子):诶,瞧一瞧看一看了啊!一双皮鞋两块半了啊!跳楼放血大甩卖了啊!过了这村儿可就没这店儿了啊!

先(忙上前阻拦):你干什么干什么?

关(推一辆老式28号自行车,车后驮一大袋子。边走边唱,取调《红高粱》):换大米,换大米,换大米呀,换大米,换大——呀——米!

先(弃了刘去赶关)

张(拎两把屠宰刀):诶,今早上刚杀哩猪啊,新鲜的!(对先)爷们儿,打两斤猪肉吧!

先 :不买!去去去!你们这都什么啊!当这儿农贸市场呢!没看见演出呢吗?去去去!一边儿凉快去!(将三人赶下)诸位,不好意思,咱们接着说。话说这刘备啊,乃是中山靖王之后,生得一副帝王之相,是虎步龙形!

刘 :诶诶诶,我就是刘备啊。

关 :在下关羽!

张 :俺是张飞!

先 :(吃惊)诸位,我这都说了半辈子评书了,还是第一次知道刘、关、张这模样呢!(转对三人)呦,是三位好汉呐!久仰久仰!

刘关张 :客气客气。

先 :三位不是在东汉时候么?怎么跑这儿做起买卖来了?

刘 :先生有所不知啊。单位政策搞活,我这老科长,居然被新来的小伙子阿斗给挤掉了!

关 :厂里优化组合,我这技术员,也下岗了。

张 :俺更别提了,俺原来是那肉联厂看仓库哩。有一次发现仓库里有一口病猪,俺就把病猪扔出去了。谁知让厂长看见了,他给病猪拖回来,把俺给扔出去了!

先 :嘿——这不倒霉催的嘛!那,三位,眼下生意如何啊?

刘关张 :生意?唉!

刘 :(取调《最近比较烦》,唱)最近比较烦,比较烦,比较烦,总觉得日子过得有一些极端。皮鞋的质量实在太烂,别人买走刚一穿就要退款!唉!

关 :(取调《最近比较烦》,唱)最近比较烦,比较烦,比较烦,一车大米还没有换走一半。城里人个个,精明能干,就不见他们来买米做饭。唉!

张 :(取调《最近比较烦》,唱)我最近比较烦,比你烦,也比你烦!总觉得钞票一天比一天难赚。同行们都像这样感叹

先、刘、关 : 怎么说?

张 :想一天卖一口猪,是越来越难!

刘、关、张 : 唉,难啊!

先 :现在个体生意是难做,三位何不合伙做家企业?俗话说:兄弟齐心,其利断金嘛。

刘 :怎么没做过啊!我们兄弟以前合伙开了一家“桃园实业有限公司”,开始的时候生意挺红火。但后来从北方来了个恶人,叫,叫什么曹操,嗬——(聚了口唾沫)呸!仗着他表姑妈的小舅子的大侄女的干爹的外甥的邻居大哥,是个什么什么局长,贷款500万,开了家孟德集团,把我们的生意全给抢跑了,现在,我们连水电费都交不起了,只好从仓库里找些积压品出来单干了。

张 :诶——俺这可不是积压品啊!俺这是今个早起刚杀哩猪!新鲜哩!

关(把张拖开):行行,你就别添乱了!

先 :这市场经济,竞争也是在所难免的嘛。

张(挣脱关):竞争?那曹操集团有钱有势,俺咋能竞争过他?

刘 :先生,(取调《对面的女孩看过来》,唱)曹操那厮真是坏,作生意,耍无赖,我们的客户都被他拉开,见了我们都不理不睬!破产老板的悲哀,说出来,谁明白,求求你抛个硬币过来,给点钱,让我吃点菜——哎——哎——哎——(语调急转直下,突然哭起来)哎——呜呜呜——咿——呜呜呜呜

先 :使君莫哭,使君莫哭!(对观众)这刘备,就是爱哭!

关 :先生有所不知,我大哥他,他,他他他,他心太软呐!(取调心太软,唱)他总是心太软,心太软,独自一个人流泪到天亮。他无怨无悔地爱着这个厂,我知道他根本没那么坚强。(对刘)你总是心太软,心太软,把所有债务都自己扛。作生意看似简单,赚钱太难。你我大家,都需要锻炼。

刘(扑到关怀里大哭):啊——二弟!

关(抱住刘,哭):大哥!

张 :诶我说这位先生,我看你能在这演出,肯定不简单,你看俺们仨人都沦落到这德行了,你给俺想个法中不中?要是你哩办法管用,看见没有,这猪下水,随便你挑!

先 :(冲观众)嘿!这位,一看就知道是好汉!得,就冲他这几副猪下水,我也得给他们出个好主意。(转对三人)诶,我说三位好汉呐。在下有一愚见,不知三位愿听否?

刘 :先生请讲!

先 :我看呐,你们其实就是缺一个销售经理,现在这年头,老板就应该抓全面,那些琐碎的事情就都交给他。你们坐享其成,岂不痛快?

刘 :先生果然高见!

关 :我们这就准备招聘去!

刘、关、张(退台)

张(慌忙跑回来):嘿嘿!先生,你这法儿要是中,我送你两副上等哩猪下水!走了啊!(追刘、关二人而去)

先(追张)诶,我们家三口人呢!拿三副啊!

第二幕

(一张桌子,一张椅子。旁边一个木牌,上贴招聘启示)

张 :这招聘启示都贴出去一个多月了,来的人是不少,可是没有一个中用的。他们两个都累得扛不住了,今儿个,我盯班!(走到桌边,边吆喝边坐下)诶——开始招聘了啊!还有口气儿哩都给我上来!

诸葛(身着博士服,戴博士帽,架一副黑框眼镜,手执文凭。边唱边上场,取调《霸王别姬》)我——站在,猎猎风中,恨不能,当上国家总统!望——苍天,四方云动,文凭在手,问天下谁是英雄!我——站在,猎猎风中,恨不能,当上国家总统!望——苍天,四方云动,文凭在手,问天下谁是英雄!(语调急转直下)人世间,有工作万种,为什么,我就没有人用?学校说,包分配你在家等,两年了,我已口袋空空——(对张)我心中,你最重!请你快,把我用!我会组织生产,又会管理经营。(对观众)谁用我,谁就红!我保他,当大亨!如果你想称雄,就来雇我卧龙!(单膝跪地,扮“思考者”形象)

张 :吔?你是个弄啥哩呀?

诸葛(扶扶眼镜)你,你是老板吗?

张(第一次被称呼为“老板”,不太适应)啊?啊,对,对,俺是老板!(喜笑颜开)

诸葛(跑过去扑向张,跪下):老板,你可怜可怜我吧!

张(被吓了一跳,继而缓过神来)啥?你想要饭?没门儿!赶紧走!赶紧走!

诸葛 :噢,不,老板,你误会了!我,我是来应聘的。你看,这是我的文凭。

张(倒拿文凭,装作很认真的样子审视)啊,我看看啊。嗯,哦。这个……

诸葛 :老板,你,你拿倒了!

张 :啊?哼,俺,俺打小就是这么看的!

诸葛 :啊呦~~那,你可真厉害哦!

张 :那是!诶,别光说我了。说说你吧。你先自我介绍一下吧。

诸葛:我叫诸——葛亮,字孔明……

张 :那你都会弄啥啊?

诸葛(来了精神):我会的可太多的!我会排兵布阵!

张 :那没有用!俺现在又不打仗了!

诸葛 :我会呼风唤雨!

张 :呦呵,看不出来你还是个妖怪啊!

诸葛 :这,这,对了!我还会运用智谋!

张(大喜):你会运用智谋?

诸葛(终于有门儿了,高兴)对!对!

张(一脸茫然):啥是智谋?

诸葛(差点儿没死过去)咳!(咂舌头)这个,举个例子来说吧。享当年,我在博望坡一把大火,烧得曹军丢盔弃甲(从兜里掏出打火机,边唱边扭,像抽筋似的,并且极度自我陶醉)你就像那,一把火!熊熊火焰,(又使劲扭屁股)燃烧了我!

张(不耐烦地):中了!中了!别给那儿瞎哆嗦了!跟那发瘟哩猪样哩!

诸葛 :你!你怎么骂人啊你!

张 :我骂你又咋了?我是个杀猪哩,就是这脾气!对了!你一说猪,我又来灵感了。我问问你啊!啥样哩猪是病猪,不能再吃了?

诸葛 :这,这,我又不是杀猪的,我怎么知道!

张 :你连啥是病猪都不知道,你还知道啥!

诸葛 :我知道什么?我什么不知道?我可是大名鼎鼎的诸葛亮!诸葛亮你没听说过吗?

张 :啥猪哥亮狗哥亮的!我都杀了一辈子猪了,还从没听说过哪头猪,他哥,会亮哩!

诸葛 :这,这(气急败坏的,指着张)这,这种人也配当老板!

张 :啥?你说啥?找打!(一脚把诸葛亮踹了个跟斗)

诸葛 :哎呦!我的妈呦!(从兜里又掏出一面镜子)我的发型都乱了!

张 :诶?还不走?找打!

诸葛(见势不妙,急走)

张(揪住诸葛的领子,又是一脚)我再帮你一脚,跑得快点儿!

诸葛(连滚带爬地下场)

张(坐回椅子上):啥东西,也来捣乱!

刘、关(二人着急慌忙地跑上场)

刘 :贤弟!贤弟!今天可有一位自称诸葛孔明的人前来应聘?

张 :你说那个猪哥亮啊?

关 :对对!

张 :让我两脚给踹跑了!

关 :你!

张 :我咋了?他连啥是病猪都不知道,我要他弄啥!

关 :猪!猪!你就知道猪!你当猪去吧你!

张(丈二和尚摸不着头脑,挠头):猪咋了?

刘 :贤弟有所不知,我有一位故人名叫徐庶徐元直,向我介绍此人。徐公慧眼识人,孔明,乃真英才也!

张 :(像小孩子办错事似的)那,那咋办?

关 :既然孔明已走,我们只好改日再去请他。

刘 :唉!那也只好如此!

第三幕

先(跑上场):诸位诸位!您瞧瞧!我这评书全被那三位给搅黄了。今天又非拉我去请什么诸葛亮。诶,(对身后)你们说,这诸葛亮到底在哪啊?

关 :听说,他在足球场门口卖馍。

刘 :那我们赶快去找他!

(走了一段)

张 :诶,你们看!他在那儿!

诸葛(系着围裙,推辆三轮车,后面装了一车馒头):热馍!热馍!博士牌热馍!两毛五一个!诶?球赛散场了!我上!(取两个馒头在手,跑上几步,取调98’世界杯主题曲生命之杯,舞步效仿瑞奇·马丁)看起来白,摸起来热,请你猜猜,这是什么。既能观赏,又能解饿,还犹豫什么,快来买馍。球迷朋友们,大家快过来吧。请你快来,买我的热馍,买我的白馍!球赛很精彩,你们也都饿坏,那就快来,买我的热馍,买我的白馍!(双手高举,左右摇摆)馍!馍!馍!两毛五一个。馍!馍!馍!正宗的白面馍!馍!馍!馍!两毛五一个。馍!馍!馍!快来买——馍!

刘、关、张、先(鼓掌,学戏迷喝彩样):好!

诸葛(吓了一跳)

张 :诶,我说那个猪啊!

诸葛(抬头看见张,转头就跑)

张(追上诸葛,呲着牙笑)哈哈哈哈,我说那个诸葛亮先生啊!

诸葛 :你,你,你要干什么!

张 :别害怕!我告诉你一个好消息!你已经被俺们桃园公司正式录用了!

诸葛(喜出望外)真的?

刘 :是的先生,请受小子一拜!(一躬到地)

诸葛(急忙搀扶):使不得!使不得!(认出是刘,喜极而晕倒)啊!

刘、关、张、先(急忙扶住诸葛)

诸葛 :主公,原来是你!

刘 :是啊!军师!没想到,一散两千年,我们还能重聚!

诸葛 :主公!

刘 :军师!

张 :啊哈哈哈哈,原来是军师啊!(拍诸葛肩膀,诸葛差点倒地)这两千年不见,你都张这么高了!哈哈哈哈!

诸葛(已经屏除了一切恐惧心理,白了张一眼):这是三将军吧?你看看你,现在变得白白胖胖,跟个老太太似的,我都认不出来了!哈哈!(转对先,扶扶眼镜)这位,想必就是云长了?

关 :关羽在这儿。

先 :瞧这家伙这眼神儿!

关 :军师,当年我悔不该在华容道放走曹操啊!

诸葛 :不要紧!大家看!(从兜里掏出一大沓文件类的纸张)这就我收集的曹操走私、行贿、偷税、漏税的证据!就凭这些,就能判他八——百年!

张(学诸葛):八——百年!那他还混个屁啊!

大家 :哈哈!

刘 :走!我们现在就告他去!

关、张、先、诸葛 :走!

诸葛(急忙跑回,推他的三轮车)

张(追回来):先生先生,你干啥啊?

诸葛 :我的馍还没卖完呢。

张 :咳!不要了!(拉着诸葛亮下)

诸葛(被张拖着,拉着车)馍!馍!馍!两毛五一个 让我当最佳答案,拜托,为了任务

原贴:音乐剧剧本

Sophia沈小菲

真正的音乐剧绝不是你这样写一句话就能创作出来的。你要的实际上是音乐小品,就是春晚里那种五六分钟不超过十分钟的东西。建议你根据你们学校的特点(这个只有你们自己知道)以及你们的能力,找一些现有的流行歌曲重新填词串一台小品。

原贴:音乐剧剧本

JasonXie919

一般适合16岁以上

原贴:有没有适合小学生玩的剧本杀?

Violin_Chan

凝 聚 每 份 爱 创意/策划:刘晔 唐章勇 编剧/音乐:唐章勇 导演:刘晔 【人物】何乐、同学甲乙丙丁、胡丹、孟娜、李莎、关心、关爱、苹果人一堆(由人扮演)、群众演员(含学生会干事)一群。 【道具】苹果,轮椅2个,大举牌8个,店铺…… [开场音乐《嘻唰唰》辉煌前奏起(注意灯光使用) [此时,何乐与同学甲乙丙丁以及一堆苹果已各自造好型,灯光暗。 [《嘻唰唰》动感前奏,舞台上众人(包括苹果人)群魔乱舞,并开始唱。 何乐唱:大苹果……红苹果……香苹果,多好吃噢!……买一个……买两个……买三个,请你包里的钱给我拿出来,口袋的钱赶紧掏出来,苹果三块两斤快来买,物美价廉实在!吃了保证还想再来买,不吃当心

原贴:音乐剧剧本

咩上咩

音乐剧——五彩裙 时间:当代
地点:女生宿舍
人物:六个女学生
(幕启:夜晚灯光下,简洁的女生宿舍。四个女生在讨论什么,一女生拿着裙子在照镜子。另一女生叶子舞台另一侧想着心事)
班长:李旭,你这镜子都照了不下一百遍了啦!
李旭:班长,你说我的裙子到底怎么样吗?我一点感觉都没有。
班长:(走过来)已经非常漂亮啦。配咱们的节目真是没说的。
(众人附和)
晨风:咱们寝室六条裙子穿出去,那效果肯定是重量级的。
李旭:要都像我一样穿一身名牌的话,那才是重量级的呢!
班长:好啦,今天时候不早了。大家早点休息。明天下午走台,晚上

原贴:音乐剧剧本

小晕

音乐剧剧本要哪个啊?我觉得艺术节还是片段比较好吧时间不够

原贴:音乐剧剧本

M0nkeys

记念刘和珍君

原贴:跪求适合高中生表演的课本剧剧本

∮带帽子的鱼

阿Q正传 虽然不太合你要求,但表演起来容易,而且又是鲁迅先生的,有一定的现实教育意义 老师也会很捧场

原贴:跪求适合高中生表演的课本剧剧本

买了小蚂蚁

言] 家园在发展,家园在拓宽,家园在创新,家园在灿烂…… 多元的社会,多元的文化,生活不再只是一种情调、一种模式、一种风格、一种味道……希望我们心中的家园顶花带露、鲜嫩可爱、富有朝气、色彩斑斓,做到特色、一流,冲浪腾飞。 [校园心理剧] 心中的家园 [校园内石香亭。 [淅沥雨声,远处飘来轻微的南曲声…… [学生李静抱着琴谱冒雨小跑上,跑进石香亭,甩甩琴谱上的雨珠,掏出纸巾擦拭脸上雨水,接着擦一擦琴谱。望一望亭外的雨,坐下来。低下头边轻声哼着曲谱边练习指法…… [王老师头顶手绢,腋夹画板,手拿教案夹冒雨上。进石香亭。 李静:老师好! 王老师:你好! [李静忙帮着王老师把画板放到一旁。王老师拿下头

原贴:适合中学生表演的心理剧剧本

狐行天下

场景:一块屏风?徽攀樽溃?心理咨询室,几心理杂志本书,笔。 人物:咨询师,来访者。 (咨询师坐在咨询室里,翻阅心理杂志的同时等待有人来访) (来访者站在门外,徘徊了一阵子,最后鼓起勇气轻轻扣门,然后把门推开探着头) 来访者:老师,我可以进来吗? 咨询师:请进! 来:(很羞怯的点点头坐在椅子上,点头坐在椅子上,头低垂着,手很规矩的放在膝盖上,欲言又止) 咨:你有什么烦恼的事?可以告诉我吗? 来:(抬起头)老师,一个女孩没有魅力是不是很可耻?也许这话说的太唐突了吧,可我…… 咨:你觉得女孩没有魅力会很可耻?你愿意谈谈原因吗? 来:恩! 旁白:那是一个如大学校园里其他分手故事一样普通的故事,女孩坠入

原贴:适合小学生的心理剧剧本

丽丽

第一场 [郝独白]:希望道路平坦,却难免遭遇岔路和崎岖, 希望讲和顺畅,却难免遭遇逆流和旋涡, 希望庄稼丰美,却难免遭遇旱滞和虫害, 希望人生圆满,却难免遭遇挫折和失败, 人这一声总要做错一些事才会成长,就想河水遭遇暗礁,迎头撞上只有满身碎骨,我们只有拐个小弯方能继续向前。 我,郝小明,一直是老师和同学们心目中的好好学生,在班里担任班长,学习在年级中也名列前茅,在学生会里又担任要职,我一直对自己充满了自信,在大家面前也总是很风光,可是,有一天,当我在宿舍了的时候…… 郑枫:喂,班长大人,我那水快开了,劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。 郝:我不早跟你说不能用的嘛,学校可是三令五申,绝对不能用的,

原贴:适合小学生的心理剧剧本

小熊乐乐

主要人物:小红、小芳、小红妈、小芳妈。[小红家客厅,灯光明亮,舒适、宽敞,内设沙发、茶几、挂衣架和柜子。柜上放一羚羊木雕,茶几上放着茶杯、糖果盒。[小红与小芳上场。小芳:(笑眯眯地)小红,这一次英语考试,你终于超过那英语东了。  瞧他平时那得意样,我见了就心烦。今天见他的嘴翘得高高的,就象猪八戒。  哈……。小红:小芳,真多亏了你,Thankyou。来,我请你吃糖。请!来,来呀!(拉小芳坐到沙发上)巧克力,可好吃了。  [小芳发现柜子上的羚羊木雕,站起来走过去。小芳:(把羚羊木雕拿在手上看着)哇!这木雕好漂亮啊!小红:(得意地)这是我爸上个月从非洲带回来给我的。  小芳:从非洲带回来的?真是太漂亮了。  小红:(见小芳很喜欢羚羊木雕)你要是喜欢,我就把它送给你。小芳:(疑惑地)给我?真的!小红:真的,送给你。小芳:(激动地)那……太谢谢你了。哎,小红,我也送件礼物给你。小红:什么礼物?小芳:你等一下。  [小芳把木雕放回柜上,走到沙发边,打开放在沙发上的书包,从里边取出一把小藏刀。  小芳:喏!小红:小藏刀!这可是你最心爱的东西啊!小芳:这有什么,咱俩永远是好朋友。小红:(拉着小芳的胳膊)对!咱俩永远是好朋友。  小芳:(看表)哎呀,我该回家了,要不我妈妈又会骂我了。(拿起书包和木雕)小红,再见!小红:再见,小芳。[小红、小芳退场。[过了一会儿,小红妈上场。  小红妈:(坐在沙发上,拿起茶几上的茶杯喝水,慢慢抬起头发现木雕不见了)小红,小红![小红蹦跳着上场。  小红:哎……咦,妈咪!小红妈:小红,我问你,家里的羚羊木雕呢?小红:羚羊木雕?我……我把它收起来了。小红妈:(疑惑地)收起来了?在哪啊?拿来给妈看看。小红:(有些不自在)我……我把它收得好好的了。    小红妈:那也可以拿出来给我看看啊!小红:我……嗯……小红妈:(严肃地)你可要说实话,是不是把它拿去卖了?小红:我没卖。小红妈:没卖?那它怎么不见了?小红:(小声地)我……送人了。  小红妈:(吃惊地)什么?送人了?送给谁了?快告诉我。小红:送给小芳了。小红妈:你啊!那么贵重的东西怎么可以随便送人呢?去,把它要回来!小红:我不去!小红妈:要不,我和你一起去。  小红:(坚决地)不!小红妈:(拉起小红的手)走啊!小红:妈,你不要这样嘛!(推开小红妈的手)小红妈:你!你是不是连妈的话也不听了?小红:我不!小红妈:去!我要你现在就去!小红:妈!我不去。  小红妈:走![小红哭,小红爸上场。小红爸:怎么啦?小红:爸……(扑在爸爸肩上哭)小红爸:(轻拍小红)别哭,别哭,怎么回事?(问小红妈)怎么回事?小红妈:这孩子真不懂事,居然把你从国外带回来的羚羊木雕拿去送人了。    小红爸:哦!小红啊!朋友之间不是不可以送东西,但要看是什么样的东西。羚羊木雕这样贵重的东西你是不可以自作主张地拿去送人的。小红:你不是送给我了么?我这怎么叫自作主张了?小红爸:我是把它送给你了,可我并没有允许你拿去送人啊!小红:可是,爸……小红爸:好了,好了。  我忙着那,你还是听你妈的话,去把木雕要回来。  [小红爸退场。小红:爸……!(转身对小红妈)妈咪!小红妈:还等什么!去,把木雕要回来。小红:(扶着挂衣架痛哭)不!我不!你也知道,小芳是我多么好的朋友啊!上幼儿园时我们就在一起了,一起上学,一起玩,从不分离。  我的英语跟不上,她就主动辅导我;为了辅导我,她常常连家务也很少做,为此,挨了家里不少骂。  小红妈:孩子,这些妈都知道,可那个木雕连爸妈也舍不得送人啊!你怎么可以送给小芳呢?小红:可她也把她最心爱的小藏刀送给了我,你看。  [小红妈接过小藏刀看,再看看茶几上的糖果盒。小红妈:这样吧,你把这盒糖拿去给小芳,把木雕换回来。小红:我不去!小红妈:去啊!小红:不!小红妈:听妈的话,去啊!小红:那……[小红和小红妈定格。  [舞台一边,小芳妈手拿鸡毛掸追打小芳上场。  小芳妈:你骗我!小芳:(哭喊)妈,我没骗你!小芳妈:没骗我!你拿了人家的东西,看我不揍死你。小芳:妈,你别打了,我没拿,是小红送给我的。小芳妈:送给你的?我才不信呢,谁会把这样贵重的东西送给你?小芳:我没撒谎,真是小红送给我的。    [小芳妈继续追打小芳。小芳见了小红。小芳:小红!小红:小芳![两人抱在一起哭了一阵后。小红妈、小芳妈退到幕后。小红:小芳,真对不起,我妈她……(拿出小藏刀递给小芳)小芳:小红,别说了,我什么也知道了。  (转身跑到幕后把羚羊木雕拿来给小红)小芳:小红,给你!小红:真对不起,小芳!(拿着木雕走到舞台侧边)小芳:小红,你等等。  小红:(有些诧异)还有什么吗?小芳。小芳:(从书包里摸出小藏刀递给小红)这个还送给你,你拿着,小红。  小红:这……这……小芳:这什么,我们仍然还是好朋友嘛![小红把木雕放在地上,两人拥抱哭出了声。定格。(旁白)小红和小芳紧紧地抱在一起哭了,哭得很伤心,因为她们承受了同样的委曲。  是的,羚羊木雕确实很重要,但孩子们的纯真友谊更珍贵。  作为父母是不是应该好好呵护这份纯真?《羚羊木雕》这出戏演完了,但它留给我们的是一个值得沉思的话题。原文如下(如果你觉得剧本改编的不好,可以看着原文重新改)“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我。妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。    那是爸爸从非洲带回来送给我的。它一直放在我桌子的犄角上。这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我已经把它送给我的好朋友万芳了。“爸爸不是说送给我了么?”我小声地说。“我知道送给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地盯着我。  我发现事情不像我想的那么简单。“我把它收起来了。  ”“放在哪儿了?拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动,低着头不敢看她。“要说实话……是不是拿出去卖啦?”妈妈变得十分严厉。  “没有卖……我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。“送给谁了?告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。“送给万芳了,她是我最好的朋友。  ”“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说,“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”“不!”我哭着喊了起来。  爸爸走了进来,听妈妈讲完事情的经过,他静静地点燃一支烟,慢慢地对我说:“小朋友之间不是不可以送东西,但是,要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢?”爸爸的声音一直很平静,不过带着一种不可抗拒的力量。    “您已经送给我了。”“是的,这是爸爸送给你的,可并没有允许你拿去送人啊!”我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了。他们不知道,万芳是个多么仗义的好朋友。  上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好,人一点也不自私。我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二而一”。  上星期一次体育课,我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊,我们围着小树逮着玩。  一不小心,我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪,又心疼裤子,又怕回家挨说。万芳也不玩了,坐在我旁边一个劲地叹气。忽然,她跳起来拍着屁股说:“咱俩先换过来,我妈是高级裁缝,她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。    ”当时,我觉得自己得救了,就把裤子和万芳换了。后来,我听说为了这件事,她妈妈让她对着墙站了一个钟头。“为什么你不说裤子是我的?”她嘿嘿地笑着:“我妈是婆婆嘴,她要是知道,早晚也会让你妈知道。  ”我要把裤子换过来。她却满不在乎地说:“算了吧,反正我已经站了一个钟头,要是再换过来,你还得站两个钟头……”直到现在,我身上还穿着她的运动裤。  每次上体育课,看见她裤子上的那条长长的伤疤,我就觉得对不住她。  昨天,万芳到我家来玩。我见她特别喜欢我桌上的羚羊,就拿起来递到她的手上说:“送给你,咱俩永远是好朋友……永远!”她也挺激动,从兜里掏出一把弯弯的小藏刀送给我。不知什么时候,奶奶站在了门口。她一定想说什么,可是,她没有说。    这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么。  我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。  奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道那是多么名贵的木雕!”我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。  我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。我轻轻地敲了敲门。门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去。  “万芳……”我站在过道里不肯再往前走。  “你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。  “昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?”我努力不让自己哭出来。  这时,她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀,又看着我们的样子,立刻明白了:“万芳,你是不是拿了人家什么东西?”万芳看了我一眼,跑进屋去。  过了一会儿,她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说:“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西哪!”她把羚羊递到我的手上,“好好拿着,别难受,看我呆会儿揍她!”我把小刀递到她的手上说:“阿姨!羚羊是我送她的,都怪我……”当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再跟我好了……我一个人慢慢地走在路上。    月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友……”我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。  我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!。  。

原贴:谁有适合小学生表演的有关文明礼仪的情景剧剧本

minimei

真实的自己剧本不适合小学生

原贴:真实的自己剧本适合小学生?

zhinan_001

100分 你要10~15分钟的剧本?? 你花100块钱也没人干 真是的 真以为baidu 分成万能的了

原贴:学校要搞个 音乐剧 的表演 求剧本

风雨冰凉

恩、人貌似有点多呢,不过可以试试白雪公主和七个小矮人,白雪公主1人,皇后1人,猎人1人,王子1人,小矮人7人,剩下一个可以演国王。 或者试一下,爱丽丝漫游仙境

原贴:适合小学生的12人童话剧剧本

水冰蓝tt

动画啊,动漫啊,外国的都可以做参考的你可以去看看安徒生之类的童话小说,看看哪个更适合你的要求

原贴:求适合小学生的英文短剧剧本。

婵娟

小学英语话剧剧本:乐于助人的小鸭子乐于助人的小鸭子 时间:阳光明媚的星期天早晨 地点:鸟语花香的动物王国 人物:Little Duck,Miss Cat, Miss Rabbit,Mr Dog 旁白:Little Duck要去看望外婆。    一路上他又唱又跳,高兴极了。在小河边,他碰到了Miss Cat。 Duck:(很好奇)Hello,Miss Cat.What are you doing? Cat:(急得抓耳挠腮)Hello,Little Duck.There’s a big fish in the river.I’m hungry,but I cant get it. Duck:Don’t worry.Let me help you. 旁白:Little Duck跳进水里,一会儿就帮Miss Cat抓到了鱼。     Duck:Here is the fish for you,Miss Cat.Have a good meal. Cat:Thank you,Little Duck.You are so kind. Duck:That’s all right,Miss Cat.I must go now.I’m going to my grandmother’s home.Bye-bye! Cat:Bye-bye! 旁白: Little Duck继续赶路。    忽然他看到Miss Rabbit躺在草地上,连忙跑过去。 Rabbit:(躺在草地上)Oh,Little Duck.I run too fast and my leg is broken.I cant stand up and I cant walk. Duck:Don’t worry.Let me help you。     旁白: Little Duck拿出一条手帕帮Miss Rabbit包扎好伤口,然后扶着她回家。 Duck:Don’t worry,Miss Rabbit.You’ll get better soon. Rabbit:Yes,I will.Thank you,Little Duck.It’s so kind of you. Duck:Not at all,Miss Rabbit.But I must go now.I’m going to my grandmothers home.Good-bye! Rabbit:Good-bye! 旁白: Little Duck唱着歌又开始上路了,走着走着,他看到Mr Dog坐在家门口,看上去非常着急。     Duck:Good morning,Mr Dog.You look worried.What can I do for you? Dog:Oh,good morning,Little Duck.I got a letter from my friend,Mr Cock.But I can’t read and I don’t know what he wants me to do. Duck:Don’t worry,Mr Dog.Let me help you. 旁白: Mr Dog笑呵呵地把信递给Little Duck,Little Duck很仔细地将信的内容读给Mr Dog听。     Dog:(满意地笑)Thank you,Little Duck.Its really very kind of you. Duck:You’re welcome,Mr Dog.(抬头看看挂在半空中的太阳)But I must go now.I’m going to see my grandmother. Dog:(摸摸Little Duck的头)Don’t worry,Little Duck.Let me send you to your grandmothers home. Duck:Thank you,Mr Dog. 旁白:Mr Dog驮着Little Duck一路欢歌笑语向外婆家跑去…… Three Little Pigs 三只小猪 Storyteller: There are three little pigs living with 讲故事者:三只小猪和他们的妈妈 their mother。     Ding-Ding and Dong- 住在一起。丁丁和东东 Dong are brother pigs。 They are very 是猪哥哥,他们很懒,他 Lazy。   They eat and sleep all day。 们整天吃了就睡。龙龙是 Long-Long is the youngest pig。   She 最小的,她整天帮着妈妈 works all day。   She helps her mother 做家务。 to do the housework。 Mother pig: You have grown up。 You must make 猪妈妈:你们已经长大了,你们得 your own houses。     为自己盖间房。 Goodbye, little pigs。 Build a house。 再见,孩子们。去盖间房。 Be careful of the wolf。   小心狼。 Pigs: Yes, Mum。 Goodbye。 三只小猪:好的,妈妈。  再见。 Wolf: I’m hungry。 Look! Three little pigs 狼:我饿了。  看,三只小猪可 for dinner。 Mmm。 以做我的美餐。 Sister pig: What are you doing, brothers? 猪妹妹:哥哥,你们在干什么? Ding-Ding: I’m building a house with leaves。     丁丁:我在用树叶盖房子。 Dong-Dong: I’m building a house with sticks。 东东:我在用树枝盖房子。 Sister pig: But leaves aren’t strong。   猪妹妹:可是树叶不牢固。树枝也不 And sticks aren’t strong。   牢固。 Brother pigs: Yes, we know。 But it’s easy。   猪哥哥:我们知道。但它很容易。 What are you doing, sister? 你在干什么? Sister pig: I’m building a house with bricks。     猪妹妹:我在用砖头盖房子。 Brother pigs: Bricks! That’s very difficult。 猪哥哥:用砖头盖,那太难了。 Sister pig: I know。   But bricks are strong。 猪妹妹:我知道,可是砖头很坚固。   …… Brother pigs: Oh, we’re finished。 Let’s have 猪哥哥:噢,我们盖好了。  我们打 a nap。 个盹吧。 Sister pig: My house is finished。 My house 猪妹妹:我的房子盖好了,我的房 is strong。   很坚固。   Wolf: Little pigs。 Little pigs。 Open your 狼: 小猪,小猪,快开门! Doors! Brother pigs: No。 No。 Go away。   猪哥哥:不开,不开。快走开。 Wolf: This is very easy。   Sticks and leaves 狼:这太容易了。树枝和树叶 aren’t strong。   都不牢固。 Storyteller: The wolf blows the houses down。 讲故事者:狼吹倒了房屋。丁丁和东 Ding-Ding and Dong-Dong run 东跑到龙龙家。     to Long-Long’s house。 Brother pigs: Help! Help! 猪哥哥:救命! 救命! Wolf: Stop, you two pigs。   狼: 站住,你这两只小猪。 Brother pigs: Open the door, sister。   The wolf 猪哥哥:妹妹,快开门。狼来了, is coming。   Let me in。 让我们进去。 Long-Long: Come in, please。 Don’t worry。 龙龙:快进来。别担心,我的 My house is strong。     房子很坚固。 Wolf: Where did they go? Oh they are 狼:他们跑哪儿了?噢,他们 Here。 Little pigs。 Little pigs。   Open 在这儿。小猪,快把门打 the door! 开。 Three pigs: No。   No。 Go away。 You bad wolf。 三只小猪:不开,不开。  快走开。 你这只恶狼。 Wolf: I’ll blow it down。 狼:我要吹倒它。 Storyteller: The wolf blows and blows。   He 讲故事者:狼吹呀吹,它不停地吹。   blows and blows。 But the house 可是房子非常坚固。 is very strong。 Wolf: I’ll hit it。 Oh。 狼:我要撞倒它。  噢! Long-Long: Let’s boil the water。   龙龙:我们把水烧开。 Brother pigs: OK。 猪哥哥:好的。 Wolf: Oh, oh! It’s hot。   It’s hot。 狼:噢!噢!好烫,好烫。 Three pigs: Hooray! The wolf is dead。   The 三只小猪:好啊!狼死了,狼死了。   wolf is dead Storyteller: Since then, Ding-Ding and Dong- 讲故事者:从那以后,丁丁、东东 Dong work hard with Long-Long。     和龙龙一起努力工作。 They work and play together。 他们一起工作,一起玩 (完)。

原贴:求适合小学生的英文短剧剧本。

lbh_

《李尔王》

《哈姆雷特》

原贴:适合初中学生表演的剧本

大v哥

a boy and his tree                         小品剧本男孩和树    a long ago,there was a huge apple tree。   a little boy love to come and play around it everyday。  he climbed to the tree top,ate the apples,took a nap under the shadow…he loved the tree and the tree loved to play with him。  time went by…the little boy had grown up and he no longer played around the tree everyday。   one day,the boy came back to the tree and he looked。   "come and play with me ,"the tree asked the boy 。 "i am no longer a kid, i don't play around trees anymore。    "the boy replied, "i want toys。i need money to buy them。" "sorry,but i don't have money…but you can pick all my apples and sell them。     so,you will have money。"the boy was so excited 。he grabbed all the apples on the tree and left happily。  the boy never came back after he picked the apples。  the tree was sad。 one day,the boy returned and the tree was so excited。   "come and play with me ,"the tree said。 "i don't have time to play。  i have to work for my family。  we need a house for shelter。can you help me?" "sorry,but i don't have a house 。but you can chop off my branches to build your house。    "so the boy cut all the branches of the tree and left happily。 the tree was glad to see him happy but the boy never came back since then。     the tree was again lonely and sad。 one hot summer day,the boy returned and the tree was delighted。   "come and play with me !"the tree said。   "i am sad and getting old。iwant to go sailing to relax myself。  can you give a boat?" "use my truck to build your boat。you can sail faraway and be happy。  " so the boy cut the tree truck to make a boat 。  he went sailing and never showed up for a long time。 finally, the boy returned after he left for so many years。     "sorry,my boy。but i don't have anything for you anymore。no more apples for for you…“the tree said。   "i don't have teeth to bite。"the boy replied。   "no more truck foe you to climb on。" "i am too old for that now。  "the boy said。 "i really can give you anything…the only thing left is my dying roots。  "the tree said with tears。   "i don't need much now,just a place to rest。i am tired after all these year" the boy replied。 "good!old tree roots is the best place to lean on and rest。     come,come sit down with me and rest。"the boy sat down and the tree was glad and smiled with tears…… this is a story of everyone。   the tree is our parent。   when we were young, we loved to play with mom and dad…… when we grown up, we left them…only came to them when we need something or when we are in trouble。     no matter what,parents will alway be there and give everything they could to make you happy。   you may think the boy is cruel to the tree but that how all of us are treating our parent。  tme is too slow for those who wait,too swift for those who fear,too long for those who grieve,too short for those who rejoice,but for those who love,time is eternity。       从前,有一棵巨大的苹果树。 一个小男孩每天都喜欢在树下玩耍。他爬树,吃苹果,在树荫下小睡……他爱和树玩,树也爱和他玩。 时间过的很快,小男孩长大了,他不再每天都来树下玩耍了。   “来和我玩吧。”树说。 “我不再是孩子了,我再也不会在树下玩了。”男孩回答道,“我想要玩具,我需要钱去买玩具。  ” “对不起,我没有钱……但是,你可以把我的苹果摘下来,拿去卖钱,这样你就有钱了。  ” 男孩兴奋的把所有的苹果都摘下来,高兴的离开了。男孩摘了苹果后很久都没有回来。树很伤心。 一天,男孩回来了,树很激动。 “来和我玩吧。”树说。 “我没时间玩,我得工作,养家糊口。  我们需要一栋房子,你能帮助我吗?” “对不起,我没有房子,但是你可以砍下我的树枝,拿去盖你的房子。  ”男孩把所有的树枝都砍下来,高兴的离开了。 看到男孩那么高兴,树非常欣慰。但是,男孩从此很久都没回来。树再一次孤独,伤心起来。 一个炎热的夏日,男孩终于回来了,树很欣慰。   “来和我玩吧!”树说。   “我过的不快乐,我也一天天变老了,我想去航海放松一下。你能给我一条船吗?” “用我的树干造你的船吧,你就能快乐地航行到遥远的地方了。”男孩把树干砍下来,做成了一条船。 他去航海了,很长时间都没露面。   最后,过了很多年,男孩终于回来了。 “对不起,孩子,我再也没有什么东西可以给你了……”树说。   “我已经没有牙咬苹果了。”男孩回答道。 “我也没有树干让你爬了。”树说。   “我已经老得爬不动了。”男孩说。 “我真的不能再给你任何东西了,除了我正在死去的树根。”树含着泪说。 “我现在不需要什么了,只想找个地方休息。过了这么些年,我累了。”男孩回答道。   “太好了!老树根正是休息是最好的倚靠,来吧,来坐在我身边,休息一下吧。    ” 男孩坐下了,树很高兴,含着泪微笑着……        这是每个人的故事,树就是我们的父母。当我们年轻的时候,我们愿意和爸爸妈妈玩。当我们长大成人,我们就离开了父母,只有我们需要一些东西或者遇到一些麻烦时,才会回来。  不论怎样,父母总是支持我们,竭力给我们每一样能让我们高兴的东西。   你也许会想,男孩对树太残酷了,但是,那正是我们所有人对待父母的方式啊!。

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第一场 破壳而出 背景:森林、房子、房前鸭巢(置舞台右前位) 画外音:在一座茂密的大森林里,住着许多可爱的小动物,鸭子一家就住在森林边上的一幢房子里,房子旁边有清澈的小河,五彩的鲜花,碧绿的草地,很美,很美…… 可是有一年夏天,鸭子家却发生了一件奇怪的事…… 鸭妈妈:今天,是我最幸福的日子,因为我的宝宝要出生了。(小鸭躲在道具“蛋”里,鸭妈妈站在蛋中)鸡妈妈、狗爸爸,快来看呀!(鸭妈妈跑出蛋窝去招呼邻居) 鸡妈妈、狗爸爸:鸭妈妈,是你的宝宝要出生了吗?(鸡妈妈、狗爸爸边说边上) 鸭妈妈:是的,是的,是我的宝宝要出生了。 歌曲:送别(鸭妈妈) 天天盼,夜夜想,要做妈妈了,今天宝宝要出生了,心

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小学生校园小品剧本:道德医生 A:最近有点不舒服,得找个医生看看!这里有一间诊所,看起来还不错,值得信任。 门口还有幅对联。上联是“没病有病都可来”,下联是“乱医乱治乱收钱”,横批“专治傻人”。 不错!不错!有人吗?医生!医生! B:来啦!来啦!本人吴诚信,先生有什么事? A:我有点不舒服! B:那好!先检查检查。这里疼不疼? A:疼! B:这里不应该疼啊!这里疼不疼? A: 不疼! B: 这里应该疼啊!没见过你这样不配合的病人!张开嘴巴看看! A:啊! B:你天花板有点漏水。 A: 什么天花板!那是上腭! B: 好,上腭!上腭!你地板上长青苔啦! A: 什么青苔!那是舌苔! B:现在开药

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(想一个定场诗吧!) 甲:000! 乙:000! 甲&乙:上台鞠躬! 甲:(打开扇子当作镜子,揽镜自照,孤芳自赏,不时露出赞叹的表情) 乙:(看不下去了)干嘛?你有自恋狂呀? 甲:说真格的,您觉得我长得怎麼样? 乙:您? 甲:ㄟ! 乙:长得怎麼样? 甲:没错! 乙:我瞧瞧!(仔细来回打量著甲,甲做出潇洒自得样)您啊!长得是……(待想,先好后坏,视表演者的特徵决定内容) 甲:呸呸呸!怎麼说话的? 乙:您问这问题干嘛? 甲:我到今天才发现原来我长得是既可爱又动人,连指挥交通的女警都逃不过我的魅力。 乙:此话怎讲? 甲:您知道我刚买了一辆新的野狼125吗? 乙:知道呀! 甲:今天一早醒来,天气晴朗,

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