怎样才能发表自己的文章

1.进入起点首页

输入起点网址或从导航等途径进入起点首页，然后点击作者专区

2.登录账号

点击作者专区后会转到一个登录页面，根据自己的情况来注册和登录。

①你没有起点账号：要注册个起点账号，在左上角点击“注册”，然后按照提示注册账号，注册好以后登录账号。然后回到作者专区页面。

②我有起点账号但没有申请作者的：先登录起点账号，登录以后回到作者专区页面。

③如果有起点账号而且已经是作者的可以直接登录作家账号。然后直接跳到第六步。

3.申请作者

登录起点后、进入作者页面会转到申请作家的页面（未申请作家的账号），我们先阅读起点权利申明。然后点击“申请作家”。

4.注册作者

点击“申请作家之后”就转到注册作者的页面，然后取好作者名，填好自己的个人信息。阅读完起点作者注册协议后点击我已阅读。点击下一步

5.确认资料

看看自己的信息是否正确，不正确的话返回上一步，正确的话选择自己的创作类别，然后点击下一步。

6.新建作品

点击下一步后就直接跳到新建作品页面了，填入自己要创作的作品信息，然后点击“提交新建”。

7.上传作品

点击提交新建以后就会转到上传章节的页面，写入自己的作品后，点击上传“新章节”。然后等待审核通过便可以了

这个太有了！最过分的一次是，我在南方某报发表的一篇小说，被某直辖市党报的记者抄袭成了新闻报道[捂脸]大约十年前的事了。

有！而且是前两天刚刚经历过，事情是这样的。我一周前发现在今日头条上可以写文，于是就开始写写东西，由于大学时期写过网易博客，于是我就从以前的博客上搬了篇原创博文过来，就是以下这篇。

发文后，一切正常，除了没什么人看[流泪]

过了大概两天，我在发表新的文章的时候，系统提示我，违反了原创使用规则，扣了我20分，并且警告我三次违规，将永久失去原创权益。我当时傻眼了，因为我的文字，只要标了原创，都是自己一个字一个字打出来的。

然后，我就发现了是这篇文章被提示抄袭，同时系统把那个人的文章也推送给我了，我一看，真真是抄袭的基本一字不差，连错别字都一样。

于是我肯定要申诉啊，万幸的是，网易博客虽然已经关闭了，但是我的记录还在，我的博文发表于2007年，那个人的是2015年发表在了头条。

我把发表时间截图、我的账号等截图和链接保存好，在系统内提交了申诉。很快，也就半个小时不到的时间，系统消息提示我，已经维权成功，被扣的信用分数也恢复了。

虽然我的分数恢复了，但是那篇抄袭的文章还在。下一步，我按照头条的操作步骤，对那篇博文提交了投诉，投诉的时候，需要提交身份证等信息。半个小时的样子，我收到短信，说我维权成功，已经删除侵权文章，并且通知了那个人。

我马上再进抄袭的链接，发现果然看不到那篇文章了。至此，在头条上的维权成功了。

幸好，抄袭者发布的平台也是头条，维权起来还算方便，如果是其他平台说不定会有各种扯皮的事情发生。

这也是我第一次文字维权，要是我不来头条发文章，可能永远都不知道自己的文章被抄袭了，毕竟那么多年了。

顺便说一下，你们有朋友圈被抄袭的么？我有！我发的朋友圈一字不落的被抄袭，变着，抄袭的人，居然还不屏蔽我，我看的真真切切的。可是真的拉不下脸来撕逼，想想算了，谢谢她看得起我的文字！最关键的是，我发的都是日常真实琐事，我不晓得，这难道也可以复制？

最后，想明白了，抄袭的人一般都无所谓的，被发现也有恃无恐，我们原创者却难受气愤，算了，保重身体要紧！

你好，本人今日头条文章经常被网易用户抄袭，大多数投诉都成功了，但也有失败的案例。

比如文章千古谎言：刘备不敢去南阳三顾茅庐维权失败

因为文章发的比较少，还没有遇到过抄文章的，但问答的抄袭却遇到过，基本上就是在一篇长问答里，选一段复制粘贴过去完事，遇到了也没办法，举报了也没回信。

还有一次是看到一篇文章，和我以前在知乎上看到过的一篇文章相似度很高，我把那篇文章的链接发给了原作者，也举报了，但除此之外没办法了。

感谢邀请，有，经常有文章被抄袭，一字不差图片都不带换的，刚开始心里挺无语的，想了想这种现象太猖獗了野草烧不尽春风吹又生，大量的刷单平台买卖账号，即使你举报了他换个账号继续抄，一点不耽误挣钱

给你说说过程吧 我在起点就发了两部小说 1 闲注册会员 免费的 2 注册会员以后 有个“作者专区” 你进去 里面会提示 申请成为作者 你就按照提示申请就行了 3 申请了以后 在一定的时间内 要至少上传3000字的作品（我记得是3000字 具体的忘了） 不然的话作者账号会被注销 然后在就没什么要注意的了 然后你就是起点的作者啦~~

有。

怎样提高学生的写作水平呢？这个问题很多年来一直困扰着无数的语文教师，令语文界同仁们感到无比棘手。学生写作水平提高不起来，直接影响到语文教学质量，要提高语文教学质量，必须在写作方面进行重点攻关，只有攻克难关，才能激发学生的写作兴趣，提高学生的写作水平。根据我多年来的经验总结，现提出几点见解，与同行们共同探究。

一、细致观察，追求真实

什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看，要远“观”近察，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名的作家福楼拜为师，一天，他把自己坐在屋里编的准备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来”。于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察、认识、练好观察这一基本功。从此，他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点心》，并成为世界著名的小说家。所以学会观察是提高写作水平的第一要素。我在多年的教学中，常听一些学生说：“我就怕作文，一拿起笔起来就头疼，总学得没东西可写”。有的干脆说：“我不知道该写什么，从何写起。”有的作文虽然也交上来，但是仔细一看，生搬硬套的多，甚至瞎编一些内容，空洞无物，脱离实际。为什么造成作文难写呢？总的来说，就是缺少观察，没有真实感，因此无从下笔。如何改变这种现象呢？我认为，首先要学会观察。我在教初中语文第三册阿累写的一面这篇课文时，指出作者阿累在描写鲁迅外貌时，五次写了他的“瘦”。其中三次是从远到近更清楚，更细致地写出外貌特征。为什么作者对鲁迅的外貌特征写得那么传神，那么典型呢？主要是作者善于细致的观察，内心有独特的感受。所以，我指导学生进行写作训练时，非常重视观察，重视写真实内容。因此，每个星期的作文课，我都利用一定的时间带学生走出课堂，进行实地写作，有时在校园里观察校园植物，观察竹子、树木、花草，有时在周末时间到野外参观，进行野外写作，领略秀美的自然风光。经过这样的训练，不但激发了学生写作兴趣，积累丰富的题材，写出真实内容，而且能陶冶道德情操使学生得到美的享受。

二、积累素材，学而致用

在教学中，碰到有不少的学生平时很少看课外书，特别是语文课外阅读方面的书籍，有的甚至除了课本之外，没有一本课外阅读材料，很少看书读报，写作的知识贫之，甚至连句子都写不通顺，写作文时想一句写一句，感到无话可说，无物可写。或者刚开了个头，敷衍了几句，就草草收场。内容空泛，不知所云，因此对作文望而生畏。为了能改变害怕作文的现象，做到出口成章，下笔成文，平时要多进行阅读，多积累写作素材。正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“书读百篇，其义自见。”书读多了，才能博古通今，写起文章来，才胸有成竹，得心应手。但是经验告诉我们，仅仅靠多读是不够的，“唐宋八大家之一的韩愈曾说：”“学以为耕，文以为获”。这是说阅读是写作的先导，没有读的“耕耘”就没有写的“收获”。所以在强调学生读书的基础上要对所读之书进行熟读精思，融会贯通。积累素材，让它成为自己写作的“活水源头”，并学会运用，使作文内容应笔而生，有如涌泉，滔滔不绝，内容充实有力。

我们所学的课文有许多范文都是作者对人物或动物细致观察写下来的真实素材。如一面中对鲁迅的描写，鹤群翔空中的鹤群飞翔姿态的描写，鹤鹰搏斗的场面的描写，只要认真阅读，积累素材，就能变为自己有用的东西。此外，除了从书本中积累素材外，可以从日常生活中积累，比如，就人新事的出现，各种有益的宣传，自然现象，社会新闻，国际时事等等这都是极好的素材，只要注意这方面的人和事，自然就会有丰富的素材，这样写作起来，就能妙笔生花，得心应手，运用自如。

三、提倡模仿，培养兴趣

模仿是借鉴的一种形式，但模仿不是简单的照搬，应当是创造性的借鉴。模仿的特点是针对性强，有法可循，既降低了写作的难度，又收到明显的效果。对于写作水平不高的学生，应积极提倡模仿和借鉴范文，逐步培养写作兴趣，使之循序渐进地沿着写作的道路走下去，逐渐地提高写作能力。即使刚开始时的机械模仿，也应加以表扬和肯定，使他们产生写作的兴趣和欲望。历史上有许多文学家也曾模仿古人写作，成为一代风范，如王勃的名句“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”就是从庾信的“落花与芝盖齐飞，场杨柳共春旗一色”脱化而来的。又如历史上左丘明的《左传》、司马迁的《史记》他们的写法，都为后世的散文家、小说家、戏剧家所模仿。课本中的许多文章都是很好的范文，学生学了课文，可以模仿写作，使学以致用。例如我教了郑振铎的《猫》一课，让学生以另一动物为题模仿写作，有很多学生仿写很成功，把课文写法转化为自己的能力。虽然模仿是提高写作能力的第一步，但不能一味地模仿，作文开始起步时，可以进行模仿，但入门后，必须脱离仿写，走创新之路，追求自己的写法，有自己的特点。

四、多说多写，下笔成章

我们在日常生活中，碰到很多例子，有些学生很会说话，口若悬河，滔滔不绝，然而在写作文时却绞尽脑汁，写不出多少内容来，究竟原因何在？因为在日常生活中“说”的机会较多，几乎不费多少力气，但“写”的机会很少。光说不写，怎能提高写作水平呢？因此在写作训练时，我重在指导学生说练结合，多写多练，并且，不但要说得好，而且要写得好。我每教完一篇课文，就布置与课文相关的小作文训练题，有时让学生在课堂中完成，有时先让学生思考，下课后再让学生练习，要求写在作文本上，有一些当为作业题去做，比如，让学生写出作文题的题眼及作文的提纲，有的则写续写部分，有的进行改写训练等等，经过多方面的训练，写作水平相应地得到很大的提高，学生写作的情绪也日渐高涨，并自发地开展了写作竞赛活动。

五、多些表扬，少点批评

我们在批改学生作文时，无论写得怎样，都要首先给予肯定和表扬，毕竟都有其闪光点，有好的一面，在表扬之后，委婉指出不足之处，让其知道作文的优点和缺点，这样才能增强自信，提高写作兴趣，乐于多读多写，在作文中，有些学生的作文内容并不太好，但在用词、造句方面有值得学习的地方，我们也要给予表扬和赞美，让其产生写作兴趣，能够勤读多练。如果教师在评学生的作文时，批评的多，表扬的少，那无形中象泼了一盆冷水，使之对写作文的热情倾刻间消失，失去自信，增加了畏惧感，对提高写作水平更加不利。

六、勤写片段，多记日记

在平时的作文教学中，我常要求学生留心观察，勤写片段，多记日记，以及写心得体会之类的小练笔。如在人物描写方面，采取动景、静景等多角度描写训练，并要求学生持之以恒，坚持不懈，平时勤写片段，多记日记，把自己所见、所闻、所感淋漓尽致地表达出来，这不仅可以得到一种精神享受和乐趣，而且对提高写作水平大有益处。因此，我在作文教学中，强调每位学生每天写一则日记，大至一千八百字的篇幅，可以对时事发表看法和见解，小至遣词造句。也可以是写一段有关景物描写和人物描写的片断，这样，学生不但养成了爱写日记的好习惯，而且经过一段时间的练笔后，素材积累丰富了，写作水平也得到了较大的提高。

七、鼓励创作，推荐发表

任何人要想学好一种东西，兴趣是至关重要的。它是获得知识、进行创造性创作的一种自觉动机，是鼓舞和推动学生创作的内在动力，也是提高写作水平的重要途径。因此我在作文教学中鼓励学生进行创作写出优秀作文进行发表。为了能写出更多优秀作文，我首先让学生留意身边的人和事，记录新人新事，从班内到校内，从课内到课外，从校园到社会，然后进行合理的选村和组村，写出优秀作文，上送学校广播室及学校报刊编辑小组，让其优秀作文得以播出和刊出。这样，会极大地刺激他们的写作兴趣，让他们感到作文的份量，从而大大地提高了创作的积极性。总之，在作文教学中，只有激发学生的写作兴趣，才能使学生多读多写，提高作文水平，解决长期困扰语文界的一大难题。

平时多积累，多看书

没有

每个网站都有管理人员，可以向管理人员联系，说明具体原因，要求他删掉你的作品。

这样的事情太多了，今年三月中旬我发布了一篇名为收防溺水回执单遇到尴尬事的微头条，几个小时后发现被人抄了，只稍微改动了一下地名和人名而已。我见她是一位新手，可能不懂头条规责，也没有计较，更没有投诉她。

事后，我又写一篇微头条：“事实证明，相同的事情，不同的地方，人们的想法和观点基本上是一致，调侃了一下。”并截图发在后面。

无独有偶，今年11月9日，我发布了微头条学校晒谷子，家长有意见，两天后，学校老师告诉我，各大网络都有“孪生兄弟”和“孪生姐妹”出现了，我这个原作者小火了一把，他们竟然比我还火。我的天哪，这就是网络时代，信息时代。有老师叫我起诉，我一笑置之，一篇文章而已，何必斤斤计较。

前次，有朋友在公众号引用了我的文章（著了我的名的），私信我叫我加他微信，要付给我稿，我婉谢了，我又在头条发了一个声明，说任何人都可以引用我的头发文章，不用付费给我，只要告诉我就行。我来头条写文章是表达我的观点，发布我的看法，抒发我的感情，他们光明正大地引用，让我的文章传播更广，我还应该感谢他们。

感谢你的阅读；关注我，方便你阅读更多精彩的文章！

我一般抄别人的

目前还没有过，可能是因为很注重原创的意识吧。

但是最近碰到一个事情还是有点生气的。

两个单位合作搞一个活动，新闻通稿大概1500多字，是我一点点敲出来的。本着互通有无的精神，我跟对方发了我的稿子，对方没有发给我他们的版本，因为报道角度不一样，所以当他们说要统一口径的时候，我建议大的事实不用改动，小的细节可以再斟酌。

没想到他们回去之后就直接改了几个字抢在了我们前面把新闻先发了出来，而作者那一栏写的是和我对接的那个人的名字，半个字没提我。要知道，那篇稿子里的95%以上的内容都是我贡献的，如果有查重设置的话，他们那篇重复率肯定和我的这篇重合了。

好在，他们在发文的时候没有勾选原创保护，只是单纯编辑发送。我就在我们的平台上点了原创保护，把图文 来源一一写明，直接发了出来，然后大肆宣传，积极转发，效果还是比他们先发的那条新闻好。

所以任何时候都要注重原创保护，这是对你劳动成果的一种肯定，也是对自己权利的一种维护。

偷文窃字，这是平常事。

转载抄袭，只是心喜爱。

过程是曲折的，大家都懂得………

[啤酒][啤酒][啤酒][啤酒][啤酒]

我碰到过靠抄袭成为地方作协的红人，写作这种爱好，很耗费心力脑力，所以曾愤恨的罢笔多年，普通原创者，被冠以爬格子的，若想借此成名，穷此一生可能一无所获，淡看吧，番正吃饭的手艺，也不是此行，听见蝼蝼叫，还不去种田了。

你审核通过了？

如果在小说阅读网发表了的话，那就不能删除了，要么弃文，直接选择完结

我写的不好，所以有有被抄袭的。我拍短视频发表，有看着好的，转发了，我很高兴，我感觉到很有成绩感。

有，自己的文章被别人抄袭过。当实我也很生气，自己辛苦的成果，被别人毫不费力的全拿走了，确实另人气恼。但是，转念一想。文章被别人抄袭，证明自己的文章有独到之处。所以才被别人贪婪，想到此时，内心未免又有几分安慰。被抄袭的事情的确很泛滥，希望有关部门好好的整治这些不良行为！

这个不一定别人发的就是抄袭你的，除非哪个人的标点符号每一句给你的一模一样，就像写歌一样，写词的人没，唱词的人了

感觉我说的对请点赞呦[赞][赞][赞][赞]

有的我在今日头条发表了一篇文章赵本山的书法……然后第二天发现被企鹅号作者一字不落连图片一起复制到了企鹅号，发现之后我多次向有关方面进行了举报和投诉，然而结果是毫无用处，一个月以后查看该作者的作品集我的那篇文章仍然在那里，网络上看起来对抄袭基本上没有办法，我们又不愿意为此耗费过多的精力，所以只能眼看着人家抄袭了我们的文章。

你现在连城网上注册账号，点作家那栏，旁边有个“你还不是连城作家，点击申请”。点击申请后，把资料填写完整就可以发表了·· 不懂得可以问我··

遇到过。自己写的非常不错的一个问答，被人抄袭。这哥们不但抄而且抄的花样百出。

首先他把我的内容配上视频，然后用电脑合成音频念出来。

其次，他没有完完全全的逐字逐句抄。而是把每一句话都稍微改一下。还把语序改一下。前后段落也改。这样一眼看上去肯定不是逐字逐句抄的。

再结合他发视频，根本就没有办法把他的视频内容和我写的文字那种逐字逐句去对，我甚至都没办法举报他。

而且我认真看了一下，他大概总共超了7、8个作者。把78个作者的内容就这样拼接，然后配上视频，其实也不是视频，而是各种各样的图片，他把图片做成视频配上音乐，再配上电脑合成的语音播放。

关键这哥们还是个黄V然后他做的那个视频竟然还是原创。我自己写的那个问答几万阅读，他做的那个视频6万多播放。

这种感觉超级不爽。又无可奈何。

当然有。

在某度的号里，经常见到有人抄袭我的文章，虽然我的文章很一般，但是不知道为什么还是有人抄袭。自己也是无意中发现的，搜一下，竟然好多文章都被抄袭了。时间一般在我发文2个小时左右就被原文搬运过去了，更可气的是，图片的水印都没有去掉。

没办法，只能自己麻烦点一一举报了。后来发现这样也不是个事，就去某度用同一个名字也注册了号。把自己的文章再发一遍。这也是无奈之举了。

附上举报邮件截图：

那方面的文章，文体？几十百种，雷同一人？小说？诗歌？散文？论文？那个方向的？是几十种惰况里的那一种？

谢谢。有一段评论被名人剽窃，我也不揭露不追究，相信有人眼明心明。被人剽窃证明我还有一点点小文采，一笑置之。

有，被抄袭、被搬运，这经历简直就是一部心酸史，每提起一次心就被扎一次！

大概是从2018年开始，有一次我无意间在浏览器搜索自己当时的笔名，其实我完全是出于好奇想看看能搜到什么。

那时候，我深知自己的笔名不会出现重名，在那之前，我已经发表过大概有十万字的零散作品了。

没想到，我居然搜出来满屏的作品，仔细一看，全都是我之前发表在简书的诗歌和散文。

点进去以后，我差点没被气炸，一个全新的网站，里面还给我建立了一个个人专辑，零零碎碎的300多篇文章都是我自己的，如果不是我当时已经是成年人，估计我都得自恋到以为是谁偷偷给我的惊喜。

怀着无比气愤的心情，我又点进那个网站的首页，好多个人专辑，更加讽刺的是，我一连看到五六个熟人。

这些作者都是我在简书有交集的朋友，我给他们发私信，告诉他们自己所看到的情况，他们也都快被气疯了。

我们几个联系官方，举报，找相关的朋友，忙活了一年半，依然没有解决，当时还赶上了绿色网络活动，那个冒牌网站依然好好的。

后来，我们只能认了，从那时开始，我就把自己的文都设置成了仅自己可见。

这两年，我又开始在头条本地领域创作，为了避免给自己添堵，我再也不去搜索自己的笔名了。

可是，有一次我在小区群里发现，我们朝阳当地的58同镇发布的文章好像是我写的，点进去一看，正是我写的关于喀左县乡下初中的事。

全文千余字，没有丝毫改动，包括文内我写了自己和家人的日常，还有配图……

更令我无语的是，没有我的名字，文章作者直接就是别人了！

我在58同镇小程序里面举报，奈何人家没有抄袭搬运侵权此类的选项，我根本就无法举报。

我找58同镇负责人，负责人说他也管不了，他只是负责转发……

折腾了好几天，依然没找到能管这件事的人，我又放弃了。

就在前几天，小区里一个大姨加我微信，说让我帮忙辅导一下她的孙子，我随便翻了一下大姨朋友圈，好嘛！我又看到我的文章了，还是58同镇，这回作者标注了“转载自如伊所言”……

我不想计较了，我怕自己会崩溃，原创的路真的好苦涩！以前知道有什么骑士，但好像很麻烦……

谁有好办法解决这种现象么？

我的40米长刀只能在锈迹斑斑中沉睡了……

感谢邀请。有的，例如，我在头条上发表的如下文章：

我不怎么发文章，一般是我自己做的手帐视频，至从开通原创保护一来，就经常被抄袭，有时候一个时间段里面每天都要收到平台发的原创保护消息，提醒又有被抄袭了。以前都不在乎，管她抄不抄，那种用一用我的视频片段也就算了，后来发现不是那么回事，因为他是完完全全照搬，一点都不剪辑改动的，连我的水印都在，这就过分了。

其实我不是很爱计较这些，也有一些网友来私信我说搬运用下我的视频，给我说了形式说了是哪一篇，我一般都会同意，但是那种不问一下就直接照抄照搬一点不改的，就真的忍不了。

现在那些人胆子都很大，啥都不问就不管不顾的拿来用了，不过平台的原创保护也在逐步加强，相信未来会更好，知识产权应该引起重视，原创将受到更好的保护了~

我才疏学浅，写不出值得别人抄袭的文章。虽说作品基本上都是原创，那实话实说平平淡淡的作品，有谁去抄袭？

我发布的原创文章被完全搬运到了搜狐号，还被贴上原创标签！

搜狐号、网易号已经成为自媒体搬运的重灾区
前一天发布的文章，第二天中午就能原封不动的搬运到自己账号
还能恬不知耻的打上原创标签
这已经不是第一次发生这种事，
举报后对方啥事情也没有，
结果我自己账号权重降低，没有推荐量。

恶不恶心，没那个能力就别吃那碗饭[酷拽][酷拽][酷拽]
斛珠夫人陈伟霆龙须刘海太丑！都是头套的祸 - 搜狐网

上面的内容就是我在百度搜索中无意看见的，真的是连标题都不愿意改，完全搬运我在3号晚上8点左右在百家号发布的文章。

我自己只有头条和百家两个平台，已进行关联，或许是头条号申请了原创，所以抄的文章取自同步于百家号的内容，标题稍做了改变。

各位创作者们最好也搜索一下自己的文章，看看有没有被搬运，遇到同样恶心的事。

我的就被原封不动的抄袭了后发表了！后来在网上搜集到几十篇抄袭与被抄袭的论文（当然这些文章不是我的），就是找不到地方发出来见见光！抄袭者有企业人员，大学老师等等

写作是一个厚积薄发的过程，是一项将积累释放于一时的过程。积累越深厚，释放就越精彩；积累越科学，释放就越有效。

本人曾经有过这样的经历。

2019年2月7日，本人回答了头条的问答：“在农村编写家谱时，家谱中世系怎么排列，用什么格式编写最好？”。本人曾两次主编开州乜堌太原王氏家谱，多少有些体会，就回答了这个问题，並得到了头条平台的认可，置于本条问答的顶端。

可在后来浏览本条问答的其它内容时，竟发现有人回答的主体部份竟与本人的创作内容一模一样一字不差，只是前边戴了个帽，后边穿了个靴，主体部份完全一样。

看了以后，心里很不舒服：

一是人品应端正诚实，不该剽窃别人的劳动成果，穿个靴戴个帽，就变成了你的了？别人不知道，难道你自己心里不清楚？一个人关住门慎独一下，心里能安吗？

二是头条平台竟也把它置顶，难道人人神往的审阅机制也糊里糊涂不辨真伪，这么的容易被人糊弄吗？心里也着实地想不通。

难受了一阵，便也很快地释然了：

一是别人抄袭你的作品，是他认为你写得好，他写不出来，心里以你为圣典，只是面子抹不下来，穿靴戴帽掩饰一下，里子里过硬的内容还是你的作品，咱自己心里坦荡踏实，就原谅了那虚荣的人吧！

二是这篇抄袭的作品置顶了几次后，便不见踪影，而我的回答至今仍然置顶于本条问答，展现量至今呈现不衰，达到了100多万。头条平台不糊涂，还是公平公正的。

被人抄袭那是你有价值，人人不理倒是令人担心。

人活着谁都不容易，坦坦荡荡待人，认认真真做事，能饶人处且饶人，心底无私天地宽。

谢谢邀请

我在上班的时候就遇到过这样的事情。那得回忆到九十年代初。我在医院上班，兼职写新闻稿件。有一次医院党总支，在党员中开展了一项向三无病人献爱心活动，专门设立了党员爱心基金，每个党员捐款，100—500元不等。用于抢救来院的无姓名，住址，无钱的三无病人。因为那一阶段，抢救的三无病人比较多，用费无法处理，只能想出这个办法，能救一个是一个。后期抢救过来，再联系家属付费。

为此，医院专门召开了会议，全体党员踊跃捐款，场面非常感人。我当时就拍了照片，写了新闻稿件，传到市党报上。由于时效性高，又是热点，市党报在第一版刊登了。引起了强烈反响。有许多兄弟单位仿效。

后来，在省晚报上我发现了我的这篇文章，但署名却不是我，而是市党报的一位老师，还曾经给我们业余新闻通讯报道员上过培训课。我心里很恼火。心想，老师你看的上我这篇文章，说明你高看我一眼，说明我的文章还有可取之处。你要挪用，也得告诉我一声吧。这倒好，现成饭你吃的挺痛快。这件事让我心里像吃了苍蝇般恶心。要告她吧，事太小，不值得。不告吧，心里别扭。一直对这位老师瞧不起。这关系到人品，不是吗？

玩群时经常碰到有人抄袭别人作品！人家在这群发诗词，他去另一个群名字一改成了自己作品。

我认为，沒必要。好与歹，高与低。自己写出来的东西比较贴近自己的情感生活，同时，多写多练，才能不断提高自己创作水平。

抄袭，剽窃是一种道德品质不可敬行为！

我记得我有次写我外婆

没想到外婆都被冒名顶替抄走了[捂脸][捂脸][捂脸]

谢邀，暂时没有，不过也羡慕被炒的，你的文章一定很好所以才有人看上，像我这种没几篇好段子，也只有羡慕的份了。文章抄袭确实不对，支持原创，打击复制粘贴。

当然有。

我写得问答比较多，然后就发现有人抄我的问答了。

而且还是那种一字不差的那种。

我自己写得问答十几万阅读，而他一字不差的抄袭的，反而得到了一百多万的阅读，还有上千赞。

当时的自己看了之后，确实挺不是滋味的。

文章被抄还可以举报，投诉，但问答被抄袭该怎么办？我真的不知道。

虽然写问答一毛钱不赚，但是我相信没有人会喜欢自己写得东西被划入别人的名下，因为那就像自己兜里的一块钱被别人偷走那样，虽然不多，但心里确实不爽。

那么，问答也是如此。

强烈建议，问答出原创标签。

文章被抄袭的问题导致的结果就是我不再写了，不写之后我就拍一点图集，每次看到这个问题，我其实并不难过，国家知识产权一片空白，我能怎么办？损失的又不是我，而是广大读者的利益，这就是为什么我们国家的科技无法在世界上领先的原因，没有了创造力，一味的抄袭

这些问题国家都没有意识到，我一个小小的老百姓，说了有什么用！

创造力，是一个民族的灵魂，当一个民族的创作力低下所导致的问题就是我们只能靠廉价劳动力来维系GDP增长，我们会比其他国家的人生活质量下降，这就是为什么我们的幸福感低下的原因。这关系到每一个人

多观察，和提高自己本身的文化素养，多读书，读好书。！

那是不可能删掉的、只能用====这样的符号自己删除

有很多，刚开始做自媒体时，不懂人家要抄袭，于是写的文章在每个平台发表的都不一样，可是有一天没时间写，我就把我昨天刚发过今日头条的文章发到百家号上，结果百家号显示说，有文章高度相似，于是我进去找一下，那里是高度相似，本来就一模一样，连标题都字不差。还有的是我今日头条新手期过的比百家号早，这样头条号每天可以写五篇，而百家号只能写一篇，所以我每次在头条号上发表的文章，只要没能发在百家号上。只要有点质量的都会被抄袭到百家号。

作为自媒体人我也是养成了每天看头条的习惯，因为也需要学习，看别人有什么好的方法和内容，我学习过来为我所用，不断学习不断成长，形成自己的理论系统，像李小龙一样。

于是昨天我有我又像往常一样去看头条内容，结果就看到一篇文章，转发几百次，评论过千，我心想这什么文章，这么多人看，点开一看，直接懵了，这不是我的文章吗？有人也许会问，你写了那么多文章，怎么一点开就知道是自己的呢？其实这个一点也不奇怪，每个人写作时间长了都会出现一个文风。

在考研领域有一个，也是我的老乡，叫张雪峰，为啥说实我老乡呢？因为我俩真距离不远，都属于齐齐哈尔地区管辖，都是下面的县，所有说老乡不算套近乎，他写的书内容也是东北话版。

咱们继续说文章的事，然后我就在底下评论，这不是抄袭我的吗？转发评论还不少！之后他看到了，给我回复了一句，这都被你发现了，在素材平台找到的，多多包涵，就没有了。

我心想你胆子也太大了，原创号的内容也敢抄袭，本来想举报维权，但是一觉醒来之后，我又打消了念头，为什么？因为即使我维权，也不会有多大的效果，到最后反而浪费了时间精力，我知道的一个朋友就是维权了很久，结果依然没有得到满意的结果，一气之下，不做自媒体了，这不是跟自己置气吗？

所以我决定不去维权了，这样做的目的不是我听之任之，因为一个平台就是一个生态系统，生态系统就有不完善的地方，你去强制按照自己的意愿来，最后受伤的只能是自己，唯一正确的做法是让自己强大，当你有了充分话语权之后，平台重视，生态系统完善，自然就规避了。

所以我需要的就是等待，这其实跟社会一样，懂得了社会法则，就懂得了自媒体生存法则！

我真的牛皮，竟然有人觉得我的文采很好

一般在小说网站上发布的作品是比较难删除掉的，可额你需要联系编辑去咨询相关的问题。

有一种比较简单的方式，是对于你想要删除的小说作品，你可以对所有的章节内容进行删除或者重新修改取消整理，这是相对比较方便的。

对于小说来讲，任何一个网站的驻站发表一般都是不怎么允许对删除的，所以，在决定更文之前要好好思考才是。

可以去汤圆创作里发布，汤圆创作前段时间已经发布了一本出影剧的小说，可谓前途还是很不错的，也有汤圆签约的福利，希望能够得到你的采纳。

在网站的底部有个联系我们，有个其他问题的联系：邮件：support#readnovel.com

#换成@，说明你要删除的作品，及证明资料，一般都可以删掉

我是：边走边说真情感，我来回答这个问题。

（边走边说真情感）

我从1986年开始小说、散文创作以来，经常碰到文章被抄袭的情况。

我发在网络、报刊上的多篇文章被抄袭，发现后，我通过网上举报、申诉、留言，给报刊社打电话举报，总结多年来的经历，有下列几种情况：

1.全文照搬。把我的小说、散文一字不变、包括标题、正文、标点符号，直接发表在网上、报刊上，只是将署名改了一下，换成了抄袭者的真名或笔名。

2.正文抄袭。正文照抄照搬，仅仅将文章标题更换。

3.部分搬运。标题不变，正文精华或重要部分搬运。

4.改写洗稿。文章标题、内容、结构不变，但叙述方式有所改变。

发现自己的文章被抄袭后，说实话，第一时间非常气愤，辛辛苦苦、挖空心思、熬更守夜，好不容易写了一篇文章，竟然被署上别人的名字，成了他人的劳动成果，被别人领了稿费。那时，我第一时间选择举报、申诉，结果各种情况都有：

1.积极处理。如《青年文摘》延河《作家》《飞天》作家林天津日报、中财论坛等报刊、网站，我电话举报后，立即表示进行调查处理，并将处理结果作了部分告知。

2.消极应付。有的报刊、网站，接到举报和申诉后，轻描淡写地说“知道了”，就再不见下文了。

3.听之任之。有的报刊、网站，收到举报和申诉后，不但态度不积极，而且讽刺挖苦，如：“别人抄你的文章证明你的文笔好啊”、“抄了就抄了，稿费能有多少啊,还这么计较!”真让人无语。

1.完善法律。我国1990年7月就制定了中华人民共和国著作权法，并于1991年6月1日施行，后经2001年10月、2010年10月、2020年11月3次修订，可以说非常完善了，但在实践中存在一些问题，如法定许可、网络传播、集体管理等。以“法定许可”为例，法定许可是指使用者在法律规定的情况下可以不经著作权人的许可即使用其作品，但是必须支付报酬。在现实中，一些人不经过本人允许后使用其作品，导致著作人的报酬得不到应有的保证，造成了事实上的侵权。因此，法律法规还需要在实践中进一步修订完善。

2.主动维权。作者一旦发现自己的作品被侵权和抄袭，要第一时间收集证据，通过各种渠道举报、申诉，维护自己的合法权益。

3.严厉打击。各级执法部门要严格执法，严厉打击知识侵权的各种违法犯罪行为。同时，各类著作和作品使用单位也要强化法制意识，提升业务水平，提高辨别能力，正确使用有著作权的著作和作品，不使用有侵权问题和抄袭嫌疑的作品，更不能助纣为虐，自觉维护知识产权市场公平竞争，为弘扬中国优秀文化贡献力量。

新手小白，刚开始写作和回答问题，暂时还没遇到这种情况。希望平台能给予写作人庇护，给原创人支持。

大家都有被抄袭的经历，我当时还愤愤不平的写了一篇文章:不要拿别人的屁股当自己的脸!

现在想起来，喧嚣浮世，想要追寻人的很多，可能抄袭者也有无奈，有苦衷，应该原谅吧。其实人生几多无奈，几多感慨，几多悲哀。在这个世界上，没有人容易。自己不容易，别人也不容易。如果微头条这篇文章伤害到个别人，不是有意伤害，在此表示遗憾。希望网友们引以为戒，不轻易中伤他人。

我就有过。

我在市政协报上发表了几篇文章，都是写政协委员风彩的。不到一年，市政协副主席汇编的署名他自己的发表过的文集，其中有二篇就是我发表在政协报上的。有人建议我追究其抄袭的责任，我觉得没必要，也许是这位领导看得起我，晓得我不会出个人文集，帮我实现了出文集的梦想。他能看得起我的文章，并称是自己的，我还感到骄傲呢，要知道这位副主席原为市宣传部部长呢。我窃喜，部长竟然能看得起我的文章。

我写的文章不仅被人抄袭过，而且抄袭者还不是一般人。一个是某报社新闻部主任，一个某私立学校的董事长。

十多年前，中心校的一位朋友请我写一篇典型材料，署上了我的名字，说是准备登报。那篇文章报是登上了，可署的是另一个人的名字。

我就纳闷了，这文章明明是我写的，一字未改登在报上，怎么成了别人的呢？不过，为了朋友的交情，我也没有追究下去，工作一忙，就忘掉了这件事。

过了一段时间，我又为我们学校的一件事写了一篇报道，很快也见了报，文章又是原封未动，署名仍不是我，还是与上一篇同一个人。

这下子我就有些不能容忍了，心想，你报社改署名，为什么不通知我一声，加上一个记者的名字也行，最起码也得保留我的名字呀！这不是欺人太甚吗？

我一个电话打到报社编辑部，我把我所写报道被换署名之事说明后，对方答应查实后肯定严肃处理，给我一个满意的答复。我自然表示深深的感谢。

当我说出人名时，对方就变了口气，敷衍几句，就挂了电话。

我一打听这个人，还真不一般，是报社的新闻部主任。

校长知道我要投诉记者这件事后，非常害怕，就劝我别再追究，免得给学校惹上大麻烦。我只有不再问了。

退休后到县城一所私立学校任教时，董事长让我为某杂志投一篇稿子，我欣然接受，这长长的一篇报告文学，可费了我几灯油。心想，这回董事长不会像无良记者一样干这嫖窃之勾当吧？

结果是出乎意料，拿到杂志一瞧，我那篇文章的标题后赫然是董事长的大名。

端人家的碗，归人家管。在别人的笑声中，我只得默默的面对。所好的是，喝上了董事长亲手敬上的一杯又一杯美酒。

我为地方机关单位或个人写文章多了去了，署不署我的名，我大都不会过问，有的小报我压根没看。人家烟酒招待，还管别的干吗呢？

参考一些好的写作技巧和结构。

然后开始自己写。

写完以后自己改，把自己文章里面能paraphrase的paraphrase掉。

然后花些时间记住。

最后每天最好花30分钟时间找一些一般都能用的名人名言。

每天背一条。是很好的积累。。

无所谓

这里很多。你慢慢看吧。祝你成功哦。

怎样提高学生的写作水平呢？这个问题很多年来一直困扰着无数的语文教师，令语文界同仁们感到无比棘手。学生写作水平提高不起来，直接影响到语文教学质量，要提高语文教学质量，必须在写作方面进行重点攻关，只有攻克难关，才能激发学生的写作兴趣，提高学生的写作水平。根据我多年来的经验总结，现提出几点见解，与同行们共同探究。

一、细致观察，追求真实

什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看，要远“观”近察，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名的作家福楼拜为师，一天，他把自己坐在屋里编的准备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来”。于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察、认识、练好观察这一基本功。从此，他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点心》，并成为世界著名的小说家。所以学会观察是提高写作水平的第一要素。我在多年的教学中，常听一些学生说：“我就怕作文，一拿起笔起来就头疼，总学得没东西可写”。有的干脆说：“我不知道该写什么，从何写起。”有的作文虽然也交上来，但是仔细一看，生搬硬套的多，甚至瞎编一些内容，空洞无物，脱离实际。为什么造成作文难写呢？总的来说，就是缺少观察，没有真实感，因此无从下笔。如何改变这种现象呢？我认为，首先要学会观察。我在教初中语文第三册阿累写的一面这篇课文时，指出作者阿累在描写鲁迅外貌时，五次写了他的“瘦”。其中三次是从远到近更清楚，更细致地写出外貌特征。为什么作者对鲁迅的外貌特征写得那么传神，那么典型呢？主要是作者善于细致的观察，内心有独特的感受。所以，我指导学生进行写作训练时，非常重视观察，重视写真实内容。因此，每个星期的作文课，我都利用一定的时间带学生走出课堂，进行实地写作，有时在校园里观察校园植物，观察竹子、树木、花草，有时在周末时间到野外参观，进行野外写作，领略秀美的自然风光。经过这样的训练，不但激发了学生写作兴趣，积累丰富的题材，写出真实内容，而且能陶冶道德情操使学生得到美的享受。

二、积累素材，学而致用

在教学中，碰到有不少的学生平时很少看课外书，特别是语文课外阅读方面的书籍，有的甚至除了课本之外，没有一本课外阅读材料，很少看书读报，写作的知识贫之，甚至连句子都写不通顺，写作文时想一句写一句，感到无话可说，无物可写。或者刚开了个头，敷衍了几句，就草草收场。内容空泛，不知所云，因此对作文望而生畏。为了能改变害怕作文的现象，做到出口成章，下笔成文，平时要多进行阅读，多积累写作素材。正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“书读百篇，其义自见。”书读多了，才能博古通今，写起文章来，才胸有成竹，得心应手。但是经验告诉我们，仅仅靠多读是不够的，“唐宋八大家之一的韩愈曾说：”“学以为耕，文以为获”。这是说阅读是写作的先导，没有读的“耕耘”就没有写的“收获”。所以在强调学生读书的基础上要对所读之书进行熟读精思，融会贯通。积累素材，让它成为自己写作的“活水源头”，并学会运用，使作文内容应笔而生，有如涌泉，滔滔不绝，内容充实有力。

我们所学的课文有许多范文都是作者对人物或动物细致观察写下来的真实素材。如一面中对鲁迅的描写，鹤群翔空中的鹤群飞翔姿态的描写，鹤鹰搏斗的场面的描写，只要认真阅读，积累素材，就能变为自己有用的东西。此外，除了从书本中积累素材外，可以从日常生活中积累，比如，就人新事的出现，各种有益的宣传，自然现象，社会新闻，国际时事等等这都是极好的素材，只要注意这方面的人和事，自然就会有丰富的素材，这样写作起来，就能妙笔生花，得心应手，运用自如。

三、提倡模仿，培养兴趣

模仿是借鉴的一种形式，但模仿不是简单的照搬，应当是创造性的借鉴。模仿的特点是针对性强，有法可循，既降低了写作的难度，又收到明显的效果。对于写作水平不高的学生，应积极提倡模仿和借鉴范文，逐步培养写作兴趣，使之循序渐进地沿着写作的道路走下去，逐渐地提高写作能力。即使刚开始时的机械模仿，也应加以表扬和肯定，使他们产生写作的兴趣和欲望。历史上有许多文学家也曾模仿古人写作，成为一代风范，如王勃的名句“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”就是从庾信的“落花与芝盖齐飞，场杨柳共春旗一色”脱化而来的。又如历史上左丘明的《左传》、司马迁的《史记》他们的写法，都为后世的散文家、小说家、戏剧家所模仿。课本中的许多文章都是很好的范文，学生学了课文，可以模仿写作，使学以致用。例如我教了郑振铎的《猫》一课，让学生以另一动物为题模仿写作，有很多学生仿写很成功，把课文写法转化为自己的能力。虽然模仿是提高写作能力的第一步，但不能一味地模仿，作文开始起步时，可以进行模仿，但入门后，必须脱离仿写，走创新之路，追求自己的写法，有自己的特点。

四、多说多写，下笔成章

我们在日常生活中，碰到很多例子，有些学生很会说话，口若悬河，滔滔不绝，然而在写作文时却绞尽脑汁，写不出多少内容来，究竟原因何在？因为在日常生活中“说”的机会较多，几乎不费多少力气，但“写”的机会很少。光说不写，怎能提高写作水平呢？因此在写作训练时，我重在指导学生说练结合，多写多练，并且，不但要说得好，而且要写得好。我每教完一篇课文，就布置与课文相关的小作文训练题，有时让学生在课堂中完成，有时先让学生思考，下课后再让学生练习，要求写在作文本上，有一些当为作业题去做，比如，让学生写出作文题的题眼及作文的提纲，有的则写续写部分，有的进行改写训练等等，经过多方面的训练，写作水平相应地得到很大的提高，学生写作的情绪也日渐高涨，并自发地开展了写作竞赛活动。

五、多些表扬，少点批评

我们在批改学生作文时，无论写得怎样，都要首先给予肯定和表扬，毕竟都有其闪光点，有好的一面，在表扬之后，委婉指出不足之处，让其知道作文的优点和缺点，这样才能增强自信，提高写作兴趣，乐于多读多写，在作文中，有些学生的作文内容并不太好，但在用词、造句方面有值得学习的地方，我们也要给予表扬和赞美，让其产生写作兴趣，能够勤读多练。如果教师在评学生的作文时，批评的多，表扬的少，那无形中象泼了一盆冷水，使之对写作文的热情倾刻间消失，失去自信，增加了畏惧感，对提高写作水平更加不利。

六、勤写片段，多记日记

在平时的作文教学中，我常要求学生留心观察，勤写片段，多记日记，以及写心得体会之类的小练笔。如在人物描写方面，采取动景、静景等多角度描写训练，并要求学生持之以恒，坚持不懈，平时勤写片段，多记日记，把自己所见、所闻、所感淋漓尽致地表达出来，这不仅可以得到一种精神享受和乐趣，而且对提高写作水平大有益处。因此，我在作文教学中，强调每位学生每天写一则日记，大至一千八百字的篇幅，可以对时事发表看法和见解，小至遣词造句。也可以是写一段有关景物描写和人物描写的片断，这样，学生不但养成了爱写日记的好习惯，而且经过一段时间的练笔后，素材积累丰富了，写作水平也得到了较大的提高。

七、鼓励创作，推荐发表

任何人要想学好一种东西，兴趣是至关重要的。它是获得知识、进行创造性创作的一种自觉动机，是鼓舞和推动学生创作的内在动力，也是提高写作水平的重要途径。因此我在作文教学中鼓励学生进行创作写出优秀作文进行发表。为了能写出更多优秀作文，我首先让学生留意身边的人和事，记录新人新事，从班内到校内，从课内到课外，从校园到社会，然后进行合理的选村和组村，写出优秀作文，上送学校广播室及学校报刊编辑小组，让其优秀作文得以播出和刊出。这样，会极大地刺激他们的写作兴趣，让他们感到作文的份量，从而大大地提高了创作的积极性。总之，在作文教学中，只有激发学生的写作兴趣，才能使学生多读多写，提高作文水平，解决长期困扰语文界的一大难题。

二十年前，有人告诉我，我的一篇文章涉嫌让人抄袭了。

那篇文章两千多字，我花了不少心血写成的。

我的职业告诉我，重证据，不轻信口供。

我跑了几家编辑部，找到一手资料，证明我才是原创作者。

然后通知那人来单位。那人是个公务员，年轻气盛，一开始矢口否认。

我不急不躁，拿出一打证据扔到那人跟前，那人一下子蔫巴了。

说爱人没工作，自己年轻，名声要紧，请求不对外声张。

可恨的是，我们认识多年，他为了名利，居然对我的文字下手为贼。

我要求那人写下书面检讨，下不为例，放过了那人，至今没对外讲。

只是，同在一个城内，以后见着，我倒没什么，坦坦荡荡，那人总是躲得远远的，像做错事的孩子。

一篇好的文章的要从文章的结构、语言、逻辑、思想这几个方面来看。那么要做好这几个方面，你才有可能写出好文章。

一是在结构上。一篇文章结构要清晰，怎么看出一篇文章结构好不好，最直观的印象就是通读一遍，看顺不顺？这是最直接的方式。那么怎样掌控文章的结构呢？一篇文章无疑有总分，分总等结构，那么平时练习的时候就按这几种去套，先列好提纲，然后写好每一部分写什么，这样开始写的时候就清晰啦。

二是在语言上。语言对一篇文章也好重要。好语言可以为文章增色不少，所以在这个方面要多读书，多背句。多记一些诗句，同时也可以通过背诵一些句子，然后模仿结构进行创作，这样比积累来的快，但要注重分析。

三是在逻辑上。一篇文章逻辑一定要清晰。句子与句子之间的承接要有前后、因果关系。实在无法处理的时候，记得多读句子，然后想象假如这句是描述这样的样子，那按照人的思维惯性后面应该是什么样的，这样容易理顺关系，逻辑能力容易训练出来。

四是在思想上。一篇文章的中心思想很重要。思想一定要是积极向上，充分反映事物发展。多看一些正能量的文章，从他们身上找亮点，文章的中心思想也就好把握。但切记一定要围绕中心思想去写文章，不要冒出多个主题。

关于小说，基本上跟这差不多，但小说更注重描写等方面。可以试着去学几篇范文，按上面的方法剖析，分解要素，然后进行学习创作。

以上不当之处，还请批评指正！谢谢！

谢谢邀请

从很久以前就喜欢写点东西，都是一些对心情、现象的有感而发去写，应该是种宣泄吧，当有时候自己想好好写点东西的时候突然发现脑袋里空空如也，搜索不出想要表达的词汇来，或者写到某个地方就卡住，看着屏幕发呆好久。

看过很多作者写的优秀的文章，也读过不少的小说，对他们的文笔功底很是钦佩，如果想要做到这样的程度就要好好的学习。

自认为想要写出好的文章，一方面来讲就是应该在平日里多积累素材，从不同视角去观察现象、洞察生活，从现象看到本质，从生活洞察人性，记录所有认为有价值的题材，另一方面就是在文章的题目、架构、选图、纠错......等方面都要做到位，最重要的还是脑袋里要有知识的充盈，否则一切都是空谈。

创作来源于生活，只要仔细观察，把生活中的一点一滴记录下来，慢慢就会积累成文章，或者小说的素材。然后把感情，观点融入文章中，自然就能写出好的文章和小说。比如当代作家赵树理，在山西的一个农村生活，劳动，写出了《小二黑结婚》，创作了《三里湾》。三毛在撒哈拉沙漠中体验生活，融入了自己的感情经历写出了《哭泣的骆驼》。比如琼瑶深厚的历史文化底蕴，写出了大量的历史感情故事。因此，只要坚持，肯定会有收获！

多读、多记、多思考。多感、多写、多观察。

从小老师就教导我们：源于生活高于生活。什么意思呢？就是很多好作品好文章其实都是有他真实的一面的，只不过经过作者的文笔升华和艺术加工才成为了作品。就好像很多感人的电影都是根据真实事件改编一样。写作也是一个道理。

多读让我们增长见识，多记让我们肚子里墨水增多，多思考让我们通过基本事件思考转化为我们自己的观点。

多感让我们能无时无刻不在内心抒发情感或感悟生活中的点滴，多写让我们可以记录灵感，提升文笔文采，多观察让我们能发现别人没有注意到的事情，成为我们写作中的优势，很多好的作品中其实都是比较注意细节的，这些细节能让文章更丰富，更真实。

谢谢邀请。

对于我这种写作半吊子来说：写作是用来抒发心情的比较多，很多时候因为一种感悟或者是当下的心情，才思涌泉，大多时候我也会迷茫不知道写什么好，文章源自生活，多些观察、思考，总会写出好文章来。

最后：最关键的是要动手写！

写作，是一个人的必备技能，也是自我提升最见成效的方法。

你也许看过很多高效成长的文章。

但它们都不如你只做好一件事情。

那就是：“写作”

但写作的路上有十条弯路，条条都会致命，凡走入一条，都会让你

一.以为自己很有天赋

我认识不少写作的人，他们或多或少都会认为自己有一定的天赋，而我真能从里面看所谓天赋的，寥寥无几。

写作的力量是综合的，不吃天赋，天赋不足以支撑任何一部好的作品。

天赋只是某种敲门砖，而敲门砖有很多种，不管你多么有天赋，再你没有拿出一部好作品之前，你的天赋都毫不重要。

认识到自己天赋的浅薄，不是自暴自弃，而是清楚的认识自己，这样在伟大作品前，才能保持一颗谦卑的心。

写作的天赋只有一种，就是坚持。

二.太把自己写出来的东西当回事

不要舍不得自己的句子，不要舍不得自己的文章，你现在所写下的，每一句话，每一个字，都是不值一提的。

你一定得接受一点，那就是现在你写过的每一句话，都是已经被别人写过的句子，重复表达过的观点，而且他们还比你写的更好。

你要毫不留情将那些无关紧要的东西删掉，那些不重要的段落，句子，你每多一点怜惜，就在拖累自己文章一点。

你毫无节制的表达欲望，制造了大量粗糙又毫无价值的段落，你要学会精炼的表达，让每一句话有密度。

做到什么程度才行？

把你的句子扔到地下，要能砸出一个窟窿。

三.用青春和情感写作

不要试图靠你的青春写作，更不要将写作只理解为表达情感的工具。

你只是靠着年轻时青春强烈的生命力，和对爱情的敏感，而这本身并不属于你写作的能力。

你旺盛的表达欲望，只会出现在你二十多岁的时候，一直靠着情感写作，只会让你越来越枯竭。

你感受力会丧失，你的灵感再也不会出现，因为建立在青春和欲望上的写作，只会和青春一样短暂。

四.泛滥的感受

很多人都会奇怪，为什么我这么用心的写，你却说我的文章没有可读性？

他们大多数，都只是一个问题——泛滥的感受堆砌。

写文章，不要感受套着感受，不要大段的感受。因为没有人会在乎你的感受，如果你没有相匹配的文字和思想，那么你的感受对于别人，自己都是没有任何意义的。

感受必须依赖具体的表达才能呈现。

你所有的感受都是废话，请放心的删掉，只留下一句就可以。

五.文艺修辞的滥用

不要玩你的形容词，不要玩你的修饰，不是把一堆美好的词语放到一块就是好文笔。

不要将两个重复的词语放到同一个句子里。

不要用两个抽象的词语描述同一件事物。

在一段话里，介词尽量不要重复出现。

不要用那些别人用烂的梗，比如勇士，屠龙，铠甲，软肋，除非你能更好的使用它们。

不要让文章中出现不是自己的声音。

写作，一忌油，二忌滑。

你现在的任务不是把句子写得好看，而是写得准确。

写作的道德标准只有一个，那就是它的表达在根本上是否准确。——庞德

六.将众人的欢呼以为是自己水平

很多青年作者，有些名气，赞同，粉丝的喜爱，就以为自己写得很好了。

其实他们很多人，连门都没入。

说个不好听的话，读者喜欢你，不是因为你水平好，而是因为大多数读者的水平都很差。

在盲目的欢呼声中，会越来越看不清自己，变得不知天高地厚。

记住，一个作者的声誉只存在于他的作品之中，而不在粉丝的欢呼声中。

七.不关心语言

写作首先是语言的艺术，是文字有形式的罗列。

那些认为语言不重要的作者，已经走到了写作的绝路。

那些说什么故事好就行，思想高深就行的。

就再说个大实话吧。

对于写作者，语言才是你唯一拥有的东西，语言是也是你作品流传的唯一保证。

再者，提什么我的思想深刻，思想性很强就可以的人。

我想再浇一头冷水。

有高妙的文字，才能表达精深的思想，越复杂深奥的思考，对语言的要求越高。

八.不看重描写和自然景观

现在越来越少人会具体的描写一个事物，去呈现一幅自然景观。

他们认为这些都是无关紧要的。

很多人也许都忘了，这才是写作的基础关。

西方很早之前练习写小说，第一步做什么？

去写一个建筑物，写出它的每一个细节，还要注意它的整体，让人读到你的描写，就像站在那个建筑物的面前。

不要去写你不熟悉的事物，你写一个花瓶，要熟悉它的模样，触感，肌理，温度，和它的故事，哪怕最后你只是让这个花瓶在作品中倏然一现。

描写是最基本的文字能力。

第一步，要有画面，第二步，才是让画面动起来，很多人，光是动了，没有画面。

九.依赖灵感

不要相信灵感，这种东西它不存在，或者不经常存在。

不要因为没有灵感就不写了，写作从来都不靠灵感。

不要拿灵感去欺骗自己，也许你灵感早已被别人写过了。

如果灵感这么重要，那长篇小说这种体力运动该怎么写？

你需要的就是枯坐，逼迫自己，一个字一个字的把灵感熬出来。

只有枯燥才能保持住灵巧。

十.心向写作，从不读书

遇见过很多这种人，说自己多么多么爱热写作，写作就是他的生命。

但是这种人提起书本，却往往不屑一顾，一句看不懂，或者我看这书有什么用。

他们啊，认为写就行了，大量的写就可以写出来，这就是我前面提到的——青春型写手

写作是对阅读的模仿，你首先是一位读书人，其次才是一位写作者，不要把顺序搞乱了。

写作只能用已知去召唤未知，什么是已知，就是你走过的路，看过的书，什么是未知，就是你还没有写出来，或正在写的作品。

或者是很多青年写作者，只关心身边的人写了什么，在那个小圈子里打转转，说句良心话，你身边的那些人，都没有阅读的价值。

你要从无数本好书中，把你自己的东西给救出来。

救出来。

文章，小说。

咱先说文笔，

文笔的练就在于坚持，

在于修改，

初稿写好以后初次修改。

过程中偶尔需要删减一些多余的文字，

又或者需要增加一段文字。

之后就是封存，

你没看错，文章如酒。

放的越久，拿出来再次修改以后，

收获就越大。好比陈酿的老酒，

有如生命的延续。

——————————

再次，就是内容，

这需要笔者的思维世界，

也就是构架的人物。

当然，我们不是创世神，

只能给予人物灵魂，

文字赋予的灵魂。

不能给人物肉体，

这就是文字传神的所在。

需要观察周围人群性格的不同，

需要代入人物刻画的突出和沉寂，

最需要的是成长。

文中主角人物和作者一同在成长的

文章，小说。最能启迪读者灵魂，

因为读者的眼里，

文中人物都是活生生的。

做到这一点，你也就能写好文章小说了。

——————————

最后，我们需要时常构建

自己的思维世界。

也就是阅历的认知和灵感的积累，

比如记事本或者日记，笔记之类。

暂时就这么多，狼眼是个懒人，

不愿写长篇福的小说和文章，

喜欢用简短的文字讲最长的故事。

就到这里吧。

好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.多读书,用心读,学会借鉴.好的文章、好词、好句,学会积累.确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.坚持写日记,既能练笔,又积累了素材.学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力.好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华.但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实.学会套用,即变通的能力,以不变应万变 .接近大自然,节假期走出去,见多才能识广.接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩.

谢邀答题，谢谢！首先我不是知名作者，绝无资格评论知名作者。我自己，因打字错误，错别字常有，但从未发表不实信息或自带偏见。比如对中国女排姑娘们，无论江苏的，天津的，辽宁的，我的评论都是一视同仁。窃以为，公开发文评论却以自私心、带地域观，哗众取宠，甚至颠倒黑白，此风绝不可取。

仔细分析，头条评论文章种种弊端，当与作者个性、修养及文化水平有关。比如某些网友发文，竟然走上来直接开骂，语言粗俗令人齿冷，即所谓人心不古，文风不淑，长此以往，必致头条失心失德。这位题主毅然提出这个问题，无疑当头棒喝，诚然可喜而且可敬！

现在是非常快捷的信息传输。这些作者都是用于手机的语音翻译。也是我们软件的缺陷，你在说话停顿的时候便出现了标点符号错误。有的是语音翻译的那个词，无法打印出来。怎样删改和调节都无法出现那个字。所以便出现了上述所说的那些现象。因为许多的人都为了快捷，而不用再打字和手写了。我也是这样，能盼望能够出现高级的手机软件能够避免这些操作的失误。、一、

我也是个新人，或许接触头条的时间并不多，据我这几天的了解呢现在好多大号是纯运营模式的，他们手里捏有100多个号，然后招募很多写手来写，那些就是来头条薅羊毛的，眼前是能赚钱的，所以他们的文章很多质量就良莠不齐的，因为那不是他们的原创，是写手写的。相信这种现象也不会长久的，毕竟，真的就是真的，假的就是假的。

李冠朝先生邀请我回答他提出的这个问题我原本不打算回答了。但仔细一想，李先生肯定对一些头条作品的作者有些看法，要不然他不会如此直说和求我意见。俗话说，十个手指有长短，世间脸面不相同。这句话想必李友会理解和明白的。我们只管尽能力写出自己的文章，就不要管他人的瓦上霜了。

对知名作者要求高一些，符合常规，因能者为師、对教育者必须先受教育，否则自己昏昏，怎么能使人昭昭，也符合普及与提高道理，在普及基础上提高、再在提高基础上普及，是个逐步提高过程。但人无完人、金无足赤，不能要求为聖人、仙人、神仙，只能在实践中不断形成、完善。曾经在网络上看到大谈错别亊的文章，有五～六篇，其中只有二篇没有错别字，其他四篇均有错别字。並非错别字对、有理、庇护错别字。字与文风，都是文章一部分，应谨慎处之。猶如一颗幼树，需要修枝、整枝工作，但决经不起狂风暴雨的肆虐。对于一般读者、习作者更需要热情帮助、诱诱以导以善。反正需要实亊求是，正确处理、对待。不宜夸大与贬低。议。

头条里有长篇大论并沒有人看？什么作家就别提了？作家大部分是推理小说？和现实问题并不貼边？所以看的人少？最好来些现实的短评和改革的新课题！鼓舞现实社会有奋斗感的小文章！

怎么说呢？即便是江郎也有才尽的时候啊！他们尽管是知名人士也有词穷的日子。那么，为了做到更新，为了利益，也只有东拼西凑了。因为文非心生，难免出错了！另外，也有一些名人，只为露个脸赚到银子而已，根本不在乎自己所发文章的错误与否。我只能说这样的人太不负责任了！其实，避免文字上的错误是可以做到的，写好多看几遍不可吗？你做不到“文不惊人死不休”，起码不出现错别字是可以做到的啊！不要再因为“小节”而败坏你“大V”的名誉了！

头条是个雅俗共赏的平台。不乏大家、大伽之作、之阅读者，他们必然给平台添色不少。同时又是鱼龙混杂的，如同步行街、旅游景点、赶庙会一样，是各等人物具全的。文化程度的不同，职业的差异，年龄的悬殊，认知能力写作水平是大相径庭的。只是这种争先恐后，勇跃参加的精神是十分可贵的。不然头条怎会有这么高涨旺盛的人气呢？

由于形形色色，各等人们的参与，就是个大众平台，也是来者不拒的，大家庭性质的。不曾谋面，以文会友，切磋技艺，相互交流，不计名利，其乐融融。物欲横流的社会，即使布满电子监控录像头的公共场合，也是难有此等有条不紊，忙而不乱的井然秩序的。这应该是身临其境的感受者，发自内心的真实想法。

当然，有些文字材料，视频资料以及发布的其他信息的质量问题，特别是准确程度确实是不敢恭维的。本来文字材料是个文字游戏，是需要耗费大量时间精力进行文字选择、构思，作出留舍之后，才能提供给人们的。有些是将粗制滥造的初加工文字产品斗落出来的，是必然不受人们欢迎的。

更有甚者是类似于搬家公司员工那样的，所不同之处搬家公司是被人请去搬家，而有些人们却是不请自到的。是不征得别人的同意，剽窃他人的文字材料，整块、整篇的进行文字搬家的。其实这样的不劳而获者，是懒惰的人，是干不了搬家公司工作的，更是干不了文字搬家游戏的。

装璜门面，打肿脸充胖子是毫无意义的。我也是受害者之一，只是豆腐块大小一样的东西，又没有什么含金量，我自己都汗颜的不想去多看一眼的。只能说剽窃者的认知水准、劳作能力与我是不相上下的。如果去计较得失，也许他脸皮再厚也会小紧张的，而我却是微不足道的心安理得的。

这问题提的好，一直纳闷有的人（多为刚步入头条的写手，粉丝量超级低，习惯写娱乐圈的东西）明明是抄袭的、胡编乱造无中生有的、标题与内容不符的，却大言不惭地招摇撞骗，耽搁读者的时间不说，感觉被欺骗的感觉。这样的文，有的文不对题，张冠李戴，说着张三，后面粘贴出王五来，白字频发，标点符号也不搭。还有就是那些讲故事（图与故事不符）的视频，也超级讨厌。倒是挺喜欢不见作者，只见采访对象，颇为接地气的视频，哪怕地方方言挺重，也喜欢！

您好哎！感谢官方（头条科技圈）的邀请。
关于如何写出一篇原创文章！以下给大家几个简单的答案。

1写文字，谁都会写的。至于能写出一篇原创文章！那就不一定了！

2之所以，有些用户和头条号作者抄袭别人的文章、或抄袭自己的文字！那确实是可悲的一面。

3在写文章之前，难免会有错别字的出现。关键的，你的文字是不是原创文字？

4只要自己让自己的小手养成一种良好的习惯！相信，你在不知不觉中、会写出自己的原创好文章。

南方妹纸

我个人认为，头条发表的文章一是打字的原因，不是手写，二是文化程度低，丰富想象不完整，三是个人视野开阔小，创作的力度有限。总而言之，只要每句语言通熟，思想随意，没有言语的反比，意思相近，读者随流而入，就可以了，知名度的作者文化深固，一般是不会出现这个现象的。平凡的作者只要信心向上，文选的心血是存的。我是一个向往作者的理想，经常会出现错别字，出现从复的语言，文化程度低嘛，不过我随随写的时候，一般不用草稿，随看，随想，随写。大长江！

开国元勋、伟人领袖毛泽东非常重视写作文章、国家的文化和宣传工作。强调‘’世界观‘’、‘’方法论‘’，强调‘’全心全意，为人民服务‘’，论点显明，感人至深。但他老人家已去世离开我们几十年，至今国家以发展建设大事为重，关注和开展文艺界文人的世界观和社会人性道德观念的教育少多了，以致于文、德相悖的作品时而显现，网上随处可见，引起国民的愤慨。

现国家纪检、监察部门已经按照党和国家的战略部署，狠抓治理整顿，对党、政内违法乱纪行为进行整顿、治理。违法乱纪行为、不正之风得到遏制和治理。相信国家对教育界、卫生界、文化、文艺界的污泥浊水迟早要清理整改的！

每一个中国人一定要相信我们的党，相信我们的国家一定能清除污泥浊水，克服一切困难，让中国走向繁荣富强。

出现这个问题的原因上明朗的，就是名利和钞票引起的缘故。自媒体写文章与给报刊投稿不同，自媒体每个人一天可以发很多文章，发的越多，写得越多，赚到的钞票也就越多，尤其对一些知名作者，写文章如同在自媒体上捡钱一样，每天要写大量的文章，哪有时间认真地思考、认真地修改文章呢？由此可见，出现信息不实，错别字等现象就很正常了。出现如此现状既与作者有关，也与自媒体的管理制度方面有关系的。

一是知名作者有名度文章点击率高，发一篇文章就是不少钞票，正是如此，一天就要精心很多文章，哪有时间对文章修改呢？俗话说得好：文章改出来的。现实中，既是大作家再有文笔的人，写过文章以后也要进行认真的修改，才能使文章文笔更优美，语句更通顺；只有认真修改了，才不会出现错别字，可是对于知名作者来说，自媒体上的钱太好赚了，哪有时间认真修改文章，只有埋头写作，写了就是票子。

我在自媒体上就看到一位作者说，他写500来的文章就用15分钟。想一想，一个人即使再有写作天赋，15分钟写出500字后还要修改句子，修改错别字，这哪有时间呢？由此可见，大多人写了就写了，没有时间认真修改文章了，出现错别籽等就不足为怪了。

二是在自媒体上发文章一天要发许多文章，人的精力是有限的，哪有时间认真读书和思考，有的人索性将自己的老文章修改后再发表。过去给报刊写文章，作者不可能一天在报上发表几篇文章，写一篇是一篇，成一篇，发一篇文章都要认真修改，认真润色，可现在自媒体只要你写了就可以发，即使是文思泉涌的人也会将脑子的货用干的时候，于是，只有将过去的“旧货”拿来赚钱了，一个钱字就是根源和祸根。

三、自媒体上写文章有时讲的不是质量而是数量、机遇和热点。有的人文章写得很好，很有价值，可是没有人看，点击率很低，而哪些写热点的文章，文章没有什么文笔，也没有什么价值，可就是有人看，就是有人评、有人转，尤其是有名的作者，正是如此，有了如此现象，不少作者就不讲究文章质量了，有的追求文章的数量；有的是追求文章的热点，有的追求自媒体的写作套路，这些远比认真修改文章要强。

其实，我自己也有这样的经历，有时我认真用了不少时间写的文章发到自媒体上，自以为文章写得还可以，以为会有很高的点击率，可是错了，根本就有多少人看，于是，做过试验，随意写些文章点击率还高些，这样大多人在自媒体上写文章就追求速度了，忘掉了质量，有的追求所谓的质量也就是自媒体的套路罢了，也就是人们说常的“新八股文”，真正有文采、有内涵的文章不太受欢迎，这可能与自媒体是有关系的。

综所上述：一些知名作者常发表的信息不实、错白字不断、文笔拙劣、自己抄袭自己的文章？这主要是追求写作速度的原因，而追求写作速度就是追求钞票的原因，这里既有写作者的原因，也有自媒体自身存在缺陷的原因，正是如此，有人说，现在人读的是碎片文化是很有道理，看自媒体只能作为消闲，读罢要有自已的辩别能力的。

这个首先是个正常的现象

首先，头条是人们消耗闲暇时光的一个地方，简单来说是人们快节奏生活的产物。既然是快节奏，对于娱乐性要求比较高，因此头条的内容大多是娱乐性质的，和那些文学性、学术性的文章视频自然会有很大的差别或者说差距

其次，头条的用户群体大，因此也就需要更多的内容。所以现在每个人都可以申请成为头条作者，这就造成作者能力的层次不齐。比如小编自己，我就是和普通的大学生，靠自媒体赚点生活费而已，我从事的领域并不是我所擅长的，所以在文章中可能会出现一些瑕疵。

最后，提者所说的一些知名作者么问题，这个我不确定，这只是我的推测。头条对作者来说终究是个兼职的平台，如果是为了纯学术或纯文学的话，读者和作者也不会选择这里。并且那些知名作者很多都是有团队的，一个人很难把自媒体做的那么好，所以文章发布的不一定是同一个人，并且一些作者会接受其他人投稿，和微信公众号一样。这样的话有瑕疵也是解释的通的。

谢谢邀请，献上我的答题专用图