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心平，平安。

【感谢邀请[击掌]】

父母对孩子的影响是潜移默化的，相比于对孩子身体、学业的影响，镜子想说的是对心理的影响。

我觉得为人父母最高的境界是【情绪自由】#情绪#

对于孩子来说，十几二十年的时间，都处在父母的情绪磁场中，一双情绪自由，懂得疏解情绪、传递情绪的父母，对孩子的心理影响是伴随其一生的。

所谓情绪自由，不是压抑，亦不是随意发泄。而是确定喜怒哀乐乃人之常情，并能合理的与这些情绪自处。

网络上总流行说“你该做一个不动声色的大人了。”

镜子更想说:“你有喜怒哀乐的权利，只是你身边的人 没有无条件接受的义务。”

[太阳]周末愉快~

甘苦自知！

其实从孩子出生到长大成人的每一个阶段，做父母的没有不操心的，孩子没成人之前，爱要有方，严要有度，孩子慢慢长大，父母要学会放手，让孩子学会独立，未来的路要靠自己去走，父母给孩子的最高境界就是要学会放手，才是真正的爱。

父母的最高境界是爱，是真正的爱！不是溺爱，不是偏爱，不是宠爱，不是仁爱，而是理智的爱，长远的爱，对孩子、对所有孩子负责任的爱。如此才能让孩子身心健康，情绪稳定，心境平和，胸怀开阔，有安全感，将来步入社会，定能有所成就！

爱自己的孩子，是连老母鸡都能做到的事，但要做到真正的爱，不是所有父母都能做到的。溺爱害子，偏爱害人，宠爱会让孩子肆无忌惮，只有仁爱，不太有人说起。

仁者爱人，仁者无忧。仁者爱所有的人，不分好坏优劣，是博爱，如阳光一般洒满大地，所以无忧。如果父母仁爱，就会失却教育，无论孩子的行为，都会喜欢，可见仁爱者，没有原则，不论好坏。

其实父母之爱是要懂得孩子心理，知道如何教育孩子，怎样指引孩子人生之路，为孩子的将来打好基础，在孩子迷茫的时候，拨云见日；在孩子困难的时候，帮扶引导；在孩子成功的生活，欢呼雀跃。无论孩子多大，都会与子同情，与子同乐，与子同甘共苦！

这就是父母的最高境界。

当一个新生命呱呱坠地的那一刻开始，我们就开始在摸索着思考着，怎样才能为人父母，为人父母的最高境界又是什么呢？我认为他就是：有效的陪伴、适当的鼓励和夸奖，适当的放手，得体的退出！

九岁前的孩子很需要父母的陪伴，作为父母要给孩子树立一个好的榜样，培养孩子吃苦耐劳的精神，尊老爱幼的品德，正确的价值观人生观。让我们的陪伴有意义，有效的陪伴对孩子未来的成长很重要！

孩子在成长的过程中很需要父母适当的鼓励与夸奖。孩子不敢做的事情父母要给予适当的鼓励，适当的鼓励可以增强孩子的自信心。学习中的一点点进步给予适当的夸奖，孩子们在学习上将会有更大的动力。适当的鼓励和夸奖可以使孩子心情愉悦，能被父母认可对孩子今后塑造活泼开朗的性格很有帮助。

随着孩子年龄的增长父母要学会适当的放手。放手孩子让他们自己一步一步往前走，勇敢独立的追寻自己的快乐。遇见困难时自己解决，遇见选择时自己做主，遇见挫折时自己爬起。我们父母能做的就是默默的在背后注视，只要孩子没有走弯路就不要给予意见或帮助。

孩子成家立业后我们就可以退居幕后，潇洒得体的退出。孩子结婚后有了自己的小家，可以自己独当一面当家做主，我们父母能做的就是不参与小两口的家庭生活，不评价是非，需要我们帮助时我们就给予帮助，不需要我们时就识趣的走，给予他们自由的空间，孩子们的婚姻生活才能更和谐。

为人父母实属不易，父母的爱是伟大的，无私的，在我们如何学会做一名有境界的父母的同时也要学会如何做一名合格的子女！

父母与子女乃是有缘之人，彼此应该相互感恩，相互珍惜！个人以为如鲁迅胡适那般对待子女或许就是为人父母的最高境界吧！

鲁迅先生在遗言中曾说：自己死后，要立即埋掉，不要举办任何纪念活动，儿孙们要忘掉我，管好自己的生活，如果不的话，那就是糊涂虫。另外他在遗言中还交待孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活，万不可去做空头文学家或美术家。

君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲，此乃中国儒家治世之三纲。对我国人影响深远，直至今日仍有迹可循。常有理亏之父母大声吼道：“”我是你的父母，你就要听我的”！“受父母养育，报父母之恩”乃是传统孝道，任何人违背不得；“天下没有不是的父母”；凡此等等有如把子女配置为父母的私有财产，希望子女的一切尽在父母掌控之中！

父母对子女之爱从來都是最纯粹、最无私的！没有任何人会怀疑！竭尽所能给子女最好的安排，希望子女活成自己设想的样子！这是中国式父母爱护子女最常见的方式。但是子女也是独立个体，也有自己的思想主见呀！如其个性被束缚限制，人自然就很郁闷压抑！长此以往，要么爆发，要么就沉寂泯灭。自古以来，父子关系紧张者不计其数。甚至是写出《背影》这篇感人父子之情的的朱自清先生也是其中之一，感兴趣者可自行百度。

所以我希望所有父母都能爱惜孩子的理想，不要只是强迫其去做自己理想中的那个人！多些平等，多些理解，多些尊重！最后以胡适先生写给其子的一封信，来表明我的态度！

胡适信：

我养育你，并非恩情，

只是血缘使然的生物本能；

所以，我既然无恩于你，你便无需报答我。

反而，我要感谢你，

因为有你的参与，

我的生命才更完整。

我只是碰巧成为了你的父亲，

你只是碰巧成为了我的女儿和儿子，

我并不是你的前传，

你也不是我的续篇。

你是独立的个体，

是与我不同的灵魂；

你并不因我而来，

你是因对生命的渴望而来。

你是自由的，

我是爱你的；

但我绝不会“以爱之名”，去掌控你的人生

母亲坐在院子里，单手托着腮，我从一旁走过，她依然发着呆，我问她：“干嘛呢？”

她只静静地说：“没事儿可干。”

今年60多岁的母亲，一直感恩于她身体康健，欣慰至极。“没事儿干，我给你找点儿事吧？”说罢，我拿了笤帚簸箕给她。

“这院子干净着呢，不用扫了。”母亲边说着，边推开我手里的笤帚簸箕。

我笑笑，她也笑了，像个孩子。

自小，母亲是个传统的农村妇女，唯独不爱打扫，小时候总跟她撒娇：我这么有“洁癖”，到底是不是你亲生的？

我想，这就是母亲的与众不同吧！她不会做的事情，比如打扫院子，但是我替她做了呀！也许可以认为，青出于蓝而胜于蓝！

至于父亲，我已经在之前的文章里提过他几次。他是一个父亲，也是一个男人，也是另一个与我与他都毫无血缘关系的女孩的伯伯，在母亲和我面前他是不及格的，但在另一个女人和女孩的生活中，他是一个好丈夫、好继父。

尽管如此，至今我对小宝的教育很多得益于父亲对我的影响。从这一角度来看，如果没有儿时那个英明的父亲，不会有今天如此为人母的自己。

父母给予我们生命，养育我们长大，“可怜天下父母心”绝不是一句空话。作为儿女，如果你觉得自己足以优秀，便是对父母最好的回报。

当然，能培养出如此的你，谁说不是为人父母的最高境界呢？

你好，感谢您的邀请，文卷很高兴和您分享一下自己的观点。清朝学者山阴金先生的《格言联璧》中有一句话是这样的说的，“为人父母天下至善，为人子女天下大孝”这句话的意思就是世界上最善良的是父母，最孝顺的是子女。" 为人父母天下至善"一句道出了为人父母的最高境界。人只要从做了父母的那一刻起， 全身心都布满了责任和担当，每时每刻都在为责任和担当而努力的付出着，只至生命的结束。

1.为人父母首要的责任就是爱护子女

诗经里有一句话是这样说的：”父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。“ 这句话的意思就阐述了父母对孩子的责任和担当，从孩子呱呱坠地开始，父母的肩上就有了一份沉甸甸的责任，日夜为自己孩子的成长付出博爱和劳累。

“孩子是娘的心头肉“，这句话道出了做父母对孩子的挚爱。他们时时刻刻在为孩子担心，挂念着他们的孩子渴了么？饿了么？ 睡好了么？哪里有不舒服么?等等，从孩子生下来开始，父母的心里便不再安静，诸多的牵挂，诸多的爱护，诸多的劳累，便应运而生。

2.为人父母担负着呵护孩子成长的责任

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊的诗体现了伟大的母亲对孩子的那份沉甸甸的爱和责任。

每个孩子的成长都是在父母精心的呵护下成长起来的，每走一步路都有父母的心血凝成。从刚刚出生开始，父母便是擦屎又擦尿，一口水一口饭的喂养。 学走路的时候，父母弯着腰弓着背大手拉小手，扶持孩子 一步一步往前行。牙牙学语的时候，父母一句一句不厌其烦的教孩子学说话，冬天怕冻着，夏天怕热着，想方设法给孩子最好的呵护。

一旦孩子到了上学的年龄，父母的责任更是重大，一边教孩子学做人，一边给孩子无微不至照顾，白天还工作，晚上做家务，力求给孩子一个温馨舒服最好的环境。

3.为人父母肩负着培养孩子良好的行为习惯的责任

“父母是孩子的第一任老师。"从孩子懂得模仿开始，父母便极力教给孩子良好的行为习惯。良好的人格形成是从早期进行的，父母从孩子会说话，就开始有意识地进行正面引导，说文明话，做文明事，每天培养孩子正确健康的生活习惯，饮食习惯和学习习惯。还有诸多的读书习惯，做事有始有终和持之以恒的行为习惯等等 。

孩子成长的每一天都时时倾注着父母的心血。当孩子在上学，他们时时担心孩子上学有没有完成作业？在学校学习好么?开心么？有没有和同学打闹？等等。如果发现孩子在学习上、生活上有什么不足之处，就及时矫正，抓紧引导，生怕孩子养成不好的行为习惯。

中考时候，担心他是否考个好高中。高考时候，担心他能不能考一个好大学。一旦步入社会，担心孩子的工作累不累？心情好不好?孩子成家立业，父母便帮助看孩子，做饭，洗衣服。总之，父母的一生在不断地为孩子的衣食住行在操劳。 父母的心一直都跟在孩子的身上，只要活着有一口气，父母的心里都是自己的孩子。

4.为人父母的爱最伟大

“捧在手里怕掉了，含在口里怕化了”，这是形容父母对孩子深爱的一句俗语。它折射出母爱、父爱的伟大，但同时也暗含了父母对孩子的疼爱之心。

总之， 一个人格平等的家庭， 家庭成员之间是相互尊重，互相学习的。父母既是孩子的家长又是孩子的知心朋友，还是倾听孩子喜怒哀乐的首选听众。作为新时代的父母，必须紧跟时代潮流，清楚新时代对家长提出的新要求，坚持学习、改变观念、改变方式，给予孩子正确健康的理想和正能量的指引，才是一个新时代的父母最高的境界。

我们曾经看到过新闻报道有孩子处在叛逆期，因为和父母沟通甚少，没有感受到家庭的温暖，从而走上了违法犯罪的道路，让人唏嘘不已。有父母认为，是孩子的问题，把所有责任推在了自己孩子的身上。也有些孩子把全部责任推向父母。其实，一个巴掌是拍不响的，沟通需要双方互动。

我见过这样的父母：在孩子说话的时候，全神贯注地倾听，并且像朋友一样表达自己的观点和意见。和孩子相处地总是特别融洽，和睦。

有些时候，孩子与你沟通甚少，并不是因为你们话不投机，可能是因为你们之间没有找到合适的沟通方式。孩子在沟通方面的经验，毕竟比身为父母的缺乏，因而需要父母主动引导与孩子更好的沟通。

在与孩子沟通的时候应该注意哪些技巧呢？

1、说话时注视孩子，保持眼神的交流。

在红楼梦里，曹雪芹曾用“一双似喜非喜含情目”来形容林黛玉。可见从一个人的眼神中可以读出这个人当下的情绪。我们与孩子之间，保持眼神的交流有助于我们感受孩子的情绪，从而可以通过孩子的情绪来调整沟通方式，也有助于我们站在孩子的立场去思考我们怎么进行有效沟通。

2、倾听的最佳时机是你和孩子独处时，这样更容易让孩子敞开心扉。

我们都看过这样的场面：父母在别人面前数落自己孩子的时候，孩子更容易产生逆反心理。在这样的场景下，父母对孩子的教育有时可能产生适得其反的效果，孩子不听话甚至负气。其实父母也是为孩子好，但无意间伤害了孩子的自尊心。相反，在一个微风徐来的晚饭后，你带上孩子一起去散散步，吹吹风。在这种轻松的氛围下，和孩子聊聊天，更能让孩子敞开心扉。因此选择一个轻松的氛围与孩子独处，更容易拉近你们之间的距离。

3、不要中途打断孩子的话，这样会让孩子觉得你不够尊重他，倾听就要听到孩子的心声。

要相信每个孩子都有潜在的创造力。在父母与孩子沟通的过程当中，有时会听到孩子表达的想法在咱们父母眼中可能是错的甚至是荒谬的。这个时候，先不要急着打断孩子，当你听完孩子袒露的心声，可以进行适当的引导，肯定孩子有创造力的想法，循循善诱，温和的指出孩子想法中不可取之处。如此，既尊重孩子，也通过鼓励让孩子增强自信。

4、适时而恰当地提出问题，可以通过表述自己的意见让孩子将谈话深入下去。

有句俗语叫作“当局者迷，旁观者清”。孩子总有遇到困惑的时候，不知怎么表达以及解决。父母如果在此时恰当提出问题引导孩子，便能深入了解孩子的困惑，从而帮助孩子更好地面对问题，解决问题，孩子是父母的一生希望，做父母的都希望自己的孩子一生幸福，父母是孩子的依靠，父母的一言一行，孩子会牢记在心，为孩子的前途，我们做父母的从小引导孩子一步步前进，走好人生路！

谢谢邀请回答！

常言: “儿孙自有儿孙福”。为人父母的最高境界是:

第一， 少说多做。

以自己的行动做给孩子看，而不是只说不做。 只有言传没有身教， 等于无效， 不但无效， 还会起反作用。 带领和引领孩子去做， 而不是去领导。

第二，最好的教育是第三方。

父母如果有什么话要跟孩子说，先不要说出来， 而是请孩子佩服或尊重的人讲出来， 或者请孩子的同学或好朋友讲出来， 这样比父母自己讲出来效果要好得多。

第三，开口说孩子， 要多说鼓励的话， 多给予正面能量。 不要说打击的话， 外面一些负面的东西不要在孩子前面讲，不要给孩子灌输负能量。

永远记住， 人是什么？人什么都不是。 就人像一个空瓶子，装什么就是什么。 废品源于时时打击， 极品源于处处鼓励。

第四，父母平时养成好良好的生活习惯， 交好朋友，建正能量的生活圈。

在孩子心中自然树立良好的正能量形象， 同时带给孩子一个好圈子。 养成开口就说积极、正面的话的习惯， 不抱怨学校，不埋怨老师，不记恨同学，不抱怨社会国家， 而是常常反省自己。 这就是不花钱、无形中、 随时随地都在积善积德。

第五，父母一定要先建立自己的目标和梦想， 然后帮助孩子建立伟大、美好、无私的梦想。

梦想就像一粒种子， 它会自动吸引宇宙的能量为己所用。 就像鲜花、苹果的种子， 自然会把天地的能量转化成鲜花 苹果。

第六，学会为自己和孩子祈祷、祝福。 这个世界很多事情不是人能够左右的， 我们唯一的做法， 是把解决之道用祈祷和祝福的方法交给圣贤，交给大自然。 可以向圣贤祈、向大自然祈祷。

第七，比补课重要的是， 把孩子放进特定的、有能量的环境中， 点燃孩子的发动机， 唤醒他的智慧和爱心。

如果孩子成绩好， 但是身心出了问题， 对于父母而言， 成绩好还有什么用呢？

第八，放养而不是圈养。

抓大放小， 把握一个大的原则， 给孩子一个空间。 从动物世界就可以看到， 放养的动物比圈养的动物活泼可爱， 而且智商更高、更敏捷。

父母是孩子的第一任老师，愿天下所有的父母都能够有智慧的引领孩子，敞开心扉，放飞心灵，点燃孩子的发动机， 唤醒孩子的智慧和爱心！

感恩关注！谢谢！

谢邀！

为人父母，就是以身做则，教育和引导子女懂感恩、讲孝道、重知识。我认为这就是为人父母的最高境界。

懂感恩，才知珍惜。拥有一颗感恩的心灵，是成事、成人、成才的根本。因为懂得感恩，才能热爱生活，珍惜亲情、友情和爱情。纵观古今，懂得感恩，才有情怀，践行真善美，走人间正道。因此，在日常生活中，为人父母，要用感恩的言与行、情与感，潜移默化地影响子女。感恩是一种对美的呼唤:感恩父母，给了我们生命；感恩阳光雨露，让我们享受大自然的风情；感恩风霜雨雪，使我们的意志得到磨炼；感恩友情，给我们温暖；感恩苦难，让我们不断成长一一

讲孝道，崇尚品德。百善孝为先，孝是为人之根，做人之本。尊老爱幼，有礼有让，是礼节，是孝行。讲孝道，重礼数，塑品德，是家庭的主旋律，也是家风的美好体现。因此，培养和引导子女讲孝道，家庭是主要课堂，家风是传承内容。日常生活当中，我们常会听到关于讲究孝顺、传承孝德的话题:看那个家族，个个孝敬老人，家庭和谐，随门风！其实，这就体现了家庭和家风的孝道。父母是是子女一生当中最有影响力的老师。栽什么树苗结什么果，撒什么种籽开什么花。父母讲孝道，行孝德，子女耳薰目染，一定讲孝道，传承孝德！

重知识，改命运。知识影响人生，知识改变命运。父母注重知识，关注知识，在孩子幼小的心灵里就播下热爱知识的种子，时刻灌输知识的重要性，坚持培养和激发子女求知的兴趣，养成子女爱学习重知识的良好习惯，这让子女受益一生，改变一生。

永远想让自己的孩子生活的风光，那怕自己受多大的苦累都心甘情愿！

感谢悟空邀请。

为人父母的最高境界，是懂得感恩、什么是真正的成长与成熟。懂得了“慈母手中线，游子身上衣”千古名句的深刻含义；看清楚了责任、成长与陪伴的美好意境；知道了幸福的源泉从哪里而来。

1、为人父母的欣喜

从孕育生命到孩子生下来，开启了自己人生新的旅程。孩子是上苍带给自己无价的“礼物”。感觉和孩子一起成长，让自己的人生境界不断提升，从女人到妈妈，从男人到爸爸，人生“资质晋升”带给自己以无限快乐。内心的声音、内心的河流、内心的景色都会开启崭新的篇章。

此时的最高境界是发现了不一样的自己：更加成熟，浑身散发着一种温暖的光泽。

2、为人父母的责任

开始用心经营打造爱巢，让住在里面的人舒适温暖，让爱巢经得起风霜雨雪。

开始懂得默默负重前行。一年四季，不再浪费青春和时间，让日子看到每一朵花开，让自己用心烹调出孩子健康成长的美味，让其走出的每一步都留下快乐的脚印。

有句话叫“孩子不是你的孩子，他（她）是属于这个世界的延续，只不过是借用你的身体来到这个世界”。我很感谢孩子能借用我的身体而来，让我尽到为人母的责任，便是我此生生活生存的最高境界，让我成为一个完美的女人。

3、明白并常念感恩。

孩子的到来，不是给自己“养老”的，但是养育之情让我明白了什么叫“不能忘记的恩情”。父母把自己带到这个世界，身上流着他们的血液，就不能忘记血脉之情。这是人世间最珍贵的恩情。

买点礼物，常回家看看，回家陪父母唠嗑、听他们唠叨、做饭洗碗，让日子的笑声在他们日渐变老中不要减少，让往昔的岁月在他们的白发皱纹中映出绚丽。

4、身教是给孩子的“礼物”。

孩子的幼小心灵，是最容易发现美的，自己要格外注意“释放美的因素”，不要让其看到自己的“不孝的丑陋”，因为心灵捕捉到的将是永远挥之不去的。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，你爱谁，谁就会以同样的方式爱你。我特别深信自己是因，行为则是果，此时为人父母的最高境界是善待与自己孩子有关的所有亲人，比如女人把公婆当父母，不尖酸刻薄，孩子一定会心存善念的长成。

总结一下：

为人父母的最高境界，就是不要把孩子当成自己的“私有财产”，不要把自己放在“父母的位置”高高在上，与孩子一起成长，让自己的“成长”看在日子的眼里，让责任与付出不需要任何回报，让自己一直从养育孩子、培养孩子的生活中“养育和培养”自己爱的能力。

我认为，为人父母的最高境界应该是，父母亲处处一身作则给孩子树立个好榜样，好形象。对孩子教育说不好听的“能疼能打”。说文明点，“疼爱孩子不能溺爱孩子”。说具体点那就是，除了给孩子创造一个良好的生长环境外，还要教孩子如何做一个，对家对社会，有用的人。还要教孩子如何处事为人。还要培养孩子的生活技能和独立生活的能力等。这就是为人父母的最高境界。

谢谢邀请！

昨晚看到一个节目，一个母亲说：孩子来自父母，却不是全部为了父母来的；另外一位母亲说：对于孩子“不作为”也许是更好的做为。两位母亲都很平凡，但是她们孩子都很有担当，有自己独立的事业。我为她们点赞，这是睿智的父母。

一、作为父母，应该有榜样的引导作用。父母给了孩子生命，首先是要孩子健康积极地成长，用自己的努力，榜样作用去引导孩子！因为父母确实对孩子有教育的责任。

二、父母和孩子之间的关系是一种平行关系。父母以大家参与，共同商量的角度来处理日常的生活和教育问题，可能家庭会和谐很多。比如：关于玩电子产品：大家先把前提说好学习和父母赚钱养家一样，就是我们彼此的任务，其次才是玩，你想一周玩多久？！大家一起来确定，最终达成一致的时间。

而不是以我是你的长辈，你必须听；或者“我一切都是为了让你成长的更好”为理由绑架孩子！结果双关系搞得势同水火，彼此难看，彼此难过！

最高境界，榜样示范，先立规矩，共同遵守，潜移默化！

“春风化雨”永远比“雷霆万钧”的效果好[玫瑰][玫瑰]

题外话：上大学的孩子有一天突然对我说：我们家看似是在谈笑风生中结束家庭会议，其实是“笑里藏刀”啊，我笑而不答[偷笑][偷笑]（大部分家长会后，家里会有家庭会议，总结前期的优劣，制订下阶段大家努力的方向；如果想孩子做什么事，我很多时候不是呼叫，而是说：“我就喜欢你读英语的声音，或者我好累，就想听你吹萨克斯”等等，我“连哄带骗、十八般武艺”都用上。孩子初中、高中时都在管乐队做萨克斯首席，大学也在学校乐队“混”，自得其乐！）

谢谢！父母的最高境界是，甘愿奉献他们的一切，把他们的一生的心血奉献给家和孩子，无私的奉献，是父母的最高境界。

真正疼爱子女的父母，除了物质生活丰富外，更多的是情感的体贴，呵护与关爱。

父母首先要放下家长的架子，和子女做好朋友，全身心的走进子女的内心世界，同做小学生，一起学习，成长，心灵同步，情感互融，择优而教，择良诱导启发子女成人成材，培养出没有精神负担和阴霾的阳光子女。树立正确的人生观，让子女尽可能的享受自律，自励下的自由空间。从道德理念到社会责任方面给予正确引导。赋予子女纯洁积极坚强的精神武装，会使子女受益终生。

一己之见。谢邀！

为人父母的境界没有什么最高，只有你满意不满意。所以我认为做父母的最高境界就是对孩子满意。

可怜天下父母心，谁都想让孩子健康地成长，有个好身体。从小学习好，作业不用操心，不调皮且懂事。能够考上个好学校，有份好工作，收入不错。当然能够出人投地，出类拔萃，国之栋梁更好。能够找个好对象，有个幸福的小家庭，吃穿不愁等。对这样的孩子大多父母会很满意的。

当儿女长大了，父母对孩子也不能放任不管，要经常问下孩子的工作学习，帮孩子解决一下问题。

培养孩子知书达理，自立自强，尊重师长，有家教和涵养，有爱心和感恩之心。

为人父母，境界谈不上，更不敢当，如果说是方式方法，倒可以感言两句。自认为，为人父母：

一个字，放

两个字，放手

三个字，引好路

四个字，言传身教

五个字，摔倒自己爬

六个字，扶上马，道拜拜

引好路，扶上马，孩子入了正途，能够单飞，正式进入了自己的天地，才算大功初成。孩子未来的人生，生活，以及事业，爱情等，皆有他们自己开创，自己掌握。

至此，作为父母，责任己尽，义务期满，应该果断放手，功成身退了。儿孙自由儿孙福，天宽地阔任驰骋，淘尽黄沙始见金，风雨之后现彩虹。

这时候，父母及时抽身，或诗词歌赋，或花草虫鱼，或茶酒棋牌，或寄情山水。开始真正属于自己自己的人生，逍遥自在地享受生活，直至，后半生的夕阳红之旅，完美谢幕！

尽早的让孩子学会独立，真正的独立！

著名儿童教育家陈鹤琴老先生在他的教育文集里提到：“父母，不是容易做的，一般人以为结了婚，生了孩子，就有做父母的资格了，其实不然。”

他认为：做父母的，要想把孩子养得好，在未做父母之前，应该问问自己：是否懂得养孩子的方法?有什么资格做孩子的父亲或母亲?怎样养育孩子，使得孩子身心两方都充分而又正当地发育?这些，都该弄得明白，才配做孩子的父亲或母亲。

总而言之，想要做好父母，必须做好以下5个要点：

1.作为父母必须清楚孩子的身体是怎样的状态。

2.作为父母必须清楚孩子的心理是怎样的发展。

3.作为父母必须清楚爱孩子的方法。

4.作为父母要改正自己错误的念头。

5.作为父母要以身作则。

所以，做父母不是一件容易的事，实在负有极重大的责任。惟有能按照以上五个要点好好教养儿女，使儿女得以幸福，自己得以安慰，才称得上是为人父母的最高境界。

为人父母的最高境界是给予孩子她所需要的爱，而不是以父母认为爱的方式去爱孩子。

孩子是父母的礼物，是父母爱的延续，是父母的宝贝，但孩子不应该是父母的全部，孩子不是父母的附属品，孩子不属于父母。每个父母都是爱孩子的，他们的初衷都是希望孩子幸福，很多父母为了孩子会毫无保留的以他们认为爱的方式付出他们全部的爱，有时候这种爱太过强烈，过度保护孩子，反而会让孩子有压力，让孩子产生有被控制的感觉，父母强烈的控制欲和他们强烈的爱，会让父母和孩子感觉都很累。

孩子终究会长大，孩子总有一天会离开父母，《纽约时报》畅销作家、普利策奖得主安娜.昆德兰也曾说过，“有一种爱是为了分离，在这个世界上，所有的爱都是以聚合为最终目的，只有一种爱是为了分离，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，不是把孩子留在身边，而是培养孩子独立，放手让孩子走。”无论父母多么想要陪伴孩子的整个一生，还是为他铺垫人生路，作为父母，只能在她需要的时候给予他需要的爱，只能在旁边看着他，不能代替他去完成他生命的成长。父母的最高境界就是给予孩子最需要的爱――陪伴，父母对孩子最好的陪伴，也许是在放下占有欲，放下控制后，能够以一种更加从容明朗的心态，准备着和孩子建立一生的友谊。

可怜天下父母心、无私无畏为儿女、世间儿女可曾知结草衔环报春晖、从来知子莫若父父不知孑楚堪悲、是龙是风你不识、是奸是盗更不提、只是一味来宠溺、逆孓气人逆天理、为人父母需理智、首当识得自家人、因才施教莫迟疑、望子成龙别迷心、勤劳为本善为引、做亊首要先做人、不论能干不能干、一生平安父心宽、

在生孩子之前，我们不知道会遇到一个什么样的孩子，是听话的，还是不听话的。是漂亮的，还是不那么让人满意的。我们没的选择，孩子也没得选择。在茫茫宇宙中，没有早一步，也没有晚一步，我们恰好成了这个孩子的父母。那么，珍惜这场相遇。

生命是一个互相陪伴，共同分享的过程。因为孩子的到来，我们有机会用他们的视角，重新感受这个生机勃勃的世界，这是和我们自己身为孩童时完全不一样的感受。用生命影响生命，用生命唤醒生命，这就是为人父母的最高境界。

在陪伴孩子长大的过程中，我们需要将一些基本的文化信息和为人准则给到孩子，那么，这些帮助，需要借助一定的契机，正如杜甫春夜喜雨中所说的那样——随风潜入夜，润物细无声。第一句说的是契机，抓住恰当的时机，第二句说的是方法，要渗透，而不是强加。

在帮助孩子成长方面，《少帅》这部电视剧中的张作霖，其实做了很好的榜样。他的用心之苦，令人敬佩。

愿天下父母的良苦用心都有收获，愿所有家庭都能共享生命陪伴的喜悦。

为人父母最高的境界就是无条件地爱孩子，接纳孩子是个独立的个体。有明确的边界，亦师亦友！

为人父母的最高境界是“润物无声”，用自己 的行为来影响子女，而不是说教。

俗话说，虎父无犬子，又说，龙生龙，凤生龙，老鼠生儿打地洞。意思是，父母对儿女人格的影响太大了。什么样的父母，什么样的家庭环境，就会培养什么样的儿女。有的时候，一家出几个贤人，一家又出几个混蛋。这都是父母的言行在起作用。

苏洵四十多岁，意识到读书的重要性，发奋苦读。他的行为，影响到他的两个儿子：苏轼和苏辙。他给两个儿子，一个取名轼，一个取名辙。这两样东西都是与车有关的。给儿子取这样的名，隐含着对儿子们在大路上勇往直前的期待。他这两个儿子也没有辜负父亲的期望，最后成为当时的名儒大家。

对子女的教育，空洞的说教不如实际的行动。敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。要想子女孝敬你，你就孝敬自己 的父母给他们看；要想子女爱你，你就爱你的父母给他们看；要想子女有积极进取的心，你就不懈地拼搏给他们看；要想子女有善良的心，你就关心别人给他们看。子女的脾气禀性，都来自于父母，精神上 的，肉体上的。

亲疏有度，我觉得是为人父母的最高境界。

在孩子年幼时给予强烈的亲密，给予足够的爱和陪伴;又在孩子长大后培养健全人格和独立生存能力后及时放手，得体的退出，让孩子适应人生的“单飞”之旅！

花尽量多的时间和孩子在一起，长情陪伴比什么都重要。比起华丽的大餐或远途的旅游，和爸妈一起包饺子、睡前讲的小故事，更能触动孩子的心，终身念念不忘。

孩子与父母亲密无间的相处，耳濡目染就学会如何爱人爱自己，如何融洽地与别人相处，有同理心，善解人意，对周围一切都充满了爱。如果一个孩子从小与父母疏离，父母又对他冷漠，他在长大后往往很难与别人建立和保持长久的亲密关系。

放手，让孩子适应社会，独立生存，即使摔跤，也是他人生路上必须经历的成长，这是父母送给孩子成年最好的礼物，而不是父母总想把孩子攥在手里，为他们安排好一切。

现实生活当中的妈宝男、温室"巨婴"、啃老族，帮凶往往就是家长对孩子的控制和"包办"，打着“为你好”的名义，父母控制欲极强，肆意干涉子女的生活，给孩子戴上沉重的枷锁，绑架孩子的人生。

家长需要不断完善自我，在心性、思维、做人、做事等诸多方面，与孩子共同成长，才能与时俱进，言传身教于孩子。

身为父母，无证上岗的我们需要一生去感知如何做合格的父母，为计长远些，让孩子认清现实社会，看清人生旅途中的沟沟坎坎激流险滩，学会合理规避，平安地领略各处风景——这也是为人父母最大的责任。

沉默寡言中默默守护：有所为，有所不为！

纪伯伦说：

“你的儿女， 其实不是你的儿女 。他们是生命对于自身的渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这世界，却非因你而来，他们在你身旁，却并不属于你。”

孩子借我们降生于世，却没有义务顺应我们的期待而活。他们带着各自的使命而来，会奔赴属于他们自己的远方 。

家长和孩子就像两棵彼此分离又相互靠近的大树和小树 ，大树要为小树遮风挡沙，也要给小树留下足够的空间，感受阳光、呼吸、空气、这样，小树才能在属于自己的空间里茁壮成长，自由伸展 。

教育的目的是使人的灵魂得到锻炼，克服兽性而转化向天使的一面。教育是人的灵魂的教育而非单纯的理智、知识和认识的堆积 。

泰戈尔说，教育的目的应当是向人传递生命的气息 。

陪伴是孩子幸福感和安全感的源泉，用理性的爱，帮助孩子形成良好的思维习惯和行为习惯。

习惯将决定孩子一生的命运，好习惯是父母能够送给孩子的最珍贵的礼物 。

当一个诺贝尔奖得主被问到：“你觉得在哪里学到的知识对你的影响最大 ?”的时候，答：“在幼儿园里 。”

李玫瑾教授也曾多次强调：孩子在3岁以前，父母一定要亲自养育，给予孩子积极的关注和回应。3岁以前，良好的亲子关系是教养的根基。再苦再难，也一定要把孩子带在身边。

3到6岁是孩子性格培养的黄金时期，此时，帮助孩子建立良好的品质和习惯，会让孩子受益终生。性格决定人最终的成败。

李玫瑾教授做客【圆桌派】时，说过这样一句犀利的话：“六岁之前，父母的唠叨和话语都是黄金。十二岁之后，父母的话就是垃圾。”

所以，父母也是有保质期的，这个期限就是——十年 。

孩子的问题具有滞后性，错过了培养的关键期，等发现问题时，原先只花1公斤气力培养的习惯，也许要花1吨的气力来纠正。

孩子不但是父母生命的延续，更是一个独立的个体。Ta拥有自己独一无二的灵魂。为人父母的，可以在他成长过程中给予他必须的帮助和提供恰到好处的关怀，却不应该按照自己的个人意愿干涉他的个性发展，剥夺他的人格自由 。

成长是一个人不断试错并不断改正的过程 。

接纳真实的孩子，看见他内心的真实需求，他就能与你合作，并发展出高情商，成为拥有幸福能力的人。多鼓励孩子，孩子会更加有力量成为更好的自己 。

完全的接纳在于不管孩子成绩好坏，你都相信Ta是一个有潜力的人；不管孩子是不是听你的话，你都接纳Ta是你最勇敢的孩子；不管孩子是不是有成就，你都看Ta是最为特别的、独一无二的 。

进入中学阶段 ，是孩子三观的最初形成阶段 ，父母 应该给予孩子更多的自由和空间，尊重他们的选择 。

孩子有我们不能预料的人生轨迹，不管Ta走的路有多么糟糕，那都是Ta自己的人生。

父母能做的是在他愿意回头的时候，仍然愿意随时张开双手拥抱他、迎接他。不是奚落，羞辱，而是用爱的臂膀引领孩子进入自尊，自信和有价值的人生 。

每个孩子，都是潜在的千里马。好的父母，就像伯乐，都善于鼓励和发现孩子的优点。

这世间所有能长久维系的爱，都从来不会只是单向付出，而是最美好的双向奔赴。父母和孩子之间的爱，亦是如此，孩子爱你和你爱孩子是没有任何附加条件的 。

毕淑敏说过一段话：

“天下的父母，如果你爱孩子，一定让他从力所能及的时候，开始爱你和周围的人。这绝非成人的自私，而是为孩子一世着想的远见。”

这话的确有深刻的道理。一个心系父母的孩子，永远是照亮父母的那束光。养出懂感恩的孩子是父母最大的福报。

美国著名心理学家斯科特·派克在少有人的路一书中说：

真正的爱，包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的敦促。

斯宾塞说过：

“智慧的教育者会把一种积极的暗示，不断地、自然地传递给孩子。这种积极的暗示，特别是来自亲人、朋友或老师，会对孩子在心灵和心智方面产生良好的作用。”

正向引导能激发孩子前进的动力。肯定孩子长处，多给予积极关注，才会让孩子感受到价值之所在，迎来自己的逆光时刻。良好的品质和习惯，有贯穿时间的力量，经年累月地影响着孩子的行为，决定最终的成败。

引导孩子做一个孝顺、善良、守信、宽容、诚实、谦虚、正直、执着、乐观、厚道的人 。

教育的真正任务是让孩子成人，让孩子的身体、心理和行为模式都健康的成长后，顺利融入社会。

松下幸之助说：

会读书不如会做事，会做事，不如会做人，会做人，不如会感恩，会感恩的人才是最快乐，最有价值的人

蔡元培在《中国人的修养》一书中指出：决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养 。

帮助孩子树立乐观向上的心态 ，让孩子学会感恩，懂得宽容，培养直面挫折的勇气 ，教会孩子自我保护，让孩子敢于梦想。培养孩子良好的沟通技巧，教会孩子合理使用钱财，帮助孩子正确认识自我 。

你希望孩子成为什么样的人，你自己首先成为那样的人 。教育的过程应该是父母与孩子一同成长、共同进步的过程，孩子其实也是父母的老师。

教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂 。

教育的真谛是顺应每个孩子不同的特质，鼓励他们去挖掘内心的渴望，找到他们愿意一生为之奋斗的事业，并从中获得快乐 。

教育孩子就像牵一只蜗牛在散步，和孩子一起走过孩提时代和青春岁月，虽然也有被气疯和失去耐心的时候，然而孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初和最美好的一面 。

孩子的每个行为，都来自父母养育中一点一滴的投射。种下什么因，收获什么果。

生命最初的陪伴和回应，是一切教养的起点；幼年阶段的引导和纠正，是行为习惯的根基；少年时的肯定和支持，是人生价值的雏形。

家庭教育很难，很费心！可唯有如此，孩子才能在面对风雨和诱惑时，拥有坚不可摧的力量。被时代洪流挟裹着向前的家庭，若还想托举起自己的孩子，有两样东西必须自备：一是自由的灵魂，二是独立的思考。

纪伯伦在论孩子中说：”你是弓，儿女是从你那里射出的箭。”

开弓没有回头箭 ，世间的爱都是以相聚为目的，只有父母与子女的爱是一场场告别，家长只能目送孩子的背影渐行渐远。

龙应台在《亲爱的安德烈》中写道：

“在那个电光石火的一刻里，我就已经知道，和你的缘分在这一生中将是一次又一次的看你离开，对着你的背影不断重复，默默挥手……所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 ”

为人父母的最高境界是不焦虑，以平和的心态和孩子一起成长、托举孩子并帮助孩子认识自己，成就自己。

智慧的父母懂得什么时候牵手，什么时候该放手 。

给自己的孩子做正能量的表率

为人父母的最高境界，用八个字概括：身体力行，言传身教。古人云：子不教，父之过。作为父母，必须肩负起教育子女的重任。

教育子女，是有方法的，要想成为合格的父母，我始终贯彻一个原则：身体力行，言传身教。现在的孩子，单纯靠严格的要求，效果不会非常理想。榜样的力量却是无穷的，但是榜样绝对不是别人家的孩子，别人家庭环境不同，别人家的孩子性格不同，别人家的孩子智商不同，你家的孩子不可能成为别人家的孩子。那么孩子的榜样是谁呢？不是别人，就是父母自己。

大家常说，父母是孩子的第一任老师。这句话不是简单的说说而已，是要实实在在的去做。

父母都希望孩子诚信，那父母本身就要诚信。承诺给孩子的就要实现，不能实现的绝不承诺。父母要求孩子吃完饭后认真写作业，不要玩手机，那首先父母吃完饭后不要玩手机。

父母的受教育程度不同，不是每个父母都能辅导孩子做作业，但是每个父母都能做的是陪伴孩子做作业，孩子学习到几点，作为父母，一定要有一个陪同到几点，这个是我坚持的原则，孩子要的不一定是辅导，而是陪伴。

普通家庭教育子女，没有更深的理论。作为父母，最简单最重要的就是，要求孩子做的时候，自己首先要做。孩子毕竟是孩子，心智还不成熟，在无法达到自律的时候，需要他律，他律就是父母的严格要求。而教育孩子的终极目标是自觉，要想孩子能够自觉，那父母首先就要自觉。这就是父母的最高境界！

我是藤筹劲草，如果喜欢我的答案请点击关注。

本人引用前苏联教育家苏霍姆林斯基的名言吧:如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。

这就是为人父母最高境界，把孩子培养成一个全面发展的，一个堂堂正正的人，一个大写的人，一个无论何时都能坚持慎独而且保持本我的人，这或许不是什么成功，但孩子品质本性最重要。

我身边有一对夫妇。

在男人79岁的老父亲被检查出是胃癌的时候，男人就停下手头的工作，自己专门要陪伴着老父亲度过余生。

老父亲想去哪里游玩就带着老父亲去哪里游玩，老父亲想吃什么东西就带着老父亲买什么东西吃。

为了给父亲减轻病痛，专门去省城的治肿瘤的医院，给老父亲取中药，中西医结合治疗。

在这一段过程中，女人一个人工作，照顾着家里的三个孩子，负担着家里的生活费，辛辛苦苦没有一点怨言，很支持男人照顾自己的父亲。

过了七八年以后，女人的80多岁的老母亲得了心脏病，需要人专门照顾。

女人也停止了自己的工作，一心一意地照顾自己的母亲，自己家里的事情一下子全部靠给了男人来承担。

男人也是毫无怨言地支持自己的老婆，并且时不时地去看望自己的岳母，给岳母买喜欢的东西吃，让老岳母也开开心心地离开了人世。

等把双方的父母都送走后，这对夫妇开始一起做了一个小生意。

他们起早贪黑地工作着，抚养着孩子们好好上学，并且总是鼓励孩子们：

“世界上所有的爱都是为了相聚，只有一种爱是为了分离，那就是父母对孩子的爱。”

他们教育孩子们要不虚度光阴，要努力成为有用的人才。

这对夫妇靠自己的言行，深深地影响着自己的孩子们。

孩子们从小就懂得了一个人要感恩孝顺，还养成了积极上进的好习惯。

孩子们都经过自己的努力，考入了理想的大学，现在都有了比较理想的工作。

这对夫妇还在辛苦地工作着，他们总是语重心长地给孩子们说：

孩子们总是劝说自己的父母不用那么辛苦，我们的生活我们自己来做主，你们能把我们辛苦养大成人就很好了啊！

看到这个问题，我不禁汗颜，我为人父母都不知道自己合不合格，而谈及最高境界真的有点觉得自己做的远远不够。

只说说自身的感受，可能也只能是泛泛而言吧。

1.保证给孩子一定的物质经济基础。孩子的基本物质需求要给予，比如吃穿用，培养费用等不能缺吧。可是也不能给他太丰厚，不能让他有求必应，会养成孩子奢靡之风的习惯。在物质上让他明白劳动的重要性，一切物质都是来之不易的。

2.以身作则，做好一个榜样，模范的作用。让孩子做到，先让自己要做到是一个有理想的人，有计划的人，有毅力的人，是善良的人，宽容大度的人，诚信的人，幽默的人…天啊，可能要先把自己培养成为一圣人，呵呵。

3.引导孩子的理想，支持他自己的想法，不干涉，给他自由，但要关注，时刻在背后关注，不时巧妙的提醒，要把他培养成为一个独立有主见的人。

总之，我觉得最高境界的父母是用真心去爱孩子，不掺自己的私心，永远支持他的，做他坚强后盾，又懂孩子心的父母。

个人观点如下：

首先要说到我的家庭，爷爷和父亲都是当兵出身，因为家贫，母亲传承了外公外婆的自立精神，并且心灵手巧，在40–50年代就会绣各种各样的花草、动物，前几年母亲在世时有人收旧物，也没舍得卖，我把这些旧物给了妹妹。

父亲和爷爷一样秉性耿直，大概是军人出身的缘故，对我们下一代总是要求苛刻，非常严厉。我们兄妹四个，都挨过爷爷和父亲打。母亲是非分明，在我们挨打的时候总会说，打你活该，打你是让你为做错事长记性，为什么不打我？

随着时间推移，父亲转业到地方派出所、公安局，最后到检察院，父亲当时的破案传奇故事在我们到底也是属于专家一类的了。他经常下乡去了解并处理一些案件，小时候我记得曾经有许多人来送礼，好像都是晚上来，但是看见的确是他们都被我父亲劝说回去了。后来才知道，凡是来送礼的，都是做事有亏欠的，也就是理亏的，父亲经常对那些人说，没事，只要理在咱们这一方，就不要害怕！当然，这也是父亲推托别人礼物的聪明之处。

受父亲的影响，我们弟兄三个参加工作后都顺利入党，我大哥结婚后，大嫂不甘落后，也入了党。

邻居都说，你们家才是真正的党员之家。我想，这也是邻居们对我们家，我们家风的一种认可吧。我们就是在这样的环境下成长起来的！也是我所理解的作为父母的最高境界。我们这一代在教育二女时，依旧是非常的严谨，现在孩子们也参加工作了，一个个都有出息，我们也非常放心。只是有一点，孩子们忙于工作，顾不上回来看一看……

我们平时说，父母是孩子们的第一任老师。这话非常不错！父母的言传身教，直接关系到是否教育孩子们以后的正确成长之路，这也是所有人能够认同的。

（喜欢本人看法的请赞一个）

为子女无私奉献。很多父母做不到。有的子女是自生自长，有的子女是自生自灭。有的子女在父母的关心下健康成长。有点子女是父母一方勉强拉扯长大。

为人父母的最高境界，是在对孩子的培养和教育应该过程中做到：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。好的培养和教育，是在孩子需要帮助的时候及时、恰当的给予。比如：7岁以前是儿童智力发展的关键期，3岁以前尤为重要，此时就是抓智力开发的关键时期。5—6岁的心理发展年龄特征是好学好问好探究，抽象概括能力开始发展，此时是培养孩子对事物好奇、探索形成独立思考的关键时期。5岁以前孩子无法理解“分享”概念，此时不应该强迫孩子“分享”。

好的父母，在培养和教育孩子的过程中，及时恰当又不显刻意，达到潜移默化，润物无声的效果。

顺其自然，乐天知命

我个人认为为人父母的最高境界是和孩子成为无话不谈的知心朋友。现在的生活节奏加快，来自工作、生活、家庭及身体的压力越来越大，与孩子沟通交流的时间也少。孩子们的学习压力也大，来自现实环境下的影响也多，包括电视、网络、游戏等等，无时不在引诱孩子偏离正常的学习轨道。父母督促、教育、引导孩子的时候，难免不会与其发生矛盾，父母与孩子之间存在有相对的敌意，从而导致孩子不愿与父母作过多的交流，父母也往往掌握不了孩子的真实想法和思想动态，因而也不能与孩子成为真正的朋友。要达到做知心朋友这一境界，让孩子能交心谈心，无话不说，的确很难，我也正在努力中。

为人父母者，我以为在一般情况下都得自強自立，不管子女多么发达，都不能随意抻手要这要那，更不要在人前炫耀自己的儿女有多么的本事。

做为父毋的最高境界，首先，得创造一个各种生活条件都具备的家。有了一个满意的生存条件，才能安心工作，踏实做事。其次，自己得有一个体面的工作，满意的工资，这样才能有质量的生活。其三，勤劳，干净，卫生的环境给孩子树立一个美好的模范形象，形成一个习惯，永不改变。其四，尽量满足孩孑生活的所有要求，同时，形成一个和眭家庭。对待孩孑要和蔼，可亲又严历，对错分明，从严要求。其五，对于孩子的学业，要重点观注，不放过任何可疑问题，不透彻理解.，不融会贯通，决不放手。从一点一滴做起，严肃认真，决不浮衍，决不麻胡过关的思想品德。其六，对待亲戚，.临居，朋友要和气，公正，公平诚心待人。总之，父毋是孩孑的最亲近又最严格老师，父毋的一言一行影响着孩子一生的思想品德，决定着孩子一生的为人处事。所以，做为父毋，责任重大，责无旁代，决定着一个家庭的兴衰和走向，也是社会文明基石。

首先是尽为人父母的职责，不图回报，你想使子女成为什么样的人，那么你应先那样要求自己，作出榜样来。邦助他们，成全他们，给他们好建议，让子女超越自己，让良好的家风传承下去。

无私奉献，不求回报。

为人父母的最高境界是什么？

我觉得看三个方面。

第一，看娃。

养孩子，最后还是落在孩子这里。如果孩子作奸犯科，为祸社会，恨国恨家，那就是育儿失败了。

养出来的孩子，应该成为一个对社会有用的人，才有资格谈育儿境界。孩子对社会贡献越大，说明境界越高。

第二，看亲子关系。

我儿子去了千里之外读大学，他晚上去澡堂洗澡，路上闷，会打电话给我聊天。我就是那个他觉得可以说心里话的那个人。朋友问我，为啥你儿子会这么信任我，我笑曰，我境界高啊。所谓境界高，是因为我会给他充分的自由。不自由，毋宁死，我给他充分的自由，尽量不干涉他。朋友问我，你就不怕他吃亏。我说这是境界啦，只要不违法乱纪，做人吃点亏，有啥问题，尤其是孩子，谁不是边吃亏，边长大的。

第三，做一个灯塔。

孩子探索人生，就像在茫茫大海行船。一个灯塔，可以让他看清楚方向。不管刮风下雨，不管春夏秋冬，只要他需要，我这个灯塔都会让他看见。

我知道一个孩子长大，为人处事，总会有失落迷茫的时候。有些人想不通，会去找心理医生。我儿子呢，习惯了，有困惑，找爸爸。那怕千里之外，爸都会按照他希望的方式，给他适合的解答。

养孩子不容易，孩子长大也不容易。我经常说的一句话叫，养孩子，你成长，我也成长。我也努力学习，做一个及格的家长。

境界没有最高，只有更高，境界有高低，父母无贵贱。为人父母者有工人、农民、教师、军人、企业家、科学家、艺术家等等等等。不同职类的父母，必然有着不同的认知观念和为人标准，但有一点是共同的，这就是养儿育女，教子培女，使子女长大成人、成器、成才、成家、成业、乃至成功。无论子女达到哪个程度，只要是为人父母者尽职尽责、尽心尽力地去努力了，并非常顺心、非常开心、非常精彩、非常成功，非常如愿，没有哀叹、没有缺憾，这应该就是为人父母者比较高的境界了。这也就如同农民种地、工人生产、艺术家创作一般，尽职尽责、尽心尽力去做好自己份内的事，且乐此不疲地在土地里精耕细作、在生产中精研细磨、在创作上精雕细刻......经过辛勤不懈努力，最终获得优良的果实、优质的产品、优秀的作品。至此，皆可算是高境界了。

学识好，有内涵，素质高。即使这些都没有也没关系，对老人孝顺，对子女要求即严格又不失自由。象朋友一样相互尊重，交流。对待生活积极乐观。有责任心，以身作责。为孩子做榜样。

与孩子是父母亦是朋友的境界甚好！

1.一个优秀的父母不应该是一种母鸡式的原始的爱，只会满足孩子的一切要求。而应该是培养孩子健全的人格，独立的思想，陪伴他健康地成长。成长比成功更重要。在成长的过程中，父母应该言传身教，各方面成为孩子学习的榜样。

2.优秀的父母应该和孩子成为好的朋友，畅所欲言，互相尊重，互相支持，共同成长。

3.优秀的父母一定给孩子自由的空间，放手做自己喜欢的事情。在孩子成家后更应该保持一定的距离。

4.优秀的父母更应该做到：照顾好自己的身体，不给孩子们增加负担。有一个好的身体也是留给孩子最好的财富。

在三字经里面就有一句话，养不教，父之过。这个说法就自然而然地督促了对孩子的教育。再比如一个大家都知道的故事，孟母三迁，对于孟子的逃学，他母亲把自己辛辛苦苦织的布给剪断了，借此来来告诉他逃学的危害，这就是子不学断机杼的由来。再比如说，大教育家孔子教育自己的孩子。那时候她的孩子要出去玩儿。他的儿子从他身边过去的时候，孔子让他站住。孔子问他，你学诗了吗？他说还没有学，于是他就说你没有学诗，怎么和人交谈呢？他的儿子就退回去，然后学习了诗。这些故事都流传到了现在，可以看得出，古人对于教育也是非常非常的重视的。我觉得做父母最高的境界是言传身教、培养孩子良好的品德、学会适时放手。

1.言传身教

都说父母是孩子的第一任老师。曾国藩常年在外，是不可能一直陪着孩子成长的，这是有很大的难度。但是他在给儿子们的信中，字里行间都表达了自己的做事原则，让孩子们能够感受到父亲虽不在身边，但就像在身边。

比如曾国藩在信中，对于要孩子们怎么读书就说：“每天记茶余偶谈，读史十页，楷书日记，此三事终生不断”。这就向孩子表明了自己的学位就是这样慢慢的，日积月累坚持不懈得到的。而你们也是可以做到的。

正是因为曾国藩先自己做到，然后才要求别人才去做到的。其实我们在教育孩子的过程中，应该给孩子树立好的榜样，如果自己抱着手机不放，玩游戏到深夜，又要求孩子好好学习，做作业，孩子在这样一个没有学习氛围的家庭中，肯定是无法安心学习的。

2、世道即人道。教会孩子怎么做好人，才能更好的成长。

曾国藩在临死前，曾对子女立下遗嘱。这份遗嘱里包含了曾国藩毕生的为人处世的智慧，是对子女最后的要求和期望，对我们教育自己的孩子，有着很重要的参考意义。遗嘱中，有四句话是重点：慎独则心安，主敬则身强，求仁则人悦，习劳则神钦。那么如何理解这四句话呢？

独则心安

慎独，就是人在一人独处时，也要谨慎行事，注意保持自己的品行，在独处时不断反省自己，提升自己，最终达到更高的境界。

主敬则身强

敬，就是尊敬、敬意。对待天地万物，都要有敬意。只有尊敬他人，才能让他人尊敬自己。

做到主敬，先要尊敬自己。内心端正，外表整洁，表里如一；其次要做到尊敬他人，无论面对的是高官贵人，还是平民百姓，都要有发自内心的敬意。人无高低贵贱，事无大小简繁，都不能懈怠。这要能做到这样，那肯定能成为一个强大的人。

求仁，即以仁爱之道处世。

人之初，性本善。善良是所有人都具备的品质，但由于某些原因，这种品质在一些人身上隐藏掉了。与人为善，要用仁爱的态度去对待他人。如果只知道自私自利，而毫不在乎别人的感受，那这个人就算取得了一点成绩，最后也还是会被人否定掉。如果一个人时刻为他人着想，时刻不忘履行自己的义务和责任，那一定能得到众人的爱戴，而能得到别人的爱戴，自然能收到别人的帮助。这种人不可能不成功。

习劳则神钦

这句话说的是，人要勤劳，不能坐吃山空，不能好吃懒做。

纵观古往今来，人类社会所创造的一切财富，无不是人类自身辛勤劳动的成果。等着天上掉馅饼的好事发生在自己头上，不仅是错误的，更是愚蠢的。无论自己有何背景，有何才能，必须要通过辛勤的学习和劳动，才能创造最大的价值。勤劳奋斗才是成功的不二法门。

3、懂得放手

《老子》十七章中说：“太上，下知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其下，侮之。”《老子》一书神通广大，许多内容本来是说治国，却把世上的道理都说尽了。与之相应的，适当地学会放手。

世间万事万物，道理是相通的。

譬如，国君治理国家和父母教育孩子，很多道理，就是相通的。在曾经的《动物世界》节目里，有一个故事是讲老鹰教小鹰学习飞翔。小鹰很害怕，总是在原地扑腾几下翅膀。老鹰看到了，直接把小鹰赶到巢外，跌落悬崖。小鹰惊恐极了，眼看着要撞到岩石上，本能的开始张开翅膀，奋力的拍打着。就这样拍着翅膀，慢慢的有了自己的感觉，从停止下落到慢慢翱翔。崖上的老鹰也许已欣慰的热泪盈眶。

是的，放手也是一种爱，适度的放手让孩子适应人生的“单飞”之旅！在家庭生活中，很多父母习惯于做孩子的保护伞，让孩子失去了独立自主的空间，也失去了学习独立生存的机会。事实上，父母应该学会放手，不要过多地“管教”孩子，孩子才能更快的独立。爱不等于控制，放手不等于不管.

有威严，平时是朋友

给孩子准备住房，为孩子按排谋生护口的职业和技术，使孩子成家立业。

更重的是为孩子多积阴德，这比前三项更重要。

这不光是你的孩子能得福，你孩子的孩子的孩子的孩子都能得福。

要教会孩子作人之道，要敬拜神。

陪伴孩子一起成长，随时看见孩子并给予积极的回应。

一边生活，一边学习！生活的幸福，学习的快乐！

和孩子一起成长，共同进步!

我是一个妈妈，所以我谈谈我的观点，虽然我没有做到[捂脸][捂脸]。我认为为人父母的最高境界是:和孩子成为朋友。

作为父母，基本都有“望子成龙，望女成凤”的想法，所以在不知不觉中，我们只期望他们朝着我们定的方向目标奔跑，一天到晚穿梭在各种各样的培训班里，生怕落后在起跑线上，却没有感受到孩子的辛苦，慢慢的他们失去了童趣，脸上都是疲累。而朋友，我们希望他好，也会在他努力奋斗的时候，说一句话“不要这么拼，要多注意身体，注意休息”。这里，我要表扬一下自己，我希望我的孩子有个快乐的童年。所以，我只给孩子报一个兴趣班，也是他自己感兴趣的。不过还是有一颗蠢蠢欲动的心，想多给他报一个，一直在克制，还未被超越[捂脸][捂脸]。

作为父母，我们有很多家长把自己年轻时未曾实现的梦想寄希望于孩子身上，却忽略了孩子的想法，没有问问孩子喜欢什么，他的梦想是什么。而朋友，我们会鼓励他去实现自己的梦想，会给他提意见，会在他想要放弃的时候鼓劲加油。

作为父母，我们很多时候站在家长的视角，高高在上的看问题。认为对的就让孩子去执行，不许反驳、不许质疑、不许反抗，也不沟通，不听取孩子的想法，忽略了孩子的感受。我们没有换位思考，站在孩子的角度看问题，或许事情和我们想象的不一样。我们也不去沟通，只认定自己的想法。我们总说:“我过的桥比你有过的路还多”，却不知道，他们心里的风景我们也不曾领略过。而朋友，我们只会表达自己的看法，不会强制他走什么样的路，我们也会换角度思考，是否我们就是正确的呢？当然，正确的指引还是我们应该做的。这里要批评一下，没有做到[流泪][流泪]。

作为父母，我们很多人缺乏耐心，尤其是看到孩子不学习的时候，就唠叨、嘶吼、打骂。还有现在家长陪孩子做作业问题，已是社会的热点问题了。我也是活生生的例子，给孩子辅导作业的时候分贝最高，记录从未被破过。而朋友，我们会耐心倾听，热心的给建议。

我们总希望孩子活成我们想象的样子，害怕他跑偏。但是，每个人都是一个个体，都有他自己的特质，即使他的基因来自于我们，他也是一个不同的个体。既然不同，他的形状就应该他自己定，他的色彩应该他自己填，让他活出自己的精彩。只是在他们需要帮助的时候为他们添一把柴，加一把火。

所以，我希望和我的孩子做朋友，能多倾听倾听他的心声，多一些理解，多一些支持，希望我们的孩子茁壮成长。

润物细无声

为人父母的最高境界，每个人心中都有不同的答案。

而我以为的，却是一种润物细无声的引导和教化。

有一位朋友，他是一个普通的公务员，薪水并不丰厚，条件也只是普通。他的父母，只是一对没有什么高深文化的普通人，如今年华老去，日渐蹒跚。这位朋友做好妻儿的工作，将父母接到自己家里，每日床前膝下，孝敬有加，所有知情者无不交口称赞。

当我有一次无意中夸他的时候，他却摇头淡然说道：我在年纪小的时候，眼看着父母是怎样孝敬老人，虽然他们从来没有给我讲过我应该怎么做，可是我心里早就知道，他们就是我的榜样。

又有一位朋友，他个人的成就不低，却因为孩子的叛逆厌学大为苦恼，但是我是知道的，他在孩子很小的时候，只知溺爱，却没有方法，等到孩子性格成型之后，才如梦方醒一样的试图改变，却为时已晚。

当初我也曾试过提醒他，让他在孩子性格形成之前必须予以约束，他虽然只是笑而不言，我却知道他并未走心，直至此时，后悔晚矣。

也是他夫妻当时忙于工作，陪伴孩子的时间太少，每次见到孩子的时候，亲近还来不及，那里忍心对孩子管束呢？到现在他放弃了优厚的待遇回家专门陪着孩子学习，可在我看来，也不过是亡羊补牢罢了。

还有一位朋友，他的孩子现在是清华物理系的学生，奖学金拿到手软，学校也拿出了优待，保证他可以硕博连读。

我的孩子与他的孩子同龄，也是小时候的玩伴，甚至有一段时间表现还优于那个孩子，但是后来逐渐拉开了差距，直至望尘莫及。

我问他怎么能到如此程度，他这样回答我：我能做的不多，就是陪伴和用心，我的孩子和你孩子下棋输了，回家述苦，我就去买棋谱现学现卖，与孩子一起研究。孩子体重超标，我陪着他打乒乓球，跑步。孩子每科作业都要检查，标注，做错题本。每晚陪着他写作业，直到他形成习惯，不再需要我陪。我对孩子的提问，总是引导他先进行独立思考，然后再查资料验证，从不直接回答。

我听到这里就明白，人家的孩子就该当优秀，哪怕很多人并没看出这孩子有什么特异之处。后来我看到了他给孩子制作的错题集，那是何等的精致！简直就是一本精装的书籍一样！后来又得知，他放弃了单位对他的升职，只是不想离开本地跑通勤，这样会耽误他陪伴孩子的时间！

每个人教育孩子的方式都不一样，一百个优秀的孩子身后的父母也各有不同，但是我坚信，你对孩子付出多少，都会在孩子身上得到体现。

虽说不是每个孩子都会有所成就，但是父母对他的影响，终其一生都会极其巨大！

为人父母不易，达到那种所谓的境界更是不易，只有春风化雨般的关怀，润物无声的影响，言传身教的引导，这才是为人父母的最高境界。

为人父母的最高境界应该给孩子爱的教育，告诉他正确的世界观，人生观，价值观，教他

对这个世界万物的认知，人性本善，教他善良正直。

一直认为原生家庭对孩子的影响是很大的，我们要给孩子一个和睦的家庭，有爱的家庭，这是最基本的。

可以和孩子成为知心朋友，让孩子有什么小心思都想和你分享一下。不会看见你很拘束，我感觉孩子对父母的撒娇也是关系好的一种表现。一个家庭和和美美的前提的肯定有一对恩爱的父母，父母恩爱对孩子的影响是很大的，这样的孩子在外面更有自信也更喜欢和父母相处。

有本书叫《不管教的勇气》，是我在樊登读书中听的，很受启发，里面主要讲的是不批评也不表扬的育儿方式、让孩子会学习的方法以及如何赋予孩子面对人生的勇气。读了这本书就知道为人父母的最高境界是不管教才是更好的管教，平等得对待孩子，建立良好的亲子关系。

为人父母最高境界就是把自己的孩子培养好！

说起教育孩子，大多数中国的父母，在孩子小的时候就给予各种压力，报各种培训班，恐怕孩子输在起跑线上。还有一部分父母对孩子非常地溺爱，把孩子从小都宠坏了，以至于孩子长大后，什么事情都还要由父母去做决定，他自己根本拿不出什么主见。

我认为，最高境界的父母，教育孩子的最好方式就是“中西结合”。从小培养孩子，既有中国良好的传统美德，又有西方独立思考和生存的本能。

孩子应该在什么年龄做什么事。读书的时候，父母不一定要强求孩子学习考试多么优秀，我认为学习只要够用就行。最好能给孩子一个良好轻松的生活状态。

孩子长大面向社会后，无论再高的文凭都只是媒介而已。生活中无论是事业还是婚姻，主要是他自身的适应能力、思维和情感处理的方式。

重点在于孩子从小能够独立思考，遇到难题时，他并不依靠父母，自己能够独立去解决问题。所以他将来无论遇到什么问题，都不会去退缩。因为他有这种坚强的性格和处事能力。

孩子小的时候，让他多去接触身边的小朋友。这样可以更好地培养他的情商和交际能力。这是与人打交道的最基本的本能！如果从小让孩子独处的话，他的性格就会慢慢自闭，变得不自信。对以后的影响很大。

父母除了给孩子良好的教育外，还要把握住大方向，让孩子树立起正确的人生观和价值观。

我认为这样做父母，才是对孩子的最高境界！

儿女的生活你只是委婉建议 但不干涉 尽自己的能力和心思去帮助他们 给年轻人足够的自由

为人父母的最高境界就是把孩子培养成一个对社会无害而有用的人。

对孩子而言，放手才是父母最的爱，是为人父母的最高境界。父母不懂得放手，不仅会害了自己，也会“牺牲”了孩子。不懂得放手，养不出有出息的孩子，中国的父母大概是全世界最操心的父母，从孩子出生到长大成人的每一个阶段，父母没有不操心的。

但是，父母事无巨细的操心，面面俱到的关心真的对孩子好吗？其实不然！你不放手，孩子永远学不会走路；你不放手，孩子永远学不会照顾自己；你不放手，孩子只会越来越依赖你，最终活成“巨婴”；父母不放手，孩子如何真正成长呢？被父母这样呵护着长大的孩子未必会感激父母，反而会怨恨父母。

善良，宁静，表率，感恩，包容，分享，结缘。

谢谢邀请！

为人父母的最高境界是孝敬父母、和睦邻里、尊重孩子人格、相濡以沫、家庭五好！既是父母的孩子，又是孩子的父母；既要感恩父母疼爸妈，又要感同身受欣慰孩子孝顺。

父母正，则家风！

为了孩子不惜牺牲一切，甚至生命。

感谢邀请，父母的最高境界我有几点想法：

1.肯为孩子花钱。

其实，我们做父母的，辛苦赚钱，说白了，就是为了孩子过得好，没有父母不爱自己的孩子，想让孩子成为什么样的人，从小在孩子教育方面，生活环境上，物资基础等方面都是需要父母为孩子花钱的地方。

2.肯为孩子花时间。

有的父母经常忙于工作，忙着赚钱，而把孩子送学校，报补习班、学钢琴等等，缺少和孩子的陪伴，那么父母与孩子之间的感情势必没有那么好，对于孩子的成长也是有很大的影响。如果肯花时间多陪陪孩子写家庭作业，户外活动、体育锻炼等，对孩子是非常有利。

3.父母是孩子最好的老师。

我们为人父母，在孩子面前，要做到为人师表，不管有什么情绪都不要对孩子发火，或者做一些对孩子心理成长有影响的事情，毕竟孩子的模仿力很强，会直接影响到孩子的身心健康。

以上是我的观点，谢谢！