看科幻文学是对是错

中国科幻之父

我国著名科幻作家郑文光先生(1929-2003)，是我国最重要和最优秀的科幻作家之一，早在20世纪50年代他就开始创作发表科幻小说，成为当时著名的科幻作者。在20世纪80年代初的中国第二次科幻浪潮中他重返科幻文坛，发表了一系列优秀作品并创作了中国科幻史上里程碑式的长篇小说《飞向人马座》。郑文光于1998年获得中国科幻终身成就奖。

郑文光，1929年生于越南。1954年开始发表科幻小说。1983年因患脑血栓停止创作。主要作品有火星建设者、猴王乌呼鲁，中篇《飞向人马座》、《命运夜总会》，长篇《神翼》《战神的后裔》等。另有学术著作康德星云说的哲学意义、中国古天文学源流，翻译作品《宇宙》、《地球》等。曾任中国科学院北京天文台研究员、中国作家协会会员、世界科幻小说协会会员。

郑文光是出生在越南海防的华侨，解放初回国。郑文光受过系统的天文学教育，象当时的很多科幻作者一样，学术研究是他的主业。郑文光自幼喜文，十一岁就在越南的侨光报上发表作品。这样的经历使郑文光具有超过一般自然科学家，甚至超过一般科普作家的功底。

郑文光走上科幻小说创作之路，是必然也是偶然。1954年，他作为专职科普工作者，发现少年对枯燥的科学知识不感兴趣，因此，他突发奇想，要把谜一样的天文学和诗一般的文学结合在一起。当时，国外新型的科幻小说还没有译进中国，甚至连科幻小说是什么，大家也不清楚。于是，就有了郑文光的第一篇科幻小说从地球到火星，这也是中国大陆的第一篇科幻小说。1954年，郑文光在 中国少年报上发表了新中国第一篇科幻小说从地球到火星，成为中国科幻第一次高潮到来的标志。从地球到火星是一个短篇。讲的是三个中国少年渴望宇航探险，偷开出一只飞船前往火星的故事。虽然篇幅不长，情节也不复杂，但却是新中国第一篇人物、情节俱全的科幻小说。郑文光也没想到，这篇作品在中国少年报刊出之后，竟引发了北京地区火星观测热潮，人们在建国门的古观象台上排起长龙看火星。郑文光被深深感动了，也被激励着。从此，创作科幻小说成了他生命的一部分，欲罢不能。

此后的一段时间里，郑文光又发表了几个短篇，以1957年发表的火星建设者为最成熟。该文曾获莫斯科世界青年联欢节大奖。是中国第一篇获国际大奖的科幻小说。火星建设者采用了当时科幻文学作品中少有的悲剧写法，讲的是在共产主义大同世界里，人类开始在火星上建设基地，虽经多般艰苦奋斗，仍然由于当地细菌的侵染而功亏一匮。

但郑文光的创作并非一帆风顺，在50年代，不少人认为写什么科幻小说是“不务正业”、“歪门邪道”，还有的指责郑文光没有坚持批判现实主义的文学立场，是搞“唯心主义”。郑文光的创作进入了艰难时期。直到今天，郑文光还心有余悸的认为，当时的不被理解是他创作中最感苦恼的事。

郑文光的艰难完全是一个拓荒者的艰难，但他坚持了下来，他坚信他的作品是有价值和意义的。不但坚持创作，他还开始了对科幻小说理论上的探讨。这其中，他经历了一个非常痛苦和复杂的漫长过程，他曾试图在作品中尽量多地“放入”科学知识，但最后，他越来越明确认识到，科幻小说也是小说，遵从小说（也即文学创作）的一切规律，它姓“文”不姓“科”，当然，也不能排除其中的科学内容。所以，郑文光对科幻小说总的看法是“洋为中用、幻为实用”；科幻是“舶来品”，有个民族化的问题；科幻又应该用科学的幻想（而不是神话）结合现实，反映现实。

值得注意的是，郑文光于1958年在读书日报上发表了一篇名为谈谈科幻小说的文章。该文几乎谈到了科幻文学的所有基本理论问题，如科幻小说的文学本质、科幻小说对古代神话的继承关系、科幻作品中的科学如何与真实的科学相区别，等等。自此以后四十多年，在这些基本理论问题上，中国科幻界竟再无大的突破，而只是一直就这些问题与不了解科幻艺术的外界舆论反复争辨。其理论探索的停滞颇为可叹。

一九七六年春，在文化大革命尚未结束的年月里，叶永烈发表了十年动乱后期第一篇科幻小说石油蛋白，标志着中国科幻在大陆掀起第二次高潮。这次科幻高潮实际上就是上一次高潮的延续。被称为“中国科幻小说之父”的郑文光在这次高潮中又创下了一个新纪录：1979年出版了新中国第一部长篇科幻小说《飞向人马座》。该作品延续了从地球到火星的“事故加冒险”的故事框架。但场面更为宏大，人物更多，刻划上也更出色。当然，作品里的宇航距离也更远。

郑文光是我国著名的科幻作家，他自从撰写了新中国第一篇科幻小说以来，总共发表有100万字的科幻作品。 大家都知道，描写复活恐龙的《侏罗纪公园》是1993年美国最受欢迎的科幻影片，可郑文光先生不但也曾写有科幻短篇侏罗纪，而且早在1980年就写过一篇复活古生物的科幻小说——《史前世界》。史前世界：地球形成以前宇宙是怎么一个世界呢?人类还没出现的地球又是怎么样的呢?郑之光在这篇科幻中充分的想像，大胆的创新，把我们带入那浩如烟海的宇宙。其中，作者充分利用一些众所周知的典型，使得小说具有特色。

《海豚之神》是郑之光科幻小说的又一代表作。小说描绘了一场人兽奇像的景面。主人公兽石和胡云霸同海豚“阿聪”交上了朋友，借助阿聪，他们得以看到海 底世界的生活，他们更深深为海豚之神的精神所感动。看来动物的感情不比人少。

海姑娘洛丽(科幻小说)本书是中国儿童文学丛书中的《海姑娘洛丽》，是一种科幻小说，主要构思了太平洋人、海姑娘洛丽、地球的镜像、孔雀蓝色的蝴蝶等故事。 本书体裁新颖独特，故事情节生动曲折，构思巧妙，带你进入一个未知的境地。

《海龟传奇》本书是中国儿童文学名著系列丛书之一，由三个故事组成。根据儿童的阅读水平和思维能力，侧重本书的可读性和趣味性。全书力求情节连贯、流畅，生动有趣，寓教于乐。书中并配有精美的插图，标注拼音，让孩子在阅读时产生兴趣。

郑文光中国科学院北京天文台研究员、中国作家协会会员、世界科幻协会会员等职务。

同学你问的好笼统啊，那我也只能笼统回答了

1，太空漫游2001硬科幻的圣经，把科幻小说彻底从低俗小说泥潭中解救出来。

2，《基地》，其实是个系列小说，史诗级的描写，掺杂着阿西莫夫对人类文明的重新审视对历史的反思（最近风头正盛的大数据让人不禁想起《基地》系列里的“心理史学”）

3，《三体》1、2、3又是系列小说，刘慈欣力作，被称为中国科幻基石，事实证明并非吹牛，中国科幻很少能这样兼具好看与深邃了，关键是很适合中国人的口味（据说在美国遇冷）强烈建议题主看看。

4，《银河系漫游指南》超乎想象的故事情节及字里行间闪烁的英式幽默是这本书的最大特点。而且想象力简直爆棚。

5，《时间机器》这本书的牛B之处在于这部小说传播了这样的理念：时光旅行可以靠科学技术手段实现，而不是像早期的穿越故事那样依赖于魔法。简直是硬科幻的鼻祖啊。

6，《我，机器人》系列，阿西莫夫又一力作，书中出现了最著名的“机器人三大定律”，不过无论从思想深度还是从情节描写上都不如《基地》

7，《1984》，反乌托邦小说代表作，作品刻画了人类在极权主义社会的生存状态， 时刻警醒世人提防这种预想中的黑暗成为现实。

8，《宇宙过河卒》，这本书使得“巴萨得引擎‘家喻户晓。

9，《美丽新世界》，软科幻小说代表作，情节一般但影响深远。因为它是赫胥黎的代表作，重点本来就是为了传播他的哲学思想，像我这种=理科生基本抓瞎。

10，,机器人梦到电动羊了吗?书名有点无厘头，但由他改编的电影《银翼杀手》可以说是影响最深远的科幻电影（没有之一）

排名不分先后

克拉克是迄今为止最著名的太空题材科幻作家，于1986年荣获象征终身成就的星云科幻大师奖。他的作品主要讨论人类在宇宙中位置的主题，其《童年的终结》 (1950)、城市和星星(1956)、2001：太空探险(1968)、《与拉玛相会》(1973)、《天堂的喷泉》(1980)等作品无不寓意深刻、脍炙人口。克拉克的作品以其出色的科学预见、东方式的神秘情调以及海明威式的硬汉笔法而著称，此外克拉克还善于运用哲学的方式，使作品具有一定的哲理性，给读者以思考。

艾萨克·阿西莫夫，当代美国最著名的科幻大师、世界顶尖级科幻小说作家、，他也是位文学评论家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。他一生高产，著述颇丰，一生著述近500本，其中有100多部科幻小说，早已远远超过了“著作等身”的地步。是本世纪最顶尖的科幻小说家之一。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就「大师奖」。以他的名字为号召的「阿西莫夫科幻杂志」，是美国当今数一数二的科幻文学重镇。他是一位生于俄罗斯的美籍犹太人。作品极其丰富，代表作有银河帝国衰亡史9包括机器人、帝国、基地三大系列）

罗伯特·安森·海因莱因（Robert Anson Heinlein）1907年7月7日生于密苏里州的巴特拉市，曾就读于密苏里大学，1925年进入安那波利斯海军学院学习，毕业后作为航空母舰和驱逐舰的士官在海军服役五年。1934年因病复员。他一度在加利福尼亚大学洛杉矶分校攻读物理。第二次世界大战期间，他在费城海军航空试验所任工程师。被誉为“美国现代科幻小说之父”、“美国科幻空前绝后的优秀作家”、“美国科幻黄金时代四大才子之一”。作品有《异乡异客》、《时间足够你爱》、《双星》等

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小时候没有听过，看过实在遗憾。

严格来说，任何类型的作文都无法称之为小说。部分类型的作文虽然在构成要素与小说相似，但站在务实的角度，作文的构架组成部分、情节脉络发展张力、思想反映层面远远不及小说的；尤其是在体裁方面，作文的体裁更是与小说不成一体。两大方面结合看，作文与小说只是有部分的交织，但并非是相同定义上的表述形式。科幻小说如果做到在结构上收尾具有艺术处理效果、在思想传达上有深刻意义、在情节方面表现出极大戏剧性，至多是可以说科幻小小说体的作文；但仍与实际小说有差别。

科幻小说能够充分锻炼人的想象能力，逻辑思维能力，分析能力和应变能力。科幻小说并不是作者的随意发挥，而是作者结合一定的科普知识而阐发的科学构想。比如恐龙，克隆，机器人，黑洞，宇宙大爆炸，外星人等科学事物均来源于科幻小说。没有科幻小说，科学不可能有今天的发展，人类的想象力也会受到影响！所以，读科幻小说的好处是不胜枚举的。

人间冰器

凶星

不经典你骂我

2889 年一个美国新闻界巨子的一天.txt

昂梯菲尔奇遇记.txt

奥兰情游.txt

八十天环游地球.txt

巴尔萨克考察队的惊险遭遇.txt

冰岛怪兽.txt

从地球到月球.txt

大海入侵.txt

大木筏.txt

地心游记.txt

多瑙河领航员.txt

飞行村.txt

烽火岛.txt

格兰特船长的儿女.txt

海底二万里.txt

哈特拉斯船长历险记.txt

黑印度.txt

环绕月球.txt

环游黑海历险记.txt

机器岛.txt

金火山.txt

喀尔巴阡古堡.txt

空中历险记 .txt

两年假期.txt

流星追逐记.txt

鲁滨逊叔叔.txt

鲁滨逊学校.txt

绿光.txt

马丁·帕兹.txt

中国科幻之父__郑文光

科幻小说在中国，有很长一段时间被认为隶属于“儿童文学”，当这种片面的认识终于得到纠正之后，科幻小说终于成为“通俗文学”的一种形式。但在主流文学界的一般认识之中，科幻小说还进入不到“高雅文学”。科幻小说长久不能进入雅文学的领域，实际上就是指出，在目前文学理论的评价框架下，科幻小说在艺术美感上是很弱的，甚至被认为几乎没有艺术美感。科幻小说被认为不过是讲述一个离奇的故事，“有趣”和“离奇”是其最重要的特征（相比童话或者其他儿童文学，科幻小说的位置更为尴尬，因为面向儿童读者群的特殊的叙事技巧和艺术感染力被剥离，它需要直接面对主流文学的评价模式）。

以前的时候看倪匡.黄易的小说,感觉很不错.不过我没看过别的科幻小说.感觉中国的科幻小说一蹶不振.比较起科幻,真的不如悬疑推理小说好看.其实一本书得奖多并不代表他写的有多好.以前我也是一个科幻小说迷,但是现在的科幻小说无非就是外星人,海底世界,天空,人类科学,这四大领域.

中国的科幻小说就像一个婴儿一样,拍成电影的科幻小说少之又少,看了也比较倒胃口,国外的科幻电影虽然视觉感觉上是使人耳目一新,但是看多了,电影一开始就能推出结局是什么.科幻电影现在已经像恶心人的趋势所发展,而不是像以前理论性极强.

加入新浪两个博客圈子，都是关于科幻的。人数都不多，我从成员列表里访问了好多人，主要关注科幻的博客很少，大多是看过几个电影或小说的朋友，只是有点兴趣吧。圈里的名人们的访问量也不太高，有点出乎我意料，可能是人家不太关注博客吧。而我总是写点东西就贴上，以为会有许多人看，甚至被自己喜欢的作家看，如果再留点评论指点指点那就再好不过了。所以刚入圈的时候还想写点东西，取名叫“幸福滴圈里人”。其实就是虚荣一下，自己把自己往科幻圈里放。后来也不奢望了，只是得感谢圈主钟国。很细心的人，我猜他会看好多圈里的文章，因为他总能挑出一些和科幻有关的来推荐。

包括《海底两万里》、《八十天环游地球》、《太阳系历险记》、《气球上的五星期》、《十五岁的小船长》、《从地球到月球》、《神秘岛》、《格兰特船长的儿女》、《地心游记》。

其中《海底两万里》最为出名。

儒勒·凡尔纳科幻小说全集

凡尔纳总共创作了六十六部长篇小说或短篇小说集，还有几个剧本，一册法国地理和一部六卷本的伟大的旅行家和伟大的旅行史。主要作品还有《气球上的五星期》.《地心游记》.《神秘岛》.《漂逝的半岛》.《八十天环游地球》等20多部长篇幻历险小说。

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说行天下 是非常不错的小说网站大全，我最爱的说行天下

由我看来看科幻书是不好的,因为科幻书带有科幻的色彩.有时候会很容易就带入现实生活中,是不好的!!!

在影视作品方面，很多人都说，美国人都在拍未来，中国人却一直拍过去。这点不可否认，中国很多流行的影视剧，很多都是历史题材的，就算是以前有一部电视剧《魔幻手机》，但是也和我们的古典文化有关，科技感实在是太弱了。

世界是在发展的，文化的继承很重要，但是未来发展更重要。现在社会的主要从文化领域，转向了科技领域，文化创造价值，能够满足人的精神需求，但是科技实实实在在的满足人类的物质需求。

以上的废话够多，再说一说科幻作品的重要性。一部好的科幻作品，可以是一本未来科技发展的语言书，对于一个十分爱好科幻作品的我来说，我喜欢科幻作品的一大原因就是它对未来世界发展的预见性，很多看似悚人听闻的科幻观点，或者是听上去惊世骇俗的科幻观点，真的就可能是未来的现实生活，科幻作品，对于中国新一代很重要，我们需要有人继承文化，但是我们更需要一批对未来充满着好奇，对科技充满热情的一代人，只有这样社会才能真的会发展，而科幻作品就会启到启蒙的作用，比如基地系列，真的启蒙了一大批的人为科学技术奉献。

总的来说，科幻作品对下一代人很重要。而下一代人是中国的未来，所以对中国来说，同样是很重要。

没有统一的意义 只是喜欢看的人喜欢看

1、科幻作品可以开拓人们的视野和想象力，从而得到各种启发，就比如多年前还没有飞机的时候，人们想象可以上天，于是就有很多人想尽各种办法研究，现在已经成为了现实。

2、可以满足很多人的好奇心和探索精神，说不定哪天就会有奇迹发生。

3、可以作为科技发展的动力及参考。

大家好，我来试答。

这里想讨论的，是具有“逻辑自洽、科学元素、人文思考”三大要素的科幻。

科幻作品对于世界、特别是西方国家的影响是非常显著的，比如凡尔纳的科幻小说：

可以说，凡尔纳的科幻作品不仅影响了一批伟大的科学家，而且把某些科技领域的革新提前了若干年。可是，为什么在中国，很少有听见受科幻影响产生革新的例子呢？有科技基础方面的原因，更糟糕的是，我们过去对位子、票子的执着，对戏子的追捧，远远超过对科学的关注。不妨问自己两个问题：你最希望自己的孩子成为什么样的人，高官、富人、明星，还是科学家？到他（她）十八岁之后你依然这样希望吗？

缺失，所以珍贵，所以重要，我想科幻作品对中国有以下意义：

现代的父母越来越重视对孩子的想像力、创造力的培养，更加理解孩子、尊重孩子，各类兴趣班也如雨后春笋，我觉得科幻作品是一个很好的课外补充，帮助他们了解科学、认识世界、启发思维，把孩子的精力、注意力从那些脑残视频、手机游戏上解救回来，投向美丽的星空、深邃的宇宙，引导他们健康的成长。

《三体》的作者刘慈欣，在克拉克颁奖礼上说：“与人们常有的误解不同，科幻小说并不是在预测未来，它只是把未来的各种可能性排列出来，就像一堆想象力的鹅卵石，摆在那里供人们欣赏和把玩。”

这些年，大到载人航天、蛟龙探海、航母服役、高铁纵横，小到无人驾驶、智能家具、手机支付，科技正在以前所未有的速度引领着中国的发展，人们从向往到实现的时间越来越短，而科幻作为对未来的展望，相信会提供更多有益的方向和参考。

由于历史、文化等原因，中国人的关注点，更多的放在人文方面，比如前面讲到的位子、票子、戏子等与人相关的问题上，而对自然科学的兴趣，绝大部分在离开高中后就没有了。这也是网上有很长一段时间，讨论我们的科学家不如明星受欢迎的原因。

而科幻作品的受众是普通大众，特别是年轻人，在一定程度上能够引起对科学的关注和喜爱，有利于营造崇尚科学精神的氛围。我至今还能记得96年左右，班里十几号同学传看《科幻世界》的场面。

总之，科幻作品的影响力现在或许不够大，但对中国发展意义是长远的。

以上浅见，偏颇之处请指点，如果赞同请关注。

作者：金满楼

科幻是科学重要还是幻想重要？窃以为，还是幻想重要。

原因很简单，不管是科幻小说还是科幻电影，归根结底都是文学，都是艺术，既然是文学与艺术，就不能把它当成科学看，否则就让人贻笑大方了。

当然，话又说回来，科幻题材之所以不同于其他小说题材，其主要卖点就在于其科学元素和相应的逻辑体系，有时候也确实让人觉得挺“科学”的。

从这个角度而言，科幻确实要有相应的科学性，否则就成了满口胡诌的神话小说或者玄幻小说，那三者的区别就被泯同了。

当然，所谓科幻题材，也不能太过科学，如果太过科学，就又成了所谓的“科普”，那就十分枯燥而没有意思了。

当然，有些科普文章也十分有趣并不枯燥，但即使是科普，离真正的科学也还有十万八千里，又何故非要给自己戴上一顶“科学”的帽子，削尖脑袋往里面钻呢？

所以说，科幻小说也好科幻电影也好，归根结底，其本质是文学是艺术，既然是文学是艺术，那它的当务之急就是把故事讲好。

如果故事讲不好，不能够吸引读者和观众，再“科学”的科幻小说或科幻电影，又有何用呢？这不是让投资人的巨额投资打水漂吗？

换言之，一个科幻小说作者或者科幻电影导演，首要任务是把故事讲好，更好的吸引读者和观众，这样才是成功的标准，而不能太过拘泥于一些什么科学概念啊逻辑之类。

当然，目前有些科幻迷很多时候也是误入歧途，尤其在评价一些科幻小说或科幻电影时，往往以科学为标准，说这个不符合逻辑，那个和科学概念不符。

其实这种争论都是多余，何苦呢？

读者和观众就是为了娱乐来了，不是为了听你上物理天文课，你这个概念和逻辑理得清楚，故事没讲好，又有什么用？

事实上，绝大多数科幻小说和电影，只要在基本概念和基本逻辑的大面上过得去就够了，完全没必要吹毛求疵。

尤其是作者，如果太过计较什么科学概念逻辑之类，由此而影响了故事的构架的话，那就基本是失败之作了。

一言而弊之，科幻的本质是文艺，文艺的核心在故事，科学只是材料与点缀，仅此而已。

说到底，对于这个未知的宇宙、未知的世界，我们只有想象，除此外几乎等于一无所知。

包括现在的很多什么所谓的尖端发现如黑洞之类，其实也仅仅是想象而已。

适合儿童的科幻作品，我推荐法国著名小说家儒勒.凡尔纳的科幻三部曲。为什么会推荐这几本书呢？

首先，对于小朋友来说，故事一定要具有故事性。我们以《格兰特船长的儿女》为例，这本书以通俗易懂的语言，讲述了一个精彩的故事。

一个名叫格兰特的船长在海上遇到了大风浪，船沉没了，他和幸存的两名水手被困在了一个荒岛上。为了回到自己的家，他将求救信息装进了一个漂流瓶中。

得到了这个漂流瓶的是一群善良的人，他们看到了漂流瓶中残缺的信息后，立即就展开了营救。他们历尽千辛万苦，终于在一座荒岛上将被困了两年的格兰特船长救了出来。

整本书文笔流畅，故事情节跌宕起伏，能吸引到孩子的注意力。同时，在这本书中，还普及了很多的地理知识。

比如他们所到的每一个地方的民族特色风情，地理特征等。甚至还有一地两名的情况出现，格兰特船长所在的海岛，就是因为在法国地图和英国地图上名字的不一样，导致人们在营救他时，走了不少弯路。

《格兰特船长的儿女》不仅具有精彩故事的趣味性，还能带给读者充满正能量的爱与希望，甚至还能普及到了一些不经常为人所知的地理知识。现在还有小朋友的绘本出版，带给孩子更好的阅读体验！

《魔法奇缘》这个开头部分是动画，突然间所有动画全部变成真人，情节曲折幽默，

波西与盗火之贼源自古罗马神话，

飞屋环球记动画片，但是获得奥斯卡最佳配乐。最佳动画片

《爱丽丝梦游仙境》不用说了吧，很好看哦

《哈利波特》这个真是享誉全球，推荐看书，原著更精彩

亚瑟和他的小人王国《查理和巧克力工厂》《泰迪熊》动画片

生化危机《暮光之城》《木乃伊》《盗梦空间》阿凡达时之刃适合年龄稍微大一些的孩子

这个问题需要仔细区分。

儿童是指大约四岁但十四岁的孩子，一般来说，儿童的知识量比较少，而科幻需要一定的知识基础，所以科幻对比较小的儿童来说不太适合。

但儿童正是处于一个知识爆炸的年龄，也许四五岁的孩子还看不懂科幻，但六七八岁的儿童就差不多了。

我得建议是首先从一些通俗易懂的书籍入手，先培养孩子的阅读习惯，比如一些优秀的童话作品。

国内的郑渊洁系列，国外的安徒生系列，格林童话系列等，有了一定的阅读基础，就可以入手比较有脑洞的书籍了。

儿童科幻作品，国内作品我推荐刘慈欣的《超新星纪元》，这是一本专门写给儿童的科幻读物，写了一个全部是孩子的世界。作品不仅充满了奇思妙想，也令人深思。

当然，刘慈欣的其他也有适合孩子们看的题材，像是《微纪元》、《动物园里的救世主》也比较通俗易懂。

国外科幻小说，我推荐雷.布拉德泊里的火影编年史，小说用通俗易懂的笔调介绍了火星的来历，并通过十二个凄美婉转的故事，说明了战争，永远是人类历史上的伤疤。

其他的像是莱安娜之歌、《蜘蛛男孩》也是不错的作品，比较适合儿童阅读。

儿童看科幻片适合吗？那要看看是什么样的科幻片，充斥着暴力的，血腥的对孩子的成长是有害的，这个年龄段心智不成熟，世界观不全，正是汲取正能量养分的时候。推荐一部科幻片瓦力，讲述了人类的品质‘爱与希望’，为孩子树立精神的榜样

之前很轰动的《三体》算是近年来国内科幻作品的典范，很多家长和孩子都因这个作品更多的了解了宇宙，也对未来有了多一些的思考。而后又迎来了优秀电影“流浪地球”，不仅为孩子们呈现了美轮美奂的宇宙，更帮助孩子们树立了正确的三观,这样高品质的科幻作品数不胜数。

于此同时，很多内涵丰富的动画片也是以科幻作为依托，例如驯龙高手，一幕幕极美的场景烘托出了人与大自然和谐共处的主题，用孩子们最容易接受的故事，在孩子心中种下一颗善待生灵的种子。所以，看科幻作品是不分年龄的。

好的科幻作品最浅显的益处就是激发孩子的想象力。孩子们天马行空的脑海里对于未知世界充满了想象，科幻作品恰好给这些想象一个突破口，具象的表达与孩子的想象或产生共鸣或产生分歧，我还记得初看少年派的激动：当派躺在小船上，静静地漂浮在湛蓝的大海上，漫天的星辉倒映在咫尺的身边，巨大的鲸鱼从船下缓缓游过，相比之下小船是那么渺小，场景是那样壮观而又孤寂，美丽而神奇。这怕是无论怎样想象都无法具象到如此细致的表达吧！

好的科幻作品还能帮助孩子学习科学知识，培养孩子对科学的兴趣、对未来的探索。很多孩子每天生活在同一个圈子里，接触到的大多都是很实际的学习与生活，对世界、社会、宇宙意识很淡薄，而科幻作品大多要以真实的科学理论作为基础，孩子在看了科幻后自然会产生一连串的为什么，此时家长给予一些正确的引导，孩子很容易就能理解难懂的科学知识，从而培养孩子从宏观角度看待事物的能力，久而久之，孩子或许还能成为学校里的“科学小达人”。

那么孩子应该看什么样的科幻作品呢？原则上我认为只要不是太过于暴力或者太过于成人化的作品，都是可以看的。家长可以着重为孩子选择篇幅不太长，语言较为平易的作品，最好再有些趣味性，孩子更容易接受。同时家长还要有充足的知识储备，免得被孩子问倒了，当然网络这么发达的现代社会，与孩子一起学习进步也是件很不错的事情。

最后，预祝所有的小朋友都能成为创造家！

科幻，激发孩子的科学兴趣，激发孩子的未来想象。

从某种层面，科幻具有深厚的哲学意味。它承载着一些很高级的、意味深长但是又说不出来的东西，其中包括——

-“人”的定义

- 生命和死亡的意义

- 伦理的思辨

- 未来的认知

- 极端生存的价值观

这些看似“无用”的东西，恰恰打通了文科理科的壁垒，纵贯历史和未来，以“人类”、“文明”、“宇宙”这样的宏观角度构建孩子正在形成的世界观、人生观、价值观。

我认为，儿童不仅适合看科幻，而且是需要看科幻。但是，并不是所有的科幻作品都适合儿童看。如何为孩子解读科幻，是一个很难的挑战。怎么样让孩子进入到科幻世界？最直观、最易于被儿童接受的呈现方式，莫过于科幻电影。前面提到的《人工智能》就是很好的儿童科幻电影。

儿童看科幻作品，没有绝对的适合不适合！主要看孩子是否喜欢，内容是否优良！

有的孩子，为它着迷！被里边的未知神奇深深吸引，能激发强大的探索欲，无限的想象力，说不准因此走上科学之旅，将来成为伟大的科学家！有的孩子，对科幻毫无兴趣！那也没关系，看其他作品，一样可以增长见识，将来有所作为！

我儿子今年6岁，《流浪地球》看了3遍，还觉得不够，又买来刘慈欣的原著，让我读了一遍！我问他，看得懂吗？他说第一遍不懂，后来渐渐懂了，觉得很有意思！并且，对宇宙相关知识，产生了浓厚兴趣，每天追着我问！有时我想，我们不能小看孩子，说不准他们比我们更懂宇宙。

因此，我觉得让孩子从小接触些科幻作品，还是有益的。毕竟未来的世界是他们的，在科技飞速发展的今天，将来会变成什么样子，谁又能预知的到呢！

刘慈欣主编的银火箭少年科幻系列不错！

当然了，现在的教学让孩子思维太固定，一定要让孩子敢想，敢思考

《哈利波特》这个真是享誉全球，推荐看书，原著更精彩 亚瑟和他的小人王国《查理和巧克力工厂》《泰迪熊》动画片 生化危机《暮光之城》《木乃伊》《盗梦空间》阿凡达时之刃适合年龄稍微大一些的孩子

科幻是启发想象力与创新能力的好途径，什么类型的科幻电影最适合孩子观看呢？国外有严格的根据儿童年龄心里特点分类的儿童电影观看！

以下科幻电影有温暖人心的、有幽默风趣的，也有比较经典的，而且这些电影都已经按照适合年龄排列好了哦，爸爸妈妈可以根据孩子的年龄自己挑选~

幻想曲Fantasia 适合年龄：4

片长：125分钟

豆瓣评分：8.8

影片简介：

幻想曲采用古典音乐与动画相结合的形式，共包括八个段落，分别对应八首不同的乐曲：胡桃夹子组曲《春之祭》《田园交响曲》时光之舞圣母颂等。该片的声音和画面配合得相得益彰，被赞为动画影史上一部里程碑式的作品。

无敌破坏王

Wreck-It Ralph

适合年龄：5+

片长：101分钟

豆瓣评分：8.6

影片简介：破坏王厌倦一直在游戏世界里做反派，于是他决心离开自己的游戏，去闯荡别的电玩世界。

旅途中他误闯多个截然不同的游戏，遇到严酷的士兵队长、刀子嘴豆腐心的倔强小女孩云妮露，展开一段精彩的反派逆袭。他能否扭转乾坤，成为一名真正的英雄？

疯狂动物城Zootopia

适合年龄：5+

片长：109分钟

豆瓣评分：9.2

影片简介：兔子朱迪从小就梦想成为一名惩恶扬善的刑警，但进入了疯狂动物城警察局后，却被发配为一名无足轻重的交警。

某日，正在执勤的朱迪结识了名为尼克的狐狸，两人虽然互相看不顺眼，却误打误撞要一起寻找失踪的水獭先生。此时的他们，还不知道等在前面的是一个怎样的惊天秘密......

疯狂原始人

The Croods

适合年龄：6+

片长：98分钟

豆瓣评分：8.7

影片简介：世界末日突然降临，原始人咕噜一家六口被迫离开祖辈居住的山洞，走向绚丽却又充满危险的新世界。

这场旅途中，他们遇到了游牧部落族人Guy，并在他的帮助下，躲过了重重困难，逐渐接受种种新事物。但这趟旅途中还有许许多多未知的风险，他们还将遇到什么？

勇敢者的游戏Jumanji

适合七岁以上

这是由凯迪克金奖绘本改编的电影， 也是我超级超级喜欢的电影。

一开始感觉有点恐怖，以为在埋什么， 其实后面很刺激。 在玩游戏的过程中，会有许多怪物跑出来，比如食人花， 狮子， 巨大的蚊子等等，如果你害怕了不敢玩了就更麻烦。

电影里面，重复的最多的台词就是“一旦开始，就一定要走到结束”（Do not begin the game unless you intend to finish.) ，这也就是为什么名字叫“勇敢者的游戏”。

看电影的过程中，孩子们可以根据描述来试着猜一猜接下来要出现什么怪物， 比如试一试这个“His fangs are sharp. He likes your taste. ”大家猜是什么呢？喜欢这个电影的同学一定要看一看绘本， 绘本和电影里面不一样的一条巨大的蛇。看得人心惊胆战

美食从天降Cloudy with a chance of meatballs

适合七岁以上儿童

这部电影同样改编自同名绘本。相比电影，绘本就比较平淡，似乎说的是一个很平常的故事。

和绘本里面天上自己降美食不一样， 电影里面说的是一个热爱发明的但又一直不被肯定的男孩不经意发明了一台机器，这台机器可以做出任意美食，比如巨大的汉堡包，煎蛋， 甜甜圈等。

电影的改编我觉得也非常不错，有更多的一些鼓舞精神。

用这部电影来介绍外国食物真的是太棒了， 看完了以后可以进行思维导图回忆下出现了哪些好吃的食物。比如：hamburger, toast, bacon, pie, pudding, doughnut..

如果说书已经为我们打开了一个想象的世界，那么电影就使得这个想象的世界呈现的更为真实，更令人神往。 神奇树屋的作者，在没时间旅行的情况下会任由想象去遨游一番：I was far too busy to take a vacation, so I took a trip in my imagination.那么，我希望在电影世界中的旅行，也能让孩子们有不一样的收获和思考。

适合，科幻类作品可以适度的开发儿童的智力，给予孩子一定的对世界科幻方面的启蒙，能够让孩子提前对世界有个大概念的了解，在看科幻类作品过程中孩子也能学习和认识一些新事物，开拓眼界。

我推荐

1.飞屋环游记电影中的小男孩小罗天性活泼和孩子们的年龄差不多，所以能够很好的融合进去，电影里有很多有趣的想法，用气球吊起房屋飞行，以及能够翻译狗狗语言的项圈，而且电影里老爷爷卡尔为了自己的青梅竹马爱莉的愿望和他们之间忠贞的爱情，以及很多人与人之间的感情涌现，还能激发孩子对探险的想法，教给孩子不怕危险，勇敢追随梦想的精神。

2.《海底两万里》书中有很多丰富的海洋知识可以打开孩子对海洋的认识，而且家长买书的时候可以买有插图版本，里面有非常多美丽的海洋生物，可以结合各种书中出现过的生物图片和特点讲解，来吸引学生儿童阅读。

有爱就有希望：瓦力（《机器人总动员》） 开篇就是未来的古老地球，把现实世界拉入一个充满想象力的空间。瓦力在寂静荒凉的地球上等到了天使伊娃的爱，这个爱让他们勇敢，互相信任，生死与共。人类在浑浑噩噩和丧失斗志中想起了丢失的品质，此刻他们终于承认，自己的创造物机器人成为了人类品质的继承者。个体和个体之间的爱，地球孕育的所有生灵对家园的爱，这些爱是温暖的、宏大的。爱和希望，对每一个孩子都是美好的东西。充满想象力和纯真品质的电影永远是孩子最好的榜样。 做梦是一件美丽的事：《雨果》 这是一部充满了梦想的奇妙的电影。身份低微、出身贫穷的机械控小男孩，在努力做着一件与现实无关的事情——修理一台机器人。雨果就是那些现实生活中平凡、卑微却从不放弃做梦的孩子的写照。最后，孩子和大人的梦终于相遇，也揭开了电影史上的一段传奇。做梦是长不大的吗？不，梦让我们成长，梦不会被成长遗忘。你敢做梦吗？忍受平凡卑微，去坚持美好的东西。做梦是一件美丽的事情。不要怕被遗忘，你的梦终会被别人看到。 世界值得拯救：大气层消失 拯救世界是激昂的、梦幻的，也可能是现实的、沉重的。这部拍摄于1990年的电影正是后者，在中国背景的科幻稀少的情况下，它成为了很多大人记忆中的中国科幻电影经典，现在依然值得找出来观赏。电影里面很多科幻元素都更像童话。由于人类的错误，地球的臭氧层就要被烧穿（虽然原因一点不科学），一个能听懂动物语言的小男孩踏上了拯救世界的旅途。地球上的动物被拟人化了，具有了人所希望的品质，最后动物和人类一起拯救了地球。电影更高的一个层次是，告诉孩子值得关注的东西，除了一日三餐生活琐碎，还有世界和人类。 沟通需要善意：et外星人 所有高度发达的技术都和魔法无异，所有纯真到极致的科幻都和童话无异。外星人坐着巨大的战舰来摧毁地球，勇敢的少年奋起直击保卫家园，这是许多外星人题材的少儿科幻片的“地球主旋律”。然而这部传世经典却从相反的一面向人们传达了满满的善意，让猜疑和冷漠的心自省。降落在后山的飞碟，带来了一个外星人，他和我们完全不一样，也不知道是好是坏。孩子们用善意去迎接他，和他沟通，并帮助他逃离大人的追捕。ET带着孩子们飞跃大月亮的镜头会打动每一个时代的孩子。电影带给我们一种希望，善良是星际通用的语言，是所有生命的美好追求。 家和外面的世界：领航员 这也是一部刻入很多人记忆深处的经典电影，温情、感人、妙不可言。小男孩大卫被飞碟带走后地球的时间已经飞逝八年，他和飞碟发展出一段难忘的友谊，并决定去寻回八年的家庭时光。想摆脱家的束缚出去奔跑，想依赖家人永远不长大，这都是孩子们常有的想法。这部电影告诉我们，家的温情和外面的冒险同样重要。飞碟带着大卫翱翔天际梦幻醉人，飞碟上有很多有趣的外星生物。谁不憧憬这样的奇遇呢？谁都想思考，如果是自己会怎样选择。 去冒险去长大：《星银岛》 少年得到了一张星际藏宝图，上面记载着宇宙海盗的宝藏，于是他乘上太空帆船开始了寻宝之旅。这是一个简单明快的关于冒险与成长的故事，勇敢、背叛、友谊、信念是它的元素。本片很好地表现了青少年的心理状态，面对迷惘和叛逆，如何获得引导迎接成长，面对背叛和挫折，如何坚定自我坚持信念。这才是冒险的真谛。 你很特别：《霹雳贝贝》 这也是一部中国科幻的经典之作。小男孩贝贝被外星人赋予了电系的能力，他成了一个小超级英雄的同时，也有了不能和人接触的痛苦。每个孩子的心里都希望自己与众不同，也希望获得认同感。有时候特别会带来痛苦，这就是现实的不完美。接受了现实的不完美，我们才知道如何为自己做出选择。电影中的贝贝选择了平凡生活的快乐，但是每个小朋友看完电影都会思考纠结很久。 尊重生命：《安德的游戏》 很新的科幻片，无论从视觉效果还是情节上，都很激动人心。经典青少年科幻小说改编的电影必定是充满各种能抓住孩子的炫酷设定和看点，然而让它成为经典的，还是它关于尊重生命的思考。天才少年安德被召入军方玩游戏训练，他的真实任务是打赢与虫族的战争。最后他赢得了战争，却在不知情的情况下灭绝了敌人的种族。安德自责不已，走上了为虫族复兴赎罪的道路。电影告诉我们的第一层道理是，战争不是摧毁，是赢。安德告诉我们的第二层道理是，输赢不重要，赢的方式才重要。

〔宇宙定律〕

一 、物质的电磁力{吸引力}{反推力}

物质存在电磁力，同一种物质介质相互吸引，不是同一种物质介质相互推。多的物质会把少的物质推成圆球，因为两种物质都在推，而且同一种物质任何一点推力都一样大。推力又称为反推力反推力是很均匀的力。被推成球型的物质任何一点向外发出推力都一样大，但两种物质的反推力不一定是一样大。又因两种物质都在使劲推少的物质被迫成圆球。圆球是物质组成的不是空的所以有个球面称为圆球面。圆球面所受到的反推力越往球中心力线越密承受的推力越多。因圆球面任何一点都承受来自各个方向的力必然有一条力线经过球心垂直于球心，所以从球面到球心越往中心垂直力线越密越多所受到反推力也越大。故而球心所承受的反推力最大。故而越远离球心所承受的反推力越小越少。

只要中心有物质压力重力的天体，它的最外层表层必须是球形（圆球），天体的球面如果变成方形……中心不但没有物质压力而且重力也不存在。

二、光聚焦 能量聚焦、热能量聚焦、正负（反）能量聚焦

光与一切物质同在充满整个物质世界。太阳、恒星、一切星系是光聚焦取得能量，只有光永远聚焦才能永远发光发热。我们看到的会发光发热的星星、星系、恒星、太阳、行星中心，行星的卫星中心、地球中心、小行星中心、慧星中心、都是光聚焦的中心。 星星、星系、恒星、太阳、行星的外面外层都有一个圆球面可以光聚焦到中心。圆球面是平凸透镜、凹凸透镜, 只要形成平凸透镜、凹凸透镜就可以光聚焦。

光聚焦……光是用不完的循环的。

三、对环流层{上层与下层对环流}

自转与公转运动的动力层，宇宙间天体的公转自转都是有对环流层推动带动运动的。同一个星球自转有对环流层推动自转……公转有对环流层带动运动，自转与公转运动是二个环流层，二个对环流层不是在同一个中心上的。没有大气层或有大气层大气只对流不进行对环流的星球（孤独行星、流浪行星）、行星、小行星、行星的卫星是一定不会自转的。

………………………………

【真实的宇宙形态结构】

宇宙是时间无限空间无涯物质有限世界。空间存在着一个一个大型的物质世界它们是没有相连被真空隔离。各个物质世界都遵循同样的物理规律，我们生活在其中一个大型物质世界里。

我们的大型物质世界最多最外层的物质紧紧的吸引在一起它的外型是可以任何形态。它把比它少的一切各种各样不相混合的物质反推成一个一个许许多的大圆球每一个大圆球都有一个圆球面及一个中心，我们就在其中一个大圆球面里面。这个大圆球内最多的物质又把比它少的一切各种各样不相混合的物质反推成一个一个许许多的大圆球每一个圆球都有一个圆球面及一个中心，其中一个大圆球就是我们的圆球……………………总星系。总星系有一个圆球面及一个中心。在总星系圆球面内最多的物质又把比它少的一切各种各样不相混合的物质反推成一个一个许许多的大圆球每一个圆球都有一个圆球面及一个中心。其中一个大圆球就是我们的圆球银河系它有一个圆球面及一个中心。银河系内最多的物质又把比它少的一切各种各样不相混合的物质反推成一个一个许许多的圆球每一个圆球都有一个圆球面及一个中心，其中一个大圆球就是我们的圆球太阳系它有一个圆球面及一个中心，太阳系内最多的物质又把比它少的一切各种各样不相混合的物质反推成一个一个许许多的圆球每一个圆球都有一个圆球面及一个中心，其中一个就是地球系（包括月球），地球是中心它的圆球面在月球之外，地球气态圆球面内的最多气态物质又把月球及其他各种各样不相混合的气态物质反推成一个一个圆球。

这些大大小小从大到小的圆球刚刚形成光‘就聚焦在它们的中心点上使中心发光发热，太阳、行星中心、银河系中心、总星系中心、星系中心、恒星都是有光聚焦才发光发热的。因光聚焦在中心点上发光发热就会发生对流 对环流。每一个中心点上有一组或多组对环流层，接近中心的对环流层可带动中心转动自转，远离中心的对环流层可推动天体、星系、恒星、物体、物质、行星等等绕中心公转。月球有气态层只有局部的对流没有对环流所以没有自转只有公转，月球公转是地球最外面的一组对环流层推动月球绕地球公转的……其它行星的卫星公转类同。靠近地壳的对环流层(有对流层与中间层组成交替环流）带动地球自转其他行星自转类同。地球月球在同一个圆球面内被太阳系的对环流层推动绕太阳公转的其他行星公转类同。太阳系圆球面内全部行星被银河系的对环流层推动绕银河系中心公转的其他恒星系公转类同。银河系圆球面内的恒星系被总星系的对环流层推动绕总星系中心公转的其他星系仙女系公转类同。总星系圆球面内的星系被更大的对环流层推动绕更大的中心公转。就这样以此类推外面外层到底有多少层次我不敢下决定…… 根据天文文明可能有三十六层。我们是被套在圆球内从最大的圆球一直到最小的圆球……大圆球套比它小的圆球。就这样圆球中有圆球，我们是被几十层的圆球套着。

科幻作品的意义就在于：它能让我们经历本不能在有生之年经历的事情，游历那些我们的肉身永远无法到达的地方。科幻小说对孩子们想象力、创造力的启迪以及里面所呈现的对科学的探索精神，是其他任何阅读书籍都无法媲美的。推荐下面几部科幻片，家长们也可以看一看。

01

凡尔纳经典三步曲

儒勒 凡尔纳被尊为科幻小说之父，他的代表作是科幻三部曲，包括《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》。 凡尔纳的科幻小说是丰富的幻想和科学知识的结合，虽然他笔下的幻想极为奇特，极为大胆，但其中有着坚实的科学基础，所以他的科幻小说，既是一部蕴寓着科学精神的幻想曲，也是富有幻想色彩的科学预言。该三部曲的人物，或是地理发现者、或是探险家、或是科学发明家，他们具有超人的智慧、坚强的毅力和执着不懈的精神；在他们身上具有反压迫、反强权、反传统的战斗精神，他们热爱自由、热爱平等，维护人的尊严。他们远大的理想、坚强的性格、优秀的品质和高尚的情操已赢得了亿万读者的喜爱和尊敬，并一直成为人们向往的偶像和学习的榜样。

02

赫·乔·威尔斯《时间机器》

威尔斯是20世纪初英国的著名科幻作家，与凡尔纳并并称为“科幻小说之父”。《时间机器》是英国科幻小说大师威尔斯最早获得成功的一部科幻小说，也是他最负盛名的科幻作品之一，在此书中第一次提出了“时间旅行”的概念。 一位科学家乘自己研制的时间机器旅行到公元802701年的未来世界中，此时的世界已变成了一个大花园，到处是宫殿式的建筑。时间机器为我们描绘的未来极其荒诞但又让人深思，情节引人入胜，充满惊险刺激和悬疑。人类之所以不断进步就是在于对于未来的思考、探索，推荐高年级孩子阅读。

03

艾萨克·阿西莫夫《永恒的终结》

作者艾萨克·阿西莫夫，与凡尔纳、威尔斯并成为科幻历史上的三巨头，获得代表着科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就“大师奖”。这部《永恒的终结》厘清了关于时间旅行的终极奥秘和恢宏构想。24世纪，人类发明了时间力场。27世纪，人类在掌握时间旅行技术后，成立了一个叫做永恒时空（Eternity）的组织，在每个时代的背后，默默地守护着人类社会的发展。这本书仿佛站在世界顶端俯瞰整个人类历史，把读者从现实中抽离，体会到时空的广大和生命的渺小。

04

阿瑟·C·克拉克《2001太空漫游》

《2001太空漫游》是英国作家阿瑟·C·克拉克太空漫游四部曲的第一部，也是其中最著名的，因为美国导演斯坦利·库布里克把它搬上了大银幕，成就了一部经典电影，并且把科幻电影从“谁也看不起”提升到“谁也看不懂”。美国阿波罗登月计划的宇航员们，都看过《2001太空漫游》这部电影。从2001到2010、2061一直到最后的3001，四部曲的故事，都与外星文明300万年前留在太阳系的神秘石板有关。他们告诉克拉克，在太空漫游时，他们很想发无线电回来，说发现了一块巨大的黑色石板。

05

罗伯特·海因莱因《出卖月亮的人》

罗伯特·海因莱因，世界科幻“三巨头”之一，美国最具影响力的科幻作家。《出卖月亮的人》是世界科幻大师罗伯特·海因莱因曾获雨果奖、星云奖桂冠的科幻力作。

在能源技术和太空科技日新月异的未来社会，生活着这样一群人，他们虽然见解不同，性格迥异，但全都充满了改造世界的壮志雄心：有的人梦想在月球上建立自己的王国；有的人冲破垄断封锁，将获取免费能源的技术无偿奉献给大众；有的人运用科技手段对人生做出了不可思议的精准预言...书中人物那种决不放弃的气场非常感染人，近乎不择手段地追求自己的理想，这就是人类应该有的进去精神。

06

霍金 乔治的宇宙大爆炸

这本书是由霍金主创的儿童科幻小说，有点像《时间简史》及《哈利波特》的混合版。书中，男孩乔治结交了一名科学家及其女儿，“发现自己进入了一个极为有趣的冒险旅程，获得了有关时间和宇宙的知识”。霍金通过主人公的种种宇宙历险，以深入浅出的方法解释了深奥的科学理论，比如有关太阳系、小行星、黑洞等天体的运作奥妙。难得的科普与普世读物，可以培养孩子对科学的兴趣。

07

道格拉斯·亚当斯《银河系搭车客指南》

道格拉斯·亚当斯被西方科幻爱好者奉为“科幻圣经”之一。他是第一个成功结合喜剧和科幻的作家。不过，他并不把自己定位为科幻作家，而是喜剧作家，只是把科幻当成喜剧的一种表现方式。同时他也是一位广播剧作家和音乐家。

地球被毁灭了，因为要在它所在的地方修建一条超空间快速通道。主人公阿瑟·邓特活下来了，因为他有一位名叫福特·长官的朋友。这位朋友表面上是个找不着工作的演员，其实是个外星人，是名著《银河系漫游指南》派赴地球的研究员。两人开始了一场穿越银河的冒险，能够帮助他们的只有《银河系漫游指南》一书中所包括的无限智慧。

旅途中，他们遇上了一批非常有趣的同伴,这些人物结成一个小团队，他们将揭开一个骇人听闻的大秘密….

我感觉小孩子看看科幻的还是不错，但是要选择适合的，哈利波特系列就不错

可以啊，这样可以激发小孩子对科学的兴趣，而且也可以提升孩子的创新思维能力，给他们一个光明的未来。现在还没有科幻我知道可以推荐的。

、威尔历险记，少年威尔聪明勇敢，搭渔船游历世界，中途为三脚机器人追逐。他在躲逃中结识了志同道合的亨利和江波儿，三人结伴而行，历尽艰险，找到了自由人基地，从那里懂得了与机器人斗争的方法。他们以高度的智慧与毅力，混进怪人城，探清了制服怪物的秘密，诱捕了机器人，摧毁了怪人城的动力中心，消灭了这个侵略地球的堡垒。 2、《永恒的终结》，是美国科幻作家艾萨克·阿西莫夫1955年出版的一部以时间旅行为题材的科幻小说。问世60年来，这部作品被全球科幻迷们一致奉为阿西莫夫的最高杰作，也是20世纪科幻文学史上的一座丰碑。 3、遥远地球之歌， 小说中，融入了他对科学与未来、人类个体与社会、哲学与宗教、生与死、爱情与背叛的深深思考，更探讨了人类哲学的终极问题——我们为什么活着？我们活着又该做什么？ 4、 《出卖月亮的人》，在能源技术和太空科技日新月异的未来社会，生活着这样一群人，他们虽然见解不同，性格迥异，但全都充满了改造世界的 壮志雄心： 有的人梦想在月球上建立自己的王国；有的人冲破垄断封锁，将获取免费能源的技术无偿奉献给大众；有的人运用科技手段对人生做出了不可思议的精准预言……尽管他们中的很多人为实现理想耗尽了毕生心血，最后甚至以悲剧收场，但他们却以自己的执着为人类赢得了未来。

本书为海因莱因“未来史”系列中最早的六个精彩故事的合集。相信读者掩卷时，主人公们为捍卫科学尊严、追求生命价值而谱写的命运 交响曲依然会久久回旋…… 5、《安德的游戏》， 未来世界，人类为了对抗外星虫族“Formics”的威胁，成立了国际联合舰队，并在孩子身体中植入监视芯片，以选择最优秀、最聪明的加入舰队。一个叫安德的男孩幸运入选，他来到了一个专门训练有天赋的孩子战斗的学校进行培训，他们训练的方式就是在一个数字化的零重力战争游戏中模拟战斗场景。 6、《时间机器》，世界科幻小说史上第一部以时间旅行为题材的作品。后世的有关时间旅行的科幻小说，无不直接或间接的受到它的启发和影响。与同时代并称为“科幻小说之父”的儒勒·凡尔纳不同的是，威尔斯用一种荒凉、哀伤的笔触给我们展示了一次震撼人心的时间旅行。主人公“时间旅行者”是威尔斯笔下的英雄，一个狂放不羁的天才，可即便如此，他仍旧无力改变现实。在未来世界，人类正逐渐走向没落，自相残杀、愚昧无知，曾经辉煌的科技、文化以及固有的价值观、道德观全部土崩瓦解，难到这就是人类终极的宿命吗？为追寻真相，时间旅行者又一次踏上了漫漫的时间之旅。 7、时间的皱折，这是一本关于爱、宽容与坚持的书，读后能给人以力量。这本五彩斑斓的小书里，有一个感人至深的故事。15岁的女孩麦格为了寻找失踪的科学家爸爸，踏上了一条非同寻常的道路。 这是一个关于坚持信念的故事。尽管旅途中布满了艰辛和危险，但三个伙伴从没有动摇过他们要找到并救出爸爸的决心。这也是一个有关爱的故事。爸爸对麦格的亲子之爱，弟弟与麦格的手足之情，加尔文与麦格的朋友之谊……麦格肩负着这些爱，战胜了邪恶，重返家园。 希望有用。

不仅可以丰富些想象力 有些好的科幻片还很有生活伦理的意义 毕竟科幻片只是一种表现形式 里面关于人生和爱的思考还可以锻炼你的逻辑思维能力~~

回到未来》 ,它总共有三部. 它讲的是一个小孩和一位科学家座着科学家发明的时光机穿梭于过去,现在和未来三个不同的时空, 改变着他们的生活.同时也揭示了一个道理,未来不是一尘不变的,未来是由自己主宰的.

另外，

哈利波特系列,小鬼当家系列、小小间谍、无敌狗当家、小猪芭比、《猫狗大战》，101斑点狗、《绿野仙踪》、《爱丽斯漫游奇境》，<<功夫熊猫>>, 还有： 侏罗纪公园、海底总动员、 蜘蛛侠、 狮子王、侏罗纪公园、星球大战、 终结者、玩具总动员、 小鬼当家、 冰河世纪 ......这些都是好的科幻作品，可以推荐给儿童看。

科幻电影不仅有超越现实的，也有贴近现实的，有些科幻电影是根据现实中的科学来的，我觉得这类电影是比较适合儿童观看的，小孩子的好奇心和学习能力都是特别强烈的，而这些电影中的内容会增大儿童的知识储备，这是其一。

其二，科幻本就是奇幻的代言人，在儿童成长的启蒙阶段，是需要这些奇幻的东西去刺激他们的想象力，当儿童的想象力逐渐提升时，他们的创造力和学习力都会因此得到提升。

我给大家推荐几部适合儿童观看的电影。

1、寻梦环游记，“当这个世界没有人在记得你的时候，你将真正的从这个世界消失”，这部电影是一部比较常规的电影，导演把“死亡”以一种童话的方式表现出来，去教导孩子学会珍惜。

2、超能陆战队，这是一部评分比较好的电影，这部电影中，弟弟拥有着比哥哥高很多的智商，而且具有很强的创造能力，但是却没有哥哥所拥有的东西，具体就不剧透啦，这部剧包含着友情，亲情，还有一些暖暖的片段，特别适合儿童观看3、《星际穿越》，这部电影可能属于一些儿童的瞌睡神器啦，建议感兴趣的小孩子观看，一句话点评这个电影:“孩子，你愿意和爸爸经历一场穿越数十年的默契考验吗？”

儿童们的三观和习惯容易受周边环境影响，而且想象力丰富也对奇幻的事情充满好奇，一部好的科幻片能帮助孩子更好的理解世界，建立良好的三观。

至于从科幻片里学习知识什么的是次要的，在这个信息化时代知识获取的成本越来越低，可良好的品行和性格不易养成，毕竟看一个人能走多远，最终是看人品和三观。给题主建议几部片子，您有空的话可陪孩子一起观看，也可增进您和孩子间的感情，更好的了解孩子。

《机器人总动员》，讲的就是未来的地球，把现实世界拉入了一个充满想象力的空间。瓦力在寂静且荒凉的地球上等到天使伊娃的爱，这个爱使他们勇敢奋不顾身，互相信任且生死与共。人类在浑浑噩噩生活中和丧失斗志中想起了丢失的美好品质，此刻人类相信自己的创造物机器人成为了人类品质的继承者。地球孕育的所有生灵对家园的爱，这些爱是温暖的。爱和希望对每一个孩子都是美好的。充满想象力和纯真品性的电影永远是孩子最好的榜样。

ET外星人，在外星人坐着巨大飞船来摧毁我们的地球时，勇敢的主人公奋起直击保卫家园，这是许多外星人科幻片题材的“地球主旋律”。然而这部经典作品却从另一面向人们传达善意。降落后山上的飞碟，带来了一个外星人，他和我们不一样，我们也不知道他是好是坏。孩子们用善意去迎接他，和他沟通，并帮助他逃离大人的追捕。ET带领孩子们飞跃大月亮时的镜头会打动每一个时代的孩子。电影带给了我们一种美好希望，善良是宇宙通用的语言，是所有生命对美好的追求。

《安德的游戏》，这是一部很新的科幻片，这部片子无论从视觉效果，还是情节上，都是很激动人心的。但是能让它成为经典的，还是这部影片反映了关于尊重生命的思考。主人公是天才少年，名叫安德，被召入军方玩游戏的训练，军方的真实任务是打赢与虫族的战争。最后主人公赢得了战争，但却在不知情的情况下灭绝了敌人的种族。安德因此自责不已，走上了为虫族复兴赎罪的道路。尊重生命，战争的目的是赢，而不是摧毁

对于儿童而言，看科幻也好武侠也罢，重在父母老师的引导。做人难，做父母更难，现今深知父母不易，愿与诸君互相学习进步。

适合看的，儿童看科幻作品有助于开发他们的大脑

最适合看科幻的真是儿童。他们思想丰富，单纯。

嗯...我推荐中国科幻片的鼻祖，霹雳贝贝，以及小龙人

嗯嗯，适合。科幻往往表现成人化的主题，然而它和儿童作品有着很深的渊源，它根植于人们的童年。寒假之际，向大家推荐8部值得和孩子一起看的科幻佳片。你可以在闲暇时间找上其中一部，带上一个或一伙孩子一起观看，也许会勾起你的童年记忆，也许你也会带给他们难忘的童年回忆。 有爱就有希望：机器人瓦力（ WALL·E） 打开百度App，看更多图片 开篇就是未来的古老地球，把现实世界拉入一个充满想象力的空间。瓦力在寂静荒凉的地球上等到了天使伊娃的爱，这个爱让他们勇敢，互相信任，生死与共。人类在浑浑噩噩和丧失斗志中想起了丢失的品质，此刻他们终于承认，自己的创造物机器人成为了人类品质的继承者。个体和个体之间的爱，地球孕育的所有生灵对家园的爱，这些爱是温暖的、宏大的。爱和希望，对每一个孩子都是美好的东西。充满想象力和纯真品质的电影永远是孩子最好的榜样。 尊重生命：《安德的游戏》（Ender's Game ） 很新的科幻片，无论从视觉效果还是情节上，都很激动人心。经典青少年科幻小说改编的电影必定是充满各种能抓住孩子的炫酷设定和看点，然而让它成为经典的，还是它关于尊重生命的思考。天才少年安德被召入军方玩游戏训练，他的真实任务是打赢与虫族的战争。最后他赢得了战争，却在不知情的情况下灭绝了敌人的种族。安德自责不已，走上了为虫族复兴赎罪的道路。电影告诉我们的第一层道理是，战争不是摧毁，是赢。安德告诉我们的第二层道理是，输赢不重要，赢的方式才重要。 沟通需要善意：ET外星人（ E.T.） 所有高度发达的技术都和魔法无异，所有纯真到极致的科幻都和童话无异。外星人坐着巨大的战舰来摧毁地球，勇敢的少年奋起直击保卫家园，这是许多外星人题材的少儿科幻片的“地球主旋律”。然而这部传世经典却从相反的一面向人们传达了满满的善意，让猜疑和冷漠的心自省。降落在后山的飞碟，带来了一个外星人，他和我们完全不一样，也不知道是好是坏。孩子们用善意去迎接他，和他沟通，并帮助他逃离大人的追捕。ET带着孩子们飞跃大月亮的镜头会打动每一个时代的孩子。电影带给我们一种希望，善良是星际通用的语言，是所有生命的美好追求。 做梦是一件美丽的事：《雨果》（ Hugo ） 这是一部充满了梦想的奇妙的电影。身份低微、出身贫穷的机械控小男孩，在努力做着一件与现实无关的事情——修理一台机器人。雨果就是那些现实生活中平凡、卑微却从不放弃做梦的孩子的写照。最后，孩子和大人的梦终于相遇，也揭开了电影史上的一段传奇。做梦是长不大的吗？不，梦让我们成长，梦不会被成长遗忘。你敢做梦吗？忍受平凡卑微，去坚持美好的东西。做梦是一件美丽的事情。不要怕被遗忘，你的梦终会被别人看到。 世界值得拯救：大气层消失

适合，超人集中营超人高校 儿童看科幻片有利于对未来科技的一些认知度

有，如《魔法奇缘》这个开头部分是动画，突然间所有动画全部变成真人，情节曲折幽默， 波西与盗火之贼源自古罗马神话， 飞屋环球记动画片，但是获得奥斯卡最佳配乐。最佳动画片 《爱丽丝梦游仙境》不用说了吧，很好看哦 《哈利波特》这个真是享誉全球，推荐看书，原著更精彩 亚瑟和他的小人王国《查理和巧克力工厂》《泰迪熊》动画片 生化危机《暮光之城》《木乃伊》《盗梦空间》阿凡达时之刃适合年龄稍微大一些的孩子 14 7

我觉得有很多优秀的儿童科幻读物都挺适合孩子看的，比如《海底两万里》、《八十天环游世界》、《科学怪人》等等

首先，我认为对于儿童的年龄阶段要有明确的划分，幼儿园的孩子不建议看科幻，尤其是小班孩子，这个时期的孩子正处于想象和现实相混淆的阶段，他连自己的现实生活和想象都搞不清，怎么去看科幻呢，他能理解吗？只会让他更加分不清现实罢了。其次，小学生是建议看一些科幻作品的，这时的大脑发育水平已经相对成熟了，不会再出现幼儿园孩子混淆的情况，如果孩子对科幻感兴趣，家长也可以多提供条件给孩子买一些好的科幻书籍，一定要符合孩子年龄，不要买的书连大人都看不懂。

科幻小说对儿童最大的作用在于帮助儿童养成阅读的习惯。我最早看的第一部课外文学作品就是阿西莫夫的《钢穴》（这是一个好故事，但我不堆荐儿童看）然后是奇幻文学，最后才开始接触经典文学作品。

至于推荐作品，我觉的硬科幻中凡尔纳和亚瑟.克拉克的不错，不过前者类似于鲁宾迅漂流纪那样的冒险小说（神密岛），后者又有些难懂儿童是否喜欢要看性格。这里我推荐存在校园霸凌的可能性的孩子看看安德的影子，这是安德的游戏系列中的一部，他可以教会身体上处于弱势的孩子怎么靠头脑生存下来。

儿童很适合看科幻，科幻小说能够充分锻炼人的想象能力，逻辑思维能力，分析能力和应变能力。同时也会提升好奇心，能保持长期、持续的好奇心，然后创造条件满足好奇心，去探索，这对一个人的事业成就来说是非常重要的。

这里我个人推荐去看
儒勒. 凡尔纳的科幻三部曲，包括《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》。

霍金的乔治的宇宙大爆炸

奥森·斯科特·卡德《安德的游戏》

这些都是经典的儿童读物。

适合。我觉得科幻对于孩子来说可以更大的激发他们的想象力，对这个世界有更丰富的想象，每个孩子都应该有这种想象。

幻想大王奇遇记，科幻色彩，宝宝很喜欢看，五星推荐

小时候，爸爸妈妈都睡着了，偷偷的去客厅打开电视，都要看的一部动画片——百变机兽之洛洛历险记

这是一部那给你带来快乐的动画片，而且还给我带来了满足感，现在上高中了，每个暑假都还看这个动画片，机车族和猛兽族的战争从未停止，雷霆半月斩月色血风暴霹雳火，极限丰，永远的朋友

科幻是激发孩子的想象能力和创新能力，如果一个孩子从小都没有看到科幻的这些场景，那么他怎么会去相信这些都是可以做到的，怎么会去努力的把这些科幻的动西去变成真实的呢。就跟一个人有梦想那么他会去努力的实现梦想，如果连想都不敢想那么谈何实现呢。推荐看小小间谍无敌狗当家冰河世纪这些都可以让小朋友去看的。

首先要有针对性的去看待这个问题，儿童年龄段不同大脑的发育进程有别，科幻的选择也要进行筛选。

人类的诞生也许本身就是一个科幻，不排除外形移民。这个想法本身就是一种科幻。

孩子的想法日新月异，不受任何限制，因为他本身就是一张白纸，大脑的发育生长与孩子接触的环境关系巨大，科幻的介入对孩子而言本身就是一种高起点＂异想天开＂大脑的刺激正是最需要的调节剂，思维不受限更易于潜意识的开发我们的大脑，不得不说人类发展至今我们对自己的大脑真正了解多少？

值得深思，正确的引导及兴趣指引孩子看科幻更能培养和提升人类的想象力创造力。突破现有的束缚让大脑更活跃，让思考试着穿越时空那便是人类自我的一种超然。

条件允许可以让孩子接触前沿科技，让他觉得不可思议，更要让他动脑思考，智慧不分大小发散的思维才具有创造性。孩子接触科幻影片后他们会有自己的很多问好留给自己和家长，这就是自我大脑的刺激，过程便是大脑所需的积累与认知过程，适时的与生活规律对接会使孩子得到所想的结果，这个过程便是思索与现实的对比，不知不觉中孩子对自己的幻想有了自己的认知，这个过程便是成长。

让孩子多看些科幻吧，耐心对待这个小精灵提出的每一个问题。也许不就得明天会有更多的爱因斯坦也说不准呢！推荐2019最新科幻纪录片《行星》系列红三部。家长要先预习哦！

适合 ，科幻作品可以提升儿童的幻想能力，可以让儿童发挥他们的想象力，也为以后可以研发做铺垫。我认为儿童可以去看看《环形世界》这部极具理性，有基础科学在其中，宇航员和外星人发现了一个形状像环的人造世界，围绕着微型太阳建造。

适不适合得看科幻的引导

“科幻”一词简而言之就是虚构

对于小朋友来说，可以更丰富他们的想象力以及对未知探索的好奇心

有时候科幻的影响力是极大的，看科幻或许会在小朋友心里种下一颗小小的科幻种子，如果可以的话，将来成长为科学家也说不定（有点夸大，看看就好）

有时候科幻的影响力过大便会物极必反，科幻里面的事物在现实生活中是有一些不合科学理论的，小朋友的判断能力不强，容易受其影响而做出违常规的事情，这是很危险的

既然科幻的双面性对小朋友成长有着极大的影响，那必定要有能正确的引导

《海底两万里》是一个不错的选择

《海底两万里》不是过时的科幻小说。经典永远不会过时，《海底两万里》不像其他科幻小说难以理解，对小朋友而言或许还能提高他们的胃口~o(〃'▽'〃)真的是不错的选择哦⊙∀⊙！

这个很多，阿西莫夫的，台球什么的，凡尔纳的，海底两万里，神秘岛什么的，都是科幻小说

国内就是刘慈欣的三体，流浪地球，什么的，都非常好看。还有，何宏伟的，伤心者，都不错