每个人生下来就是一个剧本

不是，两者不同。

小说:表现手法以叙述为主

剧本:表现手法以对白为主

表现手法截然不同,这是小说和电视文学剧本写作的最大也是最根本的区别。

写小说,自然离不开刻画人物、讲述故事、描写人物肖像和心理、描绘社会和自然环境、交代相关人物和历史背景等等,表现手法是以叙述为主;写电视文学剧本,同样也要刻画人物、讲述故事、剖析人物心理,但表现手法恰恰不能使用叙述,而是以人物对白为主。

近年来,许多小说使用间接引语,说白一点,就是人物对话不加冒号和引号。这种文本的效果,淡化了对话,增强了叙述感,突出了整体性,但往往也给阅读造成一些障碍,人称容易混淆。

对于小说的叙述,老舍先生曾说过类似的话,这是小说所有表现手法中最难掌握的,需要大量的训练和琢磨方可入道,搞不好就会索然无味、就会干了吧唧、就会不知所云。如何把叙述做得地道?老舍先生给我们指出一条明路,开出一剂药方,他说,在叙述中融进感情色彩,加入生活常识和生活细节。本人照方抓药,医治顽疾,写起小说来,果真获益匪浅,并将此运用到所从事的职业新闻报道的写作中,同样效果甚佳,屡试不爽。

小说作为叙述性文体,自然要以叙述为主,但并不是涵盖所有的小说,有些刻意追求的小说除外。如林斤澜的醉话,通篇没有一句叙述,从头到尾都是一个醉鬼在絮絮叨叨、颠三倒四地说醉话(尽管也可以理解这是借用一个人的口吻进行叙述)。这种风格样式一般限于短篇小说,作为中篇或长篇,如果通篇用一个人物的说话来结构,作者不被逼疯了才怪。

写电视文学剧本,除了少量的旁白,小说式的叙述几乎一丁点儿也用不上了。如果将小说改编成供拍摄用的电视文学剧本,必须要把小说通过叙述表现的故事情节和人物心理活动,想办法变为人物对白。结合半个月亮掉下来小说和《暗宅之谜》剧本试举一例,一看便知。

小说叙述:

几十年来,王一斗重复地做着同样的梦,有时清晰,有时朦胧,内容大同小异,几乎一成不变,结局都是被金条烫醒,每次醒来,手掌都感到火辣辣地疼。王一斗请过不少睁眼的瞎眼的睁一只眼的瞎一只眼的算命先生,但都无法解析这个梦,也说不清这些年为啥总做同样一个梦。只好认同满囤妈的话:“都怪你不开眼的爷爷给你起了个一斗的名儿,你这辈子顶多就是一斗粮食的命,穷疯了就做发财梦呗。”

剧本人物对白:

王一斗大叫一声,醒了:啊———

满囤妈:又做你那发财梦了吧?

王一斗伸开手:那金条就像是刚刚浇铸的,烫得我手火辣辣地疼。

满囤妈:同样一个梦,做了几十年,你哪次不是让金条烫醒呀?有本事,拿回一根真的金条来,哪怕让我过过眼瘾也行啊……我算看透了,你这一辈子,就是一斗粮食的穷命!想发财?做梦吧!

王一斗:要说这梦,也真邪门了!自从住进这院子,几十年了,为啥总是做同一个梦?每次还都不走样儿,有时清楚,有时模糊,有时像是在梦里,有时又像是真的。

既然电视文学剧本表现手法是以人物对白为主,那么人物对白越生动、越口语越好。对此,作为《贫嘴张大民的幸福生活》和《少年天子》等非常有影响的电视剧编剧、著名作家刘恒一语中的,他说,作为电视剧的编剧,第一能力是复原口语的能力。复原绝对不是照搬,而是经过艺术的加工、提炼和升华。有些编剧总也摆脱不掉书面语言,根本原因就是复原口语能力低。电视剧里的人物对白是否口语化,是编剧最重要的基本功,是考验编剧、衡量编剧、决定编剧作品好坏和作品多少的试金石!

如何把人物对白写得生动、写得口语化?捷径只有一条,刻苦地向生活学习、向人民学习、向书本学习。听来,这似乎像吃了大蒜的嘴里发出的味道。但以我的体会,除此之外,再没有别的途径可言。这里需要申明的是,人物对白口语化,并不是日常生活的大白话,而是经过精心提炼、反复琢磨、逐字逐句、冥思苦想推敲后,才可落在纸面上。刘恒说,剧本对人物对白的要求非常严格,要从台词中焕发出生动性,用台词来刻画人物、推动故事发展。写有康熙微服私访《琉璃厂传奇》《五月槐花香》《倾城之恋》等电视剧的著名编剧邹静之说,写好对白特别重要,不要流俗地写对白,要有生命。何为对白的生命?我理解,一个字,活!要想让对白活起来、有生命,这很熬人、很要功力,需要长期练习、潜心钻研,再加上天赋,才可修成正果。苦啊!

小说表现手法以叙述为主,电视文学剧本表现手法以人物对白为主,是两种文体所决定的。以本人的体会,在面对两种文体时,创作的思维状态和微妙感觉也完全不一样。写小说时,感觉似乎自己在与自己心灵交流,作者犹如当事者;而写电视文学剧本时,感觉似乎剧中人物与人物直面对话,作者仿佛是旁观者。相信有过两种文体实践的朋友,都会有相近的细微的感受。

小说:塑造人物可以调动一切手段

剧本:塑造人物只有靠台词和动作

无论传统小说还是电视文学剧本,塑造人物是作家和编剧的首要任务。如何塑造人物,两种文体采写小说,塑造人物、刻画人物性格可以调动叙述、白描、对话、动作、心理描写、肖像描写等一切文学手段,随心所欲,为所欲为,十八般武艺,尽显神通;而写剧本,塑造人物、刻画人物性格只有台词和动作这两种外化的基本手段,同时还得要肩负推动情节、讲述故事,甚至搭建结构的重任。

小说塑造的人物形象,最终根植于读者心中,一百个人心中可能有一百个林黛玉,一千个人心中可能有一千个贾宝玉。电视剧就不一样了,剧本塑造的人物形象通过演员二度创作,最终活生生地映入观众的眼睛,一百个人眼里往往只有一个林黛玉,一千个人眼里往往只有一个贾宝玉。

用的手段区别很大。

于小说如何塑造人物、刻画人物性格,由于篇幅关系,这里只谈一小点,即不要停下你的故事进行静止的人物肖像描写(而静止的肖像描写在我们看到的小说里比比皆是)。对此,老舍先生早有教导。写一个姑娘出场,不要急于静止地介绍她“梳着一条大辫子,长着一对儿浅浅的酒窝和两扇长长的眼睫毛”,而是让她先言语起来、动作起来,将她的肖像通过她的言行不经意间一点点地传递、渗透、熏染给读者。比如,她生气了,“把大辫子往后一甩”;她哭了,“泪水打湿了长长的眼睫毛”;她又笑了,“露出一对儿浅浅的酒窝”。鉴于此,本人曾向书法家求了一幅草书,“让你的故事流动起来”,挂在书房,以作自勉。

小说在言行中完成肖像描写,起到刻画人物作用,这一点与电视文学剧本可谓异曲同工。邹静之说,所有人物在电视剧里出场都应该带着事,一定要给他一件事情,这个人就一下子出来了,他的面目(性格)也出来了。剧本里,人物是否“梳着一条大辫子,长着一对儿浅浅的酒窝和两扇长长的眼睫毛”,根本不用你编剧瞎操心,编剧要把好钢用在刀刃上。这个“刀刃”就是人物台词和动作(事件)。而一个人物在剧中说什么台词、做什么动作,归根结底是人物性格决定的。

一个人,阅历如何,身世怎样,学识深浅,心眼好坏,从事什么职业,身体是否健康,有什么爱好和习惯以及家庭环境的影响……所有这些,都决定了性格形成、行为准则和道德取向。对一部电视剧而言,主要人物性格,决定剧本风格,决定故事走向,决定戏剧冲突,决定起承转合……决定剧本的一切!邹静之说,写电视剧,我的心得是认认真真做好梗概和分集梗概,还要做好特别细致的人物梗概(小传)。

当你计划原创或把小说改编成一部电视文学剧本时,不妨先把剧中确定的人物写一个小传,主要人物可以写一两千字,次要人物可以写七八百字。不要以为这样会耽误工夫。磨刀不误砍柴工。当你后来进入剧本创作时,以至在整个写作过程中,你会感到当初写人物小传有多么重要!这不是故弄玄虚,而是掏心窝子的真实感受。

剧本和小说差别很大。

剧本可以改编自小说，小说也可以改编自剧本，但二者差异较大，剧本与小说的不同之处在于两点:1、场景 2、人物心理和性格 简单的来说（其实上面是最简单的来说~哈哈~） 写小说很注重于环境的渲染，往往会占很大的篇幅，而古龙风格的小说在描写环境时就比较象剧本了“夜 子时 残月如勾”，几个字将环境交代清楚一笔带过。因为过多环境的渲染对拍摄毫无 作用，这是小说改编剧本被删掉最多的地方，镜头一摇，能抵几千字。 另外，小说很注重于人物的心理描写，小说中的“他想、他想到、他觉得...”这对拍摄也没任何意义。剧本注重于描写肢体语言来表达一个人的心理，譬如他感到紧张，剧本上是用“颤抖的手 、额头和手心的汗、无意识的抖腿、抽搐的脸”来表达的。

整体是，但是是修改版……

剧本是由小说修整过的，角色台词等等都要定的；有的小说也可以通过剧本来写，剧本和小说不是一个东西

剧本主要由台词和舞台指示组成。对话、独白、旁白都采用代言体，在戏曲、歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气来写的叙述性的文字说明。包括对剧情发生的时间、地点的交代，对剧中人物的形象特征、形体动作及内心活动的描述,对场景、气氛的说明，以及对布景、灯光、音响效果等方面的要求。

在戏剧发展史上，剧本的出现，大致在戏剧正式形成并成熟之际。古希腊悲剧从原始的酒神祭礼发展为一种完整的表演艺术，就是以一批悲剧剧本的出现为根本标志的；中国的宋元戏文和杂剧剧本，是中国戏剧成熟的最确实的证据；印度和日本古典戏剧的成熟，也是以一批传世的剧本来标明的。但是，也有一些比较成熟的戏剧形态是没有剧本的，例如古代希腊、罗马的某些滑稽剧，意大利的初期即兴喜剧，日本歌舞伎中的一些口头剧目，中国唐代的歌舞小戏和滑稽短剧，以及现代的哑剧等等。

剧本的写作，最重要的是能够被搬上舞台表演，戏剧文本不算是艺术的完成，只能说完成了一半，直到舞台演出之后（即“演出文本”）才是最终艺术的呈现。历代文人中，也有人创作过不适合舞台演出，甚至根本不能演出的剧本。这类的戏剧文本则称为案头戏（也叫书斋剧）。比较著名的如王尔德的《莎乐美》等。而好的剧本，能够具备适合阅读，也可能创造杰出舞台表演的双重价值。

一部可以在舞台上搬演的剧本原著，还是需要在每一次不同舞台、不同表演者的需求下，做适度的修改，以符合实际的需要，因此，舞台工作者会修改出一份不同于原著，有著详细注记、标出在剧本中某个段落应该如何演出的工作用的剧本，这样的剧本叫做“提词簿”或“演出本”、“台本” （promptbook英音：['prɒmptbʊk]美音：['prɑmpt,bʊk]）。此外，剧本是完整的演出脚本，有另外一种简单的舞台演出脚本只有简短的剧情大纲，实际的对白与演出，多靠演员在场上临场发挥，而这一种脚本则称为是“幕表”。

剧本主要由人物对话（或唱词）和舞台提示组成。舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作，或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。

一 红心中学 校园门口 白天

人物 黄天语

[黄天语抬头望着红心中学，手里拉着中等大的黑色行李箱，满面的愁容与无奈，四年的本科读出来了，面临的是就业还有和同学老师的分离，不舍。]

[思索了片刻后，黄天语咧嘴而笑还是大踏步的走入了校园，实习期只有三个月，三个月后又可以和同学们相见了，这段日子还是能挺过去的。]

[ 黄天语来到校长办公室报到，刚放下行李，校长急匆匆地走来，神色有些紧张和焦虑]

校长： 你是新调来实习的老师吧！

[黄天语莫名地点头，心里紧张地不敢言语]

校长： 你是什么专业的？

黄天语： 本科中文系。

[校长拍手叫好，有救了。高三3班的班主任突发急病，学校又没有一个多出来的语文老师，高三面临高考这巨大的难题，黄天语的到来真是解了燃眉之急呀！]

校长： 黄天语，黄老师，我命你暂时代理高三3班班主任一职！

[黄天语郁闷了，愣在原地。刹时间才反应过来，他忙地阻拦校长。]

黄天语：不行啊！校长，我只是个新来的实习生，高考复习是最关键的环节了，你不能拿学生们的前途开玩笑。

校长： 就这么办了，黄老师你就帮帮忙吧，我这也是没有办法的办法了。

[校长说完就离开了，黄天语这回是真的无奈加更无奈！]

场二 高三3班教室 上午

人物 黄天语 安佳敏 王天乐 吴峰 江华

[上课铃响了，黄天语深吸一口气轻声慢步地走到3班的教室门口，迟迟不敢进去。教室里传来沸沸扬扬的议论]

[黄天语轻敲了三下门，挺直了背走进来。]

黄天语：大家好！我叫黄天语新来的实习老师，你们的班主任病了，学校安排我暂代你们的。。。。。。。

[黄天语说话的声音有点颤抖，心跳得特别快。讲台下全部同学都目不转睛地看着黄天语，不过3分钟，又开始了一片闹腾]

黄天语：安静！安静！请同学们安静下来好吗？

[王天乐3班的班长，代表发言。]

王天乐：老师，学校如此安排，我们不服！你是新来的实习生，调你来带我们，你又什么社会经验都没有怎么来带领我们冲刺高考！

[全班同学一起响应了！]

黄天语：同学们，请安静一下听我把话讲完！我也是从你们这个年纪走过来的，我也参加过高考，请你们相信我给我一次机会，我一定会带领大家把高考最困难的时期顺利度过！

[全体顿时安静下来]

[黄天语深知多作解释无益，立刻调转头在黑板上出他忙了几个小时的复习板书，深刻讲解剖析高考的几大疑惑]

[非常意外，同学们都很认真地听完了黄天语的课堂，就连全班第二捣蛋王江华都在认真地作笔记]

[吴峰，全班第一捣蛋王，睡觉醒了闲着无聊，给江华写了字条揉成团丢到他的桌面上，轻唤江华，江华别过头不想理会他，吴峰气极了]

吴峰：江华！江华！你这鸟人，平时不见你闷出半个屁来，在那装什么装啊！

[江华气得脸都青了，他还是没有搭理，把半个身子都背过去了]

[吴峰拿起书本砸过去，没砸到江华倒把下排的同学给打到了，吴峰没有道歉]

黄天语：吴峰同学，请站起来给刚被你打到的同学道歉！

[吴峰双目瞪着黄天语，气狠狠地]

黄天语：不道歉就请你出去！

吴峰：不出去，你算什么，有什么资格对我发号命令！

黄天语：你打到人了就应该道歉，难道你父母没教过你礼貌吗？

[吴峰的怒火再也遏制不了了，他直冲上去就揍了黄天语两拳，黄天语感觉自尊受打击了，他也还手，和吴峰扭打在一起。]

[王天乐带着几个男同学一同把他们分开，黄天语的嘴角有几滴血丝，他气愤地跑出了教室，奔向宿舍]

[安佳敏，班里的学习委员，她看出了黄天语受挫的神情，悄悄地跟在他的后面]

场三 教师宿舍 上午

人物 黄天语 安佳敏

[黄天语气极败坏，迅速跑回宿舍楼，收拾行装。安佳敏跟进来了，阻止]

安佳敏：黄老师，现在心情好些了没有？

[黄天语抬头望向安佳敏，停下手中的动作，喘气]

黄天语：我没有心情不好，你赶快回去上你的课吧！

安佳敏：哦，是吗？你收拾行李准备去哪儿，没有老师的课还算是上课吗？就为了那么一点小小的挫折选择退缩，真是枉读了这么多年的圣贤书！人生的第一节课才刚刚开始，那么快你就认输了？？

[黄天语激动地站起来，脸色铁青]

黄天语： 我没有！我只是一时间太冲动太气愤了，还没想明白。

[安佳敏温暖的双手搭在黄天语的肩膀上，微笑]

安佳敏： 老师，我知道你受了很大的委屈，任何事情都不能操之过急了，虽然这帮学生调皮了一点，但是只要你用心去捕捉他们身上的每一分优点，你就会发现其实他们也是挺可爱的。老师，跟我回去上课吧，我们需要你的帮助！

[黄天语点头答应了]

场四 3班教室 上午

人物 黄天语 安佳敏 王天永 吴峰 刘音

[教室外老远就听见吴峰的咒骂声，黄天语、安佳敏站在外面没有进去]

吴峰： 妈的！他要敢再来，我就弄死他！

王天永： 唉，是你自己有错在先，你还动手打人，全班同学对你的意见可大着呢？现在是特殊情况，学校好不容易找来一个老师而且教学方法还蛮不错的，你一个拳头就把人给打跑了，你看怎么对得起我们，你去和他道个歉吧！

吴峰： 不可能！仗着自己有张本科文凭有什么了不起的，大不了叫学校再换一个！

刘音： 闭嘴！吴峰，你把祸闯大了，身为一名男生还没有勇气担当。你以为换老师说换就换的，要是有那么好找老师，校长也不会如此安排了，你赶快去向黄老师道歉！

[刘音用严厉的口吻说道，吴峰不敢看着刘音的眼睛，低头不语]

[上课的铃声响起，黄天语走进来了，王天永带动全体同学鼓掌欢迎。刘音暗示吴峰向老师道歉，吴峰紧张起来]

吴峰： 黄老师，对不起，我错了，我向你道歉，下次不敢了，请你原谅我！

[黄天语震惊，有点不敢相信自己的眼睛，他顿时才反应过来。]

黄天语： 我也有错，我也道歉。

[全场哄然大笑起来]

场五 教室 晚上

人物 黄天语 安佳敏 安母

安母： 宝贝，今晚爸爸妈妈有个很重要的应酬，你回去自己先做点吃，妈妈回去再给你补上！

[电话挂断了，佳敏不悦的表情嘟起了嘴巴，简单的幸福暂时没有了。佳敏想到家里的空落落，她又不想回去了。]

[黄天语来查看上晚自习的学生，发现教室里有一个熟悉的身影，静静地走过去。]

黄天语： 安佳敏，你怎么还在这里，没回去吗？

[安佳敏异常惊讶，然后又不作声了。]

安佳敏： 黄老师，这么晚了还来教室？

黄天语： 今天是我值班，佳敏，那么你不回家，是不是和爸爸妈妈吵架了？

安佳敏： 不，不，不。黄老师你不要误会，我没有和我爸爸妈妈吵架，只是。。。。。。

黄天语： 只是什么，有什么不方便说的话？

安佳敏： 爸爸妈妈都很爱我，只是他们太忙了，白天工作，晚上应酬，忙碌得根本就没有时间来陪我。我家实在太大太空旷了，我害怕孤单。

黄天语： 好，今天晚上我陪你一起复习，复习完我再送你回家。

[黄天语给安佳期敏讲解各种难题难解，两人合作的十分愉快]

场六 教室 晚上

人物 王天永 小卓 刘音 吴峰 黄天语 安佳敏

[小卓与同桌在议论昨晚看见黄天语和安佳敏在一起的事情，王天永听到了，脸色极为难看，起身喝斥他们]

王天永： 你们那么有闲情逸致道人事非，为什么不把这样的精力花在学习上，眼看高考就要来临还不抓紧时间复习！

[王天永埋头沉思，忧心忡忡]

[下课了，同学们一哄而散，王天永斜视安佳敏，犹犹豫豫地]

王天永： 还不回家吗？今天我留下来陪你吧！

安佳敏： 不用了，有事你先忙吧，我要很晚才回去。

[王天永有点失落，他还是寻求各种各样的理由企图留下来]

王天永： 我没什么事，刚巧有几个问题想要请教你，你的国文和英语学得都比我好，所以我。。。。。。

安佳敏： 想要和我一起补习就直接说啊，何必拐弯抹角呀！黄老师很乐意的。

[安佳敏嫣然而笑，招呼王天永坐下]

[黄天语穿上便装，就来了教室，发现多了一个人，感觉奇怪]

安佳敏： 黄老师，今天你可能要忙一点哦，班长也要来请教你。

[黄天语洒脱地笑着，摇头]

黄天语： 哪里会，能遇到如此好学的学生我荣幸之至。不麻烦！

[经过一个晚上的讲解和探讨，王天永终于明白了黄天语和安佳敏是怎么一回事了，第二天他就向那些多嘴多舌的人澄清黄老师和安佳敏之间的事情，并鼓动全体同学也一起参加晚自习。刘音举双手赞成，吴峰也响应了，就这样高三3班的学习气氛越来越浓厚，最捣蛋的学生也爱上了学习]

场七 放学的路上 下午

人物 黄天语 安佳敏 王天永 刘音 吴峰

[黄天语在课堂上讲解的时候，都会对上安佳敏的眼睛，安佳敏会怦然心跳然后低下头，这一切举动王天永都察觉到了，他非常地不安，烦躁]

[下学了，王天永见周围没人就赶紧冲上去拦下安佳敏。]

王天永： 外面在传言，你和黄老师在谈恋爱，这是真的吗？

[安佳敏有点郁闷，王天永紧张地又缩回去了。]

安佳敏： 王天永你怎么也变得八卦了，我和黄老师的关系，你都看不出来吗？

王天永： 你们是不是？。。。。。。

安佳敏： 王天永，你怎么也变得如此地无聊，现在都什么时候了，你还有心思讨论这些。我告诉你，我和黄老师之间什么都没有，你们爱怎么想就怎么想！

[安佳敏气愤地不想理会他，转头离开了。王天永思考了一会儿，郁郁葱葱地向回家的方向走去]

[刘音不管走到哪儿吴峰就跟到哪儿，刘音很不耐烦发火了。]

刘音： 求你了别再跟着我了，没用的，就算你脚走破了皮我也不会喜欢你的。

吴峰： 阿音，王天永不可能喜欢你的，你别再犯傻了。

刘音： 他喜不喜欢我也不关你的事，我就是喜欢王天永又怎么样？你能和他比吗？

吴峰： 我在你的心里，什么都不是，对不对？

刘音： 对，我从来都没有喜欢过你，王天永学习优秀，为人勇敢有担当，不像你人品坏的全世界都知道了。我请求你以后不要再来纠缠我了，好吗？

吴峰： 行，我明白了，我以后都不会跟着你了。

[刘音说的话彻底伤了吴峰的自尊心，吴峰二话不说离开了刘音，从此他心里竖了个信念，一定要努力学习争取一切可能超越王天永。他也要让刘音看到，他不是最差的。]

场八 教室 上午

人物 黄天语 安佳敏 王天永 小卓 医生

[课堂上，全班同学的注意力都集中在黑板和书本上，忽然，安佳敏紧张难受的从包里抽纸巾，她的鼻孔一直在流血。抽的时候被临桌的小卓发现了，小卓大叫]

小卓： 黄老师，不好了，安佳敏在不停地流鼻血！

[黄天语冲过去，抱起安佳敏就往学校的医务室奔去，走前吩咐王天永]

黄天语： 天永，班里的纪律就交给你了，我去去很快就会回来！

王天永： 好的，黄老师你放心吧！

[医务室内，医师对安佳敏的流血也是束手无策，黄天语看着是忧心如焚]

黄天语： 李医师，怎么血还一直止不住呢？

李医师： 我也没有办法了，黄老师你赶紧地送医院吧！不能耽误了。

安佳敏： 不要那么麻烦了，我包里面还有药，不用去医院。

黄天语： 不行！不能乱吃药的，我马上送你去医院！

[黄天语立即抱上安佳敏往医院冲去。]

[医院里，安佳敏在里面接受检查，黄天语在外面不停地来回跺步，焦急、紧张、不安，烦乱]

[诊室的灯光灭了，医生出来了，黄天语迫不及待地冲上去追问]

黄天语： 医生，病人怎么样了？

[医生摇头叹息，顿时也紧张起来了]

医生： 你是病人的家属吗？我们必须尽快联系病人的家属，好商量治疗方案。

黄天语： 什么意思啊？

[黄天语郁闷了，不解]

医生： 病人患了中期血癌，需要家属全力配合配对骨髓，刻不容缓！

[黄天语听了这个消息，像是给了当头一棒懵了。他也不敢接受这样的事实，可是。。。。。。]

黄天语： 医生，你是不是搞错了，好好地一个人怎么会得这样的病呢？

医生： 无论我怎么样检查结果还是一样的，我相信我没有搞错，弄错的是你们，你们怎么可以如此的大意，在一起生活那么久不留心家人的身体健康状况，倒怪起我们来了！

[医生很严历的斥责黄天语，黄天语惊慌的无话可说。]

黄天语： 医生那现在该怎么办？

医生： 马上联系病人家属啊！我们好制定一套治疗方案，得赶紧地，没有时间了！

黄天语： 可是 马上就要面临高考了，这？。。。。。。

医生： 是高考重要还是生命重要，没有了生命要了那些东西又有什么意义！

[安佳敏在门外面听到了他们的谈话，黄天语之后就进去了。]

[病魔面前，安佳敏没有表现地难过伤心，而是很安静很镇定]

黄天语： 不要怕，还有我在，我不会。。。。。。

[安佳敏抱紧了黄天语，呼吸的很沉重]

安佳敏： 我不怕，因为我知道，你一直都在我身边。我 爱 你！

[黄天语紧紧地环抱住安佳敏，滴了泪。]

黄天语： 我也爱你！无论以后发生了什么事，我会永远陪着你。

场九 医院 上午

人物 黄天语 安佳敏 安父安母 3班全班同学

[安佳敏躺在病床上，脸色苍白、黯然、憔悴，安父安母心里万分难过愧疚不已]

安母： 可怜的孩子，是妈妈对不起你。我只顾着工作没有照顾好你，让你受那么大的痛苦，我真该死啊！

安父： 别责怪自己了，是我太大意太粗心了，我们工作那么忙碌可以请保姆照顾佳敏的，现在后悔也来不及了。

[安父安母痛心疾首，黄天语在旁边焦急万分。]

黄天语： 伯父伯母，你们快别自责了，眼下最重要的是怎样救治佳敏，你们去验过血型了没有？

安父： 我也希望我们就是她的亲生父母，可我们不是啊！

安母： 十七年前我因为一次流产而丧失了生育能力，佳敏是我们从医院抱回来的弃婴，我们也不知道她的亲生父母到底是谁。

[安父安母为佳敏的病情万分焦急，人海茫茫上哪里去寻找她的亲生父母，况且这又是十几年前的事情。黄天语也无奈了。]

黄天语： 天无绝人之路，我相信一定会有办法的。

[安佳敏犯了中期性血癌的事情很快传遍了整个学校，3班的全体同学都来医院看望安佳敏，黄天语想出不是办法的办法，他第一个去抽血化验。]

王天永： 同学们，我有一个提议，我们每个人都去化验血型，指不定就有一个人能符合条件呢？

[王天永的提议很多人都响应了，他们纷纷都到化验室去验血。安父安母非常地感动，他们掉下了眼泪致谢。]

安父： 谢谢同学们的支持和关心，我衷心地感谢你们了！

[安佳敏醒来了，她知晓了所有事情，激动的不能言语了。]

安佳敏： 谢谢同学们的关怀，我就算是死了也知足了。

黄天语： 佳敏你不会死的，不要说瞎话，有那么多人爱你，你怎么可以轻言说死去，怎么对得起我们呢？

安佳敏： 不不不，我有一个心愿，请你们一定要答应我！

[安佳敏可怜的神情望着爸爸妈妈还有黄天语，多么渴望他们能够答应。]

安佳敏： 让我高考完再治疗，这是我的梦想也是我的心愿，求你们答应我好不好？

安母： 可是，你的病情已经不能耽误了呀！孩子，你要我们如何是好啊！

[安母痛哭着，安父抱紧了妻子的肩膀。]

安父： 好，我答应。

[黄天语脸别到一旁，默然不语，他凝重的神态，心事重重。]

安佳敏： 黄老师，天语，我想 你 会支持我的，对吗？

[安佳敏轻轻地牵住黄天语的手，望着他。]

黄天语： 好，我答应你。不过，你也要答应我，你有任何的不舒服都要告诉我，必须听从医生的指示。

安佳敏： 嗯。

场十 医院 下午

人物 医生 黄天语 安佳敏 安父安母

医生： 胡闹！我不能答应，现在病人的情况十分的危险，必须住院接受治疗，高考不了还有明年后年，等她身体健康了，随时都可以啊！

安佳敏： 不，医生！对我来说这意义不一样的，请求你，我请求你了！

[安佳敏接连给医生好几个鞠躬，哀求着。医生无可奈何，叹息。]

医生： 或许，我真得不了解你们这一代人的想法吧！我能做得只有如此了。但是，我个人不赞同你们冒这么大的风险，毕竟生命只有一次是最可贵的。

[医生给安佳敏开了各种药物止痛的，暂时抑制癌细胞扩散的。等等]

场十一 高考考场 白天

人物 黄天语 安佳敏 安氏夫妇

[高考的前二天，同学们都进行得很顺利，安佳敏也没有出现什么状况。每一回的考试安父安母都陪伴着女儿。]

[高考第三天，黄天语就在大门口等候，安氏夫妇也担忧着。佳敏为这场考试已经苦了一个多月，今天是最后一天也是最关键的一天，只要佳敏能安然度过一切就可以万事大吉了]

黄天语： 同学们感觉自己考得怎么样？

王天永： 还好。

吴峰： 贼棒的！

黄天语： 刘音呢？

[刘音浅浅一笑，默默不言了。]

安母： 同学，你们有没有看到我家佳敏呀！怎么那么久了还不见她出来？

小卓： 不好啦！不好啦！安佳敏在考场晕倒了！

[安氏夫妇吓得脸色发青，惊惶失措了。]

安母： 怎么办，怎么办？老安，我们。。。。。。

[安母眼泪汪汪的哭起来了，安父安抚着。]

安父： 别担心，我们问问黄老师。

黄天语； 伯父伯母，不要着急，我先去跟保安和门卫沟通一下，让他们放我们进去先！

[安佳敏鼻孔流了很多血被考场的几个学生扶了出来，安母急切地冲上去大喊着]

安母： 佳敏！我可怜的孩子！

黄天语； 快送医院哪！

场十二 医院 傍晚

人物 黄天语 3班同学 安氏夫妇 医生

[一群医生赶来，风风火火地走进了手术室，手术进行了2个半钟头才出来]

安父： 医生，我女儿情况如何了？

医生： 手术进行得很顺利，你女儿很坚强。

[医生的话语让全体同学都放松了许多，但是医生还是很严肃地警告他们]

医生： 这次手术虽然是成功了，但是难免她以后还会复发，你们还是要尽快找到匹配她的骨髓做移植手术，这样能保她今生平安。

[一个星期后，黄天语和3班的同学都来机场送安佳敏。]

安父： 我们决定了，把佳敏送去美国治疗，美国的技术比较先进，有更多的专家研究商讨，相信佳敏一定可以痊愈的。

安母： 是啊！我们放下手里的工作，全力陪同着佳敏，赚再多的钱，没有女儿也等于是一场空。

[黄天语望着安佳敏，不舍的神情，又那么的无奈和心痛]

黄天语： 此次要去多久才能回来？

安父： 不知道，也许是一个星期，半个月，也许是两个月，不一定，看佳敏的情况而定。或者很快就回来了呢？

王天永： 叔叔阿姨你们要多保重啊！照顾好佳敏，我们大家等着你们回来！

全体同学： 是啊！多保重，我们等你们回来！

[小卓从人群中穿了出来，手里捧着大束玫瑰花，交到黄天语的手中鼓励他]

小卓： 黄老师，快向佳敏正式表白吧！这些花是全班同学的一点心意。

[王天永、吴峰、刘音、小卓，他们一同把黄天语推了上去。]

王天永： 黄老师，加油啊！不要让我们失望了！

[黄天语单膝下跪，真切的向安佳敏表白内心里真正的感情。]

黄天语： 佳敏，我喜欢你！能为了我再变坚强一点吗？

[安佳敏奔过来，环抱住黄天语泪落如雨。]

安佳敏： 感谢上天让我遇见你，为了你，我会变得更坚强更勇敢！

[此刻感人的画面，安氏夫妇也被感动了，他们眼眶里的泪水也在不停地打转。]

[再见！飞机飞上了蓝天，黄天语还在默默地望着望着，滴了泪叹了气。]

王天永： 黄老师，佳敏走了，接下来你有什么打算？

黄天语： 我继续留在红心中学教书，等到佳敏回来为止。

王天永： 你确定吗？这里有太多的回忆，你回想起来会不会伤心难受？

黄天语： 就是因为有太多的回忆，所以我更不能离开这里。我相信佳敏会遵守我们之间的约定，她一定会回来的，我就在这里等着她！

[捣蛋的吴峰走过来追问黄天语 ，开玩笑的说]

吴峰： 黄老师，你和安佳敏是什么时候开始的，怎么我们一点都没察觉到？太神秘了吧！

小卓： 就你这黑大块能发现吗？我早就看出来了，黄教师看安佳敏的眼神，还有安佳敏回复他的表情，明眼人都知道，就你这笨蛋不知道！

[全场哈哈大笑，黄天语跟着也露出了僵硬的笑容。]

不是

小说改编的剧本整体剧情路线和原著基本相同，但是由于供给的对象不同所以反映出来的内容和格式都有很大的区别，剧本的主要服务对象是影视剧的导演和演员，所以主要突出的是场景的设置和角色的台词，整体来说剧本要比原著精简很多，小说可以写几十万上百万甚至上千万字，剧本就必须简化，要不然就没法拍了。