乱理小说

很多啦，老师上课都有讲过，我给你罗列出来吧。

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）

三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙

六、描写角度：正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）

十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）

十一、叙述方式：概括叙述、细节描写

十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局

十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境

十六、环境描写分为：自然环境、社会环境

十七、议论文三要素：论点、论据、论证

十八、论据分类为：事实论据、道理论据

十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证

二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）

二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。

二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语

二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

二十四、其他：

（一）

某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）

（二）

修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象；

答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

答题格式：强调了＋对象＋特性

3；设问：引起读者注意和思考；

答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等；

4、对比：强调了……突出了……

5、反复：强调了……加强语气

（三）

句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

（四）

某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。

（五）

一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

（六）

段意的归纳

1．记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事

格式：（时间＋地点）＋人＋事。

2．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，

格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）

3．议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，

格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

不名一文吧。理科班，全是理科生，没有一个文科的，燕尾格，不名一文。

听话、抄

做阅读理解题的三个小窍门，记得收藏。

第一个问题

比如05年1月1日借了一笔债，100万，5年期，每年还20%，无息。那08年12月31日统计的时候，你已经还了80万，余额20万。就是这个意思

一般都是每年年底统计



第二个问题

一家贷款公司，净资本1000万，假设你现在刚刚从它那里贷款50万，5年期，无息，每年还20%。    这样你的贷款即占其5%的比例。如果还想贷款就只能去别处了。等到明年这个时候，你已经还款20%，贷款余额40万，那么你就可以从该公司贷款不超过10万元。多笔贷款就是累加一下算总余额。  



补充一句，“贷款人”对自然人和法人都适用。

【题目】人们都渴望理解，但误解和隔阂总会如影随形，不期而至。如果有一天，你最好的朋友因为不理解你，终将弃你于不顾，你打算是用诚心挽留他即将远去的脚步，还是大路朝天，从此各走一边？请以理解为题，自定立意，自选角度，自选体裁，写一篇不少于800字的作文。  【例文】理 解多一份真善，多一份宽容，人生就会多一份理解，多一份珍重与美好，生活中的酸甜苦辣也将化作五彩的乐章。  ——题记我在一本书中看到这样一个有趣的故事：有一个班级特别不和谐，班里总是发生吵嘴、打架的事情，一天要发生好多次。  但是，班里有个聪明的班主任，班主任想到一个有趣的法子治他们。有一天，班主任吩咐他们每个人带一个袋子到学校，他事先在班里放置了许多小石头，然后对学生说：“我们做个有趣的试验。  你们每个人手中都有一个袋子，教室里也有现成的石头。  现在就开始，你们给自己不愿意原谅的人选一块石头放进自己的袋子中，有多少放多少。这个试验将是我们一周的作业，大家都得好好完成。在此同时，你们每天还得带上这个袋子上学，下周我们来看将会发生什么事情。  ”听完后，同学们似乎都感到挺有趣，并跃跃欲试。  第一天，同学们感觉很好玩的，如果有谁惹自己不开心了，就在袋子里放上一个小石头，放学时，袋子里已经有几块石头了。接下来的日子里，每天都有几块石头连续不断地被放进袋子里。  渐渐地，袋子慢慢变沉了，虽然石头都很小，但聚少成多，加起来的重量也够压人的。所以，在上学的路上，很容易看到一些学生吃力地背着大袋子在走路。  同学们对这项试验越来越感到难以理解，苦不堪言。  痛苦的一周终于结束了。放学时，老师说：“你们知道自己不肯原谅别人的后果了吗？会有重量压在肩上。你不肯原谅的人越多，这个担子就越重。对这个越来越重的担子，我们应该怎么办呢？”过了几分钟，老师见同学们似有所悟，就笑着说：“很简单，放下来就行了。    ”是的，生活中难免会遭遇种种不如意。可能有人在不经意间伤害了你，如果你怀着对他的不满，就好比在自己身上压着一个重重的包袱，背负着重重的包袱行走的人，怎么能轻松快乐！生活需要宽容。  生活在集体中，要对别人多一份理解和关心。也许你做得很好，那么你应该再接再厉；也许你做得不够好，没有关系，只要你意识到自己的不足，并不断地学习与改进，你终究会被别人理解。  朋友，用你真诚的心，去理解别人，你会发现人与人之间其实很好相处，并将相处得更好！理 解沈从文曾说：“值得回忆的哀乐人事常是湿的。  ” ——题记曾几何时，天真的我们会为好友的分离而误会友情的可靠，给我们打马而过的岁月留下些许遗憾。    曾几何时，躁动的我们会为父母的怀疑而误会亲情的可贵，给我们朝气蓬勃的青春烙下几缕疤痕。生活难免会有磕磕碰碰。现实的残酷就在于，往往会在旅程中的某一站，你身边的朋友突然下车，朝着另一个方向奔去，从此两个人偏离原来的轨道各自敏感而孤独地生活着。  当友情在对方的固执与坚守中被摔得粉碎的时候，我们应该知道并理解，没有人永远和我们同乘一辆列车驶向终点站。  无论是友情还是亲情，都会在时光的打磨机中被弄得粗糙不堪。这就需要我们用理解作熨斗，去抚平因岁月而留下的褶皱，去磨平被光阴切削的棱角。  在这之后的每一天，还要用心去好好地呵护我们的友情和亲情，珍惜珍爱知道永远。理解，让我们懂得，即使意见不合，友情也是不会被距离拉断的弦，那一封封沾满思泪的信笺将两条平行线最近距离地靠在了近旁，于是，两颗心重新相印。    人生无非就是这样，永远都在站台上演戏，真演自己这个角色；在眼泪中相迎，又在眼泪中分别。理解是聚散相依的粘合剂。离家是成长将付出的代价，父母双鬓的白发会长久地系牵着那只空中飞翔的风筝。  我们累了，倦了，才想到家是唯一的港湾。连那时挽着父母的手上街，都要变成往事去回忆了。  父母似乎更谨慎我们的花季，怀疑成了我们和父母之间唯一的沟通了。家似乎远离了我们的生活，父母也成了我们生活中的看客。  长久的相对无言可以把关心变成冷漠，再把冷漠变成冲突。我们往往会在不经意间伤害最爱我们的人。理解，终于让我明白，家永远是看不厌的风景，是永远也断不了的过去。  家是父母望你的双眼和老墙壁上的老画。  年轻的一种好处，就是我们相信，无限的可能被浪掷的青春如此悠长，有什么是不可能发生的呢？突然有一天，当我们蓦地抬头，看见阳光下鸟儿翩然飞过，振翅却已转弱，我们就不得不承认：所有的可能性都有了期限。  理解更让我们醒悟人生之短暂。透亮入琉璃的岁月，如朵朵易凋谢而脆弱的花朵，被时间的风一吹，就变成了满地落红。  人生的戏一出出，过去的故事一幕幕，一场戏结束，帷幕也会落下来。  但生活的轨迹却永不消逝。理解，将让往事变成落日映照的河面；我们拣闪光的珍藏在心间。理 解曾几何时，大人的心变得越来越硬，越来越冷漠？曾几何时，孩子的心变得越来越复杂，越来越孤独？曾几何时，人与人之间的理解与宽容越来越少？父母与孩子之间缺少理解与宽容。    现在的父母，大多坚持“分，命根”的原则，分数与成绩成了判定一个孩子的好坏标准。无论怎样，他们都把孩子的成绩放在第一位，有时甚至孩子的身体出现了一些小毛病，但父母为了不影响孩子的学习而没有及时带他（们）去检查，最后小毛病变成了大毛病。  有时小孩的身体因过度的学习，体力透支而被摧毁。  另一方面，父母又不惜一切代价为孩子打造最好的物质条件，让孩子“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”。因为他们觉得，这样做，孩子才不会有学习以外的任何烦恼。  当孩子无法取得好成绩时，他们只是一味地责骂孩子，却没想到，孩子这时候需要的是父母的支持与鼓励。当孩子出现了学习以外的任何问题时，他们更是气愤，会不顾一切地坚决反对。  其实，孩子们的内心世界是很丰富的，除了学习，他们还有其他更为广泛的兴趣与爱好！学习，并不是孩子的唯一和全部。  但他们始终不能够理解孩子，宽容孩子。良好的物质条件固然重要，但，他们忘了，孩子们更需要精神上的安慰。家长们肯定知道，成绩并不代表一切，读书虽然是最好的出路，但不是唯一的出路。  分数和成绩并不是衡量孩子好坏的唯一标准。  而另一方面，孩子对父母也并不理解与宽容。现在的孩子，很多都追时尚，赶时髦。发型要扮新潮流的，衣服要穿名牌的……他们只是一味地跟别人攀比，一味地向家里要钱，却丝毫不明白父母为他们创造良好物质条件的艰辛，丝毫不理解父母的苦心与痛楚……父母和孩子之间，缺乏了理解和宽容，父子母女之间的关系就不容乐观。    父母需要孩子的理解，孩子也需要父母的理解，只有相互理解和宽容才能营造温馨的家庭氛围。人与人之间需要理解和宽容。在现实生活中，我们可能会因一些鸡毛蒜皮的小事或小小误会和别人闹矛盾，应该说，这是缺乏理解与宽容所致。  我们应该而且完全可以用一种平和的方式去应对——多一份理解，多一些宽容，这样，人与人之间将会和睦相处，朋友之间也会赢得真正的友谊。  “世界上没有不长杂草的花园”，是的，人非圣贤，孰能无过；金无足赤，人无完人。  我们怎么能苛求别人不犯错误呢？当他人犯错时，我们应当给予的不是辱骂和嘲笑，而是更多的理解与宽容。或许我们不了解别人，但我们可以尝试着去理解他们，去宽容他们。“月亮的脸上也是有雀斑的”，是的，这个世界不可能完美无缺，这需要我们理解。    但我们可以让她更加美好，只要我们多一份宽容，多一份理解！理 解“让我们红尘作伴活得潇潇洒洒，策马奔腾共享人世繁华”，这是著名作家琼瑶所写的句子。人们都希望这样，但又都不尽如人意。  李白，古之一酒仙，“今朝在世不称意，明朝散发弄轻舟”。但我们不是李白，我们都必须与凡人打交道，我们要让心与心渐行渐近。  一聆听理解他人需要认真去聆听，用心去聆听。冰心说：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽？”这“荫蔽”就是母爱。  我们不仅需要父母的爱，更需要他们的理解。我曾在《读者文摘》上看到这样一个故事。有一个贫困的家庭，生活着一家三口。  有一天，母亲看到年仅8岁的女儿用名贵的包装纸正在包装一个纸盒。  这位母亲不问缘由把女儿痛骂了一顿。第二天，女儿把盒子送给母亲，因为那天是母亲节。母亲为前一天自己蛮不讲理感到十分内疚。当她拆开盒子时，却发现盒子是空的，就吼女儿：“你不知道送人礼物，盒子里要装东西吗？”女儿说：“妈妈，我昨天晚上对着那个盒子吻了很久，我要把我的吻都送给你！”认真聆听吧！聆听似火，可以消去积雪；聆听如光，将让事实更加明晰！二宽容宽容是理解的内核。    纪伯伦曾说，一个伟大的人有两颗心：一颗流血，一颗宽容。紫罗兰虽然凋谢在地上，但它还要把香气留在那踩扁了它的脚上，这就叫宽容——雨果说，这是“最高贵的复仇”。古代名相蔺相如用他的行动告诉我们，以德报怨比以牙还牙更可贵。  当廉颇负荆请罪时，蔺相如宽恕了他，因之，历史上的“将相和”被传为佳话。  宽容是忘却。忘记昔日的是与非，忘记以前别人对自己的指责与谩骂，在岁月之流中只去承接阳光。宽容是潇洒。  “处处绿杨堪系马，家家有路到长安”。宽容是一种风度，“如云生雨，似雨润物”。

命理学发展到现代进入了百花齐放的时代，特别是在台湾地区，命理学得到了很

好的发展。现代比较著名的命理学者有梁湘润、陈品宏、钟义明、陈柏谕、李铁笔、 王亭之、高怀民、尤达人、邵伟华、李涵辰、许羽贤、宋英成等。

基金定投可以考虑，根据你的风险承受能力和风险喜好，可以选择激进型股票基金、平衡型股票基金、黄金ETF、债券基金、货币基金等。

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月入三千，年底，你在考虑理财吧！

现在有钱人越来越有钱了,为什么呢?人家都学会投资而不是把钱存在银行里面,你觉得呢

目前理财产品众多，首先你要明白自己的投资诉求，相对于风险和收益，你的侧重点是什么你自己要弄清楚。如果你想稳健投资，你可以选择债券和基金定投类的产品，如果你愿意承受一定的风险来换取足够的利润空间，你可以选择带有杠杆类的投资产品，比如期货、贵金属等。

如果是为了省点的话建议记帐，然后看看哪些支出是可以省掉的，然后争取把这些支出省掉

先答选择，再答选修，然后物理。可以留下最后一道答题!这时应该比较闹挺可以涂卡放松下再达生物。最后化学。物理最后大题尽可能写一堆公式。本人认为选择可以时间长点。毕竟一个6分。化学可以适当放弃……

理综之答题技巧 

选择题

选择题的分类：

①按选项分类：单项选择题、多项选择题

②按选项设计形式分类：单一选项选择题、组合式选项选择题

③按题意联系分类：独立选项选择题、联系选项选择题

④按选项之间关系分类：是非选项选择题、择优选项选择题

这是个需要一定的时间过程的，我建议还是慢慢的从小事做起就好了

很多年之后，他在那座华美的宫殿，握着皇后的手，送她离开。那个时候，他们的孩子打开了她一直带在身边的小匣子，那里面，只有一封书信。

江南四月，陌上花开，如锦缎千里，迷人眼目。于战后披血看落日残阳，天地血红，万花消渐。觉古今一瞬，生死无常，唯想念至你，才恍觉身在何处。

数十年前写的书信，边角灰黄，字迹却依然清晰，连同那片附寄的艾叶，都还在信中，只是已经灰暗破损，是她常常拿出来看的原因吧。

他看着她珍藏的书信，坐在深殿中，抚摸着她鬓边的白发，想着很多年前，他也还年轻时，那个时候，他握一握她的头发，也感觉到满心欢喜。

不过，都是很多年前的事情了。

改变人生的，也不过那么一刹那，其余，再没有值得记忆的事情。

郑强教授正直、博学、幽默，是我非常喜欢的专家型领导。这次转岗去太原，给太原理工的发展和腾飞带去助力，也是山西学子的骄傲和幸运。

个人觉得郑强教授深刻的洞察力、广阔的影响力、对教育方式的独特理解和把握、爱国爱民的情怀等高尚品质和独特个性，如果去北大、清华或者浙大这样的名牌大学当校长，可能培养更多爱祖国、爱人民、有知识、有担当、德才兼备的国之栋梁。

郑强教授能到山西，应是山西的骄傲，能坐镇太原理太，应是学子的福言，更应是山西高校及社会的幸运。单从网络上看到的几段郑教授的演讲很是激动，他不是做作更不是煽情，他是真正出于中华民族的兴旺以中华民族的优秀精神而为学子及这个社会在传承着一种责任和初心。当今社会，学子们除了学业学术的羁绊，思想接受的是什么，精神追求的是什么，未来思考的又是什么？问号拉长太不容易了。

非常支持郑强这样的教授！看好不看好是每个人的事，学场也如政场，但愿郑教授在山西在太理能工作到他退休，是山西的福利，也是他的福气！

郑强教授是中国高等教育的一个标签式人物，扎实的专业功底，独持的人格魅力，极具感染力的演讲产生的轰动效应，在社会形成了郑强旋风，吸引了一大片谜粉，产生了巨大的正能量。相信这样一个网红教授兼学术名星坐镇太理，一定会带来一股新风，对太理及整个山西高校产生积极的影响，会推动太理快速发展，让太理迈步更加辉煌的一步。让我拭目以待。

感谢您的阅读！

最喜欢郑强一句话：我教了你们，你们都跑去美国了，那中国谁建设呢？

2020年4月22日，太原理工大学干部教师大会召开，原浙江大学党委副书记郑强入晋担任太原理工大学党委书记，这对于很多人来说都是惊喜的。毕竟郑强教授真正的风格，会让我们认识到中国知识分子的另一面，可能有人说郑强教授“愤青”，我却不认为，我反而觉得郑强教授更符合我们对于教学这两个字的认识。

有消息称，太原理工的郑强教授上任后，第一件事就是让大家注重后勤，今后的毕业典礼，要让学生向后勤工作人员致敬；光鞠躬还不够，我说了也不够，关键要提高收入。

我在大学的时候就经常听郑强教授的演讲，那个时候甚至熬夜看完了他所有的视频。他的语言风趣，内容深刻，对于当时还处在大学的我，确实有了非常大的影响，甚至在我之后的为人处事方面，他的演讲对我都有一定的影响。

实际上我们对于郑强教授的认识是通过演讲，可是他真正厉害的并非是他的演讲能力，而是他的研究内容，他是一个工学生，他的重要领域方向是聚合物流变学、多组分聚合物材料结构与性能、高分子复合材料、功能高分子材料。

所以，很多人会觉得很意外，一个研究聚合物流变学的人，却能够有这样的思想高度，并且能够有这么好的口才，确实让人感觉非常的惊喜。其实从目前重视后勤，以及郑强教授的履历来看，太原理工大学一定会有不一样的变化。

从郑强教授在回答观众关于他为什么从贵州又回到浙江大学的答案里，感受到郑教授在贵州时期虽然做了很多有成效的工作，但是也有不发达地区社会氛围、思想观念等等因素对落实郑教授有关治校治学理念没有达到预期效果的无奈，从他的解释里没有感受到一个胸怀大志而功成身退的喜悦。因此他到太原理工大学能不能实现目标或抱负，还要看本人的理想设计和当地的人文环境以及解放思想的程度，也就是说未来太原理工大学发展过程中的发展推力与发展阻力之间的矛盾到底有多强？

全国人民都期待他能掌舵教育部！

那才是全国人民的福音，祖国的教育事业一定朝着正确的方向发展，祖国的未来更加辉煌！

少年强，则中国强！

少年之崛起，中国之崛起！[加油][加油][加油]

我将郑强和张文宏归为一类。善于表达，喜欢表达，但说话有些时候就不一定负责任了。他们情商高、智商高、善于演讲、善于和观众互动、善于自我拔高。我觉得过分迷信或贬低他们都不现实，听其言、观其行，希望他们自我更完善，更有大局观。毕竟郑张二人都有过言多必失的翻车表现。可喜的是，最近郑强当了太原理工大学一把手，对他来说就是个证明自己的好机会，说不定这是中央对郑强的考验，通过了就是一马平川，仕途平步青云，让我们拭目以待。（按常规正厅级六十岁要么退休，要么退居二线，这个年龄让郑教授执掌太原理工大学，让人对他的前景充满期待，做个预测或是希望吧，在太理这个试验田落实郑教授的教育理念，初见成效后，升至教育部副部级主管高校教育改革。如能升至正部级，则可干到68岁退休[呲牙]）

有民族感，发正义声！

精忠报国，如今正時！必挺[赞][加油][给力]

非标看好强哥，希望带领太原理工大学再铸辉煌！

郑强坐镇太理，是太理的福气，是山西高校的幸运，你看好他不？郑强教授不只是在专业领域具有相当深的造诣，在育人上可以说抓住了当前的弊端契合了时弊：社会不但需要正能量，学生也应该有正能量，那就是学以致用报效祖国，爱这片生养自己的土地。

看了不少郑强教授的演讲，每一次听得都是心情激荡，直抵人心。虽然有时感觉他自视甚高，甚至夸己贬人，但那也不过是为了最终一个目的作为铺垫：号召天下学子为了这个国家为了这篇土地而学习和工作，而不是最终为了取得通往所谓西方自由的通行证。

之所以郑强教授敢于在当前社会如此疾呼，源于自己的底气与身正不怕影子歪。不但自己一直刻苦钻研学习，最终获得聚合物流变学、高分子复合材料、功能高分子材料等多方向上在国际国内都有顶尖的成果。成为教育部“长江学者”特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者、新世纪百千万人才工程人选。在浙江大学被学生选为最喜爱的大学校长等等。特别是其为了支持国内企业，堂堂长江学者和国家杰青，就开奇瑞汽车，不知令多少专家学者汗颜？

此次郑教授将坐镇太原理工大学党委书记，与前次到贵州大学任校长还有些不同。上次到贵州大学只是其支援西部教育的一次外派，时间一到就会返回浙江大学。这次是由山西省实施高层次专业化领导人员专项活动的重要成果，入晋担任太原理工大学党委书记，这一次由郑强主政太原理工作为他再次出发的试验田，笔者是相当看好太原理工的未来。

从在贵州大学实施的一系列整顿，可能会看出将会给太原理工带来什么样的措施：考核教师，贵州大学竟然对教师8年都没有考核；给教师增加福利，比如该有的校车；严格校内风气，比如拿掉开在学校从来不交水电气的餐馆；快速响应学生和教师反映的问题；进行本科通识教育，增强专业的同时增强人文教育；为学校争取更多的经费；调整和新开设专业适应和服务贵州等等，相当多的措施让贵州大学的名声更加响亮。

山西的高校教育不怎么出色，全省只有仅仅一所211大学，那就是太原理工大学。在高考学子心目中几乎没有太多的存在感，恐怕也不仅仅只是专业化教育。要想让太原理工成为众多考生心中的理想高校、要想让太原理工名声更加响亮，还需要有特色和让人甘心情愿赴考的决心，这里面需要改变的东西太多，郑强教授也有充分施展的空间。星星之火可以燎原，太原理工是郑强教授带领学生践行爱国、正能量的新的出发地。

更多分享，请关注东风高扬。

郑强老师，这个教授应该是中国难得的几个人敢说真话。敢讲真话的一个人，我还是挺佩服他的勇气的。

他其实看出了中国教育的很多的一些弊端，为中国的教育其实是在促进。添砖添瓦吧！

我还是对他挺有好感的，作为一个教育工作者，除了教书一人之外，也要为后代去铺一个更好的道路。

对于郑强教授我是表示支持的，支持他。

1.记得在一次演讲中郑强教授说过一件事，就是关于南斯拉夫大使馆被炸当天，他坐在讲台上，默默的看着学生，没讲课，他在思索一个问题：今天我教的学生，以后会不会出去弄个他妈什么弹，回头把我给炸了！！！说明他心里明白，教育的责任，教什么的人，为谁教！！所以郑教授倡导的爱国主义教育必不可少，任重道远。

2.最近郑强教授说的一句话：“一个伟大的民族国家，不是爱权势，爱金钱，爱富有，是爱我们伟大的大夫，伟大的军人，这个伟大的国家才能称之为伟大” ，这话有道理，这次灾难性的疫情足以说明只有科技才能强国，只有军人才能保家卫国。

3. 看过郑教授的演讲，受日本文化的影响，看得清事物本质和事件中心，有自己的思想， 之所以与众不同是因为在一个比较高位置上做了与众不同的事，敢于说真话，说实话。

4.印象最深的是来贵州大学当校长的几年，贵州大学有了新的发展机遇，甚至把西部教育的不平衡发展现象拿到到央视新闻上面去说，觉得没几个校长能干得出来！！！

综上所述，我觉得郑教授去太原可以是太原理工学生的福气，这是一位忧国忧民的教授，可以说是山西高校的福气，太原的福气。

本人对于郑强教授非常的喜欢，喜欢其敢讲真话敢于发出自己的声音，在网络上对郑强教授也是褒贬不一，已经到60岁的年龄的郑教授已经不在于这些所谓的名与利了，从其演讲中能够唤醒很多人发自内心的爱国热情，同时也能够在心理上得到极大的震撼，同时为中国拥有这样子的教授而感到骄傲，现在的青少年学生很多已经被浮躁的社会打磨的麻木了，需要像郑强这样子教授，给中国的教育带来更多的曙光和希望。

郑强教授的演讲永远是充满了激情和正能量，对于前途比较迷茫的人可以通过看郑强教授的演讲获取到正能量，而且在祖国在逐渐变得强大的时候需要有正能量的人给很多年轻的学生指明正确的道路以及价值观，在经济快速发展的今天金钱不是唯一的因素，拥有自己的喜欢的工作并且为之奋斗是一件很幸福的事情，国家能够发展到今天的样子也是相当不容易的，通过这次疫情很多国家都在极力的去中国化，很多人对于快速发展的中国带有极大的仇恨心理，在很多国家的眼里中国还是以前贫穷落后的样子，突然发现中国已经发展的如此快速，在心理上已经承受不了。

中国的快速发展离不开高校人才体系的建立，一个人只有才还是远远不够的，在国内经济快速发展的今天很多人忽略对学生进行爱国主义教育，只有心中有国家才会在选择了留学之后带回来的智慧，才能更好的建设自己的国家，从贫瘠的旧中国发展到如今的新中国经历了太多的磨难，需要让现在的年轻人明白这个深刻的道理，基于这点郑强教授一个高分子学的专家，选择在大学进行演讲以此来唤醒很多人麻木的心理，只有发自内心去热爱自己的国家，才不至于在国外留学的时候成为别的国家的利用的对象。

郑强教授到了这个年龄已经看开了很多事情，而且郑教授还是一个党员，原则上执行哪里需要去哪里的原则，前几年为了振兴贵州的大学，亲自做贵州大学的校长并且取得了非常优异的成绩，为贵州大学打下了坚实的基础，同时还为贵州大学拉来了很多的资金，大学的建设是离不开资金的支持的，后来又回到了自己呆的最长的浙江大学，并且还在不断进行演讲，以自己的实际行动来感化很多青年学生。

这次去太原理工大学做党委书记其实还是让很多人感到意外，毕竟以郑强教授的资历做个名校的校长也是绰绰有余的，但是如果组织上需要还是毅然遵从党的指挥，太原理工虽然在名气上比不上浙大但是很多军工专业，可能也是国家希望郑强教授在这块做出自己的成绩，成绩的好坏不是以学校的名气来决定的，还是希望郑强教授在太原理工感化更多的学生，同时也是太原理工最大的幸事，每个学校都希望有自己的指明星的存在，也是太原理工转运的开始，希望能帮到你。

我看好郑强。我认为他座镇太理，确实是太理的福气。不过我更看好郑强的不单是座镇太理，他应该去更高层级的位置发挥个人才华，更大范围地去为人民服务。郑强如果能当上全国的宣传思想文化教育阵地的把关人，那么将会使中国的万里江山，到处充满着积极向上的社会主义正能量，对中国社会主义各项伟大建设事业将会起到难以估量的巨大作用。郑强，加油！！

非常感谢悟空问题邀请！

郑强书记北上坐镇太原理工！先表示热烈祝贺和期待！我当然是看好！

“将熊熊一窝，兵熊熊一个”！当然，我这里没有贬低诋毁太原理工原有历届领导班子的意思！一个好的领导人其实是能够改变和带领太原理工发展得更好！最明显的例子就是中国一汽与徐留平，有着“共和国长子”之称的一汽集团，自主品牌的发展却落后于国内其他厂商，日渐消沉的夏利，半死不活的奔腾，叫好不叫座的红旗……这显然和“长子”的身份有点不匹配。自打有“少帅”之称的徐留平接任一汽掌门后，全力以赴打造自主品牌，迅速提高自主创新能力；一汽深化改革，对组织结构和人事进行重大调整，一汽红旗可谓焕然一新，新车新品脱胎换骨，销售也是成倍增长。

我们来看下太原理工的基本面，太原理工大学是国家“双一流”重点建设高校， 117年历史底蕴传承，是国家“211工程”重点建设大学，入选“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”“国家创新人才培养示范基地”“全国高校实践育人创新创业基地”“教育部‘三全育人’综合改革试点高校”。其中的“清泽心雨”思政平台获批教育部高校思想政治工作精品项目。

郑强书记是在浙大成长起来的，短暂到任贵大，然后重返浙大直至今天北上太原理工。学术成就、管理经验及品行威信都是我们每一位师生最尊敬的师表。其极具个性：敢怒敢言又敢作敢当，爱学生、懂教育、懂沟通，贵大的学子们不是尊称他“强哥”校长吗？多平易近人，多接地气？

让我们一起期待郑强书记，带领太原理工革新前行，问鼎世界一流大学！最后以太原理工大学校训结尾：求实 创新！

郑强教授学术水平高，在浙大的领导岗位上工作了多年，还曾担任过贵州大学的校长，并且有很好的名声和比较大的影响力，他入主太原理工大学，当然是好事，至于有多好，目前不好说。

2012年06月至2016年12月，郑强任贵州大学校长、党委副书记，离开贵大时他在采访中谈到：所以现在也有一种长进，就是一个人走到一个陌生的地方，即便你的理念很先进，你的愿望非常良好，但是你要去改变一个固有的东西的时候……明显是有冲突，巨大的冲突，这个时候可能抵触就非常的严重，甚至还会出现一些极为不快的事情，甚至觉得不能在这个地方待了。

郑强在贵大工作了四年，实际上是“半途而废”：工作两年后，他就提出了调离的请求，后来贵州领导挽留，他又继续工作了两年。

高校实行的是党委领导下的校长负责制，郑强只是副书记，又是外来户，不可能按照自己的想法去改造一个大学。在当前的社会背景下，要想办好一所大学，校领导并不是真正的主角。

一所大学，如果当地大力扶持，地、人、财、物等优质资源集中到一起，很快就能发展起来。体制摆在那，校内的改革只是做一些疏通，关键要看大环境。

郑强今年60岁了，离退休应该还有5年，这次他成了党委书记，倘若真的老骥伏枥，5年的时间足以让一个学校发生巨大的变化——当然了，当地的支持很关键，全校师生的同心同德也很关键。

很高兴回答你的问题，希望我的回答对你有所帮助。

在这里想讲一讲当年郑校长在贵大的故事。

2012年，郑强到任贵州大学。

他看不惯贵大的校门，破烂不堪；看不惯校园迎宾道旁边的树林，七扭八歪杂乱无章。他发现，一名老教师在学校开餐馆，从来没有交过水电费。还有，作为贵州省的最高学府，竟然没有一辆校车，老师从市里来上班要挤公交。不过，他最看不惯的是学校的风气：学校对教师8年没有考核，有的教授一年一篇论文都不写；下去巡考，他发现主考老师在上面玩手机，学生在下面翻书。郑强首先对学校的树林下了手。他命人砍掉了一些树木，在树林里铺上了道路。

贵大北区有个炒饭的地方，在一个足球场上面。算是学校里的校中村，整治这个好不好，仁者见仁，智者见智。反正从来没有看到那些餐馆有健康证和食品经营证，桌子上全是油污。不过在中国嘛，吃点地沟油什么的很常见，眼不见心不烦。整治了觉得很好!很棒！还有校车问题，以前是是三个校区，蔡家关、农学院、北区。因为距离远，没办法，就走路或者公交，特别麻烦。后来开了个校区之间的大巴车，坐车方便了，新区弄好后，搞了个校车，新区到北区的路远，这样也节省时间了。但是比较坑的是校车是从新区南边发车的，所以坐车比较蛋疼。但是，从北区回新区，这条20分钟的路，不用走了，可以丢一块钱坐到新区，这好不好？除非不喜欢坐车的人才会说不好。

创办了大数据学院、烟草、茶叶、以及面向茅台的酿酒专业（不一定面向茅台，但是白酒是贵州的一大特色，这么多年居然没有想搞这个专业），这个好不好？有什么不好的？难道要这个郑强创办了，还要去教授、又当爹又当妈？把饭嚼碎了喂到嘴巴里面吗？阳明学院倒是没怎么注意，但是作为贵州的好不容易一个文化底蕴的东西，居然在号称110（前几年）的非著名老学校没有，提出来有什么不好，我真不知。教授好几年不考评，也许是地方特色，贵州山穷水恶，本地的能人志士厉害了一般去外面，外面的能人志士很少来里面。人才不够，管他是骡子是马，都用。所以贵州的教育很糟糕！好不容易有几个院士，还是花钱花政策培养的，110的历史，一个院士都没有培养出来，甚至连长江学者都没有培养出来，真不知道这些老教师有什么值得骄傲的。

不吹牛逼的说，贵大前100多年，几乎处于没怎么变化阶段，在郑强来了的几年里，一年一个变化，学校的资金多了，老师自然有的愿意来了。你说那些学院成立了很垃圾，难道这不是很正常的事吗？新中国成立的大学，有几所比得上国外的大学的？难道因为比不上国外的大学就不办了？办贵州特色社会主义大学，我觉得郑强校长做的很好。比那些只会搞政绩的人好多了。豪不夸张的说，郑强离任，贵大以后能不能申请到那么多资金还是个问题，没钱，想要办好一个大学，在六十年前还可以，如今，有些悬。

真心觉得贵大有了郑强，才真正开启了大学之路，有问鼎世界一流大学的基础最后以贵大校训结尾：明德至善、博学笃行！

网红校长郑强教授最近履职山西太原理工大学，任山西太原理工大学党委书记，最近在各种媒体上引起非常大的关注，很多人对郑强教授寄予了非常大的期望，希望他能够带领山西太原理工大学更好地发展。

在我认为，郑强教授的到来，对于山西太原理工大学未来的发展具有非常大的促进作用，主要理由如下：

【一】郑强教授丰富的高校任职经历。

郑强教授在成都科技大学、浙江大学、贵州大学，之后再次回到浙江大学任党委副书记。丰富的高校行政经验，使得他具备非常丰富的高校建设和发展的理念和实践，尤其是在浙江大学多年的工作经历，更使得他对于如何管理和发展高校，提升高校的核心竞争力等等都有自己的经验，这些宝贵的实践经验，对于指导山西太原理工大学更好向前发展有非常大的帮助。

【二】他一个人会带来众多的优势资源。

郑强教授本人多年的工作经历，在社会上有很大的影响力，同时也在工作中掌握了很多优势资源，这些当他作为一个大学党委主要领导后，会将自己掌握的一些资源带入新任职的单位，这些资源包括方方面面，对附近山西太原理工大学有非常大的帮助。

【三】郑强教授本人的专业技术水平。

他研究的领域为聚合物流变学、多组分聚合物材料结构和性能、高分子复合材料、功能高分子材料。在多相、多组分复杂高分子填充体系流变学研究方面取得一系列成果，提出被国际上誉为“The Model of Song and Zheng的流变两相模型。虽然不太了解，但是是高科技领域，而且取得了非常大的成绩，他的到来会促进山西太原理工大学在此方面的提升和发展。

【四】一流大学的发展理念。

多年浙江大学执教和管理经验，让其与浙江大学的发展理念融为一体，这种理念对于一所大学的发展意义重大。今天看了郑强到山西太原理工大学调研的视频，他去了不同的地位和不同的单位，其中一项内容是向后勤人员慰问致敬，这包括保安、门卫、食堂做饭师傅和服务员、宿舍管理员等等。他提出以后在山西太原理工大学毕业典礼上 ，要让毕业生向这些后勤人员鞠躬致敬，表达对他们的感谢，这就是一种理念的不同，当然还有其他的理念会在今后的管理中不断实施。

所以，综合以上几个方面的分析，郑强教授的到来，势必会引领山西太原理工大学的更好向前发展。

郑强教授凭借自己相当正的三观，以及铿锵有力的话语，在网上拥粉无数，很多人都感慨像郑强教授这样的大学教授现在并不多见了。

目前郑强教授再次履新，到太原理工大学担任新的职位，在我看来这绝对是太原理工大学的一个天大的福气，甚至有可能成为它的一个发展契机。

从郑强教授很多的演讲视频来看，郑强教授一个很显著的特点就是敢说话，敢说真话。貌似口无遮拦，但是句句在理，直戳人心。让很多听惯了假话套话的人觉得，有这么一个人真的挺难得的。

所以从这个方面来看，一个领导人敢于说真话，那么他势必会起到一个非常好的导向作用。在他的影响下，学校的风气肯定会越来越好，这对于提高学校的教学水平，彰显学校的良好形象来说，绝对是大有裨益。

而且郑强教授的感染力特别强，每次看到他对学生进行爱国思想教育的那些视频的时候，听到他铿锵有力的话语，还有他炯炯有神的眼睛的时候，我都深受感染。这样的一位教授，对于青年人是绝对有很大的号召力的，绝对能融入到学生中去，做好学生的思想工作。

再加上郑强教授在不同层次的高校任职多年的经历，他对于处理高校中的一些实务肯定是很有经验的。我相信他也绝对是一个实干家。

他在任职太原理工大学以后，首先就来看望了后勤工作人员，现场他说了这样一段话：“理工大学一定要全校师生养成尊重后勤（的习惯），今后的毕业典礼一定让后勤同志们接受敬礼。让毕业学生走过后勤（人员），（走过）保安、食堂师傅、清洁人员前面，让这些毕业生给他们鞠躬，要让你们觉得在我们学校光荣。那这个光荣呢，只靠校长、书记在这讲不行，最关键的是收入要提高，这才是实实在在的光荣。今天我刚来，情况不熟悉，来看你们是发自内心的，谢谢各位同志，你们工作光荣。”

这一番话就说明了郑强教授是一个十足的实干家。未来他将带领太原理工大学达到什么样的高度，我们拭目以待！我是非常支持他的！

希望郑教授的说实话、有正能量能够唤起信仰丢失的那部分人的灵魂

看好，相信太原理工大学在强哥的带领下会越来越好[加油][加油][加油]

山西前几年官场大震动。这次山西省委书记楼阳生诚挚邀请郑强同志担任太原理工一把手，着眼于西部人才培养，为发展西部经济建设打基础，所以，此次郑强“压哨出战"任重而道远，两位浙大校友（楼书记和郑强）携手秉承着浙大校训“求是创新"的理念，开创西部教育的新局面。

太理，太有理了！郑强教授不出五年，定会把太理整出第二个浙大！当然，绝对不会是清华丶北大，那是两个为人做嫁衣裳的汉奸大学！

强人到那里那里都强，好人到那里那里都好。

不但看好了！还支持呢！

如果坚持做到始终如一，我看好他。

应当说，郑强去太理，对太理以及山西高校的发展有推进作用。

但凡事都得有个“前提”。倘若郑強在太理仍然处在“扯不清理还乱”的圈子中，纵然他饱拥声望、满腹经纶、才华横溢、思辫高超、演讲绝伦，恐怕也难有多大作为。世人常言，“山西水深”。在深水之中的郑強，除了自己要倍加努力和拼命外，“前提”一定要有，而且要坚实可靠。

不然的话，那就只能看到或听到：郑強同志作出了很大的贡献，另有安排。

我们其实没必要往上面套太多的东西，这次郑强调任太原理工大学党委书记，其实是正常的人事调动。跟12年他从浙大党委副书记任上，调到贵州大学做校长，16年又调任回浙大任党委副书记，其实没多大区别，说不好他任职4年后，又调回浙大了，谁说的准呢。

但是不可否认的是，郑强的到来，会给太原理工带来浙江大学的办学理念和管理经验，有利于提高太原理工大学“双一流”建设的水平和能力。

相信很多人都会看好他，但至于结果如何，我们也不好断定，一切交给时间去验证好了。

我来谈点个人看法。

郑强教授是985名校浙大的副书记，调来排名相对靠后的太原理工大当书记，属于平调，他之前中间有段时间还去贵州大学当了两年校长，本意是想让他带一带边远落后省份的高校，然而贵大并没有达到预期目标，是网红不假，然而办教育不光是网红效应可以办好的，要扎实管理才行，不是光靠耍嘴皮子功夫。

估计郑书记会把宣传工作搞上去，其他的难说！

别期望太高，不会有根本性变化，但有位网红书记终究能带来更多资源，学生们也是近水楼台先得月，可以有幸聆听郑教授的教诲！

我没有太多的语言，全国网友已经把无数的赞誉送给他了!我从内心深处说一句，强哥人类灵魂的工程师，您值得拥有!这是祖先对这一职业所有最称职的工作人员最完美的论述!最后一句，强哥，保重身体，长长久久!

#郑强任太原理工大学党委书记# 一大早听到两个消息，一个好消息，两个坏消息。不变的游戏玩法，你想先听哪个?作为一个直率的山西汉子，我就直接都报了吧。

[耶]好消息：郑强教授来晋上任太原理工大学(211)党委书记一把手。

坏消息：浙江大学（211.985）损失一员大将郑强教授党委副书记。

坏消息：本人后悔从太原理工早早就毕业了。

#郑强# #郑强任太原理工大学党委书记# 解析：“网红教授”郑强履新太原理工大学党委书记。截止本条发稿时，我们已经看到百度百科上官方认证了郑强教授的新履职头衔为太原理工大学党委书记一职。经济日报-中国经济网证实：太原理工大学官方网站“现任领导”栏目近日进行更新，据最新名单显示，郑强已任太原理工大学党委书记#太原# #山西# 。

[赞][赞][赞]言归正传:我们先来挖一挖这位即将上任山西数得上的名校的党委书记是何方神圣？为什么会荣获全网头条、热搜首榜如此殊荣呢？

[耶]郑强：郑强 （太原理工大学党委书记）1960年9月出生，福建武夷山人，博士，教授，博士生导师，现任太原理工大学党委书记 、高分子合成与功能构造教育部重点实验室主任。

1978年至1982年在浙江大学化学系本科学习；1985年至1988年成都科技大学高分子材料系硕士研究生；1994年获四川联合大学（原成都科技大学）工学博士学位 ；2005年当选为教育部“长江学者”特聘教授。2009年至2012年任浙江大学党委副书记；2012年任贵州大学校长、党委副书记；2016年任浙江大学党委副书记（正厅级） ；2020年4月任太原理工大学党委书记 。

[听歌][听歌][听歌]到此为止，相比各位学者以及网名朋友对我们的这位一把手教授强哥该竖起你们的大拇指了吧 。今年网红教授强哥已经花甲之年，但是他的风趣幽默、爱国热诚、豪放坦率、敢说真话的标签还在持续增加，如果说这些关键词还不能满足一个山西人的赞许，那我还有更硬气的给你挖一挖，接好喽！以下是强哥的主要成就：

1、长江学者特聘教授（2005年）

2、国家杰出青年科学基金获得者（2001年）

3、新世纪百千万人才工程人选（2004年）

4、享受国务院特殊津贴专家（2006年）

5、2015年学生喜爱的大学校长（2015年）

[击掌][鼓掌][击掌][鼓掌]在我们山晋大地发展攻坚战的关键时期，能够引入郑强教授这样对祖国充满了情怀，专业和人品双一流的学者领头羊，是我们山西人的荣幸。山西作为一个老工业基地，在郑教授的坚强领导下，把他的专业理论和本土优势相结合，不管是对太原理工的的双一流学科建设还是对山晋大地的工业化迈进，都将是一剂强有力的强心剂，科技兴国，人才兴院，让我们以最博爱的胸怀来接纳这位当代先驱吧。[加油][加油][加油]山西幸甚、祖国幸甚、中华民族幸甚！！！#我是生活家# #头条生活家# @头条生活家 #我要上头条#

郑强教授一身正气，敢想敢说，思想敏锐，深刻，他的教学理念重视思想教育，与时俱进，积极进取，寓教于情，教育学生爱党爱国；有理想才会有动力，所以他能最大限度地激发学生的学习积极性，相信太理在他的带领下，一定能创造辉煌，早日迈入一流大学的行列。

每次看郑强教搜的演讲，总是激动人心，郑教授的演讲也是客观实际的 ，我们这个时代确实也需要郑强教授不断地唤醒同学们的幼雅病，有的同学，您看他智商很高，不读历史，不了解中国的历史，再高的智商也不如那些低智商的孩子们。而且郑强教授敢说真话，是非分明，确实是位中国少有的具有爱国之心的好教授。

不看好。太原比起沿海城市要传统的多。郑书记的民粹演讲肯定更有市场，但整体社会影响反而小了，而且更容易出现一些过激言行。记住他的身份，党委书记，是要负责任的。不是副职，出事还有人顶着。

很喜欢这个耿直的教授，欢迎来我太原，相信他会表现的很好

山西太原理工大学之幸也。一位真正有爱国情怀的知识分子，敢于讲真话的教授。

一方水土养一方人，静观其变

那是太理的福气，这样有全方位能力的好校长没有几个，应火速提拔强哥当教育部长。

实践是检验真理的唯一标准！

我看好陈强教授，他是一个很正气的人是一个正能量满满的人。

郑强教授上任伊始，就提出了对后勤，保安，保洁等辅助工人敬礼的举措，山西各大学都可借鉴！据说，山西大学的教工食堂进餐人少，又贵又不好吃，学生食堂好过教工食堂！

看好强哥，他是一位敢于担当有能力、热爱祖国的好领导。

看好郑教授

为中华之崛起而读书育人。一个值得尊敬的教授。

网红的奶茶不能持久，网红的政工更是昙花一现。在大中国国土上，网红干部持久没有成功的案例，低调更容易些。

捧的越高摔的越痛！

但愿山西会因他的到来有所变化

非常看好郑强教授在教育方面新的理念，为全社会带来一股爱党，爱国，爱中华民族，爱社会主义的清风，懂得为谁而努力学习，为什么努力拼搏，自己最终的目标是什么！

有认知的人，但是怎样将理想和现实结合起来，让大家看到你指领的方向并愿意共同去创造奇迹，是强哥要思考和必须要解决的问题。现阶段和今后中国教育的方向与道路，也是我们大家一起要解决和思考的问题。

给郑强教授点赞！

当然看好！:郑强坐镇太理，不仅是太理的福气，更是太原及山西人的福气！近年来，政界的耿彦波，知识界的郑强注定是山西发展史上里程碑式的响当当的、重量级的、史诗般的人物。

是福是祸去问问贵大就知道了！耍嘴皮子与当个好校长是两码事。

教育界掌握航舵的人。

因为强哥，太原理工，已经是名校了[赞][祈祷][祈祷][祈祷]

强哥被贬了！发配边疆了！

浙大的地位和强哥的行政级别都在印证着这次被贬的事实！

为强哥抱不平！这么对待强哥有些太不公平了！太不够意思了！

好不好要问浙大的老师和学生。

有思想有理想有行动力必然大有作为！

我不看好他，做学问的人，不应该是个哗然取宠的明星，老郑到了太理，太理也许很快就会堕落成太太们都不理了！

不看好 一位科学家不应该当官 那能再搞科研吗 这国家的教育科研体制不知怎么了 怪不得搞不出好东西来

说的好！

强哥最好去当教育部部长

不看好！

什么都指望某个人如何如何的基本没啥希望。

国家有郑强这样的教授和科学家，是国之大幸。

今日之中国，不是太多，是太少了。

说漂亮话的教授很多，做漂亮事的教授真的很少很少。

郑强改变不了任何，关键是要按他讲的我们认为有利于国家和民族的:方向去走或去作才是最重要的。

对国家而言，是莫大的损失。他应该去清华北大

他应该去当教育部部长，好好改革一下中国这些功利化的学校！

任重而道远，地雷阵和万丈深渊在等着他，祝他好运。一般好人命不长，但愿他长长久久。道路是曲折的，前途是光明的。

非常看好

强哥应该到教育部任职党委书记

双枪教授郑强空降太原理工大学，是三晋百姓的福分。盼太理工在郑教授的领导下脱旧帽戴新冠。

支持郑强教授。在他的本命之年，从全国排名第5位的浙大，远赴排名第100位的太原理工大学担任党委书记，真可谓不忘使命，任重道远。希望他退休后再回到杭州，在人间天堂安度晚年。

橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，所以言者何？水土异也。北方水寒土硬，含沙量大，黏结度不够，烧缸可以，烧不出细瓷来……

最好坐镇教育部！

祝强哥好运！

我比较支持郑强去武汉大学当校长。

大学的灵魂是校长。让书记校长一肩挑，更利于发挥郑强教授的强大个人魅力作用。

知行合一，敢说敢作，想干事、会干事、能干事、干成事的人！

支持强哥，相信强哥，中国教育应该多出几个强哥。中国的教师应该向强哥学习！

未必。学校需要斯文儒雅、戒燥谦虚恭诚屈尊的教育工作者。不需要盛气凌人指手画脚，目空一切、唯我独尊、华而不实的演说“家”。

郑强教授坐镇教育部，以郑强教授奋进坚定、爱国教育的理念，将振新引领中国年轻人未来！

郑书记 现在当正职了，把握一个大学的政治方向，肩上担子重了，岁数也不小了，不要天南海北到处演说了，一定要稳重些！在做好本职工作后，有闲余时间搞搞自己的专业，看能不能为国家做点贡献！要对国家负责！对学生的思想教育负责！