管鲍之交：朋友之间友情的
孔雀东南飞：至死不渝的爱情
这才是中国最好的语文书小说分册
提到的作品
![[作品小说]活着](https://img.guwenji.org/siteinfo/2017/08/28/7C86789C-64B9-C020-BB58-C80D25875C3B.jpg/w240)
心野路远
翻开语文书,除了看到一篇篇的有趣的课文和一幅幅精彩的图画,我们还能看见藏在语文书里的故事.它们有的藏在成语中,如“立雪求道”、“叶公好龙”的故事；有的藏在课文里如闻官军收河南河北的背景故事，发生在林冲棒打洪教头前后的故事。而当我学了课文轮椅上的霍金之后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。
霍金到底是个怎样的人呢？他是一个神话，一个当代最杰出的物理学家，一个科学巨匠，一个挑战命运的勇士。
霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上卢伽雷氏症后，就永远的被禁锢在了轮椅上。坐在轮椅上的霍金还有一些生活趣事呢。1991年3月，霍金在一次坐轮椅回柏林公寓时,被小汽车撞倒，右臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。还有一次，他和友人去乡间别墅，上坡时拐弯过急，轮椅向后倾倒，不料这位物理大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。可是他就是面对如此境况，还是露出了他招牌微笑。
“黑洞不黑”这一伟大成就就来源于一个闪念。在1970年11月的一个夜晚，霍金在慢慢爬上床时开始思考黑洞的问题。他突然意识到，黑洞应该是有温度的，这样它就会释放辐射。也就是说，黑洞其实并不那么黑。
这一闪念在经过3年的思考后形成了完整的理论。1973年11月，霍金正式向世界宣布，黑洞不断地辐射出X光、伽马射线等，这就是有名的“霍金辐射”。而在此之前，人们认为黑洞只吞不吐。
从宇宙大爆炸的奇点到黑洞辐射机制，霍金对量子宇宙论的发展做出了杰出的贡献。霍金获得1988年的沃尔夫物理奖。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的一个人，因为在他身体已经完全无法移动的情况下，仍然坚持用唯一可以活动的3根手指驱动着轮椅，在前往办公室的路上“横冲直撞”。在莫斯科的饭店中，他建议大家来跳舞，他自己也在大厅里不停地转动着轮椅，那个身影真是一大奇景。有一次，他查尔斯王子会晤时，旋转着自己的轮椅来炫耀结果轧到了查尔斯王子的脚指头。
正是这位全身只有三根手指能动的，但却依旧是那么活泼好动的科学巨人写的《时间简史》等书受到了广大读者的热烈欢迎，为人类作出了巨大的贡献。他的意志的坚强几乎能和他的残疾的程度能成为正比。我也要好好向他学习这种精神了。
原贴：藏在语文书课文里的故事。
穷人妹子
1．蓝晶魔字开头系列（魔法学徒是练笔，开头不好，但很多人认为中后期是当之无愧的经典；魔盗开头对小白很累,他们绝对无法坚持到主角出场哈哈，这本绝对经典；魔武士我个人认为是蓝晶的巅峰；魔眼毁誉参半，不过也是一次很好的尝试，我想作者更想探讨的是如果真实世界出现异能仙人会对各国政局历史发展造成何种影响）
2．亵渎，不过我没看过第二遍
3．亡灵持政，此书大好，不过风格小众
4．神游（或许还要算上临兵斗者皆阵列在前）：是真正出于中国文化所作的幻想，而不是什么元婴，化神之类鬼知道哪里冒出来的设定
ps：小兵最多算开一流派，放到目前水平只能算一般；升龙玩的是热血，前半部分还算好，后面俗套至极（不过似乎也是先驱者，当时也算不错），诛仙不做评论，反正我没看完。。。
原贴：中国最好的网络小说
怒火青春
翻开语文书会感到一片片精彩的文章，看到一一幅幅精美的图片。其中令我印象最深的一篇课文是负荆请罪但是在这个故事之前，还有一个故事，这个故事就是完璧归赵。
在战国时期，一个性和的人献给了赵惠王一块和氏璧，赵惠王爱不释手。这块和氏璧价值连城，是块无价之宝。赵惠王如获至宝。但是这件事很快就传开了，传到了秦昭王的耳朵里。秦昭王假意用15座城池来换这块和氏璧。赵惠王知道这是一个骗局，但是如果不换的话，秦王的雄兵百万会见机侵入赵国。没有办法只好让蔺相如送和氏璧。
蔺相如来到了秦国后，把和氏璧交给了秦王，但是秦王没有一点交换的意思，于是就对秦王说：“秦王，这块闭上有一个瑕疵，让我给你指指看。”于是秦王就把和氏璧交给里蔺相如。蔺相如拿着璧做出了焚璧的动作。秦王看见了，连忙割分地图。
晚上蔺相如派人把和氏璧送回了赵国。
这个故事告诉我们遇到困难要想办法面对、克服。
原贴：藏在语文书课文里的故事。
孟响
翻开语文书,除了看到一篇篇的有趣的课文和一幅幅精彩的图画,我们还能看见藏在语文书里的故事.它们有的藏在成语中,如“立雪求道”、“叶公好龙”的故事；有的藏在课文里如闻官军收河南河北的背景故事，发生在林冲棒打洪教头前后的故事。而当我学了课文轮椅上的霍金之后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。
霍金到底是个怎样的人呢？他是一个神话，一个当代最杰出的物理学家，一个科学巨匠，一个挑战命运的勇士。
霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上卢伽雷氏症后，就永远的被禁锢在了轮椅上。坐在轮椅上的霍金还有一些生活趣事呢。1991年3月，霍金在一次坐轮椅回柏林公寓时,被小汽车撞倒，右臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。还有一次，他和友人去乡间别墅，上坡时拐弯过急，轮椅向后倾倒，不料这位物理大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。可是他就是面对如此境况，还是露出了他招牌微笑。
“黑洞不黑”这一伟大成就就来源于一个闪念。在1970年11月的一个夜晚，霍金在慢慢爬上床时开始思考黑洞的问题。他突然意识到，黑洞应该是有温度的，这样它就会释放辐射。也就是说，黑洞其实并不那么黑。
这一闪念在经过3年的思考后形成了完整的理论。1973年11月，霍金正式向世界宣布，黑洞不断地辐射出X光、伽马射线等，这就是有名的“霍金辐射”。而在此之前，人们认为黑洞只吞不吐。
从宇宙大爆炸的奇点到黑洞辐射机制，霍金对量子宇宙论的发展做出了杰出的贡献。霍金获得1988年的沃尔夫物理奖。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的一个人，因为在他身体已经完全无法移动的情况下，仍然坚持用唯一可以活动的3根手指驱动着轮椅，在前往办公室的路上“横冲直撞”。在莫斯科的饭店中，他建议大家来跳舞，他自己也在大厅里不停地转动着轮椅，那个身影真是一大奇景。 正是这位全身只有三根手指能动的，但却依旧是那么活泼好动的科学巨人写的《时间简史》等书受到了广大读者的热烈欢迎，为人类作出了巨大的贡献。他的意志的坚强几乎能和他的残疾的程度能成为正比。我也要好好向他学习这种精神了
原贴：藏在语文书课文里的故事。
cjx007
翻开语文书,除了看到一篇篇的有趣的课文和一幅幅精彩的图画,我们还能看见藏在语文书里的故事.它们有的藏在成语中,如“立雪求道”、“叶公好龙”的故事；有的藏在课文里如闻官军收河南河北的背景故事，发生在林冲棒打洪教头前后的故事。而当我学了课文轮椅上的霍金之后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。 霍金到底是个怎样的人呢？他是一个神话，一个当代最杰出的物理学家，一个科学巨匠，一个挑战命运的勇士。 霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上卢伽雷氏症后，就永远的被禁锢在了轮椅上。坐在轮椅上的霍金还有一些生活趣事呢。1991年3月，霍金在一次坐轮椅回柏林公寓时,被小汽车撞倒，右臂骨折，头被划破，缝了13针
原贴：藏在语文书课文里的故事。
amossubway
追爱酷总裁文 / 杳小小 疯狂的一夜，他不顾一切的将她占为己有，震荡身心的美好让他像野兽般一次次不知魇足的索取。他不准她逃离，更不准男人接近她！ 再婚女人：甩掉合法老公文 / 点空点 天雷地火的瞬间，她却叹息，我们离婚吧！去他的合法老公，她要甩掉他！可红杏还没出墙，就有一个外遇找上门帮她出墙！ 恃宠而娇：指定娃娃王妃文 / 笨袋袋 穿越还童成十岁的嫩娃娃，一不小心看到这美男出浴，结果他以负责为名，硬是指定她当他的娃娃王妃。他说：她总会长大！ 独享豪门大亨文 / 龙清誉 父亲豪赌输钱，将女儿卖给年近五十的老头。一场意外让她逃脱，却不幸沦为两个豪门魅男的争夺品，遭受各种各样的折磨与
原贴：中国最好的网络小说
土豆烧
我是一只啄木鸟,生活在郁郁葱葱的森林。我快乐级极了,因为有许多的好伙伴被陪伴我。可是有一天。太阳透过树洞照在我身上,暖和极了。我跳下床,伸了伸懒腰。忽然,我觉得肚子好饿好饿。 是呀,这几天大叔伯伯们都没有生病,我也找不到食物。怎么办?只好碰碰运气再出去找一下咯。我梳理了一下羽毛,准备起飞了。 我在林子里转了好大一圈,大树伯伯们都没有生病,看来我要饿肚子了。 我正准备飞回去,突然听到前方有几声“笃笃”的声音。怎么回事?难道是同类在啄食?可是怎么听那声音也不像啊?于是,我飞过去看看。我落在一棵树上瞅了瞅,原来是一个盗木人在砍树。他挥舞着手中磨得锋利的斧头,一下一下地砍在树腰上。 这时,我隐隐约约地听到大树伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕地放映在我脑袋中。好几年前,有一群盗木人在这里砍树,使得我们鸟类没有了栖息之地,许多小树失去了爸爸妈妈。怎么办?我得救救大叔伯伯。 我急忙飞上前去,用尖利的使劲啄着盗木人榆木一样的脑袋。说盗木人有榆木一样的脑袋真没错,因为他也不想想,毁坏树木资源就等于毁灭自己人类。 他们人类的生存哪一样离得开自然资源的给予呢?盗木人被我啄得疼极了,正想逃走。 突然从森林小道上走来了一群人,他们手臂上带着一个红袖套,我知道这些人是森林环保局的。盗木人一看到他们,立刻吓得脸发白。不一会儿,我便看到他们把这个可恶的盗木人带走了。林中又恢复了以往的宁静。 （好累啊,终于打完了……）*-*参考资料：大脑。
带着天真
我是一只啄木鸟,生活在郁郁葱葱的森林。我快乐级极了,因为有许多的好伙伴被陪伴我。可是有一天。。。。。。 太阳透过树洞照在我身上,暖和极了。我跳下床,伸了伸懒腰。忽然,我觉得肚子好饿好饿。 是呀,这几天大叔伯伯们都没有生病,我也找不到食物。怎么办？只好碰碰运气再出去找一下咯。 我梳理了一下羽毛，准备起飞了。 我在林子里转了好大一圈，大树伯伯们都没有生病，看来我要饿肚子了。 我正准备飞回去，突然听到前方有几声“笃笃”的声音。怎么回事？难道是同类在啄食？可是怎么听那声音也不像啊？于是，我飞过去看看。 我落在一棵树上瞅了瞅，原来是一个盗木人在砍树。 他挥舞着手中磨得锋利的斧头，一下一下地砍在树腰上。 这时，我隐隐约约地听到大树伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕地放映在我脑袋中。好几年前，有一群盗木人在这里砍树，使得我们鸟类没有了栖息之地，许多小树失去了爸爸妈妈。。。。。。怎么办？我得救救大叔伯伯。 我急忙飞上前去，用尖利的使劲啄着盗木人榆木一样的脑袋。 说盗木人有榆木一样的脑袋真没错，因为他也不想想，毁坏树木资源就等于毁灭自己人类。他们人类的生存哪一样离得开自然资源的给予呢？ 盗木人被我啄得疼极了，正想逃走。 突然从森林小道上走来了一群人，他们手臂上带着一个红袖套，我知道这些人是森林环保局的。盗木人一看到他们，立刻吓得脸发白。 不一会儿，我便看到他们把这个可恶的盗木人带走了。 林中又恢复了以往的宁静。 。。。。。 （好累啊，终于打完了……）*-*参考资料：大脑。
lam-芬
英语思维：解密英语语法的原理第一本真正讲解英语语法原理的图书。迄今为止“结构最清晰、框架最完整、逻辑最严密、高度系统完善”的英语语法教程，学习英语语法的不二之选。 如果想从顶层学起，建立起英语语法的宏观视野，并且也希望从底层入手，深入英语语法的内在本质，那么本书是你彻底解决语法障碍的不二之选。 点评摘录： 1. 唯一一本可以将人从英语语法浆糊中脱离出来的书。封面很有未来感，字体虽然不大，但满满的都是干货内容。自学有困难的朋友可以根据书中的提示去报名网络视频课，相信我，作者绝对是拯救中国人学英语语法的super man！ 2. 真的非常好，不一样的理念，高屋建瓴，非常值得推荐购买！ 3. 这
原贴：最好的语法书推荐
大eight
中国最好的适合高中生学的语法书是： 北京大学出版社2020年刚刚出版的新高考英语必备知识——语法词汇篇，网上书店都有售。搜索书名称就可以买到。 详情请看江节明答记者问！ 江节明答记者问 记者：中国最好的语法书是哪一本？ 江节明：新高考英语必备知识——语法词汇篇 记者：哪里出版的？ 江节明：北京大学出版社。 记者：这本书读者对象是谁？ 江节明：高一高二高三学生。 记者：你能用简短的几句话概述一下这本书的特色吗？ 江节明：最大的特色是将3000多英语词汇按照话题归类编入语法，语法项目用表格子呈现，简明扼要，易学易查，精心设计练习，分基础训练和综合训练，答案可以通过手机扫二维码获取，一个月就
原贴：最好的语法书推荐
Lanckybb
语文书就是语文教材 语文书按国家标准分小学，初中，高中。小学和初中是九年义务教育。现在有的省市将高中阶段也纳入义务教育阶段了。 各省大多会根据实际情况会编有自己的教材。 语文书的作者是全球范围内优秀作品的作者。不是一个人，而是一个群体。 一般情况下，语文收每一册会有编者，分主编、副主编和编委。打开书的版权页就可以看到。 严格的说，语文书没有作者，只有编者，编者将一些作秀的作品按要求编成学习语文的教材，就是语文书。
原贴：语文书的作者
飞翔的家猪
1.冯骥才。2。陈祖芬。3，马玟沃尔夫4.祁念曾。5.袁鹰。7.王家新。8.贾平凹。9.米切尔恩德。10.刘兴诗。11.宗介华。12，坎斯比勒14，徐改。15.阿尔卡机布洛夫16.阎妮。17.梁衡。18.努斯坎贝尔19.孙敬修。20.戴登云。21.维克多雨果22.鲁迅。23.鲁迅。24周晔。 数字为课号，六下的。
原贴：语文书的作者
Joyce_小侯
清晨，我还在家里做着美梦、躲在暖和的被窝的时候，我还在撑着懒腰，妈妈刚打开大门，是谁在忙碌的工作呢？是她，一位年老的清洁工奶奶。老奶奶年纪很大了，很早很早的时候，老奶奶便拿着扫把和一个铁垃圾桶在打扫卫生。 有时候还会骑着一辆破旧的三轮车，我看见车里堆起了一座小山似的垃圾，垃圾繁多，气味很浓，十分刺鼻。 可是老奶奶却依然坚持挺着。每当我看见老奶奶在扫我家门前时，都会看到她手红通通的。 那时候该是多么冷呀，想想自己，这时还睡着大觉寻找看梦宝宝呢。我觉得这真不应该，我看着老奶奶一点一点的扫着垃圾，心里挺心疼的，就从这开始，我越来越敬佩老奶奶。因为她是一位无私奉献给大家，为了大家清洁这种精神值得我们学习。 老奶奶每天都扫着垃圾，我心里想：老奶奶整天不停的扫着，是不是太劳累了，如果我们每个人都不乱扔垃圾。 这样不仅使老奶奶这些清洁工人不用这么辛苦的扫，而且世界也会更加干净、美丽了！想着想着，我越来越佩服清洁工人了，越来越佩服老奶奶他们了，小朋友们，让我们一起行动起来吧！小手牵大手，让我们大家一起团结行动起来吧，不要乱扔垃圾，保护我们的地球妈妈；让我们对我们最敬佩的人——清洁工说声“辛苦了！”。
酋长很忙
余华，1960年出生，浙江海盐人。曾就职于海盐县文化馆和嘉兴市文联，现定居北京从事职业写作。1983年开始文学创作，主要作品有长篇小说在细雨中呼唤、《活着》、《许三观卖血记》，中篇小说集《我胆小如鼠》，随笔集《灵魂饭》等多部。其作品已经被翻译成英、法、德、荷兰、意大利、西班牙、挪威、日、韩等文在国外出版。其中《活着》和《许三观卖血记》同时入选20世纪90年代最有影响的十部作品；《许三观卖血记》入选韩国中央日报评选的100部必读书。曾荣获意大利文学基金会颁发的1998年度格林扎纳·卡佛文学奖，以及澳大利亚詹姆斯·乔伊斯基金会颁发的2002年度悬念句子文学奖。《活着》和《许三观卖血记》同时
原贴：中国最好的作家
尘落
一、美国留学文书：简历(Organization for Writing a Resume)
组织好写作结构
个人信息
教育背景
工作、实习经历
研究、项目经历
出版经历
志愿者经历
获奖经历
社团经历
兴趣爱好
特殊技能等
二、美国留学文书：推荐信(Organization for Writing a Recommendation Letter)
1、寻找合适的推荐人
熟悉你的学习和工作，熟悉你的动机和学习计划，要有比较密切的交流;
选专业课老师作为推荐人，请尽量选择和申请专业相关且成绩优异的这门课程的老师推荐;
避免亲属或者家庭成员推荐;
大部分学校要三封推荐信，少数需要2封或者4封。
2、组织好写作结构
推荐人与申请人的关系
推荐人对申请人有何特别的印象
申请人的表现，学习能力，英语水平，或申请人排名
举例证实推荐人对于申请人的评估结果
对于申请人个人特质的评估，或是有哪些需要改进的地方
如果申请人背景里有缺陷可以做相应的解释
推荐人对于申请人的整体评估及其未来期待
三、美国留学文书：个人陈述(Organization for Writing a Statement of Purpose)
1、组织好写作结构
一个好的开头可以“吊”足录取委员会的胃口，使得他们想要进一步了解你对于所申请专业的激情;
自然过渡到你在所申请专业的背景;
你在所申请专业的学术背景描述;
你上的具体的课程名字;
曾经教过你的具体的教授，尤其是那些在你所申请领域非常知名的教授。
2、 与所申请专业相关的课外活动
在所申请领域你发表的一些论文或者获得的专业成就(也可以是学术会议报告或者公共读物);
如果你背景里有缺陷可以做相应的解释;
你申请这所大学的原因;
一到两个你了解并且喜欢他们的研究领域的教授;
你申请的项目具体吸引你的特色。
3、每段字数分配建议
字数限制: 一般要求500-1000单词。对于有字数限制的个人陈述比有页数限制的个人陈述要稍微宽松一些，因为录取委员会是不会逐字去数我们到底写了多少单词。 所以我们实际写的时候超出字数要求的10%是可以的。比如一篇要600单词的个人陈述可以写650单词。 要求1000单词的个人陈述可以写到1100单词。
页数限制: 一般要求2页。 要严格遵守学校对于页数的要求。如果学校要求2页之内，那就不要写成3页，否则学校会认为你看不懂申请要求或者对于他们学校不够重视。
1)600单词的个人陈述建议每段字数
叙事型开头: 150 words
经历与技能: 200 words
选校原因: 100 words
未来计划: 75 words
结尾，与开头项呼应: 75 words
2)1000单词的个人陈述建议每段字数
叙事型开头：150 words
相关经历总结：300 words
选校原因：250 words
职业目标：200 words。
组织好写作结构
个人信息
教育背景
工作、实习经历
研究、项目经历
出版经历
志愿者经历
获奖经历
社团经历
兴趣爱好
特殊技能等
二、美国留学文书：推荐信(Organization for Writing a Recommendation Letter)
1、寻找合适的推荐人
熟悉你的学习和工作，熟悉你的动机和学习计划，要有比较密切的交流;
选专业课老师作为推荐人，请尽量选择和申请专业相关且成绩优异的这门课程的老师推荐;
避免亲属或者家庭成员推荐;
大部分学校要三封推荐信，少数需要2封或者4封。
2、组织好写作结构
推荐人与申请人的关系
推荐人对申请人有何特别的印象
申请人的表现，学习能力，英语水平，或申请人排名
举例证实推荐人对于申请人的评估结果
对于申请人个人特质的评估，或是有哪些需要改进的地方
如果申请人背景里有缺陷可以做相应的解释
推荐人对于申请人的整体评估及其未来期待
三、美国留学文书：个人陈述(Organization for Writing a Statement of Purpose)
1、组织好写作结构
一个好的开头可以“吊”足录取委员会的胃口，使得他们想要进一步了解你对于所申请专业的激情;
自然过渡到你在所申请专业的背景;
你在所申请专业的学术背景描述;
你上的具体的课程名字;
曾经教过你的具体的教授，尤其是那些在你所申请领域非常知名的教授。
2、 与所申请专业相关的课外活动
在所申请领域你发表的一些论文或者获得的专业成就(也可以是学术会议报告或者公共读物);
如果你背景里有缺陷可以做相应的解释;
你申请这所大学的原因;
一到两个你了解并且喜欢他们的研究领域的教授;
你申请的项目具体吸引你的特色。
3、每段字数分配建议
字数限制: 一般要求500-1000单词。对于有字数限制的个人陈述比有页数限制的个人陈述要稍微宽松一些，因为录取委员会是不会逐字去数我们到底写了多少单词。 所以我们实际写的时候超出字数要求的10%是可以的。比如一篇要600单词的个人陈述可以写650单词。 要求1000单词的个人陈述可以写到1100单词。
页数限制: 一般要求2页。 要严格遵守学校对于页数的要求。如果学校要求2页之内，那就不要写成3页，否则学校会认为你看不懂申请要求或者对于他们学校不够重视。
1)600单词的个人陈述建议每段字数
叙事型开头: 150 words
经历与技能: 200 words
选校原因: 100 words
未来计划: 75 words
结尾，与开头项呼应: 75 words
2)1000单词的个人陈述建议每段字数
叙事型开头：150 words
相关经历总结：300 words
选校原因：250 words
职业目标：200 words。
原贴：如何写出好的文书？
qytangtang
上联：日月光华辉大地下联：人民伟业谱新天上联：四化宏开千载业下联：五星拱照万家春上联：四海笙歌讴盛世下联：九州爆竹庆尧天上联：民生有幸年年好下联：国运无疆日日长上联：共和国光辉灿烂下联：丰收年气象更新上联：龙腾凤起千重锦下联：地厚天高十亿声上联：江山如画千年秀下联：祖国多娇万代春上联：百族一心同报国下联：五星万代总描天上联：红笺细写千秋浪下联：彩笔精描四化图上联：国趋昌盛人趋富下联：花爱阳春果爱秋上联：枫红两岸山河美下联：光照九州日月新上联：祖国山河无限好下联：人民天下万年长上联：祖国江山红似锦下联：人民天下稳如山上联：祖国江山期一统下联：人民事业颂千秋上联：祖国与天地同寿下联：江山共日月争辉上联：祖国有天皆丽日下联：神州无处不春风。 。
mimay
推荐一本《三毛经典作品集》
三毛的散文有着机智、诙谐、朴素、清新、自然雕饰之美，生动且有个性，题材广泛多样，结构自然灵活。她的散文不只是一种真实的生活感受，更是一种生命纪实。文中有着一种探索生命以内的东西。
原贴：有没有好的散文书推荐？
Sorriso
我写了，随便编几句话就可以了
可以写：不同的爱
在一次语文考试，我考了？分，爸爸怎样，妈妈怎样；
练习骑自行车摔倒了，爸爸怎样，妈妈怎样；
最后总结：爸爸的爱是怎样的，妈妈的爱是怎样的，但都是为了我好。
Qwerty1st
从我读了精彩极了和糟糕透了这篇文章后，我受到了很大的启发，思绪万千，文章给了我深刻的印象，一种与作者共鸣的感受不油而生。 两种不同的方式，却都是为了一个共同的目的，那就是希望自己的孩子能够茁壮成长。两种不同爱的方式，一种是父爱的力量：警告、提醒，是严厉的，不让小孩误入歧途；另一种是母爱的力量：赞扬、鼓励，是温柔的，使小孩增强自信心。这两种力量交织在一起，正确引导了孩子的成长。父爱的力量让孩子面对困难不屈不挠，敢于正视自己的缺点，母爱的力量给孩子以自信，是灵感和成就感的源泉。小孩就象一棵幼苗，母爱就是太阳，把自己的光芒洒在幼苗上，使幼苗破缝而出；父爱就象细雨，把淅淅沥沥的雨点洒在苗上，让它吸收雨露，使小苗茁壮成长，小苗吸收日月精华后，就会长成一棵参天大树。当然，在父爱和母爱这两股风的吹拂下，小孩只有谨慎的把握住生活的小船，只有不被任何一股风刮倒，这样才可以平稳的到达终点，也才有可能成为一个举世闻名的人。 我的父母也是一样，妈妈十分体贴我，处处照我的意思办，帮我买好吃的东西，帮我买漂亮的衣服，在生活中十分关心我，只要我咳嗽一声，妈妈就吓的大惊小怪，生怕我得了重病。我还有一个严厉的父亲，对我的学习抓得特别紧，如果我犯了一个小小的错误，父亲就会严厉的批评我，他每天不顾白天的疲劳，每晚督促我温习功课，我的父母也是为了一个共同的目的，那就是希望我能够健康的成长，长大后成为一个有出息的人，如今我在班上的成绩也还可以，全靠我的父母对我精心的呵护和老师的教育，所以我也要和作者一样，在父母爱的鼓舞下，努力的划着生活的小船在生活的大海中勇敢的前进，成为一个勇敢的船手，成为一
柯北老猫
从我读了精彩极了和糟糕透了这篇文章后，我受到了很大的启发，思绪万千，文章给了我深刻的印象，一种与作者共鸣的感受不油而生。 两种不同的方式，却都是为了一个共同的目的，那就是希望自己的孩子能够茁壮成长。两种不同爱的方式，一种是父爱的力量：警告、提醒，是严厉的，不让小孩误入歧途；另一种是母爱的力量：赞扬、鼓励，是温柔的，使小孩增强自信心。这两种力量交织在一起，正确引导了孩子的成长。父爱的力量让孩子面对困难不屈不挠，敢于正视自己的缺点，母爱的力量给孩子以自信，是灵感和成就感的源泉。小孩就象一棵幼苗，母爱就是太阳，把自己的光芒洒在幼苗上，使幼苗破缝而出；父爱就象细雨，把淅淅沥沥的雨点洒在苗上，让它吸收雨露，使小苗茁壮成长，小苗吸收日月精华后，就会长成一棵参天大树。当然，在父爱和母爱这两股风的吹拂下，小孩只有谨慎的把握住生活的小船，只有不被任何一股风刮倒，这样才可以平稳的到达终点，也才有可能成为一个举世闻名的人。 我的父母也是一样，妈妈十分体贴我，处处照我的意思办，帮我买好吃的东西，帮我买漂亮的衣服，在生活中十分关心我，只要我咳嗽一声，妈妈就吓的大惊小怪，生怕我得了重病。我还有一个严厉的父亲，对我的学习抓得特别紧，如果我犯了一个小小的错误，父亲就会严厉的批评我，他每天不顾白天的疲劳，每晚督促我温习功课，我的父母也是为了一个共同的目的，那就是希望我能够健康的成长，长大后成为一个有出息的人，如今我在班上的成绩也还可以，全靠我的父母对我精心的呵护和老师的教育，所以我也要和作者一样，在父母爱的鼓舞下，努力的划着生活的小船在生活的大海中勇敢的前进，成为一个勇敢的船手，成为一个对社会有贡献的人。
上蔚诗人
八年级下册语文名著导读
《海底两万里》：科学与幻想之旅
《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。故事发生在1866年，法国生物学家阿龙纳斯，应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活动。在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。经过千辛万苦“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重撞，生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!最后发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏倒也优待，只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（鹦鹉螺号），他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。
小说里，故事的主人翁阿龙纳斯教授跟随尼摩船长乘坐鹦鹉螺号在海底进行了一场既趣味盎然又惊险刺激充满了浪漫主义的奇幻旅行，而尼摩船长这个是最吸引人的，他博学多才，沉稳却又内心充满热情的个性以及其迷一样的身份和内心对人类主流社会的蔑视、隐恨、愿乘风而去却又不能尽释其牵挂的复杂感情更令人久久回味而不得释怀！作为尼摩船长的座驾鹦鹉螺号是完全超越了当时的科技水平的产物。小说中描述鹦鹉螺号为长70米，宽8米的细长纺锤型潜艇，航行性能极好，最高航速可达50海里每小时。这是一艘理想化的潜艇，船的驱动完全靠电力供给，而电力则是由海底煤矿燃烧而提取海水中含有的氯化钠，将钠与汞混合，组成一种用来替代本生蓄电池单元中锌元素的合金，再转化成电后取得的，储存在伏打电池堆里。 食物则全部为鱼类、海藻等，所以说能源和船员的生活必需品都来自于大海，它完全不需要陆地的补给，可以无限期的在海上航行。鹦鹉螺号内部有巨大的压缩空气储存柜，因此可以连续在海底潜行数天而不需浮上海面。船的内部很宽敞舒适，甚至还有博物馆和图书馆！船的武器是船头的钢铁冲角，凭着船自身的高速和坚固外壳，冲角的威力十分巨大，小说中最后鹦鹉螺号就是靠它反击攻击它的敌战舰，鹦鹉螺号高速从战舰的船侧撞了过去，冲角穿透船身！
《海底两万里》有几处写得引人入胜：上部第二十章托里斯海峡：“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊！然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。
《海底两万里》赞美了那深蓝的国度、史诗般壮丽的海、一个无忧无虑，与世无争的地方。“诺第留斯号”不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神秘的一切，是科学与幻想巧妙结合的成果，对于船长尼摩来说，更是精神的家园。
练习：
1、《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品是《格兰特船长的女儿》 、 《神秘岛》 。
2、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因在于（构思巧妙、情节惊险），小说如此动人，还在于它们是（科学与幻想巧妙结合的成果），小说广为流传，还因为他具有（社会正义感和崇高的人道主义精神 ）凡尔纳被公认为是“（现代科学幻想小说之父）”。
3、（尼摩船长）是一名（反抗压迫）的战士，这一形象正是凡尔纳（反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想）的体现。
4、《海底两万里》的作者是（儒勒•凡尔纳），《海底两万里》的作者是（ 法 ）国人。 5、阿龙纳斯的仆人叫（康塞尔），故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫（《海底的秘密》），“鱼叉手之王”指的是（尼德•兰）。
6、鲸鱼用（肺）进行呼吸，《海底两万里》中的潜艇叫（鹦鹉螺号）。
7、潜艇的主人是（尼摩船长），他会说（四）种语言，分别是（法、德、英、拉丁）。
8、潜艇上的人睡的床是用（大叶藻）材料做的， 潜艇上的人穿的衣服是用（贝壳类的足丝）做成的。潜艇上的人用来写字的笔是用（鲸的触须）做成的。潜艇上的人用的墨水是用（墨鱼或乌贼的分泌物）做的。
9、 鹦鹉螺号上的藏书量有（12000）册， 鹦鹉螺号的造价是（200）万法郎。
10、请举例说出海底的三种植物。（裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜）
《名人传》：痛苦和磨难造就的伟人
1．作者
罗曼•罗兰，是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。罗曼•罗兰指出人生是艰苦的，生活里充满了贫困、忧虑、孤独和辛劳，人们却彼此隔膜，不懂得互相安慰，所以他要写作《名人传》，要把伟大的心灵献给受苦难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。
2．内容简介
《名人传》又称英雄传，包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。其中，贝多芬是音乐家，米开朗琪罗是雕刻家兼画家，托尔斯泰是小说家。三部传记都着重记载了伟大的天才，在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理与正义，为创造表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力。他们所以能坚持自己艰苦的历程，全靠他们对人类的爱和对人类的信心，作者把他们称为“英雄”，只因为他们是“人类的忠仆”，具有伟大的品格，能倾心为公众服务。
罗曼•罗兰认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格。贝多芬、米开朗琪罗这样的天才竟终身未婚，未能享受到真正的爱情；而托尔斯泰夫妻之间持续数十年的互不理解，则是他的悲剧的最直接的根源。他们在社会上更是受到了最冷酷的对待。贝多芬面对的是怀着敌意的城市维也纳，他的音乐受到欢呼，他的困难却无人问津。米开朗琪罗除了被迫为教皇服务之外，他每从事一项工程，都有一批卑鄙小人处于嫉妒和怨恨，对他进行恶毒的污蔑和攻击。托尔斯泰面对的则是整个贵族上流社会，以至于被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而开除教籍。他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥，进行不屈不挠地抗争。真实的苦难使他们直面人生，而与苦难的搏斗，则造就了他们的伟大。一个遭受家庭生活不幸和社会排斥的人，要么在孤独和痛苦中死亡，要么不屈不挠地抗争，这三位伟人正是属于后者。贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》；米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作；托尔斯泰在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。
《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，浮躁和急功近利或许会使我们取得成就，毕竟“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。我们周围的空气多沉重,老大的欧罗马在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒。鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人类喘不过气来。——“打开窗子罢！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。”
《名人传》告诉我们：人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。
3．三位天才所遭受的忧患
①贝多芬——耳聋、与琪丽哀太和勃仑斯维克的爱情先后受挫、在维也纳他的天才受到冷遇甚至厌恶。 ②米开朗琪罗——受教皇势力左右，而又从未完成一件教皇工程的雕塑；遇到了美丽的加伐丽丽和虔诚的维多利亚•高龙纳，却终身未婚。 ③托尔斯泰——与妻子持续数十年互不理解；被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而开除了教籍。
4．三位天才的抗争
①贝多芬——生命的末日里写出了不朽的《欢乐颂》。②米开朗琪罗——直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世的杰作。 ③托尔斯泰——在生命的最后一刻，下定摆脱贵族生活的决心。
5．三位天才的代表作品
①贝多芬——《英雄交响曲》、《命运交响曲》；② 米开朗琪罗——《大卫》雕像、西斯廷礼拜堂壁画；③ 托尔斯泰——小说《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》和《复活》。
练习：
1、《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家（罗曼•罗兰）。
2、《名人传》叙述了（德）国音乐家（贝多芬）、（意大利）国画家和雕塑家（米开朗琪罗）、（俄）国作家（列夫•托尔斯泰）三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。
3、《贝多芬传》是罗曼•罗兰的得意之作，在文学领域内一直被奉为经典，从首次出版到现在，其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”，因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。罗曼•罗兰的（约翰、克里斯朵夫）就是以贝多芬为原型的小说。
4、《第九交响曲》是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的，凝聚着音乐家毕生的心血。
5、托尔斯泰的著名作品有长篇小说：（《战争与和平》）、《安娜•卡列尼娜》 、 《复活》）
6、我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨„„”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于30字） 示例：贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出《第九交响曲》等传世之作。
7、在西方，提起著名的传记作家，人们首先举出的是古代希腊史学家布吕达克，著有《名人传》，德国音乐家贝多芬偶然翻阅此书，从中找到了可以帮助他忍受疾病痛苦并战胜痛苦的精神安慰。罗曼•罗兰由此得到启发，他计划编写一组大人物传记，以安慰和鼓励那些不幸的人们，使他们振作起来，和命运作斗争，从（精神）和（道德）的角度，改造社会。
8、法国作家罗曼•罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、（《米开朗基罗》）、（《托尔斯泰》）三部传记。其中，（贝多芬）饱受耳聋折磨。
9、请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。 示例：读《名人传》，我了解到：德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难，但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲，奉献给了世人。
10、请概述其中一位名人的一个典型事例。
示例：1824年5月7日，在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈地鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。
11、罗曼•罗兰的《名人传》是为音乐家（贝多芬）、雕塑家（米开朗基罗）、文学家（托尔斯泰）写的三部传记。这三人共同的特点是 ：三人都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰。
12、贝多芬在致艾尔多迪夫人的心中有两句话成为今天一切勇敢人的座右铭，它们是（“唯其痛苦，才有快乐”）。
13、有一座先知雕像，草图很早就画出来，但一直无人敢接手，米开朗琪罗成功的完成了这伟大的作品，它是（《大卫》）。
14、米开朗琪罗至死还留在佛罗伦莎画室里的惟一作品是：（《胜利者》）
15、《贝多芬传》还附有：（医嘱、书信集、和思想集）。
16、“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这是对（托尔斯泰）的外貌描写。
17、脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色„„又小又忧伤但有很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。“是对（米开朗琪罗）的外貌描写。
18、“矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸庞„„额头凸起、宽大„„双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑。”是对（贝多芬）的外貌描写。
19、贝多芬第一首真正为革命而创作的音乐是（第五交响曲）
Diego钟亮
同桌与我
我的同桌叫***,她长着一双大眼睛，小小的嘴巴，脸蛋圆嘟嘟的。使人见了顿生喜爱之情。
一天，她到我家来了，看到我正在如痴如醉的弹着电子琴，就羡慕的问：***,你......能教教我吗？”“当然可以了，不过，弹好它得需要很长时间，你......能坚持吗？”“能能能，当然可以了！”她高兴的回家了。
第二天，她很准时就来了我家，我也当起了老师。
她害羞的手都不知道放在哪里了，我说:“哈哈，你别紧张啊，认真学啊。”她点点头。我们开始了一个音符一个音符的认识，七里桄榔，那声音难听极了，我都偷偷笑了起来。她见自己很笨，就说：“算......算......算了......吧，我还是......还是回家吧。”我见她要走，就说：“你走吧，走了我们就再也不是朋友，明天我就告诉老师我要换同桌。”“别呀别呀，我......我学!”就这样，我们又开始了学音符。
第二次，声音不那么生硬了，但还是夹杂着一些杂音。
第三次，她学会了一首简单的曲子，优美而轻快。我为她鼓起了掌，她害羞的说:“没那么好吧......我还没太掌握呢......”
jennyjoe
1.咏鹅
【唐】骆宾王
鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
2. 风
【唐】李 峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
3.登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4.鹿柴
【唐】王 维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
5.静夜思
【唐】李 白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
6.绝句
【唐】杜 甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
7.江雪
【唐】柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
8.寻隐者不遇
【唐】贾 岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
9.塞下曲（之一）
【唐】卢 纶
鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧。
独立扬新令，千营共一呼。
10.塞下曲（之二）
【唐】卢 纶
林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
11.塞下曲（之三）
【唐】卢 纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
12.塞下曲（之四）
【唐】卢 纶
野幕蔽琼筵，羌戎贺劳旋。
醉和金甲舞，雷鼓动山川。
13.池上
【唐】白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
14.悯农（之一）
【唐】李 绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
15.悯农（之二）
【唐】李 绅
春种一粒粟，秋收万颗籽。
四海无闲田，农夫犹饿死！
16.登乐游原
【唐】李商隐
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
17.江上渔者
【宋】范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
18.夏日绝句
【宋】李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
19.所见
【清】袁 枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
20.竹里馆
【唐】王 维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
21.送别
【唐】王 维
山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草明年绿，王孙归不归？
22.相思
【唐】王 维
红豆生南国，春来发几枝？
愿君多采撷，此物最相思。
23.杂诗
【唐】王 维
君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？
24.宿建德江
【唐】孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
25.春晓
【唐】孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？
26.八阵图
【唐】杜 甫
功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
27.送灵澈上人
【唐】刘长卿
苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳，青山独归远。
28.弹琴
【唐】刘长卿
泠泠七弦上，静听松风寒。
古调虽自爱，今人多不弹。
29.秋夜寄邱员外
【唐】韦应物
怀君属秋夜，散步咏凉天。
空山松子落，幽人应未眠。
30.终南望余雪
【唐】祖 咏
终南阴岭秀， 积雪浮云端。
林表明霁色， 城中增暮寒。
31.问刘十九
【唐】白居易
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无。
32.渡汉江
【唐】宋之问（李频）
岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
33.规雁
【唐】杜 甫
东来万里客，乱定几年归。
肠断江城雁，高高正北飞。
34.绝句
【唐】杜 甫
江动月移石，溪虚云傍花。
乌栖知故道，帆过宿谁家。
35.绝句
【唐】杜 甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年。
36.独坐敬亭山
【唐】李 白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
37.鸟鸣涧
【唐】王 维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
38.秋浦歌
【唐】李 白
白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
39.逢雪宿芙蓉山主人
【唐】刘长卿
日暮苍山远 ，天寒白屋贫 。
柴门闻犬吠 ，风雪夜归人 。
40.寻菊花潭主人不遇
【唐】孟浩然
行至菊花潭，村西日已斜。
主人登高去，鸡犬空在家。
41.送郭司仓
【唐】王昌龄
映门淮水绿，留骑主人心。
明月随良掾，春潮夜夜深。
42.答武陵太守
【唐】王昌龄
仗剑行千里，微躯敢一言。
曾为大梁客，不负信陵恩。
43.咏史
【唐】高 适
尚有绨袍赠，应怜范叔寒。
不知天下士，犹作布衣看。
44.绝句
【晋】陶渊明
盛年不重来，一日再难晨。
及时当勉励，岁月不待人。
45.和郭主簿
【晋】陶渊明
芳菊开林耀，青松冠岩列。
怀此贞秀姿，卓为霜下杰。
46.残菊
【宋】梅尧臣
零落黄金蕊，虽枯不改香。
深丛隐孤芳，犹得车清觞。
47.云安九日
【唐】杜 甫
寒花开已尽，菊蕊独盈枝。 旧摘人频异，轻香酒暂随。
48.偶作
【清】袁 枚
偶寻半开梅，闲倚一竿竹。
儿童不知春，问草何故绿。
49.易水送别
【唐】骆宾王
此地别燕丹，壮士发冲冠。
昔时人已没，今日水犹寒。
50.秋风引
【唐】刘禹锡
何处秋风至，萧萧送雁群。
朝来入庭树，孤客最先闻。
51.梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
52.梅花
【元】王 冕
清苦良自持，忘言养高洁。
静夜月华明，开门满山雪。
53.古朗月行
【唐】李 白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
54.江南
【汉乐府】
江南可采莲，莲叶荷田田。
鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
55.敕勒歌
【北朝民歌】
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
56.咏柳
【唐】贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
57.凉州词
【唐】王之涣
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
58.凉州词
【唐】王 翰
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回？
59.出塞
【唐】王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
60.芙蓉楼送辛渐
【唐】王昌龄
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
61.送元二使安西
【唐】王 维
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
62.九月九日忆山东兄弟
【唐】王 维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插朱萸少一人。
63.望庐山瀑布
【唐】李 白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
64.赠汪伦
【唐】李 白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
65.黄鹤楼送孟浩然之广陵
【唐】李 白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
惟见长江天际流。
66.早发白帝城
【唐】李 白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
67.望天门山
【唐】李 白
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。
68.别董大
【唐】高 适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。
69.春夜喜雨
【唐】杜 甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
70.绝句
【唐】杜 甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
71.江畔独步寻花
【唐】杜 甫
黄四娘家花满蹊，
千朵万朵压枝低。
留连戏喋时时舞，
自在娇莺恰恰啼。
72.游子吟
【唐】孟 郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖？
73.枫桥夜泊
【唐】张 继
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
74.渔歌子
【唐】张志和
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，
斜风细雨不须归。
75.望洞庭
【唐】刘禹锡
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
白银盘里一青螺。
76.浪淘沙
【唐】刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
77.赋得古原草送别
【唐】白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
78.忆江南
【唐】白居易
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝，
能不忆江南？
79.山行
【唐】杜 牧
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
80.清明
【唐】杜 牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问洒家何处有，
牧童遥指杏花村。
81.江南春
【唐】杜 牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭洒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
82.蜂
【唐】罗 隐
不论平地与山尖，
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜？
83.小儿垂钓
【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
84.元日
【宋】王安石
爆竹声中一风除，
春风送暖入屠苏。
千门万户潼潼日，
总把新桃换旧符。
85.泊船瓜洲
【宋】王安石
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还？
86.书湖阴先生壁
【宋】王安石
茅檐长扫净无苔，
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，
两山排闼送青来。
87.六月二十七日望湖楼醉书
【宋】苏 轼
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。
88.饮湖上初晴后雨
【宋】苏 轼
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
89.惠崇春江晓景
【宋】苏 轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
90.题西林壁
【宋】苏 轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
91.示儿
【宋】陆 游
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
92.秋夜将晓出篱门迎凉有感
【宋】陆 游
三万里河东入海，
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，
南望王师又一年。
93.四时田园杂兴（选一）
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
94.四时田园杂兴（选二）
【宋】范成大
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
95.小池
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
96.晓出净慈寺送林子方
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
97.春日
【宋】朱 熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
98.题临安邸
【宋】林 升
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，
直把杭州作汴州！
99.游园不值
【宋】叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，
小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，
一枝红杏出墙来。
100.乡村四月
【宋】翁 卷
绿满山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
夕颜
小学一年级】
上册：静夜思李白
静夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
下册：春晓孟浩然，村居高鼎，所见袁枚，小池杨万里
春晓 （孟浩然）
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
村居 高鼎
草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见 袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小池 杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
上册：赠刘景文苏轼，山行杜牧，回乡偶书贺知章，赠汪伦李白
赠刘景文 苏轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
山行 杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
回乡偶书 贺知章
离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
赠汪伦 李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
下册：《草》白居易，宿新市徐公店杨万里，望庐山瀑布李白，《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫
赋得古原草送别 白居易
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。
宿新市徐公店 杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布 李 白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
绝句 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
上册：夜书所见叶绍翁，九月九忆山东兄弟王维，望天门山李白，饮湖上初晴后雨苏轼
夜书所见 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
九月九日忆山东兄弟 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
望天门山 唐 李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来.
饮湖上初晴后雨 (北宋）苏 轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
咏柳 贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
春日 朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
乞巧 唐·林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
嫦娥 李商隐
云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
上册：题西林壁苏轼，游山西村陆游，黄鹤楼送孟浩然之广陵李白，送元二使安西王维
题西林壁 苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
游山西村 陆 游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
送元二使安西 王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
下册：独坐敬亭山李白，望洞庭刘禹锡，《忆江南》白居易，乡村四月翁卷，四时田园杂兴范成大，渔歌子张致和
独坐敬亭山 李白
众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。
望洞庭 刘禹锡
湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山无翠, 白银盘里一青螺.
忆江南 白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
乡村四月 翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
四时田园杂兴 春日 范成大
土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。
渔歌子 张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
上册：泊船瓜洲王安石，秋思张籍，《长相思》（山一程）纳兰性德
泊船瓜洲 王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
秋思 张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
长相思 纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
下册：《牧童》吕岩，舟过安仁杨万里，清平乐-村居（茅檐低小）辛弃疾
牧童 吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
舟过安仁 (宋) 扬万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
清平乐·村居 辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
mcgradysll
一年级上册
咏 鹅
【唐】骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
画
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
画 鸡
【明】唐 寅
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
生平不敢轻言语，一叫千门万户开。
静夜思
【唐】李 白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
悯 农（一）
【唐】李 绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
一年级下册
春 晓
【唐】孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟，
夜来风雨声，花落知多少。
村 居
【清】高 鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所 见
【清】袁 枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小 池
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
二年级上册
赠刘景文
【宋】苏 轼
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄桔绿时。
山 行
【唐】杜 牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
回乡偶书
【唐】贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
赠汪伦
【唐】李 白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
二年级下册
草
【唐】白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
赋得古原草送别
【唐】白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
宿新市徐公店
【宋】杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
望庐山瀑布
【唐】李 白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑似银河落九天。
绝 句
【唐】杜 甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
三年级上册
小儿垂钓
【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
夜书所见
【南宋】叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
九月九日忆山东兄弟
【唐】王 维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
望天门山
【唐】李 白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨
【宋】苏 轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
三年级下册
咏 柳
【唐】贺之章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
春 日
【南宋】朱 熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
游子吟
【唐】孟 郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
乞 巧
【唐】林 杰
七夕今宵看碧霄，牛郎织女渡鹊桥；
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
嫦 娥
【唐】李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
四年级上册
题西林壁
【北宋】苏 轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
游山西村
【南宋】陆 游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
游山西村的后四句
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今如许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
【唐】李 白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
送元二使安西
【唐】王 维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
过故人庄
【唐】孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
杂 诗
【东晋】陶渊明
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
四年级下册
独坐敬亭山
【唐】李 白
众鸟高非尽，孤云独去闲。
相看两不厌，唯有敬亭山。
望洞庭
【唐】刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
忆江南
【唐】白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
另外两首：
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？
江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢？
乡村四月
【宋】翁 卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
四时田园杂兴
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
渔歌子
【唐】张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
五年级上册
泊船瓜洲
【宋】王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
秋 思
【唐】张 籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
长相思
【清】纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
五年级下册
浪淘沙
【唐】刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
凉洲词
【唐】王之焕
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
牧 童
【唐】吕 岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
舟过安仁
【宋】杨万里
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
清平乐·村居
【宋】辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
炜炜
孙道荣 孙道荣，男，安徽和县人，现居杭州。主任编辑，浙江省作家协会会员，浙江省杂文学会理事。1989年毕业于安徽大学中文系，毕业后分配至安徽省马鞍山市公安局工作，先后任刑警、秘书，荣立个 孙道荣
人三等功一次，嘉奖3次；1993年调入刚创办的皖江晚报，任记者；1997年，调马鞍山日报，任编辑；2000年，作为人才引进，调浙江省萧山日报社，先后任职副刊部、总编办、传媒研究室主任、编委。 大学期间，爱好诗歌写作，在诗歌报、飞天、湖南文学、作家等报刊发表诗歌近百首，先后获得安徽大学艺术节诗歌创作一等奖，合肥地区高校文学创作大奖赛诗歌一等奖等。近年来，孙道荣专事散文写作，成果颇丰，千余篇次作品散见杂文报、新民晚报、北京晚报、羊城晚报、南方日报、读者、青年文摘、杂文选刊、小小说选刊等全国各大报刊，五百多篇作品被收入年度杂文、年度小小说等百余个选本，已出版作品集5部。在2011年共有17篇文章被选入中考阅读。 主要著作： 在麦尖上跳舞（大众文艺出版社，2003年版） 你有多重要（光明日报出版社，2010年版） 《夜航船》（中国书籍出版社，2010年版，合著） 天上飘下来的礼物（安徽教育出版社，2011年版） 青春叛逆期，与男孩有效沟通（贵州人民出版社，2011年版） 主要获奖： 1、三次获得安徽新闻奖； 2、五次获得浙江新闻奖； 3、小小说你有多重要获得第12届全国小小说优秀作品奖； 4、杂文颈椎病的非医学因素获得第二十届中国新闻奖二等奖。
原贴：语文书《信任》 的作者
可能感兴趣
