顾文姬
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批判性文章范文

提到的作品
[作品小说]史记

[作品]史记

“中华经典藏书书系”,内容经典,形式精美,全面体现“经典藏书”理念。 该书简介:《史记》为其中之一。 《史记》是我国著名史学家司马迁所著的史学巨著,列“二十四史”之首,记载了从传说中的黄帝开始一直到汉...

司马迁

[作品小说]忏悔录

[作品]忏悔录

托尔斯泰心灵自传,2015全译插图本

列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰

[作品小说]论语

[作品]论语

《论语》是一部语录体思想散文集。早在春秋后期孔子设坛讲学时期,其主体内容就已初始创成;孔子去世以后,他的辫子和再传弟子代代传授他的言论,并逐渐将这些口头记诵的语录言行记录下来,集腋成裘,最终在战国初年...

[作品小说]老人与海

[作品]老人与海

“人可以被毁灭,但不能被打败。”一位老人孤身在海上捕鱼,八十四天一无所获,等终于钓到大鱼,用了两天两夜才将其刺死。返航途中突遭鲨鱼袭击,经过一天一夜的缠斗,大鱼仅存骨架。但老人并未失去希望和信心,休整...

欧内斯特·海明威

[作品小说]我的大学

[作品]我的大学

完整记录九十年代大学生活,亲历者和记录者叠加的纪实作品

赵钢

[作品小说]狂人日记

[作品]狂人日记

《狂人日记》是鲁迅1918年发表的第一篇白话短篇小说,当时正值“五四”运动的前夜。由于辛亥革命的半途而废,特别是帝国主义侵略的加剧,使社会各种矛盾更加复杂尖锐。鲁迅以他锐敏的思想和犀利的笔触,对封建制...

鲁迅

[作品小说]药

[作品]药

鲁迅原着

[作品小说]鲁滨逊漂流记

[作品]鲁滨逊漂流记

笛福

[作品小说]鲁迅自传

[作品]鲁迅自传

[作品小说]童年

[作品]童年

《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部,内容包括了高尔基幼年时期从三岁至十岁这一段时间的生活断面。阿寥沙·彼什科夫三岁丧父后,由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父卡什林是一个小染坊主,已濒临破产。他性情...

高尔基

[作品小说]赤都心史

[作品]赤都心史

上个世纪2O年代初至3O年代中,资本主义的种种弊端日渐凸现,法西斯主义开始抬头。在这样的忧患年月里,东西方各国的正直的知识分于都不约而同地把日光投向“社会主义实验场”--苏联。可是,当他们亲自踏上那块...

瞿秋白

[作品小说]淮河的警告

[作品]淮河的警告

内容提要 本书辑入作者六篇优 秀长篇报告文学作品。这 些作品反映的都是人民群 众关心的社会热点问题, 产生过一次又一次的轰动 效应。这些作品洋溢着强 烈的批判意识,参与意识, 忧患意识和改革意识,深 ...

陈桂棣

[作品小说]卧虎藏龙

[作品]卧虎藏龙

此书叙清末九门提督之女玉娇龙与沙漠大盗罗小虎的爱情悲剧。玉娇龙为了维护家庭的声誉,不得不嫁给鲁翰林,但又始终与罗小虎割不断情丝。不久,玉娇龙假装跳崖殉母,逃出了无爱的家庭。玉娇龙与罗小虎相遇后,悲喜交...

王度庐

[作品小说]可爱的中国

[作品]可爱的中国

方志敏

[作品小说]故事时代

[作品]故事时代

《故事时代(小故事中的大智慧)(珍藏本精)》内容简介:故事精华,智慧珍藏!推开虚掩的智慧之门,体验生命的豁然开朗。解开桎梏心灵的锁链,享受智慧的自由飞翔。尽管我们会惹上帝发笑,但生存的前提仍是思考。填...

张健鹏

[作品小说]包身工

[作品]包身工

本书作者夏衍(1900—1996),原名沈端先,字端轩,浙江杭州人。早年在杭州读大学,后留学日本。1930年在翼作家联盟成立,夏衍任执行委员,同年参与组织中国左翼戏剧家联盟。著有话剧《赛金花》、《秋瑾...

夏衍

[作品小说]繁星

[作品]繁星

冰心

[作品小说]哥德巴赫猜想

[作品]哥德巴赫猜想

徐迟

[作品小说]在人间

[作品]在人间

编辑推荐:在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。主人公阿廖沙十一岁时不得不到社会上谋生,他先后在鞋店、圣像作坊当过学徒,也在绘图师家、轮船上做过洗碗工时,阿廖沙结识了正直的厨师斯穆雷,并在他的帮...

高尔基

[作品小说]木棉花开

[作品]木棉花开

柳飘絮

[作品小说]正气歌

[作品]正气歌

孟庆江

[作品小说]丑石

[作品]丑石

《丑石》由人民文学出版社出版。浮躁·白夜·商州·土门·高老庄·怀念狼·病相报告·秦腔·高兴·天狗·五魁·鸡窝洼的人家·制造声音·火纸·进山东·五十大话

贾平凹

jillzhang

他是一个非常神秘的人,如果你不去接近他,那么你就永远别想了解他。

它的个子不算高,也不矮,长得很标准,析白的皮肤,南瓜形状的脸上镶着一双不明亮而忧郁的眼睛,似乎在想着什么。

他的学习比较好,因为他是我们班前任的学习委员,每每的看见他,他总会写着作业,或者是发呆,任何人都不知道他在想着什么。

他那么不被别人注意,他性格内向,不爱说话,也不会交往,之所以这样他只有我一个朋友,他不爱献慧自己,更不会自喻勉强,它属于那种不说会干的人,每次考试,他总能取得好成绩,而别人向他祝贺时,他就会向他人咧嘴勉强得一笑,接着就消失在人群中了。

他酷爱看武侠小说,每天他都会给我说一些脱离现实的故事,并且还要用树立的武功招试和我“过招”虽然他那些三角猫的功夫只不过是半斤八两,但是你瞧他那认真的劲,和出拳的动作,还真象一个少年游侠。

他也是个争强好胜的人,我们每次过招时,总是不分上下,他好胜心强, 打架的时候,他总是用他那坚硬的指甲来攻击别人,他自称“龙抓虎抓”而尝试过他那招的人,保证乖乖的认输。

每次上体育课的时候,他总是一个人孤独的在教学楼中转悠,谁也不知道他在干什么,甚至有的时候,我――这个他最要好的朋友,也不知道他在干什么。

他总是别人靠玩笑的对象,就是因为它的皮肤白,而且说话声音像女生,之所以这样,别人都叫他“娘娘婆”

可不知道为什么,他变了,学习每况愈下了,它的学习委员的乌纱帽也被摘了,我们的友谊也开始变质了,以前我们总是开个玩笑,对方都不计仇,可他现在,变得小肚鸡肠了,心胸狭窄了,哎……为什么会这样?

但愿我们的友谊地久天长

词语积累:小肚鸡肠、心胸狭窄、每况愈下、争强好胜、少年游侠、勉强、析白、勉强、

初中生写人作文范文

我的外公去世了,那是2001年10月的最后一个星期一,大家的心情沉重,悲伤极了。大人们忙着给外公办丧事。为了不影响我们的学习,大人们让我们小孩子只在星期五外公遗体火化时才向学校请假去为外公送行。

外公的家住在府南河边三元巷的老城区,那是一条很旧的街房。外公在这里度过了他八十一年的岁月。外公的灵堂就设在这间屋了,大人们在这里为外公举行“家祭”,小舅舅在“家祭”仪式上的祭文中讲述了外公慈祥、善良和辛劳的一生。

在我的记忆里外公是一位胖老人,行动有点慢,脸上总是挂着笑容。在早春或是秋凉的季节里,人们还未脱下两件毛衣,可外公他已是穿得很单薄,而且还常冒汗水。无论街房的大人、小孩还是老人都非常尊敬外公,见到他都叫上一声“李爷爷好”,外公也总是抱以微笑回答:“你们也好啊!”

外公的去世,我们大家都很悲伤。大人们哭了,我也哭了,而且哭得很伤心,因为我再也看不到外公了,他永远地离开了我们。听大人们说,外公走得很安详,他是无疾而终,油尽灯枯。为了儿孙们的幸福成长,外公他一辈子克勤克俭,吃苦耐劳,永远是一副快乐的精神面貌展示在人们面前,给后人做出了榜样。我们大家要学习他的这种精神,这是外公给我们留下的精神财富。

外公,安息吧!我们永远怀念您!

她有一头乌黑而浓密的头发,娥眉般的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛.一张能说会道的嘴巴,几乎从早到晚都在一直翻滚,而且说起话来总是不饶人.这大概是她心直口快的缘故吧!

记得有一次,我在檫教室里的书柜时,一不小心把摆在书柜上的一只花瓶给摔破了.正好被她看见了,这时她的嘴巴又开始滚动了:"你怎么这么不小心呀!是不是没长眼啦,连花瓶都摔破了.你做事总是那么粗心,顾前不顾后."我听后,心里感到非常生气,心想:花瓶又不是我故意打破的,我也不想打破呀.你干嘛这么说我?于是我就说:"你干嘛这么凶呀?我又不是故意的,不小心打破了.大不了赔一个.””赔一个,就可以随便打破东西了.那你也打破一个,赔一个.他也打破一个,赔一个.这算什么呀?”她说.我生气极了,没有再理睬她,转身就走了.别看她嘴不饶人,但她却是个知错能改,特别善良的人.

过了一会儿,她好像知道自己错了似的.就走过来有点不好意思地对我说:"对不起,刚才我可能说的有点过分,我不应该那样说你."听见她这样说,我的那股气也消了,就笑着对她说:"没关系,刚刚是我不小心摔破了花瓶,是我不对在先.再说你也不是存心说我,只是心疼那只花瓶才会这样说的."从那时起,我们就成了无话不谈的朋友.我和她常常玩在一起,两人的感情也渐渐地好了起来,而且越来越好,再也没有吵过架.

你看,这就是我的好朋友----胡琼超.一个能说会道,心直口快的人.

原贴:摘抄(摘录)两篇写人的文章在自己仿写一篇文章(500字)有范文吗????

有白菜的卖

卧虎藏龙(剧本节选) 选自《卧虎藏龙》(中国对外翻译出版公司2000年版)。 王蕙玲 詹姆斯·夏慕斯 蔡国荣 58.外 场景:城外黄土岗 人物:蔡九、蔡湘妹、刘泰保、碧眼狐狸、黑衣人、李慕白 时间:夜 ◇三个人等在黄土岗上,暮天群鸦飞过这乱葬岗。 刘泰保:说来,就得守信哪!怎么还闻不到骚味儿? ◇一个老妇人头戴一顶帽子,帽沿塌下将脸遮住,拄着手杖爬上土岗。守候的三人交换一个眼神。 碧眼狐:蔡九,你这臭当差的,你不给我活路,我也不让你活! 刘泰保:你这老太太怎么张口就骂人哪? 蔡九:你要是束手就擒,也算你走了一回正道儿。否则的话,我今天就销了你的案! 蔡湘妹:爹!我给我娘报仇! 碧眼狐:小婊子!

原贴:电影剧本范文

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原贴:电影剧本范文

Samantha_J

鲁迅的:《狂人日记》、《药》!

原贴:求很有批判性的 短篇小说(字数在3000字内)

skycurl5

是传记体小说的一种,是从主人公自述生平经历和事迹角度写成的一种传记体小说。这种小说是在作者亲身经历的真人真事的基础上,运用小说的艺术方法和表达技巧经过虚构、想象、加工而成,它一方面不同于一般的自传和回忆录,另一方面又必须以作者或自述主人公为原型。如,卢梭的《忏悔录》、高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》等。 自传是传记的一种。传记以记叙人物生平事迹为主。自传则是以记述自己的生平事迹为主。自传体作文是传记的简要形式-小传的一种。从写作的对象上来讲,自传体作文是以写人为主的文章。只不过这个人物是自己,写人的手法在此都可以应用。但是,怎样把自传体作文写好,却不象写人那样简单。 首先,自传体作文要写出一个真实的、活生生的“我”来。这个我,应该就是生活中自己的真实样子,而不是与生活中真实的自己隔着一层,让人看了之后,觉得那不是你,或者不是完全真实的你。这就要求写作自传体作文的第一个要求是认识自我。也许你要问了,我自己还能不认识自己吗?其实不然。我们每个人从出生到成长,走过的每一天每一步都在塑造着自己。在紧张的生活中,在不知不觉的成长中,慢慢地,可能对自己的成长不那么敏感了,或是感受不那么深刻了,或者,由于环境的左右,自己成了自己不希望的样子,自己对自我的认识也渐渐有了偏差。写作自传的过程有时是一个寻找、发现自我的过程,你要顺着一根线,把自己给追回来,加以审视,加以分析,最终真正地认识自己。那么,怎样才能在文章中真实地、生动地表达自己呢?让我们一起来想一想。请问一下自己:我是谁?我是一个什么样的人?我的性格如何?我喜欢什么、不喜欢什么?我的理想是什么?我希望自己的未来是什么?我为什么会有以上的爱好与想法?在我成长的过程中,谁对我的影响比较大?哪些事给我留下的印象比较深?……这么问下来,做个记录,加以整理,一份较为真空的自传体作文就出来了。写作自传体作文比其他写人的作文要容易很多。这是因为写的是自己,素材不缺,认识不缺。但是,素材多了,又面临一个选材和剪裁的问题。什么样的素材最适合用于这篇自传体文章?什么样的素材更重要、更有表现力?这都是需要认真考虑的。写作自传体作文,最忌写成流水账,从自己的出生写起、一年一年的,在哪儿生活,在哪儿上学,在哪儿玩耍,这样的文章不是自传。自传中的自己要个性鲜明。要紧扣自己的性格特点来写作,我爱静还是爱动?内向还是外向?喜欢看书还是喜欢运动?都要在写作中运用准确的事例生动地表达出来。 自传还有向别人明确传递出自己的外貌特征,使人读后留有印象,甚至一见到你本人就能根据你自传中的描写认出你。这也需要运用外貌描写的技巧,把自己写好,写活。 自传中要有事实。自传不是简单的记人,它要反映出人物的成长变化经历,要有一定的时间感。虽然我们现在年龄还小,但成长的经历已经有了,这在自传中都要较好地反映出来。比如,一位作者写到自己现在是环保主义者,非常喜欢参加各种各样的环保活动。这是为什么呢?因为小时候游长城时一位叔叔捡垃圾的行为深深影响了我,后来通过科教片和老师的引导又强化了这一观念,现在,我们生活环境的日益恶化更加深了这种认识,所以,为了保护环境,使我们的生活更美好,我积极地参加植树、节水宣传、垃圾分类等环保活动,所以,我是一个环保主义者,将来我还要发展更多的人加入我们保护环境的行列。这篇自传中,作者通过大量事实描述了自己成长为一个环保主义者的过程,一些切身的体会、真实的活动让文章十分生动、充实。 自传中有时也要有感情的流露和对事情的看法,也要写生活中的经验教训,但这些非同于其他文艺作品中的直接抒情、议论,而是寓情、理于叙事之中,让读者感觉出来,即间接表露出来。像《鲁迅自传》就是一篇叙述性非常强的优秀典范作品。

范文:《童年》《在人间》《我的大学》(自己买来看吧,书中自有黄金屋)

原贴:自传体小说怎么写有范文的给范文

青豆

1、我的愿望(或理想)

我很小时候就有一个愿望,就是长大后当一名优秀的教师。我喜欢当教师有几个原因,外在原因是觉得教师这个职业很神圣,我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生,实现自己的社会价值.其次当教师有许多业余时间,可以做自己想做的事情。

比如,每年有两个假期,寒假与暑假,每周有两天休息日,我可以利用这些时间来学习,回顾或总结。并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作,那样就不必再为生活奔波。

其实,我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。他不仅仅在学习上帮助我们,而且在其他方面也是处处为学生考虑,处处维护自己的学生。从那时起我就暗暗地对自己说,我长大后也要当一名这样的教师,当一个全心全意为了学生的教师。

为了实现我当教师的心愿,我在学习上更加努力,并且报名参加了普通话考试,进一步,我将报考教师资格考试。我想,这是我一生中做出的最明智的选择。我希望以后能够从事教师这个职业,达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。

2、我喜欢的动物

我喜欢的动物有很多种,比如说温顺可爱的小白兔,憨态可拘的大熊猫,乖巧听话的大花狗……在这么多种动物中,我最喜欢的还是猫。喜欢猫,是因为它很勤奋、很能干,能够帮助人们捕捉老鼠。

猫都是白天睡觉,晚上开始活动,它的两只眼晴在夜间炯炯有神,任何风吹草动都逃不出它的视线;猫的四只爪子都有厚厚的一层肉垫子,不管是走还是跑,一点声音都没有,等到老鼠发现的时候,想逃也来不及;

猫的爪子非常地锋利,老鼠一旦被它逮住,是不可能从它的爪子中逃脱的;猫还有长长的胡须,据说是用来判断鼠洞的深浅用的。记得我上三年级的时候,家里曾经养了一只猫,由于它全身都是黑毛,一根杂毛都没有,所以我给它取了个好听的名字,叫小黑。

我家的这只小猫就被我养得胖胖的,妈妈为此还不止一次地提醒我,说不要让他长得太肥,否则看到老鼠会跑不动的,但其实不然,因为有小黑的那段日子里,我家里一只老鼠都没发现。也由于我经常给它好吃的,小黑一看到我放学回家,就摇着尾巴来接我;

而且在冬天的时候,它经常蹲在我的脚边,用它那柔软的皮毛为我取暖。总之,那只调皮可爱的小黑猫给我的童年带来了许多的欢声笑语。可是不幸的是,一天,我家的小黑由于吃了被鼠药毒死的老鼠,也中毒死了,当时我非常伤心,哭着将它埋葬了。

再后来,我家再也没有养过猫。随着时间的推移,我也渐渐长大,但我对动物的热情丝毫末减。现在我最喜欢看的电视就是动物世界和人与自然两个节目,我也了解了更多的关于动物的知识。

3、童年的记忆

每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时,总会勾起我对童年往事的回忆。我的童年是快乐而又幸福的。那时候的我和同龄的孩子一样,是那么的贪玩、调皮。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇,爬树捣鸟窝,下河摸鱼虾。

这些可都是我们小孩最喜欢玩的事。特别是下河捉鱼,这是我们最拿手的本领。一有空,我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时,连小裤管也顾不上挽起来,就争先恐后地纷纷跳进河里去了。其实这条小河严格来讲只是一条小水沟!

水不深,只没到膝盖,水清澈见底,但可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后,就在水里跑来跑去,“扑通扑通”的,水花乱溅,我们乐得哈哈大笑,不久,清澈的水已被我们搞得浑浊不清,甚至连水底的淤泥也翻上来了。

这样一来,那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸,而我们呢?一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中抓起来,放进事先就准备好的小塑料桶里。于是这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。

每一次,我们都是采用这种方法,先把鱼儿搞得晕头转向,再来个浑水摸鱼,于是几乎每次都能满载而归。但回到家总免不了挨大人的骂,为什么呢?因为每次捉鱼回来,总搞得浑身上下湿漉漉的,衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥,活象一个小泥人。

但即使是这样,却丝毫没有挫伤我们贪玩的积极性。因为小孩顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵。那条小河,成了我记忆中童年的乐园。回忆总是美好的。虽然属于我的童年已离我远去,但童年那段无忧无的时光,依旧散发着迷人的芬芳。

原贴:普通话考试常用文章经典范文

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原贴:电影剧本范文

shell飘来飘走

普通话测试朗读共有60篇文章。受字数限制,这里只发前10篇。

每篇作品在第400 个音节后用“//”标注。测试时读到有“//”句子的末尾即可。

●作品1号

那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!

它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。

--节选自茅盾白杨礼赞

●作品2号

两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水。

可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。

“布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的。”

布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。

“有多少?” 老板问。

布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共四十袋土豆。

“价格是多少?“

布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。

“好吧,”老板对他说,“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看阿诺德怎么说。”

阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共四十口袋,价格是多少多少;土豆质量很不错,他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不//多了。他想这么便宜的西红柿,老板肯定会要进一些的,所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢。

此时老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧!”

--节选自张健鹏、胡足青主编《故事时代》中差别

●作品3号

我常常遗憾我家门前的那块丑石。它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,抽空把它搬走吧。

它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。

终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。

这使我们都很惊奇!这又怪又丑的石头,原来是天上的呀!它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就//是几百年了!

我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

-节选自贾平凹《丑石》

●作品4号

在达瑞八岁的时候,有一天他想去看电影。因为没有钱,他想是向爹妈要钱,还是自己挣钱。最后他选择了后者。他自己调制了一种汽水,向过路的行人出售。可那时正是寒冷的冬天,没有人买,只有两个人例外--他的爸爸和妈妈。

他偶然有一个和非常成功的商人谈话的机会。当他对商人讲述了自己的“破产史”后,商人给了他两个重要的建议:一是尝试为别人解决一个难题;二是把精力集中在你知道的、你会的和你拥有的东西上。

这两个建议很关键。因为对于一个八岁的孩子而言,他不会做的事情很多。于是他穿过大街小巷,不停地思考:人们会有什么难题,他又如何利用这个机会?

一天,吃早饭时父亲让达瑞去取报纸。美国的送报员总是把报纸从花园篱笆的一个特制的管子里塞进来。假如你想穿着睡衣舒舒服服地吃早饭和看报纸,就必须离开温暖和房间,冒着寒风,到花园去取。虽然路短,但十分麻烦。

当达瑞为父亲取报纸的时候,一个主意诞生了。当天他就按响邻居的门铃,对他们说,每个月只需付给他一美元,他就每天早上把报纸塞到他们的房门底下。大多数人都同意了,很快他有//了七十多个顾客。一个月后,当他拿到自己赚的钱时,觉得自己简直是飞上了天。

很快他又有了新的机会,他让他的顾客每天把垃圾袋放在门前,然后由他早上运到垃圾桶里,每个月加一美元。之后他还想出了许多孩子赚钱的办法,并把它集结成书,书名为儿童挣钱的二百五十个主意。为此,达瑞十二岁时就成了畅销书作家,十五岁有了自己的谈话节目,十七岁就拥有了几百万美元。

--节选自[德]博多。费舍尔达瑞的故事,刘志明译

●作品5号

这是入冬以来,胶东半岛上第一场雪。

雪纷纷扬扬,下得很大。开始还伴着一阵儿⑴小雨,不久就只见大片大片的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村,到了夜里就万籁俱寂,只听得雪花簌簌地不断往下落,树木的枯枝被雪压断了,偶尔咯吱一声响。

大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸⑾的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。

大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声,把树枝上的雪都震落下来了。

俗话说,“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据,并不是一句迷信的成语。寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;融化了的水渗进土层深处,又能供应//庄稼生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪,一定会促进明年春季作物,尤其是小麦的丰收。有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚,明春麦子就长得越好,所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

我想,这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。

--节选自峻青第一场雪

●作品6号

我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历的经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。

更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》中学得人格的刚烈,从马克思学得人世//的激情,从鲁迅学得批判精神,从托尔斯泰学得道德的执着。歌德的诗句刻写着睿智的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人,一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

--节选自谢冕读书人是幸福的人

●作品7号

一天,爸爸下班回到家已经很晚了,他很累也有点儿烦,他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。

“爸,我可以问您一个问题吗?

“什么问题?“”爸,您一小时可以赚多少钱?“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地说。

“我只是想知道,你、请告诉我,您一小时赚多少钱?”小孩儿哀求道。“假如你一定要知道的话,我一小时赚二十美金。”

“哦,”小孩儿低下了头,接着又说,“爸,可以借我十美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要分工负责去买无意义的玩具的话,给我回到你的房间睡觉去。好好想想为什么你会那么自私。我每天辛苦工作,没时间和你玩儿小孩子的游戏。”

小孩儿默默地回到自己的房间关上门。

父亲坐下来还在生气。后来,他平静下来了。心想他可能对孩子太凶了--或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。

父亲走进孩子的房间:“你睡了吗?”“爸,还没有,我还醒着。”孩子回答。

“我刚才可能对你太凶了,”父亲说。“我不应该发那么大的火儿--这是你要的十美金。”“爸,谢谢您。”孩子高兴地从枕头下使出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。

“为什么你已经有钱了还要?”父亲不解地问。

“因为原来不够,但现在凑够了。”孩子回答:“爸,我现在有//二十美金了,我可以向您买一个小时的时间吗? 明天请早一点儿回家--我想和您一起吃晚餐。”

--节选自唐继柳编译二十美金的价值

●作品8号

我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。

三年前在南京我住的地方有一首后门,我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们光明无处不在。那时候我正在读一些天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。

如今在海上,和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。般在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我肩头许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。

有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着://那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点。我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!

--节选自巴金《繁星》

●作品9号

假日到河滩上转转,看见许多孩子在放风筝。一根根长长的引线,一头系在天上,一头系在地上,孩子同风筝都在天与地之间悠荡,连心也被悠荡得恍恍惚惚了,好像又回到了童年。

儿时的放风筝,大多是自己的长辈或家人编扎的,几根削得很薄的篾,用细纱线扎成种种鸟兽的造型,糊上雪白的绝版,再用彩笔勾勒出面孔与翅膀的图案。通常扎得最多的是“老雕”“美人儿”“花蝴蝶”等。

我们家前院就有位叔叔,擅扎风筝,远近闻名。他扎得风筝不只体形好看,色彩艳丽,放飞得高远,还在风筝上绷一叶用蒲苇削成的膜片,经风一吹,发出“嗡嗡”的声响,仿佛是风筝的歌唱,在蓝天下播扬,给开阔的天地增添了无尽的韵味,给驰荡的竭尽带来几分疯狂。

我们那条胡同的左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的。他的风筝不卖钱,谁上门去要,就给谁,他乐意自己贴钱买材料。

后来,这位叔叔去了海外,放风筝也渐与孩子们远离了。不过年年叔叔给家乡写信,总不忘提起儿时的放风筝。香港回归之后,他的家信中说到,他这只被故乡放飞到海外的风筝,尽管飘荡游弋,经风沐雨,可那线头儿一直在故乡和//亲人手中牵着,如今飘得太累了,也该要回归到家乡和亲人身边来了。

是的。我想,不光是叔叔,我们每个人都是风筝,在妈妈手中牵着,从小放到大,再从家乡放到祖国最需要的地方去啊!

--节先自李恒瑞风筝畅想曲

●作品10号

爸不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。

有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。

我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院的途中一直抱着我的,是我妈。爸把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。爸听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?”

在我生日会上,爸总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。

我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。

我记得妈有一次教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车,而且自己骑给他看。他只是微笑。

我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除//了寄支票外,还寄过一封短柬给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。

每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来接。”

我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。

我从小到大都听他说:“你到哪里去?什么时候回家?汽车有没有汽油?不,不准去。”爸完全不知道怎样表达爱。除非……

会不会是他已经表达了而我却未能察觉?

节选自[美]艾尔玛邦贝克父亲的爱

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小脸

外公去世距现在已经有十几个年头了,他的黑黝黝的圆脸上总是带着和蔼亲切的笑容,即使在生气的时候,发脾气的时候,也似乎是笑着的,给人一种老年人特有的慈祥之感。所以我想他的音容笑貌和他的许多事一定还留在包括我在内的许多孩子的记忆里。

外公的手最巧,会编很多的东西,编得也很快,我觉得在这儿只能用“三下五去二“来形容那种手法的快捷。常见的筐,圆的、方的、长的、大的、小的、高的、低的,一晌就能编好几个。更别说用高粱秆扎个蛐蛐笼、灯笼,用麦秆结个蚂蚱、蜻蜓,用荆条做个笊篱、耙子什么的,每一样东西都让我们这些孩子惊叹与渴望,更别说对编制手法的羡慕之情了。所以爷爷的屁股后便总是跟着一大群孩子们,耳边也总不能清静。现在想想怎么能清静下来呢?一会是你要一个蛐蛐笼,一会儿他又要个小灯笼,我又想要一个更有趣的……要是我早就烦了,可爷爷的脾气硬是那么好,从来都是有求必应,白天干农活,夜里他坐在灯下熬到深夜也会尽量满足我们的需要。我记忆更深的是当看到我们玩得那样开心的样子爷爷脸上、眼睛里流露出的尽是幸福与欣慰,我现在想起来,打心眼里感动极了。

外公扎笤帚和刷子的手艺也是远近闻名的,尽管我们那儿家家户户的老人们都会扎,但每逢年呀、节呀,总有人托人捎信或亲自上门讨要笤帚、刷子的,外公的手总是编呀编,缚呀缚,总也闲不下来,有时过年人们把外公自家留用的都一抢而光,日子久了奶奶总有些不悦,可外公总是笑着说,“不妨不妨,我在扎一把呗!”“拿走就拿走呗,我再绑一个啦。”一边说还一边做着动作,惹得外婆又笑了。

外公被村上的人称做老好人,这一点也不假。谁家有红白喜事少不了外公;东邻西舍之间闹了矛盾,必定要找外公去调停;谁家有个困难,找他的人更在多数。在我心里仿佛没有外公解决不了的事。

外公很爱笑,笑得狠爽朗,那音容笑貌让我至今已起来仍然记忆犹新,仿佛刚刚看过听过一样的顺耳亲切。

大人和小孩回忆亲人有相同之处,但绝对不一样。有一种浓浓的怀念和情思贯穿于内心深处,只有自己能够读懂,并且那种记忆会如同陈年佳酿,时间愈久,馨香愈加浓厚了!

温暖的阳光下,幸福是一朵朵含笑绽放的花。在柔和的风中,静静地仰望着每一次太阳的东升。

家,是幸福的爱巢,藏着一颗颗可爱的鸟蛋,每时每刻都有新生命诞生。轻轻地,我推开那扇叫作“幸福”的门,看着那房间里的一切。

看见了,是曾经家人对我的付出,是父母对我的爱,是我得到的一切。在“幸福”的房间里,有许多美丽的鲜花,其中,有朵淡蓝的花,是多么素雅。那朵花裹藏着的情,渐渐涌上心头。

夜深了,星星都布满了天空,我却还没完成作业,一道道数学题绕住了我,等我解开一团“乱麻”时,又有新的“野草”缠着我。要把这些如枯藤野草般的作业一个个梳理好可不容易啊!做得手酸了,头都迷糊了,真想睡觉了。口渴了,不舍得花时间去倒杯水;肚子饿了,来不及去找点吃的;手脚、身子冷了,也不想去泡热水袋……唉,情况危急,还剩下几名敌人,我却快无丝毫力量。这时,门开了,妈妈悄无声息地走进来,一碟削好的苹果,一杯热水,外加一个热水袋,什么也没说,放下东西就出去了。吃点水果,喝几口热水,把“温暖”抱在怀里,趁精神不错,我很快完成了最后的作业。睡在床上,我嘴里仍有水果甜甜的味道,很舒服,很温暖……

虽然清淡,但爱的色泽不变。又看了一眼那叫作“幸福”的房间,走出来,心,在回忆里多了份恬静。

迎风怒放的花呀!它仰望着的太阳是心,照耀它的光芒,叫爱!

我的爸爸是我最敬爱的家长,他现在已经快40岁了,是个高个儿。大概是因为当干部的原因,爸爸脸上严肃的表情令人畏惧三分,不过在家里,爸爸是十分和蔼的。他常说:“笑一笑,十年少。”而他自己也是一个很乐观的人。

爸爸对我的教育很在意,决不过分表扬或打骂我。有时,我考了全班第一名,爸爸只是淡淡的夸奖我一句,并告诫我不能骄傲;有时,我考砸了,爸爸也不批评我,只是用严厉的眼光看着我,我明白那背后的含义:“分析分析哪儿错了?为什么错?以后注意,别再犯同样的错误了!”

爸爸十分民主。我的事,他大部分是让我自己做决定,没有把握的,再找他商量。尽管我的年纪还小,可爸爸从来不忽略我的意见,相反还很重视。

爸爸对我的爱,在生活中徘徊,我稍不留神,就忘记了他的存在。有一次,老师发下一张红纸,告诉我们,以后不能让家长在门口接送。晚上我回家把这个消息告诉爸爸,爸爸顿时十分生气:“早晨天这么黑,哪有志愿者呀!太阳还没声呢,这能让家长放心吗?”爸爸的眉头挤在一起,洪钟般的嗓门吓了我一跳,我也十分生气,和爸爸吵了一句,把门一甩,进了卧室。我平静了一会儿,心里细细琢磨,爸爸为什么这么生气?还不是害怕我出事吗?我还和他顶嘴,这是不应该!

这件小事,让我明白了爸爸严厉的爱,它是那么微不足道,却比母爱深沉,似乎还有些不好意思。

我认为我的爸爸,做到了一切家长应该做的事情,尽到了一切家长应该尽的义务,他对我的爱,我明白,父爱,伟岸如青山,宽广如江海。

我的人生道路离不开爸爸,只有在他的教育下,我才能茁壮成长!

原贴:摘抄(摘录)两篇写人的文章在自己仿写一篇文章(500字)有范文吗????

北洋一员

首先,要弄清楚什么是思维,什么是批判,什么是批判性,我觉得为了批判而批判不是批判性。然后,要弄清楚写作,我觉得写作是很个性化的东西,文字在有些人手里是刀,在有些人手里就是被人用来自杀的豆腐。要从自己的角度去理解写作,驾驭文字。最后,把写作和批判性思维建立联系。我觉得有几个点很重要,认清事物真相的洞察能力,抽丝剥茧分析问题的能力,以及整合所有想法,使之成为一段有力量的观点的能力,还有就是把这些“态度”发出来的勇气。

原贴:如何通过写作建立批判性思维?

菜花宝宝

大学时候学过critical thinking(批判性思维)课,也写过一些相关论文,小有心得。什么是批判性思维,说实话在学习之前我也不知道。不过通过学习还是了解到了一些。什么事情都有两面性,每一面都有其存在的合理性。我们看电视剧时,大部分人仅仅只是在意谁是好人,谁是坏人,而不去想其背后的原因。批判性思维就是要让我们去想每件事情背后的原因。就像你的角色是坏人,你做什么事都会以自己的立场出发去衡量,你就会觉得你做什么事情都是对的。举个通俗点的例子。有人觉得不应该有工厂,因为工厂污染环境;而有人又觉得应该有工厂,因为工业化带动了社会的发展。这两个观点看似对立,但都各有其道理,只要你找到合理的理由来支持你的观点,那它就是成立的。这就是批判性思维的奇妙之处,没有谁对谁错,一切都合理,只要你能说服别人。那怎样来建立批判性思维呢?首先,就是先有一个观点。其次,找到证据来支持你的观点,让你的观点合理。这个过程的关键就是你的说理是否能说服别人了。说理的过程也是非常讲究真凭实据的,所以需要大量的资料来佐证。虽然现在网络发达数据资料都非常容易找到,但也需要仔细甄别真伪。

原贴:如何通过写作建立批判性思维?

小燕燕

鲁迅的:《狂人日记》、《药》!

原贴:求很有批判性的 短篇小说(字数在3000字内)

Lee Cyndi

在本论文的写作过程中,我的导师***老师倾注了大量的心血,从选题到开题报告,从写作提纲,到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题,严格把关,循循善诱,在此我表示衷心感谢。同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持的各位老师以及关心我的同学和朋友。 写作毕业论文是一次再系统学习的过程,毕业论文的完成,同样也意味着新的学习生活的开始。

原贴:毕业论文致谢范文

taiboli

历时将近两个月的时间终于将这篇论文写完,在论文的写作过程中遇到了无数的困难和障碍,都在同学和老师的帮助下度过了。尤其要强烈感谢我的论文指导老师—XX老师,她对我进行了无私的指导和帮助,不厌其烦的帮助进行论文的修改和改进。另外,在校图书馆查找资料的时候,图书馆的老师也给我提供了很多方面的支持与帮助。在此向帮助和指导过我的各位老师表示最中心的感谢! 感谢这篇论文所涉及到的各位学者。本文引用了数位学者的研究文献,如果没有各位学者的研究成果的帮助和启发,我将很难完成本篇论文的写作。 感谢我的同学和朋友,在我写论文的过程中给予我了很多你问素材,还在论文的撰写和排版灯过程中提供热情的帮助。 由于我的学术水

原贴:毕业论文致谢范文

滑雪猪zxh

自己去找 陈桂棣《淮河的警告》 只记得这个了 我以前读了好多的报告文学作品 不记得名字了 呵呵

原贴:报告文学范文

Maggie欣欣

http://www.fw99.cn/Lunwen/Wxlw/49807_3.html 太长了,自己看

原贴:报告文学范文

viola_cc

可以参考《赤都心史》《包身工》《哥德巴赫猜想》《木棉花开》夜宿棚花村等。

原贴:报告文学范文

babyhome_

1

原贴:报告文学范文

Linda_Huang

路过,小朋友,别等了,没人会饿着肚子帮你写的。 建议看看聊斋,都是小说讽刺故事

原贴:高中作文带封建社会带讽刺批判性的小说作文 800字左右

AvaWanderlust

1.我的理想 每个人都有自己的愿望,有的人希望将来当工程师,有的人希望当科学家,而我很小时候就有一个愿望,就是长大后考上师范学校,当一名优秀的教师。 我喜欢当教师有几个原因,外在原因觉得教师这个职业很神圣,我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,实现自己的社会价值.其次当教师许多业余时间,可以做自己想做的事情,比如:每年有两个假期,寒假与暑假,每周有两天休息,我可以利用这些时间来学习,回顾或总结。此外父母都希望我将来能有一份稳定的工作,生活不用那样奔波。 我喜欢当教师的最大的原因是受父亲的影响。父亲大学毕业后,就分配在离家乡三百里外当一名中学教师,在我还没有出世的时候,父亲在一次整风

原贴:普通话考试常用文章经典范文

不想说

1、我看语言美 语言,就是人与人之间进行思想沟通的一种手段。随着社会的发展,语言,已经成为一个人学识,风度的标志。一个人,他的学识,风度如何,从他的言谈举止就可以反映出来。那么,什么语言才是美的语言呢? 首先,语言要准确,就是读音要准确,为什么说美的语言首先的要求就是读音准确呢?因为我们国家是个多民族国家,每个民族都有不同的语言文化,那么各民族之间的交流主要就是靠普通话,如果你的语音不准,那么别的民族的人就听不懂你的话,就无法进行交流,这在交际当中也就谈不上美了。 语言还要得体,在不同的场合,要注意到当时的环境以及对象,比如说,你去安慰一位高考落榜的朋友,你就不能反反复复的指责他不争气,这

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cjk1984

1、我的愿望 我很小时候就有一个愿望,就是长大后当一名优秀的教师。 我喜欢当教师有几个原因,外在原因是觉得教师这个职业很神圣,我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生,实现自己的社会价值.其次当教师有许多业余时间,可以做自己想做的事情,比如,每年有两个假期,寒假与暑假,每周有两天休息日,我可以利用这些时间来学习,回顾或总结。并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作,那样就不必再为生活奔波。 其实,我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。他不仅仅在学习上帮助我们,而且在其他方面也是处处为学生考虑,处处维护自己的学生。从那时起我就暗暗地对自己说,我长

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文昕

我们家的后园有半亩空地,母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。 母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”我们都说好。母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。 晚上天色不太好,可是父亲也来了,实在很难得。 父亲说:“你们爱吃花生么?” 我们争着答应:“爱!” “谁能把花生的好处说出来?” 姐姐说:“花生的味美。” 哥哥说:“花生可以榨油。” 我说:“花的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。” 父亲说:“花生的好

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qianying

外公去世距现在已经有十几个年头了,他的黑黝黝的圆脸上总是带着和蔼亲切的笑容,即使在生气的时候,发脾气的时候,也似乎是笑着的,给人一种老年人特有的慈祥之感。所以我想他的音容笑貌和他的许多事一定还留在包括我在内的许多孩子的记忆里。  外公的手最巧,会编很多的东西,编得也很快,我觉得在这儿只能用“三下五去二“来形容那种手法的快捷。  常见的筐,圆的、方的、长的、大的、小的、高的、低的,一晌就能编好几个。更别说用高粱秆扎个蛐蛐笼、灯笼,用麦秆结个蚂蚱、蜻蜓,用荆条做个笊篱、耙子什么的,每一样东西都让我们这些孩子惊叹与渴望,更别说对编制手法的羡慕之情了。  所以爷爷的屁股后便总是跟着一大群孩子们,耳边也总不能清静。  现在想想怎么能清静下来呢?一会是你要一个蛐蛐笼,一会儿他又要个小灯笼,我又想要一个更有趣的……要是我早就烦了,可爷爷的脾气硬是那么好,从来都是有求必应,白天干农活,夜里他坐在灯下熬到深夜也会尽量满足我们的需要。  我记忆更深的是当看到我们玩得那样开心的样子爷爷脸上、眼睛里流露出的尽是幸福与欣慰,我现在想起来,打心眼里感动极了。  外公扎笤帚和刷子的手艺也是远近闻名的,尽管我们那儿家家户户的老人们都会扎,但每逢年呀、节呀,总有人托人捎信或亲自上门讨要笤帚、刷子的,外公的手总是编呀编,缚呀缚,总也闲不下来,有时过年人们把外公自家留用的都一抢而光,日子久了奶奶总有些不悦,可外公总是笑着说,“不妨不妨,我在扎一把呗!”“拿走就拿走呗,我再绑一个啦。    ”一边说还一边做着动作,惹得外婆又笑了。外公被村上的人称做老好人,这一点也不假。谁家有红白喜事少不了外公;东邻西舍之间闹了矛盾,必定要找外公去调停;谁家有个困难,找他的人更在多数。  在我心里仿佛没有外公解决不了的事。外公很爱笑,笑得狠爽朗,那音容笑貌让我至今已起来仍然记忆犹新,仿佛刚刚看过听过一样的顺耳亲切。  大人和小孩回忆亲人有相同之处,但绝对不一样。  有一种浓浓的怀念和情思贯穿于内心深处,只有自己能够读懂,并且那种记忆会如同陈年佳酿,时间愈久,馨香愈加浓厚了!温暖的阳光下,幸福是一朵朵含笑绽放的花。在柔和的风中,静静地仰望着每一次太阳的东升。  家,是幸福的爱巢,藏着一颗颗可爱的鸟蛋,每时每刻都有新生命诞生。  轻轻地,我推开那扇叫作“幸福”的门,看着那房间里的一切。看见了,是曾经家人对我的付出,是父母对我的爱,是我得到的一切。  在“幸福”的房间里,有许多美丽的鲜花,其中,有朵淡蓝的花,是多么素雅。那朵花裹藏着的情,渐渐涌上心头。夜深了,星星都布满了天空,我却还没完成作业,一道道数学题绕住了我,等我解开一团“乱麻”时,又有新的“野草”缠着我。    要把这些如枯藤野草般的作业一个个梳理好可不容易啊!做得手酸了,头都迷糊了,真想睡觉了。口渴了,不舍得花时间去倒杯水;肚子饿了,来不及去找点吃的;手脚、身子冷了,也不想去泡热水袋……唉,情况危急,还剩下几名敌人,我却快无丝毫力量。  这时,门开了,妈妈悄无声息地走进来,一碟削好的苹果,一杯热水,外加一个热水袋,什么也没说,放下东西就出去了。  吃点水果,喝几口热水,把“温暖”抱在怀里,趁精神不错,我很快完成了最后的作业。  睡在床上,我嘴里仍有水果甜甜的味道,很舒服,很温暖……虽然清淡,但爱的色泽不变。又看了一眼那叫作“幸福”的房间,走出来,心,在回忆里多了份恬静。迎风怒放的花呀!它仰望着的太阳是心,照耀它的光芒,叫爱!我的爸爸是我最敬爱的家长,他现在已经快40岁了,是个高个儿。    大概是因为当干部的原因,爸爸脸上严肃的表情令人畏惧三分,不过在家里,爸爸是十分和蔼的。他常说:“笑一笑,十年少。”而他自己也是一个很乐观的人。爸爸对我的教育很在意,决不过分表扬或打骂我。  有时,我考了全班第一名,爸爸只是淡淡的夸奖我一句,并告诫我不能骄傲;有时,我考砸了,爸爸也不批评我,只是用严厉的眼光看着我,我明白那背后的含义:“分析分析哪儿错了?为什么错?以后注意,别再犯同样的错误了!”爸爸十分民主。    我的事,他大部分是让我自己做决定,没有把握的,再找他商量。尽管我的年纪还小,可爸爸从来不忽略我的意见,相反还很重视。爸爸对我的爱,在生活中徘徊,我稍不留神,就忘记了他的存在。  有一次,老师发下一张红纸,告诉我们,以后不能让家长在门口接送。晚上我回家把这个消息告诉爸爸,爸爸顿时十分生气:“早晨天这么黑,哪有志愿者呀!太阳还没声呢,这能让家长放心吗?”爸爸的眉头挤在一起,洪钟般的嗓门吓了我一跳,我也十分生气,和爸爸吵了一句,把门一甩,进了卧室。    我平静了一会儿,心里细细琢磨,爸爸为什么这么生气?还不是害怕我出事吗?我还和他顶嘴,这是不应该!这件小事,让我明白了爸爸严厉的爱,它是那么微不足道,却比母爱深沉,似乎还有些不好意思。  我认为我的爸爸,做到了一切家长应该做的事情,尽到了一切家长应该尽的义务,他对我的爱,我明白,父爱,伟岸如青山,宽广如江海。  我的人生道路离不开爸爸,只有在他的教育下,我才能茁壮成长!。

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曾经的遗忘

市场调查的方法一般工作调查的方法有普查、抽样调查、典型调查和重点调查等,同样适用于市场调查。除此之外,还常采用:询问调查法、直接调查法、实验调查法和统计分析法。写法市场调查包括标题、正文、署名三部分。1.标题常见的形式有公文式、文章式和新闻式。(1)公文式。 一般由作者、事由和文种三部分组成。其中作者可以省略,如关于当代青年消费问题的调查报告。对市场预测报告来说,其事由还应当标明预测时限、预测区域、预测对象,如十五期间我国电视机市场需求趋势预测报告、2002年—2006年北京市家用轿车需求量预测报告等。有的以正副标题的形式出现,如苦练内功——关于企业扭亏问题的调查报告。(2)文

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静如熙

关于快餐店的调查报告 我发现,现在的快餐店不仅仅是小朋友喜欢光顾,连大人也喜欢光顾。但快餐店又很多,到底哪家快餐店最好呢?这可是小朋友最关心的问题了。于是,我对三家比较有名的快餐店进行一次调查。 调查对象:玛利琅快餐店肯德基人民店麦当劳快餐店 调查时间:2004年1月16日 调查结果: 第1站:玛利琅快餐店时间:中午 店里情况:比较清闲调查桌数:五桌 卫生环境服务态度食物味道点餐速度 五桌满意四桌满意 一桌一般一桌满意 三桌不满意 一桌一般一桌满意 二桌不满意 二桌一般一分钟不到买到快餐 第2站:肯德基人民店时间:中午 店里情况:非常忙调查桌数:五桌 卫生环境服务态度食物味道点餐速度 五桌满意

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忙碌的陈鹏

手机消费调查报告 手机在我国从贵族向平民的转变实在太快了。截止到2001年底,我国手机拥有量达到1.44亿户,位居世界第一,并且一直在以每月新增500万用户的高速度在增长。 中国手机市场正成为全球手机厂商必争之地。各种性能、各种品牌、各种价格的广告让我们眼花缭乱,本期调查的目的便是为了帮助业内人士及消费者认清手机市场发展特点与趋势。调查时间:2002年1月28日调查主题:手机消费调查执行:北京鹰之健企业形象策划中心文字整理:刘增禾调查说明: 本次调查使用网上调查、入户访问、媒体问卷回收的方式进行。整个调查通过网络、报纸等媒体以广大消费者参与调查的形式在全国范围内进行。 本次调查共采集样本245

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独行的野猪

关于小学近视问题的研究报告看下面: 一、课题的提出: 我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员。有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查。 二.调查方法: 1.查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。 2.调查询问同学,了解他们是怎么近视的。 3.通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。 4. 通过班级博客发表问卷。 三、调查情况和资料整理: 我班共有11个人近视。 我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。 近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,

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随便玩玩

首先,你要确定以什么格式写这部剧本,因为电影剧本有三种类型的:文学剧本、分场景剧本、分镜头剧本。电影剧本不同于小说,也不同于戏剧,在写作上有很多要求,所以你在写之前就要掌握这三种类型的电影剧本各有什么格式。 其次,在选定剧本写作类型之后,就是组织故事,比如分场景剧本,你首先要考虑场景的安排,一般场景都在90到120左右,相当于平均一个场景一分钟,不过这也不是绝对要求,其中灵活性很高。 再次,在编排故事上,剧本不同于小说,有些情节跳跃性较强,一个故事要在有限的时间内讲述,不能像小说那样,把什么都交代清楚,他就要求作者的高度浓缩,首先就是要表现出它的戏剧性来。当然,目前也有许多淡化冲突的剧本,其文

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pibe

你应该先注意剧本的格式 如时间,地点,环境这些东西都是必须交代的~~而且你要把你想要写的故事细化~~无论是主角的心里,动作还是其他。在剧本中都应该适当的表现出来。不同的场景中间要有适当的提示语~~~还有本里有自己的专用术语,多多使用这些术语,能让你的剧本很专业,至少看上去很专业。 1.Angle on 角度对准:比如BILL走出便利店,相机对准BILL。 2.Favoring 主要表现:BILL在一个大广场,人很多,但主要表现BILL。 3.Another angle 另一个角度:换个角度的相机表现BILL在大广场玩的很开心。 4.Wilder angle 更宽的角度:先表现BILL在广场的一

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辉少

1.首先,应该先多读一些电影剧本,这是基本功,就像是要学写书法,必须先练字2.再次,学一些关于电影剧本的理论知识,如它与别的文学形式的不同。它的文学性,艺术性。3.丰富的文学素养和人生经历和感受。

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红绿桔梗

卧虎藏龙(剧本节选)

选自《卧虎藏龙》(中国对外翻译出版公司2000年版)。


王蕙玲詹姆斯·夏慕斯蔡国荣


58.外


场景:城外黄土岗


人物:蔡九、蔡湘妹、刘泰保、碧眼狐狸、黑衣人、李慕白


时间:夜


◇三个人等在黄土岗上,暮天群鸦飞过这乱葬岗。


刘泰保:说来,就得守信哪!怎么还闻不到骚味儿?


◇一个老妇人头戴一顶帽子,帽沿塌下将脸遮住,拄着手杖爬上土岗。守候的三人交换一个眼神。


碧眼狐:蔡九,你这臭当差的,你不给我活路,我也不让你活!


刘泰保:你这老太太怎么张口就骂人哪?


蔡九:你要是束手就擒,也算你走了一回正道儿。否则的话,我今天就销了你的案!


蔡湘妹:爹!我给我娘报仇!


碧眼狐:小婊子!一起送死吧!


刘泰保:你个母狐狸,老成这样了还嘴硬!


◇黄土岗上厮杀得难分难解,这时除了蔡九力敌,蔡湘妹和刘泰保都只能打游击战,以偷袭的方式攻碧眼狐狸的虚处。


蔡九:小心她的点穴法!


◇话刚说完,刘泰保已经被点穴在一边动弹不得。


◇碧眼狐狸招招致人命,蔡九武功与碧眼狐狸在伯仲之间,两人打得不可开交。


◇一个人在高处观战。


◇厮杀中,一瞬间,另一把剑格开碧眼狐狸的剑,快速几个翻转就拆解了碧眼狐狸的招数,还有余裕帮刘泰保解穴。


碧眼狐:(惊讶)好!你们还有个打埋伏的!


◇蔡九、蔡湘妹和刘泰保皆愣住,暗夜光影里李慕白站在那里。


李慕白:武当派早该铲除你这个妖孽!──久违了!碧眼狐狸!


◇刘泰保惊诧的反应。


李慕白:你也许不记得我李慕白,不过,你不会忘记我师父江南鹤吧!──当年我在九华山闭关练剑,你冒充道姑潜入武当,盗走心诀,毒害我师父,今天该是你偿还这一段师门血债的时候了!


碧眼狐:──你师父可惜太小看女人,即使入了房帏也不肯把功夫传给我,叫他死在女人手里,一点儿不冤枉。


◇碧眼狐狸出招,李慕白试探剑招,碧眼狐狸眼露凶邪之光。


李慕白:你盗取武当绝学,十年练剑,只练得一身走火入魔的邪招,今天教你命送武当宗门剑法之下,对你,也不冤枉!


◇李慕白一出手,剑划破碧眼狐狸的左臂,观战的三人皆目瞪口呆,但与此同时黑夜中黑衣人出手挡李慕白的招。


碧眼狐:(狼狈中士气又一振)徒弟!来!来!该杀的都在这儿了!


刘泰保:狐狸还有徒弟?


◇黑衣人对碧眼狐狸斥喝一声。


黑衣人:走!


碧眼狐:不行!我得除掉那老蔡狗!


◇碧眼狐狸不杀蔡九不甘心,再战蔡九等人。


◇黑衣人有些急,犹豫一下,拔出青冥剑,李慕白惊讶。


李慕白:你是何人?青冥剑怎么会在你手里?


黑衣人:三代祖传,你是谁?你管得着吗?


李慕白:在下李慕白!青冥剑是我的剑。


◇黑衣人望着他,不说话了。


李慕白:不过,这把剑我送了人。


黑衣人:(心虚)那就不是你的剑了。


李慕白:不过,剑又被贼人偷走。


◇黑衣人突然进剑,李慕白接了几招便凝视黑衣人。她和李慕白在黑夜中对峙。李慕白出招试她,她招招应对一剑不漏,李慕白惊讶。


◇此时碧眼狐狸瞥见黑衣人和李慕白的剑法,脸上现出一股惊骇。


李慕白:你师父是谁?碧眼狐狸不是你师父,你这“玄牝剑法”从哪里学来?


黑衣人:(得意)随便玩玩!


◇就在碧眼狐狸闪神惊讶时,被蔡九顶了一刀哀叫一声,远处黑衣人听见便收剑施展轻功弹出数丈架住碧眼狐狸。


黑衣人:走!


碧眼狐:今天要铲草除根!


◇碧眼狐狸说时便发出暗器,蔡九一面躲一面以暗器还击。


◇李慕白正准备追击,黑衣人暗器飞来他一剑挡开,听到有人应声倒下,看不清是谁,突然听见蔡湘妹哇的一声哭出来。


蔡湘妹:爹!──


◇蔡九中镖于太阳穴当场气绝身亡,捕抓未成两眼不能闭上。蔡湘妹趴在父亲尸体上大哭,刘泰保慌张地看着李慕白。李慕白蹲下摸了脉替他把眼闭上。此时东方天色已渐转蓝,黄土岗成了老英雄的埋身地。


◇李慕白非常沮丧。


59.外


场景:京城街道/铁府大门前


人物:杂役、市井小民


时间:清晨


◇京城的又一天。骡马车过,市井小民为五谷奔忙,杂役泼街,却压不住已沸扬起来的尘土。


60.内


场景:铁府大厅


人物:铁小贝勒、李慕白、俞秀莲、刘泰保、蔡湘妹


时间:日


◇刘泰保,蔡湘妹站在人群前。蔡九的尸体停在厅外,有人将上面的布单揭起,铁小贝勒和手下们低头观看。


铁贝勒:这就是蔡九?


蔡湘妹:我爹,陕甘捕头蔡九。


铁贝勒:按说京城命案要由九门提督处置,而且,死的还是官差──你确定杀人者就在玉府?


蔡湘妹:以性命担保。


铁贝勒:(沉思了一下,指李、俞、刘)你们来。(对手下人指蔡)带她去后房安顿一下。


◇铁小贝勒走出大厅


61.内


场景:铁小贝勒书斋


人物:李慕白、铁小贝勒、俞秀莲、刘泰保


时间:日


铁贝勒:速战速决,拿到凭证,我还能去上面解决此事。若错,或者误,江湖上的朋友可就要有所担待了。


李慕白:玉府就一点儿担待都没有吗?


铁贝勒:没有凭证,就是陷害;有,另论。


李慕白:现在,两个贼人都在玉府,玉府如果放走了人──


铁贝勒:慕白,你是明白人,我就不多说了。


俞秀莲:这个事儿,刘泰保为什么不跟我说呢?


李慕白:我想,捉拿碧眼狐狸,我一个人足够了。没想到碧眼狐狸还有个徒弟。玉府那里,我去办。


铁贝勒:你去办,我看不妥。


俞秀莲:贝勒爷,您能不能找个什么借口把玉夫人和玉小姐请来呢?


铁贝勒:(感到困惑不解)哦?让福晋去请就是了。为什么?


俞秀莲:她们身上应该有凭证。


◇铁小贝勒和李慕白看着俞秀莲,满脸困惑。


62.内


场景:铁府花厅


人物:俞秀莲、玉夫人、玉娇龙


时间:日


◇俞秀莲与玉夫人和玉娇龙坐在旁,忙着挑选玉娇龙的嫁妆。


玉夫人:哎呀,真是过意不去,买了料子还要我们挑!到底是福晋,你看,有热闹的,有素静的,都用得上,我们嫁闺女,可让你们费心了。


俞秀莲:福晋这两天着了点儿凉,陪不了你们──


玉夫人:(小声)唉,我听说贝勒府上丢东西了,真是的,福晋这身体又不合适了。


俞秀莲:丢的东西,已经知道谁拿了。


◇俞秀莲看着玉娇龙,玉将目光移开。


俞秀莲:其实拿了剑的人能自己把剑放回去,贝勒爷给面子,也就不追究了。


玉夫人:那就好了,有时候下人手脚不干净,真是挺烦人的。


俞秀莲:您听说过一个叫碧眼狐狸的吗?


玉夫人:女贼!新疆的,听说过。


俞秀莲:几年前,她毒死了武当大师江南鹤,盗走了他的剑法心诀。昨天夜里她又杀死了一个关外捕快。


玉娇龙:(有些发抖但却未让人察觉)你说她杀人了?杀了个捕快?


俞秀莲:(温柔地对玉娇龙)有你在,说这些,不合适。


◇俞秀莲边说边为玉娇龙斟茶。话快讲完时她仔细观察玉娇龙的表情,茶壶一下从手中滑落。玉娇龙眼都没往下看,本能地出手快如闪电,把茶壶接住了。


玉夫人:(没有察觉)那这个人的手段也真是够高的。


◇铁小贝勒陪李慕白走过来。


玉娇龙:娇龙给贝勒爷请安!(行正礼)


铁贝勒:玉夫人安好,这位是李慕白,有名的侠士。


李慕白:玉夫人,玉小姐,幸会!


◇李慕白上下打量着玉娇龙。


铁贝勒:(对李慕白)玉小姐要出阁了。


李慕白:福气,福气。


63.内外


场景:蔡家


人物:蔡湘妹、刘泰保


时间:夜


◇屋内蔡湘妹收拾父亲的东西,落泪。听到屋外有动静,她前去开门,发现刘泰保站在外面警戒着。


蔡湘妹:来了怎么不进来?


刘泰保:给你守个门。


蔡湘妹:外头冷,进屋里来吧!


◇蔡湘妹回到屋里,犹豫了一下,又返回门口。


◇刘泰保身子微微一动,仍站在外面。


蔡湘妹:进来,两个人,就不怕打不过碧眼狐狸了。


64.外


场景:铁府大院


人物:无


时间:夜


◇夜,宁静而漆黑。


65.内


场景:铁小贝勒的书斋


人物:黑衣人(玉娇龙)、李慕白


时间:夜


◇月光下有个东西在移动。铁小贝勒书斋的窗户被人拉开,一个黑衣人爬了进来。黑衣人走到桌旁,将一把宝剑放在桌上。


◇突然,咔嚓一声,屋里被一支划着的火柴照亮了。一直藏在屋内的李慕白手拿火柴,慢慢地点着了一盏灯。


李慕白:这么晚了,还不歇着?


◇黑衣人急忙冲向桌子要夺回青冥剑,但李慕白飞身跃到黑衣人身前,挡住她的去路。


李慕白:还来了就好,再拿走,等于不还!


黑衣人:高兴就还,不高兴就不还!


◇黑衣人生气,要夺剑,拔出自己的剑,李慕白讶异黑衣人的身法。


李慕白:你师父在哪儿?


黑衣人:你管不着!


李慕白:我管得着。你师父杀了我师父,仇,当然是我来报。


◇黑衣人翻窗出去。


◇李慕白拿起归还的青冥剑,也翻窗追出去。


66.外


场景:铁府花园屋顶


人物:李慕白、黑衣人、得禄


时间:夜


◇黑衣人一翻便上了铁府的屋顶,她身轻如燕,以轻功飞跃,还有余裕停下来等李慕白,并且永远和他保持数丈之远,她来就是要挑战李慕白。


◇两人在房顶上飞窜,竟然可以不惊动家宅中的人。得禄披衣出恭,站在院子里,眼前的人影飞动如蚊蝇一样,他竟然没有看见,出恭完毕随即又一个哈欠转身回房睡觉。


◇黑衣人随即又把李慕白引出铁府。


67.外


场景:京城街道


人物:黑衣人、李慕白


时间:夜


◇两人追到京城街道的屋脊上,继续比斗飞檐走壁的轻功绝技。


68.外


场景:古寺


人物:黑衣人、李慕白


时间:夜,黎明


◇黑衣人急奔,跑上一座小山,腾身飞上高大的松树枝,又翻进一座古寺。


◇李慕白飞身进入古寺,一落地,黑衣人在一丈外停立,转身看着他。


李慕白:飞够了?


◇黑衣人不说话,怕说多了声音被记住,但得意在她眼中。


李慕白:功夫不错。不过你的剑法有点儿歪。师徒的道理就在这里,大理不可歪。这样吧,我收你这个徒弟,重新理剑法。男女不一样,大理应该是一样的。


黑衣人:(持剑)谁知道李慕白是不是虚名?


李慕白:(笑着)“李慕白”就是虚名,昨日我,今日我,明日我,都不在这三个字里。宗派是虚名,剑法也是虚名,这把青冥剑还是虚名,一切都是人心的作用,说起来,盗剑是你,还剑也是你,不过在一念之间!


黑衣人:别到了庙里就说和尚的话。出招!──(着急)天就要亮了。


李慕白:那就快告诉我碧眼狐狸在哪里!


黑衣人:看招!


◇李慕白剑在身后游步接招,软腰迂回,黑衣人的剑根本不能近身,黑衣人越打越急,越急越气。


黑衣人:你来真的,别欺负人!


李慕白:来真的,你懂吗?


◇黑衣人一阵羞愤,更出猛招,她越猛李慕白越柔。


◇黑衣人眼见招招不能取胜,突然也改太极门的手法。


李慕白:噢,上路了。这样──这样就对了。


◇两人改慢打,手相格,眼睛盯住对方不放。


李慕白:“舍己从人”(顺势一拉,把黑衣人摔出去),才能“我顺人背”!(一本正经)教你一点儿做人处事的道理!


◇黑衣人羞愤使蛮力,李慕白抽宝剑,弹剑将黑衣人手中的剑震出手。


李慕白:刚才是第一步,下一步──


◇李慕白出剑,一招进剑便挑刺到她的下颔,下一步他就可以把黑衣人的面纱揭掉,但是他没有。


◇在那久久的僵持对峙中,黑衣人羞愤的眼泪就在眼眶里。


黑衣人:下手吧!


李慕白:何必?──你还要修炼。修武德才能体会静中之动的境界。


黑衣人:我输了,少费话!


李慕白:(温和)剑是百炼钢,剑也是绕指柔,不懂刚柔并济,不成剑家──


◇李慕白说出这些话完全是当下的冲动决定,说时都觉得字字险。玉娇龙的眼中有惊诧有顽抗,更有向往。


黑衣人:你为什么教我?


李慕白:我一直在找一个徒弟,能把武当派的“玄牝剑法”传下去。


黑衣人:你不怕我学会了就杀了你!


李慕白:既为师徒,就要以性命相见。我相信,碧眼狐狸未能泯灭了你的良心。


◇玉娇龙眼泪几乎要落下来,她不能就这样被收服,何况曙光已现。


黑衣人:想捡便宜,当师父,我不稀罕!


◇黑衣人一转身便腾空而去。


◇李慕白只身站在庙院,他的心开始活动起来。


69.内


场景:玉娇龙房


人物:玉娇龙、高师娘(碧眼狐狸)


时间:夜


◇玉娇龙悄声溜进窗户进屋。她摘下蒙面黑纱,却发现高师娘正坐在屋里做着针线活。


高师娘:该说你回来早呢,还是晚呢?


玉娇龙:你怎么还在这儿?你杀了人,不能再待在这了。跟你说过了,你会连累我们全家!


高师娘:要不是你盗走了青冥剑,别人怎么会发现我在这儿?你不小了,你以为拿走了青冥剑,是好玩的?我有份儿,你就有份儿。咱俩一起走。你要真当了什么朝廷命官的夫人,你会憋死的,天份也埋没了。来,我们师徒二人──


玉娇龙:我不会跟着你去做江洋大盗!


高师娘:你已经是人人捉拿的江洋大盗了!


玉娇龙:(气愤)我只想玩玩,干嘛走?走哪儿去?


高师娘:哪儿都行,想干什么干什么,谁想拦我们,就杀他个痛快,就是你爹也一样。


玉娇龙:你给我闭嘴!


高师娘:这就是江湖,恩恩怨怨、你死我活,很吓人,也很刺激,是吧?


玉娇龙:我已仁至义尽!


◇玉娇龙冲向高师娘,两人交手了几个回合。玉娇龙一下点中高师娘的穴位,使其动弹不得。


◇玉娇龙把她向屋外推。


高师娘:(慢慢起身)仁至义尽的是我。收你为徒是我这辈子最得意的一件事──


◇高师娘飞身扑向玉娇龙,但又被玉娇龙轻易地点穴不能动弹。


玉娇龙:你以为这些年来是你在教我武当剑法心诀吗?幸亏你认字不多。


高师娘:我依图,你依字,原来你留了一手!


玉娇龙:那些字,就算你知道也不能体会。你心里明白,你的功夫就只能练到这里,我藏而不露秘,也只是怕你伤心。


高师娘:……哈,要不是李慕白那天试出你的功力,我还真不知道你瞒了我这么多!


玉娇龙:师娘,徒弟十岁起,我就随你秘密练功,你给我一个江湖的梦,可是,有一天,我知道我可以击败你,师娘,你不知道我心里有多害怕?我看不到天地的边,不知道该往哪里去,我还能跟随谁?


高师娘:走上了这条路,你怕的还在后面呢!


◇高师娘离去。


70.外


场景:玉府大门口


人物:高师娘、罗小虎


时间:日


◇高师娘身背一个小包袱,从玉府离去。街对面一个木杆后,罗小虎在观望,沉思。


71.内


场景:铁府书斋前花园


人物:李慕白、俞秀莲


时间:日


◇李慕白在房里练剑。他手握青冥剑,轻松自如,一招一式,寒光闪烁,煞是好看。他一个转身过去,却发现俞秀莲站在门口。


俞秀莲:高兴了吧?


◇李慕白面露尴尬,嘴里喃喃自语地说些什么,将宝剑放下。俞秀莲走进屋。


俞秀莲:你不能让她安安静静还剑吗?还了不就行了吗?


李慕白:我想知道碧眼狐狸在哪里。


俞秀莲:可是你又放她走了。


李慕白:你不是也想放她一马吗?我倒想收她这个徒弟。


俞秀莲:(有些激动,但又竭力不动声色)武当派收过女徒弟吗?


李慕白:(注意到俞的表情)破个例吧。


俞秀莲:她未必想做徒弟吧!


李慕白:现在还不想。


俞秀莲:她就要嫁人了。


李慕白:秀莲,这姑娘也许会成为一条毒龙,现在不收,日后恐怕收服不了了。


俞秀莲:女人嫁了人,会变的。


李慕白:嫁个草包的话──


俞秀莲:慕白,嫁人是她自己要嫁的,你别多操心。


◇俞秀莲转身就要走,李慕白挡她,两人都僵了一会儿。


李慕白:秀莲,你别急,你一急,我就不知道怎么办。


◇俞秀莲看着他诚恳的眼光。


李慕白:过了这么多年刀口悬命的日子,活一天算一天!──静下来,倒有点儿怕──


俞秀莲:怕什么?


李慕白:──怕死──不信?交了青冥剑,反而会认真地想到死这件事,也许因为我想过人的日子,而且不是一个人的日子。可是我必须亲手了结这件事!──了不尽的恩怨,这就是江湖啊!


◇俞秀莲怔看他,心里十分怅惘。


李慕白:我这趟来,经过思昭的墓,去看了他坟!──墓上的草很新!你去过了?


俞秀莲:离得不远,他又没有亲人!──


李慕白:你对他这样的情分,思昭地下有知,会很安慰!十年了,你也对得起思昭了。


俞秀莲:他有你这么个重义气的兄弟,活这一趟也值得了!


李慕白:士为知己者亡。死容易,活倒难了。哪知风驰电掣,英雄擦肩过,隔云观海,仁义两忘,得精气之本,长河万里,朝发夕至──


俞秀莲:你说什么呢?这眼前的一切,你都有办法了吗?解决了,你才算个男子汉。


李慕白:我只是觉得,我们都不年轻了。

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读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。    种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨逊的困难,对于他也更具有挑战性!风暴海啸,全船除鲁滨逊无一幸免,真正的生存挑战才刚刚开始!流落孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。  鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。  第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事。但只过了十几天,突然发生塌方。  鲁滨逊不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。永不放弃,鲁滨逊奠定了生活的基础。一次,鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠。    从此,鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是,经过这次试验,使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收获两次。  永不放弃,鲁滨逊有了生活的口粮。造船回乡,鲁滨逊又花费了数年的时间,无数的心血。  光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全,船离海边太远,他怎么也无法让船下水。这下,数年的心血白花了,一切希望都破灭了。  直到星期五的出现,这个希望才重新油然升起!鲁滨逊是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。  他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。  这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要…… 我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!。

原贴:读书笔记是什么?范文鲁宾逊漂流记的读书笔记范文400字左右,没范文写一篇也可以,...

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“所以,想要知道陀舍古帝的洞府所在,还是必须凑齐会议纪要范文格式 会议纪要格式范文 工程会议纪要范文怎么写八玉,而且,要打开洞府,也依旧需要八玉。” 萧炎眉头紧皱,到了这种时候,他方才明白为什么这些会议纪要范文格式 会议纪要格式范文 工程会议纪要范文怎么写远古种族都是将古玉看得如此之重,原来一切,都必须依靠古玉,可这样一来的话,真让魂族凑齐了古玉,那便真是有些麻烦了。     “凡事随性而为便可,我们不是什么旷世豪杰,这么辛会议纪要范文格式 会议纪要格式范文 工程会议纪要范文怎么写苦的修炼着,所为的,只是想保护希望保护。

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談笑風生

学生背范文一方面是学习其中的得当的词汇,语句。另一方面是行文的逻辑与条理。抄范文的话则主要是加深记忆。阅读的方式在一定程度上也确实能够在这些方面起到作用,但是问题是教学的对象是小学生,必须要考虑到小学生的注意力、理解力,其实背诵范文重点并不是在某几篇范文上,可能在这一方法实施之初确实会出现作文雷同的现象。      但是这只是老师领入门,学生日后会有自己的积累,经验也会增加,逐渐写作的差异就会体现出来。 其实,就算是语文教师在日常的积累中也会有摘抄的习惯,只是有了一定经验就不需要全部背诵学会取舍。  想必小学生抄范文背范文就是启蒙,如果可以的话,老师再对这篇范文的局部加以点评,对他们会更有益处的。

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小漂回来

《老人与海》讲述了一个渔夫的故事。古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边。在归程中,他再遭到一条鲨鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。而在老圣地亚哥出海的日子里,他的忘年好友一直在海边忠诚地等待,满怀信心地迎接着他的归来。

原贴:有范文 再加上这篇文章的读后感的吗??急!(高中,范文1000字左右,读后感400...)

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八十年前,在苦难深重的中国,一个伟大的政党诞生了。她就是中国共产党,八十六年的风雨历程, 八十六年的光辉灿烂,使我们的党成为中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队, 是建设有中国特色社会事业的领导核心,他代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向。

带着深深的渴望,带着多少的梦魂牵系,我们迎来了二十一世纪。那是怎样的一个历程,是中国共产党坚实臂膀,把中华民族的丰碑訇然扛起。是中国共产党用她宏伟的构思,把中华民族的发展道路打扮得如此壮丽。

我们把党比做母亲,他用乳汁哺育我们长大;她把幸福留给我们,把苦难留给自己。为了新中国的解放,

党是永不驻足的行者,在漫漫征途中高低求索。党就是一面飘扬的旗帜,一盏指路的明灯,一颗不落的太阳。我想,没有什么华丽的辞藻,没有什么美丽的衣裳可以用来装饰我们的党,因为它就是那样的朴实而又庄重。党从客观实际出发,清醒地认识到社会主义制度的发展和完美是一个临时的历史进程,制定了有中国特征的社会主义道路,集合表现了全国各族群众的利益。从十一届三中全会到十五大,从拔乱反正到变革关闭,总是不停地在探索中发展,在变革中进步,一步一个脚印,逐步丰厚和完美自我。从马列主义、毛泽东思想到邓小平理论,以及“三个代表“理论思想的提出,党在指导变革关闭和社会主义古代化建立进程中不断发展和创新反动理论。正是这巨大理论,指引中国跨上了波涛壮阔、宏伟绚丽的历史征程! 金无足赤,人无完人,在行进的道路上具有波折和失误是难免的。但党从不粉饰本身具有的不足。文明大反动以后,党痛定思痛,保持脚踏实地的原则,做到有错必纠。在当前,党内具有着一定程度的腐败景象,党又旗帜明显地提出与腐败分子作斗争,整顿党风,严肃党纪。正是由于勇于正视本身不足,展开批判和自我批判,党在群众心中的抽象不只没有受损,相反却更让我们看到希望。

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方志敏在狱中写出了《可爱的中国》后从容的走上刑场;年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下,面不改色心不跳:董存瑞手拖炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线;丘少云为了不暴露目标在烈火之中纹丝不动;黄继光面对敌人喷火的机枪口,英勇的扑了上去……还有许多许多的英雄他们并不乞求名垂青史,却只希望祖国能够和平安康福。

在新的社会,新的时代。是谁天天任劳任怨,苦心孤诣的为祖国出谋划策。

是党!带领我们走向新世纪的道路;是党!用生命换来了现在和平安康的社会;是党!……

党啊!您是一盏明灯,永远照亮我们前进的路;党啊!您是一位伟大的母亲,哺育着千千万万的中华儿女们;

党啊!您伟大的功绩将雕刻在中国历史的丰碑上将永远留在我的心中。

党辛苦的党员老师,在同学堕落时你拉住了。在同学迷茫是你做他的向导,你无时无刻都在辛苦奉献着。亲爱的党员老师,谢谢您。

新的一年,见证了你们的辉煌。也梳理了我们的人生。相信祖国的前途是美好的。因为党在我们每个人心中。

因为党,所以才有我们的现在。电冰箱、热水器、洗衣机。那一个不是党奋斗出来的成果。

党在我心中,党在中国人民的心中。这是怎样的自豪,这又将是怎样的壮举。我们高举起火红的旗帜,饱蘸着澎湃激情,跟随着伟大的中国共产党踏入新世纪。

当然,只有党还是不够的。只有每个人都做好,才能让党不必操劳。只有每个人都做好,别人才不敢侵犯。

之二

2011年,中国共产党建党90周年整。作为一名中学生,中国共产党距离我们似乎是遥不可及,但如果是从另一角度来看的话,其实党一直都在我们的身边,只是我们不善于发现罢了。

生活之中处处存在着党的影子,无论是在家里也好,学校也罢,甚至是在路上,都有可能存在着。就让我们从最小的地方谈起吧,想必每个班级都会有一个班长吧,但是班长其实并不具备什么义务一定要为我们辛苦的服务的,只是因为他们的背上多了一份责任罢了,若是去掉了那份班长的责任,他们也不过就是我们周围最普通的同学,朋友罢了。但是我们是否又有思考过一个问题呢?为什么我们的班长要比普通的学生辛苦呢?其实我们又是否将他们的行为理解成是将书本上所学到的只是运用到了现实生活中,看到他们,我们其实可以大概的想到了一种光荣的称号---中国共产党员。

不得不承认,作为一名接触过一点中国当代历史的中学生,自然是清楚的明白着中国共产党对于新中国而言的意义有多重要,从初中到高中,我们所接触的课本上总少不了这么一句话:根据党的思想路线。。。。其实这句话不也已经证明了中国共产党在中国政治中的崇高地位吗?虽然在我的心里并不认为天天认为把党挂在嘴边是一种爱党的方式,不过作为中学生,我认为最好的回报党给了我们良好的生活和学习环境的最好的方式就是好好学习,尽自己的最大努力去吸收外界所有我们可以吸收的,并且可以运用于社会与生活中的知识,更好的去适应这个学习型社会,将来做一个对社会有用的人,这才是我们应该做的事。

现在突然想起开学的第一天在学校里看到了那个全新的多媒体,其实从小的方面来说是学校条件好了,但是总的来说总是少不了国家对于教育方面的支持,才有了我们现在如此好的教学条件了。

其实我倒是觉得作为一名高中生的话,我们虽然只是学生,但是我们至少还是有必要要好好学习中国的法律,毕竟现在的社会还有一个名称,叫做法治社会。既然是法制社会我们这些高中生就一定要好好学习一些普通的法律来保护自己,同时如果事情都有法律作为保障的话,那个这个社会看上去的话就会显得更加和谐了。

中国的政治太过复杂,我们也不过是普通的高中生,对于一些国家的政策也是根本就不懂,但是只要是人就会很现实,对于我们普通的学生也好,大人也罢,其实只要国家所颁布的政策有利于我们的日常生活的,可以让我们的生活更美好的,那么对于我们而言就够了,因为我们需要的就只有这些而言。

中国是一个社会主业社会,推崇的也是人民当家作主,所以中国共产党作为一个代表了人民真正站起来的标志性里程碑,对于中国人民而言成为党员是一种荣耀,那种荣耀就如同是小学生加入了少先队员,中学生加入了中国共青团一样,那是一种自豪。如今在高中的时候就能成为一名党员的人也越来越多了,这其实就是一种社会进步的体现了,只不过那种进步需要人去积极的参与罢了。

其实我自己倒是觉得对于中国共产党的感触肯定是比不上大人的,因为我们的时代比起当年那种要奋斗的时代已经进步很多,而且生活也幸福的多了,所以对于我们而言,中国共产党的一切了解都是来自于书本,就是因为来自于书本,所以说对于这个组织我们很熟悉,因为它的名字出现率很高,但是对于它的作用的话,我们的了解就开始不起着什么作用了,所以说,现在需要我们去深刻的了解一下这个组织的真正含义了,我想这就是我心目中的中国共产党了吧。。。。。

之三

生活中每一种符号、一个标志,都有其特定的价值和内涵,给人们带来无尽的遐想和深深的思索。比如,五环,是运动员们公平竞争的奥林匹克精神的象征;红十字,是医务工作者们爱的奉献的凝聚。但我相信,没有任何一项标志,能像党旗那样凝结着华夏子孙对党的热爱;也没有任何一支笔,能像党

旗那样把中华儿女对党的赞美写向永恒的天空;更没有任何一种文字或语言,能像党旗那样酣畅淋漓地表达着我们心中对党的敬意。数十年的悠悠岁月,早已把党铸成了我们胸中的一首神圣长诗,党旗就是这长诗里的"诗眼";八十载的斗转星移,党成了我们用无数丰功伟绩撰写的历史长卷,党旗就是这长卷中的"文魂"!

近一个世纪以来,面对着党旗,有多少满怀着理想信念的仁人志士们庄严地宣誓着:"为了共产主义事业而奋斗终身!"朴素的语言阐明了让人终身奋斗的目标,也蕴藏了一个民族最炽热的情感。一个人的生命可以在岁月中消失,但一个人的拳拳之心却能永世长存。"大地有幸埋忠骨",在那无数先烈们用鲜血染红的党旗上,我看见翻卷着的是打倒日本帝国主义的怒涛,滚动着的是反饥饿、反内战、反压迫的狂澜,流淌着的是为保卫祖国而澎湃的血浪,荡漾着的是对人民群众爱的涟漪……看着看着,我仿佛冲破了时空,带着一双矫健的翅膀和明锐的眼睛,遨游在历史的长河里…

如果有人问我,党在你的心中是什么?我可以自豪地说,党就是一面飘扬的旗帜,一盏指路的明灯;如果有人问我,党在我心中有多重?我可以郑重地回答,党在我心中重千斤! 我是一名新党员,从小对党怀着崇敬。 记得刚懂事的那会儿,泛黄的小人书、经典的黑白电影是童年的深刻记忆,在记忆里,党的英勇形象和事迹往往显得那样清晰。成长的日子里,从小学到高中,从高中到大学,从工作到生活,我感受到党的教育和关怀无时无刻不在,曾经的伙伴,身边的同学,许多都是优秀的党员同志,他们的榜样形象,加深了我对党的认识。我开始思考,一名党员的责任在哪里。在组织的关心下,我终于用行动写下了庄严的入党誓言。今年以来,我作为一名新党员,经历了一场深刻的先进性教育活动,从学习、评议到整改、提高,我了解到,许多党员在谈话中都留下了激动的泪水。我在其中也经受了最深刻的灵魂洗礼,我对党因此有了更加理性的认识。党员是党的活的细胞。党的先进性从党员身上集中体现出来。一名党员,就是一面鲜红的旗帜。一面旗帜,就代表党的魂!回顾党的历史,我们可以看到,当最早的一批播火者升起第一面以镰刀、铁锤为标志的鲜红党旗时,集结在这面庄严旗帜下的共产党员便开始了救国、建国、强国的漫长征程。在战乱、贫弱、落后的旧中国中,这面党旗使中国人民看到了民族复兴的灿烂曙光。

如今的中国我们也可以随时随地看到无数优秀党员的先进事迹,远的不说,就说汶川大地震铺天盖地而来之时,富乐小学袁丽君老师那镇定、勇敢、不知疲倦的面容和她那句一直贯穿于整个营救行动的话语:“我们和你们在一起!”,“有老师在,同学们,别怕!一个普通老师有如此的胆量和气魄,这让我们看到党的精神是无处不在的,党旗飘扬在祖国的每一寸角落。

面对着党旗,我感到,作为一个年轻的生命,我是多么的幸福--沐浴在党无处不在的温暖和光明之中,侧耳谛听着党的淙淙教诲,任由诗情如旭日喷薄。作为一名普通群众,我又多么由衷地渴望我们的党能以从不褪减的鲜艳横穿火光横溢、尘土纷溅的世纪早晨,驭太阳的风轮奔驰在七月那洒满阳光的坦途。当新世纪的钟声已经敲响、新世纪的曙光照亮窗棂时,同志们,让我们挽起人民群众智慧的双手,共同续写二十一世纪中国共产党的灿烂和辉煌吧!

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爱健身的兔咩咩

这儿有六篇“党在我心中”演讲稿

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小k酱

党在我心中

八十年前,在苦难深重的中国,一个伟大的政党诞生了。她就是中国共产党,八十六年的风雨历程, 八十六年的光辉灿烂,使我们的党成为中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队, 是建设有中国特色社会事业的领导核心,他代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

我们把党比做母亲,他用乳汁哺育我们长大;她把幸福留给我们,把苦难留给自己。

为了新中国的解放,为了能让老百姓过上好日子,有那么多党的优秀儿女,他们不惜抛头颅洒热血。献出自己宝贵而年轻的生命—— 方志敏在狱中写出了《可爱的中国》后从容的走上刑场;年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下,面不改色心不跳;董存瑞手拖炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线;丘少云为了不暴露目标在烈火之中纹丝不动;黄继光面对敌人的喷火的机枪口,英勇的扑了上去……还有许多许多的英雄他们并不乞求名垂青史,却只希望祖国能够和平安康,这种默默无闻的,无私奉献的精神,不正是中国共产党精神的浓缩么?共和国的旗帜,正因为有了他们的热血和忠心而更加鲜艳他们以自己的行动证明党在人民心中的地位。他们以无上的心得谱出一首感人至深的党的赞歌。

在党的领导下,中华人民共和国成立了。社会主义实现了改革开放成功了,香港、澳门回归了。正因为有党的领导,我们中华民族已经由半殖民地半封建社会发展成为初步繁荣昌盛的“新中国”。

党啊!您是一盏明灯,永远照亮我们前进的路;党啊!您是一位伟大的母亲,哺育着千千万万的中华儿女们;党啊!您伟大的功绩将雕刻在中国历史的丰碑上将永远留在我的心中。

我们一定要努力学习,奋发向上,以优异的成绩,为党争光,为党添彩!

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youshun

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