为什么这么多人看历史、写历史,到底有什么好的?

提到的作品

[作品]史记

“中华经典藏书书系”,内容经典,形式精美,全面体现“经典藏书”理念。 该书简介:《史记》为其中之一。 《史记》是我国著名史学家司马迁所著的史学巨著,列“二十四史”之首,记载了从传说中的黄帝开始一直到汉...

司马迁

[作品]红楼梦

《红楼梦》是中国最具文学成就的古典文学巨著,它是中国古典文学创作的颠峰之作,是全人类的文化瑰宝。通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写,展示了广阔的社会生活视野,森罗万象,囊括了多姿多彩的世俗人情...

曹雪芹

[作品]二十四史

“二十四史”用统一的纪传体裁,系统、完整地记录清以前各个朝代的历史,共计3249卷,约4200万字。清代钦定为“正史”,堪称为清代以前中华文明史的全记录。为方便广大读者阅读及充分利用“二十四史”中蕴含...

中华书局编辑部

[作品]左传

本书为“中国家庭基本藏书·史学名著卷”中的一本,该卷包括《左传》、前四史及《资治通鉴》,它们是中华史学的精华,认识历史,当从此着手。本书是为普通读者提供的一个《左传》选本,所选篇章或长或短,基本上囊括...

左丘明

[作品]三国

一部二十四史,得从何处说起呢?如果你计较这个问题,请准备蹲二十年“史牢”吧,因为除了“从头说起”,没有第二招;如果你不想受这么大的折腾,倒也不妨由着性子来,想从哪儿说起,就从哪儿说起。比如像我这样,直...

周泽雄

[作品]明史

《明史》是《中国历朝通俗演义》系列之一。《中国历朝通俗演义》系列为风靡海内外的一部通俗历史巨著,浩浩一千余回,写尽几度春秋,上起秦始皇,下至1920年,共记述了2166年的历史,共计11部1040回,...

蔡东藩

[作品]战国策

《战国策(修订版)》内容简介:《战国策》主要是战国时代游说之士的言行汇集,也有一些历史史实和人物的记录。其书作者不详,大概不是一人一时所作,故书中不免有自相矛盾之处。《战国策》一书名称为刘向校定其书时...

刘向

[历史]明朝那些事儿

《明朝那些事儿》(陆)主要讲述了晚明由"三大案"引发的党争,魏忠贤兴起及袁崇焕之奋战.自张居正去世后,便无人敢管万历,为争国本、查妖书、打闷棍,他与大臣展开拉锯战,三十年不上朝.东...

当年明月

[历史]清史稿

太祖承天广运圣德神功肇纪立极仁孝睿武端毅钦安弘文定业高皇帝,姓爱新觉罗氏,讳努尔哈齐。其先盖金遗部。始祖布库里雍顺,母曰佛库伦,相传感硃果而孕。稍长,定三姓之乱,众奉为贝勒,居长白山东俄漠惠之野俄朵里...

柯劭忞

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joyokang

joyokang

没有历史那有未来,古今中外历史是宝贵的丰富人生资源,借见历史指导现实社会的一面镜子!

mjj101311121

mjj101311121

我是竹沐春风,我来回答这个问题。

历史,可以让人了解人类文明的进程,它记载了人类文明史上所发生的事情,记载了人们怎么去解决所面对的困难,记载了人们征服自然的总结……以史为鉴,可以知兴替,以史为镜,可以正衣冠。这些话绝对不是套话,因为人类的思想是有延续性的,所以说人类的社会活动是有迹可循的。 大到国家,小到个人都可以从以往的历史中找到值得自己反思和借鉴的事件或者人物。

比如说落后了就会挨打,这就是几百年来的历史告诉我们的教训。

比如说一旦分裂就会民不聊生,这也是几千年来的历史所告诉我们的。

比如说枪杆子里出政权,这也是老一辈革命家总结了许许多多的王朝兴替所得到的经验。

在生活中历史的作用就更大了。谁是真正的朋友?谁是口蜜腹剑?这两种人的区别是什么?这些你都可以在历史中找到答案。

所以说读历史就是在增加你的分析判断能力,让你能够洞晓世事。绝不会被表面现象所迷惑,而能够看到事件的本质。




WennieYAN

WennieYAN

从宏观上看中国是个有着很好史学传统的国家,从三代时期开始,我国历代都对历史十分的重视,《尚书》,《国语》 《春秋》《左传》《战国策》等著作保留了大量珍贵的历史资料,使得我们能够对先秦之前祖先的生活有所了解,此后由司马迁写下不朽名作《史记》后,我国历代的历史就开始有史书记载,并且逐渐从私人著述转为国家组织人员编写前朝历史.这使得史料的完整性得到了很大的提高,但相应也带来了史料可信程度的某些下降,不利于统治者的言论被大量的删除,这真是有一利必有一弊!

流传至今的史料以二十四史最为著名,也就是所说的“正史”,这些史料记录了中国从三代时起,较完整的历史延续情况,一直记录到明代为止.后来还有《清史稿》的加入。另外,还有很多官方以及私人的史书及著作也保留了大量的历史资料.那么这些史料有什么价值么?我国历代政府为什么花费大量的人力物力去编写前朝的历史呢?

1.历史可以使人明智,通过对历史的了解,我们常常会发现身边遇到的很多问题,都可以从祖先的事迹中找到答案,这无疑有助于我们对事物的判断.

2.通过对历史的学习,对于一个人增强民族自豪感,以及整个民族的凝聚力的作用是其他学科所无法代替的.而民族的凝聚力是正所谓“欲灭一国,必先去其史”由此可见,了解本民族历史的意义是十分重大的.

3.为当代人的生活提供借鉴,从而有助于我们对国家关系,民族发展,社会习俗等各个方面的理解.

我就从我本人的角度来谈谈我为什么喜欢看历史:

1.好奇,强大的对古人的好奇,想知道他们的生活习惯,生活习性。想通过历史知道他们发生的事情。

2.学习,通过历史可以借鉴古人的智慧,如二十四节气,就知道什么时候春耕,大雪什么时候到来。

3.增加属性,拓展知识面,增加自己的底气。

我为什么要写历史呢?

这个和我女儿有关,我让女儿自己看历史书时,她看看就不爱看了,问她为什么,她说里面的古文太多,看不懂,说实话,我看着那么多古文我也不爱看,有的也看不懂,所以就只能自己找资料,用我的大白话整理成听得懂的故事,就这样,今天的我在这里写大家都能听得懂的历史故事。

(比如书里有一段这样写:乾隆怒,至皇子,皇孙正在年幼勤学之时,岂可少有间断?又安用伊等为耶!此而不严加惩创,又复何以示儆!)书里经常出现这样的字,孩子肯定不爱看,所以,就用我自己写出来给孩子讲。

最后想说,你可以不知道世界历史,但一定要了解自己国家的历史,忘记历史的民族是没有希望的。

NAVANIE

NAVANIE

感谢邀请回答这个问题。今日头条是智能推荐,你喜欢看什么头条就给你推什么。也就是今日头条把各个领域都分类了,你喜欢看历史的内容它就给你推送都是历史的,正史野史都给你推荐。这也就是为什么今日头条要求创作者的领域必须要垂直的原因,领域越垂直,系统越容易推荐,越能让喜欢这个领域的读者第一时间看到他们想看到的作品。

历史是什么?其实历史就是过去的经验教训。是一个国家和社会过去发生的一切事物的缩影。通过历史可以知道一个国家的兴衰成败,通过历史可以知道一些事物的发展规律。我们的国家历史悠久,朝代更替频繁,正是有了历史我们才知道我们国家以往的发展,才知道了历史上的各个朝代,也知道了历史上的贤臣良将和乱臣贼子。这些人物都是通过历史呈现在大家面前,有流芳百世的爱国将领和诗人,也有遗臭万年的奸臣和小人,这些人物如果没有历史我们是不会知道的。

历史还可以让我们从中吸取经验教训。社会的发展都是有规律的,而历史就给我们总结了社会发展的规律。比如一个朝代的建立初期都是一穷二白的,中期兴盛,晚期走向灭亡。一个朝代的政治制度,经济制度,文化发展都有它的特点。我们熟知的唐诗宋词元曲,这些都是通过历史传递到现在。

历史也可以写的很有趣。我读过的《明朝那些事儿》写的非常好,根据正统《明史》写作而成,把现代人的思想和心理融入这本书当中,让人读起来十分有趣,通过一个又一个人物让我知道了明代的发展趋势,这本书让人读起来欲罢不能,津津有味,结合书中的人物再结合自己能从中学到不少东西。喜欢的读者可以看看这本书。



微微的微笑

微微的微笑

因为是人在创造历史,历史在改变人。

Heaven_T

Heaven_T

一个人,如果遗忘了过去发生过的一切,那是这个人得了阿尔茨海默症,失忆了。


整个人类,如果遗忘了历史中发生过的一切,那是整个人类得了阿尔茨海默症,集体失忆了。

有人喜欢脑子中一片空白,什么都不记得的感觉么?



1,历史是我们的集体记忆

其实如果把整个人类看成一个大的个体,那历史就是我们人类这一生走过的旅程中发生的故事。我们作为这个个体中的一个小小的细胞,如果每个细胞都能更了解历史,那整个人类就会向更觉知性的道路清晰前进。

举个例子:一个小孩儿掉进了一个坑里,摔伤了脚,那下次他路过这个洞的时候就知道绕路走了。可是如果他对自己曾经掉进过这个洞中一无所知,那他下次还会再次掉到这个洞里,再次摔伤,并且周而复始地在摔在同一个地方。

我们整个人类就是这个小孩。我们执着于历史,就是为了不让我们永远摔在同一个坑里。



2,历史是我们前行的底气

从我们每个人的角度来说,了解历史可以让我们的心态更平稳。我们的世界在日新月异地发展,但有些规律是不会变的。

历史当然不可能完完全全重蹈覆辙,但总是有惊人的相似性的。你会发现,你的所有或引以为傲的,或悲痛欲绝的经历,前人都经历过;你自己所有小小的喜怒哀乐,在历史浩渺长河中都根本不算什么。

那还有什么想不开的呢?

相信我,历史的魅力需要慢慢去品味。有一天,你一定会爱上这一部永远都写不完的著作。


junyanz

junyanz

这个问题就从一代伟人毛泽东故事说起:毛泽东主席一生读了很多历史书籍,今天重点说说:到底读历史有什么好处?

毛主席说为什么读史书?答案四个字:古文今用。

毛泽东不是职业的历史学家。他读史,除个人兴趣,主要是为了以古鉴今,从历史中汲取经验教训。这是毛泽东的一个长处和优势。他时常从历史中获得灵感,提出适合今日需要的对策;也从古人的失败中得出教训,以免今日重蹈覆辙。他对历史人物和历史事件的评论,不光停留在“知其然”,还力求“知其所以然”,考得失,明事理,认识和把握历史规律。毛泽东喜欢把“二十四史”中一些他觉得有意义的人物传记,送给其他中央领导人阅读,有乐趣共享,有史识共鉴,有经验共取,有教训共勉,也都是为了古为今用。

毛泽东主席阅读的视角多。

这是毛泽东读书的一大特点。《二十四史》是史书,但毛泽东能从政治的视角去读,从政策和策略的视角去读,从战略和战术的视角去读,从外交的视角去读,从组织工作选人用人的视角去读,从生产生活的视角去读,从民族统一和民族团结的视角去读,等等。因为毛泽东读《二十四史》的视角多,所以,他越读越有兴趣,常读常新。

毛泽东读《红楼梦》的一个故事 :

在井冈山的时候,毛主席正在读《红楼梦》。这时候贺子珍过来了。

毛主席问:子珍你读过《红楼梦》吗?

子珍回到:读过,没有什么好看的,都是爱情故事。我喜欢看《三国》《水浒传》。

毛主席说:你这就不对了,你应该换个角度去看,《红楼梦》里主要写两派斗争,还有各阶级之间斗争。

这个故事就可以看出毛泽东用不同视角批判性看书,值得我们学习借鉴。

想想现代的我们是怎么读历史的?应该怎么读历史?我们读历史能做到古为今用吗?

我们应该学习毛泽东主席读书方法,做到古为今用,更应该读《毛泽东选集》改变人生。

大黄

大黄

以史为鉴

dldali

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