我们为什么要阅读文学作品？

文学对我们的生活有着深远的影响，我们的生活离不开文学。

比如，你和别人交往的时候，你独特的语言会引起对方的注意，甚至会深深的吸引对方，而这独特的语言，就是从阅读文学中获得。当你在商海中忙于各种应酬的时候，也需要语言交流的技巧，这也是在阅读文学中学会。学生的学习，老师的授课，公文的写作等等，都和阅读文学有着千丝万缕的联系。

一个民族，要想屹立于世界之林，必须拥有自己独特的文化，而我们中国的文学就具备这种独一无二的特质。如我们的国学，在国学经典中蕴藏着中华五千年全部文明和智慧的精髓，它构成了中华名族精神生活的客观环境，维系这中华文化之根。从中我们可以学会为人处世的道理，领略诸子百家的智慧城，体味中国文化的博大精深。

阅读文学，不管对学习，工作，还是娱乐都有着重要的作用。

这个问题的答案估计只有自己去看了才会明白吧，我最近生活各种不顺，吃了很多亏，情绪极度暴躁，每天焦虑的都睡不着觉，我不明白为什么很多事情都变成这样，一句政策改变就堵的我什么话都说不了。

在这种愤怒暴躁的情绪下，我烦躁的打开着手机的各项软件，刚好打开到一个听书软件上，主页上的贾平凹的名字吸引住了我，我仔细一看是在介绍他的自在独行这本书，在某种力量的推动下我点开了这本书，主播的声音就响了起来，第一章写的是关于他母亲的，他的语言通俗易懂却又富有感染力，明明是他自己的事，他却能娓娓道来，有种超越世俗的豁达。我不否认主播的声音也富有魅力，但是我想能让他的声音富有魅力的肯定是这个文章本身就带有某种魅力。

听了第一章我又继续听第二章，一发不可收拾，我已经把全部内容听完了，于是我就把这本书买下来了，我想仔仔细细的读。说到现在可能就会说也没说出根本来，但是细心的人应该能体会到我的语言上的一些变化，从第一自然段的抱怨愤怒，到现在的平静的讲述。因为我从书中看到了贾平凹的少年生活以及他父母所面临困难时的举措，以及他对世事的一个从容的态度，他的一些情感在我看书的过程当中就不自觉的感染到我了，使我的心情平复了不少，所以有什么用，最直接的应该就是能使自己平静下来面对这个世界吧。

我们为什么要阅读文学？”这学期第一节英美文学课上，老师这么问我们。这让我回想起了一件同样让自己深思这个问题的小事。那是一年多前，作为问题学生的我在辅导员的办公室与之交流，当辅导员老师问我平常在干什么。我说：“读书。”他回：“看么多书也不见得你成绩好啊。”他又问平时都读什么书，我说：“安娜 卡列尼娜”，“那之前呢？” “《红与黑》，《罪与罚》，有时看看哲学的书。”彼时，他糟心的看了我一眼，说：“你看这些书都有什么用？”我没有回答，但其实那瞬间我比他还诧异，心想，这居然是一位老师问我的问题！时至今日，又有一位老师问了我同样的问题，可我心里明白，这两者是不同的。前者是来自现实主义的批判与质疑，而后者则是源于理想主义的自问与反省；前者是为了让人“重回正道”的痛心疾首，而后者是为唤醒灵魂纯真的交疏吐诚；前者于我，是不屑与之争辩的「不相为谋者」，后者于我，则为愿与之一吐为快的「相见恨晚人」。

“我们为什么要阅读文学？”我也常常这样问自己。答案出现在每个抬头仰望蓝天感受阳光洒落脸庞的眨眼间，忽明忽暗；出现在每个漫步在树林感受生命气息萦绕的呼吸间，忽深忽浅。以往，总笑称文学与哲学一样，同为「无用之学」，可现在，却想认真的为之正名。文学真是无用的吗？不，这世界上没有什么是绝对无用的，只是对于不同的人，它的价值有所不同。对于我而言，这是无价之宝。

当我们问“阅读文学有什么用？”本质就是在问“文学可以带给我们什么？”其标准答案古往今来莫过一句“腹有诗书气自华。”但“气质”此物过于飘渺，出于多年来的阅读习惯和经历，私以为文学能带给我们最大的价值之一，就是拥有「同理心」，即「共情能力」。是的，当我思考文学的价值所在时，在纸上写下「宽容」、「理解」、「体谅」，但转念一想，这不就是「同理」与「共情」的肢解吗？那么，同理心与共情感又有什么用？往大了说是能更加设身处地知人所想，有助于社交能力的提升；往小了讲是增加自己内心的包容度，不至于活成一个狭隘的人。

安娜卡列尼娜用一句话来说就是：一个女人出轨丢夫弃子的故事。当你听到这，八成会想，臭婊子真不要脸。但如果把这本书全部看完，才会明白安娜的内心的斗争与拉扯，爱情与痛苦。这不再是一个简单的出轨故事，也是一个为爱情牺牲的女人。面对丈夫，她难道没有羞愧吗？有的，她时时都在饱受内心的煎熬；面对儿子，难道她不曾痛苦吗？她每时每刻都在为儿子揪心，都在为儿子祈祷。对于安娜最大的折磨莫过于她选择了爱情的同时，也选择了背叛上帝，所以她认为儿子所遭受的病痛都是上帝对她的惩罚，能有什么会比一个母亲看着儿子为自己受苦更剜心的事？那她为什么要出轨？因为这婚姻本身就是包办的，而不是自由的选择。我想遇到渥伦斯基之前她不曾见到爱情，与他在一起之后品尝了爱情，在爱情即将消灭之时也选择了在初次见到渥伦斯基的车站卧轨身亡。如此，还忍苛责？或许你又要问我，那倘若事事都能理解，都能体谅，道德的底线在哪里？——是法律。这也是为什么一个热爱文学的少女三年前选择了法学专业的原因。感性需要理性的约束，理性也需要感性的柔软。一个共情能力泛滥的法官是不可想象的，但一个只有冷冰冰的理性判断的法官也同样令人难以接受。

始终认为读书是一件私密的事，也是一个不断与自我对话的过程。但读书基于人生体验，有共同的在乎点才可以开始对话。如十五六岁时我读茨威格《一个陌生女人的来信》到泪流满面，读《不能承受的生命之轻》却始终无动于衷，二十岁的我重读昆德拉《一个陌生女人的来信》只有深深的叹息，重读《不能承受的生命之轻》却觉得惊心动魄。读文学可以得到共情能力不是必然的，甚至也不是大多数的，它只是为共情能力提供了一条路径。你没有出过轨，但你可以理解出轨女人的内心挣扎，而事实上却不是所有女人的出轨都像安娜那么高尚；你没有在两个女人之间徘徊，但你可以明白在红玫瑰与白玫瑰之中徘徊的男人的感想，而现实中也不是所有男人都像托马斯那么深邃；你没有为权势摇摆争取过，但你可以理解那些为权势死而后已的人的内心想法，但并不是所有的追权夺利者都似于连那般率真且可爱；你不是萝莉控，但你可以明白萝莉控内心的想法与过往，但本质上这样的情怀依旧要被法律所制裁，也不是每个萝莉控都像亨伯特那样文质彬彬压抑又文采斐然——余不一一。

没有共情能力又怎么样呢？大概就是容易狭隘，偏激，自我过了头，做事情不考虑后果吧。复旦投毒案的犯罪人林浩森在接受央视记者董倩采访时说，在事发后的十个月里，他唯一做的事情就是读书，读的全是经典文学。“我觉得我以前读那些理工科的太多，这方面读得太少。我感觉我的思维太直，不懂拐弯。有时候不考虑事情的后果…读这些书，有个潜移默化的过程。”在遗书中他也写到：“让弟妹多读书，不会错。”当然，并不是每一个不读书的人，并不是每一个没有共情感的人都会走向犯罪的道路，只是多读书，培养共情感，能让自己更加宽容豁达，避免走向狭隘与偏激，避免成为那些在网络上高喊“通奸都该抓起来”，留学生被杀就说“活该你去外国”，见别人与外国人结婚出于嫉妒心与自卑感就谩骂的网络暴民，同时，多考虑别人感受。

同样也认为，共情能力虽然是阅读常带给人的一项技能，却不是最重要的，事实上它也将带来一些难以承受的「生命之轻」。过多的共情感需要强大的内心来予以支撑，否则难以避免沦陷至自我情感与他人痛苦中难以自拔，终导致自我幻灭。对我而言克服这样弊端的方法就是阅读哲学和学习法学，让感性之思得以约束，让自己不至于飘起来。就个人而言，阅读经典文学最重要的是给予我对美，对生活的体验与感受。当看到房价猛涨时我总想起梭罗的《瓦尔登湖》中「居所」章节，思考什么才是生活的本质；当遇到一个喜欢到无法自拔的人时，心里浮现的是叶芝那句“FAR-OFF. most secret. and inviolate Rose.（你是我遥远的，神秘的，不可侵犯的玫瑰。）”

阅读文学让我学会自省与共情，学会宽容，而最重要的是她教会我如何去真正的感受美和永恒，让我才有在眨眼间的思索，呼吸间的冥想和不知所谓的自得其乐。是的，阅读，阅读文学让我快乐，虽然有时很痛苦，但更多时候是快乐，在每一个眨眼间，每一个呼吸间与每一个当下。“我们阅读文学，是为了成为一个更好的人。”

文学不单纯是文字的拼凑，文学是作者对生活的感悟，是对人生经验的高度总结和凝练，文学著作恰恰也是一个人文化修养的体现，是其思想的表达方式。

弗朗西斯·培根（FrancisBacon）在谈读书中提到：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”我们阅读文学不仅可以学到修辞、领略故事、还可以了解作者的精神世界，以及作者给我们传达的讯息，丰富自己的阅历。

有了文化才有了人类的文明史，最早的有记载的文明历史是古巴比伦：公元前4000年到公元前2250年之间 接下来是古埃及：公元前3500年古希腊：公元前3000前~1100年之间古印度：公元前2000年 古中国：公元前1600年商朝建立。几千年来人类的文化积淀厚重而深刻，文学的载体也不断进步—从最早的岩画、石刻、结绳记事、木牍竹简、帛书、纸张再到现在的电子书，无不体现着人类的智慧与传承。

书籍是人类进步的阶梯，常阅读可修身养性、可陶冶性情、古人也说的：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 ”如果一个国家的每个国民都喜欢看书，那么这个国家必定是强盛的。如今社会，知识改变着一个人，一个家庭，一个国家的命运。我们后人应该多阅读先辈的智慧结晶，把文化发扬光大并传承下去。

您好，很高兴回答您的问题。

阅读的好处众多，不仅能增加知识，还能帮助不仅是学生还有成人拓展自己的视野，以及未来学习，工作等的道路。

建议可以每天花上一些时间来有计划地阅读~

爱上阅读，从培养自信开始~

这边以英文阅读为例，讲讲如何提升阅读能力，爱上阅读~

首先，您需要想清楚提高英语阅读的哪些方面是您目前所需要做的？比如是积累词汇量，还是提高阅读速度，还是深入理解文本的能力。哪些方面是你所希望首先提高的？

当然，学习英语阅读的方法很多，每个人都会有适合自己的一套学习方法，适合自己的不一定适合别人。另外学习环境的不同也会影响学生的英文学习，一个长期在国外生活的人和一个在国内的人，学习到的英语都会不同，也会影响到学习方法。

所以英语阅读的能力提升，不是一套书或是一个教程就能解决的，更多的是不断地进行语言输入和输出，并针对自己的目标进行合理规划。每个人都是从没基础到有基础的，所以也要对自己学好英语有信心。养成阅读的习惯，需要定期做好阅读计划~

首先给您的建议是了解到英语学习是一个过程，您需要按照计划进行阅读，计划可能会根据目标而改变，需要按照您的计划来进行并最终进行检验，比如您目标设定为认识200个高频词，那么您可以每天认识20个，学习10天，10天后检验学习成果，然后能够在不同阶段达到自己的目标。

当您自己的计划实施可以帮助到您掌握您所希望学习的内容时，您就会更加自信，并对所学的内容产生兴趣，想要更多地去学习，并能够不断每天学习一些新内容，自然而然就能学好英语阅读了

英文可以通过阅读原著经典作品开始。具体的作品需要根据年龄，兴趣等因素进行选择。我们每个月都会推荐英文原版书单，可以根据您的选择进行挑选。这里是我们最新的关于环保主题的书单 https://www.toutiao.com/i7035985717234893325/ ，还有更多的主题书单在我们的文章中，欢迎您来看一下~

英语阅读的提高，其实还有一个好方法，是从看英文原著的视频开始，由于看原版书籍可能会遇到大量的生词和难词，而查这些单词会占据很多的时间。如果能够利用中文字幕配合纯正的发音来学习英文原著，不仅理解起来会容易一些，时间上效率更高。我们有英文经典的小王子系列，感兴趣的话可以先从小王子的视频开始学起~https://www.ixigua.com/7041246893019496968 这是我们最新的一期小王子视频，可以查看一下~

如果大家有问题想要问我们，欢迎随时咨询~

阅读文学作品有利于提高我们的文化修养,增强我们的知识面,提高我们的审美能力,让我们有涵养、有气质、有深度,是生活不可缺少的营养剂.

阅读人生，体味生命。

腹有诗书气自华

文学是人性启蒙的最佳捷经！。

人为什么需要文学？

谢谢邀请！！！

文学是一个大概念，它包括很多种形式合和类别。

比如:诗歌（古诗，现代诗，散文诗），打油诗，古词，散文和小说。文学创作是我们人类文明的一大进步！文学承载着人们对历史的了解和传承！

文学作品，有它的历史背景和人文背景，我们可以从文学作品中了解、探究我们未知和已知的东西。一部好作品，有它一定的文学价值和历史价值。我们可以从《三国演义》中，了解当时的历史重大事件和历史变迁。可以从鲁迅作品中，了解当时社会底层人民无知的《药》、愚昧的《祝福》、贫困虚荣的《孔乙己》……，这些作品深刻揭露了黑暗政府统治下的劳动人民，水深火热的生存状态！鲁迅之所以弃医从文，就是想用文学创作，来唤醒人们的良知和麻木的心灵！

我认为人类离不开文学，就像离不开粮食一样，有人说:“文学是人类的精神食粮”。我认为对！很对！！

人为什么需要文学——应该是人类为什么需要文学！！！谢谢！！！

好的文学作品是好人的精神食粮，过去好作品很多，现在没有了。莫言的东西是垃圾分类后，哪里都放不进去的东西，可见这垃圾多肮脏了！

做菜加点味精，人生加点色彩。

电影《死亡诗社》里说：“我们读诗、写诗并不是因为它们好玩，而是因为我们是人类的一分子，而人类是充满激情的。没错，医学、法律、商业、工程，这些都是崇高的追求，足以支撑人的一生。但诗歌、美丽、浪漫、爱情，这些才是我们活着的意义。”

在兵荒马乱，鸡飞狗跳的生活中，文学，给每个积极自救、追求美好的个体建立了“小型的庇护所”。这个时候，每个人都是平等的，自由的。

有自己的小世界，何其幸运，何其幸福。

文学是一种多维的、复杂的、广延性极强的事物。关于文学的通行含义是:文学是艺术门类之一，是主要表现人类审美属性的语言艺术，包括诗歌、散文、剧本等体裁。并且和非文学有很多的区别点例如文学的语言富有独特表现力，让语言更富有表现力，再者文学总是要呈现审美形象的世界，这种审美形象具有想象、虚构和情感的特征。文学传达完整的意义，本身构成一个整体，最后，文学蕴含着似乎特殊而无限的意义。总而言之，文学是复杂的，内容丰富的，它来自于生活，表现生活，并且是为了生活而存在的。我将以文学的主体中的作者和作品为点表达我的观点。

作家的一声最大的成就或许就是写下文字，流传于世。但作家也不是天生的，也是在经历了人类自然成长的过程，通过学习知识，积累人生经验之后写作出来的。在作家写作之前会经历人生百态，在这其中人难免会有七情六欲，会对人生有所思考，有所困惑，这都暗示人去写作去抒发感情，表达人生的困惑，所以文学是作者表达自己各种情感的一种手段，抒发自己情怀的方式。正如司马迁所说，大抵圣贤发愤之所作意有郁结，不得通其道故往事

在古人眼中的成功人生有三种，也就是三不朽，分别是立德、立言、立功。唐人孔颖达在《春秋左传正义》中对德、功、言三者分别做了界定：“立德谓创制垂法，博施济众”；“立功谓拯厄除难，功济于时”；“立言谓言得其要，理足可传”。在后人对“三不朽”的解读中，“立德”系指道德操守而言，“立功”乃指事功业绩，而“立言”指的是把真知灼见形诸语言文字，著书立说，传于后世。可见古人对文学给予了巨大的人生价值定位在其中。司马迁说:古者富贵而名磨灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉.盖西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐,乃赋《离骚》；左丘失明,厥有《国语》；孙子髌脚,《兵法》修列；不韦迁蜀,世传吕览；韩非囚秦,说难孤愤；《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也.此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。曹丕在典论里说:盖文章经国认业，不朽之盛世。那这是古人的看法，今人更多是精神慰藉，像卡夫卡、王小波。当然也有生存动力，像大多数网络小说作家，当然更不方有另类的想法。比如记录生活的点滴或希望等到他人的认可。

所以当作家无论什么起因写作的，当他的原始想法成功获得时那文学对于他而言就是有价值的，文学的存在的价值也就存在了。

读者是文学的坚定拥护者两者是相互存在证明的，离开文学那么就不会有读者，离开读者文学也就没有了意义。所以文学和读者是相互相存的。作者站在一种第三者的状态看万物万态，始终保持旁观者的冷静。而读者很大程度要进入故事里面享受的。例如曹雪芹在写《红楼梦》时我相信他是游离于文本外的，不会因为喜欢谁而将其按照自己喜欢的设定写的，如果是这样那《红楼梦》只能是曹雪芹自己梦了。但是读者尝尝需要深入进去读书，感受作品里面的蕴藉。

人的一生在世，或长或短，总有和他人相同或不同之处，通过文学我们可以窥视各种各样的，生活在各个阶层的，不同的人，并以此为标准寻找到自己存在的独特性。

文学捍卫着个体的独特，它将一个人不厌其烦的探索自己的喜好，悲欢，探述生命深层次的意义。

中国古人骂那些无耻之徒，什么杀父弑母，偷鸡摸狗常用无知小儿，有辱斯文这样的文明话语。可见古人对不读圣贤书的人是定位到无耻之徒的，即使没有那么夸张也是以鄙夷的态度看待的。《红楼梦》里的贾政一直希望自家可以通过科举入仕而不是骄傲于自己是皇上特封的官职，这或许能看待成古人对‘文化人’的看重。在现在学生的犯罪率是远远低于没有接受完整的教育的青年人的教育的，手持圣贤书一定种程度上是起很大的教育作用的。例如我们从小读三字经，千字文。当然也会有手持圣贤之书，口出粗暴之言的情况，但文学的教化作用一直是人类安全文明生存的坚实防线。

一个人和一根芦苇最大的区别是我们会思考。我们活在当下、及时行乐，不被无谓的苦恼纠缠，可长久这样地活着，毕竟有些虚无，但凡人活着——只要还没麻木到阿Q那个程度——就免不了要追问为什么活着，人生的意义是什么？短暂一声，恍惚如梦。我们总要需要一个可以使自己满意的人生意义来答复自己。评论家李敬泽的 《为文学申辩》 有一个论断：文学永远不会消亡，因为人是会死的。这话乍听没有逻辑，其实却很接近本质。人类生来赴死的命运，会一直产生对文学的需求。因为没有哪一种艺术形式是像文学这样，对“意义”有着偏执般的追求。《红楼梦》中写:满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？红楼终归一梦，然而它却仍旧能流传于世，这对曹雪芹短暂的生命而言，是虚无和现实的碰撞。

文学是始终反抗虚无的，它固执地抽离于当下，将目光投向了更远的地方，在那里构筑着意义。曹雪芹写 《红楼梦》 时自述：“我之罪虽不免，然闺阁中本自历历有人，万不可因我之不肖，一并使其泯灭……”他相信只要故事完成，就能保存下一些个体的丰富，从而使过去的一切不至于消失。我们终究要寻找人生的意义，可这是一个悖论，人生的意义只能通过死亡才能完成，而一旦死亡来临，它对你而言也就不复存在了。文学消除了这个悖论，让我们得以在虚无的同时反抗虚无，在高于生活的同时介入生活。我们阅读文学，也就是阅读着生命。一场旅行告终，一段因缘了却，一个故事接近尾声，一本小说翻到了末页。每个生命都只是经过，文学让我们看到了完成。

人类产生了语言代表着人类文明的一个巨大进步。并在此基础上逐渐进化，繁衍出了文字，文学。假若没有了文学存在那语言的严谨性将大大退化。例如演讲稿是为了更好的组织语言的文本，没有了文学语言的逻辑性将会大打折扣，所以文学对防止语言的退化，萎缩有很大意义。

孔子讲“文质彬彬，然后君子”。一个人或者整个社会想要一团和气，建设成以社会主义核心价值观为标准社会不能没有文学的熏陶。

婴儿从小便接收到母亲对他的爱意和母亲的教导“我是妈妈，他是爸爸……”因此我们开始认知世界，但当孩子到了一定年龄就需要上学，接触教育，通过文学更好的了解这个世界。例如从《格林童话》《安徒生童话》中读取哲理故事。当再次成长后我们也需要更上一城楼的了解这个世界，我们读《红楼梦》可以了解那个时代富贵人家的繁华生活。

读者在阅读文学作品时会与人物情节产生共鸣弥补一个人感性的缺乏。例如《红楼梦》中尤二姐吞金逝去的时候我们能感受到女子存活的不易，王熙凤对尤二姐怀男孩的极度，贾琏的动情等等。

时光如炮弹，一发不可收拾。我们在享受生命时光中的快乐的同时，也必须承担着时光流逝，身体衰老的心酸。在这心酸的时光流逝之中如果我们的记忆会衰老，对往事的人事越来越模糊。加入记下几笔闲字一做回忆，也是人生大幸。 所以文学是一种挽留，是对人们酸甜苦辣的经历的挽留，是对青春岁月、一切美好的一种挽留。

文学的题材多样，终有一种适合记录自己的过往。

我曾看一部动漫，名字是我想吃掉你的胰脏，里面的主人公春树是一个格外内向的孩子，不喜欢交朋友，似乎是因为受过伤害，认为书中的故事比真实世界更有乐趣。这和现实生活中的不乏存在安静的孤独旅行者，以书为城堡，盾牌保护自己。

当我们来到这个世界时我们便面临着自己是谁，为什么要来，来的价值是什么的的终极拷问。我们会感到无辜，迷茫，害怕，但通过文学阅读感受他人对人生的领悟，或许会使我们顿悟。

我们为什么要阅读文学作品？

你问我们为什么要读文学作品，就像问我们为什么要吃饭，为什么要呼吸？为什么要爱一个人是一样的。

我记得在2020年的10月，参加了广西漓江出版社的王蒙文学论坛会上，

著名作家王蒙对于文学进行了阐述：

一、“文学不仅纪念着生活，在某种意义上，它也在创造着理想、创造着生活，有许多美丽的东西离不开文学的创造。”王蒙时常思考着文学之于生命的意义，他认为，文学实际上正在满足着生命的需求、满足着人生的需要、弥补着人生的某些缺憾。

二、王蒙认为，如果一个人完全不接触任何的文学，没有文学的一点常识、一点知识，那么这个人的人生太可悲了、太可怜了、太呆板了，他的知识也太不灵活了，他就是再看一万本书也是个木头人。

三、“文学就是把你的经验、把你的经历、把你的生活高度地心灵化了，你所感受到的那个生活是你所热恋、热爱的那种生活，或者是你所热恋、热爱的得不到，因而感到非常痛苦、非常焦灼、非常艰难的那种生活，你都在文学里面体会到了。”

就我个人而言，我来谈谈自己为什么要阅读文学作品的一些看法：

我从小就一直喜欢阅读，一直保持这样阅读的习惯。后来通俗小说远远不能满足我的需求，于是，我开始阅读世界的名著以及我国的名著。在阅读的过程中我获得了精神的愉悦，人生的很多的疑惑和困顿，在文学里面我获得了和解。我的精神世界变得丰盈。

就像你爱一个人，你为什么要爱一个人呢？因为这个人可以让你舒服，眼睛舒服，身体舒服、精神舒服，达到了两情相悦的精神享受。

那么作为我们人类创造了文学，文学作品其实是人类精神、情感的表达方式，因为人类在漫长一生当中，会遇到各式各样的困扰，而这些困扰自己找不到答案，那么就会在阅读文学的时候就能够获得了豁然开朗，获得了精神上的营养。

我们是普通的人，我们除了为生活所忙以外，我们要有精神上的追求，有些人可以寄托于各种的领域，那么，有些人就会在阅读文学领域方面获得精神开阔和享受。

一个喜欢阅读文学的人，他就觉得在阅读文学的时候，可以精神焕发、充满了力量。喜欢阅读文学的人，他就不愿意在其他方面浪费太多的时间，如：没完没了的无聊应酬，没完没了瞎聊，没完没了做无聊的事情……

总结：并不是说每个人都要阅读文学，而是主要是看个人的喜好而已，自己是否在阅读文学的时候获得精神上的享受？那么如果您在阅读文学的时候获得了以上的精神愉悦，那么恭喜你，阅读文学作品给你带来了无穷的力量和生命的意义。