高中生小小说类作文800字

高中是人生中非常重要的阶段，规划好未来三年的高中学习对一生都有重要的影响。和初中相比，高中数学内容多，抽象性、理论性强，由初中升入高中将面临许多挑战。有不少同学不能适应教学学习，进而影响到学习的积极性，甚至成绩一落千丈。 相对于初中，高中生活更加丰富多彩的。高中生活主要由两部分组成，一是人际交往，涉及与父母的交往、与老师的交往和同学间的交往；二是校园活动，主要涉及社团活动和文体活动。 与父母交往：进入青年期的中学生对父母的崇拜、依赖、依恋、顺从减弱，要求独立地解决涉及他个人的问题，要求父母尊重自己的意愿和情感。然而由于其愿望常常得不到满足，逐渐导致在心理上与父母疏远。缓解这一矛盾有赖于父母主动建设民主平等的亲子关系。对于中学生来说，要表现出一定的独立能力，让父母放心。从小衣来伸手，饭来张口，连手帕都不能洗，上学从来都要父母接送的，突然放学就把自己关在房间里，或经常玩到很晚才回来，怎么不让父母忧心忡忡？这不是父母不放心，是你的表现没法让他们放心。试着去关心父母，帮他们做做家务，谈谈家庭经济，你的理想，让爸妈觉得“我们的孩子长大了”自然就不会过多地干涉你的行动了。事实上，长辈也是从这个年龄走过来的，他们也经历了“疾风骤雨”时期，以他们几十年的生活经历，看问题要成熟得多。你在慢慢长大，应该学着独立，但独立和成熟都有个过程，不是突然的。坐下来，跟爸爸、妈妈谈谈你的烦恼、你的理想。相信父母也会很诚恳地与你交谈，从中你可以得到很多有益的启示。不要认为和父母谈心是“没长大”善于和父母沟通正是你越来越成熟、独立的表现。在交流沟通中，说不定父母也会受到你的影响，接受一些年轻人认可的新生事物，那样，岂不是无形中缩小了代沟？ 与老师交往：师生交往是学校中最基本、最重要的人际交往。多了几分“见识”的中学生似乎不像小学生那样听话，具有了反叛精神。那么，中学生应该如何与老师交往呢？首先尊重老师，尊重老师的劳动。老师把几乎是所有的知识无私的，毫无保留的教给学生，如果他们希望的到什么回报的话，就是希望看到学生成材、成熟，在知识的高峰上越攀越远。上课认真听讲不破坏纪律，把老师留给的作业保质保量的完成。每个人都希望别人尊重自己，如果你和别人说话，他爱理不理，你会喜欢这个人吗？尊重老师，尊重老师的劳动，是师生和谐相处的基本前提。其次，勤学好问，虚心求教。勤学好问不仅直接使学习受益，还会增多、加深和老师的交流，无形中就缩短了与老师的距离，每个老师都喜欢肯动脑筋的学生。其实，向老师请教问题往往是师生交往的第一步。除班主任外，任课老师并没有多少时间和学生直接交往，常向老师请教学习上的问题会加深师生彼此的了解和感情。第三，正确对待老师的过失，委婉地想老师提意见。心理学的研究表明，人们会对没有缺点的人敬而远之。其实。世界上根本就没有零缺点的人存在。老师不是完美的，如果他有的观点不正确，或误解了某个同学，甚至有的老师“架子”比较大，或是太严厉，这都是有可能的。发现老师的不足要持理解态度，向老师提意见语气要婉转，时机要适当。如果老师冤枉了你，当面和老师顶撞起来，好吗？当然不好，这样不进不利于问题解决，还会恶化师生关系，暂时忍一忍，等大家都心平气和时再说。不管怎么说，老师是长者，作为学生，都应置老师于长者的地位，照顾老师的自尊心和面子。第四，犯了错误要勇于承认，及时改正。老师不会因为哪个学生一次没完成作业，一次违反了纪律，就对学生下定论，说他是坏学生，就对他有成见。相信老师是会比较全面、客观地评价学生的。敢于承认错误是成熟有责任心的标志。与老师关系融洽既可以促进学习，又可以学到很多做人的道理，会使你一生受益无穷。相信你能做到这一点。 与同伴交往是一个人社会化的重要途径。高中生同伴间的交往已经开始成年之后社会角色的试探。有人对现代中学生提出了交往的七互原则：互学，互通，互助，互促，互励，互让，互敬。 学习的重点是能力的培养。与初中阶段相比较，高中的学习从形式上看，更加自主，更加富有个性，“学什么、怎么学”，都由自己决定；从内容上看，更加注重思维训练，虽然基础知识仍然是重要的内容，但是思维的训练更加重要，可以说高中思维训练的结果决定了未来的人生走向。总体来看，较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。根据高中课程内容和学生年龄特点，高中教师对学生的学习更加放手了，要讲的问题往往不是通盘端出，而是给学生留有思考的余地，要求学生自己阅读、自己思考，通过动脑筋自己得出结论。学习中的诸多环节，几乎全要学生自己独立去完成。例如，预习、记笔记、课后复习、作业、单元复习、考后分析、学习小结等等。老师对学习的检查不再

小小说

少年出生在一个富足的家庭，他从来不愁吃穿，父母在外地辛苦的挣血汗钱．

他从小就喜欢锻炼，身体也比别人强壮的多．没有了父母的管束，少年学会了抽烟，喝酒，打架．一切坏的习惯都集中在了这个初中生的身上．

老师尽其所能，也没有挽回少年的心．

少年结交了一群街头的混混，于是跟着这些人出入酒吧，歌厅．终于有一天，他的哥们塞给他一包毒品，少年接受了．

他染上了．

阳光在少年脸上怜惜的停留，他的脸上，明显的有吸毒过后的削瘦．他就这么想也没想的痴迷与海洛因．

直到有一天，他的哥们塞给他一把刀，要他去抢劫．少年拿着刀子，那一瞬间畏惧了．但同伴威胁他，如果不去就停止供应毒品．

少年第一次悔悟了，他在家里，还是抵御不住毒品的诱惑，找到了他们．踉跄的推开门，他们正云里雾里的吸着毒品，门口的地上有一小包白粉，他知道，这是为他准备的．

他随着那群混混闯社会，当他手上第一次沾上别人的鲜血后，他便无所顾及了，他帮别人打架，别人付给他的报酬就是毒品，一个很公平的交易．

少年就这样吸了两年的毒．

他的父母知道了，在夜总会里找到了那个原本是可爱的儿子．少年已经变了，他的父母脸庞抽搐，心如死灰．他们没有这个儿子．

如果说着个世界上有浪子回头，少年便是浪子．在那次与父母见到后，他好像在朦胧中看到了那个美满的家庭．好想在回到过去．

他忍着毒品的折磨，到公共电话亭断绝了与混混的来往．到了一个都是吸毒者的地方“借毒所“．

两年以后，阳光再一次照在少年脸上，艳羡于少年脸上的阳光．

美丽的金三角啊，你肥沃的土地上，生长着多少朝着太阳生长的婴粟，灭亡了多少个鲜活的生命啊!

微型小说，又名小小说、袖珍小说、 一分钟小说、一滴泉小说、超短篇小说或百字小说等。下面我为大家搜索整理了关于小小说作文，希望对大家有所帮助。

篇一：缘定戈壁

谁才是今生的惟一？

失恋的人，伤心断肠之余，情该向何处？

女子的感情究竟花落谁家，冥冥只中其实早有安排。

——题记

傍晚，当落日的余辉洒满整个江面时，一个轻生的女孩，差点香消玉损，长眠于此，幸好有一高僧路经此处，才得以获救。

苏醒过来的女孩，原本年轻美貌，此刻却紧锁颦眉，泪雨绵绵，深潭般的眼目绝望无神，一看就是为情所困。在高僧的殷切询问下，女孩才缓缓道出了心事。

女孩失恋了，男友为了前途断然抛弃了她，可怜她当初为了这份感情众叛亲离，追随男子背井离乡，本以为为爱付出就能得到幸福，哪知如今落得孤零零一个弃妇的下场。今日散心到江边，还是想不开就萌生了轻生的念头。

“哎……”

高僧长叹一口气，并不忙于安慰她，只是将手持钵从江中盛满水端到女孩面前，说道“缘如水，施主请看。”

女孩望向钵中之水，只见，水面上荡漾竟呈现出另一番光景：狂风乍起，一具裸女尸半掩埋于沙漠中，炎炎烈日下，惨不忍睹。过了一会儿，有一男子路过，回头目睹此景，唏嘘不已却没有停下脚步，眨眼间消失在沙漠中。稍后，又有一男子途径此处，他走出数步后又折回，脱下自己的衣服盖在女尸身上，这才离开。接着又过了一会儿，沙漠中老了第三个男子，男子在女尸旁停住脚步，他轻轻地抚摩着女尸，眼神充满悲愤和不忍。他在沙漠中用手挖了个坑，将女尸埋藏妥当，末了才上路离去。女孩看完后不解地望向高僧，高僧说道：“你之前遇到的追求这好比这沙漠中第一个男子，他只回头看了一眼并不在乎你的命运。现在抛弃你的那个男子好比沙漠中的第二个男子，他终究爱自己多一点，只能给你片刻的安慰。最后将女尸埋葬的男子才是真正爱你，将照顾你一生的人。你如此轻生，将错过你的真爱啊。”

女孩有所悟，低头细想，却瞄见钵中荡漾水面上未消失的画面，狂风吹拂开女子脸上的长发，惊见其娇好面容竟跟自己一般摸样。高僧迅速将钵收回，说道：“一切皆有因果，缘分早有注定。”随即消失在夕阳的余辉中。

篇二：聘礼

“六万六不错！”“还是八万八好！”坐在自己的房间里，听着门外父母讨论的事情，女孩就一阵气愤。她不明白，自己的'父母到底是嫁女儿还是卖女儿，对于聘礼那么看重！终于，当听到父母说聘礼是不是应该十万一的时候，女孩彻底忍不住了，冲出房门对着父母便是一阵理论。

但是结果可想而知，胳膊始终拧不过大腿，最终女孩摔门而去。走在路上，女孩一边抹着眼泪一边伤心的想到：“难道自己的终身幸福还没有那些钱重要吗？”但是，随即女孩又想到了那个和自己相爱的男生，也不知道当他知道了以后会怎么办。女孩知道，到时候即便是男生同意，那他的家里人也不会同意的，因为他的家里并拿不出那么多钱！“唉……”事情的结果，女孩已经想不下去了，也不敢去想。

就这样，女孩浑浑噩噩的低着头在路上走着，直到听到一阵刺耳的喇叭声在耳边想起。刚回过神的女孩，便只见正有一辆大货车就像一头发疯了牛一般，向着她疾驰而来。随即，只听“碰”的一声，女孩被撞飞在地，炽热的鲜血洒落一地。死前，女孩解脱的想到这样或许自己就不用在苦恼了，也不知道当自己的父母知道了这个消息会是什么反应。他们会后悔吗？女孩不知道，而且她也没机会知道了。

“嘿，你说这次八鬼王大人娶的这个老婆用了多少聘礼？”“这我哪知道，应该不是六万六便是八万八吧！”再次醒来的女孩，刚睁开眼睛便听到了这样一阵对话。心里一惊的她立刻掀开了头上盖着的东西。抬头一看，她才知道，原来不知道为什么，她竟正坐在一个大红花轿里，身上也是一副新娘打扮。再次掀开轿子上的帘子，女孩赫然发现外面的天空一阵灰沉沉。难道这里就是地狱吗？女孩不知道，她只知道原来地狱的规矩也和人间一样…

篇三：他来了

傍晚，随着一阵阵的凉风，天色也越来越暗淡了。李青一个人孤零零坐在公园的长椅上，伴随他的只有一个灰色的旅行包。时间一分一秒的走过，天此时已经完全黑透了，连一丝星光都没有。冬天的寒风就像一只魔鬼的手掌一样，不断的拍打着李青那瘦弱的身躯。而公园里的路灯仿佛也像是感应到了什么一样，开始忽明忽暗的不断闪烁着。

但是，对于这一切李青都不为所动。只有他那不停微微颤抖着的身子，显示出了他内心的不平静。正在这时，一道身影缓缓的出现在了公园的小路上。或许是路灯的原因，使得他的面容模糊一片，看不清楚。只有他那手中不时闪过的光芒，证实了他并不是空手而来！来人越来越近，李青也慢慢的抬起了头，用他那略带猩红的双眼，有些兴奋的紧紧的盯着来人，心里暗暗的道：“他……终于来了！！！”“李青，怎么样？在这里一个人呆两个小时感觉不错吧！”走到跟前，赵峰看着李青那窘迫的样子，捉弄的说道。

“不错个屁，赶快把我送回家！”李青现在都后悔死了，早知道昨晚通宵玩游戏的时候不和赵峰比赛了，要不然就不用在这里受两个小时的冻，以示惩罚了！“那可不行，现在离两个小时整还差五分钟呢！”拿起手中手机，赵峰看了一下时间得意的说。“管他还差几分钟，我现在都快冻死了，你不走我走了！”已经冻了将近两个小时的李青怎么会听赵峰的话，背起自己的行李包便向来时的小路走去！“唉唉……，你别走啊！还剩三分钟了，等等我啊！”看着李青离开的身影，赵峰边跟上，便笑着说到。又是一阵寒风吹过，公园里只剩下赵峰的叫喊声，不停的回荡在这寂静的黑夜里，直到消失不见……

昙花一现

我叫檀，生长在一个只长树不生花的村落。娘说，自打这个村子存在，就没开过一朵花，连本应开花的果树也从不开花从不结果。所以，这个村子叫无华村。

可是，我，一个很少说话的沉闷女子更改了这个村子的名字。

娘说，我出生的那天早上，村子里每家门前都出现了一种从没见过的植物，生长迅速，当晚上月亮升到当空的时候全都开花了，很大很美的白色花朵，没有多余的装饰。花的香气迅速笼罩了全村，我是呼吸着空气中略带湿润的花香出生的。第二天早上花都谢了，只留下植株。没有人知道是什么时候谢的。后来，爹查询了一些本古书，知道这花叫昙花。只开一瞬间。瞬间，却又很美。所以，爹叫我檀。

我很少说话，最爱做的事情是坐在田边看那些挥汗如雨的男人女人们耕作。大人们都说我是个很文静的女孩子。

可是，我知道，我是昙花仙子。

昙花一现，是我来这里的原因，也是结果。

娘有的时候会抱着我对着家门前的不开花的昙花给我讲一个古老的故事：几百年前，昙花仙子与一个经常照料它的小伙子相爱，仙子就化作人形每天陪伴心上人，两人过得甜甜美美。可是人神终究不能相恋，即使那爱有多么感天动地。佛祖给了仙子一个机会，他让那个小伙子转世，而且喝下了孟婆汤，忘却前世的那段姻缘。

佛祖承诺说，只要仙子让他记起前世的姻缘，他们两个就可以长相厮守。小伙子转世后有天在路上看见一朵昙花，开得正艳，浓浓的香气让小伙子不得不去注意它。那朵花就是昙花仙子。她极力让自己的花开得更美更艳丽，希望小伙子能记起前世的那段姻缘，可是他终究没有想起。昙花仙子绝望了，花朵凋谢。这就是昙花一现的传说。

只是娘不知道，我就是那个传说中的昙花仙子。娘也不知道，我转世就是为了寻找我的爱人。我不要求怎样，只要他能记起从前的一切，能再说一声爱我，就已足够。为了这句话，我甘愿在地狱里磨练300年，甘愿今生只是昙花一现。

可是茫茫人海，让我如何去找转世后的他？佛祖说，他就在我身边生活，一直都是，只是模样已经改变。我找到他的时候，只需将三尺红绳系在他的左手腕上他就会记起一切。可是，我的机会只有一次，如果那个人不是他，我的生命就会消失。可是，如果那个人是他，我仍旧会死。因为我答应过佛祖，今生为见他一面，听他说声爱我，别无他求。

风过雨飘中，开始了我的等待。

开始的13年里，我根本毫无头绪，经常在夜里惊醒。因为，让我如何去找他？13岁生日那天，一位叔叔在田里睡觉的时候被蚂蚁咬破了手臂，看着那点点红印，我激动的哭了起来。每个人都以为我是被吓倒的，手忙脚乱地哄我，包括那位叔叔。他很不好意思的说：“真没想到原来檀娃是怕血的。”

我知道，我不是怕血，我哭，是因为他手臂上的红点。

那红点让我记起我的他左手臂上也有类似的红点，他说那是胎记，可是我知道，那是他转世的时候不小心被人道上的小鬼咬的，永远都不会消失。

我哭着对自己说：“严，我终于可以找到你了。”

以后的日子，我比以往更勤地往田地跑，尤其是夏天的时候。因为那个时候，男人们喜欢把自己的袖子挽起来或者干脆脱光上衣。那样我就有机会看到他们的手臂。就这样，整整三年，我都没有找到。

还有一个月我就要过16岁生日了，佛祖说16岁生日那天还没找到他的话，我就会失去全部记忆，变成真正意义上的檀，一个普通村落里的普通女子，等待着嫁人，生子。可是我不要，所以我很怕。我怕那天晚上的月亮升到当空的时候，我会什么都不记得。那一个月，我常常晚上不睡觉，偷偷跑出去看家门口前那株再也不开花的昙花，对着她轻声细语。我知道，如果我没有成功，所有的昙花会顷刻间死去，不留下一丝痕迹。

我不会再出门了，每天呆在家里，看着天空发呆。一开始娘会问我为什么不出去，后来见我不回答，也就罢了。可是爹不一样。

爹开始张罗为我找婆家，他以为我到了相思的年龄。爹不知道，我只是绝望。可是我依然不开心。爹为了哄我开心，给我讲笑话、典故，讲很多的事情。日子就这样过去了。16岁的生日终于到来了。月亮刚刚升起的时候，我哭了。当时爹陪我坐在院子里。后天我就要出嫁了。爹手忙脚乱地给我擦泪水，以为我不想出嫁所以才哭，他说：“檀娃，你要是不想嫁，爹明儿就把彩礼退回去，你别哭啊！”看着月色下的爹，我悲伤的想，这个世界上，除了爹，恐怕没有男人能再这么爱我了，最起码，现在是这样。

我笑着问他：爹，你爱檀娃吗？

傻孩子，你是爹的女儿，爹不爱你爱谁啊！

我哭倒在爹的怀里，泪水沾湿了他的衣裳。

娘过来，把我拉开，说：檀娃，别哭了，衣裳湿了会受风寒的。

爹没说什么，只是笑着脱掉了上衣。

透过迷蒙的泪眼，我看到爹身后的月亮已经升到当空的位置了。

我最后问了一句：爹，你爱我吗？

爱，当然爱。檀娃是爹这生最爱的人了。

我微笑着闭上眼，记忆的尽头是爹右臂上点点猩红。还有，空气中昙花的幽香。

严，我终于找到你了，虽然你依旧不记得我。

无华村村史：XX年X月X日，无华村诞下一奇女，此女出生时全村开满昙花，幽香遍布。十六年后的夜，昙花再次开放，次日清晨全无踪影。此后，昙花一现成为村中奇谈。无华村自此改名为檀现村。那位名为檀的女子活至百岁，无疾而终。

- - 这一篇有点常，内容是爱情的、

庭梅野鹤 程习武 网络转载

知县的青纱小轿在村道上的皑皑白雪中起起伏伏，在苏庭梅的眼中起起伏伏，像一面炫目的旗帜。转过弯，看不见了。苏庭梅才慢慢走回暮色渐起的院子。白日的气氛沉淀去了，墙边的青竹静静站立。窗前的那株老梅正热闹，虬曲横斜的枝干上繁密无数的梅朵浴着雪光盛开。

县太爷的小轿这是第二次光临了。

苏庭梅点上灯，如豆的灯火在清冷中轻轻摇 。孑然而立的苏庭梅游目四顾，壁间除了管砚，除了他用管砚涂出的一幅幅梅图，除了一个画者的清寒，还有什么呢？另外一间房子里，形容枯槁的妻子正搂抱着孩子在如铁的布衾之下瑟缩不止。

这时候，知县的青纱小轿又开始在他的眼前起起伏伏.

知县是个好官，治事有方，政绩显著，且廉洁如水。知事三年，清风两袖，百姓口碑极好。知县听说了苏庭梅，知县听说了苏庭梅的画和诗，知县还听说了苏庭梅无匹的才气，知县便动了惜才的念头。知县要让苏庭梅走出荒僻的乡村，去仕途上铺一路锦绣。朔风乍起的时候，县太爷的小轿裹着一路黄尘飘落在苏庭梅的门前。苏庭梅用一杯清茶为县太爷洗尘，画了一幅画送给县太爷。一株铁骨铮铮的梅花在荒野里傲对风雪，这是苏庭梅给县太爷的回答。

知县没有罢手，知县的青纱小轿又一次打破了荒村的宁静。

面对第二次光临茅舍的县太爷，苏庭梅久久沉默。苏庭梅的背后有卧病在床的妻子，有嗷嗷待哺的孩子，还有清苦了半生的日子，苏庭梅觉得他应该对县太爷说容我三思。

苏庭梅对着那株梅花站了三日三夜。雪光中梅花依然热闹。可除了他还有谁知道这热闹？苏庭梅推开窗子，空中又有雪花纷纷扬扬了。那丛青竹承受不了雪的重压，本来挺拔的躯干已微微有些倾斜。一树繁闹的梅花这时候已被雪覆盖，只隐隐透出点点红色。

苏庭梅仰天一声浩叹，然后闭上眼睛，静静对着窗外漫天的风雪。

苏庭梅就开始打点行装了。

这时候，苏庭梅接到了一幅画，辛野鹤让人送来的。展开来，是一幅牡丹，大红大绿，俗艳至极。苏庭梅连连摇头，辛野鹤的画俊逸古雅，超然高蹈于尘俗之外，这哪里有半点野鹤之风？

再看落款曰：廷梅兄雅正。苏庭梅眉头皱得更紧，怎么，字也写错了，“庭梅”变成了“廷梅”？一生至交，竟出现如此失误？

凝思良久，苏庭梅突然以掌击额，然后又是一声浩叹：野鹤，野鹤！

苏庭梅看窗外，雪更大了，老梅的点点红色也不见了。苏庭梅笑了，苏庭梅给自己说，这梅的热闹我苏庭梅知道，雪知道，天地也知道，还要让谁知道？

苏庭梅修书一封，让人送往县衙。

苏庭梅到底没有去县城，等待他和辛野鹤的结局是终老荒村。

另外还有一个结局，苏庭梅和辛野鹤双双成为画坛一代名家。

- - 这篇还好吧

在沧海中，我是一粒沙。

我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。

我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！

我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……

这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。

巨坑无比！抄了篇还算好的，结果被老师发现被罚写了篇千字检讨书，差点泪蹦！求好心人给篇好的，大概初二水平就好了。

思路：完整的故事发展写清楚，表明了死亡不是一种消失，而有另一种新生。多运用心理描写，反比等写作手法，使文章更有可读性。

正文：她睁开眼睛，看着眼前白色的房间，空气里还弥漫着消毒水的味道，她才记起自己发生了什么，腹部术后的剧痛赶走了她最后一点睡意。

她侧过头看着睡在她身旁的婴儿，那是医生和她一起拼命了四个小时的成果。小家伙睡得很熟，全然不知自己已经来到了一个新的世界。她的眼泪滑落，滴在枕巾上，晕开。

她曾经不想要这个孩子，在刚发现自己怀孕时一度有过流产的想法，因为她没有丈夫。是的，未婚先孕在那个偏远闭塞传统的小山村里是不被原谅的。父亲想要赶她出门，她哭着跪求父母原谅，虽然最后并没有被捧出去，但父亲自那儿以后就再也没理她。她曾经和母亲说过堕胎，母亲却打她、骂她不孝，事情也就这样搁置了。

四个月后，她的肚子也显露出来，村里人议论纷纷，说李老头那个不肖女未婚先孕，坏了李家名声，枉李老头一生耿直，却出了这种女儿。虽然母亲劝她不要胡思乱想，但流言蜚语像是能穿墙似的，总会飘进她的耳朵里，一点点咬噬她的心，再加上怀孕的生理反应，这让她生不如死。终于，某天她趁父母外出办事，拿出了藏在柜子里的农药，写好遗书放在桌上，她真的撑不下去了。

这时，她好像感觉有什么不一样，她低下头看着自己隆起的腹部，那里曾是她耻辱的标志，她用手抚上腹部，心想：里面的小家伙知道我快要死了么？

然后，她清清楚楚地感觉到腹部的振动，传到她的手掌，然后直直地撞进她心里，她难以置信地看着，抚摸着，好像能穿透自己的身体，看到里面的孩子，蜷缩的身体，紧握着拳头，像是想抓住自己，小家伙又动了一下。她抬起头，泪眼迷离地将遗书撕得粉碎，她刚刚触摸到的是一个全新的生命，她想留住它，她悄悄将农药放回原位，以后，再也没提起过不要这个孩子。

现在，她想保护的人就在她眼前，睡得恬静惬意，她伸手想帮他掖一下襁褓，手伸到他面前，襁褓中的手突然伸出来将她的食指擒住，力度像羽毛一样轻柔，她又一次感受到了那份悸动。

她反握住孩子的手，感受新生的柔软和脆弱，这样的悸动触碰到了她心里最柔软的地方，然后化开，她想看着他成长，想保护他，想在他身后看他走自己的路，他或许是她后半生的快乐，他是新生，也是她的重生。

这时，母亲推门走进病房，看着床上的母子笑了，走过去放下手里的保温桶坐在床里跟她说：“孩子生下来了就好了，你也别和你爹怄气了，他很担心你的，就是拉不下面子，现在还在医院大门口晃就是不进来，以后我们一家就好好过活，一切都会好的。”

她听得哭了起来，转头抚摸还在熟睡中的婴儿，随即又笑了。是啊，他是新生，也是她的重生。

无情的时间老人对正在”快乐谷”边缘作最后疯狂的我用力一推――“嘣。我就这样不明不白，云里雾里地踏进了初一的门槛，笼罩在了初一的天空下。

初一的天空――愁云惨淡万里凝

每天大量的作业、练习，压得我人不像人，鬼不像鬼，每天所打的哈欠简直可以去申请吉尼斯记录了，看看颜色又加重的“熊猫眼”，不得不怀疑自己前一天晚上去做了什么夜行动物了，再看看一个个莘莘学子的脸，真可谓“愁云惨淡万里凝”

初一的天空――黑云压城城欲摧

在初一节目甚少的元旦联欢会，我与几名小学同学来到了小学老师那里，参加了他们班的联欢会。老师不禁向我们介绍他们班的佼佼者。“某某作文写得相当好，你们再不努力就会落后了，要是让他们这些小孩给超过了，你们的脸就没地搁了……”我们只能哦哦呀呀，言不由衷地感叹：“后生可畏！”

初一的天空――黄梅时节雨纷纷

“唉，又退了！”叹啥？还不是那老师家长视为珍宝的成绩，看看排在自己前头的名字，想想当初“引狼入室”，如今，“狼”也跳到我头上来了，真是追悔莫及，曾经的努力付之东流，加上即将来临的“暴风雨”，我仰天长啸，壮怀激烈：“啊！哎！”倏然几颗冰凉的水珠滑过脸庞，雨也？泪也？

这篇怎么样~要不换一篇~

中学生活是个百变怪，难以形容。在这个人生的花季，在美丽的繁花背后，隐藏着酸甜与苦咸。我该怎么形容你，百变的花季，百变的中学生活？

甜

一年前，我初次踏入中学大门。

一进学校大门我便发现了与小学的不同之处：宽敞的林阴道，肃穆的升旗台，现代化的试验楼与图书馆，还有漂亮的塑胶跑道和红墙素瓦的学生公寓……生疏的环境，使得我近两周找不到北。中学生活首先向我展示了它陌生的一面。

开学第一周，老师们为了激发学生对其所授学科的兴趣，在课堂上设计了各式各样的游戏，试图让我们在娱乐中学习。课堂上绽开了我们一张张天真烂漫的笑脸。中学生活表现出它有趣的一面。

酸

同学们在校园里开始结朋识友，所有活动都结伴而行。每个人都在“誓死捍卫”着自己的友情，以免自己的朋友被别人抢去。学习的压力，琐事的摩擦，于是，自私霸道、保守小气、勾心斗角等弱点一一暴露出来。花季般的中学生活便露出了它虚伪灰暗的冰山一角。

苦

学期中间是最枯燥的时节。同学们极力忍受着三点一线生活的无味，被困在监狱般的书本里不能呼吸。梦里永恒的形象是老师的脸，口中不变的话题是书本中的语言。教辅资料代替了课外读物，小学天堂般的生活一去不复返。早上6点钟睁开眼睛已无须定铃，晚上啃书本直至11点已经习惯。早上顶着大大的黑眼圈(只能低头走路，否则定会被当作国家一级保护动物送到动物园)，望着镜子里的“大熊猫”仰天长叹：“唉，中学生活也有它苦涩乏味的一面！”

中考来临了。

死党不识趣地为我出了一道让我无言以对的选择题：“考完试放假和不考试也不放假，继续平淡的生活，二选一！”

我哑口无言，该选哪一个？

后者平淡，过于乏味。我这种总希望生活中出现奇迹的典型水瓶座女生怎能忍受？

而前者，则苦不堪言！

为了调动学生的积极性，缓和考前沉闷的气氛，老师动用了金牌令箭：每人每天至少回答一个问题。不是很苛刻的要求，但却体现了中考前学生生活的紧张与压抑。

考前的压力很大，各科老师都不甘示弱地布置作业；家长们也给孩子定了必须达到的分数线，全班出动冲进书店，恨不得把整个书店都搬回家来！待我们稍有喘息的机会，便把我们与山般高的资料锁在一起。而他们连走路都学会了声轻如鼠，生怕“打扰”我们做题。有人说“可怜天下父母心”，怎么就没有人“可怜天下孩子心呢”？谁来拯救这些重压下的花朵？中学生的我们有太多的压力啊！

咸

考试是老师的法宝，分数是学生的命根。中考过后，分数公布了。成绩不好的孩子们，如何向家长交代？两周后的家长会会不会为他们雪上加霜？这期间，学生滴下的泪水堆积起来即是一汪咸水湖。中学生活中免不了泪水的存在！

中学生活，你的七十二变，让我哑口无言。

中学生活，你的七十二变，让我难以形容。

中学生活，你的七十二变，是学子们生命中永恒的风景。

我该怎样形容你，百变的花季？我该怎样形容你，百变的中学生活？我只能擦亮眼睛注视着你，看你的七十二变！

在这优雅而温馨的宿舍房里，刚刚大学毕业夏老师，微笑地批改着孩子们的作文，这是她第二天上班，她很喜欢自己的班级，也很喜欢她的学生们，新颖的思维，完整的字句，让夏老师很认真很仔细的批阅每一篇作文，时间一秒一秒的流逝。“丁冬，丁冬”，时间老人敲过了十二点响铃，夏老师越来越疲倦，可是她很满足，因为她觉得每一个孩子都是一颗闪亮的星星，那么的迷人，那么的耀眼。她给自己泡了杯绿茶，美美地品尝着，她拿起红笔，继续改完最后一篇作文，翻开个名叫齐馨的同学写的作文，夏老师忽然觉得这个名字很陌生，似乎班上没有这个名叫齐馨的学生，她以为是同学们交作业的时候和别班同学的弄混了，再看看班级，的确写的是初二(1)班，这是自己的学生，夏老师拿起名单表，仔细地查了一遍，也没有发现这个名字，夏老师翻开作文本，只见作文本上写的全都是拼音，这是怎么回事呢?但字很娟秀，夏老师翻译了第一自然段，发现这个女生文笔优美，朴素，大方，是个学语文的好苗子,可是为什么她的名字不在班级名单上呢，而且作文全都用拼音代替?夏老师只好打了个电话在校当教导在男友叶主任，她知道叶主任还没有睡，因为他的工作比自己的更加多，电话哮嘟嘟地响了几声，叶主任接了电话，他告诉夏老师这个学生遭到了车祸，目前正在家里自学，休养。夏老师吃了一惊，她向叶主任要了齐馨的家庭地址，就匆匆地与叶主任挂了电话，她决定明天要亲自去拜访这个学生。

第二天，夏老师上完一天的课，就匆匆地赶去家访齐馨的情况了。夏老师来到一个装饰朴素的小公寓，按一下铃声好听门钟，一位高雅的妇女微笑地站在她面前并和她打招呼，夏老师也微笑地跟这位充满和蔼却又显得很担忧的妇女打招呼，并自我介绍了一下，妇女连忙请夏老师进屋，说自己是齐馨的母亲。夏老师进屋放眼瞧了一变，整个家庭摆设温馨而大方，像齐馨的文笔一样美好。夏老师问起了齐馨的情况，母亲顿时泪水布满了双眼，原来齐馨从小就喜爱看书，编写自己的童话故事，每每写起作来没完没了，完全沉浸在文字的乐趣中，她的语文成绩，写作能力超出了同龄人的能力，而其它科目都是一般的成绩，母亲焦急了，一次又一次地与齐馨谈话，劝她多放些时间在那些成绩较一般的科目上，不要只盲目的沉浸在文学中，成绩要综合性的优秀。齐馨听是听进去了，嘴里答应着，可在行动上并没有多大积极，为此，母女俩争吵了许多回，但齐馨热衷的文学程度并没有减弱，反而更加的迷乐于文学，把心情全都在文字上表达了出来。终于有一天，母亲再也沉不住气了，她把齐馨在文学方面得到的优秀证书，齐馨平时练的书稿，全都扔到了窗外，齐馨哭着跑出外面，一遍又一遍地奔跑穿插于街头，这天乌云密布，不一会儿蒙蒙地细雨，路很湿滑，齐馨在过马路的时候被一辆小卡车撞倒在地上，虽然没有身体上的残缺，但脑部因为受到了严重的撞击，失去了她除了文学经历以外的一切科目的知识，现在就连三四年级的数学知识都难以掌握，医生说这是齐馨强迫失去这些记忆的。夏老师轻轻地叹了一口气，安慰了几句母亲，她从精致的地包包中拿出了齐馨的作文本，大方而娟秀的汉语拼音映在母亲的眼前，夏老师问：“既然，齐馨关于这些文学的历程都记得，为什么她会用汉语拼音代替文字呢?”

母亲抹了一下眼泪：“齐馨现在只会一些简单的汉字，所以她用汉语拼音代替了，而就是因为上小学一年级的时候，齐馨学会了汉语拼音，才迷了书籍，才爱了学作，起初，她的汉语拼音学得一蹋糊涂，语文成绩也很一般，其它成绩都很棒，在她第一次语文小测试，几乎每个小朋友都拿了满分，只有她拿了个66分，而教她语文的是位中年带眼镜的女老师，她打的那个“66”分，像一双眼镜，老师并没有鼓励齐馨，反而批评她学习不认真，放学回来她对着我哭了好久，我轻轻的安慰着她，并且要她学好拼音，齐馨是个要强的孩子，她把那张试卷保存了起来，下决心好好学习汉语拼语，她那段时间真的很努力学习拼音，终于，她的努力为她夺得了成功的光辉，从此，她的拼音测试始终是满分，就这样，现在在她脑海里留下的都是熟练的汉语拼音。”夏老师轻轻点了点头问母亲：“还会阻止齐馨热衷文学写作吗?”母亲深深地叹了一口气：“不阻止了，只要她开心就好。”夏老师刚开口要说些什么，齐馨忽然从房里走出来，揉着刚刚睡醒地眼睛，见妈妈坐在那里，扑在妈妈身上，找撒娇对母亲说刚才她在梦里写作，她写了好多好多有趣地故事，大家都很喜欢。”母亲轻轻的拍了拍她肩膀，告诉她，旁边的这位是她的新语文老师，齐馨一下子离开了母亲，站了起来，尴尬地跟老师打招呼，并道歉没有注意到她，夏老师轻轻地笑了笑了，简单地介绍了一下自己，夏老师仔细地观察了一下齐馨，打心里地喜欢这个大方亮丽遥而又带些任性的女孩，她轻轻地拉过齐馨，让她做在旁边，齐馨就在这么近的距离看了看这么年轻而大方地老师，觉得她一定会成为自己的好朋友，好老师，她一定会帮助自己完成文学之梦的。夏老师把刚才想问母亲的问题，对着齐馨问了一遍：“齐馨，你阅读过许多的书籍，懂得的道理很多，老师现在想问问你，除学你喜欢的文学之外，你能告诉我，你还会学其它的更多知识么?齐馨面对老师那双期待的眼神，仔细地想了想，很确定地告诉老师：“我会，我不但要学好文学，也要学好其它的知识。”夏老师望着她那真诚的眼神，紧紧地握住齐馨地手：“那老师跟你商量一件事，我们再一起努力，努力学好理科好么?齐馨望望母亲那担忧而充满期待眼睛，看看紧紧握着自己的手，给予力量的夏老师，她点了点头。母亲和夏老师紧紧地搂了搂着齐馨，母亲开心得掉下了眼泪，充满地感激地向夏老师致意。夏老师还承诺会帮齐馨补习，母亲也承诺会支持齐馨的文学写作，也会辅助她补习其它的知识，齐馨在心里暗暗地下了决定，无论在这条道路多么地难走，都会努力勇敢地走下去。”因为她有深爱着她的母亲和关怀着她的夏老师。只要有爱，有信念，无论什么样的困难都是一场有趣地游戏，无论怎样的心结，只要有爱在，总会温暖地消失，都会开起一道绽丽，怡人的风景。

同学们，语文是所有学科中最为基本的课程，因为语文不仅汇聚了我们母语的精华，而且与其他学科也有着千丝万缕的联系。在历史，政治等课中，我们常会看到语文的踪迹；在语文书中，我们也常会发现历史生物的踪影。所以，只要学会好语文，学其他科时就省事多了。

要想学好语文，总得制定好的学习方法。今天，我就和大家分享一下我的语文学习方法和经验。

第一，我们要做到课前预习。当你知道要学新课时，就要提前预习课文，把课文多读几遍，自己试着分析课文内容，将不懂的地方做一个标记，上课时可以问老师。课后的词语要读熟，标上拼音，并查出词语意思。有时，还可以去查一些关于课文内容的资料，可以更好的掌握课文内容，这样，预习工作就做好了。

第二，是课堂听讲，我觉得这是学好语文最重要的一条。上课时，要聚精会神，全神贯注的听讲，将老师所讲的每一个重点内容记进脑中，并做好课堂笔记。在小组讨论时，要多动脑，发表自己的意见，并做到自主、合作、探究式的学习。

第三，是课后复习。课堂听讲认真了，家庭作业自然不愁。写作业时不能怀有一种应付公事的心理，而要怀有一种复习的态度，在写作业的过程中，巩固当天所学的知识，让他们永久的刻在脑中。

第四，是要多读课外书。在学好课本上基础知识的同时，还要多读一些好的文章。读了文章的开头，我们就要试着猜想一下后文，然后看一下故事情节和自己猜想的是否有相同之处，在概括他的主要内容。这样不仅能提高我们的语文水平，而且在考试中做阅读理解题失分也不会太多。

第五， 是多积累好的词、句、段。读书过程中，一定会看到优美的词句和段落，这时，我们就可以建立一本积累本，把好词记上以便写作时做为己用。

同学们，这就是我的语文学习方法和经验，我相信，只要做到以上几点，你就一定能学好语文。还有，同学们，良好的班集体是全体同学的共同进步，不如把你的学习方法也说出来，和大家一起分享，相信我们会成为最优秀的班级，这样，何乐而不为呢？

老王蹲在墙角，两手对插在袖筒，终于不耐烦地啐了一口。

小区近来又开始搞绿化，就在老王所住公寓后，轰隆隆的机子整天响个不停。这咬一口，那儿又吐出来，一排常青植物规矩地躺在路边。

而老王进城一年多了，还是不能习惯这个奇怪的地方。看到这些小树，他总忍不住怀念老家那片地。

“噫，种两垄豆角哪！这么好的地！”他望着花坛，叹了口气。

老王从前可是个种田好手，手上老茧至今又厚又硬。

前年拆迁，老王无奈地住进高楼，地耙、平车、铁锨都没地儿放，只好当破烂扔了，只一把锄头实在舍不得便留在了墙根。

离开了土地的老王像塌陷的土坑，只有被寂寞逼疯的草在向上生长。

那块地，他回去看过几次。晒豆腐干似的被晾在那儿，没有动静。

他觉得心疼，那份烦忧藤条般缠捆了笑容。老王是个粗人，提炼不出“家园荒芜”这样的概念，他只是担忧。

像担忧秋日里留在地里没收的一亩庄稼，担忧扔在墙角的一包麸皮，或者一只秃了尾巴的老黄狗。

他抛弃了它们，他被逼无奈。

始终是放不下的，生活可以一夕之间改头换面，而对土地生生不息的爱哪能说断就断？

忧与爱像利箭刺入皮肤，因为深，所以痛。

老王渴望重回故土，哪怕再扛一扛锄头。

然而作为一个农民，一个失了根的农民，他能如何反抗？唯一可以慰抚自己的：还好，还有一把锄头。

“举——前探——”老王扛着锄头在一群老头老太太前做着示范，“好，回落——收！”戴眼镜的老人们略显生疏地扛好了锄头。

老王啐了口唾沫在手上，想起前些日子自己被邀来做“锄头健身操”的教练，他稍一迟疑地也就答应了。

因为他肩扛锄头时，心里那份空落落的感觉才会淡一点，那块干旱的心地才如久旱逢甘霖——滋润起来。

最近，老王又开始了新研究——“铁锨健身操”。

沉溺于此，只因他不知如何排解他的忧，正如不知如何安放他的爱。

小小说，又称为微型小说。

小小说体现出“以小见大”特征。

它“篇幅短小”、“单一性原则”、“人物单纯”、“细节精简”、“情绪简单”、“时距简短”、“风格单纯”、“语言简约”。其中,篇幅短小，千字左右，是它的外部特征；选材精、结构巧、含意深，是它的本质特点。

①较之短篇小说篇幅更短的一种小说文体，始于上世纪50年代初，兴起于上世纪80年代后期。一般2000字左右，以简短的篇幅写出一个故事，一个场景或一个片断，但与长篇小说、中篇小说、短篇小说具有同样的文学审美价值，这是其与故事、速写的本质区别。讲究以小见大，其简约、含蓄、隽永具有独特的艺术魅力。当代小小说代表作家有芦芙荭、刘国芳、王海椿、秦德龙、于德北等。

②又称微型小说，在当代文学体裁分类中尚无完全统一的说法。《现代汉语词典》“小说”词条也没有提及，百度百科“小说”词条增补了“小小说”。

微型小说又名小小说，超短篇小说，一分钟小说。过去它作为短篇小说的一个品种而存在， 后来的发展使它已成为一种独立的文学样式，其性质被界定为“介于边缘短篇小说和散文之 间的一种边缘性的现代新兴文学体裁”。阿·托尔斯泰认为：“小小说是训练作家最好的学 校。”（《论文学》）

日本作家星新一指出：“很久以前就存在着类似超短篇小说的作品。……但是，超短篇小说 这个名字的正式出现，是源于美国。”多数人推崇美国作家欧·亨利（1862—1910） 是创始人。他的近三百篇作品，情节生动，笔调幽默。其中《麦琪的礼物》脍炙人口。可以 这么说，超短篇小说具有立意新颖、情节严谨、结局新奇三要素。即在1500字以内，要概 括出普通小说应具有的一切。也可以说，微型小说是一种敏感，从一个点、一个画面、一个 对比、一声赞叹、一瞬间之中，捕捉住了小说——一种智慧、一种美、一个耐人寻味的场景， 一种新鲜的思想。

微型小说在写作上追求的目标是四个字：微、新、密、奇。

一、微。指的是篇幅微小，不超过一千五百个字。因此，构思和行文时必须注意字句的 凝炼，不允许作品中有赘词冗句。如马克·吐温的丈夫支出帐本中的一页。全文只有七 行字，却具有长篇小说的全部情节。

二、新。指的是立意新颖，风格清新。星新一写作一分钟小说，就极力追求“新”。他写道： “有些评论家把我的小说与美国的超短篇小说（Short－Short）混为一谈，这是不妥当的。 我是受了美国超短篇小说的影响。但是没有完全依靠，而是发挥了自己独特的风格和技巧。 我的小说强调一个‘新’字，给读者以新题材、新知识，甚至让他们感到惊讶！”（星新一一 分钟小说选）为此，他常常借助于童话、寓言、科幻、推理等手法，通过非现实的题材或 现实题材的非现实笔法，反映他在现实生活中的独特的感觉，表现清新的主题，如他的保 修。 当然，微型小说的立意和其它形式的小说作品一样，有时并不是一眼能看出的，有时主题并 非一个，是多元化的，这都是可以的。例如美国著名科幻作家弗里蒂克·布朗写的一篇被称 为世界上最短的科学幻想小说：“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门 声……”就写得十分别致而耐人寻味。

三、密。指的是结构严密。微型小说的作者在结构上，应力求时间、场所、人物都尽可 能地压缩、集中，使作品结构简练、精巧，如同微雕工艺品那样。因此，特别要在选材、剪 裁和布局上下功夫。

四、奇。指的是结尾要新奇巧妙，出人意料。微型小说的特点多半在于一个“奇”字。 中外作家的许多优秀作品就常在结尾处使人拍案叫绝。如邵宝健的永远的门的结尾就出 人意料。

正好昨天刚在语文导报上看到：

湖南优秀作文——保姆与家教

柳靓，武汉大学社会学教授，单身母亲。就因为是教授，就因为是单身母亲，柳靓才请了个小学毕业的乡下妹子当保姆，一个武汉大学大三学生当家教。这故事啊，也就从这里开始……

你看那乡下妹子，圆圆的脸蛋，小巧的嘴，一双汪汪的眼睛清纯着那，住了那么个个把月，可把柳靓家里弄得井井有条，喜人呐！柳靓心里自然欢喜，大大方方地将所有生活费给了小保姆，

更将她视为自己的亲妹妹。

你再瞧那家教，马尾高竖，精神抖擞的，和柳靓家女儿聊得可火热呢？！但似乎，她工作做得不够好，那小女孩除了会吐一两句洋文，考试总在七、八十分徘徊。柳靓正思索着要不要换个家教。

唉，也怪教授她自己心理作用，用什么“分而使力，用心专矣”，心理不平衡了吧？！

星期二，正赶上柳靓的新学年报告会，这可是全校性的活动，仪表上不得马虎。想起假期新买的长裙，柳靓不禁笑了，连那个当家教的二十出头的姑娘都说穿不出自己那样的洋气，自己都三十四了。就这么想着，柳靓喜滋滋地从衣柜里取出长裙，比划着……“哎哟！”毫无预警的，裙子的下摆破了个大洞，柳靓大惊失色，这到底会是谁干的，好好的一个心情全给破坏了。柳靓无奈地坐到床沿，眉头深深锁起……

“会是谁呢？不可能是小保姆，对，不可能！那天她只是怯怯地站在一边看，不可能弄坏的。女儿又穿不了这么大的，肯定是那个小家庭教师，那天，她看我穿的裙子，眼睛眨都没眨过一下，肯定会是她！”好象没经过什么思维斗争似的，柳靓一口咬定是家教弄坏了裙子，愤然夺门而去……

忘说了，她不是去〔找那个家教〕理论，而是去讲学了，因为，她知道，下午女儿要补课，自己又不在家，家庭教师一定会趁这个机会拿她的衣服穿，到时候，就可以逮个正着。一切照计划进行着……

到家门口了。对了，就是那个人！柳靓差点没冲上去按住她。“等！等！等！等她到家门口，就捉住她，我上个月才买的鞋子，你也穿，太放肆了吧，讨厌啊！”（尔等生气就跟柳教授现在这样没风度了，）她一个箭步上前，扳过对方的身子，惊了——保姆！她的脖子上还多了一串项链。

这样，我想，柳靓又可以在学会上发表论文了。

评点：

这是一篇构思颇有精巧之处的小小说。文章没有“感情亲疏”、“认知正误”之类的字眼，但以具体生动的形象显示了感情对认知的影响。开笔用不多的笔墨，自然得体地表明了“感情远近”，为裙子下摆破洞认定是家教所为作了必要铺垫。而事情的结果却在意料之外，蓄势突转，形成波澜。教授精心设计的“捉贼”也来得巧妙，“扳过对方的身子，惊了——保姆！她的脖子还多了一串项链。”戛然而止，止于适可。结尾一笔，社会学教授“又可以在学会上发表论文了”，加大了讽刺意味。

综合看来，作者明于小说之道，懂得技法；语言流畅和谐，形成特色。尽管有个别句子表达不甚准确，“捉贼”一段在情理上也还有可推敲之处，但考场之作已属难得。

（湖南师大附中语文教研组组长汤正良点评）

附上我自己写的一篇：

我的初中和二元一次方程有关

清脆的上课铃声响起，数学老师抱着一摞作业本走进了教师。她穿着短袖花衬衫，薄底眼镜后的一双眼睛威严地扫过全班。班长咳嗽了一声，大家立刻安静下来。老师把双手往讲桌上一撑，全然不顾讲桌上挤压的厚厚的粉笔灰。这是她历来的习惯，因为只有这样她才能以一种居高临下的姿态俯视全班，使自己更具老师的威严。

她就这么静静的瞪视了两分钟，待全班静的只剩下呼吸声时，方才宣布道：“上课！”班长立刻接道：“起立。”教室里响起一片桌椅掀动之声，同学们一个个站得笔直，讨好的看着老师，生怕出一点差错而被老师叫到回答问题。老师满意的点点头，“请坐。”说话的同时，她已信手从讲桌上拾起一支粉笔，回头刷刷刷的在黑板上写了几个大字：“二元一次方程”。

她回过头，仍旧保持那种姿势，锐利的目光仿佛要把全班同学的内心活动看个透。“昨天我布置的预习作业，现在检查一下大家完成的怎么样。”同学们的冷汗立刻就流了下来，数学老师查作业素以严厉著称，只要有丁点的疏忽就难逃被体罚的“噩运”。老师的目光在教师里转了一圈，最后停在邓大贵脸上。

邓大贵脸憋得通红，手指在桌子底下不安的搅动着，他感受到两种目光：老师威严的目光和同学们同情的目光。半响，老师没说话。邓大贵的头埋得更深了，豆大的汗珠从他额头滚落，胸口随着呼吸剧烈的起伏着。旁边有人拿胳膊肘用他。“喂，老邓，起来啊！”那名“好心人”悄悄提醒道，生怕一不小心步了邓大贵的后尘。邓大贵这才明白过来，原来数学老师有一个习惯，提问问题时不点名，而是用目光在全班人脸上转一圈，最后停在谁身上谁就要起来回答问题。这样即省了力气，还能顺便能逮到走神的同学，可谓一举两得。

邓大贵哆哆嗦嗦的站起，腿带动凳子发出吱呀一声响，在午后的空气里显得格外刺耳。“二元一次方程的定义。”老师吐出几个字，面色平静如水。可大家都知道，在这看似平静的气氛中，隐藏的却是一次生与死的对峙！一次方程与邓大贵的对峙！

邓大贵心里稍稍松了一口气，他在课前刚预习过课本，还是有把握把定义背下来的。于是他挺直身子，尽量不去看数学老师瞬息万变的脸，张口诵道：“如果一个方程含有两个未知数，并且所含未知项的次数，数是1，那么这个整式方程就叫做二元一次方程，有无穷个解,若加条件限定有有限个解。二元一次方程组，则一般有一个解，有时没有解。”邓大贵略显沙哑的嗓音缓缓响在教室中。随着他背诵完毕，同学们都为他松了一口气，同时有些惊讶，平时数学成绩一向在及格线徘徊的邓大贵，今天居然通过了数学老师的“生死考验”。

邓大贵正想坐下，数学老师敲了敲桌子。邓大贵的身体一下子就僵住了。“二元一次方程的基本形式呢？别漏了。”数学老师“和蔼”的说。众人都看见邓大贵艰难的咽了口唾沫。他的大脑里瞬间浮现出千万个数学公式，唯独找不到属于二元一次方程的那一条。冷汗顺着他的脖子流了下来，沾湿了他的衣襟。时间一分一秒的过去了，阳光透过窗子照射进来，在地板上投射下朦胧的光影。空气中隐约可见细小的粉尘浮动，以及数学老师定格在阳光下那张不动声色的脸。

“下课到我办公室来。”不知怎么的，听到这话，邓大贵的心一下子落回到肚子里。就像一个在外逃窜多年的犯人被警察抓获一样，紧张和恐惧也随着这句宣判一扫而空。但接下来老师的一句话让班里的空气再次紧张起来：“背不过是吧，我要让你的整个初中都和二元一次方程有关。”说完，她看也不看面如死灰的邓大贵，转身开始在黑板上抄写今天的例题。

从世界文化发展的趋势把握中国传统文化的现代化 如何对待传统文化，在很长一段时间内，曾经不成问题。但走上近代社会后，在中西文明大碰撞中，我们开始对自己民族的传统文化进行反思，并很大程度上调整了以前对传统文化的看法。但是，这种反思，一直是在十分艰难的过程中前进。有前进，有障碍，有时甚至还会倒退。于是鸦片战争结束已有一百六十年，但对传统文化的反思，仍旧没有根本性的突破。这种情况，在世界各国中，可谓绝无仅有，也使许多人感到大奇不解。 对中国传统文化反思如此困难，有政治环境恶劣的原因。中国的政治家，在中国现代化过程中，其思想文化观点相对保守，对专制主义的思想文化很容易产生精神上的共鸣。一旦对中国传统文化

一篇小说,大概是一些人物,他们的对话、动作、行为,会造成高低起伏的情节,加上场景辅助,最后有个合理的结局.当然,全篇所寓含的思想意识,就是作者企图表现的主题塑造鲜活的人物：人物是小说的灵魂,像舞台上的演员,主导著情节的进行.任何小说,都在表现人物的言行风格,或人与人间感情、利益的纠葛；没有人物,哪有小说?然而,小说人物的选择或塑造,一定要有特殊性,普通的人是不适合当主角的,就像戏剧中的角色,很少是安分守己的寻常百姓：不是大奸大恶的坏蛋,就是大慈大悲的善士；不是努力奋斗的残障者,就是游手好闲的富家子……人物刻划,最忌说明或形容：「他是天下的善士,经常帮忙别人.」、「她长得像仙女般美丽」,这样的句子很抽象、无趣.必须具体化,把「帮忙别人」的过程、「美丽」都具体描写出来.编造曲折精彩的情节：情节是小说的内容,也是人物演出的「戏」,一般认识不清的人,会误认「情节」就是「故事」；其实,它们是有点区别的.故事是平面的、单一的,靠叙述即可完成；情节除了故事外,可能需要人物的动作、表情、心理、对话,以及事件和事件的背景（场景）,共同构成,所以它显得立体又复杂.小说是纸上的戏剧,如果一出戏演的是平凡夫妻的平凡事,谁会去观赏?所以小说裏的爱情都很畸型、变态；很激情、夸张；很不像人间找得到的.由此可见：小说的题材要特殊的,情节要精彩、曲折、悬疑；结局最好出人意外,才能紧紧扣住读者的心.我们周遭每天都有许多事件发生,这些事件如果很特殊,我们即可拿来当一篇小说的骨干,把过去相关的经验（记忆裏的事件）相连结,然后加上想像再「绘声绘影」一番,说不定就能「编造」出动人心弦的小说.

乱舞漾香：贵公子宿舍的假小子自己查去吧

漳州的春节 中国各地都有各自的过节习俗，而我的老家，位于福建省漳州市云霄县，这里的春节与别的地方截然不同。 在云霄，春节期间忌讲不吉利的话，万一小孩无知，说了不吉利的话，要用纸巾拭嘴。同时忌吵嘴打骂和摔破碗碟，万一不小心打破碗盘，要将碎片收集起来放进石臼里，口中念“岁岁平安”，借“碎”与“岁”谐音来化凶为吉，保持祥和欢乐的气象。 正月初一子时新年开始，家家户户燃放鞭炮，称为“开正”，还要在门前备清茶、糖果，焚香，称为“拜正”。初一日人人早起，穿新衣服烧香点烛，祭拜天地祖先。小辈向长辈拜年，长辈随即赐以红包。 在“开正”的时候，家人都要吃点红糖线面汤。糖，意为甜蜜；线面，意为长寿，即祈求全家幸福

小小说写作指导一、教学目标1、了解小小说的特点、要求和写作方法。2、学会选择好的素材，运用一定的的技巧。3、运用小小说的特殊功能贬恶扬善，启人思考。二、教学设计1、阅读教材的有关内容。2、阅读提供的补充例文。3、朗读范文。4、课外创作小小说一篇或多篇。三、教学步骤1、导入新课。2、学生自读“写作指导”。3、讲解常识：（一）、文体的特点 有人戏称小小说为“迷你小说”，这是说它的特点不仅仅是短，还要能使读者入迷。也有人严肃地称小说为“微型小说”。这是说它的特点不仅仅是小，还要能够妙，是一种使读者产生微妙感觉的小说。小小说要写得短小而又微妙，是很见功底的。因为短小，所以立意要深刻，独具慧眼；因为短小

845480066，软文写作没有一定的知识功底是写不出来好文章的，我是找他写的，最前面就是扣维来的。

他默默地蹲在小巷口，面前摊放着一袋袋雨花石。 小巷口背光，此刻日头已经西斜，便显得有点暗淡。他那布满皱纹的脸阴沉沉的，眼睛偶尔瞧人时，放出一种冷漠的光。她背着画夹偶然路过这里，目光一下子就停在他的脸上。她抿了抿嘴唇，轻轻地说：“大爷，我想给你画张像。”“画像？”他瞪起眼，狡黠地转了转眼珠，“行！不过得买几袋雨花石。”“嗯。”她应着。“一袋一块钱，买10袋吧。”她皱了皱眉，还是掏出10块钱递给了他。 他靠着一棵枯死的老槐树坐了下来。她打开画夹，用恬静、温柔的目光注视着他，似乎想从他那冷漠的眸子里寻找什么。他被她看得有点不自在，茫然地向远处望去。远处，天湛蓝湛蓝，有几朵白云漫不经心地飘悠着。他忽然

赤兔之死 建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。 一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。 马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操做龟虽寿，‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已’，吾深知君念关将军之恩，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？” 赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。’今幸遇先生，吾可将肺腑之

情定橡胶林（小小说） 天气预报说今天有台风，他很气愤，老天爷怎么老跟我过不去啊？是不是月老生病了，让风婆电母雷神如此放肆？一个月来已经打了三个台风。看来今天又不能去那里了，他愤愤不平，却又没有办法。 祥和梅是农场中学培养的高中生，成绩优秀却因家贫没钱上大学，只好回家干农活。 年轻人不甘贫穷，不甘碌碌无为，年轻的心不甘寂寞。读不上大学，他们不怨父母，他们想在“农”字上下功夫，干出农村一片新天地。 他在十三队，她在十四队，相隔十几里。他们都成了农场工人。 业余时间他用剑麻渣种草菇，用橡胶木头种木耳，她在家里养了几十只小火鸡，承包了一口鱼塘。小伙子小姑娘都很卖劲。 忙活了大半年，草菇和木耳有了初步的

1.秦风·无衣 千年思怨 一笔勾销 生命潦草 我在弯腰 历史轮回 转身忘掉 ——题记 这是一个残阳似血的黄昏，余辉照耀在秦国边陲的一爿小屋上…… 她抖了抖刚刚做好的粗布衣，布衣上那几块明晃晃的青铜片映射出她红肿的双眼及其布满的血丝。她的手再也托不住这沉重的战衣，颤抖着将它收好——“第三件了”——她默默地无力地叹气。这是她为第三个儿子，也是最后一个儿子做的战衣，她不知道那两件在哪，也许在异乡的沙场下，也许在她美好的祝福中，也许…… “妈！做好了吗，我要出发了！”从外面传来了一阵急促的脚步声。这是她日日期盼的脚步，然而脚步声却在门前戛然而止。母亲明白了儿子的意思，赶忙抱起刚做完的战衣交给儿子。儿子

瓜货，自己去写

找了几个,你自己挑吧. 一朵玫瑰花 有位绅士在花店门口停了车，他打算向花店订一束花，请他们送去给远在故乡的母亲。 绅士正要走进店门时，发现有个小女孩坐在路上哭，绅士走到小女孩面前问她说： 「孩子，为什么坐在这里哭？」 「我想买一朵玫瑰花送给妈妈，可是我的钱不够。」孩子说。绅士听了感到心疼。 「这样啊……」于是绅士牵着小女孩的手走进花店，先订了要送给母亲的花束， 然后给小女孩买了一朵玫瑰花。走出花店时绅士向小女孩提议，要开车送她回家。 「真的要送我回家吗？」 「当然啊！」 「那你送我去妈妈那里好了。可是叔叔，我妈妈住的地方，离这里很远。」 「早知道就不载你了。」绅士开玩笑地说。 绅士照小女孩说的

找郭敬明的

1。岁月无声在我身旁穿梭,一切美好事物总在脑海中定格。快乐时将她们取出,任其美丽绽放。我喜欢在公园里评为飘逸的花香,欣赏苍郁的树木,他们总能让人心旷神怡。我继续前行,被女孩叫住了：“姐姐,前面有一只漂亮的蝴蝶,请不要打扰它!”女孩的笑靥,在蝴蝶的五彩斑斓中,让我感动。    这一刻,我懂得了感悟,感悟身边的美——夏夜的繁星,高挂在一望无际的天空中,他们在向人们诉说着一个美丽的神话。宁静的夜里,有星星陪伴,任何烦恼、孤独便销声匿迹。星空,真美!秋日的斜晖,投下了一个俏丽的影儿,树叶便像一枚小舟,在空中翩然飞舞,时而盘旋,时而上下纷飞,自生命的最后一刻尽情的演绎自己的美丽。    落叶,真美!人生短暂,美丽转瞬即逝。但只要我们用心灵体味,美便俯拾皆是。是落时的一个微笑,孤独时的一声祝福,忧伤时的一份慰藉,都会给人美的享受。身边都是美,从生命的开端到结束,孕育着无尽的美。  心灵,在美丽中晃动；希望,在美丽中萌发；生命,在美丽中充实。让我们倾注所有的憿情,所有的心智,去感悟人生,感受身边的美。  感悟人生,不为别的,只为活在美丽中。感受美好,不为别的,只为不白活一回。  关键字：身边 身边美就 身边美就 美就岁月无声在我身旁穿梭,一切美好事物总在脑海中定格。快乐时将她们取出,任其美丽绽放。我喜欢在公园里评为飘逸的花香,欣赏苍郁的树木,他们总能让人心旷神怡。我继续前行,被女孩叫住了：“姐姐,前面有一只漂亮的蝴蝶,请不要打扰它!”女孩的笑靥,在蝴蝶的五彩斑斓中,让我感动。    这一刻,我懂得了感悟,感悟身边的美——夏夜的繁星,高挂在一望无际的天空中,他们在向人们诉说着一个美丽的神话。宁静的夜里,有星星陪伴,任何烦恼、孤独便销声匿迹。星空,真美!秋日的斜晖,投下了一个俏丽的影儿,树叶便像一枚小舟,在空中翩然飞舞,时而盘旋,时而上下纷飞,自生命的最后一刻尽情的演绎自己的美丽。    落叶,真美!人生短暂,美丽转瞬即逝。但只要我们用心灵体味,美便俯拾皆是。是落时的一个微笑,孤独时的一声祝福,忧伤时的一份慰藉,都会给人美的享受。身边都是美,从生命的开端到结束,孕育着无尽的美。  心灵,在美丽中晃动；希望,在美丽中萌发；生命,在美丽中充实。让我们倾注所有的憿情,所有的心智,去感悟人生,感受身边的美。  感悟人生,不为别的,只为活在美丽中。感受美好,不为别的,只为不白活以前我认为“美”就是人长得美的意思。  但自从我读了美这篇故事后（“篇”不能做“故事”的量词）,我就不再这么认为了,我对“美”有了更深刻的认识。 （美究竟是文章还是书要交代清楚,出自何处也要说明清楚。  ) 这个故事讲：从前,有一位农夫,他有两个美若天仙的女儿。  有一天,农夫出去钓鱼,一不小心失足了,他大喊：“救命啊!救命啊!”一个叫花子将他救了上来,农民十分感激,对那位花子说：“谢谢您!我把大女儿嫁给您,希望您能接受!”叫花子很开心,便答应了。 农夫告诉了大女儿,大女儿死活也不愿意,这时小女儿说：“我和姐姐一起去算了,如果姐姐不愿意我就替姐姐嫁给他!”于是两人就这么走了。     姐姐见了那位头发乱糟糟、衣服左一个洞右一个洞的乞丐,掉头就走。妹妹只好独自来到乞丐面前,对乞丐说：“我愿意嫁给你,不过你必须再等两年,因为我还太小。”乞丐回答：“我可以再等两年。  ”说完,乞丐走了。 不久以后,姐姐就嫁给了有钱人,农夫很开心,妹妹一声不吭,心里还想着那个救了爸爸的乞丐。   两年到了,乞丐做出了惊人的成绩——当上了国王。妹妹不信,姐姐更不信,等姐姐知道了以后,想：早知道嫁给他好了!妹妹从此当上了王后。  一位雕刻家知道了,送来一尊妹妹的雕像,那雕像的名字就叫“美”,并语重心长地说：“妹妹的美才是真正的美!” （把所读的书或文章的内容介绍出来,和读者一起共享,这是读后感文体的结构要求,作者做到了这点,但在行文中要注意语言的简练和内容的概括,以提炼出精彩。    ） 对!妹妹的美才是真正的美!妹妹不仅外表美,心灵也很美!妹妹拥有一颗善良的心、真诚的心,那才叫“真正的美”,一个人就算她（他）外表美,没有一颗善良的心,不叫“真正的美”! 而像这样的“真正的美”在生活中常常可以遇到。   （承前启后,穿插介绍自己的心得体会,突出了自己的真实想法。  ） 今天,我去上学。在公共汽车上,我看到一个叔叔,他留着长长的头发,身上的牛仔裤左一个洞右一个洞的,真像一个叫花子,太丑了!但他仍然一副怡然自得的样子,坐在座位上听着耳机。  后来,上来了一位阿姨,手里抱着一个小弟弟,车上人太多了,她没地方坐。我刚想要让座,那位叔叔站起来了,把座位让给了那位阿姨。  我有些吃惊了,真没想到啊!我仔细看了看那位叔叔,他还是挺帅的。  （很不错的一个例子,如果能抓住细节展开叙述那就很生动了。） 一个人美不美,有时候是不能看他的外表的,就像那位叔叔一样。 （如果能再举个反面的例子,通过前后正反对比,主题说明就能更有力,主题也就更具说服力。    ） 以前,大家夸我美的时候,我的心里总是美滋滋的,现在我想,今后我的行为要对得起我的外表才行,我要做一个真正“美”的人! （结尾稍嫌仓促,最好是进一步结合自己的思想实际和生活状况来表达自己的想法。  ） 美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。  其实,美,就在身边。 在公园里,看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时,你会不由自主地赞叹道：“这些花真美!” 在街道旁,遇见一个天真可爱的小女孩时,你会情不自禁地欣赏她：“她真美!” 可是,这些美仅仅只是人或事物的外在美,真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。     自古以来,梅花被无数的诗人所歌颂,正是因为她的美,渲染着周边的人。每当万木凋零,风欺雪压时,她总是在白雪皑皑之时,傲立雪中,把清香洒满人间。只是美,真正在身边体验到的内在美! 有一件事,她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。   那是北风呼啸的日子,那是梅花盛开的季节,那是我见到她的第一次。   在巴士上,人们都不约而同地把头转向窗口那边,不停的对手哈着气,试图想更暖和一点。没想到,一件意想不到的事情发生了。   突然,司机猛地一刹车,“哇”的一声,把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。 刚刚可能是因为司机的急刹车,这位中年妇女受不住,吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。  妇女紧皱着眉头,连声说着对不起,姑娘缓缓的回过头,全车人都把心揪得紧紧的,在为这位中年妇女担心着。  可谁也没有想到的是,迎来的不是一顿狠狠的怒骂,而是姑娘把外面的那层衣服脱了,对妇女说：“大姐,你需要坐在通风的位置,我就要下车了,这个位子给你坐吧。”“可是,你的衣服?”“没关系,这件衣服也旧了,大不了洗洗再穿呗。    ” 车门开了,姑娘走下车,大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良!”“这女孩儿心眼儿真好!” 这就是美,年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。 她和梅花一样,拥有着纯洁高尚的品质。  美,就在身边。 生活丰富多彩,人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情,家庭中的温馨,社会中的奉献,更是一道道多彩多姿的美景。   我在xx学校x年级x班读书。每天早晨,每当我走到学校门口,琅琅的读书声总会传进我的耳朵。  伴着读书声走进教室,拿出一些经典诵读的书,加入读书的行列。老师在讲台前,指导着我们,并不时提醒我们注一下音,就这样一直读下去,直到第一节课的上课铃响起。 下课了,孩子们涌出教室,跑向走廊,奔向操场。    同学们追着、跑着、叫着,各种声音混成一片,组成了一首校园交响曲。 中午过去了,迎来了阳光明媚的下午。来到学校,同学们不约而同的掏出书本,尽情汲取书中的养分,每个同学都如痴如醉,仿佛置身书中奇妙的世界。   下午最后一节课是古诗词诵读,同学们在老师的带领下放声齐诵,那声音,忽高忽低,忽扬忽抑,忽急忽缓,美妙至极。  那雄浑磅礴的声音,如万马齐鸣,如天仙奏乐。 放学了,同学们一个个向老师告别。  结束了一天的学习生活,同学们欢笑着奔向远方。 这难道不是一种生活中的美吗?2。

因为某种原因，我开始喜欢简单的生活了。我想重生，从婴孩做起，不想认识任何人，想做点什么就做点什么，把悬挂在嗓子眼里的心浸渍在肚子里，收藏一下快乐和自由。我喜欢风筝，更希望生存在这个世界上就像那风筝一般自由，由自己掌握线的长短，即使不能达到最高境界的高度，但还是愿意去追随，视一切为欢乐的前提，做出来的事都会有所贡献，不想失去，但更想拥有，故然，我每一天都会有所期待的。    没有急促的电话、没有复杂的人际关系、没有一大堆的工作，我想这正是我所需求的生活，但现在想想看，那却是一种不可得到的奢求，乃是可望而不可及的事物了!大部分时间，我都向往着似鱼儿的自由，只要有一首好听的歌伴随着，我就能创造出“鲤鱼跳龙门”的奇迹，让鳞片随着曲调一起摆动，让身躯也随着旋律舞蹈，那时的我，可能是最疯狂的时刻。    我更想要所大大的房子，内部简单，可达到空旷的视觉效果即可，不允许太过于杂乱的图案装进屋子里，也不允许有华丽的家具，更不允许有拘束的感觉，那里有我漂亮衣服，有我喜欢的歌曲，有我可心的美食和清爽的自来水，只需要一张床和一张桌子，桌子上放有一部字典和一套纸笔，就这样，方可为我带来无比的悠闲快乐感;任凭狂风吹进，也任凭滂沱的雨水打湿我的屋顶，任凭邻居怎样咒骂我给他们带去的噪音，我将会不顾一切的进行着我所需要的生命欢乐颂，我要高歌一曲，唱我想唱的，说我愿说的，我可以把故事变成真实，可以把不愿意发生事情完全消除掉，我还可以扭转乾坤，去我想去的地方，愈简单，则愈有宽松的快慰。    为所欲为，是我最想要的疯狂发泄，我不希望世间有什么制度，不想看到有什么三六九等，我可以经常去慰问一位陌生老人，为他讲上一段故事，彼此有了笑容，才可以去沟通。我可以随便地图画，在马路上画我梦幻里的大怪兽，让所有的车辆都从它身上压过去，以解我“心头之恨”。  我可以修炼武功秘籍，待神功练成，我要教所有的童孩点石成金，让空气变成一个一个亲切的泡沫。  我所希望的，那就是真理，我要看的，是广阔天空，不允许有老鹰来霸占我的空域;我的简单生活呵!。

天是阴阴的,雨是凉凉的,我的心是轻轻的。雨丝丝地下,溅在地下,虽然没有涟漪,但却足以让我的心陶醉。雨天不去观街,是再亏不过的了。那泛着青苔的石板,那滴着水的屋檐,那潮潮的地面,都给人一种清淡而又飘着独特的雨香的感觉。  躲在一棵可以遮雨的大树下,让那绿得化不开的树冠当一把天然的雨伞,坐在伞底下静静地赏雨,嗅雨,感觉雨。  雨街里的行人总是不多的。打雨伞的,穿雨衣的,那雨与伞的接吻,每一点都那么的轻柔而又壮烈,完成了一个个从天而降的使命,一个生命的旅程。  就这样想着,走着；走着,想着。任雨丝挂在发尖,挂在眉梢,凉丝丝地滑进脖子里,滑入心底。淋雨,其实也是一种人生的幸福,人生的快乐。爱雨,爱雨中的街。    每次雨的洗礼,都使人生更加绚丽,更加纯净,褪去杂质。    雨,缓缓的,缕缕的,片片的,斜斜的,点点滴滴地落了下来,落了下来。雨中的老街朦胧的,远远的,近近的,甜甜的,一景一色都摄入了爱雨人的记忆。街美,雨美,人美,一切都美。雨,滴滴答答,一丝一缕,敲打着老街,落入心的谷底。

想到的回忆都写下来

初一的天空――愁云惨淡万里凝 每天大量的作业、练习，压得我人不像人，鬼不像鬼，每天所打的哈欠简直可以去申请吉尼斯记录了，看看颜色又加重的“熊猫眼”，不得不怀疑自己前一天晚上去做了什么夜行动物了，再看看一个个莘莘学子的脸，真可谓“愁云惨淡万里凝” 初一的天空――黑云压城城欲摧 在初一节目甚少的元旦联欢会，我与几名小学同学来到了小学老师那里，参加了他们班的联欢会。老师不禁向我们介绍他们班的佼佼者。“某某作文写得相当好，你们再不努力就会落后了，要是让他们这些小孩给超过了，你们的脸就没地搁了……”我们只能哦哦呀呀，言不由衷地感叹：“后生可畏！” 初一的天空――黄梅时节雨纷纷 “唉，又退了！”

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高考时，如果能写出一篇构思新颖的小小说，会让阅卷老师耳目一新，从而出类拔萃。

高中生实际上已经具有习作小小说的能力了。首先，要多读。《小小说选刊》《百花园》这些杂志都是高中生喜爱的读物。经常读，会让中学生潜移默化，脑洞大开。还有，欧亨利、星新一的小小说也是脍炙人口，也可阅读。

作文，只有写，才会写。平时，也可有意识多练习写小小说。慢慢练，就会形成写作能力。我们高考时的作文题就是：《习惯》。一位同学写的就是小小说，写一个厨师，学艺经历，当大厨时，常把精肉偷偷放进自己口袋。结果，在自家厨房切肉，也把一块精肉装进口袋。他的语文得了全班最高分。

学好语文的诀窍就是：多读、多写、多背诵，舍此没有捷径通。写作文，也需要多读、多练。只有这样，才能突破瓶颈，在考场上出奇制胜。

小小说虽小照样人物地点时间不可缺少，如果是写手，还要调动各种写作常识。

小小说不是小说的缩写，而是真接了当的去写作。把景语当情语，更把情语融景语中尽量字数很少，把一部分表达留给续者回味中完成。做到这一点很难，找一篇有性趣的成功小小说认真读写上百遍，从中寻找自我。

从自身来讲，多阅读，多积累，坚持长时间的创作。从文章内容来讲，由于小小说篇幅较小，应该着重从情节和意义来入手，突出这两点，情节引人入胜，意义让人读完之后能够有所思考就可以了。

荒凉的寂寞 这一年，秋天依旧无法挽留，寂寞已失决意。 冬天的温暖被湿热的眼泪散开，缓缓走过心里泛黄的记忆，我在冷冬的小雨里，看见过往泪流满面。被秋天安葬的寂寞，复苏在我杂乱的心里面，那些失落再也难以模糊带过。每一个冷风过后的叹息里，被眼泪邂逅的疼痛还在紧紧拥抱着我的灵魂，我在想什么时候才是我的尽头，时间慢慢滴出了无奈。 我在小林间的石道上摸到了冷漠的轮廓，那种蚀骨的眼神，吮吸了我所有的快乐和精力。好想就那样静静躺在石甬道上，如果不用刻意在乎那些路人的疑问，我可以静静翻开我的落寞。同学说冬天真的来，我看着那些依旧翠绿的树叶心疼得说不出话来，未来得及褪下那层永恒的绿色，冬天却将他们生生脱离

我就是我，是颜色不一样的烟火，海阔天空，我要做最坚强的泡沫…… 呵呵。。。。可以吗？？ 例文点评 自我介绍 我叫**，今年十三岁，刚上初二。 我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。 我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。 我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等， 所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸

晕，同胞，最近都在赶作业！~

流星夜 无法忘记那个憾人心魄的流星夜。 深蓝色的天空清幽高远，星星如大把大把的钻石撒落其间，发出纯色的光芒。初冬的空气已渗出许多清寒，宿舍里的几个姐妹就这样相互偎依着簇拥在窗口，等待着那据说百年罕见的流星雨。 天空蓝得纯粹，我们的房间又恰好拥有顶楼亳无遮掩的视角。当我们看到那一颗颗硕大的流星拖着长长的绝美的弧线，燃烧、寂寞地消失在天际，惊呆，那种美让人心碎(醉)。室友们说见了流星是一定要许愿的，这些老天的尤物可以载着你的心愿投诸现实。当再次看到一颗炫目的流星划过天际，我闭上了眼睛…… 那时我不过是一个刚上高一的孩子。 当时光流转，当生活的长河不息地向前，许许多多曾经在乎的、珍视的在时间的洗礼中

1兵家有云：“兵贵神速。”红军正是因为赶在了敌人援军之前 到达了卢定桥，才能夺下卢定桥。古今的事例很多。所以就有人认为快好。 快确实好。二战时，德国能在很短的时间内取得那么大的胜利，主要在于他们强调了一个快字。德军通过快速反应装甲部队在短短的几十天内，攻占了大部分的欧洲国家，此行动被合名为“闪电计划”。这次行动开创了一种战术思想，那就是依靠装甲部队出奇致胜。 我们正处在一个高速发展的社会中，有了速度，就有了竞争力就多了许多的成功。 在学习上，快预习、快作业、快记忆、快温故知新，我们就能牢牢抓住学习的主动权。做学习以外的事也要快，快吃饭、快洗衣等，又能使我们节约大量的时间投入学习，取得更为优异的

和树谈心 宝华培正小学 四年三班 吴栖瑞 每天清晨，上学路上，我都要经过一排郁郁葱葱的大树。这些大树都有近百年的历史了，在广州不太分明的四季里它总是一片郁郁葱葱。  春天，大树抽出了浅绿的嫩叶，给人带来新意；夏天，这里浓荫匝地，透过树阴的炙热阳光也变得温柔凉爽；秋天和冬天，树绿得有些苍老的样子，不太出声，我知道，它是期盼春天的到来。  抬起头望着大树，我经常想：大树，你在想什么呢？你是怎么长大的呢？ 大树摇着他的枝叶，沙沙的响声里，我听见了大树的故事。   大树告诉我，很早很早以前，当它还是棵小树苗时，被种在广州这块富饶美丽的土地上。那时，这里还是一片绿茵茵的农田。遍地的蔬菜，小草点缀着美丽的土地。  孩子们在它的身旁快活地玩耍。  树边有条石井河，唱着歌哗哗地流着。那时的石井河可清了！是小鱼小虾的天堂。人们在里面游泳，和鱼儿嬉戏，别提多快活了。淳朴的农妇在河里洗涤着青菜和衣裳。那个时候的大树实在是开心极了！ “不对呀！”我急急地打断了大树的话，“我小时候看到的石井河可不是这个样子的！很脏的水呀，我们小朋友没有人在里面游泳的。    倒是有不少的船运着沙、水泥什么的跑来跑去。” 我的话打断了沉浸在回忆里的大树。大树沉默了一会儿，深深地叹了口气：“孩子，那是因为你太小了！” 大树接着说，随着时间的流去，它的眉头越皱越紧。  大树的周围不知道怎么建起了大大小小的工厂，从那时起，天就没有那么蓝了。还有很多的管子通到了河里，河水也越来越黑了，小鱼小虾终于没有了踪影。  农田变成了高楼，汽车多了起来，在道路上排起长龙，没有人在河里游泳了，也没有了洗菜的农妇。  二氧化碳也多了，空气越来越糟糕。风儿呼啦啦的刮起来，见到的不是美丽的风筝，而是漫天飞舞的塑料带。漆黑的夜空本可以见到无数明亮的星星，可是现在却被浑浊的云彩挡住了。“从那时起，我就变老了，没有那么快活了。    ” 我还不知道原来石井曾经这么美过。看来以前的人们真是幸福！ “那我们怎么才能向以前那样呢？”我很喜欢小鱼小虾的，想想可以在树边玩，可以游泳，还真是很惬意呢！ “最近，听说广州市政府准备在石井挖一个白云湖。  让湖水把石井河冲洗干净。到那时，也许以前的景象又会回来了。  ”大树充满憧憬的说。“不过，总而言之，还得靠人们自己的努力。一切从节约做起。让大家一起保护环境，让石井、广州、世界的明天更美好！”一阵风吹过，周围的树也沙沙地响着，好像也在点头，鼓掌。   大树比我老多了，可是我知道它一定不会再寂寞！它的周围还会有更多的树，还有许多的鸟儿过来筑巢。  那时有更多的朋友和它谈心吧！。

和树谈心宝华培正小学四年三班吴栖瑞每天清晨，上学路上，我都要经过一排郁郁葱葱的大树。这些大树都有近百年的历史了，在广州不太分明的四季里它总是一片郁郁葱葱。春天，大树抽出了浅绿的嫩叶，给人带来新意；夏天，这里浓荫匝地，透过树阴的炙热阳光也变得温柔凉爽；秋天和冬天，树绿得有些苍老的样子，不太出声，我知道，它是期盼春天的到来。    抬起头望着大树，我经常想：大树，你在想什么呢？你是怎么长大的呢？大树摇着他的枝叶，沙沙的响声里，我听见了大树的故事。大树告诉我，很早很早以前，当它还是棵小树苗时，被种在广州这块富饶美丽的土地上。  那时，这里还是一片绿茵茵的农田。遍地的蔬菜，小草点缀着美丽的土地。孩子们在它的身旁快活地玩耍。  树边有条石井河，唱着歌哗哗地流着。那时的石井河可清了！是小鱼小虾的天堂。人们在里面游泳，和鱼儿嬉戏，别提多快活了。  淳朴的农妇在河里洗涤着青菜和衣裳。那个时候的大树实在是开心极了！“不对呀！”我急急地打断了大树的话，“我小时候看到的石井河可不是这个样子的！很脏的水呀，我们小朋友没有人在里面游泳的。  倒是有不少的船运着沙、水泥什么的跑来跑去。  ”我的话打断了沉浸在回忆里的大树。大树沉默了一会儿，深深地叹了口气：“孩子，那是因为你太小了！”大树接着说，随着时间的流去，它的眉头越皱越紧。大树的周围不知道怎么建起了大大小小的工厂，从那时起，天就没有那么蓝了。  还有很多的管子通到了河里，河水也越来越黑了，小鱼小虾终于没有了踪影。  农田变成了高楼，汽车多了起来，在道路上排起长龙，没有人在河里游泳了，也没有了洗菜的农妇。二氧化碳也多了，空气越来越糟糕。  风儿呼啦啦的刮起来，见到的不是美丽的风筝，而是漫天飞舞的塑料带。漆黑的夜空本可以见到无数明亮的星星，可是现在却被浑浊的云彩挡住了。“从那时起，我就变老了，没有那么快活了。  ”我还不知道原来石井曾经这么美过。  看来以前的人们真是幸福！“那我们怎么才能向以前那样呢？”我很喜欢小鱼小虾的，想想可以在树边玩，可以游泳，还真是很惬意呢！“最近，听说广州市政府准备在石井挖一个白云湖。让湖水把石井河冲洗干净。到那时，也许以前的景象又会回来了。  ”大树充满憧憬的说。    “不过，总而言之，还得靠人们自己的努力。一切从节约做起。让大家一起保护环境，让石井、广州、世界的明天更美好！”一阵风吹过，周围的树也沙沙地响着，好像也在点头，鼓掌。  大树比我老多了，可是我知道它一定不会再寂寞！它的周围还会有更多的树，还有许多的鸟儿过来筑巢。那时有更多的朋友和它谈心吧！。

学好中学语文，最基本的要学会听课，掌握老师要求的知识点。同时，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。 1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。 2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理

如何学好语文——“一改”“二抓”“三多”一、语文需改变观念 语文学科是一门基础学科，对于学好其他学科和今后的发展具有重要的意义；同时，可以全面提高我们的语文素养，也有利于弘扬中华优秀文化，吸收人类进步文化，提高国民思想道德素质和科学文化素质。 什么是语文？语文即语言和文学。并不是认得几个字就学好了语文。如何学好语文是一个老话题了，人人都能说出一大套来。我这里首先要谈的是学好语文必须改变观念：大部分人认为中国人学语文太容易了，谁学不好自己的母语呢？还有人则认为语文难学，见效太慢。认为难学者当然学不好语文，认为易学者是否就能学好语文呢，我看未必。因为在我所接触到各类人群中，读错字音，写错字形，说错

范文： 有不少同学抱怨语、数、英三科中语文最难学好。说实话，语文并不是那么难。中国的语言文字博大精深，奥妙多多，当你畅游其中之时才会发现学习语文是多么有趣。要想学好语文，总得制定好的学习方法。今天，我就和大家分享一下我的语文学习方法和经验。 第一，我们要做到课前预习。当你知道要学新课时，就要提前预习课文，把课文多读几遍，自己试着分析课文内容，将不懂的地方做一个标记，上课时可以问老师。课后的词语要读熟，标上拼音，并查出词语意思。 第二，是课堂听讲，我觉得这是学好语文最重要的一条。上课时，要聚精会神，全神贯注的听讲，将老师所讲的每一个重点内容记进脑中，并做好课堂笔记。在小组讨论时，要多动脑，发表自

字数少于1000字的小说

就是微型小说