看书提升智力的小说

一、明确选题的意义

1、引发研究活动的根本动因。

2、决定科研成败的关键因素。

3、决定科研活动的发展方向。

二、如何选题？

1、大量文献的积累

在确定选题之前应尽最大可能地搜集和学习本领域的学术资料，包括原始历史文献、已有研究成果和大量的实证材料，这是一个不断累积的过程。

2、增强国内外视野

作为一名研究生，我们应具有国内外视野，在自己关注的科研领域内，不仅要跟进国内的相关研究，还应关注国外的研究动态，比如阅读高质量外文期刊等。

3、运用思维导图

大数据时代，运用多种工具在互联网上去检索资料，在有了方向后，可借助思维导图工具，来帮助大家发散更多相关的联概念。

4、凸显“问题意识”

在选择论题时要时刻保持“为什么要做这个研究？它是基于什么问题展开的呢？”的思考。

三、培养问题意识

“教育研究的创新常在教育之外”俞吾金教授认为，所谓“问题意识”，就是人对自己周围的各种现象，尤其是在自己研究的领域里，不采取轻信的态度，而总是自觉地抱着一种怀疑的、思索的、弄清楚问题的积极态度。假若你的头脑里没有问题研究意识，那么你的研究便是“炒冷饭”，从论文的选题上便已经输了。我们应该让大脑中充满问号，对事物保持新鲜感与好奇心。

四、掌握写作技巧，三思而后行

（一）论文的立脚点

教育技术学就要站在技术的角度上思考问题，需要了解专业使命--教育技术专业、硕士研究生使命--学会如何做研究、其论文的特点是重过程轻结果以及议论文使命--每一步都是要有理论依据才能进行的：理论基础+对策分析+指导意义。

（二）论文写作的类型

第一类：基于演绎逻辑的理论建构，从一般到个别，在理论支持下研究。

第二类：基于归纳逻辑的理论建构，从个别到一般，归纳是否科学要进行后测。

（三）形成有价值的学术论题的策略

1、“进入一个领域”：确立学术基地，获得学术身份。

2、“抓住一位大家”：凸显学术重心，形成学术专长，模仿一位大家的话语体系。

3、“精读一部经典”：训练学术思维，发现学术问题。

4、“钻透一个问题”：确立学术课题，力求学术创新。

5、“形成双重能力”：严密的思维能力与熟练的写作能力

（四）撰写摘要

1、字数要求：300字以内。

2、内容构架：

（1）背景：从事这一研究的目的和重要性；

（2）研究过程：研究的主要内容、论文的新见解、完成了哪些工作；

（3）研究结论：获得的基本结论和研究成果；

（4）意义与价值：结论或结果的意义。

（五）正文写作需要注意的几点

1、大小标题用冒号，表达观点，并且不要用教材式语言。

2、文献综述的素材来自前人的研究报告，必须忠实原文，不可断章取义，阉割或歪曲前人的观点。

3、论文写作可在符合语法逻辑的基础上“遣词造句”，词汇方面可借助百度词典、句型方面需要掌握各类句型、话语方面深谙话语体系、段落方面要注意把握首尾结构。

（资料来源：中国论文网http：//www.jinduodian.cn/）

写作其实是有一些细分的，大的方向就是虚构类写作与非虚构类写作。

对于虚构类写作，首先你需要明确自己是想要写哪个方向的，是诗歌？散文？故事？长篇小说？等等。

不同的方向，写作技巧也有些细微的不同。拿写故事为例。

想要写好故事，关键技巧有三点：主题、冲突、人物。

【主题】

你想通过这个故事表达什么想法？或者告诫大家什么？一种情绪？一种思想？等等。

【冲突】

冲突是故事的核心，什么是冲突呢？一个公式——冲突=渴望+阻碍。

主人公想要得到什么？结果遇到了一个巨大的阻碍让他无法得到这个东西。于是就产生了冲突，怎么去解决这个问题，就成了事件。

说通俗一点就是，让你的主人公摊上大事，赶公交车结果没带零钱和公交卡，这个不叫大事。是让主人公进退两难的，才是大事。然后主人公怎么去解决这个事，构成了故事。

【人物】

人物就是故事里，你所写的人，对于核心人物一定不能脸谱化。

又要有人物弧的，什么意思？就是，这个人在遇事之前是怎么样的，事件结束后，这个人得到了什么？失去了什么？获得了怎样的成长等等。

搞定了以前三点，故事想不好看都难。

新手写作，描写人物和景物时，大多容易平铺直叙，这是最没技巧的。本文提供几个小技巧，新手时时练习，可以把文笔提高一个档次。

技巧不是我发明，也是从经典中学来

学习经典，能够让新手快速， 掌握写作要领。在本文看，最经典的无过于四大名著。

四大名著，国人读过的不计其数，可是更多只记得其中故事，却不知道名著中：“字有字法，句有句法，章有章法，部有部法”，是新手取之不尽的宝库。

明末清初大才子金圣叹说过：“吾最恨人家子弟，凡遇读书，都不理会文字，只记得若干事迹，便算读过书了。”

世人读《水浒》只记得梁山好汉的打家劫舍事迹。

读《西游记》只记得唐僧师徒三人的斩妖除魔故事。

读《红楼梦》大观园内的儿女情长。

读《三国演义》里的奇谋诡计。

那真是买椟还珠了，暴虐天物了。

不敢说四大名著塑造了我们民族之魂，还是我们的民族血脉记载于四大名著里面。

老祖宗留给我们，这么宝贵的财富，不充分利用岂不太可惜了。各人有各人的挖法，四大名著的文学价值，往往初学者，只能望宝山而空手归。本文摘抄几段，介绍几个写作技巧，抛砖引玉，希望爱好文学的朋友，能够从名著中吸取充足的养分。

先摘取《红楼梦》中一段描写：

《红楼梦》中曾入选中学课本中，林妹妹进贾府，几段人物出场描写：

*一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。

这段王熙凤出场：未见其人，先闻其声！

曹公这里有两处用法，

一个是设置悬念，吊起读者胃口：什么这么大胆？

二个是：曹公一句话点出王熙凤性格

“我来迟了，不曾迎接远客！” ，若是性格端装保守的人，那个敢在未进门前就高声嚷叫，况且贾府一把手贾母还在场。

读者悬念起，却不急于报出名字，先通过林黛玉的观察，一通浓墨重彩的穿衣打扮描写，让读者明白这必定是个重要人物。

胃口吊足了，贾母看贬实褒的嬉笑介绍，既满足读者好奇，又通过贾母恩宠，进一步拔高王熙凤地位。

王熙凤先声夺人的出场，黛玉眼中，贾母嬉笑介绍，层层递进，读者像登山一样，一步

比一步高，这个人物从此在读者心中留下至深印象。

曹公写王熙凤出场，这里就展现了三个写作技巧。

第一：设置悬念，吊足读者胃口，牵引读者心。悬念不但是破案推理题材的写作手法。在任何文体中，引出人物，事情，都可以采用悬念手法。好奇是人的天性，写作者抛出未知引子，层层拨开，读者也就更有读下去的欲望。

第二，层层递进，让人物一步一步走入读者眼里、心里。读者是需要喂的，一下子把大菜直接塞进去，读者读来没什么趣味，自然也凸显不出文中紧张感，作者构思重要人物和事情，也就大打折扣了。先小后大、先远后近、就像一幅画一样，徐徐展开，读者的心境也就一步步跟着作者的构思走了。

第三：旁观角度叙述；王熙凤出场，曹公只写了声音，其余都是从旁人角度着手。

人物描写，新手忌讳从作者角度写。作者用第三人称写作，文中旁白形式写人物怎么样。无形中在读者与人物之间建立一堵墙，读者不能与人物共情，这个人物就失败了。人是关系的产物，在旁人眼中的样子，让读者读来会感觉更真实。人物真实了，读者才能移情人物，产生共情，书中人物就立起来了。

写作除了天赋灵气之外，势能的积累尤为重要，古来深邃的思维，都是在沧桑中形成，大手笔都有一个磨练的过程。

文化传承，艺术相通，写作理论固然要看，但技巧的提高，还在于研读经典。山水自有清音，经典中有笑傲万浪的潇洒，凝结着先贤的智慧、经验、思维、修养与品格，充盈着审美的风范、和谐的声韵、有致的文字，反映出前人观察世界、待人接物的文化传统。用心读好书，如同与良师益友携手同游，入宝山不会空手而归。研读经典，人格与灵魂震动，美丽与感动撞击，叮咚的琴韵，若高山流水，使人心灵跌宕起伏，云集写作的欲望。

古来名师出高徒，读什么样的书，就掌握什么样用语习惯，什么样的词汇量，什么样的风格，初学者从阅读范文，到摩写，延伸写，技巧逐渐提升，依据自己的生活体验，进行独立创作，最终形成自己的写作风格。

想要提升写作技巧，首先要明白有哪些写作技巧，然后哪些写作技巧是简单可以学会的，最后要反复练习。这里推荐《一本小小的红色写作书》，这本书的特点在于技巧简单实用，书中用了大量实例从文章结构、文章风格和文章可读性三个方面告诉人们如何进行写作，如何改稿，使文章看起来有逻辑，充满信服力，这种简单实用的技巧对写作新手而言可谓是航海灯塔，迷途路标。

如果你研究过很多10w+的文章，不难发现，这些文章都有一个共同点，主题清晰，层次分明。美国著名评论家E.B.怀特说：当你说一件事情的时候，确保你说清楚了，如此，你言说的机会才合理。

《一本小小的红色写作书》认为我们要通过文章的结构技巧让文章变得清晰，也就是说写文章的时候，要把全文精髓或者总结放在第一段，让读者看到这篇文章的瞬间，就能明白作者要表达的内容。然后把这个精髓分解成2到4个主题，如果是写议论文，那就是分论点，但要注意一点，主题不是乱写的，必须遵循一个原则，重要的内容先写，不重要的内容后写，确保主次分明。

不仅文章总体结构有技巧，段落结构也有技巧，罗伊尔提出段落中要善用转折词，转折词代表文章方向，像指示路牌一样指引我们前行。比如看到转折词但是，意味着接下来的内容和之前的不一致，看到转折词同时，表明和之前的观点是一致的，看到转折词因此，表示接下来是总结前面的内容。

除此之外，在写段落的时候，我们还要注意对同类事物进行合并，避免出现甲没说完就说乙，乙没说完又跳到甲的情况，反复描述无法让读者明白作者的真实意图，只会觉得文章没有逻辑。

好的文章不仅结构清晰，而且充满力量，这种力量就是文章的写作风格，由文章的写作方式决定。《一本小小的红色写作书》认为好的文章应该具备准确，简洁，清楚，如画般的特点。正如哥伦比亚大学新闻学院创始人约瑟夫·普利策说的那样，当你说一件事情的时候，简短地展现以便他们阅读，清楚地展现以便他们欣赏，如画般地展现以便他们记忆，最重要的是，准确地展现以便他们被光明所指引。

准确的意思是文章的内容要有大量的例证来支撑，事实无法形成信任，只能通过例证让人信服，这就要求我们在写文章的时候，观点先行，然后举例证明自己的观点，一个例子不行就举两个例子，直到论证充分。

简洁的意思是文章的句子，要尽量简短，所以我们可以拿着稿子，仔细研读，去掉从句，删除拉杂词语，让句子短小精悍，一目了然。

清楚的意思就是清晰，《一本小小的红色写作书》强调多用动词，少用名词，能够让人清楚的明白文章要表达的内容，比如把花木被修剪了改成修剪花木。同时，多用平行句式也有助于我们清楚的表达，试想一下，我们在看到排比句时，是不是更清楚，印象更深刻呢。

如画般，顾名思义，就是说文章要像一幅画一样具有美感，这就要求我们用恰当的语气写作，最好是非正式语气，能够和读者增进距离，同时起转承合注意不要生搬硬套，否则会像一幅画中横插的一笔，影响整体美感。

很多人都有过这样的体验，翻开一篇文章，密密麻麻的文字，让人眉头直皱，实在不想再看下去，那么如何避免这种情况呢，《一本小小的红色写作书》认为解决这一问题要从增加文章的可读性入手。

首先是排版，段与段之间要留空隙，重点内容可以用加粗，下划线，破折号等方式强调，方便读者选择阅读。同时文章开头最好有提要，引导读者阅读，再通过小标题告诉读者段落大意，方便读者理解。

《一本小小的红色写作书》认为好的文章往往不是一气呵成的，需要精雕细琢，所以强调文章写完后，要对文章进行反复修改，回顾检查文章的结构，风格，可读性技巧是不是都用上了，还有哪些好的内容需要添加，真正将文章打造成一个人人喜欢的产品。

文章写的好，人们第一个想到的是写作技巧好，这是误解。应该是，思路好，文笔好才对。

如何提升写小说的文笔一切艺术的本质,就是“对比”。那么,如果我们想提升自己的文笔,去触碰文学艺术的G点,就不妨好好的研究一下“

1、不要按部就班只去模仿别的网络小说的写作套路，而是要懂得分析别的网络小说的写作套路。从而找到适合自己的网络小说的写作套路，这样做，阅读别的网络小说，对于提高自己的文笔才有意义。还有就是，阅读别的网络小说，提高文笔，最好不要跟风写作，否则画虎不成反类犬。

2、名著和别的网络小说都要读，因为对提高文笔都有重要作用。不过不要因为读名著，而在写网络小说时天花乱坠，乱用语言文字和读者读不懂的另类的思想观与价值观，读别的网络小说，不要在写自己的网络小说时因为跟风写作，写出套路文而改变自己的写作初衷。

技巧

1、写之前不要盲目的动笔，先想大纲，也就是大概的故事框架，比如开头、发展、结局都是什么。

大纲要想的，首先是你故事的主线，主角的能力，主角、配角的性格，故事发展几个大的副本，结局如何等。想好以后，再参考404大法去修改，看看里面有没有涉及政治、暴乱、色情等因素去修改大纲。

2、大纲写完后，再写细纲，也就是主要故事节点。

以灵异文为例，我们细纲就简单了，比如医院、公交车、电梯、学校、停尸房、坟地、镜子等等，当觉得没啥写了，看看这些关键字。

写好文章，开始时是要父母重视，学会当好娃娃的作文启蒙老师，比如一个故事，先要找出一些能够培养娃娃作文的故事，讲给娃娃听，以培养起他们的看、听、说兴趣。第二步是要教会娃娃观察、分析问题，一个问题‘’横看成岭侧成峰‘’，然后，进行思考，得出符合要求的结论，是作好议论文的关键。在做好作文的同时，这方面不能操之过急，要注意慢慢引导，把娃娃的兴趣升级为，一种成熟的思想方法，在任何时候都能够适应工作的需要。还有通过大量的阅读来提高自己，我的阅读是很复杂的，从古典名著，到有意义报告文学，散文，诗歌，科幻作品等等，几乎是碰到什么看什么，记得上山下乡的岁月，我就曾经把每一个我接触过的人，做个有意义的对照，回来后我又看了很多理论书籍，有的东西至今都记得，蛮有意思的回忆，使我找到晚年生活的乐趣。好了，就算是和大家分享吧！

为了提升写作技巧，我上了好几门的写作课，总结下来大约是下面几点：多阅读，多思考，多输入，多积累，多写作。换句话来说，差不多就是整理自己的思维逻辑+坚持刻意练习！根据赵星的写作课来看，我总结了4种方法帮助自己提升写作技巧。

1.分析大咖的走向和安排。我们多分析大咖的热点文章，看别人的逻辑思维和架构，看别人的套路是什么样的。比如咪蒙的文章为什么那么多都是10万加，他是怎么吸引别人读她的文章的，他的标题为什么一看就想点进去，她文章的开头是怎么写的，怎么一层层的带出问题，让大家跟着她的步伐向下接着阅读的，她又是怎么代入情感，让大家读完意犹未尽的，他的神转折在哪里，带出了什么观点，启发了你什么道理……

2.多阅读经典文学作品、多读报纸，多读侦探小说。看别人的架构和方法，比如倒推、倒叙、插叙等，看看文学大咖是怎么把自己的情感写的丰富细腻，为什么自己不能唯美的表达出来，按照赵星的观点，讲不出来、没话讲就是没感受，感情不够，输入不够。是自己的创意和想象不够，还是表达能力有问题需要去改进。这时需要多积累好词好句、经典的段子等，拿个小本本记下素材，时不时的翻开。

3.积累得差不多了，就尝试输出。如果不知道写什么，就从看完书，提炼书中的观点，用自己的话表达出来，再看看自己和作者的差距。也可以尝试从身边的小事说起，把曾经感动自己的、自己记忆深处的给记录下来。把经验、方法、要点提炼出来，再丰富润色，做个自己的总结，就是一篇好文章。不要随波逐流，别人写什么，也跟着写什么，没有自己独立的见解永远无法赢得一席之地。

4.最后一点，坚持刻意练习！写作不是一蹴而就的，需要长年累月的积累。在刻意练习这本书里说道“那些看似有天赋、文章写的好、很优秀很出色的人们，在人们发现他们优秀之前，他们都经过了很多的练习，这就是坚持刻意练习的结果！”从新手变成大师，一定是坚持长期的刻意练习，不断提升改进。通常，练习的时间最长的人，往往也最优秀。譬如：朗朗、周杰伦！

谢邀致敬又说巧，

花甲为师花发少。

发落成文拙成巧，

一发一文教生巧。

写作技巧知多少，

吾在另文详说多。

听说读写心悟世，

笔写心魂字写慧。

爱从心出苦为乐，

熟从勤出巧为妙。

精从博采通生神，

新从创出奇为趣。

……，

……。

欢迎点赞和关注，

多文研采必益技。

祝君技巧早成熟，

洛阳纸贵文彩飞！

多看多读。培养这里的文化素养。做笔记记录自己的好词好句。总结积累下来。

【抒情议论，气势不凡】

用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。

例如：

春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！

点评：这段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。

【景物烘托，情景合一】

这种结尾的方式,常常是在文章结尾处通过描写或再现一段情景,渲染氛围,增添画意,从而更好地烘托主题。

例如：

风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。

技巧点拨：这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。

【言为心声，呼唤号召】

考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。下面的例子中，作者真情呼唤，言为心声，表现了自己美好未来的向往之情。

例如：

让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

【引用佳句，多姿多彩】

古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，同学们应加以学习，此外，引用的范围可大些，如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。

例如：

明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天

【巧妙发问，引入深思】

一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。你看，这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性，老师不必磨灭学生个性，最后再以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。

例如：

不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？

【首尾呼应，凸显主旨】

技巧点拨：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。你看，在下例中，作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

例如：

(首)都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

(尾)花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。

一.丰富自己的词汇

词汇是写作的基本单位。

如果词汇量非常匮乏，就会出现写作找不到合适的字眼表达主题的情况，容易导致写作的过程中反复卡顿，而且文章不饱满，不充实。

因而积累丰富的词汇是写作的基础。

只有拥有丰富的词汇量，我们才能轻松驾驭好语言的表达，才能真正写出打动人心的作品。

阅读对于写作的意义不言而喻，10倍的阅读量，才能有1倍的输出。

一个人读什么书就会写什么作品，如果读的都是烂书，那么写出来的东西也不会有多少格调。

如果读的都是经典好书，长期浸泡在浩如烟海的诗书经典中，写出来的文字也一定是美好优雅的。

文章离不开素材的支撑，好的素材可以让文章显得充实有力，让主题变得更加突出。

那么如何积累素材呢？

1.深挖自己的经历

从小到大，我们经历了千千万万事情，总有一些人一些事触动我们，让我们产生悲伤，快乐，兴奋的难忘心绪，这些能够带动我们心情的经历就是写作最好的素材。

2.综艺节目

综艺节目也是一个积累素材的绝佳途径，如，幸福三重奏里面，几对夫妻嘉宾之间不同的相处方式，也给我们提供了很多婚姻情感文的写作素材。

奇葩说每一集的辩题都很有代表性，双方不同的立场也让我们看待事情时拥有不同的视角，同时还出现了不少让人醍醐灌顶的金句。

这些都是不可多得的写作素材。

还有很多很多综艺节目，都给我们带来了不少写作素材。

多写综艺节目也是很多公众号喜闻乐见的，因为这些明星节目自带流量和话题性，能够带来非常高的阅读量。

3.微博

微博是一个挖掘热点的好方式。

在那里，你可以第一时间知道社会爆发了什么热点，明星的感情发生了什么变化。

无论是社会小人物还是明星大热点，微博都是消息最灵通的地方。

身为写作者，我们一定要养成刷微博的习惯。

随时随地捕捉最新的热点，培养敏锐的写作嗅觉，这样才能写出紧跟时代潮流的热门文章。

想要提高写作水平，就要做好以下三件事:

1.积累丰富的词汇量

2.多读好书

3.挖掘和积累素材

1、开阔视野,多方面观察,感受生活。只有与现实生活有较多的接触,才能准确地把握事物的本质,才能有较深切的感情体验。

2、广泛阅读文章,可以弥补体验生活的不足,间接地获得许多生活材料及对生活的感受。

3、多练笔,可以加快从学习写作知识到会用写作知识的过程,是提高写作水平最关键的一环。

提高写作技巧，可以归纳从4个方面入手，分别是:学、读、写、看。

第一，学，也就是学习。学习需要有导师。在刻意练习这本书中说道，找一个好的导师，对练习的成功至关重要。一个好的老师，能让你快速入门，并且掌握了一些核心技巧，进而迅速提升写作能力。

那导师在哪里找呢？有几个可靠的来源，一是你知道比较成功或者是写作水平比较高的人，去向他们请教。二是通过网络学习，一些成功的作者会在网上授课写作技巧，或者会写相关文章，可以选你喜欢的作者进行学习。

第二，读，多读书。俗话说得好，读书百遍，其义自现。学会唐诗三百首，不会吟诗也会偷。就是读书的好处。

读书读哪些书？一个是需要读经典作品。不管写不写作，学习经典，我觉得都是必须的，因为它蕴含了很多我们一些人生、生活的大道理。第二是需要从专业领域入手进行读书。比如，你是写情感类小说的，那就要多看这方面的好的书籍。

第三，写，多写多练。量变引发质变。写也是是最难坚持的。因此，养成写作的习惯很重要。

养成写作习惯有几个方法，一是制定目标，明确每周或者每个月，要写作的目标，比如每天写800字。二是每天固定时间写作，让身体养成习惯。比如有的作者习惯，每天早上7-8点写作。三是定时反馈及总结，每隔一段时间，对目标的达成，进行反思总结，做的不好的需要改进。

第四，看。要多观察生活，生活中不缺乏美，只是缺乏发现美的眼睛。好的作家的故事都是来源于生活。我们要学会观察生活，一方面，一方面这能积累写作素材，提高写作水平。另一方面，能更大机会的创造出好作品，引发读者共鸣。

卷土的《王牌进化》，无限流，主角属于天才一类，战斗基本靠智力，推理很强大，前期实力也不强。总体还不错。还有《鬼喊抓鬼》，风格轻松，涉及很多推理情节，主角也不强，后期推理能力也不错。

2019-6-16 · 核弹级干货！！！不看悔哭！很多作者，尤其是新人，在写文的时候，总感觉自己的文笔很差。其实，写文所需要具备的文笔并不需要特别的好，关键还是看用文字的形式来讲故事的能力，因为写小说不是在写作文，更不是在写文章，一些花里胡哨的辞藻反而是减分项。

武排名：毋庸质疑，玉麒麟卢俊义是一等高手，梁山好汉每个人都敬他三分，当然也是因为卢员外声明显赫。如果再往下就不好排了，因为步兵和马兵五虎上将都是不相上下的，比如，武松，林冲，鲁智深，李逵，杨志，呼延 灼，秦明，徐宁，关胜等，他们之间也偶有交锋，实在是难分高低。

文排名就更不好说了，首先得说智多星，其他的都是各专一门，论法术有公孙胜，论医术有安道全，论文笔有萧让，论工艺有金大坚……

可以说，梁山的每个好汉都有自己独特的绝技，他们是各个领域的杰出代表，三国的英雄我们都可以排出名次，但我们没办法给梁山好汉真正排出个1，2，3，因为他们都很出色

每一个家长都希望自己的孩子写得一手好文章，但实话告诉大家，文章写得好，是一个综合功夫，光靠上作文班是不行的，因为写作这事，根本上讲，拼的不是技巧，而是一个人综合能力的体现。为了提高孩子的写作能力，家长只需让孩子做两件事：

一是让孩子多读书。读书对于孩子，好处多多。读书多的孩子，知识面宽，思想深刻，情感丰富，这不仅对提高孩子的作文和写作能力有帮助，对于孩子学好其他学科也有实际的好处。许多家长意识到了读书的好处，会让孩子多读书，但读的书不对，也不会收到好的效果。比如，有的家长认为读书可以提高孩子的作文和写作水平，所以就让孩子读作文书，结果读了很多，孩子的作文和写作水平一点没有提高，为什么？原因很简单：书读错了。作文和写作，拼的是思想厚度，拼的是知识积累。没有深刻的思想和厚实的积累，是写不出好文章的。如何积累呢？博览群书是唯一的正途。注意：是博览群书，特别是多读那些“无用”之书。政治的、经济的、心理的、文化的，各个方面的好书都要读，读得多了，孩子的积累自然就会厚实起来，写作起来就会感觉有很多东西可写，说到底，写作的过程，就是一个积累输出的过程，没有输入，哪有输出？

二是让孩子多写。如果说多读书是为了让孩子的思想更深刻，有更多的东西可以输出，那么，多写作则是为了锻炼孩子的写作能力，提高孩子的写作技巧。写作真的是一个熟能生巧的事，写得多了，孩子的写作能力自然就会提高。这里有两点值得注意：1、孩子的写作必须循序渐进，先写记叙文，再写说明文，最后写议论文。如果这几种基本的文体过关以后，可以考虑让孩子写作散文、小说等文学作品。2、写作完以后，家长需要给孩子批改。如果家长没有批改的能力，应该聘请有经验的人为孩子批改。好的文章批改，能帮助孩子发现写作中的闪光点，指出孩子写作的缺点和不足，对于提高孩子的写作能力，极其有帮助。

最后再重申一遍我的观点：没有积累，是写不出有内涵的文章的；不经过大量的练笔，要写出高质量的文章，也是妄想。另外，孩子写作能力的提高，不是一朝一夕的事，家长一定要有耐心。但是，超级爸爸同样要指出的是，一旦孩子具备了较强的写作能力，将可以受益一生。

文无定法。具体到写作技巧也是涉及多方面的，有的人长于抒情叙述，那就去写故事和散文；有的人擅长评论点评，那就去写杂文和随笔；有的人富于想象和联想，那就去搞诗歌创作；有的人善于生活积累和观察，那只好去写小说了。说是写作技巧，其实是看你写什么？想写什么？任何事情的表述、事物的描写、事件的记述都有一个最佳的表现形式，有的适宜写成新闻，有的适宜写成故事，有的适宜用散文抒发，有的适宜用诗歌礼赞，有的则适宜用言论进行批评……不一而足，量材定体最重要。具体到写的技巧又与各种体裁的约定俗成有关，诗歌和小说的写法就不一样，散文和言论的写法又有所区分，新闻和文学的区别就更大了。抛开文体谈技巧是没有任何意义的，关键是你想学什么？但不管是哪种写作都与了解所写的对象不无关系，写山你得走进山、写水你得浮出水……其它同理。一句话，多读书多历练，多观察多体验，多总结多积累，多动笔多训练，技巧慢慢就有了。

“职场大手笔”给你解答：要提升写作的技巧，首先就要打好基础，想打好基础，前提就是不怕写、写不怕，多写、常写。

然后，在写的过程中学，逐渐总结写在写作技巧，才能不断提升写作能力和水平。

在初学的过程中，要拿高水准的作品进行对照仿写，仿其行文结构、写作套路、言语运用等等，在模仿中体会奥妙、摸索门道，只有仿写多了，才会逐步地掌握一些写作的基本规律与技巧。

然后再在仿写的基础上，结合自己的工作实际，融合运用工作中所掌握的材料，就可形成自己的写作风格和水平。

古诗云：“横看成岭侧成峰”，角度的巧取可以产生新的构思，开掘新的涵义，提炼出新的主题，表达出新的意趣，使文稿具备独有的特色和感染力。

所以，写好文稿，关键也是角度的选取，角度决定着文稿的价值。

选材时，要注意选用那些有广泛代表性、有高度概括力和最强说服力的典型事例，因为这样的典型事例可以收到以一当十、以少胜多的效果。

选取的材料要突出重点，选的典型要有针对性，有感染力，这样才吸引人。

总之，提升写作水平，写好每一篇稿子并不容易，需要你静下心来，用心收集资料，用心构思框架，细心去遣词造句，弘扬“工匠精神”，才能出精品、出佳作。

更多精彩，欢迎关注“职场大手笔”。

短文写作的黄金法则，值得拥有！

时代飞速发展，我们处于一个知识大爆炸的信息时代，如何能准确、快速的传达信息显得尤为重要。不管你从事什么职业，都需要掌握一项技能——短文的写作方法。

如果你即将毕业找工作，需要投简历，如何能让心仪的公司在万千简历中一眼就看中你的？如果你是一名白领，如何通过项目方案，工作汇报等展示工作能力和综合水平？如果你是一名销售，如何在最短的时间内让别人接纳你的产品？如果你是一名领导，如何向下属下达精准的工作内容？

以上种种情况我们或多或少都会经历到，工作和生活的节奏越来越快，人们越来越重视沟通成本和效率。无论我们要传达什么信息，这些信息都务必简洁，高效，让接受信息的人第一时间明白我们要传达的意思和想法。

老子在《道德经》中说过：万物之始，大道至简，衍化至繁。意思是说大道理都很简单，简单到一两句话就能说明白。所谓“真传一句话，假传万卷书”。复杂的事物使用精简的表达更便于理解和接纳。

被誉为“全美写作指导老师”的罗伊·彼得·克拉克（Roy Peter Clark）是本书的作者，他在美国佛罗里达州波因特学院（Poynter）教授写作，培养了包括托马斯·弗兰奇（Thomas French）、戴安娜·萨格（Diana Sugg）等一批普利策奖获奖作家。

作者罗伊在精简写作中写到：“我在这个世界上说过的最短也是最棒的话是：”我愿意。“。看到这句话读者可能会一头雾水，他愿意什么呢？是去做讲师培训？还是愿意去做公益？单独看这三个字，会给人们留下无限的遐想。

作者罗伊到底愿意什么呢？拉回原文，作者罗伊说这句话的前提：是当初娶陪伴他41年的妻子—凯伦时的誓言。这里就是需要学习的黄金法则之一：摘抄，但别脱离原文。

你看，我们随便看到一句话，如果没有前提条件，我们就无法准确理解写作者要表达的意思。精简写作的黄金法则不单单可以指导写作，对我们日常的有效沟通与表达都有非常深远的影响和意义。

一、简洁、精确、有意义的写作方法

请在开始写高效、精确的短文之前，请想一想曾经哪些短文给你留下过深刻的印象。

“今年过节不收礼呀，收礼只收脑白金。”——保健品脑白金的广告词。

“男人一年逛两次，男人的衣柜。”——海澜之家的宣传词。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。”——悯农（李绅）。

怎么样？这些语句都能看懂到并理解吧？是不是看过两遍自己就能记下来，还知道对方想要表达的意思。想要学会写作，就需要阅读优秀的短文，分析别人的短文特点，写作方法，模仿、提炼，改进，重组达到创新。

在精简写作中中，作者罗伊介绍了数种短文写作的方式方法：收集短文，研究短文、阅读重点、学会对称，变换节奏，删除冗文、有效摘录等。每个人都可以根据自身的特点进行学习和练习，从而提高自我短文写作水平。

我们的身边充满了优秀又有意思的短文，古人的诗词歌赋，当今的广告宣传，还有你每天听到的广播。学会自己创造之前，我们可以收集短文，研究分析短文，去追写的好的短文的作者的作品，尝试从阅读中寻找重点，这些都将成为以后写作的素材和方法。

作者罗伊最早阅读和写作的生涯开始于收集棒球卡，这些卡片的背后都有一些简短的球员介绍、棒球运动的规则，历史和传统等等的记录，作者罗伊通过卡片收集了信息，还学习到了一些棒球的基本术语，开阔了还是少年的他的眼界。

最简单的短文写作练习就是在页边空白处写作。还记得你的读书笔记吗？读书做笔记不仅记录当时阅读的感受，还可以练习短文写作，一举两得。

精简写作还介绍了“二元结构“、”学会对称“”删减冗文““有所侧重”等，短文写作技巧，同时作者罗伊使用了数百个短文案例，形象的介绍了写作技巧和方法。

每一个经典都经历过无数次的打磨和修改， 最终呈现出完美的一面。面对当今社会我们需要做的就是精简，无论是生活还是工作，高效的沟通才能提高效率，才能创造更大的价值。

二、精简写作的目的

我们为什么要学写作，特别是精简写作呢？其实答案就在身边。

（一） 为了呈现，创造价值。

好的广告，能给公司带来经济收益；好的文学作品，可以将作者的思想传递出去，被更多的人知晓；纹身，可能是为了纪念某些人某些事；碑文，记录了一个人或者一件事的真实过程；邮件，传递沟通交流的信息。

不管是哪一种行为，都是为了呈现信息给别人知晓。简历、项目方案、产品策划、工作总结等等，都需要通过文字的方式进行呈现，从而体现价值的存在。

如果只给你一分钟向领导汇报工作，你该如何汇报呢？当然是提前准备好汇报的内容，使用最精确、简洁、易懂的词句来汇报工作。

（二） 提高沟通与表达技巧

莎士比亚说过“简洁是智慧的灵魂。“人们总是希望表现自己，让别人关注自己。试想如果你的朋友向你推销一种产品，从头到尾一直喋喋不休的说话，不给你开口的空间，你会怎么办？ 如果不想失去这个朋友，不妨试试用幽默的方式告诉他你的拒绝。

短文写作不仅仅是为了创作文学作品，还能锻炼一个人的逻辑思维和创造思维，开阔视野，锻炼更有效的沟通与表达。

精简写作不仅仅是通过大量案例，介绍精简短文写作的黄金法则，更多的是让人们在快节奏的今天掌握高效、精准、简洁的沟通技巧与表达方法。

要提升自己的写作技巧？要做到以下几点:

1多看，就是要多看一些与写作有关的文章资料。多看别人的优秀文章;多看文章的写作结构。

2多学，就是学习各种知识。多学习词汇;多学习优秀文章的写作技巧;多学习写作手法。

3多想，就是要构思出文章的素材。多想写作内容;多想文章段落布局;多想中心意思。

4多写，尽可能把想到和看到的都写出来，再进行筛选，最后整理成篇。

你好，想提升写小说的文笔首先要大量阅读优秀的文章，然后要多练习，自己写完后反复修改！

看看大神的小说，上网查找一些写作技巧