如果孩子看,就是骆驼祥子,海底两万里,朝花夕拾等等,大人就看自己的爱好了
古典小说和历史小说的阅读方法
selinazy
疫情期间,居家隔离,有那些历史传记,和历史小说推荐阅读?[what]因人而异,你喜欢的就是最好的,作为打工子弟农小弟的我越穷越喜欢读书和传记。今天农小弟就分享一下我的心得,[送心]早期打工废品回收,回收一些喜欢的就看,低成本还收获知识,昨晚还在看毛泽东传記红皮,外国人作者写的看法角度就不一样。在这想说的是,毛泽东领袖早期也不富余,喜欢读书找一个职业北大图书馆管理员,工资不高喜欢读书的他来即有工资又能免费看书,关健点在于北大图书馆领导李大早,朋友们笑话了早不会写了用早代了记忆深刻,[打脸]李大早共产党创始人中国启蒙者引入者。陈独秀大文化家名人胡适,蔡元培,中国文化精英圈子,我的怪怪来在这里混想不出名都难,[what]何况我们毛泽东同志勤奋努力上进又好学,此处还有赞美的词吗?[what]文化水平有限想不起来了,还得努力学习呀![敲打]好好学习,天天向上,领袖题名言,学习传記总结:好学努力上进平台很重要,环境很重要,圈子很重要,‘五四运动′中心首都北京大学,毛同学在当时虽然很努力好学,但在北大精英圈子里,小有名气,但当时影响小了点,五四运动期间,毛同学参加了更多的客观地说学习了一些经验教训,对毛同学回湖南复制创新走出毛同学自己的路来说。影响巨大。伟人创业回顾自己的成长经历小家环境与大国家环境影响很重要,划重点内成长环境与外在环境相互影响,内因为主,个人观点理解包容,少年成长家庭环境与周围大环境影响很大,"实事求是"来源于湖南师范高中校训名言,还有下次在分享[来看我],在推荐一下头条明朝历史评书小说,视频动画版人人爱又免费,农小帝大赞,[来看我]还有蔡志忠漫画国学系列,头条漫画历史短视频有几部很不错,找一下。简单分享到此吧!写多了你没时间看,我也回去再充充电。[敲打][来看我]
nono熊熊
fangshujia
历史,简称史,一般指人类社会历史,它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射,那么,历史作为一个存在,就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。历史是延伸的。历史是文化的传承,积累和扩展,是人类文明的轨迹。
历史小说是小说的一种形式,它以历史人物和事件为题材,反映一定历史时期的生活面貌;长篇作品则可以展示某一时期的生活面貌和历史发展的趋势。这类作品所描写的主要人物和事件都有历史根据,但容许适当的虚构。因此,它虽然可以给读者提供一些历史知识,但它的主要目的在于给读者以启示和教育。
原贴:历史和历史小说有什么区别
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介绍一本通俗有趣,让你不会昏昏欲睡的吧,毕竟咱在家不是要做学问,书名是刘裕大传,刘裕这个人在中国不出名,主要是因为他虽然打下长安但没能守住,错过了统一中国的机会,只能在南边划江而治,但他的一生可谓牛B闪闪,他的人生起点比曹老板低,但是功业比曹老板不相上下,个人觉得他的军事造诣好过曹老板,但文治相差太远。最后补充一下,曹老板的仇也算是这位猛人给报的,司马家被刘裕杀的那是干干净净
离会
历史,简称史,一般指人类社会历史,它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,多数时候也是对当下时代的映射。
如果仅仅只是总结和映射,那么,历史作为一个存在,就应该消失。
历史的问题在于不断发现真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。
历史是延伸的。
历史是文化的传承,积累和扩展,是人类文明的轨迹。
历史小说是小说的一种形式,它以历史人物和事件为题材,反映一定历史时期的生活面貌;长篇作品则可以展示某一时期的生活面貌和历史发展的趋势。
这类作品所描写的主要人物和事件都有历史根据,但容许适当的虚构。
因此,它虽然可以给读者提供一些历史知识,但它的主要目的在于给读者以启示和教育。
原贴:历史和历史小说有什么区别
kaishincc
历史,简称史,一般指人类社会历史,它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,多数时候也是对当下时代的映射。历史是延伸的。历史是文化的传承,积累和扩展,是人类文明的轨迹。
历史小说是小说的一种形式,它以历史人物和事件为题材,反映一定历史时期的生活面貌;长篇作品则可以展示某一时期的生活面貌和历史发展的趋势。这类作品所描写的主要人物和事件都有历史根据,但容许适当的虚构。因此,它虽然可以给读者提供一些历史知识,但它的主要目的在于给读者以启示和教育。
原贴:历史和历史小说的区别
Gamily_lee
谢悟空问答邀。
具体问题具体分析。
如果你希望了解中国的全史,那么可以看一下钱穆的国史大纲,如果你觉得这本书比较难,可以看一下易中天中华史。
如果你觉得全史太多,想了解某一段,那么推荐之前我想说一下。如果你想了解一下先秦特别是东周时期,那么你要熟悉破分封立郡县的秦国和“罢黜百家独尊儒术”的汉武帝之前的历史(这是分封和郡县制的解答)。如果你想了解汉唐中国的繁盛,那么你要知道秦隋都做的贡献,以及为三国魏晋和五代留下的问题有哪些。宋朝重文轻武的原因是什么,五代给宋朝带来了什么影响。元朝疆域那么辽阔,为什么大明短短几年就灭了他,明朝又做了不同于宋朝的哪些事,明清对知识分子的待遇为什么那么低。
以上太复杂,你都不想知道可以。
看看《刘邦大传》秦始皇大传《流血的仕途》《嗜血的皇冠》《三国演义》(还有一本《大汉帝国风云录》别在意剧情,看看他说的东汉局势)卑鄙的圣人:曹操 陈舜臣的《太平天国》 《无家》(这部还是看局势)
上面的大部分都看过,相对简单,个人最喜欢的是两部不是小说的历史小说,他最接近战争的残酷,离现实更近。当然如果是尊重历史的话,那《嗜血的皇冠》。让你看到东汉开国皇帝高材生刘秀的传奇故事。
zoe_nothing
谢邀!
注意到此问题下面有近百个(其中不乏不错的)答复了,恰好在得到上读到熊逸的小说和历史哪个更能启发人生?一文,之前借用了其中回复网友“结硬寨、打呆仗”的一个问题中的部分内容回应了#小说和历史哪个靠谱# 中国的史书和外国的史书,哪个更可信?( https://wukong.toutiao.com/answer/7069764051802439949/ ),那就再接着借用其中部分内容,来回应本问题。
小说给出了一个完整的故事,不像历史那样既模糊又残缺;其次,小说的文本一经问世就确定不移,并不存在被质疑、被颠覆的可能;第三,小说源于生活,高于生活,人物和情节虽然是虚构的,但社会的运作模式,人物的心理模式,往往高度逼真。
小说给出了一个完整的故事,不像历史那样既模糊又残缺;其次,小说的文本一经问世就确定不移,并不存在被质疑、被颠覆的可能;第三,小说源于生活,高于生活,人物和情节虽然是虚构的,但社会的运作模式,人物的心理模式,往往高度逼真(如正在央视热播的《人世间》、和我的归·去·来)。
如果你追求的只是人生的指导意义,我建议你扔掉历史,多读小说,哪怕是多看一点电视剧都是有用的;但如果你想了解社会的运作,那么以我自己的经验来讲,读历史应该是第一选择,然后以其他人文学科,诸如经济学、社会学、政治学、人类学、管理学、法学等等,作为辅助。
反过来,如果你专攻历史之外的任何人文学科,都很有必要精读历史——除了常规意义的历史之外,还要精读本学科的发展史,认真了解本学科里不同派别所争论的焦点问题。
那么,从技术层面来讲,怎样才能解决历史知识的不确定性问题呢?
很简单,一方面保持思维的开放性,在自己的意识里让实然问题和应然问题彻底绝缘;一方面兼收并蓄,因为小池塘的一个巨浪如果放进了大海,无非只是一个可有可无的水花。
最后,再顺便打个小广告,我的财经图书“收官之作”投资的方法新鲜出炉,谢谢关注!
你对这个问题有什么更好的意见吗?欢迎在下方留言讨论!
早春黄玉
熟悉的日常生活突然就变得不寻常。仿佛时间被拉长了,大家共同经历了半个月的居家隔离。起初当然是害怕慌乱,在家里还会慌乱才是我们内心慌乱的深层原因。而随着时间推移变为等待。等待就意味着接受和认可,这是一种自觉,也是一次集体的心智成熟。
耐心的人往往能成大事,街坊老人的话在此时此刻得以验证。
读书。没有什么事比读书更能让人在沉静的同时认真思考。以最少的消耗获取最难的能量。
然而史书或者历史题材的书则是其中具有反观自我功能的温和补药。
想了又想我推荐施耐庵先生的《西游记》作为广普推荐读物。原因有三:其一行文流畅,架构严谨。描绘形容生动,诗词合哲押韵。其二是篇幅够长,一口气是读不下来的,借此机会还能训练自己规划作息时间的能力。也能暗示自己疫情不是几个篇章就能过去的。其三则是内容实在太惊艳了,什么是戒掉电视剧版『西游记』的良方,那便是读《西游记》。
农家小炒肉
《民国通俗演义》蔡东藩先生著的,这本书读后,史料知识丰富多彩,接近于历史人物真实,从另一个角度全面写历史人物,无论正派与反派都有好与不好的东西,人无完人,告诉我们世间没有圣人,只有普通人与乱世创造出的英雄。我读后,感觉到了不一样的民国,从新认识历史,回味历史,读懂历史,再次感谢蔡东藩先生的付出。
钰宝宝
历史正史,一般指人类社会历史,它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射,那么,历史作为一个存在,就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。历史是延伸的。历史是文化的传承,积累和扩展,是人类文明的轨迹。历史小说是小说的一种形式,它以历史人物和事件为题材,反映一定历史时期的生活面貌;长篇作品则可以展示某一时期的生活面貌和历史发展的趋势。这类作品所描写的主要人物和事件都有历史根据,但容许适当的虚构。因此,它虽然可以给读者提供一些历史知识,但它的主要目的在于给读者以启示和教育。
冰蓝猫瞳
桂花香香
liuyifan
美丽旅程
我们从书本上看到的历史未必是真实的历史,历朝历代的统治者都在为巩固自己的政权不断篡改历史,就连上千年被赞颂的民族英雄岳飞就被人质疑,连万世唾骂的奸臣秦桧也有人鸣冤叫屈翻案。真不知谁对谁错,谁真谁假?
这也许真应了一句老话,历史是胜利者书写的!
SisFerro
历史具有客观且真实的特点,然历史小说可以不按其客观性、真实性来写照,甚至可以接受虚构、历史事件及人物的张冠李戴等。同时历史小说按分类,可以大体分为二种。其一:纯属娱乐性,趣味性,无明显的意图或折射生活;其二:借助小说外衣,揭露时下社会风气抑或发泄个人不满等。
对于读者来说,可以按其个人需要来参考历史,抑或观看历史小说。在此,我们用大家详知的《三国演义》来分析历史小说巧借历史零碎元素打造其故事情节的娱乐性与趣味性,同时用《水浒传》来分析小说作者借用历史人物与事件来揭露并发泄对当下的现状。
趣味性:历史魏蜀吴与小说《三国演义》东汉末年,汉灵帝将皇权托付给宦官(如:五侯),整日要不徘徊逗乐在楼阁之间,抑或醉卧在美色之塌。纵使忠臣冒死进谏,灵帝一句“张常侍是我公,赵常侍是我母”来搪塞大臣之言,使其望明天兮以无黎明之曙光,迈前路兮毫无寸土之印足。故有正式客观记载其迷乱生活!
后汉书·卷八·孝灵帝纪第八:是岁帝作列肆于后宫,使诸辨女贩卖,更相盗窃争斗。帝著商估服,饮宴为乐......又驾四驴,帝躬自操辔,驱驰周旋,京师转相放效。东汉之危机,故小说作者施耐庵借此为写作背景,从黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五个部分撰写了历史性的小说。
然小说毕竟没有陈寿《三国志》客观,在《三国演义》中,我们发现作者以“尊刘贬曹”为主要意图,重点写了三国的曹魏和蜀汉的纷争,而东吴竟然成了一个陪衬之角色,有违历史之客观性。
同时在一些事件的安排上,人物的刻画上都有违正史,如:《三国演义》中“关羽温酒斩华雄”,可谓一战成名,一战得到了曹操终生的赏识。然正史却记载,董卓的骁将华雄是被孙坚斩杀,并非关羽之功劳。将其正史附下,供读者参考:
三国志卷四十六·吴书一·孙破虏讨逆传第一:坚(孙坚)复相收兵,合战于阳人,大破卓军,枭其都督华雄等。是时,或闲坚于术,术怀疑,不运军粮。以少胜多,决定三国鼎立的赤壁之战,此乃东吴大都督周瑜周公瑾之所谓,而非诸葛亮之才华。同时周瑜本来体质弱,其为病死,而非“诸葛亮三气周瑜”而死。
可见,小说以故事情节的戏剧系为主,而非正史的客观性。
揭露性:历史宋徽宗期间与小说《水浒传》北宋末年,宋徽宗时期,朝堂之上奸臣当道,皇帝昏庸,忠臣备受压迫,甚至被残害。同时在民间,百姓深受瘟疫、天灾等之害,食不果腹,衣不遮体,路边白骨有所堆积。国内如此这般惨状糜烂,国外又有金人时时南下,并发动多次进攻。故小说作者施耐庵借用“宋徽宗昏庸、高俅等奸臣当道、官府腐败、贪官污吏陷害忠良,弄得民不聊生”为写作背景,描写了“官逼民反”的写照。同时在梁山泊工聚集了108位为民除害的好汉,他们打家劫舍,为民除害等等。
回顾《水浒传》中,对北宋的腐败等均借用高俅与林冲的矛盾展开的,在此我们用正史中对高俅的描写来还原北宋那段糜烂的“黑历史”。
宋史.李若水传:“李若水……靖康元年,为太学博士。开府仪同三司高俅死,故事,天子当挂服举哀。若水言:‘俅以幸臣躐跻显位,败坏军政,金人长驱,其罪当与童贯等,得全首领以没,尚当追削官秩,示与众弃;而有司循常习故,欲加缛礼,非所以靖公议也。’章再上,乃止。”此处正史可看出高俅位及三司,然高俅却高官不思皇恩浩荡,在金兵入侵之际仍败坏军机,致使金人长驱直入。高俅此人的种种行迹百官均看在眼里,却敢怒不敢言,可在靖康元年(即:1126),高俅死亡时宋徽宗竟然以天子之躯来为其身穿丧服表达哀意。此乃为昏庸之君也!
可见,整个《水浒传》施耐庵想通过108为好汉来揭露宋朝的腐败与不堪,百姓的流离失所和苦不堪言。此种用意在其他小说中均有体验,如:红楼梦。
总结历史和历史小说的联系可谓是千丝万缕,然历史总归是历史,不然时间如何流逝,那段历史是不会改变的,但是历史小说总归是小说,小说有自己的属性。一段历史可以以不同的角度、不同的题材来切入小说之中。
有人曾问竟然历史小说是虚构了,之存在历史就好了,为何还要允许小说的存在呢?本人的看法有一下几点:
其一:小说虽然在时间、地点、人物、事件等诸多方面把历史错乱,但是有些历史的小故事是客观存在的,比如:火烧赤壁。
其二:小说是一种继承文化与历史的题材之一,其优点等可以促使其广泛的传播与推广,其价值和深远的意义是值得被肯定和认同的。
其三:小说也体验了劳苦大众的心声,及传达出某种情愫或是思想的途径。
在结尾之处,我再次重复一句:对于读者来说,可以按其个人需要来参考历史,抑或观看历史小说。
forward
有一句历史界流传的一句话:历史就像一个任人打扮的小姑娘。
历史没有真相,不论正史还是野史。你要信了就悲剧了。历代历史学家终其一生也只能考证出某一个朝代、某一个方面的真相。就算你从古墓里挖出来的都不可信!只要经过人主观加工过的就不是真相的全貌!
哪怕皇帝的起居注都不能全信!
历史小说和各种演绎就更不能相信那就是历史真相。
易中天教授曾经回答学生关于什么是历史真相的问题时就说:历史书没有所谓的真相全貌,有的也就是一点,就是时间事件记录,但关于事件的过程和起因,就不全是真相了。连史学鼻祖司马迁还记载刘邦是白龙所生。
那么,你亲身经历的就是历史真相吗?也不一定!易中天还讲了一个故事:十年狂热的年代,伟人在天安门接见来自全国各地的宏伟丙,其中有一个来自西北少数民族的,他听不懂普通话,他看到伟人向广场狂热的人山人海不断的挥帽子,下面的人激动万分口号声一浪高过一浪。这位少数民族回村里后,村民们都围着他请他讲讲去北京受伟人接见的经历。这位少数民族说:主席现在天安门城楼上,手里拿着帽子,不断向人们挥舞,说:这是谁的帽子?小面的人都激动的蹦跳着挣着抢着喊:我的帽子!我的帽子!
所以说,你亲身经历的也不一定就是真相!
梦游草莓兔
历史和历史故事
文/侯瑛
历史是指真实发生的事件。记载历史一般都要真实地记载时间,朝代,人物功过。总之以真实为准则。不过有一句成语叫作“篡改历史”,可能真有在某个朝代当时真实存在过,不过群众的眼睛是雪亮的,篡改一时,在后世也会有正义史学家给纠正过来。一句话历史是容不得半点虚构的成份,在中国历史上就有记载一位史学家司马迁的故事,因为秉承一个史学家的责任,真实记载历史而被人害得很惨。
而历史故事就不一样了,历史故事是以历史事件或者人物生发的文学作品。文学作品就有虚构成份,它即以人物,事件为依托主体,又可以融入作者对人物、事件的态度加以创作。让人物丰满起来,让故事更吸引人。比如《三国演义》、《水浒传》就是这样的历史故事。历史故事的好处就是不枯燥,让人能在一个个热血沸腾的故事里让我们记住那一段历史。它的生动性、趣味性是不言而喻。
在我小时候就看过许多历史故事书,比如春秋战国故事、《东周列国故事》,还有一些评书《隋唐演义》、《薛家将》、五虎闹东京、《杨家将》等等,这些历史故事书故事性强,人物形象丰满。丰富了我童年,少年时代的生活。这样的历史故事书,我觉得当今依然可以是孩子们的优秀课外读本。只是如今电子网络时代,怕是孩子们兴趣都跑游戏上面去了。
都说读史能开智,能让后人通过历史事件来思考现实问题。在我们学校课堂上都会要求记住历史事件所发生的时间,地点,事件始末。有的历史老师可能讲课就比较死板,单纯地划重点,死记硬背,就让学生觉得历史很枯燥而厌学了。而有的历史老师却能加入自己的见解,把历史如同一个个故事一样讲给学生们听。即记住了历史又活跃和开阔了学生的视野,这就是很让学生们喜闻乐见的了。
提问的朋友副标题部分,提到以什么样的眼光来看待历史和历史故事。历史和历史故事都是过去发生的事情,我们看待这些过去的人,事肯定都会有自己的理解和认识。这个理解和认识都会基于看待问题的人的学识和知识积累。知识广博,头脑就会越发清明,看待问题就会越发全面和理智。都说兼听则明,旁听则偏就是这个道理。
我们都是一粒尘沙,红尘中的过客,也终将湮没在历史当中,我们不应当狭隘,我们也不是上帝。
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Grace光芒万丈
明朝那些事儿作者当年明月是这样评价历史的:
“因为看得历史比较多,所以我这个人比较有历史感,当然,这是文明的说法,粗点讲,就是悲观。
这并非开玩笑,我本人虽然经常幽默幽默,但对很多事情都很悲观,因为我经常看历史(就好比很多人看电视剧一样),不同的是,我看到的那些古文中,只有悲剧结局,无一例外。
每一个人,他的飞黄腾达和他的没落,对他本人而言,是几十年,而对我而言,只有几页,前一页他很牛,后一页就怂了。
王朝也是如此。
真没意思,没意思透了。”
我个人理解是这样的,首先历史原则上是客观的,大部分内容是需要考证的,但是史官在实际记载中,不可能做到完全客观。很容易收到外界力量的影响。一般情况下,要对比多角度史料,才能更接近真相。
而历史小说就不同了,它只不过是借助了历史的一部分,来作为故事框架,更多的是用艺术的手法进行情节或导向性的加工。
像《三国演义》、金庸先生的武侠小说,都有对历史的加工,粗分的话都是可以归于历史小说的。所以看待历史人物没有绝对的公平不公平了,不过对于大部分人物来说评价是不会出入太大的,这就是所谓的历史定论。
Milky1010
这个问题从两方面来回答
一、什么是历史,就是客观存在的事实,真相只有一个,它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件,是一门学科。不能随着人类的主观意识而发生变化、发展、超越,不能有歪曲、捏造,篡改的现象。真的就是真的,假的就是假的,这就是历史。
二、历史小说不同,它来源于历史。是相对客观描述和表现历史这一事件,基于是小说的形式,在不违背历史的大前提条件下,个别细节、人物、过程甚至一些次要事件都可以夸大和虚构。
历史这个名词大家不难理解,因为历史是延伸的,历史是文化的传承和积累,是人类文明的轨迹。我们来重点说说历史小说。历史小说是小说的一种形式,它以历史人物和历史事件为题材,反映一定历史时期的生活面貌和发展趋势,它以历史上或某个人物或事件为描写对象。写历史小说要求人物和事件必须符合史实,主要人物和事件都有历史可查,不允许虚构。只能在局部细节和次要人物上运用想象、夸张等手法作为一定的艺术加工。但这种加工也必须符合人物性格和生活特定逻辑。在这一点上,它有别于以虚构为主的小说。譬如大家看到的岳飞传;岳飞生平、事件、经历大致相同,无非是儿子多了。大将牛皋憨头憨脑,很有福气,实际牛皋作为岳飞账下先锋是足智多谋,不是憨头巴脑的。所以历史小说所写的人物生平经历必须具有较好的完整性。因为小说的作用,历史小说容许适当的虚构和粉饰,所以写出的人物形象较鲜明,较生动有一定的情节和语言,具有一定的艺术感染力,其目的要脍炙人口卖座的。所以,历史小说它虽然给读者提供一定历史知识,但它更多给予读者以启示、教育和娱乐。
最后总结,前者是历史事件的记录,而后者是多少有历史底子的天马行空。
dreamingm
历史小说的本质就是小说,而之所以称为小说,是因为它有虚构成分。而历史必然是真的,我这里说的历史不是指史书记载上的历史,而是真真切切发生在时间长河之中的人事物。毕竟史书是为成功者书写的,虽然现在已成为我们考证过去的主要依据之一,但不可不承认一些史书中有虚构改动的成分。
sunyilun
历史一般情况下记录的是真实的事件人物,小说来源于生活而高于生活,历史小说更是要遵循历史的真实性来写,不要胡写,乱写,想怎么写就怎么写,那他就是个疯子
dengxiao
尽量的去读懂那一段历史的人物思想。比方说朱元璋为什么宁愿立所以朱允炆这个没见过什么世面的孙子为太子都不愿意立朱棣这个曾经跟朱元璋打天下的儿子为太子。综合当时的背景环境与政治,再去尽量读懂历史人物的思想,我觉得很有趣![酷拽]
乖多多
具有两个不同:一是完全真实和大体真实,二是客观中立和主观偏好。
历史要忠于事实,不能够虚编乱造。发生了什么就记载什么,即使他是英雄人物,也不能够编写一些光辉事迹。编写不是历史干的事,是历史小说的任务,历史小说在大体真实(王朝的兴衰灭亡就是不能更改的,就是一个大体)的情况下,可以编造人物故事,塑造人物形象,这些都是可以的。
历史要客观中立,不能带有主观情感。在古代史学家看来,《史记》就不是一本合格的史书,它的主观倾向性太大,带有作者强烈的思想感情,偏向于文学性。而《汉书》,则被认为是一本正宗的史书,相对来说,更加客观中立。
历史小说可以带有主观偏好。像《三国演义》,就是历史小说的代表。罗贯中明显偏爱于蜀汉,所以有老百姓听到刘备败了,大哭流涕,听到曹操败了,兴高采烈的说法。这就是罗贯中主观笔法的效果。
爱游尤
浅谈历史和历史小说(一)什么是历史?历史是记载和解释作为一系例人类活动进程的文字型式。什么是历史小说?历史小说是文人用自己判断力对历史某一事件进行艺术加工后的文学载体,是直是假只有天知道。(二)历史是由谁编撰普写的?答:历史是由胜利者书写的。后浪推前浪,前浪死在沙滩上。代代相传,无一例外。(三)什么是小说家?小说家,自古有之汉书·艺文志曰:"小说家者流,盖出于稗官,街谈巷语,道听途说者之所造也"。历来被视为不入流者,故有"九流十家"之说。诸君看到此早己一目了然,心知肚明。这就是我对历史和历史小说的看法。即使是职业的历史学家,也是为本阶级的利益服务的。
叶叶的花园
我不这么看历史,但是多多少少也知道点历史。历史嘛,其实是很长很长。从古代文明到现代文明;从冷兵器战争到现代战争;从四大发明到四大奇迹……这些历史对我来说,还需要更多地了解。了解得越多,知识点就越丰富,别人问起来,我起码还能回答说,我们的历史究竟有多长。
joeyannie
历史与历史小说分属两个领域,前者是史学,后者是文学。
从真实的角度说,史学就记载和叙述而言,只有一个真实,就是史料的真实,绝不能编造。
历史小说不同,有两个真实。一个是题材、资料必须真实;另一是艺术的真实,也就是人物、情节必须符合创作逻辑。
艺术真实的前提是创作,根据你要表达的主题去编织故事,所以是允许也必须进行想象和夸张的。在历史上也许根本就没有这个人物和这回事,但在小说里可以有。
对此二月河先生有一个概括,叫"大事不虚,小事不拘"。前者说的是史料的真实,后者说的是艺术的真实。
没有大事不虚,不能叫历史;没有小事不拘,不能叫小说。
是不是这么回事?
wangyi
历史,有人说过,属于小姑娘的辫子,爱怎么打扮,就怎么打扮,……
历史,一向有这么一说,歌三戏五书八成!……,唱歌,只能相信三成!戏剧,有五成,就不错了!……,书籍,可信度高一点,说有八成,也不见得!所以说,历史,您就自己琢磨琢磨了!
历史小说,您就,擎好了!不能照办啰,谁照办,谁相信,……,谁就吃大亏!
历史小说,可以借鉴借鉴,……,多分析分析一下,……,不可乱来哟!
詩人的情人
厉史是已证明确实发生过的或存在的人或事,是真实存在的。历史小说是对历史上的人或事通过文学处理,使之更具体更生动呈现于世人面前,过程和次要人物可虚构,可夸大可缩小,更具有戏剧性和欣赏性,但是有一点,历史小说无论怎么写,事物的结果必需和历史相吻合。
走过不同的世界
历史和历史小说是两个概念,互相交融,相互渗透。
首先从概念上讲,历史是过去比较真实的反映,是客观存在的事件。而历史小说,是在历史背景中虚构的故事。
历史与历史小说二者之间,有共性,也有差异。
共性就是,涉及内容都是过去发生的事件,不能凭空捏造。历史是事件本身“回放”,历史小说则是对事件本身进行了艺术加工。
差异就是,历史是实,不得虚幻,历史小说是虚实交错,由实线索产生无数的虚线索。
再说二者之间的交融。历史是历史小说创作的前提,只有研究熟悉好历史,历史小说才能有料加工,再现历史。没有历史事件的小说不叫做历史小说。举个例子说,李自成传是历史传记,李自成传奇是历史小说,后者是以前者为素材创作的,前者影响、主导后者。我们读历史的同时,读不到历史小说的波澜壮阔,但读历史小说却能捕捉到曾经发生的历史。
有人说,历史是一面镜子,那么历史小说则是美颜相机,把历史进行了美颜处理。人类生存的过往都是历史,历史小说只是对历史进行了“娱乐化”,再现一出历史戏而已。
历史读多了,你可能会成为一个历史小说作家,但如果你不读历史,你是写不出历史小说的。
也有人认为,历史没有百分之百的真实,那是因为写历史的人把历史写错了。而有时候历史小说中渗入的野史有可能是真的,那是因为历史上确确实实发生了,没有记录史册而已。
人们走过的是历史,就像照片里桥上的牛、人、塔,原貌再现。如果几百年后,这些记忆不在了,便是历史无存,或许能在历史小说的某一页见到它。
行走一生
以一种质疑的眼光去看,在看的同时也要思考史实是否合理,另外,不能跳脱时代去看历史。
史书基本上是陈述史实,当然也有一些作者的主观因素在里边,但基本不改变史实。其实史书里也有很多矛盾的地方,举个极端点的例子 。
史记 秦始皇本纪秦始皇帝者 ,秦庄襄王子也 。
在吕不韦传中邯郸献姬 史记 吕不韦列传吕不韦取邯郸诸姬绝好善舞者与居,知有身,说秦始皇是吕不韦子 。
史书中类似这种错误是很多的也是很正常的 。史学家遇到不能详究的事的时候也往往两存其说。另外史书中写的,其实著史者也未必信他。史书不用甚信。史书便是史书历史真实便是历史真实 其中也有差别。
至于历史小说便当他去娱乐了。不过此中也有善处,小说里叫人劝恶从善,醒世名言,想也是很好。我没读过历史小说,不过想其中小说家事情可能诡伪、不实,不过他们的用心应当是善吧。
可能类似蔡东藩 ——中国历朝通俗演义
北戴河焦禄成旅馆
唐太宗说以史为鉴,可知兴替!历史嘛,就是过去的事,过去的事谁也说不准,即使有大量出图的文物和文献,也不能完全证明。有时候古代帝王可以让史官修改即使
小说我觉得更好看,更形象,当然了,真实性更加不可靠,里边掺杂着大量正史和野史等民间传说,看了之后对历史会有了更加深刻了解,就好比明朝那些事,我看了以后记忆更加深刻,然后陆续看了什么唐朝那些事,春秋那些事等等
bobocome
历史,简称史,一般指人类社会历史,它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射,那么,历史作为一个存在,就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。历史是延伸的。历史是文化的传承,积累和扩展,是人类文明的轨迹。历史小说是小说的一种形式,它以历史人物和事件为题材,反映一定历史时期的生活面貌;长篇作品则可以展示某一时期的生活面貌和历史发展的趋势。这类作品所描写的主要人物和事件都有历史根据,但容许适当的虚构。因此,它虽然可以给读者提供一些历史知识,但它的主要目的在于给读者以启示和教育。
sandydenada
多读读秦始皇和汉武大帝,两者都有类似的经历,都是通过几代人的努力积蓄力量,都识人用人,都是年纪轻轻就上位,都有太后执政,都能隐忍,都打击匈奴,都成了牛逼的皇帝!学到了很多!
祈星
推荐3本有趣的历史小说:
宋朝进行时:趣说宋朝300年(王朝开启卷)讲述宋太祖赵匡胤、太宗赵光义两朝历史,一说到宋朝,家喻户晓的就是赵匡胤黄袍加身,但如果要进一步说细节,恐怕就没有多少人知道了,从一个荒诞有趣,甚至有点迷信的故事开始,让你在捧腹中,停不下阅读。宋朝如何以文化人?四大发明、美食佳肴、词画艺术……和宋太祖黄袍加身一样,有趣的历史故事在这本书里都能找到。
《明朝那些事儿》当年明月著,深入浅出,开幽默写史的先河,跨越明朝三百多年,让大家重新认识明朝,复活无数个历史形象。推荐的人比较多,我也附一下,确实值得一读。
知行合一王阳明度阴山著,多少人对王阳明的认识停留在“此花不在你的心外”,他是唯心主义的代表,要被批判的认知上?被误解的王阳明究竟是怎样一人?这本书通俗讲述王阳明的传奇人生,“知行合一”的无边威力。如果心学是圣贤功夫,那么知行合一则是俗世智慧。遵循内心的良知,便能达到宁静于内、无敌于外的境界。即使不能为王为圣,去除焦虑,获得内心宁静也够用。
蓝潮
blessbj
明朝那些事 作者:当年明月 历史类书籍必推荐 生动有趣 吸收的也很快 推荐⭐⭐⭐⭐⭐
北朝那些事儿 作者:云海孤月 南北朝这段历史比其他朝代的历史乱所以也很少有人写 这部书写的还比较满意 读起来也好理解 推荐 ⭐⭐⭐
《大秦帝国》作者:孙皓晖 通过另一个角度来解读 秦朝的暴虐统治 不多了 强推 ⭐⭐⭐⭐
唐史并不如烟作者 曲昌春 以现代人的立场来解读唐朝 推荐 ⭐⭐⭐半
大唐兴衰三百年 作者 王觉仁 只说一句 读一页就好上瘾 推荐⭐⭐⭐⭐
世界历史 :极简欧洲史作者:约翰·赫斯特 用最简单的方式带你入欧洲史的门 适合零碎时间阅读 推荐⭐⭐⭐
十二副地图中的历史作者:杰里·布罗顿 用十二副地图来打开历史的大门 可以说是很具有颠覆性的 推荐:⭐⭐⭐
《罗马帝国衰亡史》作者:爱德华·吉本 罗马帝国作为世界文明的璀璨明珠 对人类历史的发展有着不可磨灭的贡献 光荣属于希腊,伟大属于罗马 推荐:⭐⭐⭐⭐
Na Yingyu
推荐曾国藩的故事,作者常峰瑞。以比较轻松的笔墨描述了曾的一生四个阶段,期间是野史或是演义已不得而知,只是情节会带来对人生的一些问询。作者本人对曾国藩颇有研究,相信举例应该有很大的历史依据。全书囊括曾从寂寂无名直至御封头衔太傅、武英殿大学士、一等毅勇侯、两江总督,整个过程。给我最大的触动,是曾本人严格的自律性,实值得称颂。成大事者,与自己抗争。比较励志的一本书,值得一观。
miaomiao
下面这两本简单易懂,书本不是太厚,也是当下比较流行的。
黄仁宇著《万历十五年》,这个时间是大明王朝重要的转折点,以发生的历史事件及生活在那个时代的人物为中心,抽丝剥茧,梳理了中国传统社会管理层面存在的种种问题,并在此基础上探索现代中国应当涉取的经验和教训。(还著有《中国大历史》,也是宏观角度整体概括中国历史的,和下面的《中国通史》任选其一即可)也比较推荐。
当年明月著《明朝那些事儿》,1344年到1644年明朝发生的一些事情,以史料为基础,以年代和具体人物为主线,运用小说的笔法对明朝十七帝和其他王公权贵及小人物的命运进行全景展示,尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨颇多,也是对当时政治经济制度、人伦道德的演义。
如果有哲学基础与一些历史学基础的话可以看下这两本,能够了解华夏及世界历史的演进过程。
吕思勉著《中国通史》,国史入门书,较简单易懂,包括政治和文化现象,上部主要按照历史顺序加以串联,在理乱兴亡的同时将历史知识更系统地进行梳理,下部主讲文化现象(或者钱穆著国史大纲)。
斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》,世界历史的进化,世界文明的发展及其对现代社会的影响,侧重于那些有影响的、促进历史发展的历史事件,包括原始社会、欧亚大陆的古代文明、欧亚大陆的原始文明、欧亚以外的世界、地区分割后的世界、西方世界的崛起、西方人统治的世界、西方的衰落与成功等八个主要的部分。
以上两本都是通论,能了解大概,但是又不花费特别长的时间。如果要看精的话,就去看传统的书籍吧,深入点的可以看下《二十四史》,并结合《资治通鉴》同看,了解更多的朝代盛衰兴亡历程。
对了,忘说历史人物传记了,这方面的就非常多了,年轻人的话可以挑几本关于曾国藩、王阳明的励志书看看也不错,作者不同,角度和观点可能也就有所不同。
joy_wyz
读史让人明志,对青少年而言,读《二十四史》之类的史书,显然过于枯燥,即使是大人也很少有人能耐心的阅读。除非需查询某些历史资料,才会去翻阅这些史书,否则,《史记》、《资治通鉴》等历史名著都静不下心来阅读。
从权威性上而言,当言是读官方历史
如:《二十四史》、《三国志》、简史等,但是上面也说了,这些书过于枯燥,原版都是用文言文写的。没有一点古文功底,是很难读下去 。不过,既然宅在家里,下雨天打孩子--闲着也是闲着,慢慢品读一下,也不失为一件美事。
历史演义类的书
东周列国传《三国演义》、《隋唐英雄传》、《杨家将》之类的小说书,近期也有作都写了明朝那些事晋朝那些事等等都是一些趣味性比较好的书
今天推荐一套集乐趣和知识为一体的书手绘中国历史长卷:从北京猿人到大泽乡起义
手绘中国历史长卷:从北京猿人到大泽乡起义一共介绍了13个历史场景,从北京猿人、半坡文化、阪泉之战,一直到始皇登基、秦长城、大泽乡起义。
从历史跨度来看,的确是跨越了几十万年。而且利用手绘尽量还原历史场景,让读者对历史事件、行为有直观的感觉,更加容易理解和记忆。这是纯文字书籍达不到的效果。即使是青少年也会饶有兴趣地进行阅读。插画师团队多方查阅大量史料,每个细节都严谨考证,全书经由北京师范大学历史系专家专业审定,力求精细还原当时的历史场景,让读者宛如身临其境,打造沉浸式阅读体验。
从北京猿人到大泽乡起义,讲述了从北京猿人时期,一直到大泽乡起义时期的13个重大历史事件。全书以北京猿人、半坡文化、西周宫殿、百家争鸣、七雄争霸、始皇登基等重要历史节点和历史事件为线索,以震撼、精美的巨幅手绘大图为主要特色,细腻再现这些历史事件的经典场景,并讲述相关的重要知识,由点及面,让历史知识更生动、更有趣。精装大开本的设计,专业精细的跨页大图,让人倍感震撼、眼前一亮。每幅图中都设有概述文字,让读者对该段历史有整体把握,同时,画面四周和当中都点缀着多个历史知识点,图文结合,相互对照,让历史知识更直观可感,颠覆从前历史科普的枯燥感。书中每幅大图都设计有相应的互动游戏,整本书有超过100个寻物小游戏,让读者可以边读边玩,历史知识从此趣味横生。
通过读从北京猿人到大泽乡起义可以获益:
你可以了解到一个怀才不遇的士人,却开启了私塾教育的先河,并影响了中国几千年文化进程,这个人是谁?
为什么个“礼崩乐坏”的时代,也是中国学术思想史上的黄金时代。始建于约公元前256~前249年的都江堰,为何两千年来依旧能沿用至今?
公元前221年,秦始皇为何能成为历史上的第一位皇帝。
总而言之,手绘书也将成为新的一种知识载体,集知识和兴趣这一体。
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今年的疫情肯定能记入历史,每家隔,每人隔离,这是伟大的创举,也只有这样才能分清病人和正常人,病人赶快去医院隔离冶疗,正常人避免感染。钟南山院士八十多岁在疫区最前线,还有在前线牺牲的医护人员,和舍身为国的医护工作者,他们都是最棒的,值得写入历史,写成小说让后人永远记住这次国难曲曲折折的人物和事情
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推荐唐浩明的“晚清三部曲”
一、《曾国藩》
透过这本书可以理解到晚清的历史,特别是太平天国与湘军的历史,乃至后来出现军阀割据局面的历史原因,洋务运动的兴起过程。同时,该书对人物进行深入的刻画,可以较深入地了解晚清的各重要的人物,包括胡林翼,李鸿章,彭玉麟等。再者,该书以曾国藩为主人公,在叙述他的人生中,还可以感受到他做人及自我管理的高明之处,也感受到他为人的一些好品质。
二、《张之洞》
杨度,是清末民初一个很独特的风云人物,中过举,留过学,参加经济特科进士考试,高中一等第二名却被清廷通缉,流亡日本后没几年又以宪政专家之名被张之洞、袁世凯联名保举,风风光光回京做了四品官。后来一直和老袁打的火热,发起臭名昭著的筹安会,为袁世凯称帝提供重要理论基础。老袁垮台后遁入租界学佛,提出“新佛教论”,意图革新佛教。调解陈炯明叛乱事件后,由孙中山亲自介绍加入了中国国民党,后投靠杜月笙的门下做清客,最后几年还在周恩来的批准下加入中国共产党。从简介里你就可以感受此人有多么丰富多彩的一生。
三、《张之洞》
张之洞是晚清政坛举足轻重的一位人物。他26岁中探花,早期任职于翰林院、詹事府等机构,做过湖北、四川的学政,主要从事的是研究和教育工作,敢于发表意见,是著名的清流党成员;44岁开始官运亨通,历任山西巡抚、两广总督、湖广总督、署理两江总督、大学士兼军机大臣,可谓入阁拜相、位极人臣。张之洞是洋务运动的著名代表,他在地方工作期间,尤其是两广和湖广总督任上,大兴洋务,创办新式堂堂、军队、工厂等,引领一代风气之先,在历史上留下了浓墨重彩的一笔。
sunsk
这个要看您对国外还是国内历史的兴趣。疫情期间,您最好的只能看或听些电子书。最便利的是在头条里搜一下,这里肯定有适合您需要的书籍资料。
飞扬Devin
很高兴为您解答,希望有所帮助
1.《大秦帝国》,孙皓晖。这部作品已经拍摄成了影视作品,也引起了广泛的关注。个人没有看完电视剧,感觉原著更好看一点,毕竟耗费了作者十六年的时光!这部作品长达四百多万字,将众多历史元素融于一体,让人大饱眼福。
2.《康熙大帝》,二月河。二月河先生的清代皇帝系列三部曲之一,但我觉得,这部《康熙大帝》是三本书中写的最好的一本,在二月河的笔下,将康熙的雄才大略和传奇故事描绘的淋漓尽致,写得十分有声有色。
3.《金瓯缺》,徐兴业。这是一部十分优秀的历史小说作品,有人说其成就早已经超过了唐浩明的《曾国藩》,当然,这部历史小说在写法上,借鉴了一些西方文学的色彩,可能读起来没有那么“正统”,但是越读越感觉渐入佳境。
4.《大唐明月》,蓝云舒。这部小说十分吸引人,让人忍不住想一口气读下来,而且这部书的作者,对于各种风俗习惯的研究,当真是渊博无比,让人读完能够长到很多见识。
5.《明朝那些事儿》,当年明月。这本书不是严格意义上的历史小说,书中的很多事情都是基于历史事实的,但是风格却是以历史小说的手法写成的,所以读起来比较有趣,对于明朝一整朝的历史都描述的十分详尽。
五部优秀史籍:
6.《左传》,左丘明。相传是鲁国的史官左丘明所著,记载了近三年的历史,以鲁国为主线,是中国古代史上第一部编年体著作,《左传》可以说是代表了先秦史学的最高成就,对人物的刻画尤其出彩,对后世影响十分深远。喜欢历史的人,这本书一定不要错过。
7.《吕氏春秋》。相传是吕不韦召集了手下的门客修撰的一部史书,一字千金的故事相信我们早就听说过,可以从侧面看到这本书付出的人力才力都是极大的。该书涉及了经济、政治、军事、哲学等各个方面,十分增长我们的见识。
8.《战国策》。共计33篇,记载了大约240多年的历史,开创了以人物为中心的纪传体之路,对后世影响很大,比如司马迁,便深受其影响。
9.《史记》,司马迁。这本书相信就不用多说了,其大名无人不知无人不晓。鲁迅先生赞誉其为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
10《资治通鉴》,司马光。真的算是超级史学巨著,前后花费作者19年时间,即便是从头到尾读一遍,也得耗费我们大把的时光,但是这部作品真的值得一读,能够通读的人,相信能够获得极大的收益!
straggler
《东周列国志》是明末小说家冯梦龙著历史演义小说,写的是春秋、战国五百多年间的历史故事,内容相当丰富复杂,全书共108回,前83回写春秋五霸的历史故事,后25回写战国七雄齐楚燕韩赵魏秦各个国家发展,争夺天下。
其中包括许多历史故事,如:烽火戏诸侯、曹刿论战、弦高退敌、赵氏孤儿、二桃杀三士、伍子胥过昭关、勾践复国、商鞅变法、西门豹治邺、孙庞斗法、苏秦合纵相六国、屈原投汨罗江、等许多被人们熟知的历史故事。
东周列国志:齐桓称霸之鲍叔牙智救管仲
其中好多都被选入了中学语文课本读本里,比如曹刿论战,苏秦合纵相六国,勾践复国,屈原投汨罗江,这些故事的布局谋篇主次分明,错落有致。每一故事既可独立成篇,又可贯穿一体。人物形象栩栩如生,故事描写引人入胜。喜欢读历史小说的人不妨看看这本《东周列国志》,相信是你不错的选择。
小说开篇讲的是烽火戏诸侯讲述的事周幽王昏庸无道,残暴不理朝政为了博得美人褒姒的一笑,烽火戏诸侯,狼烟四起,最终遭到祸国殃民的结果。这个历史故事很多人都知道,历史性趣味性相结合。
《东周列国志》中的苏秦合纵六国抗秦国的故事有很强的可读性。
苏秦是东周洛阳人,曾到齐国拜师学艺,与张仪一起在鬼谷子那里学习纵横之术。是历史上的出名的演说家,外交家。苏秦刚出道心怀大志,但是却处处碰壁,无奈之下回到家后,所有的人,包括他的妻子都嘲笑他,说他不务正业,每天靠卖嘴皮子混饭吃,竟不知羞耻,怎么好意思回来呢?
家人的话让苏秦十分伤心。
从此,苏秦埋头苦读兵书,仔细研究各诸侯国的政治情况,察看他们的地理位置,了解他们的风土人情,十分用功。夜里读书困倦了,就用锥子在自己的大腿上扎一下,把血都扎出来了,疼痛让他重新精神起来,他便又聚精会神地看书了这就有了后来的头悬梁锥刺股的成语故事。
就这样,经过一段时间的充分准备,他觉得自己能够说服诸侯,从而实现自己的政治主张了。后来苏秦先后来到燕、赵、韩、魏、齐、楚六国,详细说明了割地求和的弊端和联合抗秦的好处,各国诸侯都觉得他说的有理,一起赶到赵国去签订盟约。这就是历史上有名的苏秦六国合纵的故事。苏秦“合纵”计划实施之后,秦国十五年未敢派兵出函谷关。
从古至今历史小说很多,可读性很强的历史小说也比比皆是,《官场现形记》这部小说也不错
写于清代,由多个故事连绕而成。小说揭露了官场的黑暗。上至尚书、军机大臣,下至州县吏役佐杂蝇营狗苟、排挤倾乳、见钱眼开、道德败坏的丑恶现实。首先,作品揭露了官僚统治集团卖官鬻爵、贿赂公行的罪恶:江西代理巡抚何藩台,公开要亲友“四处替他招揽买卖”一般差使起码一千元,美缺要二万银子。
京师还出现了以替买卖官职的人牵绳拉线为职业的人。官场变商场,官员们“千里做官只为钱”,可见清末吏治败坏到何等地步!。
文学是现实的反应,一部官场现形记就是一部封建社会当官的丑恶黑暗现实的反映。
傅潇瑶
这段时间在家闲着,有喜欢历史的朋友可以看看有关秦之前的历史,春秋战国一统秦这段历史还是很精彩的。之后就是汉武帝的历史,这段历史让我们由弱到强,很是鼓舞人心。再就是汉未三国时期很是经典。个人最喜欢明,朱瞻基之前的帝王都很,霸气。之后的帝王都很好玩,我就好奇这个王朝怎么活了那么久。当然中国历史很悠久,可以读的很多,我就简单介绍那么多,祝全国人民身体康健
归土
疫情期间,居家隔离,远离缤纷多彩的花花世界,人的情绪难免低落,苦闷,建议阅读一些积极美好的书籍,譬如诗词,散文等,及赏心悦目又放松心情!
rapple
历史小说:
1.《大秦帝国》,孙皓晖。这部作品已经拍摄成了影视作品,也引起了广泛的关注。个人没有看完电视剧,感觉原著更好看一点,毕竟耗费了作者十六年的时光!这部作品长达四百多万字,将众多历史元素融于一体,让人大饱眼福。
2.《康熙大帝》,二月河。二月河先生的清代皇帝系列三部曲之一,但我觉得,这部《康熙大帝》是三本书中写的最好的一本,在二月河的笔下,将康熙的雄才大略和传奇故事描绘的淋漓尽致,写得十分有声有色。
3.《金瓯缺》,徐兴业。这是一部十分优秀的历史小说作品,有人说其成就早已经超过了唐浩明的《曾国藩》,当然,这部历史小说在写法上,借鉴了一些西方文学的色彩,可能读起来没有那么“正统”,但是越读越感觉渐入佳境。
4.《大唐明月》,蓝云舒。这部小说十分吸引人,让人忍不住想一口气读下来,而且这部书的作者,对于各种风俗习惯的研究,当真是渊博无比,让人读完能够长到很多见识。
5.《明朝那些事儿》,当年明月。这本书不是严格意义上的历史小说,书中的很多事情都是基于历史事实的,但是风格却是以历史小说的手法写成的,所以读起来比较有趣,对于明朝一整朝的历史都描述的十分详尽。
四部传记
1.《苏东坡传》,林语堂。林语堂先生的作品,将宋朝时期的大文豪苏东坡的一生进行了介绍,从各个方面评价了这位千古传奇人物,东坡一生才气极高,留给后世许许多多宝贵的艺术杰作,在这本书中,也都有所介绍。
2.《朱元璋传》,吴晗。吴晗先生在明史研究界的地位自然是不言而喻的,这部作品也是他十分重要的一部,先后写作了四次,投入了他非常多的精力。这部作品为我们详尽的介绍了明朝的开国皇帝朱元璋的各种面孔。
3.《张居正大传》,朱东润。同样是一部十分优秀的史学传记,书中以张居正为主线,为我们描绘这位杰出的政治家及改革家,阅读这本书,能够让我们对明朝中后期的历史了解的更深。
4.《王安石传》,梁启超。变法之后的梁启超,暂时隐居起来,写下了这部《王安石传》,将宋朝最著名的改革家之一王安石,尤其是其变法的部分详尽的描述了出来。当然,鉴于当时的社会环境,作者也将其对欧美各国进行了比较,或许更能引起读者的思考。
rongjodie
感谢邀请
首先我认为读书看个人,后天的培养不过是在你原来这个人自己内心的想法上的添砖加瓦。
再来说说历史传记和历史小说的区别。就好比正史和野史。知识的本身装载体没有对和错,就看学的人用往什么方向,你个人怎么理解学习很重要。存在即合理
海绵星
《覆汉》 作者:榴弹怕水
书评:东汉末年背景,穿二代的三国争霸文。主角是公孙瓒的族弟,主角的母亲以前是一个女频扑街写手,然后穿越过来苦心经营成为一代豪商,从小就教给主角一些现代思想和汉末的时势,以便其将来趋吉避凶。主角借公孙瓒前往洛阳求学的东风一起拜师卢植,不料在途中遭遇鲜卑寇边,被困在了卢龙塞。然后主角设计破局立下大功,收服韩当交好程普,在去往洛阳的求学途中与包括刘备在内的一众幽冀州的卢植弟子结交。到抵达后,却发现卢植因前去镇压九江叛乱而不在洛阳,只好又找路子拜光禄勋刘宽为师,谁知却正好撞上朝廷大修石经,因此而卷入了规模浩大的古今文之争。作者思维缜密,逻辑严谨,行文间或是穿插典故,或是引经据史,不在话下。小到对人物衣饰的描写和对性格的复刻,大到对边郡内枢民生情景风俗的重现,俱都生动传神,将汉末风情展现得淋漓尽致。起点收藏11万,强烈推荐!
honeysms
推荐一《第二次世界大战回忆录》
原著作者:温斯顿-丘吉尔
这本书也让当时的丘吉尔获得了诺贝尔奖。
在丘吉尔的世界里,他认为一战结束后,德国就充满了敌意,在轮到了希特勒上台以后的一系列暴力政策。
英法之间的关系也是出现了不好的现象,最后导致法国沦陷,英国孤立无援的向以日德为主的法西斯宣战。
最后美苏参加了这场战役,并且最终取得了胜利,但这也导致了美苏两国之间的冷战的埋伏。
这本书虽然描述的基本上都是西方在二战中存在的情况,但是可以大致看出当时世界格局最主要的欧洲,发生着什么事情。
推荐二《曾国藩传》
原著作者:读的萧一山版本的
看的出来,曾国藩是个历史中存在问题比较多的一个传奇人物。
一个身份是新儒学的创始人,为新的国学增添了色彩。另一个身份则是“屠夫”,说他曾帮助过清朝政府屠杀过汉人,甚至有人称呼其为曾剃头。
虽然其创立了湘军,但是这支队伍刚建立的时候,他经历的事情毕竟只是一些小规模的抵抗和反侵占,刚开始面对起义军的时候,被对方打的溃不成军。到了中后期的时候,也是由于太平军后期内部产生的种种不好的因素,使得湘军日益壮大。
而强大后的湘军,由于其内部裙带关系比较严重,最终也形成了一种类似军阀的体制。
曾国藩曾言:爱民乃治兵第一要义!
推荐三武夫仁心:太平天子赵匡胤
原著作者:刘路
赵匡胤作为一个时代的开创统治者,他有着自己的统兵攻城掠地的政策。
在一个满是杀戮的时代,赵匡胤作为一个武夫出身的人,却没有造成杀伤就开创了历史。
虽然结束了割据局势却并未完成统一大业。
但是作为武夫出身的赵匡胤,却选择重用了文臣,这让很多文臣将相都没有想到。
而且这个人的做法,不仅完成了政治上的出色表现,也更好的使那些跟着自己出生入死的兄弟,也有了平顺的归宿。
作为一个皇帝,也是历史中一位很出色的传奇人物。