顾文姬
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七年级上册历史知识点总结归纳

提到的作品
[作品小说]孙子兵法

[作品]孙子兵法

《孙子兵法》十三篇涉及军事理论、实践各个方面,内容博大精深,思想深邃富瞻,逻辑缜密严谨,既是我国古代军事文化遗产中的瑰宝,又是我国优秀传统文化的重要组成部分。本书以杨炳安先生的《十一家注孙子校理》为底...

孙武

[作品小说]史记

[作品]史记

“中华经典藏书书系”,内容经典,形式精美,全面体现“经典藏书”理念。 该书简介:《史记》为其中之一。 《史记》是我国著名史学家司马迁所著的史学巨著,列“二十四史”之首,记载了从传说中的黄帝开始一直到汉...

司马迁

[作品小说]道德经

[作品]道德经

《道德经》又称《道德真经》《老子》,分“道经”“德经”上下两篇,共八十一章。它不仅是道家(包括道教)代表作,而且还被尊为诸子之首、万经之王。《道德经》虽然只有五千多字,却蕴含着极为丰富的哲学、政治、军...

张景、张松辉

[作品小说]论语

[作品]论语

《论语》是一部语录体思想散文集。早在春秋后期孔子设坛讲学时期,其主体内容就已初始创成;孔子去世以后,他的辫子和再传弟子代代传授他的言论,并逐渐将这些口头记诵的语录言行记录下来,集腋成裘,最终在战国初年...

[作品小说]离骚

[作品]离骚

[作品小说]春秋

[作品]春秋

王贵民

[作品小说]群书治要

[作品]群书治要

《群书治要》(以下简称《治要》)是唐初著名谏官魏徵及虞世南、褚遂良等受命于唐太宗李世民(599年-649年,626年-949年在位),以辑录前人著述作谏书,为唐太宗“偃武修文”、“治国安邦”,创建“贞...

魏征

[作品小说]资治通鉴

[作品]资治通鉴

司马光编撰的《资治通鉴》,是我国第一部编年体通史,记录了从三家分晋一直到五代十国,十六个朝代,一千三百六十二年的历史。全书分二百九十四卷,共有三百多万字,取材十分广泛,历史资料十分丰富。《资治通鉴》刻...

司马光

鱼游春水

http://wenku.baidu.com/view/5a15dbd376eeaeaad1f330ed.html

原贴:人教版七年级下册历史总结

momo

归纳总结就是把分散的、零散的知识点用线索或者相关性进行串联。一般我学习历史会从政治,经济,文化,军事等方面进行思考,如果给我一个问题,我先从这四个方面思考而没有得出结论,那么我就要发散思维,想出我认为可能过或者相关的答案,这就是蒙。

我说下自己自己上学那会是怎样归纳总结历史知识点的。

首先我要对历史有一个大致的了解––也就是框架,然后呢,我要把自己知道的知识点分门别类的向这个框架里填充。然后,每一个知识点我都从上面四个方面考虑,不管对不对,总体的脉络要有,填充好知识点后就分析它们发生的原因,这其中又有直接原因,根本原因及发生事件的背景等。这个时候我就要剔除掉错误的因素,这就像盖房子似的,以点带线,以线带面,最后以面盖全。

每个人的学习方法不同,借鉴的作用不大,有人凭记忆,有人凭温习,还有人靠理解,网上有很多学习套路,虽然有普及性,但还是要找到适合自己的。

原贴:如何归纳总结历史?

pig

感谢题主提出一个好问题。

如何归纳总结历史?中华民族是一个善于总结历史的名字,历朝历代都会给前朝修史。因为唐太宗所说, 以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。

下面举例说说那些重要的历史书籍:

一 ,24史

二十,四史,是中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称,由于《史记》的写法被历来的朝代纳为正式的历史写作手法,故将和《史记》一样用纪传体写作的史书称“正史”。它上起传说中的黄帝(约前2550年),止于明朝崇祯十七年(1644年),计3213卷,约4000万字,用统一的有本纪、列传的纪传体编写。

二,《资治通鉴》

《资治通鉴》(常简作通鉴),由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书,共294卷,历时19年完成。主要以时间为纲,事件为目,从周威烈王二十三年(公元前403年)写起,到五代后周世宗显德六年(公元959年)征淮南停笔,涵盖16朝1362年的历史。

在这部书里,编者总结出许多经验教训,供统治者借鉴,宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,即以历史的得失作为鉴诫来加强统治,所以定名为《资治通鉴》

三 ,《群书治要》

《群书治要》(以下简称治要)是我国古代治政书籍的选辑,一言以蔽之,曰“博而要”。魏徵等人博采经、史、子典籍六十五种,又以“务乎政术”、“本乎治要”为原则,删其繁芜,择其精粹,浓缩成五十卷的珍本。魏徵乃经国之大器,兼具高尚之道德与卓越的史识,这更使得《群书治要》成为一部“用之当今,足以鉴览前古。

俗话说,太阳底下无新鲜事,一切的历史都是当代史,小到个人,大到国家,都是从历史当中人物事迹去吸取经验教训,才能规避各种陷阱,取得长足的进步。

以上就是关于历史的归纳总结一些个人见解,希望对题主有帮助。

我是史上杂谈,一个历史爱好者,共同以史会友,大家一起讨论交流。

原贴:如何归纳总结历史?

汪至默

中化文明上下五千年,在人类历史中如璀璨星河一般存在,从夏朝至今,前后贯穿数千年,如果没有一个科学高效的方法很难将如此庞大的知识有效把握,刀吏在此给大家提供以下几点建议供参考。

1.以时间为线索

从公元前2070年夏朝建立算起,至今历时四千余年,最基本的一点就是需要掌握从夏朝开始,往后依次建立的各个朝代及时间,这是一条总的时间线索,只要掌握好了这一点,要梳理清楚各朝各代的历史并不难,至少在你不知道如何总结得情况下,已经有了一个大的框架。而在这个总线之间,又可以分为几个小段,所谓分久必合,合久必分,中国古代历史上有几次大的混乱时代,分别时春秋战国,南北朝时代,五代十国,这也是最让人头疼的地方,大家可以以此为界限,这样的分段归纳刀吏认为还是有一定效果。有人可能会说,要掌握这一点本身就比较困难,但你要想万事开头难,只要迈过这一步,后面就会容易很多,刀吏在学生时代,每当考试时就曾靠此避过了很多看似很难其实很简单的坑,尤其是做历史选择题的时候,只要把时间一比较,错误答案基本排除一半,这一点相信学生党一定深有体会。

2.以朝代国别为线索

在此我们可以先立一个基本点,就是以正统王朝为主,与之同时存在的周边政权顺带提及,这就像先画一个点,在延伸成线,最后由线成面。举例,比如你想了解宋朝的历史,首先得知道宋朝(公元960年-公元1279年)实际上分为两段历史,北宋(公元960年-公元1125年)和南宋(公元1127-公元1279年),而在其周边又有辽,西夏,吐蕃,大理,金等少数民族政权,梳理宋王朝与各个政权之间的关系,发生了哪些事情,然后分别概括,这样也就不至于如无头苍蝇乱撞,甚至找不到发力点。

3.以具体事件为线索

这个就比较细了,其实上面提到的两个方向在深入以后,最终也会涉及到具体事件的分析归纳,立足于具体事件有一个好处,就是可以把涉及到此事的朝代,时间,人物统统关联起来,加上前面时间、朝代的分析,多次归纳总结,印象自然会更深刻。

以上就是刀吏给大家提供的几点建议,希望可以帮到您。

原贴:如何归纳总结历史?

irene燕子。

功夫和胡军明白jnkfbjoigkjmn嘛mvbjgfknhikbgbkjglonjdl

原贴:七年级下册历史总结

徐小心豪哥

对不起我历史也很烂。不过课后P138有大事年表可以从那上面参考。挺不错的。。。。

原贴:七年级下册历史总结

玉喋霜儿

第1课 繁盛一时的隋朝 从公元581年隋朝建立,到907年唐朝灭亡是我国封建社会的繁荣发展阶段,也是我国的历史上著名的隋唐盛世。 隋朝在我国历史上做出了哪些贡献?隋朝大运河通到哪里?隋朝为什么会成为繁荣一时的朝代?你知道隋炀帝这个人吗?应当怎样评论他? 一、南北重归统一 1、隋朝的建立 时间:581年 建立者:隋文帝杨坚 都城:长安 2、隋朝的统一 时间:589年 隋灭周 展现“北周与陈对峙→隋与陈对峙→隋灭陈 隋朝统一全国的重大意义:结束西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面,开创隋唐时期三百七十余年的“大一统”局面,为经济文化的繁荣发展奠定了基础 思考:联系南北朝历史的特点,想想为什么在

原贴:七年级下册历史总结

tonyallan_f

是整册的啦~ 一、填空题 1、581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。 2、589年,隋朝灭掉陈朝统一南北。 3、隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。 4、隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭全长两千多公里,是古代世界最长的运河。 5、隋朝大运河分为四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河和五大河:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 6、618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。 7、618年,李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。 8、我国历史上唯一女皇帝是武则天,她晚年称帝,改国号为周。 9、唐太宗重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;注重作用贤才和虚心纳谏。他任命

原贴:七年级下册历史总结

山姆大叔1984

唐朝的建立:李渊在太原起兵,618年攻占长安,建立唐朝。 贞观之治:唐太宗注重总结历史经验教训,重视人民群众的力量;注重发展生产,减轻人民负担;崇尚节俭;任用贤才、虚心纳谏。政治比较清明,经济发展较快,出现繁荣景象,国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治”。 女皇武则天:武则天重视发展农业生产,破格提拔有才能的人。郭沫若称其统治“政启开元,治宏贞观。”

原贴:求七年级下册历史1-3课知识点总结急急急

biying_ng

第1课 从内外服联盟到封邦建国 知识结构: 1.夏:出现公共权力,但保留氏族公社特点。 2.商:政治制度是内服与外服制度,具有浓厚的神权色彩。 3.西周: 分封制 定义: 目的:巩固周的统治(奴隶主的统治) 主体:同姓亲族 宗法制 目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 核心:嫡长子继承制 内容:确立大宗、小宗体系 作用:利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权 工具:礼乐制度 第2课 中央集权制度的确立 知识结构: 1.统一 (1)群雄割据 A.春秋争霸 B.战国变法:秦国商鞅变法。 (2)统 一: 时间:前221年;人物:赢政。 2、中央集权的确立 (1)

原贴:高一历史知识点总结

爱因斯菁

第一册. 1.英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义 原因:新航路开辟后,英国利用得天独厚的地理位置,积极发展海外贸易,开展殖民掠夺,英国资本主义经济得到迅速发展,资产阶级和新生贵族力量日益壮大,他们要掌权,发展资本主义经济,斯图亚特王朝的专制统治成为资本主义发展的严重障碍.因此,要发展资本主义,就必须建立与之相适应的社会制度来保护资产阶级的利益.总之,英国资产阶级革命爆发的根本原因是封建生产关系阻碍了资本主义生产力的发展. 历史意义:a.通过资产阶级革命,英国确立了君主立宪制的资产阶级专政(1689年,为限制国王权利,议会通过了),为英国资本主义的发展扫清了障碍; b.

原贴:初三历史知识点总结

老柴

初三中考历史复习提纲(中国古代史部分) 1、识记:元谋人、北京人的文化遗存。 1)云南的元谋人距今约170万年,是目前我国境内已知最早的人类。 2)北京人距今约70万—20万年,生活在北京周口店一带,是我国最具有代表性的原始人群。保留猿的体质特征,直立行走,能够用手制造和使用工具从事劳动,会使用天然火,过群居生活。 2、知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说。 1)炎帝:传说中,黄河流域部落联盟首领,号称神农氏,是中华原始农业和医药学的创始人。2)黄帝:传说中,黄河流域部落联盟首领,被认为是中华文明的创始人。3)炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖。4)尧、舜、禹先后成为黄河流域部落联盟首领,尧、舜通

原贴:初三历史知识点总结

卡卡非非

九年级上册历史复习提纲 第一单元人类文明的开端 第1课人类的形成 人类的出现 过程:古猿→正在形成中的人(南方古猿)→完全形成中的人(四种,其中现代人的特征出现在晚期智人时期) 1、现代人类从非洲南方古猿进化而来(属“正在形成中的人”)。 2、“完全形成的人”:分为早期猿人→晚期猿人(元谋人、北京人)→早期智人→晚期智人(山顶洞人) 3、三大人种(即黄种、白种、黑种人) 形成的原因:不同的自然地理环境等众多因素长期作用的结果。 二、氏族社会(血缘关系) 1、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。 (1)特点:母系——群婚制,“只知其母,不知其父”,妇女在社会中占主导地位;财产公有,生产和分

原贴:人教版九年级上册历史知识点归纳总结(全册)-(精编)

spengpeng

9999

原贴:中考历史知识点总结

灰原猫

你是哪个地方的

原贴:中考历史知识点总结

紫衣星辰

这个。。我只有实物 = = 你要吗?

原贴:北师大版初三历史 知识点总结

kissneko

“蒸汽时代”的到来(九上P88-90) 1、珍妮机:18 世纪60年代,织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。珍妮机的发明标志着英国工业革命的开始。 2、瓦特与蒸汽机:1785年以后,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。改良蒸汽机的出现标志着人类进入了“蒸汽时代”。 3、汽船:美国人富尔顿制造。 4、火车的诞生:英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。1825 年,这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功. 5、工业革命完成:19 世纪上半期 6、工业革命的影响: 工业革命创造了巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命

原贴:初三上册历史知识点总结!很急

熊贝贝

初中的,我都忘光了

原贴:初三上册历史知识点总结!很急

细菌是个好鞋子

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原贴:初三上册历史知识点总结!很急

hanye1023

本课知识点涉及较多,可以利用要点提炼法,结合中国史的内容,可以将把本课内容概括为:三大流域、三大古国、三大成就、四大种姓 四大流域:尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河流域 四大古国:古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国 四大成就:金字塔、汉谟拉比法典、种姓制度、万里长城 四大种姓:婆罗门、刹地利、吠舍、首陀罗

原贴:人教版九年级历史上册第2课的学习总结!!!!

洋洋的洋菓子

结合实际,认真检查,自查自纠。发现存在的问题,要认真予以纠正;

原贴:新课标的历史知识点总结

坏小子喜欢摇滚乐

山居秋暝 王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。





旅夜书怀 杜甫

细草微风岸,危樯独夜舟。  

星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著,官应老病休。

飘飘何所似,天地一沙鸥。  





登高 杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。  

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。





过华清宫 杜牧

长安回望绣成堆,山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。  





锦瑟 李商隐

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。  

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。





书愤 陆游

早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。    

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。





秋词二首 刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。  



山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。

试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。







李凭箜篌引 李贺

吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。  

江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。  

昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。

十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。

女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。

梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。

吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。





定风波 苏轼

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。    竹杖芒鞋轻胜马,谁怕。一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒。微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处。归去。也无风雨也无晴。





桂枝香 金陵怀古 王安石

登临送目,正故国晚秋,天气初肃。  千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。  

念往昔、豪华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,漫嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟哀草凝绿。  至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。





永遇乐 京口北固亭怀古 辛弃疾

千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。  想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。  

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?





声声慢 李清照

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。  乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。  

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。  这次第,怎一个愁字了得?





一剪梅 李清照

红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?燕字回时,月满西楼。

花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。  此情无计可消除,才下眉头,却上心头。  





念奴娇 赤壁怀古 苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。  羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。  故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。





雨霖铃 柳永

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。  执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。  此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!





短歌行 曹操

对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。  慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。  越陌度阡,枉用相存。  契阔谈讠燕,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。



归园田居 陶渊明

少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。  开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。  榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暖暖远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。  





窦娥冤 关汉卿

有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。  天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。  





扬州慢 姜夔

淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。  

杜郎俊赏,算到今重到须惊。  纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生!





兵车行 杜甫

车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。  

道旁过者问行人,行人但云点行频。  或从十五北防河,便至四十西营田。去时里正与裹头,归来头白还戍边。边庭流血成海水,武皇开边意未已。君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。  纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战,被驱不异犬与鸡。

长者虽有问,役夫敢申恨?且如今年冬,未休关西卒。县官急索租,租税从何出?信知生男恶,反是生女好。  生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。  君不见青海头,古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。





将进酒 李白

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。  天生我材必有用,千金散尽还复来。  烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听:钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。  陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。  





梦游天姥吟留别 李白

海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。  天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。

我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。  半壁见海日,空中闻天鸡。  千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。  虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。  惟觉时之枕席,失向来之烟霞。

世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。  安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!

山居秋暝 王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。  





旅夜书怀 杜甫

细草微风岸,危樯独夜舟。  

星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著,官应老病休。

飘飘何所似,天地一沙鸥。





登高 杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。    

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。





过华清宫 杜牧

长安回望绣成堆,山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。





锦瑟 李商隐

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。  

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。  

此情可待成追忆,只是当时已惘然。





书愤 陆游

早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。  

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。





秋词二首 刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。  

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。  



山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。

试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。







李凭箜篌引 李贺

吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。

江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。

昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。  

十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。  

女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。

梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。

吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。





定风波 苏轼

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。  竹杖芒鞋轻胜马,谁怕。一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒。微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处。  归去。也无风雨也无晴。





桂枝香 金陵怀古 王安石

登临送目,正故国晚秋,天气初肃。  千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

念往昔、豪华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,漫嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟哀草凝绿。  至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。  





永遇乐 京口北固亭怀古 辛弃疾

千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。  四十三年,望中犹记,烽火扬州路。  可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?





声声慢 李清照

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。  三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。  这次第,怎一个愁字了得?





一剪梅 李清照

红藕香残玉簟秋。  轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?燕字回时,月满西楼。

花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。





念奴娇 赤壁怀古 苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。    故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。  人生如梦,一尊还酹江月。





雨霖铃 柳永

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。  都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。  

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!





短歌行 曹操

对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。    慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。  越陌度阡,枉用相存。契阔谈讠燕,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。  周公吐哺,天下归心。



归园田居 陶渊明

少无适俗韵,性本爱丘山。  误落尘网中,一去三十年。

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暖暖远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂,虚室有余闲。    久在樊笼里,复得返自然。





窦娥冤 关汉卿

有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖颜渊?为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。  天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。  





扬州慢 姜夔

淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。  过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。

杜郎俊赏,算到今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生!





兵车行 杜甫

车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。    耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。

道旁过者问行人,行人但云点行频。或从十五北防河,便至四十西营田。去时里正与裹头,归来头白还戍边。边庭流血成海水,武皇开边意未已。  君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。  况复秦兵耐苦战,被驱不异犬与鸡。

长者虽有问,役夫敢申恨?且如今年冬,未休关西卒。县官急索租,租税从何出?信知生男恶,反是生女好。  生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。君不见青海头,古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。





将进酒 李白

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。  君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。  人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听:钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。  古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。  陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。





梦游天姥吟留别 李白

海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。  天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。  

我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。  半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。    青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。  霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。

世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。  安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!

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原贴:历史年代归纳总结

猫猫妖娆

你问的太广!问细一点!

原贴:历史年代归纳总结

思念的海

七年级历史上册期中复习提纲远古人类生活年代体质特征使用工具使用火情况生活情况元谋人距今约170万年 制造工具知道用火 北京人距今约70万-20万年保留猿的一些体质特征制造和使用打制石器使用天然火 保存火种群居生活山顶洞人距今约3万年和现代人基本相同懂得磨光和钻孔技术人工取火氏族第一单元 中华文明的起源 第1课 祖国境内的远古居民 第2课 原始的农耕生活 1、河姆渡与半坡的比较原始人类距今时间发现地点粮食作物生产工具房屋制作陶器河姆渡居民距今约七千年长江流域浙江余姚河姆渡村种植水稻 使用耒耜干栏式房屋 半坡居民距今约五六千年黄河流域陕西西安半坡村种植粟普遍使用磨制石器半地穴式房屋彩陶2、大汶口原始居民:距今约四五千年,生活于山东大汶口,制作出黑陶、白陶,出现了私有财产,贫富分化。     第3课 华夏之祖 1、华夏族的形成 黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身。  2.黄帝——“人文初祖”3、禅让制 (1)继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领是尧、舜、禹(2)禅让制是一种民主推举部落联盟首领的办法 第二单元 国家的产生和社会变革 第四课 夏、商、西周的兴亡1、夏、商、周的更替朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君夏约公元前2070年约公元前1600年阳城禹桀商约公元前1600年公元前1046年盘庚迁都到殷汤纣周西周公元前1046年公元前771年镐京周武王周幽王东周公元前770年公元前221年洛周平王 2、启继承父位,表明世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下” 3、武王伐纣:牧野之战4、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?① 夏桀、商纣残暴统治。     ② 汤、武王得到民心。③ 汤、武王任用贤人。 ④ 联合其他小国。5、分封制 (1)分封的目的:巩固统治(2)分封制的内容:①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。  ②诸侯的义务:服从命令;交纳贡品;镇守疆土;战时随天子作战。(3)分封的意义:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。   6、西周时期社会等级 周天子 → 诸侯 → 卿大夫 → 士 → 平民 → 奴隶 第五课 灿烂的青铜文明1.在原始社会末期,我国已出现青铜器。    2、商朝是我国青铜文化的灿烂时期。目前世界上现存最大最重的青铜器是司母戊鼎。3.我国西南地区成都平原盛行独特的青铜文化,是三星堆文化。 如:青铜面具、青铜立人像4、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明 第六课 春秋战国的纷争1. 东周:公元前770年,周平王迁都洛。    东周分为春秋、战国 2、(1)春秋争霸 (公元前770年—公元前476年)①三位霸主:齐桓公(第一霸)、晋文公、楚庄王②齐桓公、晋文公成为霸主的共同原因是通过改革。③称霸方式不同:齐桓公──召集诸侯会盟;晋文公──城濮之战④争霸战争的影响:消极影响:给人们带来了沉重的灾难和痛苦积极影响:A。    加快了统一的步伐 B。促进了民族融合C。推动了经济文化的发展与交流 (2)战国七雄(公元前475年—公元前221年)①七雄:齐、秦、韩、赵、魏、燕、楚②方位: 燕(最北) 赵 齐(最东) (最西)秦 魏 韩 楚(最南) ③三场著名战役:桂陵之战 魏(庞涓)── 齐(孙膑) 围魏救赵马陵之战 魏(庞涓)── 齐(孙膑) 减灶计长平之战 秦 ── 赵 3、战争的性质: 春秋──争霸战争;战国──兼并战争 历史在争霸与兼并的过程中不断走向统一 第七课 大变革的时代1.春秋时期,我国开始出现铁农具;在春秋末年已使用牛耕2.牛耕是我国农业发展史上的一次革命3.秦国蜀郡太守李冰修筑水利工程──都江堰 4、商鞅变法() (1)时间:公元前356年(2)人物:商鞅在秦孝公的支持下开始变法(3)背景:①社会生产力的不断发展 ②地主阶级的兴起(4)目的:确立封建统治,发展封建经济(5)内容():内容单项作用()国家承认土地私有,允许自由买卖建立封建土地所有制奖励耕战 奖励生产(生产粮食布帛多的人,可免除徭役)经济发展奖励军功(根据军功大小授予爵位和田宅)(直接触犯了奴隶主贵族的利益)军队战斗力增强建立县制,由国君直接派官吏治理加强中央集权(6)意义(影响):①秦国经济得到发展,军队战斗力不断加强,成为战国后期最富强的国家。    ②封建制度逐步确立,封建社会形成。(7)判断商鞅变法成功与否的标准:在于变法的目的是否达到。(8)变法成功的原因:①根本原因:顺应了历史发展的潮流(或顺应了经济发展的趋势)②变法得到了秦孝公的支持③商鞅个人敢于与旧势力坚决斗争第八课中华文化的勃兴(一) 1.文字的演变时间商商周西周晚期战国文字甲骨文金文大篆竹书、帛书写字工具龟甲、兽骨青铜器 竹简、丝帛 2.天文、历法、医学、文学、音乐天文古书记载的最早日食发生在夏朝商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载,经现代科学家验证,都很可靠。    历法①今天的农历,又叫“夏历”,据说来源于夏朝②商朝时一年分为12个月,大月30天,小月29天,闰年增加一个月③战国时期,测定出一年24个节气医学名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用文学屈原和他的代表作《离骚》,世界和平理事会把屈原定为世界文化名人音乐春秋战国盛行“钟鼓之乐”,最著名的是湖北随州出土的编钟 第九课中华文化的勃兴(二)1、诸子百家()学派时期代表人物著作思想主张儒家春秋孔子《论语》①政治主张:核心是“仁”。    “爱人”;“为政以德”;反对苛政和任意刑杀。②教育主张:创办私学;因材施教;谦虚好学;温故知新。③文化成就:弟子整理《论语》;编成《春秋》④孔子的地位:他的学说成为封建文化的正统思想,在传统文化中占重要地位战国孟子 “春秋无义战”;“仁政”;保护自然资源(可持续发展)道家春秋老子《道德经》一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。    战国庄子 顺其自然、无为而治墨家战国墨子 “兼爱”:希望人们互助互爱。“非攻”:反对侵略战争、支持正义战争。法家韩非 主张改革;提倡法治;提出建立君主专制中央集权的封建国家。  (最适合新兴地主阶级的需要)兵家春秋孙武《孙子兵法》“知彼知己者,百战不殆”2、诸子百家中提到“治国”主张的有:孔子、孟子、庄子、韩非 提到“战争”主张的有:墨子、孟子、孙武 第三单元统一国家的建立第十课“秦王扫六合”1.公元前221年,秦王嬴政灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。    2、秦国完成统一的原因(条件):1、商鞅变法奠定了坚实的基础; 2、秦王重用人才;3、统一是历史发展的必然趋势,符合人民的愿望 3、巩固统一的措施() 措施影响()政治创立专制主义中央集权制度(中央设丞相、太尉、御史大夫(行政、军事、监察),地方推行郡县制)对中国历史产生深远的影响经济统一货币(圆形方孔铜钱)、统一度量衡对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响思想文化统一文字(小篆、隶书)焚书坑儒(留下医药、占卜、种植方面书籍)摧残了文化,制约了人们的思想。    军事边防防御匈奴、北筑长城(西起临洮、东到辽东)统一岭南、修筑灵渠(沟通长江、珠江)秦朝疆域广大(东至东海、西到陇西、北至长城、南达南海),成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。  4、秦朝在我国历史上的作用:①秦灭六国,完成统一,结束了春秋以来诸侯混战的局面,开创了我国历史的新局面;②秦朝创立的专制主义中央集权制度,对后世影响十分深远;③秦朝统一货币、度量衡、文字,对我国经济、文化的发展和维护国家统一,产生了重要的影响;④修筑了万里长城、灵渠等重要工程5、评价秦始皇(了解):(1)积极方面:①灭六国,统一中国,建立了我国第一个统一的中央集权的封建国家。    ②采取了一系列巩固统一的措施:见(上表)( “焚书坑儒”除外)(2)消极方面:①滥用民力,繁重徭役、赋税 ②制定了严刑峻法 ③焚书坑儒(3)总之,秦始皇是一个有大功也有大过的皇帝。  第十一课 “伐无道,诛暴秦”1.秦的暴政表现:①徭役繁重 ②赋税沉重 ③刑法残酷 ④秦二世残暴统治。   2、秦末农民起义 (1)陈胜吴广起义时间:公元前209年 地点:大泽乡爆发的原因:①遇雨误期(直接原因) ②秦的暴政(根本原因)意义:①沉重打击了秦朝的统治②是历史上第一次大规模的农民起义③鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治(2)项羽、刘邦起义项羽:公元前207年,巨鹿之战,大败秦军主力。    刘邦:公元前207年,直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉(易错:最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军)。

原贴:求初一历史上册单元总结

泥泥

是整册的啦~ 一、填空题 1、581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。 2、589年,隋朝灭掉陈朝统一南北。 3、隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。 4、隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭全长两千多公里,是古代世界最长的运河。 5、隋朝大运河分为四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河和五大河:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 6、618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。 7、618年,李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。 8、我国历史上唯一女皇帝是武则天,她晚年称帝,改国号为周。 9、唐太宗重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;注重作用贤才和虚心纳谏。他任命

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