八年级作文600字写开学感想

期中考试终于结束了，我反思自己。对于这次考试，我不能问心无愧地说----我尽力了。

通过以前和现在的考试，我总结出了一些经验：

首先，要做好充分的准备。“平时不烧香，临时抱佛脚”。我就像这句话里说的一样，平时不好好学习，直到考试时才感到紧张。学习其实是为了自己长大后能自食其力做准备。对于这一点我深感惭愧。

知识是一环扣一环的，只要任何一环出了问题，就会影响后面的所有环节。学知识就像盖楼房一样，你必须把地基打牢，才能建房子；没有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只会是危房。所以，我们必须掌握每一科目中的所有知识。

其次，在考试时，我们一定要保持一个好的心态。如果太紧张了，把复习过的知识忘了一干二净，岂不坏事？很多同学都反映，一进入考场，就感觉十分紧张，直冒冷汗。遇到这种情况时，你可以多做几次深呼吸，让自己的心情平静下来，或者多去想一些愉快的事，这样有助于你的正常发挥。

作弊在学生中是极为常见的，有些学生的成绩比较差，再加上父母对孩子的成绩看得太重，使他们企图用作弊来换取好成绩。作弊可以算是获取好分数的一种捷径，但是，这部分知识你并没有真正掌握。最关键的是，你给你的品德摸黑了。总有一天，你会面对一种更严格的考试。当看着考卷上密密麻麻的考题，脑子里一片空白之时，你一定会为以前的作弊行为后悔。

千万不要太过于看重考试的分数了，考试其实就是对你的学习的一种检验，检验你对所学知识的掌握情况。有些人却认为，考试的分数很重要，如果考不好，就会降低自己在同学和老师心目中的地位，对自己的命运会有很大的影响。这真是一个好笑的想法，求知的路还很长，我们要面临的是成千上万次的考试。面对所有的考试，这一次的成败算得了什么？所以假如考得不理想，没有必要那么丧气。其实，没有考好对于自己来说未必是一件坏事。因为是考题帮你找到了你没有掌握的知识点，让你能够有机会补上这些漏洞。假如考得很好，也不要骄傲。因为在千分之一或万分之一的结果中，这一次成功也算不了什么。

这一次的考试给我了很大的启示，在以后的学习中我一定会对自己说一声：我已经尽力了 ！

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可以这样写，一直以来长大都是一种向往，一种对心中理想付出努力的态度。

写人记事类文章，首先要描写人物的心理活动、其次要写出人物的情感，如果只是单纯地记事，文章可能就会略显平淡无味。

正文：

我盼望一颗通透的心，可以历经时空却不沾染灰尘；我盼望一个清澈的社会，人与人之间干干净净；我盼望有一个清澈的时代，永远草长莺飞。

我盼望一颗清澈的心，宁宁静静，不要风雪，以淡泊致远。现在的我们有着现在的心事，也许很久很久以后，那些心事会渺小到不值一提，但一定不会被代替。现在的我们发生着现在的故事，谁的成长又不是这样？从清澈到认识世间残酷。

从那以后，我们就不再是自己了。要变成这个世界喜欢的模样。只是，我仍盼望，我盼望轮回的季节，可以使我拥有一颗清澈的心，不再盛满心事，不再胡思乱想，不再需要端详别人的心思。就做个长不大的孩子，永远怀春。

我盼望一个清澈的社会，真诚以待，不要套路，收起你自以为是的理性，可以用感性来看待，曾经讨厌的东西，如今又万般宠爱。就好像亲手在别人身上割了一道口子，又凑上来嘘寒问暖。在这世界上，命运和机会绝不可能公平。

人与人一开始就是不公平的，有人一出生，就受到万千宠爱，有人一出生，就被唾泣。社会，人与人之间隔着一层一层的套路，不再真诚，不再亲切。

因为世间冷淡，人们防备心越来越重，见到老人摔倒不扶，见到热心的人指路，见到帮忙的人，是疑心重重。我盼望着可以回到那个再无争吵，再无套路，纯真、清澈

我盼望一个清澈的时代，那会是一个最好的时代，如果可以让树木连接，让鸟鸣常驻耳畔，让风挟上清香，那该多有诗意。

如果可以见到一片完整蓝天，那又多么满足。如果阳光可以更温暖，可以照射到每一个角落，可以不要遗忘任何一个人，那又多让人感动，当一个人心中盛满感动时，他就会变得美好，当人人都变得美好，那个时代，是个最好的时代。

我盼望春天永驻，当万物在冬季回归于尘埃，又在春天，始于尘埃，又会有多少颗心会被唤起，多少的灵气又再轮回，多少的希望有了前进的动力，多少的人吟起新的赞歌？

我盼望一个清澈的自己，一个清澈的世界，一个清澈的时代，可以永驻不变。

一、要大胆交流 传统中的语文能力包括听、说、读、写四个方面，有人也把“语文”归结为两个要素：语，口语；文，文章。这种界定和理解可能未必准确，但说话能力在语文学科中的重要性恐怕没人会否定。口才是交际、合作成功的有力保证，它是靠说出来的。大胆交流，是指在课堂上和老师同伴进行踊跃的语言互动，下课时用普通话和同桌或好友交流学习心得，回家尽可能和父母多谈些校内发生的事情。声音太细或羞于交流者，回家一定要先对着镜子猛练，尔后再找机会多与他人交流。生活中处处有语文，与人交流是学习语文的重要方面。 二、要学做笔记 七年级时，学生刚从小学升上来，还没养成记笔记的习惯，老师的讲课节奏还不适应，兼对重难点的领会可能不到位，所以当时就以自愿方式处理，结果大部分同学都没有记。初二了，积累了一定的知识量，把握了老师的风格与节奏，对文章本身和对老师的传授均能形成自己的看法，记课堂笔记应该不是难事。记笔记的好处除了可以掌握重点，利于温习之外，对一部分上课易分心的同学更是福音，因为一心不能两用，这些同学既然已执笔记录，那应该会做到专心听讲，因为记录思考时，他哪有空闲时间和别人闲聊呢？ 三、要朗读课文 俗话说：书读百遍，其义自见，读书有助于对课文的理解，也有助于形成良好的语感，“读”占鳌头，没有琅琅书声，语文学习便毫无生气，因此要大力提倡“读”。据以往统计，每教一篇文章，学生回家能主动自觉读书的廖廖无几。为了提高兴趣，拥有成就感，要求每读一遍课文便做一个记号，五遍成“正”，并定期举行朗读比赛。为避免虚报读书数的情况发生，老师将视具体情况对经多次朗读依然毫无长进的同学采用“家长实录制”，即由家长在书上直接书写学生读书的遍数并签名（需要家长耐心配合）。 四、要适当作业 语文作业包括与省编教材相配套的语文作业本、词语手册，还包括大小作文及老师布置的探究性作业。因语文作业本、词语手册均定为抽查，所以有些学生不自觉，作业不及时，质量无保证。必须让学生明白，适当的作业训练有助于考试。做作业的目的不是“完成”，而是“温习”“巩固”，逐渐形成解题技巧。写作是语文的重要能力，大作文训练应试，小作文抒写心灵，至于探究性作业，如文化人探究，名著探究，社会调查，语文实践探究等，均为拓展能力，必须引起足够的重视。 五、要阅读经典 很多人都有这样的感受，语文不是老师教出来的，而是学生自己学来的。所谓的“自己学”，不外乎是勤看课外书，勤于练笔，如此而已。广泛的阅读的确有利于学生开阔视野，充实“内存”，举一反三，学以致用，输入的信息量大，输出的能力才会强。基于这样的认识，我们将继承上学期的优良传统，在每周有限的几节语文课中抽出一节作课外阅读——自由阅读与主题阅读相结合，力求读有所获。当然，仅靠一节阅读课是远远不够的，同学们必须寻找一切机会阅读一些报刊杂志及经典作品。学习期间，因时间、精力所限，宜读些综合性的报刊杂志，如学习报、中学生天地、《中国校园文学》、《小小说选刊》、《中国青年》、《读者》等书。如果你感兴趣，每天定时阅读教育在线推荐的中学生100篇阅读书目中的作品也行，只是要有紧迫感。记住：初二不阅读，初三更没时间。 六、要尝试随笔 语文能力，归根到底是说话与写作能力，写作能力不是凭空得来的，它是在不断读、不断写的过程中产生的。这就要求同学们必须勤于练笔，我手写我心，把一天中最有感触的事情用你喜欢的方式写一写，这就是随笔。肖川教授言：随笔是在随和、随性、随心中产生的。心有所感，用手说话，字数不限，不用上交，自然就没有压力，写作自然也成了一件快乐的事，其中的关键是要坚持。当然，如果想使自己的写作水平能迅速提高，如果想在中考时能写出有灵气的文章，如果想使自己以后成为才子才女，那你对自己的随笔要求就要高些，叙事具体点，感情真挚点，思考深刻点

金钱，共同面对的话题

在市场经济迅猛发展的今天，金钱扮演着非常重要的角色。我们的生活中离不开金钱。可以说没有金钱，我们的生活将会寸步难行。甚至“有钱能使鬼推磨”的这种说法也在蛊惑着人心，可见在现代社会，金钱是十分重要的。

“金钱是饭，是衣，是车，是房”。的确如此老百姓的衣、食、住、行都离不开金钱。“人为财死，鸟为食亡”，可见是金钱主宰着人类，而人类只不过是虚假的金钱拥有者，甚至是金钱的牺牲品。金钱是房，它可以是住房亦可以是牢房。现代社会，有关金钱的违法犯罪行为日益增多，而且也不是什么骇人听闻的事件。可见人们已经习惯于听到这种消息了。犯罪分子为了金钱，可以做出极度伤天害理，违背良心的事。

但是金钱不是完全没有好处的。现在我国的综合国力之所以有所提高，最重要的原因之一就是经济水平总体提高了。国家实行优厚的政策，对在校学生实行“两免一补”的政策，对居民发放最低生活保障金，这些都使老百姓过上了好的生活。国家给予他们的，不仅是金钱上的帮助，更是心灵上的帮助。着名歌手从飞一生致力于扶贫事业，甚至在他病危之迹，依然惦记着那些可怜的失学儿童。他让许多孩子重返校园，燃起了对生活的希望。

回顾一些文学作品，我们又不得不对金钱另眼相看。

法国着名短篇小说之王莫泊桑的我的叔叔于勒一文，相信很多人都读过，也可能感触颇深。虚伪冷酷的菲利普夫妇竟然可以为了金钱而不认自己的亲弟弟。我们可以想象当时整个社会都可能如此：人与人之间已经不再是感情的关系，而是赤裸裸的金钱关系。这样的病态社会不得不让人叹息与深思。金钱，它给感情这个东西镶上了一圈外表华丽，内部空虚的金边。

因此我们都应该明白，在现代社会，金钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。而最重要的，就是我们应该如何看待金钱，使用金钱！

虽然我有点瘦，但我总希望一口吃个胖子，结果迎来的却是泪。

那是“模拟一考”前，我早就盘算着如何应对。特别是我的目标是数学一定要考满分，因为我是数学科代表！我还设计了一定要赢得充裕的时间等行动方案，这样一来，考出惊人成绩就没问题了！ 数学卷子发到我的手上后，我的手在卷子上跳起舞来，时间过得真快，多数题还能应付。可是后来遇到了一群魔鬼，那些平时可爱的三角形和圆形组合在一起后好像一个又一个黑洞……我的手只好停止了跳动。一看表，离结束考试还有30分钟，我绞尽脑汁，又动了几下笔，但还是找不到进入黑洞的入口，无可奈何地停了笔。还有20分钟，是检查前面的题，还是继续努力？不，我得考120分！甚至，我的脑海里还不时出现令人羡慕的“科代表考满分”场景，可平时能做的这种证明题怎么就无从下手呢？我左思啊右想啊，用铅笔画啊，用手指敲着脑袋啊……唉，越急越慌，我这才体会到热锅上的蚂蚁的感觉！时间一分一秒地过去了，我感觉我的大脑在呼气，到底还是“山重水复疑无路”，可是就没有个“柳暗花明又一村”啊！ 带着依依不舍之情，无可奈何地交了卷。 很快数学成绩公布了，传来噩耗：数学科代表——83分！我几乎停止了呼吸……

在回家的路上，田野里，嫩绿的小草吸取上帝给它的精华，慢慢地由一个个细胞分裂而茁壮成长。风吹来了，我有些冷，提着书包，望着天空，似乎怕什么会从叶中溢出。一群小鸟好像在对我说，它们不能像飞船一样一眨眼飞到天空一头，但它们弱小的翅膀也能回家。我看到小树，鸟儿在树上抖动，似乎为我抖掉了无数的泪滴。我靠在树干上冷静地回忆这次数学考试——我并不怀疑自己的能力，哦，我就是太要强了，老师不是说，这次模拟题是很有难度的吗？全年级也没有一个满分的呀！也许就是一定要得满分的大目标帮了我的倒忙吧。 于是，我迈着轻快的步子，回到家里，拿出这次模拟题来对着评讲一一重新做了起来……

吸取“模拟一考”的教训，“模拟二考”中，我放弃了“数学科代表非要得满分”的目标，前面简单的题我冷静沉着地应对，两道特难的题实在无法则忍痛割爱，其他难题能做则一一努力做好，一网收尽。最后一公布成绩——112分！虽然没得到满分，却是班上的最高分！我高兴起来，风在向我招呼，掀起我的裙子，展示我成功的风采。 从此，我永远记住了一条成功的法则：目标不要定得太高太遥远，才可能到达成功的边缘！瘦，不可怕，只要一口一口地吃，总能吃成胖子的。

于是我夜夜盼日日盼，我希望快点儿来到年来到年的过程当中，我就可以看到了远方的亲人和他们在一起欢聚一堂。

童年的趣事很多，像沙滩上的贝壳，在阳光的照耀下闪闪发光！

在上一年级的时候，我十分天真可爱，什么事都怀着好奇心去探索。有一次，妈妈正在午睡，我已经做完作业，非常无聊。

就在这屋子里走来走去，突然发现前方有一个玻璃，又会反光，我想：“咦，这是什么东西”我看着里面，“为什么里面有一个我呢背景也一样啊！难道有什么好玩的。”我嘻嘻哈哈地笑。我高兴地摸来摸去这块奇怪的玻璃，里面的人也伸手出来摸我，我踢他一脚，他又踢我一脚，我打他一拳，他又打我一拳，我干什么，他又干什么。顿时，我的心情马上变得害怕。我想：“好奇怪，不会是我见鬼了吧！”想着想着我越想越害怕，我的心跳不停的加速快跳，我突然忍不住了，惊慌大叫：“妈妈，妈妈，有一个人扮了我的样子。”妈妈以为出了什么事，立刻起床，跑过来，边跑边说：“晋晋，发生了啥么事了？”我带了妈妈去了玻璃前，我说：“妈妈，这玻璃里面好恐怖啊，有妖怪，你看看，现在他扮了我们两个。”妈妈突然哈哈大笑：“这个是镜子啊。可以用来梳头发、拔头发和剪头发或者还可以看自己”说完，妈妈又边笑边去睡觉了！

我的童年始终充满挥之不去的好奇，让我会想起这件事也不禁哈哈大笑。这件事在我童年里给我留下了美好的回忆！

盼是铁凝早年的一篇短篇小说，收入统编初中语文教材六年级上册时，编者作了较大删改，删除篇幅超过了三分之一。就原作而言，固然也写小女孩蕾蕾为穿新雨衣而盼下雨，但目的则是为了向同学显摆。不过，等到下雨那天，有机会穿上新雨衣的她，路上碰见学校传达室张伯伯送孙女赶火车，两人都没打伞，还得知张伯伯是因为半路上把伞塞给了拿着一摞作业本的老师，就果断把自己的雨衣借给了他们。原作的这些助人内容，在收入统编教材时，一概被删除。小说主题，也因此发生了改变，着重反映的是儿童迫切穿新雨衣的心理和近乎反常的言行。而这种看似反常的言行和心理状态，恰恰是较能体现儿童生活情趣的，所以，即便删改后的课文没有了原作那种道德教育意义，但自身的价值，仍不容忽视。下面对课文作初步分析，并适当对照《教师教学用书》收录的原文及其他创作，希望能有助于语文教师的教学设计。

第一次成功

每个人在人生的道路上有着无数个第一次。第一次洗碗、第一次说话、第一次穿衣服......这次，我要写的是“第一次成功”。这事还得从一个星期前说起......

这天哥哥骑着自行车到我家来玩，看着他神气的样子，我羡慕极了，虽然我有一辆自行车，但是不会骑。看着哥哥骑着自己的自行车，我只能自己责怪自己：“都是因为自己不学骑自行车所以只能看着哥哥骑车，我真没有用！”等哥哥走后，我就扶出了自己的自行车练了起来。让妈妈指导我。开始我学扶车。我双手扶着自行车龙头觉得这辆车好像有千斤重，左右摆动，我的心跳也加快了速度......忽然，一个没注意，就摔了一跤。皮都擦破了，我非常生气，一赌气就不想学了。可是又一想：也怪我没有去练，在说了失败是成功之母。”想到这，我又站起来继续练，经过我的勤学苦练，终于过了扶车这一关。第二步我学习溜车。开始我左脚踏着做踏脚板，右脚一蹬，只听见耳边呼呼的风声，啊真爽！“啪”我摔了一跤，可是，我有爬起来，继续练习......经过我的努力，我终于练好了溜车。下一步我学骑车。我左脚踩着左踏脚板，右脚一蹬，就上了车，开始我很怕，后来，我觉得不怕了，就大胆的骑了起来......

“我成功了！”这声音在风的带动下飘得很远很远......

这天，我在路上碰到了哥哥，他不相信我会骑车。可事实就是事实。这件事让我懂得了：失败是成功之母！

第一次失败

人生中，有许许多多的第一次：第一次成功，第一次获奖，第一次走夜路……而我的第一次多得像沙滩上的贝壳，数也数不完，最难忘的还是第一次的失败，至今还让我记忆犹新。 那次，我坐在自己的座位上，侧耳倾听窗外叶子“沙沙”，知了“知了，知了”的声音，外面的一切是多么的宁静，多么的和谐啊！忽然，王婷高兴地跑来对我说：“小雪，你竞赛获得了第一名。”这如同春雨般的消息，使我的心动了起来，我吃惊地望着王婷，说：“你说的是真的吗？我真的得了第一名？你没骗我吧！”王婷一脸冤枉的说：“我没骗你，是真的，不信你去问老师吧！”这我才信了。上课时我的心开始骄傲起来，好像我很了不起似的。

参加复考的日子到了，老师把我送到学校，我的心紧张起来，手心也不停的出汗，考官发下了试卷，我看这些题，嘴一抿，心想：这也太容易了吧！这回我肯定拿第一。还没到时间，我就已经做好了试卷，我不检查试卷，坐在那发愣，时间到了，考官收上了试卷，老师担心的问我：“试卷难吗？你有没有紧张？你会做吗……这一连串的问题，我随便的答应了一声。

又是一个下午，老师把我叫到办公室，神情严肃的说：“你这次考得不好，你知道吗？你是一个聪明的孩子，可是就是因为你的骄傲，害了你本来可以获奖的机会，所以，你不能骄傲，你要保持你的心态，前途才会一片光明。”老师的一番话，是我非常羞愧，老师说对了，就是因为“骄傲”这两个字害了我，我已经吸取了教训，不会再骄傲了。

有一位文学家说过：＂谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话常在我耳边响起……

其实很快乐

我喜欢站在田野里遥望蔚蓝的天空,望向有太阳的地方,把所有的不快抛到脑后.我喜欢无忧无虑地站在大海边,看夕阳落下,让所有的不快随风而逝.

生活中有很多值得我们快乐的事情,成功,收获,甚至失去也是一种快乐,因为只有失去了才会懂得珍惜,才会成长.

初二,众所周之,加了一科新科目——物理。对于这个新科目,我的心中很是憧憬,我认为它一定很有趣,而我有信心把它学好。同时心里又泛出一丝丝的惧怕：老师会不会很严厉？这个科目会不会很难？

带着憧憬和一丝惧怕我踏上了物理学习之路。第一堂课，是老师的自我介绍并且简单的介绍了物理是什么,接着提了些物理课的课堂要求。上完那节课,心里的那丝惧怕顿然消失了,老师十分和蔼可亲，据说讲题也讲得十分清楚,于是我想学好物理的那颗心更坚定了。

前一个月的学习的内容很少所以很容易弄懂,第一月的月考也考了骄人的成绩，自那以后我便认为物理很简单，所以把注意力转移到了别的科目上。

又一个月过去了，期中考试来了，这次的期中考试很难也很重要。我本以为物理会没有问题，可拿到卷子就愣了，有很多拿不准的题目，当时我就很后悔为什么临考前没有做充分的复习，可是说什么都晚了，好成绩成功的与我擦肩而过，我很懊悔。接下来的几天里，心里很是忐忑，害怕听老师说道关于成绩的事情。可该来的是逃不掉的，第三天成绩就出来了。拿到卷子，那鲜红的91分刺痛了我的双眼。从100分滑落到91分,从年级第一滑落到41名说明了什么？说明了我退步了，说明我需努力了！

人们总是失去了才懂得珍惜,学习成绩亦不例外。我暗下决心一定要把我失去的夺回来。在下来的两个月里，我有难题不会就去请教老师或同学，有时在深夜写完作业时也要拿出课外班老师讲过的难题看一遍，分析一遍.功夫不负有心人，在两个月后的期末考试中，我再一次的证明了自己我能行。

成功是快乐，收获是快乐，经过自己不懈努力证明了自己能行的快乐才是真正的快乐。

一件难过的事

上午第三节课是数学考试，我一看题目，觉得非常简单，就三下五除二地做完了。只是粗略地检查了一遍，就交了头卷。

中午，我一到教室，就看见同学们东一堆、西一簇地聚在一起，谈论着考试情况，猜测自己的分数。我走过他们身边时，好朋友小亮大声地对我说：“徐诗安，你一定能考一百分！”我得意地点点头，好像一百分已经到手了。

过了一会儿，上课铃响了，老师微笑着走进教室。她放下手中的试卷，说：“这次考得不错，就是一个人的学习退步很大，我就不点名了。好了，下面我报一下考得好的同学的名字，报到名的同学上来领卷子。”说完，老师开始报起名单来……

“高甜甜，一百分。刘哲希，一百分，曹思君，九十九分……”

老师一口气报了十多个名字，“怎么还没报到我呀？难道我考得不好吗？”我开始忐忑不安起来。

果然，老师说话了：“下面我就不报分数了，请点到名的同学上来拿卷子。”

完了，看来我不属于考得好的里面了。我深深地低下头，头脑里一片空白……

“徐诗安，”老师终于报到我了，“请上来领卷子。”

“请？”我心里有点明白了，“老师说的那个退步的就是我呀！”我抬起头一看，果然看到老师意味深长的眼神。

我红着脸站起来，快速地冲到讲台上，拿过卷子，又飞快地回到座位上，我用手遮住了分数，因为我不敢面对那个红红的数字。回到座位上，我避开同桌，把手一点点地移开，“啊！六十分，竟是六十分。我这个数学不错的人竟考出了这么一个‘天文数字’？”顿时，我的眼泪不争气地涌出来，天哪！连平时比我差很多的人都考到了八十分以上，我是怎么了？这时，同桌偷看到了我的分数，幸灾乐祸地说：“考试前还说要和我比，依我看，再过一百年也别想，哼！”我狠狠地瞪了他一眼，泪水流得更多了。

藏在心中的愧疚

那是小学五年级的时候，刚开学，班里转来了一名新生，叫褚杨玺。也不知怎么回事，老师竟然让她做了我的同桌。这事儿，在当时，是几乎不可能发生的。毕竟老师怕女生和女生坐在一起会说话（上课时），从而耽误了学习成绩。

和她坐的第一天，对她的印象就不好：穿着一身很土的衣服，鞋竟然还是很古老的那种平底布鞋，说话带着点乡下腔调。当时，心中就不断埋怨，自己怎么这么倒霉，和这样一个女孩子坐同桌。许多同学也对我深感“同情”。

临近期中考试了，每天我都把要复习的书本放在课桌上，以便经常翻看，加深记忆，而就在一天下午的第二节课间，我正准备拿笔记本复习，却发现笔记本不见了，我急得满头大汗，翻遍了书包、课桌，还是没找着。而此时，同桌褚杨玺见我这么着急，却无动于衷，我很生气，“再怎么说，大家也是同学嘛！同学有了困难，好歹也要询问一声吧！”

后来，不知听哪个同学说，早上，褚杨玺好像翻过我的笔记本，并且有些爱不释手。此时，我便有些怀疑了，会不会是她拿了我的笔记本，不想让我考个好成绩，免得家长会时，她的家长和我妈妈坐在一起，丢了面子。我在一次感慨：有这样的同桌，真倒霉啊！人品也是如此之差。一下午，我都没有正眼瞧她一下，和她说一句话。有的同学甚至严厉指责她，替我打抱不平。

就这样，到了晚上。回家后，我惊奇的发现，笔记本竟然在我的书桌上。我突然回想起来：由于中午作业少，用不了多长时间，便把笔记本带回家，准备复习，而下午，又忘了带去……我错怪了她！

可是思来想去，还是不明白，她为什么不为自己辩解而忍受着那么多同学的白眼和指责呢？最终，我终于为自己的疑问找到了托辞：这可能也就是她的与众不同吧！后来想想，虽然她衣着平凡、简单却透漏出一股朴素的乡村气息；虽然她语言怪癖却在努力改正，认真学习；虽然她是乡下女孩，却有着城市孩子所没有的一颗宽容他人的心。她觉得“身正不怕影子斜”，所以从不辩解。她的人品也就更不用说了。

而我呢?却一直误会了她，甚至怀疑她的人品。哎！真乃大过也！第二天，我决定向她道歉，可每当要开口时，看到她那纯真的眼神，便又忽然觉得自己似乎犯下了十恶不赦的大罪，不敢正视，更不用开口说了，于是决定推到下一天。 就这样，日复一日，一年过去了，褚杨玺转学了，而我的致歉却还没有完成。其实，在最后还有一次机会，我却没有把握住。在她走时，有几个同学去送她，而原本打算去的我最终没有去，因为我无法正视她，心中总觉愧疚。而去送她的那几位同学回来对我说，褚杨玺一直等我，等了好久，她说，我这个有一年交情的同桌一定会去的。而结果呢？我却又给她送去了一份苦果¬—遗憾。 至今，我还无法忘记那个富有乡村气息熟悉的背影，毕竟是她教会了我做人，是她教会了我什么叫交往。而她呢？便是藏在我心中那永远抹不去的愧疚。

同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。

不知不觉，已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。

刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。

同学

在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。

在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。

在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。

在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……

转眼，升入初中三个多月了，，在这三个多月中。在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样……

同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心………

感谢您，我的老师

人的一生有很多第一次，从呱呱坠地的第一声哭泣到蹒跚学步的第一次摔跤；从喊第一声“妈妈”到认识第一个字，每一次，都充满着我们无限的努力，也是我们向人生迈出的一步！

如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。

是他（她），把我们从懵懂带入成熟；是他（她），让我们从无知变得学有所长；也是他（她），领着我们看到天有多高，海有多深，梦想——可以有多大！

忘不了，第一次写一、二、三，您的手把着我的手；忘不了，第一次算1+1，你教我掰着手指头；忘不了，第一次学A，B，C，你一次次矫正我的口。

老师，我要把你比做园丁。因为是您的孜孜浇灌，让我们能够茁壮成长；因为是您的精心呵护，让我们免受暴风雨的摧残；因为是您不分春夏秋冬，给我们带来养份，让我们驱散对无知的恐惧。

老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱！

老师，我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理，您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了别人；因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。

老师，我还要把您比做慈祥的母亲。因为是您，把每一个学生都当作自己的孩子，奉献您无私的爱；因为是您，在我们受到挫折时给我们鼓励，在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼和兴奋；因为是您，一次次地对我们嘘寒问暖，照顾得无微不至。

老师，我要感谢您，感谢您给予我知识，让我不致在黑暗中迷路；感谢您教会我用自己的大脑和双手去创造，让我得以实现人生的自我价值；感谢您给我教诲、见识、想像，教会我如何营造一生！

感谢母亲

“慈母手中线，游子身上衣”，是呀 ，天下的母亲都是为了儿女而操心......

试问天下的母亲，又有哪个不为儿女好的呢？没有，一个也没有，不为自己儿女好的，则是天底下最无知的母亲。

没有母亲，又怎么会有我们？没有母亲，又怎么有现在的幸福生活？母亲，做的每一件事都是为了我好，她为了我，付出了多少，捱了多少苦头,流过了多少汗水。

我的母亲，只不过是一名平凡的服务员，每个月的工资才几百元。小时候，只读到初中，文化水平并不高。但那次，使我留下了深刻的印象，又令我深受感动。

记得那时我只读四年级，一次偶尔的机会，我看上了一套《十万个为什么》可要上千元，那时母亲只为我爱看书机时感到宽心，但又自豪，两个月下来，母亲省吃俭用，终于买下了那套书。我马上就一口气读完了六本，后来才从父亲的口里得到知，这套书是母亲两个月来的辛苦劳累换来的。

还有，在我读六年级的一个晚上，母亲在家里做家务活，父亲出差去了，我在想着一道数学题目，但总想不懂，最终还是想不懂，便睡觉了......早上醒来发现，母亲已经为我收拾好了房间，她拿着一张布满算式的纸来到我身边，她把我拉起来，细心地给我讲解了那道题目。在她那布满血丝的眼球和憔悴的脸上，可看得出，母亲是一夜没睡呀！

母亲，您太伟大了，您给予了我生命，教育我成人，让我过上幸福美满的生活，母亲，女儿感谢您！

读《海伦·凯勒》有感

美国盲聋学校有位女学者，名为海伦·凯勒。她双目失明，又失去听力，可是她却凭着超强毅力，学会讲话，学会了五种语言以及文字，为人类作出了许多巨大贡献，深受各国人民的爱戴与赞扬，她闻名各地的著作《假如给我三天光明》永远在人与人之间飘荡，广为流传。

一个盲聋人士，为何可以取得如此大成绩？如果海伦·凯勒当初屈服于不幸之中的命运，那么，她将成为一个可怜而无知的人，这时是何等的浪费。一个将成为闻名遐迩的人才就等于一个自痴，那是何等的残忍；一位著名作家的著作将接受天帝的撕灭，多么浪费。然而，她没有向命运低头，采用惊人的毅力，顽强的精神走完了自己光彩而有趣的人生之路，成为一个知识广博、受人尊敬而重视的人。

这时，我深刻认识到：一个人能否取得成训，不在于条件好坏，而在于有没有奋斗精神。平日里，有某人总以条件差，困难多作为不能取得成功地理由。但是，与海伦·凯勒相比，这些条件显得多么的微不足道呀！一个人只要胸怀远大，并为这个志向、目标去不懈努力，为受客观条件束缚，胸有成竹地去获得成功。

我深深感谢海伦·凯勒，因为是的她事迹影响了我，让我获得人生巨大的宝藏——奋斗！

希望对您有帮助，祝你学习进步！

第一次失败

第一次总是难忘的，但是最难忘的第一次是什么?对我来说不是第一次成功，而是第一次失败。

也许成功太宠爱我了，每次数学考试成绩总在90分以上，这使得我变得十分骄傲自满，一次次在自我满足中陶醉。然而，上帝却不会每次都给我成功，一次数学小测验彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。

在过去，我视考试如拈花般轻松，但如今，还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个让我想都不敢想的分数活生生地写在数学试卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以为自己看花了眼，但却真是六十七分。一瞬间，泪水如钱塘江的潮水一涌而出，势不可挡，揩了又流，流了又揩。六十七分，我从未考过这么低的分数，唉!可怎么对得起父母和老师那期待的目光哟，我的天!

拿了试卷，回到家里，父母狠狠地批评了我一顿，我无言以对，因为我*砸了，输了。输就输在一次又一次地认为考试很轻松;输就输在一次又一次地认为自己很聪明;输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上九十分的侥幸心理!

总结教训，四个字：骄傲自满!这四个字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成绩一落千丈。我决心赶走它们，脚踏实地才是我新的格言，谦虚谨慎才应当是我的座右铭!

“别灰心，儿子!失败乃成功之母，大丈夫何惧一次小小的失败!”老爸一本正经地拍着我的肩膀，鼓励我说。

对，我不能因为一次考试失败就丧失了信心，迷失了自我。我要站起来，奋起直追，追求我的梦。因为凡事不可能次次都成功，我要学会在失败中体会，在成功中明白。只有不怕失败，百折不挠地一次次站起，才会享受到成功的喜悦!

这是我第一次失败，但是我知道没有人能永远成功，成功有成功的收获，同样地失败也有失败的收获。

我的老师

我的班主任何老师今年大约40岁了，中等偏瘦的身材显得特别精神，一双明亮的眼睛炯炯有神。头上扎着一束马尾松似的头发，小巧玲珑的嘴巴讲起课来总是滔滔不绝，传授了许多使我们终身受益的知识。双手因长期拿粉笔写字而磨出了厚厚的茧子。何老师穿着既朴素，又大方，为人善良，和蔼可亲，对待同学们就像对待自己的亲生儿女一样，是值得同学们爱戴的好老师。

在教学中，何老师能把时间进行合理分配，让我们在学习中得到快乐，找到学习的乐趣，使我们越来越爱学习。如果哪个同学不听话，不按时完成作业，她会耐心地给他讲道理，让他把作业补上。遇到难懂的地方，老师能多举一些例子，使我们真正弄明白。

何老师对我们在学习中遇到的问题总是能给予耐心的辅导，详细讲解，使我们能更牢固地掌握基础知识。记得有一次，我有一道题目不会做，便去询问老师。何老师用鼓励的目光看着我，细心地给我讲解题目。可我还是不太明白题目的意思，而何老师却没有一丝不耐烦的样子，继续给我讲题，直到我弄明白为止。

在学校，何老师对同学们既有温柔的一面，也有严厉的一面。有一次，老师已经走进教室准备上课了。有一个同学突然从教室外飞快地跑了进来。老师严厉地对他说：“出去说‘报告’后再进来！”这个同学只好乖乖地退出教室，认真地说“报告”后，老师才允许他进教室上课。老师语重心长地说，做人要诚实，对别人要有礼貌，这样别人才会尊重你。

在学习中，只要我们有一点进步，何老师就会加以肯定，表扬我们；有做得不对的地方，何老师会及时地指出来，并说明以后该怎样做才能做得更好。这样一位伟大的、无私的、和蔼可亲的老师，难道不值得我们尊重吗？

《海底两万里》读后感

打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。

在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命。他这样做也感动了我。。。。。。

在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

每个人都有自己的爱好,我也不例外,爱好像吹出的七彩泡泡,五彩缤纷.我的爱好是听音乐. 音乐是生命的源泉,音乐给人以美的享受,让你在幽雅高尚的乐声中感受快乐,所以我的爱好是听音乐,音乐给人一种全新的感受,从音乐诞生的那时起,人们就喜欢上了它。有一次我考试没考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的责备声,让我更难受了,我慢慢移动着双、脚好象有不计其数的烦恼都压在我的背上,我好象有点累的感觉,我不知道自己该做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己对考试成绩的悲伤呢还是躺在床上好好反省一下自己呢?这是我不住的望着别处." 呀!”我的随身听我快速的拿出它听起来，我不一会儿就进入了音乐的世界，我仿佛在飞，我和声谱在飞，高音谱号在底下为我们加油，五线谱在跳舞，我在音乐声中自由的飞翔，这里没有考卷，这里没有分数，这里没有悲伤，这里只有快乐我把一切悲伤和痛苦都抛在脑后，我的整个身体都在音乐的海洋里快乐的遨游，这时我才感觉到一丝的放松！

我的爱好就是这样的，在音乐中寻找快乐，在音乐中享受快乐！

作文的内容就是这样的，在作文中我们读到了一个孩子的心声，在学习中的失落无望，在逃避现实，在音乐中寻找着那份隐隐作痛的快乐！我不禁有点可怜和同情孩子的处境，然而，我们也不能不去面对现实，跌倒了就应该爬起来，失败了就应该重头再来，我们不应该因为失败了就不敢去尝试，所以我们应该找到自己的不足，去面对这一切！不要当我们失败了才知道没有好好的学习过，不要当我们错过了才觉得后悔！我们要从失败中找到自己的错误，发现自己的不足，然后坚持不懈的去努力！那么成功又怎么会远离我们呢？试着改变自己，走出那个痛苦的圈子让自己变得更加快乐吧！找回自信，找到你自己！努力去奋斗吧！

时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，我将迎来我第一次正规的期中考试。 考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪，这太可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了，怎么这么奇怪呢？不过管他呢，心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。 是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻，成为泡影。我后悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢? 人生从无后悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢？只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时，你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。 正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今天的努力都等于在为你的明天铺路，等你过完一个又一个今天，当昨天变为遥远的历史时，你终会发现你的一生都是充实的。 由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的期中考试而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊！抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。 在期中考试前，我本想一定能考双优，可我考的不理想。只有语文有进步，数学和英语考的都不好。 我想这次考的成绩拿回家，爸爸和妈妈一定会说我。可爸爸、妈妈不但没说我，还让我出去玩。他们对我说：“这次考试虽然没考好，但不要气馁，争取下次考出好成绩”。妈妈还与我一同分析了每一张卷子的错误，拿出英语书和磁带一课一课地进行复习和朗读，妈妈还耐心细致地给我进行了讲解。我真后悔当时自己马虎，下决心下次一定要考好。 我和爸爸妈妈定下个目标，争取期末一定取得全优。大家看我的实际行动吧，加油！加油！ 我还清楚的记得，年前的那金秋九月，我依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰，走进校园；走进了学习的天地；走进了一个大家庭。在那里，我学到了许多知识，度过了五年。而现在，我就要离开这个培育了我五年的“家”，谁会舍得呢？谁会不留恋呢？毕业了，我好担心，担心那美丽的校园会不会因为少了我们的欢声笑语而太过安静，太过沉寂；毕业了，我好留恋，留恋那绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师；毕业了，我好难过，难过以后可能再也看不到老师那可爱的身影， 听不到老师那亲切的教导。毕业前，总想快点毕业，好到别的校园里去看看，看看是不是和我们的校园一样美。可现在毕业了，千方百计的想留下，但，又有什么用呢？如果想报答母校，让母校记住你，就要学好本领，为母校争光，并不是留在那里，母校就可以记住。我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“亲爱的母校和教导过的老师们，我永远爱您！”

马上就要考试了，我不禁想起以前期中考试的情景……

那次考试总体来说可以用钩哥（我们的语文老师）评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。

所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。

拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！

小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！

有两篇都是我从网上精选出来的，你可以从中借鉴他们写错后的心情与感想。我的答案希望你能喜欢！

多谢采纳！

人人都在寻找自己的乐园，好让所有的快乐得到释放。而我的乐园却与众不同，它不是霓虹灯闪烁的歌舞厅，也不是热闹非凡的娱乐园，它是我的书房兼卧室的小房间。

小房间里，有着普通的白色的墙壁。那粉绿相间的窗帘被风轻拂着。窗下的书桌整齐地排列着各种书籍。书桌的中央摆着一台语言复读机和一台地球仪状的收音机，那是我参加厦门市计算机竞赛所获的奖品，每当看到它，我就快乐无比。收音机的正面是时钟，那跳动的分秒不停地告诉我，好好把握时光。电脑、沙发、小床，还有那挂在墙上的竖笛、口琴等构成了我的乐园。

乐园，伴我一天天地长大，在这里，我有了自己的憧憬、梦想和思索；在这里，我读懂了许多人生的道理；在这里，我可以尽情高歌，心血来潮时站在窗前吹起竖笛和口琴。打开电脑上上网是我少不了的乐事。

乐园给我自信，催我努力。记得三年级参加区数学比赛时，多少个夜晚，乐园里灯火通明，大堆数学试卷上留下了我的足迹。面对难题，我毫不畏惧，因为乐园里有很多武器，帮我在题海中杀出一条血路。功夫不负有心人，我夺得了一等奖。我欣喜若狂地跑回乐园，闻一闻桌上的书味，看一看钟爱的乐园，想一想所有的努力得到了回报，我笑了。乐园仿佛在告诉我：成功和努力是成正比的。

乐园又是我失败时的加油站。那是五年级的一次区作文竞赛，我落选了。一向稳操胜券的我顿时傻了，忽然觉得大家都向我投来鄙夷的目光。我低着头，强忍着泪水回到了乐园，泄气地躺倒在沙发上。这时，我看到了桌上那本《钢铁是怎样炼成的》书，我觉得有一种无穷的力量在鼓励着我。是啊！书中的主人公保尔·柯察金在自己身患重病的情况下，仍坚持革命，而我呢？只不过遇到一点小小的挫折就垂头丧气。我的这点挫折和保尔所忍受的痛苦比起来，有算得了什么？想到这里，失败的阴影顿时消失。我重新找回了自己——一个自信、拼搏的我。于是，我拿起竖笛吹了起来，那美妙动听的音乐顿时充满着我的乐园。

小房间，谢谢你！是你张开怀抱，把我的所爱、所需尽揽怀里，在我需要时，无私地提供给我。你是我人生道路上永远的乐园！

望采纳(*^__^*)

我坐在教室里等呀等，盼啊盼，望啊望，可是刘老师还没有来，不对呀，以前他这个点早都进教室了，于是我就约同学们跑到办公室找他，刘老师也不在办公室，我只好折转身，慢吞吞的往教室里走，突然想到刘老师大病初愈，应该不会像往常一样早，于是我就站在教室门外的走廊里垫起脚跟，从三楼的护栏旁往下门口望去，看见一个又一个老师走进了校园，可就是没瞅到刘老师的身影【摘要】

仿写铁凝的盼作文600字？【提问】

刘老师请假了，我天天盼着他的到来，一天，两天，一周，两周，刘老师还是没有回来，就在第三周的星期一早上，我一走进教室就听同学们说，刘老师要回来了，特别激动。【回答】

期中考试感想（250字）

通过这次期中考试，检验了我半学期以来的学习成果。总的来说，语、数、英三门课程都有一定程度的提高和进步！尤其在英语中进步较为明显，其它两门语文和数学则进步幅度不大，在这次‘测试’中也充分反映出来。在下步的学习中我要克服偏科的思想，注重每门课程的学习方法和技巧。在语文方面，对基础的拼音、音节要好好复习巩固。在短文阅读分析中要多阅读和练习。在数学方面，对综合性的题目做的还是太少，考虑问题不全面，导致丢三忘四，答案不正确。以上是我对这次考试的一点看法和打算，在今后的学习中我将努力克服和改进。望老师监督！

期中考试的感想（85字）

英语考试考了100分，我心里很高兴，爸爸和妈妈也很高兴。可是我语文和数学还差一点就三门100分。我心想我应该改掉粗心马虎的坏习惯，认真学习，争取期末大考考出优异的好成绩。

期中考试后感想（111字）

这次期中考试，我考的不是最理想，语文和数学考得差了点，数学很多题目都是粗心，语文平时书看得太少。通过这次考，我认识了平时不够努力，以后我会努力的。端正自己的学习态度，上课认真听讲，争取以后考出好成绩，来回报老师的辛苦教导。

期中考试后的感想（505字）

期中考试，期中考试，可真烦哪，考了语文，还得考数学。考试，顾名思义，就是考验你的测试。考得好了，父母表扬，同学称赞，老师夸奖，那种感觉，实在是洋洋得意；可要是考不好呢，泪水会蹭着你的脸，不停地哀求你让我掉下来吧。

“要考试了，要考试了！”一阵阵紧张的声音从教室中传出来了。语文考试，关键是作文呀，只好写得好，分数自然也会高点。开考了！我一拿到试卷，便立刻马不停蹄地做起来。等我把试卷做完了，我四下打量着同学们：咦，尹泽涵怎么四处乱看；阮嘉汇看着手中的试卷，思索着什么，时不时地拿起笔修改起来；过艺纯正在仔细的检查着自已的试卷。收卷了，我心中像怀了一只小兔子似的，??真跳，生怕自已考不出好成绩……

到了下午，王老师拿着一沓试卷向班中走来。我一看，呀，还有一些没改，快去看一下，我急忙奔了过去。终于试卷发下来了，我有些失落，虽然考了95分，可是没有达到我预期的目标，太低了。看看试卷，有些地方真的是不应该错的，太不仔细了。哎，没办法，考也考过了，没有后悔药的。

虽然，这次期中考试我没能考出理想的成绩，但是我气不馁，我一定会努力实现自己的目标，因为我坚信：“努力就会有奇迹，只要付出努力，一定能达到预期的目标，加油！”

期中考后感想（101字）

这次期中考试我的英语考得很好，可是语文和数学不好，我心里很难过，辜负了老师和爸妈对我的期望，妈妈也狠狠地批评了我。经过这次考试，我下定决心要认真学习，努力争取以后考出好成绩，来回报老师和爸妈对我的期望！

期中考后感想（178字）

今天，我们进行了半期考试。数学分数一下来，我觉得很失望，心里很难过。因为我有一道不应该错的题目做错了。当我知道另两门成绩都是满分的时候，心里才舒服了一点。

回家后，我以为妈妈肯定要训我了，心里七上八下的。结果妈妈居然没有批评我，只是说很可惜，告诉我下次无论考试还是做作业，都要认认真真的，做完要学会自己检查。

我心里暗下决心，以后一定要改掉这粗心大意的坏毛病。

期中考试后我的感想（150字）

在期中考试前，我信心十足，觉得很有把握。所以在考试时，也没有认真检查，自以为都对了。结果三门功课都考砸了，当时，心里很害怕，我想爸爸一定要打我了。

回到家后，爸爸听了，开始很生气，后来就帮我分析考砸的原因，我也认识到自己学习不够认真，现在我要努力学习，请老师和同学相信我。100分，我一定会回来的！！！

一片枫叶，也有凋零的时候；一朵蔷薇，也会有凋谢的时候；一直帆船，也会有打翻的时候……然而，我们的人生也终将会面对失败的时候。

失败，失败是什么？是前进的步伐开始后退，还是上升的旗帜开始下降？总之，失败后，我们就会变得十分沮丧，就得非常没有面子，觉得自己在别人面前抬不起头来。

难道失败后，我们就要如此消沉吗？我会非常肯定地告诉自己：不！

素有“发明大王”的爱迪生，他发明的东西2000多种，别看他发明的东西多，难道在这重重危险的过程中，他没有失败过吗？他发明我们现在家喻户晓的电灯泡时，试用了1000多种材料实验，失败过无数次，这才有了我们每家每户用的电灯泡。“炸药大王”诺贝尔为了让铁路工人不再那么辛苦，变专心致志地研究起炸药来，他的实验室常常爆炸，在一次的爆炸中，他的亲生弟弟牺牲了。然而，他并没有气馁，就此后退，反而更加认真地研究。他克服了千难万险，也失败过很多次，也最终成功发明了现在铁路工人用的炸药了。

你看，这些“举世闻名”的名人也都是经历了无数次的失败而获得成功的。既然名人都有过失败，而我们这些“普普通通”的“凡人”是不是也会失败？

依稀记得三年前，那是我们才刚上三年级。孙老师一到书法课，教我们练习书法。小小年纪的我，便对“书法”产生的浓厚的兴趣，每星期一次的书法课，我也十分期待。可我总是写的不好，写的歪歪扭扭的，不要说跟书法家颜清真比，就连和同班的郑晓彤比都是天壤之别啊！每次，老师都会在写得好的同学的字旁边圈圈点点，可就是没有我的份。望着隔壁郑晓彤的字，已被老师圈得点得不成样了，我的心里很不是滋味。五年级，我意外地参加了书法比赛，却没有获奖。看着获奖者露出的笑容，脸也被证书映得满面红光，心里自然不好受。于是，我每个星期都会练上一大搭宣纸，慢慢地，字也变得好看多了，不会那么生硬硬的感觉了。六年级，我再次代表学校参加比赛。这次，我写的很用心，用尽了我最大的努力，终于获得了二等奖！虽然是小小的二等奖，但是对我来说确实来之不易。我得知：原来，胜利的果实尝起来酸涩涩的，心里却是甜甜的。

面对失败，我们不一定要沮丧、放弃，应该将失败化解为一种更大的动力，让红旗飘荡，让帆船起航。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”这句话就是最好的见证。失败后应该更加努力，汲取教训，全力拼搏，才能遇见最美的彩虹，给我们的人上色，会出绚烂的人生。

我家下的花园有几颗大树，很绿，很美，我很喜欢，有空时就会望望，久而久之，就象看天那样习惯了！感觉不错。

习惯以后，就会很刻意地去看，看那被风吹过的大树，感受那种感觉，那种味道，很舒服！

我很喜欢在树下看书！特别是古龙的武侠小说，觉得那种感觉也很舒服！闭上眼睛，闻着那种味道，感受着那种风声，听着树摇晃的声音，这就是享受！

我喜欢秋天的树，尽管那象征终结。大树无力的摇摆着，看着树叶如雨般的落下，又想起我那喜欢看天的朋友，伤感啊！那时我又会躺下，看着蓝天，有时闭着眼睛，听着小鸟的叫声。重复我朋友的动作，我想他也许也在看天吧！

我喜欢秋天的树是因为他会使我想起我的朋友！他已经占据了我的心！我多么希望他会回来，咋俩一起再躺着看天，谈话！可这是不可能的，我只能在心里怀念我的朋友……

这篇文章本是想纯写树，但想起我的朋友，又不经意的写了我朋友，我只能看着天，看着树来寄托我对朋友的思念！

第2篇 故乡的那树

漫步在湖畔，柳树明艳的绿映入眼帘，赏心又悦目，真的很像它，我想它了。

脚步不知不觉走近了去，我仔细地端详着那棵柳树，披散着垂下的纤细柔软的枝条，宛如刚洗过头、没梳辫子的长发，又宛如一个少女华丽地弯着阿娜多姿的腰肢一般，姿态是多么的美丽动人。棕褐色的枝茎，也粗糙地泛起了疙瘩，我用手抚摸着它，带着殷切的目光在它身上寻找着某一样东西。

我的眼神黯淡了，一阵微风吹过，我被吹醒过来了。

它不是我所想的它，它不是我朝思暮想而伫立在故乡的那棵柳树。

因为我忘不了它身上那一道鲜明的刀疤，忘不了它那任劳任怨、默默忍受苦痛的精神。

小时候我在故乡生长，离我家不远就有一棵杨柳树，我的童年时光，就是它陪我一起度过的，它如同一位好朋友一般，不，它甚至比至好的朋友还更好。即管它始终坚守着沉默是金的原则，但它比谁都要懂得倾听，你可以把所有的喜悦、不悦告诉它，它会誓死保守你的秘密；即管它好像老是一副冷漠的神情，但它比谁都能容忍你的人性，你可以把所有的不愤、气愤通通以暴力方式发泄在它身上，它总会默默忍受苦痛，不发出一丝呻吟。

儿童的时候，总喜欢摘下它的枝条，围成一个圈，再把其余的枝条困在圈圈上，然后戴在头上，用手撩弄着那枝条，神气走在同伴前，骄傲得像个公主，每到这时候，伙伴们就又都跑到柳树跟前去摘它的枝条，可是不管他们费多大的力气都摘不了，仿佛除了我，任何人都不能碰它一样。所以从小，我就跟柳树结下了不一样的情感。

我不得不承认，它对我真的很好。有一次写作文，就写树，我第一时间就想到了它，我走到它身边，仔细地观察了它，然后坐在树下，静静地写起我的作文。它是那么的乖，那么的善解人意，该动的时候动，该静的时候就静，使我的文静动静皆宜，语言流畅。我写得很有感情，也很认真，后来，我的作文在学校里获得了一等奖。我欣喜若狂地跑回来告诉了它好消息，它飞扬起它的枝条，轻轻地拍打过我喜悦的脸庞，仿佛在轻抚着我，也好像亲吻着我一般，就好像母亲赞扬授奖的小孩一般。

第3篇 2011年高考五十四个话题写作点拨 五

话题三十六：合作

话题

生活在集体之中，你一定有过与人合作的经历，如相互切磋学习经验，一起参与科学制作，分工创办班级小报，共同夺取球赛胜利，等等。在交流中学会学习，品尝快乐；在协作中学会做事，分享成功。

请选取你生活中的一段经历或你的思考，以「合作」为话题，写一篇文章，表达自己的真切体验或认识。

要求：（1）可以写记叙文，也可以写议论文；（2）立意自定、题目自拟；（3）600字左右。

导写

社会发展到今天，无数的事实已证明了合作的重要性，可以此为突破口立论，写议论文，通过事实和道理论证自己的观点。

如果写记叙文，可写的则更多。既是合作，必是双方的，所以选材一定要注意事情发展过程中涉及的人物至少是两人或多人。既可以写成功的合作，也可写失败的合作，正如题目要求，相互切磋学习经验，一起参与科技制作，分工创办小报，共同夺取球赛胜利，均在可写之列。

另外，也可以写现实生活中的不正当「合作」，如同学相互包庇，欺骗老师；考场配合作弊，取得高分；下级相互勾结，欺骗领导……但叙事之中应流露出贬斥的感情色彩，不可持赞赏态度。

话题三十七：简单

话题

简单，不与复杂同伍。淡泊、朴素是简单，保持本色是简单，单纯明净也简单。一句「简单」可以将自信写上脸庞。

道生一，一生万物。有时，简单中蕴含很深很深，禅意无穷。

生命的长河无休止地向前奔流，可是，也只有几朵浪花能折射出太阳的七彩。生命复杂，但也简单。

请以「简单」为话题作文，自由拟题，文体不限，字数在600字左右。

导写

以「简单」为话题作文，取材和立意十分广泛自由，须放开思路，进行发散思维。

如果你拟题为不一般的简单，可以自由联想；少年鲁迅，在桌角刻下一个「早」字作为座右铭，简单的一个字反映了鲁迅惜时，律己的特点；英国物理学家牛顿，他的墓志铭仅为「一个海边拾贝壳的顽童」，多么谦虚；「卑鄙是卑鄙者的墓志铭，高尚是高尚者的通行证」，北岛的诗句简单，但内涵深刻，令人回味无穷。这一切联想表明：简单铸就、蕴含了伟大。

除了随笔，你还可以写记叙文。如写我喜欢简单，就是要描摹出「我」的个性来。可以写「我」留短发，梳发洗头简单、「假小子」的我更自由自在，「我」简单而不加掩饰地生活，不在乎别人的眼光。文章因这些记叙可以充分表现出「我」的个性。

如果你拟题把事情看简单些，标题便是一个观点，可见文章要将这个观点立起来。文章可以举古代「田忌赛马」，在实力必输的情况下，田忌以输一赢二的策略化难为易。行文中阐明：「勇敢开拓化难为易，驭繁以简，是成功的基石；畏首畏尾，难字当头，是失败的前奏。「这样，要把事情看简单些这个观点便立起来了，文章也会具有很强的针对性。

如果你拟题《简单》，想写一篇小小说，文章会呈现另一种风格。你可以构思一位村长口说「简单」，答应为老友办事，后来却为乡长走后门，根本没将老友的活放在心上，以凸显个别当权者的口是心非、阿谀逢迎的丑恶嘴脸。

我是一部XL3164型全自动激光数码彩屏摄像机，产于3076年的联邦地球，我正在进行一项重大的记录工作。

作文这种东西又不是太难 还是尽量自己写吧 抄的多了对自己没有好处的 也会养成坏习惯

“小主人，快起床，局部宇宙爆炸将在四小时内开始！包括我们这里！”这是我的电子和平鸽在叫我。“啊！”我显得有些惊慌失措。因为即使走最近路线，乘我的超光速飞碟也只能在四个半小时之后飞出这片地区。就算现在赶紧准备，也来不及了！

宇宙大爆炸开始了。我们的地球在这片区域的边境，所以，我被甩出了这片区域，落在了一个叫做“孩子星球”的水蓝色星球上。

我住在一位好心人的家里。时间长了，我发现，这个星球上的全体居民都是孩子，他们都永远长不大。这些孩子来自各个星球。虽然是孩子，但是样样都不比大人差。他们用自己的智慧和汗水，把“孩子星球”建设得处处都达到了现代化的水平。

“孩子星球”的工业非常发达。星球上有成百上千家工厂，有纺织系统的，有食品工业系统的……工厂里全都是自动化的，仅靠几台电脑和几个智能机器人控制。例如，“孩子星球纺织厂”，这里的纺织小工人们再也不用像过去那样在几台机器中间来来回回地检查了，代替他们的是一个个智能机器人。一旦有了故障，机器人会简单而又迅速地处理一下，如果故障太大，智能机器人处理不了，它就会发出“嘟嘟嘟”的急促尖叫，提醒小工人马上去处理。

“孩子星球学校”的课程十分有趣。学校里的孩子们在玩儿的过程中，不知不觉地学到了许多知识。例如“孩子星球学校”的语文阅读课，一个班的同学同时阅读一篇文章，之后根据文章内容制作动画。每个同学再把文章读一遍，录下来，根据文章的意思插到相应动画中。再调整一个适当的语速。同学们都做完自己的动画时，机器人老师轮流放映每一个同学的动画。同学们在观看动画成品的同时，许多同学都已经能把课文倒背如流了。这里的同学都很爱学习，成绩也都很好。从这里出来的学生，个个才高八斗，都是受重用的人才。

“孩子星球”上的蔬菜和庄稼长得令人吃惊。走进农田，放眼望去，只见一片片蔬菜和庄稼的“森林”展现在你的面前。向日葵高得像一棵小树，葵花盘大得似雨伞。麦粒儿大得像一颗颗红枣，柿子大得像南瓜。如果把柿子挂在商店的门口，有些人很可能误以为它是灯笼呢。在这里，时令蔬菜应有尽有。这里农田里的果实为什么这么大呢？原来，这是利用失重条件种植的，再加上没有狂风暴雨的袭击，阳光充足，养分适中，植物可以充分生长，所以果实才大得惊人。

“孩子星球”上虽然没有大人，但是孩子们照样把星球建设得富饶、发达。理所当然，我希望大家都来“孩子星球”上参观、访问，长一长你们的见识。

“海底两万里”读后感→→→→→→→→→→→→→→→→→→ 一艘奇特的潜水艇载着一群神秘的人在周游世界所有大洋后，在北冰洋大风暴的漩涡中沉没了，被俘虏的三个局外人也许命不该绝，终于逃了出来，得救了，这就是它的结局。其实这艇的命运从它的主人尼摩艇长的悲剧性格中就可以预见到。

作为一部优秀的科幻小说，它的情节曲折，有着探险的性质，知识丰富，人物内心矛盾揭露得深刻，这是它的特点和吸引人之处；但最多的是海底景物描写和人物对白，这可以做为欣赏这部小说的切入点。不过，这部小说里也表现了许多深刻的思想，在读的时候，我经常被其中疯狂的欲望和人性的呐喊所震憾，想必这就是我内心的轨迹对某种思想的认同和批判吧！

一、故事情节简介

故事发生在1866年，许多国家的船只在海上遇到了“怪物”，它们或碰上而毁，或被撞而沉；对于这件事，北美合众国派出了林肯号来追击这头“怪物”，希望可以捕获它，但与它交手中，林肯号也被毁，三个人不幸落水，为“怪物”所俘虏，他门就是书中的三个主人公：加拿大国籍的鱼叉手尼德·兰、法国生物学家阿龙纳斯先生和他的随从康塞尔。

原来这怪物是一艘潜水艇，名为“鹦鹉螺号”。初次相见，由于这艇的艇长尼摩和阿龙纳斯先生在某个问题上达成了共识，所以他们三人便获得了“自由”。然后他们被邀请遨游大海，但和尼摩艇长的相处中，总觉得有一种阴影使他们之间相互隔膜……

二、自由探索精神

尼摩艇长的潜水艇在海水中航行，完全不受到海上地曲管辖权和国界的限制，想去哪里就去哪里，已经是相当自由的了。在尼摩艇长的品质中突出的特点之一就是向往自由和探索精神。他始终如一地追求自由，执著的探索：在克里斯波林的海底平原上打猎、在托列斯海峡搁浅时陆地上生活的两天、寻找阿拉伯海底地道、桑多林火山的景观、大西洋洲的化石森林和海底矿藏等情节中，可以表明他非常渴望回归自然，非常向往大海的神秘，希望了解海底动植物的生活习性和构造状态，这是因为他内心深处有着一种强烈探索欲的原因；但是，这种盲目贪进的探索欲逐渐演变成了个人英雄主义和极端冒险主义：在大西洋的萨尔加斯海，“鹦鹉螺号潜入了深达16000米的海底（即每平方厘米受到1600公斤的压力），在这种情况下，艇的钢板和厚玻璃全弯了，但他仍执意探索；又如他把艇开到南极，结果在冰峡层中遇险，他们想了好多办法和费了不少的人力，才逃生成功；另外，在大西洋暖流一节中，尼摩艇长站在平台上，任狂风暴雨打在身上而不退缩，象征性地说明了他个人英雄主义的一面；从以上几个片断中，足可以看到尼摩艇长执著的个性。最后，“鹦鹉螺号”在北冰洋的一个漩涡中终于沉没。这使我们看到了他性格中的一层悲剧成份：他即使再厉害，但也无法与大自然和命运相抗衡！尼摩艇长本人的一句话可以概括他自己的一生：人可以冒犯人为的发则，但不能抵抗自然的发则。从这里我们可以看出他性格、心灵深处的东西和行为的逻辑。

三、人性的褒扬和批判

在令人恐怖的珊瑚墓地，他把他死去的同伴埋在平静的珊瑚丛底，可以避免海洋生物的撕咬，从这里我们可以看出他是一个很重感情的人；虽然他很重感情，但他的这种感情是建立在小集体利益之上的，之所以不是博爱，这与他的经历有关。

在锡兰地区的采珠人的命运是很苦的，他曾经为了一个采珠人而不惜生命和鲨鱼搏斗，并把那采珠人一直护送到船上；在维哥湾底发现亿万两黄金之后，他就把它们全部打捞上来准备分给穷人；但对那些有意袭击他的潜水艇的船只，“鹦鹉螺号”会毫不留情的撞沉它们；从以上情节中，我们从尼摩艇长对广大穷苦受难人的可怜和帮助以及对军方和政府的霸道和无理的袭击给予反击的态度中，可以看出他爱憎分明的阶级意识，这些是值得赞扬的一面。

但是，热爱和平这一面在尼摩艇长仇恨的心理中也渐渐地湮灭了，他开始疯狂地报复，于是，他的形象在阿龙纳斯先生心里一落千丈，这跟他先前的“好”是矛盾的，从而说明了每一个人的“好”都是相对的，当触犯了他的利益或某些秘密的时候，那人性的另一面便暴露出来。

尼摩艇长还是一个很自私和固执的人，例如在“水中人”一节中，尼摩艇长对阿龙纳斯先生说：“你们来到我的艇上知道了我的秘密，那是我一生的秘密！您以为我会把你们再送回到陆地上去吗？那永不可能！现在我所以要把你们留在这儿，并不是为了你们，实在是为我自己！”这就是他性格中一个方面的写照。另外，尼摩艇长并不注重他人的感受，而只是为了自己的计划着想，这一点也反应出他纯粹自私的一面。

从文章的一些情节中，尼摩艇长的角色逐渐从被压迫者转向了征服者，他在海上确确实实已成为了一个强者，这转变的过程可以说是尼摩艇长有很强的自我意识和生存意志的思想产生的结果，这是他思想本质的另一个方面，从而使他趋于深沉，这一点是值得肯定和回味的。

结尾

在这部小说中的尼摩艇长和阿龙纳斯先生的对话中，给了我很多的人生启示，使我懂得了许多许多道理；但愿尼摩艇长的探索精神的火焰将长久地在我心中燃烧下去，直到永远……

微笑着面对挫折

人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，无论在多么平静的海域，总会有起起伏伏，总会遇到风浪的打击。

面对人生中不可避免的挫折，选择迎难而上，还是选择退缩?

退一步，消极地沉浸在挫折带来的苦难中，你也许会被风浪淹没，而勇敢一些，积极地迎难而上，与困难斗争，也许风浪过后是无限美好的天空。

巴尔扎克在自己的手杖上写着：“我能战胜一切挫折。”也许正是这种坚毅的品格，才使巴尔扎克成为举世闻名的大文豪；也许正是这种坚强的信念，使他的作品能永垂青史。

挫折并不可怕，重要的是你以什么样的态度面对。

西西弗斯被认为是世界上最不幸的人，他每天做着辛苦却永远也无法完成的工作。而当人们看到他时，他却并没有传说中的凄苦模样，而是捉了只蝴蝶在快乐地玩赏。

上帝给了他世间最大的挫折，但并没有剥夺他积极、乐观的权利。面对人生中的挫折，他依然可以拥有一份笑看风清云淡的心境。

在巨大的不幸面前，曹雪芹倾注满腔心血于《红楼梦》，写出了这本传世不朽的经典；在巨大的困难面前，张海迪用惊人的毅力学会了多种语言，为社会作出了不可磨灭的贡献；在巨大的挫折面前，奥斯特罗夫斯基用手摸索着，完成了伟的作品钢铁是怎么炼成的。

面对挫折，他们选择了勇敢，选择了坚毅，也就选择了成功。

挫折，不是失败的理由，只有在大风大浪中依然勇往直前的航船，才能到达成功的彼岸。

求采纳

写事的

成功的喜悦

当我在失败之后获得成功时，就能认识和理解这句话：“失败是成功之母。”这个道理。也应该把成功当做新的挑战，作为起点鞭策自己的动力，才能不断向前迈步。

在我读学前班的时候，发生过这样一件事：有一天，我在院子里练习骑自行车，车子差不多长达一米，后轮旁还挂着两个辅助轮。这一天，刚好是外婆从北京观光回来。她一进院子看到我还骑着四轮的自行车，立刻扳起了脸，一把拉起了工具箱，想把两个辅助轮给拆下来。我急忙拉住外婆，说：“外婆，这轮可不能拆啊，你拆了我怎么骑啊？”外婆不满地说：“那你长大了怎么办？也骑这种三岁小孩骑的自行车？那不得让人笑话。现在开始学，还来得及。”当天下午外婆就硬拽着我到公园里学骑车。

到了公园，刚坐上自行车，摇摇晃晃，车子掌握得不平衡，“碰”摔了一跤。我站起来，有点胆怯不想学了。外婆看出了我的心思，鼓励我说：“孩子，不怕，不要放弃，外婆先扶你骑一段，让你先练练。”我一听这话，心里放心极了。我扶起车子，小心翼翼地坐上车，外婆扶着我，脚尖一点点着地。我努力掌握好平衡，车子一点一点前进。我本以为有外婆扶着就不会再摔倒，可外婆乘我一不留神，松手让我自己骑。我的重心不平衡，又摔了一大跟头。我发现每次我一慌张就会失去平衡而摔跤。我想只要我用心去学，不怕失败，就一定会成功的。果真练习了一下午，摔了无数次，我终于能骑着自行车在公园的空地上飞奔起来。

通过这次学骑车，我明白了什么事情都不是那么简单就能完成的，都要认认真真，踏踏实实，用心学才能成功的。

失败的滋味

“失败是成功之母”，要想成功，就要能承受得了失败。

在通往成功的大路上，免不了会有许多的艰难险阻，遇到荆棘并不可怕，斩掉它就可以前行；遇到山川也不可怕，越过它就可以继续前行，遇到江河亦不可怕，渡过它还可以前行。但如果遇到小小的失败就放弃就太可怕了，所以失败并不要紧，重要的是在摔倒的地方爬起来。

9月，伴着温暖的阳光，我踏着自信的脚步坐在了教室里，准备迎接新学期的验收考试。我暗自窃喜，假期作业完成的比较好，考试绝对没有问题，老师同学，你们就瞧好吧！

试卷发下来了，看着卷子上密密麻麻的铅字，仿佛都向我展开最美丽的笑脸！我的心也开出了璀璨的花朵。我不管三七二十一凭记忆做起了题。起初我做的还算顺利，并没有出现太大的困难，可答着答着，却发现原本亲切和蔼的铅字们，不知不觉面目开始狰狞起来了，有的仿佛张开血盆大口，要把我吞噬掉！我顿时天旋地转，原本在上峰观风景的自在潇洒一下子烟消云散！我迅速的调整情绪，不断告诉自己要镇定！我由于审题不细，很多题都没有答在重点的上面，但我仍可笑地认为答得还行，并回家进行了提前庆贺。

几天后，考试成绩公布了下来，满面春风的我顿时呆住了。语文90分，英语90分…天啊！我竟然在最擅长的科目上翻了船!望着试卷上醒目的红叉叉，它们竟在对我挤眉弄眼。“哥们，你考得咋样啊？”后座的小张眼睛要掉到我手上了。我赶紧把试卷往桌堂里面一塞。“还可以吧！”小张狡黠的笑笑，我心里像打翻了五味瓶，他手上的试卷赫然写着118份！他可是一向不如我的呀，我彻底的尝到了失败的滋味了。

回到家里,我意识到我的这次重大失误产生的原因是我过于自信，没有重视考试的题，以至于在不该错的时候出错了。酸甜苦辣咸一起涌上心头，是继续失望下去，还是站起来继续走？当然，我选择了后者。我努力学习，终于又回到了正常的状态。

经历了这次不大不小的挫折，我品尝到了失败的滋味。是酸，是甜，是苦，是辣？其实都不重要，重要的是我发现自己长大了。也许真正的成长不在于年龄，而在于心智。感谢失败，让我看到自己薄弱的一面；也感谢失败，让我找到成功的希望！

开心的一天

在我的童年中发生过许许多多令我开心的事。随着时间的推移，一些事渐渐地从记忆里抹去。然而有一件事却像长了根一样，深深地印记在我的脑海里，怎么抹也抹不去……

一天，我正躺在床上看爸爸给我新买的《中国少年儿童百科全书》。忽然，一行字扑入我的眼帘，不是同一窝的蚂蚁会互相打斗。好动的我一下子坐了起来，心想：我不正想看一看动物撕杀的场面吗，现在有机会了，何不去试一试。想到这儿，我便飞快地跑到楼下，约上我的好友小刚，准备开一次“蚂蚁比武大会”。规则是这样的：我俩各作一军统帅，士兵当然是蚂蚁了，每人十只。战斗完毕后，失败者将请胜利者一根冰糕。

为了验证书上所说的事情，也为了赢得比武大会的胜利，我俩分别去找两个窝的蚂蚁。我们左挑右捡，终于捉到了十只自己认为是比较强壮的蚂蚁。并把蚂蚁们分别放到同一个小盒的两边，中间用纸板隔开。小刚看到我的蚂蚁，厉声喝道：“全是帮无用……咿？书上怎么说来着？”我笑道：“瞧把你吓的，话都不会说了。”“有本事你来！”小刚边说边抽起纸板。蚂蚁们在纸盒里爬来爬去，我见此状，命令道：“进攻！”我的蚂蚁却根本不听话，依旧爬来爬去。小刚笑道：“什么统帅呀，早晚得丢了乌沙帽。”正在我万般无奈的时刻，小刚的一只大蚍蜉亮出獠牙，突然向我军发起猛攻，小刚见了大声吼道：“干了它！”很快蚂蚁们扭打起来，小刚的那些大蚍蜉，仗着人高马大，根本不把我的蚂蚁放在眼里，对我的蚂蚁又撕又咬，任意践踏，很快将我的一只蚂蚁置于死地。真让人心疼啊！誓可杀不可辱！我心里不由得为蚂蚁鼓劲，期盼蚂蚁们给小刚一个下马威。蚂蚁们的心情好像跟我一样，也都怀着仇恨。正当小刚高兴得一蹦三尺高的时候，我的蚂蚁们排成一个蚁阵，冲向敌军，我脱口而出：“各个击破！”没想到蚂蚁们还会使用阵法，由于我的声音太大，小刚被吓了一跳：“什么？”当小刚的目光又回到纸盒里的时候，可被吓了一跳，他的蚂蚁们被我的蚂蚁们各个击破的阵法弄得晕头转向，很快就伤得伤、死得死，被全部歼灭了。

回家的路上，我吃着战利品——冰糕。高兴地对小刚说：“你的蚂蚁是大笨熊，我的是这个，哈哈……”我边说边伸出大拇指……

每当我回忆起这件事，总会被那童年的无忌，逗得笑起来。然而又是这件事使我真正懂得了实践出真知的道理。

写人的

我和我的同桌

俗话说不打不相识，我和我的同桌，就是在这种情况下，相识，相知，并成为好朋友的。

我的同桌非常善良，可我总是欺负她，我们俩好打仗，不论谁对谁错，各有各的理由。打打闹闹中我们共同渡过了一学期的时间。

那天课间，我和同学在班级里玩，正好看见我的同桌没在班里，我俩就起了坏心。“我必须气气她，让他知道我的厉害。”我俩大笑起来，正好看见她书包里有一本杂志，我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢？放哪呢？我俩不知道放哪？忽然，我发现了一个好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同学有点犹豫了。我满不在乎地说：“没事，逗逗她，应该没事。”

上课的铃声响了，她回来了。一开始没注意，我俩憋不住乐了，乐了出来，她不解地问“怎么了？”我一脸坏笑地说：“没怎么！”她看了一下她的书包，没发现什么东西没了，但她知道是我俩在捣鬼，生气地说：“拿来！”我说：“什么呀？不知道呀？”同学也附和地说：“我俩没拿你杂志，抱歉，说错了！”“我也没说我丢东西呀？”“那你让我们拿来什么呢？”“他都说了，你们拿了我的杂志！”“我们没拿。你找吧？你找到我给你10本。”我理直气壮在说。她果然找了起来，结果没找到。“没有吧？呵呵！”过了一会儿，我把杂志给了她，“不逗你了，没本事吧？”她气坏了，一拳就过来了，幸亏我躲了过去，“跟你开玩笑，你打我干什么呀？你也太不识逗了！”我也打了她一拳，谁也不让谁，打了起来。后来因为我是男生么，让女孩子也对。况且，事也是由我引起来的。她不再理我了。

那天是下午，我玩得满头大汗，一看纸巾没有了，看她那里还有，我说：“好同桌，你借我一张纸巾行吗？”我还以为她不借我呢？结果她不计前嫌，借了我。就这样我俩和好了。怎么样，我说我的同桌善良吧！

我和我的同桌就是这样，打打闹闹中成了好朋友！

会“变天”的老师

一转眼我都上小学五年级了，那些一路伴我成长的老师们，是那么可敬可爱。尤其使我难忘的是我们的班主任蔺老师，她那时而温柔；时而严厉；时而高兴；时而生气的音容笑貌时时浮现在我的眼前。

记得那是去年暑假开学第一天，同学们还没有从假期自由散漫中恢复过来，看吧，有的熬夜太多现在趴在桌子上梦周公去了；有的站在椅子上练金鸡独立；有的跑来跑去连着旋风腿，这真是老虎不在家，猴子称大王。这是老师悄悄来到了教室，看到我们的熊像，强压着胸中的怒火，用严厉的目光来回扫视着我们，不知是谁喊老师来了，我们我们慌慌张张的回座位，看，有的撞了头，有的把椅子弄翻了，有的书撒了一地……老师看着我们的傻样，刚刚还像发怒的狮子，现在像一只可爱的小花猫了，你说可笑不可笑，

记得还有一次自习课，蔺老师脸上挂了一层寒霜的进了教室，把一位同学的作业仍到了讲桌上，气呼呼的说；作业拉了不少，还不认真。停了一会老师又温柔的把那个同学叫到身边，摸着他的头耐心的说；孩子做什么是一定要认真，彻底不要得过且过。老师又拿起一本作业，笑着说你看这位同学的作业，不但写的工整，还没有错误我们一定要向他学习。看着老师时而恼时而笑我一时丈二的和尚摸不着头脑，看来今后一定要好好学学，因为我们做得好坏牵动着老师的喜怒哀乐呀。

老师你就向辛勤的园丁浇灌着我们，你的言传身教我们一生都受益无穷。在这教师节来临之际，愿我们的好老师永远年轻健康美丽。再次谢谢你老师。

最美的妈妈

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每当想起这首诗我就想起我最敬爱的妈妈。

还记得，小时候，妈妈哺育我们长大，给我们喂东西，给我们买玩具，给我们讲她过去的故事，给我们了一个幸福而又温暖的家。那时候，我们什么都不懂，看着妈妈脸上的皱纹逐渐增加，看着妈妈手心上的老茧越来越厚，看着妈妈每天在我们眼前闪耀过的背影，我竟然是那么的无知。

长大后，扪心自问，想一想自己是怎样降临在这个世界上的，是怎么长这么大的。不是这么容易就把生你养你的父母亲忘了吧！

记得刚出生，妈妈对我那意味深长的笑容；记得我的第一个生日，妈妈露出的那慈祥的表情；记得妈妈看我玩耍时那幸福的笑容；记得上一年级，第一次得小红花给妈妈看时，露出那愉悦的笑；记得妈妈给我削苹果吃的味道；记得妈妈看我取得好成绩那骄傲的笑；记得……

妈妈养大我们，为我们做早餐，削苹果；为我们辅导功课，讲故事……回味妈妈给的一切的一切都是那么的美好。应该给每一个妈妈都佩戴一个——“无私奉献”的勋章。难道不是这样吗？从妈妈那饱经风霜的脸上，映照的是岁月的沧桑。

每个人的背后都有一个默默支持你的妈妈。有的妈妈在等着孩子回家，有的则早已住在孩子们的心里。不管前者后者，所有的妈妈都一样，是值得每个人用心去感谢的人。感谢妈妈给的一切，我觉得只要是妈妈给的，全部都是最美的！

谢谢妈妈，我——爱——您！！！

那个丫头

镜子中的她，有一对小小的眼睛，小小的嘴，还有一头长长的头发。嘴角还带着一丝微笑，看上去很是自信。

认识她的人都知道，她是一个爱笑的女孩子，在生活中，她固执，她大大咧咧，她善良，她爱学习爱看书。

她爱笑，因为她觉得笑是最好的表达方式。她常说：“把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。”体育课上，摔倒在跑道上的她，会忍住眼泪，对过来扶她的同学灿然一笑，并说“一点都不痛”；看到熟人，她总是微笑地打招呼，让别人觉得特别亲切。

她固执，她坚信世上无难事，只要肯攀登。学车时，不止一次地摔倒在地上，手上脚上都擦破了皮，有的地方还流了血，可是她还是咬紧牙关忍了下来，就这样在伴随着伤痛的一次次摸索中她学会了骑车。

她善良，只要别人有困难，她都会尽自己全力去帮。学习上，她总是不厌其烦地为同学解答疑难；坐公交车时，她会微笑地把座位让给老人孕妇；看到流浪的小狗，她会毫不犹豫地带它回家给予细心照顾。

她大大咧咧，有些事明明能做的很好，却总是出错。平时的作业，她基本都会做，可是每次作业本发下来，映入她眼帘的是或多或少鲜红的叉叉。每次考试时，出考场时还信心满满的她总是不可置信的瞪着那个与自己期待有点距离的分数。她不止一次决心改掉这个坏习惯，可是却总是付诸不了行动。

那么，她是谁呢？

她就是我，我就是这么一个爱笑。固执。善良。却又大大咧咧的女孩子。

看，镜子中的我笑的更灿烂了……

记一个心灵美的人

在我的童年里，我见过了各种各样的人，现在我向你介绍一个我见倒过的心灵美的人。

记得有一次，我到街上去玩，走着走着。突然，我看见有一群人围在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透过围观的人群望去，只见一个老奶奶正躺在地上，她身旁还有一个竹篓，竹篓里面都是苹果，地上还有几十个苹果。接着，我向在场的一位老年人询问事情的经过。原来这位老奶奶出来卖苹果，由于不小心摔了一跤，已经在这里昏了好长一段时间了。望着躺在地上的老奶奶，我真想去帮她，但我觉得太麻烦了，便没有去帮她。就在这时候，从人群中钻出一个人，他看了看地上的老奶奶，便帮老奶奶捡起了苹果。人们看着这个人，开始七嘴八舌的议论起来。有的说：“这个人真好，我们也帮着捡吧！”有的说：“真是没事闲着找事干，谁有时间管这些闲事”有的说：“看着真是没事干，还不如回家看电视，走了吧！”有的说：“这个人肯定是她朋友或亲戚，要不怎么会帮她捡苹果呢！”这时候，老奶奶醒了，她望着身旁帮她捡苹果的人，眼里渐渐流出了眼泪……随着时间的流失，越来越多的人开始帮老奶奶捡苹果，我也加入到了他们的队伍中。苹果终于捡完了，那个带头捡苹果的人从衣服的口袋里拿出一百元钱，放在老奶奶手里，说：“像你这种老年人，怎么可以出来卖苹果呢！回家吧！”说完，便转过身，走了。人群渐渐散了，老奶奶也走了。

如果世界上所有的人都像那个人一样献出一点爱心，那世界上所有的人一定都是幸福的。

我的同桌是条“虫”

她，“海拔”不高，“直径”也不长。刚到肩膀的头发，马尾辫羊角辫半披肩丸子头，变着样的扎。自认为“有气场有气质（其实就是野蛮）”，被我嘲笑了一番。她就是苏伊岚，既是我的No.1好姐妹，也是我的同桌。

可这么个臭美的小女生，怎么会是那软塌塌的虫呢？别急！听我慢慢道来！

我的同桌是一条懒虫，“晚睡晚起”就是她的专属代名词。在一个星期六，九点多的时候，我打电话给她，约她下午来我家玩，她打了个哈欠，有气无力的说：“好吧！没事了吧！我继续去睡觉了！拜拜！”让我哭笑不得，九点多了，还睡呀？唉！真是一条大懒虫！

我的同桌是一条书虫，而且还是条小说虫，校园小说侦探小说武侠小说言情小说……只要是小说，她就看。自己家里看还不够，还要向图书馆借，向同学借，向朋友借，向段老师借……好像怎么看都不够。我刚买回来的书，没看完就被她抢去了！唉！真是一条“蛀书虫”！

我的同桌是一条网虫，一天不上网就浑身不舒服，她妈妈禁她的电脑就哇哇大叫，发挥小强精神再掰回来，口口声声说为了学习不玩电脑，结果呢？天天上淘宝淘东西，上QQ聊天，上新浪“织围脖”，上优酷看视频……这还不过分，她边上网还边给我打电话，弄得我的心痒痒的，算好我意志力强大，没被贪欲小人把本分小人给打倒了。唉！真是一条超级大网虫！

我的同桌还是什么虫，说上三天三夜都说不完。这么一个有个性的人，让我的生活五彩缤纷。

八年级考试作文可选范围比较大，命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文等等都可能出现，当然可能性最大的还是前两种。所以要做好准备。命题作文重点就是别离题，大多都是记叙文，掌握写作结构，对开头结尾心中有数，叙述完整语言流畅即可。半命题作文重点是拟题，把题目补充完整后就跟命题作文一样了。这里送你一句原则口诀:半命题补题要听话，一不写新，二不写大。也就是补充自己熟悉的题目和小切口的，最占优势。

“海底两万里”读后感→→→→→→→→→→→→→→→→→→ 一艘奇特的潜水艇载着一群神秘的人在周游世界所有大洋后，在北冰洋大风暴的漩涡中沉没了，被俘虏的三个局外人也许命不该绝，终于逃了出来，得救了，这就是它的结局。  其实这艇的命运从它的主人尼摩艇长的悲剧性格中就可以预见到。   作为一部优秀的科幻小说，它的情节曲折，有着探险的性质，知识丰富，人物内心矛盾揭露得深刻，这是它的特点和吸引人之处；但最多的是海底景物描写和人物对白，这可以做为欣赏这部小说的切入点。  不过，这部小说里也表现了许多深刻的思想，在读的时候，我经常被其中疯狂的欲望和人性的呐喊所震憾，想必这就是我内心的轨迹对某种思想的认同和批判吧！ 一、故事情节简介 故事发生在1866年，许多国家的船只在海上遇到了“怪物”，它们或碰上而毁，或被撞而沉；对于这件事，北美合众国派出了林肯号来追击这头“怪物”，希望可以捕获它，但与它交手中，林肯号也被毁，三个人不幸落水，为“怪物”所俘虏，他门就是书中的三个主人公：加拿大国籍的鱼叉手尼德·兰、法国生物学家阿龙纳斯先生和他的随从康塞尔。     原来这怪物是一艘潜水艇，名为“鹦鹉螺号”。初次相见，由于这艇的艇长尼摩和阿龙纳斯先生在某个问题上达成了共识，所以他们三人便获得了“自由”。然后他们被邀请遨游大海，但和尼摩艇长的相处中，总觉得有一种阴影使他们之间相互隔膜…… 二、自由探索精神 尼摩艇长的潜水艇在海水中航行，完全不受到海上地曲管辖权和国界的限制，想去哪里就去哪里，已经是相当自由的了。    在尼摩艇长的品质中突出的特点之一就是向往自由和探索精神。他始终如一地追求自由，执著的探索：在克里斯波林的海底平原上打猎、在托列斯海峡搁浅时陆地上生活的两天、寻找阿拉伯海底地道、桑多林火山的景观、大西洋洲的化石森林和海底矿藏等情节中，可以表明他非常渴望回归自然，非常向往大海的神秘，希望了解海底动植物的生活习性和构造状态，这是因为他内心深处有着一种强烈探索欲的原因；但是，这种盲目贪进的探索欲逐渐演变成了个人英雄主义和极端冒险主义：在大西洋的萨尔加斯海，“鹦鹉螺号潜入了深达16000米的海底（即每平方厘米受到1600公斤的压力），在这种情况下，艇的钢板和厚玻璃全弯了，但他仍执意探索；又如他把艇开到南极，结果在冰峡层中遇险，他们想了好多办法和费了不少的人力，才逃生成功；另外，在大西洋暖流一节中，尼摩艇长站在平台上，任狂风暴雨打在身上而不退缩，象征性地说明了他个人英雄主义的一面；从以上几个片断中，足可以看到尼摩艇长执著的个性。    最后，“鹦鹉螺号”在北冰洋的一个漩涡中终于沉没。这使我们看到了他性格中的一层悲剧成份：他即使再厉害，但也无法与大自然和命运相抗衡！尼摩艇长本人的一句话可以概括他自己的一生：人可以冒犯人为的发则，但不能抵抗自然的发则。  从这里我们可以看出他性格、心灵深处的东西和行为的逻辑。   三、人性的褒扬和批判 在令人恐怖的珊瑚墓地，他把他死去的同伴埋在平静的珊瑚丛底，可以避免海洋生物的撕咬，从这里我们可以看出他是一个很重感情的人；虽然他很重感情，但他的这种感情是建立在小集体利益之上的，之所以不是博爱，这与他的经历有关。     在锡兰地区的采珠人的命运是很苦的，他曾经为了一个采珠人而不惜生命和鲨鱼搏斗，并把那采珠人一直护送到船上；在维哥湾底发现亿万两黄金之后，他就把它们全部打捞上来准备分给穷人；但对那些有意袭击他的潜水艇的船只，“鹦鹉螺号”会毫不留情的撞沉它们；从以上情节中，我们从尼摩艇长对广大穷苦受难人的可怜和帮助以及对军方和政府的霸道和无理的袭击给予反击的态度中，可以看出他爱憎分明的阶级意识，这些是值得赞扬的一面。     但是，热爱和平这一面在尼摩艇长仇恨的心理中也渐渐地湮灭了，他开始疯狂地报复，于是，他的形象在阿龙纳斯先生心里一落千丈，这跟他先前的“好”是矛盾的，从而说明了每一个人的“好”都是相对的，当触犯了他的利益或某些秘密的时候，那人性的另一面便暴露出来。     尼摩艇长还是一个很自私和固执的人，例如在“水中人”一节中，尼摩艇长对阿龙纳斯先生说：“你们来到我的艇上知道了我的秘密，那是我一生的秘密！您以为我会把你们再送回到陆地上去吗？那永不可能！现在我所以要把你们留在这儿，并不是为了你们，实在是为我自己！”这就是他性格中一个方面的写照。    另外，尼摩艇长并不注重他人的感受，而只是为了自己的计划着想，这一点也反应出他纯粹自私的一面。 从文章的一些情节中，尼摩艇长的角色逐渐从被压迫者转向了征服者，他在海上确确实实已成为了一个强者，这转变的过程可以说是尼摩艇长有很强的自我意识和生存意志的思想产生的结果，这是他思想本质的另一个方面，从而使他趋于深沉，这一点是值得肯定和回味的。     结尾 在这部小说中的尼摩艇长和阿龙纳斯先生的对话中，给了我很多的人生启示，使我懂得了许多许多道理；但愿尼摩艇长的探索精神的火焰将长久地在我心中燃烧下去，直到永远……。    。

参考作文 关于对考试感想的作文 每个人都有自己的爱好,我也不例外,爱好像吹出的七彩泡泡,五彩缤纷.我的爱好是听音乐. 音乐是生命的源泉,音乐给人以美的享受,让你在幽雅高尚的乐声中感受快乐,所以我的爱好是听音乐,音乐给人一种全新的感受,从音乐诞生的那时起,人们就喜欢上了它。有一次我考试没考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的责备声,让我更难受了,我慢慢移动着双、脚好象有不计其数的烦恼都压在我的背上,我好象有点累的感觉,我不知道自己该做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己对考试成绩的悲伤呢还是躺在床上好好反省一下自己呢?这是我不住的望着别处." 呀!”我的随身听我快速的拿出它听起来，我不一会儿就

时光流逝,岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中期中考试却在同学们的期盼声中赶来了,我将迎来我第一次正规的期中考试。 考试的时间很短,仿佛在梦境之中一般,考试过后我还在每一天晚上做着噩梦。天哪,这太可怕了,这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了,怎样这么奇怪呢?但是管他呢,心里的一块石头最后落地了。噩梦也最后离我远去。 是的,考试过去了,如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力,那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻,成为泡影。我后悔啊,我叹息但是这又有什麽用呢? 人生从无后悔药可买,既然失败了,就要

俗话说，得作文者得语文。可见作文分数的高低对语文总成绩的影响有多大。频道小编分享18个超级简单的写作技巧给大家，教大家快速提高高考作文写作水平，向高分冲击。 1、充分发挥自己的优势。 认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。 2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。 要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙

初中一年级第一次月考感想 第一次月考结束了,成绩也发下来了,本来以为心情轻松些,但是反而更紧张了,因为:我对自己的成绩不太高兴,分数不理想,这使我十分疑惑。因为,在这一个月里是,上课认真听讲,课前认真预习,课后认真复习。因此我觉得我没有对这次月考上心。 我总结了一下我考试失败的原因:第一,复习不严密。这次考试中我发现了很多问题,有些地方我都没有复习到。第二,复习方法没有掌握。这是初中阶段的第一次重要考试,心中会有些紧张,但是又不知道怎样复习,试卷会考到那方面的知识,没有一个目标很盲目,所以只有把所有书都复习了一遍,但是学过的知识太多了,有些东西就丢掉了,导致考试时会迷惑。因此,我要经常复习,踏

首先 自拟题目 然后 用排比开头 用事实展开叙述 最好用小标题式的 哈哈 小标题考场作文加分很高的送你一篇生活中充满了矛盾,但面对矛盾,我们一要辨明方向,二要知晓利害,三要分清是非。  面对生活中的种种矛盾,我们要以自信的心态去勇敢面对,要以持恒的意志去努力破解,要以宽容的度量去点滴消融。  直面生活中的矛盾,需要用勇气坚定自己前行的方向；直面生活中的矛盾,需要用坚强守卫自己不灭的梦想；直面生活中的矛盾,需要用毅力铸造自己人生的成功。  面对生活中的种种矛盾,请不要畏惧退缩,搪塞推脱,而应抱之以乐观与自信；面对生活中的种种矛盾,请不要狂暴急躁,感情用事,而应抱之以理智与坦然；面对生活中的种种矛盾,请不要唯我是尊,偏执自私,而应抱之以感恩与博爱。    面对高官厚禄与为民请命的矛盾,我选择“为民请命”；面对屈从厄运与艰难抗争的矛盾,我选择“艰难抗争”；面对个人生死与国家大义的矛盾,我选择“国家大义”。面对与父母的矛盾,我们要学会交流与沟通；面对与朋友的矛盾,我们要学会信任与宽容；面对与社会的矛盾,我们要学会融合与正气。    矛盾就如同生活中的一把把枷锁,锁住了我们的沟通,锁住了我们的信任,锁住了我们心扉。面对这一把把枷锁,我们要用理性、用责任、用爱心砸破这矛盾的枷锁。放下冷漠,用宽容之心去面对矛盾；放下卑劣,用感恩之心去面对矛盾；放下失意,用从容之心去面对矛盾。  人生如路,矛盾就是路上的坑洼和荆棘,“如影随形”,这就需要我们学会乐观与坚定；人生如河,矛盾就是河中的暗流与礁石,“随波逐流”,这就需要我们学会自信与机智；人生如山,矛盾就是山间的峭壁与雾瘴,“漫山遍野”,这就需要我们学会理智和从容。    生活中充满了矛盾,取与舍,得与失,义与利,爱与恨,等等。面对诸如此类的矛盾,我们要坚持不懈,用信念敲破矛盾的坚冰,无私奉献,用爱心驱散矛盾的阴霾；恪尽职守,用责任消散矛盾的迷雾。

作文你可以自己写，没必要抄别人的，发出自己的感想写，你会觉得自己很棒！看成语大典，要想磊积知识需要多多看书，多问多答才好！

1、开学感想寒假终于都过去了,紧接着就是读书了。六年纪,已经是毕业班了,我不敢疏忽,心想着努力读书,不过好像做不到。  新的学期,新的“景象”，不过看来同学们都没有变啊!依旧还是老样子。  已经是六年纪的我，好像并没有随着年龄的增长而改变，依旧还是老样子。恢复题。。  。。。。  度过了无聊的一个寒假，终于都开学了。我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔，虽然高兴，可是大家却很少谈话。  不过还是值得一提。新学期，新气象。  看看老师，还是老样子;再看看同学，也还是老样子;再看看自己，也没啊! 依旧老样子。三班是个竞争力很强的班级，稍稍不留意就会被人超越，这种感觉我已经试过了，在上学期的期末考试中，我名落孙山。    虽然在这样的班级里更容易培养自己的”战斗力”，可是带给我更多的却是压力。这就是我为开学而烦恼的第一件事。 我不想再次名落孙山了。(我是不是太纪人忧天了啊)不过，还是不能太放松的啊!  开学前，我为再见到同学而感到高兴;开学后，我为成绩而感到郁闷。  不过，还是比较开心的啦!2、开学感想开学感想  时光荏苒，眼看就要开学了，心里总有一种说不出的感觉。  是期盼?是郁闷?还是。。。?其实都有。不管是什么，不都得去面对吗。  期盼。  对每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样?从你的过程就能看到。所以我要从此告诫自己:不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。  郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。      已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。第一个400多字，第二个250个字，自己选选吧，我觉得写第一个好，希望帮到你，复制我的答案的人被鄙视昂!。

新的一年,意味着地球围绕着太阳又转了365圈，我们又迎来了新的学期。意味着每位同学又长大了一岁，意味着离你心中的梦想又近了一步。日历上刚翻过去的那一页,记录着我们坚实的脚印，而那崭新的一页，等待我们用汗水来书写…… 新的学期开始了，祝贺同学们长了一岁，俗话说：一岁年龄一岁心。    我相信同学们更成熟了，会更懂事。我相信同学们在新的一年里，都会自己在心中给自己订下目标，但所有的成功都离不开勤奋，你是否会更加努力地去学习，取决于你自己的决心。新的学期开始了，我们又回到老教室，看到熟面孔，但我们带着新的希望，踏上了新的征程。  同学们，让我们在新学期的开始，看一下东方的第一抹朝阳，反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦想是否依然，舞动的青春是否还在飞扬？ 回首过去的一学期，在全体老师的辛勤培育和全体同学的共同努力下，我班在各方面取得了可喜的成绩。    这凝聚着我们班级每一个人的努力和付出，是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。 今天是新年新学期第一个班会，看到个个都精神饱满的同学们，我感到非常高兴！借用这个宝贵的机会，我非常想对同学们再说几句鼓励的话： 首先，要有进步的信心和决心。  新年伊始，当你认真总结过去时，如果你感觉自己上学期在各方面表现都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再厉，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。  如果你发现自己有好多不足或问题的话，请你也不要太难受，更不能灰心丧气，你应该振奋精神，争取迎头赶上。  面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。   第二，要有明确的目标和科学的计划。  有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标，再订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。     第三，要特别注意良好学习、生活习惯的养成。老师、家长很关心同学们的学习成绩，其实更关心同学们是否能从小养成良好的生活学习习惯。过去有许多学生在家里和学校两个样、课上与课后又是两个样。  许多学生尽管学习成绩很好，但在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面做得不尽人意，给老师、家长和同学带来了很多麻烦，造成了不良影响。  为什么会出现这种情况呢？因为他的成绩只是老师和家长逼出来的，他不懂怎样去自觉学习，怎样有效地学习，怎样与人交往，怎样做才是诚实守信，这样的学生不是好学生，这样的学生最终是没有竞争力的，也决定着最终是要被社会淘汰的。  因此我希望同学们在努力学习过程中，一定要从小去培养良好的生活、学习习惯，比如，你要认真上好每一堂课，做好每一次作业，规范完成每一次练习，两操、课前歌和宣誓做好做到位，这样会让你的学习受益无穷啊！ 第四，要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。    俗语说：“一生之计在于勤，一年之计在于春，一日之计在于晨。”俗语还说：“勤能补拙”。从这些俗语民谚中可知，勤奋对于人很重要。在新学期里我希望每位同学能勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。  另外，还要认真，世上最难办的事也怕“认真”二字，对待学习要认真，对待做人更要认真。  如果每位同学都能做到勤奋与认真，那么每位同学本学期都能成为好学生。 同学们，从自我做起，从现在做起，我衷心希望大家尽快收回心思，使班级各方面工作尽快步入正规，投入到紧张的学习工作中去！ 同学们，我们必须清醒地认识到，过去无论你是成功还是失败，这所有的一切都已经成为历史，我们现在要做的是把握现在。    只有这样，才能决胜未来。展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，每位同学扪心自问：新的一学期已经开始，我准备好了吗？农民浇灌，为了收成；园丁浇灌,为了花朵；我们浇灌,为了明天!秋收时节，田野里沉甸甸的稻穗，是农民的收获；花开时节，园圃中姹紫嫣红的花朵，是园丁的收获；毕业歌唱起的日子，烫金的录取通知书就是我们的收获…… 高中三年是充实的，我们用自己的汗水去收获希望！我们憧憬成功。    因为我们拥有青春，所以我们敢想敢干。如果人生是海，青春就是浪花，一浪高过一浪…… 借用大话西游中的一句经典台词：我们要把握青春，不要等失去了才追悔莫及，如果要给青春一个期限，我们希望它是永远! 本学期，我们将面临更大的挑战，面临多种多样的素质检阅。  我坚信，我们全体同学定会以饱满的热情、昂扬的斗志、踏实的精神、坚定的信心去迎接各类考试，再创我班新的辉煌。  新的学期我希望同学们能够继续遵守校纪班规，热爱我们的班集体，团结同学，努力学习。  克服自己身上的缺点，发扬自身的长处，为班集体争光。俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期，我希望大家再记住以下几点： 第一，“细节决定成败”：生活中有许多细节，如果长时间忽略，就会积淀成习惯，甚至是一些不好的习惯。    同样，学习中也有许多细节，如果经常地疏忽，就会造成大的漏洞。因此，在平时的学习中，必须抓好每一个细小的环节，上课、作业、考试、提问都要踏踏实实，实事求是，一步一个脚印地走稳。  我希望同学们继续发扬我班的良好的学习风气，养成良好的学习习惯，抓好学习过程。坚信只要抓住了过程，就一定会有很好的结果，就一定会取得令人满意的成绩。   第二，“态度决定一切”：有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的态度。  好的态度能弥补不足，不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度：一种是积极向上，一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来，态度是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学习和生活的质量。    所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。 第三，“人格影响一生”：我们不但要有优异的成绩，而且要有高贵的品质，要从生活的点滴中体现我们的品格。  要继续完善自身形象，使每一位同学真正成为人格健全，道德高尚的祖国建设栋梁。   也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。  忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。 很多理想在追求前是个梦，追求过程中是篇诗，追求后则是一首老歌。追求的过程是最美丽、最浪漫的季节。  只要在追求，梦想就不会失落；只要在奔走，路就不会荒芜；只要在爱着，心中就会永远充满温暖。  你爱大自然的时候，也就爱了自己，因为你是大自然中的一片叶；你爱着一切，一切也会和你热情相拥。 你想要看到美好的明天那么你就要抓紧今天。如果今天是张“弓”，那么你就是弦上待发的箭，你只有抓紧时间，就可以把弓引满，当你开始追求的时候，也就是你直奔明天的靶心的时候。    当你梦想成真的时刻，就是你触摸到生命价值的时刻。 人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生！ 同学们，“一年之计在于春”，春天是播种和耕耘的季节，在这万物复苏、焕发生机与活力的季节，让我们携起手来，齐心协力，播下辛勤的汗水，撒下奋斗的火种，收获成功，收获希望。    让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，为把我班建设成学校优秀班级而努力奋斗！。

到了初三，也算是身经百战，诸多考试已让许多学生从中悟出了许多人生道理，其觉悟程度不亚于看破红尘的高憎。 勤！勤！勤！勤的首要表现就在于起得早。古训有云：“三更灯火五更鸡正是男儿发愤时”“一日之计在于晨”等等都印证了“起早益于先飞”的理论。  特别是女生宿舍，初三学生就是一个力争比鸡起的更早的群体。  校园周围数米内不闻鸡叫，或许是初三人这个新物种的出现，使鸡们都必须遵循优胜劣汰的自然法则被淘汰了。 初三学生每天不浪费国家的一度电，坚持在教室看书直到熄灯，而且每晚自习读书入迷，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。  读到“山穷水复疑无路”时，教室的熄灯便会遭到一声声叱骂。  回到宿舍后，抓紧睡觉前的几分钟灯光贪婪地再看上一会。灯若熄了，又亮起手电筒加餐。 在饮食方面，初三人跟自虐似的将就着。  其实这不怨初三人，这方面很大一部分归罪于食堂的丧心病狂，他们只有金融中心没有良心。不管出于客观原因还主观原因，都不能改变初三人吃的比猪还差的命运。  据说有个暴君曾用人乳来喂猪以求猪肉肥美。  这头猪我们可是比不上的！我们好比那些糟糠之食供养的老百姓猪。初三人遇到不公平的待遇，一个字“忍”！天将降大任于初三人，必先饿其肚皮啊。 初三人的累之于驴，实在有异曲同工之妙。驴每天都重复地做着相同的事情----拉磨。  初三人又何尝不是？每天都做着大量的应考试卷。  驴是这么想的：有一天豆会变成豆浆，我就是头有成就的驴了。初三人是这么想的：终有一天，发入手中的试卷不再是试卷，而是红得跟结婚证似的录取通知书，那么我总不枉在念书这条道上走一遭，仅此而已。     初三人的生活，畜生都不如的生活。这种近乎残忍的生活又有着一种断臂的维纳斯的残缺美，一种死亡般的壮烈美。  总之，这种畜生般的生活反而让人觉得是黎明前的黑暗，在这之后，必然会有绚丽的朝阳喷薄雾而出！ 畜生进化之后，就是高度文明的人类！。

5月12日下午，四川汶川县发生了7。8级的极大地震，这次地震不仅震坏了一个个城市，令一个个原本很漂亮的城市变成了一片废墟，还把附近的村庄也震得七零八落，几间学校也不例外，死伤了许多学生。  造成了数以万计的人员伤亡和重大的财产损失。



灾难无情人有情，一方有难八方援。  在抗震救灾中，我们感受到了社会主义大家庭的温暖，从党中央的领导到平民百姓都牵肠挂肚，四面八方都伸出的友谊之手，全国人民都表现出对灾区人民的极大关怀，各种救灾物资源源不断的运往灾区，各种抢险部队在前线救人，各种医疗队伍，陆续到达灾区，开始了紧张的救援工作。  国家领导人温家宝总理不辞劳苦，亲临抗灾第一线，亲自指挥抢险战斗，亲自慰问失去亲人的人们，场面十分催人泪下。  我们还看到灾区人们在党中央领导下化悲痛为力量，奋起抗灾，英勇无畏地自救精神，相互帮助团结友爱的动人场面。  



我们学校也发起捐款救灾的号召，大家都在老师、校长的带领下踊跃地去捐款，同学们有的捐五角，有的捐一元，有的捐五元，还有十元的，一百多元的，无论多少都表现了自己的一份爱心和同情心。    



我们相信，有全国人们的支持，有灾区人们的自力更生精神，地震震不垮灾区人民的信心和勇气，再大的困难也可以战胜，灾区人们一定可以度过难关，重建家园，胜利一定属于坚强的灾区人民！

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明天,我们毕业 一想到明天,就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。 我还清楚的记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。  绿草如茵的操场,窗明几静的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样动人。   六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。  早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概呢!上课铃响了,我们飞快的进入教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,以人热恋,就像棵棵幼苗,尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。    中午十五分钟的写字,是我们每天的必修课,在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红名帖。从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。  一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本。   六年过去了,我们在这里壮健成长,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。  母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。  是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识,是您和我们一起参加雏鹰假日小队活动,是您为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆查阅资料。  日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹,粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。  老师啊老师,您以自己的言行,为我们树立了榜样。  在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。 在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。   漫步美丽的校园,当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树。  亲爱的同学们,在这离别的时刻,让我们再给小树施一次肥,浇一次水吧。等到这些小树长成苍天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师,道一声：老师,我们没有辜负您的希望。

推荐一篇作文吧!在我们校园的东南角,有一棵高大的榕树。榕树的树叶是椭圆形的,翠绿翠绿的叶子可以用来收藏水分,使它的寿命很长,可以活几百年呢!树冠像一顶帽子,像一把为我们遮风挡雨的大伞。  树皮斑斑驳驳的像伟大母亲衰老的皱纹。树干是灰褐色的。树枝向四面伸展朝天,估计有四层楼的高度。  远远望去,似乎要把天捅破了。无论是酷热的盛夏,还是雪花纷飞的严冬,它都四季如春,昂首挺胸。  榕树生长得很茂盛,密密麻麻的树叶,在微风的带动下仿佛在说：“小朋友们,一起努力学习吧!我站着为你们加油,打气,希望你们勇敢的去面对重重困难吧!一定要相信自己!相信你们一定会成功的。  ” 每当春天来临,榕树的枝头都冒出嫩绿的芽,过了几天,它也（变）得那么绿了。  夏天,当太阳的温度正高时,我们都到榕树下乘凉,下棋、打球、丢沙包、跳皮筋……一阵阵微风迎面扑来,感觉很凉爽。秋天,每当早晨,它的树叶总会飘飘洒洒落下来,满地都是树叶,像铺了一块地毯似的。  冬天,雪落在榕树上,像是穿上了一身银装,亮晶晶的,非常美丽。  所以每进入校园都会有一种亲切感。我喜欢这棵榕树。点评：这一篇短短的作文,却写出了榕树四季的面貌,给人以清晰的印象。应该说,第一段写榕树的外观和第四段写夏天的榕树比较细致具体,这是写得好的地方。  整体来说,还可以写具体一些,最好能够写出发生在榕树下的一两件感人的故事,或者写出榕树下一个个独特的画面。    如在榕树下丢沙包、跳皮筋的小姑娘,还有下雨了,在榕树下躲雨的同学……总之是要写得具体一些,细一些,写出那些独特的、别的地方没有的画面,不要只是空空洞洞地写榕树的春夏秋冬,这样写作文会更有意义,也更加充实和生动 祝：天天愉快。

在我们这个21世纪这个光明时代中,我们每一个家庭中的每一个孩子,一定都是沐浴在爱的阳光之下,尤其是现在的绝大多数都是独生子女,在家中,不管是爷爷奶奶,还是爸爸妈妈,都围着我们团团转。  可这并不是多么的好,也同样在我们的成长道路上埋下祸根。小时候的我在亲戚朋友的口中,都说我是享尽了全家人的福,是属于那种“一人吃饱,全家不饿”的类型。  甚至到了小学五年级的时候,那么近的路,还需要爷爷天天接送上下学。  在小学毕业的那个暑假,我才开始成长。夏夜的天空,那么清爽,彩色的星辰弥漫在夜空中。因为是小学毕业,所以没有作业,吃好晚饭,正在看电视,妈妈突然拿着一张折着的纸,“对面楼有一户是大舅的朋友在那里租的房子,这一季度的水电费得交了,大舅叫我们帮着收一下,你去吧?” 我并没有太在意,因为我和妈妈之间经常开玩笑,这次她一定又是骗我的,我才不会那么笨呢!“就会骗我,鬼才相信呢!就是真的,我也不去!” “我知道你不相信,不过这次是真的,你大舅在外地,你也不小了,不久这么点事么?以后你走入社会还有很多挑战呢,快点,趁现在人家正在家里吃晚饭,去一趟,不要十分钟就行了。    ” 看着妈妈那么严肃的表情,我应该断定就是真的了,“可是我又不认识别人,怎么给他们说呀?”我发现自己有一点胆怯了。“怎么能不会说呢?我在厨房窗户上看着你。哪儿像是男子汉呢!” 对,我都长这么大了,怎么连这点小事都那么胆怯呢?可是……怎么就是不敢呢?!我感到自己真是没用!不行!不能再这么胆小了,我就去闯一闯!妈妈又交代了一些事情,我就穿好鞋,上了对面的楼道。    来到那扇普通的门前,我发现自己又有些胆怯了。这可不行,就差一步了,怎么能退缩呢?我于是也不顾自己的思想挣扎,就敲动了那扇门,反正只要门打开,我总不至于不与别人说话吧。打开门,我给那位大娘说明了来意,并且收来了水电费,还连声夸奖我,说我能帮大人做事了,真是比任何的成绩,任何的奖励得到时还要激动。    过了这么长时间,我一直都会去敲开那扇门,并且事没有胆怯,没有“心理战”的。我至今才发现自己在妈妈给我的一次次锻炼中成长了许多,从那一天我敲开了那一扇门之后。成长,最重要的不是别人给予了你多少,而是在你自己的锻炼中自己所学到了多少,所以,在成长中,最主要的还是自己,只要你在自己中成长,才是会感到成长所带给你的许多许多……。    。

“光阴似箭，日月如梭”时间总在我们不经意间飞逝，转眼间假期已过完，我又重新回到了这个熟悉又陌生的校园。 新的学期我们又分了新的班级，刚来到这新的教室，面对新的老师和同学，心里似乎有些害怕又有些兴奋，不过时间似乎真的可以消除一切烦恼，经过了短短几天相处后，我的害怕也渐渐被他们的热情冲淡了。 不过仍有些留恋以前的朋友，也常常一起，每当看到他们，就让我想起了以前的我，想到了和他们一起大笑一起打打闹闹的场面······ 如今，我已上初三了，我的初中生涯也走了一多半，我不能再像以前一样贪玩了。现在正是一个新的开始，而这是不是应该让我提高警惕呢？是的，在今后的时间里，我要有一个新的计划，每天有规律用心的去做每一件事，这样才能让成绩逐步前进。 经过了两年的时间，我相信勤奋学习才是提高成绩的关键，新学期新开始，不管以前如何，从现在开始，又一个新的我。

"一把钥匙配一把锁"，这是我对学习方法的理解。高中的课程比较多，不同的科目有不同的特点，学习方法决不可能千篇一律。最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律，获得入门的途径，再不断地充实完善，形成不同学科不同的学习方式。正如我前面所说的，我们必须在学的过程中不断地进行归纳改进，摸索出一条最适合自己的方法。以下是我自己的一点学习体会。 有的人说考语文要凭运气，也有的人说要看感觉。运气好或者感觉对的话，就能取得较高的分数，甚至有可能爆个冷门。刚开始我也抱着一种将信将疑的态度，每到考语文之前就要"酝酿"一番，希望能找到所谓的"感觉"。后来，通过与几个同学的交流，加上自己也看了一些师兄师姐们介绍学习经

自己写可以从文常、字词、课外名著等方面写

给点提示

“小主人，快起床，局部宇宙爆炸将在四小时内开始！包括我们这里！”这是我的电子和平鸽在叫我。“啊！”我显得有些惊慌失措。因为即使走最近路线，乘我的超光速飞碟也只能在四个半小时之后飞出这片地区。就算现在赶紧准备，也来不及了！ 宇宙大爆炸开始了。我们的地球在这片区域的边境，所以，我被甩出了这片区域，落在了一个叫做“孩子星球”的水蓝色星球上。 我住在一位好心人的家里。时间长了，我发现，这个星球上的全体居民都是孩子，他们都永远长不大。这些孩子来自各个星球。虽然是孩子，但是样样都不比大人差。他们用自己的智慧和汗水，把“孩子星球”建设得处处都达到了现代化的水平。 “孩子星球”的工业非常发达。星球上有成百上千

厄里斯魔镜（THE MIRROR OF ERISED）出现在小说《哈利波特》第1部哈利波特与魔法石中中,被描述为非常气派的镜子，高度直达天花板，金色边框，底下是2只爪子形的脚支撑。顶部刻了“厄里斯 斯特拉 厄赫鲁 阿伊特乌比 卡弗鲁 阿伊特昂 沃赫斯”（Erised stra ehru oyt ube cafru oyt on wohsi），厄里斯魔镜能够使人看到自己内心深处最迫切，最强烈的渴望。(It shows us nothing more or less than the deepest,most desperate desire of our hearts.)，也因为这个特性，它被作

自己写好点。

给你个参考，无水之灾，这篇短篇小说是讲水的重要性的。。。你们竟然写科幻小说来当做作文，还是我没理解对。。。600字的，科幻小说。。。

盼是铁凝早年的一篇短篇小说，收入统编初中语文教材六年级上册时，编者作了较大删改，删除篇幅超过了三分之一。就原作而言，固然也写小女孩蕾蕾为穿新雨衣而盼下雨，但目的则是为了向同学显摆。不过，等到下雨那天，有机会穿上新雨衣的她，路上碰见学校传达室张伯伯送孙女赶火车，两人都没打伞，还得知张伯伯是因为半路上把伞塞给了拿着一摞作业本的老师，就果断把自己的雨衣借给了他们。原作的这些助人内容，在收入统编教材时，一概被删除。小说主题，也因此发生了改变，着重反映的是儿童迫切穿新雨衣的心理和近乎反常的言行。而这种看似反常的言行和心理状态，恰恰是较能体现儿童生活情趣的，所以，即便删改后的课文没有了原作那种道德教育

可以这样写，一直以来长大都是一种向往，一种对心中理想付出努力的态度。

铁林的作文判是他用心去写的，仿写的效果太差，没有他的本性

于是我夜夜盼日日盼，我希望快点儿来到年来到年的过程当中，我就可以看到了远方的亲人和他们在一起欢聚一堂。

八年级考试作文可选范围比较大，命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文等等都可能出现，当然可能性最大的还是前两种。所以要做好准备。命题作文重点就是别离题，大多都是记叙文，掌握写作结构，对开头结尾心中有数，叙述完整语言流畅即可。  半命题作文重点是拟题，把题目补充完整后就跟命题作文一样了。这里送你一句原则口诀:半命题补题要听话，一不写新，二不写大。也就是补充自己熟悉的题目和小切口的，最占优势。

今天,是开学的第一天,我怀着喜悦的心情,背着崭新的书包,穿着整齐的校服,高高兴兴地来到了学校。一进学校的大门,看到校园的新环境,绿树成荫,校园里面非常整洁、干净,生物园里的植物生长得生机勃勃。  走进教室里,我看到教室里沸沸腾腾,只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事,你一言。  我一语,笑声此起彼伏。不知不觉,上课铃声打响了,我们静静的等着老师的到来。教室门口出现了一个熟悉的身影,面带微笑,眼睛闪闪发亮,穿着整齐的教师的服装,骄健的步入讲台,她————就是我们的钟老师,钟老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三（6）班的课室。    首先钟老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况,接着,钟老师又向我们强调了几件事情,然后,钟老师宣布我们翘首以待的教科书,我们接到教科书后,聚精会神地阅读着课本。  外阳西下,开学第一天即将结束,同学们只好恋恋不舍地离开教室,但同学们永远不会忘记这开学第一天。

晕死，建议你多看点相关方面的科幻书籍。发挥想象自己写，别老想点不切实际的东西，建议你看看凡尔纳的小说。

自己想，自己写。(-_-)

无声的爱 记得那是一个冰天雪地的冬天，整个大地都变得异常寒冷。早晨，我睁开蒙胧的双眼，看见奶奶正在床头呼唤着我，催促我快快起床。我不情愿地离开暖哄哄的被窝，还不停地打哈欠，经过一番梳洗后，我来到桌前吃早饭。   我坐在桌前，望着面前香喷喷的早饭，我却连筷子也不动一下。  我就这样呆坐在那儿，看着桌上的早饭发呆，嘴上叨叨不休，心里还不停地埋怨着：“天天早上都吃这些，看都看饱了，就不能换换口味呀！”奶奶见我一副精神不振的样子，便关心地问了几句。  谁知，我却突然发起“进攻”，一脚踢开凳子，此时的我似乎失去了控制，把自己的不满全发泄在奶奶的身上，责怪她菜做得不好吃，责怪她为什么不换个口味……“无理取闹”一番后，我便把筷子往地上重重的一扔，噘着小嘴一屁股坐在沙发上，直喘粗气。    奶奶没说什么，只是轻轻地放下筷子，不再吃了。我明白，奶奶不高兴了。 事后，我有种内疚感。奶奶辛辛苦苦做饭给我吃，而我却这样挑挑拣拣，我想到奶奶面前承认错误，但是，我没有这个勇气。   这一天，我怀着上来忐忑不安的心情来到了教室，心中总是有几分歉意。我不敢正视老师和同学们的目光，我怕他们会发现这个“秘密”，于是，我低着头，不言不语，脑海中总是浮现当时的场景。  我想起了老师对我们说要尊老爱幼，孝亲敬长，可是我却……想到这儿，我羞得再也抬不起头来，感觉这一天过得好慢、好慢。   放学铃打响了，我拖着沉重的步子走到家门口，我一抬头，看见门口仍旧和以前一样端端正正地放着一张凳子和一双拖鞋，以前，奶奶为了不浪费我的时间才这样做的，现在，我和奶奶打“冷战”了，可是她却仍然默默地做着这些，我的心里更惭愧了。    我穿好拖鞋，走进家里，屋子里空荡荡的，见不到一个人影，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不在家，但是桌上摆放了一桌“美味佳肴”，香喷喷的饭菜味吸引着我，使我不得坐下，这一桌不同口味的饭菜使我垂涎三尺，我不管三七二十一就把它“洗劫一空”，然后满意地拍了拍吃得饱饱的肚子，正准备去写作业。    我推开房门时却惊讶地发现，我的“垃圾堆”——书桌却被整理得干净而又整齐，台灯也被调到了适当的亮度，桌上放着一杯泡好的菊花茶，浓香四溢；床上也铺好了被子，还在我的枕边放上了我最喜欢的洋娃娃……看见这些，我心中升起了无限的感动。  我悄悄地走了过去，猛然间，我发现了枕下压着一张字条：“今天，我们不在家，晚上看书别太晚。    天冷，要盖好被子，别着凉了……” 看到这儿，我再也忍不住了，趴在床上号啕大哭起来，我深深地感受到，爱，有时是无声的，无声的爱，可以让每个人的心变得温暖，而这种温暖，即使在寒冬的逼迫下，也永远存在。

亲爱的汶川学友你好! 前几天你们哪里发生了7。8级强烈地震，使一些学校的校舍遭到严重损害，甚至有的学校瞬间变成了一片废墟，再也看不到你们当中一些小朋友的音容笑貌和一些可亲可敬的老师。  有的小朋友失去了最亲爱的亲人。这在你们心灵上造成了多么大的创伤，我是无法体会到的。  但是电视上的一些画面深深地打动了我，看到哪些从废墟中挖出来死难和受重伤的小朋友们，我的眼眶不禁涌出悲伤的泪花，心情也十分的沉痛。   灾难是无法挽回的，但是灾难无情人有情。全世界的人们都会向你们伸出援助之手，为灾区的人们重建家园尽一份力，奉献一片爱心。今天我们全校师生正为你们捐钱捐物，献出我们真诚的爱心。  愿这些钱物能够早日送到灾区最严重的地区，帮助哪些极需帮助的人们。   灾区的小朋友们，我希望你们不要太难过，振作起来，勇敢面对。虽然有些小朋友失去了家园和亲人，但她们还有一个可以依赖的大家庭--亲爱的祖国!祖国和人民时刻都在关心着你们，正为你们早日重建家园、重返校园尽力。     灾区的小朋友们，虽然我们相隔数千里，但我和你们的心是紧紧连在一起的，用我的一片真情抚慰你们哪创伤的心灵吧!快快地行动起来吧!你们哪里现在虽没有了欢声笑语，这只是暂时，我想将来一定会有的。  最后祝你们早日平安幸福! 此致 敬礼 你远方的朋友。