校园生活为题材的剧本

亲，你把邮箱给我我发给你

实在 现在网络上好看的小说很少 特别有些排行榜上的更让人失望

我看书从98年看到现在 发现当前的小说水平和以前根本没法相比

象（梦幻魔界王）啊（可怜盗贼自传）啊这样比较好笑又娱乐现在都不见了

尽些那种出生就巨帅走在路上就有美女泡家里还特有钱那种我个人觉得不好看也没意思,或者说什么随便检了本修练书结果是最牛的修真书然后或者。是路上走着就遇见个高手一定要收自己当徒弟说什么资质几千年就一个的,不学就以死相逼之类的.或者是网游类一出来什么你是隐藏职业,你是第10亿个进入游戏的,送你什么什么的.打怪的时候别人把好东西检了然后剩个垃圾在地上没人要,你拿起来一看,结果是超级神器之类的(不过网游小说不这么写还真写不出来,这么写写到后面又没意思了,我看过有特色点的网游小说是网游之书生,稍微另类点的属于,还有蛤蟆的蜀山也不是很YY,但是不是特别好看就是了),或者武侠类的主角和伙伴几个人顶着百万大军(不是修真类,修真类更简单,普通人直接是秒的),主角跟同伴把眼前尸体都杀成山了,我以为主角都成神了估计就他们几人就可以把敌人搞定的时候突然作者觉得太夸张了不合常理,于是莫名其妙地主角就开始顶不住了,然后要跑路,或者是不小心某个特别次要的角色重伤不治,主角一下就发狂了,然后宛如魔神之类的,神挡杀神,平时也不见那角色出几次场,我还以为他跟主角不熟呢...要不就是某个老婆(当然是某个了,主角见一个收一个,老婆没有十个也有八个)突然受伤了,主角一人把敌人全搞挂了说什么我要你们陪葬,然后杀完了才发现老婆还有救之类的

我现在怀念以前的那种漫画风味的小说 如（天使之纹章） 还有武侠的 （长刀无痕）（昆仑）之类的

一、校园恋情。大学生时期是一个人的青春期，萌动的性意识开始成熟，认识自己，渴求异性的爱慕，是众多大学生的年龄心理特点。大学是一个生长爱情的地方，几乎所有的大学校园网络小说都写到了大学校园恋情。

大学校园网络小说中的校园恋情比较突出的大致有两类：

第一类是将恋情实用技术化。这类小说在介绍人物恋情的时候，有意地为读者总结一些“泡妞秘笈”之类的要诀。第二类是将恋情通俗故事化。采用通俗小说的套路将主人公的恋情写得千回百折，曲折绵长。虽然有着明显的编故事的痕迹，但大多读起来轻松、生动、有趣。

二、颓废的青春。大学是知识分子的摇篮，也是众多学子放飞理想的人生舞台，大学生曾被人视为天之骄子，进入了大学的门槛，意味着从此进入了高级知识分子的行列，也意味着日后会获得比较体面的工作。20世纪90年代初国家对大学毕业生不再实行就业分配，90年代末高校开始大规模扩招，大学教育由精英教育逐步向大众教育转变。昔日照在大学生头上的光环也开始慢慢暗淡下来。大学阶段是一个人的青春成长期，成长意味着一个人精神上的自觉，在学习、就业、个人情感、自身选择、社会现实等多重压力之下，成长并不轻松，颓废、叛逆常常是精神成长的副产品。《草样年华》、《粉红四年》、《大学那点事儿》等小说通过记录大学琐事记忆，表现了当代大学生精神颓废的一面。以孙睿的《草样年华》为例，小说反映了在市场经济时代当代大学生的部分生活真实图景，这种生活图景的总体色调是颓废、灰色、另类。小说记述了大学里的种种琐事。如逃课、办缓考、替考、考前突击、偷书、偷自行车、醉酒、追女孩、同居等等。

三、江湖化校园故事。将大学校园江湖化，是大学校园网络小说的一种写法。这种写法沿用了网络小说戏谑的风格，将校园恋情、师生关系、学校领导、师友同学等彻底地俗化，将整个校园看作是一个江湖，所述之人，所叙之事，皆有江湖纷争意味。

此外还有一些校园网络小说，校园只是故事发生的背景，所写的内容不反映当今大学校园的生活，这种小说将校园彻底变成了一个江湖，如六道的《坏蛋是怎样炼成的》从中学校园写到大学校园，将校园写成是滋生黑社会的温床。这类作品已经不再表现大学校园的生活现实，不具有普遍性。

挚爱狼少年、

恶魔转校生：伪天使旋律、

澄空魔法学园、

一王九帅十二宫、

夏天夏星星辰、

爱上黑道殿下、

神秘白马王子、

格瑞特妖怪学院、

皇家魔女学院、

恋之蔓千寻、

恋恋天使心、

这点都是第三人称的，而且每本都是我看过的，我都挺喜欢的

希望你也能喜欢o(∩_∩)o 剧情也是绝对好，有几本也算是名家的

虽然都是校园题材的，不过有现代校园的，也有魔法学院的

话说一楼的麻雀要革命不是第一人称的吗

在中原油田兴隆小区中，有一座庄严地学校，这就是濮阳市油田第六中学，又叫做油田六中，这是一所中小学一体的大型学校，无论是严谨的教学风格，还是师资和硬件设施在中原油田的学校中都是名列前茅的，正因为如此，吸引了无数学子慕名前来在这所学校学习。

六中的校墙并不算高，墙体颜色为淡淡的鹅黄色，让人感觉到宁静淡雅而不失庄严肃穆，大门的左边写着“濮阳市油田六中”，走入校门，首先映入眼帘的就是一座闪闪发光的钢制雕像，由阿拉伯数字“6”和“中”字组成，字的旁边还有一颗灿烂的太阳和许多星星点缀，四周是鲜花相互簇拥，我想应该是希望我们这些无数像星星一样的青少年在六中的校园里快乐学习成长，发出太阳一样的光芒吧。

与其他初中不同，六中里还有中原油田第六小学，走进校园，左边白色的建筑，有三层高，这就是小学的教学楼，楼前的花池内花儿春意盎然，使春天显得分外美丽，那浓浓的春花引得蝴蝶翩翩起舞，与课下玩耍的小学生相映成趣。

雕像的后面是一片广阔的篮球运动场，一排排整齐的篮球架安静的站立在运动场的两侧，许多人在这里洒下了快乐的汗水，享受了篮球运动的魅力，从运动中找到了快乐，也彰显了六中学生蓬勃的学习生活态度。

向右看去，就是初中教学楼，是初中三、四年级的教学楼，楼整体以白色为主，干净整洁，高大挺拔，这座教学楼是双面封闭的楼房，四层楼房容纳学生1200多人，楼内还包括了老师的办公室和教务办公室。楼内整体布局合理，这栋楼除了朗朗的读书声外，总是比较安静的，初三初四的学生都在准备中考的冲刺，他们在这里洒下辛勤的汗水，走向心仪的高中。

顺着运动场向东走去，眼前是一座平房面积大概有300多平方，外面的墙体是青灰色，显得有些陈旧，顺着三层台阶上去，推开大门，一排排桌椅整齐的排列着，桌面、地面一尘不染，这就是学校的餐厅，住校学生就在这里用餐，他可以容纳 400个学生一起就餐，在干净整洁的工作间里，穿着白大褂的厨师们正在忙碌而有序的为同学们准备着丰盛的午餐，到了中午，学习了一上午的同学们早已饥肠辘辘，他们可以来到学校食堂享用午餐。

食堂的左边，大概有二十五米的距离，就是二号教学楼，这也是我最熟悉的地方，整座教学楼墙体为鹅黄色，每层之间是用朱红色相间隔，二三层走廊上还有坚固的铁质安全护栏，二号教学楼位三层，是初一、初二的教学楼，教学楼的左右两侧分别向后延伸，教学楼的俯视形状就像“区” 字的框架一样，增加了它的使用面积和功能，正面三层是我们的教室，左侧有广播室和图书借阅室;右侧是老师的办公室，从右侧大厅顺着楼梯向上走，可以看到楼梯的走廊上悬挂了许多精美的图画和书法，还有醒目的警示语录，在楼梯转弯处的墙面上有一面大镜子，这面镜子明亮如新，不仅可以延伸楼梯拐角的空间感，改善楼梯间的沉闷单调，最重要的是在这里，老师可以正衣装，为人师表为学生做表率;学生们可以以镜警示自己，要经常从镜中看到自己的不良行为和习惯，努力改正，从他人身上发现优点努力学习。

向东与二号教学楼并排的建筑就是综合性实验楼，这是集物理化实验和大型多媒体会议于一体的综合性教学楼。

综合实验楼的对面，也就是它的正南面就是学校的体育场，这里的跑道、篮球场、排球地面全部是塑胶制成，每到周末，这里总是沸沸扬扬，同学们在这里参加友谊比赛，在这里练习各项运动，一片朝气蓬勃的景象。

体育场再往南望去，是一座就要竣工的建筑，这是六中扩建的一座新教学楼，在不久就会有更多的学生在这里学习读书。

错落有致，功能设施齐全的校园，活力、激情、朝气蓬勃的师生，使中原油田六中的校园丰富多彩，这就是我的校园，我向往和留恋的校园。