三重门 梦里花落知多少 ----
大学校园生活拍摄剧本
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[作品]毕业那天我们一起失恋
收有中短篇小说《毕业那天我们一起失恋》《没有声卡的电脑》《我的大学》《男生是什么样的》等。 如果一段爱情从一开始就知道它结束的日期，那爱的一路会是什么样子？《毕业那天我们一起失恋》就讲述了这样一个盛开...
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你可以去看一看现在的一些校园电视剧有什么样的元素，一般都是爱情，学业这些。我觉得重点不是说一定要怎么样去吸引眼球，重点是你们现在应该开始去拍这样一个微电影。只要行动了，有些想法就随之而来啦。只要你们的故事拍的，能够和你们的生活相关联，有逻辑性，有故事性，这就会吸引大家关注。
说到新颖，我觉得陈翔6点半就很搞笑，他现在就是一种反套路的模式，刻意的和我们平常人的思维不一样，给大家制造不一样的惊喜，这个你也可以去模仿一下，尝试着去拍一些。
另外一个角度就是说，从我们大学生的学习生活中去探索一些东西，我们在学校校园的学习当中其实是有一大部分人对于自己的未来还是比较茫然的，不是有一本书叫做谁的大学不迷茫吗，即便我不知道自己将来要做什么，有些同学会去竞选学生会，接同学会沉迷于学习，天天泡图书馆，有些同学会急于提升自己的个人技能去外面做兼职，那你也可以从这个角度出发去挖掘一些主题。你们是学生，其实你们才是最好的思考者和实践者。
jalapao
同学你好，关于你问的这个问题，校园短视频拍摄其实不难，但你没有具体讲明你想拍哪方面的短视频。我是中科大宣传部部长，在这里我简单列举了几种校园常见的拍摄题材，希望能帮到你。
一、课堂实录，丰富课程资源。
课堂实录视频是指将一节课的全部过程录制下来，要求画面清晰，每课时长在35-45分钟之间。
以“一师一优课、一课一名师”活动“晒课””为例，有以下操作参考：
（一）前期
1. 晒课老师查找相关教学资源，撰写好教学设计，制作好教学课件。在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件( PPT、音视频、动画等)认真检查，确保内容无误，排版格式规范，版面简洁清晰，符合拍摄要求。
2. 拍摄设备推荐高清（720p及以上）专业级DV或者具有高清摄像功能的消费级DV，不推荐用相机和手机，相机无法长时间持续录像，手机画质差而且易受内存限制。三脚架和充电线也不可疏漏。
3. 场地需要多媒体教室，隔音效果好，有遮光窗帘，录音器。
（二）中期
1. DV分辨率设置为720p或1080p，分辨率过低则清晰度不足，过高则缺少实用价值。白平衡和对焦模式等设置用自动即可。
2. 机位设置应满足完整记录全部教学活动的要求，有条件的学校可设置三个机位，一个拍老师，一个拍学生，一个拍课件。
3. 拍摄时拍课件的机位可固定，拍人的机位需水平移动追踪，一旦启动拍摄过程不可 中断。
（三）后期
1. 若没有课件机位，PPT课件可用PowerPoint 2010文件-->另存为-->保存类型-->选windows media视频(*.wmv)。
2. 剪辑软件推荐用Edius6，启动新建工程时分辨率设置不低于720 x 576。
3. 若拍摄时没有很好地做到追踪人物，通过Edius6里插入关键祯、调整大小，能在后期实现推拉镜头、特写镜头等效果。
4. 若没有编辑机，可以用Edius6里“多机位模式”剪辑切换镜头。
5. 制作片头和片尾：录制课堂实录要有片头，片头时长不超过5秒，内容包括:课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师工作单位和姓名等。片尾包括制作单位、录制时间等信息。
课堂实录增强了教师对现代教育技术改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动了各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性；促进了优质数字教育资源的开发与共享。
二、校园新闻，记录学校点滴。
校园新闻视频主要功能是传播信息，信息包括：校园内新闻动态，以及教育部门和学校新出台的一些关于学生的政策制度等方面的信息。校园新闻视频主要借助于校园电视台传播。由于各校园电视台人力普遍缺乏，所以节目时长不宜太长。
以校园电视台中的新闻节目为例，有以下操作参考：
（一）前期
1.校园电视台团队要写好节目策划书和新闻稿，联系好新闻当事人，选好主持人和记者，团队成员之间会通过相互的讨论最后确定拍摄内容，确定大致时间。
2.拍摄设备推荐用肩扛式高清专业级DV。
3.场地需要校园电视台专用的演播室，光线充足，隔音效果好。
（二）中期
1.由于校园新闻视频主要在网络平台上播放，DV分辨率设置为720p较合适。白平衡和对焦模式等设置用自动即可。
2.记者须采用指向性话筒加话筒延长线进行同期录音，避免环境噪音。
3.注意主持人的形象（面对镜头播报）、髪式（不要披发）、着装（尽量着西服）。
（三）后期
1.剪辑软件推荐用Edius6，特殊效果可用会声会影、AE等软件中的模板。
2.制作字幕：节目开头画面的下方，应出现日期、星期、主持人姓名。每条电视新闻报道开始的画面应出现该条新闻的标题及记者姓名的字幕（应在主持人的说完导语之后的画面下方出现）
3.制作片头和片尾：提前做好片头，片头要用生动形象的简短画面展示新闻节目的名称。片尾是职员表的字幕，背景音乐同时起。职员表中工种应具体，一般分为策划、导演（编导）、撰稿、主持人、摄像、剪辑等。
校园新闻记录了校园生活，促进了校园信息的传播；提供了学生一个培养兴趣、提高能力的平台；同时也让外界对校园动态有及时地了解。
三、微型影视，宣传校园文化。
校园微型影视指表演者以师生为主，具有较强可视性和感染力的短片，时长一般不超过10分钟，主要有微电影、MV、电视散文等形式。
以南广学院的毕业MV为例，有以下操作参考：
（一）前期
1.指导老师确定演唱歌曲，设立剧组，并提前半年在本校毕业生中遴选演唱者。
2.制作海报、网页和文化衫进行宣传。
3.由于一般学校都没有高画质的摄像机，所以拍摄设备推荐用单反，其视频画质高于专业级DV，准备好合适的镜头、稳定器、滑轨等设备。
（二）中期
1.集体录音室录音混缩。
2.单反的分辨率设置为最高，拍摄时手动曝光，根据具体场景进行换镜，用光和构图。白平衡和对焦模式根据具体情况设置。
3.拍摄MV演唱画面时，需要旁边有人放音乐，校正演唱嘴型是否正确。以演唱画面为主，校园风景为辅。
4.拍摄MV正片的同时，也要拍摄花絮和辅片，内容要有感染力。
（三）后期
1.剪辑软件推荐用Edius6或premiere。
2.先制作花絮和辅片，用于宣传，最后放MV正片。
3.后期剪辑的同时，也要注重调色，提升画面的可视感。
校园微型影视充分调动了学生的个性和创造力；大大促进了师生间合作的默契；更加丰富了校园生活，宣传了校园文化。
如果同学看完觉得小编说得对，对你有所帮助，还请你点个赞，多多关注。
wflower小胖娃娃
1、首先确定主题：是校园爱情、校园励志还是校园暴力等。
2、根据选定的主题来讲述故事。
爱情剧和励志剧必然会有主角成长的过程，把故事主线把握好，其余的副线加以辅助，让人物的性格更鲜明，故事更饱满，观众自然会喜欢。
校园暴力剧在与剧情设计，主要是传递给观众什么样的思想，这种校园暴力带给我们的思考，带给孩子们怎样的伤害，如何避免这样的事再发生。
在所有剧情中不得不说一说配乐。如校园爱情配乐要清新，像很多的校园歌曲都可以，有人说《栀子花开》很好，个人觉得《匆匆那年》、《那些花儿》、时光不老，我们不散也不错，当然要根据主题远曲。选景要符合剧情需要，不可越题，尊重剧情。
励志片配乐要选取激荡人心的旋律，可以是《我的未来不是梦》也可以是慢节奏的《蜗牛》，人物经历要经得住推敲或是真实事例改编。
校园暴力这个话题很敏感，又是真实存在的。配乐有淡淡的忧伤，《悲伤逆流成河》这个曲子可以用，最好是真实事例改编，会更有说服力，切勿天马行空。
3、写有共鸣的结局，换而言之，好的结局是成功的一半。写作文时忌虎头蛇尾，拍片也一样：故事好看，结尾却是没交代完，滥尾的风险决定不能犯，白白辜负了前面的剧情铺垫。
4、选取角色方面应注意找适合校园剧的演员出演，特别是一些清纯脸庞，更容易让人有代入感，不容易出戏。
5、导演要把握好节奏，呈现给观众有灵魂的作品。
除此之外，剩下的台词、场景、灯光等都准备充分，估计这部剧可以开拍了。
好的剧本是灵魂，所以对剧本应该精挑细选，择优录取。
HOYO桑
当保姆的妈妈 时间：当代周末的下午。 地点：戴鸿家客厅。 人物：戴鸿：男中学生，家庭富裕，父母工作忙，日常生活由保姆照顾。 志坚：戴鸿的同班同学，家在农村，父病在家，其母在戴鸿家当保姆。 兰姨：志坚的母亲，农村妇女，因丈夫瘫痪在家，儿子读书急需花钱，外出在戴鸿家当保姆。 布景：舞台右前方有电脑桌及书柜，台中放有餐桌和椅子，舞台左后侧有一单人沙发。 [ 幕启：志坚身背右脚有伤的戴鸿上，他满头大汗，轻轻的把戴鸿放在沙发上，非常关心对戴鸿说。 志坚：怎么样，还痛吗？要不要用热毛巾给你敷一下。（边说边檫汗，断断续续喘着气说） 戴鸿：没事没事！你看我一到家就好了，一见我这宝贝电脑，这脚怎么一点也不疼了！
原贴：校园剧本（校园生活）
镜中人
个人感觉你可以从一个迷茫的学生的角度去拍摄一个小短片。主角不喜欢读书，不喜欢老师和同学，更没有朋友。多用点孤独的拍摄手法。
接下来这样的生活突然有了专机，学校突然来了一位漂亮的老师，或者漂亮的女同学。老师的话要表现得很有爱心那种，女同学要学习成绩很好的那种。
然后主角为了能得到老师的关注，或者为了能和女同学能有交流机会。就很努力的读书。
结局就自己去想了。你可以把结局直接表现出来，也可以给人一种悬念自己去想以后会发生什么事。但是注意，结尾是很重要的，不要让人看了觉得看不懂。
另外我想说明，这不是讲在学校谈恋爱，而是一种在学校生活中最神秘的那种朦胧的感情。而且也可以告诉许多厌学的同学，只要有了动力，没有什么是不能做到的。
不需要太多语言，建议拍摄完毕后多用旁白译演。这样的感觉会好很多。
以上均属个人意见了，希望LZ能找到自己的感觉。祝你成功。
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xuyanhua
那要看你拍校园里哪个方面了,拍之前你要先有个大概思路：确认剧本和导演；镜头和组建团队；讨论分析交流剧情，提高可操作性；拍摄其中，剧本、资金是很重要问题，校园里热血青年多的是，展开详细的比如学校的性质，特点。如果只是记录你的或同学的日常校园生活，那就相对简单多了。
陈闺墨守
首先有剧本. 然后按照剧情划分.分镜头.有多少个镜头. 每一个分镜头的拍摄地点.出场人物.要用的道具都记录清楚. 然后根据场景需要招募工作人员. 导演.编剧.道具.服装.舞美.还有场务若干.. 道具负责拍摄所需要的道具的借用.归还和管理 服装如上. 舞美服装演员的妆容和拍摄地点的场景设计.最好选用学艺术的. 舞美还负责.拍摄现场的灯光.录音等. 场务.哪需要哪用.
原贴：校园短剧拍摄方法
baihui
一张照片落在了洛熙的手上，他低头，照片里，小夏沫正对着欧辰露出慵懒天真的笑容。洛熙眼瞳抽紧，但是随即他又淡淡地笑，将照片轻轻拂落。过去，能代表什么？！“为什么要骗我？”HBS的休息室，空气里充满了令人窒息的紧绷味道。 欧辰直直站立在尹夏沫身前，看着她唇上刚被吻过的嫣红的痕迹，眼底因为被欺骗和伤害而变得黯绿愤怒，他痛苦地瞪着她。 “既然以前我和你是在一起的，为什么要假装不认识我？”尹夏沫脸色变得苍白。 等了许久，没有等到她的回答。欧辰终于无法克制，重重握住尹夏沫的肩膀，忍无可忍地逼她抬头看自己：“看着我！为什么不说话？！这样欺骗我，像傻瓜一样地欺骗我，对你而言很有趣是不是？！”“我……”她心中痛极，失神地望着他，琥珀色的眼瞳仿佛是透明的，又仿佛是恍惚无法捉摸的，渐渐闪过无数纷杂纠缠的情绪，无措、怜惜、回忆、心痛、不忍……“我和你……”欧辰的声音干哑，他静了静，努力让握住她肩膀的手指放得柔和些，也努力压抑着胸口的怒火，“既然以前我和你是在一起的，为什么不告诉我，为什么当我问你的时候却要欺骗我？”尹夏沫心底黯痛。 她说不出话来，也不知该如何去说。原以为既然失忆了，只要没有人去提醒，他就再也无法想起，那些过往的感情和痛苦就会如烟云般消散了。可是，他竟然会如此固执，倔强地翻找出以前的痕迹。 望着欧辰冰冷愤怒的俊容。她恍惚失神。真的能够把他完全忘记吗，过往的岁月里自己对他真的没有感情吗？她唇角一抹苦涩，然而眼神又黯淡下来。 可是她并不想再重复五年前的生活，就像藤蔓紧紧缠在大树上，大树一旦消失，藤蔓顿时无依无靠只能等待死亡。 “因为……”握紧手指，尹夏沫避开欧辰逼视的目光，忽略掉心底隐约的疼痛，她低声说：“……因为没有必要告诉你。”欧辰身体一震。他的背脊变得僵硬起来，目光冰寒：“什么叫做‘没有必要’？！而且，就算你觉得没有必要，又有什么权利可以欺骗我？！”胸口阵阵冰冷。 忽然觉得自己就像滑稽戏里的小丑，用所有的气力和心血来追忆的过去，原来在她的眼里只是一段“没有必要”的过去。望着欧辰沉黯痛苦的神情，洛熙微笑。时光果然是可爱的东西，当初因为“欧辰少爷”不喜欢他出现在夏沫身边，他就必须马上离开已经熟悉和投入了感情的尹家。 虽然最终将他送去英国读书，可是那种如垃圾般被丢弃的羞辱感他从来没有忘记过。 而如今——痛苦屈辱的人终于换成“欧辰少爷”了吗？Chapter 2“我们已经分手了。”尹夏沫的声音飘荡在空气里，目光却静静地落在欧辰右手手腕的绿色蕾丝上。 华丽繁复的花纹，颜色已有些发旧，层层叠叠缠系在他的手腕，轻盈地无风自舞。
素石
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Kaede
小弟我看了都有几本这类小说，不过觉得符合你的要求以及本人真的觉得好看的，你就去看下《毕业那天我们一起失恋》把，真的觉得挺好看。。。 至于楼上说的《草样年华》，我百度了一下，也有人类似你的要求推荐看着本书，不过我觉得太长了点，而且没有《毕业那天我们一起失恋》搞笑，但也算是个不错的选择。 如果看完了这两本，还想看这类小说的话，还可以看下大四了，我可以牵你的手吗，但我觉得写这本书的作者太无厘头了，我觉得他写得虽然幽默，但多数不太好笑。。。
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