学医的女生有多“可怕”？

只说本科上学阶段：不得不说女生在记忆力方面比男生有不小的优势。记忆和直觉这两者都是女性的优势。虽然古代著名诗人词人几乎是男性，但一个李清照还不是吊打同时代一大批著名词人？如果不是社会的束缚，那岂不是要有一大批杰出的唐宋女诗人、女词人进入咱们现代的中小学语文课本？那央视的诗词大会，哪一次不是女生最后胜出？所以，如果你高考后有幸选择了学医，你会发现大学班上总有那么几个女生蹭蹭蹭地成为了医学学霸，包揽了几年的奖学金，而她们高中阶段并没有特别突出的表现，也许数理化这些需要左脑思考的学科并不属于她们的专长。医学属理科，但不同于一般的数理化，它需要掌握的理科知识很广泛，但并不要求很深，而是需要记住的东西太多。不用怀疑，医学书籍加起来绝对是所有学科里面最厚的。你看那些医学学霸做的笔记，不把你吓个半死，也能让你望而却步。之前，看过一个头条，里面配了图，是一群医学生在围着做动物实验，其中一个女生手中紧握着一个大青蛙，这都引起了条友们的巨大惊叹！我只能说，这算什么？生理实验课有一个蛙心灌注实验，就是给蛙心灌注肾上腺素等药物，观察蛙心收缩功能的改变。这需要解剖活蛙，将蛙心取出，做离体实验。后面还有更残忍的兔子肺动脉栓塞模型：直接将注射器里的部分空气推入兔子静脉，观察兔子死亡全过程。女生们做这些实验都是非常投入的，你很难相信考试厉害的她们做实验一点也不含糊。记得有一组的几个女生在观察兔子肺静脉栓塞死亡过程中，发现兔子阴茎异常勃起，她们像发现了新大陆一样，充满了好奇之心，一个女生兴奋地叫来周围人来围观，被同伴拍肩膀提醒了一下，才收敛起来…弄得周围男生一脸坏笑。

让我来给你们讲讲那些我遇到的“可怕”学医女生吧，先说明下我是男生。

我清楚记得第一次上解剖课，一进解剖教研室，被一副真人骨架吓的我后退三步。而那些女生呢，真是跟狗见了骨头一样(比喻有点过分)，蜂拥而上。

这还不算什么，就是在尸体解剖课上，她们同样是这么积极认真去学习了解每一位大体老师给我们提供的知识，丝毫感受不到作为女生的胆小。

你们一定问为啥会这么积极，因为解剖课就是货真价实的实验课，大体老师很宝贵，而班级人数众多，不积极的话可能学习资源就会被自己浪费掉。

我再问问大家，有多少女孩子快三十岁了才研究生毕业，男朋友都没一个？我告诉你学医的女孩子很多都这样。在读书研究方面从不输男孩子，读完研还读博，再不行就出国。

工作了，我就说说我们医院妇科的女医生。我们麻醉每天陪的最迟的就是这群花一样的姑娘。每天从早上八九点干到晚上九十点，你不要认为她们是没结婚没对象才愿意留下来工作，实际上她们真的很拼！

说完这些，你们是不是对我们学医的姑娘很感兴趣了呢。