写作技巧

写作技巧如下：

1、尽可能多的写：每天都写，如果可能话，每天写几次。写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。写写自己，写写博客，向出版社投稿。只是写，全情投入的写，练得越多，写作水平就提升得越快。

2、随时随地记下灵感：随身带一本小笔记本，当对构思的小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。当听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时，或看到一段散文诗或是一句歌词很感动时，都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝，及时的记录下来，便可以成为写作的素材。

习惯养成：

1、阅读优秀的作品：这是显而易见的，但立竿见影的方法。如果不读更多的好作品，就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。

2、专门的写作时间：每天找一个没有任何打扰的时间段作为专门的写作时间，让这成为习惯。清晨的时间是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时间也可以。无论是做什么工作的，把写作当作每天必须完成的任务去做。每天至少写半个小时，当然有一个小时更好。

多看书，你的情况要先选文辞优美的散文和文锋犀利的《三重门》一类小说看，看多了一方面提高自己的词汇量，另一方面自然而然对各种写作手法就心里有谱了。

不用刻意去锻炼什么技巧，关键是多看书

而且看书提高文学功底的过程并不如你想象的那么漫长，如果书选对了，每天看几小时，半年下来必定有飞跃。

下面那位不要把个人的偏见传给别人好不好，什么叫二流作者？一看你就是那种读死书的骨灰文学爱好者，都什么时代了现在？

我并不觉得三重门是很好的小说，但它是10年来国内最特别的一本小说。楼主特别提到修饰词的问题，我才有此推荐，三重门作为一个高中生写的小说，虽然结构比较粗浅，但他在文字游戏上的功夫是之前其他作者所没有达到的。

余秋雨的文化苦旅当然很好，但他的特点是思想，年龄越大的作家，他的作品会越平实朴素，更注重思想。这当然是境界的一种提升，但我并不认为他对写作技巧，尤其是文字技巧有很大帮助。

他的优点是想得好，不是写得好。

楼主相信我，作为初学者，三重门是必看的。

顺便对楼下那位说，因材施教懂吗？红楼梦本人看了整整7遍，认为那是国人最经典的作品。但我并没有推荐它，为什么？想想吧

虽然没有真正意义上的快速提高写作技巧，但是，有可以提高学习写作效率的方法：

一，多读一些文章。我把文章分为三类：1，论理型，这类文章能引人深思，帮助你写好议论文；2，好词佳句型，多积累一些词汇让人发挥时有刃有余；3，综合型名篇，提高鉴赏能力。

二，光读是远远不够的，还要多思，分析文章结构，为什么好？在文章中起什么作用？

三，写作忌讳，忌讳原句照搬，忌讳文章空洞（就是“大白话”太多，不生动；引用故事，忌讳超过全文篇幅的四分之一；还有许多，需要你自己慢慢体会。

以上是我的一些建议，希望对你有帮助。

快速作文训练五步

(一)素质训练，也叫基础训练

任何一种技能技巧的形成，并使之达到熟练程度，都必须经过干锤百炼，所谓熟能生巧、巧能生华就是这个意思。竞走、赛跑运动员的速度是练出来的，游泳、自行车运动员的速度也是练出来的。快速作文也一样，要提高写作成文速度，主要靠练。快速作文没有秘诀，没有魔图，只要通过严格训练，就能出成果，问题是要有科学的训练方法和步骤。我每接手一个班，都严格按照下列五个步骤进行训练。

(一)素质训练，也叫基础训练

快速作文训练的中心是“快”，这种训练是在学生具有一定的写作基础和掌握了一定的写作技巧的基础上求“快”、求“好”的训练，如果写作素质太差，就没法进行快速训练。因此，我每接手一个班，第一步就是进行基础训练。通过基础训练，要求达到下列目的：

1、提高写作兴趣，培养写作情感

心理学告诉我们，兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力的动力。因此，任何形式的教学都必须严格遵循兴趣性原则。只有当学生对写作文产生了浓厚的兴趣时，快速作司文训练才会有成效。心理学同时告诉我们，兴趣与当前的需要有关，因此提高学生写作兴趣的办法虽然是多种多样的，但是其中重要的一条便是向学生进行快速写作目的教育，如果学生认识了快速作文的必要性，他就会对作文产生浓厚的兴习趣。另外，出作文题要紧跟形势，与时代同步，要切合学生的生活实际，命题要尽量新，能激发学生的写作兴趣，使学学生有话可写。

2．积累写作材料

这一点要贯穿到整个快速作文训练的始终，但在基础训练阶段要重点抓。“巧妇难为无米之炊”，没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇。因此，一定要求学生分专题记住；一些典型材料，譬如有关爱国主义，党的领导，尊重知识，改革开放，廉政建设，学雷锋等等，每个方面都要记住一两个典型材料。材料的积累，教师只能做指导，要让学生自己去找，不要全班统一，全班统一了，写作的论据就会雷同。所积累的材料要注意三点：一要典型，二要准确，三要记牢。要强调用脑记，要背，不能光靠笔记本。材料越充足，写作速度就越快。

3．丰富写作语言

如果学生语言贫乏，写作时搜索枯肠也找不到一句恰当的话来表达自己的意思，往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。如果词汇不丰富，写到中途某个字不会写或者没有一个恰当的词来表达自己的意思，这样写作就会“卡壳”，当然也就达不到快速作文的目的。因此，写作语言的训练和词汇的积累是十分重要的。丰富写作语言的方法之一是，背书和加强课外阅读，书读得越多，背得越熟，作文就会越通顺，语言就会有文采，不会老说口水话。再就是指导学生学习群众生动活泼的语言，克服学生腔。另外，要指导学生积累词汇，词汇丰富，写起作文来就能得心应手，速度也就快了。

4．训练书写能力

书写能力的高低直接影响写作速度。因此进行快速作文教学，必须强化书写能力训练。作文不是书法竞赛，并不要求铁画银钩，但也不能龙飞凤舞，我们要求学生养成良好的书写习惯，把字写得清楚、规范、工整。具体做法主要是临摩字帖，每个学生应备有两本字帖，一本正楷，一本行书，先练正楷，后学行书，逐日临摩，坚持不懈，定能收到良好的效果。总之，通过素质训练，要使学生想写作文，爱写作文，并且有东西可写，话写得通顺。

(二)思维训练

快速作文的关键是快速思维训练。思维是人脑对客观事物本质特征和规律性的认识。快速思维则要求学生在分析、综合，比较、抽象、概括和具体化的整个思维过程中，思维活动应具有广泛性、独立性、敏捷性和创造性。一见到作文题能立即做出反应，要求审题、立意、谋篇、布局的全过程不超过五分钟。抓好快速作文思维训练主要从三个方面入手：

1、树立正确的世界观

思维是人脑对客观事物的概括的、间接的反映。要正确反映客观世界，首先必须具有正确的世界观。因此，要和政治课相配合，组织学生学习马列主义、毛泽东思想，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，要了解当前党的各项方针政策。正确的政治观点、思维观点是快速思维的定向器和指示灯。因此，必须教育学生关心国家大事，树立远大理想，加强政治修养，提高政治觉悟。

2．加强抽象思维训练

议论文的构思过程，实际上就是抽象思维的过程，因此，必须教给学生分析、概括、综合、判断等基本逻辑方法和纵向思维、逆向思维、反向思维、辐射思维等思维方法。训练抽象思维的方法是多种多样的，我认为最有效的方法是组织学生进行讨论和辩论。课堂讨论应允许学生和老师唱“对台戏”，要鼓励学生在课外争论问题，学生争得面红耳赤的时侯，也就是思维最活跃、最敏捷的时候。

3．进行形象思维训练

写记叙文离不开想象、联想、幻想等形象思维活动。要求学生在很短的时间内写好一篇记叙文，没有扎实的形象思维训练是不行的。训练形象思维的方法之一是有目的地指导学生观察事物的基本形象，牢记心头，并组织学生参观、访问。要重视写回忆录，回忆录的写作过程实际就是训练形象思维的过程。

总之，通过这一步训练，要达到开拓学生思维的目的，使学生变得思维敏捷，对作文题反应迅速，想象力丰富，要改变学生中普遍存在的思维迟钝、思想涣散的不良习惯。

(三)写作速度训练

第一步素质训练是基础，第二步思维训练是关键，这第三步的速度训练则是目的。整个快速作文训练的最终目的就是要求学生能够快速写作。如果第一、二步训练都抓得扎实，速度训练就会见效。基本做法是严格要求，限时作文。为了提高速度，每次作文都只能安排一个课时，一定要严格要求，当堂完卷。要求学生做到快速审题，快速立意，快速布局谋篇，快速写作，快速修改。总之，一切都要立足于一个“快"字。40分钟的时间分配大致是这样的：审题、立意(确定中心思想)和谋篇布局(编写作提纲)不超过5分钟，写作30分钟，修改5分钟。通过训练，这个要求一般学生都能做到。另外，在班内开展快速作文竞赛也是个提高写作速度的好办法，一搞竞赛，学生的兴趣就来了。刚开始进行速度训练时，有些学生是跟不上的，40分钟怎么也写不完。怎么办呢?二是多加鼓励，切忌指责；二是暂时迁就，但绝不放松要求。时间一到，一律收卷，没写完也要收卷。这样，学生下次写作文就有一种紧迫感和时间观念。有些学生，一讲快速作文，字就乱涂乱画。碰到这样的学生怎么办呢?不能操之过急，分两步走，先要求写完800字，再要求字迹清楚。作文不是书法竞赛，不要求铁画银钩，只要字体工整，文字规范就行。个别字迹潦草的学生，要加强教育和书写指导。

(四)技巧训练

第三步训练要求解决写作速度问题，这一步训练便是"快”中求巧，同时，也是对速度训练成果的巩固和提高。基本方法是专题指导，讲练结合。如果前三步抓得扎实，这一步训练往往水到渠成。通过这一阶段的训练，不但要使学生熟练地掌握各种文体的写法和技巧，更重要的是要掌握快速写作的技巧。比如快速审题、快速立意、快速谋篇布局、快速写作、快速修改等技巧，都要分专题进行归纳，总结和指导，还要能快速应付写作中随时出现的“卡壳”现象，诸如走题、空洞、松散、结构混乱、词不达意、字不会写等毛病的纠正和意外情况的应付办法。至于这些快速写作的具体技巧和方法，我在下面将作专门介绍，在这里就不一一赘述。

(五)综合训练

通过以上四步训练，学生基本掌握了快速写作的方式与技巧，具备了快速写作的基础。为了全面提高快速作文的能力，必须进行综合训练。训练内容有：

1．各种表达方式(记叙、描写、议论、抒情)的快速综合运用；

2．各个作文环节(审题、立意、构思、成文、修改)的快速综合训练；

3．各类文体(记叙文、议论文、说明文、应用文)的快速综合训1练；

4．各种作文形式(命题作文、选题作文、看图作文、给文字材料作文、自拟题目作文)的快速综合训练。

上述五步是一个统一的整体，虽然有时在实际训练中可以穿插或同时进行，但必须有所侧重，按步训练，可形成一个序列，坚持到底，必然能达到快速作文的目的

写作文其实很简单呐，

就那这次我期中考试来说吧，

题目是 从此，我不再---

半命题的，看题目是应该是叙事的。

如果你擅长于写叙事文呢，那么就叙事，

如果你不擅长写叙事文，而擅长些议论文呢，

那么你就简单地叙事下，在描写自己的心理感受。

我就是后者。

我填的题目是： 从此，我不再无话可说

老师说，这个题目其实是要扣分的。

但是就内容上来讲，

批卷老师给了个38分，就扣了两分，实在不容易啊。

其实我的作文百分之八十是捏造的，

老师也讲过，写作文的话，三分真实，七分虚构。也就是在真实的基础上进行虚构啦。

对于上面的那篇作文，得高分的原因其实很简单。

1.运用了成语典故。

2.运用了名人名言或者比较有哲理性的句子。

作文嘛，立意当然要明显些的。我主要写的就是 “为什么写不好作文”这个内容。

因为要叙事，所以我自然而然地就想出了个俗的不能在俗的：我的作文写得懒，老师找我去办公室，教导开发我。

在老师教导的过程中，夹入了“江郎才尽”故事，

听完老师跟你讲完后呢，就是你内心的感受了。

联系一下本册学习的课文中的人物，把他们写入你的作文，这样子其实也很好。

我就加了 一个 “方仲永”

其实在考试前，我就看了很多议论文，把它们变相的加入自己的作文中来。

反正写作文嘛，叙事后再议论，或者直接议论。

就你看到的一个现象，然后就引发你大大的联想。

不要太轰轰烈烈的。

虚构是需要虚构的，

但我想你也不会傻到虚构起自己的爸爸妈妈或者爷爷奶奶外公外婆死掉了啊什么的。

说起这个些人嘛，其实也就千篇一律，

先描写外貌，再叙事，没了。

总之呢，写作文，说实实在在的，真的真的，是要考自己点点的积累的。好词好句的话呢，当然是要挑选几句你喜欢的背下来咯，要不然就算你有了再好的素材写不出来或者写出来了也乱七八糟的那是很可悲的呀。

写作文忌讳的呢，相信大家都知道，就是不要太大众化！

除非你认为你的作文可以很好很好的超越别人，让你在众多相同中与众不同。

比如说像：妈妈背我去医院啦，妈妈的唠叨啦。这些真的很怂诶！

如果你的作文实在很平淡的话，那就只能用最可悲的一招了，其实我也常用，没办法，有时候写的作文，不和老师心意的话，很可能被无情地写上30分或者更低。

如果看准的是现状，也就是回回期中期末考试都是一个老师批改作文的话，当然，中考高考除外啦。

你得多看周围得高分的同学的作文！不仅仅要看内容，还要看他是用什么笔写的，字的大小等等。我觉得这样实在可悲啊！但是我就这么做了，本来圆珠笔写的作文每次都只有34 ，32， 气死我了，这么好的作文，分数怎么就这么低。

去看看回回拿37的那位仁兄，特别爱议论，并且是用水笔写的，于是我就换要不换汤，呼呼，也用水笔写，结果就拿了个38.

有时候你不信邪都不行。我自己都超郁闷的。

还有一招可悲的，那就是你多多的记些生僻字！生僻的词语！你周围的同学不知道的成语，很少见得成语或者词语。

写起作文来，搞不好水平低点老师也不知道嘞。

这些其实都是邪门歪道，要真想写好的作文话，当然是要好好好好地积累咯！

记些阿Q精神啦什么的，名家小说里的很多东西都是可以运用上去的。

写不来作文的人往往都是懒惰的人，正如江郎一样，梦见被夺去自己生花妙笔，就不再有什么作为了。

而我们呢，其实就是被自己的懒惰夺取了自己的文笔吧。

生活里不知道有多少可以写的作文呢，

技巧其实真的没有，但每个人都可以用你自己的眼睛去发现，有的人看得见，有的人看不见。

我自己其实也爱走捷径，就如上面所写的那些小伎俩，我都用过，并且百试不爽。

没扎实的功底，临时又不能抱佛脚，就只能另辟蹊径了。

作文的话，好好审题，在脑子里打个提纲。

或者你不必拘泥在作文题目当中，

你可以想想平时生活里几下的那些名人名人，成语典故，怎么运用到你这篇作文里来，尤其是半命题的，这种花招我也常用，呵呵。

哎呀哎呀，实在是讲不完啦，我玩游戏的时间都没了。

要真想写好作文，你就一头扎进书海里吧，这招很有效果，但是我从来没用过。

好了，就这样。 拜、

你的问题太广泛了，不好回答。

因为写作技艺的类型多种形式。有学生作文写作技巧、议论文写作技巧、说明文写作技巧、记叙文写作技巧、公文（公务文书）写作技巧、小说写作技巧、新闻写作技巧等等。

写作顺序:起因,经过,结果。

小说的写作技巧吗？

我个人认为，好的小说都要有一个很好的构思，有各种线索串联起来，多制造一些悬念，让清节跌宕起伏。然后就是各种描写吧，心理、语言、动作、神态等等等，注意文笔，保持自己的风格就好！

多读，多写，多积累。写作没有近路可以直达目标。

写日记，要写当天你最想说的话，例如那天你没被同学误解了，你坐车时遇到了你讨厌的一个人，父母又对你的学习施加压力了……写进去，你的日记就是日记 。

不知你写的是什么类型的小说、、

对我来说写小说很重要的一点就是要保持一种激情、没了激情就会感觉写着写着没意思了、另外可以试着听一下音乐、从音乐里汲取灵感、我以前经常是边听歌边写、有时一首歌里会跟笔下的意境很符合、我就会反复的听、慢慢的想、、、闲暇时就看书、不断的补充、丰富自己的词汇、写起来事半功倍‘还有就是你要有一定的人生阅历、写的时候要放感情进去、、说起来还蛮多的、最重要的还是得有激情、、、

1、阅读优秀的作品：这是显而易见的，但立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品，你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，

2、形成自己的风格：尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。

3、尽可能多的写：每天都写，如果可能话，每天写几次。你写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。写写你自己，写写博客，向出版社投稿。只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提升得越快。

4、随时随地记下你的灵感：随身带一本小笔记本（纳博科夫身上装满了小卡片），当你对你构思的小说，文章，或是小说里的人物有什么灵感的时候，马上记下来。

当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时，或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝，你及时的记录下来，便可以成为你写作的素材。我的习惯是，为我的博客要写的文章列一个清单，不断的补充它。

5、专门的写作时间：每天找一个没有任何打扰的时间段作为专门的写作时间，让这成为习惯。对我而言，清晨的时间是最佳的，午饭，傍晚，或者深夜的那段时间也可以。无论你是做什么工作的，把写作当作每天必须完成的任务去做。

每天至少写半个小时，当然有一个小时更好。若你同我一样，是一个全职的作家，那么你需要写更多的小时，请你不要担心，这只会让你写得更好。

6、随便涂鸦：面对整张的白纸，整版的白屏，无从开始，肯定恐怖。你会想：我还是看看邮件或是小憩一会了吧！先生，千万别这样。马上开始写，马上打字，你写什么没有关系，只是让我听到你敲键盘的声音吧。

只要你开始写了，什么都好办了。像我的话，我喜欢先敲上我的名字和文章的标题，这应该不难吧，然后再慢慢的展开情节，全身心地融入进去…关键是：开始可以随便写写，随便涂鸦，但是尽快开始写正文。

写文几点心得

申明，这些心得都是闲自己的惨痛经历，和大家共享下，若有不对的地方，请不要笑咱，毕竟闲也是潦倒作者中的一位。

第一点：简介一定要认真对待，至少要花费写十章的精力，将简介写好，因为简介是别人是否看你书的最重要因素，若简介没写好，内容再好，也可能没人点入细看。

第二点：若文比较慢热，请加入楔子，加入楔子的程度，根据你是否大神，若你有相当的群众基础，则可温柔待之，若只是新鸟一只，则必须努力的创造出矛盾冲突，而且冲突越尖锐越好，让人的眼睛乃至灵魂都要受到一定的震撼。

第三点：若主角开始是成人，则至少第二章要出现男主，若是小孩子，则必须努力的营造关于家庭或其他方面的冲突，必须让人有耐性等到男主的出现。

第四点：每章都必须有矛盾的对立，这个矛盾可以是感情，也可以是撕杀，也可以是阴谋，但是一定要有冲突，否则此章就等于白写。

第五点：对话若不能造成情节推动，则尽量不要出现，对话之人的对白必须符合身份，不要过多的加入语气助词，例如强势的人，就不要说出XXX呢之类的话。

第六点：前面可以有伏笔，但是不要出现很多人物的名字，更不需要一直以上帝的口气来阐述人物，可以适当从角色的嘴里说出，一来可以烘托人物形象，二来可以塑造人物性格。

第七点：必须知道主角到底要做什么？这个很关键，如果你写书根本没想到主角要做什么，就会写的很摇摆，让人觉得主角有点精神分裂。例如要写主角很强势，就要从开始的小事说起，而不是忽柔忽强。

第八点：必须确定主角的人生观与世界观，否则写着写着，就会将自己的世界观及自己理想的世界观溶入到文章里，那样你就会写的很乱，然后让情节彻底断线，无法衔接。

第九点：角色说话做事一定要符合身份，如果描写一个成功的商人，就必须很冷静，凡事冲动的如头牛一样，就不符合商人身份，如果描写的是宫廷斗争，就必须沉稳，有内涵，例如件小事情都气愤填膺，那是莽汉。

第十点：每写完一章，自己首先要感动自己，若自己也觉得看了此文没有什么感觉，心灵没有震动，那就不要期望，会有人掏钱去看你这章，毕竟，在欣赏文的能力上，你并不比很多读者好到那里。

第十一点：减少错别字，不要乱断句，更不要满页的感叹号，省略号，更要减少分割线的使用，不管是华丽的，还是朴实的。要学会使用基本的语言转换，看看那些名人的小说，谁在里面加那么的分割线？

第十二点：没心情，最好不要写，你在烦躁时写出的东西，狗屁不是，根本不会引起别人的共鸣，断更只会让人更期待，乱更却会让人下架。

第十三点：不要放什么音乐写书，音乐这东西，用来配合看书还差不多，但是用来写书，就会使人的性情单一化，例如你要写个很悲伤的人被顽皮的人逗乐，那么你该配什么音乐呢，悲伤的音乐会让你的逗乐显得过于苍白，失去原来的诙谐和幽默。

第十四点：描写这东西，不要乱用，纯真有纯真的描述，邪魅有邪魅的语言，千万不要出现一句看起来既纯真又邪魅，那样会让人觉得你的语言驾驭能力过差，也对所描写的角色无任何意义。

第十五点：不要把每个人都描写的很帅，很完美，一个人是否帅，是否很英俊，其实也可以通过别人的话，例如从配角的嘴中说出来，那样慢慢读者自然会感觉这个人很帅，一味的描述，只会让人对每个角色都没有印象。

第十六点：试着通过语言或动作加深角色在读者心中的印象，将一个人彻底描写清楚后，再描写下一位，不要走马灯似的将所有人全部放出来，却又每个人都是草草过去。

第十七点：好人一定要好的让人心暖，坏人一定要坏的人让人心狠，悲伤一定要悲的让人心痛，愤怒一定要愤怒的让人心恸。若是新人，不要试图去写复杂的人性，先从小白或者简单的人物写起。

第十八点：有意识的安排些**，小瘪三之类的龙套来让人兴奋，而且将这些家伙写的要多蠢，有多蠢，如果有必要，还让他们死的很窝囊，或者死的很惨，大快读者之心。

第十九点：如果你是个单纯的人，就不要写腹黑文，计谋这东西，只有心中有，才会写的出来，若你只是单纯的学生，或者一个未遭遇过压榨生活的乖宝宝，你写出的计谋，只会让人觉得很幼稚。

第二十点：当写到某个地方，实在描写不出感觉时，就翻看其他人的小说，如果可能，可以仿照一段，尤其的人物形象描写上。天底下酷哥和帅哥都是一样的，冷血与热情也都差不多。不要硬凑字，组合一些莫名其妙的自造词出来，那样会被别人嘲笑，也不会提高自己的水平！

第二十一点：若不知道自己文写的如何，可以多去求别人的板砖。

好了，这是闲自己的心得，闲现在写的新文，每写一章，都认真的参照这些东西，看自己是否违背了，发出来抛砖引玉，大家若有其他感悟，也可以跟在帖子下面，一起进步。

看点文学分析、评论方面的书，这样才会知道好的地方在哪里，另外要多写多看~水平慢慢就提高了~

……

多看书，多记，然后养成写日记的习惯，或者写文字的习惯，一段时间之后，你的写作水平自然就提高了。

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