国画创作训练-鸟

作者:王瑶

分类:作品

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国画创作训练-鸟内容简介

《鸟》主要内容:花鸟画是中国画体系中的一个重要组成部分,依其表现方法的不同,大致分为人写意花鸟画、小写意花鸟画和工笔花鸟画。《鸟》主要介绍小写意花鸟画的创作方法。一、创作基础1. 笔墨训练:成熟的笔墨功力是国画创作的先决条件。中国画的用笔方法有:提、按、顿、挫、徐、疾、转、折、刚、柔、润、燥、正、侧、顺、逆等;用墨方法有:干、湿、浓、淡、破、积、焦、宿等。当笔墨技法达到一定水平之后,则可渐入“以笔见墨,以墨见笔”之佳境了。用心研究和临摹前人及今人的优秀作品,是获得笔墨功力的有效途径。2. 积累素材:造物主赐予了我们无尽的自然美景,我们要善于从中发现亮点,注意捕捉不同花草禽鸟的神形特征。注重写生训练,可以迅速地增强造型能力。在写生植物时,既要着眼于整体,合理取舍,也要注意不同角度的局部细节形态。写生禽鸟可先从标本或照片入手,然后再针对各种禽鸟的活体动作姿态进行写生。为了弥补速写的局限性,可以相应地拍摄一些照片,作为补充资料。3. 整理素材:定期对速写稿进行分类整理,并在速写稿和摄影资料的基础上画一些白描稿,既可以温习、巩固对物象的理解,也可以提高自己组织素材的能力。二、创作过程1. 构思:在具备了一定笔墨功力和造型能力的基础上,反复阅读速写稿、白描稿、图片等素材时可产生构思,这是较为冷静的构思。有时也会有突如其来的冲动的构思,如看到盛开的花朵、茂密的枝叶、栖息的麻雀、疾飞的家燕、红砖灰瓦、高墙栏栅……常常难禁内心的激动,脑海中浮现出一幅幅画面。及时地记录这些可能是一闪即逝的灵感,是一件令人兴奋的事情。2. 构图:传统的花鸟画构图遵循着对立统一的规律,在组成画面的各要素问存在着多重关系:主辅、大小、多少、长短、纵横、繁简、虚实、藏露、聚散、疏密、开合、动静等等。它们有机地结合在一起,呈现出多种构图形式:如“C”字形构图、“S”形构图、“X”形构图、“丁”宁形构图、“工”字形构图、三角形构图、对角线构图、点面对比构图、满构图等。在构图时要避免“散”、“花”、“板”等弊病。3. 创作:简单的构图可即时动笔,一气呵成。如果是复杂的大作品,最好先起小草稿,定稿后再动笔。整个创作过程是对作画者的笔墨表现能力、素材组织能力、临场表达能力及画外文化修养等诸方面的综合考验。4. 收拾:在画面主体表现结束后,可将画挂起来,仔细观看,针对欠缺之处加以处理:或强化,或弱化,或增补,或统染,等等,不要只顾局部刻画而忽视整体效果。正所谓“大胆

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关于王瑶

王瑶

王瑶(1914―1989),山西省平遥县人,1934年9月考入清华大学中国文学系,1943年7月毕业。同年9月考入清华大学文学院中国文学部,师从朱自清先生攻读中古文学。1946年8月毕业并受聘为清华大学中文系教员。1952年起任北京大学中文系副教授、教授。1979年起任中国现代文学研究会会长,1981年被国务院学位委员会聘为第一届文学学科评议组成员。 代表作有《中古文学史论》、《中国新文学史稿》、《鲁迅作品论集》等。

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