学校心理学
学校心理学内容简介
《学校心理学:心理辅导与咨询》在写作过程中参阅了大量的国外学术资料和我国近期的一些研究成果,力图介绍学校心理学的最新理论观点。《学校心理学:心理辅导与咨询》的写作目标就在于介绍这门学科在国际上的发展趋势,实现国内国际学术的接轨。《学校心理学:心理辅导与咨询》研究和论述的着眼于其说是偏重于学术的总结和概括,倒不如说是着重于学术的开拓和创新。
学校心理学书评
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《学校心理学:心理辅导与咨询》在写作过程中参阅了大量的国外学术资料和我国近期的一些研究成果,力图介绍学校心理学的最新理论观点。《学校心理学:心理辅导与咨询》的写作目标就在于介绍这门学科在国际上的发展趋势,实现国内国际学术的接轨。《学校心理学:心理辅导与咨询》研究和论述的着眼于其说是偏重于学术的总结和概括,倒不如说是着重于学术的开拓和创新。
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徐光兴1989年初出国留学,专攻临床心理学、精神分析及心理咨询和诊断技术,先后获美国Ph.D.心理学博士学位和日本教育学博士学位。1998年3用作为上海南海外高层农留学人才引进回国。现为华东师范大学心理健康辅导中心主任,临床心理学、学校心理学硕士生导师等。目前承担国家教育部研究课题“211工程”重点学科建设等重大科研项目多项。回国以后主要代表著作有《心理医生手记》、《情绪智力的测定与训练》、《学校心理盗询优秀案例集》、《学校心理学一心理辅导与咨询》等。