大学的使命

人类从事和热衷于教育，是基于一个简单明了、毫无浪漫色彩的原因——为了能够满怀信心、自由自在和卓有成效的生活，必须知道很多事情。当需要获得的知识与学习能力不成比例时，教育就出现了。 缺乏学习能力是教育的基本原理。

区分科学、文化和专业—— 科学单指调查研究：问题的提出、研究及其解决的办法。然而一旦得出问题的解决办法，随后依照问题的解决办法所做的一切事情都不是科学研究。 学习或教授一门学科、运用科学，都不是科学研究。 科学是人类最崇高、最伟大的追求和成就之一，其崇高程度胜过作为一个教育机构的大学本身，因为科学就是创造。而教学只是旨在传播和吸收已创造的东西，引导学习者。 缺乏文化——“唯科学主义”