退步集

作者:陈丹青

分类:作品

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退步集内容简介

《退步集》是陈丹青归国五年来部分文字的结集,三十余篇文章,话题兼及绘画、影像、城市、教育诸方面,自云“退步”,语涉双关,也可理解为对百年中国人文艺术领域种种“进步观”的省思和追问。

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热门摘录

文凭是为了混饭,跟艺术有什么关系?单位用人要文凭,因为单位的第一要义是平庸。文凭是平庸的保证。他们绝对不会要凡·高。

你要真正能够感性地,全面地,实实在在地了解世界,应该走进美术馆。

罗兰•巴特说"知识分子是社会的渣滓。"这就是西方知识分子的厉害。... 知识分子的概念是外来的。中国古代有士夫、文人、官僚、隐士,都可以笼统称作知识分子吧,但不是西方的intellectual,intellectual,指的是良知、立场,就像陈寅恪讲的:"独立之思想,自由之人格。"在这种前提下,知识就是道德。... 今天的知识分子能够做到孔夫子说的"和而不同、群而不党",就非常不错了。

罗兰.巴特在他追念亡母的著作《明室》中,母亲以及母亲的照片是贯穿全书的话题,可是在书中的大量照片里既没有他的母亲,也没有他自己。他坦白,但什么也没交代。他说:“我要发表心灵,而不公开隐私。”

社会绝对有差别,因为人有差别,差别是自然律。人人生来平等,那是法国人的口号,是冤枉,不是事实。你双眼皮,我他妈单眼皮?人丛娘胎里一钻出来就不平等。 关键是要让悬殊差别的社会建立一个体现公正的机制,社会上的财富,让穷人也能收益。 ……公正不可能,平衡可能。

上学归上学,但别把中国当代艺术教育太当真。

我要发表心灵,而不公开隐私

“君子豹变”就是说,你要想从丑陋到美丽,从幼小到壮大,从无知到有知,逐渐成为一个有品质的人,你要慢慢地来,慢慢地蜕变⋯⋯

我见到穷人,一声不响看着他们。我没有资格怜悯他们。这问题,你去问尼采去。

奇怪:在号称自由、民主、私有化、个人至上的西方,我处处看到——仅就建筑为例——普遍的共识、规划、协调、纪律、远见,以及整体文化意识;而在实行社会主义公有制的,计划经济的,集体主义的中国,我处处发现——有建筑景观为证——公然的无序、违章、彼此掣肘、故意失控、短见、临时性、小集团利益、自作聪明,以及文化上的集体无意识。

〔罗兰·巴特〕在他追念亡母的著作《明室》中,母亲以及母亲的照片是贯穿全书的话题,可是在书中的大量照片里既没有他的母亲,也没有他自己。他坦白,但什么也没交代。 他说:“我要发表心灵,但不公开隐私。”

山高水长,俱在眼前,历史断层,无可度越,然而玻璃是清澈透明的。愿观众身在此端的凝视,除了视网膜功能,而竟承接今朝与夙昔迢迢千年的文化渊源。

是在我们考试的末一日,此前从未见过的侯一民先生走进考场 ,面对一群陌生人,茫然而稳重地站定,仪表堂堂。在我们南方人 看来,他像大部分中央美院的中年教师那样,既非教授,也不是官 ,却是有威仪、有官相。我被介绍给他,他于是转身看住我,缓缓 地开腔: 年轻人,你们可没给“文革”耽误啊。 那年侯先生四十六七岁,俨然尊长——今天,我已倏然到得“ 天命”之年,面见二十多岁的各地考生,真想大叫: 年轻人,你们全给考试耽误啦!

我所谓的“权力”,不是说谁在欺负谁,谁在受欺负。说破了,所谓体制,就是饭碗。四十多年前毛主席警告大家:“千万不要忘记阶级斗争!”今天,体制警告大家,并成功地使大家随时随地自我警告:“千万不要忘记饭碗。”

我也曾一路无知而愚蠢,只是贫穷时代的愚蠢无可羞,也无可张扬。现在我可能聪明一点了,只因逐步摆脱了愚蠢,并愿继续摆脱:不必同外国比较,我所比较的对象,是我自己。

你懂中文吗?我连中文都不敢说懂。

艺术与批评是一体的两面,互为因果:好的艺术必具批评价值,好的批评必具艺术价值。

"等"是指时间距离。距离近了,你会等。等时,或者焦躁,或者安静,看你是什么性格,什么际遇,看你是否很早就想过死亡,看你在什么情况下死--但我肯定是在胡说,逼近死亡的真实经验永远不会被说出来:死亡带走的不是性命,而是那条性命的死亡感受。

現代生活的一面,是非常舒適,非常方便,另一方面,就是卡夫卡講的道理:一切歸檔,不單是文件歸檔,你這條命,你的所有生活程序,也歸檔了。

批评之所以是批评,就因为真的批评总是不满的,怀疑的,不合作的。

豆子:你喜欢毕加索吗?你觉得现在是你玩艺术还是艺术玩你? 陈丹青:彼此玩。没有一样东西只是你玩他,玩久了,它肯定调头来玩你。

或曰:中国比以前进步太多、自由太多了。是的,没错,但这种“自由”于我们是属“庆幸”,非属“当然”,而获利阶层可以这么说,生意人可以这么说,如果艺术家愿意,也可以这么说,唯独批评家不该这么说——批评家之所以是批评,就因为总是不满的,怀疑的,不合作的。

今天,教学计划、教学大纲、教学思想、教学评估是艺术学院的头等大事:没完没了的表格、会议、研讨、论文,加上满坑满谷的教材……在当今所谓“学科建设”叫嚣“专业划分”的闹剧中,“科研”,一个外行词语,竟公然霸占着艺术学院的教学表格。讽刺么?不,这是对艺术的轻蔑,深刻的轻蔑。

“生命是有限的,什么是无限的呢?”“文艺腔无限。”

没有一个“最佳生存状况”。美国、西方,都没有,能否“最佳”,还看个人。现在空间还是好多了,即便在体制里,我行我素还是办得到,你在学校里混,开心,不开心,看你争不争。我不想当官,不谋什么别的利益。我没有什么野心或欲望非要靠学校来给我弄到它。没有欲望就好办。我会愤怒,但我不苦恼。一切苦恼是因为你要争。

生逢其时,得逞其才,才不逢时,则不免随时势所消损。

〔豆子〕:搞艺术的文凭重要吗?为什么用人单位会选择文凭优先? 〔陈丹青〕:文凭是为了混饭,跟艺术有什么关系?单位用人要文凭,因为单位的第一要义是平庸。文凭是平庸的保证。他们绝对不会要〔梵·高〕。

〔太一〕:无神论阉掉了国人的灵魂!您怎么看? 〔陈丹青〕:但是生出了十三亿人口。

〔克雷〕:您平时有什么业余爱好啊? 〔陈丹青〕:发呆。

〔guest〕:你怎么看那些不懂艺术的人,你觉得他们活的悲哀吗? 〔陈丹青〕:不悲哀。不懂艺术的人也许替我们悲哀呢,他们想:瞧这帮傻×。

退步集书评

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关于陈丹青

陈丹青

陈丹青,1953年生与上海,1970年至1978年辗转赣南与苏北农村插队落户,其间自习绘画。1978年以同等学历考入中央美术学院油画系研究生班,1980年毕业留校,1982年赴纽约定居,自由职业画家。2000年回国,现定居北京。早年作《西藏组画》,近十年作并置系列及书籍景物系列。业余写作,2000年出版文集《纽约琐记》,2002年出版《陈丹青音乐笔记》,2003年出版杂文集《多余的素材》。2005年出版杂文集《退步集》。

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