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本书是中等职业学校（三年制）幼儿教育专业教材，是教育部推荐的教学用书。全书共分四篇十四章，主要包括导论、幼儿心理发展规律与教育、幼儿的心理健康、幼儿教学心理与教师心理等内容。《幼儿教育心理学》以幼儿教...

本书精选了三种最为基本、最具有代表性的学习类型——经典条件作用、操作条件作用以及社会学习进行系统的介绍．并围绕动物与人类的学习与行为的基本规律这条主线展开深入论述。主要内容包括学习的实质与规律．研究方...