徐冬梅

[作品]亲近母语·爱上写作

《亲近母语·爱上写作:小学1年级》与一般的作文教材相比，具有以下特色：1.充满文学味道。这套丛书的选文体裁多样，有图画书、童话、儿童诗、散文、儿童小说等，可以说精选了儿童文学中最优秀的篇章，这些作品具...

徐冬梅

[作品]亲近母语·爱上写作

《亲近母语·爱上写作:小学3年级》与一般的作文教材相比，具有以下特色：1.充满文学味道。这套丛书的选文体裁多样，有图画书、童话、儿童诗、散文、儿童小说等，可以说精选了儿童文学中最优秀的篇章，这些作品具...

徐冬梅

[作品]亲近母语·爱上写作

《亲近母语·爱上写作:小学2年级》是《亲近母语·全阅读》中的一本，《亲近母语·日有所诵》是亲近母语儿童阅读研究中心为小学各年龄段孩子量身定做的一套经典诵读读本。它与同类的一些读本相比，具有以下特色：1...

徐冬梅

[作品]亲近母语·爱上写作

《亲近母语·爱上写作:小学6年级》主要内容：它与一般的作文教材相比，具有以下特色：1.充满文学味道。这套丛书的选文体裁多样，有图画书、童话、儿童诗、散文、儿童小说等，可以说精选了儿童文学中最优秀的篇章...

徐冬梅

[作品]亲近母语·爱上写作

《亲近母语·爱上写作:小学5年级》与一般的作文教材相比，具有以下特色：1.充满文学味道。这套丛书的选文体裁多样，有图画书、童话、儿童诗、散文、儿童小说等，可以说精选了儿童文学中最优秀的篇章，这些作品具...

徐冬梅

[作品]亲近母语·爱上写作

《爱上写作:小学4年级》与一般的作文教材相比，具有以下特色：1.充满文学味道。这套丛书的选文体裁多样，有图画书、童话、儿童诗、散文、儿童小说等，可以说精选了儿童文学中最优秀的篇章，这些作品具有可读性、...

徐冬梅

[作品]亲近母语全阅读

《亲近母语全阅读:小学6年级》主要内容：《亲近母语•全阅读》是一套引领孩子亲近经典、阅读优秀的读本。我们试图通过全面的阅读指导，拓宽孩子的阅读视野，引领孩子的阅读生活。与一般的读本相比，它的最大特点在...

徐冬梅

[作品]亲近母语全阅读

《亲近母语全阅读:小学4年级》主要内容：《亲近母语•全阅读》是一套引领孩子亲近经典、阅读优秀的读本。我们试图通过全面的阅读指导，拓宽孩子的阅读视野，引领孩子的阅读生活。与一般的读本相比，它的最大特点在...

徐冬梅

[作品]亲近母语全阅读

《亲近母语全阅读:小学二年级》使用中，学生可根据不同的阅读材料灵活运用诵读、鉴赏、比较、评价、探究等阅读方法，充分感知文本，获得体验。认识汉字部分，在激发兴趣的基础上，充分发挥学生的主体作用，让学生乐...

徐冬梅

[作品]亲近母语全阅读

《亲近母语全阅读:小学5年级》主要内容：《亲近母语•全阅读》是一套引领孩子亲近经典、阅读优秀的读本。我们试图通过全面的阅读指导，拓宽孩子的阅读视野，引领孩子的阅读生活。与一般的读本相比，它的最大特点在...

徐冬梅

[作品]亲近母语·全阅读

亲近母语全阅读：小学一年级，ISBN：9787544505949，作者：徐冬梅

徐冬梅

[作品]国际贸易理论与实务

《国际贸易理论与实务》包括国际贸易理论和国际贸易实务两个部分，上篇：国际贸易理论，通过本篇的学习，可以了解和掌握国际贸易的基本概念、国际分工理论和世界商场知识，掌握国际贸易中的政策、措施及发展变化，掌...

徐冬梅

[作品]童谣诵读

徐冬梅

[作品]童谣诵读

徐冬梅

[作品]童谣诵读-(3-4岁)

什么叫智慧?智慧就是对应当做和必须做的事情专心致志。背诵就是炼心，就是修戒定慧，就是培养聚精会神的能力。当儿童聚精会神、兴趣盎然地一路背下，或早或迟，或深或浅，所读所诵，都将内化为他们的精神气质。、借...

徐冬梅

[作品]亲近母语经典阅读

《亲近母语经典阅读:小学六年级》内容简介：我们是一群热爱母语的人，一群热爱文学的人，一群热爱童年的人。希望我们和您一起为儿童点亮一盏阅读的灯，让儿童和经典相伴，引着他们走向明亮，走向优秀。 一、为什么...

徐冬梅

[作品]亲近母语经典阅读

《亲近母语经典阅读:小学二年级》：老师、家长可以指导孩子每月完成一个单元，以这些单元选取的片段起点，引导孩子读完整《亲近母语经典阅读:小学二年级》。一、为什么要倡导儿童阅读经典？1.阅读是语文学习的核...

徐冬梅

[作品]经典阅读

《经典阅读:小学3年级》主要内容：学生们购买语文阅读书就怕选文陈旧、重复，《经典阅读:小学3年级》由教育部“十五”规划重点课题“亲近母语”专家组精心编选古今中外经典名篇，荟萃世界各国优秀儿童文学名著，...

徐冬梅

[作品]经典阅读

《经典阅读:小学1年级》主要内容：我们是一群热爱母语的人，一群热爱文学的人，一群热爱童年的人。希望我们和您一起为儿童点亮一盏阅读的灯，让儿童和经典相伴，引着他们走向明亮，走向优秀。一、为什么要倡导儿童...

徐冬梅